赞美云南的作文（精品20篇）

树苗已经长成大树，房门那个终日在讲台上上课的身影，却从未改变过。

讲台早已有些掉漆，粉笔换了一盒又一盒，书本上全是手写过的笔迹，纸张边都已泛黄，日夜不停地翻书，书页也已经翘起来，悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次，落下的帘布上也有了许多岁月的痕迹。

教室内的桌椅和书架上，都有了一届届学生来过的痕迹，墙上、黑板报上的优秀作品依然存在，但人早已离开。窗外的树苗已经长成大树，翠绿的枝叶都快要探入窗内了。

老师日复一日、年复一年地踏入教室中，望着那些自己生命中的过客，开始上课。同学们来来往往，有回来探望的，也有不回来的，但他们终是一名过客罢了。但也有时间抹不去的，一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。他们终会活在老师的记忆里。

一天天，讲述着之前都烂熟于心的课文，或许，在这中途，她也会想起之前的他们吧。她总会用智慧的水滴灌溉着每一颗小树苗，使得小树苗们快快长成参天大树。

她的头发虽然已经略泛白，但眼神还是像以前那样炯炯有神，手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。在黑板上重重写下的每一笔、每一画，都汇聚成了智慧的源泉。她总是把知识源源不断地浇灌给那些树苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

窗外的树越长越高了……

上年七月上旬，我随同父母一起去了云南。云南这儿的春城昆明，洋溢着浓浓少数民族气息的香格里拉、美丽的大理、丽江，是多么令我向往啊！

云南一共有52个少数民族，充满了风土人情。有纳西族，摩棱族，彝族……但我认为最为热情的还是藏族人民。

在这快乐的八日游中，导游带我们去藏民家做客，这个晚上上我至今难忘，是我在那儿度过的最美好的一晚。

晚上我乘车来到藏民家，刚下车，一群穿着藏服的姑娘和小伙就拥到我们身边，我一下子充满了惊喜，认为他们太热情。只见一个美丽的藏族姑娘走到我身边，手捧着那洁白的哈达，双腿一膝，弯下腰来，把那哈达献在我的脖子上，并充满诚意的说了一声：“扎西得勒”，意思为吉祥如意，我也有礼貌的向她讲了一句;“扎西得勒！”我想那时我一定心都快蹦出来了，别提有多么激动与快乐!

我一步一步小心翼翼的走上楼梯，走进充满特色的的屋子。这儿分成了四块地方，四个旅游团坐在四边，中间留着一块大地方作为舞台。当我入座后，突然一声响亮的锣鼓声，一群姑娘们翩翩起舞，想一群蝴蝶向我们飞来，只见她们舞动着长长的袖子，上下摆舞，并转起圈来，哇，真漂亮。一会变成蝴蝶，一会变成一朵洁白的花朵。她们舞姿优美，带着那少数民族的特殊味道，让我深深陶醉。一个舞蹈结束后，一个中年卓玛走上台，用藏文向我们打了招呼后，动情的唱起了藏族民歌《卓玛》。在中途，藏族舞员邀请我们与他们共舞。我们在欢快的音乐中尽情的跳跃着，那时，我认为我已经成为一个小卓玛了。时间飞快的溜走了，刚到了离别的时候，那些藏民们为我们唱歌送别，所有人都别他们的热情感染了。

啊！香格里拉正是因为有了这些热情，美丽的藏民们才更加美丽，我的云南也因为他们变得更加精彩，丰富！

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱;花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”幸福，在成功后的喜悦中;幸福，在有益于人类的劳动中;幸福，在每个人乐观的心灵中……劳动，虽说是艰辛的，但却是光荣和幸福的。 "The sun is bright, the rooster sings three sings; the flowers wake up, the birds are busy dressing ..." Happiness, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy of success;It is beneficial to human labor; happiness, in everyones optimistic mind ... Labor, although it is hard, is glorious and happy.

