借物抒情的作文3篇 作文（精彩20篇）

家乡的树头矗立着一颗百年大树，它傲然挺立，枝干上的树须仿佛在诉说着岁月的沧桑。

五岁那年，我还是一个稚嫩的女孩。我拉着爷爷的手，来到树下，指着那伟岸的大树问：爷爷，为什么他有这么多胡须啊这时候，爷爷总会摸着头，满脸慈祥的说：因为呀，树也会慢慢长大，慢慢变老的，这是自然界的规律啊。哦，那我也会慢慢长大，慢慢变老吗?当然会啦!那爷爷呢?爷爷啊，也快老啦

十五岁那年，我已经成为亭亭玉立的少女。这一次，我牵着年迈的爷爷的手，又来到了树下。爷爷抚摸着大树垂下的胡须，满脸感慨的说：‘夕阳无限好，只是近黄昏。’我连忙堵住爷爷的嘴，阻止爷爷继续说下去。爷爷握住我的手，说：爷爷跟你说过，慢慢长大，慢慢变老是自然界不变的规律，所以啊，你不用这么伤感。

二十岁那年，我终于长大。可是，爷爷却去世了。这一次，换成爷爷牵着我的手，虚弱的用尽最后一口气跟我说：爷爷跟你说的：慢慢长大，慢慢变老是自然界不变的规律。爷爷这一天就要到了，爷爷想再看村头那棵树最后一眼都不行了，不要太伤心爷爷会在天堂守护你，陪伴你。那一天，爷爷走了，闭着眼睛看着的方向却是村头的那棵大树。

爷爷入棺那一天，我来到了那颗大树下。它的一生就像爷爷的一生，它随爷爷慢慢长大而长大，随爷爷慢慢变老而变老。它矗立在村头记录着我和爷爷的一点一滴。

那棵大树，是看着爷爷长大的慈母，是陪着爷爷长大的挚友，是记录着我与爷爷的一点一滴的艺术家。

我久久仰望着这棵大树，仿佛在弥补着爷爷临终前的遗憾。

[仰望大树的抒情作文600字

景物总是能够触发我们的一些情感，借景抒情无论在古代还是现代都是人们抒发情感的重要方式。下面是小编为大家带来的借景抒情初一作文，欢迎阅读。

借景抒情初一作文一：春雨

雨，静落，无声。

雨点，落在万物上，万物接受这洗礼，于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄，绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱，原来，这是油菜花开的季节。

雨，掉落，低声。

雨点，落下来，滴滴落在春泥里，滋养了大地，于是万物成长了，雨点，落在那淡黄的小脑袋上，于是它开始点头，渐渐地，这淡黄就如潮水一般向我涌来，荡涤着我，于是——我接受这生的洗礼。

雨，击落，欢唱。

雨点，击落下来，打击着万物的心灵，于是万物开始欢唱，为生命欢唱，这是生的欢唱，整个油菜花开始舞动，它在这生的欢唱中舞蹈，随着它的舞动，这淡黄无情地落下，落下，于是黄潮退去了，黯淡了，可这隐藏在黄花下的“小船”中却承载着新生，于是——落红不是无情物。

雨，停落，寂静。

在春雨洗涤后的泥泞的泥土里却长着褪去的黄花，它们是那么的无瑕，一阵微风拂过，带来晚春的气息，一阵淡淡的花香钻入鼻孔，荡涤肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！

也许，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也会退缩。因为，生命会拼搏，会奉献！

借景抒情初一作文二：四季的美

四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。姹紫嫣红的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皑皑的冬。都是美的代言人。

刚交春分，性急的迎春花就按捺不住内心的喜悦，架起镀金的小喇叭“滴滴答，滴滴答……”的开始了隆重的欢迎仪式。桃花也不甘落后，绽开自己美丽的笑脸，迎接着春姑娘的到来。于是，其他的花也竟相开放了。霎时间，满圆姹紫嫣红，春姑娘便陶醉在花的海洋里。

直到满池清秀的荷花的开放送走了恋恋不舍的春姑娘。

夏是炎热的代名词。可是碧绿的荷叶却为酷暑增添了一方清凉的净土。我走到树阴下，远远的观望那一池荷叶，满眼的绿哟！绿的青翠，绿的耀眼。荷花素有“出淤泥而不染”之称，我不敢贸然靠近，生怕玷污了她的纯洁，他的神圣。

秋的凉风吹走了夏的炎热，满眼的丰硕的果实也为人们平添了几分收获的喜悦。

漫步在铺满枯叶的田埂上。抬头看看不远处的田野，一片片金灿灿的稻子映如眼帘。祖辈父辈们弯着腰，拿着镰刀，将勤劳的汗水挥洒在饱满的稻穗里，仿佛它们就是由他们的汗水浇灌而长成的。“隆隆……”远处传来收割机嘹亮的号角声，它唱着收获的歌，前行在稻田里。

不知不觉，原野上，屋顶上，草木的叶子上都落满了一层厚厚的雪。

世界像是被单一的银色包裹了一样。人们加上厚厚的绒线衣，穿上厚厚的羽绒服，整个人像是被充了气似的，动动腿脚也不方便。可是，调皮的孩子们却依然不肯放过这绝佳的时机。狠狠的过了一把雪团瘾。顿时，白色的天与地之间传出了孩子们银铃般的欢笑声。

四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。我爱温暖的春，爱酷热的夏，爱凉爽的秋，爱寒冷的冬，但我更爱五彩缤纷的四季的美。

借景抒情初一作文三：赏月

今晚月色不错，我独自一人坐在天台赏月起来。

天空中布满了繁星，一连串的闪烁、眨眼，一颗叮嘱了“闪”，忽而不见了。眼望星星渺小，可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗在闪闪烁烁的繁星，让人看得眼花缭乱。晴朗的天空有着晚霞挥动，那样美丽、耀眼。

明月时而亮，时而暗，月色朦胧，在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月，它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜，云雾散开后，世界变的如同白昼，万物都能清晰看见。

在这浪漫的夜晚中，让人着迷、令人沉醉。

月色越沉的洁美了，天空是那么的蓝；星星是那么的眨眼，似乎有点刺眼。最让人沉迷的就是那明月了，在它身旁飘荡的是云雾，就像是它的白衣裳。衣裳是浅白了的，月亮是洁白、深白了的。好光芒啊？在天空飘荡，可成了仙女似的姿势。

