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一堂音乐课作文3篇 作文精选20篇

真正喜爱音乐,打心里欣赏音乐的人,都是好人。今天小编就来分享一堂音乐课作文3篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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音乐的魅力

全文共 317 字

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每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。

歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。

伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。

“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。

似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。

弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……

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篇1:喜欢音乐作文

全文共 551 字

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一谈到音乐,我便会滔滔不绝地和你说一大堆关于音乐的那些事,我的姐姐耳朵都听得长茧了呢!姐姐还说自己想成为贝多芬,永远听不见我的这些唠叨呢!我倒不把这些话放在心上,依旧侃侃而谈。

其实,我们一家人都很喜欢听音乐。爸爸和妈妈都喜欢听大气磅礴的歌,他们就因为同一个爱好才走在一起;姐姐喜欢听优雅,小清新的歌,所以姐姐十分温柔、娴静;而我喜欢听一些欢快、活泼一点的歌,和姐姐成了反比,我们可常因为这些音乐的事产生分岐,家里整天回荡着我和姐姐的争吵声!

受到家庭影响的我,每天回家第一件事就是听音乐。因此,父母在我上小学一年级时,送我到了音乐学校。那学校里的老师都十分温柔,向来活泼乖巧的我自然很受老师的喜爱!因为学习原因,我成绩一般,父母只让我学到了二年级上册,就不再去音乐学校了。

我当然不会放弃,每次姐姐上完课回来,我都会让她教我唱歌。每次我都很认真地学每一首歌,两天之内就学会了一首歌,学习成绩也没耽误。

现在,我已经上了六年级了,我依然热爱音乐,可是没有那么多时间去玩音乐了。学习这块大石头,压得我有些喘不过气了。不过一边写作业,一边听音乐,学习仿佛也轻松了许多,成了生活中我喜欢的事情了。即使再累,我也会听着音乐入睡。

音乐就像一座宝库,我会继续寻找那把开启宝库的钥匙,找到属于自己的“音乐宝藏”。

我喜欢音乐!

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篇2:难忘的那节音乐课作文400字

全文共 355 字

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一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年,虽然那风很冷,但他脸上还是泛着红色……

又是一节音乐课,我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲,正当我无聊时,组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。

我转过身,只见组长一只手比划着,另一只手装模作样地弹着,她的嘴巴唠叨着,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。

我好奇地凑了过去,只听她讲到:“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时,突然停了下来开始弹琴,正在我疑惑时,有一双冰冷的手拍了我一下,吓得我一头撞在墙上,头晕脑胀,随后又听到一个声音响起:“起来弹一下。”

我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师,心里一千个不同意,可官大一品,压死人啊!我不敢耽搁,赶紧站了起来。

可我还没弹就突然忘了歌词,所以嘛!便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”!

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篇3:音乐之梦作文500字

全文共 577 字

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要问我的爱好是什么,我首先会说到音乐。音乐是我一生的爱好。

首先,我很喜欢唱歌。快歌、慢歌;中文歌、英韩歌;老歌、现代歌……我都会唱一些。我最喜欢去KTV“K歌”,一次都能长达7个小时。

还有,是乐器。之前,我学过电子琴、古筝……但都不是我所钟爱的。现在,我学钢琴和吉他。尤其是钢琴,是我的最爱。每一个键按下去,都会有不同的感受。比如弹《雪绒花》,这首歌曲是那么的优美,在中、高音区,弹出来的音色更是动听清脆。再比如《爱的罗曼史》,就是应在低音区弹,这样才能让听者身临其境,感到无限悲伤。

我对钢琴已经爱到痴迷的地步了。前一段时间,我学习非常不好,老是考低分,奶奶就蛮不讲理的说是钢琴让我分了心,学习不认真,成绩直线下滑。因此,我就没法弹钢琴了。刚一听到这个消息,我愣住了,但还抱着一丝希望让奶奶同意继续让我弹钢琴。可事情已经到了无法挽回的地步了。我突然觉得心像扎了一样,伤心不已,但忍住了眼泪。

第二天早晨,我起早了一会儿,因没事干,奶奶答应让我弹一会钢琴。我急忙打开钢琴上盖,拿出钢琴书,激动地弹了起来。突然,豆大滴的眼泪滑过我的面颊,那一刻,我真的哭了……

不知是为什么,只傻乎乎的抹干眼泪,继续弹琴。可我还是忍不住眼中的泪水,又哭了出来。顿时,我明白了,那是我对钢琴的爱,对钢琴的恋恋不舍。

我对钢琴的热爱是无法言喻的,今后我会好好弹琴,当一名优秀的钢琴家!

