文明的力量作文初中实用20篇

樱花最灿烂的时候，便是当她以每秒5厘米，果断，从容的落下的时候，瞬间抵过永恒。

——题记

樱花盛开的季节。我漫步在重庆南山公园，看满园盛开的樱花，四周都弥漫着浪漫的气息。微风吹过，樱花树跟着摇晃身子，朵朵樱花随风飘零，我伸出手，接下一片花瓣，看着安静躺在手里的樱花，不禁感叹——

玫瑰再美，也有凋谢的时候，既然不能如胡杨般“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”，那么，不如学学樱花，哪怕生命短暂，也要好好活。

樱花之所以从容，是因为她开过，美过，好好活过，知足了。

樱花如此，蝉亦如此，在地底下待了很多年，蜕变出来只为了一个夏天，只为了90天，但它不曾放弃，将生命的鸣叫贯穿了整个盛夏，然后不带一丝遗憾的去了，因为它好好活过，无怨无悔了。西汉的名将霍去病，24岁便与世长辞，虽然生命短暂，但他活得比大多人都有意义。在这“90天”的生命里，他没有虚度，杀匈奴，立大功，就算是英年早逝，他也不悔了，杀敌十一万，降敌四万，开疆扩土，他好好活过，所以死而无憾，“90年”的努力也值了。

是啊，好好活，好好活。我仰头微笑，望着樱花覆盖了整片天空，我突然想起那个女孩的笑脸。

那个女孩叫余艳，就如樱花，简单却美丽。在姹紫嫣红的春天里成不了主角，也没有招蜂引蝶的香气，但是这个花般的女孩美过，她乖乖的，给爸爸快乐，给世人感动，用自己幼小的生命从死神那儿换回了七个孩子的命，也有了梦寐以求的“妈妈”，所以，她满足了，所以，年仅8岁的她从容写下遗书，留下一句“我来过，我很乖”后，化作樱花，给世界带来最美的一抹晚霞后，飘走了。

低下头，看看手中的樱花，我握紧了拳头。生命不是永恒的，生命是短暂的，但是不论生命如何短暂，都要像樱花和蝉那样，不管是90天，还是90年，都要好好活!

离开南山的路上，我又陷入了沉思。生命就像这樱花般短暂，但并不是所有的生命都有樱花的灿烂;生命就像蝉一样短暂，但并不是所有的生命都能把最美丽的瞬间留下。我们要向樱花和蝉，霍去病和余艳学习，即使生命短暂，也要好好活，好好活了，即使在生命的最后一刻也能从容跳出最美的一支舞，也能骄傲的说：这世界，我曾经来过!

我看着手中的樱花，微笑。

今天，我怀着激动地心情看了《生态文明美丽中国》这本书。

第一章，城市，让生活更美好;第二篇，不可忽略的发展危机;第三章，建设社会主义现代化城市实践活动;第二篇，让我们的农村更美丽;第一章，美丽如画的新农村;第二章，发人深思的环境问题;第三章，建设社会主义新农村实践活动;第三篇，让个、祖国的山水更美丽;第一章，大自然在惩罚我们;第三章，实现中华民族永续发展;第四篇，让我们的校园与家庭更美丽;第一章，校园与家庭，成长的乐园;第二章，乐园里也有烦恼;第三章，追求幸福实现梦想;第五篇，让我们的心灵更美丽;第一章，身边最美的中国人;第二章，以法律严惩罪恶;第三章，积极投身美丽中国的建设。

从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃，了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。

其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百万头左右了。而且还可能继续减少!看到这个数字是，我感到特别的心痛!