“欲上青天揽明月”啊？哇！太美了；哇！太迷人了。

晚霞出门行千里那是如诗如梦的境界。

这样陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此时”的诗句啊？

深夜了，我所住的城市已谧静了，我也该如睡了，去做我的美梦吧。

借景抒情初一作文四：秋意

落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒的在空中飞舞，那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞，我便会感到一种被她爱抚的喜悦，会情不自禁地去欣赏她，去静静地聆听她的温柔话语。

秋，是美的，她美在充实。从那由绿而黄又即变成米饭的稻谷，到那含苞待放、香飘万里的菊花，再到那由小变大而硕果累累的果子。一切都是那样的丰美，那样使人振奋。

秋，是美的，她美在淡泊。抬头仰望天空，那碧蓝的天空上白云朵朵，只有几只小鸟唧唧喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地，大地略显静寂之美。秋天的大地，没有春的生机勃勃，没有冬的深沉，更没有夏的树木丛生、百草丰茂……这一切的一切，都比不过秋的淡泊与和谐。

我爱秋天，最爱秋天那充实的美。漫步在洒满余晖的小径上，独自寻找着那最烂漫的秋色。哦，找到了！那是秋天的田野。远远望去，金黄金黄的一片，看那稻穗长得多肥满。纤细的稻杆上长着沉甸甸的谷子，谷子们好象也在西囊手着丰收的喜悦，高兴地笑弯了腰。远远的，我就闻到了那柿子的香味，循香而去，一派丰收的景象，顿时展现在我面前，一个个硕大硕大的橙黄色的柿子把柿子树也压弯了腰，像一个个小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头上。葡萄也来争秋了，一颗颗紫红色水晶葡萄一大串一大串地挂满了枝头。它们都是那样晶莹剔透，好象玉石雕出来一般惹人喜爱。秋天真是一幅让人喜悦的丰收图，

秋天给人们带来了丰收的喜悦，给人们带来了安静的环境。我爱她的充实、淡泊、宁静。

借景抒情初一作文五：松树

在一个寒风朔雪的冬天，我无意中看见了一棵松树。只见别的花的谢了，树的叶子掉落了，唯独它在抵挡着冬天的大雪，可它的身躯还是那么笔直！

母亲走过来问我：“儿子，你看什么那么专注？”我回答道：“我在看外面的那一棵松树，它在冬天很特别！”母亲看了看外面的松树，对我说：“他的确很特别。”我又接上说：“你看别的花都谢了，树叶的掉落了，现在就属它最坚强。”

我又说道：“妈妈，我看这松树的坚强精神像几个人。

“谁？”

“是看守边疆的解放军叔叔，还有为我们灭灾解困的消防员，还有为我们城市保持容貌的清洁工，为了我们城市安危天天不闭眼的警察叔叔，还有……”

父亲听见了我们的谈话，便走过来对我认真地说：“松树不但在冬天生存，他一年四季都开放着，他虽没有桃树、银杏树、枫树呢样让人一见就生爱慕之心。在一年四季，松树是为我们送温暖的春风，遮掩酷暑，送凉爽的秋风，遮挡刺骨的寒风……”

我和母亲点了点头。

父亲接着说下去：“所以，儿子我要你成为一个坚强的人，就像松树不怕困难的那种精神！”

“这就是我对你的要求！”边说父亲便摸着我的头，用充满希望的眼光望着我。

我们一家人谈得到傍晚才散开去干别的事，临走我一直望着那棵树，松树的样子时不时在我的心中浮现，而父亲的话却以深深地印在了我的心底！

借景抒情初一作文六：梅花让我感动

几乎每年我都会去公园欣赏梅花，而最近一次去，则是收获颇多。

一场大雪覆盖了大地。银白色的世界中，梅花点点，增添了几分唯美与神秘。梅花的颜色非常多：红的、黄的、白的、粉的、绿的，在这个颜色单一的季节，成了一道美丽的风景。忽隐忽现的花瓣，好似飘浮在空中。花蕊内被少许的白雪覆盖，雪压在花瓣上，弄得花瓣好像马上就要掉落似的。

一阵风吹过，一些白雪飘落在地，本以为梅花树经不起风雪的袭击，轻轻一吹就会吹走那些花瓣。但是我错了，那些看似弱不禁风的花儿，只是抖抖身子，坚强地留在树梢。又是一阵微风，几片花瓣在空优雅地旋转，飞落在地，守护着自己的大树。而大多数的花儿仍然坚强地留在枝头，绽放出自己最美的笑容。

那些点缀了大地的花儿，使银装素裹的大地变得诗情画意，让寒冷的冬天多了几分温暖，让单一的景色变得五彩缤纷。她们是美丽的使者，是顽强的象征。就算瑟瑟发抖，依然有着惊人的毅力。她们这样默默地奉献，似乎没有人会注意到。但是若是注意到，必会赞不绝口。

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。

迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

这么多赞颂梅花的诗句，更加说明了梅花的勇敢、顽强，得到了大家的认可。

又是一阵寒风，将零落的雪花卷回了天空。我却无暇欣赏雪再次纷飞的场景，只是默默地看着一束束让我感动的梅花。

借景抒情初一作文七：赞梅花

梅花，一种受历代文人墨客歌咏的花，它虽没有牡丹的艳丽、妖娆；没有菊花的典雅、高贵。而它有的就是那在皑皑白雪中“凌寒独自开”的精神。

唐代元稹独爱菊花写下过“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的诗句，是的菊花过后再无地上之花了，但是还有一树上之花可赏，那就是梅花。

把目光转向严冬。严冬，冰冻三尺，白雪皑皑。万木都光秃着树冠，只等熬过这严冬盼春天来。但这可不是梅的性格。我曾在老家见过一刺梅。那是早晨，前夜下了场大雪，地上少说也积了两寸来厚的雪，鞋踩上去吱吱作响。走着走着，远远地我便望见了，急跑去看。只看了一眼就被深深震撼了。

那是一个多么隽妙、纯洁的精灵呀！看吧，擦亮眼睛看吧！那那白里透粉的小花，一簇一簇的拥在枝头，看它那苍劲的枝干谁会想到他能结出如此秀气的花呢。那花里还透着隐隐约约的香气，不似牡丹那样的浓郁的芳香而是一种绝妙的暗香，微微浮动着的暗香，沁人心脾，使人陶醉，这严寒中，还有什么能与之比拟呢？