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篇4:新年音乐会作文300字

全文共 278 字

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今天我们班举办了一场盛大的新年音乐会。

一进会场,手先映入我们眼帘的是那醒目的新年音乐会的会标,会标下面摆放着一棵高大的圣诞树,树上挂满了五彩缤纷的彩灯。小彩灯一闪一闪地眨着眼睛,像是在说:“圣诞快乐”。

前来参加新年音乐会的有:学校领导、同学家长、还有新闻记者。整个会场人山人海,热闹非凡。

演出开始了,同学们个各载歌载舞,喜气洋洋。有的跳起了拉丁舞、有的跳起了印度舞;有钢琴独奏、古筝独奏,有独唱、小合唱,还有诗朗诵。节目各个精彩无比,阵阵掌声接连不断。

演出结束后,身穿节日盛装的圣诞老人,给我们发了精美的礼物。

多么快了的一天呀!它将给我们带来最美好的回忆。

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篇5:厨房是个音乐厅

全文共 259 字

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厨房里有许多美妙的声音。

水是音乐厅的音乐家。“哗……”湍急的水流像一位雷公公拍打着钢铁做的水池,也不知拍得多痛,就是不停的拍呀拍……,它把“滴滴”给了西红柿,把“咔咔”给了黄瓜,把“呼呼”给了苹果……

火是音乐厅的音乐家,“呼……”熊熊的火焰像一个个急速购物的女郎,也不知痛苦与疲乏,就是不停冒,冒呀冒……,它把“叮叮”给了西红柿炒鸡蛋,把“咚咚”给了肉炒茄子,它把“呜呜”给了老醋白菜。

蒸汽是音乐厅的吹号手,“嗤嗤……”来到厨房,听听蒸汽给食物的声音,闻闻馒头的喷香,听听鸡蛋的嗑碎声,看看苹果红到黑的旅程。

——常天之

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篇6:音乐作文400字

全文共 486 字

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如果你要独自环绕世界,如果你只能选择一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个玩具,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,一个乐器,还是一部手机……似乎很难做出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地选择一个乐器——一把小提琴。我听到有人感叹了:“难道你环绕世界,就带这个吗?天哪,你如果每天都听或者练小提琴,你可以听一百多遍!”我会回答:是的。我非常愿听到来自于小提琴的那种纯粹的音乐。我把小提琴当作我生命中不可缺少的一部分,就象你每天要吃饭、睡觉一样。你总不能不吃饭、一天不睡觉吧?如果真是这样,不到几天,你会头晕、恶心,这好比我每天都要练琴、听音乐一样。不同的音乐能使你产生不同的情绪,会使你的脑海中浮出许多画面和往事。你完全可以根据音乐来改变自己的心情。无论在什么地方旅游,无论在什么样的宾馆。当我受到困惑,有压力时,练一练快乐的曲子,随着音乐走进那快乐的往事里。等再出来时,会感觉浑身轻松;当我快乐时,拿起小提琴,练一曲《新疆之春》,好像在和小提琴一起分享快乐。一曲音乐,完全可以有不同的观点和角度去欣赏,没有人会和你用同一种方式欣赏同一首曲子,关键是你是否愿意去欣赏。

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篇7:音乐使我陶醉作文500字

全文共 528 字

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许多作曲家都曾经说过:音乐是国际的语言。而我想说,音乐是人与人之间感情交流的纽带。