小时候的两件事让我终身受益。

我才5岁半，就缠着奶奶要零花钱，因为别的小朋友都有。奶奶一皱眉，对我说：“可以。不过你每天都要干一些家务活，我会根据你的劳动数量给钱。”

于是，我选了一个比较简单的工作：每天吃饭前摆碗筷、烫碗筷;每天吃饭后扫一扫地上的碎屑，把大家的碗筷勺放到洗碗的盆子里。毕竟我力气小，几次都险些把碗给摔碎。不过时间长了，我吸取了教训：要把碗一个一个地放进盆里，就不会碎。一个月后，我如愿以偿地拿到了我梦寐以求、用劳动换来的“工资”：10元钱。这10元钱虽然像纸一样轻，但我拿的时候却沉甸甸的。

从那以后，我做的家务更多了于是拿到的“工资”也更多了。每次拿到钱是，我的心里都甜滋滋的，当然还有一种说不出的高兴。因为给钱时，奶奶意味深长地说：“以后踏上社会，这种精神是必须要有的!”

第二件事就是卖废品还钱。

我经常能看到大人卖废品时，都能收获一大堆钱。我看多了，也准备用这种方法试一试。

我每天放学都喝一瓶一块钱的瓶装酸奶。一个月就能收集到二十多个瓶子了。家里喝牛奶的废纸箱和纸盒，我都把他们收集起来。星期天，让老爸把废品抬下去。正好有垃圾工经过，和那垃圾工一番讨价还价后，终于给出了价钱。因为废品又重又多，我卖了一笔最好的价钱：25元!4个星期过去后，我居然拿到了100多块!我拿着卖废品的钱，向家人炫耀一番。向家人炫耀的同时，我感到现在如此的光荣、骄傲，那一百多是如此的来之不易!

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱;花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”让我们伴着《劳动最光荣》去劳动，同时也去探索人生的幸福!

“啊，终于到云南了！”经历了艰辛万苦来到了期待已久的云南。

第一天，我们到了昆明的西山公园。在上山的路上我们看到很多人为了锻炼身体骑车上山，而我们坐着缆车来到了半山腰。到达了顶峰——美人鱼峰，感到眼前豁然开朗，美丽的滇池就在脚下，左右两边都是悬崖峭壁，往下看真有点胆颤心惊。山路很窄，我们小心前行来到了龙门，爸爸妈妈抱着我在龙门拍照留影。

“刷”的一声爸爸拉开了窗帘，丽江的阳光格外耀眼。“陈诺，起床去石林了！”到了石林，哇！全是石头。在导游的介绍下，我们看到有的石头像“老鼠偷鸡腿”，有的像“恐龙”，真是千姿百态，数不胜数，令我大开眼界。下午，我们乘飞机来到了丽江。

在束河古镇住了一晚，第二天早上我们骑着三匹骏马来到了茶马古道。我骑的小马给它取名叫“小红”，妈妈骑的是“小白”，爸爸骑的是“青龙”，马儿们喜欢吃黄豆，我喂了很多豆子给马儿们吃。骑好马我们到拉市海去划船，小船在湖中荡漾，欣赏到不同的美景，心中感到格外宁静。

第四天天空格外晴朗，我们乘着索道来到了玉龙雪山，在海拔4506米的玉龙雪山上，我感到强烈的高原反应。

又是美丽的一天，我们游玩了虎跳峡，这里的水虽然没有那么波涛汹涌但是水流非常急，到了虎跳峡这里竟然“咆哮”了起来，气势雄伟。

第六天，我们到了传说中的香格里拉“仙境”，在普达措这5A级的国家森林公园里，我们看到了美丽的格桑花、牛群自由自在地散步在草原上，可爱的小松鼠上蹿下跳地找东西吃。平静的湖水，青青的高山，一切像在画中，在这里我们虽然显得很渺小，但心中却无限宽广。

依依不舍地离开了云南，但是留在我心里的是诗情画意的风景，更要提醒人类要保护自然，保护动物！这就是我难忘的云南之旅。

每每看见竹叶那翠绿的颜色，每每听见沙沙的摩挲声，每每闻见竹沥的清香，我都会想起我家门前的那棵竹子。

说起这棵竹子的来历，那是一个烈日炎炎的暑假，我正在客厅里看书。突然听见外面有挖土的声音。循声找去，原来是奶奶在挖坑。我奇怪地问奶奶：“您挖坑要要干什么呢？”“喏，把这棵竹笋栽下去，它长大后就可以为我们乘凉了。”奶奶回答道。哦，原来旁边有一棵不起眼的小竹笋，这棵竹笋的外表枯黄，而且底下的根断了一大截，好几层皮都脱，一副死气沉沉的样子。看了之后，我更加疑惑不解地问道：“这棵竹笋都成这个样子了，还能不能成活都是个大问题，更别说长大让我们乘凉了！”奶奶坚定不移地说：“肯定能成活，咱们骑驴看唱本---走着瞧吧！”

