0

学生生活补助表怎么填写(合集20篇)

浏览

2355

作文

227

我的初二生活初中学生作文

全文共 929 字

+ 加入清单

经过初一漫长的旅程,终于挥别在初中时期最美丽的时光,即将展开的,是一个渺茫且未知的初二旅途,我是那里的新生,要开始学习那些艰难的课题,希望我能成为一位真正优秀的初二学生!

面对这崭新的开始,我的内心深处,不禁泛起一抹疑虑,我是否真的有资格成为初二的新生?是否真的有勇气迎向新未来?是否真能顺顺利地从初二阶段中毕业?这些问题、这些恐惧,使我不断地慢慢退却,因为这些疑问,都是我在初一时所无法克服的事情,现在的我,很害怕自己是不是又会重蹈复辙,再度面临那艰难的考验,究竟在初二的新开始,我应如何去调适自己,让自己有足够的勇气及毅力去跨过一年来一直深藏在我心底的高墙?我独自思索了很久,却没有任何解答,这令我感到万分沮丧和气馁,几乎想要放弃寻找解决之道,就在这千钧一发之际,我看到了一个令人动容的画面,如果没有这件事的鼓舞,我可早就没法支撑下去:那是我邻居家的小孩,因最近出了一场车祸,而使他在一年中都必须坐轮椅,那小孩起初闹得非常厉害,想来一定是因为不愿意接受这结果,但是后来每当我再看到他时,他总是很认真的在进行复健,我再也没有看到他的哭闹。见到这一幕的我,内心实感羞愧,连那么小的一个孩子都懂得遇到任何困难不能放弃的道理,反观我自己,只是遇到这点儿挫折,就不愿意走下去,感叹我连那孩子都不如啊!因此,我内心重新燃起一把烈火,时时警惕着我不可以放弃,一定要找到能解决问题的办法,我一定要做个不畏惧困难的新生。所以,我决定在初二的这一年里,我要尽我所能证明给大家看,我也是这么一个坚强的人,同时,也证明给我自己看,证明我不像自己所想的那么软弱,我是一位有勇气、有朝气、有活力的初二新生!

虽然曾一度恐惧成为初二的新生,但是如今,我终于明白到,新生代表的是一个全新的开始,过去怎么样,一点都不重要,重要的是,自己要如何赶快适应新阶段的生活,从一位菜鸟新生,蜕变成一位老鸟旧生,届时相你信自己就不会在为“新生”这个名词而感到任何事都犹豫不决、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美丽的未来,让自己能够成为不会害怕困难的新生。我同样也期许我自己,在做为新生的这一小段路程中,可以勇敢的面对一切挑战,不要再因新生这个名词而退缩,就做一个坚强的新生吧!

[我的初二生活初中学生作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:二年级学生课余生活

全文共 332 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有游泳,还有跳绳……但我最喜欢的还是骑自行车。

每天晚上,当我写完作业时,都要去市府广场骑30分钟的自行车。秋天的晚上,凉风习习,空气清新,市府广场十分热闹。有的在跳广场舞,有的在散步,还有的和我一样在骑自行车。每次,我都能找到几个小伙伴一起骑车,我们一前一后,你追我赶,玩得不亦乐乎!有时,我们还会交换自行车,体验不同的感觉。有几次,有几位小男孩也加入了我们的队伍,我觉得更加刺激、更加有趣了。有一回,我不小心摔了一跤,摔得鼻青脸肿,害得我好几天都不能骑车,我心里难受极了。

我的伤好了之后,我又每天去广场骑车。我特别喜欢骑着自行车,迎着风儿一路向前的感觉,我觉得自己就像一只快乐的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

这就是我的课余生活。

展开阅读全文

篇2:学生假期生活日记大全

全文共 539 字

+ 加入清单

睡了一晚甜甜的觉,做了一晚美美的梦,当清晨1、缕阳光透过窗帘,照向我的脸时,我被这温暖的感觉惊醒了。于是我兴高采烈地拉着母亲去往了大家的目的地:山之王国。

山之王国分为3个馆。昨天晚上,我早已方案好了。于是,我冲进乐园,向源力飞艇飞奔而去。大家坐上了1、趟飞艇,飞艇缓缓地行驶着,我和母亲也悠闲地看着周围的风景和来来往往的大家。

