我的拿手好戏作文范文10篇 作文怎么写(汇编20篇)
我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。
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5945作文
759写我的拿手好戏作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单别人都有别人的拿手好戏,有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄,我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。
“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆,我急切地跳下车,跑到了溜冰馆的出入口,一阵寒气袭来。啊,原来这里真有真冰呀,爸爸一刷卡闸门打开,我便跳了进去,迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。
穿上溜冰鞋一进冰场,我就给大家来了个“见面礼”,摔了个四脚朝天,好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落,我左脚一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎哟我的屁股呀,在这里我真像一个不会走路的孩子,趟在冰面上,等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了,我就好像遇到了救星,把我扶了起来。
并教我滑冰的动作要领:“两只脚先往外撇,重心要降底、稳住,再右脚一蹬、左脚往里一收,就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着,我既羡慕又有点儿不服气。
我鼓起勇气,心里默念着爸爸教的要领:两脚分开稳住重心,右脚用力一蹬,接着我左脚一收,我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作,手也自然摆动了起来。爸爸夸我说:“不错,有点样子啦,继续努力。”我高兴地笑了笑,这一笑麻烦大了,失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高兴的是我终于学会了滑冰。
时间过得很快,一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间,我依依不舍地离开溜冰馆,在车上我就跟爸爸说:“我还要来”。回到家,虽然全身都很酸痛,特别是我的屁股哪真是个痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因为我又学会了一样本领。
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篇1:我的拿手好戏作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单六(1)班 詹巧瑞
有的人的拿手好戏是挑西瓜,唱歌,跳舞,画画,书法,剪纸,捏泥人,都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。
那一次,我胸有成竹地来到赛场,有的人这双手合十,祈求上天能让他超常发挥,有的人胸有成竹地说:“今天的冠军是我。”还有的人直接迫不及待地开始组装航母了。
我也开始组装了,我拆开包装,拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开,放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去,再把橡皮筋打了一个死结,再把橡皮筋的两端打了一个死结,折了三折,再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气,心想:哈哈,现在就差调试和比赛开始了。
30分钟内,我不断调试,心中早已胸有成竹。觉得自己准备的差不多了。心想:接下来,就万事俱备,只欠“开赛”了。
比赛开始了,我信心十足的等待开场了。轮到我了,我一手拿螺旋桨的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨,扔向天空。“啪”的一声,我的皮筋嘣了,机身散架了。我被这突如其来的意外吓蒙了。定了定神,深吸一口气,鼓励自己:“没事,还有机会。”
第二次比赛开始了!我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛虎”号平稳的飞向天空下,像一只自由的小鸟,天高任鸟飞,它在天空中划出一条美丽的弧线……越飞越高,最后平稳降落。我高声大喊:“破纪录了!”
我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知,无人不晓。
篇2:我的拿手好戏作文300字
全文共 456 字
+ 加入清单在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。
当然,我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。
篇3:我的拿手好戏剪纸作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸。
过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。
我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。
我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。
我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。
从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!
我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!
篇4:我的拿手好戏画画作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如写字,弹吉他,做标本,玩魔方……我也有自己的拿手好戏,就是画画。
说起我的拿手好戏,不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候,还是一个一年级的小学生,他长得乌黑的长发,水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上,小小的嘴巴像一颗小樱桃,显得十分可爱。她就是我的美术老师,张老师。
刚开始学画画的时候,我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了,同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来,可是。出师不利,我画了好几遍都没有画好,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,而且在一行人中我是画的最好的。
回到家里,每次看到那一张纸和一根铅笔时,我就会想,什么时候才可以大显身手呢?机会说来就来啦,舅舅的邻居是开绘画班的,刚好他们画画班有一个绘画比赛,邀我前去比赛。
到了场地,老师要我们画一个冬日的场景,我不甚用心,觉得只是一场小比赛,还不是手到擒来。左擦擦,右擦擦,画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞,于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作,同学们纷纷改口,“画的棒极啦。”“哇,真好!”