自从奶奶栽下小竹笋后，我就天天观察这棵小竹笋的情况，同时也发现了一个奇怪的现象：都过了好几天，我没见奶奶给竹笋浇过一次水。大概奶奶也觉得这棵竹笋是没希望了，干脆放在那不管了。哈哈，还是我的看法正确，奶奶这回可是“失算”了。

在我的漫不经心下，小竹笋没有丝毫动静。可是一星期后，我经过栽小竹笋的地方时，不禁大吃一惊。小竹笋的上方，竟抽出了一小段翠绿的小枝，有了小枝的点缀，竹笋好像一下子变得生机勃勃，似一位意气风发的少年，清新优雅，实在让人喜爱。我不禁心生疑惑：竹笋以前是一副快枯萎的样子，又没人给它浇水，怎么可能重现生机呢？想来想去，我认为一定是奶奶给它施了什么“灵丹妙药”便一直暗中观察，并没有发现奶奶留下的“蛛丝马迹”。这可真奇怪，莫非这竹子会自己找水喝？自己制作养分？

时间一天天过去了，在我日复一日的观察下，小竹笋已经长成了大竹子。在微风的吹拂下，显得高大威武。翠绿的叶子，粗壮的枝干，淡淡的清香，无不彭显出它的顽强拼搏的精神。这时，奶奶才走来，语重心长地说：“孩子，现在明白了吧，不是我用了什么灵丹妙药，也不是竹子有什么魔力，而是它干枯的外表里有一颗坚强不屈，不甘平凡的心！你也要像它学习，在艰苦的环境中自力更生，做一个生活的强者！”我听了之后，若有所悟地点点头，原来竹子靠的是一个坚强不屈的信念啊！

这棵竹子将永远矗立在我家门前，永远矗立在我的心田上……

xx花凋谢了，在春风的抚摸下，整朵整朵的花坠落到地上，橙色的花朵铺满了一地，这些冬天的灵魂已经完成了它们的使命，在这个万物复苏的季节长眠于地上，倒颇有几分“俏也不争，只把春来报”的意味。

xx的花朵，是梅的精华。它在寒冬中开放，虽说是开放，但也完全是花骨朵的模样，即使完全成熟的花也仅仅只小小地咧开嘴，但仍紧紧地闭合着，不同于其他的花妖艳地伸张开花瓣。xx的花瓣是不愿意分裂开的，直至落下也紧紧地拧成一团。xx花就这样紧紧地悬挂在枝干上。

xx的枝干，是梅的主体，而它也是独具特色的。它的枝干是那么的纤细、轻柔，并不比杨柳的枝干粗壮多少，似乎随时会折断似的。但看似如此柔弱的枝干，却承受着成百上千朵花的力量，并傲然地高耸于天地之间，直插云霄，接受着严冬狂风的侵袭；暴雨的肆虐；冰雪的压迫；雷电的恫吓。它的枝干仍是傲然地挺立着。xx的枝干，有着一种傲骨的精神，不是披露在外表，而是注入体内，使柔弱的枝干增添了几分刚毅。

xx的根，是梅的灵魂。这根扎得并不深，但却扎得很牢固、扎得硬实、扎得坚毅。它把根钻入被寒冬冻得僵硬的土地，而它的根也如同冰块一样坚硬，默默无闻地支持着枝干和花朵的活动。从它根里分出几支细而硬的长条，穿破坚硬的地表，这便是xx的枝干。xx不是树，而是几株细条盘根错节地交织在一起，一同抵御严寒的侵袭。

xx，常常散发出淡淡的幽香，沁人心脾，这不仅仅是花所散发的清香，而更是xx精神所散发出来的撼动心灵的香味。

xx，不屈于天地的阻挠，在万物死寂之时独自傲然挺立在这各冰天雪地的世界中，一个个高傲的笑脸挂满枝头，刚毅的傲骨直面严冬的残酷。它已不再是一株弱小的xx，而是与天地相搏斗的坚韧顽强的象征，是冬天最为高贵而漂亮的灵魂。

