我捡到贝壳了(汇编20篇)

每当我看到那个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的背影。

那是一个愉快的暑假，我去一个海滨小城度假，很快一个暑假就要过去，新的学期又要来临，在我准备回家的前一天，我想买一写纪念品回家，以做收藏品，将来肯定会回味无穷的。买什么好呢?忽然，我听见一个姐姐在叫卖：“贝壳!贝壳!既美丽又便宜的贝壳!。”

我跑到那姐姐面前，问：“贝壳多少钱一个?”

“一毛钱一个。”那姐姐答道。”

我心想：真便宜!便随手掏出五毛钱，说：“给，我买五个。”

那姐姐说翻遍口袋，只有四个。她无可奈何地说：“对不起，我这里只有四个贝壳，明天再补你一个贝壳，好吗?“

“不用了，我明天要走了。“再见。

可是，到了晚上，我的贝壳全不见了，我多想再有一个贝壳，我想明天去沙滩上在拾几个贝壳。

但是，第二天没有涨潮，我只好空手而归，我正准备上车回家时，那姐姐匆匆跑来，说：“小弟弟，这是你的贝壳。“说完，又匆匆跑回去了。

每当我看见这个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的身影。她那美好的品质将永远打动我的心。

今天我和爸爸妈妈来到了连云港的沙滩上，准备捡贝壳。

我脱了鞋坐在沙滩上，埋着头找起了贝壳。嘿，我一低头就看到了一个带有黑色条纹的小贝壳，我正想伸手去捡，不巧，一个海浪打了过来小贝壳被的无影无踪了，我也尝到了又苦又涩的海水。过了一会而我却一无所获，呀!有一个海浪打了过来，这次还给我带来了礼物——小贝壳，有的贝壳像小脚丫，有的像张嘴的大老虎，我再次伸手去捡可是一个海浪又打了过来我总是来不及伸手去捡海浪就打过来了，于是我决定到沙子里面去找找看，我挖我挖我挖挖挖，果然挖到了好多漂亮的贝壳，然后我在水里洗了洗就和妈妈会合了。哇塞!妈妈找到的贝壳比我还多。我们把贝壳装在玻璃瓶里接着又去找贝壳了，这次有经验了所以找到的贝壳比上次多。贝壳的颜色各位不相同：有红的蓝的绿的灰的······形状也各不相同：又有两头尖尖的和稀奇古怪的等等。我见得正起劲那边就传来爸爸的呼唤声：“时间不早了，该回家了!”我嘴上应着手下还不停地翻着，在爸爸的催促下我们意犹未足的往回返。

今天真是“诸葛亮借箭——满载而归。”哈哈!

星期六上午，妈妈带我去国际水产城观看贝壳。

我们来到一家店里，一走进店门口，那五颜六色的贝壳就把我深深地吸引住了，看看这很美，看看那儿也很美。看看这个很可爱，看看那个也很可爱。它们有的像“水”字形，有的像扇子，有的像号子，还有的像螃蟹。

突然，我被眼前的一个满身都是斑点得贝壳看呆了，我连忙问妈妈这是什么贝壳呀！妈妈笑着说：我也不认识。这时，老板走过来，告诉我说：这是非常罕见的贝壳，而且也非常名贵，它叫虎斑贝。我拿起来仔细观察，只见那只贝壳满身有光发亮，贝壳上面有一点点黑色的笑斑点，它长得像一只凶猛的“老虎”真不愧叫虎斑贝。漂亮极了！

