0浏览
5050作文
1000音乐之美作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单人各有所长，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”般痴情于田园，又如欧阳修的“山水之乐，得之心而寓之酒也”般迷恋于山水。而余，则是对音乐情有独钟。
余无什么闲情雅致，对于各个方面仅仅是三分钟热度罢了。
每天过得郁郁寡欢，对生活充满茫然，更不要说对未来的向往了。从小到大，见证着众多的伙伴各怀绝技：英皇九级，全级第一，武术金奖，绘画冠军……他们的每一份荣誉及成功就像沉重的琴弦，一根根穿插在我的心房处。而我唯一可以寄托的，便是音乐。音乐像是灵丹妙药，洗涤了我的心灵，把我充满空洞的人生刹那间充实了起来，那扣人心弦的音韵，那如痴如醉的天籁之音，像是高山流水，又像是飞湍瀑流，一点一滴地把我陶醉，把我痴迷。
因而，我多了一位知音，他的名字叫“音乐”。他逐渐地成为我生活中不可分割的一部分。
考试不举，有他的同舟共济；交友不济，有他的患难与共。一路的崎岖不平，都有着他的庇护，他撑开那庞大的翅膀，伴随我一路前行。他像是一位亲人，可以瞬间看透你的心思，你的情绪，让你把所有负面的消极情绪一次性地宣泄出来。
孩提时代，我的朋友很少，我的光阴都花费在于自己的影子作伴，直到有了音乐，当我们萍水相遇，便有了“花间一壶酒，对影成三人”的感叹，心想终有一位知音了。音乐的魅力，让我对他爱屋及乌，他的节奏，他的音韵，一直萦绕在我的心头，久久不可磨灭。音乐之美，是如此的震撼，如此的美妙。他让我对生活重获希望。在他的熏陶下我得以健康成长。他给了我一种平衡的生活，让我可以不管世事的纷繁喧扰，守住内心纯净的底色。无论世事变迁，都能现世安稳，不自暴自弃，不极端暴走，渐渐地，让我的生命开出七彩绚丽的花朵。
音乐的美，是如此的纯真，如此的无邪，他引起我心中的波澜，让我许许多多的纯真与美好在某一瞬间像烟花一样绚丽绽放。
更多相似作文
篇1：音乐让我着迷作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单“哆来咪，咪来哆……”每当一个一个跳跃的音符在我的耳边舞动时，我的心潮也会随之起伏，伴着悠悠小调进入另一个梦幻世界。
一弹，一拨，一拉，一个美妙的音符便会从指尖流泻出来，渐渐地谱写成独一无二的曲调。一点，一揉，一顿，或浓或淡的情意迂回着、婉转着在空气中飞扬，感人肺腑，妖娆迷人。这其中便是演奏胡琴的乐趣。
演奏二胡，往往是拉琴者乐在其中，而听琴着不会有那么深切的感受。一首乐曲，其实是含蓄的文字，总会有一种情感在音符间脉脉流淌。歌曲的抑扬顿挫，与演奏者的表达方式密不可分，想要拉好一支乐曲，不但要照着歌谱拉出来，还必须将乐曲所表达的情感控制恰当。只有自己如临其境，才会感动别人，直击听众的心窝。这时，不管是演奏者还是倾听者，都会在内心赞叹音乐的奇妙与伟大。
听歌，唱歌又何尝不是如此？都说音乐能陶冶人们的情操，一曲下来，好像阅读，却又胜似阅读。每首歌曲也会有它自己的名片与特点。当《李白》中熟悉的旋律在你耳畔响起，你是否体会到了作词者对现实世界的抱怨与愤慨；而你又是否在《同桌的你》中重拾校园生活，将支离破碎的记忆一点一点地拼凑，从心底迸发出对校园生活的怀念？
音乐，就是这样，可以治愈你的创伤，也可以表达你的快乐；可以倾诉你的不满，也可以放飞你的心情。在音乐的怀抱中，每一个生命都得以恩赐，音乐怎能不使人着迷？
篇2：音乐改变了我作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单我又高又瘦，皮肤白皙，长着一张瓜子脸。我有一头乌黑发亮的长头发。在一对清秀弯眉下面，有一双亮晶晶的大眼睛。长长的睫毛，双眼皮，使我的眼睛显得更大了。笑口常开的小嘴里，有两颗雪白的“兔子门牙”。
