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老师谢谢您征文精选20篇

作为新世纪的青少年,让我们荡起学习之浆,扬起理想之帆!用我们勤劳的双手绘制祖国更好的明天!让我们从现在做起,从点滴做起。开学吧小编整理了老师谢谢您征文,欢迎欣赏与借鉴。

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描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇1:老师眼里:品学兼优的好学生

全文共 505 字

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1978年12月出生在洛铜家属区的陈冬,他小学在(原铜小)现景华路实验小学上学,从1991年至1997年在(原铜中)现洛阳市第二十二中学上学,1997年8月从洛阳市第二十二中学招飞入伍,2010年5月正式成为中国第二批航天员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,上校军衔。

17日上午,在洛铜家属区陈冬的家里,陈冬的小学班主任杨力接收记者采访时说,陈冬从小学三年级到六年级一直都是班长,管理能力和组织能力非常强,是老师的好助手。一次,杨老师在外地学习,班里的事情全部交给了陈冬,陈冬成了“临时的老师”,班里同学的学习丝毫不受影响。

从初一到高三一直担任陈冬班主任的姚志强老师对记者说,陈冬品学兼优,沉稳大气,非常有号召力,当了6年的班长,不仅学习成绩优异,一直保持在班级前10名,而且也是老师的好助手。

景华路(原铜小)实验小学校长张少彬激动地说,得知航天英雄陈冬是我们学校毕业的学生,我们全校师生非常激动,全校一片欢腾,今天(10月17日)我们全校师生的第一节课,就是组织全校师生收看电视直播,同时我们还展出了陈冬的大幅照片、简介展板在学校展出,把此次展出作为激励学生好好学习,报效祖国的一次爱国主义教育活动。

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篇2:我心中的好老师征文

全文共 863 字

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我心中的好老师老师在很多学生眼中是“凶神”,在家长眼里是清高的“白领”,在工人眼里老师这种职业则是打不破的“铁饭碗”。这也许是一般人的偏见,在我眼里老师则是尽职尽责、无私奉献的领路人。侯老师是从三年级开始教我的,还记得那次上课铃响后,教室的门缓缓地闪出一条缝,一束阳光照在那张枯树皮一样皱巴的脸上,上身穿着还洋气的的白西服,只是缺少了一条画龙点睛的领带。

下半身就不堪入目了,一条皱巴巴的褪色严重的牛仔裤,脚上穿着一双像是从废品回收站里捡来的快开胶却很干净的老式皮鞋……谁的家长来看孩子啦,粉墙工人怎么走进教室里来了?大家你一言我一语地说个没完。侯老师对于对于同学们的流言碎语并没有愤怒,而是从容地走上讲台,把一本崭新的语文书放在课桌上,然后用沙哑且洪亮的声音跟同学们打招呼,并在黑板上有力的写出了自己的名字:侯××。因为是春季较忙,在以后的几天里我老是迟到,侯老师便会询问我迟到的原因,待我回答后,侯老师就会挥动那有力的胳膊鼓励我努力读书。

有一次因为我害怕迟到没去上学,侯老师知道后并未批评我,而是依旧挥动着手臂让我读杜甫的那些忧国忧民的诗句……几个春秋过去了,我再也没有迟到过。而侯老师依旧穿着那条退色的牛仔裤,洋气的西服也不常穿,大概是在特殊的时候才穿的吧!几年来,不论春夏秋冬还是严寒酷暑侯老师都没有请过假、缺过课。不管我们当中的谁犯了错误,侯老师也从未扬手打过一个学生,只是用那和托尔斯泰相媲美的犀利目光瞪一下那个犯错误的学生,最严重也不过大声呵斥两声。

