介绍一个自己最喜欢的人物作文（通用20篇）

在每天让家人们最伤筋费神的是谁?在人们眼中最淘气的是谁?在家里最爱恶作剧的是谁?——这就是我。

我是一个无忧无虑的小天使。上学的路上，我嘴里总是反反复复的哼着自己喜欢的儿歌;下课休息时，我总爱做一些呆头傻脑的动作把要好的伙伴们逗得哈哈大笑;在家里，我又是一个不折不扣的开心果，我的一些小小“把戏”，常常把爸爸妈妈爷爷婆婆乐得笑口常开。

我是一个善于制造麻烦的淘气包。家里雪白的墙壁是我的图画板，上面有我无数“杰出”的作品;地板是我的练功场，跳绳、跳舞、拳击......都在这块地盘上进行;桌子、凳子、沙发上摆满了我五花八门的“创作”，我常常把一个干干净净的家在眨眼功夫就摆弄得乱七八糟，给大人们找来了不少“无中生有”的事做。

我是一个废寝忘食的电视迷。我最喜欢看的是少儿节目、知识讲座、知识竞赛和侦探故事。我对电视中的英雄崇拜得五体投地，对坏人恨得咬牙切齿。从电视节目中学得了书本上缺少的知识，对我的学习和生活有很多帮助启发。

我还是一个读书迷。除了学习课堂书本，我更爱看课外书籍，特别爱看科幻小说、名人故事、成语典故等。我爱好写日记和作文，不拘一格，有感而发，我的作文虽然算不上班上的皎皎者，但是每次作文展示也有我一星半点的影子。

这就是一个性格开放、爱好广泛、有点淘气、有点傻气、又有点让爸爸妈妈爷爷婆婆又烦又爱的我。

周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日)，字翔宇，曾用名伍豪、少山、冠生等，江苏淮安人，籍贯浙江绍兴，无产阶级革命家、政治家、外交家。中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。早年留学日本、法国、德国、英国等地，为旅法共产主义小组骨干。第一次国共内战期间，担任中共苏区中央局书记、中国工农红军总政委兼第一方面军政委、中央革命军事委员会副主席。抗日战争期间，担任国军政治部驻渝办事处主任。第二次国共内战期间，担任解放军代总参谋长，并代表中共进行北平和谈。中华人民共和国成立后，先后任政务院和国务院总理、全国政协主席、中共中央政治局常委等直至1976年1月逝世。

当了快一年的小记者后，我的感受挺深的，也有些喜爱上了当小记者。但当我认为不能再当小记者时，它却又在我的生活中引起了我的注意。

本来我以为，六年级下学期还可以继续当小记者。可当同学知道我的心事后，却告诉我，小记者是全年制的，而我下半年要升初中，小记者好像不收初中生。听到这个消息，一开始我很失望，心想明年是当不了小记者了。可当我沉下心来时，又觉得这个同学说的也不一定靠谱。我为此思考了很久，还是得不出个结论。最终，我决定，这种事可遇不可求，顺其自然吧！

事实证明，那位同学的想法是错的。在优秀小记者评选结束之后，报名也一起开始了。对此，我早就有所耳闻，只是还是不确定我能不能报名。直到顾老师找到了我，并对我说起了报名的事，问我要不要参加。我多么想告诉老师现在就报名。但不知为什么，我的心里总是特别紧张，而且我也需要三思而后行，所以我还是告诉老师思考一下再做答复。毕竟多一点时间，多一点思考，也多一点余地嘛！

事实上，我还是想当小记者的，但是，六年级下学期这几个字使我有了一丝考虑。早就听别人说六年级下学期比较紧张，面临毕业考，学习也是主要任务。当了小记者后，我感受最深的就是要持之以恒，千万不能三天打鱼两天晒网。要不然，小记者对你来说也失去了意义。

