0

宽容的力量议论文高中推荐20篇

偶像,应该要有素养和气质。下面是小编为大家收集关于宽容的力量议论文高中,欢迎借鉴参考。

浏览

587

作文

808

高中生信念议论文

全文共 657 字

+ 加入清单

从小到大,我学过的课文如珍珠般闪亮,让我爱不释手。但是,我更喜欢其中一颗又大又亮的珍珠——《厄运打不垮的信念》。因为这篇课文激励我做事要有坚强的信念,就能成功!

课文讲述了明末清初的史学家谈迁在困境里两次撰写明史巨着《国榷》的动人故事,表现了谈迁在逆境下不屈不挠,持之以恒的坚强精神。读完这篇课文,我的脑海中不禁出现了一个问题,什么是信念?

信念,可以说是一个人的精神支柱。可以说,如果没有它,谈迁也不会终日四处奔波,不顾年老体弱,奋笔疾书,最后终于完成了明史巨着《国榷》。

信念,也可以说是一个人的奋斗目标。如果没有它,谈迁也不会经过20多年的奋斗,6次修改,50多岁时才完成了一部500多万字的明朝编年史。信念,作为中华名族的传统美德,无时无刻不在激励着我们,向着自己的目标前进,奋斗。

和谈迁相似的人物还有很多,比如:我国古代西汉伟大的史学家、思想家、文学家司马迁如果没有顽强的信念,他不会用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,用整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大着作——《史记》。

也正是有了这种信念,我们最尊敬的老师才孜孜不倦,不辞辛劳地用知识浇灌我们,让我们在学习中成长,在学习中获得快乐,在学习中获得意想不到的收获,在学习中懂得如何做人。正是有了这种信念,我暗暗告诫自己:我要在学习中无论遇到什么样的崎岖和坎坷,都不要畏惧,气馁和退缩。因为我知道只有在学习中付出努力,才能取得优异的成绩。

“世上无难事,只要肯攀登。”这句话将永远激励着我学习,成长。同学们,相信自己,信念将会助你成功!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:成长的力量议论文

全文共 761 字

+ 加入清单

时光荏苒,又是一年花谢时,枯叶蝶似的落叶纷纷而下,飘落到地面上,默默地躺在树根旁,守护大树度过严寒的冬季。

秋风瑟瑟,远处的天空阴沉下来,这是暴雨的前奏。我“砰”地一声甩开门,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一声关上门,气呼呼地走到房间,留下妈妈那怔住的身影。

走进房间,我更加气不打一处来,随手抓住一本书摔到地上,脸涨得像一个气球。随后又拿起一支笔在笔记本上乱写乱画,纸张被笔捅破了,还在继续,仿佛要把自己所有的不满都在此刻发泄出来。可奇怪的是,我好像越来越气愤,为什么妈妈就不能理解我呢?为什么我好像做什么都是错的?再也不要理妈妈了!我暗地里下决心,心情也平缓了许多。

忽然,外面的雨透过敞着的窗户打进来,站在窗口,秋雨是那样清凉,没有轰轰的雷声,也没有钢珠似的雨点,只是风中夹杂着细细的雨丝吹罢了。门前那棵大树上,还有几片凋零的黄叶,风轻轻一吹,就摇摇欲坠,可终究还是要“落叶归根”,人人都说树叶的无私奉献,或许只是那句“化作春泥更护花”,我不禁想到妈妈,不也是那样无私,给予我所以的爱?哪怕我要天上的星星,她也会摘下给我,更不必说平日的细心呵护。也许同样被赞伟大,我不禁思绪万千……

从呱呱落地到教我牙牙学语,我幼儿园到现在,一直在我身边风雨无阻的都是妈妈。难道小鸟长出丰满的羽翼就要脱离蓝天的怀抱了?难道花朵绽放就要离开肥沃的土地?我陷入了沉思。

轻轻打开门,微黄的灯光照着妈妈瘦弱的身影,妈妈一言不发。我飞奔过去抱住妈妈,就像小时候害怕一个人睡觉一样。那个怀抱依然那么温暖。雨小了,风停了……

冬天过去,春天已经不远了。我想,风雨可以吹落树叶,却熄灭不了它守护大树的诚心。而我也相信,妈妈的呵护会一直陪伴我,任凭风吹雨打,看着我攀登一个又一个人生的高峰,越过一条又一条成长路上的河流,迎接我们的是灿烂的阳光……

展开阅读全文

篇2:高中生作文:宽容的力量

全文共 662 字

+ 加入清单

大概是五、六岁那年吧,我有一个小伙伴,我叫她兰子,我们属于那种很铁的好朋友,无话不说,无话不谈,可我们哪曾想得到,那么铁的两人,居然就为了一件鸡毛蒜皮的小事闹得不欢而散。

那天,我们俩约在后花园碰面,一大早,我就到了兰子家的后花园,并且是悄悄溜进去的——我准备给兰子一个大惊喜。趁着兰子还没来,我走来走去,徘徊在她家的后花园里。看看桃花树,闻闻它们芬芳的香味;摇摇蒲公英,让它们的绒毛满天飞;又看到了一种不知名的花朵,它穿着雪白蓬蓬裙,可爱又不失漂亮,像极了兰子。

走累了,我坐在石椅上休息,低头看了看卡通电子手表,呀,已经过了快一个小时了,兰子怎么还没来啊!我急得直跺脚,这时,兰子的妈妈来了,我跑上前问道:“阿姨,兰子呢?我们约在这里碰面的。”“兰子?”阿姨显然吃了一惊,“兰子一大早就出去外面了呀!”我听了,愣了愣,落寞地回了家,刚推开门,迎面便撞上兰子。“你怎么在这儿呀?我都去你家等了好久了!”我带着不满的口吻问。兰子也是一脸的不开心:“我是说在你家的后花园碰面,你怎么跑去我家了?”

