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对高三的看法作文(汇集20篇)

对高三的看法作文就在下面,同学们,高三还是我们关键的时刻,我们看看下面,大家一起阅读吧!

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方言作文高三600字

全文共 737 字

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方言,这个鲜少出现在我们生活中的词汇,却无时无刻不在我们之间飘荡。在这个文明与科技飞速发展的城市,有许多的文化遗产得意保留,可那些存在于我们生活中的传承又由谁来保护呢?

还记得那片松树林,还记得树下那张质朴的躺椅,还记得躺椅上那位慈眉善目的老人,还记得那掌心传来的温度……一切的一切,仿佛昨日之景,历历在目。

一场春雨,淋湿了一切,洗净了一切。雨过初晴,清新的空气带着大自然独有的芳香在林间弥漫,草地上浅浅的水洼,倒映出地面上被雨水重生而落的叶片,连上面细细的纹路都格外清晰,温暖的阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的树影,林间小道上,一个充满稚气的孩童迈着蹒跚的步伐奔跑,玩闹着,衣服略过树枝,雨水滴滴答答地落下,溅湿了衣衫,孩笑声回荡在林间。一旁的躺椅上,老人“呵呵”地笑着,嘴里的上海方言不时念叨着“跑慢点儿,当心,当心!”“奶奶,奶奶,”同样是正宗的上海话,带着孩子特有的奶声奶气,跑到老人跟前,将手中不知名的野花递给老人,“讲故事嘛,奶奶!”孩子抱着老人的胳膊撒娇道。“好,好,好。”老人眉目含笑地应着,伸手将孩子抱在腿上,手并不宽厚,却如阳光般温暖,给人以踏实的安全感。熟悉亲切的上海方言,慈祥和蔼的老人,温暖踏实的手掌,稚气童真的孩子,青葱茂盛的树林和着泥土的芬芳绘成了一副春的画卷。

时光飞逝,白驹过隙,松树林仍在,而记忆中的上海方言却越来越少了。在这个普通话遍地的大城市,方言的存在感越来越薄弱。其实有时候并非是方言生涩难懂,而是在大家心中,在这个人人都说普通话的时代,方言,已成为与时尚脱节、俗气的代名词,可是我们都忘了,那是一种传承,一种历史,一字一句都有着上海的味道。

身为正宗的上海人,就应该说正宗的上海话。别人丢下的,我们捡起来,别人忘记的,我们会永远刻在心中!

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篇1:作文高三我的毕业

全文共 926 字

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结束了,一切都结束了,高三,就这样结束了。毫无心理准备,依依不舍的,我们分开了,各自奔东西,向着自己的理想奋斗。我们都回到原点,开启了人生的另一段路程。

高三这一年,我们一齐奋斗,一齐欢笑。高三这一年,我们风雨同舟,一齐走了过来。即使,有些人挺但是来,但毕竟直到最后,,我们依然有59位同学和6位老师一齐走过了高三这一段路,翻过了高考这座大山。这一个过程,有笑声,有哭声,也有同学们的汗水。正是这些,才使我们的高三生活丰富多彩。

6月8号下午5点开始,我们毕业离校了。以后,不会再有拼音,不会有成语,不会有察提高政治成绩。高考结束了,还会谈论物价吗经济、政治、文化、哲学等理论上的知识,通通转化为现实生活中我们需要应对的问题。不再“两耳不闻窗外事,一心只度圣贤书”,而是就应“家事国事天下事事事关心”。我们作为一群快要二十岁,在不久的将来即将踏入社会的青年来说,是不是都就应心系天下,努力培养自己的社会职责感呢随着高考结束,阿沈也功成身退,然而,我们的人生才刚刚开始。

很多女生整个学年都因为历史而头痛不已。临近高考时,每当大家看到我写在黑板上的东西时,总会听到一片埋怨的声音。此刻,大家都享受着假期,没有谁会再去理会那些政治经济文化,去理会阶段特征,周年大事情表。那些古近现代史,轮到下届的去研究了。没头没脑的从夏商周学到中国加入世贸,从古希腊古罗马学到中国--东盟自由贸易区成立,此刻,让这一切都去见鬼吧!然而,我们都就应以史为鉴,使我们能够减少失误,在人生的道路上能够扬帆远航。不得不说,历史老师是一个爱面子的人,而我们班的同学也配合他,让他挣足了面子。哈哈,我们走了,以后你听不到我们的声音了。

既然我们能够知尽古今中外大事,那么肯定也上知天文,下达地理。自然地理是我们的痛,它走了。太阳地球大气等自然地理通通还原,城乡规划,环境问题等人文地理以后再说。以前太阳地球转来转去,大气流来流去,搞到大家头晕脑胀的,此刻,就应对它们说:再见!最搞怪的地理老师是我们班的领导,讲到搞笑,有哪个老师比得上他呢

一年匆匆忙忙过去了,我们也到了分别的时候。从此,不再是师生,也不再是同学,而是朋友。即使“天下无不散之筵席,但有“缘千里终会相见”。

6月9号,我们毕业了!

