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孤独的日记怎么写(汇集20篇)

小狗是我们最忠诚的朋友,下面开学吧网整理提供了观察小狗的日记范文,供大家参考选择。

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高二百年孤独读书笔记

全文共 1130 字

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《百年孤独》,作为为马尔克斯赢得了诺贝尔文学奖的成名作,它无异是一本不容错过的精彩小说。不少人分析这部作品,说它反映了拉丁美洲的历史演变和社会现实等等。我没有足够的知识供我写下如此深刻的评论。因此只能作为读者,去讲述这部小说中最令我记忆深刻的,两位迥然不同的女性。

“乌尔苏拉象丈夫一样勤劳。她是一个严肃、活跃和矮小的女人,意志坚强,大概一辈子都没唱过歌,每天从黎明到深夜,四处都有她的踪影,到处都能听到她那浆过的荷兰亚麻布裙子轻微的沙沙声。”

比起那个无比经典的开头,我想这句话要显得平凡的多,因此通常不被人所注意——这是这本书中出现的第一句正面描述乌尔苏拉的话语。正像书中所描述的那样,乌尔苏拉这样一位看似平凡的女人,她的勤劳和坚强是她身上最为耀眼的闪光点。她是一位妻子,一位母亲。无论是她的丈夫为怪异的学术痴狂之时,亦或是发现她的子孙陷入了怪诞的命运之中,她都不懈地与命运抗争着。试图让困境得以扭转,让人与人之间多一丝联系,统一起分散的力量。

尽管最后这种尝试仍以失败告终,而她的晚年也在由眼疾带来的模糊黑暗和过于长久的岁月所致的逐渐衍生的的孤独感中度过。但她的热情坚强,在一堆性格孤僻怪异的族人中显得尤为珍贵难得。而由她所操持的,几代人同堂而居的生活,也一度是《百年孤独》中最为幸福美好的场景。

阿玛兰塔·布恩迪亚,乌尔苏拉的小女儿,这位面容娇俏的少女爱上了钢琴技师皮埃特罗。

嫉妒使她不惜一再破坏表亲丽贝卡与他的婚姻,直到无意中毒死了哥哥的妻子——年幼而贤淑的蕾梅黛丝。强烈的悔意与仇恨交织,扭曲了她的心理。她与皮埃特罗交往,但却又拒绝与他结婚,使得皮埃特罗为此自杀。出于悔恨,她故意烧伤一只手,终生用黑色绷带缠起来,决心永不嫁人。

但内心的孤独、苦闷让她难以忍受,甚至和刚刚成年的侄儿厮混,即便如此她始终无法摆脱内心的孤独。她把自己终日关在房中缝制殓衣,缝了拆,拆了缝,直至生命的最后一刻。

对布恩地亚家族来说,孤独是一种通病。或许即使不存在皮埃特罗,阿玛兰塔的结局并不会有多大差别。在不断重复的命运里,皮埃特罗是一个起点,让阿玛兰塔告别了少女的活泼纯真。她一生都在渴望爱情,同时一生都在排斥爱情。在这种矛盾的煎熬中,度过了自己的一生。

乌尔苏拉和布恩迪亚经历,可以说是《百年孤独》中,本恩迪亚家族命运的影射——注定与无法摆脱的孤独相伴而老。小说中的魔幻色彩,使得家族的经历被冠以“命运”一说。但实际上许多事物的转变是有迹可寻的:出于人性的贪婪、嫉妒,挑起了战争,引发了死亡;由于人与人之间的冷漠,个人逐渐变得孤僻而与群体失去联系,因而使得这个家族七代人始终徘徊在这种孤独中度过了漫长的一百年。愿像结尾的寓言所说的那样,此后不会再有这样一个家族,要背负百年的孤独。

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篇1:开学日记作文300字

全文共 294 字

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开学了,意味着假期结束了;开学了,意味着又可以见到久违的同学们了;开学了,意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

踏入校门的那一刻,看到校园的新环境,校园里面非常整洁、干净,我的心无比的激动。马上又要与同学见面了!不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

