荷花说明文小学生作文【精彩20篇】

今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。

在我眼前，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位技艺高超的厨师，出来找一些东西做饭。现在它找到了，可是它搬不动，于是它走进洞穴里，不一会儿 ，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽!

蚂蚁的生活也很有规律，小蚂蚁们在学校上学，老师仔细地在教课。在小蚂蚁上学时，它们的家长都在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都陆陆续续回家了，到了家，小蚂蚁向父母汇报一天学了什么。一只小蚂蚁看上去非常得意，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗绳之以法，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

我还看见了许多许多……

屋顶的烟囱升起缕缕炊烟，妈妈的叫声把我的心灵唤了回来。 我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊!

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

荷花

夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了！

家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。

清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。

到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。

听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。

“高档高档，高高兴兴上当”！这时我从20xx年春节联欢晚会的小品《邻居》里听到的一句话。刚听到还觉得挺好笑，可后来仔细一想，这句话还是很有道理的。

可不是吗？现在的人们学会了投机取巧，商品弄虚作假，金里面有银，银里面有铜，铜里面有铁……可善良而又愚蠢的消费者哪顾得了这些，始终坚信越高档的东西就越好，就这样上当了还被蒙在鼓里。为什幺一定要买那些高档的东西呢？那些产品无非是一个名气，可并不见得实用，并且这种产品的价格往往超过了物品的价值。我们买东西一定要做到价廉物美。就比如说手机，听说现在有多了什幺蓝牙功能，还有什幺手写、双膜等，就因为一个手机多了这样的功能，往往就贵几百元钱。可是这些功能并不实用，人们为了高档，还是宁肯买有这些功能的手机。就拿现在的空调来说，有的空调因为多了什幺消毒杀菌的功能就应多出许多钱，尽管这些功能作用不大，人们为了高档还是宁肯买这种不实用的空调。

我曾问过一向喜欢买贵东西的舅妈，问她为什幺要买那些不实用的东西。舅妈告诉我高档产品名气大，用起来放心，并且高档产品又气派。听到气派两字，我顿时恍然大悟——人们买高档产品是为了追求气派。《世说新语》里记载着西晋时石崇和王恺争豪斗富的故事。王恺把他外甥——武帝司马炎送给他的一株二尺来高、枝叶扶疏的珊瑚树向石崇炫耀。石崇财大气粗，一扬铁如意，把这株珊瑚树基了个粉碎。随后命人取出比这更高更美的珊瑚树来。可以想象当时王恺是怎样的窘迫难堪，石崇又是怎样的洋洋得意！可见，“气派胜利法”是古已有之的。在21世纪的今天，“气派胜利法”是越刮越大，男士手里有一只精巧的打火机也正“髦得合时”。

单从这些来说“气派”未免失之偏颇，“君不见楼堂馆所美仑美奂，豪华轿车往来翕乎”，这无非也是为了个“气派”。

人们为了气派不惜花钱买高档产品，明知上当了还高兴。

在蔬菜王国里，有一种与众不同的蔬菜―一个个灯笼似的果实真叫人馋涎欲滴，粉嘟嘟的，表面上还有一层细细的毛，给人以奋发向上的精神。它就是我最爱的蔬菜―西红柿

我们叫它西红柿，其实西红柿是它的小名，就像我们每个人都有自己的小名。它的大名叫番茄。从前，西红柿只是一种观赏植物，被人们称为“狼果”，人们不敢食用，后来经过一位画家以身试“毒”，结果他觉得“狼果”不但没有毒，而且味道非常鲜美，从此，西红柿就进了我们的餐桌。看来，不仅第一个吃螃蟹的人很伟大，第一个吃西红柿的人也很伟大呀!我这么爱吃西红柿也应该感谢他呢!

西红柿不仅外表可爱，而且营养十分丰富。未成熟的西红柿是绿色的;快成熟的西红柿是淡红色的。西红柿的味道又酸又甜，吃起来软软的，甘甜可口，让人吃了爽口极了!其实，西红柿不仅能够生吃，还能熬汤、做菜、榨番茄酱呢!我最喜欢喝的汤就是妈妈给我熬的鸡蛋柿子汤了。那种汤不仅味道鲜美、可口，而且营养丰富。西红柿含有大量的维生素C、胡萝卜素和B族维生素，这些元素都是对人体有益的。

我最喜爱西红柿，不仅仅是因为它的美味，还因为一个小小的西红柿居然能包含那么多对人体有益的维生素。我希望我们大家都能像西红柿一样有许多的“维生素”!