我又拿了一个像扇子一样的贝壳，我仔细地打量着，扇贝的背面像珍珠般地闪闪发亮，正面像展开的孔雀尾巴，整个扇贝洁净光滑，迷人极了！

水产城的贝壳真是五花八门、千奇百怪、应有尽有。在那里，我不仅看到了我从来也没有看见过的贝壳，而且也学到了很多关于贝壳的知识呢！

往事就像各色各样的宝石，串起了七彩的童年。而那海边的贝壳，则是我童年中最璀璨的珍珠。

记得六岁时一个炎热的夏天，我和妈妈到海边去玩。我们赤脚走在黄金海岸的沙滩上，金灿灿的沙砾踩上去是那样绵软舒适，朵朵雪白的浪花欢快地拍击着海岸，仿佛在向我们传达着她们的热情相邀，还有那一望无际碧蓝晶莹的海水交融于万里晴空之下，不由得人为之陶醉。

突然，我眼前一亮，起起落落的海水将一只青色的贝壳送到了我的脚边。它不仅毫无瑕疵，而且有着像老虎一样的斑纹，在阳光下泛着微光，而海水的冲刷还使它像是被盖上了一层光滑透明的薄膜。“多美啊!”我感叹道，忍不住轻轻地将它拿起放在手心，生怕打搅了它的舒适与惬意。突然，我的手像被什么东西夹住一样，涌起一阵钻心的疼痛，我顾不上去看是怎么一回事，便带着哭腔大叫起来：“妈妈，贝壳……会咬人!”妈妈闻声赶到，一边疑惑地嘟囔说怎会有这等怪事，一边抓起我的手去看个究竟。随即，妈妈便哈哈大笑起来。

“你还笑?”我止住哭腔，不满地瞪着妈妈。“傻孩子，你仔细看看，你手里拿的到底是什么?”我怔了怔，赶忙怯怯地去仔细打量那只“贝壳”。只见它正无所顾忌地伸着两个钳和八条腿，一副旁若无人的模样，原来竟是只螃蟹!我也不好意思地破泣而笑。

每每忆起此事，原本该为自己的愚蠢而羞愧的我，心中却总是莫名地泛起一丝快乐，一丝甜蜜。

海边拾贝，往事如歌……

留一段风景去慢慢回味;放一曲音乐细细品赏;洒一路歌谣栽种在灵魂的庙堂。

总渴望在一张洁白的纸上画上一抹色彩绚丽的斑斓;总想在青春之海打捞到一只非同寻常的海蜇。

回想幼年的冬日，游走在村河的冰面上和陀螺一起旋转，将一串串欢笑高挂在小村的上空。缅怀昨日的彩带，书写着我苦酸甜辣的寄语;流连青年时的独白，记录下我辛酸而又甜蜜的生活。

仿佛一夜醒来，送走了一本本艰辛和浪漫，可我履历的高墙上好像还是一片空缺?不知道是哪一根心弦弹走了音，让东去的流水徒叹奈何。

不变的是记忆，流走的是岁月，潮水过去捡拾海滩上被遗忘的贝壳，哪怕只是一星半点，哪怕它们很丑陋，总算是我用并非灵巧的双手发现的。

珍爱记忆，珍爱梦想，珍爱每一个贯穿了心血的月夜。

当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边.还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮.把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切，不到一会就捡了许多.它们形状各异，大小不一.大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态......

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

一直都很喜欢席慕容的作品，感觉她的文字就是艺术品。《贝壳》也不例外。

《贝壳》我小学时已学过，在她的文集《幻思》中也读过。但每一次读，都会让我迸发出不一样的思想火花。日光灯照着已然合上的书本，我轻轻地沉思着：沧海桑田的变幻太快，人类所创的几千年文明也只不过是白驹过隙的一瞬。在时间面前我们实在是显得过于渺小和无助。也许地球的下一个主宰也会像今天我们拾起贝壳一样，拾起我们所留下的痕迹。我们必须体现出自己生命的厚度和价值，证明自己活过，没白来世间一遭。你看，孔子的《论语》现在还在课堂中回响；司马迁和他的《史记》一起走到了现代；毛泽东用新中国证明了他的存在；鲁迅至今还在不甘寂寞地《呐喊》……在历史的长河中，古今的先贤们用他们自己的方式创造了不朽。而我呢？我又要用什么方式来成为后人的记忆呢？我又怎样才能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西呢？席慕容在书中说：“我是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？”我，只是个学生。我所能做的，就是不断的学习，吸取先人们的智慧，从而让自己的思想达到一个高度，再来实现我存在的价值。