侯老师那严厉的呵斥声背后,也有温柔的一面。在那次学校的大扫除中,我们师生一起忙碌着。同学张婷婷的手不小心被碎玻璃片划伤了,侯老师见此情形,赶忙丢下自己手中的大笤帚,掏出钱派人去买创可贴。他自己则端来清水,把张婷婷手上的血洗干净后,再贴上创可贴……好老师是什么?是吐丝的春蚕,还是照亮别人燃烧自己的蜡烛?我说是春蚕也是蜡烛,更是处处关心学生滋润学生心灵的雨露。真正的好老师不是用语言来训服学生,而是用实际行动来感动学生。真正的好老师教的学生不一定成才,但一定都成人。

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篇3:谢谢您老师作文450字

全文共 490 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁,学生是春天里盛开的鲜花,是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐,长得不高不矮,面容慈祥,待学生犹如春风。

那是在六一庆典上,我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心,生怕唱得不好或忘词。就在这时,老师看见我的窘状走了过来问我:“怎么了,健宇?”“我很紧张,怕忘词。”“别担心,这张纸里是歌词,如果你忘了词,就打开来看吧,无论你表演得怎样,都要记住:尽力就好,加油!”说完,老师从口袋中掏出一张纸递给我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到这张纸,我好像是得到了胜利女神庇护一样,心想:老师可真是雪中送炭呀!该上台了,这时,我没有任何紧张的心理,悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上,我唱得很卖力,也很认真,没有出现忘词的现象,我手心里始终捏着那张纸。下台后,我打开那张纸,竟发现上面没有一个字,它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言,让我抛下紧张的心理,用自信赢得了胜利。

老师,是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”;老师,是您教会我遇到困难时不要轻言放弃;老师,是您在我黑暗的边缘引我走向黎明!

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篇4:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 990 字

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老师啊,俗话说得好“一日为师,终生为父”,您知道吗?有一句话我一直说不出口,但是今天我在这里,要郑重地向您说一声:“谢谢您,老师!” Teacher, as the saying goes "well" a day as a teacher, a lifetime of father ", do you know? I have been saying a word, but today I am here todayHere, we must say solemnly to you: "Thank you, teacher!"

老师啊,您在我心中留下了深刻的印象,记得刚开学时,我心惊胆战,生怕遇到一个严厉的老师,这时只见您满面春风地走进教室,笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人,那么的慈祥,那么的和蔼可亲。我心想:这是哪一门的老师呢,正科还是副科呢。您似乎看出了我的心思,走到我身边,温和的介绍道:“同学们,我是你们的新一任语文老师,也是你们的正班主任哦,以后咱们会‘合作’将近一年哦。”您站在我身边那么长时间,但是我并没有感到惴惴不安,没有感到紧张,而是感觉一股暖流涌遍全身啊!

您上的课也令我回味无穷啊!

上课铃打响了,同学们纷纷走进教室,坐在座位上,但是我们班是出了名的不守规矩,上课了,却还在讲话。忽然您走进教室,我们赶紧安静下来,这时候,和刚才简直是截然不同,连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见,终于上课了,您用那不算太标准的普通话为我们讲课刹那间,我感觉您的话语是那么具有亲和力,那么刚劲有力您那抑扬顿挫的朗读声,让课堂变得有趣无比,您经常给我们讲授一些课外知识,我顿时感觉您的知识是那么渊博。王老师,我真是打心眼儿里佩服你哪!

王老师,你不光是我们班的班主任,同时也是我们____小学的年级组长,平日里为我们操碎了心,在学校里也经常能看到你忙碌的身影,您的头顶已经隐隐约约有几丝白发,其中有一丝是为我而生的呀!

但是老师啊老师,我在这里也想给您提个建议:以后可不可以按时下课。我知道,这个要求其实蛮过分的,但是咱们学习其实也蛮辛苦的,您知道吗?每当我们好不容易等来了下课铃,可是你们却还在拖课,我们好像变成一只翩翩鸟,飞出教室啊。

希望您能采纳哦!

老师,假如我是一只鸟儿,您就是那一片蓝天;假如我是一条小鱼儿,您就是那一望无际的大海……老师啊,谢谢您!