……

原来,兰子是约我在我家的后花园碰面,可是我没有听清楚,于是就造成了这一“悲剧”。

“原来是这样啊!”兰子若有所思地点点头。“那这么说是我错了?”我伸了一个三百六十度大鞠躬,鼓起勇气说,“对不起!”“没事啦,谁让我们是好朋友呢?很铁很铁的好朋友。”兰子释然一笑,我们又重新黏在一起了。

我想,如果不是宽容力量,那么我和兰子又怎么能保持我们的友谊呢?说不定现在我们已经成了“不是冤家不聚头”了。我们每个人都应该拥有宽容,让世界更加美好。

展开阅读全文

篇3:高中关于不走寻常路议论文

全文共 1013 字

+ 加入清单

世上的路各种各样,有康庄大道,也有羊肠小径;有阳光路,也有独木桥;有熟途,也有陌路。不同的道路,成就不同的人生。那么,我们应该要走一条怎样的路呢?我想,很多人都难以回答。但有一点可以肯定,那就是,我们应该不走寻常路。

寻常路,乃平庸、普通之路也。走寻常路,固然可以轻轻松松快快乐乐地向前进,但它往往只通向寻常之处,没有奇绝壮美的景致。凡有志之士,应该主动远离寻常路。那些革命先驱者无不是这样的,如青年毛主席,在长沙第一师范毕业之后,没有像一般人那样回到偏僻的乡下,默默地做一名教书匠,而是毅然决然地踏上一条前无古人的革命之路。

当然,不是每一个人都能不走寻常路。不走寻常路,需要有高远的志向和勇于创新的精神,需要有宽广的胸襟和超人的胆识。

不走寻常路,需要高远的志向。人生之路处处充满艰难和风险,谁都希望自己一帆风顺,稳稳妥妥舒舒服服地过着每一天。因而谁都不愿意去冒险。一个不走寻常路的人,却不一样,他是一个志存高远的人,有不同于常人的目标和追求。周恩来总理一生的道路,可谓步步精彩,处处不寻常,这与他自小就立下“为中华崛起”的宏伟志向是分不开的。鲁迅先生当年东渡日本,抱着科技救国的理想,学习外国先进的医术,来救治病弱的国人,但他很快就发现,风雨如磐的“故园”,一片晦暗,更加迫切的是要唤醒国人沉睡、麻木的心灵。于是,他弃医从文,踏上一条用文学来改变国民精神、挽救民族危亡的艰难之途。

不走寻常路,是一个人富于创新精神的标志。一个没有创新精神的人,只会因循守旧、固步自封,不会去尝试和开拓;只会重复别人走厌的老路,不会抛弃熟烂,另辟蹊径,独自闯出一条新路来。纵观中国历史的发展,在许多关键的时刻,往往都有创新之举。deng小平同志提出的“一国两制”的方针,成功地解决了香港和澳门回归祖国的问题。这就是不走寻常路的一次伟大的创举啊!

不走寻常路,就像一次探险,你事先不知道将会遇见什么:可能是坦荡平原,也可能是绝壁断崖;可能是芳草萋萋,也可能是黄沙漫漫。一个缺少宽广的胸襟和胆识的人,只会畏葸不前,半途而废。他们目光短浅,只看到眼前的利害,因而不会去也不敢去探索、领略别样的风景。相反,一个具有宽广的胸襟和胆识的人,他们目光长远,不会只注重眼前的利害,遇到困难,会勇于探索、尝试。

不走寻常路,充满挑战和机遇;不走寻常路,自然要付出更多的努力,甚至牺牲。但一个人应该要勇敢地面对各种挑战或艰难,树立理想,不断锤炼自己,去收获不寻常的人生。

展开阅读全文

篇4:高中议论文:思考着倾听

全文共 768 字

+ 加入清单

人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。独自思考而不吸纳意见,我们容易偏执;一味听取而不加思考,我们容易迷失。真正的智者是善于思考着倾听的,为了让自己的智慧之河永不干涸,我们应该在思考中聆听来自别处的声音。

群山威武却依然聆听小溪的叮咚之响;垂柳轻柔却依然倾听风的细语,其舞风中,更增风致;人是自然的主宰,学会聆听将会带给我们无穷的力量。齐王听取了邹忌的意见,才会出现“门庭若市”的进谏之风;赵太后采纳了触龙的提议,才使赵国免去了一场战争的威胁。倾听是人类无声的语言,学会倾听,干戈化为玉帛,劲敌化为挚友。我们倾听的是良言善语,我们吸取的是真诚的给予。

思考着倾听,这是多少仁人志士的心声。

俞伯牙与钟子期以乐会友,铸就了高山流水的知音情。倾听于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚怀王若能思考着倾听,屈原不会怀着无可奈何的忿恨自投汨罗;失败者若能学会倾听,就不会承受再次失败的痛苦;悲哀者若能在静静的思考中倾听别人的劝导,快乐的阳光终会洒满他的发际眉梢;迷失于思维的巷道,他人的善劝如同路标。学会倾听,我们很快就会找到出口;留恋于徘徊中,我们驻足于目标周围的野花香草,倾听别人的语言,思考着自己的目标,我们才能放下次要的东西,直奔成功。思考给了我们倾听的基石,倾听赋予思考灵动的色彩,思考着倾听是我们造就自我的良方。

任何不假思索的倾听同任何不理倾听的思索一样有害。趋利避害,方是我们升华自我的方法。亚里士多德倾听了、思考了,缜密地思维之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后,高喊“走自己的路,让别人说去吧!”思考让倾听显得如此与众不同。前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

思考着倾听——这是我们前进的路灯,奋进的动力,成功的良伴。

展开阅读全文

篇5:2024高中语文议论文指导:如何引入论据

全文共 2371 字

+ 加入清单

考生是如何注意运用不同的“引用”方式“引入论据,下面是小编整理了如何引入论据,欢迎阅读。

不少考生都知道,写议论文要从不同角度“引入”不同的论据论证中心,这样才能丰富文章思想,突出中心论点。但不少同学可能还不了解,有了丰富的论据后,“如何引入”到文章中还颇有讲究。在多年的高考评卷过程中,我们发现不少考生在引用材料时多采用“直接嵌入”式,即考生只是一味将论据简单直接地“摆”在文章里。由于引入论据的方式单一呆板,文章因而缺乏灵动之气而难于进入更高的评分档次,令人不胜遗憾。

为了让大家能更具体地理解关于“引入方式”的意义,我们借助下面这篇广州市2010届高三调研测试的考场作文,着重分析一下该考生是如何注意运用不同的“引用”方式“引入”论据而使文章形式活泼,并富有说理力度的。

善假者成大事

田径场上,运动员借助长竿一跃而上,在半空中尽力舒展,全力跃过心中的目标高度……这普通的一幕却给我以启示,很多事何尝不是如此!善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功,这样的例子太多了。

