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对高三的看法作文【精彩20篇】

对高三的看法作文就在下面,同学们,高三还是我们关键的时刻,我们看看下面,大家一起阅读吧!

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写给高三孩子的一封信

全文共 1580 字

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亲爱的孩子

你好!

高三是一场人生的考验!这对每个人都是一样的。它充满着痛苦和欢乐,它融洽着激情和怅惘。

高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

高三是一位睿智的长者,充满智慧的眼睛,指引你迈向成功的彼岸。孩子,你是否扬起你自的笑容,运用你的智慧,排除前进路上的一切拦路虎,迎接你的将是成功的自豪。

高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。孩子,人生要经历很多,而每一次的跌倒失意,都会让你更加坚韧不拔。每一个考上理想大学的孩子都经历了高三“魔鬼”式的成长历程。而只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

成功学里说,一个人能否成功,就看他的态度了!成功者和失败者的区别在于:他们用积极或消极,乐观或悲观的态度对待生活。高三,紧张的学习和频繁的考试,往往让人身心俱疲。这时,取决你成功与否的关键就在于你的良好的心态了。希望你用积极的,勇敢的,乐观的心态去面对它,经历它,接受它。

高三老师都是学校里具有最丰富经验的良师。对于高考,他们积累了丰富的实战经验。所以,要充分相信你们的老师,尊敬并虚心地向他们请教一切你所碰到的困难。迎难而上,成功就在不远处等着你。

诗云:“行百里者半九十。”意思就是走一百里路,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。同理,高三阶段就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。但是谁要是在最后的时刻,心态变差、效率下降或者有些事没有做到位,那么很可能在最后的一段时间败下阵来。所以,相信你一定拥有良好的心态,相信你一定会成功!

总之,爸妈只想告诉你,世上本没有天才,就是玛丽·居里夫人也是通过她勤奋学习而成就她的伟大;世上本没有天才,就是艾萨克·牛顿也是通过他不懈的努力才取得举世瞩目的辉煌。要放平心态,扎实学习;要充满自信,勤奋学习;只要努力,一切皆有可能!

女儿,你准备好了吗?我仿佛听见你铿锵有力的回答——高考,我能行!

胜利的曙光就在前头!

20--年-月-日

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篇1:关于春雨高三作文

全文共 543 字

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春雨无声地下着,蒙蒙的,正在编织着忧伤……

她漫游在雨雾中,任凭雨水落在乌黑的长发上。该往哪儿去呢?她自己也不知道。她只是梦游般走着,带着忧伤,孤独地前行。

傍晚的时候,她和母亲争吵着,突然,母亲个她一记耳光,太出乎意料了!从未经历过。她愣了一下,眼睛注视着母亲一会儿,掉头就冲向那迷茫的雨雾中了。

夜幕降临了。雨越下越大,她的上衣已经湿透了。头发开始滴水。突然,她打了一个寒颤,这时,她想到生病,对,就让雨水把我淋生病吧!于是,她的想象拌着寒冷和快意进行着:我发了高烧,昏倒在路旁……有人送我去医院,母亲问讯赶来,伏在病床前,不断地呼唤我的名字……我原谅了她……于是母亲日夜陪伴我,服侍我,紧紧地抱着我……

但是,但是。母亲回为我的病着急吗?也许在我病危时,她根本无动于衷;也许我用微弱的声音呼唤她的时候,她正在家看电视。于是,我带着孤独和伤心慢慢死去,她有黄土草草地埋了我,没过几天便忘记了我这个女儿……

想到这里,她潸然泪下……雨停了?为什么脸上没雨点打来?哦,是一把伞,一把小红伞,遮住了密密的雨丝,不用转头看,她已经闻到母亲的气息。

“走,快回家吧,别凉着了!”母亲抚着她的湿发说。

她一把扑在母亲的怀里,痛痛快快地哭着……

四只脚踩出来的声音和沙沙的雨声连成一片,似乎在唱着一首母爱的赞歌!

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篇2:关于友谊高三作文

全文共 1231 字

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席慕容写道:友谊如同花香,还是淡一点好,因为越淡越能持久!深厚的友谊一旦破裂,会留下刻骨铭心的伤痛,而淡淡友谊即使不复存在,也只会留下淡淡的忧伤。炽热的.火焰会烧伤两个心灵,“平淡如水”的人际关系,因为“水”的平淡、清纯,它能使友谊滋润!

和她在一起的时候总是很快乐!在一起没什么顾虑,只知道玩。

她带我总是很好,她给了许多的感动!虽然我俩没在同一班,也许友谊可以穿越一切吧!