看来做什么事情都不容易啊。
篇5:我的拿手好戏六年级的作文
全文共 721 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,如跳舞、书法、绘画等,而我的拿手好戏是唱歌。
一开始,我的歌唱的并不好听,就像乌鸦哇哇叫一样。直到那一天晚上,听电视上的明星唱的歌犹如天籁之音,使我萌生了一个想法:努力练习唱歌。在以后的歌唱比赛中取得优秀的成绩。
从此以后,我每天都在不断练习,学校练,家里也练。不过有些同学总是嘲笑我:“切,就你这副乌鸦嗓子,还想唱歌。”“唱的不好听也就算了,还想上舞台。想都别想。””我回到家,趴在桌子上呜呜的哭了起来。为什么,为什么就我唱歌不好听。我要不要放弃呢?不行,绝对不行,这是我的梦想,我要响着我所追求的而奋斗,我要做我自己!我抹了眼泪继续刻苦练习。
每当我的音跑调了,我总会反复练上十几遍;每当练习久了,嗓子很痛时,我就喝几口水润润嗓子继续唱。妈妈时不时推开门,劝我休息一下,我总会说:“不,我要从现在开始努力,一定会取得成功的!”
渐渐地,我的歌声变得优美动听,音也不跑调了。一天,妈妈急匆匆地打开门,鞋也来不及换,激动地对正在练习的我说:“最近县里举行了一次歌唱比赛,你。”妈妈还没说完,我已经高兴地一蹦一跳的了。
歌唱比赛转眼就到,我来到演出现场。哇,人可真多呀!参赛选手昂首挺胸,十分有信心。我像只无头苍蝇,在人群中穿梭,快到我出场了,我站着不动,头上一阵发热,冒出层层汗水,心在咚咚咚地跳个不停,脑子里一片空白。我心想:镇定镇定,我能行的!这首歌我不是练了很久了吗?勇敢点,唱出来吧!
我大大方方的走上台,鼓起勇气,大声地唱着,全场的人时不时窃窃私语,不过我已深深地陶醉在音乐之中了。一首唱完了,我在一阵又一阵的掌声中走下台。结果出来了,我捧着一等奖的证书,十分激动,心久久不能平静。
唱歌使我快乐,我——爱——唱——歌!
篇6:我的拿手好戏作文优秀开头
全文共 614 字
+ 加入清单说起拿手好戏,那我可是有很多,比如:骑车、玩游戏、煮面……要说最拿手的嘛,非钓龙虾不可。
一个阳光明媚的早晨,谢星宇到我家来找我,对我说:“我知道哪里有龙虾,我们去钓龙虾吧!”那钓龙虾可是我的拿手好戏,有机会在他面前露一手,我怎么会不去呢?我听了后,二话不说,连早餐都顾不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。
不一会儿,我们到了池塘边。我大吃一惊:龙虾真多呀!看见一群龙虾靠着岸边,我伸手去抓,还没碰到了,水波一漾,它们就跑掉了。我移了一个位置,又看到了一只大龙虾,我把筷子轻轻放在那只龙虾的旁边,等它来夹,它一夹到,我就慢慢地把龙虾弄了上来。
这么多龙虾,正是我施展拿手好戏的好机会。我一回家吃完早餐,就拿着一根线和一团小小的肉,重返战场。在来的路上,还捡了两个牛奶桶,我准备与谢星宇来一场钓龙虾比赛。
我把肉放在一个龙虾旁边,它便会经不起美食的诱惑,慢慢地挪过来,当他把肉夹得紧紧的,我迅速地提起来,把它放进桶里。
我发现在一个棚子下面的都是一些夹子很大的龙虾,我在那里钓了几只大的。谢星宇见我在那收获不小,也过来钓了。他一过来,我的线就被一只大的龙虾夹给夹断了,他笑着对我说:“看着我是怎么把这只大的钓上来吧!”他气势十足,可还没等他回过神来,他的线也被夹断了。看着他那不敢相信的样子,我捧腹大笑。
最后,我领先他5只,我高高兴兴回家了。回家后,我才知道这是别人喂养的,真是“三天不打,上房揭瓦。”我因为我的拿手好戏被奶奶狠揍了一顿。
篇7:我的拿手好戏跳芭蕾舞
全文共 350 字
+ 加入清单我是一个快乐的小姑娘,我有一头乌黑发亮的美发,圆圆的,红彤彤的脸蛋上,有一双会说话的大眼睛。尖尖的小鼻子下面,有一张小巧的嘴巴。白净净的小脸上,永远乐滋滋的。这就是我--的“小豆包”,曹畅。
我的爱好可多了,要说我最喜欢的就是画画。每到美术课的时候,我都特别开心。在课上我会展开想象的翅膀,翱翔在画纸上,画出一幅幅精美的图画。老师还夸我是画画小天才呢!
