垃圾分类告家长的一封信通用5篇 写给家长的信怎么写【20篇】
诚信是人生路上的一把钥匙,有了它,你便多了一扇通往成功的大门;有了它,你便能在人生的道路上散发光彩;然而,抛弃它,你就会失去别人对你的信任和尊重。下面小编给大家整理了垃圾分类告家长的一封信通用5篇 写给家长的信怎么写,欢迎阅读!
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1087作文
1000给家长的一封信
全文共 563 字
+ 加入清单敬爱的家长们:
你们好!
不知怀着怎样的心情,我鼓起了勇气来给你们写了这封信。我心中有太多太多的话想说,身为子女兼学生的我们,对你们心存无尽的感激,但同时,我们也希望能获得一份应有的尊重与包容。
不知谁说过这样一句话:棒棍底下出孝子。如今这句话却成为你们体罚子女的理由,稍有不满就拳脚相加,或许你们有太多的工作压力,你们也有自己的烦心事,而年幼的我们却成为了出气筒,我很明白你们之所以会这么严厉是源于你们望子成龙,望女成凤的心情,但是这份过于沉重的负担对我们而言真的很难承受,在你们看来,良好的衣食住行就等于为我们付出了一切!不,我们需要的可能只是紧张之余的一句关心,而并非物质的给予。我们已经长大,我们懂得为自己选择最合适自己的路。我们有自己的思想,有自己的隐私,有自己的梦想。我们渴望拥有一片独立而自由的天空,青春的我们希望拥有一块没有人打扰的净土,独享一份心灵的自由。我们身上肩负你们未能实现的理想,那我们自己呢?这么多年来我们竟然不知道为谁而活,为什么而活,只知道按着那条早已经被规划好的路,不知疲惫走着,等到觉醒时才发现自己已经丢失了自己。我不禁要问,你们需要的是帮助你们实现梦想和炫耀的工具还是一个有血有肉的子女?!
请放下你们沉重的爱,给我们一个独立的空间,同时也请谅解身为凡人的我们也有着一份无奈与对理想的追求和向往。
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篇1:致高一新生家长的一封信
全文共 2301 字
+ 加入清单您好!
热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.
一、关于初中高中衔接问题:
初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.
第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.
第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.
第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.
第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.
同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的信心.
二、高一文理分科指导建议
进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.
第一、剖析自己,慎重选择
选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:
1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.
2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.
3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.
4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.
第二、了解专业,科学决策
文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.
文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.
理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.
结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:
1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.
2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.
3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.
篇2:暑假写给家长的一封信
全文共 567 字
+ 加入清单尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!
暑假是一个自主开放学习的大课堂,为使我们的暑假生活体现“充实、快乐、安全、健康”的宗旨,从小培养少先队员良好的行为习惯和了解世界多元文化。为此,我校特提出暑期生活“营养餐”,希望同学们每天汲取,健康成长。
1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,不要在马路上追逐、玩耍,未满12周岁的儿童不骑自行车上路,严禁孩子闯红灯(或带孩子闯红灯),争做守法好公民。
2、生活安全:夏季易发痢疾疾病,希望家长关注孩子冷暖,尤其是饮食卫生(做到不吃变质或不卫生的食品,不乱买零食)。注意不暴饮暴食,防止食物中毒。
3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍、逗留。不要去攀爬建筑物,不准到建筑工地去玩耍。严禁孩子到无人看管的地方游泳,防止发生溺水事件。
4、消防安全:夏季是火灾的多发季节,教育孩子不玩电,不玩火,使用燃气、电器时要注意安全,防止火灾。
5、上网安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏,不去营业性的娱乐场所玩耍(包括网吧、游戏机房、歌舞厅等)。提高自我保护意识,远离网络危险!
6、居家、外出安全:外出游玩时,必须有家长随行或经家长同意的亲戚朋友随行;不论在路途还是在家庭,都要有自我防范意识,提高防范能力和辨别是非的能力。
最后,祝同学们暑假愉快!祝所有家庭合顺美满!吉祥如意!