那次在学校我下楼不小心摔了一跤,很痛。我就被同学扶到教室了!太痛了我不感动一下。

好不容易挨到放学,她在她们教室门口等我,不久我就出来了。听同学说我的脚扭伤了,赶紧跑了过来。问我有没有事啊,感觉怎样啊!我说没事,就是痛的,暂时不能走路!她说叫我就不用下楼了,她帮我把饭带上来!

晚上放学不知道为什么脚更痛了,她就有找了一个同学帮忙扶着我去宿舍。在路过校医室的时候她给我买了一些药。去宿舍的路好像很长,别人只需2分钟我们却走了十多分钟才到宿舍。

她执意要给我洗脚,我不让。我们都是女孩,咋能让她给我洗脚。我说我的手又没事,我自己可以的。她却不行,一定要给我洗,说要看看我的脚到底怎么样了。她给洗脚时看到我的整只脚都肿了,就不停的说我,都肿成这样了还说没事,说我一天总是爱逞强!她很小心的把水弄到我的脚上,怕我会感到痛。

这一刻我哭了,她是第二个给我洗脚的人。第一个是小时候妈妈给我洗脚,第二个却是她,我真的没想到。也许有的人一生都不会有第二个人给他洗脚,而我却在这么早的就体会到了,我感动的哭了。

我转过身,不想让她看见我流泪了。偷偷的擦干了泪水,我给自己说今生我都会对她好,无论今后怎样她永远是我最好的朋友!这一刻,我感觉我太幸福了!

她给洗完脚,让我躺下,又开始给我擦一些药水。为我忙前忙后的。把我安顿后已经熄灯的,她才回她们的宿舍。

时间悄悄的从我身边走过,没有向我打一声招呼!时间很快,一年过去了。我们上高2了,从新分了班。我在3班,而她在10班。我在3楼的最西边,而她在2楼的最东边,时间和空间给了我们隔膜!

开学好久了,好不容易见了一面。她正在吃饭,我和我班的一朋友在一起。看到她就过去找她,和她坐在一起吃饭。很高兴,又可以在一起吃饭了。

好像我有许多话要说,就不停的问这问那。而她只是我问什么就回答什么,好像没了共同的语言。然后她就和她一起吃饭的同学不停的聊着!

我的心很痛,傻傻地盯着饭碗发呆,草草的吃完饭就跑教室去了。

感觉很烦很烦,什么都不想做。数学自习时,只把数学作业乱乱的做完了。然后不停的发呆,什么也不想干。满脑子都是她,只是不停的想我们的过去,现在为什么会是这个样子,未来又会怎样!想着想着,眼泪就留下来了!这次我伤心的哭了,可她不知道我会为她流泪!

一节课就那样过去了,我脑子还是很乱很乱。这节又是化学课,我最烂的课,本想好好听课,不想再拉的太多。可是不管我怎样还是听不进去!还是在不停想!

天下真的没有不散筵席吗?我思考着。我期望着有一天我们会回到以前,每天开开心心,快快乐乐的在一起!

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篇3:4有关梦想的高三作文

全文共 720 字

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梦想是什么?在我的心中,梦想是一个十分模糊的概念。既高不可攀,又触手可得。我的梦想,那可是三天三夜也讲不完的。

6岁的航天之梦

在6岁的时候,我抬头看着皎洁的月亮和美丽而渺小的星星,不禁令人浮想联翩。在脑海里突然冒出了一个想法:如果有一天能去月亮那儿看看嫦娥姐姐和玉兔,去星星那儿看看都住着什么与众不同的人。于是我就有了当宇航员的梦想,就去和爷爷说。爷爷笑了笑,摸着我的头说:“你知不知道宇航员不是相当就当的,都是从优秀的空军飞行员中选出来的,是精英中的精英。你想当宇航员,还嫩着呢!”我听了这些,觉得既委屈,又有点道理。渐渐的,就只能放弃我的航天之梦了!

10岁的助人梦

我随着年龄的增长,小时候幼稚的梦想慢慢地改变了,我又有了新的梦想了。每当我在电视中看见了那些没钱去读书的孩子,我就十分地同情他们。如果我有能力去帮助他们的话,那该多好啊!于是我的梦想变成了做一个慈善家。我要凭着自己的能力,去帮助那些没钱读书的孩子,把自己的收入,捐给希望工程。因为我坚信,只要大家慷慨的去帮助那些可怜的孩子,有一天,全中国,不,全世界的孩子一个个都能在校园中读书。

13岁的特种兵梦

我13岁了,思想又变了。现在我的梦想已不是以前那么简单了。自从我看了《我是特种兵》的战斗片后,我想报效祖国,当一名特种队队员,就是特种兵,参加一个独特的影子部队。他们是英雄,是我心目中的偶像,无论任何困难、挫折、失败,甚至牺牲,也阻挡不了特种兵报效祖国的决心。我之所以想当特种兵,就是要像他们一样,忠于祖国,忠于人民,与自己的队友同生共死,实现我的梦想。

也许这只是现在的梦想,但我相信只要我拥有梦想,就有成功的可能;只要我拥有梦想,就会去坚持。从今天起,我要为自己的梦想而拼搏。

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篇4:高三作文春天总是温暖

全文共 612 字

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冬天好像是一位匆匆的过客,厚棉袄刚穿了没几天,小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们:春天来啦!

