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什么影响了我的作文【通用四篇】 作文(20篇)

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,以下就是小编整理的什么影响了我的作文【通用四篇】 作文,一起来看看吧!

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历史上的五中全会对股市有何影响?

全文共 556 字

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历届五中全会,除了人事等变化外,经济问题也是一大看点,尤其是涉及的长期规划,对中国经济能起到长期的影响,那么对股市投资有没有影响呢?长期规划对中国经济起着长久影响,理论上对股市的影响也是长期的,但毕竟国内股市还不成熟,成立的时间也不长,而且散户众多,市场炒作的氛围依然浓厚,因此在中国经济连续保持高速增长7%以上的二十多年中,股市并没有形成长期牛市,而且熊长牛短。所以从投资来看,五中全会上的经济焦点如果对股市有影响,也是短期影响大于长期。

具体来看,因股市涨跌停板制度的有无对市场影响极大,为了更贴切反映五中全会对目前运行了近二十年的涨跌停板股市中行业板块的影响,我们剔除涨跌停板制度以前的五中全会后,剩下十五届五中全会到十七届五中全会,时间上从2000年10月至2010年10月。据Wind资讯统计,这三次五中全会对行业领域规划的主要重点有:

1、十五届五中全会(2000年10.9~11日),主要领域:生态建设和环保、科技教育、农业、工业化、基础建设等。

2、十六届五中全会(2005年10.8~11日),主要领域:居住、交通、教育、文化、卫生、现代农业、职业教育等。

3、十七届五中全会(2010年10.15~18日),主要领域:工业化、城镇化、农业现代化、现代能源产业、综合交通体系建设、海洋经济、文化产业等。

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篇1:在影响下成长作文

全文共 746 字

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只要朝着阳光,便不会看见黑暗。这是爸爸曾经对我说过的一句话。--题记

那个周末,我沮丧地坐在家中,望着窗外的天空,心里很不舒服。手中紧握着的试卷泄露出我小心掩藏的败笔,想说话,却发出任何声音。窗外的天空仿佛受到了感应,连同我的心一起,蒙上了一层灰色。

身后,爸爸轻轻敲了敲房门,走了进来。然后从书桌下拉出一把椅子,坐下,看着我一副沮丧的模样,问道:“怎么了?试卷发下来了,没考好吗?我看看。”爸爸的语速很慢,不知为什么,我听了很心安。

试卷的分数栏那一块,赫然写着一个刺眼的分数--98分。当我看到这个分数的时候,心都凉了。这是数学期末考试的成绩,而数学,是我所学科目中最好的、最有把握的,如今却…

爸爸把试卷看完后,问了我一个问题:“你错的这些题目你自己会做吗?”

“会。”我依旧低着头,不敢看向爸爸。怎么办?我脑海中占满了这三个字,同时还夹杂着无尽的悔恨。

可爸爸并没有责怪我,只是让我抬起头,用坚定的眼神看着我,说道:“女儿,虽然这次没考好,但爸爸相信你,不会因为一次的失误而被打倒,这代表不了什么,爸爸希望你能够吸取经验,避免下一次在同一个地方再次跌倒,要用积极的态度来对待这次的失误。人生应该像一棵向日葵一样,始终追随阳光,在阳光下努力生长。快走出“黑暗”吧,女儿,只要朝着阳光,便不会看到黑暗。加油,爸爸永远相信你!”

爸爸说完,把试卷放在桌子上,转身走出了房间。爸爸的一番话,似一道光直射心房,驱散了我心中的阴云和迷雾。我真的,懂了。

在爸爸的影响下,我懂得了,事情都是有双面性的,同一件事情,换一个角度想想,就不一样了。就像向日葵,去追随阳光,感受温暖,发现美好,感受幸福;相信面对太阳的向日葵定会结出累累硕果去回报阳光,回报世界……这些都是我在爸爸的影响下,所懂得的。对我来说,这些很宝贵。

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篇2:对我影响最大的人作文800字

全文共 797 字

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俗话说的好:近朱者赤、近墨者黑。人人都会受影响,我也不例外,我们家小区下有一个清洁工,我叫他“胡爷爷”,他对我的影响是最大的了!

《天堂电影院》中的艾弗尔他非常对自己的工作尽职尽责,那么胡爷爷跟他一样都非常敬业!

胡爷爷每天都要起的很早很早,最近有正值冬天,天空下着鹅毛大雪,可是胡爷爷依旧像往常一样,早上四点左右就起来扫小区里的积雪,以供我们路走起来舒坦,不容易被深深地积雪绊倒。每天上课的路上,依旧可以看到胡爷爷那辛劳的背影,在风雪中扫着雪!

胡爷爷尽职尽责,不过一次跟我发生了矛盾:

“下雪咯!”我高兴地冲妈妈大喊,“让我下去玩雪吧!”妈妈拗不过我,就命令我穿上:手套、围巾、很大一件的羽绒服、雨雪等。穿好之后,我兴冲冲地向大雪中跑去!“哇”,别人家车上都已经堆积了厚厚的一层“白色毛衣”啦!深度都有半个手指头那么深了。我直接用厚厚的羽绒服张开怀抱,把车上的雪抱在自己的怀里,脑子中闪过一个念头:堆雪人。我开始直接在车后面堆起雪人来。经过漫长的1个小时,一只调皮可爱的雪人就在我手中大功告成啦!