联想到我的身边，平时经常看见小区垃圾成堆，苍蝇滋生，蚊虫甚多。每次路人经过都捂着鼻子绕过去。在我家傍边有条小河。原本那里的谁清澈见底，水里还时不时看见有小雨在游来游去，可现在小溪变得乌黑且发臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧桔梗，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛的人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气，我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。

地球只有一个，中国式我们生存依赖的家。为了我们能够更好的生存与发展，我们应当好好地珍惜它们，保护它们。面对生存环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为了保护环境，拯救积极行动，为了我们的美丽的家园——中国缔造出一个绿色的明天!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族，种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个动人心弦的音符。

中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说：“你乖乖在家等我，回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心，就答应了。曾子的妻子回来，看见曾子竟然在杀猪，她生气地问曾子：“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说：“如果你不杀猪，孩子就认为你说话不算话，欺骗了他，那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了，无话可说。这个故事虽然很短，里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们：要真诚待人，说话要算话，不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语，哪一条不是做人的规范，做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是二十个春秋，他带领大家植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众，带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师，用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等，每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好!”，让文明伴随着我们;吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们;无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞云吐雾;大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞云吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大!

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。

说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……

文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！

[文明美德,伴我成长初中作文

一个文明的发展，要经历怎样的艰难与阻碍？一个文明的进步，需要我们做出怎样的努力？

时至今日，这仍是一个未完成的命题。

人类社会发展到今天，已属不易，前人给我们留下的种种财富，传承到今日，却所剩无几，这点在某些时间，某些地点，某些人的身上尤为突出。这是很可悲的事情，尤其是在精神文明匮乏的今天，有一群人成了粗俗的代名词，他们自甘堕落，他们自暴自弃，他们随地乱丢垃圾并心安理得，他们满口难听的脏话并恬不知耻，他们自私自利不要脸，他们已没了羞耻心。

因此，才有了从二楼倒下满桶垃圾的学生，才有了因一句难听的话而大打出手的居民，才有了为了目的而不惜伤害别人的“无脸人”，才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中国游客。

谁该为这一切负责？

春天到了，但名为“文明”的花却不再开放。

谁又该为这一切负责？

文明的种子本该种在学校里，种在每个受过教育的人的心里，如今，却因为土地板结，而不能让它发芽，作为园丁，该负起怎样的责任？在追求功利如饥似渴的今天，文明少了文明的素养，少了健全的人格，少了作为一个现代人该有的一切品质。难道我们真的迷失自我了吗？

各位，尽管现在春天已过，但我们不是还有机会么？泰戈尔说：如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将错过群星了。将文明的种子种在我们心里，用自己的行动去浇灌它，未来，我们就能收获一个百花争艳的春天！

朋友们，为了我们的今天，为了我们的明天，为了我们的子孙后代，为了全人类社会的发展，我们有责任、有能力肩负起这项神圣的使命。试想百年后，当身上流淌着我们血液的孩子们，能够在即将把一袋垃圾丢在路边，或者面对朋友却不由自主地想要爆粗口时，想起前辈们的教诲和行动，那时，我们就能从他们的身上，看到自己的影子，我们会感到自豪，我们并未离开这个世界！

有点人死了，他还或者；有的人活着，却已经死了。有些行为，会被人称赞，有些行为，却会遭人唾骂。请不要游戏世界，请不要玩世不恭，这不是游戏，没有REST。做一个文明人并不难，不要怕别人说你做作，不要怕别人说你伪善，因为，内心缺失的，永远只是那些喜欢说三道四的人。

让文明之花开遍校园！

[校园开满文明之花初中优秀作文

这么久的时间，整整十二年，我都没有察觉，但如今，我足以断定我不是幸运儿。原来或许是环境变化的大小让那一点东西看不清，但现在我深知我的命运并非那样美好，是一条坎坷的山路，真的无边，真的漫长。

我肯定，我现在的生活便是如此，没到拐弯处，以为前方就是希望，是一种好的结果。可等待的是一次又一次的煎熬，一场又一场的落魄。有时候，我真的会落泪，因为我不愿意面对不公平的显示，别人，他们只需要一点努力，和他们的幸运，就远远地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才换的那可怜的给予，或许是命中注定的事情，一个人用撕心裂肺的呐喊也不会引起一点注意。

