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借物抒情的作文3篇 作文精选20篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编给大家分享的借物抒情的作文3篇 作文范文,希望对大家能有所帮助。

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春天花会开抒情记叙作文

全文共 802 字

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承诺常常就像蝴蝶,美丽地盘旋飞舞之后就不见了。但我相信,你给我的誓言,就像一定会到来的春天

——题记

她,正值风华正茂的年代,却是一位白血病患者。

“出去,出去……我不听……”哭喊声伴随着摔东西的“砰啪”声从病房中传出。

“女儿,妈妈求你了,把药吃了,好吗?”一位母亲哽咽的祈求。

“我不吃,妈妈,我知道我的病是没治了,让我死了算了……”

“孩子,不……”

母女俩拥头大哭。

这一幕恰巧被他从虚掩的病房门中看到。

他,乐观开朗,尽管医生说他在这个世界上只剩下三个多月的时间了。

他若有所思地望着眼前的这一幕。

“嗨,你好!我叫川,可以做个朋友吗?”阳光般灿烂的笑容在川的脸上盛开。

“朋友?”她心里一震。记不清从什么时候开始,她的生活中缺少了友谊,总是孤独地在这个充满药味的病房里呆着,她渴望着朋友的关怀。

“对呀,做个朋友!”川依旧微笑着说。

“我叫晴,很高兴认识你!”晴第一次在这个白得令人窒息的病房里露出了笑容。

如水流一般的日子像快乐的小鸟从蓝天中飞过,笑容终于眷顾了这位叫晴的女孩。川的自信、乐观感染着晴。

可是,川发现,晴的脸上偶尔会出现淡淡的忧愁。

冬天的雪花一片一片地飘落下来,像一个个白色的精灵。川和晴冒着严寒在雪地里尽情地玩耍,似乎与雪花融为了一体。

玩累的他们坐在一旁的白椅上休息聊天。

“晴,雪花漂亮吗?”

“那还用说,当然漂亮了。”

“你知道吗,在这寒冷的冬天,有一种画比雪花更美!”

“什么花啊?”

“梅花,它不惧严寒傲然开放在寒冷的冬天,释放出生命的光彩,令人敬佩。我们为什么不能像梅花那样呢,面对困难,永不退缩……”

“嗯!”

“那么我们一起向死神宣战,一定要度过这个冬季,等春天来了,我们一起去看桃花好吗?”

“好啊,拉钩!”

然而,川却失约了,他一个人在冬末静静地走了。

春天姗姗而来,晴的病情越来越严重了,但她履行了诺言,在一个桃李争奇斗艳的日子里,晴笑着离开了。

那天的阳光似乎都被染成了粉红色。

[春天花会抒情记叙作文

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篇1:以原味青春为题的六年级抒情作文

全文共 418 字

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青春时期的校园生活总是快乐而短暂的,它见证着我们所有的成长。

青春时期的我们各种调皮,各种叛逆,甚至去抱怨当学生的苦恼,抱怨着各种考试,各种作业。但是,当你长大,当你再也回不到过去,回不到那短暂而快乐的青春时,你会觉得,原来青春对我们而言,是多么的重要。

青春无疑是我们成长的重要阶段。叛逆的时期的我们总觉得全世界都在跟我们作对,看全世界都不顺眼。然而,当你难过,觉得这个世界抛弃了你时,总有一群朋友围在你身边,做着各种鬼脸,尽管这都很幼稚,可你却总是被逗笑。

青春很简单,却是每个人最美好的回忆。时间像一指流沙,我们要好好珍惜仅剩的青春,紧紧把握住它,因为它随时会像一把流沙,在你手指间流逝。

青春时间的校园有很多值得留恋的美好回忆。你可曾因看到那个阳光干净的男孩而脸红,你可曾呆在校园对面的一家甜品店,迟迟不肯回家,你可曾因为快要考试,却没有复习好而焦虑,你可曾记得老师们的各种“名言”。