堆完雪人后回到家开始做妈妈给我布置的家庭作业,做着做着突然又想起了自己对的雪人,他在风雨中怎么样了呢?我跑到窗台上来望雪人。但是,我看见了很“残忍”的一幕,胡爷爷拿起铲子要“杀”了我的雪人!我大喊:“我的雪人!”并三步并作两步急冲冲地跑下楼区,可是已经晚了。我看着被拦腰斩断的雪人躺在了雪地上。我愤怒地对胡爷爷吼道:“你为什么要弄坏我的雪人,你知不知道这是我辛辛苦苦做的?”胡爷爷不但没有对我的态度感到生气,反而语重心长地对我说:“仁杰啊,你知道吗,如果你把雪人堆在草地上或是马路边,我是绝不会弄坏你的雪人的,可是,你却堆在了车后面的路上,这样会使车辆驾驶故障的!”我听了,觉得胡爷爷不仅勤劳,而且很会为他人着想,这样,胡爷爷在我心中又添了几笔敬佩!

这就是对我影响最大的人——在风雪中尽责尽责的胡爷爷!

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篇3:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 663 字

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对我影响最大的人,不是父母,不是家人,更不是亲人。而是——她。她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮,那小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子,和她那美丽、漂亮的樱桃小嘴。这样漂亮的她,唯一不好的就是,她一张圆脸。分开看,那是精致,合起来,那就有些让人看不顺眼。我和她本是好朋友,可因为一件事,我们冷战了两个星期。那一次,我们在大街上游玩,谁知中途下起了蒙蒙细雨,我们找到了一个躲雨的地方。谁知,那个地方只能躲一个人。我正想怎么办:要不要再找一个地方?我还没又反应过来,一下子“飞”出去了那个躲雨的地方吗,我被推出去之后,做到了地上。我往后一看!是她!真是她!我想哭,可又想想为什么哭?看看自己身上的泥巴何自己狼狈的样子!最后我再看看她那张让我十分让我厌恶的脸。我气急了,站了起来,向着她的脸一巴掌打了过去。她回过神,吃惊的看着我。我自己也没想到!我会有这样的力度。我发现,她的眼里泪汪汪的。本就美丽的眼睛加上这泪汪汪的泪看了让人心生怜悯,可我看来却是伪装!我回到家,洗了个澡,换上衣服。躺在床上辗转反侧怎么也睡不着。脑子里全是这一件事。第二天,我们没有像往常一样上下学。她看见我就躲,我也没说什么。就这样迟序了两个星期。我心生痒痒想去看看她,但是,我害怕又不情愿。最后想想还是厚着脸去吧!放学了。我看她一个人孤零零的走着,就低头跑到她身边。我问:“你还生气吗?”她对我笑笑说:“我早就没事了,我还怕你生气不理我呢!”我高兴的说:“以后我们一起上学。”她——是我人生的中记忆力不会忘记的一个人。我感谢你,教会了我宽容,同时你也宽容了我。

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篇4:那个影响了我的人作文800字

全文共 800 字

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时间就如同一条永远不会停止流淌的河流,当你满怀憧憬游向大海时,也别忘了转过身去,回溯千年以来绵延不断的历史,感受那其中所包蕴的赤诚与风骨。

那个遥遥站在繁华无比的北宋以词锋纵横恣肆,豪放自如而名动京师的人就是苏轼,这位光彩照千古的文坛巨匠给我印象最深的,并非其堪称全才的文学成就,而是他的洒脱、他的意气风发、他的苦中作乐。

现实中的我其实是一个敏感脆弱,爱哭鼻子的女孩。现在想来有些幼稚可笑的所谓“挫折”,对于当时的我来说就像灭顶之灾一般。犹记得小学时我第一次失去了班级第一,我坐在回家的车上,眼泪如断了线的珠子,止不住地从我泛红的眼眶中倾泻而出。委屈、不甘、愤懑,那么多的复杂情绪,在我未解世事的心灵里疯狂肆虐。忘记了当时是因为什么缘由,我哭到几乎混沌的脑子里忽然就想起了苏轼,那个当时在我心里毫不起眼的早已作古的文学大家。

想起了他那贻笑千古的文字狱“乌台诗案”。想起了不知在哪本书里看到过的一句话“黄州是苏轼生命的终点,也是苏东坡生命的起点。”风华正茂时却险遭杀生之祸,苏轼不可谓不坎坷。但是他却置之死地而后生了,因为他的旷达豪迈。

车子还未驶到家门,我的哭泣已渐渐止歇了。苏轼的形象也在我的脑海中逐渐丰满与立体。我仿佛穿透了千年岁月的阻隔,看到了那个乐观豁达仍饱含一腔深情的苏轼。看到了那个在春日风雨中吟咏“一蓑烟雨任平生”的苏轼;看到了那个在赤鼻矶旁感叹“江山如画,一时多少豪杰”的苏轼;看到了那个在乡间幽居泼墨写下“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”的苏轼……

时间还在往前流淌,苏轼却在潜移默化中影响了我。从那以后,每次在“长恨此身非我有”中想要“小舟从此逝,江海寄余生”时,我都会想起苏轼“推枕惘然不见”的以旷达之意的自我排遣,然后重新以“西北望,射天狼”的精神再次出发。

未来的路还很长,不管还有多少真正的挫折在等待着我,我都希望用乐观的目光去看待。然后“回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴。”