既然上帝恩赐给了我一次生的机会，那么就让我在我有限的生命期限里，发挥出最大的热量来体现出自己生命的价值，证明自己活过，没有白来世间一遭，让我的生命燃烧起来吧！

迎着愉快的海风，迈开轻快的脚步，亲爱的童子军们，走，我们一起去沙滩捡贝壳。

赤脚走在软软的沙滩上，只听“哎呦！”一声，我的脚好像被什么东西刺到了，低头一看，原来是个贝壳。我捡起了这个“调皮”的小贝壳，开始了我们的捡贝壳之旅。

有的贝壳“躺”在沙滩上很容易被发现；有的贝壳藏在沙子里“不肯出来”，我用手“掘地三尺”把它“揪”了出来；还有的贝壳在海里，等到涨潮时跟着海浪一起上岸，我们就在岸上等，海浪来了，我们赶紧捞贝壳。就这样，我捡了好多贝壳装了满满俩口袋。

我捡的贝壳品种很多，有海螺壳、生蚝壳、扇贝壳、文蛤壳、花蛤壳……样式也是各式各样，有的像扇子，有的像石头，有的像鱼化石，有的像号子，还有的像玉石。我发现，有的贝壳很完整，但是有的贝壳残缺不全，我想可能是被人们不小心踩坏的。我仔细地观察贝壳，发现其中一只俩片壳紧紧地关着，回家后，壳子张开了，我才发现这是一只活的文蛤。

为了给妈妈一个惊喜，我们童子军一起用贝壳配上彩色小珠子，做了一串手链送给妈妈，妈妈非常喜欢！美丽的手链为我的捡贝壳之旅画上了一个圆满的句号。

幼稚的我,曾经在海边寻觅了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;

天真的我,也曾经在海边徘徊了许久许久,但这次我找到了我认为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最漂亮的,但却是我所见过我最喜欢的。它的纯洁,它的天真,它的可爱,也正是我动情的原因!也正是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将自己的挚爱当作一件普通的物品赠送给了我情同手足的兄弟。我很后悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也没有资格挽回什么!在我看来,这将是我一生做过的最笨,最愚蠢的事!

失去挚爱的我又一次在海边闲逛,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒适一下自己的心情。但在一个灰暗的角落里,我发现了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感觉,因此我用心关爱它,用心陪伴它,用心呵护它!因为我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我恐惧心灵的慰藉,它的内心是那么的纯洁。可我们有缘无分,最终它还是离我而去!

现在的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再遇到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

我和伙伴在海滨渡假的最后一个谎昏，我在农贸市场上向一位十一二岁的穿大红布褂的小姑娘买了四枚贝壳，只花了4角钱，在往回走的路上，我突然发现一个暗红色的贝壳缺一个小角。天快黑了，见小妹妹的正在收摊，当我向她说明来意时果然不出我所料，她说：“都卖完了，刚才来了一位老大爷，都被他买走了。”“肯换吗?那我多出些钱再买你一个成不?”

不知怎的，小妹妹的脸突然红了，说：“真的没了……明天下午……你再来。”

“明天下午?哈!明天上午7点，我们要“开路”了。”我有点恼火，乡下人，真小气，

不给换就算了，我和小伙伴只得懊丧地走了。

第二天早晨，我们正在等待开往火车站的汽车，“大姐——”我猛一回头，红褂小姑娘!

只见她跑到我面前，向我摊开小手——呀!很漂亮的贝壳!