严冬，多么像一个手腕强硬的暴君呀！还有那寒风与冰雪助纣为虐。万木都在他的残暴统治下甘拜下风，只是这梅花却专在这寒冬开放，这浮动的暗香不就是一封绝妙的战书吗？寒风肆虐，多冷多强奈何花不落。大雪压头再来三寸三尺又何妨？

我赞美是因为他超凡脱俗，敢于抵抗强权无所畏惧，我爱梅是因为它个性张扬，荣于抗争邪恶。毫不顾虑！

借景抒情初一作文八：君子兰花

从小我就想当一位动漫制作人，我天真地跑去找妈妈，拉住妈妈的衣角说：“妈妈，妈妈我怎麽才能当一位动漫制作人呀？”妈妈轻笑着，像一位仙女，说：“只要你能让君子兰花开。”説着像变魔术一样从手里变出君子兰花种。我高兴地亲亲妈妈的脸，一蹦一跳地走了。

从那天起，我就种君子兰花。

第一天，我把种子紧紧抓在手中，汗水浸湿了种子，心里默想：君子兰花呀！你快快长大，开出香香的花，我就可以实现我的理想了。于是它“入土为安”，我心急，我天天浇水，天天浇水，还将牛奶、汤等有营养的东西倒入花盆里，我认为可以开花，却没想到几天后，我的君子兰花种却死了，再也开不出花了。我伤心地抱着腿坐在花盆边哭。妈妈走过来看了看说：“宝宝乖，你天天浇水，花给涝死了，也不用加一些乱七八糟的东西，没关系，再种过。”我擦干泪，又开始种了。

爱，酝酿在心里。一旦释放出来，融进某种行动中，便是一道风景，亮丽，耀眼。

他们不会唱，也不会评论。他们只会扫地。所以不是什么星，不是什么家，自然没有摇旗呐喊的粉丝，也没有给人签字的机会。但他们全不在乎。他们喜欢这项工作。为了城市的美，为了城市的洁净，他们甘愿奉献自己的爱。

他们默默地握着笤帚，在车水马龙的街道上扫着，扫着。他们扫着，扫起旭日，扫落夕阳，扫走春夏，扫来秋冬。他们扫着，日复一日，年复一年，餐风饮露，傲雪斗霜。他们扫着，黑发悄悄转白，皱纹慢慢加深；他们扫着，不说不道，无怨无悔，只因一个喜欢，一个深深的爱。

爱，是感情，是精神，也是风景。在保护城市青春的梦想中，他们把心头上的爱尽情释放出来，倾注在笤帚上，聚成一片霞光，一道迷人的风景。当你走在一尘不染的街道上欣赏清洁优美的时候，倘若心中有爱，就没理由不向我们的清洁工人致敬！

天，灰蒙蒙的；风，呼呼地刮。茫茫的乌云遮天蔽日地从天的另一边压过去。糟糕，快下雨了，叶子在教师里急得直跺脚。自己没带雨伞，怎么办呀？豁出去了！她找了个塑料口袋盖在头上。一，二，三，冲！她冲出不远，豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落下来了。

咦，前面不是好友凌吗？不如去和她共用她的伞。她的雨伞可真大，足够三个人一起使用了。她旁边还有一个女孩子，可是叶子不认识。叶子正准备去和凌用一把伞时，忽然听到凌在谈论自己。“我跟你说，我有一个同学叫叶子的……。”凌津津有味地讲着。听着好朋友议论到自己，叶子感到高兴，凌什么时候都把自己记在心里，叶子决定冒着雨听一听。她尽量靠边走，可是衣服还是湿了不少。凌一边嬉笑一边加大音量：“我很讨厌她，她还真以为我把她当朋友呢！”在那一刹那，叶子感到天悬地转，她宁可自己昏过去，好希望，好希望，好希望这是梦……。她很清醒，冰凉的雨水告诉她这是事实。凌离叶子越来越远，在叶子最需要她的时候毅然抛弃了叶子。她感到眼里分明有晶莹的液体流出，与雨水混合在一起，她已分不清哪里是水，哪里才是泪。叶子不知道自己是怎么回到家的……

叶子跌跌撞撞的回到家时，她已经发烧了，这点病痛对从小就坚强的叶子来说算不了什么，可叶子却觉得很痛很痛。伤口在心上，有一道很深很深，无法痊愈的伤痕。叶子幼小的心灵淌着鲜红的血和浑浊的泪。仿佛是在昨天，叶子和凌一起去散步，她们来到一个清澈的小河旁。淡蓝色水映着金黄的阳光，显得分外美丽。叶子太过着迷，由于满是石头，脚下的路坑坑洼洼的，她一下子拌倒了，右手掌被一块又尖又硬的石头狠狠地“吻”了一下。一阵钻心的疼痛掠过叶子的心头。她摊开右手，发现已是血肉模糊了。凌忙跑去扶起叶子，看到叶子淌着血的手，轻声责备她为什么不小心。凌把叶子搀扶到河边，小心翼翼地用河水洗着叶子的伤口，轻声问着：“还疼吗？”叶子呆呆地看着凌，伤口的疼痛她早已感受不到了。叶子忽然发现，凌渗着爱的大眼睛和她的笑容在阳光地照耀下显得分外美丽……然而在今天，却是凌欺骗了她。叶子感觉自己是一片孤独的小舟，飘来飘去，总也找不到那个属于自己的港湾……

渐渐地，叶子睡着了，透过月光，她的脸上还挂着泪痕……

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。

开始下春雨了！我十分兴奋，一溜烟跑出教室，站在走廊上，欣赏起了这开春以来的第一场雨。瞧，这雨丝如牛毛般细，像针儿般尖，她们密密地交织着，就像在编织一张很大很大的网。放眼望去，远处的高楼大厦就像蒙上了一层白色的透明面纱，只留下一个个模模糊糊的轮廓。再看地上，那雨水积起的小水洼里不时泛起一个个小小的涟漪，宛如春姑娘甜美的酒窝。

春雨虽然有悄无声息的特点，但是细细聆听，还是能听到“沙沙”的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真；又似儿时的摇篮曲飘渺在身边。