我是一个非常喜欢唱歌的小女孩。在我7岁的时候，妈妈给我请了一位声乐老师。第一次试听，我有点紧张。但来自老师的点评让我欣喜万分：音色很纯、很聪明、能举一反三。我自己也不清楚是不是这样，但我非常开心。从那以后，我就开始学习声乐了。我第一次参加的比赛是2016年“永恒的童声”全国歌手大赛。站在舞台上，我的心跳加速了，两条腿不停地发抖。然而当演唱开始时，我进入了状态。演唱结束后，得知顺利晋级，我非常激动。类似的情形伴随着我，从预赛、初赛、半决赛到决赛。最后，竟然迷迷糊糊地进入了全国总决赛，并荣获“金奖”，得到了一个大大的奖杯。站在领奖台上的时候，我太开心了。因为我知道，我不仅唱歌得到了肯定，更加重要的是我的胆量得到了锻炼。我感觉到了自己的进步与成长，也更加喜欢音乐了。
唱歌改变了我，给我带来发自内心的愉悦，让我变得更有自信，成为一名阳光女孩。
篇3：童话故事森林音乐会作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单夏天的夜晚，阵阵凉风驱散了暑热，突然，一阵美妙的音乐响起来，奇怪？这么晚了小动物们都在干什么呢？
“大家好，今天是一个重要的日子，在这个美妙的夜晚，我青蛙主持人将在这里高兴的宣布，森林第一届音乐会现在开始！”呀！原来他们在开音乐会。
首先是鸟类这个大家族的开幕大合唱。她们精选出来的明星是：“啾啾”的麻雀，“嘎嘎”的大雁，“咕咕”的布谷鸟……至于乌鸦嘛，嗓音不好，可是他有指挥才能啊，只见他的口里衔着指挥棒，左右上下摆动，有条不紊指挥着全体的节奏，一时间，美妙的歌声飘过树梢，飘向天空。大合唱刚结束，啪啪的掌声便雷鸣般的想起来了。
这下激发起了禽类代表——公鸡母鸡夫妇的兴趣来，她俩可是黄金搭档啊。特别是公鸡，天天起早引吭高歌的练习，它们一跃，一同飞上了舞台。“咕咕‘’‘’喔喔”的来了个二重唱——《幸福之家》，歌声有轻有重，有缓有急。把音乐会推上了高潮。平时慢腾腾的牛伯伯看到兴奋处，居然不安起来，鸡夫妇刚刚唱完，他就“咕咚咕咚”的喝了几口水，清了清嗓子，“哞哞”的唱了起来，他的歌声高遏行云，如奔腾的黄河般洪亮。一曲结束，忠实的观众又响起了掌声。
这引起了马大哥的音乐细胞，他想：我也亮亮我的才华呢。于是，他跳上了舞台，“咴咴”的来了一首它的成名曲《我的摇摆》此歌一出，果然不同凡响，赢得了响彻云霄的一阵掌声，接下来表演的是是羊小姐，狗先生，虎大哥…………
当豹女士表演完的时候，突然“呼呼”的刮起了大风，西边阴雨翻滚而来，住在森林里的小动物们都知道雨要来了，青蛙主持人急忙宣布：“要下雨了，我们的音乐会到此结束。”话音刚落，大雨便“哗哗哗”的下起来了，小动物们赶紧跑回了家。
虽然音乐会因大雨中断，可是回到家里的小动物们还沉浸在音乐会的快乐之中呢！
篇4：有关音乐英语作文小学
全文共 331 字
+ 加入清单I like to hear music so much, every time when I am in the bad mood, I will
take out my MP3, listening to the music, then all my worries will be forgotten.
Music is part of my life, I like rock music specially, Avril is my favorite
female singer, I like all of her songs. I wish someday I can have the chance to
watch her music concert.