诸葛孔明巧借东风,武则天借乱世登基,拿破仑借地势大败欧洲联军,苏联红军借严寒突出纳粹重围……目标有时是人力所不及的,但善假于物的人却能最终达成目标。奥巴马当选前,他的对手是久居政坛、老谋深算的麦凯恩,年轻的奥巴马无论是种族出身,还是年龄与资历,无疑都处于劣势。然而奥巴马借助当时民众对金融危机的恐慌,提出了许多独到的刺激经济方案,得到了不少民众的支持;又借中美关系僵持之势,提出了改善中美关系的建议,赢得了多数华人的好感。最终他凭借众多支持者的选票力压对手。同样,希拉里巧妙借助了丈夫贵为前总统的背景,升任国务卿。他们都是由于擅长借力,而得以打破传统,登上高位。

有时,当人力能达到目标,善假于物又能使他们的成功锦上添花。郎朗在成为著名的演奏家后,凭借一首“中国风”在国外广受赞誉。由此观之,善假于物者能让他们拥有更多的机会、更强的实力,甚至变劣势为优势,尽管“借力”能带给人以便捷、成功,然而,物极必反,我们又不可过于依赖外物。

曾经的日本经济极其依赖世界市场,虽然在一段时间内繁华无限,然而索罗斯掀起的一场金融风暴就将东京股市摧残得面目全非,原因就是日本经济对外界的过度依赖。

老人常说“信谁都不如信自己”。外物固然可以凭借,但谁也说不清支撑你的拐杖什么时候会折断,你所站的平台什么时候会倒塌。在此种情况下,主要凭借主观努力,适当辅以外界帮助,才是正道。

同时,我们也应充分考虑自身情况,选准借力,就像选择最合适的撑竿一样。公安局在网络上发布搜寻被拐卖儿童的启事,却回应极少。究其原因是拐卖儿童多数被卖到山区,而山区恰恰是网络普及率最低的地区,网络这个最便捷的工具反而不能发挥作用;反之,李连杰巧妙借用参加各种大型公开活动的时机宣传“壹基金”,明星身份加上活动的吸引力,让大部分人都知道了这个基金的存在。可见,只有全面考虑,选择了恰当的借力,才能达到预期的效果。

物体总需外力才能改变运动状态,人也一样,巧借力,适当借力,恰如其分地借力,才能登上最高的阶梯,愿我们都能成为真正的善假于物者。

读完全文,我们发现,短短的900字左右的文章引用了11个论据材料。如果将如此多的材料简单地运用“直接嵌入”的方式将它们放进文章中,其表达效果是可想而知的。我们对该文引入论据的方式作进一步具体分析就可以看到,因文章引入材料的方式多样化而收获了内容丰富而不显臃赘、说理充分而摇曳生姿的表达效果。

同类排比法。在文章第一段中,我们看到作者用结构相似的概括性句子一连组织了诸葛孔明、武则天、拿破仑、苏联红军等四个“巧借外物”的成功事例,论证“善于借助外物或外力,加上自己的努力,而获得惊人的成功”。这种围绕论点将同类性质的材料概括列举形成排比句式的“引入”方法,既体现材料的“丰富性”又能形成排比句式增强语势,大大增强论证力度。这不失为考生易于掌握的一种引入材料论证观点的方法。

但是,一篇文章若只是运用“同类排比”一种方法显然是不成的。由于这种高度概括性的“引入”缺乏对材料的具体分析,在一篇文章里用得过多,会使文章在内容上显得空洞无力,同时容易蹈入“套作”的覆辙。本文作者是深谙此理的,在下一个文段的论据引用中,他立即换用了更显深度的引入论据的“层进分析”法。

层进分析法。这种方法是先将论据所蕴含的意义从递进一层的角度作出抽象概括,然后引述论据材料。文章第三段引入“在国外广受赞誉”一例就是这样。作者在引入论据前首先分析说:“有时,当人力能达到目标,善假于物又能使他们的成功锦上添花。”这样的“引入”是在上文对“善假者”“获得成功”的分析论证后“推进一层”到分析论证“善假者”更“锦上添花”,结构上承上启下,又在内容上于引述前揭示出引入论据材料的特点和作用,同时它使行文收到“未见其材,先得其意”的表达效果,将材料蕴含“国际声誉”的意义与“锦上添花”的分析紧密联系并加以突出。真可谓“一语三用,一箭三雕”!

相反相成法。在引入论据时,从正方相对的角度用转折意义的关联词或短语引出论据分析和举出对比性的材料,表达相反相成的思想。文章在论述了“善假于物”易于成功的道理之后说:“尽管‘借力’能带给人以便捷、成功,然而物极必反,我们又不可过于依赖外物。”作者用“物极必反”引出下面的“日本经济极其依赖世界市场,虽然在一段时间内繁华无限”,终被金融风暴“摧残得面目全非”的事例,揭示“凭借外物”和“依赖外物”的区别,从相互对比的角度引入分析,体现了论述的思辨性和严谨性,无疑增强了文章论证的力度和思想的深度。

综合上述分析,思维敏捷的读者可能已经认识到,议论文材料“引入方式”不仅仅是一个方法或者技巧问题,它是一条将论据与论点结合更加紧密的桥梁和纽带,也是使文章论述更加严谨、思想更加深刻的依凭。

展开阅读全文

篇6:关于得失的高中优秀议论文

全文共 992 字

+ 加入清单

生活在这个世上,总会有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但无论得与失,我们都应坦然面对,最重要的是得到时心存感恩,失去时心怀希望,这样才是智慧的人生。

坦然面对得失,因为有一种得到叫作失去。失去并不代表一无所有,而是另一种意义上的获得。“结庐在人境,而无车马喧”,远离了喧嚣红尘,繁花似锦,五柳先生归隐于“屋上青鸠鸣,村边杏花白”的田园里,怀着超脱的心境,去享受“行到水穷处,坐看云起时”的生活,让生命化繁为简,让心境归于平和。影栖碧泉,逍遥自在于王维又何尝不是另一种获得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容华贵,宁可曳尾途中,梦蝶翩跹,庄子高歌着那份自由,高歌着“抟扶摇而上者九万里”,将情怀荡漾于濮水之上,将赤子之心回归自然,著成《南华经》,这又何尝不是另一种获得?坦然面对得失,就要懂得有“舍”方有“得”,这是前提。