一天早上，我和爸爸去公园游玩，进到公园后我捡了很多的小瓦片准备到公园的湖边去打水漂。爸爸教会了我打水漂，我飞速的将瓦片扔到湖里去，瓦片在湖水里跳了几下然后沉入水中，跳跃的过程中击起了层层的水波，水波纹在湖面上从小而大的慢慢扩散开来。

我在湖边看到了美丽的荷花，粉色的荷花就像一个个小女孩的笑脸，荷叶有的在空中张开，就像一把把绿色的小伞，有的在水里漂浮，就像一个个小船真漂亮。柳树细细的枝条随着微风轻轻摆动。看到这么美丽又漂亮的景色后我的心情真是太好了！

大家见过海吗?那是碧蓝的，辽阔无边的茫茫大海，它是鱼.虾.龟各种海洋生物的家园，海底有着美丽的海草.珊瑚。我非常喜爱这个大家庭，因为我也是家庭中的一员，我叫贝贝，是一只须鲸。你们了解我吗?

我们是比大象大得多的动物，最大可达十六万公斤，最小的也有两千公斤。我们的舌头可重了，有十几头大肥猪那么重呢!不但很重，而且还很大：四个人围着桌子在我们的嘴里看书，还显得宽敞。

我们虽然生活在海洋里，可是并不是鱼。我们和你们一样，是哺乳动物，也是喝奶长大的。我们的体型很大，但是我们的眼睛很小，尾部呈水平鳍状。我们也是用肺呼吸的，每隔一定时间必须呼吸一次。我们的鼻孔长在脑袋顶上，我们须鲸有二个鼻孔，而齿鲸只有一个鼻孔。呼吸的时候我们的鼻孔就会喷出一股“水柱”，就像花园里的喷泉一样，等我们的肺里吸足了气，才潜入水中。

我们每天都要睡觉，睡觉的时候我们总喜欢几头睡在一起，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静地浮在海面上，就像一个巨型泳圈。只有这样，睡觉时我们才会有安全感。

在“鲸”这个大家族里，我们各有所长。就说说白鲸叔叔阿姨们吧，他们的声音可奇怪，有几百种!他们可以发出猛兽的吼叫声，牛的哞哞声，猪的呼噜声，马的嘶鸣声，鸟的吱吱声，女人的尖叫声，病人的呻吟声，婴儿的哭啼声……是不是很神奇呢?

我们是多么的可爱活泼啊，你们喜欢我们吗?我们欢迎你们的到来!

星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池，那里有很多人在照相，我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露着躲在荷叶下面，但怎么也遮不住；有的像骄傲的小孩，脖子伸的高高的，想着是让游玩的人们给它们照相；还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢！

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮，它们有的像一把把小雨伞，有的像一顶顶大帽子，还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中，有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳，有的像一个个绿宝石在水中漂动，它们在荷花和荷叶之间玩耍，十分好看。

站在莲池边，一阵微风吹来，闻到了阵阵的荷花香味，让人感到心情舒畅，真香啊！

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花，还写了很多赞美荷花的文章，我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

今天，我无意中看到了一个蚂蚁的村落，它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁，作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里，突然，一座山挡在它面前，它愣了一下，接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山，似乎要把它撞倒似的，它坚持了几分钟，好像有点累了，就放弃了那块大山。

又经过了几分钟，他终于到了自己的村子。那里，刚刚开始一片寂静，然后好像说好似的，都一起涌出来，迎接那只蚂蚁，好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久，接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道，哪里是小巷。在小巷里，一只娇小的蚂蚁，被一群粗壮的蚂蚁围在一起，好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的，后来，又有一群粗壮的蚂蚁走过来，它们好像警察，“逮捕”了那些蚂蚁，救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来，但它并没有被蚂蚁当做坏蛋，而是和蚂蚁们友好地交流，攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落，住着许多蚂蚁的村落!

今天,我到学校买了几瓶漂亮的"水晶沙.水晶沙?有人会问:为什么会叫它水晶沙呢?哈哈,让我告诉你们吧:因为它放入水中后,就会变得似沙一般,似水一样柔和,也似水晶球一样漂亮,所以叫做水晶沙.