我的运动能力也很强,别看我个子小,我跑得可快了。跳远、跳绳我样样在行。堪称我们班里的运动小能手。此外,钢琴,舞蹈我也很喜欢。我还爱看课外书和动画片。告诉你个秘密,我最喜欢的是芭比娃娃的动画片了。
在学校,我是卫生小班长。我在默默地竞争班长呢,我对自己很有信心,因为我有两个好朋友,是智慧和勤奋,我相信它们一定会帮助我的。
这就是我,一个多才多艺的小女孩!
篇8:我的拿手好戏捏泥人
全文共 589 字
+ 加入清单六(1)班 陈家毅
跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。
暑假过了几天,妈妈对我说:"现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?""唱歌!"妈妈就把我报了进去。
我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下"do"这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这一次终于成功了!
真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行一次兴趣爱好比赛,要比的有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!
我报了名之后拼命的练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。
我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。
之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。
从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!
篇9:我的拿手好戏画画作文800字
全文共 1052 字
+ 加入清单在人的一生中会有所成功,也会有所拿手。拿手的东西有很多,如:跳舞,歌唱,拿手菜……而我的拿手好戏便是画画了。
要是说拿手好戏是怎样练成的?那就要从小时候说起,刚学画画的时候,我十分认真专注,只见老师一步步画着,我也赶忙跟上步伐,可是线条却歪歪斜斜,勾线的线条也像是被狗啃了一样,老师说其他同学画的与我画的画天壤之别,别人画的细节细致,线条流畅,体态比例更不用说了,这时老师看见我垂头丧气的样子,语重心长的说,“心急吃不了热豆腐,”画画要静下心来,一步一步慢慢走,自从听了老师的话后,我画的比任何一个人都更加仔细,画的画也越来越有模样了。
自从那一节过后,老师表扬的人不再是别人,而是那一个曾经为美术而奋斗过的我。
记得有一次因为我在美术班的表现突出,老师让我等待一场青少年的比赛,到了比赛那天,我兴奋地想,终于有机会了,我看着空白的纸,开始构思起来,开始作画了,先用铅笔打出第一稿,再用细一些的笔,再细化擦掉去不必要的线条,然后用勾线笔勾勒线条如流水一般,一气呵成,时不时再用一下铅笔,又用勾线笔画出细节,最后一步就是上色了,我小心的用马克笔完成打底色,再用上樱井的布局后,仔细地打量着,似乎还少了什么,我灵机一动,用高光笔在图面上点点图吐画面,立刻灵动起来,栩栩如生。
等我画完,抬起头看看旁边的同学,只见他们还在低头琢磨着那张画如何构图呢!
等待,收上去之后,我自信满满的将笔放在了铅笔盒中,过了将近一个星期,有一回美术老师惊喜地将我叫出门外,并且告诉了我一个重要的消息,原来我画的那张画在市里得了三等奖,听到这里,我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。
记得还有一次,家里的小姨对我说,希望我能帮她画一张水粉画,当装饰品贴在家里。我自信又得意的答应了,可是我意想不到的事情发生了,在画的时候,我总是心不在焉,画的时候总是在骄傲的:“反正我画画作品都能得三等奖,这一个水粉画肯定对我来说只是一个简单的工程而已。"可事实并非如此,通过心不在焉,画下来的画。那跟我认真画的可真的不一样,我将这幅画送给小姨,可小姨却莞尔一笑的时候:"赛赛,你的画画水平是不是有一点点降低了?"听完我立马尴尬起来。脸一下子成了一个"苹果"。
绘画有着别具一格的魅力,无论是漫画,水粉画都是我非常喜欢的,尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的,虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画的更好,从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一幅都凝聚了我对绘画的爱。
篇10:我的拿手好戏的六年级作文300字
全文共 544 字
+ 加入清单跳舞、跑步、唱歌、写作……十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。
前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。
我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。
买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。
我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,“来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收……”我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。
“来,站起来,重心向下,集中注意力……”“对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!”我一次又一次地摔跤,老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。
功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国儿童旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂……在表演中,我无不自豪。
直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:“只要努力,不管学什么,都可以学的很好!”