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篇5:老师,谢谢您作文500字

全文共 551 字

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在四年的学习生活中,大家都想感谢自己的老师,这些感谢都因为各种各样的事情,而我也不例外。我十分想感谢我一到三年级的语文王老师,这也是从一件事情开始讲起。

一年级的时候,王老师让我们按学号演讲,我是三号,是第三个演讲。这次的演讲是我人生的第一次,所以我心里有说不出的紧张与兴奋。紧张是因为我害怕演讲说错,背不出来,毕竟是第一次演讲;兴奋是因为我第一次上台面对全班同学演讲,多多少少也会获得同学们的掌声。

我演讲的那天很快就到了。早上起床,我便十分紧张,踏着紧张的步子踏入教室,没想到一进教室,一大群同学涌过来问我“演讲准备好了吗?”我心情更加紧张,心里是一百个吊桶打水——五十上五十下。下课后十分钟的间隙,王老师想问我准备好演讲了吗?可一看我紧张的神情,便知道我此时的心情。又一个课间,王老师请我到办公室,问:“这次演讲紧不紧张呀?”我回答道:“紧张。”“那准备好了吗?”“好了。”王老师发现我眼圈有点红,又笑眯眯地说:“不要紧张,小孙,这是我们的第一次演讲,出错是肯定的。谁第一次演讲是成功的呀,只要我们努力,一定能很棒的……”王老师鼓励了我许久。最后我鼓起勇气在语文课上一鸣惊人,演讲一百分,这个成功离不开王老师对我的鼓励。

正是这些鼓励让我所有的演讲都表现得十分精彩,所以我深深地向王老师说:“谢谢您!”

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篇6:谢谢你,老师作文

全文共 543 字

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老师,是我们学校里一位知识丰富的教师,她长着一张温柔而严肃的脸,个子不高,但身体苗条,谢谢你,老师!。一双又大又圆的眼睛,仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴,在上课时,她讲得绘声绘声绘色,让我们听得津津有味。但是,有人不听她讲课时,李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去,直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。

我是一个胆子非常小,上课不积极发言的人,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极发言,说错了也没关系,只要敢说就是好样的”。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光,让我觉得心里暖洋洋的。

您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是无处不在,小学生作文《谢谢你,老师!》。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都湿透了,李老师走了过来,看见我满身湿淋淋的,于是连忙帮我擦干身上的水,并对我说:“下次走路小心一点,不要跑,我要赶紧给你妈妈打个电话,让她帮你送衣服来,要不会着凉,感冒了就要影响学习的。这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。

老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……

谢谢您,亲爱的李老师!

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篇7:老师,谢谢你!

全文共 268 字

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老师谢谢你,是你帮助我解决了我的烦恼!

今天下午上最后一节课的时候老师给我们读了日记。其中有我的日记:《我的烦恼》。

当老师读到“我抱着书就像一只小猫遇到了一只香喷喷,肥胖胖的的老鼠的时候”,同学们哄堂大笑。老师严肃地说:“不许你们再笑了!”然后老师读了她对我的《我的烦恼》的评语。

读完后,老师又说:“如果以后谁敢当着我的面或者同学的面嘲笑武豪吉,说明他(她)不尊重别人,那么以后同学们也不要尊重他(她)。

听了老师的话,我心里高兴极了!这下我就可以自由地在上课的时候戴眼镜了!这是老师给我解了围,让我有勇气战胜自己害怕的心理了!谢谢老师!

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篇8:我的老师

全文共 824 字

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如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。

她就是我最爱的老师—周老师。

周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”

周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。

周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!