我从二年级起就开始学习钢琴。这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。我曾经挑选过小提琴、手风琴、萨克斯、吉他。可要么是演奏时身体不舒服,要么就是声音太大。总之什么乐器我都能挑出一个大的缺点。可是当我走进一个琴行时,一个男童弹奏的琴声,使我陶醉其中。哇,多么美妙的琴声啊。

我一下子就被他深深地吸引住了。我想,如果有一天,我也能像她那样享受音乐,那该多好哇!从那以后,我就爱上了钢琴,爱上了音乐。之后,钢琴变成了我生活中必不可少的一部分。每天回家,我都要挤出点滴时间来练习。时间久了,我的水平也渐渐提高了,我慢慢感觉到音乐是可以表达情绪的,所以每当弹到情绪高昂的时候,我都会情不自禁地摇头晃脑,恍如身临其境,并且经常陶醉其中。如今我已经深深地体味到音乐是用来表达情感的,而不是用来消磨时间的。

后来,我第一次参加钢琴比赛,训练有素的我得了金奖,我还为此一直沾沾自喜。可老师提醒我:不要骄傲,比你好的有很多。天外有天。

到了今天,我已经达到了当初那位吸引我的“钢琴老师”——那个小男孩的水平。不知道那位引导我的同学,他现在怎么样了呢?

琴声、音乐给了我的生活增添无限韵味,我常常陶醉其中。

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篇8:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1022 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。

以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《天使与海豚》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

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篇9:亲近音乐作文900字

全文共 894 字

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音乐的魅力是让人无法想象的,音乐是沙漠中的绿洲,夜路中的灯光,像一股股清泉流进人们的心中,使人的灵魂暂时得到休息。

十二岁的我热爱音乐。我习惯独自一人走在街上,耳朵里塞上耳机,一边欣赏沿途的风景,一边感受音乐带给我的愉悦。每当我心情不好的时候,就会点一首自己喜欢的快歌,前奏快速响起,接着是气氛欢快的主歌,我仔细聆听着歌曲的每一个转折,闭上眼睛,用心去倾听耳机里的歌声,暂时忘掉周围的人一切,抛掉内心的忧虑,一起摇摆,享受……

狮子座的我喜欢带点欢快的快歌,我不喜欢忧愁的声音,尤其喜欢韩国组合EXO的歌,他们欢快的的歌似乎能给人一种力量,就像夏日里的阳光,让人觉得热情;他们悲伤的歌似乎能给人一种抚慰,就像冬日里的阳光,让人觉得很舒服。他们能在不经意间就闯进人们的心中,触碰到心中最软弱的地方……

我觉得一首歌就是一个故事,这真是个神奇的东西,听旋律,就知道是伤感的,还是欢快的,有些音乐在你不经意间流下眼泪,有些音乐能让你的嘴角微微上扬,甚至能感受到歌手想表达的东西。《我是歌手》这个节目如同一次次顶级豪华音乐盛宴,要想打动听众,音乐是唯一的作战工具,可见人们对音乐的尊重,音乐是打动人的最好利器。

乐器通音乐一样重要,要有好音乐,就必须得有乐器所演奏出的美妙声音。我四岁半开始学习琵琶,非常热爱弹琴,一种乐器就是一副好歌喉,发出动人的声音。钢琴声优美动听,让人不禁想到有浪漫气息的欧洲;笛声悠扬,让人的思绪随着笛声飘到静谧的竹林,仿佛正坐在竹林里的亭子中欣赏;琵琶声音带点小忧郁,让人思念故乡亲人,有种桃花飘落,花瓣随溪流的虐心的感觉……

世界上有成千上万首歌,柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。”的确,音乐是神圣的,不可否认,它具有“魔力”。

十个人就有二十只耳朵,对于一段相同的音乐,十个人就会有十种不同的见解,对于音乐的见解不是考试卷上的题目,它没有标准的答案。一星期抽出点时间去好好感受一下音乐吧,特别是在迷茫时,音乐或许会给你一点启示,它是艺术中的第一位,学会亲近音乐,与音乐为伴,人生的道路上会多一盏明灯,亦会给人生抹上另一层不一样的色彩。