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篇5:那个影响了我的人

全文共 737 字

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在记忆织成的藤蔓中,外婆成了那一片独一无二的叶子。

我年幼时,性格内向,不爱说话,父母也很忙,没有人与我玩耍,外婆这个时候走进我的生活中,芬芳了那段时光。

我刚去那会儿,不敢走近,她坐在床边拨弄着两鬓的白发,见到我,她笑了笑,对我招招手,道:“宝贝,过来!”着墙壁,低着头,像个做错事的小孩般,外婆拿过梳子,细心地将我的头发披下来,一下一下轻轻地梳着,对我说:“等一下带你去摘枇杷好不好?那门前的枇杷可甜了……”外婆念叨着,我不作声,只是轻轻点了下头。头发很快被梳成两个小麻花,那骨节分明的双手沾了点水,将额前的碎发别到两边。

她拉起我的手,走到门前的大田地中,那枇杷树在田地中尤为显眼,外婆将我安置在树荫下,放下手中拿着的板凳,找了一块好地方,左脚踏上凳子,手扶着树干慢慢站了上去,阳光为外婆镀上了一层金晕,她抓着一根较粗的树枝,一只手拨开了层层绿叶,呵,那串枇杷可真漂亮,圆溜溜的,橙黄橙黄的,乍看之下,像一串小太阳。外婆显然也看见了,她微斜过身子,掐住茎,使劲一掰,那串枇杷便掉了下来,不知不觉间,笑意爬满我红通通的脸颊,渐渐地,我也加入了采枇杷的行列,高兴地对外婆说:“外婆,外婆,采那个大的呀!”阳光下,外婆看着我,笑容浮现在脸上。

外婆在接下来的几天中,为我梳各种漂亮的小辫,教我做手工花,亲自做小木偶给我……时间一天天过去,我逐渐变得开朗起来,今天,不小心摔了邻居家的碗,明天,打跑了隔壁家的狗。文静的小姑娘快变成了野小子,外婆拉着我,给人家道歉,回到家,温柔地教我如何与人相处。

童年的那段时光中,习惯了有外婆的陪伴,半夜醒来,耳畔仿佛还回响着那温柔的低语!她将我拉出了内向的世界,看见了五彩缤纷的世界,体会到了与朋友玩耍的快乐……不知不觉中,外婆竟成了对我影响的人!

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篇6:4母亲对我的影响

全文共 1277 字

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在我们四川的乡下,相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时,我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花,开了花时乡里人都视为祥瑞,不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了,在我们小的时候,要管两只肥鸡的价钱呢。芭蕉花买来了,但是花瓣是没有用的,可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的,中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。这样的蕉子是一点也不好吃的,我们吃过香蕉的人,如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样,那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候,在床边上挟过一箸给我,简直是涩得不能入口。

芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。

我们四川人大约是外省人居多,在张献忠剿了四川以后——四川人有句话说:“张献忠剿四川,杀得鸡犬不留”——在清初时期好像有过一个很大的移民运动。外省籍的四川人各有各的会馆,便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人,在汀州府的宁化县,听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的,卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫,供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。

那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥,他比我要大四岁,同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景,里面有一座散馆,是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假,大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉,其中有一株刚好开着一朵大黄花,就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花,但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景,但我那时还不能翻过,是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来,二哥怕人看见,把来藏在衣袂下同路回去。回到家里了,二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前,母亲问我是从甚么地方拿来的,我便直说是在天后宫掏来的。我母

亲听了便大大地生气,她立地叫我们跪在床前,只是连连叹气地说:“啊,娘生下了你们这样不争气的孩子,为娘的倒不如病死的好了!”我们都哭了,但我也下知为甚么事情要哭。不一会父亲晓得了,他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的,我至今也还记得。我们一面挨打,一面伤心。但我不知道为甚么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来,为甚么就犯了这样大的过错呢?芭蕉花没有用,抱去奉还了天后圣母,大约是在圣母的神座前干掉了吧?

这样的一段故事,我现在一想到母亲,无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年,值此新秋,又是风雨飘摇的深夜,天涯羁客不胜落寞的情怀,思念着母亲,我一阵阵鼻酸眼胀。

啊,母亲,我慈爱的母亲哟!你儿子已经到了中年,在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事,为甚么使我父亲、母亲那样的伤心,我现在是早已知道了。但是,我正因为知道了,竟失掉了我摘取色蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗?

[关于母亲对我的影响作文

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篇7:影响我最深的人作文900字

全文共 930 字

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该怎么形容她呢?刚正不阿。

我想再贴切不过了。

在平日大多情况下,她所展现的一个你能容易想象得到的,开朗热情活泼的一个好闺蜜形象。随和大方,讨人喜欢。可再蓝再澄明的天,也会有风雨突变的时候。

恰如某天下午,我正和她游荡在放学回家的路上,我们说说笑笑不亦乐乎地谈着学校的大小轶事,气氛祥和安宁,蜻蜓在空中潇洒地飞过。

我随手从书包中掏出一包饼干,准备继续边吃边聊。待饼干被迅速消灭之后,我很自然地手一松,彩色的包装纸袋借着微风,悠悠地乘风滑翔一段后轻巧地落回地面,孤独地被抛弃在我扬长而去的身影后。

可这一切,又怎会逃过我身旁这位小伙伴鹰一样的眼睛呢?!她突然立住脚步,拔高声调厉声叫道:“王端,你给我站住。”我整个人极其轻微地颤抖了一下——大事不妙了。于是我陪着笑脸,慢慢地转过身来,挪着步子走到她跟前,一边脑子里飞快地盘算着搪塞过去的理由。