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篇3:2024年致家长的一封信大全
全文共 2054 字
+ 加入清单学员家长,您好,下图是最近刚刚结束的期中考试成绩单截图,表格中详细列出了孩子的排名、总分以及各项题目的扣分情况,表格最后一行是全班的平均分和各项题目的平均扣分。
其中,听力、单词和翻译这三种题型大致可以反映孩子对于课本内容、基础知识的掌握情况,从某种角度来说反映了孩子有没有下功夫背单词、背课文等;单选、句型转换和改错这三种题型可以大致反映出孩子在语法方面掌握的情况,如果这三项失分过多,则从某种角度说明了学员可能上课时语法没听懂,或者不是完全明白,且习题做的还不够,课下练习不够。阅读题因为这次试卷选取的文章比较简单,所以大部分同学都没有失分。
如果孩子听力、单词和翻译三项失分过多,在今后的学习中,作为家长,还麻烦您多多监督孩子,一定要求完成老师布置的3个任务——第一,每次放学回家,要求孩子默写当日所学的单词、课文中的重点短语(参见孩子的笔记本),默写遍数不做要求,直到孩子真正掌握为止;第二,要求孩子当日放学之后,回家请立即完成初中新概念配套练习册,这些都是最基础的题目,刚上完课做这个练习,可以最及时的帮学员梳理知识,夯实概念,加深印象,巩固提高;第三,也是最重要的一点,真心拜托各位家长在家一定监督好孩子熟背当日所学课文,因为我一再强调:《新概念英语》这本教材,如果不背课文,基本上就等于白学了。因此恳请您一定配合检查孩子背诵课文,最好当日放学回家,比如睡觉前,就要求孩子背诵课上学的新课文,检查一遍,会背才能睡觉。下周上课之前再检查一遍,会背才允许孩子来上课。一定要严格要求,这是最底线!在课堂上,课文已经讲解的很详细了,只要孩子集中注意力的背诵,不会耽误太多时间的!从古到今,这些年来,所有英语好的孩子,都学习过《新概念英语》这本教材,而能把这本教材学好的孩子,都踏踏实实的背诵了每一篇课文,我个人也是背着这本教材长大的,大学时、工作后身边都有很多英语牛人,他们小时候也是背着新概念长大的,正所谓“英雄背出”,对于背诵的重要性自然不言而喻,因此,请各位家长切记!拜托了!
如果孩子在单选、句型转换和改错这三项失分过多,则说明孩子的语法掌握的不是很扎实,有些知识点可能没有听懂。那作为家长您来说,可以做的就是,为孩子选择一些针对性强、题目难度中上等的辅导书,买回来让孩子坚持做。建议选择按照语法点分类的中考一轮复习书,如《初中习题化知识清单》(首都师范大学出版社)、《中考英语一轮复习丛书——语法梳理与提高》(青岛出版社)都很不错,给孩子制定好计划,每天在完成学校的学习任务之余,坚持不懈的做一些题目,并且一定要学会整理错题和难题,把这些错题和难题整理在一个本子上,周末拿过来问我,因为作为大班的老师,不可能一个一个去辅导学生的薄弱项,也不可能挨个的问每一个学生:哪里没听懂、哪道题不会......所以只有让孩子主动的过来问老师——相信每一个老师都喜欢那些经常问问题的孩子。而且通过这次考试我也发现,那些课间或放学特别喜欢问老师习题的同学,这次考试都有了明显的进步,提高真的很快,我想,这也就是我们的俗语“会哭的孩子有奶吃”所表达的道理吧。
作为老师,我也会尽最大努力,让课堂上枯燥无味的语法点变得妙趣横生、通俗易懂,通过我的讲解,尽量让每一个孩子都能提前掌握英语课本的基础语法知识,脑海中形成完整清晰的语法脉络图,真正做到比学校里的其他同学“先人一步”。
说了这么多,就是希望屏幕前的您,作为家长,能配合好老师,严格要求孩子,用自己的言行去感染孩子,而不是教条的灌输个人的思想给孩子。要用自己的行动去影响、感动孩子,不要把自己的意志强加在孩子身上,更不能逼孩子去完成您年轻时未完成的梦想,这些都是不应该的,要把孩子培养成世界上独一无二的人,健康的性格、体魄和优秀的价值观是一个孩子最宝贵的财富,会让其毕生收益,希望在初中三年这样一个“孩子价值观、人生观形成”的关键阶段,在保证孩子学习成绩的同时,也能培养出成好的习惯,真正为孩子美好的明天打下健康的基础。
因为《新概念英语》的学习进度要比孩子在学校里的进度快,语法点比学校里的老师讲的早、讲的深,所以如果孩子的分数不太理想也是正常的,作为家长,您更应该有理性的态度和头脑——分数说明不了任何问题(因为班里的孩子们本来就年龄不一,年级也不同),最关键的是,从这次考试、以及老师辛苦整理出的单项失分中,去分析自己孩子有哪些薄弱环节,对照着平均分,让孩子查漏补缺,之后跟孩子好好聊聊(不必正式、严肃的把孩子叫过来,更不要在饭桌上拉着脸提起学习的事),可以趁带孩子出去爬山、野餐或者遛弯儿的机会,坐下来跟孩子好好谈谈心,先让孩子自己说说感觉这门课有哪些不足,有哪些薄弱环节,然后一起想办法,寻找对策,相信通过您科学、耐心的沟通,孩子一定愿意跟您好好说说知心话,找出了症结,也一定能取得进步!我期待着您和孩子良好的互动和沟通!