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篇10:音乐的魅力

全文共 825 字

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记得小学上音乐课时,总是唱呀唱的,于是没有音乐细胞的我,最不喜欢上音乐课。上初中了,音乐课以欣赏为主,这时的我不仅不讨厌上音乐课,而且几节课下来,我竟深深地爱上了音乐课。

音乐课上,老师给我们讲音乐的内涵,给我们讲作者创作音乐作品的背景,让我们学会欣赏音乐。听音乐时,音乐占据了我的身心。它时而婉转,时而高亢,时而欢乐,时而悲泣,使我的身心也受到了感染。

听音乐时,把我的眼睛闭上,感受到它无限的美妙。譬如欣赏《钟表店》,朦陇中我仿佛来到了一家古老的钟表店门口,两个落地钟在欢迎着我,那“当当”的声音似乎在说:“欢迎你!”我朝它们笑笑,推门进去。只见各式各样的钟表满屋子都是。所有的钟表都在运转着,发出“嘀嘀嗒嗒”的声音。那声音与音乐汇在一起,就好似那粼粼的湖水与跳跃的月光揉合在一起,那般轻柔,那般舒畅。突然“丁零,··…”一个刺耳的声音传来,吓了我一大跳,我转身去看,原来是一只小闹钟在响。我在店内边走边看,不知不觉就逛了一圈。欣赏完《钟表店》,转眼,《春之声》圆舞曲的悠扬乐曲响了。于是,我面前又出现了一幅图画—一望无际的原野,鲜花盛开,我兴奋地投人它的怀抱。我在翩翩起舞,风儿是我的舞伴,花朵是我的裙子,绿草为我的舞姿而喝彩。看,那边的小黑点是什么?近了,近了,是一匹骏马。我抓住跑在最前头的那匹骏马的鬃毛一跃而上。我手持马鞭驰骋着,欢呼着。马儿,快点,再快点。我用力地挥着马鞭,谁知“嘶……”一声长鸣,我摔了个四脚朝天。怎么马儿这么不听话,我挣扎着站起来,原来前面是水的世界。是泊泊的泉水,似少女的明眸,似月光的`轻柔,似飞花碎玉。泊泊的泉水,把我送到神秘幽静的大森林。在这里,我与豹子赛跑,与苍鹰齐飞。正盘旋在空中,“丁零……”似又听见了小闹钟的声响,我停止了“空中的盘旋”,睁眼一看,原来是下课了。

音乐,确实给人以美的享受,给人以无限的遐想。在它的怀抱中,可以忘却一切烦恼,抛开一切顾忌,得到无限欢愉。我喜欢它,我深深感受到了它无穷的魅力

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篇11:厨房是个音乐厅

全文共 294 字

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厨房大家都知道,但是今天我要给大家介绍一个不一样的厨房“音乐厅”。

这是一个打击乐器的地方。铲子叔叔和铁锅爷爷合奏出一首有节奏,有力量的乐曲。煤气灶也不甘示弱,“啪啪”就燃烧起来,像是在说:“在这里我是最强的!”它们越奏越好,节奏是那么整齐,那么有力!

别急,这里不仅有“交响乐”,还有芭蕾舞剧呢!看,今天的节目是“双人舞蹈”,鸡蛋小姐慢悠悠的从冰坡上滑下来,你问我冰坡是什么?冰坡就是那哗啦哗啦流淌的水龙头阿姨。接着鸡蛋小姐温柔的转了个圈,西红柿王子就走了出来,她们一起转啊转啊,变成了“西红柿炒蛋”,今天的节目真有意思!

听我这些故事,你一定觉得很好玩,那就请你跟我一起去探索吧!