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篇2:尊重的高三作文

全文共 861 字

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它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重,表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重,表达了对失败者的同情鼓励。这,就是尊重。

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“你与我一样,都是商人。”

两年之后,在一个热闹的市场,一位身着西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊与自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我与您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了真实的自己,并通过不懈的努力创造了今天的自己。这,就是尊重。

这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的将尊重给予别人,你得到别人的尊重才是必然的:

有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的小员工,收入非常低,可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说,这是不可能的。不久她的上司得知此事,亲手送给母亲一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能付给你更高的报酬,但你在我们心目中的位置非常重要。”她为这番充满了尊重的话而感动,从此,把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。这,就是尊重。

任何人都无法做到尽善尽美,我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢与不懈去伤害别人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心灵,去面对这个杂乱的世界。

这,就是尊重。

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篇3:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 1871 字

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亲爱的孩子们:

请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些,更有我们是一家人的感觉,而非我高高在上的教育你们。

给大家写封的想法由来已久,只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚结束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情况。因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共享。

一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子,猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗开始追兔子,后来兔子跑的太快了,猎狗追不到兔子,就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问它:我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到,猎狗回答说,我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说,你都受伤了,怎么还能逃回来?这只兔子说:猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑……为了生命的曙光,我是全力以赴。

这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力而为,一个是竭力而为。以前我会与大家说,凡事尽力就可以了,现在我要和大家说,在高三剩下的71天时间里,我们要竭力。因为尽力,我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命,可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子,没有退路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。

高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的。我们更不是神的孩子,我们只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。有位同学和我说,自己一方面想去

参加自主招生考试,因为看着身边的同学都去了,生怕自己落后,另一方面又感

觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的,有人说,未经历过高三的人生是不完美的的人生,没有参加过高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,带给我们的是挑战与机遇并存的机会,给自己压力,它会给你多倍的动力;多给自己微笑,它就会

给你带来信心;多给自己追求,它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏,也意味着重生。高三,我们承载的太多太多,父母的愿望,老师的期盼,自己的理想等等,有时让人窒息,令人难忘,我想,也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。

在高三最后的71天时间里,成绩、分数固然重要,但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”,即耐力、定力和毅力。

耐力,是指做事要有耐久能力,有惯性,绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了,于是就开始休息,这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道,任何一门学科都是成体系的,中间若有几节没有弄明白,接下去的学习会非常吃力,有些甚至是上课都听不懂,这点理科类的表现尤其明显。如果这样,经过一段时间,便出现了厌学的情绪,对学习提不起兴趣,上课便会精神恍惚,昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力,因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰,以高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大,学习的点比较小,若没有耐力,整个复习工作将功亏一篑。

定力,是指能禁得起外界的诱惑,让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说,看着身边的同学去自主招生了,便为自己担心了,将来可能这些同学当中有人录取了,而他可能更为自己的高考担忧。高三,我们要面对的诱惑或许还有很多,与其这样一味担忧,还不如还自己静下来。要“静得下,坐得住”,安捺住自己一颗躁动的心,让自己迅速进入状态,真正做到心无旁鹜,专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。

毅力,是指做事有恒心,能坚持不懈,有顽强拼搏的精神。古人云,“人贵有志,学贵以恒”,说的就是这个道理。高三的学习有部分同学会碰到学习的瓶颈,即学习的高原现象,自己付出了很多,得到的甚微,有时可能什么也没有得到,若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸,领略不到“一览众山小”的风景。因为,此时倘能迎面而上,坚持不懈,便会顺利地突破瓶颈,赢来学习上新的高峰。当然,顽强地拼搏需有强健的体魄,因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。

作为老师,多么希望今天的你们是快乐的,今年的你们是顺利的,今生的你们是幸福的,今世的你们是健康的。

孩子们,竭力吧,为了你、为了父母、为了老师,为了关爱你的亲朋好友!

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20--年--月--日

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篇4:春风吹过高三作文

全文共 626 字

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情,是世界上最美好的东西。无论是亲情,友情,爱情,凡是跟情字沾边的都不一定是坏事。但你知道,有一种春能化去雨吗?

那天我和我的好闺蜜一起出去玩,但就在我出门的时候,我把她最爱的玻璃城堡打碎了。那清澈的声音哐的一声在我耳边回响,那个时候噩耗来了来了。当我回过神来,她的脸上有了泪珠。我想跟她道歉,但已经来不及了,空气中尴尬的气氛逐渐上升。她在那哭,我却站在一旁想安慰却又不知怎样安慰,想道歉却又害怕打扰她。过了好一会儿,她终于开口了,绝交吧!我震惊极了,我始终没有想到她会说出如此绝情的话。而我也赌气,也答应了。就这样我们不欢而散。

在那件事之后,我们根本没有聊过一次天,没有过一次交集,甚至连普通的同学情也逐渐消失了。我开始后悔了,知道我听她妈妈说,那个玻璃城堡是她已经去世了的奶奶帮她买的。这时我彻底后悔了。

我想去弥补,但又不知道怎样弥补。知道,我经过一个精品店。看见有差不多的玻璃制品,我的想法串上了我脑子里。我用自己的压岁钱买下来了,并且过几天就是她的生日,就是那一天,我想给她个惊喜。

我求助了很多同学,来帮我完成这次道歉仪式。很快那一瞬间就到来了,趁她在唱生日歌的时候,我偷偷从她后面走了出来,我拍了拍她的肩膀,说对不起,我不是故意的原谅我好吗?如果不原谅我,我就赖着你不走了!她转过头来看见,我手上有一个和我打碎了玻璃城堡差不多一样的玻璃,她激动的抱着我,说出了刚刚开始结交闺蜜的话我们以后就是好闺蜜了!她终于原谅我了!