坦然面对得失,因为有一种心态叫作平常。一味地患得患失,最终什么也到。心理学上有个名词叫作华伦达心态。华伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后长有妻子说“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,决不能失败;而之前每次成功表演,他都只管走钢丝这件事本身,而不去想这件事所带来的一切。”华伦达心态,便是指专心致志于事情本身,不去管这件事的意义,不患得患失。坦然面对得失,根本要求就是要有一颗平常心。

坦然面对得失,因为有一种品质叫作知足。有这样一个故事:小和尚发现师父和大师兄都得到了六个馒头,而她自己只得到四个,于是找到师父。师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。小和尚吃得很撑,还说明天也要六个馒头。师父微笑着对小和尚说,明天你要不要六个馒头,还是待会儿再说吧。很快,小和尚觉得肚胀口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点发痛。这时,师傅对小和尚说:“你多得了两个馒头,却并没有享受到它们的好处,相反,它们给你带来了痛苦。”得到不一定就是享受,同样,得到也并不意味着快乐,甚至会给你带来烦恼与忧愁。这也正如伊索所言“有些人因为贪婪相要得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。”知足常乐,这不仅是坦然面对得失的必要条件,还是幸福的保证。

正所谓“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,坦然面对得失,不被各种得失所左右,生命不止,改变不息。拿得起放得下,赢得起输得起,人生才精彩。

展开阅读全文

篇7:宽容的力量

全文共 522 字

+ 加入清单

宽容力量是伟大的,自从经历了那次,我懂得了宽容别人和宽容的力量到底有多么伟大。

一次,我独自走在街上,手里拿着很多东西,其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心,但是,意外还是发生了。一个小妹妹直向我"飞"过来,我一不小心没拿稳,手里的东西全都掉到了地上,好几个玻璃杯也摔破了。那个小妹妹看到此情景,"哇哇"地大哭起来,嘴里还一个劲儿地说"对不起`对不起"。

看到她哭,我也慌了,本想让她赔的,现在她还"恶人先告状"---先哭了。这时,我想到了老师说过:"如果别人犯了错误,对你有伤害的话,你一定不要暴躁,应该宽容他,如果下次你也不小心犯了一个错误的话,他也会宽容你的。"

想到这里,我大量地说了一声:"小妹妹,你别哭,这不怪你,你以后走路一定要小心呀!"小妹妹听了后,惊奇地睁大眼睛看着我说:"真的吗谢谢你!大姐姐!"走时还感激地看了我一眼,就她这一眼,我从头到脚都感到无比的舒服。

回到家,妈妈看到玻璃杯少了几个,铁青着脸问我怎么回事,我将事情一五一十地告诉了她,妈妈听了后,脸由阴转晴,还表扬了我说我做得好。通过这件事,我懂得了:"土地宽容了种子,才有了丰收,大海宽容了河流,才有了浩瀚;蓝天宽容了云彩,才有了绚丽。"而我,宽容了别人,才有了快乐!

展开阅读全文

篇8:宽容话题作文高中

全文共 1238 字

+ 加入清单

这是一场惨烈的战争,几乎所有的士兵都丧命于敌人的刀剑之下。

命运将两个地位悬殊的人推到一起:一个是年轻的指挥官,一个是年老的炊事员。

他们在奔逃中相遇,两个人不约而同的选择了相同的路径——沙漠。追兵止于沙漠的边缘,因为他们不相信有人会从那活着出去。

“请带上我吧,丰富的阅历教会了我如何在沙漠中辨认方向,我会对你有用的。”老人哀求道。指挥官麻木地下了马,他认为自己已经没有了求生的资格,他望着老人花白的双鬓,心里不禁一颤:由于我的无能,几万个鲜活的生命从这个世界上消失,我有责任保护这最后一个士兵。他扶老人上了战马。

到处是金色的沙丘,在这茫茫的沙海中,没有一个标志性的东西,使人很难辨认方向。“跟我走吧。”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。灼热的阳光将沙子烤得如炙热的煤炭一样,喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水,也没有食物。老人说:“把马杀了吧?”年轻人怔了怔,唉,要想活着也只能如此。他取下腰间的军刀……

“现在,马没了,就请你背我走吧?”年轻人又一怔,心想,你有手有脚,为什么要人背着走,这要求着实有点过分。但,一直以来,他都处在深深的自责之中,老人此时要在沙漠中逃生,也完全是因为他的不称职。他此刻惟一的信念就是让老人活下去,以弥补自己的罪过。他们就是这样一步一步地前行,在大漠上留下了一串深陷且绵延的脚印。

一天,两天……十天。茫茫的沙漠好像无边无际,到处是灼烧的沙砾,满眼是弯曲的线条。白天,年轻人是一匹任劳任怨的骆驼;晚上,他又成了最体贴周到的仆从。然而,老人的要求却越来越多,越来越过分。他会将两人每天总共的食物吃掉一大半,会将每天定量的马血喝掉好几口。年轻人从没有怨言,他只希望老人能活着走出沙漠。

他俩越来越虚弱,直到有一天,老人已经奄奄一息了。“你走吧,别管我了。”老人忿忿地说,“我不行了,还是你自己去逃生吧。”

“不,我已经没有了生的勇气,即使活着我也不会得到别人的宽恕。”

一丝苦笑浮上了老人的面容,“说实话,这些天来难道你就没有感到我在刁难、拖累你吗?我真没想到,你的心可以包容下这些不平等的待遇。”

“我想让你活着,你让我想起了我的父亲。”年轻人痛苦地说。老人此刻解下了身上的一个布包,“拿去吧,里面有水,也有吃的,还有指南针,你朝东再走一天,就可以走出沙漠了,我们在这里的时间实在太长了……”老人闭上了眼睛。

“你醒醒,我不会丢下你的,我要背你出去。”老人勉强睁开眼睛:“唉,难道你真的认为沙漠这么漫无边际吗?其实,只要走三天,就可以出去,我只是带你走了一个圆圈而已。我亲眼看着我两个儿子死在敌人的刀下,他们的血染红了我眼前的世界,这全是因为你。我曾想与你同归于尽,一起耗死在这无边的沙漠里,然而你却用胸怀融化了我内心的仇恨,我已经被你的宽容大度所征服。只有能宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上眼睛。

指挥官震惊地直伫立在那儿,仿佛又经历了一场战争,一场人生的战斗。他得到了一位父亲的宽容。此时他才明白,武力征服的只是人的躯体,只有爱和宽容才能赢得人心。

展开阅读全文

篇9:宽容的力量作文700字

全文共 702 字

+ 加入清单

“世界上最宽广的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!”