放学后，妈妈见我一言不发，关切地问我：“怎么了？是不是有什么心事？还是学校里发生什么事了？”我思考了一下，把事情的原委告诉了妈妈，又说出了我的顾虑。妈妈先是愣了一下，继而沉默了一会。许久，她才从嘴中吐出一句话：“我只想问你，你喜欢当小记者吗？”“喜欢，可是……”“你喜欢就好，记住，任何事不可强求，一切得按你的想法来做。你喜欢就去做吧！”还没等我说完，妈妈就打断了我的话，自顾自地说着。

我沉默了，这句话给了我很大的启发。是啊！喜欢就去做，何必难为自己，自己给自己找麻烦呢？我猛然回头，下定了决心“好，我报名！”妈妈欣慰地看着我，笑了。

直到第三天，顾老师才问起我小记者的事。我早已决定要报名，顾老师也有些欣慰，帮我打好了资料。于是，我的小记者又开始继续了。

在很多时候，人总爱给自己找麻烦，添顾虑。其实不然，我们自己没发现，遇到许多事情，抛开顾虑，按照你的想法走下去，你会发现，眼前海阔天空！

高高的个子，不胖不瘦的身材，长长的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发高高地扎成马尾辫，总喜欢穿一套黑白色的运动服。怎么样，女孩黄颜给你留下的印象还不错吧？

女孩黄颜最大的爱好就是读书。女孩黄颜读过许多书，有《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《汤姆索亚历险记》等等。她有一个伟大的理想，那就是——“”发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。

女孩黄颜乐于助人，并且做好事还不留名。呀！前面有一位小弟弟摔倒了，书掉得一地都是。女孩黄颜连忙跑过去，把那位小弟弟抱起，关怀的问道：“小弟弟，你没事吧？”拍去他身上的灰尘，然后无声地将那些散落在地上的书捡起、理好，最后递到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，说：“小弟弟，下次要注意哦！”说罢，便带着快乐和满足感，大步流星地走去。你想知道女孩黄颜为什么这么高兴吗？因为“赠人玫瑰，手留余香”嘛！

女孩黄颜身影真是无处不在呢！老师的讲台上，她在收拾整理；同学的旁边，她在教辅作业；朋友的身边，她在分担忧愁、共享快乐；安静的图书室，那她在书海中遨游……

回到家她也没闲着，完成作业就帮父母分担家务。扫地、拖地、洗菜、做饭，都不在话下。此外，她还要复习功课，预习新课呢！以至于第二天上课的时候，老师的问题她都会回答。

……

算了，我也不蒙你了！其实呀，我就是女孩黄颜，女孩黄颜就是我！

2016里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!女排精神，再次激励了亿万中国人!《感动中国》2016年度特别致敬，中国女排!

中国女排颁奖词：第31届夏季奥林匹克运动会上，中国女排在比赛中绝地反击，上演惊天逆转，她们比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气。奋勇拼搏，决不放弃，这是女排精神，是激励中国前行的力量。

中国女排事迹介绍：在里约奥运上中国女排从出征奥运会之前的备受嘲讽与质疑，到一路奋勇夺冠，时隔12年重回世界之巅。是的，有一种信仰叫中国女排，在不可能中创造可能，对中国人来说，这种精神早已超越体育范畴，成为一种情结一直鼓舞着国人士气。中国女排秉承着这种精神真正意义上的让无数人热泪盈眶。不断拼搏、永不言弃的精神，成为了中国女排的宝贵的精神财富，无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的理念照耀着一代又一代的人奔向远方。

你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。 我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。

在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。

我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！

我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。

现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！

我最喜欢的魏晋人物是“竹林七贤”中的精神领袖——嵇康。

不畏强权

嵇康从没怕过那些有权有势的人，这倒不是因为他本身官位不低，而是国为他瞧不起那些有钱有势的贵人。一天善于言辞的钟会领了一帮达官贵人去拜访嵇康。而嵇康却仍按自己的爱好在树底下叮当叮当地打铁，无视面前的一帮官爷们，钟会他们就站在那看了很久，就在他们要走时，嵇康才问道：“何所闻而来，何所见而去？”钟会答道：“闻所闻而来，见所见而去”。此后，这人就一直记恨着嵇康，总向司马昭说他的坏话。