我来到操场上，仰起脸，与春雨亲密接触。雨丝飘到我脸上，凉丝丝的，真舒服呀！我张开双手，雨珠跳进我的手心，有的绽放成一朵小小的花，有的变成了一个小动物的爪子，真神奇呀！

雨丝轻轻地飘着，透过雨雾，雨丝轻轻地飘着，透过雨帘，我仿佛看到小花被冲洗得干干净净，一颗颗珍珠似的小雨点在花瓣上滚动，好像春姑娘给花姑娘的首饰；我仿佛看到雨点落在小草上，小草变得翠绿翠绿，松软如毯；我仿佛看到田野里的油菜花开得更加旺盛，颜色更加鲜艳；我仿佛看到农民伯伯望着雨中的禾苗眉开眼笑：“今年准又是个丰收年！”

我愿是春花，投入春雨的怀抱尽情绽放；我愿是小草，为大自然增添一份绿意；我愿是大树，在雨中抽枝长叶；我更愿化作一个小雨点，融入这春意盎然的季节，使大地焕发出勃勃生机。我爱春雨！

山笼着一层奶白色的雾，湿润的泥草芬芳冲入鼻腔，和着我们的欢欣雀跃的呼喊，连雨都斜织成协奏曲，一切的一切都沉醉了……

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。我们调皮的窜进低矮的丛林里，享受着最后一抹淡粉带给我们的馨香。虽大部分早已凋零，但我分明从它的影子里寻到，在最初的那一刻，它绽放的应该很耀眼很绚烂。花瓣上的小雨滴煞是可爱，衬托的桃花更显娇羞。

这是安福寺桃园，安福寺印象。

踏进千年古刹玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化气息所带动了。佛教文化的神秘，宋朝古铁塔，关公祠堂，千年银杏树……玉泉寺好似一架时光机，将21世纪的我们领进那段古老的故事，重温那份灿烂和历史。我怀着一份虔诚的心在佛寺跪拜；爬向千年古塔抚摸它岁月的痕迹；行走在修筑于湖面的石阶。原来，那早已沉睡的古老，拂去它时间的尘埃，依旧是是那么大的熠熠生辉！

古老也是有趣的。玉泉寺里最令人瞠目结舌的是珍珠泉你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，在欢笑，拍手声中珍珠荡漾的更欢了。

这是玉泉寺，玉泉寺记忆。

这次春访，我们去了两个美丽的地方。桃园，一个世外桃源。玉泉寺，一个千年古刹。一个现代人追求美于享受的地方，一个怀旧人追溯历史和故事的地方。它们都带给我们春天的美好欣赏，而你，又喜欢哪个地方呢？

[初一借景抒情作文：春访

冬天已经来了吧，终究是没有看到八大关落叶的缤纷。几场冷雨，在秋日阳光下尽情招摇的叶子终于落下，湿乎乎的粘着地面，惨不忍睹。

翻出散发着浓厚樟脑球味道的冬衣，把手伸进熟悉的袖筒，就像伸进了这一年的冬天。

我执着的喜欢着这个季节早晨湿冷的雾气，静静的看着它们在我身上凝结成细小的露珠，拍打着我的脸，撞进我的眼睛。

我有一个煤油灯，我喜欢它那昏暗的光芒，会让我有种莫名的安全感。我带着它随我一起包裹在乳白色的雾气里，它不会像锋利的阳光一般暴露我的身形，很柔和的散发在我周围，我知道这时我就像被裹在一团光里。后来我把它送给了一个人，因为遇见的时候我会感觉像只趴在阳光下的猫咪，比煤油灯的光更令我觉得舒服。

原来习惯是如此可怕的事物。就像每天都会去那家店喝一杯加椰果的芒果奶茶，直到老板一看到我就会条件反射的去找芒果酱。可是有一天我告诉她我喜欢上了茉莉花茶，她像看白痴一样看着我，我很清楚我不是，于是我重复了一遍，“我要一杯茉莉花。”

我喜欢上了茉莉花茶，当然我不会很风雅的去赞美她的美丽，因为老板只会在杯子里给我放一个很难看的茶叶包。我喜欢它，很重要的因素是它很便宜，比奶茶便宜的多。另一个原因，它让我想起了小时候爷爷捧在手里的那个黑乎乎的大茶缸子，里面就是这个味道。每当我想起这种涩涩的清香，我就会想起我的年少时光，想起那个大茶缸子和我那不爱说话的爷爷。当然他和他的大茶缸子都很安好，像我一样安好。我甚至怀疑当我不安好的时候，那个茶缸子也会继续安好。

我知道我在害怕，让我更害怕的是我知道我在害怕什么。而害怕来源于那天天，一个十来岁的孩子，仰着天真的小脸对我说：“谢谢叔叔。”那天阳光很明媚，明媚的让我害怕。

突然发现，手机歌单里再也找不到许嵩的名字，电脑里的日漫再也不会更新，当初让我乐此不疲的小游戏也改版了好多代。

或许有一天，我会剪掉长长的刘海，老老实实的梳着小分头，我会丢掉心爱的帆布鞋，换上陌生的皮鞋，我会脱下紧身的牛仔裤，穿上体面的西装。或许有一天，我会带着孩子来到曾经的学校，指着路旁粗壮的法桐说，它的年轮里，有四圈是属于我的。

时间不是毒药，而是瘟疫，我看不见它，它却悄无声息的将我淹没。

我买了好看的海报贴满了我的墙，我喜欢上了跳舞，我想在我的身体老化僵硬之前穿上好看的衣服在聚光灯下跳一曲，我买了口琴，在宿舍里成天练着在同学们都尽量表现的成熟稳重时，我在拼命扮演一个未成年人的角色。

我听见室友悄悄商量要不要打昏我，把我送到医院检查一下。莫名的，我很感动。

我终于明白，有些事情就算再努力也无法成功了，就像有些电影我注定不会看第二遍，比如说致青春，比如说那些年，不是不喜欢，只是不敢，或者说，不忍。

北风一吹，空气中弥漫着冬的气息。我把单薄的衣服收起来，等着春天的到来。我买了一件黑色风衣，朴实，厚重。我喜欢把它当斗篷一样披在肩上，默默地走在没了落叶的小路上。

迎着初起的北风，我张开双手，就这样，走进了今年的冬天。

[冬初_抒情作文欣赏

拥抱一个简单，平凡的动作，却包含了不可言语的的一切，也许一个拥抱也代表着一些想说去怎么也说不出来的话，彼此有个传达吧!