一回到老家那个风景怡人的小村子里,我便走出家门,去寻找春天的气息。

走入田野,红的、粉的、黄的、紫的、白的……各种无名的野花,一丛丛、一簇簇,都在盛开,都在欢唱,都在风的轻抚下送来阵阵的花香。它们正在嚷嚷呢!你听,它们在说:“春天来啦!春天来啦!”

咦?是谁把一条闪闪发光的银饰丢入草丛啦?仔细一看,噢,原来是春姑娘的银饰——小河呀!刚刚开化的小河特别兴奋,瞧,冬天的一片落叶掉入水中,立刻激起了水花的笑声,旋涡把落叶放在她怀里转呀转,看着黄叶狼狈的样子,小溪发出了“哗啦啦”的笑声,继续流向远方,远处传来小河的声音:“春——天——来——啦!哗啦啦……”

嘻嘻,树婆婆们也被这情景所感染,纷纷拿出自己的“翡翠”镶在树枝上,春风使者掠过,小“翡翠”们渐渐长大了,哦,这是树婆婆的孩子小树叶呀。小树叶活泼极了,在一起嬉笑:“春天来了?”“沙沙,来啦来啦——”

哟,山伯伯也耐不住寂寞,披上自己漂亮的绿衣服来助兴啦!它觉得不够,又扯了一些白云给自己做了个圆顶帽,看着水中自己的倒影,山伯伯也笑了起来,边笑边说:“嗯,春天来啰!呵呵!”

是啊,春天来了!它像一个魔术师,变出了嫩嫩的绿,变出了艳艳的红,变出了灿灿的黄,变出了幽幽的蓝,变出了五彩的世界,变出了精彩的生活!

我爱这春天!爱它的五颜六色,爱它的多姿多彩,爱它的蓬勃向上,我——爱——春——天!

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篇5:关于百日誓师大会鼓励高三发言稿

全文共 556 字

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各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士:

大家下午好!

今天,我们相聚于此,隆重举行高20__级高考百日誓师大会。作为一名高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的胜利,一定属于你们。

今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。

我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用每天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考词汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。

同学们,如果你荒废了高一高二,但你还拥有高三最宝贵的时间;如果你没有把握好刚过去的一学期,剩下100天还等待你去创造奇迹!

问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?

从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。

从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。

从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。

从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。

从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!

坚持到底,永不放弃!!

坚持到底,永不放弃!!

谢谢!

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篇6:假如给我三天光明读后感高三

全文共 981 字

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“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

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篇7:教师节高三作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任——陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇8:我准备好了高三作文600字

全文共 1022 字

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整片天空都被绣上了金色的绒边,空气像被灼热的气球紧紧挤压,让人透不过气。偶尔吹来的阵阵微风,都觉得那么不合衬。

这个夏天,于我而言是不同凡响,甚至是意义重大的。在这短短几月里经历了前所未有的煎熬,痛楚,失望,解放,不安。或许这于一位毕业生而言又是平凡普通的。

似乎是昨日,还坐在白刷刷的教室里,拉上一席蓝色的窗帘,右手托着腮,鼻梁上架着一副暗红暗紫的眼镜,透过微厚的镜片两眼紧紧的盯着写满练习题的黑板,大脑随着老师的言语飞快的运转;似乎是昨日,还在趁着午休空档偷偷跑上天台,胳膊肘在不锈钢的边栏上,望着绿茵茵的球场中央穿着印着一颗蓝色空星的白色短袖的少年;似乎是昨日,还正襟危坐在考场第一排最中间的位置,略带紧张的神经指挥着应答白花花卷子上的中考题;似乎是昨日,还······