周老师特别关爱我。

记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”

放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我说说吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。

我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。

周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。

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篇9:关于谢谢你老师500字

全文共 566 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”每当我唱起这首歌的.时候,就会情不自禁地想起您。

每当我因为没有考好而伤心时,您都会过来安慰鼓励我。记得那次语文考试后,别人都考了一个令自己满意的成绩,而我只考了88.5分的坏成绩,于是就躲在一旁伤心地哭泣。这时您来到了我的身边,一边用手轻轻地擦去我的泪水,一边温柔地劝慰我:“于跃,别伤心了。要知道“失败是成功之母”,重要的不是伤心,而是及时总结经验教训。我知道你这回因为什么没考好,有些题本来你是会做的,但是因为你太粗心了,所以把本该做对的题都做错了。下一次再出现这种题时,你一定要注意啊!千万不能再粗心大意了啊!"您的话,就像一股强大的暖流,立刻把我心中的伤心和难过冲刷得无影无踪。

每当我因为成绩好而得意忘形时,您就会及时地提醒我戒骄戒躁。那一次语文考试我考了99.5分,我非常高兴,于是就手舞足蹈,得意忘形地在同学们面前炫耀。您看见了,便上前对我说:“取得了好成绩就得意忘形,骄傲自满,下一次的考试你就会考不好的。要知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”哟!听了您的告诫,我立刻冷静下来,赶忙把得意的心情抛到了九霄云外。

感谢有您,我敬爱的耿老师!若不是您的温柔安慰,我就会一直伤心下去,止步不前。若没有您的及时告诫,我就会头脑发热,骄傲自满。感谢有您,亲爱的耿老师!

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篇10:谢谢您,老师作文500字

全文共 487 字

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今天是教师节,我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室,在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物,我想老师肯定会非常喜欢的。

开始制作了,我们每人拿到了一张漂亮的卡纸,一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折,光滑的面作内里,有纹理的面向外,这就是贺卡的母板了。然后,我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。

拿到材料后,我思考了一会,决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心,再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围,还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边,在封面上我大大地写上了:“谢谢您,老师!”

做完封面后,我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上:“我们就像在院子里的一株株小苗,而您就像一位亲切的园丁,滋润我们,培养我们,让我们一天天快乐地成长,在这里,我要谢谢您,老师!”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了,我捧着自己做的贺卡,与小记者们一起开心地合了影。

回家了,我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。

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篇11:六年级我心目中的好老师征文

全文共 1057 字

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老师是辛勤的园丁,而我们是茁壮的新苗。老师教育我们就像甘露滋润小草。其中,我心目中最喜欢的好老师是她。她是我见过最“坏”的老师。

她说的话都很犀利。有一次,她出了一道奥数题,她刚写完,全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过,于是,她生气的说:“你们的脑袋是不是木鱼做的,不能动?” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目,她对我说道: “如果打你不犯法,我早打死你了。”

她有时很唠叨,有一次,我们考的分数不是很好,老师开始发动她的唠叨神功,“你们看看,你们这样的分数怎么考好学校••••••”她一直说道下课才可罢休。

她也很挑剔,一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意,说我们骄傲自大,还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一?此刻我心想:拜托,老师!我们考全年级第一已经很不容易了。

其次她的相貌也不很出众:小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”,脸上有一些皱纹,还有一些斑点••••••老师已不再年轻。

亲爱的读者,你读到这里也许会问:不是写心目中的好老师么,为什么写这么多不好的地方,她的优点呢?别急,你接着往下看。

这些都是我对老师最初的印象,但是经过长时间跟老师的接触,我发现老师不是我想象的那么“坏”。

使我改变对老师看法的原因,是因为一些我亲身经历的事。

有一天,我从老师办公室门口经过,意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛?我很好奇,仔细一听我才明白:原来,老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课,好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧(因为之前我一直认为老师眼里只有优等生,看不起落后生,所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了)。

有一次,我考到了一个很不理想的分数,我开始厌倦数学这门课。上课走神,也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室,她用和蔼的声音对我说:“你别只因为一次失败就厌倦了,你看,那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以,你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天,老师耐心地帮我分析原因,仔细地给我讲解试卷,还出了一些类似的题目让我做,直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的,但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

我从老师的身上感受到:一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

直至今日我觉得老师对我们凶,是为我们好,为了让我们有一个好的将来。

这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平,絮絮叨叨,但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

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篇12:老师谢谢你

全文共 778 字

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教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩.