做完了飞艇,大家玩了矿山派对,这让我提心吊胆;玩了天马行空,这让我晕头转向;玩了魔法豌豆树,这让我心神未定;玩了F1赛车,这让我恋恋不舍。最让我难忘的要数F1赛车了!它是一台还原了真实感受的F1赛车模拟器。当我刚坐上机器时,机器就是不听我的话,我要开左侧,它却开到了右侧;我要开右侧,它却开到了左侧,我气急败环,刚想要放弃,可是心里却有一股劲儿一直支持着我:“宣扬,加油!不要放弃,你肯定能行!”我一鼓作气,第三玩了起来。这回,可能F1赛车也听到了我的心声,日渐地,我学会了,我学会了开F1赛车的要领,我高兴极了,由于我在玩耍中学到了要紧的一课:永远都不要随便放弃!

当人开心的时候,大家就会感觉时间过得非常快,事实的确这样。转眼间,这趟令我难忘的旅游,也将结束了。我恋恋不舍,对这趟旅游轻轻地道了别,就乘着大巴车离开了。期望还有更多好玩的旅游等着大家!

展开阅读全文

篇3:学生暑假生活日记

全文共 861 字

+ 加入清单

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带景进好的回忆中。

那天,爸爸突然心血来潮,告诉我今天去钓鱼,这个是爸爸第一次带我去钓鱼啊。我一上车就特别兴奋,一直闹着让爸爸开快点,,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目的地,虽然过程十分艰难,但丝毫没有影响我们的兴致。终于到啦,我一下车,便情不自禁的赞叹大自然神奇的美景:池塘里的水清的如同镜子一般,与蔚蓝的天空相得益彰。

来到池塘边,爸爸个我简单讲解一下操作的方法,我就到旁边“开工”了。我学着爸爸的样子,装上诱饵之后,把手中的鱼竿放入水中,“耐心”的等待大鱼上钩。啊。鱼漂动了一下,我心里一阵窃喜:虽然是第一次钓鱼,但我还是很聪明啊。我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?每当我把鱼竿提起的时候,印在我眼帘的是空的鱼钩。我没有难过,反而要下定决心要钓大鱼。我第二次把鱼钩放入水中。咦?怎么鱼漂又下沉,这次我学聪明啦,等了一会,可还是管不住性子,提起钓竿一看,结果不如人愿——是树根。看看在我旁边的`爸爸,像是一个大将军,不出几分钟,已经钓上了几只银光闪闪的大鱼。

这鱼儿是存心跟我过不去吗?怎么就不咬我的鱼钩?我又生气又着急,索性丢下鱼竿,来到爸爸身边。爸爸回头看了看我,微微一笑,放下鱼竿,语重心长的对我说:“这是你第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的考验你的耐心。还记得爸爸常跟你说的:成功往往在于再坚持一步的努力之中。钓鱼也是这个道理啊。你再坚持一下,或许结果就不一样啦。”听啦爸爸这一番话,我明白了做什么东西都要持之以恒,便又一次把鱼钩放入水中。等了很久,终于看到水漂在水中动来动去,一会儿下沉,一会漂浮,爸爸告诉我有大鱼啦,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼,看着阳光下还在活蹦乱跳的鲤鱼,我突然觉得,周围的景致,连同这鱼,都闪着金光呢。

晚饭时,望着碗里的美味,我的心里有说不出的高兴。这次钓鱼,让我大开眼界,还明白了一个道理,以后这样的活动,我一定要多多参加。

这就是我暑假发生的一件有趣的事——钓鱼。

展开阅读全文

篇4:生活万花筒学生满分作文

全文共 484 字

+ 加入清单

每当我拿起小时的留言条,总是心中充满了激动的情绪,感到非常温暖!

这一天,我们一家人(姥爷、姥姥和我)去郑州参观历史博物馆,在酒店稍作休息。“该去博物馆了,时间到!”姥爷大声嚷道,一边说,还一边示意我们出门,我一翻身,揉了揉眼睛,牵着姥爷、姥姥的手出发了。

转眼间,三个多小时过去了,时间“滴滴答答”地飞奔”着……

“咔擦!”当我们一行人再回到宾馆时,一张写着几行整齐文字的纸条吸引了我:“您好,我看见您家庭中有小朋友。因此,我准备了一双儿童拖鞋,祝您旅行愉快!”读完留言条,一股暖流涌上我的心头。姥爷点点头,感动地说:“真是太有心了,我们要感谢她对我们的关心。把这种“关爱的语言”传递给更多的人,让大家都懂得互助。”

因此,我们特地来到前台:“感谢您这么认真仔细地服务!”我羞羞答答地说。

“服务周到是我们企业的目标;关心他人是做服务的准则。这些是应该的。”阿姨微笑着回答。

“我是一个小学生,一定要把这对他人无微不至的关爱传递下去!”我想。

从这件事,我明白了个道理;直到现在,遵循先人后己、利国利民的品行……

虽然那是几年前的温馨时段,但那种强大的“力量”不断激励着我一直前行!

