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介绍一个自己最喜欢的人物作文20篇

本书的智慧并不在书内,而是在书外,通过过读一些书,使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。人人都知道“读书破万卷,下笔如有神”这句名言,可是有谁体会呢?这里给大家分享一些介绍一个自己最喜欢的人物作文,供大家学习。

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人物介绍

全文共 224 字

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威廉·莎士比亚(William Shakespeare,1564-1616)是欧洲文艺复兴时期最重要的作家,杰出的戏剧家和诗人,也是西方文艺史上最杰出的作家之一,全世界最卓越的文学家之一。他在欧洲文学史上占有特殊的地位,被喻为“人类文学奥林匹克山上的宙斯”。 他亦跟古希腊三大悲剧家埃斯库勒斯(Aeschylus)、索福克里斯(Sophocles)及欧里庇得斯(Euripides)合称戏剧史上四大悲剧家。[1]2016年是莎士比亚逝世400周年。

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篇1:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

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教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

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篇2:介绍一下我自己作文

全文共 569 字

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嗨,大家好!我叫陈丽,今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去显得很有精神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!

我的爱好非常广泛,但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写作文,大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写,跟记流水帐似的,可是妈妈却不这么认为,一直夸奖我、鼓励我。漫漫地,我能认几百个字了,可以看作文书了,在我写作文的时候就借用一些写的好的部分,还背一些好词好句,再加上妈妈平时一直都给我报作文班,请老师指导,这不,去年“六一2”我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢!

我还有个特点,就是喜欢看书。在我的几个书柜里,密密麻麻地摆满了许多书,什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》我都看过。有时候,看书忘了吃饭,中午忘了睡觉,晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点,但我学到了不少课本上学不到的知识,心里像吃了蜜一样甜! 在同学们的眼里,我是一个非常负责且有责任心的班干部;在老师的眼里,我是一个优秀的学生;在父母的眼里,我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我,一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样,和我交个朋友吧!!

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篇3:关于自我介绍的作文:我有个朋友名叫“自己”作文

全文共 911 字

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从小,我就有一个好朋友,她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海,一双大大的眼睛,蓬松的短发,还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我长大要当个作家!”“我也是!”

小时候,我们经常在一起玩,并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候,每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中,只好敷衍道:“过几天吧……”

这是我上小学不久的时候,因为还没有适应新环境,所以忙的焦头烂额。于是,我和“自己”在一起的时间渐渐少了,我只是忙于学习,“自己”却慢慢变得寡言少语,而我却浑然不知,继续冷淡着“自己”。

“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道:“我还是你朋友吗?”

“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都没有说。

这是我上三年级的时候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道,我即将失去这个朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板着脸。我明白,我真的错了,而且犯的错很大,有可能很长时间都不能弥补。但是,时间不可倒流……

“我就要走了,你以后要好好的,不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来,划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已,想对她再次说道歉,却发不出任何声音,只能目送她离去。

当“自己”还有一步就要离开我时,我大喊:“不要走!我错了,我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫,渐渐喊破了喉咙,只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱,快步冲了回来,眼神中流露出心疼的目光,训斥我:“都说了你要好好的,怎么还屡教不改?”

我却笑了,对她说:“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”

“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说:“我只是暂时住在这里而已……”

“我不会再让你伤心了。”那时,我在心里暗暗发誓。

现在,“自己”已经在我家“暂住”了一年,我们又回到了小时候——

“自己”,我会让你永远是我的好朋友,一定!

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篇4:人物介绍

全文共 206 字

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史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。

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篇5:介绍自己外公的作文

全文共 621 字

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我的外公今年已六十有三了,他身体微胖,头发花白。苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸上有着一双慈祥和善的眼睛。外公的手摸上去就象松树皮一样,十分粗糙,每次见到我都会用他那双粗糙的手慈爱地摸摸我的头。

我的外公非常勤劳。外公以前是一名锅炉工,现在退休了,应该在家颐养天年,好好享福才对,但外公不甘寂寞,非要找点儿事儿做,他又去找了一份工作做。爸爸妈妈见他年纪大了,一直劝他别干了,他说“再干一年就不干了”,可到时发现他反悔了,真拿他没辙了。