班主任老师换了,换了一位新的老师。老师做了自我介绍,然后收了我们的假期作业,最后下楼拿书。

苏联作家高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。这个学期,我下定决心要好好读书,让我的文学知识得到进步。这个学期我要抓紧、努力学习,毕竟是最后一年了。

夕阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

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篇2:小学二年级日记

全文共 286 字

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在一个阳光明媚,万里无云的夏日,爸爸和我拿起渔网和水桶到河边去抓鱼给我家那两只可爱的小乌龟吃。

很快我和爸爸来到了河边,我迫不及待的放下水桶,一溜烟的跑去抓鱼。啊!原来抓鱼并不是我想象的那么简单。我抓了一个空,我不禁有点丧气,三番五次的都没抓到。爸爸看到了笑笑说:“孩子做每一件事都要有耐心,就像你抓鱼一样,要把握好时机,再试一下,别急。”我照爸爸说的去做,果然,抓到了一条鱼,我再继续抓下去,虽然没有抓到很多鱼,但是我抓到了许多小虾,我乐开了花。啊!原来抓鱼哟这么多的乐趣,我以后要多加练习,争取抓到又大又多的鱼和虾给我两只可爱的小乌龟吃。

我喜欢抓鱼!今天的心情真是不错。

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篇3:青岛旅游日记的

全文共 446 字

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暑假,我和妈妈来到青岛旅游。青岛是一个美丽的海滨城市,这里红瓦绿树、空气清新,有崂山、栈桥、奥帆中心等的旅游景点,不过最让我着迷的还是大海。

从小鱼山上眺望大海,只见海天一色,一望无际。这时候的海是安静的。来往的船只从海面上驶过,水花四溅,留下一道道白色的痕迹。船只仿佛画笔,大海如同画纸,它们为游人画出一幅幅优美的海景图。

我们来到海边的礁石上,此时的海又像是一个顽皮的孩子。汹涌的海浪不停地向礁石涌来,击起一朵朵白色的浪花。礁石上时不时地出现着海水退潮时留下的小海蟹、小贝壳,让在这里游玩的孩子们惊喜不已。

海边的沙滩更是孩子们创作的乐园。我和小伙伴在这里展开了天马行空的想象力,不一会儿,沙滩上便出现了一座座形状奇特的建筑——“南水北调”、“哥特风”、“金字塔”、“海滨别墅”……让人浮想联翩。

最过瘾的还是投入大海的怀抱。我们套着游泳圈,在海水里任凭海浪冲来冲去,互相嬉戏、打闹……欢笑声、海浪声、船笛声织成一片,奏响了大海的交响曲。绿海碧波里留下了我们欢乐的身影!

我爱青岛,更爱青岛的大海!

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篇4:古镇周庄旅游日记

全文共 210 字

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国庆节,我们全家去周庄旅游。周庄位于江苏省昆山,被称为中国第一水乡。这里旖旎的水乡风光、特有的人文景传统的建筑格局和淳朴的民间风情,构成了“小桥、流水、人家”的江南古镇典型画卷。

走在古镇上,放眼望去,只见河岸两旁的柳树开始露出淡绿的颜色,柳条在微风中轻轻地摆动。周庄“井”字形河道上游长工船如梭,乘坐游船在波光粼粼的水面上漫游,看看古镇风光,听听船歌小曲,多么享受啊。

游完了古镇,回到住处,古镇的景象仍然留在我的脑海里。

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篇5:有关成长的孤独初二

全文共 581 字

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孤独将我身边的空气抽离,我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出,又将我抛入深渊,孤独渐渐地成了与父母间的无言。

凌晨,在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家,家中依旧灯火通明,我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木,家中渐渐有了漏风的感觉,为什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱,恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉?