展开阅读全文

篇5:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 589 字

+ 加入清单

今天不是寒假最后一天,我也该把最后一个作文完成了。就说说我这一天干些什么事吧!

早上一觉睡到10:0:0,上午就这样在迷迷糊糊中过去了,真是可惜!妈妈出去办事了了,下午怎么过呢?我的大脑飞速运转,最后在脑海中检索到了一串号码,定睛一看,是妹妹家的电话,直觉告诉我应该拨一个过去。管他的呢,先打一个试试。“您好,您拨打的电话暂时无人接通,请稍后再拨”甜美的声音响起。哎,打不通,算了。我伸了个懒腰,睡眼惺忪的,但强烈的阳光仿佛下定了决心要跟我作对似得,刺得我睁不开眼睛。先去洗漱吧!忽然,灵光乍现,我眼前一亮,想到了一个好去处,那就是去公园涂存钱罐。虽然我现在上六年级了,但我唯一没变的就是一颗童心,也许你会笑我幼稚,但我觉得,童年是美好的,我不能忘记。就这么定了,下午去公园!

中午吃完饭,我收拾好了,整装待发,谁知,半路杀出个程咬金。电话铃响了起来,是妹妹拨打给我的,她说她下午去缙云山上看表演,然后他老爸带她去晒太阳,问我要不要一起去。听完消息,我整个人都石化了。再次证实了那句老话“计划没有变化快”,但是我们不能因为等待变化而不去计划。经过我周密的思虑,我决定不辜负这样放晴的天气。

今天是寒假最后一天了,过了今天,明天就开学了,即将迎来的是的是一个崭新的学期,或许就没有那么多的时间用来玩耍了,但我仍以乐观的心态去迎接新的一学期!别了,我无忧无虑的寒假,来吧,我崭新的一学期!

展开阅读全文

篇6:生活中的新发现四年级学生作文

全文共 392 字

+ 加入清单

因为我从小就喜欢鱼,所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察,我发现有吃虫子的鱼,有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科,让我有时间多看看,多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天,我忘记了给鱼喂食,到了晚上要睡觉时忽然想起 ,我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢,可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒,爸爸反倒不慌不忙地说:“赶快睡觉,明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨,我看了关于鱼眼睛的小百科,终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了,因为它们没有眼皮。

虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘,但是鱼身上还有许多部位等着我去了解,以后我一定多读一些关于鱼的书籍,多懂得一些关于鱼的知识。

通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘,但还有许多奥秘等着我去发现。

[生活中的新发现四年级学生作文

展开阅读全文

篇7:生活的日记600字学生

全文共 727 字

+ 加入清单

看到小静穿着一件意大利连衣裙,那么清新优雅,她以为自己第一个月工资发完了会买同样的衣服。但是,现在看她的情况,她只能微笑。

突然,她发现自己站在一家公司的门口,她决定试试运气。她问门卫人事科在哪,门卫看了她半天说在二楼三楼。

她敲开了人事科的门,门是一个四十多岁的中年人开的。她说明来意,中年男子问:“你有毕业证吗?”她颤抖着把大学毕业证递了上去,鼻子开始有点出汗。

中年人皱着眉头问:“你会打字吗?”她赶紧回答:“是的。”“明天来上班,月薪800。”八百块钱在北京买一条裙子不够。另外,我学的是经贸,但现在是打字员!然而,她很高兴找到这样的工作。走在回家的路上,她非常放松。“我应该买一件像样的衣服,第一天上班就给别人留下好印象。”她想。她走进了一条服装街,那里到处都是独立的摊位。衣服都很便宜实用,款式也很多。她暗恋一套棕色西装,想穿上某种精神。300多的价格,她皱着眉好像没带那么多钱。店主笑着走过来:“这套衣服很适合你。如果你喜欢,我给你打250的折扣。怎么样?”“太贵了,便宜点!”“最低价是200。”“一百八十,不给。”她转身要走。“一百八十就是一百八十。我是赔钱赚钱。”于是她花了一百八十块钱买了这套衣服,她很开心。原来讨价还价这么容易。她以前从来不讨价还价,太尴尬了。