细数那些昨日的光景,历历在目着,再着眼看看如今的自己,已招手作别那无数个昨天,迎接着一段全新的历程。

我在夏日无尽的闷热中,总会有意无意的感受着前段日子的屈辱感,挫败感。并陷入深深的忏悔中去。然而对于不满意的中考成绩,谁都会有一段消极主义的时光吧。

足够坚韧的顶着四十多度的烈阳去往图书馆,不想作过多的停留免天气愈发的酷热,仅半小时我便不耐烦的回家。在这样让所有生命都苦不堪言的日子里,我环顾周遭的一切都没有了生机似的。然而顺着青石路,看到了让我眼前一亮的一幕。灌木丛里在一片绿森森的海洋中,居然生出一簇金黄的太阳般耀眼的黄花,它似拔高一样展现着独美的姿态,根茎分枝略显纤弱却足够生气。周遭的绿叶软哒哒的似蒙上了一层灰泛着微弱的金,像被艳阳折磨得生死难兆的垂危生物,唯独这一簇黄花,在艳阳中明媚的微笑着。

我惊讶着,我落入的不也是和那些绿叶一般的普遍的消极主义中吗?没有生机活力。顿时心中有种不甘的感觉:我不要做那么多垂危的绿叶,要做那簇耀眼的黄花。随后满带愧疚与自责的回到家中,独自思索着,初步展望到高中生活模模糊糊的样子,意识到其与中学断然不同之处,意识到我将付出十二分的努力或许都不够。而我那种如垂危绿叶般的消极主义,如果被允许蔓延到高中去,估计会成为“重病患者”了。那中考带来长久无力的疼痛,必会是一颗绊脚石。

自信并且有准备的状态,才是该真正努力做到的。训练好自己的心理素质,才不会轻易被频繁的困难所击垮。况且跻身于全市最优秀的人才行列之中,需要我去历练的不仅仅是知识智慧,还有意志与心智。

我的心中似乎被那簇耀眼的黄花注入了希冀一般,真想朝着天空呐喊;高中,我准备好了!

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篇9:以面对高三作文600字

全文共 1067 字

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晃晃悠悠,一路走来,高中两年时代的已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。

多梦的我此时已是百感交集。挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初一,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的初二,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。

我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二,定会有繁重的学习任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。

神秘的初二里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月,小暑的阳光醒目而灿烂,抬头眼望向窗外,满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在夏风中飒飒作响。

总有一天,我们也会象这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

8月18日,我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活.我期待.我向往.我喜欢.三中,尽管比较破旧,但它一直是我的一个梦想,这次,终于实现了.

高三,我不知道我是否能用一个好的心态去面对,我想去努力学习,提高成绩,可我知道我没有这样的毅力,难道说我永远都是失败的.还是不甘心,所以还是要正确面对高中的学习.我知道到了高中学习会很紧张,尤其是我这样的美术特长生,双休日都会被占用学习美术.我已经做好了打仗的准备!让暴风雨来的更猛烈些吧!

高三,面对新的同学,我茫然.我胆怯.我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友.初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友,因为在和他们交友之前,我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人.可曾经也听过来人说过,高中是真正能交到好朋友的阶段.恩!我相信!忽略那些经历,相信人和人是不一样的.毕竟高中大家都大了,好多事情也都可以静下来去想了.

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篇10:高三数学一轮复习计划精选

全文共 956 字

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一、知识点梳理、学习

高三复习一定是有计划、有目标的,所以千万不要盲目做题。第一轮复习非常具有针对性,对于所有知识点的地毯式轰炸,一定要做到不缺不漏。因此,仅靠简单做题是达不到一轮复习应该具有的效果。而且盲目做题没有针对性,更不会有全面性。在概念模糊的情况下一定要回归课本,注意教材上最清晰的概念与原理,注重对知识点运用方法的总结。

1.

①集合与命题:集合的性质、集合的运算、四种命题、等价命题;

②不等式:分式不等式、绝对值不等式、含参数不等式、基本不等式;

③函数:函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的应用;

④幂指对:概念、性质、运算、方程、解幂指对不等式等问题;

⑤三角:诱导公式、面积公式、和差公式、倍角公式、万能公式、解三角形、三角函数的图像与性质及变化、反三角函数的图像与性质;

⑥数列:数列的概念、等差等比性质、求和求通项方法、极限、数归、综合与应用;

⑦向量:向量的概念、性质、分解、数形结合、及综合应用;

2.基本方法巩固提炼:

①参变分离;②分类讨论;③数形结合法;④等价转化法;⑥换元法;

3.基本思想巩固提炼:

①函数与方程思想;②数形结合思想;③分类讨论思想;④转化与化归思想;⑤子集与推出思想;⑥极限思想;

4.基本能力提炼:

①运算能力:能根据要求处理、解析数据,能根据条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径。

②推理能力:能正确判断因果关系,会进行演绎、归纳和类比推理,并能正确而简明地表述推理过程。

③空间想象能力:能正确分析图形中的基本元素及其相互关系,能对图形进行分解、组合和变形。

④应用与探究能力;1.