天边泛出微微的白光,但我有觉得一片孤独的漆黑,后来,孤独成了与老师间的无奈。

晌午,我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈,泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔门而出,留下的是老师的阵阵叹息,上课时我也假装托腮思考,袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线,老师的喝斥,我当作听不见,她忍无可忍将我赶出门外,我大声反抗声泪俱下,引来的只是她无奈的叹息和摇头,我觉得是这么的孤独和迷惘,我觉她根本不懂我,现在,孤独成了一个人的夜晚。

冷空气包围了残破不堪的小楼,小楼好似摇摇欲坠,我被寒夜用茧缚住,孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚,这样的夜是给可怜人所准备的,而我心中早已被填满。

小楼里那点微弱的光,仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

夜上高楼,望尽天涯路……

孤独是我的伴侣,我走上了一条比记忆还要长的路,陪伴我的是朝圣者般的孤独!

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篇6:关于写日记作文最新

全文共 393 字

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国庆节到了,要放假7天,我开心极了,想着爸爸妈妈会带我去哪里玩呢?可是,10月1号这一天,爸爸忽然很严肃的告诉我,有任务要出差,不能陪我一起过节了,我有些失望。妈妈为了安慰我,给我买了一套“双层巴士”的乐高拼图。

我在家里写完作业后就开始拼拼图了。我没有看图纸就自己拼好了,我就兴奋的拿给妈妈和姥爷看,可是,他们都说有一点什么问题。我不相信,我拼的很好看呀!

于是,姥姥给我出了个主意,让妈妈带我去坐一下真正的双层巴士。我和妈妈高高兴兴地出门了,我们在西安最繁华的钟楼转了半天,终于找到一辆双层巴士,603路,从“金泘坨——火车站”,为了坐上603路车,我和妈妈一起走到南稍门才找了车站上了车。

我们上到2楼,忽然看见有一个楼梯在车的前部,而我想到我自己拼的双层巴士,楼梯是在车的后部,难怪他们都说有点问题呢。

回到家,我把我的双层巴士改装了一下,楼梯调整到了前面。妈妈、姥姥、姥爷都夸我真棒!

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篇7:笑猫日记读后感

全文共 743 字

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前几天,我在老师的推荐下,读了一套精彩的儿童小说--《笑猫日记>>,里面的许多故事都深深地吸引了我。《保姆狗的阴谋>>,《塔顶上的猫>>,《小猫出生在秘密山洞>>……都让我爱不释手。其中。我留下的印象最为深刻的要数《蓝色的兔耳朵草》了。

《蓝色的兔耳朵草》讲述的是一个充满了爱心的故事。主人公笑为了给好朋友虎皮猫治耳聋的病,去遥远的蓝山采兔耳朵草,一路上充满了艰难险阻,到处危机重重,但友爱的力量给了他勇气,使他毫不畏惧。最终,笑猫克服了重重困难将兔耳朵草采到了手。但是,没想到历尽千辛万苦得到的兔耳朵草却被几只馋嘴的兔子偷吃了。可是,笑猫的爱心感动了上苍,虎皮猫的耳朵不治而愈。故事一波三折,令我感动不已。

读完故事,我的心里掀起了波澜,现实生活中不是也有许多这样为爱而四处奔走的人吗?真挚的爱会给人以强大的力量,为了爱,多少人都在奉献着自己!

还记得,在我们山东的一个小村庄,有这样一个一贫如洗的家庭,儿子得了怪病,父亲为给儿子治病终年在外奔波,欠的债到处都是,父亲因过度劳累而早早地驮了背,弯了腰,可是他却从不言放弃,仍然执着地寻找能医好儿子的医院。也许有人会问:“这样做值得吗?”对这位父亲来说,值得!因为心爱的儿子是他的一切,再没有比为儿子治病更重要的事了!

如果说,为自己的儿子奉献是天经地义,那么,为别人奉献则更是难能可贵!5.12大地震发生了,但大灾有大爱,全国各地的人们纷纷伸出了援手。我们学校师生也举行了捐款活动,同学们你五十,我一百,一个一个的把钱放入爱心箱。我仿佛看到了我们的捐款带着全校师生的暖暖爱心飞到了灾区人民的手中。,给他们送去了过冬的棉衣,给小朋友们送去了漂亮的新书包,给失去了亲人的人送去了一份份关爱!