篇11:我的拿手好戏优秀作文500字
全文共 682 字
+ 加入清单唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。大家的拿手好戏也各不相同,而我的拿手好戏就是画画。
还记得有一天,我去公园玩,看见一个画师正在给一名游客画肖像,一支画笔,一张画板,在画师手里不一会儿就把游客画在了画板上,画得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都惊呆了。那一刻,学画画的想法在我的脑海里油然而生。
那时我正上小学三年级,毅然学起了画画。虽然一周才练一次画画,但我从不放过每一次机会,孜孜不倦,潜心学习画画,每当有画得不好的地方时,老师都会帮我找出来并让我改正。
随着时间的流逝,我忘记了那份震撼感,渐渐感觉到了枯燥和无趣。这也意味着我对画画不再上心,随后画功明显有些退步了。妈妈看到我画画的状态后,便坐下来和我谈心起来,问我画画是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答说:“我感觉最近画画总是没啥进步,都不想画了。”妈妈见我这么说,就让我去把以前的画册拿出来。我翻着画册,看着那一幅幅画,回想起曾经的认真,又想起初衷,我的心里豁然开朗,更加坚定了继续努力画下去的决心。
从那以后,我更加努力,我的画也日渐好了起来,老师也不禁夸起我来:“起型不错,勾线也稳定,背景上也融入了自己的想法,希望继续保持!”不久之后,通过我的不懈努力,我终于考过了四级、五级,还升到了素描班,画作还获得了银奖。之后,我继续努力上进,画的画越来越好,质量越来越高,我的画作也越来越收到老师和同学们的肯定和赞扬。
画画就像我的朋友,不但丰富了我的业余生活,同时也给我带来了快乐;画画又像我的老师,既告诉我只有不断努力,才能不断进步。
我也渐渐明白拿手不单是表面的光鲜,而更多是与背后的汗水成正比的。
篇12:我的拿手好戏打篮球
全文共 710 字
+ 加入清单傅兴华
每个人都有自己的拿手好戏。例如踢足球、打羽毛球、打乒乓球,而我的拿手好戏是打篮球。
为什么我喜欢打篮球呢?我在电视上看到了因为篮球而被世人瞩目的姚明,以及他那帅气的投篮动作,在我的脑海里挥之不去,因此我就决定也学习打篮球。上体育课,老师让我们自由活动时,我就争分夺秒地练习打篮球。放学时,我都独自一人在操场上打会儿篮球,带着篮球飞跑的感觉真的很好。星期三的拓展课,我报的也是篮球,我的课余生活都是与篮球为伍。韩愈有诗云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。经过了一个多月的努力,我终于被老师挑选为比赛选手。
一天体育课,老师找了几位五年级的同学,和我们班的篮球选手进行了一场友谊赛。
那一场比赛让我受益匪浅。比赛开始前,我们组选好了队员,做好了万全的准备。操场四周人头攒动,他们是观看战势的,我感到了巨大的压力。比赛开始了,我把球传给了二号队友,他带着球过了两个人,但被敌方的三号队员挡了下去。敌方发起了猛烈的进攻,敌方三号带着球过了我和一号队友,然后从两分线外投进了一球。场外一阵骚动,我有些慌乱了。发球了,我没有传给队友,而是自己带球冲到敌方的篮筐下,我自信满满地把球投了出去,但球却淘气地弹开了。队友立刻补了一球,球稳稳地钻进了篮筐。此时的我,心中似有一朵花在慢慢绽放。敌方开球了,但我有力地挡了那一球,我又带着球飞速地跑到了敌方的篮筐下,这一球我精准地投进了。此时我方和敌方分数打平了,我和队友凭着高涨的气势一鼓作气,我们获胜了。
围观的人大声尖叫着,欢呼着,仿佛我们是战场归来的勇士。我似乎也在欢呼声中找到了丢失已久的自信!