那一刻,我的心灵吹过春风

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篇5:为梦想而读书高三作文

全文共 596 字

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我是一个爱读书的女孩。自从我会识字起,我便爱上了读书,读书陪伴我快乐成长,也成了我生活的一部分。

我读书过许多的书,也从书中明白了许多的道理。读书《八十天环游地球》时,我知道了只要坚持不懈,有计划的去做一件事情,那就没有做不到的事情。读书《千字文》时,我了解到了中国的历史。读书《三字经》时,我明白了人人都要有孝心,如果我们懂得并做到了孝、德,那么生活将变得更加美好。读书《假如给我三天光明》时,又让我知道了我们都应该珍惜自己所拥有的一切,不要等失去之后才后悔。读书《海底两万里》时,我在心中悄悄地给令人敬佩的勇敢船长竖起了大拇指。读书《小屁孩日记》时,我笑的前俯后仰,被格雷的生活深深吸引,所有的烦恼也都不见了。

我爱读书。因为读书可以在我生气的时候,让我恢复平静;在我伤心的时候给我温暖;在我孤独的时候陪伴我。读书也给我带来了无限的力量,增添了无穷的乐趣,丰富了我的生活。

有一次,在读书之中我忽然发现,我的梦想不也就是以当一名作家的方式来给人们带来快乐吗?如果我要写书,我应该会写这两种书:一、有无比多的知识,就像十万个为什么一样,专门讲解一些基础知识,使读书者增长知识;二、童话故事,这种书专门给天真的小孩子和还带着童真的大人看。无论是哪种书,我都只有一个愿望:我希望,我的书可以去点亮其他读书爱好者的梦想!

读书啊,我要深深地感谢你,因为你点亮了我心中的梦想,也让我为点亮别人的梦想而努力。

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篇6:高三窗外

全文共 673 字

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在已经到了秋天这个天气,秋天总是会让人多愁善感,会让人突然感到悲伤。

今天,我眺望窗外,看到一片绿油油的,是啊,这些都是春天努力长出来的新芽呀,可是站在他旁边的老树,就没有这样了,就一点点黄色或者红色的叶子,一阵风吹过,大部分叶子全部落到了地上,好像花在飞舞。也许他活了这么多年,就在这一刻才是最美丽的瞬间,我并不认为春天,它绿油油的样子最好看,也不认为冬天它光秃秃的样子最好看,我认为秋天,他落下叶子的样子,才是最美的,最绚烂的。到了这秋天,万物都在发芽,万物都在生长果实,可是树却不一样,他们努力的,把自己身上的叶子抖掉,会让光秃秃的外表,等到春天,再重新发芽,重新生长,这是为什么呢?为什么,会想把自己的叶子给抖掉呢,那是因为要到冬天了呀,现在脱去只不过是想更好的保护叶子,看,这树,原来也是用心良苦呀。

真美,我站在窗边,看着这些叶子们,纷纷飞舞,突然有一片,飞到了我的旁边,我拾起来,是一片枫叶,火红的,他像是一个小巴掌,又像是一颗五角星,闪闪的发光在阳光中,折射出红色的光,想天上射去,给天空增加了几分色彩,我摸摸它,脆脆的,薄薄的,好像随便一折就会碎掉一样。难道这人不就跟这树叶一样吗?那么脆弱,那么弱小,一点点的打击,就会使人受到伤害,为什么我们不能像这树一样,高大,挺拔,即使他们在秋天的时候,会把自己身上最美丽的装扮全部卸掉,可他们也能努力的生长,度过冬天的寒冷,到春天才努力发芽,努力成长,再次,换来新生,就好像每一次都会重生一般,光洁绚丽。

所以,遇到任何困难,人都不可以失去希望,因为你要相信。你只要一伸手,就可以碰到那希望。

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篇7:关于秋韵高三作文

全文共 820 字

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她轻轻拨开夏的珠帘,乘这风儿轻歌曼舞而来。她来地如此轻柔,不知不觉中落叶轻舞,才发现她已在身旁,带来一个美妙的新天地。清爽的空气飘动着菊淡淡的清香,不浓,却雅。似药香沁人心脾,更似一位美丽的少女羞纱遮面,品茗书房,凝脂般的纤纤玉手轻轻翻开书页,茶香、书香!