青春易逝,愿每个学生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

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篇2:以家为题的抒情作文

全文共 597 字

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春节!对于身在异乡的人们,想起它都会在寒冷的冬日心升起丝丝暖意,那就是!对于在外闯荡的我来说,家!让人变得更思念,家!让人变得更加奋斗,家!让人变得更寄予希望。这就是我的三个家,亲子之家、企业之家和新兴之家。无论身在何处,与家的距离都近在咫尺,这个家是慈母手中的线,在你临行之前已密密地缝在身上。不管离家多远,家都是那么的温暖,那充满着母亲的叮嘱父亲的关切,永远不会忘记。这个家是爱的源泉,是我勇往直前的动力,在我受到挫折时,给我永不言败的信心,这个家从未有所求,更多的是无限的给予,这个家就是亲子之家,祝愿天下亲子之家父母身体健康,和家幸福。在我走出了校园,进入的第二个家,是让我为之振奋为之自毫的一个地方,世界500强、技术领航、明亮的厂房、花园式的厂区等等,用一些华丽的语言加以修饰都不以为过,这里是我理想的起飞点,是我梦想实施的地方,是企业的成功伴着我逐渐的成长,值此春节之际,祝愿我们的企业之家,依托优秀的企业文化,通过实施多元化、国际发展战略,早日迎来更加辉煌的明天。

有了亲子之家的支持,企业之家的培养,我的新兴之家终于在梦与现实中诞生了,一座属于自己的房子!自己布置,自己生活,与心爱的人远远漫步云端,在靠近太阳的地方住下,能掩耳不听那俗世的喧嚣,是一种干净的自由自在的生活。工作的疲惫与生活的琐碎,在这里进行精力的恢复,来面对新的一天,新的工作,新的希望!

[以家为题的抒情作文

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篇3:初三毕业的抒情作文

全文共 475 字

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时间如清风般从我们的指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,莫然回首间,青春已逝、时间已逝,而我们的初三即将毕业

初三即将毕业的我们,好像是璀璨星空中的一颗颗小星,在行走中突然失去了方向,我们发着微弱的光,拼命寻找方向。此时此刻的我们,该如何继续向前?

初三即将毕业的我们,好像是黑暗森林中的一只只精灵,前方的黑暗挡住了我们的去路,此时此刻,前方道路该有谁为我照亮?

初三即将毕业的我们,好像是空中的一只只小鸟,在飞行的路程中飞错了方向,此时此刻,该有谁为我们指明道路继续向前?

初三即将毕业的我们,好像是无际大海中的一只小船,在漂泊过程中遇到了狂风暴雨,仿佛下一就要消失的我们,该相信谁的话继续向前?

在我们耳边,突然有一种声音在呼唤我:孩子们,向前吧!在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧!在向前中诠释生命的意义。向前吧!在向前中追求自己的梦想。向前吧!在向前中实现自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的顶峰。向前吧!向前你们一定会找到一条明亮的路!

在这初三即将毕业的日子里,我们只有把握现在的分分秒秒,我们才能驰骋风云,我们才可以实现我们虚幻的明天。

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篇4:抒情和抒情文的写作方法

全文共 1305 字

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抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。下面和小编一起来看看抒情和抒情文的写作方法。希望对大家有所帮助。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节,饥饿时会“哇哇”地大哭,这都是在抒情。等到长大了,逐渐掌握了更多、更复杂的语言,逐渐学会了书写,将这些语言组织起来,以描述自己的主观感情,并形成书面文字,这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词:为赋新词强说愁。它的意思是说,一个人本没有愁,或者说并不真正懂得愁,但是为了写出一首好词,却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说,这是写作的需要,但对我们初学写作的人,这就是无病呻吟,是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时,一定要想写什么就写什么,心中有什么就写什么,只有这样,文章中表达的情感才会可亲、可信,真实、感人。

从情感的表达方式上讲,抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你,中国!我爱你,中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈,多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等,同时经常会在句中使用感叹词,如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物,通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到:“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写,来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物,在对事物状态的描摩中抒发感情。如:“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”,将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”,融情于景,通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情,把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中,如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时,应该灵活运用各种表达技巧,如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?;小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法,将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说,直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用,在这些写作的基础上,画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方,以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄,运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下,两者是结合使用的,在间接抒情的基础上,以直接抒情点题或是升华情感,效果往往不错。

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篇5:关于追不上时光的六年级抒情作文

全文共 735 字

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时光,快的追不上六年级抒情作文600字

逝去的友谊,像冷水一样凉透。我愿为像茉莉花一般的友谊,付出任何代价。

——寄语

朝阳灿烂如花,一抹金黄呈现。

都市霓虹璀璨,映衬无数繁华。

我们那时傻傻的,很天真,不在乎任何奢华的物质,去追求共同属于我们的友谊,一起放荡去闯,闯这万千世界。时间像流表指针飞快的滑着地平线,我们的友谊像那日日夜夜,从不间断。

我们去过书店,即使那里很远,40分钟不负辛劳才能去到…….