篇5：美丽的音乐喷泉高中
全文共 649 字
+ 加入清单今天我和妈妈去广场玩，发现那里正在喷泉，我就拉着妈妈去看。
真是奇妙啊!每当音乐一响，喷泉就开始了;当音乐一停，，喷泉就停了。我还发现，音乐高的时候，喷泉喷的也高，音乐低的时候，，喷的当然也很低了。这是为什么呢?我百思不得其解。
喷泉的造型有很多种。当音乐不高也不低的时候，它周围常常会喷水，中间有两条水柱来回交换。好像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，非常的漂亮。旁边还有好多人观看，都看得津津有味。
当音乐非常低的时候，中间的`水都往上喷，形成了一个半圆型，旁边的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁边有一些小草被风吹斜了，又像很多个小壶往里洒水，简直太好玩了。
当音乐非常高的时候，好几圈水都会往中间喷，中间一条非常非常高的水柱冲天而起，大约有五六层楼高，好像一座豪华的水晶宫殿，真美呀!
经过仔细观察，我发现了一个规律，喷泉的高低和形状都与播放的乐曲有关，当乐曲比较舒缓的时候，喷泉就像微风拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而当乐曲激昂的时候，喷泉就像万马奔腾、狂风暴雨、雄伟壮观。后来爸爸告诉我，这是因为喷泉是声控的缘故。
我忍不住走上前，想去摸一摸，结果被淋了一身水，湿湿的，凉凉的，感觉不错。妈妈说：“你小心点儿!”
又看了一会儿，妈妈说：“走吧”，我说：“不吗，再看一会儿，我看得正入迷呢!”说是再看一会儿，可是这一会儿就是半小时，时间过的可真快啊!
我对妈妈说：“喷泉真好看，下次还能带我来看吗?”妈妈说：“当然可以了”。不过我还是一步一回头，依依不舍，如果我的家里也有一个这样的喷泉就好了，我就可以天天看喷泉了!
篇6：丰富多彩的音乐课作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单“Ye！今天又有音乐课了！”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一，在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲，还能学到许多知识呢。
上课了，在悠扬的铃声中，我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了，我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来，唱得是那么轻快，那么柔美。唱完之后，老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声，几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来，有的说“虾辣”是很辣的虾，“牛蜊”是一种虫子，甚至更有说是一种大怪兽，引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来，告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾，而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊！接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解，我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌，这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前，老师问我们，这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么？这下全班又都安静了下来，就连几个捣蛋鬼都一反常态，静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称，那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后，我们恍然大悟，对这首歌的歌词有了一个大概的理解。
这节音乐课收获颇多，既让我们愉悦了身心，学到了知识，也让我们明白了一个深刻的道理：其实哪里都存在知识，只要你有心就一定会有所发现！
篇7：音乐的名言整理_名言警句作文1100字
全文共 1023 字
+ 加入清单导读： 关于音乐的名言把人教育成美和善的 1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...
1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
3、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
4、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。门德尔松
5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁.路德
6、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图
8、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
9、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