你是不是有点堕落?不是,《红楼梦》里的妙玉自视甚高,自称“外人”。不也是落入人间吗?更何况人生就是这样。

夕阳的余晖照在巷子里,同楼的张大妈、李大妈、王嫂在为小贩荒争吵不休。她以前讨厌这些东西,几毛钱,至于吗?现在她理解他们了。

当她离开校园,真正走进生活的时候,她才发现,生活不是书本上的公式,也不是用绚烂的色彩编织的梦想。生活就是生活,生活就在我们身边,这才是最平凡最真实的。

展开阅读全文

篇8:生活中的平凡中学生作文600字

全文共 683 字

+ 加入清单

那是一个冬天的早晨,寒风刺骨,我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时,天空中漫天飞舞飘起了雪花,我心想:“这天也太冷了!”

“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子,等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了,人们争先恐后上了公交车,我也十万火急地在人群中穿梭,抢到一个座位就坐了下来。

正当我暗暗得意的.时候,我看到一位长相普通,衣着朴素的大哥哥,主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶,然后立到了窗边。老奶奶感动地说:“小伙子谢谢你。”“大妈,不客气,您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。

车里越来越暖和,不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿,那位大哥哥估计是到站了,离开了窗户,向车门走去。顿时,一股寒风吹到了我的身上,让我情不自禁地打了个寒颤。我心想:车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥,发现他的大衣后背有一些冰渣儿,再看看窗户,哇,原来车窗上有一个破洞,看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了:原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口,自己却被寒风吹打着……

大哥哥终于下车了,望着的大哥哥的背影,我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时,又有一群人上了车,我赶紧起身把座位让给了一个阿姨,然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我,那眼光,让我有一种从来没有过的感觉,很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉,但我的内心一直是暖暖的。

车开动了,透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影,在风雪中越来越小,越来越小……我想起老师说的话:一件小事,经常做就是不平凡,平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事,让我感受到了什么才是伟大!

展开阅读全文

篇9:初一学生五味俱全的寒假生活作文500字

全文共 526 字

+ 加入清单

寒假来了,哦,不,应该是说过去了一半了,在这半个月的时间里,我的寒假生活如同一只只调味瓶,可谓是五味俱全啊!

酸。在我的寒假生活里有极少的酸,只是当我看到我的文章没有发表,我的信件没有被人重视、回复时,我的心有一种隐痛,酸啊!

甜。甜可是最多的:我每天早晨都9点多起床,我都有点怕开学后我都起不来了,于是我下定决心,后半个月要早点起床,免得开学后迟到;寒假里我可是吃遍所有美味佳肴,游遍所有名胜古迹,(有点夸张了)总归是超级快乐;过年了,“过年好,红包拿来!”听完这句话你就知道了,我收到了数量可观的压岁钱,学费不用愁喽!

苦。作业,作业,我目前还没写完呢,真是压力山大,苦啊!过年虽好,但是说明我又增长了一岁,离童年又远了一年,留念啊!

辣。有甜必定有辣,我是一个易生病、易上火的女孩,放假后,我买了一大堆的零食,心想:这个寒假不用愁了,谁知,刚吃了不到一周,我就上火了,各种小问题迎面而来。如辣椒含在嘴里一样,辣啊!

咸。咸是我寒假的一个体验,我自己在家里做饭吃,炒了一盘土豆丝,闻着是挺香的,可自信满满地吃了一口,我接着就吐出来了,“啊,怎么这么咸啊?!”我自言自语道。唉,盐放多了呗!说句实话,咸啊!

酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。你们的寒假也如此精彩吗?

展开阅读全文

篇10:当高一学生遇上了碎片化生活作文800字

全文共 749 字

+ 加入清单

如今的互联网科技已经越来越成熟。大多数的人们已经被这种技术深深地吸引,导致了现在最为严重的现象之一:碎片生活

碎片化生活就是原本正常的生活被各种外来因素影响,使我们要做的事情“打碎”。我们应该如何面对这种生活呢?