正气凛然

嵇康的正义是世人皆知的，有人说：嵇康身上总有清气缭绕，这种清气想来便是正气的化身。嵇康有一朋友叫吕安，他的妻子徐氏长相极美，竟被他的哥哥给羞辱了。吕安得知后十分生气，要到官府告他哥哥，这事被嵇康知道了。他以家族清名为由，劝吕安不要告官。谁知，这吕安的哥哥竟先下手为强，告吕安不孝，于是吕安就被官府抓走了——然而嵇康不乐意了，他担保吕安无罪，并告发了吕安的哥哥，他这一举动得罪了司马太守，再加上钟会在司马昭耳边吹风，于是嵇康也被抓走了，有趣的是嵇康知道自己要死了之后，没有逃，而是坐等官兵。

镇定自若

嵇康被抓进了大牢，他并没有认输而投降，而是每天背读孟子的话，且时不时带上嘲讽司马家族和钟会的话。这一骂，司马家族的人就气死了，于是嵇康就领了个免费死刑。行刑当日嵇康衣冠整齐，甚至还让人搬上了古琴，悠闲地弹起《广陵散》。快行刑时，有三千太学生请愿赦免嵇康，愿以嵇康为老师，但遭回绝，于是嵇康被斩了。之后，竹林七贤也非死即伤。

嵇康的为人及品德一度影响了后世的价值观和审美观，令人感佩。

大家好，我是你们的导游杨小洋，今天我将带领你们去游览我的家乡。我的家乡在北方的一个农村，虽然不起眼，但那儿的人朴实得就像高粱一样。这里风景优美，四季各有自己的特色，尤其是秋天的景色，虽然秋天没有春天的百花齐放，没有夏天的热情奔放，没有冬天的银装素裹，但它在我的心中却是最美的。

秋天的天空像被洗过一样，湛蓝湛蓝的。天空下金黄金黄的稻子在风中跳起了秧歌舞，如一片金黄色的海洋漾起一层一层的浪花。农民伯伯望着金黄的稻子，个个脸上笑了花儿。枫叶红了，像一只只红色的小手;银杏叶黄了，像一把把黄色的小扇，扇走了夏日炎炎，扇来了秋天的凉爽。当风吹起来时，金黄的树叶随着风翩翩起舞，像一只只金黄的蝴蝶。

果园里，瓜果飘香，柿子穿上橙色的袍子，挂在枝头上，如一个个小灯笼;石榴在树上披上厚厚的衣服，向我们咧开了笑容;鸭梨戴上了黄色的帽子;桔子披上了厚厚的大衣，等待着人们来摘取。

这就是我的家乡，希望大家能够喜欢。

教学目标：1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。

教学准备：课件，稿纸

教学过程：

一：谈话引入

1师：同学们，你们喜欢做游戏吗？（生答：喜欢）那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧（CAI出示：快乐时光）在做游戏之前，咱们先做做准备活动。

同学们，我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信，细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的，那么，想一想：一个人有那些地方和别人不一样呢？（指名答）

2生说：声音(对，每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性（有的人性格比较急躁，有的人温柔一点）、爱好（说到爱好，不错！）、经历的事（你真是留心生活的孩子）……

（生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上）师评价：哇，你们看，一个人有这么多的地方都和别人不一样。（如果有没说完整的，老师继续问：）还有什么不一样的吗，再想一想？（继续指名答）那老师帮你补充上去（师将补充答案板书到黑板上）来，我们一起读一读！（生读黑板上的词语）

大家说的真好，看样子，每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实，你们说的这些与别人不同的地方，还有很多很多，这也就是指的一个人的特点。（板书：特点）