“你,知不知道自己刚刚干了一件很缺德的事情,”她冰冷的声音带着几分鄙夷和坚定,“去!把那包装纸捡起来。”

“哎呀,这不是太平常的事情啦,满大街的人大多乱扔垃圾,何必太认真了呢?”我试图做无力的抗争。

才斗胆看一眼她脸上的表情,我才刚燃气的反抗斗志就彻底偃旗息鼓了。

她那两道淡淡的眉毛拧成一股疙瘩仿佛要栓束住所有类似“无耻”的举动,怒目圆睁的双眼迸射出道道寒光,一头枯黄蓬松的头发间似乎也威胁地闪烁着噼里啪啦的电火花,而她立的笔直的身影,成了压死我的最后一根稻草。

我只得顺从地折回去捡起那张包装纸,环顾四周,我尴尬的耸耸肩,对她说:“这里好像没有垃圾桶哎!”

“给我吧。”她向我伸出手。

剩下的路途中,又恢复了之前的轻松愉快的谈话气氛。只是我一直注意到,那只紧紧捏着包装袋的拳头,一直就没有松开过。

到了小区门口,她挥手跟我作别同时报以一个淡淡的微笑,她轻声说:“我不管别人怎么做,但是你是我的朋友,我不允许你那样做!”

以至于直到现在,我一不小心随手扔了样东西,都会不由自主的看到她神情严肃的面容和听到掷地有声的话而慌忙将其捡起,想她那样,把垃圾握在自己的手心。

她,这个刚正不阿的人,成了影响我最深之人。

那本身是件微不足道的小事,可却在她的影响下变得不平凡。也因其中它可折射出的关于品行的全部,变得那样不平凡……

[影响我最深的人作文900字

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篇8:碎片化的生活的产生原因和影响作文1000字

全文共 949 字

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众所周知,二十一世纪被称作信息时代,顾名思义就是我们这一个时代每天会接触并且接受的信息和往常相比,肯定要多的多,那么也相对的,我们可以由自己支配绝对自由的时间则是少之又少了,碎片化的生活也由此诞生。

碎片化的生活的产生由于时代背景是主要原因,这一点无可厚非,由于时代背景的影响,越来越少人会去静下心来安安静静的去做一件事情,反而会是很浮躁对待本应该静下心来做的事情,时代的不同让我们每个生活在时代中的人不同,而生活在时代中的人不同也导致每个时代有每个时代不同的生活方式,我想这也许就是碎片化生活产生的最主要原因了。

其次是在这个时代中,诱惑人的东西实在太多,形形色色的网络游戏,层出不穷的流行歌曲,都充斥着我们的业余时间,与其花上大半天时间去看一本枯燥无味的书还不如去玩一个下午的游戏,听一个下午的音乐甚至是逛街来的舒适。我想许多人都是这么想的吧。所以我们没能控制好自己的欲望,恶魔没有足够的自控力来让生活变得不碎片,这也是原因之一。

那么碎片化的生活对于我们的生活产生了什么影响呢?又产生了多大的影响呢?这也是我们值得去深思的问题。

首先,碎片化的生活,不管一个人的能力再强,对于同时忙好几件事情和只专注于一件事情相比,多多少少都会有所不同,可能好可能坏,这也许是因人而异的,但是他让我们无法保持一颗平静的心去看待问题也是问题所在。我想它对于我们的影响可能我们无法用眼睛看到,用手去触碰到,但是这影响一定是巨大的,大到也许可以改变一个人的性格,改变他的处事态度,改变一个人的生活,这些在理论上都是十分有可能的,也没有科学家可以用一次实验结果或者一个物理模型来推翻这种假设,

所以,我们一定不能脱离社会是肯定的,正是由于社会的存在,人才被叫做高阶灵长类生物,但是时代对于我们的影响,我们应该努力的降到最低,让我们的生活在碎片化的前提下变得不那么的碎片化,让我们为人处世的个性在其他人都变的浮躁的情况下变的不那么的浮躁,碎片化的产生是我们无力改变的,这是大时代背景下的大势所趋,不是我们一己之力可以改变的了的,我们要做的就是努力保持初衷,让碎片化的生活融入我们的生活的同时可以对我们有所益处而不是一味的让我们变得糟糕,让我们用自己的坚持来让自己变得更加能适应时代的需要,更加的能够适应碎片化的生活,更加的优秀!

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篇9:对我影响最大的一件事作文

全文共 694 字

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深夜,浮风,雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集着点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引起我无限的遐思……

我马虎的性格似乎是命中注定的,无论做什么总是丢三落四,父母为此批评过我很多次,但我依旧我行我素,依赖父母已成为习惯。

那一天我起晚了,在家中匆匆洗漱了一下就飞也似地冲向学校。当然,我又一次忘记带校牌。

直至走到校门口我才发现,清爽的早晨我却急得像热锅上的蚂蚁,急忙给父母拨了电话,本以为父母依旧是用无可奈何又带有点宠溺的语气答应我,但是,母亲拒绝了。她在电话里清楚地告诉我,要我自己解决。