空闲下来时,外公喜欢下象棋,所以外公和村上一些同样喜欢象棋的老人打成一片,时不时就有一些“棋友”来到外公的家里来找外公下象棋或聊天。外公也喜欢和我下象棋,每次我去外公家时,我和外公都会在一起不杀个天昏地暗决不罢休。外公下棋十分“狡诈”的。一次,我与外公下象棋,外公迟迟不动,我催外公催得口干舌燥,不得已去喝水,待我回来时,外公已经下完了,我一看棋盘,未加思索,就想出了一步棋,手未触到棋盘,外公却笑着说道:“不要想,赶快下!”这句话,让我伸出去的手又缩了回来,让我又起了疑心,心想:外公这葫芦里到底卖的是什么药?忽然,我发现了外公的“阴谋诡计”,原来,外公“明修栈道,暗度陈仓”,想吃掉我的这只“车”呢!要不是我“慧眼识珠”,这只“车”恐怕已“英勇牺牲”了。于是我赶紧把这只“车”调开,让外公扑了个空。最后,我终于还是把外公打败了。

我的外公非常勤劳,也非常爱我,我也很爱我的外公。不知道你的外公是不是也是这样的呢?

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篇6:关于介绍自己话题

全文共 565 字

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我叫王昱雄,是妈妈和爸爸给我起的,我猜是妈妈叫我像英雄一样的给力,昱一定是让我幸福。

我的身体大约高1·35米,在学校里我坐在中间,因为还有比我高的,我的体重是40公斤。我十分瘦,因为我不想吃饭,别人都叫我竹竿子,我的皮肤有一点点黑,也有一点点白,老师说是美国的健康肤色,但我想了想,我也不是美国人啊,我又不会说英语,只会说中文,我怎么可能有美国人的肤色呢?

我的瓜子脸,下巴尖尖的,别人都说我像小恶魔,可我自己不觉的,我的眉毛十分特别,远看没什么,可我的眉毛是可以和我的表情相容,我一笑,它就像月亮一样弯,我一生气就往上翘我还有很多表情都没说呢!所以我的眉毛变化很多。

我的眼睛像一个活人一样,有重要事或一定要看什么东西的时候眼睛睁的很大,我不愿意看东西或不想看的时候眼睛就十分小,真是千变万化呀!

我的鼻子像一座大山山顶上有一点点的平,不是太尖,也不是太平,我的山下还有两个小山洞,可能一个是进,一个是出,可里头会不会有狼呢?

我的耳朵这么大,别人说耳朵大有福气,可我不这么觉的。

我的头发像一个个的小火箭,直往上飞,可怎么也飞不上天,还像一个小刺猬,别人都叫我小刺猬,难到我就这么像小刺猬吗?我真纳闷。

我的爱好是打游戏,因为我是游戏迷。

我也爱学习,每次上快乐大作文课,我就高兴得像狐狸一样。我长大想成为科学家,因为我在学科学时十分专心。

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篇7:介绍自己的舅舅作文

全文共 488 字

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我有一个舅舅,他身材高大,气壮如牛。两只眼睛非常大。他是一名出租车司机。

我非常敬佩我的舅舅。是因为有一天,我的舅舅开出租车正要送我去补课班补习。开到去乙烯广场的路上的时候,有一个年轻副女上前拦住我们的车。说要去乙烯市场的一个医院,舅舅一想:既然顺路就带她一程。一会儿,就到了那个医院。那个女人匆匆忙忙得下了车,把包落在了车上了。我和舅舅好奇的打开包里面有十五万,舅舅刚想把那钱还给那个女人,我说:“舅舅干什么去,他说要把那个包还给那个女人。我劝他说,天上落馅饼,砸在了我们的头上,不拿白不拿。舅舅看见我想了一会儿说到:“我们可不能拿别人的钱说不定他家有急事,我听了惭愧的低下头。

舅舅不但诚实,而且还勇敢。有一天,舅舅开车路过动物园时看见一条蛇,缠着一个人。旁边的人有的用树枝打蛇、有的人用棒子、有的人用铁线挑。我舅舅一看,马上下车,一个箭步跨上去。抓住了蛇的七寸,只要抓着七寸过一会蛇就会死。一抓到蛇的七寸,蛇到处乱咬都咬到舅舅的骨头里了。舅舅还不放手终于把蛇制服了。也幸好是一条没毒的蛇。就因为这件事居委会还给舅舅发了各锦旗。

我的舅舅,他是一个平凡的人。但也是我最敬佩的人。

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篇8:介绍我自己

全文共 884 字

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嗨!大家好,我是河南省的赵祎,很高兴有机会向大家介绍自己,本人不幸荣幸!