二、细观察，说不同

1过渡：刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点，下面，咱们开始进入游戏，男同学一组，女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的，现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表，选谁呢？（生推荐代表，师选取呼声最高的男女同学上台）那么现在我们全体的男同学就和某某某一组，全体的女同学和某某某一组。

2注意：仔细观察，看一看他们两个有什么不同的地方？说对了，加一分，说错了，可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说，看看谁最有勇气，第一个说？来，女士优先，你先说。（指名一女生说）咱们还得请上两个小记分员，帮他们加分，女同学先加上一分。下面，男同学，该你们了。

3指名生说，师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的，老师说：这次原谅你，不扣分，但是不能加分，再接着好好想一想。

评价：（好极了！请你大声的说出来）（你觉得他观察得怎样？很仔细！）（看样子你对他们俩非常了解）（来！继续！）（虽然语言表述不一样，但内容差不多。）（真棒，看来男同学不甘落后）（挺好的，从衣着上发现了不同的地方。）（真好，观察非常细致）（好，再往下，观察得不错！）（男同学现在举手比女同学积极，女同学注意不要落后啊！）（看来呀，这一条还观察得不够仔细）

4师：除了这些，你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗？（谈到性格，真好！……看样子，你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……）

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师：同学们说了这么多，都总结得挺不错，那么，现在，你们俩自己有没有想说的？有！谁先说？

（1）女生说……

师生评价：你们觉得她说得这件事怎么样？（抽生评价：非常好玩：很有趣）她要不说你们能知道吗？

（2）男孩子想说吗？

师；刚才有人观察到这一点吗，（生答：没有）通过他这样一说，我们就更了解他了。

那么，通过刚才的游戏，哪组获得了优胜？（学生答）

三：小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中，你发现了什么吗？（指名答）师总结：第一，每个人都有自己与众不同的地方，还有，刚刚我们听了他们自己说出的事情，我们发现了谁最了解自己呀！（生齐说：自己）最了解自己的就是自己，光听别人说还不够过瘾，让咱们自己也来争取一个机会，（出示课题：介绍我自己）来，大声读一读！

四：向别人介绍自己

1师：既然是介绍我自己，那么老师提一个比较傻的问题，谁来介绍啊？（我）请大声地告诉大家，谁来介绍啊？（生大声回答）自己应该是最熟悉自己的啦，那么，想向别人介绍什么，谁做主哇？不想向别人介绍什么，谁说了算？那么现在琢磨琢磨，你想向别人介绍什么呢？概括地说一说（指名答）师及时根据黑板上的板书，来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩，可是，老师有一点担心，大家都是从长相，爱好，个性这些方面来介绍自己，那会不会写出来的文章一个样啊？生答（不会）能说说为什么吗？（指名答）同学们说出了一个很重要的方面，我们在写的时候一定要注意（CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书：抓。学生跟读）什么方面的特点呢？（指名答，挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价）他说的这点特别重要，每个人经历的事情都和别人的怎么样？（生答：不一样）一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么，现在静静地想一想，你都有哪些与众不同的经历呢？这样吧！老师来帮助你们打开记忆的闸门……（课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……）

2小组内交流，向别人介绍自己。

师：怎么样？想起什么了吗？这里面有你影子的请举手！祝贺你们！这里没有你的影子的请举手！那赵老师更要祝贺你们！因为你们的生活是非常丰富多彩的，这里只是很少很少的一点点。那么，现在，请你闭上眼睛，静静地想一想，你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢？（停顿半分钟）从你们表情中，老师知道，你们一定很想介绍自己啦！那么请大家先和身边的同学交流交流吧，交流时要注意：（1）、每个小朋友都必须说说。（2）只抓住你最想告诉别人的特点来说说，可以是长相、性格，也可以是爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。（生交流，师巡视参与并随机评价）

3生在全班交流，师、生随机评价

（1）、过渡：同学们交流得这么热烈，老师都着急了，真想听听你们的介绍，你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗（生答：愿意）那就赶快把自己介绍出来吧，谁最先来？