放下手机,一种失落感油然而生。平生第一次明白什么叫心急如焚;第一次开始埋怨自己为何如此不细心;当然,也开始怪父母为何不体贴自己……

可无论怎样,望着校门口越来越少的学生我终于是急了。在心里策划着应如何应对,但种种设想都被否决了。我看了看手表,还有一段较为充裕的时间,心一横,转身向家中奔去。

家里离校并不算太远,所以一路上我都在抱怨着不肯花费五、六分钟为我送校牌的父母。回到家的时候,我看见母亲正对着我的校牌发愣,见我回来了,竟是十分高兴。但我没有留意到,只是拿了校牌便匆忙离开。同样,我也没有注意到身后母亲那欣慰的笑容。

当然,从那以后,我就与“粗心”说了永别,那一刻,我真正理解了父母的苦心,或许在我家校两地奔走的时候,母亲也在担心着,但她终是没有帮我,而是亲眼见证了我与“粗心”告别的过程。

对我来说,我收获了两件事情:母亲的爱与良好的习惯。我从不在小事情上依赖父母,独立的性格就是在那时养成的,我相信它会伴我一生。母亲的爱,它也融入了这个习惯中,伴我成长。

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篇10:影响我的那个人的作文1500字

全文共 1524 字

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自我呱呱落地,很快被一双有力的大手轻轻抱起,伴随“这只狗不错”的评价,确定了我今生成为一名军犬的命运。

初次逢师:伴随着母犬的呜咽声,我被送回母犬的怀中,再次被温暖包裹。等待着几天后的,我初次睁眼,希望看清抱我那个人的脸。不久,吃饱后的我在对主人的幻想中逐渐睡去。

几天的等待总算熬过,终于能一睹这世界的美好。白色的棉毯上,一只纯白色的母犬侧躺着,怀边并列躺着十来只同样的纯白色的幼犬。我低头看了看自己,只有自己一身漆黑,在众兄弟中间格外显眼。轻嗅鼻间,发现自己和身旁同类的气味是那么的相似。看着还未睁眼的其余几只幼犬,心中顿觉无比的自豪。

中午时分,产房的门开了,门外进来了几个人,身着迷彩服,其中的一人将我抱起,那双有力的大手无比熟悉。他把我举在胸前,然后坐在白毯上,一遍遍地轻抚我背部的毛发。恐惧之中再次睁开双眼,看到了他长满胡碴的脸上充斥着无比的慈祥。他看着我,我看着他,不知何时走进来了一个白大褂,对着他说了句什么,随后我又被放入母犬怀中。他转身要离开,目送着他的离开,我又昏昏沉沉地睡……

师徒之情:几年的训练与实战,总结了不少经验,加上正值盛年,我很快成为了军犬里的主力干将。一次缉毒行动中,我因为先天性毛色的原因,被派遣趁着夜色和几个战友去深山中搜寻敌人的老窝。

夜风中,他牵着我朝着大山深处摸去。我努力地适应随着山势而改变的风向,努力捕捉气味中的每个细节,同时也试图利用敏锐的目光为队友踏出一条好路。(原创投稿 )

几个小时奔袭中,终于找到了目标,在目标几百米外卧下,我警惕的望向前方,又不是的回头看看他。他走到我身边,招呼其他几个战友也过来,我用额头在他腿上拱了三下,表示附近有大量的海x因。他看着我,我看着他,眼神中充满了他对我的赞许。

然而,一束强光从百米外的一座山洞内发出,不偏不斜照在了我的身上。与此同时,也暴露了他们自己。随后,几个人从山洞中慌乱地逃出,向不同的方向跑去。同行的几人见状,打开了各自的强光手电,向不同的目标追去。我咬着他的裤腿,然后卧在地上,示意他蹲下,打消了他追逐人的念头,陪我在原地等待。

不久,一个人从洞中探出了头,小心翼翼地从山洞中拖出一个背包,随后背在肩上。然而我却以为这是普通的缉毒,还未等他施令便兴奋地狂吠一声,追了上去。忽然我却被他压倒在地,随着灯光和枪响,一股浓烈的血腥味涌入鼻腔。他中弹了,翻过身让我站起,撕心裂肺地喊出了最常听的一句命令――“袭”

借着夜色,我如一阵风一样冲了出去,追逐着那个持枪的毒贩。当他的血腥还充斥着鼻腔时,我已冲到了毒贩身后,纵身一越,一口咬在毒贩持枪的右手上。一瞬间,一股热血流入了我的牙缝间,他疼得丢下了枪。我见状,叼起枪,把它甩在了身旁的荆棘丛中。没了枪,他已和我平时训练的人偶道具别无二样。疵起犬牙,一口咬在了他的脚跟上,随后便听见了久违的脆骨碎裂声。在他的挣扎和尖叫声中,我向另一只脚咬去,又是熟悉的“咔嚓”声……

与师离别:那次缉毒,我因缉拿了首犯,成了功勋犬,但他却因我的一时冲动而身受重伤。他永远离开了他曾经拼搏过、奋斗过、努力过的战场,现在的他身体状况已不能再从事惊险的工作,面临他的只有退役……

我无法面对他的离开,想把他留下,我拼命咬住轮椅的车轮,他抬起手抚摸着我的背毛,长满胡碴的脸上依旧慈祥。他微笑着,在我的一再阻止下还是被推上了车,我不甘心,卧到车前,双眼一动不动的盯着车上的司机……

该走的还是走了,我发疯地追着车,最终“咚”的一声栽倒在地上,把头埋在两腿之间,两股热泪流出眼眶。回想起与他之前的共生死、共患难,回想到的却全是他的飒爽英姿,尤其是飞身救我的那一刻。