这是我的第一次篮球比赛,这也让我越来越喜欢打篮球了。我会努力,以后一定要成为一名篮球运动员。
篇13:我的拿手好戏是跳舞
全文共 803 字
+ 加入清单每个人都有着其个人特色的拿手好戏,而我的拿手好戏却尤为“美丽”……
在四岁时就开始学舞蹈,不是像有的女孩儿那样被家长强制拽去舞蹈班,而是我自己主动跟妈妈提出来的。
从有记忆起,我就特别羡慕舞台上漂亮的大姐姐们那绝美的舞姿,她们拥有用抽象的动作打动人心的能力,所到之处满是阵阵掌声。我也想像她们一样在舞台上尽情表演,然后在聚光灯的照耀下完美谢幕。
在舞蹈的求学之路上,我吃了不少的苦。为了实现梦想,每一节课我都听得特别认真,也很努力地达到老师的标准。最让我恐惧的是每每上课前的“撕腰”。
记得第一次老师帮我拉伸时,我痛极了,害怕得大哭起来,可老师没有为之所动,反而更加用力了。虽然有理想的支撑,稚嫩的我还是想尽办法在拉伸前逃跑,跑不过我就只得哭着继续拉伸,现在想来还有些可笑。
抛却想象,其实跳舞是一个非常枯燥的过程。在老师的指导下一遍又一遍的重复一样的动作,直至体力不支。可这样的付出却是必须的,由于基本功扎实,我的舞蹈动作十分干净利落,表现能力也非常强。伴随着潺潺的音乐声,音乐间隙间,我卡着节拍看似随意却精确地弹一下手,犹如在河边漫步……伴着水声,我迈着清幽的步伐,跳出了柔美的古典感。
经过风雨无阻的长达四年的努力,我终于拿下了舞蹈的最高级——十级。我最擅长的是民族舞,它没有古典舞一样的柔美,却更加灵动、可爱。
民族舞蹈的主要风格特点表现在动律、舞姿以及技巧的运用等方面。跳时昂首挺胸、立腰拔背,要给人一种高傲挺拔、外向的感觉。这个舞的经典动作在于转动脖子、弹指头、翻手腕儿、托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、翻腕儿、托帽手、点肩式、移颈、三步一抬、滑冲步、转跪等。
我还参加过各种比赛,区里的、省级的,我还参加过全国范围的比赛呢!我分别在全国第八届和第十届的全国舞蹈大赛中拿了一个金奖和一个银奖,还多次在省、区级比赛中获一等奖。这些都是我汗水、泪水的回报和不断成长的痕迹。
我非常感谢当时决定学习跳舞的自己!
篇14:我的拿手好戏唱歌
全文共 667 字
+ 加入清单小时侯,你问我最怕的一件事那就是唱歌,可能天生嗓子不好,五音不全,怕唱得太难听,怕别人笑话,所以在我的记忆里我的童年几乎没有歌声。
随着年龄的增长,知道了歌星,班里有些同学天天哼着那些流行歌曲,我是多么的羡慕。可是我还是张不开嘴,随后这一件事改变了我的自卑。妈妈坚持让我学钢琴,我就这样坚持了几年。上钢琴课也要唱歌,不得已只好豁出去了,老师的教导和纠正,把我着五音不全的嗓子调教得还算不错。总之是五音皆全呀,这让我找到了应有的自信,反正敢开口唱歌了,而且班上有些同学居然觉得我长得好,这让我的新起伏跌荡了一番。
从此我就喜欢上了唱歌,我也像同学们一样,天天哼着小调,就连扫地,劳动都在唱歌。洗澡时,卫生间里都会回荡我的歌声,我把那个小小的房间,也当成了练歌房,写作业时,心情好时,哥也不会离口呀。所以我们家天天像在开演唱会一样,可是爸爸妈妈也没什么意见,每次还说我有明星的风范呢,妈妈有时还跟我学唱歌呢,我终于可以自由自在的唱歌了。
小时侯,我渴望唱歌,哪怕只是唱给自己听,长大后,我渴望歌唱,哪怕只有几个人欣赏我。现在我渴望唱歌,希望站在属于自己的舞台上大声的歌唱,我希望有人能欣赏我的声音。我渴望飞向音乐的殿堂,那只属于我的天地,我渴望像鸟儿一样自由自在的的歌唱,不受束缚,我渴望保留我纯净的声音唱歌给人们听。也许我唱得并不是很好。只要有人欣赏,那我就有唱歌的欲望,唱歌对我来说是休息,每天身心疲惫的我,只要唱几句,就会很舒坦,唱歌对我来说是消气,每次生气的只要唱几句,就会雨过天晴。
我渴望唱歌给所有人听,听到属于我的声音,属于我的歌。
篇15:我的拿手好戏作文开头
全文共 767 字
+ 加入清单我的爱好有很多,打游戏、看电视、唱歌、滑滑板……但是我最喜欢的是滑旱冰。
6岁时,和爸爸去墨宝园广场散步,我看见了有许多小孩在滑旱冰,看见了之后也想试试,于是,我央求着爸爸给我买一双旱冰鞋。因为看见了别的小朋友都像一只小鹿一样滑得非常快,我羡慕极了。如果我也会滑的话,那该有多好啊!