——题记

宽容是金,是人际交往的法宝;宽容是水,是灭矛盾之火的制冷剂;宽容是火,是照亮心中阴暗的明灯。

生活是一个百草园,难免会有矛盾之草杂然丛生,挡住你向往的和谐阳光。你要想在阳光中茁壮成长,就得铲除这些杂草,而宽容正是最有效的法宝。

自古以来,那些成大事的人,往往都很善于运用这一法宝。

一代枭雄曹操,连对其有明显贬斥的《三国演义》都记录了他的宽容,在官渡之战中,曹操大败袁绍,操在战利品中,发现了大量部下以前贬曹投袁的信件,那些部下惶惶不可终日,然操不计其过,火烧信件,曰:“大战在即,敌强我弱,连我亦自身难保,何况属下将士呢,谋个好出路,人之常情。”

正是这样“宰相肚里能撑船”的肚量,操虽未完成统一大业,但也一领了北方,在历史画卷中,留下光辉的一笔。

宽容,在除去矛盾的同时,也能愉悦自己,宽容的人,往往有一颗能包容万物的心,在他(她)们的眼中:只要不侵犯原则,所有的过错都可以被原谅的。“人之初,性本善”,没有人生来就是邪恶的,对待别人的行为,应透过现象看本质,将心比心,换位思考,宽容之花自然会在你心中盛开。

屠格涅夫说过:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的。”我们生活在这个世界上,“人非圣贤,孰能无过。”我们总会有需要别人宽容的时候,因此,生活也就要求我们能够宽容。

假如我们不能学会宽容,杂草不仅会遮住我们的阳光,与时俱进使我们的心灵与思想被束缚,我们的生命也将因此而加速枯竭。

改变你能改变的,接受你所不能改变的,让宽容来润滑人际关系,让宽容来灭掉矛盾之火,让宽容来驱散你心中阴霾,让我们在阳光中享受和谐的温暖。

展开阅读全文

篇10:关于包容高中议论文

全文共 907 字

+ 加入清单

泰戈尔说过一句话:“越是面对刻薄的人,我就越懂得宽容。”

试想一下:面对一个刻薄的人,你又会怎样对待他呢?是选择一些极端的态度和手段?还是选择包容他并宽恕他?假如你选择了那些极端的态度和手段,那么你和他各又能得到些什么好处呢?还都为此大发脾气。你可想过别人会怎么看你吗,他们又对你持什么态度呢,是否会觉得你不够大度?假如你选择了后者,包容并宽恕他,你又没有失去些什么,不但如此,你还能得到别人的赞赏,那人也会自讨没趣,“何乐而不为”呢?

雨果也说过一句话:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”意思是人心若是宽阔,便能包容一切的意思吗?呵,那是有多伟大的一个人呢!可人世间又有多少人能到达那个境界呢?

周末回家,随着人流一起挤上了一辆公共汽车。正值夏季,况且又是星期天,都迫不及待的往家里赶,车里是又挤又热。我只是想着赶紧回家,到家就可以吹空调,吃冷饮,想到这里我暴躁的心情才平静了下来。可是当我闻到一股令人作恶的气味时,我心情又开始烦躁了起来,在我到处找“罪魁祸首”的时候,一句句“对不起”传到我的耳朵里,因为好奇心的驱使,我挤到了“事故”现场,发现一个脸色泛白的妇人在向一个女孩道歉,仔细看会发现那女孩的衣裙上正是令我作恶的气味根源。看到这些我也大概知道事情的经过了,我幸灾乐祸的以为那女孩会怒骂那妇人。可是,我却看到那女孩笑着起身扶着那妇人坐下,并取出一瓶还没有打开的矿泉水给了那妇人,“嫂子你是中暑了吧,你先喝点水缓缓!”全过程女孩都没半点厌恶之意,那妇人推脱不掉,只好拿着扭开喝了几口,脸色也好了不少。女孩看那妇人还是看着自己的衣裙,忙说道:“我快到家了,到家洗洗就行了,没事的!”我羞愧地转身离去,那女孩是一个多么耀眼的存在啊!假如我是那个女孩,我会不会那样做呢?我想我是不会那样做的吧,但是经过这件事后,我想我会改变我的这种想法和做法的,我为我的那种极端想法而羞愧,但我会以此为诫,告诫自己也应该学会包容宽恕他人!

有一句话说的很对:人心很大,可以包容一切。一颗宽容的心,能使浪子回头,能使坚冰融化,能带来宁静和坦然,能带走痛苦和仇恨。包容宽恕他人就是包容宽恕你自己。

展开阅读全文

篇11:高中议论文800字篇

全文共 878 字

+ 加入清单

摘要:面临成功时,需要心安。试想,如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研,怎会有化学元素“镭”的发现?如果没有我国领导人在国家高速发展之时,仍不满足于现状,安心办事,怎会有中国今日傲立于世的辉煌?不沉湎于已有的成绩,安心创造新的业绩,一次次的成功必将不断垂青于他。心安者,成万事。

观花者心安静待,才能看到昙花惊人的美艳;采药者心安静寻,才能找到举世难求的灵芝。生活中,处处需心安。心安者,成万事。

遭遇坎坷时,需要心安。李白被贬回乡,却豪放不减,安心享受难得的自由。于是,有了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的潇洒与大气。苏轼流放海南,却悠然依旧,安心享受难得的悠闲,于是,有了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的自在。李白、苏轼仕途失意,但内心却并不为之所动,而是依然心安自在,快乐满怀,于是,成就了他们驰骋诗坛,流芳千古的伟业。心安者,成万事。

身处逆境时,需要心安。史铁生,不到二十,下身就残废,但他却并未被吓倒,而是安心于写作,终于成为现代文坛一颗耀眼的明星;海伦?凯勒,双目失明,但她却并未被压弯,而是安心练习说话,终于成为生活的强者、世人学习的楷模;史蒂芬?霍金,全身仅有两根手指能动,但他却并未被击垮,而是安心努力用两根手指写书和工作,终于,一部《时间简史》惊叹世人。他们,都是生活中的不幸者,然而,他们却用内心的安然和自身的努力,使自己成了生活中的万幸者。心安者,成万事。

面临成功时,需要心安。试想,如果没有居里夫人在发现钋后仍安心钻研,怎会有化学元素“镭”的发现?如果没有我国领导人在国家高速发展之时,仍不满足于现状,安心办事,怎会有中国今日傲立于世的辉煌?不沉湎于已有的成绩,安心创造新的业绩,一次次的成功必将不断垂青于他。心安者,成万事。

前方乌云密布,与其无方向乱窜,不如安心静待并不断积蓄能量,待准备好,调整好,以一颗安然之心,借风之势、山之力,还怕撑不出个晴空万里?