我是一名新高一学生,在开学前我已经开始制定我的学习生活表,在我心里想着要遵守。刚订好的表,同学打电话给我:“嘿,今天下午打球去怎么样?”,我想多没想就答应了,打了几个小时回家后,我突然想到,我刚制定好的生活表怎么马上就忘了,我不禁笑了起来,“以后再说吧”我这样说道。

开学后,在学校过完了一天,很快的到家,心想:今天快点做完作业,然后拿出作业本奋笔疾书。不一会儿妈妈敲我房门:“儿子,吃饭”我放下笔跑去吃饭,吃完饭回来,还没有拿起笔,手机上传来了班群上的聊天框,我拿起手机随意的发了两句,结果来了更多的人,我便忘记了作业和他们开始聊起来了。当他们说不聊了,开始做作业了,我才想起来作业,但是时间已经过去了1个小时了,我开始写起了作业,最后,我到十点写完了原本八点就可以写完的作业。

从这两件事可以看出碎片化生活对我们原本生活影响的严重性,我们该如何应对呢?

首先,当我们回家要做作业或工作时,我们应当避免与互联网工具像手机或电脑或者平板电脑,专心地解决作业,如果必须要用电脑等,一定要有很强的自控力,不被一些因素打扰。

改变碎片化的生活,不仅要改变外在因素,还要先改变自己。时间就像海绵里的水,只要挤挤总是会有的。这句话几乎被每个人记在脑袋里了,但又有多少人付出了实践呢?如果我们多利用一下自己的空闲时间,碎片化的生活就会完整很多。

当我们努力积攒出整块的时间,我们可以用来阅读书本或新闻,而不是把时间浪费在游戏上,把原本完整的时间打碎。

所以你现在对碎片化生活有所反思呢?快来努力整合时间吧!

展开阅读全文

篇11:怎么写初中学生生活日记

全文共 587 字

+ 加入清单

在每个人的生活中,绿色的景观植物随处可见,可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人,被水滋润过的植物总是散发着清新的味道,混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道,就像大雨后,万物得到滋润都发散着迷人的味道,到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上,将死气沉沉的它们唤醒,为城市的绿色给予养料。

有时候,人们可能会关注着绿色植物,却还不关心他们从何而来,似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过,连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车,拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作,但是我们偏偏又不能少了他们,因为没有了他们,那些路边的花花草草便会悉数枯萎,空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘,让人窒息。

要是真的这样,人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人,绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位,我们必须正视他们的存在。

与此同时,我们更需要多植绿、多护绿,不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的,因为不但为自家添上一抹绿,又改善了自家的空气,这样一举两得好事,何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色,运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意,要靠我们一起创造!

展开阅读全文

篇12:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 540 字

+ 加入清单

寒假,令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。

起初,老爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮老爸,当他的助手。老爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教老爸了。老爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,老爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和老爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

展开阅读全文

篇13:我的幸福生活的学生作文

全文共 855 字

+ 加入清单

人一生中的幸福有很多。有人认为幸福是拥有健康的身体;有人认为幸福是同学的关心,老师的鼓励;还有人认为幸福是享受天人之乐……而我认为幸福就在我这个小小而又温馨的家中。

家,幸福的港湾。爸爸是我们家中的“顶梁柱”,又是“勤杂工”,妈妈是个“购物狂”,但也是个“小保姆”,我呢,就是爸爸妈妈的“掌上明珠”,我们三个人组成了一个幸福的家。

星期天早晨,我早早不声不响起床,穿好衣服,然后跑到爸爸妈妈房间作怪,我就是他们俩的周末“Morning call”。我在他们房间大声唱歌跳舞,自带伴奏,爸爸和妈妈在我这快乐的小闹钟捣乱下只好起床,每到这时候,我就特别有成就感。妈妈起床后就在厨房里叮叮当当忙个不停,我和爸爸就在小区里打羽毛球、跳绳、转呼啦圈,等我们锻炼身体完毕,妈妈的爱心早餐已经摆好在餐桌上了。吃着也许不是最美味的,样子不是那么好看的,但营养搭配确是非常合理的早餐时,我是最幸福的!