你们可能不知道吧:它从不同的角度看,样子也就不同.从近处你会发现上面有着小点点,像一粒粒沙子;水晶沙似一颗颗硕大无比,五彩缤纷的水晶球,你摸一摸会感到特别的柔软,光滑,像水一样凉爽.水晶沙的颜色很美;有天空般的湛蓝;有小草般的翠绿;有牵牛花般的淡紫，让人感到新奇无比.听了这些你心动了吧,来瞧瞧吧!水晶沙把透明瓶子映衬的不同凡响.

它们一连串的拼在一起,一层层,一圈圈,像一座小小的宝塔.它们还会各钟表演.你看,我轻轻地摇了几下,它们"一圈一圈地转上来,又"跳起来,有的像芭蕾舞演员似的转到东,转到西;有的像飘落下来的树叶轻盈旋转;还像幻影灯似的转来转去,似乎要照亮这小小的水世界;更像彩色风暴,迎着明媚的阳光,慢慢向我们飞来。

水晶沙轻轻地走进了我的世界,吹起了我心中的理想,轻轻飘荡。

现在，我们身边的人多数住的是普通楼，只有极少数的人能拥有别墅。所以，一提到别墅，大家都觉得很稀罕。可是你们知道吗?未来的人们住的全是多功能别墅，而且这种别墅还被建房专家称为“标准住宅”呢!

“标准住宅”是三层楼，疏密有致地矗立于绿茸茸的草坪之间。这草坪是生物学家研制的特殊草籽长成的，四季长绿，且含有抑制生长成分，长到一定高度就停止生长，免除了人们除草的辛劳。花园里的花品种多极了，能适应四季气候的变化。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，把 “标准住宅”打扮得如诗如画。

进入“标准住宅”，映入眼帘的首先是洁净温馨的大厅。仔细闻闻，花香沁人心脾。说到散发着清香呀，并不是放了什么“清香剂”在房里，而是在客厅一角有一个“花香选择控制台”。它是一台微型的电脑，只要你一走到这台电脑前，电脑上立刻显示出许多花的图样。屏幕上就出现一行字“请选择您喜欢的香型，请确认”。这时用手在屏幕上轻轻一点，客厅里顿时充溢着令你心醉的花香。

“标准住宅”的地板看上去美观，踩上去舒适，具有两种特殊功能：一种它能变温度，二是它能变颜色。夏天，小孩子坐在地上，大人可能都会说：“地上多凉呀，赶快起来!”有了 “标准住宅”的地板太好了!因为它夏天会变得凉丝丝的，而不是冰凉凉的;冬天会变得暖烘烘的，像晒热的沙滩般松软，小孩子可以赤脚尽情玩耍了!地板的颜色是随着季节而变化的。春天是绿色，夏天是红色，秋天是金色，冬天蓝中透白，这样的地板，大家看着当然舒服啰。

到了二楼，分别是主人们的睡房和书房。睡房里的床是三人床，宽大松软，躺上去犹如进入了仙境一般。小孩子总喜欢在床上跳，那就尽情跳吧，它比跳床还要有弹性呢!

书房很大，分里外两间。一间是大人用的，一间是小孩用的。大人用的书房内有台多功能书桌，其实就是一台功能强大的电脑。看电子图书，收发信息，处理公务，累了有按摩椅来随时提供按摩;小孩用的书房内也有一张多功能书桌，可以网上读书、学习、交作业。书桌旁边还有一张小床，小孩子如果不想和大人睡，就可以自己睡在这张小床上。如果孩子自己睡觉害怕的话，摁一下床头的“音乐播放器”，就会有好听的歌曲伴他进入梦乡，睡着时“音乐播放器”就会自动关闭。

三层客房的布置很有特点，那就是床和沙发全都是淡紫色的。客人一进门，首先看见的是一朵紫杆子撑起来的睡蓬，同时闻到淡淡的清香，给客人一种到了家的感觉。

好了，你参观完了“标准住宅”，有什么感觉呢?

让我们期盼这一天快点到来吧!