最后再一次谢谢您的配合!我祝愿每一个孩子都能在新东方这儿比以前更好,无论是学习、还是性格。每天进步一点点,不虚度每一天,这就是成功的秘诀!
篇4:2024年致家长的一封信大全
全文共 1232 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
在丹桂飘香的季节里,宝宝们在南开一幼渡过了离开家人独立生活的一个月,这是不平凡的一个月!感谢您对我们工作的理解、支持和肯定。
一个月来,我们非常欣喜地看到,这一届的宝宝们都非常棒!这段时间里我们的工作是以让宝宝适应幼儿园生活为主,他们在老师的指导下,尝试自己吃饭;学习自己盥洗;学习和大家一起玩;学习安静地听老师讲、自己操作;逐步适应幼儿园有规律的生活(如按时进餐、排便;按时午睡、晚睡;参与游戏活动等等)。我们明显地感觉到今年的小班孩子比往年的孩子适应得快!他们在幼儿园有着许多第一次的尝试,正如有的家长说的:孩子好像一下子长大了!
幼儿园一个月的工作已圆满结束了。在这个月中,您和我们共同见证了孩子成长路上的每一个闪光点,每一点进步,我们为孩子们的成长而感到欣慰!在此感谢您一如既往地对我们各项工作给予的支持,谢谢您们了!
国庆假期,这一阶段正是父母与孩子进行亲子教育的良好时机,我们把教育孩子的接力棒转交给您,请您充分利用与孩子相处的这段时间,关注孩子良好习惯养成的巩固与提高,与孩子进行讨论和交流,亲近和了解孩子,关爱孩子,做孩子的知心朋友,此外,为使您和您的孩子度过一个愉快、祥和的国庆黄金周长假,保障您和孩子的安全,我们有一点小小的建议提示给您:
1、假期中如果您带孩子外出了或者孩子生病、发烧请您务必于10月6日晚上8:00之前通过信息告知老师。
2、在放假的时候别忘了学些本领,比如:画画、讲故事、折纸等。开学后我们将鼓励宝宝把学到的本领展示给全班小朋友看!
2、天气日夜温差变化大,请家长注意给孩子添减衣服,预防感冒。
3、要远离火、燃气、开水、注意用电安全。
4、让孩子知道,跟随爸爸妈妈出门游玩、参观、进餐时,要紧紧拉着他们的手,
教育幼儿不要跟陌生人走,别轻易相信陌生的人。幼儿身边时时刻刻都不要离人,以免发生意外。注意坐车的安全:坐车时头、手不要伸出窗外
5、注意饮食卫生,不要让孩子暴饮暴食,不要去小摊饭店。在家请您及时给幼儿剪指甲、洗澡、换洗内衣,
6、注意控制孩子看电视的时间,培养孩子良好的生活习惯,每天早睡早起。
7、天气好的时候鼓励孩子坚持锻炼身体,尽量多安排一些户外活动,并每天保证孩子的饮水量。
8、在饮食方面注意荤素搭配,鼓励孩子多吃蔬菜和水果,养成不挑食的好习惯。
9、鼓励孩子自己的事情自己做,如自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍等等。
10、为孩子创设条件,鼓励孩子承担一些力所能及的家务,如:摆板凳、摆碗筷等,使孩子体验为他人服务的快乐。
11、来园时,将假期里敬长辈、能自理、爱学习等生活中好习惯的照片一并带
来。
12、放假如果去客人家里做客或请客人到家吧,鼓励孩子们能够做到:礼貌待人主动问好,尊敬长辈,友好地对待同伴。在客人面前要大方地表现自己,做个大方、自信的好孩子!
我们相信在您的配合下,孩子们一定会把这个短短的假期过得充实而有意义,我们在开学时一定会见到每一个活泼、健康、快乐而充满自信的孩子们!
祝大家假期愉快!
篇5:三年级小学生给家长的一封信怎么写
全文共 368 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气,现在向您说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我经常与您拌嘴,如今想想当时真不该那么做。感恩您的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是您;在我考试失误时,心平气和安慰我的是您;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的还是您。妈妈,您就是我的老师,我最爱的人。
妈妈,每一次我放学回家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,每一次我走到厨房时,总能看见玻璃、地板闪闪发亮,在此向您说声:“妈妈,您辛苦了!”您经常给我讲故事,教育我要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。您用爱心使我懂得了很多课本上学不到的知识。谢谢您!我亲爱的妈妈
我永远也报答不了您的养育之恩,但我会把您的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答您,请您相信我!