做完家庭作业,我快活地把作业本送给妈妈检查。妈妈拿着红笔,一题题仔细检查,数学题还在草稿本上认真计算。全部做对了,妈妈一把抱住我,在我脸上“叭”地狠狠亲一口,高兴地说:“譞满,我的乖宝贝,你真棒!作业完成的真好”!这时,我内心洋溢着满满的幸福。

周末是我们的家庭卫生日。爸爸给我们三个分工:我擦窗户,爸爸拖地,妈妈整理衣柜。只见爸爸先拿出吸尘器,细心地把每个房间的角落都收拾洁净,然后用力把拖把布拧干,认真地拖地,看那洁白的瓷砖地上照出了我们三个人快乐而忙碌的身影。妈妈干活则没有弄出多大动静,一个人在每个房间里细心的整理。我走进我的房间一看,书本摆放整齐了,我的玩具朋友们找到了自己的家,打开柜子,衣服也分门别类折好,并叠放得整整齐齐。而我这时候呢,活像一只大花猫,原来是玻璃上的灰尘我不是用抹布去擦,而是用嘴巴去吹,并把脸贴在上面做鬼脸,结果满脸都是灰尘,加上一些汗水,就变成花猫脸了,爸爸妈妈看见了纷纷哈哈大笑,我看着大笑的妈妈和爸爸幸福极了。

我们家幸福的音符,经常会在我家传出来,传到很远很远的地方……

[我的幸福生活学生作文

展开阅读全文

篇14:2024年学生寒假生活日记400字

全文共 530 字

+ 加入清单

今天是大年初三,天气晴朗,阳光和煦,我一大早就起了床,因为我们一家要去阿婆、阿公家拜年,在家里,我帮爸爸妈妈拎着准备好的拜年礼物出门了。路上,到处是一片新年的喜气与祥和的气息,大街上张灯结彩,热闹非凡,我发现路上的汽车和行人很多,到处都是熙熙攘攘的人群,人们的脸上挂满了笑容,让我感受到了春节的喜气。很快就到了阿婆家,在门口我就看到了过年的喜庆,大门上贴着红红火火的春联。一进门我先给阿婆、阿公拜了年,祝他们新年快乐,阿婆阿公还给了我压岁钱,接着阿公走到厨房忙了起来,但是我看到了他脸上充满着开心和灿烂的笑容。到了中午,阿公烧了一桌子菜,在这么多的菜中,我最喜欢吃一样东西叫猫耳朵,也叫龙虾片,这一样东西吃起来酥脆可口,让我一片一片的接着吃,都舍不得放下,我们都说好吃。一家人吃的很开心,吃饭时,我举杯,祝阿婆阿公新年快乐,身体健康,万事如意。大家一边吃一边聊着天,开心的说着笑着,其乐融融。我们吃过饭以后,大家一起围坐到沙发前,打开电视机调到了一个非常有喜悦的综艺节目,我们一边聊着天,一边吃着零食,开心地说着话,一个下午就这样过去了,到了晚上我们又在阿婆、阿公家吃了晚饭。

一天很快就这样过去了,最后,我们要走了,我祝他们新年快乐,在新的一年里要多保重身体。

展开阅读全文

篇15:小学四年级学生作文:我的课余生活

全文共 523 字

+ 加入清单

亲爱的同学们,你的课余爱好是什么?是看书、下棋、踢球、跳绳,还是……至于我,我的课余爱好就是打羽毛球了。

羽毛球是我近几年才学会的,说实话我的技术还不是很好,最多也只能接住四五个球,不过这已经是打破记录了呢?

记得我第一次打羽毛球的时候,就连羽毛拍都不会拿,真是让人笑掉大牙。后来,我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,觉得打羽毛球挺好玩的,就染爱打羽毛球的毛病了。初学时我摔过许多筋斗,也因这些原因,我才下定决心要学好打羽毛球。我还虚心请教了许多人,像哥哥,同学等等,每次看见别人打羽毛球的时候,都会细心的观察里面的奥妙,多学一点总不是坏事,艺不压人吗!

