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感恩老师主题班会

全文共 3631 字

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一、活动说明:

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会

二、活动目标:

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,学会感恩。

三、活动准备:

1、赞美老师的文章每人至少一篇

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》

四、班会程序:

(一)、激情导入:(背景轻音乐:《长大后我就成了你》)

主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,了解历史上的叱咤风云……他可能是和蔼可亲,也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃,也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性,他们永远是我们最可亲近的人——老师。

主持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。

主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。

主持合:老师啊,我们敬爱的老师!

主持甲:让我们轻轻地投入你的怀抱,感受您的温暖,您的爱。

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您辛苦了!

主持乙:三( 1)班《感恩老师》主题班会现在开始

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)

主持乙:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但当她和孩子共处危险时,她们能勇敢地舍弃自己的生命,把生的希望让给孩子,让师爱超越一切。请看一段视频。

(播放视频)(内容为2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)

主持甲:“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

(2)、感谢师恩

主持丙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师,我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?

下面请听歌曲《长大后我就成了你》

主持丁:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去……长大后我就成了你”,美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大,但又默默无闻的人,老师;

主持丙:是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

主持丁:有诗人云:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。

主持丙:老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;

主持丁:老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;

主持丙、丁:下面:请听诗朗诵《老师,您好》,来表达对我们老师的由衷的赞美:(安排学生朗读诗歌,需准备好)

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

男、女合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持丙:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事《老师的爱无价》。

某同学:我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持丁:老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,让我们生活得更加轻松;

主持丙:老师是我们的良师,也是我们的益友,他们是我们做人的榜样,对我们言传身教,使我们受益终生;

主持丁:任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上启下,担子很重;在学校面对五十三位他最亲爱的朋友,又倾注了他们的全部感情。

主持丙:同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

(齐诵)老师,就是一首诗,一首美丽的诗。祖国的华朵,永远不会忘记,我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌!

(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)

主持甲:一首小诗道出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中最后同学们为老师制作一张贺卡,同时可在上面写上一句祝福老师的话,也可写上一句感激的话。送给老师们。

主持甲:礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。

主持乙:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持甲:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持甲、乙合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

(4)、歌唱师恩

主持四人合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心……现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(学唱)

主持乙:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持甲、乙合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

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篇1:初中感恩梅花作文

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冬天悄然到来,树上的叶子也在不经意间随风逝去,消失的无形无踪。曾经枝繁叶茂的大树向天空无力地探出光秃秃的树枝。远处的几个依稀可见的小山也失去了往日的活力,穿上了灰白的大衣。

我漫步在一望无际的雪地上,生灵大多进入了梦乡,等待着来年春天的到来。我抬起头,恍惚间看见远处有一点红色。我急忙跑了几十步,惊讶地发现那是一株腊梅。

傲骨

梅花是在寒冬季节百花经受不住寒冷而调零的时候、在冬日里北风呼啸,大雨倾盆打下、鹅毛大雪纷纷扬扬无情的威胁下“凌寒独自开”的有傲骨的有志之士。这正是“三九严寒何所惧?“的大义凛然、傲骨铮铮的最佳写照,让人肃然起敬。

谦虚

梅花是不在百花盛开之时与“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下与“荷莲石榴”争奇斗艳、不在秋风习习之际与“菊桂月季”炫耀自己,“梅花逊雪三分白,雪却输梅一段香”的谦虚的山中隐士。

正因为梅花的谦逊、不畏严寒的高洁被称作“岁寒三友”之一。

对此,人们感慨万千:梅花对人们太有启示作用了。梅花蕴含的梅花魂精神,更需要我们去感悟发现。遥想在中国历史长河中,涌现了无数体现这种精神的人,他们在国家危难之际,迎难而上力挽狂澜,生死置之度外,乃至悲壮赴死,只为了“留取丹心照汗青”,顶天立地掌乾坤,让天下人齐欢笑。

梅花精神如此可敬。那我们是否想过要感恩梅花呢?让我们在观赏它时,牢牢记住它的“凌寒独自开”的傲骨、三九严寒何所惧的精神,学习并效仿它,实现“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”的誓言吧!