同学们，还记得以前的“水上公园”的荷花吗？

夏天，阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊，到了“水上公园”的荷花池！首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的、含苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色！

看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把小扇子……

啊！荷花，你出淤泥而不染，靠着你顽强的生命力，开出了这池荷花！

我爱荷花，故作荷花咏。

我是一朵荷花，生长在一个方形的池塘里，身着粉色旗袍。

当初，我刚从淤泥里探出小脑袋时，对周围的一切都充满了好奇。我的身边有小鱼.小虾.田螺......还有我的兄弟姐妹们，他们也像我一样好奇地东瞅瞅西看看。

渐渐地，我长得越来越高了，看着许多哥哥姐姐都迫不及待的窜出了水面，我十分羡慕他们，也想快点看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低着头对我说:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一天清晨，我的脸上有一种凉丝丝的感觉，睁眼一看，哇！我露出水面了!“不会吧，我是不是在做梦？”我使劲眨了眨眼睛，啊!原来我不是在做梦，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容欢迎我呢！就这样，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天长高。在一个阳光明媚的中午，我忍不住心中的喜悦，在碧绿色荷叶的衬托下盛开了。我在阳光下灿烂地笑着，向人们展现出自己的美丽。

可让我出乎意料的是，我刚开放时就有小伙伴来向我表示庆贺：小蜻蜓在我头上翩翩起舞，青蛙欢快的唱起了歌谣，鱼儿把尾巴搅出“哗啦哗啦”的声音，好像在给唱歌的青蛙伴奏......

我是一朵荷花，一朵清纯的荷花，诗人下笔写道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”亲爱的小伙伴们，您们喜欢我吗？

[荷花的自述小学作文

做为新世纪的我和周老先生一样只爱“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”的荷花。

杨老先生是这样赞美莲花的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”。荷花又名莲花、芙蕖、芙蓉、菡萏，是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节，横生于水底泥中。荷花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活;我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活;我不想过着这世间独一无二的“送人情，还人情”的烦琐生活。

我渴望可以过着自由自在的生活，自已想学习的时候就学习，想听音乐的时候就听音乐反正，我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性，是让自己愉悦地学习，正如陶渊明所言：“但使愿无违”。

荷花生长在河塘中央，只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行，我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质，高洁傲岸，洁身自好，又不孤芳自赏，姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点，那么国民素质何愁不提高？社会文明怎能不进步？外国人就再不敢小视我们，对我们更加要“士别三日，刮目相看”。回想中国历史，那一条条不平等的辱国条约，我们作为中国人怎能能无动于衷呢？老一代人经历的凄惨生活，中国以前所承受的欺辱事件，被迫签订的丧权辱国条约，说也说不完，道也道不尽。。原因只是我们中国人不能活出自我，被人欺侮，蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行，那么我们的国家就是一个真正的世界强国，再也不用在外国人面前抬不起头，就可以在世界强者之林中一枝独秀，就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。只要人人都可以活出自我，就永远都不会有高贵低贱之分，只有平等，只有和谐。我力求这样的社会风貌，力求这样的生活，也力求自已做一个像荷花那样的人。

我们要做一个像荷花这样的人，活出自己，活出尊严！

那股香，是淡淡的拂面;那种美，是娇艳的纯洁;那般色，是别样的艳丽……六月的荷花，集“香、美、色”

于一身，它在我眼中是最美的。每年暑假回老家，我们总是赏不够那乡下满塘的荷花。

荷花在六月份开得最艳，满眼的荷叶一片碧绿，那一朵朵荷花点缀其中，乍一看，还真有点儿“万绿丛中一点红”的感觉呢!我无法用文字准确描述那花的色彩，说它浅浅的粉吧，它又红得那样别致;我也无法用文字生动形容那花的香气，说它是阵阵清香吧，可又有一股浓浓烈烈的荷香扑面而来。

站在荷塘边望去，满眼碧绿的荷叶一直延伸到远处，那呈波状的荷叶边美丽有形，映衬着满眼娇艳的荷花，在阳光的映照之下红得格外别致，正如杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”!荷塘中，荷花的形态各不相同，有的含苞欲放，一个个花苞呈淡粉色，饱满、鲜嫩，几只蜻蜓正飞落在花苞上，真可谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;有的刚刚绽放，仿佛还很害羞，只开了两三瓣，但却显得那样充满活力;有的已经全部盛开了，一个个娇艳欲滴、一个个柔嫩可爱，那荷花在微风的拂动下翩翩起舞，显得朝气蓬勃、英姿飒爽。开得早一些的荷花，虽然有些已经凋谢，但那碧绿的莲蓬却依然高高挺立着，莲蓬里面长着一颗颗青绿色的莲子。远远看上去，满塘各种形态的荷花，，就像一个人口众多的大家庭。

观荷塘翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，不禁心旷神怡。荷塘风景就像是一首诗，一幅美丽的画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美好动人的故事。