一天,我刚学会如何接发羽毛球,姐姐就要跟我打一场。我知道当时的确不是她的对手,但我还是从容不迫地上了场。结果毋庸置疑,我输了。

经过一些挫折和失败之后,我自然而然的摸着了一些门道,我开始会发球了,而且还发的挺漂亮的,我这个外行渐渐的也成了内行了,可我还是虚心的请教别人,从不放松。

其实我能学会羽毛球,靠的是自己坚持不懈的结果。胜利我不骄傲,失败我不气馁。在失败之中取的经验,在胜利之后打得更好。

我时常把打羽毛球当做一个梦想,只有在经过挫折和失败之后才能实现的这个梦想。

[小学四年级学生作文:我的课余生活

展开阅读全文

篇16:月球的生活学生想象作文

全文共 637 字

+ 加入清单

不好了!不好了!因为人们严重的破坏,地球将于2050年11月11日发生17级台风、8级大地震、大海啸等自然灾害,地球五大洲、四大洋都受到影响,地球末日即将来临,大家快逃呀!”工作人员小林惊慌地喊道。大家听了,四处逃跑。W博士冷静地说:“只要WWXA太阳王一号完成,就立刻出发!”这时,我从地下室走上来宣布:“WWXA太阳王一号完成了!”所有人立刻准备行李,即刻出发。大家坐上太阳王一号,在火箭推送下,飞向人类第二个家园_月球

月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。

我是一名科学家,所以得不断做研究,2051年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物_日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”

“太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……

展开阅读全文

篇17:调动学生写作积极性的几点小方法生活随笔

全文共 1838 字

+ 加入清单

近段时间,针对同学们在写作方面存在的问题,我调整了自己的教学方法和评价方法,极大的激励了孩子们的写作积极性

第一,引导学生生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的,像一家人坐在一起吃饭,上学时受到老师批评,路上看见一件奇怪的事情,和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事,其实 ,像盖房,结婚,考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时,应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材,把这样的小事写活,写细,达到以小见大突出主题的目的,文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时,我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材,写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》,叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里,又被爸爸“撬”回来的小事,体现了父子之间的深深的爱,语言简洁生动,读起来却真实感人。

第二,引导学生抓住镜头描写,动静结合, 让人物活起来。

平时写作时,很多学生的文章总是平平淡淡,缺少感染力,究其原因,大多是因为在写人叙事中构思不成熟,行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道,我们有必要培养学生掌握好写作的节奏,设法捕捉住闪亮的瞬间,让作文在应该慢的节点上慢下来,精心打造细节,使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合,就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点,有机地结合起来写,从而逼真地反映人物的性格特点 ,让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态,应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面,选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”,不管男女老幼,写眼睛就是“大大的炯炯有神”,写眉毛就是“弯弯的像个月牙”,写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态,要在平时观察的基础上,找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化,写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时,容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实,动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物,要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融,从而把人物写生动、写真实,从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多,掌握了动静结合法,你笔下的人物很容易“活”起来。

第三,培养学生酝酿感情,让自己处于感动中,写出来的文章才能感动人。最动情的东西,都是自己所亲身经历的,有真实体验,有真切感受,能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情,以情驭文,就要于提笔前酝酿感情,一遍遍再现人物与生活情节,让自己处于激情洋溢之中,处于对人物的感动之中(有时,这种感动会使自己不觉间热泪盈眶)。此时,心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔,那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时,正是因为自己处于感动之中,写起来也就会格外得心应手,容易一气呵成。这种感情的酝酿,即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师,我想对您说》时,我流着眼泪告诉他们:和你们朝夕相处整整两年的我,因为不能胜任现在的工作,下个星期不再教你们语文课了,今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过,结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章,往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作,主要是心灵受某种情感的冲击,这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说:拥有真情,才能拥有感动,只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命,才具有震撼读者心灵的力量。

第四,提高批改时的档次 ,用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子,都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道:“忠言逆耳利于行”的古训 ,可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ,但是,老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点,大到文章的构思,小到遣词造句,只要有长处,老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四,而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次,极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在,我们班的学生不再谈作文变色了,他们最喜欢的事是拿到自己的作文本,看我的圈点批注,总是欢喜之情,溢于言表。“兴趣是最好的老师”,大家都乐意做的事情,怎么会没有进步呢?