当初给我起名字时,老爸老妈可是费了不少心机,“祎”在字典里解释为“美好”,单为这个字,可是闹了不少的笑话。不认识这个字的人,喊我赵祎(伟),而在登记户口册时,管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔,祎变成了袆(hui),害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。

生活中,我是一个“魅力四射”的女孩儿,我喜欢交朋友,喜欢参加各种各样的活动。但是,我也是一个典型的乖乖女,喜欢看书,画画,喜欢一个人静静的。人不常说,女孩子都是双重性格,在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢,刚才也说过了,喜欢看书。我觉得读书令我快乐,上我觉得充实,每次与朋友聊天的时,朋友们都以一种十分崇拜的眼神看着我,我心里甭提多高兴了。可是在家里,我可是“囧囧兔”啊,付出了惨重的代价。有一次全家在一块儿吃火锅,当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说:“自己放料吧,我去切菜。”我就一边拿书,一边配汤料,结果煮好了,我刚吃一口,就喷出来,老姐当场就不干了,狠狠地批评了我一顿。为此,我哭了好久,也好几天没理她。还有一次,我去上厕所,然后顺便拿了本书儿,不知不觉就沉浸其中,以至于老弟在外敲门也没听见,最后我刚出卫生间,老弟“哇”的一声就哭了,跑到老妈面前,然后她委屈的说:“我姐一直不出来,我憋不住所以尿在裤子上了。”老妈不可思议的望着我们,又是无奈,又是怜爱,又是好笑。

当然啦,金无足赤,无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床,如果有谁不让我睡觉,我就会没完没了的闹,记得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不着,到了晚上十一点半,我都处于兴奋状态,弟弟已经“鼾声四起”,于是就对老妈说:“妈,最近我怎么总是失眠呀!”就很无语的对我说:“睡得太少了。”那天晚上,老妈和我都特兴奋,老妈沉浸在过去的回忆里,我则沉浸在老妈的故事里,带了老姐,一直听我们讲到2点,然后我才稍有睡意,结果第2天,我刚一睁眼就中午12:00了,老姐无奈的摇摇头:“死性不改。”

这就是我,一个阳光可爱,又有点懒的我,你愿意与我交朋友吗?

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篇9:活出自己作文_人物作文600字

全文共 493 字

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我一直在想,我是不是拥有着双重性格,一面阳光,一面自卑。我时常陷入深深的纠结之中,又会快快乐乐的整理好自己的情绪没心没肺的大笑着。也许,这就是我,独一无二的我。

我所有的自卑其实并不属于我,这本不该是我的,但又被别人强加在自己的身上。我与别人的想法格格不入,我说我要过一种自己的生活,喜欢的生活。他们笑了,笑的很开心,笑里面带着一种怜悯。

我只能跟着笑,让自己表现的更合群,尽管笑的很难看。听到最多的一句话就是你真笨啊!干啥啥都不行,那时候,我也在怀疑,我是不是一个废人。走在大街上,感觉任何一个人都比自己强。

谁都有着一个遥不可及的梦想,这个梦想并没有妨碍到谁。可总有白痴拿白痴的眼神来否定你,他说这是好心,不想让你错误的走下去。你说喜欢,他又问你你了解你做的事情吗?可我是喜欢的呀,为啥非要了解了才能说喜欢。

我们总活在别人的世界,所有的不自信都来自身边人的态度。我想,该为自己活一把了。不求别人的喜欢,做回自己。你只要记住,一件事做了很久,虽然没有什么成就,但就是很舒服,这就是对的。

我就是我,一个时而难过又突然开心的疯子,我所做的一切,都是因为我喜欢,看不惯请不要评价,我是为自己而活。

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篇10:我喜欢的爱国人物作文500字

全文共 744 字

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历史即使是过千年,那些曾为国家拼搏的爱国将领的名字,也不会像沙子一样被风卷去。他们就像垫脚石,为中华的文化精神打下坚实的基础。而对于我来说,岳飞是我所解到的英雄中最厉害的一个。

岳飞出生在一个贫困的农民家庭,父亲是在他出生不久后的一场暴雨中淹死的。岳飞和他的母亲坐在缸中逃出来。他学习认真,进步很快,十几岁就成为一个武艺高强的人。北宋末年,岳飞建立起岳家军,去攻打侵略军,收复国土。那一年,岳飞才20岁。侵略者的狂暴与贪残令人怒不可遏!当中原大好河山践踏在金人的铁蹄下,岳飞就决定长驱北进,摧毁敌人老巢。岳飞很爱护士兵,士兵也很愿意和他打仗。岳飞说过,有伤的人可以不用去打仗,而伤员们却从不把上市放在心上,没有一个人掉队。金军猛将兀术曾派10万大军要和岳飞比个高低。这大军中有3000多名铁浮图和拐子马,被人称为常胜军。而岳飞身边只有5000的士兵。岳飞吩咐大家把军斧绑在长杆上,每个士兵都拿一把钩镰枪。士兵按岳飞的吩咐‘上砍敌头,下砍马腿’的方法,把敌人杀得血流成河,尸积如山。岳飞则挥动八十多斤的大锤,把兀术打得一下子跑开。