二、明确复习的关键

1、心态:调整心态,为自己把好脉

2、方法:不被考试牵着走。复习讲究轻重缓急

3、变化:关注高考变化,明确复习重点

4、效率:注重学习效率,增强时间观念

三、准备好三个本子

知识点笔记本:一些好的知识点,重要的、你不知道的、归纳精妙的,都可以记载下来。

错题本:把第一轮复习里,出现的错题,用心的整理,按四个步骤去整理(原题、错误解法、正确解法、反思领悟);

好题本:把遇到的一个经典题、好题、甚至弄懂了的难题,记录下来。分类记录下来。

四、准备好三次考试

①期中考试;②春考;③一模考;

这三次考试时对自己这段时间复习奋斗以来,最好的检验与考试能力锻炼,必须认真把握和备考。不打无准备之仗。

1.

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篇11:窗外的高三

全文共 838 字

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听,鸟儿在歌唱,花儿在细语,风儿在窃窃私语……朋友,抬头看天,低头看地,环顾四周,你听到了吗?世间的一切都有声音,都在说话,静下心来,细细一听,你听到了吗?

“叮叮咚咚…”,夜晚的一阵敲打声把正和周公下棋的我吵醒了,揉揉眼睛,我随手拉了一件衣服,披着它走到阳台,哦!阳台外还是灯火通明,我从窗外望去,听,“叮叮咚咚……”的声音形成了一阵有节奏的音律,与窗外寂静的一切形成了鲜明的对比,在这寂静的夜空中显得特别刺耳。

原来,学校旁边的名都城正彻夜开工着,在灯光照耀下,工人们头上的汗珠闪闪发光,犹如珍珠一般,那可是辛劳的见证啊!他们埋头苦干,犹如这夜空的长明灯一样,伴随着一阵敲打声,他们时而高唱,鼓励着工友,时而吆喝,为工友打打精神。一阵阵的叮咚声传入我的耳朵。

我返身回到床上刚才的睡意已全无了,辗转难眠,哎!我坐起身,在黑暗的室内,倾听着窗外的“叮咚”声。哎!我不知该责怪他们扰了我的清梦,还是该赞美他们的劳苦精神。

是这声音搅了我清梦,是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方,不会有嘈杂,不会有干扰,有的最多只是琅琅的读书声。难道在学校旁整天整夜修筑楼房,这是教育局所允许的吗?我有点质疑,在这嘈杂的声音,“叮咚”的敲打声,我们能保证我们的学习吗?我们能保证我们的学习质量吗?并不是个个有如此伟人精神,对于这,难道学校不应该保证我们的学习环境吗?

在校园的蓝图中,后面是一座草木茂盛,清荣峻茂的佳曾山,但现在呢?它在何处?我想,取而代之的已是一座嘈杂的工地了吧!

国家的保护环境政策,国家的发展,难道就是这样平山建楼吗?我想,有了这样的一个背景,工地上的工人劳苦精神固然可贵,但比破坏环境也略为逊色了吧!

国家高举“保护环境,植树造林”的旗帜,在我们这个小城镇,难道只是一个口号吗?

夜更加深了,天也越凉了,我重新躺回被窝,窗外的“叮咚”声还是有节奏地传入我的耳朵,我想,我们这一代的责任负担也更重了,因为国家的问题正等着我们去解决,带着这一想法,我渐渐入睡了……

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篇12:高三毕业高考满分的

全文共 869 字

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独处是静坐幽篁中的那丝惬意,是禅家追求的那片清凉的菩提,是独坐萱室中的那抹宁静……当身心沉浸在独处的淡泊静谥中,我们的灵魂也将跟着轻松飞扬。

历经尘世的车马喧嚣,在碌碌而往中变得迷惘,困惑,找不到通向心灵之路的方向,此刻你不妨停下脚步,找一处清静之所,独处一会,将牵绊心灵的一切烦恼暂时置之脑后,让思绪任意驰骋,让灵魂自由呼吸。你便会感到一阵醍醐灌顶般的畅然,种种疑虑在此刻也会涣然冰释,你会清楚地发现将你带往内心深处的那盏灯。