亲爱的妈妈,在此儿子
儿子
篇6:2024年暑假致家长的一封信大全
全文共 480 字
+ 加入清单各位家长:
您好!接上级通知,我校于20__
1、为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑期课外生活,要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动,培养学生的阅读兴趣,养成好读书,读好书的习惯,过一个真正健康,有意义的暑假。
2、按时完成规定的暑假作业,做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动,做到有张有弛。注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷信活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。
3、注意安全,做到“安全暑期,快乐成长”:
⑴注意游泳安全,不要到水库、河塘等处游泳,不要私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出,不要到大树或高大建筑下避雨。
⑵注意交通安全,要遵守交通规则,不到高速公路、铁路上玩耍。
⑶注意消防安全,不要在家玩火、点蜡烛,不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。
⑷注意食品卫生安全,不要到无证照的店摊购买食品,不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。
4、每天进行适当的体育锻炼。爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。
最后,再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!
__
20__
篇7:幼儿致家长的一封信防寒保暖
全文共 847 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
寒冬岁末,是规律性安全事故的多发期。为了您的孩子平安、健康的成长,现将冬季交通、防火安全教育等注意事项一并告知,请您务必配合做到以下几点:
1.教育孩子注意交通安全。
若您与您的孩子步行上学,上学时,要定时从家里出发,不要提前到园,教育孩子途中遵守交通法规,过交叉路口,要靠右行走(走人行道),到了路口要做到一停二看三通过……若是您开车送孩子上学,也要定时从家里出发,不要提前到园,同时您还要给孩子做好表率,途中遵守交通规则。如遇到大雾、下雨、下雪等天气,请提前做好准备,确保出行安全。
2.重视培养孩子的卫生习惯,预防冬季传染病侵袭。
冬季干燥寒冷,是流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病的高发季节,您要要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水,注意保暖,远离传染病源;您要为孩子合理搭配膳食,平衡营养,不暴饮暴食,不食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品,以防发生食物中毒事故;您要教育孩子早睡早起,加强锻炼。如果孩子生病,请及时送孩子就医,等孩子恢复后再送孩子入园。
3.教育孩子注意消防安全。
冬季是火灾的多发季节,请您教育孩子不玩火。教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法,禁止燃放烟花爆竹,以免炸伤、烧伤,培养孩子的安全意识和能力。尽力做到:发生火灾会打“119”电话报警。
4.教育孩子上学、放学路上不贪玩,提醒、监督孩子按时上学,按时回家。教育孩子不要到危险和人员、地形复杂的地方玩耍,防止意外事故发生。避免让孩子私自或结伴外出。
5.针对冬季气候特点,对孩子进行防冻、防滑、防坠落、防溺水等安全教育。不到危险的地方去,不玩冰雪,禁止孩子到江河、水库或山塘等地玩耍,以防溺水事故发生。
6.教育孩子要遵纪守法。不打架斗殴,不带孩子参加迷信邪教等活动。要爱护公物,做遵纪守法的小公民。
7.严格执行作息时间,请您按时接送孩子入园、离园。
让我们家园通力合作,切实加强安全教育,防患于未然,确保您的孩子平安、健康、快乐的成长,谢谢您的配合!
如东县实验幼儿园
篇8:2024年暑假安全致家长的一封信
全文共 1079 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!首先感谢您长期以来对我校的关心和支持。丰富多彩的暑期生活即将展开,为了让您的孩子能够过一个健康、快乐、文明、安全的暑期生活,特至此信,希望您积极支持配合学校,共同帮助孩子度过一个有意义的暑假生活。现提出以下几点要求
一、健康快乐安全过暑假
1、指导您的孩子制定出假期科学合理的作息计划,提醒孩子生活有规律,做好活动安排,督促其认真地完成语、数、外、物理四科《暑期作业》。
2、开展暑假“好书伴我成长”活动。为了更好地陶冶孩子的情操,丰富孩子的暑假课外生活,必读九年级指定的《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》三本书,并做1000字以上的摘录,分别写一篇不少于600字的读后感。建议经常到新华书店去看各种有益与身心健康的好书。培养其良好的阅读兴趣,养成好读书、读好书的习惯。
3、对您的孩子加强安全教育,特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别不要到歌舞厅、娱乐场所、网吧等地。不和社会上不良人员来往,拒绝夜不归宿。
4、教育您的孩子要注意合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。
5、暑假期间,认真收看中央电视台新闻联播节目及省、市、区电视台新闻节目和有关中学生暑假专题节目。
6、要鼓励支持孩子参加社会实践和爱心服务,安排孩子适当开展文娱体育活动及其他素质教育活动。培养孩子爱家爱国的人生观。
7、夏季天气炎热,要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。
8、在家中,家长要让孩子做些自己力所能及的家务事,培养孩子爱劳动,珍惜劳动成果的良好习惯。外出旅游或走亲访友时,家长要提醒孩子自觉遵守交通秩序,走人行道、不闯红灯、不随地吐痰、扔垃圾,对人有礼貌、不说脏话等。
9、您的孩子新学期将进入毕业班的行列,为了让您的孩子在明年中考取得全面成功,请充分利用本暑期宝贵时间,科学地制订学习计划,认真完成各学科的巩固性作业,为新学期做好准备。
10、为了全面了解学生暑假生活情况,暑假结束时要求学生对自己的暑假学习生活(读书活动、落实安全倡议等)进行总结,由家长简评并签名,在开学报到时连同相关暑期作业一起交给班主任。
以上10条内容望各位家长知照,督促子女严格遵守并认真完成。
二、有关通知:
1、本学期于x年7月2日进入暑假。
2、下学期x年8月30日上午8点学生带着暑假作业、《成长记录册》报到,9月1日正式开课。
做好孩子假期的安全教育离不开家庭和社会各界的支持配合,希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作,确保子女度过一个安全、充实、快乐的假期。
写信人:__
20__年__月__
篇9:垃圾分类的家长一封信
全文共 723 字
+ 加入清单尊敬的家长们:
你们好!