展开阅读全文

篇18:校园的文化生活高中学生作文

全文共 804 字

+ 加入清单

伴随高一学期的开始,我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组,在王雷老师的指导下,我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动 。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉,在第一学期,我们小组的研究并未有太多实践性的成果,所以这学期我们要更加努力的去完成任务,把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班,把原来同班的小组成员全部打乱了,大家的研究时间便不能如意的空出来,但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心,因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生,因为它时时刻刻都在我们身边,但是却又不熟悉,而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态,这使我们无从下手,然而正是迎着这个难题,使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活,更需要丰富的校园文化生活来调节 。校园文化是学校历史传统,环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系,及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动,而且可以使校园生活得到丰富,校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此,对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设,不能局限在物质建设而应全面地理解,应走出误区,摆正位置,构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性,

为了让报告更有说服力,我们的成员决定以身试法,亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后,越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动,让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性,展现自己才艺的舞台,推动校园文化的发展,营造出一个健康文明,积极向上,富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后,我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩,在了解它之后,我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

[校园的文化生活高中学生作文

展开阅读全文

篇19:学生寒假生活日记

全文共 562 字

+ 加入清单

寒假在手指间缝中慢慢流过,带走了欢乐,留下了不舍。

过年理当红红火火过大年,可不是嘛,我在新年前一天在宾馆通宵,看春晚,订kfc,但是当新年钟声敲响时,我顾不得手指沾满的油,直接两手合拢许下了三个愿望,许完后,我又接着吃东西……第二天,新年开始了,只见大街上一片喜庆,放烟花,欢呼声,而我并不在乎,我在乎的是今天旅游地点——南塘老街。

出发喽,我们一家人早早地起了床,随着一阵阵汽车响的声音,南塘老街到了。

只见那条老街上的东西琳琅满目,映入我的眼帘。走过一家家饰品店,每个老板都微笑着热情招待,但是有些店主却喜笑颜开,有些店主愁眉苦脸。突然一阵好听的乐曲在我耳边回旋着,遁着声音望去,是一家精致的饰品店,我轻轻推开门,一串串贝壳项链,一个个精致如真人的木偶,一张张华丽多色的贴纸,美丽漂亮的胶带、本子、笔、小饰品……在店中走来走去,迟迟不想离开,想起觉得少了什么,是纪念品。我挑了一个信封,编号那么顺:88467。上面印着南塘这条老街,特有的风景文化,建造等。那边的老板大约是个七十多岁的慈眉善目的老奶奶,脖子上挂了一条围巾,一针一线是那么细腻,一看就是老奶奶自己缝的,她抓起一把糖,塞进我口袋中:“小姑娘,新年快乐!谢谢你这个顾客!”

这次去南塘老街我收获了很多,新年,我真想喊出一个愿望:“时间你走慢点儿,让童年停住脚步吧!”

展开阅读全文

篇20:学生作文感悟生活的快乐

全文共 794 字

+ 加入清单

几岁是生命中最好的年龄呢?电视节目拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说:"两个月,因为你会被抱着走,你会得到很多的爱与照顾。"另一个小孩回答:"3岁,因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一个少年说:"18岁,因为你高中毕业了,你可以开车去任何想去的地方。"一个女孩说:"16岁,因为可以穿耳洞。"

一个男人回答说:"25岁,因为你有较多的活力。"这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他l5岁时,通常午夜才上床睡觉,但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。一个3岁的小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方,虚度所有的时间。有人问她:"你妈妈多少岁?"她回答说:"29岁。"有人认为40岁是最好的年龄,因为这时是生活与精力的最高峰。一个女士回答说45岁,因为你已经尽完了抚养子女的义务,可以享受含饴弄孙之乐了。一个男人说65岁,因为可以开始享受退休生活。最后一个接受访问的是一位老太太,她说"每个年龄都是最好的,享受你现在的年龄吧。"每个年龄都是最好的。但在现实生活中,我们常常认为自己所处的年龄是最糟的。史威福说:"没有人活在现在,大家都活着为其他时间做准备。"要么是回忆过去的美好时光,要么为了将来苦思冥想、疲于奔命,独独忘了要把握现在,活在现在。

只有你现在的年龄是最真实的,不要回避今天的真实与琐碎,走好脚下的路,唱出心底的歌,把头顶的阳光编织成五彩的云裳,遮挡凌空而至的风霜雨雪。每一天都向人们敞开,让花朵与微笑回归你疲惫的心灵,让欢乐成为今天的中心。如果有荆棘阻挡你匆匆的脚步,那也是今天最真实的生活。迎接今天的最佳姿势就是站立,用你的手拂去昨天的狂热与沉寂,用你的手推开明天的迷雾与霞辉,用你的手握住今天的沉重与轻松。把迎风而舞的好心情留在今天,把若隐若现的阴影也留给今天。享受你现在的年龄吧,让生命感知生活的无边快乐

展开阅读全文