远远的天空红了,是凝固的火焰在枫林中燃烧。金色的风儿攀上树梢,曾在枝头轻吟的叶儿袅袅轻烟飞了起来,化作片片黄蝶,漫天飞舞;在风中旋着,舞着,停在屋顶上,落到地上。似一个风儿的世界。嘘!悄悄过去,别惊飞它们。轻轻拾一片,从它精致的纹路里,你定能看见秋的衣裙上浅浅的褶皱。把它夹在书页里,便是最美的书签。每当打开书页,便能看到这片薄薄的秋天,聆听秋的私语,多美,多好!你听见欢笑了吗?每一朵花儿都载着一个美好的梦但是只有在秋天才能看到她们孕育了一生的希望,播种了一年的色彩。红的、黄的、紫的、胖的、扁的、大的、小的、酸的、甜的、涩的,花儿的梦在枝头欢笑着,摇曳着,调皮着在农民指间滑来滑去,嘻嘻哈哈的滚进果筐里,农民的脸上也带着丰收的笑,红扑扑,喜滋滋的,额上的汗珠映着喜悦的阳光。果实们也得到了一丝安慰,都快乐的笑着。就连风儿也赶来凑热闹,沙沙地透过密密的树枝,摇落一地星星点点的阳光,轻撼着沉甸甸的丰收。听!这不是秋的笑声吗?沐浴着灿烂的阳光,长吸一口新鲜空气,抬头仰望,好一片蔚蓝深远的天幕啊!高高的,远远的,像平静的湖面。几朵轻绵绵的白云懒懒的,漂在蓝色的湖上,悠悠自得。一只小鸟突然展翅冲天,不由的让人疑心天上的湖就要漾起圈圈涟漪,泛起阵阵微笑。

一个不从事耕耘的人不会拥有真正的秋天,因为秋的美在于收获的喜悦。驻足秋日,审视过去,憧憬未来,展望人生,若问自己得到了什么,答案也许是悔恨,也许是喜悦。生活是美好的、充实的。而美好的生活是在于人类跨越一个阶段时的动力。让我们携着动力,赏着美景,播种希望。放飞梦想是每个人永恒的追求,再让我们齐心协力,用追求美好的动力,创造秋的辉煌!

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篇8:作文高三毕业的我

全文共 666 字

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高中三年,把我从未成年熬成了成年,我的高三就这样毕业了。

最后,三年了,我度过了高中的生活。痛苦,快乐,悲伤,兴奋。花季雨季的时光,在你的伴随下走过!我门的一中,我所爱的老师,同学们!珍重!离别总是伤感的,昨日在毕业典礼上,伴随着那首有些伤感的歌,我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学,对我说:“你说,他们就非得弄些这种歌放,搞的人心里好难受。”我看到,她的眼圈也红了。我也不明白怎样样才能逗她开心起来,有时候,伤感,就好好的哭一下吧其实做为一个男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那样,我只能笑――――-笑着分别,才比较有好处,不是吗散会的时候,是老师们先退场。看着老师们离去的背影,能说什么那时,就在一瞬间,我突然感觉到离别的气息,突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾,什么代沟,就在那一瞬间,都消散了,留下的是对老师深深的感谢!

回想想高中的三年,过的真是犹如过眼烟云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,轻轻的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回忆。无奈的只能感叹,时间,过的真是太快了。不明白许多年后,我的同学们,我们是否还能相见,老师,我们是否还能再会。但我相信,一中,你永远都不会忘记你所培育的每一个学子,我也不会忘记你!还有很多话没说,还有很多事没做,我喜欢的女孩子,我还没有告诉她我的心意,我亲密的朋友,还没有在一齐玩到尽兴,高中生活,就结束了!太快了,留给人的是深深的遗憾!在那里,我也不明白该说些什么了,都立刻要走的人了,还来发点牢骚,呵呵。

再见了一中,再见了,我的老师,同学!我永远不会忘记你们的!

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篇9:中秋遐想高三作文

全文共 916 字

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今年中秋节的月亮,又大又圆,像一个大银盘。我一人在房间里,望着这个“大银盘”,心想:“今年中秋节,嫦娥会在干什么呢?玉兔是否还在不停的捣药?吴刚砍倒了桂花树吗?”想着想着就慢慢地进入了梦乡……

“咦?这是哪啊?”我一睁眼就到了一个四周漆黑但地面闪着银光的地方,“我该不会在月球上吧?”我无奈的继续向前走,谁让我不知道回家的路呢!突然,我看见远处闪着一点疑似机器的光,这个这么荒凉的地方难道现在有人吗?我赶紧跑过去,却看到一古装女子坐在电脑前?!没错,的确是古装女子坐在电脑前。我向她打招呼:“你好我叫邱--。”可她却向四周望了望,说:“咦?身边没有人啊,怎么有声音?难道玩电脑太久,出现了幻听?”说完又沉浸在自己的“电脑世界”中了。没办法,原来她看不见我,我只有硬着头皮看她玩电脑,看看能不能找到回家的办法。她现在正在网上购物,买了许多各种各样的月饼,有莲蓉蛋黄馅的、有枣蓉豆沙馅的,有水果五仁馅……最后,她在购买单上填:收件人‘嫦娥’、收件地址‘月球广寒宫’。晕——这还真是月球啊,这位古装女子竟然是嫦娥;没想到,科技发达到了这个地步,连嫦娥也网购!