为了活跃校园文化,全面推进素质教育,积极响应温州市鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动。我校大队部以培养学生的环保意识和主人翁意识为核心,促进学校和谐发展为目的,结合家庭、社会的力量,大力开展2012学年鞍马池小学“自觉分类投放垃圾,爱护美丽家园”——垃圾回收大行动。这次“垃圾回收大行动”需要得到家长您的.大力支持,您可以在校外生活中指导帮助您的孩子,学会收集和合理分类报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品,并努力成长为环保小专家。希望通过此次活动,使人人都有收获,为环保出份力、尽点责。现将有关事宜通知您,希望您能积极配合学校,鼓励孩子踊跃参加。
2012学年鞍马池小学“垃圾回收大行动”活动安排
方式
为实现“垃圾回收大行动”活动,我校大队部于2010年11月8日,成立鞍马池小学“小凤凰银行”。
“小凤凰银行日”
每月的10日定为鞍马池小学“小凤凰银行日”
回收物品
各班学生于本内,将校内和校外拾到并收集起来的报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品,以班级为单位(分袋子)集中起来。
回收程序
每月10日(“小凤凰银行日”
公示日期
每月15日,各班的各种垃圾的数量和单价、总价,在大队部门口将予以公示。
实际用途
通过各班每月的积累,作为一种小小的班级补贴,供班级开展活动和急需的班费使用,以及校级的捐款活动中使用。
垃圾是废也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,但它终将有一天会成为可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的小学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
敬爱的家长们,亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们一起行动吧!
篇10:致学生家长的一封信
全文共 493 字
+ 加入清单尊敬的各位儿童家长:
手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
根据我市以往资料,手足口病患儿中99%左右是轻症,即使不幸病情加重,绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法,临床以支持治疗为主。我们家长需要做的,除及时就医外,还应注意给孩子补充足够的水分,保证充足休息,清淡饮食,少带孩子去人群拥挤的地方,症状消失前一周不要上幼儿园或小学,以免传播疾病。同时应注意观察孩子的病情进展,如出现下列情况,请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医:
(一)持续高热:体温(腋温)大于39℃,常规退热效果不佳。
(二)神经系统表现:出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等,极个别病例出现食欲亢进。
(三)呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。
(四)循环功能障碍:出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,心率增快、血压升高等。
篇11:过年学校致家长的一封信
全文共 641 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
您好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和幼儿一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了幼儿成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了支持与配合,在此,谢谢您了!
为了让幼儿度过一个美好的假期,获得丰富的体验和增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长在幼儿的学习、生活、安全等方面配合如下:
一、学习篇:
1.记录假期有意义的事情2-3件(幼儿说家长记或用图画表现)。
2.每天坚持给幼儿讲一个故事,增长幼儿知识面。
3.每天陪幼儿阅读15分钟,重点培养阅读兴趣和看图说话能力。
4.指导幼儿收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。
二、生活篇:
1.请您和幼儿一起制订合理的生活作息时间表。
2.在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整生活节奏。
3.督促幼儿每天早起早睡,并坚持到户外参加体育锻炼活动。
三、安全篇:
为确保幼儿假期生活平安,特制定假期安全提示如下,请您配合:
1.牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址。
2.遵守交通法规,文明走路,文明乘车。
3.物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防毒等方面的教育,并禁止幼儿燃放鞭炮,掌握基本的自护自救知识。
4.饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食,不喝凉水。
5.活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。
6.自我保护:不随便与陌生人接触;不私自外出。
新春佳节来临之际,山化幼儿园全体教职工给您拜年啦!祝您猴年大吉、万事如意、阖家幸福!