老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

我最敬佩的老师要数江老师了.刚升到五年级时,江老师被分到我们这个班来教我们语文.江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师,她给我留下了难以磨灭的印象.

在课堂上,江老师教我们读书写字;在我们放学后,又给我们批改作业,在每一本作业本上,都留下了她辛勤的汗水.老师,您辛苦了!

我记得,以前,以前我们班很多人胆子小,上课不积极发言,就怕说错了.后来,江老师就鼓励我们说:"别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的.只要敢于举手就是好的."

再告诉你们一件事,江老师的眼睛还会"说话"呢!在上她的语文课时,如果有人讲话,江老师就会看他们一眼,好象在说:"你们俩不要讲话."他们就会赶紧坐好,认真听老师讲课.有时候,有的同学被叫起来回答问题,他们很紧张,说话声音很低.江老师就会投来鼓励的眼光,似乎在说:"勇敢点,不要怕!"于是,他们的声音响亮起来了.这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……

江老师有时候还会跟我们开开玩笑,讲讲笑话,每当那时,我们的教室里就会笑声不断,笑声一直"飞"出窗外,消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀!让我们和老师永远停留在那一刻!

江老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接-班人.她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,.不辞劳累,培育了小花.

老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节.在这里,我要说一声:"江老师,谢谢你!"

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篇13:我的老师

全文共 789 字

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回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,詹老师,彭老师和孔老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是彭老师,她的身体微胖,脸蛋儿圆圆的,可爱极了!

彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛,同学们看见了都怕。一双粗糙的手,一头乌黑的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦。

记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,因为我是中午留校的学生,还有几个同学也是和我一样的,但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏,就开始打扫了地来,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的`去了

下午,彭老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。

彭老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,彭老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。

我还清楚的记得一次,同学们都在耻笑我是大嘴巴,我很生气对他们说:“我不是,我不是,我只是嘴皮厚而已,我知道我在班上很讨你们烦,我爱管闲事,但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗?”就这样,他们就变本加厉到不停地说,一直在说。我想逃,但是又没有这个勇气,我沉默了。就在这是彭老师来了,“你们在干什么,不知道做作业吗?你们这群孩子就是没有上进心,要多多向班长学习。”说完话后,老师就把我叫走了,走在路上的时候,我就在想彭老师叫我干什么,这几天我做错了什么吗?”这时,彭老师就说:“好了,他们已经看不到你了,你安全咯!”她那温柔的双眼让我不得不流出激动的泪水,我抱着彭老师痛哭起来,彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……

是啊!多么和蔼的彭老师,现在我读初中了,依然还想念你,你对我说的话我到现在还记得:你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好,你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习,努力打造自己美好的人生!

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篇14:我们的好老师征文

全文共 911 字

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说到老师,很多人会把老师和“春蚕”,“蜡烛”。连在一起,不是有一句话说得好吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然老师的精神很像春蚕,蜡烛,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替的了得。就说我的小学老师——钱老师吧!

我的小学语文老师,她看起来很年轻。她有一双水灵灵的大眼睛,上课时,只要有同学做小动作,钱老师一用她那双大眼睛,一看我们,我们变老实了。钱老师还有一双灵巧地手呢!你看,钱老师在黑板上写的字多漂亮呀!钱老师不高不矮,鼻梁上顶着一副眼镜,笑起来的时侯格外亲切。

小学时,我还太单纯,不懂的老师的良苦用心,因为一点小事就埋怨您,老师,您能原谅我吗?“我多么想您能多给我一次不过的机会啊!

您现在不教我了,我已经长大了,不再是小学生了,但是,我好怀念以前的日子啊!