之后,我又换了新主人,但我心中的老师却永远只有他一人。

[影响我的那个人的作文1500字

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篇11:那个影响我的人作文

全文共 725 字

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在成长的过程中,我们会遇到形形色色的人,每一个人都是不一样的,他们又自己的性格脾气和思想,但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个,每个我们接触的人都会影响着我们。

我的姐姐,她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假,妈妈让姐姐教我英语和数学,我们就天天黏在一起。她就像小老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好自己的时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

我的初中班主任,他是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人,并且体恤父母。

当然,还有更多更多的人影响着我的成长,而我的成长也离不开他们每一个人。

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篇12:在书的影响下

全文共 639 字

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读一本,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。

说起来,书早在我三四岁时就已看过,而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空,但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起,顿时泪眼涟涟。

我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我,开始站在书所展开的宇宙中,用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》,无形中却发现天下的父母都是一样的;我看《小王子》,遇见了学会等待和叹息的狐狸;看《在人间》,品味世间人生沧桑百态……总在读到那些书的某些片段时,心中总会起一阵波澜,好像繁花盛开时霎那间的一瞥,看见了我所不曾看到过的。

夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇,那些f仿佛是濡染的水墨画,在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧,书塑造了我双重的性格,在人前,我活泼热情;在书前,我静若处子。而正是这样,我才能快活、自在的生活。

书中的诗,书中的歌,书中的梦,一个个甜美得如沉酣的花儿那般,盛开在一页纸中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程,飘来悠悠书香,那里有一个小女孩,流连忘返地不愿归来,她愿永与书相伴。

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篇13:个人影响

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杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展,他是汉乐府诗体的开路人,他的乐府诗,促成了中唐 时期新乐府运动的发展。他的五七古长篇,亦诗亦史,展开铺叙,而又着力于全篇的回旋往复,标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性,积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验,使这一体裁达到完全成熟的阶段。

杜甫(公元712—公元770),字子美,诗中常自称少陵野老。他出生在巩县(今河南巩义市)的一个“奉儒守官”的地主家庭,祖父杜审言是武则天时著名诗人,父闲曾为兖州司马和奉天县令,因此他也享有不纳租税,不服兵役等特权。但他一生经历坎坷。

他七岁开始吟诗,“读书破万卷”、“群书万卷常暗诵”为他的创作准备了充分的条件。

他二十岁起,开始了先南游吴越,后游齐赵。十年壮游期间,他饱览了祖国的名山大川,不仅充实了他的生活,也开阔了他的视野和心胸,使他早期诗歌也带有相当浓厚的浪漫主义色彩。

唐玄宗天宝五年(公元746),三十五岁的杜甫来到长安,第二年他参加了由唐玄宗下诏的应试,由于奸臣李林甫从中作梗,全体应试者无一人录取。从此进取无门,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的屈辱生活。这也使他看到了下层人民的痛苦和统治阶级的罪恶,从而写出了《兵车行》、《丽人行》、《赴奉先咏怀》等现实主义杰作。

直到天宝十四年(公元755),才得到“右卫率府兵曹参军”一职,负责看管兵甲仓库。同年,“安史之乱”爆发,此时杜甫正在奉先(陕西蒲城)探家。第二年他把家属安顿在富县羌村(陕西境内),只身投奔在灵武(甘肃省)即位的肃宗。途中被叛军所俘,押到沦陷后的长安,这期间他亲眼目睹了叛军杀戮洗劫的暴行和百姓的苦难。直到至德二年(公元757)四月,他才冒险逃到肃宗临时驻地 凤翔(陕西省凤翔县),授官左拾遗。不久因上疏救房琯,被贬为华州司功参军。从此他屡遭贬斥,更深入地了解了百姓的疾苦。耳闻目睹的社会现实,为他创作《春望》、《哀江头》、《北征》和“三吏”、“ 三别” 等提供了素材,并使他的诗达到了现实主义高峰。

“满目悲生事,因人作远游。”公元759年,他抛官弃职,举家西行,几经辗转,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”, 也称“浣花草堂”。 后被严武荐为节都,全家寄居在四川奉节县。两年后,离开奉节县到江陵、衡阳一带辗转流离。唐代宗大历五年(770),诗人病死在湘江的一只小船中。在他最后漂泊西南的十一年间,他虽过着“生涯似众人” 的生活,但却写了《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》、《岁晏行》等一千多首诗。

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篇14:那个影响我的人作文

全文共 473 字

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我的母亲是一个温柔、体贴、和蔼可亲的人。她什么事都为别人担心、着急,宁可自己吃苦受累,也不让别人受累。

她对我影响最深的地方,就是她特别喜欢乐于助人,每次她和我在一起坐公交车时,一遇到体弱多病的老人和孕妇,她就很主动的站起来,给他们让座。

有一次,大舅要去杭州,说齐齐哈尔这个地方,钱赚的太难了,所以要出去闯闯。可是就因为手头的钱不是很够,所以才一直都没有去成,妈妈见大舅心中有难处,又不好意思开口,于是主动给他送去500元钱。这使大舅充满了感激,没过几天,大舅便坐上了去往杭州的火车。

正月三十是姥也的生日为了让他老人家高兴,妈妈和爸爸商量准备在我家给姥爷过生日,妈妈说姥爷操劳一辈子,退休后,家庭琐事缠身,很辛苦,每次大家在一起聚会(吃饭)的时候都是姥爷亲自下厨,他从来都不让别人伸一把手,总是自己搞定一切事物。