我们去过博物馆,即使我们猜疑那里的保安很凶狠,后来保安却是一声亲切地问候……

我们去过天台,即使冒着被人用唾沫雨淋下来和被棍子鼻青脸肿打的风险,去看那平时很少见到的风景……

我们去过宿舍楼,即使那里的大妈凶恶的像老虎……

我们去过电信楼,即使被工作人员“好言相劝”的赶出来……

我们去过人烟稀少的楼道,即使黑灯瞎火…….

……

我们冒着很多很多的风险,因为很多很多的好奇心,才看到很多很多的风景,即使收到很多很多的“不欢迎”。为了满足好奇心,仅此而已。我是个傻丫头,不会珍惜她,我们的吵架傻得可笑,却最终只为可笑才走在一起。彼此很在意,却不敢说出来。她是个勇敢的女生,不会敢说不敢做,不会畏头畏尾。她跟班里一些势利眼的女生不同,不会表面上互相团结互相很好,不会背地里争锋相对彼此猜疑。她有话直说,敢作敢当,也正是如此,她在班里如空气一般,无人注意。但是,她诚实的品质比那些人的性格好得多。所以,我们成了铁打的姐妹,彼此直言不讳,畅通未来。这样的友谊,比任何奢侈的东西更难得可贵。

几个星期前,她要回老家了,离开了这座城市,离开了我,离开了她的家。

我很想她,不断的给她写信。

其实,友谊,是比任何奢侈华贵的东西都珍贵的。

看时光,快的追不上,你和我,不论天涯何方,我们依然,不忘对方,不忘梦想。

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篇6:喜欢是什么抒情作文

全文共 448 字

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游泳,是我最喜欢的水中运动,因为与水共舞的感觉很美妙,当水轻轻的碰触我时,那奇特的感觉,不禁让我慢慢地滑动手臂,轻轻地踢起水花。

我喜欢在操场上打躲避球的感觉,虽然有时候被打得很痛,但当我痛击对手时,我的心里呈现一种飘飘然的神秘感觉,在那炙热的夏天里,如果不来一场轰轰烈烈的躲避球比赛,我一定会留下许多遗憾的。

在寒冷的冬天里,就数喝红豆汤是我最喜欢的事情了,在喝第一口时,那温热的汤滑进我的喉咙时,我的心头涌上了一股暖暖的感觉,第二口时,一颗颗饱满的红豆顺着热汤跑进我的胃,这种甜蜜的滋味真好。

我在校园时,最喜欢和风及枫叶一起散步,为什么呢?因为风每次都在我耳朵说悄悄话,但枫叶也不落人后,急着要我赶快跟他分享风对我说悄悄话,我分享后,枫叶都高兴的跟风炫耀他也知道峰的秘密,真是有趣。

在棒球场上,正进行着一场刺激的比赛,就是棒球比赛,在打击时,我准备好姿势,砰!全垒打,队友的欢呼下,我成为了最有价值的球员,这就是我最喜欢的事。

做最喜欢的事,让我的生命更丰富,又添加了一抹笑容。

[喜欢是什么抒情作文

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篇7:在雨中借景抒情

全文共 462 字

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今天是个期待已久的好日子,妈妈很久以前就答应陪我去东方明珠玩,我早早的起了床,可出门一看,却发现下了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦:老天呀!你怎么昨天不下前天不下,偏偏今天下!因为下雨,这次户外活动就这样泡汤了,我失望极了。

这淅淅沥沥的雨点,洒在树叶上,树叶无奈地抖动着身子;浇在小草上,小草慢慢累的弯起了腰,天空是灰蒙蒙的。唉,这个周末又只能呆在家里了!我极不情愿的从书架上随意抽出一本书看起来。