岳飞带领岳家军把金军打得像丧家的狗,金军的将士都说‘撼山易,撼岳家军难’。他们只要听到岳家军来,就吓得掉头跑。狡兔依然在,良犬先烹。秦桧等人强加给岳飞‘莫须有’的罪名,到底是真的,还是假的?臣子究竟是有罪,还是一片精忠报国之心?即使历尽万古千秋,当论功行赏时,也永远不会轮到往日奸臣的头上。人世间的黑暗,总有过去的时候,光明不久就会到来!岳飞虽然离开人间已几百年,但他那种大义凛然的爱国之情不会泯灭,他那高大的形象永远活在人民心中。古人并未远去,他们是用自己的身躯为下一代的人搭建一座前进的桥,那是一座永不放弃、凝聚着爱国之情的桥。那应该是每个人一生的必经之路。

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篇11:介绍自己

全文共 329 字

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同学们、王老师,你们好!

我的名字是成浩,今年9岁,身高1·36米,体重30公斤,上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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篇12:一、人物介绍

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臧克家(1905年10月8日-2004年2月5日)[1] 山东潍坊诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉。山东大学知名校友,是闻一多的学生,现代诗人,忠诚的爱国主义者,曾任中国民主同盟盟员。全国人民代表大会第二、三届代表,全国政协第五、六、七、八届委员,第七、八届常务委员,中国作家协会第一、二届理事,第三届理事、顾问,第四届顾问,第五、六届名誉副主席,中国文联第三、四届委员,第六、七届荣誉委员,中国诗歌学会会长。

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篇13:我最喜欢的三国人物作文600字

全文共 704 字

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在《三国演义》中,我最喜欢的人莫过于赵云。就连金庸也曾经说到:“三国中最喜欢的便是赵云,总觉他远远胜过了关羽、张飞。”我喜欢他主要有三个原因,下面请听我一一道来。

赵云有忠肝义胆。他一直是跟随着自己认定的明主——刘备。正是因为这样一种义气,才能使得他在长坂坡一战里七进七出,如入无人之境,就是为了救出失散的刘备妻儿。最后他斩杀敌将50多名,救出了刘备的妻子甘夫人,并将刘备的儿子——刘禅带到了他的面前,刘备气得将刘禅直接扔到了地上,大骂道:“为了你这个儿子,几乎损我一员大将。”赵云就说了这么一句话:“云虽肝脑涂地,难报主公知遇之恩!”由此可见,赵云确实有忠肝义胆。

赵云勇猛无敌。一句“吾乃常山赵子龙”曾令多少敌人闻风丧胆,望风而逃。古人曰:“胜败乃兵家常事。”可被称为“常胜将军”的赵云一生征战沙场,却从未输过,真是名副其实。他于汉水救黄忠时,无人敢阻。这一战中,他的战斗力之强,使张郃、徐晃等人惊得不敢应战。原文说到“云大喝一声,挺枪骤马,杀入重围;左冲右突,如入无人之境。那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪。”可见其赵云枪法的出神入化,勇猛无敌。

赵云有勇有谋。带兵打仗,光有“勇”不行,还要有一定的智慧。赵云智勇双全,做事也十分谨慎。并不像张飞等武将,被所谓的“忠义”冲昏了头脑,只顾在战场上拼命冲杀。张飞一心只想着要为关羽报仇,行事过于鲁莽,让手下的将士去完成一些根本不可能完成的任务,最终导致杀身之祸。而赵云“据汉水寡胜众”,算是有谋,长坂坡七进七出,算是有勇,真可谓有勇有谋!

这就是赵云,他集忠肝义胆、勇猛无敌、有勇有谋于一身。你是不是也像我一样,喜欢上了这位集诸多优点于一身的赵子龙了呢?

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篇14:为朋友介绍自己的校园英语作文

全文共 618 字

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Hello . friends ;

You are warmly welcomed to our school . Im Wu Dong . Im very glad to be your guide . First , Id like to tell you something about our school . It was set up in 1957 . The number of students is over 1200 . and the teachers about 100 . There are altogether 20classes . Besides the teaching buildings . we have a library for different kinds of subjects . and a school-run workshop .