啊!只要人人都有爱,人人都为爱而奉献,人间永远是春天!

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篇8:读书笔记笑猫日记

全文共 802 字

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我读了一套很有意思的书,叫《笑日记》。里面的主人公是一只可爱的猫。他会笑,也爱笑,对生活总是抱有积极乐观的心态。整套书中,给我感触最深的,是那本《塔顶上的猫》。它讲述了一个关于嫉妒心的故事。

《塔顶上的猫》中,一群“资格猫”们,看见了一只与众不同的虎皮猫,她居然能爬上他们爬不上的白塔塔顶。于是,“资格猫”们很嫉妒这只虎皮猫。刚开始,他们只是在塔下诅咒她。后来,他们甚至请来了老鼠帮忙出谋划策,却屡屡遭到老鼠们的戏弄。最后,“资格猫”们彻底愤怒了,他们从家里各种玩具枪、炮,开始轰打白塔上的虎皮猫。幸好,白塔很高,“炮弹”都只打在塔身。但是“明枪易躲,暗箭难防”,虎皮猫最终还是被箭射伤了。正当“资格猫”们在高兴地庆祝时,笑猫发现了她,并用最快的速度送她去了兽医院……虎皮猫在医生的治疗下很快好了起来,这时她又爬上了塔顶,居然吸引了一群花鹭在她的头顶盘旋。之后,她听说了“资格猫”们的事,就满怀悲愤地离开了那里。人们为了挽留花鹭,在塔顶雕了一只金猫,但花鹭还是飞走了。而此时,“资格猫”们,却在为虎皮猫的离开而高兴呢!

这本书,让我想起了在电视里看到的一个故事。一个少年,成绩优秀,体育也很好,可他却忌妒一位成绩比他更优秀的同学。最终,他恨透了那位同学,他举起雪亮的刀,朝同学捅去……他那沾满罪恶的手,已被拷住,在即将被送进监狱时,他喃喃地忏悔:“我当初也没想到自己会变成这样,一时冲动,就酿成大祸……而现在一切都来不及了……”

看着看着,我不由得陷入了深思。现在,忌妒这种“病毒”已不知征服了多少人,而这些人,或许会完全丧失理智,最后落得和那个少年一样的下场。而有的人很聪明,他们把忌妒转为前进的动力,之后,品尝自己甘甜的胜利果实。忌妒会让我们迷失自我,还会伤害许多无辜的人。而那些犯此时,已以再也没有时间去弥补自己了。这时,作为小学生的我们来说,时间还多,趁现在,赶快去增强自己对“忌妒”的“免疫力”吧!

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篇9:写日记的三年级优秀作文

全文共 385 字

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星期五下午,天色渐渐暗下来,空中乌云滚滚,大风像发怒的狮子呼啸着,树上的枝叶“沙沙”作响。我连忙加快脚步,拼命地往家跑,刚跑到楼下,就发现密密麻麻的一团黑不溜丢的东西,仔细一看原来是一群蚂蚁们正在一个挨着一个搬着粮食呢!

我不由地站在齐心协力的蚂蚁旁边,蹲下身子仔细观察起来。在这阴沉沉的天气里,我看到蚂蚁们正齐心协力地合作,将食物放到更高的地方,想要躲过即将降临的灾难。蚂蚁们有的背,有的拉,还有的推,在这要搬运道路上,不停地来回搬运。有时年幼的小蚂蚁背不动了,就停下来休息休息,成年的大蚂蚁就赶过来连推带拉,把粮食搬进洞。

这时从我手里掉下一点面包渣,一只小蚂蚁发现了,高兴极了,就不停地挥着触角,好像在告诉伙伴们:“这里有个大食物。”不一会儿,一群蚂蚁就来了,它们把面包渣叼起来,走走停停。最终终于到家了。我不禁赞叹:“好一个团结的大家庭!”