难道就让命运来主宰自己吗?原来我想反抗这本就注定好的事情，但我经历经历了太多太多，我不知道心中还是否有那份勇气去匹敌，我有些茫然，现在，我面对的是岔路口，我心中只有一份不稳的自信，它在我小小的胸腔以徘徊这，最后我还是选择了抗争，我的一切都不幸运，我也不清楚将来会面对多少令我悲痛的现实，但我自己要自信，不要用双眼去看别人的幸运，瞧瞧自己就好了，努力奋发就可以了，实现自己的目标，或许会有太多太多的绊脚石，但别驻足于他人，或许他们的路有多平坦，但别管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告诉自己，你收获的比他们要多。你来到这个世界上的时候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走过来，却会被幸运蒙蔽了眼睛，然而，如果你在这里倒下了，你的一生也败了，可能他们或她们真比我们多那么一点幸运，我相信，因为我经历过，那别恼好吗?何必再意，但我们学到的不是更多吗?

我不够坚强，在这之前似乎每逢几日会为此落泪，但我现在明白了，如果在这样颓废下去，我的希望会永远熄灭，在没有昨日的畅快与欢欣，虽然我唯一勇敢的愿用笔写下这一切，但经历这些轮回后，我真的觉得用一双自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斓!

朋友，或许你跟我一样。那么，请仔细想一想，尝试着用自信的眼光看世界，可能一切都会不一样。

在这个世界上，有一种爱叫作“宽容”。宽容是对生命的尊敬与拯救。这种宽容是令常人无法想象的，但有那么的感动人心呢。

在2005年秋季的一天，两个少年在林场里玩耍，恶作剧点燃了丛林，他们万万没想到就应为这场大火，使一位消防员叔叔牺牲了生命。当时，全村的人对他们的行为愤怒到了极点。可是，一个最有权力恨他们的人——消防叔叔的母亲却说了一番惊人的话，她流着眼泪说道：“你们现在一定活的很糟糕，简直是生不如死。但是，你们的父母还在家等着你们，快回家吧!我会原谅您们”。

在母亲发表讲话的一个小时后，两名少年投案自首了。原来，他们已经买好安眠药准备吃下去，可听到这番话后，便打电话报警了……

这个故事深深的打动了我。让我感觉到了这个母亲的伟大!这场大火牺牲了一个人的生命!可是，面对这种情况的母亲，在憎恨和宽容面前选择了宽容。让两个少年对生活又重新充满了希望!

在母亲讲出那番话时，让在场的人大吃一惊，让千千万万的人热泪盈眶，让两少少年改过自新，重新做人，最总要的还是拯救了两少年的生命!

我听说过这样一句话：“得饶人处且饶人”。也许，这两个少年所犯下的罪是无法令人原谅的。可是，这位母亲拥有了一颗宽大的心。所以，我们要用责备别人的劲兴用来将心比心，用“宽容”这种特殊的爱来原谅每一个人!

我想，这个世界上就因为有了这种叫做“宽容”的爱才会有这个美好的世界吧!

一个民族的文明，使我们立国;一个人的文明，使我们立身。

阅读青少年品德教育读本《文明美德伴我成长》，进一步在我心中烙下深深的印记：文明的社会，需要文明的我们。

文明美德，已成为我生命中不可割舍的一部分。

文明是优秀的历史文化。二里头文化遗址的发现，证实我国是古代世界四大文明地区之一，五千多年来，只有中华文明薪火相传，绵延至今，并发展成为当今世界第二大经济体，综合国力跃居世界前列。仰韶文化、青铜文化、最早的文字、长城、享誉世界的瓷器、四大发明，及神舟飞船的一次次升空，灿烂的历史文化，一次次激起我们心中的自豪。

文明是生活中的每一个细节。毛主席在少年时期就养成了锻炼身体的好习惯;叶圣陶爷爷说：有两种习惯养成不得;希尔顿饭店通过“微笑服务”彰显文化氛围;周总理的“典雅”和尊重客人赢得基辛格称赞等，都说明文明不是空洞的说词，它存在于生活中的每一个细微之处，体现在我们的一言一行。