“你们7点的火车，我想早晨再到海滩去拣贝壳可能来不及，就给你这个吧!”她把贝壳塞到我手里，对我笑了笑便返身走了。

当我低头再细看那贝壳时，我惊呆了。这不是一枚普通的贝壳，它背面就像珍珠一样闪着蓝莹莹的光，正面的花纹就像孔雀开屏一样。这贝壳是如此的光滑，显然是经过了长时间的摩擦，这一定是小姑娘的爱物，我恍然大悟。当我再抬头看小姑娘时，她已经走远了，只见海天交接处有一个红点在移动。

我给贝壳做美容(涂色)已经好长时间了，五颜六色的贝壳早都晾干了。在昨天下午，我和年轻的奶奶、漂亮的妈妈三人一起做彩色贝壳风铃。

说干就干，我先把凉席铺在客厅，再把贝壳放到凉席上，最后找了鞋盒、铁丝等材料，一切准备就绪，要开始做风铃了。

在做之前，我们绞尽脑汁地想：“该做什么样的风铃呢?还是像上次那样在原有材料基础上继续做吗?”这样的想法被我们“毙掉”了，只有再构思。后来我们就想出，做个圆形、心形、五角星等各种形状的风铃。

我开始做的是圆形风铃，可妈妈告诉我，圆形的风铃要用针线缝好长时间。所以，我就把这个任务交给最擅长缝纫的奶奶，让她来做圆形风铃，应该是小菜一碟。

而我就选择了做心形的风铃，在爸爸的帮助下，把铁丝围成了两个大小不一的心形。又在妈妈的建议下，先把心形用彩纸包裹起来，这样看起来比较好看点。我就开始用彩纸缠绕铁丝了。

妈妈选择的是五角星形状的风铃，她也和我一样开始做起来。

我和上次穿贝壳的方法一样，因为有了经验，不一会儿，就串好了三串，我高兴极了。这个时候，妈妈也帮助我把两个心形串在一起，中间还添加了4个彩色的贝壳。你瞧!我制作的彩色贝壳风铃怎么样?

我是第一名(我的功劳是大家的，爸爸帮助我围铁丝，妈妈帮助我把两个心形连在一起。);奶奶第二名，(她期间还要做晚饭，后来妈妈帮她穿了两串。);妈妈第三名(她帮助我，还帮助奶奶，她的风铃是独立完成的，而且是从晚上6点做到了8点多。)

和年轻的奶奶、漂亮的妈妈三人一起制作彩色贝壳风铃实在是太有趣了!下次如果再到海边，我一定会多捡一些贝壳，再做这样有趣的事情。在这次制作风铃的中，我觉得合作很重要，只有大家合作起来，才能很快做好每一件事情。这就是“团结起来力量大”啊!

时光如同小溪里清澈的流水，流走了一年又一年。许多往事逐渐忘记，但我们纯真、快活的童年是令人难以忘记的。童年的时光是美好的，童年的生活是无忧无虑、自由自在的。童年的生活充满了欢声笑语。让我们打开记忆的闸门，一同回忆我们有趣的童年。

大家都应该知道贝壳怎么吃吧?对!就是把它炒开把里面的肉夹出来，便可以吃了。当然，没有炒开的贝壳是不能吃的，谁让它是已经坏掉的呢?可是，童年时代的我可不是这么想的。下面，给你们讲讲我童年时代吃贝壳的傻事。

那天，妈妈的一位朋友从广东回来，便带回来了一些贝壳，虽然我没吃过，但听姐姐一说，我便垂涎欲滴，迫不及待地想吃贝壳了。到了晚上，太阳落山了，太阳的余晖赠给了天空一片红彤彤的火烧云，微风拂过，带走了白天的炎热，香喷喷的炒贝壳也伴随着微风的脚步，“走”进了餐桌。当大家都细细品尝着这美味的食品时，我夹起了一块“合着嘴”的贝壳，心想：这块合着嘴的贝壳一定很好吃，可是应该怎么吃呢?我细细思索着这个问题，终于想出了办法，我喜滋滋的看着这个贝壳，心想：呵呵，这下你死定了，看看我怎么消灭你!我把贝壳丢进我的嘴里，使了好大的劲嚼着这个硬邦邦的贝壳，大家听到声响，纷纷把目光投向我，我仍然嚼着贝壳，过了一会儿，嘴里一阵苦涩，我立即吐掉，哭丧着脸：“姐姐，你骗人，一点也不好吃!”姐姐笑着说：“贝壳是不能带壳吃的，而且你吃的是已经臭掉的。”