爸爸见我这么倔强,就毫不犹豫地给我买了一双旱冰鞋。那一天,我放学回家后,看到了茶几上有一件尚未拆开的包裹。我走上前去,看了下上面的纸条,啊,旱冰鞋!我眼前一亮,急忙拆开包裹,展现在我面前的是一双崭新的旱冰鞋。它的颜色像一只孔雀,外形和我在网上看见的旱冰鞋简直是一模一样。四只轮子整齐地排在鞋底下。我赶紧把它抱了起来,就像得到了宝贝一样,久久不肯放下。
晚饭都没心思吃了,我就和爸爸下楼练习去了。一开始,我以为滑旱冰是一件很容易的事情,把旱冰鞋穿在脚上,不以为然地滑了起来,可是我却连站都站不起来,就别说滑了。我勉强地站了起来,向前滑去,可是一个不小心我便摔了下来。我坐了起来,感觉膝盖好疼啊,我撸开裤脚一看,膝盖擦破了皮,血流了出来,我已经不想再学了。
第二天,爸爸走了过来,说:“做事的时候一定要有耐心,不能退缩。”我又站了起来,开始滑行,摔倒了,我又爬了起来。我经过了反复练习,我终于熟练了。
学会的几天后,我又去外面练习了,看见了我的好朋友李浩龙和孙凡智,然后我就对他们说:“咱们来场比赛吧!”他们都同意了。
一开始,孙凡智领先在了我们的前面,但我不甘示弱,我急忙弯下腰,脚使劲一蹬,“嗖”的一声,冲了出去。李浩龙也超过了孙凡智。可是前面有个大石头,我来不及躲开了,“咣”的一声,撞在了石头上,他们超过了我。我从地上爬了起来,膝盖蹭破了皮,流了血,但继续往前跑,慢慢地我超过了他们,最后我胜利了,这胜利来之不易啊!
我爱滑旱冰,它给我带来了快乐,带来了勇气。
篇16:六年级我的拿手好戏满分作文
全文共 503 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是--画画。
在我读幼儿园的时候,经常会上美术课,美术课的内容有:做泥人、画画和剪纸,但主要的还是画画,画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画,总是人不像人,鬼不像鬼,也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大,画得要颜色饱满,线条要清晰,不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术,于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中,老师首先教我练习基本工,先用铅笔起稿,再用大头笔描,最后再上色,经过这些过程,在短短的几个星期,经过老师的指导,我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快,但是我的画还是很幼稚,线条很弯曲,并没有引人注目。
然后,基本工都练得差不多了,画画兴趣班又加了两门课:素描和写生。又经过一段时间的磨练,我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸:一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候,我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了,我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上,我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的,而是经过自己艰苦训练得来的。
篇17:我的拿手好戏作文开头
全文共 936 字
+ 加入清单“民以食为天”,现在很多人追求美食,我也不例外。我不但是厨师还是一个吃货,这便达到了吃货的最高境界。厨房便是我的天堂,锅碗瓢盆便是一个个可爱的“小精灵”。我和小精灵们一起做出来一道又一道的美味。做饭对我来说是幸福的:菜下油锅的声音让我爽快;香气从锅里飘出闻着让人多么享受;学习西方绅士,气势昂昂的端着一盘美味,那又是多么让人有成就感啊……哈,没错,我的拿手好戏就是一下厨。
周五,随着放学铃声的响起,预示着周末的到来,也预示着两道美食,就要出炉啦!回到家,我立刻对妈妈说:“妈,这一周又有炒菜的作业,我这一周,要不炒麻辣基围虾和红烧桂鱼吧。”妈妈想了想:“好吧,今天晚上的晚餐就交给你了。”
到了晚上,我把买好的菜拿进厨房,开始与“精灵们”创造美食了。
我先做麻辣基围虾,首先在锅里放油,等油烧热,开始冒泡时,我早已准备好了姜丝,大蒜块和花椒,还有几个“火辣”的“朝天猴”放入锅里,只听“滋”的一声,我往后退了退,但眼睛依然不离开锅。我见油不再到处“跳舞”,急忙跑过去,老练的打开油烟机,熟练的开始翻炒,再开始放一小点盐,翻炒一段时间就可以装盘了。雪白的盘子装着鲜红的汤汁和通红的基围虾,虾皮是透明的,在灯光下有些发亮,闻上去就有一股火辣感觉,拿上一个轻轻一拨,虾皮就开了,把虾肉放进嘴里细细的嚼,一股辣味中带着点甜的味道冲进喉咙,简直美妙极了!
