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一堂音乐课作文3篇 作文(精品20篇)

真正喜爱音乐,打心里欣赏音乐的人,都是好人。今天小编就来分享一堂音乐课作文3篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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乘着音乐的翅膀作文

全文共 788 字

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儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。

那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。

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篇1:草坪音乐会作文700字

全文共 776 字

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2019年5月10日,是个难忘的日子,这一天学校举办了“Hi Summer!乐动之星”草坪音乐会。

一进场,就看见舞台上坐满了民乐团的同学们。他们手拿着乐器,随时准备开始表演。观众们到齐后,指挥老师手一挥,他们便演奏起了《龙腾虎跃》,充满激情的乐曲让现场气氛一下子就活跃了起来。

J。H。L街舞社团带来了一段炫酷的街舞,其中竟然还有个“千手观音”造型。观众们都笑了:新潮的街舞也有神话故事里的千手观音?

唱响全场的既有“抖音神曲”,也有“校园神曲”——由304班郑扬然同学原创的歌曲《不是我不想做学霸》,它唱出了我们的心声,全校同学都跟着唱了起来“不要说我比别人差,更不要说我有点傻……”那声音直冲云霄,在校园里回荡。

“剧嗨皮”社团的《爸爸妈妈,我们需要你》这个节目,令我感同身受。故事讲述了现在是网络时代,家长们整天捧着手机打游戏、刷抖音、发微信朋友圈,根本顾不上孩子们,即便他们考试得了100分。孩子们聚在一块儿,商量要离家出走,但因为舍不得又留下了。后来孩子们把心里话写在了航模上,飞给大人们。我不禁想起了我的爸爸妈妈也是捧着手机不停地看,我做作业他们在看,我睡觉了他们还在看,还以正在“学习强国”为借口。其实我都知道,一天根本不用学那么久,真搞不懂这些大人们。用手机有利也有弊,希望爸爸妈妈们都能放下手机,多陪陪孩子们,让我们的童年有更多交流和更多色彩。

这场音乐会由老师们的演出压轴。他们是XYZ组合,参加演出的有5个老师和1个阿里巴巴的程序员。悄悄告诉你,5月17日他们还会进入《奔跑吧,兄弟》的舞台,所以我就不剧透了,到时别忘了看电视哟!

依依不舍中,音乐会结束了。这次草坪音乐会是一场狂欢盛宴,肯定会让其他学校的同学们眼红的。要是能多举办这样的活动该多好,未来我们回首小学生活时,就不会单单只有关于学习的回忆,这些闪着光的快乐记忆会陪伴我们一生!

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篇2:驰放音乐是什么

全文共 1335 字

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Chillout音乐是如今已经演变成一个电子音乐的风格,但同时也是一些曲风的统称。

从流派的角度说它包括了一些轻快、缓慢、令人放松的电子音乐、一些结合了电子音乐的爵士乐(例如jazz-hiphop、Smooth Jazz等)。Chillout音乐需要符合以下特征:具有让人放松、休息、舒缓情绪的功能,具有慵懒闲适的气氛,常有现代大都市的感觉(也有的描绘自然风景),适合伴随听者进入梦乡。

有人根据发音和意思,把Chillout译为“清凉音乐”,又因为该风格大多是电子音乐,也可译为“清凉电子”。也有译为“弛放音乐”。又叫沙发音乐、LOUNGE。

性质“沙发音乐”是一种夜店里供人消遣的音乐。但这与节奏强劲的锐利舞曲却又截然相反,在以前,“沙发音乐”主要用于电音舞会中一段风驰电掣过后,填补人们冷静休息的间隔所需,散漫的节奏配以悠扬的旋律,是疯狂过后最好的一注镇静剂。“沙发音乐”后来逐渐自成一格,而现在已成为欧洲电乐的主流之一,并带动全球流行。“散”是这种音乐主要的氛围,温馨华丽的装潢,配上舒适柔软的大沙发,提供现代生活紧张的都市人一个释放压力的空间。

音乐概念而当把lounge作为一种音乐概念,却不是三言两语可以解释清楚的了。作为一种近年来风靡欧洲的时尚音乐,lounge一般是以电子乐形态出现的——但她又不一定非要是电子乐不可;而从乐理上说,lounge亦没有自己专有的节奏曲式之类的标志性。台湾人管lounge叫“驰放音乐”,亦有人称lounge为“沙发音乐”。而如果一定要给lounge音乐下个定义,我想应该如下——“Lounge是于近年来开始流行于欧洲的一类新式电子乐,她善于营造一种于相对平静的音乐氛围,使人在舒适、放松中得到心境的愉悦”。当你听着音乐时候突然说出一句:“这首歌太Lounge了!”这大约便是Lounge了吧。