（2）、指名答，师、生评价。

设想：a、（学生说得很好。）师：你觉得他说得怎么样？他是从哪个方面来介绍自己的呢？（长相、性格、爱好……）老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师：你说得可真有趣！老师等着欣赏你的佳作！

C、学生说的较差。师：怎么样？生：把自己的特点说得太简单了。师：怎么办呢？谁来帮帮他？(指名说)师总结：我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师：老师知道，你是想告诉大家你……的特点，只是因为优点紧张，没关系，下去后好好想一想，相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了！掌声在哪里？

4小结并板书：老师真羡慕你们，每一个人都有自己不同的特点。因此，我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且，还要把自己的特点像刚才的同学一样，把它说明白，写清楚。（板书：写清楚）

五：听例文

1：过渡：我这儿有两个小朋友写的自我介绍，特别有意思，想不想听听？

2:课件出示读例文：

A：我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。（师：你们看，这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。）请看下一个。

B：大家都说我是"小说迷"，因为我特别爱看小说。我回到家中，不论是白天，还是晚上，总捧着小说看。当医生的妈妈，每天都为这事说个没完，最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次，是一个寒假的晚上，妈妈看了看钟，对我说："小明，该睡觉了。"在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着：赵云到底性命如何？我实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝里，打着电筒，看了个通宵达旦。（师：这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点，读起来让人感到非常有趣！）

六：动笔写作文

师：好了，孩子们，到现在为止，对怎么来介绍自己应该想好了吧！有信心写好吗？那么，拿起笔来，在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们：别忘了，最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求：1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚，写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作，师巡视指导

七、布置作业

课后，请同学们继续完成这篇习作，写完后可以读给身边熟悉你的人听一听，再根据他们的建议好好修改自己的作文，下课！

板书设计：

介绍我自己

爱好，性格，长相

抓特点        年龄，事情，身高……

写清楚

我和王二小同姓，和智慈、彩该同名，至于性别嘛，不用说你也绝不会猜错！

说不清原因，我这个人做什么事都喜欢一个人做。

早上背课文时，同学们都三五成群的一起背，而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。

下课了，别的同学都像飞出笼的鸟儿似的，欢笑着、跳跃着，在操场上尽情地玩耍，我却依磅着大树：仰望茂密的枝叶、湛蓝湛蓝的天空、白皑皑的云朵发呆。我觉得这样置身在大自然的怀抱里，好舒服好惬意！老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。

我这人很喜欢发间。和爸爸在一起时，我就会问一些古里古怪的间题。譬如，火车为什么不在地面上跑，而要在铁轨上跑；为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西，而把心灵的美、语言的美说是“假正经”；地球在转动，我们为什么感觉不到……大多时候，爸爸会慢慢地讲给我听。当然，有时候也会不理睬这些古怪的向题。不过，我不会生气，因为爸爸工作忙。

朋友，你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢？当然，孤僻不是永久的，有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动！

同学们，你们最喜欢唐僧师徒中的谁呢？是贪吃的猪八戒，是灵活机智的孙悟空，还是默默无闻无私奉献的沙和尚……我最喜欢灵活机智的孙悟空了。

孙悟空个子不算太高，身材不胖不瘦。长着一身黄色的绒毛，一对火眼金睛下面的小鼻子微微上翘，显得十分可爱。鼻子下面是一张莹润的嘴巴。平时身上常穿一件虎皮衣。

孙悟空性格时而冲动，时而火暴。它的法术十分强大，力气也很大。轻轻一拿就可以拿起几万吨重的金箍棒，即使和妖魔对战时也是小菜一碟。那双火眼金睛可以轻而易举地辨别妖魔。下面，就让我来为你讲讲他的厉害吧！

一次，白骨精装成一个妇人在卖牛奶。在饭菜里下列毒，想毒死唐僧师徒。还好被孙悟空看出来了。可是唐僧却以为孙悟空要害了妇人，便把孙悟空赶走了。后来，唐僧知道是自己的错，便又默许猪八戒把孙悟空找回来了。