社会文明，从我做起。聚沙成塔、积流成溪，个人只是社会的一个分子，但十三亿个分子加在一起便是腾飞的中国巨龙。发扬社会文明，人人有责，从我做起。要养成好习惯。坚持按时上课，不迟到、不早退，独立完成作业，不偷懒、不应付，早睡早起，锻炼身体，于细微之处见知酌，从小养成人生好习惯。要树立正确的志向。志向不一定非要多远大，但要有一个明确的目标，持之一恒的走下去，像布伦基特那样，用50年的坚持实现一个梦想，努力做一个对社会有用的人。要有责任心。爱护环境，关心集体，主动帮助其他同学，主动维护班级荣誉，勤俭节约不浪费，对承诺别人的事，说了就做，做要做好，在力所能及的范围内帮助社会上需要帮助的人。要发扬“真善美”。尊重老师、爱护同学，诚实守信。像“诚信老爹”吴乃宜那样“苦难不毁信义”，像高原邮递员王顺友那样“万里路途脚下走”。

一滴水可以映射太阳的光辉，一片绿叶可以感知春的温暖，只要我们每一个人都知恩感爱、心蕴文明、把责任落实在行动上，我们就会生活在一个安乐、详和的文明社会。

2010年5月，将有无数来自世界各地的人聚集上海，参加万众瞩目的盛会。作为上海人，我们应该给外国游客留下一个好印象。可是好印象并不是一朝一夕就能形成的，而且真正落实到行动上也很难。就举个例子，路上两辆急着上班的自行车撞到了一起，"哎呀，你这人怎么不长眼啊?没见我正要上班吗?""是你不看路吧!撞了我还恶狗先咬人。""你怎么骂人哪!""你也骂了。""嘿!我不光骂，我还打呢!"得得得，这二位，是班也不上了，车也不管了，打吧!还夹着几句脏话。那一边看笑话的自行车啊，该改个名，叫"自省车"喽!难道这点小事就值得我们大动肝火吗?我们留给外国游客的印象就是只会用打人骂人来解决问题吗?到了世博会上，这样的"文明"只会成为上海人的耻辱。

其实，真正的有心人，做到文明已成为一种习惯，不用强制，也能很好地做到。如果每个人都能做到这样，那就是真正的文明世博了。再把话说透彻一点，真正的文明并不难，可能有点矛盾，但事实就是这样。见着老师，敬个礼，喊声"老师好";去人家里做客，喊个"叔叔好，阿姨好";吃饭帮妈妈摆桌子，这也都不难。在上海这个国际化大都市，虽然科技、经济水平已经很高，但是真正能做到这样时时刻刻把文明放在心中的人却没有几个，这是因为我们只是指望别人去做好，自己做不做没关系。这更是一个错误的观念。前面说过文明应该从我做起。

为什么文明应该从我做起?这里的"我"不单单指我肖锶文，更是指大家每一个人，因为世博是针对每一个中国人，更是每一个上海人而言的。俗话说："人之初，性本善"，但文明不同，它不是与生俱来的，文明是可以"传染"的，当然，不文明也可以"传染"。举个例子，有一次，我看见一对父子走在大马路上，那父亲突然"扑"一下往地上吐了一口痰，儿子扑闪着大眼睛看着父亲，而父亲不予理睬。过了一会儿，儿子忽然将喝完的饮料瓶往马路中央一甩，眼见着汽车轮子从上面压过，而他却若无其事地往前走去。我为这对父子感到悲哀，父亲把不文明"传染"给了儿子，而儿子太小，也随之效仿。我不能说过错在于儿子，只能说他们连做人最基本的文明都不懂。世博即将来临，文明更是一种责任，我们应该与上海共奋进，创造属于世界的世博。我不敢说我们每个人都是问心无愧，但是起码我们应该做个有心人，减少不文明的举动，为了世博也好，为了上海也好。

讲了这么多，其实都是为了世博。"城市，让生活更美好"的口号大家一定都听过。所以从现在做起，从我做起，从小事做起，携手共建文明城市，一起打造文明世博!