我爱荷花的淡淡清香、亭亭玉立，更爱荷花那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。

我的故乡在昆明，但是我的第二故乡在福州。

每年，昆明最早成熟的水果是樱桃，而福州最早成熟的水果是枇杷。

初春的昆明，细雨蒙蒙，樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分，一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了，才几天，树上就开满了樱花，花瓣白里透红，花蕊是黄色的，微风吹来，散发出阵阵诱人的清香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一节前后，樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的，渐渐变成了淡红、大红，就象一张张小红脸蛋，嫩嫩的，一碰就破，非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸，不过，看着樱桃可爱的样子，我真是舍不得吃。

几乎与昆明同时，福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果，在冬末，枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后，花冠是淡黄白色的，有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的，边缘象锯齿，很厚，背面有茸毛。往年，要到四月份才有枇杷卖，可是这两年，三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的，等到熟透了，它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的，大个的象鸡蛋一般大小，不象昆明的枇杷都是圆形的。

摘一个枇杷仔细看看，黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮，黄橙橙的汁水似乎就要滴下来，咬一口，啊!甜津津的，让人越吃越爱吃。

这就是我的故乡，两个故乡，两种鲜果，世世代代养育着故乡的人们，也养育了我。我想，我真幸运，我要吸收更多的樱桃的养分，枇杷的养分，故乡的养分。

我的家是由老妈、老爸和我组成的。每个家都会发生喜、怒、哀、乐的事，今天就讲讲我们家的“乐”事吧!我的老妈是个非常搞笑的人。有一次我们英语考试后，老师让家长在自己的孩子试卷上写感想。由于我那次成绩考得不是很好，你们猜我老妈在我的试卷上写了什么?她竟然写了“欠揍”两个字。第二天老师看后哈哈大笑说：“你老妈真逗!”没过多久，又考完的英语试卷带回家要求家长签字，这次我考了100分，我老妈的签字是这样写的：“看来揍一顿是有效果的。”

我的作文里经常会出现错别字。我老妈会在看体育比赛谈论到某某人的强项时，会峰回路转“骄傲”地冒出一句：“写错别字是我儿子的强项!”这话猛一听像是在夸我吧?可我心里怎么觉得就不是那回事呢?我老爸让人乐的事就更多了。首先他“喜欢摔瓶子”，怎么回事?老爸没事就喜欢帮老妈干干家务，但凡他一帮忙，总是会听到“啪”的声响，又不知道家里的哪件玻璃器具被老爸不小心打碎了?而每次都是老妈去清理那些玻璃碎渣。听听他俩的对话：

“别动!”“好，我投降。”

“故意的，是吧?”“故意的，我早看上xx商店里的那个精美的醒酒器了，终于要如愿了。”

……还记得老妈过36岁生日那天，老爸让老妈说个心愿，老妈突发奇想地要求老爸要对她说36遍“我爱你”，老爸爽快地答应了，并马上认真严肃地说：“我爱你乘36。”当时搞的我老妈的眼泪水都笑了出来。

再说说我吧，号称“超级笑星”。其实我不就是在不经意间把“牛仔裤”喊成了“牛奶裤”，把“茶鸡蛋”说成了“巧克力蛋”等等吗?有那么好笑吗?话说那一次，表姐问大家：“三点水加一个来字念什么?”大家正在疑惑地猜测时，表姐说：“应该念‘涞’，有个‘涞水县’。”我马上纠正到：“不是叫‘流水线’吗?怎么变成‘涞水线’了?”大家当时都被我的话震住了，可随后都大笑着说：“对对对，是流水线……”

这就是我们快乐的一家!

暑假的一天下午，我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。

我刚来到湖边，就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态，风情万种，非常迷人。

瞧！那心形的荷花苞，像粉色的火把，高高地举起来，好像在说：“瞧，我是多么苗条。”那半开的，像害羞的少女，似笑非笑，轻轻地咧开嘴，有一种说不出的韵味；那盛开的荷花，昂着头，像高傲的公主，在尽情地跳着芭蕾舞；最美的，当然是那全开的，她把最美的裙子完全张开，扇动着，好像在跳桑巴舞，金色的花蕊都露了出来；那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思，躲在巨大的荷叶后面。最有趣的，可是那已凋谢的花，它像一个绅士，举起高高的莲蓬，好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说：“来！为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船，由父母划船划到湖中心摘荷花，快到湖中心时，父母要求休息一下，谁知一阵大浪向我们冲来，把我们随浪冲了好几十米远，父母见之不妙，连忙向前划，终于到了湖中心，我用手猛得一伸，摘了好几朵放在船上，借着月色欣赏这湖光之色，月光把西湖的荷花映衬得更加迷人，让人都陶醉在荷花塘中了。