——梁宸瑜

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篇12:音乐作文

全文共 409 字

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我喜欢音乐,他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐,也许我的世界就不会如此缤纷多彩。

音乐能使人放松心情,给人美好的享受与无限的遐想;陶冶人的情操,培养人的兴趣。在美妙的音乐王国里,我的心灵会得到净化,心智会得到启发。伤心时,音乐使我敞开心扉向他诉说心事,烦恼时,摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐,它让我渐渐改变了自己的内向,变得愿意主动与别人交流,变得勇于展示自己,它带给我的帮助也更是一言难尽。

音乐那美妙的旋律胜过千言万语,他像一股清泉,滋润着我的心田。“曲由心生”,音乐可以反映出自己内心的感情,音乐每次都是我陶醉在其中。

虽然我唱歌偶尔会跑掉,但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感,有优美;有经典,有流行;有爵士,有摇滚,有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐:《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……

我相信,音乐将会成为我人生的伴侣,一直陪伴在我左右。

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篇13:美丽的音乐喷泉作文350字

全文共 356 字

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我的家乡在杭州,那里有很多著名的景点:古老的京杭大运河,名扬中外的西湖……可是我今天要介绍的是我最喜欢看的美丽音乐喷泉

记得有一次,我和妈妈兴致勃勃地去看期盼已久的音乐喷泉。喷泉开始了,音乐有时强,有时弱;有时高,有时低。喷泉伴随着美妙的音乐跳起了舞蹈,变幻出各种形状:有的像一个金黄色的大南瓜;有的像是一顶红色的王冠;有的像火箭一样冲上了天空;有的像一把把竖琴;还有的像是一双双可爱的小手,似乎在给其它的喷泉鼓掌呢!

看,音乐喷泉还有颜色呢!在灯光的照耀下,喷泉射出了红的光,绿的光,蓝的光,黄的光,粉的光,紫的光……特别是在夜晚的时候,绚丽多姿,好看极了!

当音乐喷泉喷到最高潮的时候,水花四溢,结果我们都成了一只只“落汤鸡”,真有趣!

这就是我们杭州的音乐喷泉。我爱杭州的音乐喷泉,我爱我美丽的家乡——-杭州!

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篇14:我的音乐家之梦作文600字

全文共 609 字

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每个人心里都有一颗想的种子。有的人的种子是警察,为世界上的人民抓小偷;有的人的种子是企业,让人们的生活更加便利;有的人的种子是篮球明星,为中国争光。而我心中的种子是音乐种子,我想用音乐表达出大家的喜怒哀乐。

我从贝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音乐家那里得到了灵感。比如,贝多芬双耳失聪,可他还作了第九交响曲,舒伯特在无吃无喝的情况下,做出了一首摇篮曲……我感受到了音乐的魅力,它让大家为它着迷。

当我听到《动物狂欢节》里的歌曲“乌龟”时,我仿佛变成了那只乌龟,慢速爬行、开心游泳,心中不必想太多不重要的事,只需要把眼前的小事做好,比如吃喝拉撒。

还有贝多芬的《欢乐颂》,我感觉欢乐女神就在我眼前,唱着这首欢乐颂,旁边还围绕着许多天使。她仿佛在跟我说:“来吧,跟上我吧,我带你去天空,遨游云海。”我情不自禁地说:“好!”

然后我就变成了一个音乐家,创作出一首首奇妙的曲子,如让人热血沸腾的“泰山合奏”、令人赞叹不已的“第十交响曲”,还有热爱祖国、把生命献给祖国的“胸挡长矛”。

我还创作了一些外国特色的音乐,用外国的语言唱给美国、英国、澳大利亚以及日本人听,跟他们沟通,用音乐来当桥梁,让他们加入了大中国的行列!

我正在傻笑的时候,我的弟弟推了我一把,把我从想象中带了回来。原来我还不是音乐家啊!

不过,未来和现在是分不开的,少壮不努力,老大徒伤悲。我现在要好好学习、天天向上,用我的知识、我的执着、我的拼搏,实现我的音乐家之梦!

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篇15:音乐作文

全文共 407 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!

人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的歌……

俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……

每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……

有的人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……

我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”

失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!

共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。

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篇16:音乐喷泉作文500字

全文共 539 字

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有人说去上海不去东方明珠塔就不算去过上海,到北京不爬长城就不算到过北京,那么我想说:来杭州不看音乐喷泉就不算来过杭州。

有一次,妈妈带我和同学一起去市民中心看音乐喷泉。我们到了那儿,喷泉还没开始,我就和同学在一边嬉闹玩耍,越跑越远。突然,两个家长叫住我们说:“喷泉快开始了,你们俩还不回去吗?”话音刚落,霎时响起了抒情的梁祝,音乐一会儿高一会儿低,像滚滚的浪涛波澜起伏,极为壮观!喷泉随着音乐的频率跳动,高了,喷泉就直冲云霄;低了,喷泉就矮矮地跳动,我们在后面看都看不见!