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，历来十分注重文明礼貌。文明礼仪是我们学习、生活的根基。

"讲文明，树新风”是什么?应该怎么做?其实，讲文明并不是一件很困难的事情，只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明行为习惯。 很多我们力所能及的小事，也彰显了许多“文明”的色彩。

在现实生活中，我们无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，有很多人不讲文明。他们随地乱丢瓜果纸屑、随地吐痰、不遵守交通规则……给我们文明“抹”上了“污垢”。要知道，一个泡泡糖经很多人踩过后，就像橡胶糖一样“甩”不掉。更何况是痰呢?它本身含有各种无数的病毒和细菌，是传播疾病的源泉，它不仅不尊重环卫工人的辛苦劳动成果，而且还伤害了我们大家的身体健康。

有时，一件非常小的事，能看出我们的公德心和责任心，例如：顺手关上水龙头，就能减少不少被浪费的水;随手关上电源开关，就能节约不少被浪费的电力……

帮助别人，就是快乐自己。你帮助盲人过马路，他向你报以微笑和道谢时，你会感到快乐;你扶起一个跌倒的小朋友，他向你笑时，你会感到快乐……只要你参与了文明，就会从中感到乐趣。当你看到，每个人都讲文明时，你就会感到所有人都快乐!

所以，我们要从点点滴滴的小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;不随地吐痰、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施，遵守交通规则。

文明是一种力量。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。让我们行动起来，自觉地抵制不文明行为的传播。人人都来自觉地树立起新风气。

让我们一起借第四届中博会召开之际，把合肥装扮得更加迷人，更加美丽!

知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

[知识的力量1200字初中命题作文

山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!

听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

做一个文明中学生

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

家，就像一个万能的能量宝库.它，是我精神大寄托，是我快乐的源泉，是我永恒的信念.没有人知道他们的悲凉，没有人知道他们的艰辛，我伟大的生生父母，是他们的爱让我长的，让我明理.只有这样才能让我看清世间的丑与恶.在这大千世界，没有人会注意到这对善良的父母，没有人为他们哀伤叹息.

忙忙碌碌，也许是对乡下来的人的不公平.但亲人的避弃，使爸妈的心更加悲凉.刚来这个大城市时，我们家穷的连饭都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢过年我们都会去老姑家拜访，但每一次都是冷眼相待.有一次，我在老姑家抓糖吃，谁知道大姑家的儿子一脚把我踹在地上.我知道那时妈妈的心都碎了，妈妈咬着牙说：打狗还要看主人.我年幼的心好难过好难过.也许你不相信，哪有这么狠心的姑姑，是的，我可以确信的告诉您，有.那是因为爷爷和奶奶年轻时丢的人，才使爸爸抬不起头，任他们欺负.想起那一幕，两行凉凉的东西从我的脸上滑过.

这就是亲情，亲情值几个钱，事态炎凉，墙头草随风倒.爷爷和奶奶给爸爸的爱是悲哀，可是我知道爱是什么.父母给我的爱就是真爱.它传递着血液，滚滚奔腾，像黄河，像潮汐，像山峦，那就是爱，是血液的凝铸，是海水的涨潮，是沙土的堆积.

爱和亲情有距离.

能感受到赞扬的力量之大，源于八(1)班的学生张定成。

他是一个相对而言比较调皮的学生，但就从那次书法课之后，经常捣乱课堂的他，似乎收敛了许多，而且还在不断地改变着。

这个字写得不错，同学们一起看看，这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时，发现张定成的作业中有几个字写得不错，就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了，可是我没想到的是，这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好，脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容，他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想，这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动，那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了，每次都积极主动的完成我布置的作业，课堂上也很少捣乱了!

赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话，我现在却真真正正的体会到了，赞扬的力量，原来真的很大。

这个赞扬的方法在其他班我也试着用了，屡试不爽，很实用!

一次鼓励和赞扬，胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬，所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的，收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已，却肯定了孩子的价值!

其实每一朵花都是美丽的，只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点，只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!