We have four classes in the morning and two in the afternoon . After classes . we join in various activities . such as ball games . painting . singing and dancing .

Now let me show you around our school . This way . please .

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篇15:介绍自己

全文共 442 字

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我和王二小同姓,和智慈、彩该同名,至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!

说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。

早上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。

下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依磅着大树:仰望茂密的枝叶、湛蓝湛蓝的天空、白皑皑的云朵发呆。我觉得这样置身在大自然的怀抱里,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。

我这人很喜欢发间。和爸爸在一起时,我就会问一些古里古怪的间题。譬如,火车为什么不在地面上跑,而要在铁轨上跑;为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西,而把心灵的美、语言的美说是“假正经”;地球在转动,我们为什么感觉不到……大多时候,爸爸会慢慢地讲给我听。当然,有时候也会不理睬这些古怪的向题。不过,我不会生气,因为爸爸工作忙。

朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,孤僻不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!

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篇16:介绍自己

全文共 434 字

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大家好!我叫明洋,我是红旗村小学四(一)班的学生。我是个非常活泼的小女孩。我们同学喜欢叫我绵羊,我并不生气,因为我觉得绵羊挺可爱的。

我的脑袋圆圆的,有一个一字型的眉毛,皱起来一字型就变成了八字型了,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,鼻子扁扁的,这也是我最苦恼的事情了。我有一张能说会道的嘴巴,我的耳朵还能自动地动起来。我是白羊座,血型是A型,属蛇,爱吃土豆。每次爸爸说要吃什么,我都说吃土豆,我不爱吃所有动物的内脏,一吃就想吐。

我喜欢画画,而我的优点也是画画画得好。有一次回家,我在学校把作业都做完了,回到家,我拿出图画本开始画画。还没画完,妈妈就说:“画画这一些东西都是副课,语、数、英才是主课,你写完作业,去听一下英语,可以吧?”于是,我生气地把图画本放进书包,双眼紧紧地瞪着妈妈,不情愿地去听英语。

我的特长是跑步,可以说是疾步如飞,虽说是人长得高也就跑得快,可我不那么觉得。因为我跑过了我们班长得最高的女生,就连男生中最暴力的也被我给K了。

这就是我,我特殊吧!你呢?

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篇17:介绍自己主题

全文共 821 字

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我叫王彤旭,是个小姑娘,今年9岁。在深圳市育才二小上四年级,家住翠薇园小区。

我长着小小的眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴和大大的耳朵。我的眼睛旁边还有两颗一大一小的痣。我很沉着,我觉得如果事情特别简单,你不沉着去做,也有可能出错;如果事情特别困难,你沉着应对,有可能做对了。沉着是我的特点。

清晨,我早早地来到学校,一天就开始忙碌起来了。作为语文学习委员的我就要带着同学们早读。上课时,一丝不苟地听课,眼睛时刻看着老师的一举一动,耳朵时刻听老师说的话,我坐姿端正,积极回答老师提的问题,然后把重点都记在书上,复习起来就很方便了。我不是没有开过小差,偶尔会说小话。我还有提前预习的习惯。这样在家学一遍,上课老师又讲一遍,所以我的学习成绩都在90分以上。另外,老师布置给我的任务,我特别珍惜,每次都很努力地完成,我觉得帮老师做事情时的感觉太快乐了!

下课后,因为我平时学习好,又乐于助人,所以同学们都很爱找我玩儿,还给我起了一个绰号:王饱。我最要好的朋友就是陈润仪、李晓茹了!我们仨总是形影不离,每当下课都在一起玩儿游戏,一起聊天,一起讨论学习时遇到的疑问,别提有多快乐了!

在学校我很遵守纪律,偶尔上课时老师还没进教室,教室里就吵吵闹闹的,同学们不是在打闹就是在说话,可是我在这时候就读读书或背诗,不受他们的影响。因为我不喜欢教室里太吵闹,老师来了后又要批评我们纪律不好,又打乱了想读书的兴致。

在家里,我是一个好孩子。每天按时完成老师布置的家庭作业,要是一个作业没有完成,或者明天上学要带的书找不着,我打死都不睡觉。有时候还给爸妈揉肩,偶尔拖地、叠衣服、做饭。我很关心爸妈的身体,秋天天气慢慢变冷,假如还看到爸妈盖薄薄的被子,我就会仔细地挑一个适合的被子给他们盖。这时,爸妈就会乐得合不拢嘴。

我有很多爱好,像现在我就在学钢琴、乒乓球,妈妈还想给我报一个美术。平时我喜欢看电影、漂流、看海、玩儿······唉!多得数不胜数!