体会提起电子乐,相信大家首先想到的一定还是那些带着狂热动感节奏的电子舞曲,然而多以缓慢节奏或中板响起lounge,迷人之处却是它所营造出的那种给人无限遐思的四维音乐空间。她可以是电子合成器构建的遨游宇宙一般的缥缈音响;或是清澈小溪般流淌的女声吟唱;亦或是爵士乐手们奏出的那种魔法般美妙的音符组合。这便是Lounge,将身体投入沙发闭上眼睛,体会那种只可意会不可言传的音乐蜜语。

发展在欧洲的夜店中常常会有一个分区或一个房间称为Chill Out Room,专门播放lounge音乐,让跳舞跳累的舞客们休息,或是给不喜欢太重太吵音乐的客人一个聊天或静静地欣赏音乐带来的遐想的空间。然而不知何时,lounge又开始化身为一种生活的态度,传递到每日的心情之中了。我开始憧憬那种音乐一般美妙的生活,我开始细心发觉着枯燥生活中美妙的点点滴滴,当戴上耳机,争执,焦虑都离我远去,傻子才悲伤,神经病才愤怒。生命的精华只有短暂的20年,为何还要让那些纷乱扰乱本已疲惫的身心。Enjoy Music,Enjoy Life。我想起初冬上午暖洋洋的教室,我置身于夕阳西下的城市咖啡馆一角,我漫步在春风中的前海西岸,或是夜幕降临后在阳台上远眺灯火通明的北海白塔……闭上眼睛,灵魂便可以悬浮在乐之海中。就让Lounge唤起心中安静,自然,淡然,原始而自我的一面吧。

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篇3:感谢音乐盛装莅临我的青春作文1000字

全文共 1577 字

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广播里传出圆号悠远温和的低鸣,弦乐轻奏出碎弓,长笛吹出清脆短促的音符,像是薄薄的晨雾被微风和鸟鸣拂开……仿佛面前就是泛着波浪的多瑙河,那湿润安详的感觉褪去了我的紧张。

音乐缓缓轻下来,停止,英语听力开始了。此时,我的心里远远没有几分钟前那么焦虑不安了,一首《蓝色多瑙河》让我平静下来,专注地投入到接下来的考试之中。想来,考场上的其他同学,也有这种心神宁定之感,这就是音乐的力量啊。

也许对他们而言,音乐就像是春日里一道轻风,在生活中催开一朵赏心悦目的花儿。可是对我来说,音乐是宫廷舞会上魅力无穷的丽人,带着浓墨重彩的记忆,盛装莅临

十年之前,是我和音乐的第一次正式见面。以长笛,一根银色的金属管为载体,我吹出了一个浑浊的音,那就是一切的开始。那一团浑浊的音符,要一丝丝地被挑去杂质,要一点点地变得透亮,要变得忽强忽弱富有变化,要变得时而欢乐时而忧伤。它要成为情感的载体,要将作品的悲欢离合通过演奏者传递给观众,这是音乐赋予我们的使命。

一开始的兴奋过去后,我变得不太待见音乐这位来客了。因为它的要求,对当时贪玩的我来说实在是太高了。于是,我变得抵触练习乐器,抵触与它的交流,自然是完不成老师的作业。乐器老师在一次次的课堂中都对我提出批评,我便更加不喜欢练习。如此恶性循环,音乐似乎要退出我的生活了。

初中,我进入艺术特长班,合奏带给我前所未有的快乐。我第一次见到那么多不同的乐器,一起演奏时那美妙的、触动心灵的声音让我震颤。可是,问题也随之暴露。每每出错暂停,问题都出在我身上。我隐隐感到同学们的无奈和指挥的失望。我终于真正上了心,在家里日复一日地巩固基础,指尖按动得发僵,却越发灵活;舌尖点动得发痛,却越来越快。校音器上音准的绿灯亮的越来越久,节拍器的滴答也渐渐打在了我的心里。我一点点改变着、进步着,在看不见的地方兀自奋斗着,像是春天到来前,种子在暗无天日的地下破土穿石,心中期盼着暖风与朝阳。

终于,努力有了回报。我与音乐的纽带终究没有断绝,而是越发紧密。我参加了许多比赛,也获得了一些奖项,但这并不是音乐于我而言最特别的地方。宫装丽人的美令人惊艳,而她优雅的谈吐与内在却是最好的礼物。她盛装莅临,是我青春的舞会最闪耀的舞者。