回想起以前的那段日子中,有一些事情让我难以忘怀。

记得有一次,做卷子,我有一道题做错了,可是我检查了一遍,心里想,没错啊,老师怎么会给我看错呢?我就把卷子拿到老师的跟前,老师亲切的说:“怎嘛没错啊,这不是错了吗?”我顺着老师手指指的地方看去,果真错了。哦!这道题真的错了啊刚才还理直气壮的我,现在一下子蔫了,钱老师又说:“下次一定要仔细一点,就不会出现这样的错误了。

我的作业做错了,老师却没有批评我,而是用温柔的声音说我的作业哪里做错了,还指出了错误。

还有一次,老师为了我的“诗文诵读比赛”,做出了很大的贡献,为了我,老师彻夜不眠的帮助我想动作,规范音。白天,在课堂上,她和我一块刻苦练习毛泽东的《沁。园春雪》,练得嗓子都哑了,钱老师还不肯休息。我没有带水的时候,是钱老师自己不喝,把她的杯子里的水让给我喝,等我喝完了,她陪我继续练。上课在课堂上练,下课在办公室练。有时,我不想练了,但只要我抬起头望见她那双水灵灵的大眼睛,看见她那眼睛里那坚毅的目光。我就会一直练下去,不知过了几个月,比赛终于到来了,那一天,钱老师陪我一块去,当轮到我上场的时候,钱老师非常激动,她相信我一定会成功的,经过这磨多天的苦练,我上台去发挥得淋漓尽致。终于没有辜负了老师的期望。

我赞美您,我的老师,宁就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您就向辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。

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篇15:2024教师节征文:老师您辛苦了

全文共 493 字

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老师在人们心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知识的海洋里遨游的。每个老师基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天还得为我们操心,有时候连吃饭的时间都没有了。老师不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向,不知道该如何该管他们。

在我五年级时,有一位姓范的老师给我们教英语,她也是我们的班主任,于是她的肩头又得多操一份心了。有一次我们班的同学在宿舍打架,被校长看到了,于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥,然后又让一位同学去把班主任叫来,过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室,我们几个同学在们外听她们说话……“范老师你怎么管你的学生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架,还有没有学生的样子了。”“是我的不对,我应该把他们管严,我保证在也不会出现这样的事情了。”“你走吧。”我们急忙假装在那旁边玩,只听见门“吱”的一响,老师走了出来,默默地走进了班里继续改卷子,第二天那俩个同学像老师承认了错误,老师说;“没关系改正了就行了,快去写作业吧!不然又得晚上加班咯。”……

老师您辛苦了,您为我们付出那莫多,你却只得到了一点点的回报。——老师你辛苦了!

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篇16:九年级四有三者好老师征文

全文共 1548 字

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新的世纪,需要大量的高素质人才,而人才的培养则需要从学生抓起。教师,则责无旁贷的承担起了这个历史重任。近年来,师德教育日渐引起社会各界的重视;而习近平总书记在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。

怎么才能算是有师德的、符合四有标准的好教师呢?我想,一位好教师要用爱培育爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润每一个学生的心田。对于孩子们,他们是一张张的白纸,未来蓝图我们已经给他们绘画好了,言传身教是实现未来蓝图的最佳途径,当然这途中,难免会遇到不少熊孩子或者一些学困生,因此,我们要用仁爱之心,慢慢的把他们感化,要多给这些孩子一些耐心,多给一些关爱,因为每一个孩子都是最棒的!

我觉得做一个好教师,一定要有理想信念。好教师不应该只是简单的教书匠,教师要有自己的理想信念,并将自己的理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,与中国特色社会主义结合起来,培养自己健康健全的人生观与世界观,并通过自己的良好的品质与精神去感化学生影响学生,在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励,逐渐培养学生的独立人格,形成他们正确的价值观和世界观。理想信念,是好教师的人格基石。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育:有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想

去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

教师是给学生传道、授业、解惑的,而三者中又以传道为最重要的。好教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时教师自己也要自由探索,勇于创新。

自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。作为一个好教师,还应该有扎实的知识功底、过硬的教学能力,勤勉的教学态度以及科学的教学方法。要做一个智慧型的教师,教学生学习、生活、处世的智慧,以学生的角度来想问题,从各个方面给学生以帮助和指导。