一个雪白的身影以光速窜到了嫦娥身边,原来是玉兔啊!它不好好捣药,来着干什么啊?我心里正纳闷,只听到嫦娥训斥道:“玉兔,你不捣药,来着干什么,快回去!”没想到,玉兔非但没回去,反而反驳嫦娥道:“就许你玩,就不许我看啊!现在的生活可都是机械化了,哪还要用手捣药?我早就买回了一台超级捣药机,捣出的药可好了,越狱兔在在网上大量购买我的药呢!哪像你,玩了这么久,连一个网友都没有。”这还什么世界啊?玉兔竟然会这般和主人说话,正在我目瞪口呆时,听到离我们不远的地方突发一声巨响,我连忙跟着嫦娥和玉兔要去看看究竟发生了什么事。原来,吴刚丢掉了过去那把斧子,拿起了方便好用的电锯,一下子便把桂花树砍到了。顿时,月球上满天是花,一大堆桂花一下就把我包围起来,憋得我晕了过去……

突然,我一睁眼,发现自己还在温暖的床铺上。有惊无险幸好这只是个梦,看来月球上有高科技也不见是好事啊:它害嫦娥沉迷网络,害玉兔偷懒,还害吴刚一下就把桂花树砍到了,弄得月球都是桂花。不过,这个既有趣,又惊险的梦,终于结束了……

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篇10:高三高中生活的作文

全文共 816 字

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇11:关于高三的读后感作文大全

全文共 642 字

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自从两年前开始读《尚书》,我对此书的兴趣《尚书》读后感一直不减。有朋友问我,《尚书》不是很难读吗?你怎么看得津津有味?难道你全都能理解吗?我摇摇头,对他说,并非我古文很好,而因为难易是相对的,古人曾道“为之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣”。《尚书》文辞尽管古奥,但是如果你对照着注释,仔细思索,反复诵读,还是能够粗粗地读通一部分的。正如古人所言:读书百遍,其义自见。

当然,不可能全部都理解。著名史学大师顾颉刚先生在穷尽毕生精力研究《尚书》之后叹道:我只读懂了一半的《尚书》。

长期以来《尚书》被奉为儒家经典,人们着重于理训诂。而一些史学家则将其当作史书看待,正如“六经皆史”的口号,虽不至于“六经注我”的程度,也成了他们研究中国历史的必备材料。

其中也有一些是不能直接用作史料的,古文经部分引用时要特别小心。

不过今文经中的《周书》诸浩则珍贵无比,基本上可以当作信史征用。经过千百年无数人的考证,依然根基稳固,另外,它的可信程度在不断的出土青铜器佐证下,得到进一步确认。比如《利簋》就能证明《牧誓》“甲.朝”的记载是正确的。

更为可贵的是它们(包括《费誓》《吕刑》《秦誓》等)记载了西周尤其是周初重要的历史事件,成为了可靠的第一手文献材料。华夏族千年一贯的民族心理(比如儒学等)几乎都能在公元前十一世纪的社会大变革中找到回溯点。

许倬云先生曾说:“有关西周的史料,比之商代及春秋都远为贫乏。”(《西周史》前言)要了解西周时代,必须读《尚书》。甚至可以说,要了解中华民族的形成,也必须读《尚书》。

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篇12:不忘初心高三

全文共 489 字

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“爸爸,您知道哪些运动员?”还记得我曾经问过您这个问题吗?当时,我以为您会说出像林丹、姚明这样的运动员,但您说出了一个令我至今都记忆犹新的名字:李娜!

“李娜?”就是那个你看到过在网球场上奋力争抢的李娜;夺冠后接受采访时谈笑自如;在电视广告里笑颜如花的李娜?

可我发现我并没有真正了解她,《独自上场》,李娜的自传。三十年以来,她的人生有着与众不同的成才之路、跌宕起伏的赛场传奇、不离不弃的爱情誓言、那些不为人知的酸甜苦辣以及站在巅峰之上的人生感悟。

李娜认为网球是一项孤独的运动,当自己一个人上场时,就“身兼数职”:裁判、教练、选手……

的确,网球是一项充满挑战的运动。李娜用10年的时间不停地追逐与挑战,10年前,她全世界排名第308位;10年后,全世界第4位!10年间,李娜付出了多少的汗水,又流下了多少眼泪?终于,她铸就了苏珊·朗格朗杯的光辉与成就!这表明一个全新的时代即将开启,中国和世界将以体育这无国界的运动更紧的融合在一起,中国在世界体育运动中扮演着越来越重要的角色!

我终于明白您当初说的李娜二字,代表了一个勇于追随自己的梦想,努力为之奋斗,并时刻不忘初心的中国网球运动员!