xx花凋谢了，冬天逝去了。但冬天仍会循环往复地到来，总会有傲骨的xx与之搏斗，达到“她在丛中笑”的境界。在大千世界之中，人生，不亦是如此吗？

今天，爸爸妈妈带我到时代超市逛街。

逛着逛着，肚子就饿了起来。于是，我闹着爸爸妈妈要吃肯德基，爸爸妈妈拿我没辙，便哄我说：“小虎，你别老吃肯德基啊，你也尝尝云南过桥米线。”“那如果不好吃怎么办？”我问道。“那就还欠你一顿肯德基。”我一看占了大便宜，便立即回答道：“好，这可是你说的哦，别反悔”“一言为定？”“一言为定。”这样，我高高兴兴地跟随爸爸妈妈来到了菜馆。

这下我可乐了，帮着爸爸妈妈找位子，帮着爸爸妈妈点菜。菜点好了，我还时不时的想：这过桥米线比肯德基便宜这么多呢，还能好吃吗？

不知不觉，菜上来了，看起来跟面条差不多，我想：这下他们输定了，哈哈。可是，当我真的吃到嘴的时候，这种感觉完全消失了，面条的香味、大米的感觉，一下子全部找回来了，再加上牛肉，还有汤汁，如小桥流水，忽猛忽停，在心中永久回荡着；如同瀑布下流，透人心彻，冰凉凉，香甜甜；如同悠扬的琴声，有高有低，有缓有急。啊，这是米线吗？太好吃了，让我爱不释手。这美味远远超过了肯德基，心中的感情一冒而出，真是让人流连忘返，心中久久依然不能平静。

过桥米线，美味无穷，我本来想好了要说不好吃，可最后还是不由自主的说了好吃，真是不知道为什么，这种感觉真是使人藏不住心里，也许这就是美食的力量吧

过桥米线，我喜欢你，我喜欢你那自由的感受，那使我感动的美味！

每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，欣赏苏轼的"但愿人长久，千里共婵娟"的思想乡之情，品味李煜"问君能有几多愁"亡国之恨，领悟李白的"天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。

这个寒假，中央电视台为贯彻习爷爷弘扬中国古典文化的思想，举办"中国诗词大会".因为我热爱诗词，所以我对这个节目非常感兴趣，也让我收获不小。 这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。

这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人选手团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中，第一位选手就是一个未成年的小女孩，叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷，击败许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"这句诗句中"商女"意思而失误，不过也成功赢得一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终以残疾人彭超获得擂主。

在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为"经典专家"的我汗颜。我发现许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词解释不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我真是个名副其实的"小学生".

所以，我一定要多背古诗，让我的诗词越积越多，就像台上的一位大姐姐说："喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香；生活也是这样，你虽然活着，但是，要活的有意义，这时候，你就可以用诗歌来熏陶生活，让生活充满诗意。"说的多好啊！

"黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！

快乐是什么?也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。 What is happiness? Maybe you will say: happiness is creation, happiness is giving, happiness is dedication ... and my happiness is labor.

记得有一次，我家大扫除，我也很高兴的参加了。我戴好口罩，系好围裙，戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去，然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠，把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠，把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火钳，瞄准好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了，哈哈哈哈!

这次我在也不敢打扫仓库了，我央求爸爸和我换一下：我打扫卧室，他打扫仓库。爸爸答应了，我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好，放在一个箱子里。再把衣服叠好，分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净，再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后，还要扫地。

我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把，往每个难扫的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴，我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快，卧室打扫完毕，接下来就要打扫厨房了。

我来到厨房，左扫扫，右扫扫，终于把油污重地打扫完毕。在此期间，本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我，妈妈特地把宝刀传给了我，我感动地流下了“泪”。

此次大扫除完毕之后，我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物

”，而且，我还亲自把我家整理地干干净净，让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的，快去寻找属于你的那一份快乐吧!