慢慢的,书中的情节将我吸引住了,不知不觉,一本书竟然被我看了一大半。直到两只脚有点发麻,我才意识到我坐了很久,该走动走动了。

我走到大门外,意外的发现雨竟然停了。雨后的树木看起来更加的苍翠挺拔。还有一些调皮的水滴,将绿色的叶子当成了滑梯,哧溜一声从上一片叶子滚到了下一片叶子,不一会就不见了影子。天空像是被雨水洗过了,浅蓝浅蓝的,还有一些透明。空气也清新了不少。小草洗去了一身的疲惫,看样子正大口大口的呼吸着新鲜的空气呢!

我的心也像这天气一样,由雨转晴。哎,有什么好抱怨的呀,虽然下雨没能出去玩,但是老天爷趁机给大自然洗了个澡!

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篇8:父母情抒情作文500字

全文共 517 字

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翻开厚重而又陈旧的相册,应入眼帘的是一个几岁小娃懵懂的微笑,一对夫妻幸福的表情……

“蹒跚学步,咿呀学语”,在人生历史的长河中,总是少不了那两个人的身影,他们在我们身边如太阳一样,撒下了温暖的阳光。我们正是那刚萌发绿芽的小树,贪婪的享受着阳光,沉浸在爱的海洋。

寒冬腊月,雪花散天,狂风呼啸,感受到了严寒的你,蜷缩着身体,微睁得眼看到的是两个人用他们的身躯挡在了你的面前,后背明明已结冰,却用双手抚慰了你的心。不明的爱如滔滔江水般向你涌来,融化了整个世界。

日复一日,年复一年,他们的身体再也不能为你遮风挡雨,苍老的双手,发白的鬓角,弯曲的后背,时间已把他们的身体摧残的如纸般脆弱,而你却在他们的呵护下茁壮成长…….

你想过么?他们的时间可不多了!20年?30年?很短很短。不要等到你眼里充满泪水时再说后悔,因为那时已经晚了,就只能在回忆中怀念了。

我们长大了,我们懂事了,我们应该回报父母了!尽管这亲情债永远也还不清,那我们也应该让他们感到幸福,感到快乐!至少在想到我们时是脸上的笑容骄傲的!

打盆洗脚水,捶捶背,揉揉肩,在我们眼里这些似乎微不足道,但那在他们的眼里那是一件最幸福的事,珍惜吧,珍惜我们最亲爱的爸爸妈妈!

[父母情抒情作文500字

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篇9:叙事抒情作文的阅读建议

全文共 2541 字

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记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

(一)揣摩文章标题

第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二,记叙文标题有时按示线索。

(二)理清文章的思路

分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

(三)首尾结合

众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

(四)抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

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篇10:雪思高中抒情作文

全文共 890 字

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清晨,一如往常打开窗帘,一片白茫茫的纯色世界闯进我的视野。虽然我知道昨晚下了雪,但偶一束刺眼的白袭来的时候,还是有些惊异。移步窗前,推进视线,这一片雪景把我惊呆了:好大的一块玉啊!这一块白白的,清清的,静静的玉悄悄地躺在大地上,那么安祥、那么端庄。世界静谧了,沧茫的天空与这块洁白的玉形成了一个美丽的对称,好似一块薄如蝉翅的暗纱正在从上到下欲盖在这块玉上,而玉也正想向世人展现它的曼妙和纯洁,不愿意就这样隐隐在暗纱之下,于是纱的主动与玉的拒绝形成了一种对视,构化成一种对称的美。

我庆幸在暗纱没有盖在玉之前,领略了它的精美与纯情。

打开窗子,一股清新的气息扑鼻而来,强行闯进我的鼻孔,迫使我拚命地深吸一口。本想关上窗子,拒绝这种强迫式的偷袭。但当这股气息运行至我的肺腑的时候,我突然发现已经喜欢上了它,无法拒绝了。它是那么清冽,那么清甜,让燥热的心瞬间平实下来,让干苦的情瞬间甜意奔涌。不自觉地,又大啜一口。啊,真的很甜美,很滋润!原来玉不但拥有着洁白的外表,更拥有纯然的气息,它正用自己的所能,为大地和人间奉献着奉献着。白玉,我喜欢你!