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篇13:描述信仰高三作文800字

全文共 837 字

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我总希望有一个信仰可以让我依赖,完完全全,不用担心任何的依赖。

习惯找人做信仰,但最后,不是我的信仰崩塌了,就是我自己碎裂的。修复过程总是很艰难,颤抖着双手,朦胧着泪眼,小心翼翼地缝合。免不了的刺骨疼痛,无数次体验,却从未习惯。

明知道会是怎样的结局,却还是一遍又一遍地重复同样的故事。完完全全就是飞蛾扑火的翻版,明知会灰飞烟灭,却还是坚持不懈。

习惯是个多么强大的东西,它驱使着好了伤疤忘了疼的我不断寻找那些本就摇摇欲坠的“信仰”。皮肤的颜色早已凝固成了枯萎的玫瑰红。

然后,我找到了你。我并未奢望什么美好的结局,只期盼片刻能让我贪婪享受的时光。可这一次格外不同。你说我过于依赖你。好吧,好吧,我懂了,这一次我们都要伤痕累累了。我的依赖性确实是很强的,就好像是藤蔓。一触到貌似笔直的物件便攀援而上,不论它是否稳固。死命地缠绕直到双方都窒息。

对不起,我好像太过用力,以致于它断掉了。我以为我经过很多次同样的事后感觉不会那么鲜明,就好像你对我来说一点也不重要。可是,为什么我感觉像是没有根的树?

我完全错了呀,这种感觉竟会比往常更疼痛难忍。我悲哀地发现,我一直以为的不是朋友的你,竟然是我的全部。

少了你我并不会怎样呢,再找一个不就好了吗?永远会有人前仆后继的,我怎么怕失去你呢?这些全是我在自欺欺人。我活在自己编造的谎言中却不自知。

现在,谎言被打破如鱼缸,没有水的窒息感和碎片带来的刺痛夹击着我。我又是完全暴露在强烈阳光下,苔藓、枯萎、腐烂接踵而来。

毁灭得太过彻底,我竟无法修复。无数次试图将脑海中关于你的一切放入回收站,却在按下删除键的时候久久迟疑。是的,我不取、不愿、不含、不忍。我再没有抛弃一切的骨气。

时间可以使一切褪色。我便等,蜷缩在角落安静地等。等我身上落满霉菌,等回忆中的你模糊不清,等你慢慢谢幕。

角落里的时光仿佛已经静止。一天、两天,又或许是一年、两年,我终于敢于抖落满身尘埃,重见天日。

这是新生的一天呢,该去做什么?我微笑着想。去商店享受一下美味吧,不如,给你带上一份?

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篇14:以执着为话题高三作文题目

全文共 811 字

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执着并非冲动,冲动不应是执着的果实。 Perseverance is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

——题记

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。

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篇15:奋斗青春高三

全文共 794 字

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趁年轻就赶快奋斗,不必停留在无关紧要的事上,如果你过于留恋眼前的美好,那青春还有什么意义?

时光一去不复返,也不会留下一丝痕迹,只会让你老去,那时光都浪费在哪里了?时光像一列高速行驶的列车,匆匆而过,等你感觉青春逝去的时候,往往最后悔的是自己不曾为某个目标拼过,留给自己的是无尽的懊悔。年轻就是拿来奋斗的,然后才有乐趣,难道不是吗?

人生中有无数的“好风景”,当你过于留恋眼前的“一处风景”而停留不前时,你将看不到前方“更美好的风景”,你应前进,哪怕前方有再多未知的危险,都不应退缩,青春不就应该是这样吗?青春时期,我们面对未知的未来,会有一些担忧、害怕,但仍然需要鼓起勇气,继续前行。青涩的我们就在这一次次磨砺中成长。其实,哪一个人不是在跌跌撞撞地前行中成长起来的呢?

一位高僧曾说过:“终归要见山是山,但你们经历是山不是山了吗?不趁着年轻拔腿就走,去刀山火海,不人世就自以为出世,以为自己活佛涅盘来的?我的平平淡淡是苦出来的,你们的平平淡淡是懒惰、是害怕、是贪图安逸。”

上帝给每个人活在世界上的时间有限,浑浑噩噩的是一辈子,为自己的青春奋斗也是一辈子,人活一世,不可能再有来世,那为何不去为自己的青春奋斗呢?哪怕受伤,当有人问起,我会告诉他,我不惧远方!因为我还年轻,我正在为我自己的青春奋斗。

年轻时抵御风险的能力不强,却又喜欢挑战,不惜弄得自己浑身是伤,在一次次摔打和对抗中让自己变得更强。这些伤害,有时候会让我们措手不及,有时候自己就能康复治愈。仔细想想,生活中的那些磨难算得了什么?我们每个人不都是从小练习站立、行走,然后不断跌倒,再站起来……直到我们长大成人。而生活给予我们最好的勋章,也许就是这些跌倒后留下的伤疤吧。

人生能够保有那么一点拼搏的激情,是一件多么令人庆幸的事。这代表我们还有一点希望未曾泯灭,代表我们还有一些梦想藏在心底。

难道不是吗?青春如果不拿来奋斗,还有什么意义?