告诉你们，我的梦想是变成孙悟空。你们的梦想是什么，快快告诉我吧！

我今年12岁，是六年级的学生，我的名字叫**。妈妈说：去这个名字让我有奋发图强的精神。在我们班来说我的个子算高的，长着圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双漂亮的眼睛。我喜欢扎一束“马尾辫”，每当跑步时，马尾辫就一左一右的摆动。我喜欢跳舞，只要电视里播放好看的舞蹈我就立刻欣赏一番。我学起来也特别快，无论是在幼儿园还是在小学，同学们都夸我跳得好，因此，妈妈爸爸都说我对音乐有灵感，于是给我买了一架钢琴，每天放学回家做完作业，我的任务就是练琴了，你可别说，现在，我弹琴技术可高了，已经考到八级了！其实，我是个好静的女孩子，每当家里来客人，我的问好声有时候连我自己也听不见，不过尽管这样，在家里我还是妈妈的好帮手。在学校了，我喜欢帮助同学，谁遇到困难我都尽力去帮助，对班级工作也很负责，同学们，你们觉得我说的像吗？

【第1篇】

谢琳琪是我的好朋友，她是体育非常好，如果要选保健之星，我肯定会投她一票。

谢琳琪浓浓的眉毛下有一双黑葡萄般，水灵灵的大眼睛，挺拔的鼻梁下有张粉嘟嘟的樱桃小嘴，自然的小麦肤色显的很健康，戴着一副紫色框架眼镜。她有身体素质可好了，记得有一次，在体育的长跑比赛中她得了第一名，为我们班级争得了荣誉。

那一天，阳光明媚，天气晴朗，她站在跑道上，与其她跑步能手“争分夺冠”。随着裁判员一声令下，个个运动员象一匹匹脱了绳的骏马，在疆场上自由奔驰，这个地方似乎就是她们的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔驰如电，健步如飞。不一会儿，她已经把所有跑步健将都远远的甩在了后面，快到终点时，她跑的更快了，脚下下好象生了风似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把这些运动员比做一个个厉害的野兽，把自己当成一只被野兽正在追杀的小兔子，所以拼尽全力地奔跑……终于，她冲过了终点线，成为这次比赛的第一名！我们为她欢呼，给她掌声，给她竖起了大拇指！她真棒！

怎么样，我推荐的这位保健之星——谢琳琪，当之无愧吧！我要向她学习这种努力拼搏的精神！愿我们的友谊长青！

【第2篇】

【大方的孙同学】

要说班里最大方的，要数孙同学了，如果你问她借东西，她都会借给你。因为我俩在同一个补习班上课，所以每次来上课，她都会带零食和我分享。

补习班里发下的零食有很多口味。有一天，我发到的是棕色包装的烧烤味，孙同学的是红色包装的番茄味。因为我最喜欢吃番茄味的东西，所以我转过身，对孙同学说：“咱们换一个呗。”她毫不犹豫地答应了，然后一手拿走我手里这包，另一只手抓起自己的那包递给我，接着若无其事地继续写作业。

平时，孙同学买来零食，会先拆开包装，分给同学们吃，然后再自己品尝。有时，她会将零食整包分给其他同学。等到分完，自己喜欢吃的零食只剩一点点时，她也会惋惜地说：“唉，我自己都没有了。”但就算是这样子，下次她还是会接着分享。

孙同学多好啊！从她身上，我学会了分享与感恩。

我有一个圆圆的脑袋，一双不大但会笑的眼睛，平时脸上总带着微笑。在老师、同学的眼里，我是一个腼腆内向的小男孩;在妈妈眼中，我是一个贴心的小暖男;在爷爷奶奶眼中，我是一个能给他们带来快乐的开心果。我有优点也有缺点，我对自己最满意的是做事认真负责。