[初中感恩梅花作文

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篇2:给爱一个机会初中生感恩作文

全文共 730 字

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当你1岁的时候,她喂你并给你洗澡,而作为报答,你整晚哭着。

当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做

的菜扔在地上。

当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂满了墙与饭桌。

当你5岁的时候,她给你买了既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿上后到附近的泥坑去玩。

当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你把球投掷到邻居的窗户里。

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。

当你11岁的时候,她送你和朋友去电影院,而你要她坐到另一去。

当你13岁的时候,她建议你去剪头发,而你说她不懂什么是现在的时髦发型。

当你14岁的时候,她付了你一个月的野营费,而你没有给她打一个电话。

当你15岁的时候,她回家想拥抱你一下,而你把门插起来。

当你17岁的时候,她在等着一个重要的电话,而你捧着电话打了整个晚上。

当你18岁的时候,她为你高中毕业感动的流下眼泪,而你跟朋友聚会到天明。

当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校的第一天,你要求她在离校门口较远的地方下车,怕被朋友看见会丢脸。

当你20岁的时候,她问你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一样。”

当你23岁的时候,她给你买家具让你布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真是糟糕。

当你30岁的时候,她对怎样照顾婴儿提出劝告,而你说:“妈,现在时代已不同了。”

当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,你反而在读一本关于父母在孩子家寄身的书。

终有一天,她去世了。突然你想起了所有从来没做过的是,他们像榔头痛打着你心。 为我们洗澡穿衣,牵手走路,为我们远行牵挂的母亲,是我们一生的财富,你是 否有尽到你的孝道,关心母亲吧,别到了“子欲养而亲不在”时才体会母亲的深 情。

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篇3:初中英语感恩母亲

全文共 844 字

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Orginate in America in the Mothers Festival. May 9,1906, American consuming

city Jia-Wei the mother misfortune of silk dies , her grief extremely. Avoid

Japan in annual mother death anniversary, Miss An Na organizes catch up the

campaign of Sai mother, encourage other person to also express the gratitude for

own loving mother with similar way.

Hereafter, she convinces people everywhere and establishes the Mothers

Festival to the appeal of all sectors of society and call. Her appeal gets warm

response.

Through draft resolution, on May 10,1913, American Senate and House of

Representatives signs by president Wilson second that announces and decides each

years May for Sunday, is the Mothers Festival.

This measure arouses world countries, is imitated one after another,

install to 1948 Na pass away , 43 countries have established the Mothers

Festival.

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篇4:“世界微笑日——感恩同学”主题班会

全文共 1641 字

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—— 五(2)中队

一 :班会目的:

通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。

二:班会课时:1课时

三 :时间:二0一二年五月八日

四: 地点:五(2)班室

五 :班会内容:

(一)准备阶段:

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段:

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信

任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程:

1 、导入:

主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》

同学发言完后,主持人总结:

主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中,

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋,

每天用我思念的波光,

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中,

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言,

稀释你淡淡无言的忧伤。

8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;

9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活

动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。

结果:

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.

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篇5:感恩父亲节作文初中

全文共 686 字

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每年6月的第三个星期日是父亲节,据说选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年中最炽热的,象征这父亲给予子女的爱是最火热的!

感恩父亲,今天我就来说说我的父亲。都说母爱是水,父爱是山,父亲用博大的爱托起对我无私的爱。我的爸爸从小就谆谆教诲我要堂堂正正做人、踏踏实实走路。是他教会了我走人生的第一步路。从小培养我良好的习惯,他既是严厉的,也是温和的。他用他无形的爱引导我茁壮成长。爸爸自从我呱呱落地的时候,肩上又多了一份担子,上有常年多病的奶奶,下有我这个爱生病的小孩。小时候我经常生病,我一生病就要住院,我输液的时都是爸爸整夜整夜的陪伴着我,无微不至地照顾着我。可是疲惫的爸爸却总是流露出快乐的表情。还有一次,我们一家去沙龙公园玩,我一不小心掉进了鱼池,爸爸毫不犹豫地将我从冰冷的水里拉起来,还将他的外套脱下来,套在我的身上,

躺在爸爸怀里我感到暖暖的。

其实父亲的爱,在生活的点点滴滴中都是无处不在的。当我进步时,爸爸总是赞扬我,同时告诉我骄兵必败的道理;当我遇到困难时,爸爸开导我,教育我,同时告诉我失败并不可怕,可怕的是你失去了斗志从小的我就和爸爸生活在一起,他带给我许多快乐,教会了我许多做人的道理,他带给我的始终是一种乐观向上,不屈不挠的精神,可我一直没有体会到父亲这种深沉的爱。现在爸爸远在重庆,渐渐长大的我已经深深体会到了父爱是什么?父爱是连绵的山,它虽沉默无言但凝重深厚。父爱是什么?父爱是宽阔的海,它虽味道苦涩但能承载儿女们扬帆起航

在今天这个特殊的日子里,我想对异地的爸爸说:“爸爸您辛苦了!!!相信你儿子。是你给了儿子最大的动力,给了我一双飞得更高更远的翅膀!”