10、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
11、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼.罗兰
12、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
13、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
14、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思
15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
16、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特
17、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
19、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
20、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
21、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
22、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
23、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
篇8：我的第一次个人音乐会
全文共 509 字
+ 加入清单沈倪维
等着，盼着，终于等到了这一天。2019年3月27日，星期三，这是我举办个人音乐会的日子。
就像一首歌曲里唱的，“皮鞋擦亮，换上西装，”在等候室的我已经做好了准备，迫不及待想上台了。虽然还是有几丝紧张，可是当主持人说到我的名字时，我毫无犹豫地上了台。前奏已经响起，我的心“砰砰”地跳。
第一首《青花瓷》对我来说是小CASE，最难的还是那首《莫斯科郊外的晚上》，不仅高音难唱，节奏也比较难控制。其他的几首，《蝴蝶泉边》、《时间都去哪儿了》、《那些花儿》、《奔跑》和平时唱得差不多，但由于唱前没有好好开嗓，高音有些难唱上去。所以“唱前开嗓”我会牢记在心，相信以后也不会出现这样的状况了。这场音乐会我觉得表现还是不错，但没有发挥出我最好的水平，相信以后还会不断改进的。
音乐会现场座无虚席，有那么多熟悉的面孔在观看我的演唱会，我的所有同班同学，钟老师、赖老师等等，我的声乐老师田老师也赶过来听我唱歌了。当我在台上尽情演唱时，老师和同学们热情地欢呼，鼓掌，合着唱，是他们给予我鼓励、勇气，让我能顺利地唱完这场演唱会。
歌唱是快乐的，幸福的，我希望能有更多的人可以一起和我玩音乐。校园十佳歌手比赛马上就要举办了，我们大家一起加油哦。
篇9：音乐作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单大自然千奇百怪，大自然的音乐也是别有风趣。听！多么美妙的音乐啊，这种音乐优于人间的一切音乐，这种音乐是不可替代的！
突然，乌云密布，天顿时暗了下来，“轰隆隆，轰隆隆”，雷电哥哥微笑着向我们走来，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多么有气势，刹那间，又是一个霹雳，震耳欲聋，打响了大自然的神奇音乐。随后，雷雨姑娘跳着欢快的舞蹈也紧接着来了，那数不清的黄豆般大的雨滴打在地上、行人雨伞上，“啪啪，啪啪……”溅出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，声音是那样清脆，那样动听。
“哗——哗——哗”，风伯伯也来凑热闹了，他吹得小树连连摇摆，有两棵并列的，好像在谈话些什么，我猜他们津津乐道的，是大自然的美妙音韵。风吹得小草小花也纷纷点头，又仿佛在感谢大自然的恩泽。
仔细听，你会听到一阵又一阵小鸟叫声，“叽叽——喳喳”，原来是鸟妈妈和鸟宝宝在窗前一边看着外面的雨景，一边在赞美大自然为它们献上的优美的乐曲。“扑腾”，听！原来是调皮的鱼儿妹妹跃出水面看外面的景色，她是那么顽强，一次又一次地跃出来，怎么也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！执著的青蛙弟弟硬是要跳上荷叶来为大自然的音乐伴奏，青蛙妈妈怎么也劝不住，不过青蛙弟弟的音乐还真不是“吹”的，有声有色。
大自然的音乐多么美啊，令我惊叹，令我如痴如醉，我永远也不会忘记这段美好的时光。
篇10：与音乐一起走过的日子作文1000字
全文共 1407 字
+ 加入清单音乐让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。——题记
轻灵飘逸
芳草萋萋，满树丁香。春风乍起，花满地，似为布丁作嫁衣。
家旁边有棵丁香树，树下有个卖布丁的女人，女人有一头乌黑的长发，有时她的儿子也在。
“布丁，布丁，萌萌哒的布丁啊。”男孩奶声奶气地喊道。总是有几束目光被吸引过来购买布丁。
我喜欢坐在丁香树下吃布丁，日子一长便互相熟识了。
很巧，男孩也叫“小布丁”，如许多孩子一样天真活泼，他喜欢给我唱歌听。有次我问他爸爸去哪了，他说：“我妈妈说我没有爸爸。”我沉默了许久，小布丁只是哼着歌，踮着脚玩丁香花。
偶尔我会看见他们收摊回家，小布丁走在前面无限热情地模仿奥特曼，唱着主题曲，他妈妈推着小车欣慰地看着他。
“妈妈，我以后会保护你的。”“好啊。”