由于专业水平的出色,我担任了乐队队长。这是一段繁忙而充实的经历,我的组织能力、沟通能力得到了极大的提高,也带给我极大的勇气。如今,我不仅是如同过去一般只积极参与各项活动,同时更以组织者的身份活跃在校园中。音乐让我学会倾听,学会合作,学会包容,学会更好地协调每一位的成员,就像不同的音符共同组成一篇流畅的乐章。

音乐,也为我带来一批志同道合的朋友。我们身在不同的年级,本来没有机会相见相谈,是音乐把我们聚集在一起。每周,我们都会一起演奏,心灵之间的距离被那旋律不断拉近、再拉近,无形之间便有了默契。这些珍贵的友情,值得我长久地铭记。

多年乐队生涯,演出自然不少。对于镁光灯下的舞台,从陌生紧张到如鱼得水,从面对盛大场面的局促到临危不乱、安然自得,享受情感共鸣的过程。这样的变化,淬炼了我的意志和胆量,极大地锻炼了我的内心世界。

音乐赠给我最美的礼物,就是一颗细腻善感的心。在音乐里,我享受于辨别每一种乐器的音色,感受情感的起伏变化。即使是现代化的流行音乐,我亦流连于明快的节奏和振奋昂扬的曲调。常常有画面出现在我眼前,也许是湖畔鹿群宁静的样子,也许是沙滩边人们拿着排球肆意挥洒汗水,也许是十八世纪的青年男女深情的对望……音乐带给我太多的想象,也为我眼中的世界镀上一层无形的吸引力。

音乐带来的改变,远远不止这些。从谈吐、从气质、从处世观念、从待人接物,它都无声浸润着我,以及我未来的人生。我常常庆幸那年突如其来的学习乐器的冲动,也庆幸之后的坚持学习,使我和音乐不仅是相遇,更是获益无穷的相识、相交。感谢音乐,带着无穷的宝藏,盛装莅临我的青春。

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篇4:我是一个音乐迷作文600字

全文共 594 字

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我的小名叫宇宇,今年9岁了。我有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面长着一双葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,一张红红的小嘴,脸上总是挂着甜甜的笑容,别人都叫我“小歌迷”,这个名字可是有来头的呢!

我的爱好五花八门,有跑步、打篮球、游泳,但我最喜欢唱歌了,唱歌是我每天必做的事情,我很喜欢唱一些流行歌曲和儿童歌曲,比如周杰伦的《双节棍》、华晨宇的《花儿与少年》、《小螺号》等。今年的“六一”儿童节,学校举办的校园歌咏比赛,我独唱的《小螺号》获得中年级组比赛的第二名。平时,只要我一唱起歌就很难停下来。有时候我学唱一首新歌,唱歌时不时跑调,高调部分也上不去,这时妈妈又在旁边鼓励着我:“世上无难事,只怕有心人。”在妈妈的鼓励下,我又学会了一首新歌曲。

我不仅喜欢唱歌,还特别喜欢听歌。听着动听的歌声,我会不由自主地闭上双眼,在脑海中幻想歌曲的意境——在我面前立刻出现了一幅美丽的画面,在美丽的花园中,树木枝叶茂盛,郁郁葱葱,鸟儿唱着婉转的曲子,那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扭动着轻盈的身躯,踏出优美的舞步;一股清泉从假山中流泻下来,飞溅出的水花就像那一串五彩的珍珠,晶莹剔透,我似乎感到有一阵清风掠过,那风,那水珠,让人陶醉于其中……有时候我边写作业边听歌,随着歌声我也唱了起来,我的脚也不自觉地舞动起来了。

这就是我,一个小小音乐迷,我热爱唱歌,你想和我交朋友吗?如果你想和我交朋友,请到文明小学来找我。

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篇5:音乐中的苦与乐的作文

全文共 808 字

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我爱弹琴,我爱音乐

当我还在妈妈的肚子里的时候,我便对音乐表现出了兴趣。我是一个好动的孩子,每天都在漆黑的世界里闪转腾挪,高兴起来,还会不知疲倦地对着妈妈的肚子踢上几十下,甚至上百下,妈妈不堪其苦,就放音乐给我听。一听到音乐,我便会变得异常安静。妈妈为了让我安静,也为了不让我像她一样五音不全,每天都听几十分钟音乐,这就是我的音乐早期启蒙。