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篇6:初中作文:感恩的康乃馨

全文共 926 字

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一个晴朗的日子,电视中传出了“感恩的心,感谢有你,让我这一生……”的歌声,这首抒情的歌曲迅速流入我的脑海里,勾起了我对往事的回忆,思念起往事的片段。

那天是三八妇女节,也是一个艳阳天。我在上午放学后,就沿路找花店。今年的三八妇女节这一天,我一定要买花送给我最敬爱的妈妈,这可是我在前几天就计划好的事。买花,在许多人看来,可能是很容易的事,可对于性格内向、不爱言语的我来说,绝对不是易事。终于在我绕了一大周后,在城西路找到了一家花店。

店主是一个热情的阿姨,她微笑着问到:“小朋友,是来买花的吧?”我腼腆地点点头。毕竟是第一次买花,我像个哑巴似的,不知如何开口。“真是乖孩子,你自己挑几朵吧,阿姨给你包装。”阿姨依旧一脸笑意。店里的花非常多,看得我眼花缭乱。看了半天,我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的难处,于是走上前,说:“小朋友,我建议你买深红色的康乃馨,它代表你对母亲火一样的爱。”我买花送妈妈,不就是要表达我对她的爱吗?想到这里,我心里顿时激动了起来。于是,我把那一桶深红色的康乃馨来来回回地端详了好几遍,真是越看越喜欢。于是,我就挑了一朵已经绽开了大半的康乃馨,递给阿姨。“阿姨,我就要这朵康乃馨!”阿姨仔细地包装,修饰后,把花放在我手上,啊,深红色的花瓣上点缀着几颗水珠,真漂亮!

在回家的路上,我一直想怎样跟母亲说,可有了一个想法后立即又被另一个念头取代。就这样反反复复地想着,不知不觉地到了家门口,我慌忙把花藏到书包后面,轻轻地敲了敲门。妈妈开了门,我用紧张而略带发颤的声音轻轻说了声:“妈……妈妈……祝您节日快乐!”说完最后几个字时,我觉得刚才的紧张感一扫而光,浑身轻松快活了起来。我迅速地把花递了过去,妈妈先是怔了一下,随后高兴地一把抱住了我,不停地亲我,不停地说:“我的女儿真乖!……妈妈好幸福!……”在妈妈怀里的我同样感到无比的快乐与幸福。后来妈妈用一个塑料瓶插着这支康乃馨,直至枯萎,她才舍得扔。

我的思绪被另一首流行歌曲打断了,但是,那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八妇女节能再一次献上感恩的康乃馨,算算,每年增加一朵,今年应该是四朵了。

可如今,妈妈已外出打工了,我的愿望恐怕不能实现了。但感恩的康乃馨在

我心中依旧如火般灿烂。

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篇7:知感恩行孝道初中作文

全文共 411 字

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中华孝道普遍存在于中国人心中,而心中不想成为孝子的人恐怕寥寥无几。但是真正从心中的孝道转为行为的“实干家”却为之更少。

母亲十月怀胎,之后我们呱呱坠地。试问“父母亲为什么生育我们?”为了以后的老有所养;为了家中的香火得以延续;还是为了不孝有三,无后为大的古训?父母亲的答案从来都不止一个。

我们从来都没有认真的想过这些问题。不过一切答案都在我们的血肉里。我们的父母给了我们的是他们最珍贵的爱与血肉。是我们过去、现在、将来一切的资本。

随着时间的推移我们渐渐长大,离开父母的时间越来越多。但是我们心中永远都会对自己的父母心存感激。

我们也越来越能感受到父母对我们的爱是那么的深厚。它深埋于父亲严厉的训斥;深藏于母亲罗里啰嗦的叮嘱。在最不起眼的小事里,都灌注了父母的心血和汗水。

而我们却忽视了对父母亲的关怀,我们只知道从父母那里一味的索取,而不知回报。现在我要说感谢父母赐予我生命,教育我成长。感恩父母,在今后的学习和生活中感激他们。

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篇8:关于懂得了感恩父母初中

全文共 837 字

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生活中,为我们付出最多的是父母,而我们又为父母付出了多少呢? Life, parents have paid the most for us, and how much do we pay for our parents?

有时,只是看起来微不足道的一句话,却会让父母感到欣慰;有时,只是一次爱的回报,却会让父母泪流满面;有时,只不过为他们做一顿早餐,却会让父母感受到我长大了……

就在国庆假期前,我画了一幅沙滩的水彩画:蓝天白云,沙滩海浪。父母看到了,便决定带我去浙江的嵊泗列岛体验海岛生活。本来是3至5号的三天海岛游,由于25号康妮台风的影响,我们把行程压缩到了两天,提前坐船,连夜赶回了家。

两天里面,我们游览了素有“南方北戴河”之称的基湖沙滩,登上了大悲山的山顶公园,参观了东海渔村,还跟随渔民一起出海,在大海深处捕捉欢快的浪花,打捞跳跃的海鲜,品尝鲜美的海味,体验了一把渔民的幸福生活。其中的基湖沙滩,真的如我的画里一样美丽。蓝天白云下,纯净的空气,温煦的阳光,我们戏水踏浪,挖沙抓蟹……仅仅是源于我的一幅画作,却让我感受到他们对我的默默无闻的爱。