不忍心践踏它,可偏偏有不怜香惜玉的。顺着窗子收回视线,发现几辆车和几个行人已经用自己的行动证明了世界上任何美好的东西都是人所能改变的道理。就这样,白玉有了暇疵。当然,我不会痛恨那些车和那几个行人,因为本来玉和人一样,总会不能十全十美的,何况这些车与人也在为我们所居的城市装扮、梳洗和点缀。要是心里有所隐隐的话,那就是他们打破了玉的宁静和安逸!

记忆在此时又活跃起来,沐浴在细小玉片中的情景又浮现出来。那一串串无线的白花瓣儿被仙女的柔手轻轻地撒下,清柔、妩媚。抬起头想看看那双美手,可天使或是因为洞察了我心中的“色”,或是因为未曾谋面而显羞怯,只把手中的花儿大把大把地抛下,让我见不得她的手,只看到满天满地满眼的花儿。即便这样,我特别感谢上天赐给的这个珍贵礼物,让我体会到了那种思想的浪漫,那种心灵的欢悦和精神的洗涤!

关上窗子,挪开视线,突然似乎想起什么,不禁又回头看了一眼。太阳已经升起,白与淡红交织的天际里,一缕清烟缓缓飘过,那么悠闲,那么惬意。

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篇11:抒情作文:胡乡月

全文共 537 字

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繁星斗斗,云彩飘浮,月已明。二十余载故乡情,今秋终又重见故乡月。

月洁如银盘,满天星际也时时为之增色*。突有云彩掠过,掩半月,如嫦娥之羞。古人有云:“羞花闭月”,我想亦如此美。

携家人围坐月下,中秋物什摆于其间,轻风徐来,桂花之香扑满怀。时而谈笑,时而共赏月之美....背井离乡近十载,终回故乡,与家人难得一聚,各自在此也就敞开了胸怀,家事、国事、天下事.....无一不谈,一家人其乐融融。

夜深、月远...迎窗而卧,闻着故乡熟悉的泥土气息,忆起儿时的趣事...

我从小就生活在农村,小时候家里穷,一年难得吃上几次好的,总盼望着能过个节什么的,因为大凡过节就能吃上好吃的东西,中秋无疑就是我所向往的。父亲每年总要种上一小块地的糯谷,到了中秋,母亲总是拿出一斗糯米蒸上,父亲去砍上两根竹棒打糍粑,每次打完,我总是顾不上烫,抢着要去啃那竹棒上沾着的糍粑,感觉是那么的香甜,每次都顾不上烫,总是狼吞虎咽的吃,母亲就一边为我打着扇,一边说:“儿啊,慢点儿,别烫着,都给你留着呢........”恍惚间,眼角似已浸一湿.....

转眼间二十年过去了,山还是那山,水还是那水,只是父母已白了双鬂。“父母在,不远行”,儿远离家乡近十载,苦了养育我的父母啊,我发誓将在家乡侍奉双老。

[抒情作文:胡乡月

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篇12:初中二年级抒情作文:品味梅叶

全文共 810 字

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春末初夏,当人们还在回味着初春的梅香时,那一片梅叶悄悄放开了自身。

梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀,梅花清香的气息像春天温暖的阳光,将初春的人儿拥抱,而梅叶却只能受命运的支配与捉弄,得不到人们丝毫关注与问候。

但梅叶不会成为梅花,梅叶就是梅叶。

不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子,从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光,贮存起来,积蓄生命的能量。渐渐地,它伸直了身体;渐渐地,它招来了同伴;渐渐地,它在风中唱响了一首属于自身的歌。

刚长出的梅叶颜色还较淡,但叶脉却很抢眼,像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道,这是梅叶的筋骨,它要用这强健的筋骨,在风中,在雨中,支撑自身走过夏,走过秋,走到冬。

而现在是晚春,骄傲的梅花极不甘心地谢了幕,梅叶终于成了主角,它的舞台设在夏天。

盛夏,烈日炎炎之下,梅叶的颜色变得沉静而大气,由翠绿变成了墨绿。它变得很富有,不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样,整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠,也不敢挥霍,它开起了阳光加工厂,加班加点地进行光合作用,将能量源源不时地输送给树干。它始终认为,一个真诚的生命,“非自成而已也”,还要努力去成绩他物,去“赞天地之化育”,这样,才无愧于天地自然的养育。