绿色围起的生活;房屋在炊烟里隐隐地享受着早晨

鸡在啄食，晒着太阳的猪哼哼地游走

如果时光这般不知去路，明天将会怎样

天知道。

清爽的空气像是口气清新的女孩

唱着纯真的歌，使你忘记那些背叛自己的岁月

让自己能在花海里年轻点，饮烟总能在不知不觉间抓住时间的手

晃晃悠悠荡秋千，无法想象没有现在还能拥有什么

错过的想找也是徒劳，时光会笑你太痴

对时间早比迟好，对梦迟醒比早醒好

对人生只有勤恳

清晨和黎明是最接近你的时候(年轻还不是多余的)

花香来自这里，清风来自这里

还有梦在这里启航

这样说也浪费――太阳又过了头顶了

多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。 For many years, people have been comparing the teacher to red candles, praising her spirit of silentness and resentment, and the teacher has always spurred themselves with the spirit of candle.

“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

啊，老师，您的精神，永记我心！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

随风潜入夜，润物细无声。老师就是一场春雨，我们就是花朵与小草，老师就是一片海洋，我们就是小鱼小虾这是事已过去了半年多，可我怎么也忘不掉，黄老师那最美丽的微笑。

升四年级了，面对这崭新的班级，我抑不住内心的兴奋。可我的脑袋却像短路了似的，接二连三出错，作业也做错了位置。当听到黄老师要找我谈话的消息，我的脑袋轰地炸开了，一顿批评在所难免，我垂头丧气地走到黄老师面前，不敢直视她。“姜睿，你知道吗？你真是好孩子。”我缓缓抬起头，惊讶地看着黄老师。黄老师不紧不慢地说：“你很不错，只是没有调整好状态，我相信你一定能行。”黄老师紧紧握住了我的手，我看见黄老师那只手，不禁愧疚起来：原本光滑的那只手，沾上了许多粉笔灰，如同是灰姑娘。我心中涌起一股>勇气，为自己打气：我可以的！我坚定地点点头，黄老师笑了，眼中折射出温柔、信任还有鼓励。回教室的路上，我头一次觉得脚步好样轻盈，世界那样美好。我真的调整好了状态，作业、考试都是好样认真。以听见黄老师那次说笑后，是彻底吹正了我学习的风帆：那次大扫除，我卖力地干着，黄老师笑眯眯地对陈老师说：“姜睿下次就要考100分了！”说着一把揽过我，慈祥地拍拍我头。嘴角微微上扬，平时紧锁的眉毛顿时舒展开来，她欣喜地望了我一眼，是那么坚定。我心中掀起了巨浪，黄老师居然这么信任我！我一回头，再次看到了那最美丽的微笑。黄老师眼神在严肃中传递着爱意，在安静中透着温和，蕴满了父母的慈爱，又像一条汩汩流淌的小河，流进我的心田。

黄老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它长年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

[赞美老师优秀作文600字

这几天濮阳的温度达到了37度,太阳像魔鬼一样张开大口，喷着猛烈的火焰，水泥路被太阳晒得冒烟，谁也不想在大街上多带一会儿，街道上的大树像打了麻醉针一样无精打采的低着头。

前几天，我嚷着爸爸给我去新华书店买一套《四大名著》，爸爸嫌新华书店的书太贵，就在当当网上给我买了一套注音美绘版的四大名著，爸爸说：“你长大了我在给你买一套大人的《四大名著》当当网上说一个星期到货。

有一天中午，爸爸的手机忽然响起来了， 原来是快递员叔叔打来的电话。

“ 喂是张先生吗?”

“我是。”

“您在当当网买的书到了。”

“好,我马上下去拿。”

于是我和爸爸便下楼去拿了。走到楼下我看见，快递员叔叔的皮肤黑黑的，身体不高，上身穿着黑色短袖，下身穿黑色马裤，短袖已经被汗水浸湿了，脸上豆大的汗珠一滴一滴地落在地上，这时我看到叔叔的三轮车上堆着满满地一车快递。我问快递员叔叔：“ 叔叔你一天工作几个小时呢?”叔叔说：“我早晨7点分快递，到9点开始送快递，大约晚上7点一天的工作就完了。” “叔叔天气这么热，为什么要中午送呢?”我问，“因为中午人们都在家里，要不其它时候都上班去了，家中就没人了。现着家中有人，得赶快多送几家。”快递员叔叔说。

说完，快递员叔叔便走了。看着快递员叔叔地背影我我很受感动。快递员顶着烈日穿行在大街小巷里，挥汗如雨，默默无闻，只为快递的包裹准时送到每个客户手里。

这次接触快递员叔叔，让我知道了快递员多么辛苦，多么伟大，高温下的快递员叔叔，冒着酷暑坚守岗位，汗水浸湿了衣衫，默默地奉献在城市的每个角落。快递员叔叔值得我们学习。