我们几个好不容易才挤到前面,等待我们的是一幅美丽的画面:音乐“噔噔噔,噔噔噔”地响着,水柱一会高一会低,有的水柱直往中间挤,然后“哗”地像火箭发射,落下来时像仙女散花贱的全身湿淋淋的;有的像台阶一样,刚步入台阶上这一头就高了起来,等走到中间又调回去了,像是在跳舞;还有的像埃菲尔铁塔……一眨眼工夫,音乐停了,但忽而如绝处逢生,继而又唱起热烈的金蛇狂舞,简直是“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”啊!

金蛇狂舞响起后,喷泉像无数条猛蛇上下舞动,到了高潮喷泉集中精力往天空直奔而去,仿佛万众一心,一下子冲上了云霄,猛然“急刹车”调头回落像庐山的瀑布飞流直下三千尺。

音乐停了,许多人陆续离开,我们也只好依依不舍地走了。

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篇17:音乐课作文500字

全文共 511 字

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“哈哈哈”!在音乐课上,我们的笑声覆盖过了老师的琴声。就是因为这样,班主任才跟我们一起上课。

在音乐课上,班主任跟着我们的时候,井然有序,规规矩矩,有些认真上课,有些敷衍了事,还有一些连魂都不在。只有学霸的脸上才展现出精神抖擞,大部分都心不在焉,但是,等老师走后,整个班的精神都焕然一新了。

老师一走,个个充满力量和精神,开始“嗨”起来了。刚才心不在焉的同学像喝了“脉动”一样,活力四射,像向日葵一般,而学霸,都驼下了腰,像老太婆。那些调皮的同学终于如愿以偿了。潘科铭把凳子变成了一个靠背凳子,这时,不知从那里传来了一声:“×××是马桶佬!”全班不禁大笑。接着,你说我听,又炸开了锅。后来,他去上厕所,门都关了,就翻窗。他两手扶在窗台上,一用力,将整个身体都撑起来。脚往上一收,一跳跃了窗台,再往外一跳。完美的到达了课室外。全班人都惊奇地看着他。这时,班主任神不知鬼不觉地站在门口,大众纷纷盯着班主任,陆续地安静了下来。过了一会儿,班主任又走了。潘科铭又讲一些搞笑的话来逗我们:“有一个人很胖,走楼梯时,不小心摔了,结果整个楼梯都被他摔平了。”不知不觉,下课铃响了,同学们“唉”了一声,感叹,休息一下。

这就是我们班一节音乐课。

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篇18:海底音乐会作文700字

全文共 732 字

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“六一儿童节”快到了,海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会,给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知,海洋学校的学生们兴奋极了,同学们连忙冲出教室,赶紧回家练了起来。他们精心准备着,想在音乐会上露一手。

期待的日子终于来了,同学们从四面八方走来,走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来,有的手里还提着舞台道具,还有的全家齐上阵,热闹极了。

突然一束耀眼灯光从天而降,把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们,大家早上好!”海马校长神秘出现在舞台中央,同学们都大吃一惊,原来海马校长今天是主持人,他接着说道:“今天是六一儿童节,我们欢聚一堂,一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。

海马校长用高过一浪的声音说:“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊,原来章鱼表演的是打架子鼓,看他带着红色领结,朝台下鞠了一躬,台下顿时响起了阵阵掌声!一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊!真动感,大家听得都入了迷,忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。

海马校长又说:“有请下一位海蛇,你们猜,他会表演什么呢?”台下的观众你看看我,我看看你,就在这时候,海蛇已经在舞台上了,原来海蛇表演走秀,踏着音乐的节奏,海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。

海马校长为精彩的节目频频欢呼,一个个精彩的节目轮番上演,只听主持人说:“美好的时间总是过得飞快,最后有请小鱼为我们带来精彩的表演唱,大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声,踏着优美的舞步,欢快的唱着,观众们忍不住和她一起唱了起来,变成了一首大合唱。表演结束了,观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。

今晚所有的演员和观众,脑海里回荡着音乐会的精彩,这真是美好的一天啊!