但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢?晨曦中,我分明看见了精神抖擞的梅叶,每一片叶子都挺直了腰杆,身穿墨绿色的外套,显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累,但在我心中,梅叶却更美了。

初秋,梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实,那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉,天然去雕饰”。芙蓉之所以美,是因为它活出了最本真的自身。同样的,梅叶之所以那么美,也是因为它的真,“落就落吧”,这是随性自然。于是,无数的梅叶落了下去,我知道,它在等候着下一季生命的开始……

品味梅叶,能品出人生的真谛。

[初中二年级抒情作文:品味梅叶

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篇13:我多想我的父亲_抒情作文

全文共 983 字

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父亲,是一个多么平凡而微小的词语呀。每个人都有父亲,因此,对于我们的至爱,我们往往是最容易疏忽的。因为每天都见面,相处,我们已经随着时间的流逝而将父亲对我们的好当成是一种理所当然,是父亲的一种责任了。根本就没有从父亲的角度去思考过,根本不知道自己曾经让父亲多么地痛心过!

而我,就是这样的一个人。记得那一天,晴空万里,是一个百里挑一的好日子。可是,我却与父亲发生前所未有的争吵。因为父亲与母亲没完没了的口斗,母亲便要我向父亲要回我以前的抚养费三万元。年少无知的我竟真的走到父亲面前说:“爸,以前那三万元给回我。”父亲的脸在瞬间阴沉下来,仿佛狂风暴雨将至。

“不行,”父亲以少有的严肃斩钉截铁地说。我被这突如其来的威势吓倒了,晶莹的泪珠已在眼眶里打转,结巴地说:“不!……,你……现在就给……给回我,原来就是我的嘛……”话还没说完,一个似箭快的巴掌以迅雷不及掩耳之势打断了我的絮絮叨叨。

我瞪大眼睛,不敢相信目前的一切。鼻中的血无声地滑落下来,“滴”的一声,如梅花盛开般刺目地掉在地上。愤怒将我所有理智烧掉,我哭喊地说:“如果你不给我三万元,我们就从此断绝父女关系!”

话刚讲完,我后悔了。怯怯地望着父亲。父亲的眼神、表情怎么这么陌生?似彷徨无助,更似心寒彻骨,与刚才的怒吼判若两人。父亲当时一声不吭地走了,阴沉的天空在这时晴朗起来,仿佛狂风暴雨已过。

但是,我却因此遗憾终生。没想到,这竟是永别。而我对父亲说得最后一句话竟是“我要与你断绝父女关系”。“树欲停而风不止,子欲养而亲不在”。现在的我是如何真切地体会得到其中的滋味呀。昔日发生的种种,父亲对我的无微不至,嘘寒问暖,是那么地让我感到温暖,但是,这只能是回忆了!

“可怜天下父母心”,每一位父亲都有一个共同点——就是对自己的儿女有比天高,比海深的爱,然而,这样的爱对我来说却是那么地可望而不可及!我渴望这样的爱,我渴望见我的父亲,我想我的父亲!

人,失去的,才懂得珍惜。以前的那个讨厌父亲的我已经懂事成熟了,或许只有天知道,我是如何地想念我那深情的父亲。夜深人静的时候,这样的思念渗透了我的心灵每个角落,让我痛不欲生!如果父亲能重生,我真的什么都愿意为他付出,因为我欠他实在太多太多了,太多的情、太多的义。但是,“谁言寸草心,报得三春晖”这句话的深意我懂得太迟了。

父亲,我真的非常想念您!您知道吗?