春风拂过，丁香花缓缓落下，小布丁妈妈的头发随风飘动，小布丁稚气的歌声，轻灵飘逸。
生活不是等着暴风雨过去，而是学着在暴风雨中跳舞，不是吗？
天籁之音
天空湛蓝，纤云不染，远山含黛，和风送暖，忽觉初夏气息。
我坐在公园长凳上，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
倏地，“沙沙沙”在耳边响起，抬望眼，一抹橙黄在飘动。
细看，原来是清洁工人穿着早已湿透的衣服在劳作，脸已晒的通红。
扫地的沙沙声，是对工作的负责，是对美好生活的向往，热爱，是对劳动的热爱。
刹那间，我的心也随着那沙沙声一齐起伏，似乎与我的内心产生了共鸣，让我体验到了一种从所未有过的情感。
双眸不经意对视，微笑，我的心湖泛起阵阵涟漪。
是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们用一个簸箕端出了城市的整洁；是他们，在每天的清晨奏响了劳动乐章的一个又一个音符。
回到家，翻开书本“劳动创造美好生活。”
我是不是也要做一个热爱劳动的人？
“沙沙沙”宛如天籁之音回荡在我的心间，仿佛在催促我，加快前进的脚步。
轻歌曼舞
秋色连波，波上寒烟翠；道旁梧桐，黄叶随风飘。
安静，是秋天的主旋律，但秋天又是热闹的。
成熟的果实从高不可攀的树上掉下来，“啪”一声奏响了秋天的乐章。
枫叶旋转、升腾、缓缓地、缓缓地飘落，开始了飘零的生活。
枫叶轻轻飘落的声音显得微不足道，却是秋天乐章的主旋律。
蔷薇绽放的声音在这偌大的世界中响起，它与落叶开始了二重奏。
微风轻轻拂过，一大片蒲公英随风曼舞，淡黄色的花那么耀眼。伞一样的种子带着行李，去寻找住所。有风的地方就有它们。
蒲公英轻轻荡漾的音律，让我有了无边遐想。
蒲公英多么勇敢坚强，即使有一粒种子，只要落到大地的怀中，它就能绽放生命的美丽。
没有成绩，没有考试；没有焦虑，没有烦恼。正轻歌曼舞的大自然，仿佛人生的驿站，还原了最初的我。
大自然音乐的美好，怎能不让我热爱生活？
袅袅余音
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色。
我坐在窗前回忆昔日往事，多美好。
“任时光匆匆流去，我只在乎你……”
高亢嘹亮的歌声就这样闯进我的耳畔。
暮然回首，望见外公引吭高歌，外婆依偎在外公身旁，脸上洋溢着笑容。
外公捂着外婆的手，无声地传达着属于他们的爱——执子之手，与子偕老。
抬望眼，看见夕阳染色了天空。在不经意间，夕阳无声的记录下他们的点滴，用它锋利的光，在天空镌刻下他们生命中漏去的记忆，填补空白。
我总感叹时间流逝得太快，纯真的童年记忆还历历在目，转眼间就变成十四岁的少女。
外公的歌声袅袅余音，回荡在我的心间。正因为人生短暂，所以才更应该珍惜每个美好的瞬间。
如空谷幽兰，像清风拂过琴弦，像落花飘在水上，这便是与音乐一起走过的日子。
篇11：第一次音乐考试作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单人们总说：“热爱音乐的人就热爱生活”，我也如此，就在今天上午，我迎来了第一次音乐考试。
随着时间的推移，我们满怀期待的盼到了第三节课---音乐考试。我一向喜欢音乐，所以对自己的要求较高。老师让十位同学一起到讲台上唱，并分别打分，我心中既有激动也有紧张。老是念到我的名字啦！我信心十足地走上讲台，和同学们一起商量歌曲的问题，过了一会儿，我决定要唱《我相信》这个歌，我很拿手，这使我虽然当着同学的面唱，但也没有那么紧张了。
第一句老师给我们起头，老师的那一声好似把我们一拨女生唤醒了，再也不像往常上音乐课时那小声音，从而变得气势磅礴，我们一个个仰着脸、唱着歌，歌曲内容丰富、曲调激昂，讲台下的同学们笑的笑，鼓掌的鼓掌，衬托出了多人演唱会的热闹形象。
演唱完毕后，老师开始宣布成绩，分数较高的到19。5左右，分儿低的，到13、14分左右，我的成绩是18分，随后老师又说：“谁要再次补考？”我犹豫了一下，但正当我想好要上台独唱时，下课铃打响了，我从而失去了这个机会。
音乐多姿多彩，这次考试并不代表什么，音乐是生活中不可缺少的部分！
篇12：音乐作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单秋风“沙沙”刮着，树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来，地上（已经）落了一层厚厚的树叶，像铺上一层金黄的地毯，人们踩在上面，发出沙沙沙的响声，就像一首优美的音乐，好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨，一场秋雨一场寒，天更（凉）冷了。草枯萎了，花儿谢了，大地一片凋零，没有了生机，人们穿上了秋装，河边的青蛙再也不叫了，钻进了泥土里，准备冬眠。
田野里一片金黄，秋风吹来，谷子低着头弯着腰，发出“沙沙”的响声，好像在说：“我已经成熟了，快把我收回家吧！”再看那火红的高粱，像喝醉酒的汉子，脸红彤彤的，脚都站不稳，东倒西歪的，相互碰撞着，发出细小的声响，好像在说着悄悄话；再看那玉米，伸长了金黄色的棒子，细细看去，仔细一瞧，好像在张嘴哈哈哈大笑，似乎在说：“看，我多么的强壮啊！”
一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声，农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦，一边说着一边笑着，嘴都合不拢了，爽朗的笑声在田野里回荡。