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篇19:厨房是个音乐厅

全文共 520 字

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厨房正在举办音乐会,你看他们开的多热闹啊!

“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着,主持人介绍道:“乐团指挥打火灶,成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲,请大家掌声欢迎!”观众席响起一阵热烈的掌声,乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势,他们轻轻地开始了第一段演奏,那声音非常轻,非常柔和,大家都陶醉在音乐里了,但不一会儿,指挥的手使劲往下一划,第二段开始,一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒,大家都目不转睛的盯着乐团,那声音真是雄壮有力,好像万马奔腾的黄果树瀑布,这时,看见指挥向上一提,音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。

“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道,这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道:“合唱团领唱是水龙头先生,成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起,随着掌声,他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头,这时音乐突然停止了,一会儿胡萝卜唱起了说唱,他的语速实在惊人,紧接着白菜弹起了古筝,胡萝卜弹起了琵琶,水龙头弹起了钢琴,蘑菇则唱起了中国风的歌曲,只见观众们摇头晃脑,身体随着音乐来回摇摆,不会儿音乐会结束了,大家都没有听够,恋恋不舍的离场了。

——季隽涵

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篇20:音乐作文600字

全文共 775 字

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在这喧嚣浮华的时代,有多少人能静下心来,用心去聆听那些源自生命的音乐倾诉呢?而我,只要有空,定会戴上耳麦,任凭音乐的浪潮,彻底洗涤我心底的疲惫和彷徨,重新找回灵魂深处的安静与从容。

古典音乐,像一位风华绝代的女子,穿过时空尘埃,姗姗而来。一切风尘世俗都慢慢退却,一曲《梁祝》,如梦如幻,蝶一般萦绕在耳边,只剩这一卷薄薄的线装爱情,缠绵悱恻地演绎着经典的忠贞与苦涩。

霎时,刀光剑影,秦时明月,楚河汉界,在《十面埋伏》的纤纤素指中,地动山摇,所向披靡。昔日力拔山兮气盖世的豪情壮志,不复存在,眼角的泪,晶莹剔透;四面楚歌,如针如锥,刺剜着热血沸腾的胸口。

忽然间,轻轻一曲《高山流水》,令刚刚还在乌江边徘徊的心渐渐平静。巍巍兮山高,邃邃兮谷幽。万丈红尘中,世人以友相称的,犹如汤汤逝水,湍湍不息。而真正能诠释“知音”二字的,从古至今,又有几人?

“吱呀”一声,是谁?推开了月下一扇亘古常新的木门。跟二胡齐名的阿炳,对着二泉边溶溶的月色,倾诉人世的辛酸与悲凉。美丽的二泉,朦胧的月色,又有几人欣赏?阿炳,用他历尽沧桑而又洞悉一切的心,为世人洒下一片温情的皎洁……

还有现代音乐,交织着我们成长的心跳,浸透我们发现的眼神。耳边响起了《掌纹》,遗世独立,坚强而不失美丽。“我不相信命,我信命中注定的每一个考验和奇迹。”这句歌词曾令多少人为之倾倒,给了多少人从头再来的信心和勇气!

“我不想我不想不想长大……”S.H.E用磁性、空灵而略带无奈的声音,唱出每一个别无选择地走在“长大”路上孩子的心声。虽然长大很无奈,但长大也很精彩。

《昨日重现》那熟悉的音调又一次传来。追忆、忧伤、怀念、感慨……交织在一起,令人伤感到心痛。只希望把唱机暂时关一关,犹如心碎,好似断弦,只有余音绕梁。音乐,是灵魂的呐喊,是心与心的碰撞,是跨越时空的情感交流。我摘下耳麦,任凭感动的泪水再次流淌。

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