[我多想我的父亲_抒情作文

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篇14:高中抒情作文之寂寞

全文共 771 字

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弱水三千红尘万丈,繁华如织锦、繁盛灿烂妖冶。各有风华绝代惊艳。而我,于其中沉寞疏离、眉羽低垂、神色冰冷,我想自己亦是骄傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

我一直就这么微笑着,风化成石。身边来往风景美丽无数成行,我不曾流连。我想自己定是在追寻一片属于自己的天地、属于自己的天空,一直一直、定然是这样的罢。纵然那里风景有多么的不堪入目。但我知道那毕竟是属于自己的,属于自己的唯一的东西。我于是安静不语,任人疏离。如在夜色里升落的花儿,不敢靠近。

阳光绚丽,我笑颜平和,却不喜欢那些在日光里盛放的热闹,不喜欢人声震天的喧哗,我喜欢轻掩门扉后独自聆韵的深色忧伤,或浅笑、或不言。我习惯于夜色中,埋首膝间,以一个隐忍的姿势怀念。我喜欢独自一个人在夜寂后疯一般的游荡。我喜欢对着如墨的夜色安静发呆。我任一却在夜色里展开、落寞,或模糊不清。总之我喜欢安静,喜欢夜的颜色。它可以轻而易举的就掩没我的所有的难过,所有的心事,所有的不快。这样,破晓之后我就可以继续我所有的生活,努力、积极向上。

我想自己是不是亦是一个自私的人,明明有那么多的平凡与不堪,可是又总是不甘,总想抓住些什么、追逐些什么,或者,那些东西原本就是自己不配拥有的,或是不该拥有的罢。明明,淡泊了时间生活,却又期待着那如黎明般的暮鼓晨钟。自己明明是那样一个特立独行的人,却又成群结队,张扬微笑,跋扈飞扬。用种种笑颜,伪装成一道铜墙铁壁。却又总是希望有温暖来将它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲伤,不能自己。有些寂寞,无可奈何。心情。零乱不已,华丽的、暗淡的。全都一笔带过。

总有一些温暖可以无坚不摧的罢!

总有一些坚持可以到走最后的罢!

彼岸美好,花开月圆。第一次,决定要倾尽全部,去成全一个好梦。

人生是一场无尽的奔跑。纵然前方明按不定,亦不会却步。明白了,一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

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篇15:感受友谊抒情作文

全文共 1098 字

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友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在鬼门关前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:再坚持一会儿,就会有人来救我们的。终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:我早说过会有人救我们的。这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。

其实,我对友谊这两个字很有体验。今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的谢谢,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。

友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。

友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

[感受友谊抒情作文

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篇16:那年十五岁_抒情作文

全文共 585 字

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十五岁那年收获了很多,失去了很多,朋友交了很多,书也读了很多,现在,只剩下了怀缅。

十五岁那年上初中二年级,这是个友爱的班级,有可爱开明的班主任,每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。

有无奈的生物老师,每天被一群学生气得说不出话。

有热闹的课间十分钟,你绝对看不到一个人在教室学习,走廊上却是人满为患。

有庄严的宣誓时刻,每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。

这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。

十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。

真佩服赵默笙那股子勇气,不羁、洒脱、随性。那时候,像不认识他们都难,同学们都在互赠他们的明信片;大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、mysunshine项链;甚至,电影版的何以也随后上映,票房大卖。

十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢,不是在感情上,而是在学习上。

十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。

玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为站街的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情,使我愤懑,使我感动。

聂赫留朵夫的逃避责任,悔恨不已到后来的穷追不舍,弥补遗憾,再到最后的成全别人同样使我欣慰。

他们两个共同演绎的复活,共同完成了复活!

十五岁那年,我终于开始了我的人生之路,人生才刚刚开始,刚刚开始拼搏,有的是青春,有的是梦想,一切尽在十五岁那年。

[那年十五岁_抒情作文

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篇17:春写景抒情的作文300字

全文共 295 字

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春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!

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篇18:给自己一轮明月抒情作文500字

全文共 575 字

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吃过晚饭,我常常在院子里散步。我独自一人恬静悠然地徜徉在园内,享受夜色带给我的宁静。

深邃的夜空,星星在月儿的陪伴下,显得格外的璀璨,月儿恬淡地依偎在云的身旁若隐若现笑盈盈的如流水般泻了下来,如薄薄的轻纱,细心地盖在大地的每一个角落,虽有暗淡的光茫,却仍不失夜色浑黑的基调,折射出一种浑圆的质感,把一切都包容了下来。

丝丝清风拂过,犹如温柔的双手抚过,为白日的创伤带来慰藉,为焦躁的内心予以镇静,为灼烧的心性予以清凉。在这夜色里,踏着清凉如水的月光,和着丝丝凉风,感受夜的浑厚与温柔。你无须压抑,不必遮掩,你可以尽情地宣泄,尽情地释放。夜以宽于江海的胸怀包容你的一切,你的敏感,你的创伤,你的遗憾......