总喜欢坐在静室中,想象着远处竹林中的静谥,即使不能身临其境,亦能感受到古人“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,的意韵,此刻,世间一切的纷扰顿时烟逝,只留下那独处所带来的丝丝淡然,体味到了久在樊笼里,复得反自然后的畅快,原本褪色的心灵此时也变得鲜亮多彩。总喜欢在薄雾弥绕的清晨,独自走进那片枫林,这时我的心仿佛已融化在氲氲的水汽中,荡涤尽了蒙在心上的阵阵尘埃,呼吸到了异常清新的空气沉浸其中,心中想得不再是将要面临的困境亦或是遭受挫折后的悲伤。不会再忍受痛苦抱怨上天的不公,而是看清自己,向心中的另一个自己寻求安慰和解决困难的途径。独处使自我变得更加强大,更加充满活力。

总喜欢手捧一杯香茗,静静地沉浸在诗文的海洋,去体味那靡丽凄婉的《雨霖铃》,去品味那被落花和笙箫包围的《满庭芳》,去欣赏那精致不可措摹的《钗头凤》。此刻虽没有热闹繁华的街市和彩灯辉映的城市,我亦能在独处中收获诗词所带给我的感动,我的灵魂亦能在这之中吸收无穷的精神力量,使心灵摆脱时空的限制与古人一起牵手走向那充满魅力的精神家园。

佛语有云:“菩提本无树,明净亦非苦,本来无一物,何处惹尘埃”。那些崇尚佛学的大师总喜欢独自一人坐在禅室之中,参悟人生的真谛,因而他们能摆脱世俗,使心灵无尘。我们虽无法在独处中做到大师们的禁欲清心,摒弃杂念,却也能在其中嗅到一缕清香,抚慰心灵所受到的创痛,安慰疲惫的身心,破除囚禁自我的枷索。

学会独处吧!假如你不想任心灵被世俗洗得褪色,失去原有的光辉。享受独处吧!若你想在独处中收获无穷的财富和力量,看清内心深处那最真实的自己。

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篇13:有关追梦的作文高三600字

全文共 845 字

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我一直不清楚我到底有过什么想,是科学家,作家抑或军人?遥远的未来使我无法拿定主意。

但是突然有一天,我开始追属于我的梦……

夕阳拉长了投射在地上的影子,一个不合时宜的影子,远远的落在同伴之后,大口喘着气。

我永远追不上同伴的欢笑。

抓人游戏开始的很普通,一群孩子很快开始了追逐。“来!来追呀!”逃跑的同伴们像一支支离弦的箭,四处窜逃,可我无论如何也追不上他们中的任何一个,甚至抓不到他们的影子。

我拼命地迈动着双腿,试图弥补略显差劲的奔跑速度,但这些只能增加我的疲劳与同伴们的挑逗。我不再理会他们的嬉笑,埋着头自顾自地向前冲。渐渐地,同伴们看我的眼神变得奇怪了起来,也停止了快活的嬉闹。“暂停,暂停!”为首的一个同学挥挥手。我急忙刹车,向前冲了几步才停了下来。

“怎么了?不玩了吗?”我一头雾水地向四周张望,以至于没有顾及被风卷起,湿淋淋地贴在眼皮上的头发。

同伴们开始窃窃私语。“她根本追不上啊。”一个女孩对同伴抱怨,“看我们轻松的,就跟遛……”她没有继续说下去,但是围起来的同伴也了解了她的意思。

“就是啊,她还特没趣,看她跑的时候一声不吭,像在奥运会上为国争光一样!”人群中爆发出一阵笑声,我也跟着干笑了几声,但是嘴巴里像是塞了黄连般略有几分苦味。

我拎起了放在不远处的书包:“我先回家了。”同伴们的意思已经很明显,与其等着最后通牒,不如有点眼色。

夕阳之下,又一次充满了孩子们的欢笑,我望着他们,肩上背着的书包莫名感到了几分沉重。

夕阳越来越低,越来越沉,似一颗灿金色的明珠嵌在了我的心里。

一直以来我都摇摆不定。我有什么梦想?是飞行员,教师,抑或是医生?对于这些遥远的未来,我难以清晰地考虑。但是在那一瞬间,我突然滋生出了一个微小的,也许只能称得上目标的梦想。

我想要追上他们,哪怕追逐的过程需要很久。

又是一个清晨,东方的天际跃起一轮红日,我眺望着远方,突然向它跑去,仿佛要追上它似的。

我追,我在路边奔跑,太阳永远在我前方,我很清晰地知道这一点。但我想追上它,正如那个令人发笑却又难以追逐的梦想。

我追……

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篇14:以执着为话题高三作文题目

全文共 811 字

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执着并非冲动,冲动不应是执着的果实。 Perseverance is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

——题记

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。

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篇15:写给高三孩子的一封信

全文共 517 字

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亲爱的儿子:

儿子,倒计时的秒针滴答滴答,高考的集结号就要吹响,你,也剑拔弩张。

是的,不打仗,还算什么战士;是学生,就要屡上考场。

猛虎偏爱在险山中格斗,海燕喜欢在暴风雨中拍打翅膀。

妈妈知道,此时,你已经完全做好了应考的准备,任何人的话都不愿去听和想,但是,我有几句话必须送上。

我相,在高考中,你不会感到慌乱和紧张,因为你从小到大,经历过的大大小小的各类考试已有数百场。其实,高考和平时考试没有两样。

这次高考,即使偶尔感到紧张,你也会来几个深呼吸,将紧张感一举扫荡。复习过的知识,你不会遗忘。考试中,即使一时想不起来,你也会冷静思考,暂时中断的思想就会立即接上。答题时,你不会再马虎,犯一些低级错误,以往的深刻教训你已牢记心上。

高考考场将洒满灿烂的阳光,会激发你十二年的知识蓄能淋漓尽致地释放。高考考场是个大舞台,可以让你一展情怀,尽显风光。

高考是人生的一次重要经历,将历练你的意志和品格,促使你更加奋发向上。高考是你前进道路上的一个关口,迈过去,今后的路将更宽更广。

古人云:“志不强者,智不强”。信心是成功的关键,沉着是信心的给养。

儿子,妈妈不必再多说什么,你会成功的。因为此刻,我分明看见自信已写在你的脸上,也听见了你的心正在歌唱。

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篇16:尊重的高三作文

全文共 798 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不一样意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都明白要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么必须要让座如果我也已经很累了?为什么不能够直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自我。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天必须实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不一样”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子,每个人都不尽相同差异何止千千万,尊重便是守着自我的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

所以,懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自我也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人情绪愉悦呼吸平顺,尊重能够改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。

古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

尊重,并不只是做给别人看的。

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篇17:书籍伴我行高三作文

全文共 753 字

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在旅行中,你可以尽情漫游。生活多么广阔,书的世界就有广阔。不仅在课堂上,还是在课下,每一个词语,每一个句子,都是千里之行的一小步。书海世界的广阔,天地有无限风光在召唤着你。

——题记

骆驼,健壮,坚毅,它吃苦耐劳,正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗,最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手,为我们扣紧第一粒扣子,有了这本书之后,它成为了我手中的利器,盾牌,为我遮风挡雨,激励我不断向前,努力。

祥子是一个穷苦的人,他在生活中受尽风雨但他从不言放弃,依然努力,拼搏,他的妻子虎妞,性格泼辣,跟着祥子三次买车又三次卖车,可她从来不后悔。祥子并没有屈服,抱着一颗永不言弃的心。可最后,黑暗的社会压得祥子喘不过气来,他变成了一个好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。

社会的黑暗不知使多少人被压迫,被欺负,对生活失去信心,这其中不纸祥子一个,祥子的改变,黑暗的,社会正是作者老舍想要表达的思想感情。

在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画描写,从不同的角度写了祥子,虎妞以及其他人的人物形像,更有强烈的艺术感染力。

书,是我们的挚友;是我们的知识宝库,可以带我们去领略大自然的风采,带我们去书海中遨游。书,是我们的老师,把最宝贵的东西传授给我们;书,是我们前进的灯塔,为我们照亮前进的道路。

在书中,我们将感受战争的残酷,正义的力量,将呼吁让世界充满爱,将领略大自然的山水,名胜古迹的魅力,将走上辩论台,将探索科学的奥秘……

书为我打开知识的宝库,在成长中书香伴我行,是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快?书伴我行让我看破世尘,人间的疾苦;书伴我行,让我料及天文,地理……

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。

——后记

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篇18:高三高中生活的作文

全文共 816 字

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生活如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛——生活如风。

迪金森把人生比喻成篱笆内外。事实上篱笆上面缀满荆棘,当我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱损。唯有风在篱笆外千萦百折,不屈地呼啸而过,在空气中留下一道道不屈的痕迹。趋行在人生旅途上,我们在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们苦,却不可以停留;我们累,却不能回首。烈日高温来过,狂风暴雨来过,我们都无所畏惧。可是之后还有一片漆黑的荆棘林,唯有风可以越过。卢梭说:“我可以听到河水的喧声。”那失去名字的远古的风,飒飒的越过那河流,向人们展示着它那坚强的意志。苏轼看到了风,那个曾经辉煌的文人因乌台诗案开始落迫,流落四方。