植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中，荷花最美。

“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里，但它却依旧那么美，那么雅。

荷花是水生草本花卉，有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣，嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃，其它部分部位还可以入药。

有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”总之，连诗人们都赞美了荷花，我就更加喜爱荷花了！

荷花也有美美哒的物语呢：“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人，让世界变得更美！

荷花，你是花中君子，也是我的最爱，令我陶醉的花！

说明文教学对小学高段来讲相对比较简单，学生只要弄明白说明顺序，说明方法，被说明事物的特点， 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单，行文条理清楚，中心一目了然，教学似乎没有大的难度，可是，碰到说明文的写作，学生往往很茫然。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。说明文的写作是授人以知，让人明白，说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。

教师可以把课本上不同类型的范文制作成表格加以对比，让学生明白他们的形同之处和不同之处。通过对比，学生再把自己要说明的对象属于哪一种进行归类，这样思考被说明事物有哪些特点，这些特点是跟什么比较来说的，比如：写动物类的说明文和事物类的说明文，像《鲸》，就是不常见的一种哺乳动物，是世界上最大的哺乳动物，普通人不常见，作者写它的时候就把它跟普通人心目中的大象对比，采用列数字、作比较、举例子、打比方等方法从外形特征，分类及其特点再写到了它的生活习性、繁殖规律等，由浅入深，用语言精练生动活泼。那么，学生就可以总结出这一类说明文的写作思路和构思脉络，说明方法。由此自己就可以仿写，老师也可以写下水文，或者再给学生类似的说明文范例，让学生扩大眼界， 这样慢慢渗透，就能化难为易。语言的准确性和生动形象性当然要求，我们可以通过说明方法让学生进一步练习，力求文质兼美，间接准确。 篇四：小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文：写作文是作为学生都要面对的一个问题，且已经成为我们所必需拥有的一种技能。为提高大家的写作能力，润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧，希望对大家有用。

小学生说明文写作技巧有哪些？

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，

如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养，现在就不一一细说了。

亲爱的同学们，以上是润芽作文为大家整理的小学生说明文写作技巧，希望能够对大家以后的写作有所帮助。

今天早上，老爸对我说：“你知道近朱者赤，近墨者黑这句话吗？”我说：“当然！”老爸又问：“那你觉得这句话对不对呢？”我说：“当然正确！”老爸说：“错，不一定对。因为荷花不是长在芋泥里的吗，那么芋泥的颜色，和荷花的颜色不一样。这样，不就行成了近朱者未必赤，近墨者未必黑。”我说：“那么现在正好是荷花开花的季节，今天正好没事，那我们就去看荷花吧。”

十时三十分左右，我们到达了西湖，那里的荷花白里透红的，还有圆圆的荷叶，一阵风吹过来，荷花还散发着淡淡的香味。甚至有的荷花还没开花呢！荷花下面还有几只小鸭子在欢快的做游戏。荷花真美丽呀！这真是欢快的一天呀！

荷包含着许多，荷花、荷叶，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢！

瞧！走到乐园内荷塘近处，满池的荷叶绿油油的，远远望去，如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢！荷叶中，还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里，那就是荷花了。走近前去，荷更清楚地展现出来，绵绵小雨轻抚着荷塘，塘水漾起了碧波，再瞧瞧荷叶，雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞，在荷叶上弹来弹去，快活极了，雨珠跳累了，只要我把荷叶的一边轻轻一提，雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯，又飞快地滑入池塘，与塘水溶为一体了，亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间，有的还是个花骨朵儿，头尖尖的，大半个身子都呈粉红色，尾部慢慢渐变成了白色，可爱极了，有的含苞待放，只有一些花瓣张开了笑脸，像个害羞的小姑娘，却也不失风采，还有一些荷花已经全部盛开了，里面的花蕊呈黄色，上面还有几个白色的小点，这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸，再加上晶莹透亮的露珠，更是多姿多彩，这些荷花出淤泥而不染，一阵微风吹过，荷花、荷叶轻轻摇摆，更显得多姿，这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊！就算是在雨中也不失风采，更加美丽。