蚂蚁团结友爱值得我们学习。

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篇10:写日记的三年级优秀作文

全文共 335 字

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当妈妈告诉我,三年级要用钢笔写字啦!老师让我们暑假练习写钢笔字时。我赶紧催妈妈快点帮我买一支钢笔。

新钢笔买回来后,我迫不及待地想用它写字。于是请妈妈帮我装墨水。妈妈边把钢笔放进墨水瓶吸墨水边跟我说:“把这个小开关轻轻往上推,墨水吸进去后就能写字了。”

手里拿着钢笔练字帖时,我特别小心翼翼,害怕自己写错了,又不能擦。练着练着,我感觉写字时钢笔水怎么那么大?我想:是不是把墨汁弄少点。于是拆开钢笔研究起来。好奇的我对笔杆里的小开关特别感兴趣。禁不住用手指去推小开关,没想到墨汁全跑出来,把白色的衣服染了一大片。

妈妈知道后,告诉我:“当把开关往上推时,墨汁便吸进钢笔里,往下推时,墨汁就跑出来了。你去试试看。”当我自己去装墨汁时,果真如此。

现在,钢笔里的秘密终于被我弄明白了!

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篇11:妈妈让我打扫房间日记

全文共 263 字

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星期天,我和妈妈一起打扫卫生。

我们进行了分工,我打扫自己的房间,工作分好,我和妈妈开始行动了,我迫不及待地拿起一块擦布,先把擦布放在水池里洗,再拧干,然后我来到房间,我开始弯下半腰,屁股翘地高高地在地板上擦起来,慢慢地,我半跪在地板上擦,最后我就坐在地板上擦了,擦着擦着,我都站不起来了,累的全身没力气了,站起来又摔了一个四脚朝天,屁股好疼啊!但我还是坚持打扫好,。妈妈过来检查说: 我家小公主打扫的很干净,非常棒, 我虽然很累,但听了心里特别开心,像吃的蜂蜜一样甜,好有成就感。

今天我真正感受到了劳动最光荣了,下次继续努力!

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篇12:妈妈的爱的日记

全文共 1061 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,……”这首歌曲连牙牙学语的孩子都会唱,我也经常唱起,因为我也有一个爱我的妈妈。

妈妈是一名普普通通的幼儿园教师,跟其他的幼儿园老师一样,妈妈每天很早就去上班,班里最后一名幼儿离开时妈妈才可以下班回家。妈妈回家后就开始忙着做饭,辅导我写作业,照顾我洗脸洗脚, 我睡下后妈妈还有做其它的家务,妈妈工作很辛苦,但是对我的教育很是严格,我有时对妈妈很不满意但是又离不开妈妈。

三年前的这个时候我还在幼儿园上大班,妈妈生了一场大病,短时间里妈妈几乎丧失了生活自理能力。但是妈妈没有停下自己的工作,休息日还要踏上去郑州或者北京看病的路程,闲下来的时间就教我 洗袜子和小内裤;教我怎么挑选蔬菜和水果;教我做简单的饭菜;带我坐车,让我知道坐1路车找妈妈吃饭、坐2路或者9路车去做眼睛训练、坐2路或者去西广场方向的9路车去大姨家、坐2路车去奶奶家 ;妈妈还给我钱或者购物券让我自己去超市购物,我自己去还要去上各种辅导班。说心里话我真的感觉我的压力很大,我好羡慕和我一样大的孩子,因为他们可以在妈妈的怀里撒娇,无论到哪里都有妈 妈陪着。但我不理解我的妈妈,总觉得妈妈给我的爱太少了。

我个头小,一副弱不经风的样子,在妈妈的教导下,我学会了做好多事情,我会洗衣服、会做简单的饭菜、会自己逛超市、会和卖东西的人讨价还价、会自己坐车、会给老人和带孩子的人让座、爷爷奶 奶和姥爷需要坐车时我会拿出自己的零花钱给他们坐车。我周围的人都说我自理能力很强,我也很骄傲,真的。直到看到这个作文名字我不知道怎么表述妈妈的爱,妈妈才告诉我事实的真相。原来是妈 妈担心自己倒下后无法继续照顾我的生活才对我那么严格,要我自立自强。