接着是做红烧鳜鱼,要知道这一道菜,虽说很难,但对于我而言也已经轻车熟路了,但是就在我把杀好的桂鱼洗干净,放在盆里准备腌制的时候,鱼身居然开始抖动起来,我吓的身子一抖,差一点就跌倒在地上,心里想:“这鱼都掏空内脏了,怎么还会动,难不成是“丧尸鱼”?我赶紧把妈妈叫过来,妈妈来后,鳜鱼还在抖,妈妈听了我的叙述,笑了:“这哪里是什么“丧尸鱼”,只是鱼身体上的神经还在动而已。听懂了以后,我和妈妈都笑了。准备好食材锅具,我先拿大料,花椒炝锅,再把鱼放进锅里翻煎,将鱼身两面都煎成金黄色,加入糖,食盐,酱油,料酒和少量水煮十五分钟大火收汁,再以食用油爆香葱,姜和大蒜浇在出锅的鱼身上,一条红烧鳜鱼就出炉了。
那一天,我和妹妹大开吃戒,肚子撑的溜圆。这就是我的拿手好戏,想尝尝我的手艺吗?想让做饭成为你的“拿手好戏”吗?赶快一起加入美食的天堂吧!
篇18:我的拿手好戏优秀获奖作文
全文共 908 字
+ 加入清单棋盘上,黑白相间,变化万千,时而激烈,时而平缓。
一个棋盘,一盒黑棋,一盒白棋,竟能有上亿种变化方式。我,右手伸进棋盒里,夹一颗棋子,轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑,一盘棋完美收官。
一次博弈,并不那么简单。
我从4岁时开始接触围棋。那时,我什么都不懂,只觉得黑白棋子非常有意思,便坚持学了下去。
5岁时,我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。
6岁时,第一次去打升段赛。当时,选手们的年龄都比我大,我想他们的水平肯定会比我高,不禁紧张起来,怕是也赢不了。
我尽力了,只赢了1局,一共有5局呀!我真的失败了,这样还得再等半年。
这半年,我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角,还有扭羊角……一个个定式,让我的棋艺增长了许多。
半年很快过去了,临近比赛,老师不断叮嘱:“不急,判断以后想好再下,要赢就得把心静下来!
那天,我把水平发挥到极致,牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。
这一路走来,并不通畅。学到一定程度,便感到枯燥无味,三番五次想放弃。每次上课,都在学战术和定式,就是黑白棋子在格子间的摆放。下课,又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我:“再坚持一下,再坚持一下,说不定马上就成功了呢?”
是啊,不坚持怎么能成功吗,现在放弃之前不就白努力了吗?于是,我咬咬牙坚持了下来。
有时,我为了做一章节的几道题,静静的,独自钻研一下午。
不知不觉,我二年级了,已经达到了二段。对于一些人来说,这并不算什么。我的同伴,5岁那年我和他认识,此后我们一直在一块学棋,他一年级就有二段了,他是个天才。那时,是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌,赢了许多小比赛。
三年级,同伴仍陪伴着我,这次,我们一起去打升段赛,可他不和我一个赛场。
到达赛场时,对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着,好像在向我点头。同伴也对我鼓孙:“加油!你没问题的”。
没想,第一局现实就给了我一拳,但第二局轮空。经过一天的厮杀,到了最后一局。这一周我愈发专注,引起了好多人围观。纷纷说:“她真不错,很稳妥。”有一次上课前,同学与我对奕。我毫不留情,直接下到他片甲不留。他赞叹:“你真厉害。”
六年级了,学习负担重了,没时间下棋了。但围棋让我学会了静心,遇事不慌乱,时刻保持镇定。
篇19:我的拿手好戏作文
全文共 499 字
+ 加入清单虽说本小主不是十八样武艺样样精通,但也能拿出几个拿手好戏。
舞蹈是一种艺术,我既可以听它行云流水,也可以让它舞姿曼妙,在那一瞬间犹如一只正要起舞的蝴蝶。
赛场上动听的音乐响起,我穿着我最喜欢的大红长裙,两只手翘着兰花指,昂首挺胸地走进赛场,我从不孤芳自赏,总是把最好的一面展示给观众。我踮起脚尖,做起360度旋转,这时我觉得自己像一只轻快的飞燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也随着舞蹈和音乐变得自然,轻松。音乐突然变得跳跃起来,我们挥舞着轻快、有力的手臂,伴着强劲的节拍,踩着轻快的脚步,扭动着柔活的腰身,绽放最迷人的微笑。终于,在比赛中我们夺得了第一名的好成绩,真是功夫不负有心人啊!