篇12:给家长的一封信500字
全文共 675 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
今天是“三八妇女节”,我向您献上最最真挚的祝福!可是我没准备礼物给您,对不起啦,妈妈,下次母亲节我再给您一个惊喜吧!
妈妈,您是否发现您的头发出现了“银丝”?您是否发现额头上的皱纹越来越多?因为在时光流逝中,慢慢长大的我仍是那么不懂事,您和爸爸为我操碎了心。在您身上那颗爱子之心永远是那么炽热,从哪里感受到的呢?就说年前下大雪的时候吧!
那天我和堂弟在外面玩雪。玩着玩着,就打起了雪仗。你一雪球,我一雪球,互相轰去。结果雪弹满天飞舞,打的一塌糊涂,全身湿透。
您赶紧叫我上楼换衣服。我还在兴头上,不肯去。您硬是把我拽上楼,连忙打了开水为我烫脚,并找衣服把我身上的湿衣换掉。我享尽了皇帝般的待遇。您还说:“下次再这样子的话,就别想回来。”我把这句话当做耳旁风。可看到您手上暴露的青筋,又把您的话深深的记在了心中。
您手上越来越多的青筋露出来了,额头、眼角也越来越多的皱纹积起了。这每一条青筋,每一层皱纹,都诉说着对我的爱!看着每一条青筋,似乎看见您为我洗脚的身影、为我做饭的身影、送我上学的身影;看着每一层皱纹,又似乎看见您一道道严厉的目光,听见您谆谆的教导。
而我呢?却一次又一次让您生气。我不好好写作业,字写得潦潦草草,每次不是良B,就是优C。学习也不怎么认真,总是老一套。还把您的话当做耳旁风,使自己的小性子。每天都要让您说上一两遍,教训一顿······一想到这些,我真想找条地缝躲起来。
我太不争气了!从今以后,我要好好学习,天天向上,把字写端正,不再让您总为我担心,我要做您心目中的好孩子!
最后,祝您:
永远快乐、健康!
您最爱的儿子:__
篇13:为什么要开展垃圾分类?
全文共 398 字
+ 加入清单工作要求
“普遍推行垃圾分类制度,这项工作关系十三亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”。
垃圾的危害
产生有害气体,垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体,严重污染大气和城市的生活环境。
严重污染水体,垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。
生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。
分类的目的
一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。
二是提高垃圾回收利用率。
三是减少生活垃圾无害化处理的难度。
简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。
篇14:2024年致家长的一封信大全
全文共 1070 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
这学期我是您孩子的新任班主任梁老师,是缘份让我成为您孩子的老师,既高兴,同时也感到任重而道远。
我满怀信心,积极关心您孩子在学校的学习和生活。不管孩子是非常优秀、还是表现一般,或者学习跟不上、或者调皮。我一视同仁,让优秀的孩子更加拔尖,发展特长;让中等水平的成为优秀的孩子;让学习基础较差的成为有明显进步的孩子,有信心的孩子!为此,我将我的一些班级管理方法转述与您,有不周之处,希望得到您的支持和帮助!
让孩子养成良好的学习和生活习惯。俗话说:养成一种好习惯,一辈子有享用不完的利息;形成一种坏习惯,一辈子有偿还不完的债务。开学初,我将重点训练孩子的学习和生活习惯,让孩子学会自主学习、独立生活,如整理自己的床铺、衣服、着装、书包、抽屉、桌面、合理安排学习和休息时间等。
跟孩子保持良好的沟通。走进孩子的心灵,让他们跟我之间没有壕沟,畅所欲言。但是在课堂中我又从形式上严格要求,比如,什么时候应该写笔记、什么时候应该翻书、什么时候可以发言等都有一系列要求;在学习内容的讲解上我则强调轻松自如,语言风趣幽默,鼓励孩子大胆发言,发现缺点,勇于承担责任,激发他们的学习兴趣,挖掘他们的学习潜能。这样既了解了孩子的内心想法,又能让孩子在课堂上保持良好的学习状态。因此,我希望您也能与我的教育方法协调起来,在尊重孩子心理感受的基础上同时给孩子提出要求,让孩子觉得您是一个既爱他(她)又尊重他(她)而且要求非常严格的爸爸(妈妈)。
我们即将进入初中,就作业的布置。我不会很多,强调阅读大量的课外书和写心得体会、背诵经典和基础训练,作业工整,格式规范,杜绝抄袭。指导孩子把字练好!
最后谈谈对孩子的安全教育。看似枯燥的安全教育丝毫不能疏忽。唯有孩子的身心安全才能保证一个家庭、一所学校的安宁与幸福!让我们一起努力,设法给孩子提供生动实用的安全知识,提高孩子的安全意识!