很小的时候，我只记得和妈妈拥抱过，那时还小，妈妈总喜欢把我抱在怀里，但是现在，妈妈很少或很多，几乎没有拥抱过我，在她眼里，对我过多的拥抱，就是溺爱，每次放学回到家里，看见妈妈爸爸，总想去拥抱她们一下，但我不敢，因为我知道，不管我抱谁，，她们总会说：都多大了!还撒娇!所以我不敢抱!

唯一没有考虑的就是朋友的拥抱，由于种种原因她长时间没看到我，总会说一句：哎呀!想死我了，来抱一个。这样的拥抱包含着对对方的思念。拥抱后，我们便说说对方身边近期发生的趣事的感慨。朋友之间没有什么秘密的每次我们都会聊好长时间，谈谈心······

[拥抱三年级抒情作文

假如季节是有颜色的，我愿春天是五彩的，夏天是绿色的，秋天是黄色的，冬天是米黄色的。

春天来临时，我要委托小精灵帮我把春天变成彩色的，我要让美丽的彩虹挂在天空，一道道彩虹像一座座彩色的大桥穿梭在城市之间。那时，大树变成彩色了，小鸟也变成彩色了，赤橙黄绿青蓝紫，仿佛是春天的代表色。小朋友们穿过一座座彩虹桥，就能与世界各地的小朋友玩耍了。小汽车也变彩了，炫丽时髦的小汽车奔驰在七彩的道路上，汽车尾气喷出了一个个彩色的气球，摇摇摆摆地升上了天空。

夏天，我要告诉精灵姐姐，让她把夏天涂成绿色的。绿色的灌木丛，绿色的大树，绿色的衣服……多么有趣啊！绿油油的一片，好像是刷上了一层绿油漆。绿色的大树直插云霄，比云彩都高了。小朋友们抓住大树的枝干，爬到大树顶上，爬到天上。他们把那里当成了瞭望台，看看世界上的人们都在干什么。大人们也不用担心上班迟到，踩在树干之间，不一会儿就到单位了。

秋天变成了红色，红色的树叶，红色的气球，世界沉浸在一片红色中间，仿佛一片红色的海洋。红色的树叶慢慢飞舞，小朋友们跳了上去，乘着叶子船飞到遥远的国度去，他们把叶子当成了飞船，乘着它飞往世界各地。

冬天，更是迷人。它成了米黄色。雪花是米黄色的，落下来，落到地面，慢慢融化了，渐渐变成了浓浓的巧克力，融化又冻住了。小朋友们你一口我一口，尽情的享受这美味。大人们说：“别吃了，再吃我们怎么上班去？”孩子们只好恋恋不舍地停住了嘴。眨眼间，巧克力变成了一条条隧道，这下，大人们可不怕上不了班了。

多么迷人的四季呀！感谢你们，可爱的小精灵们，谢谢你们帮我把四季变色。我想，你们也愿意把春天变成五彩，把夏天变成绿色，把秋天变成红色，冬天变成米黄色吧？

昨天，刮了一天的北风，气温也随之骤然下降，室内和室外简直成了两个世界。

今天凌晨时分，我去学校，一出家门，就发现天上零零星星地飘起了雪花。天亮了，透过教室的窗户，我看到教室外面：雪花还在飘着，远处白茫茫一片，分不清那是房屋，那是树木。

下课铃响了，我和同学们竞相走出教室急于一睹雪后校园的美景。走出教室后的我发现大朵大朵的雪花还在铺天盖地的往下撒，教室门前的桂花树树冠上覆盖了一层厚厚的白雪;校园门前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的苍翠不见了，取而代之的是亮晶晶的银条;地面上已经铺了厚厚一层积雪，整个校园成了一个银妆玉砌的世界。我踏着地上的积雪聆听那“咯吱咯吱”的脆响，伸出双手去迎接那从天而降的圣洁之物。很是惬意。

走在回家的路上，我发现街上的行人明显少于往日，只有那些桔黄色的身影在缓缓移动，留在他们身后的那洁净的马路上零星的点缀朵朵白雪。马路两旁的行道树，在寒风中颤立着。渐渐地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商贩也开始放开喉咙招揽顾客，红领巾们也排着整齐的队伍走在那洁净的马路上，脸上露出了灿烂的笑容。

看着从我身边经过的红领巾们，我想到了我的童年生活。

我的童年生活是在农村度过的。我们那个村偏离城镇较远，每逢雨雪天气，村中道路泥泞，小孩很难独立行走去学校，因此，每当天降雨雪，我们那个学校就要放假。我们那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、掷雪球、打雪仗。更有趣的是和几个要好的伙伴在雪地里捕鸟。那段时间里，我常常和几个小朋友到那空旷的野外，扫出一块空地，用短棒支起一个大竹匾，撒下从家里偷出来的麦子，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了，那一刻，我们充满了胜利的喜悦。

童年对现在的我来说，是快乐的、幸福的、令人留恋的回忆。

青春是一首歌，一首生命的赞歌。它时而充盈着小桥流水般的清新;时而包容着旭日东升般的激情;时而蕴含着细雨般的温柔;时而又变的如阴雷般的悲伤。

青春——就是学会放弃。

当你沉迷于刺激的电脑游戏时，青春的时光正在不经意间悄然流逝，此时，你不得不放下心爱的鼠标，望着成堆的作业埋头苦读;当你在那精彩的电影前抒发情怀时，青春的小河已在潺潺流淌，这时，你不得不放弃你心中的最爱，冲上学习的‘战场’;当你在梦乡尽兴畅玩时，青春的年纪也在悄悄增加，这时，你不得不睁开朦胧的睡眼，离开心爱的小床，开始一天的奋斗。就这样，你同那可贪玩的心作着无情的较量，在得失之间做着一次又一次的选择与放弃。

青春——就是学会坚强。

当你看到一张张令你失望的考卷时，别紧张，别彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荆棘，只要你坦然面对就一定会收获明天的辉煌;当你在泥泞的路上一次又一次的跌倒时，别灰心，别失望，只要你毅然爬起，总会迎来灿烂的曙光;当你面对家长的斥责时，老师的失望同学的嘲笑时，别紧张，莫浮躁，只要你足够坚强，足够自信，春天的默默耕耘一定会收获秋天的累累硕果。