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篇16:高三精选作文读后感

全文共 606 字

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这个暑假,我又一次拜读了中国四大名著之一——《红楼梦》。阅读完这本书后,我的情绪和以往一样,久久不能平静,从书中我看到了不忍看到的红楼的悲惨结局:林黛玉的惨剧,贾宝玉的杯具,薛宝钗的.闹剧。

书中既有多愁善感的林黛玉,又有善解人意的薛宝钗、既有性格泼辣的王熙凤,又有开朗直爽贾宝玉……但是,由于他们生活在一个封建社会,受封建社会的影响,所以最后都落了一个不好的下场。

《红楼梦》突出的是贾、史、王、薛这四个当代的贵族家庭由盛转衰的悲惨过程,书中先把红楼中的女孩子们与贾宝玉描绘成了一个个生活在迥然不同与世俗社会中的幸福的孩子,他们享受这一切荣华富贵,表现的是那么舒心。但是,因为贾元春的去世,使这四个贵族家庭一下子失去了皇帝宠幸,又因为当代封建社会的影响,变得与其它贫困家庭一样,出去给其它家庭当仆人。

这让我看见了人间的丑陋邪恶,看见了美丽完美,但是也不得不佩服作者曹雪芹文笔,写出了感人肺腑的文章。例如,“月难逢,彩云易散”,我就看见了晴雯的名字。同时,我也就看见了她的性格和命运。而“未见其人,先闻其声”又使我看到了一个性格外向、泼辣的王熙凤。

虽然这个结果令人不忍观看,但是,我觉得,书中因为悲痛而死去的林黛玉,她死也是值得的,在她死后不久,这个富贵家庭也灭亡了,看看之后死去的王熙凤,她比林黛玉害死的悲惨,若她等到灭亡时才去世,那她早都悲哀绝顶了。

写到这,我心头不禁又有一阵伤感,我是多么憎恨当代的封建社会啊!

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篇17:春风吹过高三作文

全文共 577 字

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只有经过地狱般的磨练,才能练就创造生命的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

--------泰戈尔

单调萧索的,我们总是在盼望。盼望她的明骏潇洒,盼望她的缠绵悱恻,盼望她的鸟语花香,盼望她的落红如雨。

在冬季里,我们不曾绝望。当白雪覆盖碧绿的麦苗,我们轻轻的叹息,但也在这冰冷却松软的雪中埋下了希冀。我们畅想明年金黄的麦浪,畅想暖风和着泥土与丰收的香味向我们徐徐吹来,我们便醉在这如酒的微风中。

在冬季里,我们不曾绝望。当秃枯的树枝挂上冰冷的金属色,我们轻轻的叹息,却没有把那没有温度的小精灵轻轻拭去。我们畅想明年爆出的嫩绿的新芽,畅想绿叶被风轻轻撩起,我们畅想诱人的绿荫,畅想瓜果的香气。我们便在这畅想中沉沉的睡去。

在冬季里,我们不曾绝望。当厚厚的坚冰把湖面封了个厚厚实实,我们没有顽皮的在上面滑冰,更没有用铁锤重重的敲击,我们害怕,害怕打扰了鱼儿与小河的休息。我们畅想明年淙淙的流水夹杂着细小的冰凌,在春日阳光的照耀下欢快的向前奔去;我们畅想小鱼小虾活蹦乱跳地嬉戏;畅想一片红叶飘向小溪,在溪流里宁静恬适地诗情画意。我们在这畅想的梦里甜甜地笑了。

在冬季里,我们不曾绝望。当虫儿在自己的窝里冷的发抖,我们没有给他们添上新草席。我们畅想明年更新的脑袋从土里探出,我们畅想更美的蝴蝶在空中飞舞。

春风把我们吹醒。

哦,春风轻轻地吹过,我们满怀希望,向前奔去。

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篇18:坚持的高三作文

全文共 856 字

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谁不期望腊梅秉续它的秉性:“凌寒独自开”

谁不期望秋菊坚持它君子的清高:“深丛隐孤芳”

谁不期望翠竹执着节节不落的气质:“破土凌云节节高”

尘世间纷繁杂乱,功名利禄,富贵荣华,原本的坚持渐渐隐匿在了喧闹凡尘;对生命质量的坚持淹没于灯红酒绿;对理想信念的坚持隐没于历史舞台。

坚持,是一种不败的人生观念。苏武深知人事代谢的规律如自然轮回,但其中不可缺失的更有‘坚持’。两千年前,丹青史书记载:“他--杖节牧羊,餐冰卧雪;他--宁死不屈,矢志不渝。”茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。他的顾虑是对国家的愁丝;他的负担是身上所承载的大汉尊严;他的挂念是汉朝的锦绣江河。苏武--一位用无悔青春誓死报国的义士,一位怀抱汉匈和睦夙愿的忠士。因为有了顾虑,因为有了负担;因为有了挂念,那铮铮铁骨敲响了千秋绝唱!