我想对快递员叔叔说：“你们辛苦了!”向所有在高温下默默坚守岗位的劳动者致敬!也提醒大家防暑。

我美丽的家乡——云南，以美丽、富饶、神奇而著称于世，地处祖国西南，同时也被称为“彩云之南”。

云南具有复杂多样的地形地貌和立体气候，形成各种各样植物，花卉的大量分布，使云南享有“植物王国”、“天然花园”、“药物宝库”等美誉。之所以云南被称为“植物王国”，是因为云南有着许多独特的植物。比如在热带雨林有几十米高的“望天树”，树与树之间可以连接成廊桥，在高空自由自在的漫步。生长在水中的“王莲”，叶子上可以承载一名普通成年人。还有跳舞草、酸角树、三七等等奇特的植物。此外，云南的鲜花销往世界各地，以山茶花、杜鹃、兰花等为代表的“八大名花”闻名中外。其中，云南山茶花被誉为“花中珍品”，冬春之际盛开，漫山遍野。云南山茶花也叫滇山茶，花朵大，直径十五厘米以上，形同牡丹，色彩艳丽，千姿百态、有其典型的特性云南山茶花，是中国传统花木之一。穿越丛林，漫步花海，与大自然和谐共生是一件多么令人神往的奇妙之旅。

然而，茂密的植物资源，为野生动物栖息繁衍提供了天然条件，野生动物种群堪称全国之冠，使云南获得“动物王国”的桂冠。比较有特点的就是亚洲象，它是亚洲哺乳动物中体积最大的，亚洲象全身深灰色或棕色，体表散生有毛发。成年雄性亚洲象，身长为5到7米，最重达到5吨，雌象体形稍小。象的耳朵很大，就像两把大扇子。四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。长长的鼻子还会喷水，特别有意思。还有会开屏的孔雀，可爱的金丝猴等，都是云南独有的野生动物。

在这块红土高原上，生存有26个民族，由于各自不同的自然环境，呈现出不同的社会文化形态。云南各民族丰富多彩的风俗民情，就是一个活的历史博物馆。正是这片富饶的土地养育了我，人与自然和谐共生，相互依存，呈多元化发展。

这就是我美丽的家乡！我爱我的家乡，我希望全世界的小朋友都能来我们美丽的云南做客，我将会成为一名合格的向导，带你感受“云南十八怪”，领略云南别样的美，体会我们云南无法用语言描述的美！

【朱老师，您真好 】

是您，一次又一次地用微笑鼓励我;是您，在我遇到困难的时候帮助我;是您，教给我们丰富的知识。您是辛勤的园丁，我们是小花小草，您哺育着我们，伴我们成长。说到老师，让我印象最深刻的，还属三年级的英语老师。

英语老师姓朱，她个子不高，有着一双明亮的大眼睛，一张娃娃脸上长着一个能说会道的樱桃小嘴，扎着小麻花辫走起路来一翘一翘的，样子精神极了!她是来我们班当实习老师的。当时的我刚上三年级，对英语并不感兴趣，心里总想：我又不出国，要学什么英语?可是，她来了之后，我每节课都听得很认真，并积极举手发言。

她第一次帮我们上课时，我们都很紧张，以为她很凶。朱老师似乎看出了什么，便说：“同学们再见!”“老师再见!”同学们顺口答应了一声。“哈哈!同学们不紧张了吧!”朱老师一笑，露出了两颗小虎牙。“哦!”同学们这才明白，老师在和我们开玩笑呢!我在心里叹了口气，心想：朱老师真幽默，我一定要学好英语，不让她失望。

有一次上自习课的时候，是朱老师在带班。我正专心致志地写着作业，而我的“捣蛋鬼”同桌正在找存在感。他一会儿拉我的椅子，一会儿把我的桌子晃得“铛铛”响，我忍无可忍，和他打起了“脚战”。朱老师看到了，便示意我去门口。我走到她面前，她拍了拍我的肩膀，说道：“我知道你不是故意的，下次别理他。走吧，去写作业。”我不好意思地点了点头。

朱老师的幽默让我产生了学习英语的兴趣，朱老师的谈话让我认识到了错误。朱老师，谢谢您!