来到这个世界上十个月左右,我便可以随着音乐的韵律舞动四肢。强劲的节奏,我就扶着床沿上下蹲起,这是我自创的迪斯可;舒缓的旋律,我就抬起左腿左右晃动,这是刘氏芭蕾……尽管谈不上美,却足够大人们欣喜若狂的了。四岁时,妈妈送我去学电子琴。于是,不论刮风、下雨,我都第一个到,最后一个走。因为年龄小,老师说的许多话都不能听懂,我便回到家反复琢磨、研究。练琴时左右手配合不协调,我用右手使劲拍打着那鸡爪一样不听使的左手。我哭了,妈妈却笑了。

慢慢地,我的基本功扎实了,每首曲子,我都是班里弹得最好的。四年半的学习,我获得了电子琴九级证书。在老师的建议下,我开始学习钢琴。

相对于电子琴,练钢琴更苦更累,有很多难以言传的技巧。我多听、多练,十次不行,二十次……我坚信,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。朗朗不是说过吗:“哪里有什么音乐天才,如果别人也像我一样每天练十四个小时的琴,也都会是音乐天才。”

我喜欢巴赫的严谨,喜欢贝多芬的豪放,喜欢斯特劳斯的浪漫,喜欢莫扎特的抒情……当初练时的滞涩慢慢褪去,我的十指便幻化成快乐的精灵,它们在琴键上轻盈地跳跃、飞舞,如同十个活泼的小精灵,一串串音符在我指间倾泻而出,优美的旋律冲出楼宇,带我到金色的海滩漫步,到热带的丛林历险,到动物的王国玩耍,与童话中仙女依偎……我在音乐的天空下自由飞翔,在音乐的海洋里舒尽情地遨游,我已化身为美丽的蝴蝶,五彩的小鱼,我的心里溢满了幸福!

学琴的路还很漫长,但我坚信,我会走下去。

我爱这黑白琴键,我爱美好的自然,我爱生活!

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篇6:八年级音乐观后感

全文共 559 字

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国庆前夕,妈妈买回了一张钢琴音乐会门票,我冲动地扳着手指渴望早日凝听钢琴王子理查德.克莱德曼的音乐会。

晚上七点三刻的音乐会,我提前了半个小时已进入了会场。不一会儿,川流不息的人们涌入会场,全场座无虚席,大家都礼貌宁静等待。我拿着千里镜看到的是伴奏们入场,这时观众座位上空的灯光一下子暗了下来,舞台上空的聚镁灯集中在一架三角大钢琴上。

观众席上响起雷鸣般的响声,钢琴王子终于呈现在舞台上向观众拍板致意,很有风采地坐在钢琴前,他深深地吸了一口吻,弹了一首著名的《致爱丽丝》,听众们沉醉在婉转的琴声中,当钢琴王子落下最后一个音符时,掌声雷鸣般地响起。接着他又弹了最有名的《运气》,那乐曲时而振奋、时而失望、时而高亢,把悲惨命运表示得酣畅淋漓。音乐不愧是人类第二种语言。有时钢琴王枪弹到轻快的曲子时,他打着手势请求观众一起跟他打拍,最荣幸的是一位十多少岁的小女孩一起和他联手弹一曲《我爱北京天安门》。王子不仅弹了国外名曲,还弹了中国的民歌改编的《梁祝》、《刘三姐》等。其间不断有儿童献花,还有那些记者们拿着摄像机忙前忙后的。已经到了停止的时光,观众们兴致高涨,热情的掌声响个不停,我连一双小手都拍红了。王子为了致谢,最后为大家寅奏的一曲《祖国》,并祝贺咱们的祖国欣欣向荣。

音乐会终于跟着乐曲的结束而结束,可我的心情久久不能平静。

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篇7:音乐的年级700字

全文共 544 字

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生活里,我是喜欢音乐的,不知道为什么。可能每次听音乐的时候,都是我很难过的时候。成绩不如意时,父母念叨时,老师责备时……都让我倍感压力。音乐总能带我走进另一个世界,看见不一样的风景,抛弃烦恼,重拾信心。

在学校里,老师几乎每节英语课都会提问我,我总是很紧张,老师和同学的目光总是让我感到压力巨大,因为我几乎没有回答对的时候。今天我又是忐忑不安。怕什么来什么,今天果然又抽到我了。唉!我完蛋了。果然有没有答对。我满身每一个毛孔都好像看到了老师和同学们失望的目光。其实很多时候都是因为我太紧张了。

我怀着郁闷的心情回到了家,疲惫躺在了床上。这时,耳边响起了音乐……

一声惊雷把我惊起,闪电正在头顶时隐时现,四周都是喊杀声,我拾起了落在脚边的弯月刃,迈开大步冲入了战场,奋力挥舞,妖魔鬼怪都在身边灰飞烟灭,我一声怒吼,声波把敌人都震到数丈开外,乌云都在退散,太阳的光芒从云边散出来……