总之,我是一个人见人爱的好孩子!

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篇18:介绍自己

全文共 992 字

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大眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

大眼睛、招风耳,贪吃的大嘴巴,再加上圆圆的大脑袋,构成了一个内向的男孩——我——高基亮。

我是一个在北门小学就读的小学生,过完这个暑假就是六年级的小学生啦!我的爱好很广泛:有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中,我最喜欢看书了。

有一次,妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书,我怕妈妈打搅我,便拿了一把手电,躲在衣柜里看书,因为没有带手表,也不知道时间,到了中午,妈妈到处找我叫我,我正看在兴头上,什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本,到了傍晚时分,我看完了两本书,以为中午要到了,就说:“妈妈中午饭煮好了吗?”妈妈像见了宝似的跑了过来,说:“你可回来了,我都着急死了……”我越听越不明白,向妈妈解释,妈妈听了后,刮了我的鼻子一下,说:“你这个书呆子。”我一看时间,吓了一跳,想:不会吧!哈哈,我真是一个小书呆子。

我还有争强好胜的特点,什么事要比别人好才甘心。

体育课上,我争强好胜的心理又开始做怪,平时的体育成绩不是很好,我就拼命的练,结果还是不行,我气得直跑步,跑步居然把脚弄的骨折了,这让我疼得叫不敢,我想:这都是争强好胜惹的祸。

这就是我,具有广泛爱好最喜欢看书的我,性格争强好胜的我。

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篇19:介绍自己

全文共 342 字

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大家好!我是一个可爱的小男孩,今年10岁,个子中等。我喜欢的事很多:看书、打乒乓球、滑旱冰、下象棋、下跳棋、写毛笔字等等。

我有很多优点:乐于助人,有爱心,……我最大的优点是——爱看书。在家里,我早上看,中午看,晚上也看。你猜猜我看了多少本书呀,不知道了吧!咳,不说不知道,一说吓你一跳!我看了270本书。你可别说我在吹牛,我妈妈可是有做记录的。我也有缺点:胆小、不大方,……你猜我最大的缺点是什么?也是看书呀!我每次吃饭的时候都看书,所以吃得特别慢。我会努力改掉这个坏习惯的。

假期里,我每周一、三、五下午1:30-3:00在乐清将军阁书法室学毛笔,傍晚5:30-6:30在体校打乒乓球。这两场学习的中间两个半小时,我都在新华书店度过。我还每天坚持写日记和写作业。你看我的暑假多忙碌呀。

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篇20:介绍我喜欢的一则格言作文

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喜欢这样一句名言:自信是人生的开端。

有了自信,你就首先达到了成功的开端;反之,没有自信,那你就不可能到达胜利的彼岸。

记得那样一件事至今仍让我记忆犹新。那是一节普普通通的数学课,老师刚提出一个问题后,全班便鸦雀无声了。我环绕四周,只见有的同学托着腮帮在思索,有的同学在打草稿。不一会儿,有的同学于同桌小声交谈起来,还有的同学已微笑着举起了手。我早已算出了答案,可害怕举手,怕老师抽到我回答错了,怕同学们的嘲笑声……

也正在这时,我又想起了那句名言:自信是人生的开端。我想也是啊,没有自信哪来的成功呢?管他对不对,受到嘲笑又怎么样?大不了把它当作挫折。但是,如果我回答了这个问题,我就首先战胜了自己,这难道不叫快乐吗?终于,我怯生生的举起了右手,脑海里仍涌现那个答案,生怕说错:20x,20x,20x……

只见现在已有很多同学举起了他们自信的右手,数学老师一会向左看看,一会向右看看,好不容易发现了我,于是就让我来回答。这时,教室一片静默,我不紧不慢的站起来,说道:“20x。”本来准备捂住耳朵的我,可是,我刚一坐下,就发现我错了。

迎接我的不是冷嘲热讽,而是经久不息的掌声。那掌声持久而热烈,似乎在对我说,我又向成功走进了一步,我已经打败了自我,加油吧!胜利已经在向我招手了。

从那以后,我就在也不担心,不害怕了,因为我已经学会自信是人生的开端的内涵。

正是这句名言,时刻勉励着我,激励着我,鞭策着我,引领着我走向成功之门。

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