有一次，老师布置了一个作业，收集关于环保的资料。第二天上交作业时，有的同学准备得太少，有的没带，还有的甚至把老师布置的作业抛到脑后了，而我既按时完成，又准备充足，非常认真地完成了任务。但我也有不足的一面，那就是粗心。有一次语文考试，我发现因为漏写一个字而扣了一分，原本我可以得到全班最高分的，就因为我的粗心而和最高分失之交臂。

你们知道我是谁了吧?哈哈，我就是我，一个活泼开朗的小男孩。

在我的记忆仓库里，储藏着许许多多的名言。它们像一盏盏明亮的路灯，照亮了我前进的道路。其中，令我刻骨铭心，受益匪浅的一句名言是：真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。

小时候，我是一个十分胆小的女孩。见到没见过的动物，便大声尖叫，眼泪差点流下来；老师点名让我回答问题我紧张得腿发软，支支吾吾半天答不上来；在漆黑的夜晚，一个人睡觉，吓得眼泪都出来了。总之不管做任何事都以胆小来面对。

四年级的校园体育艺术节每个班级都要出节目，老师说想要表演的同学，要在下个星期五，先在同学们面前表演。如果表现得好，就可以代表我们班去阶梯教室表演。我佷纠结：到底要不要表演啊，演得不好被人笑话，可不表演，看着别人可以在舞台上开心地表演，我也很羡慕啊。最后我还是在小君的鼓励下，决定要表演小品？秀才教子？

可是，我都没有经验，小品的演员也是换来换去，－会儿小面不想当客人，一会儿小芳生气罢演，唉！我心里打了退堂鼓，可我脑海里回响起一句名言：“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养”对呀，勇气在困难中培养，我也不要在胆小啦，振作起来！我想我是找到了勇气的源泉吧。便组织了起来，安排好演员，一有时间就排练，教他们表情和动作，可是，星期五很快就到啦……

我们勇敢地上了台，经过我紧张得发了抖的声音报幕完之后，小品开始了。我们认认真真地表演着。表演完之后，台下发出了热烈的掌声，不绝于耳，连老师都对我们赞赏有加，还有意让我们去阶梯教室表演。

我胆小的心情又跑出来作祟：怎么办？我不行的？我耳畔似乎又有一个声音在说：“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养！”这句名言又使我重新振作起来了。勇敢地在舞台上表演着。

是啊，虽然我们的表演没有获奖，不过我获得了勇气。问世间“勇”为何物？直教克服害怕。

在世界上有这么一个人，她有两个大大的眼睛，经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁?哈哈，没错，她就是我。

我是一个活泼的小丫头，按同学们的话来说。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。记得有一次，我们班一个女同学，因为作业做错了许多，被老师骂了一顿。回来后，她伤心地哭了，同学们都拿她没办法。最后，我这个笑星只好出场了，只见我先用“安慰法”，“别哭了，不就错了几题吗?下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是，这次我的安慰法好像失效了。好吧，我只好出绝招了。我拖着哭腔说：“大姐，我求你啦，别哭了，这么多人看着呢!你不管怎么说也要给我点面子吧!”哈哈，这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。

其实，我呢还是个吃货。今天，我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢?最后，我循着香味来到了厨房，看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜，赶忙拿起筷子大吃起来。可是，经过我长时间的大吃特吃，我又长肉了。没办法，我只好告别了我吃货的生涯，开始减肥了。

这就是我，一个活泼，又有点贪吃的小女孩。

某天，当我正在整理凌乱的书橱，赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的，里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作，把文件夹拿了下来。我打开一看，原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩，到现在仍是如此。我不懂，可是我欣赏。

我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的悲剧与误会。

我抽到的第二张，是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手，每一张她画出的作品都会让人惊叹不已，栩栩如生。那是一张海底世界的作品，有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的，那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色，至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去，整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画，但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。