我站在高耸的山崖顶端,下面是滚滚的江水奔腾咆哮着,对岸是阳光灿烂,绿草地上,红色的花丛十分艳丽,那草地正在向这边移动,阳光也正在扫过来,我迈开大步向前走去,脚下竟然都变成了绿草地……

别因为磨难,停住你的脚步……

歌声响起来,越来越清晰,我睁开眼睛,仿佛过了一个世纪,抬头一看钟表,只是三首歌的时间而已,我感觉神清气爽。

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篇8:音乐作文600字

全文共 612 字

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每当音乐的泉水潺潺流入我的.心中时,世界就变得美好而安宁,让我陶醉。

不知何时,我迷上了纯音乐。它的纯粹给我更多想象的空间,也更能拨动我的心弦。我深深沉浸在它那天籁之音中,不能自拔。如《神秘园之歌》在永夜的森林中轻声叹息,静静诉说着惆怅。《凤凰台上忆吹箫》的箫声凄婉泠然,真是“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。《犹记多情》则是一副岁月静好的画面。两位知己在月光下悠闲地抚琴吹笛,琴声清雅,笛声悠扬,宁静恬淡,却又流露出淡淡的愁绪。贝多芬的《月光奏鸣曲》用低沉的钢琴声弹出大海浩瀚壮阔,嵌在宝蓝色夜空上的一弯新月,被薄纱似的轻云笼着,淡淡的月光照在幽静的海上。忽然海面掀起了波澜,新月钻出轻云,如银的光芒照在巨浪上,波光粼粼......每一首纯音乐都有一个独特的画面。用心聆听它的旋律,就会沉迷于那个虚幻的世界中。

有歌词的音乐与我们的内心产生共鸣。我们在那些音乐中尽情发泄,忘了现实,也忘了自己。它分为很多种:摇滚乐如撕破云层的万道霞光;校园民谣如带着朝露的栀子花,暗香浮动;古风音乐如琼浆玉液,经久弥香......。它们都将人类内心的情感、梦想、追求用音乐的方式表达出来。“凡音之起,由人心生也”。阿黛尔的《someonelikeyou》是我最喜欢的英文歌曲。它曲调伤感,歌手的嗓音略带沙哑。歌声时而深沉,时而頽废,时而歇底斯里,却有着令人着迷的魔力。

音乐让我陶醉,它来自生命深处,生命因音乐而精彩。音乐之美会一直延续下去。

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篇9:发现音乐的美作文450字

全文共 447 字

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生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我们的生活中有许许多多美丽的事物,音乐就是其中之一,你发现音乐的美了吗。

在我们的生活中,到处充满了音乐。升国旗时,国歌是音乐;弹钢琴时,曲谱是音乐;早晨起床,小鸟的叫声是音乐;坐火车时,火车轰隆隆的声音是音乐;上下课的铃声也是音乐……

有的音乐振奋人心。比如:《义勇军进行曲》、《争当四好少年》、《阳光宣言》……每当听到这些音乐,我的精神就为之一振,浑身充满了力量,做事效率也变高了。

有的音乐优美动人。听到《》,我的眼前立刻浮现争奇斗艳、竞相开放的情景;听到《爱的供养》,我仿佛看到了电视剧《宫锁心玉》里温馨浪漫的场面。

有的音乐欢快喜悦。唱起《春姑娘你好》,好像我就是一个充满活力的春姑娘,在花丛中舞蹈,在草地上歌唱,为人们送上春天的祝福。跳起《青春舞曲》,我的眼前浮现出藏族小朋友围成一个圈唱歌跳舞、玩耍嬉闹的画面。弹起《丰收锣鼓》,我仿佛看见了农民伯伯在田野里热火朝天收获粮食的场面。

音乐是我们生活中的好朋友,让我们的生活充满乐趣,让我们的生活更加美好。

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篇10:我的音乐老师作文350字

全文共 353 字

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第一次进音乐教室,望着坐在琴椅上那位瘦小的老师,不免有些疑惑——他弹得动吗?他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼,反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上,陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上,一转眼,高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌,流淌在每一个人的心中。闭上眼睛,是享受。睁开眼睛,则是一种无畏的赞叹:多么小的身躯啊!那手指灵巧至极。一曲终了,陈老师面对我们,脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人,可是一旦遇上音乐,内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐,告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作,获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生,他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格,也能给生活带来无限乐趣和启迪。