老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。下面让我们一起来欣赏这篇教师节随想作文1000字吧!

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”

人人都知道上 “ 天使”原是指天神的使者，现在指活泼、可爱、又给人带来幸福、快乐的人。在生活中也有不少“天使”呢！

我最喜欢“白衣天使”——-医生为什么呢？因为他们会救死扶伤，为人民服务，所以他们在我心中是最大的“天使”。他们十分平凡，整天每时每刻都穿着一身白衣服在医院里来回走动，“快！有一位病人要打点滴，动作快点！”他们焦急地说着。因为时间就是生命，不能疏忽大意。所以他们动作极快，在医院里，每天都可以看到许多只白色的影子来回穿梭，他们有的整日都在手术室里度过，有的不仅要上10小时的班还要加班，有的为人们打点滴加班到半夜，有的为了帮人们做手术就像从血窝里爬出来的但他们全然不顾，有的为了救人帮人做人工呼吸都不怕脏……他们为了人们的生命，像士兵和魔鬼一样作斗争。之前有一次我生病了，需要挂一瓶时间特长的水，一直挂到12：00那是一个什么时候？路上车少人少，深更半夜的，医院里人也很少，只有三个病人和两位医生，看医生们双眼皮被都要合上了，还在工作岗位上工作，太辛苦了。谁愿意在三更半夜出门工作呢？但医生会再苦再累他们也不会当成一回事的，因为救人要紧。曾经在广州等地区流行一种疾病——非典型肺炎，他能夺去人们的生命，有的医生舍生忘死宁死不屈的为病人治疗，都忘记自己的生命安危了，结果也得了非典了。时刻为人民服务是他们的座右铭。他们很厉害，是我心目中的“天使”。

医生就是我心中的天使，人们的生活中少不了他们，他们时刻为人民服务，舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因为有了白衣天使，生活才更加美好。如果没有他们的话会疾病肆虐的。所以医生就是我心中的“天使”

妈妈，您是我最好的老师!

深夜，您仍在耀眼光芒的灯光下，陪伴着我做功课!

我遇到难题时，是您耐心十足地为我解答。

我取得优异的成绩时，是您用那满意的微笑给予我表扬。

我撒谎时，是您严肃地批评我，教导我，使我改掉坏毛病。

我骄傲时，是您告戒我骄傲不堪设想的严重后果，并经常给我讲理：“骄傲自大迟早会让自己栽跟头。”

我玩得忘了时间，把学习抛弃在一边时，是您及时提醒我学习的重要，要我好好分配时间。

我在半路“跌倒”时，是您用慈祥的目光望着我，让我勇敢地站起来，踢开绊脚石……

妈妈，您是我准时的的闹钟!

当我闻到那一阵阵扑鼻而来的香味时，当我看到妈妈在厨房里忙碌着的身影时，当我听到妈妈 “太阳晒屁股了”

这催醒曲时，我的反应速度非常快，骨碌的起床了……

妈妈，您是我的好朋友!

我一旦遇到难过的事时，您就给我排忧，使我成了个“阳光女孩”!

只要一放假，您就不禁地带我去游泳。

变成了个天真无邪的小孩子，与我们捉迷藏，嘻嘻哈哈，同我们一起合伙出计……

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

老师，我赞美您

我爱绿叶，因为它代表着希望;我爱绿叶，因为它显得生机勃勃;我爱绿叶，因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了，虽然它很平凡。

小时侯的我，对绿叶充满了好奇，因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状，有的像一团火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，历尽风险，有的像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起物，还有的像一把小扇子，给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下，左右摇摆，好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响，仿佛唱着动听的歌曲，欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了，也懂事了，对绿叶又有了新的.发现。知道绿叶它代表着希望，也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里，夹着一片绿叶，虽然它已经没有了往日的生机，但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的，也许使因为她绰号的缘故，她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助，成了要好的朋友。一晃，小学时光便已结束，毕业前几天，她拿着那片绿叶，微笑着对我说：“给，这是我送给你的。”我一看是绿叶，“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下，我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡，它不需要人们的赞扬，只是默默的奉献自己，装点着大树，衬托着红花，使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活，不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工，敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶，你是多么的无私，你代表希望，代表友谊，我要高声赞扬你。我爱你，绿叶!