我们都怕他累着,妈妈更会心疼姥爷每次去姥爷家总是抢着干活。这次妈妈一定要让姥爷好好享受一下,好好过个生日。

这就是我的妈妈(母亲),她总是替别人着想。总是为别人考虑,如果我以后能乐于助人,替别人分担喜怒哀乐,那是和我母亲的影响息息相关的。

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篇15:性格影响命运

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功者会让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇16:谁也影响不了你的光亮

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年轻人在一家公司工作一段时间后,总觉得不顺心,认为自己生不逢时,郁郁不得志。于是他趁假期回到家时,到当地的寺庙里拜访,向一位小有名气的禅师请教:“师父啊,我现在公司里的那些同事什么都不懂,学历、能力、素质都不高。我整天跟一群这样的人在一起,真的很郁闷,越来越觉得没法忍受了,也看不到什么发展前途。您说,我该怎么办呢?”

禅师没有直接回答他,只是微微一笑,起身将年轻人带到后院的一间禅堂。禅堂的窗户被厚厚的布帘遮住,里面漆黑一片。禅师打开一盏灯,房里变得明亮起来。禅师问:“你能找到这盏灯发出的光亮吗?”年轻人觉得奇怪,反问道:“这房里不都是这盏灯发出的光亮吗?”禅师又接连打开三盏灯,房里顿时变得更加明亮。禅师问年轻人:“你现在还能找到第一盏灯的光亮吗?”年轻人这下傻眼了。

禅师说:“如果你现在的公司里都是一些什么都不懂、都不如你的人,只要你干出成绩,功劳不就都属于你了吗?这难道不好吗?”

年轻人听罢茅塞顿开,高高兴兴地回去了,果然没多久他就在工作中脱颖而出,深得老板的器重,事业上顺风顺水、意满志得。

一年后,年轻人工作中又遇到麻烦了。他再次来到寺庙里向禅师请教:“师父啊,本来我在公司里干得好好的,没想到最近老板又招来几个和我能力相仿的人,这不是明摆着不信任我吗?”师还是没有直接回答他,仍然是微微一笑将他再次带到后院的那间禅堂。

这次,禅师同时打开了四盏灯,然后关掉其中的一盏,问:“是刚才亮些,还是现在亮些?”年轻人不解其意,没有吭声。禅师又关掉一盏,问:“是刚才亮些,还是现在亮些?”年轻人这下看清楚了,说:“先前开着的灯多,当然是先前亮些。”禅师又关掉一盏,只剩下一盏灯了,房里顿时暗了不少。这下对比更明显了,年轻人点头说:“还是四盏灯都开的时候最亮!”

禅师顺势开导年轻人说:“如果四盏灯都开的时候房间最亮,人们当然不想少开一盏了,少开一盏就会少一些光亮!”年轻人觉得禅师的话有道理,可又总觉得哪里不对劲。

他继续向禅师请教道:“公司里只有我一个能人时,您在这间房里开这几盏灯来教育我;当公司里有好几位跟我能力相当的人时,您也在这间房里开这几盏灯来教育我。你说的这个道理对公司来说也许是对的,但对我个人来说,还是想不通啊~”

禅师继续开导他说:“在这个世界上,每个人都是一盏灯。一盏灯不会影响到另一盏灯的光亮,真正决定光亮的是灯本身。同样道理,公司里不管能人是多还是少,都影响不了你自己的成绩,你的成绩从本质上是你自己的能力和经验决定的;只要你还在不断学习,努力工作,就会发出与自己能力相应的光亮!再进一步,如果你善用资源,能与这几位能人搞好关系,成为好兄弟,不仅自己学习、成长的速度会更快,说不定你们还能形成一个很好的团队,而团队的价值会远远大于自己个人的价值呢!”

年轻人听罢恍然大悟,欢喜而归。

启示:横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,你才实现个人价值的最大化,你才能成就自己的卓越!只有团结一心,齐心协力,一个团队才能发出更亮的光彩。大家好,才是真的好!

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篇17:国家法定节假日天数调整的影响有哪些

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(一)国家法定节假日天数调整对旅游业的影响

国家法定节假日天数的增加对旅游经济是一种促进。国家法定节假日天数增加1天后,对旅游者的消费需求产生了极大的影响。

国家法定节假日天数增加1天并做出其他调整后,势必使长线游、短线游的比例发生新的变化,人们将更加倾向于选择短线就近出游。在新的节假日方案中,中秋节、清明节这些传统节日使人们旅行出游时将更倾向于选择与这些传统节日相关联的线路。由于“五一”黄金周的取消,长线旅游受到一定程度的抑制。

(二)国家法定节假日天数调整对传统文化的影响

国家法定节假日天数调整,传统节日清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日能够铸造民族的灵魂,不是通过说教,而是让人在参与丰富多彩的节庆活动中感受、体悟、养成。对青少年来说,是潜移默化的影响。对成人乃至老年人是儿时的记忆,历久不衰,成为个人乃至民族的“根”。从这个意义上来说,保护传统节日是利于建设和谐社会的。但是,传统文化的保护不能仅靠节假日制度,因为放假只是一方面,更重要的是建议和呼吁开展一些传统节日的民俗活动。尤其是要保存传统节日文化中仪式文化的那部分,他们承载了中国悠久的历史文化。

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篇18:如何确保不影响群众办事?