童年的事多么有趣啊!它是一条绚丽的彩虹，永远也抹不去。

曾记得，在我小的时候，妈妈每年都要去厦门开会。听妈妈说，那里可漂亮了，还有美丽的大海。。。。。。我最喜欢看海了，可以走在软棉绵的沙滩上，捡些贝壳和海螺。洗刷后，把它放在耳边，可以聆听大海的快乐和悲伤。可我从来没有见过大海，所以总是对它充满了各种各样的猜想。于是，第二年我便尾随着妈妈坐飞机来到厦门。

走出机场，妈妈带我先将行李放进宾馆。之后，我又兴奋地拉着妈妈来到海边。我们站在沙滩上，海风拂面，真是遐意;面对浩瀚的大海，心胸顿时开阔起来。她无比宽广与辽阔，一眼望不到边!海天一色，分不出哪里是海，哪里是天，到处是一片蔚蓝。岸边停靠着几艘驳船。雪白的浪涛翻滚着，一浪接一浪拍打着海堤，

发出“啪啪”的响声，溅起无数的浪花，似乎要试图穿过这座海堤。细细的波纹时起时伏，你追我赶，像是在玩捉迷藏。

走在沙滩上，我的觉陷进辽又松又软的沙子里。蓦地回头一看，身后留下辽一串脚印。我望了望那海天相连的地方，禁不住思绪飞扬：那细细的水平线那边，会有什么呢?是否会有一个与众不同的世界?还是。。。。。。我等不及自己想出答案，转身跑向妈妈。“妈妈，大海的那一边是哪里?”“是金门岛。”“它是属于哪的?”我心想。妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“它是属于台湾!”我不禁又一次眺望远方，“哦，它是属于我们祖国的宝岛台湾呀!”

其实，海的礼物也是很丰厚的，各种五彩奇异的海星令我称赞不已，四角、五角的。。。。。。五颜六色正舞着它们妩媚的身姿。当海涛涌来时，带来了许多奇形怪状、色彩斑斓的贝壳与卵石。

夕阳西下，我伴着夕阳的余辉踏上了归途，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽。美丽的大海荡涤着我的胸怀!我不禁仰天长啸：“好美的大海啊!我爱你!”

暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！

“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳；我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳；一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。

最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。

篇五：关于贝壳的小学作文

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

[关于贝壳的小学作文

在海洋深处，有着一只小贝壳，不过它好像不太讨人喜欢，这是为什么呢?因为人人都知道这是一只爱吹牛、没礼貌的小贝壳呀!

一天，小贝壳开心地离开了属于自己的水草堆，想到外面的世界去闯荡。刚一出门，就遇见了一只大贝壳，它问大贝壳:“喂!你在干什么?”大贝壳没有说话，小贝壳又傲慢地问：“喂!大个子!你怎么这么没礼貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了两个又大又亮的珍珠，你呢?”大贝壳还是没有说话，小贝壳觉得有些自讨没趣，便走了，嘴里还嘀咕着：“自己培育不出珍珠就直说呗!害羞什么呀?哼!真傻!”