山脚下的果园里，那更是绚丽多彩。瞧，那一个个大大的苹果，红彤彤的，像羞红脸的小姑娘；一个个的大鸭梨黄澄澄的，着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声，一个成熟的鸭梨掉了下来；一个个圆圆的桔子橙红橙红的，和那天上红红的太阳那叫一个像；一串串葡萄紫莹莹的，像一串串的珍珠，煞是好看。
“呼呼呼！”一阵秋风吹来，把瓜果的香味带到了远方，只要你深深地吸一口气，就感到空气都是甜的，都是香的。
秋天的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音。到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来美妙的声音来
篇13：音乐作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单为了丰富我们的音乐知识，学校里特意安排在星期五到红星剧院观看一场音乐剧。我心想：今年不知道又有什么乐器演奏。想到这，不免兴奋起来。
我们哼着小曲，一路上说说笑笑地来到了红星剧院，坐在位子上等待音乐会的开始。经过主持人的简单的介绍，灯光突然暗了下来，舞台上出现了几位演奏家，他们手上拿着各种不同的乐器。各种乐器声融合在一起，有时候激昂，有时候低沉，有一种“现代摇滚乐”的声音。听得我心潮澎湃，身体情不自禁地舞动起来。
乐器合奏结束，迎来一曲萨克斯独奏《用心体会 》。曲中，萨克斯的音色美妙变化如泣如诉，轻柔而忧伤，萨克斯吹出来的音符就像一个个小精灵，在舞台飞来飞去，回荡。我完全沉浸在优美的乐曲声，连曲子演完后，都愣得没有鼓掌。接下来，是互动环节，主持人邀请两位小朋友上台一起和台上的大哥哥表演《小星星》。随着萨克斯吹起，小朋友唱起歌，台下竟随着他们一起唱《小星星》。一曲过后，台下爆发出热烈的掌声！
音乐会中除了各种乐器合奏令我感兴趣外，还有男女四重唱《校园的早晨》，让我“大饱耳福”。舞台上的4个学生边看书边唱歌。优美的歌声在我耳边回旋。我闭上眼，脑海中立刻浮现出一个画面：早晨，我背着书包来到学校，教室里传来朗朗书声，花坛里的鲜花竞放，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，展现她那优美的舞姿。几只小蜜蜂还在花从中采着花蜜呢！花丛中央长着一棵参天大树，春天，我们在他底下玩耍，夏天的时候，他为我们遮挡阳光……
这次音乐会中我见识到了各式各样的乐器，让我知道了许多音乐小知识。看来，这次音乐之旅不虚此行啊！
篇14：意义非凡的音乐会
全文共 403 字
+ 加入清单章至敏
3月27日，在学校的观摩教室里，进行了一场音乐会，而主持人和小歌手都是我们班声音最好听的两位同学。
沈倪维是一位热爱音乐的同学，每当旋律响起，他都会情不自禁地跟着唱起来，这次学校为他举办了一场独唱音乐会，这使我十分兴奋。
我们走进观摩教室不久后，音乐会就开始了，只见沈倪维穿着一身西装，系着红色的领带，让我不禁感叹道：“好帅呀！”。他用好听的嗓子唱了六首歌，分别是《青花瓷》、《那些花儿》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉边》和《时间都去哪儿了》，他那美妙的歌声犹如一朵云彩，把我带入了梦境，其中我最喜欢《时间都去哪儿了》，因为这首歌在沈倪维的演唱下充满了感情，而他在歌唱中不会感到有压力或紧张，完全融入歌中，也使我情不自禁地陶醉在他的歌声中。
当他唱完这六首歌后，观众们用雷鸣般的掌声赞扬他，沈倪维真是一位“明星”，他不仅和高低年级的同学合了影，还成为了老师们的偶像呢！
这真是一场意义非凡的音乐会呀！
篇15：形容音乐的词语
全文共 2093 字
+ 加入清单1、钟鼓之乐：钟鼓；钟与鼓，乐器。指钟鼓一类的音乐。
2、箫韶九成：箫韶：虞舜时的乐章；九成：九章。指箫韶音乐奏了九章。
3、驷马仰秣：驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。
4、巴人下里：①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴，古国名，在今四川东部一带，古为楚地。下里，乡里。②泛指粗俗的。
5、千部一腔：部：唐代管音乐的机构，按所管音乐的性质，区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套，没有变化。
6、钟仪楚奏：仲仪：春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国，怀念乡土。
7、郑声乱雅：郑声：郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。
8、顿挫抑扬：形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。
9、乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。
10、丝竹管弦：丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
11、亡国之声：指淫的音乐。
12、大乐必易：指最美妙的音乐一定简单，雅俗共赏。
13、亡国之音：原指国家将亡，人民困苦，因此音乐也多表现为哀思的曲调，后多指颓靡荡的歌曲。
14、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
15、丝竹八音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。
16、顾曲周郎：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