晚上到家后,我迟迟不能入睡。心里一直有个念头:我能为父母做些什么呢?思前想后,我决定第二天早起给父母做早餐!考虑周全后,我便安心入眠了。第二天一大早,我便起床,轻手轻脚地打开冰箱,取出了鸡蛋、牛奶和面包。我系上围裙,关上了厨房的移门。开火、倒油、打鸡蛋,一气呵成,再加上一小撮盐,荷包蛋就完成了。

随后煎了面包,把鸡蛋夹在面包片中间,就完成了我的爱心三明治。当我把三明治和牛奶摆到餐桌上,总觉得还不够美味,心里想着:再来点什么下饭菜呢?有了!冰箱里不是还有从嵊泗带回来的现烤鱼干嘛!于是,我把鱼干剪成小条状,装盘。大功告成!看到父母还在睡梦中,我又悄悄地躺回床上,心里想象着:当父母发现家里出现的“田螺姑娘”时,会是怎样的情景呢!

爸爸妈妈,我长大了!你们为我付出的这么多,我都记在了心底!我一定会用我的实际行动来回报你们的!

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篇9:感恩教师话题初中

全文共 734 字

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感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己..每当听到这首歌,我就会情不自禁的想起我的班主任彭老师。彭老师身材小巧,扎着一根俏皮的马尾辫,笑容甜甜的,像邻家姐姐,我们都很喜欢她。

彭老师知识丰富,每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,彭老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的感情。叶绍翁写的《夜书所见》先是写游客在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人,便写下这首《九月九日忆山东兄弟》。

彭老师特别尽职,有一段时间我们班的纪律特别不好,彭老师累得嗓子都嘶哑了,还流了很多鼻血,但为了不影响我们的功课,她就用纸塞住鼻子一直坚持给我们上课。

彭老师很爱我们,总称我们为:孩子们!笑盈盈的眼里满是爱意。记得一年级时,我很胆小,上课时不敢举手回答问题,是她用鼓励的目光让我战胜了胆怯、找回了自信。还记得有一次班里举行亲子活动,需要家长和孩子互动表演爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,班里的刘茜同学因为父母都在外地,只好孤单的站在那里,彭老师看见了,就跑过去抱住刘茜,大声说:爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我刘茜幸福得小脸通红,那一幕场景让人觉得温馨又感动。

在夜深人静的时候总会不经意的想起彭老师为我们班不幸逝去的同学哭红的眼睛彭老师,您做的一切都让我们感动,我会记住您的话:只要好好学习就是对老师最好的报答。

教师节即将来临之际,我想发自内心地对彭老师说声:“谢谢您,我一定要用最好的成绩来报答您!”

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篇10:点点滴滴皆有孝初中感恩作文

全文共 862 字

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一年一度的慈孝月又到了,这个星期,学校发了一张问卷,让我们给长辈洗一次脚,表达自己的感恩之情。但是妈妈对此却采取“不合作”态度,“我不需要你给我洗脚,我的脚不累,你陪我散步去吧,这也是表达孝心的方式。”

听到这个邀请,我的心“咯噔”一下,像一只警惕的刺猬把全身的刺都耸了起来。我知道妈妈要和我说什么。前两天,我的两次数学测试都不理想,我很伤心。妈妈没有批评我,像往常一样和我一起分析了错题,可我感觉到,她是有话跟我说的。没准她会借这次散步批评我一顿吧,毕竟我试卷上的错题都是粗心造成的,这可是触犯了妈妈的大忌啊。想到这儿,我不禁害怕起来。可今天不是有任务吗,我得表孝心啊,我只好硬着头皮去了。

清朗的月光像牛奶流泻在大地上,我却无心欣赏,我的身心的每一寸器官都进入了一级战备状态。终于,该来的还是来了---妈妈发话了:“邢辰,你对这两次数学考试有什么看法?”出人意料的是,妈妈的语气十分柔和,我忽然哽咽了。“这两次考试让我发现了一个问题,就是我太粗心了。我经常抄得数抄错,最简单的题目反而丢分。可能是平时计算题练得太少了,计算还没习惯。打草稿子又写得太小了。”妈妈点点头说:“你能这么想我就放心了。你分析得不错,说明你学会从失败中找原因了。你也看过刘墉的书,“有赢有输才是人生”“摔下坑的人,如果一路走,一路回头看那个坑,只可能再摔下另一个坑”,这两句话很对,只有总结经验,重拾信心,才对得起你流的眼泪啊!所谓失败是成功之母,很哲理的名句,要好好体会啊!”妈妈的话让我原先的担心顿时消失得无影无踪,我向妈妈道出了很多学习中的疑问,妈妈也向我倾诉了她工作上的烦恼,我们在月光下聊了很久很久……回到家门口时,我们母女俩的手已不知何时开始紧紧相握在一起,传递着温暖的力量。那晚,我们的心走得很近很近。

这次谈话后,我和妈妈变成了亲密朋友。看来我是一举两得啊,既献了孝心,又和妈妈彼此敞开了心扉。原来孝顺不一定只能洗脚,捶背的啊。带着孝心与父母沟通,带着孝心做生活中的每一件事,不让他们操心。点点滴滴,皆为孝!