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篇11:夏日音乐家作文500字

全文共 547 字

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暑假里,妈妈给我买了一只可爱的蝈蝈。我开心极了,我终于有了一只小宠物了。蝈蝈住在一个精致的小竹笼里,整个竹笼就像一个小小的亭台。我把竹笼挂在阳台的幸福树上,幸福树的叶子盖在竹笼上,蝈蝈就像住进了树林里。

我仔细观察蝈蝈,发现它全身是咖啡色的,背上镶嵌着绿色条纹。蝈蝈的翅膀是透明的,像一层薄纱;眼睛小小的、亮亮的;头上长着长长的触须,时不时地转来转去,伸到笼子外面;它的嘴巴尖尖的,锋利的牙齿向里弯,就像把大钳子;四条细细的小腿,两条大腿长而有力。

蝈蝈在笼子里爬来爬去,我想它一定是饿了,便好奇地问妈妈:“蝈蝈吃什么呀?”妈妈查了资料告诉我:“吃各种蔬菜、水果和小昆虫。”我把一片梨子从笼子的缝隙中塞进去,蝈蝈用两条前腿紧紧抱住梨子,用钳子般的牙齿大口大口地咬着梨子。看着蝈蝈这副馋样,我被逗得哈哈大笑。蝈蝈吃饱了,开心满足地“齐——齐——”唱歌,好像在感谢我呢!我发现蝈蝈的歌声是由翅膀摩擦产生的,唱歌时肚子一鼓一鼓的。它时不时在笼子里上蹿下跳,真有趣!

中午休息的时候,蝈蝈又“齐齐”地叫了起来,妈妈说:“太吵了,再叫,一脚把你踩扁。”我得意地说:“这可是大自然的声音,美妙的催眠曲,不过,音量有点大,开关在哪里?”妈妈说:“开关就在我的脚下。”

这个暑假,家里来了一位“夏日音乐家”,我真快乐!

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篇12:音乐之声观后感

全文共 855 字

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再次重温了经典的音乐片《音乐之声》,依然被影片中温馨、感人的情节深深打动,回味无穷。电影讲述了一个发生在战争前期的动人故事,修女玛利亚被修女院长派去一位海军上校的家中当保姆和家教,照顾上校的七个孩子,刚开始他们不欢迎玛利亚的到来总是捉弄玛利亚,经过几天的相处玛利亚成了他们的好朋友。上校非常严厉,非常冷漠最终也被玛利亚的善良、纯真所感染,所感动,结合成了家庭。不久之后美好的生活随着纳粹党占领奥地利而破灭,由于对纳粹的不满他们与纳粹军官斗智斗勇,在修道院修女们的帮助下逃出国境,去追求幸福的生活。

音乐也是这部片子成功的重要元素之一,贯穿了整部影片,我想导演之所以用《音乐之声》来命名,可能是因为故事发生在音乐之都维也纳吧。影片中或高昂、或低沉的节奏,或吟咏、或叙述的歌声,还有那幽默风趣的表演不仅吸引住了人们的眼球同时也吸引住了人们的耳朵。故事背景是是战争年代,奥地利人依然是那么乐观、坚强,战争的间隙还忘不了舞会、音乐会,因为音乐是他们的生命,是他们战胜敌人、战胜困难力量的源泉,看来音乐在他们心中的魅力是无穷的。

细节决定成败。这部影片中有许多细节的地方让我印象深刻,比如说玛利亚刚到上校家的第一天,孩子们就在她的口袋里塞青蛙,晚饭时在她的座椅上放松球。玛利亚的做法很值得令我们学习,她的聪明、机智、大度实在令我钦佩!她有一颗理解孩子的心,有关爱孩子的情。她把孩子当孩子看,不仅能容忍他们做的一切,而且能教育引导他们该怎么做,在这里我想把玛利亚在餐桌前对孩子们说的那段话拿来与大家共享:“我想谢谢你们每一个人把那件礼物放到我的口袋里。

你们一定体谅到我来到一个家庭的不安,我多么想不被当外人看待,你们体贴入微,使我一到就感觉到那么温暖、幸福和快乐。”听了她的话,有几个孩子竟然哭了,大概是他们感到太惭愧了。因为他们做得很过分,而玛利亚却在上校面前替他们保密,说了那么一段充满希望的话,这怎能不令孩子们羞愧万分呢?

从专业的角度来说玛利亚的教育方法值得每个老师去借鉴,更值得我们每一位接受新班级、新挑战的老师学习!