但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。

当我们的赞扬明确而又具体时，才能更好地表现出真诚，否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视，甚至不惜一切去得到它，但没有人需要伪善，没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。

作为一名中学生，我们在生活中要时时刻刻再学习中度过，只有一小部分时间玩耍，一首诗说得好，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，在这个时代，不能只学习课本，也要学习课外知识，学习铁人精神，学习铁人精神。做一名优秀的中学生，铁人是一个模范。

铁人有几大精神，第一是为祖国不怕死，二是不怕艰苦。三是有领导能力，能把大家的心拉拢的住，我要学习铁人的精神，不怕吃苦、不怕上学的苦于累，学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。

当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛，在大冬天住在马、牛住的地方，我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。

我长时间的学习铁人精神我才明白，我应学习王进喜的卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。

我要争做文明精神学生，要学会抢时间，要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。 “江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他 成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视 表现得淋漓尽致，温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了 生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人 读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对 人生充满了希望。

[知识就是力量初中作文

在新中国60华诞即将到来之际，首都北京处处洋溢着欢乐、祥和的节日气氛。

工人们正用辛勤的双手，在天安门广场、长安街沿线、奥林匹克中心区国庆游园公园，以及北京市重要景点、主干道周边布置花坛。国庆期间的北京，将有4000余万株各类花卉竞相绽放，处处呈现出喜气洋洋的景象。

全市上千个公园已装扮一新，喜迎八方来客。各公园内的国庆游园项目形式多样，有景观布置、展览展示、体育表演，还有丰富多彩的民俗活动等。国庆游园活动以“十方乐奏、百园展示、千园添彩”为鲜明特征。“十方乐奏”是在奥林匹克公园、朝阳公园、天坛公园等10个公园进行重点布置，通过展览、展示和与群众互动等方式，重点宣传新中国成立60年特别是改革开放30年来，首都现代化建设取得的巨大成就。“百园展示”是在178个城市公园、15个郊野公园和26个城市文化广场中，选出条件较好、位置适宜的100个公园，作为群众广泛参与的活动场所，其中每个区县自行确定本区县1至2个公园重点布置。“千园添彩”是在北京市18个区县的近千个公园和公共绿地中，悬挂标语、彩旗、灯笼，在全市形成喜庆热烈的节日氛围。

夜色下的北京同样精彩。北京市有关部门已对市区重点景区夜景照明景观进行了细致安排和巧妙设计，现已基本安装调试完成。国庆期间，天安门地区、长安街及其延长线和重要交通枢纽，将在夜间灯光的照射下熠熠生辉;天安门城楼红墙经过泛光照明改造，将显得更加庄严宏伟;天安门广场上，人民英雄纪念碑和国旗杆的基础照明设施也进行了更新。大栅栏是北京市著名的老商业街，这里的照明设计则突出“市井”气息，营造出厚重、古朴、幽雅的氛围。

国庆期间，首都的文化活动丰富多彩。众多国内外艺术团体将云集北京，在北京市各主要剧场、公园、文化广场、文化馆、图书馆等场所上演多台大戏，名家名角也将登台献艺，为广大市民和中外游客奉献丰富多彩的文化活动。据不完全统计，国庆期间将上演话剧、音乐剧、芭蕾舞、歌舞、戏曲、曲艺、杂技、木偶戏等共130余台240余场精彩的剧(节)目，以及39项群众文化活动和近80项读书活动。

北京市把组织举办国庆游行、国庆游园、国庆联欢晚会等活动作为推进群众活动深入开展的有利契机，积极组织和吸引广大人民群众自觉参与到各项活动中来，让广大人民群众在潜移默化中升华爱国情感。全市广泛开展了“为祖国骄傲”系列群众文化活动，重点组织开展了“爱国歌曲大家唱”、“迎国庆、爱北京、照北京”摄影活动，举办了“我眼中的幸福生活”百姓DV大赛、“百姓网络摄影大赛”等各类网络文化作品征集竞赛活动，举办了“花样年华”校园歌曲大赛、中学生艺术节、大学生艺术节等活动;组织了庆祝新中国成立60周年重点文艺作品的创作生产和优秀广播影视剧目、优秀舞台剧、优秀歌曲的展播展映展演，丰富人们的精神文化生活，共享文化建设成果，激发健康向上的精神力量。特别是庆祝新中国成立60周年文化广场系列活动，充分发挥业余文化骨干和群众文艺团体的作用，组织开展了数千场形式多样、健康向上的群众性文化娱乐活动，展示首都人民在党的领导下创造幸福生活的喜悦心情和对党对祖国的无比热爱之情。