青春——就是学会快乐。

当你因为你的相貌而抬不起头时，也许，其他同学正向你投来鄙视的目光。别自卑，只要你用真诚的微笑快乐地对待同学，他们也会向你微笑;当你因为成绩差而乱发脾气时，也许，你的父母因为你正在偷偷地悲伤。别气馁，只要你保持一颗快乐的心，乐观地对待学习你就会收获努力的硕果;当你因为与老师发生矛盾而充满愤怒时，也许，老师正在对你感到失望。别害怕，快乐、诚恳、微笑着对老师道歉，倾听老师的教导，老师便会对你充满希望。

青春的花种需要我们浇灌;青春的花苗需要我们培养;青春的鲜花需要我们欣赏!青春的汗水需要我们挥洒;青春的果实需要我们品尝!

青春不仅是生活中永恒的主题，还是一首生命长河中永远流淌的歌谣!

总有人，重复着和你一模一样的经历。

——题记

曾经，我年少 青涩懵懂，前方，前方的前方，有无数的梦需要我去追求。

风呼呼的吹着，吹醒了我的回忆啊啊 打雷了，在睡梦中的我被惊醒，起身却牵动了手上的针头，雨下的好大，我还怎么回去，妮儿，下雨了，你咋回去哩，要不我一会儿把你送回去。不，不用了，等雨下的小一些，我再回去雨要是不停呢?我不出声，低下了头。姐姐蓦然间我听见了弟弟的声音，你咋来了我来看看你打完针没，爸让我接你回去哦，那回去吧!我打完了。

模糊的路灯拉长了我们的身影，照不清前方的路，我问弟弟：你不害怕吗?自己一个人。开始害怕的，但后来一想到我们一起回家就不害怕了。我喜欢夜，因为在夜里我和我的眼泪是安全的。

单纯的孩子，什么都不会骗人，所以我这是找回来了单纯。

重复着经历，却不一样的结果。

——后记

[小学抒情作文我丢了单纯

顺着岁月的结尾返回，未知的故事匆匆展开‐‐我和夏天有个约

-题记

在那个被风吹过的夏天中，两个孩子天真的拉勾，定下一个约‐‐两年后的夏天，会依然一齐牵手躺在这片青草坪上，一齐呼吸着阳光的味道，让夏日的微风醇香，浓郁走入心间，这是我们单纯的约定，这是我们友谊的约定，这是我们和夏天的约定……你白色飘逸的裙褶终于消失在我的视线中，带着那个青涩的约定一起飞向澄澈的苍穹……

一封封淡雅的信开始在书桌上越叠越厚，那个相约的日子越来越近，身上的长袖渐渐由短袖替换，空气中弥漫着一种燥热，一种不安，一种期待。

邮箱中，又多了一封厚厚的信，触摸它，感觉里面似乎有张CD，我小心翼翼地拆着那封信，心中曾无数次幻想信的内容：

我马上要回来啦，你就等着赴约吧！

好怀念那些日子哟，不过快了……但当目光不经意的瞥到那三个字对不起，心咯噔一下，薄薄的信纸卷着CD摔在地上，我麻木地站了很久，终于有勇气拾气信纸，继续往下看，渐渐紧棚的嘴角开始慢慢上勾，最后传出一阵哈哈笑声！我的好姐妹，好朋友，别担心，我们还是最知心的朋友，那个约，我一个人去赴啦！

再次躺在青草坪上，听着她送的CD；还记得昨天，那个夏天，微风吹过的，瞬间，似乎吹走了一切，只剩下寂寞……我们相识在夏天……

我拥抱着夏日的微风，想着：她会化作夏日中的一道风景线吧!

我，来赴约了，夏天！

[抒情作文：我和夏天有个约会

在我的书柜里，放着几本手抄歌本，那是青春年代的杰作。虽然封面已经很陈旧泛黄，但每每翻看着它时，依然能很娴熟地哼出来那些歌，每每翻看着它，就仿佛看到了自己曾经美好的青春岁月，曾经青涩的我们快乐无忧的串串足迹，歌本里记载着的那些流年记忆依然清晰。

从小就酷爱唱歌，在那个没有网络、电视也不够普及、更没有Mp3的年代里，抄歌便让我们乐此不疲，带给我们无限快乐，并且在抄写那一个个音符一句句歌词时，也将小女儿家的无限柔情与不便言说的心事藏在了其中。

那时抄写的歌曲来源有多种，可以在同学朋友间的相互传抄，可以是听着收音机录音机一字一句的将歌曲唱熟把歌词背会写下来。更多的是电视连续剧里的插曲，每一集开始播放时，就早早守候着，一边看一边背一边还要唱，一边手忙脚乱的写下来，可谓用功之极。而我的歌曲还有一种来源，就是与表妹的歌本相互传抄。小我一岁的表妹是读幼师的，幼儿师范学校里多是女孩子，而必定都能歌善舞，自然抄来的歌曲多且好听流行。每每她放假时，便是我最盼望也最快乐的时候。在我的期盼中她一到我家，姐妹俩必是拿出各自的歌本向对方炫耀，再如获至宝一般，选出若干自己喜欢的歌曲埋头抄起来。顾不上手酸，顾不上吃饭，一定是要一鼓作气的抄完了喜欢的歌曲才肯罢休。那时歌本对于我来说，基本不离手，走到哪里带到哪里，走到哪里唱到哪里。记得有一年的暑假，姑父开车带着我们姐妹一行人出去玩耍，途中遇到车祸堵车，一堵就是好几里地，大人们都心急得不行。姐妹几个倒逍遥，拿到歌本，跑到半山坡上坐着，自顾自放开歌喉唱了半晌，真正的少年不识愁滋味。

那时我们抄歌的本多是用笔记本，而抄歌更是个精细的活儿，不亚于现在人们用在房屋装修时的心思。每首歌都会根据歌词的不同，寄予的心事不同，设计出不同的抄写方案。单字体就多种多样，有大、有小、有工整、有潦草、有艺术体，不同的歌名也要做不同的装饰，还会在歌本空白处再抄上几句名言，有的在结尾处画上几笔应景的画，或是贴一张小画，于是，简简单单的本子，便生色不少，如同着了华服的女子，静默地等佳心仪的男子似的。