另外,作为一个好教师还应该有一颗仁爱之心。俗话说的好,爱心不

够,耐心就不足。没有一个仁爱之心就谈不上爱心和责任心。学生是最纯真的,他们的感情里不掺杂任何的世俗的东西,要学会用爱心去感化他们,你爱他们,他们自然就会爱你,也就会认真的去学习你所教授给他们的知识。好教师还应该有宽大的心胸要懂得尊重学生,宽容学生,谅解学生的缺点与不足,并通过适当的方法帮助他们改正。

弘扬高尚师德、争做“四有”好教师,作为一名人民教师,作为人类文明的传播者,应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都要作净化社会风气的表率。按照“四有”标准审视自己,先“立己德”后“树人德”,做到既培养学生成人,又不忘把教书育人作为教师的根本所在。在今后的教学生涯中,我要时刻不忘师德准则,努力争做四有好教师。

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篇17:老师您好我的好老师征文

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老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神就是不停地燃烧!老师,我们生活的引路人;老师,我们学习的领航员! 我的班主任姓薛,她有对清秀的大眼睛,短短的削发显得她格外干净、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。

她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样,羞得无地自容,恨不得找给地缝钻进去,心里想:“我可是个班长啊,办公室里那么多老师,怎么看待我?”可是,“师令”如山,我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料,办公室里座无虚席,张老师忙碌地批着作业;王老师悠闲地喝着茶;唐老师正讨论着教学遇到的难题......我更加不好意思了,但也只得鼓起勇气,慢慢地走到了薛老师办公桌旁,这是薛老师放下了笔,环顾了下四周,略加思索一番,带我走到办公室外。她与我侃侃而谈,不仅使我认识到了自身错误,还使我知道了许多做人的道理。

薛老师不仅尊重学生,还教学有方。有一次公开课上,老师用她那甜美的嗓音,生动的讲解,引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来,像一棵棵挺立的小树苗,在老师的带动下,每个人的回答都堪称精彩,公开课成功极了!

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋,灵魂的工程师是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。

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篇18:我心目中的好老师征文400字

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老师,是一个非常普通的职业。但在我看来,她们就是园丁,每天帮我们这些花朵浇水、施肥!而我心中的好老师——陈秀华老师。

陈老师,每天不辞辛苦地为我们讲课、改作业,管理班上的大小事务,就是只为了一个小小的愿望——把我们教好,让我们成为国家的栋梁。为了这小小的愿望,老师一次次在课堂上给我们讲人生的道理,让我们学会谦虚,学会尊重别人,学会感恩……

为了这小小的愿望,老师难免会有严厉的一面。记得有一次,老师在课堂上讲着课,但有些同学在窃窃私语,被老师听见了。老师的脸‘刷’地拉长了,用严厉的目光看着我们,同学们像小老鼠见到猫大王似的,一个个心惊胆战。陈老师,就是一位严厉的老师!

我们的陈老师,也是我们最贴心的班主任。眼睛里留着晶莹的泪花,我们并不是第一次看见。当您为我们讲述爱国课文时,想激励我们要立志为国争光时,您的眼里噙着的是激动和希望的泪花;当我们没有得到流动红旗,全级最低分时,您的眼里噙着是自责和痛惜的泪花!

老师,您对我们的凶,就是对我们的爱!老师,虽然我们在嘴上没有说‘我爱你’,但是在我们心里,我们对您的爱永远存在!老师,

您是我们心中、眼中最敬佩的好老师!