我的妈妈很关心我生活,每次都不惜代价给我买舒适的衣服和鞋子,整天不厌其烦的教育我多吃些,多喝水,所以我很少生病,10多年来打过三次退烧针,这难道不是妈妈精心照顾我的结果吗?妈妈对 我的学习很严格,做不好绝对不可以休息,学习用品我是应有尽有;对于我的学习成绩妈妈总是说;“孩子啊,成绩只能代表过去,妈妈希望你吸取教训、取长补短,学习是你自己的事情,争取让你自 己感到满意为止。”

妈妈工作很累,回家后妈妈很少笑,我告诉妈妈说:“妈妈,你笑起来很漂亮。”我妈和我约定,以后会多展示笑容给我。

“妈妈”这个世界上平凡而又伟大的名字,我无数次的叫着,喊着,她是我生命中不可缺少的称呼。你让我明白:天下的妈妈都爱自己的孩子,只是爱的方式不同罢了。在此我要对我的妈妈说:妈妈。 我爱你!您对我无私的爱终有一天我会报答您的。

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篇13:三年级写日记作文素材

全文共 350 字

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今天,我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

首先,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,让两个鸡蛋一碰,手两边一掰,蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里,我放了小半勺盐,反复地搅拌着,搅到起泡沫了,就该切西红柿了,我小心翼翼地切着,切成一块一块的,然后放进小碗里。

一切准备就绪,我打开火,看见蓝色的火苗跳了出来,我往锅里倒了一点儿油,油热了,我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里,“噼里啪啦”,我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下,推到了一边儿,把西红柿放了进去,“皮皮,你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说,“盐呗!”“哦!”我恍然大悟,连忙又往锅里放了点儿盐,我翻炒着鸡蛋西红柿,边炒边想:“快点炒好吧,我都饿了!”

我的杰作出炉了,我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道:“爸爸妈妈,快来尝尝神厨做的营养菜!”

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篇14:小学三年级写日记

全文共 360 字

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今天,我特意早了一些,一路小跑进了食堂,这个既熟悉又陌生的地方,我又一次见到她,又一次假装偶遇,她是我在这个学校唯一的朋友,唯一陪我一起转到这个学校的人。

在之前的学校,我们是最好的前后桌关系,只可惜没分在同一个班,她在2班,我则在1班。

吃午饭时,我的位置正好看到她,我宁愿少吃一个菜,少盛一勺饭,也要和她一起上楼,每个课间,我都站在她们班门口等她,有时她没看到我,我就一直等,她在我心中的地位,相等于我的家人。

放学,因为我和她要走不同的路,虽然都可以到达自己家,当我与她告别时,我最不想看到的事情发生了,她不知什么时候和另一个女孩子走在一起了,我心中一紧,正因为这样我多走了快一千步,回到家挨了一顿骂,脚也因为鞋子和路程的原因而磨出了一个水泡。

因为学习任务很多,我也失去了很多能与她相处的机会,不过她是我心中最温暖的人。

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篇15:三年级写日记

全文共 317 字

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你记录我的学习、生活、情感,和我一起成长,是我倾诉的唯一。我曾在花园中闻过茉莉,也曾在游泳池里嬉戏,然而,这快乐的故事只叙述给你,我最亲爱的日记

幼儿园时,我不曾拥有你,却充满了对你的好奇,快乐的日记。

上学了,我拥有了你,我把你放在我珍爱的抽屉。成长的烦恼与快乐永远陪伴着我,然而,这幸福大于悲伤的事只写给你,我最亲爱的日记。

日记,你是我的唯一,你是我开始好奇的工具,你是我生活随笔的载体。爱你,日记!