无疑地,在静静的夜晚散步是一种享受,一种放松,更是一种释然。冷却了灼热的心情之后,理智会告诉你,一切仅在于心态,亦如阴晴圆缺的月儿一般,让一颗恢复平静的心顺其自然。

夜是静的,置身其中,人也变得清醒.仰望夜空,漫天的繁星和皎洁的月光,你会有意想不到的收获。暗夜用它的深沉涵盖一切,明月用它的温柔抚慰一切。明月就像一位年长的朋友,她总在静静地凝望你,从不要求什么,却往往给予你最深的启迪!永恒的月亮折射的禅意,就在于它的阴晴圆缺,就在于它的宁静致远。在心中给自己一轮明月,让烦恼和忧伤随风飘散。

掬水月在手,盈清淡于心。

[给自己一轮明月抒情作文500字

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篇19:爸爸给我的爱抒情作文

全文共 602 字

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夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……

记得那一年,我背着爸爸给我买的新书包去上学时,路上遇到了我的两个好朋友,便一起去上学。一路上我们谈着笑着便说到了“爸爸是干什么的”话题,我很骄傲地说:“我爸爸是经理!”好朋友都一脸羡慕地看着我。我也很喜欢这种感觉,便又夸下海口说:“中午放学看着吧!我爸爸一定会开车来接我的!”

很快,我们便迎来了放学铃声,我们刚刚冲出去,便开始下雨了,我左看看,右看看,就是看不到爸爸开车来接我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心里焦急地想着:怎么回事啊?爸爸怎么还不来啊?我可是对伙伴们保证过的啊!这时,刘欣影带着点嘲讽的口气说:“呦,高卓然,怎么没看到你爸爸开车来接你呀?正当她说话的时候,我看到爸爸骑着电车在那儿喊:妮儿!我在这!”我看到同伴眼中的鄙夷,我受不了这样的感受,冒着雨跑走了。

我一边跑着一边哭,心想:为什么?每次当我夸下海口时,爸爸总会这样!我跑回了家,躺在床上大声地哭,却一点儿也没顾忌到在外面找我的爸爸……

爸爸回到家时,淋成了落汤鸡,看着爸爸焦急的眼神,我心里后悔不已:我怎么会扔下爸爸自己跑?为什么我会那么地在意同伴们怎么说,怎么看?那场雨,让我长大了许多……

夜,还是这么静谧,这么柔和,这么深沉,如父亲那深深的爱……

[爸爸给我的爱抒情作文

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篇20:抒情作文:秋天的味道

全文共 392 字

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秋天味道美味诱人,有甜,有酸,有臭,又飘着香。我喜欢秋天的味道。

秋天的味道是甜的。有香瓜、有桃子、还有苹果,都是那么甜又蜜。香瓜的香味像梅花的香气,甜像在你的舌头上好像沾住了一样。而荔枝不像苹果那样柔和,也不像香蕉那样绵软,甜得很干脆鲜明。

还有那甜的葡萄,尤其是小蜜蜂葡萄,它不像巨峰葡萄那么大,不像玫瑰香葡萄那么紫,小蜜蜂葡萄吃起来很甜,甜得可以让嗓子有点咸。

秋天原味道是酸的,有山楂、有李子、还有柠檬,都是那么酸,最酸的还是柠檬,酸的可以让牙齿觉得软软的,吃别的东西觉得没有味了。

秋天原味道是辣的,有辣椒,就有这一个,它看起来像一个个小红灯,吃起来很辣,辣得可以让人嘴里喷火了。

秋天的味道是苦的。有苦瓜,看起来绿绿的,嫩嫩的,吃起来,非常非常地苦,但是它苦,可是能去火。

秋天的味道是臭的。有榴莲,闻起来很臭。吃起来很香。

秋天的味道真多呀!我喜欢秋天的味道。

[抒情作文:秋天的味道

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