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篇13:我的音乐家之梦作文600字

全文共 609 字

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每个人心里都有一颗想的种子。有的人的种子是警察,为世界上的人民抓小偷;有的人的种子是企业,让人们的生活更加便利;有的人的种子是篮球明星,为中国争光。而我心中的种子是音乐种子,我想用音乐表达出大家的喜怒哀乐。

我从贝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音乐家那里得到了灵感。比如,贝多芬双耳失聪,可他还作了第九交响曲,舒伯特在无吃无喝的情况下,做出了一首摇篮曲……我感受到了音乐的魅力,它让大家为它着迷。

当我听到《动物狂欢节》里的歌曲“乌龟”时,我仿佛变成了那只乌龟,慢速爬行、开心游泳,心中不必想太多不重要的事,只需要把眼前的小事做好,比如吃喝拉撒。

还有贝多芬的《欢乐颂》,我感觉欢乐女神就在我眼前,唱着这首欢乐颂,旁边还围绕着许多天使。她仿佛在跟我说:“来吧,跟上我吧,我带你去天空,遨游云海。”我情不自禁地说:“好!”

然后我就变成了一个音乐家,创作出一首首奇妙的曲子,如让人热血沸腾的“泰山合奏”、令人赞叹不已的“第十交响曲”,还有热爱祖国、把生命献给祖国的“胸挡长矛”。

我还创作了一些外国特色的音乐,用外国的语言唱给美国、英国、澳大利亚以及日本人听,跟他们沟通,用音乐来当桥梁,让他们加入了大中国的行列!

我正在傻笑的时候,我的弟弟推了我一把,把我从想象中带了回来。原来我还不是音乐家啊!

不过,未来和现在是分不开的,少壮不努力,老大徒伤悲。我现在要好好学习、天天向上,用我的知识、我的执着、我的拼搏,实现我的音乐家之梦!

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篇14:音乐让我心灵舒畅作文400字

全文共 453 字

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我听过《青苹果乐园》、《逆战》、《让我们荡起双桨》……但最让我心情舒畅的歌曲是——《清晨》,这首歌是瑞士的班德瑞乐团谱写的于2002年发行的专辑《迷雾森林》中的一首乐曲。

一首令人陶醉的歌曲从新宏文教育之家传了出来。这是什么曲子呢?原来是《清晨》的钢琴曲。它婉转悠扬、舒缓流畅;它一会儿低沉、一会儿高亢,优雅又欢快,像泉水叮咚欢唱的声音。这声音让人陶醉在其中,有时让人悲伤,有时让人欢乐,有时让人舒畅……听老师说,这首曲子的一些音效是从阿尔卑斯山现场采集的自然音效。

细心聆听,果然有高山流水的声音,我好像身临其境,看见了那蔚蓝的小溪、看见那巍峨的群山连绵起伏,又看见了那一望无际的绿油油的草地和五颜六色的花儿。听见那瀑布好像瓢泼大雨的声音,又好像听见小鸟在那低吟浅唱。当我高兴时听这首歌,心情会更愉快。当我生气时,只要一听,烦恼和忧愁一下子被消除的一干二净。当我伤心,只要一听就会变得开心舒畅。

海顿说过:"艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。"从这句话中我明白了音乐会让人身心舒畅,我喜欢这音乐。

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篇15:音乐作文

全文共 800 字

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今年寒假,我有幸来到了新加坡。在那里,我欣赏到了圣陶沙的.音乐喷泉。

圣陶沙是新加坡的一个岛屿,岛上的森林非常多,坐在环岛的小车上面,常常可以看到一面是蓝蓝的大海、金色的沙滩,另一面是墨绿的森林的景象。岛上有许多诱人的景点,如热带植物园、海底世界、蜡像馆等,但是,要说那最美的,还是那音乐喷泉。

听来过这里的爸爸说,这里的音乐喷泉会在灯光的配合下,随着音乐左摇摇、右摆摆,如同舞蹈演员在跳舞,灯光时而变成黄色,热闹;时而变成红色,喜庆;时而变成绿色,清静;时而变成……啊!它一定很美,我真想马上看到它的表演。

喷泉表演要到晚上七点四十分才能开始。六点多,当我们吃过晚饭,来到喷泉边一看,哇,已经是人山人海,看看表,才刚刚六点半,我想:这些人肯定是有备而来,看来这里的知名度一定很高。

“开始了!”不知道是谁喊了一声,我赶紧向喷泉望去,只见喷泉前的舞台上不知从哪冒出来一个小丑,他用手里的“蓝棒棒”挥舞几下,说了几句我听不懂的外国话(大概是马来语),喷泉便“哧溜”的一下喷出几条水柱,在音乐的伴奏下,不停地变幻着造型,池中的彩灯也变幻着颜色,泛出一片神秘的光彩。“蓝棒棒”又挥舞了几下,随着小丑说出的马来语,喷泉又喷出了不同的造型……看来爸爸说的可真没错!