面对坎坷,安心处之;遭遇失败,安心处之;面对成功,安心处之。朋友,携一颗安然的心,快乐出发吧!梦想,就在不远处。

心安者,成万事。

展开阅读全文

篇12:团结的力量高中作文

全文共 952 字

+ 加入清单

为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要,其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。战争开始后,由于南方准备充足,致使北方遭遇大失败,许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的南方州加入邦联,暂时没有废除奴隶制,但在战事屡战屡败的情况下,共和党激进派要求林肯解放奴隶,林肯于1862年签署解放宣言,宣布解放叛乱州的奴隶,并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来,因而北方的实力大大增强,很多沦陷的土地被收复,南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意解放黑奴,那么谁会胜利这就很难说了。所以,团结需要消除歧视。

团结需要人与人之间真诚相待。

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道:"我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂,手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作,团结一致,才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。

团结必以全局利益为重。

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨”之后,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重,才能团结一致,维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。

团结尤为重要,只要消除彼此的歧视,真诚相待,以全局利益为重,那么团结也就没那么难。

[团结的力量高中作文

展开阅读全文

篇13:宽容的力量日记

全文共 426 字

+ 加入清单

在一次放学的时候,我回到家,敲敲门,却没人开门,我说:“哎呀,没人在家,我在楼下等着吧!”

于是,我就下来了,坐在一个平台上等着,过了一会,我的肚子饿得两眼直冒金星,于是,我就拿着五角钱去小卖部买了一袋方便面,正吃得香时,一个跟我同龄人跑过来,不小心把我的方便面给碰洒

了,可是那个人却全然不知,于是我一百米冲刺的速度捉住了他,他说:“干什么?”我说:“你把我用来充饥的方便面给碰洒了!”“有证据吗?”我气得一蹦三尺高,心想:还没遇见过这样不讲理

的人。接着对他说:“好!那我就让你看看你干的好事!”我令他来到事发现场,他顿时呆若木鸡,我说:“赔吧!”他低下头不知怎么办才好。可正在这时,我想起爸爸对我说的话:‘人一定要学会

宽容’。我犹豫不决,在经过一番思想斗争后,我郑重其事地作出决定,不让他赔了。他走后我继续俄着肚子,过了一会爸爸妈妈回来了,我把事情从头到尾说了一遍,他们异口同声的说:“儿子你做

得对!”

宽容是枯树上开出的花……,所以我们一定要学会宽容。

展开阅读全文

篇14:宽容的心高中生作文

全文共 741 字

+ 加入清单

同学之间多一些宽容,少一些宽容与矛盾,就会绽放友谊之花,创造一个团结和谐的集体,集体之间多一些宽容,就会营造一个和谐的社会,社会和谐,国家就会繁荣强大。

大海,容忍了惊涛骇浪的一时猖獗,才有了它的深之美;蓝天容忍了风雨雷电的一时肆虐,才有了它的辽阔之美;自然都可以宽容,何况人类呢?当我们心胸狭窄,不能够容忍时,可以用大海的深邃储藏清澈的心灵,冲走生活带来的苦恼与悲伤,用蓝天的辽阔洗涤心灵的污垢,享受生活赐予的幸福和快乐。

马克、吐温说:“紫罗兰把它的香气留在脚上,着就是宽恕”。翻开人类的历史看一看,司马迁的《史记》中记载的《廉颇与蔺相如传》的故事也是宽容,蔺相如如对廉颇过分的言行举止,没有去跟他计较,闹矛盾,而是以宽阔的胸襟去容忍他。赵国之所以这么强大,就是因为文武双全,文有蔺相如,武有廉颇。如果蔺相如和廉颇要成为敌人,那赵国就不会这么强大了,正是蔺相如的宽容,而让老迈昏庸的廉颇知错就改负荆请罪,从而维护了赵国的安定和团结。这样的历史故事还有很多。古今中外,宽容是每个人应遵循的守则。

林肯在当选美国第16任总统时,许多议员对他都很不满意,因为他的父亲只是个普通的鞋匠,议员们都用异样的眼光看他,很瞧不起他,在竞选中,一位议员不满地对林肯说:“一个鞋匠的儿子也能做总统?”大家都以为林肯会大发雷霆、暴跳如雷,但是很让人惊讶,林肯不仅没有生气,而且心平气和地对议员说:“很感谢你让我想起我的父亲……”说完了,一片热烈的掌声一涌而至,而那位议员感到十分不好意思。正是林肯的宽容,他当上了美国第16任总统。

宽容是人际的润滑际,勾通了彼此之间的清甜。只要我们人人都能有一个大海的胸襟,蓝天的怀抱,有一颗宽容的心,就会有一个团结的班级体一个美好的校园,一个和谐的社会一个繁荣强大的国家,

展开阅读全文

篇15:成长的力量议论文

全文共 847 字

+ 加入清单

成长中的我,无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风,推动我成长的帆船向前航行。

以前的我,是班里最不起眼的,下课总是一个人,放学也是一个人,像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力,觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我,可这能怎么样呢?我觉得,学校生活枯燥、无趣,只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切,我以为。

一天,我正无精打采地从花坛边走过,猛然间发现五彩缤纷的鲜花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛开的花朵遮挡着,只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头,无奈地离开了。

几天后,我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草,便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了,可是,这位置,这茎叶,还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高,甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花,虽然和旁边的鲜花比起来不值一提,可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来,它和旁边的花儿一起摇曳起来,像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它,甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时,我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了,取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它,望着,望着,我感觉那朵小野花就像一张笑脸,像是在对我说:“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己,才能让自己变得美丽,才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。