17、吹篪乞食：吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪：古代的一种音乐，象笛子，有八孔。
18、知音谙吕：吕：国古代音乐十二律中的阴律，此处泛指音乐。指深通乐律。
19、五音六律：五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
20、乐以道和：乐：音乐。音乐能够表现中和之气。
21、郑卫之曲：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音靡，不同于雅乐，故斥之为淫声。
22、靡靡之声：指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。
23、靡靡之乐：指柔弱、颓靡的音乐。
24、靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。
25、妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。
26、回肠伤气：形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。
27、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
28、袅袅不绝：袅袅：声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。
29、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。
30、断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
31、一片宫商：宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
32、感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。
33、钟鼓之色：指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。
34、正声雅音：纯正优雅的音乐。
35、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
36、桑间之音：指靡的音乐。同“桑间濮上①”。
37、干酒嗜音：甘：喜好；嗜：嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。
38、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
39、余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
40、轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。
41、弹丝品竹：吹弹乐器，谙熟音乐。
42、甘酒嗜音：甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。
43、余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
44、引商刻羽：商、羽：古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。
45、一板三眼：板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
46、游鱼出听：形容音乐美妙动听。
47、知音识曲：指通晓音乐。
48、品箫弄笛：吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。
49、周郎顾曲：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
50、洪钟大吕：大吕：阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。
51、丝竹陶写：丝：指弦乐器；竹：指管乐器；陶写：陶冶性情。用音乐来陶冶性情。
52、戛釜撞翁：戛：敲击；釜：陶器；翁：通“瓮”，陶器。敲打锅子，碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。
53、狗马声色：良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。
54、龙言凤语：比喻轻松悠扬的音乐之声。
55、音与政通：音：音乐；政：政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。
56、一倡三叹：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
57、肉竹嘈杂：竹：管乐；肉竹：泛指音乐；嘈杂：声音喧闹，杂乱。形容音乐杂乱无章。
58、郑卫之音：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。
篇16：森林音乐会作文
全文共 621 字
+ 加入清单音乐会的前一个晚上，消息传开了，许多植物都积极报名参与，有喇叭花、松树、小草、玫瑰、猪笼草、荷叶、蝴蝶花、金边兰、百合花……蒲公英不会发出声音，就表演跳舞；满天星既不会演奏音乐也不会跳舞，则负责装饰舞台。