突然,水柱变成了一个“大扇子”,接着,一只可爱的小猴子跳了出来,章鱼、海龟和其它各种鱼类也出现了,与舞台上的小丑共同演绎着一个童话故事。最后,连舞台上的小丑也钻进喷泉,出现在“大扇子”里,和鱼儿们一起游泳。

爸爸对我说:“这叫‘水幕电影’,爸爸以前来的时候还没有呢!”

当节目接近尾声的时候,一个个的“小太阳”——大火球蹿了上来,而且还是从水里蹿上来的,水火相交,异常壮观!这些,我估计爸爸以前来的时候肯定也没有,现在是高科技时代了吗,喷泉当然也要“高科技”了。

音乐喷泉的表演结束了,我们依依不舍地离开了这里。这时,我情不自禁地感叹:美啊,圣陶沙的音乐喷泉!

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篇16:我的音乐梦作文800字

全文共 746 字

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想,是推动一个人前进的加速器;梦想,是一块能让人拥有持之以恒的力量的巧克力;梦想,也是一个人从陷阱中挣扎出来的绳索。一个人心有多宽,梦想就有多远,一个人心有多大,梦想就有多精彩。而我的梦想就是能成为一个著名的钢琴家。

从小我就很喜欢音乐,一听到音乐,整个人就像打了兴奋剂一样高兴,特别是钢琴音乐,我最喜欢,于是我就跟钢琴结下了不解之缘。

两岁的时候,爸爸妈妈给我买了一架电子琴,我对它爱不释手,妈妈问我:"小宝,你为什么这么喜欢电子琴呀?"我看着电视上的演奏家们弹着钢琴,心里很羡慕他们,能弹出那么优雅,那么动听,那么美的音乐,说:"因为我想当钢琴家!"妈妈听了,笑眯眯的说:"当钢琴家可不是那么好当的哦!"我说:"那我也要当!"

突然有一天,我知道了,世界上有可以学琴的"琴行",我就天天缠着爸爸妈妈带我去学琴,可是我太小,人家不收我,爸爸妈妈只好对我说:"宝贝,等长大了我们再来吧!"我哭了,可是也没办法呀!只好跟爸爸妈妈回家了。

到了四岁那年,我终于到了学龄,兴冲冲地到琴行报了名,开始学琴,虽然弹的曲子那么简单,不好听,但我还是很高兴,因为我离梦想近了一步。

2000多个日日夜夜,我一直苦苦练琴,每次遇到困难想放弃时,总是脑海里那个声音在暗中激励着我:"喂!加油!你不是想成为钢琴家吗?那就继续努力啊!"于是都咬牙坚持了下来。创造了今天的辉煌成绩:钢琴六级,中艺星光杯金奖,艺聚成名海外比赛银奖……等等。

站在今天的舞台上,我享受着自己全心全意的付出,心想:我又离自己的梦想近了几步,一定要继续努力!

然而当钢琴家也是有要求的:

一,乐感要好;

二,要懂得礼貌;

三,学好英语;

四,举止要优雅。

以上是成为钢琴家的基本要求。

我一定要让全世界的人都听到我弹奏出的最美的音乐!我一定要成为一个伟大的钢琴家!

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篇17:神秘的音乐作文250字

全文共 241 字

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今天,姨妈带我和弟弟到友兰湿地公园玩,我们很高兴。

到了公园,我们开心的玩起来,突然我听到了一阵优美的乐曲,不论走在哪里,我都能听的清清楚楚,这是怎么回事呢?我开始寻找音乐的来源。突然,我发现音乐是从路边的一块石头里发出来的。原来,石头里面装有一个小音箱,我一路找过去,发现路边的小松鼠雕像的肚子里,让人休息的凳子下,还有路牌上都装有小音箱,所以不论走到哪里都能听到优美的音乐,我觉得这个创意真是太妙了。

世界上还有许多神秘的东西,等着我们去探索,只要我们认真观察,就能找出其中的秘密。

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篇18:音乐作文

全文共 473 字

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当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。

音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。

音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。

让我们去感受音乐、了解音乐吧!

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篇19:音乐作文600字

全文共 682 字

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今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

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篇20:音乐伙伴

全文共 352 字

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我的音乐伙伴是三年级1班的王莹,她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚,夜幕低垂,天空中挂着点点星光,好迷人的景色,我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道:“王莹,下来K歌啊!”她听到我的呼喊,便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说:“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉,所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着:“一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的,真好听。这时后,唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符,把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子,对好了歌词,重新安排后,决定从头再唱一次。这次,我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴,热爱音乐的组合!

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