爱唱歌爱抄歌的我们，其实在这其中，还藏着小女儿家的心事与情怀。许是柔情不便言说，许是有心动但却羞涩难言。于是，便在抄写时，一下下地认真书写着，仿佛在倾诉对某人的爱恋与倾慕，歌本里寄托着青春年少里最纯真，最甜蜜，也是脆弱的爱情与对美好生活的向往。尤其那最能表达自己此时此刻心境的几句，更是一遍遍哼唱。现在翻看手抄歌本，就有了一种在与旧友交谈亲切感，它或者代表了一个生命中的同行，或者深埋着一份可爱的感情，或者承载着一段浮动的心事，或者记录着一位永远的朋友，一些季节，一些故事，一些岁月流殇和一些人来人往。每一首都写满我们青春的美好，每一首都能勾起我们对青春的回忆。

一首诗可以代表一种意境，一首歌可以见证一段情意，一个手抄歌本却能见证一个时代，见证我们渐行渐远的青春，一段已然斑驳的青涩、美好而珍贵的记忆。歌本已经泛黄，而我们的青春记忆却永不褪色。尤其在这样安静的深夜，翻看着它，眼里不禁泛起点点泪光。

[手抄歌本里的流年记忆的抒情作文

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”

——题记

书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩；书是唐诗、宋词、元曲、明清小说；是记叙、说明、议论、描写、抒情；书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。

琅琅读书声，磨砺人意志

我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗？他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美；把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业 ，为全人类的解放而奋斗。

浓浓读书意，方正人生路

面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折？成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧！

深深读书情，匆匆时间步

以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。

文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。

阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动；阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶；阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。

书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

[初中抒情作文：我和书的故事

是谁，在我呱呱坠地的时候，露出欣慰的笑脸？

是谁，在我嘤嘤啼哭的时候，不辞辛苦的照料着我？

又是谁，在我茁壮成长，天天向上的时候，展示出了她那苍老的容颜？

她就是您——母亲，

一个具有伟大与无私母爱的母亲。

从您的身上，我感受到了母爱的光辉。

在我迷茫之时，您就像指南针，为我指点迷津；

在我悲伤之时，您就像峰峦雄伟的泰山，给了我依靠；

在我高兴之时，您就像欢快的小鸟，在我身边飞来飞去。

您无时不刻的陪在我身边，

一起陪我欢笑，一起陪我苦恼。

您就像奔流不息的黄河，

您就像辽阔无垠的草原，

我爱你，母亲——

您的心胸比大海还辽阔，

您的母爱比天空还绚烂，

您比世间万物还要伟大，

因为您的母爱就像太阳，照亮了整个宇宙！

[描抒母亲的抒情作文

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当我念起这首诗时，我便会联想起小草。是呀，仙人掌没有花香，没有树高，只是一棵无人理睬的小草。接下来小编为你带来咏物抒情的优秀作文，希望对你有帮助。

咏物抒情的作文（一）

仙人掌是那样的渺小，令人瞧不上眼，可每当我看见仙人掌从墙缝、瓦砾、屋脊、甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为仙人掌那顽强的生命力所折服，发出由衷的赞叹！

小草是绿色植物中顽强生命力的代表，在大自然的考验面前，仙人掌始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧、水淹、霜冻、干旱，都无法使仙人掌有丝毫的屈服。

特别使我敬佩的是：小草不择环境的优劣，始终如一，百折不挠，顽强生长。在那酷热的沙漠中，时时可见小草不屈的身影，或是一株，或是一丛，即使那里水贵如油，小草却始终坚强地向下发展，纤细的根使劲地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍贵的水源。朋友，难道你不觉得这坚强的意志十分可贵吗？

小草的生命力很强！小草的意志更强！在春的来临，是仙人掌最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸，在争奇斗妍，叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语，悄然向上生长。盛夏之际，当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋，自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直，对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有仙人掌经受住了骄阳下的暴晒，雷雨中的咆哮，也只有仙人掌给人们提供了休闲娱乐的好地方，老人们可以坐在草地上练拳、舞剑，下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上，小草同样顽强。地生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒，孕育着新的生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候，当春风把大地万物叫醒的时候，小草又萌发出了几株嫩绿的新芽。

小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗？不，茫茫草原足以使人感到天地之广阔；说小草瞧不上眼吗？不，小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。

虽然小草没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有芝兰的芳香，但小草浑身却充满大自然的活力，小草在我心里已深扎了根！这，不仅仅是因为小草有着顽强的生命力，更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人！仙人掌——小草，把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类，却从来都无所苛求，毫无怨言。仙人掌多么像辛勤的园丁，默默无闻地培育着祖国未来的花朵；仙人掌多么像平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士，为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献，为国家的事业添砖瓦。

我赞美小草，我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。 咏物抒情的作文（二）

走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，()没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。

这使我想到了具有泥土精神的老师。

老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么；深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁；老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。

我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。

泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。 咏物抒情的作文（三）

盆栽的仙人掌，仙人掌百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，仙人掌么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。

仙人掌生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

仙人掌从来不讲究，仙人掌一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到仙人掌都马上止步。害虫想啮食仙人掌，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为仙人掌枯死了，不，如果你这样任为就错了，仙人掌用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。仙人掌的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，仙人掌会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，仙人掌形状像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，仙人掌几天不喝水也能坚强地活下去。就这样仙人掌日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，仙人掌可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把仙人掌捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。仙人掌浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。仙人掌那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

蝉鸣阵阵，热浪滚滚，荷香十里，清风徐来。夏天，就是这个味道。心心念念的暑假脚步愈近。内心有一丝振奋，有一丝欢乐，甚至有一丝淡淡的忧伤。但在这样一个多梦的年龄，更多的还是对未来的憧憬。

我是一个爱幻想的孩子，带着浪漫的艺术气息。我喜欢在下雨天坐在窗边，透过密密的雨帘，描绘五彩缤纷的未来。但现实总是会禁锢我的脚步。尤其是繁重的学业，让我的翅膀变得沉重。但是有了暑假——上帝赐给孩子们最美妙的礼物。我可以自由地安排自己的时间。