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机关事业单位实施2.5天休假,会否影响正常工作和群众办事?对此,晋中、吉安均提出措施,避免因休假影响正常工作。

晋中市规定,政府窗口服务单位暂不实行。每周五下午不少于一半工作人员在岗。

吉安市提出,单位实行周末弹性作息制度,应当遵守国家法定工作时间,统筹安排好所承担的法定工作职责,保障公民、法人及其他组织的公共服务需求。具有对外服务职能的单位,应加强服务窗口岗位人员排班值守,不得因弹性休息而影响工作正常运转。

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篇19:给我影响最大的一件事

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世界上最珍贵的也许就是亲情了,因为我们跟亲情是分不开的,今天的英语课,老师让我见证了亲情的伟大,英语课我们学到什么是触动,老师讲了让她触动最大的一件事情。她讲到她的母亲在2003年查出了肺癌,老师说她每天都打电话回去,她爸总跟她说她母亲很好没事,但是事实上她母亲已经很严重了,父母是想让老师放心工作,到了2005年三月时,老师说她请了10天假回家,她见到她母亲的时候母亲已经很瘦了。到了最后一天老师该回来教书了,但老师不想回来,她父亲叫她一定要回来,如果没回来的话母亲就会意识到自己的病情的恶化,老师舍不得的回来了教书,到了2005年的7月十四日回去,母亲已经自己不能自理了,她看到母亲的样子她与母亲抱在一起哭了。老师讲到她母亲时在我们面前哭了,她说她每天都陪在母亲的身边,母亲说得最多的是很痛很热,在母亲去世的前一天,老师在北京的朋友打点话给她,知道她的情况后打了四万多块前给老师,而他们已经很多年没联系了,朋友能在我们最无住的时候帮我们,那才是真正的友谊。而十九号的时候她母亲去世了。说到这老师又哭了,我们班里的很多同学都哭了。

老师教我们的这一年半中几乎没笑,她说她不笑的原因是因为她很自责,她说她三月回去时就不应该回去教书,一位多么孝顺的老师啊,但在我们不知道这情况的时候我们总说她每天都不笑的,而且还有人叫她鄂鱼。她还跟我们讲了许多许多,都让我们很感动,我想说的是:“老师,你不必自责,因为你已经是一位合格的女儿也是一位合格的老师,我们因为有你这样的老师感到骄傲,我们会以你为榜样,我们也会努力的,因为我们要让你的付出得到所因得的回报,老师谢谢你,谢谢你能把你心里所想的告诉我们,也许你想让我们知道亲情的美好,老师坚强的活下去才是对你母亲最好的回报。”

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篇20:范文在梦想的影响下

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潮起潮落,溅在岩石上,激起一阵波澜。惊涛过后,什么都不见了,只剩下余音绕梁,在心间回荡。

以往喜欢随生活的波澜起伏。有人说这叫闲,叫无所事事,我觉得叫做随和。

一直很想到海边,那碧蓝或者是浅绿色的水,一直装在心里。海边的沙滩很软,踩在上面很舒服,不象工地的沙堆又硬又硌。渐渐地,心中“看海”的信念凝成了一只小船。

我央求爸爸妈妈带我去看海。可总是由于各种原因而未能如愿。这只叫“看海”的船于是总在沙地上停留。我想它在沙地上挣扎得或许很疼吧?

于是我经常去河湖看清波,江流观大潮。白马奔腾,“海水”般的一起一落。可是,那条船不肯接受我的慰藉,“那只是河的波澜,江的奔腾,湖的微漾,可是大海的深邃呢?大海的包容、柔和呢?没有,没有!”

我无力解释。没错,大海是独一无二的,无论是再汹涌的江,再柔美的河,再轻巧的湖,再威猛的潮,终究会撞碎在大海那深邃的眼睛里。

或许,海”出来呢?

“看海”默许了我这荒唐的提议。于是我开始学习大海——不,是让海的品格影响了我。

我开始不由自主的变得包容,开始对失误一笑了之,海的包容一切影响我做宽容的人。沙地上渐渐有了水的广远,可只是透明的颜色。于是我开始审视自己,我苦笑着摇头,海的平和又愤怒,深邃又疏浅,包容又不和令我迷惑。但是,为了我的小船,我努力着,努力着。

朋友们说:“你好象变得令人很喜欢的接近你了。”我说:“还远呢。”“不,你太谦虚了。”“这是事实。”

在大海的影响下,我学着说那有力的话,学着吐露心声,学着把误解和称赞扔进垃圾桶。我热盼着小船的启航。

“这是你自己的转变,是你在向海学习。”每当提及“海影响我”的时候,小船总是在纠正我——它是这么想的。我说:“我只是无限的临近而已,海的品格和人性影响着我做这一些事。”

现在我不用每天在心里看看那海造好了没有,那只“看海”的小船已经走了。

“我要走了。”在那最后的晚上,小船对我说。“可是海并没造完呢?”我望着面前的水汪摇头。

“总有一天,它会造好的。还有我叫‘梦想’,不叫‘看海’”。说完,它伸出双翼向夜幕逸去。我苦笑,原来它会飞。

小船的羽翼在月光下闪着萤光,它掠过水面,荡起了海浪,“我们的‘梦想’是会飞的,前提是你让我们拥有飞的能力。”

看着它离去的影子,我笑了。原来影响我的是梦想,是那曾经在沙地挣扎的梦想。

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