近期，北京市着力开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，大力弘扬奥运精神，巩固奥运文明成果，营造喜庆、欢乐、祥和的氛围，让市民在参与中奉献、在奉献中感受快乐。“迎讲树”活动集中推出了文明素质提升活动、社会志愿服务活动、窗口文明服务活动、环境秩序整治活动、文明乡风建设活动和社会文化推进活动等6个系列25项重点活动。在北京市，百万志愿者深入城乡基层，倡导文明言行，广泛开展排队文明、交通文明、环境文明、游园文明等引导行动;以诚信建设为主题，在百万窗口行业员工中开展了“创文明单位、树行业新风”活动;广泛开展城乡环境和公共秩序整治活动，在3900个行政村中开展了“百日整治靓京郊、清洁农村迎国庆”综合整治活动;在中小学生中开展了垃圾分类宣传进校园活动，小手拉大手，深入推进生态文明宣传教育活动;广泛开展“城乡携手迎国庆、共建文明京郊行”活动，1618家荣获全国和首都文明单位称号的市区单位与京郊1618个行政村结成了“共建对子”，群众性精神文明创建活动深入开展。与此同时，北京市还坚持管建并举，大力实施净化社会文化环境工程，加强文化市场和网吧管理，净化荧屏声频视频，整治校园周边环境，开展“文明办网、文明上网”活动，为青少年健康成长营造良好的社会文化环境。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！ 今天我个大家演讲的主题是《文明是一种力量》。

文明的方法有许多种，其中着一种最使我感动。 那天，我正在看电视，突然一个电视节目吸引了我，我看见一个小女孩捡旧电池的情景以及她说的话让我十分感动。

她的名字叫xxx，是辽宁省营口市的一名普通的学生，从XX年到XX年的五年时间里，她总共捡了6000多枚废旧电池，周围的小孩子看见了也更着学，有的孩子父母看见了，就特别不高兴地喊，多脏啊，见那个干吗?小娜威一点也不客气地回敬说：“手脏了可以洗，地球脏了怎么洗？” 这时候，我们会发现，文明就在我们身边，离我们很近很近！有的时候，它就是几厘米的距离，有的时候，就是几厘米的高度。

也许一个文明举动不能够改变社会中那些不文明的恶习，可是我们相信，所有文明细节都像一盏盏明亮灯，灯光亮一点，我们身边的黑暗就少一些。 我在生活中也做了许多文明的事：比如帮残疾人移开障碍；帮小男孩取挂在树上的风筝；把烟袋扔进垃圾桶；帮小妹妹找到失散的妈妈。

所以我说文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人手里传递，汇集了很多人的热情。 所以让我们大家一起保护环境吧！

谢谢大家！

[文明是一种力量作文

导语：生态文明建设是我们比较理想的一个状态，那应该怎么做呢？下面是小编为你准备的推进生态文明建设初中作文，希望对你有帮助！

每当我们踏进校园的大门，就仿佛进入了另一个世界，这儿绿茵遍野，芳香四溢。我们可以在曲径长廊的木凳上欣赏古今名著，我们可以在高大挺拔的老槐树下吟诵感人的诗篇，我们还可以在干净整洁的大教室中学习知识，交识朋友......在学校里我们感到心情愉快，我们的学习效率总会不自觉的提高，我想这和学校优美的环境是密不可分的。

然而随着时代的发展和科技的进步，人类的生活有了质的飞跃，在这令人自豪的时刻我们又在担忧着......在这一相当长的时间里，人类只顾发展，忽视环境，于是我们面临着全球生态环境的恶化，资源的日益短缺这一空前的挑战。但是为什么资源丰富的地球竟会变成如此下场，我认为除了人类的发展在很大程度上也与人类的道德和贪欲有关。