相信孩子回到家一定会跟您说说我的许多教育方法或者对我的评价,不论是对我的赞许还是批评,都希望我们以诚相待,共同探讨让孩子进步的方法与措施。而实现这一点的最重要途径就是——让我们保持朋友般的经常联系和交流!
为了我们更加方便及时的沟通,请在您的指导下让孩子认真填写家庭简介、和通讯方式、孩子自我介绍几栏,您对孩子可能存在的学习或生活等方面的问题则烦请您自己写下来,我将尽力关照!也欢迎您对我的工作提出宝贵建议!写完后让孩子带回给我,您写下的片言只语都将成为我教育孩子的宝贵资源,我一定会认真拜读!
预祝您的孩子在我们共同的努力下更加进步、更加出色、迈向成功!也祝您工作顺利!合家幸福!
篇15:放假给家长的一封信
全文共 641 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
首先感谢您一直以来对我校的大力支持与配合!五一假期即将来临,为了让您的子女健康成长、过个充实有意义的节日,现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望家长配合学校督促自己的孩子做好以下工作:
一、放假时间:
5月1日至5月3日放假,共放假3天。5月4日(周日)回到校上课。
二、放假要求:
“五一”假期,我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子的安全和健康,请您密切配合:
1、外出游玩注意安全:要有家长或监护人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。
2、注意交通安全:教育孩子外出要注意交通安全,遵守交通规则,同时不要让未满12周岁的孩子骑车上路,能骑“死飞”单车,不乘坐无牌无证的摩托车和非法营运车。
3、注意预防溺水:天气逐渐炎热,教育孩子不要私自到河里、鱼塘、工地水坑等不安全的`水域游泳或玩耍。有条件可让孩子到正规游泳池学习游泳。
4、注意食品卫生安全:特别是出游时,应到符合卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生,严禁购买不正规的食品。
5、注意用电、用火安全:家长应教育孩子注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方。
6、根据春夏季流行病、传染病高发的特点,做好各种预防工作,要求孩子注意个人卫生,积极锻炼身体,尽量避免让孩子前往人群密集场所。
7、严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。
8、引导孩子合理安排每天的作息时间,并且督促孩子认真完成老师布置的作业,不沉迷于电视或网络。
____小学
20__年4月30日
篇16:学校暑假给家长的一封信
全文共 581 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
20__年的暑假开始了。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已经圆满结束。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!经过一学期的努力,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;活动中,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。
为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,幼儿园希望家长予以密切配合,现提出以下几点建议:
1、请您时刻注意孩子的安全,远离危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话。教育幼儿要学习自我保护,预防溺水、触电及交通事故的发生。
2、培养幼儿良好的作息习惯,保证幼儿休息时间。每天有固定的户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。
3、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,少吃冷饮,保持良好饮食习惯。
4、坚持让孩子做一些力所能及的事情,培养幼儿生活自理能力。
5、注意做好孩子传染病的预防工作,特别是手足口病的预防,尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。
★温馨提示:本学期的暑假从7月1日开始,新学期9月1日开学。新学期幼儿报名时间:8月28日—29日。
祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!
芜湖市百蕊幼儿园
20__年__月__日
篇17:给家长的一封信
全文共 679 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:您好!