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篇19:我的好老师征文

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一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用她身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程……她,就是我们心中永远的好老师——刘志聪刘老师。

茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个五年级的小学生。而刘老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,刘老师付出的,也比我们想象中的多得多。红烛,也在渐渐融化。

在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的刘老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期,我正在班级旁的花园里与缪雨熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“周子煊,刘老师叫你去一下办公室。”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后,我便紧张地往楼下的办公室里走去。

一走进办公室后,刘老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“周子煊,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始清不着了,还跟我不做完,你看你的数学!快到杨老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到杨老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我……我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!杨老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“周子煊,你先跟我看哈,前面哪个同学下了40的!张靖,49;郑恒麟,49……而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不起吗?有些还跟我空着不做!……”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。我什么也没想,只是知道,坐在一旁批改作业的刘老师,正看着我,那么的疑惑,好像心中有无数个问题等待着我解答。从刘老师的目光中,我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤,但我深知,这是我自己酿成的恶果,我应该为自己的行为买单。因此,我并没有哭泣,只是咬着嘴唇,握着拳头,心中计划着怎样改变自己……

后来,我挤出下课的时间,迅速写了一篇长长的思想说明书,鼓足了勇气,交给了刘老师。没想到,刘老师不仅没骂我,还微笑着对我说:“没事的,只要改正就好,不用那么重视,”刘老师拍着我的肩膀,继续说道:“你是聪明人,老师相信你会改正的!那么,现在就看你的行动了哦!”那一瞬间,我被震撼了。不知为什么,我的鼻子刷的一酸,泪水在眼眶中打转转,感觉刘老师的一番话就如一束阳光,猛地射进我的心田,把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头,强忍着差点儿夺眶而出的泪水,用颤抖着声音说:“刘老师,我不会让您失望的!”说罢,我跑出了办公室,用手捂住嘴巴,快乐地微笑着,可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势,抹干泪花,奔向教室,心中默念道:做一个最好的自己!

老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!

如果我是一个诗人,我将以满怀的热情写下动人的诗篇,赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大,知识渊博的老师。祝愿您开心无穷,身体函数斜率为正,工作如平滑曲线顺顺利利,一年365天天天开心,8760小小时时时快乐,5265000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!是啊!教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令令人永志不忘!刘老师,您永远都是我心中最好的老师!

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篇20:谢谢您,我的好老师作文900字

全文共 899 字

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蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,尽管四季总在不断地轮回着,但他们却始终在我们身边——老师!你心目中的好老师是什么样的?一定是风度翩翩、知识渊博,讲课时旁征博引、妙语连珠,能让你如沐春风,在润物细无声中将知识传给你的老师吧!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨时常去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,播洒爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去启迪学生的思想,用优秀的人格去潜移默化培养学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。老师们甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春苗”的成长增添了无限光彩!

清晨,您总是面带着微笑站在学校门口迎接我们的到来;课堂上,您总是用眼睛注视着我们每一位同学;放学时,您又总是最后一个离开教室。静静的深夜群星在闪耀,您却还在房间批改作业……为了让我们可以听清楚您的每一言每一句,您响亮而富有亲和力的声音一遍遍回荡在教室的每一个角落,时常嘶哑的都说不出话来,为了我们,不知付出了多少心血!我们都记着呢,老师!

老师,上课时我们都坐着,只有您站着!您站着的时候,我们仿佛看见了一棵参天大树,您挥动着手臂捶落着满树的硕果。我们注视着您,您把我们的热情点燃,我们聆听着您的话语,知识给我们插上了理想的翅膀。老师,您把一切都奉献给了教育,把最深的爱给了我们,而留给自己的却是干裂的手,沙哑的喉咙,酸痛的颈椎……

当我们犯错时,您总是耐心地教导我们,循循善诱,尽可能细心地顾虑到我们每一个学生的自尊!并在以后的学习、生活中,不断督促我们,使我们不断进步。当我们生病了,您会对我们关怀备至,而您生病了,却仍然带着病给我们上课。老师,我们被您的无私奉献精神深深打动了,我们为有您这样的好老师而自豪!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却能让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!

老师,我们知道您的辛苦,想亲自对您说一声:“谢谢您,我们的好老师!”在一个物欲浪潮滚滚袭来的今天,我们感恩老师,需要真心诚意与实际行动,而不是物质包裹下的虚情假意。让我们把对老师的爱大声说出来吧!

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