坚持,是一种执着的人生态度。‘宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!’对国家存亡的担忧漫布在思绪中;对君王无能的顾虑压在心头;对楚之百姓的担虑充斥于心间。他坚持着对祖国的热爱,所以放不下;他坚持着对楚的不渝,所以放不下;他坚持着对楚的忠贞,所以放不下。正因如此,他才创下了千古名篇-《离骚》,才为自己的人生涂上了一笔浓墨重彩,有了“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”。

坚持,是一种处变不惊,从容淡定的处事方式。有一位老人,日日呆在田间,戴着老花镜,佝偻着老迈的身体,从不多言,未曾多语,几十年如一日,与水稻为伴,没有一天,他不再想如何让水稻的产量在增加一些,没有一天,他不是在细心的观察水稻的长势怎样。他带着使命与责任,带着负担与忧虑,一次又一次进行水稻杂交,终被人们所敬仰,终被载入千古。

坚持,是一条腾飞的生命线。有一个国家,带着人民的期望,压着民族复兴的重担,有着不甘落后于他国的坚持。他--在压迫中奋然站起,在侵略中奋起挺立。六十年的跨越,时间的沉淀,带给我们的是一个古老且永恒的奇迹。

观念,态度,方式,腾飞,向人们展示着自然与人性的结合之美。“春来在自青,秋至叶飘零,无穷般若心自在,语默动静体自然”!

佛曰:若坚持,岂能放……

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篇19:青春为题的高三作文

全文共 767 字

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花开花落,斗转星移,转眼间我们告别了稚嫩的童年,怀揣着憧憬与希冀走向青春花季,步入初二的大门,迎接未来的挑战。不知不觉,开学已经三天了,初二的生活美好而充实,紧张而有序。

青春,象征着珍惜。

早晨,天阴沉沉的,这是人们静静思考的好时机,阴天就像一个阴郁的孩子,脸色灰白。调皮的风四处流窜着,拂过人们的面颊,树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时,远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳,虽然声音不大,却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室,早来的同学已在读书,用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时,他们的脸上稚嫩不再,有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留,倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?

青春,象征着适应。

当早上的阳光洒满教室的时候,我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎,很配合老师,在课堂上很活跃,大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来,我们受到了纯正的英语熏陶。

第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕,当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候,同学们十分兴奋,欢呼着鼓掌,当老师做完自我介绍,全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课,用新闻开场,让我们倍感亲切,老师讲课很有重点,也给我们拓展了不少知识,同学们听到也格外认真,下课铃在不知不觉中打响了,我们都没有听见。

阴沉了一天后的太阳格外耀眼,就着这炫目的日光中,一天又结束了,时间老人真是步伐矫健啊!

青春的我们是初升的太阳,欲待光芒四射!我们的未来是精致的,是美好的,就让我们从此刻做起,为自己汲取光芒的源泉,创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!

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篇20:高三青春作文

全文共 725 字

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傍晚,我独自行走在街边,街头的人群行色匆匆。秋天已经深了,残损的黄叶飞旋而落,在瑟瑟的风中飘荡。我的目光漫无目的地掠过周遭的风景,却有一抹水色的身影刺痛了我的视线。

那个方向,有一个单薄的身影弓着腰坐在街角的石阶上,即使隔着距离我也知道那是曾经大学同班的晓涵。我快步走去,见她脸色很难看,两手都紧紧抵着胃,还轻轻地呻吟着,样子十分痛苦,“晓涵,你怎么了,是不是胃又难受了?”我连忙问。

“是你……呃啊……”她无力地抬起头来,瘦削的手在胃上按得更深了。看着她惨白的脸色,额头上涔涔的冷汗,我不由心疼起来,她的肠胃一直都不好,经常胃痛、肚子痛,稍不注意就闹肚子,在学校时就经常看到她趴在桌子上无力地揉着胃和肚子。我问要不要送她回家,她摇摇头,红了眼圈。我又问她要不要去我家坐坐,她点点头。

我叫了车,扶着她坐在后面。晓涵有些晕车,难受地捂着腹部靠在我身上,手一直在肚子上揉着按着。细问才知,晓涵毕业以后在家里的要求下进了一家大企业,待遇很好,可是工作强度很高,她本来身体就弱,肠胃不好,经不起加班出差的劳累,吃过饭总是腹胀,没过多久还会肠胃疼痛,稍微吃多一点就恶心呕吐。她几乎每天都忍受着腹部难忍的绞痛,她想要辞职,却遭到家里反对,大吵了一架以后就跑了出来。

我把晓涵带到了我独自住的公寓,扶着她躺在床上。帮她脱了外衣,我才发觉她竟是这么弱不禁风的样子,她穿了件针织衫,瘦弱单薄的身子仿佛一用力就会折断,腹部深深地凹陷着,盆骨把裤子撑起两个尖角,胃的位置却鼓胀异常。我把手覆在她胃上,隔着衣服也能感觉她胃的鼓胀和凉硬,她轻轻瑟缩了一下,低低地说:“这里很疼,胀得厉害。”

我小心地照顾着她,可是我又能做到些什么呢?明天,转眼我们又各自天涯,散落如我们曾经的青春……

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