原本他还做着自己那神鹤翩跹的梦,但不曾想,也会一朝落难。于是在一个深沉的夜晚,在无人的赤壁,他看到了“江上之清风,山间之明月”。同时,他感受到天地间从远古到现在的一股不屈的意志。于是他看到了风,看到了那在山谷间盘旋,在山峰上呼啸而过的风,心中的垒块顿时冰释。于是,他开始离开世俗,寄情山水,真可谓陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”。在金色的向日葵中,还有一个人看到了风,他就是用画向世人表达了充满活力的金色向日葵的伟大画家凡高。在凡高被世人所抛弃时,他四处流离。当他经过一片向日葵地时,一阵清风徐来,他惊讶了。他惊讶于世上居然有如此美丽、如此有活力的花。于是,他开始充满信心地画。

当他忍受了孤独、世人白眼及排斥时,拿出自己的画,可是却无人问津。这是对一个艺术家来说无疑是致命的打击,于是他选择在自己热爱的向日葵地开枪自杀了。他不知道的是,他死后不久,他的《向日葵》就被拍上天价。可惜只有他留在画中的意志才能看到,而他却无法感受了。

风,可以越过荆棘。不要随便的放弃生活,我们应学习风,不惧任何坎坷、挫折。相信自己的明天会更好。唯有风,可以越过荆棘。生活如风。

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篇19:高三世界作文800字

全文共 870 字

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大自然的世界里,有许多美景。在一处美景中,有一只小蚂蚁在想:

“哎!多么美好的世界呀!这一生如果浪费掉该多可惜呀!”月光下,他自言自语道:“如果能出门到世界外看看,该多好呀!”

第二天,他说到做到。

行李收拾得整整齐齐,食物多得可以吃3年。“儿呀,你走得这么慢,遇到危险怎么办呀?”蚂蚁妈妈说,她实在担心不过。“娘,您放心吧,我会照顾自己的。”说完,小蚂蚁走了。蚂蚁妈妈却轻轻地叹了口气。

小蚂蚁走呀走,一直走到晚上,大概是因为太累了吧,小蚂蚁在树下睡着了。

到了第三天,小蚂蚁醒来的时候,发现不是在树下,而是在狮子家里。狮子看见小蚂蚁醒了,便对他说:“小伙子,你醒了吗?我说老弟,你可真小呀!”

小蚂蚁说:“是呀!谢谢你收留我,我是出来寻找美景,在树下睡着罢了。”狮子听后,似乎很高兴,说:“你跟我来!”

狮子带着小蚂蚁来到花园。小蚂蚁简直不敢相信自己的眼睛。会发光的蝴蝶,透明的小鱼,亮闪闪的花儿……

狮子带着小蚂蚁来到饭堂。这时,一只可爱的小熊跳了出来,说:“森林餐厅欢迎您!想来点什么?”小蚂蚁回答说:“我要面包。”面包来了,小蚂蚁一口咬下去,“咦,这是什么味道,怎么这么甜?”“那是果酱。”狮子说。

美好的一天过去了,小蚂蚁该去其他地方了。“呜呜……

小蚂蚁和狮子走了很多路,睡了。

第四天,小蚂蚁发现自己睡在了贝壳里,而狮子睡在了一只河蚌里。

“嘿!朋友!你们醒了?”一只从没见过的奇怪的动物跳了出来,“你们好!我叫海狮,欢迎你们来我家做客!我看见你们晕倒在树下,所以把你们带回我家。”小蚂蚁把所有事情都告诉了海狮。海狮听了,直点头。

“说到美景,我家到处都是!来吧!”海狮说。

“听,这是什么声音?”

“是浪花的歌声。”

“听,这是什么声音?”

“是海鸥的叫声。”

“听,这是什么声音?”

“是小鱼的舞曲。”

……

“你家比我家还美。”狮子说。“我喜欢捡贝壳。”小蚂蚁说,但他实在是太小了,捡不动贝壳。只好狮子帮他捡。

太阳偏西,他们都要回家了,但他们依依不舍。“再见了,伙伴们!我们后会有期。多来玩儿啊!”他们异口同声地说。

大自然的美景和声音是无限的,只是等着被发现。

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篇20:奉献高三英语词

全文共 3090 字

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We are living in one of those periods in human history which are marked by

recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every

one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what

ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we

stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our

world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in

listening to what people have to say, in helping them to achieve the things

which they want and the things which they need. Naturally,there are people who

behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a

belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no

hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live.

There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say

there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own

selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant

birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into

evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering

and that death is the reward for having suffered.There are others who say that

man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if

you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can

make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is

the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an

abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the

person who believes and who acts. There is only the single human being who lives

and who, through every moment of his own personal living experience, is being

happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be

filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his

own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other

people and understand them and help them,we are missing the most essential part

of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is

one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my

philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this

philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to

try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there

are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we

can stand as there are people who can search them out and who will stand on

them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will

hold them in their minds and act them in their lives.

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