未来，我想要去繁华的大千世界看看。既然这样，那么我可以去旅游，去一个大城市。白天，有川流不息的车辆，有人头攒动的街头；夜晚，有流光溢彩的霓虹灯，有彻夜通宵的店铺。亦或是去一个纯天然的小山村，青草绿绿，白云朵朵，碧空如洗，牧童牵着老牛悠闲地漫步在田埂；夜晚没有了那通宵达旦，人们早早地就睡了，空气凉丝丝的，甜甜的，天幕中只有那纯粹的蛙鸣。繁星镶在黑夜中，闪射着钻石般的光泽。也许未来，我可以在大城市中耀眼地辉煌着，也可以在山村中安静地平凡着，都是很美好的事。

若再不切实际一些，我可以抛下一切，背上一把吉他，一点点的钱，脚踏一双布鞋，一颗狂热的心就去北漂。夜晚的街头，潮湿的地下室，陌生的面孔，一切都是那样，那样的有诗情画意。

未来，遥遥无期却又触手可及。若这路上需要一把剑，一双鞋，一颗心，那么勇气就是横扫一切阻挡的利剑；大胆的目标，就是那踏平一切的鞋；那颗心，一定是一颗充满野心与朝气的心。这个暑假，注定就不平凡！

电视、冰淇淋、西瓜、空调，忽然令人神往，但这永远达不到那在外挥洒汗水的境界。

暑假一天天地临近，这个暑假，不是为了养精蓄锐，而是为了更美好的未来。也许我多挥洒了一滴汗水，未来就多了一点幸福。

带着对未来的憧憬过暑假，也许这会有不同的意义，但觉不让它白白流走。

[带着对未来的憧憬过暑假抒情作文

抒情散文以抒发主观情感为出发点，以空灵飘逸见长，着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。

最大特点就是“形散而神不散”，往往借助具象，写景状物来抒发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往将所要抒发的情感具象化，运用比兴、象征、拟人等手法，或写景抒情，情景交融，或托物咏志，有所寄托，以达到抒情的目的。

抒情散文有哪些分类？

抒情散文分为：借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。

抒情散文有哪些特点？

1.抒情散文是作者激情的鲜明表现，换句话说，就是“文中有我，重在抒情”；

2.诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”；

3.立意清新，精心结构

4.抒情语言表达方式的运用，具体地说，即： ①托物抒情； ②因事（人）抒情； ③借景抒情；

5.语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色，是诗一样的语言。

常用抒情散文写作有六种格式：

1、静赏式

套路模式：进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。代表篇目《荷塘月色》

注意：一要注意进入景点的缘由要自然，最好能点到主题上；二要注意多角度写主要的景物，至少要有三个角度；三要注意使用联想，旨在与开头所交代的缘由相照应，用抒发情感的方式来深化主题。

2、参游式

套路模式：参游起因→参游见闻。代表篇目《难老泉》

特点：作者是文中的穿线人，由作者的目击联想来描写景物、抒发感情。

注意：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。

3、象征式

套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白杨礼赞》。

特征：一用物来象征人，形在写物，旨左象征之人；二是卒章显志，篇末点旨。

4、情索式（并列式）

套路模式：情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结。所谓情索，就是以情为线索，来连缀景物。代表篇目朱自清的《春》；

特点：看似处处写景物，实是处处借景抒情，只是为情感找一个假托物而已。关键是要善于将景物特征分解成若干个方面，从若干个点上来抒情。

5、怀念式

套路模式：睹眼前景→思从前景→抒怀念情。代表篇目郑振铎的《海燕》

6、叙史式

套路模式：一语统篇→分叙史实→抚今抒情。代表篇目《土地》。

风吹过，雨带过，吹不走，打不散的是你的味道——题记

这是初中三年级，我才15岁，那时的我正处于大好的青春时代，追逐着本以为对的爱情…… 那天，风很大，云很淡，我独自坐在教室中，忽然，一阵风迎面而来，清香扑鼻，殊不知这风中夹杂着你的味道，你的味道是一种淡淡的清香，淡而不失韵雅，总是吸引着我，我开始怀念，怀念你的味道……

记得以前坐在你的身旁时，每天都能闻到你的味道。每天，你早早地来到教室，当我一来到教室时，清风就将你的味道带到我的身旁，使我陶醉，久久不能忘怀，那是欢欣，那是跳跃，那是种无法用语言来形容的， 轻轻飘散，而又久而不去。 但是在这个悲欢离合的世界上，曾经地老天荒的誓言，海枯石烂的承诺，都飘散在这茫茫人海中，又忽如一夜之间，由百花盛开到满目萧然，这种味道渐渐地离开了我，不知道是为什么，也许，是出于有心吧，我失去了这种味道，同时，也远离了她。 当微风将这种味道吹到我身旁时，我就在想“我吹过你吹过的风，算不算相拥。” 每天我就像失去魂魄了一样，迷失了自己，在云雾缭绕中，寻寻觅觅，但是终究还是一片迷茫，其实我最需要的是我那内心的灯塔，去引领我前进的方向。 不知何时才能闻到闻到这味道，不知何时才能陶醉在这香气之中，我只能将希望寄托给微风，希望它在吹拂之间能将你的味道带到我的身旁，让我又一次回味你的味道......

我多想将你的味道，装进一盏暖茶中，在茶叶的舒展间，闻着色彩斑斓的味道，品着浅浅的美，淡淡的香，空气中都透着你的味道，捡拾起了过去的点点滴滴，回忆起了初次看见你的芬芳，想将你的味道带到青山边，溪水旁，想起是微不做声的喜欢，念起是岁月的温暖。

我以为我能活的更好

谁知道思念太苦

想念你的笑

想念你身上的味道

——后记

[中学生抒情作文：想念你的味道

【提要】本篇《五年级抒情作文350字：常青树》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

友谊像一棵常青树那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

我有一个好朋友叫董海晴，她有一个和我一样的笔，我们很开心，不幸的是有一天，他的那支笔丢了，说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒，我们绝交了，上美术课小晴的同位赵海斌，非要和我换位置，我无奈和他换了，不知不觉的我和小晴和好了，本来很开心的，下午上学，她说这就是她的笔，我非常生气，又绝交了。

上语文课，我们听写，听完又默写，默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学，当我回来时那支笔丢了，我一看小晴她拿着那支笔，我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的，请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。