游了许久，它从水面隐隐约约地看见了一只蜗牛，正犹豫着不敢下水，小贝壳浮出了水面，对蜗牛无礼地说:“陆地生物，你我都带壳，为什么我能游泳你却不能，这有什么好怕的?”也许是因为刚才跟大贝壳说话的原因，它有些生气。蜗牛说：“那是因为你我的生活习性不同。”小贝壳生气的语气里带着些许轻蔑：“固执的家伙，自己琢磨去吧!”蜗牛并没有理会他，还在孤单的不断尝试，小贝壳白了它一眼，扔下一句“傻子”就走了。

鸟群从空中飞过，唯独有一只小鸟盘旋在海面上，恰巧被小贝壳看见了，小贝壳自言自语道:“又来一个傻子!”小鸟的听觉是特别敏锐的，它生气地对小贝壳说：“你说谁是傻子呢?”小贝壳似乎有些惊讶，隔着一层水面说悄悄话，它也能听见吗?不过，它又马上恢复了原来傲慢的样子，问：“你在干什么?”小鸟说：“我在学倒着飞!”小贝壳嘲笑它道：“别练了，你妈叫你回家吃饭了!”小鸟还在继续，而小贝壳，游入了异海。

几年后，小贝壳再回来看看自己的家乡。可是，它却看见了：小鸟倒着飞得自如;蜗牛在水里嬉戏;大贝壳张开了嘴，吐出了无数个又大又亮的珍珠。瞬间，它无地自容的低下了头。

成熟的我,曾经在海边寻找了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;天真的我,也曾经在海边彷徨了许久许久,但这次我找到了我以为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最美丽的,但却是我所见过我最爱好的。它的纯粹,它的无邪,它的大话2序列号http://dh2.6izco.info,可恶,也正是我动情的起因!也恰是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将本人的挚爱当作一件一般的物品赠予给了我如兄如弟的兄弟。我很懊悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也不资历挽回什么!在我看来,这将是我毕生做过的最笨,最笨拙的事!失去挚爱的我又一次在海边晃荡,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒服一下自己的心境。但在一个灰暗的角落里,我发明了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感到,因而我居心关爱它,专心陪同它,用心庇护它!由于我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我胆怯心灵的慰藉,它的心坎是那么的纯洁。可咱们有缘无分,终极它仍是离我而去!当初的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再碰到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

海南岛的沙滩上，可有一个大大的贝壳家，这里有成千上万奇形怪状的贝壳，非常美丽。

贝壳有的大、有的小、有的圆、有的方、有的贝壳上布满了彩色的条纹，在给同伴们展示。有的穿上了金光闪闪的衣服，远远望去就像一块儿晃眼的金子。有的上长满了许多小眼睛，左看右看。有的是一个完整的贝壳，张一下嘴，闭一下嘴，在呼吸呢!

海南岛上是个贝壳的大家乡，什么样的都有，海南到上的贝壳多的数不清，一辈子也数不完。

去海南岛一定要去沙滩，如果不去，过了这个村就没这个店了，不去你会后悔哟!

一天晚上，漆黑的天空下，宁静，无边无际的大海中，小丑鱼悄悄离开了海葵妈妈，游到海边，渴望到大海外的世界看一看。

一次，海浪使它如愿以偿。它和海上的贝壳都被冲到了金色的沙滩上。贝壳有一身天蓝色，十分坚硬的外壳。它的大嘴巴里，住着一位小巧玲珑的珍珠姑娘，她的皮肤雪白雪白的，十分漂亮。海龟英语刚好路过，就和她们坐在一起。贝壳困到睡着了。

贝壳醒来时，又飞来了一只海鸥，在给小丑鱼讲故事。贝壳说：“小丑鱼，我们该下去了。” 小丑鱼不解地问：“你的壳那么硬，怕什么?” “我得保护珍珠姑娘。”贝壳反驳道。“我见过很多小鱼被晒伤了。”海鸥说：“听海鸥的，没错!”海龟爷爷说。小鱼不听。海龟爷爷和贝壳下海了。海鸥也飞走了。

越来越热了，小鱼受不住了，大喊：“好热!” 可是它们听不见了，还好海鸥飞回来看小丑鱼，叫上其他人，把小鱼推下了海。

由于晚了，小鱼尾巴上一小块地方已经焦了，它红着脸说：“对不起，我不该自以为是的!”