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篇11:以感恩为话题初中的作文

全文共 610 字

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因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩

感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心,这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。

常言道:知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇去感恩,于是日子一下子变得浮躁起来,变得喧嚣不安。之所以这样,我们更要学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难,感谢它给了我们继续拼博的筹码……

感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华……

羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩,落红护花,归根落叶,这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光,一颗小草会感恩于一颗露珠,一块土地会感恩于一泓清泉。

当我们伤心时,会感恩于一个微笑。

当我们犹豫时,会感恩于一个眼神。

当我们成功时,会感恩于一声祝福。

当我们骄傲时,会感恩于一句劝勉。

我们应感恩于身边的每个朋友,是他们不时地帮助我们。我们应感恩于时间,是它们让我们快乐地成长。我们应感恩于老师,是他们传授于我们知识。我们更应该感恩于父母,是他们给了我们生命,才能到人间走一回。

朋友们!感恩无时不在于我们的生活中,也无时不在于我们的言行中。从今天起,我们的感恩比赛开始了!

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篇12:感恩老师为题目的初中700字作文

全文共 1274 字

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每个人一生中会遇到许多老师,在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。

初二的时候我转到新的学校,我的新班主任是一个20多岁的物理老师,韦老师,她总是将头发高高的束起,看起来是一个爽朗负责任的老师。

学校刚入学的时候,周围都是陌生的环境以及不熟的同学,因为教室里的人际关系已经成形,我失去了交朋友的第一时期,在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语,我垂下头,呆在角落里,有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗?我多么希望有一个朋友,哪怕只是来向我说说话呢!后来我在课堂上愈发少言,在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼,她温柔地摸了摸我的头,“孩子啊,并不是班里的学生故意的要孤立你,只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉,她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我,你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友,把想说的话跟老师说,好吗?”我如释重负地点了点头,深呼吸了一口气。

未了,韦老师似不满地说起了班里的学生,“这些孩子也真是不够聪明的,本来是希望欢迎新同学的,反倒孤立抛弃了你,这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时,老师虽无奈的摇了摇头,但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子,我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下,我也逐渐融入了班集体,与老师同学“打成了一片”。

而我对韦老师也愈加了解,她所上的课如她的性格带有开放的因素,是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大,较为抽象。但韦老师讲的总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递,即物体中的高温部分迁移到低温部分,就像男女同学拉手就是因为温度不同,要取暖。等看到老师时,温度瞬间相等,就果断放了手。”听完老师的一席话,老师的风趣顿时传给了每个人,班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课,理所当然的,我的物理成绩达到我所惊奇的高度。

不过在有一次的物理测试里,许是题实在太难了,班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话,气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台,依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的,这次的物理成绩尽管差了点,但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思,同学们也要回家反思并纠正错误,好吗?我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”

下课后,我拿着手里的20题只对2道的测试卷,,我惭愧地问老师说“老师,我的成绩那么差,为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢?”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊!”

韦老师教会了我许多,以上所例都是老师教学的缩影,我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师,感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。

同时,我最敬爱的老师,马上就是9月10日的教师节了,在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐。”

初二:梁玉婷

[感恩老师为题目的初中700字作文

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篇13:初中作文感恩母爱

全文共 1209 字

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世界上有一种爱最无私,最伟大,它便是母爱。我一直固执的认为,我的生活是昏暗的,没有一点儿阳光,但长大让我明白----生活因母爱而精彩。

小时候的我是在外婆家度过的,虽然也有过欢乐,也有过感动,但更多的是----流泪。为什么呢?因为小伙伴们都有妈妈的疼爱,而我却是被妈妈丢在这里的。每当与小伙伴们意见不同时,无知的他们总是嘲是没妈要的孩子。而我,惟一能做的只是独自一个人躲着哭泣。那时的我,恨透了妈妈,是她让我无法拥有童年快乐的,是她让我在伙伴面前低人一等的。总之生活就像一不杯白开水----索然无味。

一步一回头地跟着妈妈离开了生活三年的小村庄,回到了自己真正的家。我仍然怨恨母亲,当初是她不顾哭闹的我毅然离开。现在又不征求我的意见,将我带来那个已让我留恋的小山村。哦原来我只是一个礼品,想要就要,想丢就丢。