你,知道了我的秘密,我却不后悔把我的秘密诉说给你。

我的日记,曾被自己笑过,然而你,却没有厌弃这可笑的日记,而是鼓励我,给我温暖的晨曦。

日记,你记录了我的点点滴滴,多少欢乐,多少不快,在你的脑中,仍然清晰,永远爱你,我最最亲爱的日记。

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篇16:关于被老师批评的日记

全文共 654 字

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今天是星期三,是一周中我最高兴的一天。因为,下午有两堂副课,都是我最喜欢的,一堂是体育课,另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球;上信息技术课,如果老师允许,可以玩“flash”小游戏。不光是我,班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢,总算熬到了下午,我兴奋极了,连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了,老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场,我们在老师的两旁坐下,仔细地看着老师跳绳的动作。这时,王博凑到我身边,拿出一颗指甲大小的糖,问我:“你吃吗?味道不错哟!”我一听,嘴馋了,连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里,等待时机。当老师转过身去时,我把糖快速地送进嘴里,压在舌头下,悄悄地嚼碎,吞了下去。哇!又酸又甜真好吃!等到自由活动的时候,老师把我叫到跟前:“你在我转身的时候吃糖,对吧?我没冤枉你吧?”我脸涨得通红。老师接着说:“你以为我看不见?不过犯错误很正常,但是下次不能再在课堂上吃东西了!”我尴尬地点点头。

上信息技术课了,我们在各自的座位上坐好,开启了电脑。肖建辉就坐在我对面,我看到他在键盘上疯狂地敲打,心里很不解,就问:“你在干什么?”他没回答。我更好奇了,心想:他到底在干什么?竟然这么神秘。我伸出手,准备把他的电脑侧过来一点,好让我看见。结果,我把他的电脑一歪,他的电脑就

一片黑色,啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后,狠狠地批评了我一顿。唉!强烈的好奇心,为什么控制不住呢?如果控制住了,就不会挨批评了。

通过这两件事,我深有感触:以后再也不乱动嘴、乱动手了!

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篇17:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇18:生气的妈妈日记

全文共 430 字

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上个星期六早上,妈妈催促我吃完早饭,就把我送到补课教室。

一进教室,我就看见林老师已经在等我了。林老师说:“今天上午咱们积累一些优美的句子,然后你再把数学作业完成了。”于是,老师打开阅读训练第二单元的好句在线,叮嘱我好好背,说完就身到了另一个教室。林老师一出去,我就心里想:那点作业对我来说是张飞吃豆芽---小菜一碟!时间早着呢,我先玩一会吧,于是,我简单的写了几道数学题,就在另一个本子上胡乱涂抹起来。

“吱呀”一声,门开了,林老师进来了,看见我才写了几道题,皱着眉头说:“汶河,你写得也太慢了吧,加快速度。”我点点头。老师又出去了,我一会儿写写数学作业,一会背背句子,心不在焉的,就这样时间悄悄地溜走了。大概11点钟,妈妈接我来了,看到我一上午作业还没完成,由不得火冒三丈,眼睛瞪得大大的,似乎要把我撕成一片一片的,“你一上午都在干啥了?”妈妈终于忍不住了,就这样火山爆发了,我吓得大气不敢出一口,低着头一动不动的接受着狂风暴雨的洗礼。

唉,早知如此,何必当初。

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篇19:开学日记作文300字

全文共 315 字

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“起床啦——”一大早,爸爸边叫醒我,我喊:“干啥啊!”我刚一说出话来,就想起来了:今天要去学校报到!

我带着瞌睡好不容易吃完了早饭,洗了洗脸,该去上学。一路上,我不知道打了多少个哈欠,还是不适宜这么早的起床!

到了学校,见到了很长时间不见的好朋友,我们几个坐在一起,谈起了这次寒假的见闻、有趣的事。还有一个同学愁眉苦脸的说:“唉,寒假

作业还没写完呢!怎么办呀!”

上课后,老师先把寒假作业收了,并说:“今年的组长还是原来的!”我一听,高兴了,我原来不就是个组长么?嘿嘿,今年还是我!过了一

会,老师又让我和几个同学去抱书。我到了图书室一看,哇!书可真多啊!书摞了可高了,几乎比人还高!

今天报到和同学们聊的真开心,还领到了三本崭新的教科书!

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篇20:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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