暑假到了，爸爸妈妈带我去山东的日照和青岛海边玩了两天。

到了海边后，我们看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空，爸爸妈妈牵着我的手走到海边准备捡贝壳。我提议说：“我们来比赛捡贝壳吧，看谁捡得又多又漂亮。”不一会儿，妈妈捡到了一个贝壳，我也见到了一个贝壳，一段时间后，我们捡到了很多贝壳。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的······还有椭圆形的、扇形的、不规则形的······最后我们把捡的贝壳放到一起数一数，呀!爸爸捡得又多又漂亮。这场比赛爸爸赢了，我和妈妈虽然输了，但都非常开心!

过一会儿，爸爸说：“我们走吧，到其他景点玩玩。”我说：“好吧。”我依依不舍离开了大海。

玩过了其他的景点，我觉得都没有在海边捡贝壳好玩。

这一次的旅游真开心，真期待下一年的暑假再去海边玩!

篇一：贝壳船

我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。

船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……

每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

专家点评:

本文主要是通过作者认真细致的观察，写出了贝壳船的外部构造，作者有层次有重点的对船上两名“小乘客”的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，表达了作者对贝壳船的喜爱之情。

篇二：贝壳精灵3

晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了，呐，给你!”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了!

放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了!想着想着，默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不?在班上有个叫贝贝的人，别理他!”“是。”

晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

专家点评:

这是一篇想象作文，作者想象贝壳精灵的故事，描写生动具体，引人入胜，吸引读者的目光，文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者故事的梦境一般，但文章主题不够鲜明突出。

篇三：高山上的贝壳

每次作文课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!

篇四：贝壳的爱情

看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。

过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。

对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。

篇五：贝壳的乐趣

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

在我的房间里，放着一颗美丽的贝壳，每当我拿起它，我的心就随之荡漾……

那时我住在老家许昌，我的好朋友叫聪聪，小时候我们都和喜欢贝壳，但许昌没有海，我们只能在电视上看到美丽的贝壳，我说贝壳有半巴掌那么大，而她去说贝壳只有大拇指那么大，我们在争论中笑啊，玩啊，时间在悄悄地流逝，那年我九岁。

后来，由于爸爸工作原因，我们要搬家了，搬到遥远的深圳，我不知道那里是什么样，只知道那里有贝壳。我把这件事告诉聪聪，原以为她会很难过，但她去笑着说：“没关系，你到那里，别忘了给我寄回来贝壳!”我说：“你要多少呢?给你一百个吧!”她笑着说：“我要好多好多，花花绿绿，把它们串成项链!”“好!”但她又说到：“可是，如果我先得到贝壳呢?”我说：“嗯，那就谁先得到贝壳，就给对方一个!”“好! 我们拉钩‘一万年，不许变!

那天我走时，她来到火车站送我，最后追着火车喊道：“记得，带——贝——壳——!”我对她笑了笑，到了深圳，那里的确有贝壳，有许多，我也捡了许多，我玩得很开心，觉得贝壳不过如此。从此，我开始忙于作别的事情，事情往往就是这样，一旦你见到它了，便失去了以前对它的向往。然而贝壳的影子已经在我眼前模糊了，以前希望得到贝壳的愿望只剩下一点影子，以至于让我忘记了那个一万年不许变的约定，整整过了两年。

忽然有一天，从许昌寄来一个小盒子，我打开盒子，里面有一封信和一个美丽的贝壳，那信使聪聪寄来的，信上说她去海南岛玩了，见了许多贝壳，挑了一个美丽的给我。那一刻我泪流满面，我后悔不应该忘记那个约定，我感赶紧从我的贝壳中挑了一个最美丽的贝壳，寄到许昌……