第三张，正确来说，其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾，我们把纸巾折成小张，然后一点一点地浸入水型颜料，使它吸收颜料。吸了某种颜色，再用另一点个角去浸入一点水型颜料，这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不，是等到纸巾干透了，然后打开来，粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范，别无他意，但我依然珍惜。

我把这三张画都放回进文件夹，然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品，我会一直好好的保藏。看了这些画，我也没心在继续整理书橱了，我便把东西随便收拾一下，然后离开书橱前。

在半空中，我是一粒随风飘浮的小小尘埃。

我，在蔚蓝的天空中，我以为我是天空里自由飞翔的小鸟，可这个美梦没能在泥土里伸展开。飞翔的翅膀我想我没有，不过我想飞，只要一小会就好。我永远坚信，只要努力，就一定会实现!

我，不愿意跟随大众的潮流。我就是我与众不同的我，我不会刻意去模仿，更不会去抄袭。我只愿意一个人，静静的在角落里独自思考。任何事都打扰不了我，因为，我不去想!

我，幽默宽容。我一直不愿意去看别人满脸怒容的样子，以为我认为笑是世界上最美丽的风景。所以，我每天都会去逗别人笑，看见别人笑，我也就高兴了。不管别人做了什么事，我都会以一颗宽容的心去对待!

我，要做自己。齐白石老先生曾说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当所有人都沉迷于网络游戏时，我认为那是在虚度光阴。要做自己，真实的自己，拿出十二分信心，大声的对自己说：“我就是我，凭什么跟她们一样?”

我，积极向上。我虽然是一粒小小的尘埃，这是一场梦想与轻灵的温情演出，在寂静的舞台，没有掌声，没有观众，当音乐响起时，我依然陶醉的上演我的舞步，一直旋转旋转旋转个不停……我不是为别人而活，没有别人我依然可以活出光彩。

这就是我——天下无双的我!

我叫xxx，今年13岁了，我身高1.55米，弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?

李鸿章(1823年2月15日-1901年11月7日)，晚清名臣，洋务运动的主要领导人之一，安徽合肥人，世人多尊称李中堂，亦称李合肥，本名章铜，字渐甫或子黻，号少荃(泉)，晚年自号仪叟，别号省心，谥文忠。

作为淮军、北洋水师的创始人和统帅、洋务运动的领袖、晚清重臣，官至直隶总督兼北洋通商大臣，授文华殿大学士，曾经代表清政府签订了《越南条约》《马关条约》《中法简明条约》等。

日本首相伊藤博文视其为"大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人"，慈禧太后视其为"再造玄黄之人"，著有《李文忠公全集》。与曾国藩、张之洞、左宗棠并称为"中兴四大名臣"，与俾斯麦、格兰特并称为"十九世纪世界三大伟人"。

外公已经59岁了，依然活力四射，非常时尚。

头发时尚

外公喜欢到理发店里染黑发，染得像小伙子的头发一样乌黑发亮，回到家，拿镜子照来照去。我问：“外公，你为啥染头发呢？”外公两条眉毛一扬，“别人认为我是年轻人，那多好！”

一天，外公在外面玩。一个小孩问：“叔叔，哪里有饭店呀？”外公高兴地一边指着一边说：“在那儿！”脸上的皱纹仿佛也舒展开了。

衣服时尚

外公穿衣服很时尚。他买衣服，总是找有什么鲨鱼、骷髅、僵尸图案的上衣，裤子也要带吓人、恐怖的图案。家里没有一件一般老年人穿的衣服。我奇怪地问：“外公，你为什么穿那么时尚的衣服？”外公开心地说：“老了也要有时尚的心态嘛！”一边说一边麻利地试穿刚买来的衣服。

鞋子时尚

外公总是穿小伙子穿的帅气鞋子。每次出门都要把鞋擦得油亮亮的，在街上大步流星的走路，仿佛让别人看看他的鞋子多新潮，多好看。我惊讶地问：“外公，不至于那么大费周折吧！”外公开心地说：“我要成为活力小老头，时尚小老头！哈哈哈......”