此后,我不断努力,主动和他人交往,努力做好自己,学习成绩也不断提高。每当我想放弃时,我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力,我还有什么理由放弃呢?现在,我在班里,甚至在隔壁班,都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。

那棵小草,给了我成长的力量,让我去努力,去拼搏。这力量,改变了我,使我变得更优秀;这力量,推动我成长的帆船,让我在成长的道路上不断向前航行……

展开阅读全文

篇16:微笑的力量高中

全文共 874 字

+ 加入清单

一个简单的弧线,却勾画出不凡的笑脸。一个平庸的表情,却充满着无限的能量。

月黑风高的夜晚,草丛里蝶飞虫鸣,连风也呼啸。在我耳中都显得嘈杂,我拖着脸颊,正冥思苦想着数学题,作业本上只写下了解字的笔迹。可就是解不出来,心中一怒,褪一蹬远离了桌子,仿佛也拨开那缭乱的思绪。坐上沙发,卸下沉甸甸的负荷,便逍遥地看起电视来了。妈妈若有所思地说:又没写完在看电视?我不紧不慢地应道:就是后面的难点,解不出来。妈妈沉思了会儿,扬起她的笑容说:明天我们去爬山吧?

郁闷的我,在周末还不能赖多会儿床,早早就被拖出了家门。面对着这高峻的山,暗想自己将要爬上山顶,不得由衷惊叹。妈妈却二话不说,爬向了曲折蜿蜒又延绵不断的山路。呆若木鸡的我才紧追上去,清晨的雾气总是弥漫的,模糊了妈妈的背影。一步步向上爬,各种险坡陡峭,不禁让我提心吊胆,而妈妈快步消失出我的眼帘。终于到了平地休息,却矛盾挣扎起来:好累啊!

不如在这等妈妈下来吧?可是没爬到山顶怪可惜的,那就继续爬吧!

我坚定了决心,再次小心翼翼地向上爬。转弯处,妈妈在凉亭里微笑迎接着我,我气喘吁吁的往地上一坐。我一句一顿地说:我好累我不爬了在这等你下来。暗想着妈妈会不会劈头盖脸一顿骂。谁知,妈妈扶起了我,脸上那标准的弧线,嘴角微翘,发出了耀眼的光芒。她笑了,她伴随着微笑说:山顶的风景很美,如果你不爬上去,永远不会知道是有多美。我恍然大悟,妈妈是想我明白:不坚持做下去怎么会知道结果,就像山顶的美景,就像那道数学题我站起身来,一股神奇的力量驱使着我向前,前方还有很多我不知道的险路,一路上我只抱着一个信念,我一定会爬到山顶的。山势坎坷,我却能立在山顶,歇斯底里地呐喊出:我做到啦!

声音萦绕在云霄,太阳染红了天际,缕缕阳光照射在我身上,雾气渐散,山青云漫。我展开双臂享受着美景间,不忘回以身后的妈妈一个幸福的笑脸。

最终,我回到家,思绪被整理地井井有条似的,轻松地解决了那道数学题。放下笔,满意地合上了作业本,脑海重映着那个微笑,那个耀眼的微笑。

微笑的力量无法想象,它的神奇力量让你超越自我,感悟道理,克服困难,引导你驶向成功的

展开阅读全文

篇17:高中议论文我理解的雷池

全文共 711 字

+ 加入清单

轻启,泛黄书卷,卷卷走千年。

千年天天年年,霸王血,英雄泪,引剑向颈乌江前,书卷圈圈点点。僧袍飘,禅杖坚,万里磨难朝西天。当惊雷闪起耀眼电光,当深池卷起血色的波浪,我看见……

断剑、残甲、乌江绝!

那一日乌江,天色非常,江头狂风做,江面雷振天。西楚霸王项羽,败走于此。

凝立。观涛滚滚,拍岸四面;听雷声阵阵,裂空动八方。项羽一生立地顶天,能笑怒涛,傲风雷。而此刻无计彷徨乌江边:若乘舟逆渡归江东,蓄锐气,养兵力,他日仍可东山再起;若东渡归家,八千子弟尽失彼岸,以溃败之身,诚然愧对江东父老。……

乌江,是一道雷池。所向披靡的西楚霸王,最终也没能越过。残剑影,掠眉宇,闪須髯,乌江畔,血殷红。纵然项羽震撼了世人,完成了英雄的定义,但终究……

英雄,败。败在雷池前!

僧袖、佛法、漫西天!

古寺,轻絮不起。

平仄朗朗经韵里,那个文弱的僧人踏上了西天取经的征途。东土大唐国,西天雷音寺,遥遥千万里,坎坷九九难,魑魅明枪易躲,魍魉暗箭难防,纵有龙马代步,行者相护,八十一难,难难险峻,千百万里,里里艰辛。

唐玄奘,西天取经是一场考验,雷池九九八十一。锦鸾袈裟,紫金钵盂,天子的所赐不能奢华他的行程;白龙腾云,美猴降妖,徒弟的神通没有淡化他的意志。他懂得,取经的路要一步步地走,途中的雷池须一道道地跨。辛苦无所畏,妖魔无所惧。当贝叶禅经悠然惊现,他,成功了!

金蝉子涅磐,无量功德佛。

跨步、昂首、任逍遥!

敢不敢越雷池一步?

敢越雷池,生命也是千年书卷!

电闪雷惊,动九州隆隆;雨暴风狂,惊四海涛涛。山洪决堤,雪山崩凌,寒冰彻骨,地列天轰,迎头雷池若斯,定神,不惊。涌一口勇气,横一颗定心,昂首,跨步,越雷池。

越雷池,逍遥冰霜破。且看得——

花香鸟语,天朗气清!