环境问题与人类道德的缺失有着至关重要的关系。人类在面临着金钱的诱惑的时候总是放任自己的贪欲，一味的寻求着获得金钱的方法，于是一片片森林倒下，一条条食物链遭到破坏，越来越多的动植物变为稀有品种，即使是这样，还是会有人违背道德违背法律去猎杀它们。甚至在治理环境污染时只是简单地解决表面问题。可是人类似乎没有意识到自然与我们的关系：自然是一个整体，人是自然的一部分，人类离不开自然环境。所以，人对生态的破坏，最终也会影响人自身的利益。

环境问题还与客观环境对人的影响有关。大家一定都听说过“近朱者赤近墨者黑”这句话吧。它的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。走在大街上，看到许多人吐一口痰，扔一下垃圾便认为自己这么做也是无可厚非的，于是越来越多的人加入了这个行列，只是为了图一时的方便。

在资源日益枯竭的时代，我们人类又能为地球做些什么呢？工业文明过度消耗资源的恶果就是如今的环境问题，很多人说是不是应该停止发展，我认为我

们应该继续发展，但这种发展是建立在不破坏环境的基础之上的。所以我们必须坚持可持续发展观念，世界各国的国情不同，各自的发展道路也不同。在我国，实行可持续发展战略，促进可持续发展；采取有效措施，防治工业污染，建立现代化工业文明；提高能源利用率；提高全民族的环境意识正在有条不紊地进行中。

所谓环境说到底就是人的生活环境，作为人类，在面对着环境问题的时候，我们应该改变以往的生活方式。在生活中我们应当节约资源减少浪费；绿色消费，选购环保产品；做好垃圾分类的处理,方便回收废物，循环利用。我们还应改变客观环境对我们自身的影响，不随意跟随他人的做法，做到每一个行为都符合道德准则，做好别人的榜样，如果 每个人都能做到这些，我相信我们一定能够解决环境问题。

绿色，低碳生活已经成为了现代人们的追求，在国家和人民的努力下绿色美好家园不再是梦想，闭上眼睛，想象着我们生活在如诗如画般的生活环境中，心情倏地变得轻松与愉悦，工作效率也自然而然的提高了，时代的发展会越来越迅速，这不就是我们所追求的吗？

星期天的早晨，我推开门站在阳台上，阳光温暖而明媚，阳台上的花都开了，看来它们也迫不及待的要来沐浴这初夏的鸟语花香。

“砰!砰!”楼上传来了一阵拍打被子的声音，接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真不相称。于是我忍不住向楼上大声说道：“拍什么拍!一大早就污染空气!”可上面的拍打声不但没有停住反而更加猛烈了。无奈下我只能退避三舍。一会，拍打声停止了，我赶紧出来那出水壶给我那些可怜的花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着。有几滴顽皮的还跑到了楼下。我顺着向下一看，哟，那些水珠偏偏全落在了楼下晒的被子上。怎么办呢?偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望，我更加害怕了，怕她张口骂我。可出乎意料的是，她竟和蔼的对我笑了笑，慈祥的说：“天气好，是要浇浇花了!看着花开得多水灵啊!”说完，她把被子往旁边挪了挪，便回屋了。我愣住了，一时间回不过神。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着，可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。“噢，我明白了!”我大叫道，把头伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了个照面，我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊?”那个女人尴尬的点了点头，只轻拍了两下就回去了。

想知道我明白什么了吗?我明白了，原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻，一切不愉快，而且宽容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上，感觉这阳光更明媚，更温暖了。

知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境知识无处不在！

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

马克。吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦。凯勒在书中写到：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

海伦。凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦。凯勒说：我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’听了这个故事，我哭了。现在全国开展了希望工程活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！我不服，还想说什么，爸爸一看，说：我还有个生意要谈，有事晚上再说！我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：你爸是个死脑筋，说不通的。哼，我就不信这个邪。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书我灵光一闪，眼睛一亮，有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。我心里一乐：正合我意。但却装作勉为其难地说：好吧！我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？爸爸感慨地讲起过去的事。噢，原来爸没念过书！是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的炮火下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

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