森林音乐会的消息不仅被植物们知道了，连动物们也知道了。大家都准备到森林广场做观众看演出，有虎皮鹦鹉、非洲树蟒、黑曼巴蛇、黄金蟒、松鼠、玄凤鹦鹉……音乐会的主持人是绿曼巴蛇。
终于到音乐会开幕的那一天！森林广场上处处张灯结彩。绿曼巴蛇扭着蛇腰走上舞台，宣布晚会开始！接下来，它还公布了这场音乐会上即将评选出的各种奖项，说：“即将评选的奖项有最佳魅力奖、最佳风采奖、最佳创意奖。”
晚会终于开始了。喇叭花的喇叭滴滴哒哒地吹奏了起来，松树拉起了大提琴，小草摇起了沙锤，玫瑰弹奏起动听的钢琴曲。猪笼草心想：大家演得这么好，我也要表演得非常好！它走上舞台，“咚咚咚”有节奏地敲起了大鼓，一下子将观众们的注意力全集中到了它的身上。荷叶兄弟听了，也走上台去，“光光光光”地敲起了铜锣。锣的声音伴着有节奏的鼓点，听起来像一首好听的摇滚乐。全场所有观众都在倾听着这场美妙动听的音乐。接着，会跳舞的蒲公英来了，它们一会排成蛇形，一会排成龙形，一会排成花形……
最后，评委宣布：本场音乐会的最佳魅力奖由猪笼草获得，最佳风采奖由荷叶获得，最佳创意奖由蒲公英获得。
音乐会虽然结束了，可小动物和植物们还有些依依不舍呢！
篇17：喜欢音乐作文
全文共 579 字
+ 加入清单音乐，婉转动听，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受，还催人奋进。如果我生活在音乐王国里，我的心灵会得到净化，思想会得到启迪。
小时候的.我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着我，一边唱着“摇篮曲”，我才能慢慢进入梦乡。
音乐似乎跟我形影不离，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的，每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”，“大海”有时“水波平静”，有时“波涛汹涌”，然而，电子琴又是非常欢快的，主题里总有大海的汹涌。有一次，隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲，我听得入了迷，仿佛看见了大海，都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起，我就爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上，我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲，听着乐曲，同学们都产生了共鸣，便跟着唱了起来，连我自己都陶醉了，通过着一次，我更加热爱音乐。渐渐地，每天弹着电子琴，我真的觉得音乐是最好的朋友，懂我、教我……
音乐，是世间上最美妙的事物，它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界！音乐，世界因你而缤纷多彩。
音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化――把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪――把人们带进一个奋发向上的世界。
篇18：音乐喷泉作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单在炎热的夏天，广场就会热闹非凡。在通往广场的小路上，你会看到许多小朋友都穿着雨衣。奇怪了，天不下雨天不刮风天上没太阳，干嘛穿雨衣啊？别问，你先听————广场中心人声噪杂，时而欢呼，时而惊叫，时而无声。还时而听到倾盆大雨的声音。走近一看，原来是音乐喷泉在作怪。音乐响起来了，喷泉喷出来了，是水柱在跳舞，是水芽在长大，是梨花在盛开——－穿着雨衣的小朋友在水柱里穿梭，嬉闹，一会儿传出“呀”、“啊”、“裤子湿了”、“鞋子湿了”、“跑啊”。你看，那个穿红衣服的小男孩赤着脚站在喷泉里，用脚踩住一个喷泉的眼儿，一动不动，显得神气极了，好像自己征服了什么似的。
喷泉围着一尊城雕，是一条腾飞的巨龙，喷泉喷发时，就像龙在腾云驾雾，喷泉落下时，又像一个燃烧的火炬，给人以奋发向上，不可阻挡之势。
你看，喷泉开花了，龙也腾飞了。
篇19：森林音乐会作文250字
全文共 250 字
+ 加入清单森林音乐会上有四根长棍，搭出了一个正方形的门，门上有很多喇叭花，桌上有一个尽心装饰的森林音乐会的牌子。里面有观众的座位，有表演的台子，台子上有五颜六色的灯、泡泡和烟雾机。
小象一扭一摆的走上舞台，只见他穿着黄色的小马甲，绿的小短裤，然后小象开始鼓起胖胖的腮帮吹起了小喇叭，“滴答、滴答”引来了不少观众。小猪摆摆小尾巴，左手拿着木竽，右手拿着小棍，“嗒、嗒、嗒”大家说小猪是小和尚。小蝴蝶飞来给他们伴舞，大家都说他们演的真精彩。
森林音乐会真热闹，小动物一听到音乐声，就想起森林音乐会。
篇20：蛐蛐的音乐作文250字
全文共 331 字
+ 加入清单在夏天的夜里，你听过蛐蛐的演奏吗？当夜深人静人们都睡觉的时候，它们美妙的音乐就开始了。
那天晚上我看到一个蛐蛐哥哥，从家里慢慢地走了出来，它穿着一件黑色西装，手里拿着一把小提琴。只见它把琴夹在下巴里，开始认真地演奏起来。我先听见了两声短促的“蛐蛐”声，那是它在试琴吧。接着缓慢、忧伤的音乐就流淌了出来，流到了我的耳朵里。音乐又轻又细，好像它在轻轻地叹气，又像在默默地哭泣。不一会声音就变得忽高忽低，忽快忽慢，好像有人一会飞快地奔跑，一会又停下来仔细寻找。慢慢地音乐变得欢快、活泼起来，好象叮叮咚咚的溪流奔向大海，听起来那么悦耳，那么甜蜜。蛐蛐好象在用音乐给我讲它的故事，不知不觉中我进入了梦乡。我梦见蛐蛐哥哥找到了它音乐中思念的美丽女孩子，它正在深情地为它唱歌呢。