上了小学,我的成绩是最棒的。母亲总是愉悦地当着她的好友夸我如何用功,如何努力。说着还会用手抚摸我的头。而我总是冷漠地转身离开。当看到她的手停顿在半空中笑容凝固在脸上,不自然地跟她的朋友解释我不懂事时,我的心涌起了一丝报复的快感。

一天,我没跟妈妈打招呼独自一人坐车回到了外婆家。看到满脸疲惫的母亲出现在我的面前时,我的心里泛起了感动的涟漪,但随之落在脸上的那一巴掌而立刻烟消云散了,我怔怔地望着她,她也愤怒的看着我,最后外婆把妈妈拉到椅子上坐着才打破了僵局。可是,我看到母亲的脚一拐一拐的,是为我而受的伤吗?半夜被恶梦惊醒,却听见有人的声音。不会真的有鬼吧?当我正准备大声喊叫时,却听到了妈妈的声音。“妈,她怎么就不能明白大人的难处呢?今天为了找他,我被自行车撞伤了腿也来不及去医院,她倒好,来你这儿也不跟我说一声。平日里待我像陌生人一样。我承认当初是我狠心把他丢这儿,刚到那里,连自己都照顾不好,怎么能照顾好他呢?”“别哭了,一个大人还哭。等她长大了就会明白的。”是外婆哽咽的声音。“长大?他何时才能长大?”随之便是低声的辍泣。一墙之隔的两间屋,有两个人在流泪,除了妈妈,还有我,周围虽是无尽的黑暗,但我心里却是光亮的。是的,是因为母爱。

上了初中,开始疯狂地迷恋上一个叫张含韵的歌星。喜欢她的清纯,喜欢她的歌声。甚至忘记了学习,忘记课堂。终于,这一切都被妈妈发现了。巴掌再一次落到了我脸上,这一次,我没有哭,因为毕竟是我的错。但随之张含韵的专辑被妈妈砸烂时,我内心又油然生起了对母亲的恨。第二天回家,音响里依旧传出张含韵的歌声:“妈妈你总说我还不懂事,维护我像一张百纸……噢!妈妈我爱你。”妈妈羞涩的解释道:“昨天是我不对,但以后也要抓紧学习。”看到高大的妈妈身上与她不相称的羞涩,我忍不住在母亲脸上亲了一口,妈妈的脸更红了。

十五年的风风雨雨里,我与妈妈的摩擦连接不断。这些摩擦让我深深体会到浓浓的爱。妈妈,引导我一路走来,妈妈,为我营造了一个爱的家园,妈妈,诠释着爱的博大,爱的真挚,爱的炽烈!

[初中作文感恩母爱

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篇14:初中有关感恩节的作文700字

全文共 635 字

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学会感恩,一朵玫瑰会换来两袖清香,一米阳光能照彻一方冰霜。让爱的光辉覆盖恨的微芒,用感恩的心对待所有对我们付出的人。

母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切.母亲给予我们的,何只滴水,就算用我们的一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一!

老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出更多.在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了.看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。

用一颗感恩的心去看待一切.我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。

我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败……

我感激世上的一切,因为是你们让世界更加精彩.拥有一感恩的心,因为它用不过时.

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篇15:初中优秀作文感恩祖国

全文共 636 字

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当春到来的时候,远远望去,枝丫上好一抹新绿!他无虑,殊不知地下那根正默默努力着。终于有一天,绿叶问:“根啊,根啊!你为什么那么辛苦地奋斗呢?”根笑着说道:“奋斗,是为了让的绿叶去迎接春天。”

在这个新世纪的春天,我们就好比是那幸福的绿叶,生长在时代的枝丫,翘首企望着美好的未来。而我们伟大的祖国,则是在土壤里默默奋斗的根,他终日疲惫,努力着只是为了让树更加茂盛。为了让我们更好的长大成人。

滴水之恩,当涌泉相报。祖国母亲孕育了十三亿华夏儿女,给我们幸福与和平。祖国教会了我们助人。瞧,在汶川的那片废墟上,多少个鲜活的生命得到了救援。如果没有其他人的帮助,就不会有那么多的人得到帮助。看,那一面面红旗飘扬在希望小学上空,承载了我们的真诚和孩子们的感激。为了同胞们过得更好,越来越多的志愿者出发去了汶川。一张张笑脸,一句句问候,一阵阵温暖,正在我们身边传递。谢谢你,祖国

祖国教会了我们拼搏。瞧,在竞技场上的我们意气风发,用华人的拼搏精神向前冲去,摆脱外国人对我们的鄙视,用自己的成功告诉他们,中国人比你们强!听,国歌声在鸟巢上空回响,是自豪的声音。乒乓球台边,有中国人矫健的身影,用对祖国的热爱,包揽三枚奖牌,正是因为有了拼搏才有了今天的成绩。谢谢你,祖国。

爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。

祖国教会了我们许多许多,感恩祖国,用自己的成长来回报祖国。

绿叶如是说:“我愿意用自己的一生来装点整棵大树,使他更加繁荣昌盛。

[初中优秀作文感恩祖国

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篇16:学会感恩初中作文600字

全文共 615 字

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学会感恩,生活便充满了阳光。

平淡如水的生活同样充满了阳光,因为我懂得幸福,所以我懂得感恩。感恩那些爱我的人给了我温情;感恩那些我爱的人给了我思念;感恩那些妒我的人给了我动力;感恩那些恨我的人给了我大度。

我常在想活着多好,可以看天上的繁星,可以听悠扬的音乐,可以想你尊敬的朋友,可以做你想做的事。活着的感觉真好!看看我们的周围,有多少比我们不幸的人们。比起那些残疾的人我们要幸福多少倍!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。我们这些正常人是无法体会到他们的内心是对我们是可等的羡慕!

对父母的感恩,他们赐以我生命;对老师感恩,他们老会我知识;对朋友的感恩,她们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的人太多,在这我说一句:“我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。

虽然世界繁杂,不乏肮脏晦气,但我想信还是好人多,“人之初,性本善”,环境可以改变许多,但人内心最深处的东西是最美的,那就是善良。我坚信:不是他做的不好,是我们没有做到!

朋友,让我们学着感恩吧!不要有“既生瑜,何生亮”的狭隘,学会大度吧。人是生命旅途的过客,用心去感受其精华吧。其间纵有无奈,过了一程,又是另番明媚!不要轻言放弃,要学会对得起自己!懂得真惜,懂得感恩,懂得仁义。我们就活出了味道!

朋友,不管人生的得失,让我们的生命充满亮丽,不要再为过去掉眼泪,活出我们自己,相信明天一个新的太阳会从东方升起!

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篇17:感恩母亲节主题班会

全文共 1112 字

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活动目的:

·让同学们了解妈妈的辛苦。

·告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。

活动过程:

主持人宣布班会开始

本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我宣布《妈妈,我想对您说》六年三主题班会现在开始。

二、谈可以为妈妈做些事

主持人a:大家请看一组图片!

主持人b:这是妈妈的银发。

主持人b:这是妈妈教我洗衣服。

主持人b:这是妈妈教我做饭。

主持人b:这是妈妈教我识字小学母亲节主题班会活动教案。

主持人a:妈妈为我们做了那么多,大家在生活中能为妈妈做些什么呢?

同学1:可以为父母洗洗脚。

同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。

同学3:适当帮妈妈分担些家务。

三、制作贺卡表心意

主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关妈妈关爱我们的贺卡。

主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?

小组:我们做的是妈妈拉着我的手一起走,代表妈妈很爱我们。

四、舞蹈《妈妈,我想对您说》

主持人a:下面请欣赏舞蹈《妈妈,我想对您说》。

(表演者:郭澄、王纯)

五、诵读美文感恩母亲

主持人b:这是一篇感恩妈妈的美文,谁能饱含深情读一读。

同学甲:妈妈,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。妈妈,您视我为明珠,把我捧在手上,不#敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。

同学乙:妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。

同学丙:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

同学丁:“m-more”:那是母亲所给予我的太多太多;

“o-old”:可是母亲却在慢慢变老;

“t-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;

“h-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;

“e-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;

“r-right”:是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!

把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲——mother!

六、结束语

主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!

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篇18:关于初中感恩的议论文

全文共 570 字

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父母,是大家,将我生出去、抚养大;是大家,教會我怎么做人;是大家,让我懂得了心怀感恩……我想谢谢大家的确实是非常多,就算是一辈子也回报不完。

还记得那时候我年龄小,尤其爱玩。气温冷冰冰情况下,跑去戏水,結果发烧感冒了。夜黑风高的夜里,我烧得尤其强大,大家发觉后,父亲赶忙到医院帮我预约挂号就医,母亲则是给我找退热药,还持续宽慰我。我询问:“母亲,我好难受,你觉得我能不容易快死了?”母亲听见我讲得话,停住了手上的工作,抚摸地摸下了我的头,说:“傻孩子,你为什么会死呢?坚信母亲,你能好起来的,别胡思乱想了。”我轻轻地点了点点头。

就在这时候,父亲心急火燎地回家了,连一口水会没喝似的,就赶忙跟母亲说:“赶快携带几个衣服裤子,大家如今就带丽娟去医院检查。”“哦,我还能说什么,现在我就要拿。”刚讲完,母亲就马上从衣橱里随意抽了几个厚一点的外衣,父亲也随后从床边背着我,急急忙忙地往医院门诊赶去。打过针后,我认为舒服点了,就稳定地睡了以往,父母怕我深夜又进行发高烧,一个夜里都害怕入睡,隔三差五就摸下我的头、帮我量测体温。直至第二天早晨,父亲明确我不想再度发高烧后,叮嘱了母亲一两句才外出工作……