展开阅读全文

篇18:高中议论文《有一种尊严可以一文不值》

全文共 1082 字

+ 加入清单

小时候有关“尊严”的印象最深的例子,就是韩信的“胯下之辱”了。当时,无论是谁给我讲这个故事,都会不住地强调这是何等的奇耻大辱,何等地失去了尊严,韩信又是如何知耻而后勇。

“尊严”一词,从小便被罩上了一层庄重而神圣的光环。听故事时听到谁备受折磨依旧不屈为了维护自己或国家的尊严,表现出或文明有礼或刚强不屈时,心中满是崇敬。

直到后来看到了某个电视剧,小小的孙儿拍着祖母说要骑大马,祖母喘着气趴着。小男孩十分灵敏地蹿上去,坐在老人的脖子上,小手不停地拍打老人花白的头,大喊“驾,驾,快点,快”。老人的行动蹒跚笨拙,又颤颤巍巍地在地上爬着,嘴里却笑着说:“好,好。”

看到那时,我突然觉得内心有什么东西被堵住了,说不出哪里不对,只觉得长久以来一直高高架起的某个东西顿时破裂。我小声感慨:“天哪!这么伤尊严的事情。”

一旁的爸爸却开口了:“这哪有什么尊严?长者在骨肉面前都是没有尊严的,就算她是皇太后也照样会这么做。再说了,你小时候没骑过大马?”我一下子说不出话来。

后来在一次课上,我们的老师提起了他年幼的女儿:“下班一回家,一看见她就什么烦心事都没了。她会什么?就会说几个词儿,还老叫‘妈妈爸爸’,就是要骑大马。但你还是愿意很贱骨头地趴下让她骑。她一拍你,你还赶紧爬快几步,她一乐,你也跟着傻乐。你想想这么做有什么尊严可言?没尊严。

但想那么多干吗?让她开心不就行了吗?”他在说这番话的时候一直上扬着嘴角,平和而满足地笑。我们在下面也大笑着说他是“酸酸的蠢爸爸”,他却笑呵呵地悉数接受。他觉得很快乐,很满足,很幸福……

渐渐的,见得多了,你会发现,有几个人,明明在外有头有脸,和人谈笑风生,在家却愿意陪你看电影,陪你笑,陪你玩。你有东西掉到桌子下面或某个旮旯里,他愿意弯下腰趴在地上拿着手电筒在漆黑又满是灰尘的小角落里帮你寻找。

明明告诫过你做人要讲尊严,赔笑端饭服务周到的卑微的事不干,却还是愿意天天为你端茶倒水削水果,即使你说过不用那样,很多事换成两个陌生人那一定是再践踏尊严不过的了,可就是因为对象不同,被骑了脖子还那么快乐,被小手抓了脸捶了肩还是要大笑。有一种尊严,在某个环境,对某个人而言,可以一文不值。

没有什么“践踏”“愧疚”可言,也不需要那些。有些东西不需要上纲上线,也无须分得那么清楚,没有理由,需要的只是给予与接受,欢乐与幸福。

而我亦相信,当我们也稍微低一些自己的身价,好好看看我们身边的人,用心去感受,一定可以找到一群人——那些爱你,而你则愿意蹲下为他们整理裤腿,回来时给他们拿鞋,同样愿意为他们端茶倒水。因为对方是他们,所以,有些尊严因他们而放下,也没什么不好。

展开阅读全文

篇19:高中优秀议论文文章脸谱与形象

全文共 1097 字

+ 加入清单

小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。

虽然,“人可以衣装,佛可以金装”,通过外在的包装会改变形象,但内在的、骨子里的“底气”仍是无法包装的。还记得陈佩斯和朱时茂演的小品《主角和配角》,陈佩斯抢演朱时茂的主角八路军,让朱时茂演配角汉奸,然而不管陈佩斯怎么穿那身八路军军服,举手投足间流露的尽是匪气与歪气,而朱时茂哪怕穿一身汉奸服装,给人的感觉也是打入汉奸队伍的“地下党”。

这就是形象。无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。

脸谱是观众对舞台人物形象的一种认同。

这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。

有一回,我去一所学校找同学,按照门卫老师的要求,办好了一切手续,然而就在我准备进校的时候,门卫老师又突然叫住了我,神色慌张地问我是哪个学校的,来这里干什么,我详细地告诉了他,但门卫老师一会低头看看我填的单子,一会又朝我脸上、身上直看,一定要我拿出可确定身份的凭证,不然还是不能进学校。好不容易等到一个熟人,好说歹说,给作了担保,才进了学校。身后,门卫老师还和我的熟人嘀咕:“这人一脸流气,头发老长,我哪敢放进去?有事,你可要负责!……”

我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。

其实,生活不是京剧,生活中的人不可能有固定的“脸谱”。胡在台上是高唱“清正廉明”的省长,在台下是腐化透顶的败类;李真在人前是标榜要成为焦裕禄般的好干部,在人后是收受巨额贿赂的贪官……倘若我们只停留在外在的“形象化脸谱”,按“脸谱”判别人,那就以为冤枉了“好人”。毕竟人是复杂的,不是豆腐青菜“青白分明”,活生生的人更善于“变脸”,尤其是那些“坏人”,他们往往学会了狼外婆式的包装,以骗取“兔与羊”般善良的人们,从而赢得“好人形象”。

形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。

善良的人们应该揭开包装在“形象”外的“面具”,只有这样才能正确地判别人。

展开阅读全文

篇20:谈自信高中议论文

全文共 661 字

+ 加入清单

人无自信则无志,无志则一事无成。自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后决心。

自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。

试问自己,我是一个自信的人吗?答案是肯定的。因为我有青春,我有追求,所以自信。青春是永不凋谢的希望之花和不灭的美丽彩虹,绚丽而辉煌。只有不懈追求,才会到达理想的目的地;只有勇敢的拼搏,才会获得辉煌的成功;只有努力的播种,才会有收获;只有持之以恒的奋斗,才会品味自信人生。

表现自我,表现生活的真谛,自信的人生需要表现,就像小草不屈从于冰雪天地的扼杀,不怕漫天野火的焚烧,一夜春风绿了天涯,即使小草也会自信。也许我就是那默默无闻的小草,拥有一颗无比骄傲的心,我认为没有自信的人生是灰色的,没有自信的生活是死寂的。在生命的长河里,每一个人都应腾跃起属于自己美丽的浪花。

“红杏枝头春意闹”,美丽的花儿只有绽放于枝头,才能吸引寻春的人们艳羡的目光,才能引发诗人由衷的赞叹。“留连戏蝶时时舞”,缤纷的彩蝶只有张开亮丽的翅膀,才能倍受春光的抚爱,才能飞进少女多彩的梦中,成为永恒。做一个表现自信的人也是不容易的,需要不骄不傲,拥有像蚕破茧而出重见光明的毅力;自信的人就像大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。

自信,是把梦想之树深深的扎进心灵土地的根,有了这深根,才能花繁叶茂。自信,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。人无自信则无志,无志则一事无成。

[谈自信高中议论文

展开阅读全文