在您的关心、支持和大力配合下,我们圆满的完成了各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!一年一度的暑假生活开始了,希望您帮助孩子科学、合理地安排暑假生活,让孩子度过一个有意义的、愉快的假期。
一、放假时间:
我园定于7月12日至8月31日放假,9月1日开学。
二、温馨提示:
1、科学合理地安排好孩子的生活作息时间,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
2、注意饮食卫生,不购买和食用“三无”食品、过期变质的食品,食物要煮熟煮透,食用水果应清洗、削皮,饭前便后要洗手,防止病从口入,少吃冷饮等。
3、时刻关注家中用火、用气、用电安全。不要让孩子独自在家,教育孩子不玩火、玩水、触摸开关、电器等。
4、不要让孩子在无监护人的情况下独自玩耍。
5、注意保护孩子的眼睛,看电视时内容要有选择,连续看电视控制在:小班15分钟内;中班20分钟内;大班30分钟内,与电视机保持3米以上的距离。
6、请家长尽量少带孩子前往人群拥挤的场所,尽量减少带孩子去聚会和旅游,保持居室开窗通风,经常用肥皂和流动的水洗手,加强锻炼。
7、外出时注意交通安全,自觉遵守交通规则,不乘坐无牌、无证车辆。提醒孩子不在公路上玩耍或追逐打闹。教育孩子要有自我防范意识,不随便与陌生人交往。
8、带幼儿外出旅游时,地势险峻或安全措施不落实的地方不宜前往,并教育幼儿外出时要跟随大人,避免走失。
9、根据天气的变化做好孩子的防暑降温工作,带孩子外出时适度活动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。
10、培养孩子自我服务能力,鼓励孩子做些力所能及的事,多参加一些有益于身心健康的实践活动。
篇18:岁写给家长的一封信
全文共 736 字
+ 加入清单亲爱的老妈:
最终还是你来参加我的成人礼了。其实之前我还是有纠结过到底让谁参加我的成人礼,内心有点偏向我爸,认为他不能总是缺席我人生的重要时刻。不过他出差了……这也就没什么好纠结了……
总觉得时间过得实在是太快了,一直觉得自己只是一个小孩子,却转眼间已经长大成人。这次放假,我觉得我爸老了许多,原来还时不时地染头发,现在却已经两鬓斑白。你还好,只要能一直保持短发。在我的记忆里,你们还总是41、42的年纪,却不知你们已年近50。
18岁的成年礼,18岁的青春年华。其实我不是很喜欢矫情,写一些文艺伤感的言语,只能说谢谢你们的付出。我一直说我是自由成材,其实这里也是有你们的功劳,你们给了我良好的生活环境,纯洁的思想,幸福的家庭。正是这些铸就了我。
我是自卑的,无论你们怎么夸我,我内心都会有不确定。我知道你们对我很满意,觉得我已经足够优秀,可是我还想做得更加优秀。高考一战,我志在必得。曾经看过这样一句话:高考的迷人之处不在于如愿以偿,而在于阴差阳错。而我是不会让这样的差错发生在自己身上的。
我是活在自我世界里的人,在我的世界里有各种全能男主与玛丽苏的自己。我的想象很丰富,我对自己的未来有许多的幻想,也有很多想做的事情,但在这一路上,我希望有你们的陪伴。正如我在给你们的千纸鹤里所说的,我爱你们,你们爱我,我觉得这样挺好。这是我的心里话,一家人幸福地在一起很好。所以,请务必保重身体,维持联系。
这应该算是我给你们写的第一封信了,好好保有吧,将来会增值的。
其实信到这里应该完了,但我还是要嘱咐你们一件事:如果现在我在旁边,千万不要回头看我;如果之后遇到了我,也不要跟我提起关于这封信的事。鉴于你们的女儿我是一个害羞含蓄的人,这样会使我感到很不好意思。好了,就这样吧!
写信人:
日期:
篇19:致初三学生家长的一封信
全文共 504 字
+ 加入清单尊敬的家长同志:
您好!感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持,在您的关注下,全体教职工齐心协力,不断提高教育教学质量,各项工作显现出欣欣向荣的好局面。
家长同志们!现在社会竞争的非常激烈,没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”,知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存,谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出,谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望,作为家长的我们更要认真督促孩子学习,养成好的学习习惯,因为以后进入高一级学府,自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要,这样的孩子才是最有发展前途的。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
孩子们即将进入初三紧张的学习阶段,希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议,这将更利于我们工作的改善和提高!并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。
让我们一起努力!
写信人:__
日期:20__.x.x
篇20:班主任给家长一封信
全文共 713 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!很高兴以为孩子,我们走到了一起。无比忙乱的一个月过去了,孩子们懂得守纪律了,懂得爱班级,懂得学习了。我越来越爱这来自不同家庭的53只性格迥异的小蜗牛。
一个月过去了,我不得不开始提议”阅读“。”阅读“的开展无疑给孩子带来更多的学习体验,给家长带来另一条教育渠道。为此,谨以一些看法与家长交流。
”你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。“这一段话摘自《朗读手册》。阅读的力量是家长必须重视的,所以,如果希望孩子好,那就从今晚做起----和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持无、六个小时的艰苦学习呢?
”所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。“当然,你也可以举出文盲父母”培养出“优秀子弟的例子来反驳我。但您不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况少得可怜。书香门第出学者----谁会为此而惊讶呢?从现在开始,大胆让孩子用拼读方法在家里试读带拼音的绘本故事,有的孩子认字多,没有教过的,也让他们拼一拼,让孩子给父母讲故事,这能提高他们的拼读积极性和成功感,当然,不要吝啬您的鼓励。拼音是认字的一种工具,没有什么诀窍,多拼读就会了。
刘老师
一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,作业完成后和中午上课前的半小时可以阅读。
二、每天睡前至少花20分钟让孩子大声拼读绘本故事给父母听。
三、每次给孩子买书的时候也给自己买一本。
如果您愿意,如果您真的很爱您的孩子----请跟我一起,带孩子走上阅读之路,谢谢您细读此信并予以反馈。
刘老师