爸爸妈妈的爱像太阳,令人觉得溫暖;爸爸妈妈的爱像轻风,吹去心中的忧虑;爸爸妈妈的爱像山泉,滋养着棵棵小树苗……万语千言,聚集成一句话:父母,你们辛苦了。

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篇19:初中以感恩为话题作文

全文共 859 字

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世上只有母亲才会为你不求索取得付出;只有母亲才会忍受你的种种无理取闹;只有母亲才会为你付出全部而无怨无悔!自从我们哇哇着地的那一刻,母亲就担负起养育我们这个艰巨而又美丽的任务。她们就是上天派来的天使!

小时候的我,体弱多病,是您一直陪在我身边。在我伤心的时候,和我谈心;在我犯错的时候,耐心得给我指出错误的所在;在我开心的时候,您和我一起欢度快乐时光……在您无微不至地照顾下,我渐渐地茁壮成长。

我清楚得记得,七岁的时候,在一个大雨连下不停的夜晚。我突然发起了高烧,你用那粗糙而又饱含着温暖的大手抚摸着我的额头“哎呀,发烧了,得赶紧去医院”当时爸爸又不在家,家里又没车,你焦急地在我旁边转来转去。我的烧越来越厉害了,你二话没说,“全副武装”准备完毕,背起我,艰难地走在大雨中。山路崎岖蜿蜒,每走一步都需小心谨慎。走在路上的时候,您总把我雨衣往我身上盖,生怕我被雨水淋湿。而在您的衣服上却找不到一处干的地方。我曾多次问道:“妈妈,您的衣服湿了,让我下来走走吧,您歇歇!”而您却说:“没事的,乖儿子,我能行!”那时我的心是多么难过与温暖啊!

大雨依就那么无情地下着,冲刷着大地,使“行军”更加艰难险阻。当您走在一块青苔石时,突然,脚一滑,母子二人瞬间栽倒在泥潭里。您重重地摔在石头上,额头摔出了鲜血。您却立刻起来扶我,问我:“是否摔伤?冷不冷?”丝毫不知自己额角的伤。“妈妈,您的额角出血了!”我含泪道。您擦了擦自己的的额角,看了看,鲜血掺杂着雨水,但依然是那么鲜红。你只说了一声:“没……没事的”

当时我深深地的感到:母爱是多么伟大啊!!

经过几个小时的“行军”,终于到达了镇医院。医生给我检查了一遍说:“没事的,只是普通感冒引发的高烧而已,在这输几瓶盐水,再开点药回家吃,过几天就好了”。再看看满身覆盖着疲惫的妈妈,心里很不是滋味。

妈妈,谢谢您,为我付出的爱无边无际。犹如天空那碧蓝纯真;犹如大海宽广深沉;犹如海浪带走我一切忧愁与烦恼!淡淡的花香、浓浓的爱。母亲对我的付出我无以言表!

千言万语汇成一句:“妈妈,我爱您!谢谢您!”

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篇20:做个感恩的人的初中作文

全文共 497 字

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做个感恩的人  做个感恩的人

学会感恩,是每个人必须要做到的。

感恩父母,是他们给了我们生命和关怀。在成长道路中,有谁不会遇到挫折呢?又是谁,在帮助我们一次次地战胜挫折呢?是父母,是他们给了我们鼓励和支持,才让我们战胜困难。父母每一次的关心,我们何曾说过爸爸妈妈,谢谢你们的关心?不,我们没有。我们连一点谢意都没有表示,更别说是感恩了。

感恩老师,是他们给了我们教育和知识。老师,就像一名园丁,含辛茹苦地培育着祖国的花朵。他们早起贪黑地为我们批改作业,准备上课时。诚然,教学严厉的老师才是一位好老师。有的同学对这种好老师背地里说他这也不是,那也不是,目无尊长。如果没有严厉老师的教导,我们能自觉学习吗?能自觉完成作业吗?……不管是哪位老师,我们都应该尊敬他,更应该学会感恩老师。

感恩祖国,是它给了我们生存的环境。祖国就像屏障一样,保护着我们,让我们不受到侵略者的压迫。他那伟大的身姿,给了人们赖以生存的“家园”。如果没有祖国的保护,我们怎能不受侵略者的压迫呢?感恩祖国,感恩我们伟大的祖国吧!

让我们从现在开始,用发自肺腑的心声,感恩父母,感恩老师,感恩祖国吧!让我们用行动来证明,我们有一颗感恩的心。

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