所谓台上一分钟,台下十年功。为了完成这次出色的表演,我们付出了不少心血,每天黄昏大多数户人家已经吃晚饭,只有我们从早到晚一直练。我们的舞鞋已经破了,被地板磨破的,它见证了我们的刻苦,尽管这样我们依旧没有放弃,所有人都见证过我们最耀眼的时刻,可都没几个人看见过我们最坚难的时刻。
马上要升学了,学习时间越来越紧了,展示我的拿手好戏的时间少了,但我依然不会放弃,因为舞蹈已经成为我生活中不可缺少的部分。
篇20:我的拿手好戏作文画画
全文共 1006 字
+ 加入清单听奶奶说:在我周岁时,爸爸在我面前摆放了铅笔、人民币、键盘、皮球、乐高和彩笔,让我抓周。在一家人的众目睽睽之下,我毫不犹豫地抓起了彩笔。从此,我就和绘画结下了不解之缘。
我的家里有一面绘画墙,那是我的小天地。一有时间,我就用画笔在墙上诉说我的内心世界。有一次,我随手画了一幅“青蛙军团”,妈妈看到后,觉得非常有意思,就拍照下来发到了网上。没想到被一位姓寻的漫画老师看到了,觉得我很有绘画的天赋。于是,他想办法联系到了我妈妈,说是要收我为徒。我十分惊喜,还有这样的好事!妈妈带我来到了寻老师的画室。自此,我开始跟随寻老师学习漫画。寻老师和蔼可亲,教学十分耐心。不到一年的时间,我就通过了漫画的四级考试。寻老师认为我应该更系统地学习一些绘画技巧,便把我介绍给了一位姓黄的老师,专门去学习速写和素描。
第一次见到黄老师,我就特别紧张。满脸的络腮胡子,看起来凶巴巴的,感觉他像极了加勒比海盗。但是,渐渐地我发现黄老师的脾气特别的好,而且说话很幽默,很有艺术家的风度。他除了指导我们绘画,有时间就和我们学员打成一片,有说有笑,慢慢地我对他敞开了心扉。
虽然寻老师和黄老师都说我很有绘画天赋,可是一接触速写和素描,我才发现这完全是一个新的领域。如果说速写、素描是王屋、太行两座大山,那我就是一个小土丘;如果说速写、素描是黄河、长江,那我就是一个小池塘……我差得实在太多了。记得有一次,老师摆了一些静物,让我们临摹。我怎画也画不好,苹果画得像土豆,茶壶画得歪嘴子,圆的不圆,方的不方,直的不直,更别说明暗面了,急得我都要哭了!谁说我有绘画天赋呀?我太笨了!我第一次因为画得不好,有了挫败感。就在这时,黄老师走过来,轻轻地拿起绘画铅笔,寥寥几笔,我的画面立刻变了样,霎时有了立体感。我高兴地说:“谢谢老师!”“别着急,你看,应该这样画……”在黄老的指导下,我的第一幅静物素描终于成功了!至今,我还保留着那幅素描,因为那是我的起步作品。
后来,我只要一有空闲时间,就练习绘画。在学校,我积极参与黑板报的设计,甚至课间,我都在地上画。通过不懈地努力,八岁那年,我的速写和素描双双通过了六级考试。拿到证书的那一刻,我虽然嘴巴在笑着,可是心里却觉得酸溜溜的,眼中含着泪花。
画笔是神圣的,它可以勾勒出世间万物:冬日的街头、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村庄……它还可以画出你的内心世界,你的喜怒哀乐,你的苦乐酸甜……现在,绘画成了我的拿手好戏了!