赞美云南的作文（最新20篇）

不知不觉，已经过去一个月了，到了暑假第二个月，爸爸妈妈决定带我去放松放松，就定了8月10日的飞机飞向云南昆明等地方去玩，我听了后一跳三千尺，高兴的不得了，我真希望那天快点来到啊!

8月10日终于到了，我们一家人和哥哥的一家人高高兴兴的到了昆明，然后我们就到了旅游的第一站——大理的洱海。我们乘上了高大的“洱海二号”船，放眼望去，一望无际的洱海真蓝呀!“洱海二号”启动了，我突然看见了层层波浪，于是我就问爸爸：“爸爸，为什么洱海不借助风的力量就可以起波浪呢?”爸爸笑眯眯的说：“儿子，那不是海风吹起的波浪，而是螺旋桨搞的鬼。”我点了点头，就继续看蔚蓝的洱海了。我乘坐的“洱海二号”“嘟嘟”的到了岸上，我心里奇怪的想：“难道是旅游结束了，还是船没油了，上岸加点油?”过了1分钟后，船上响起广播，说：“各位游客，现在我们在这个岛游玩一下，请在15分钟后速回旅船。”于是我和爸爸妈妈就下了船，刚下船，热情的当地人民都拿出自己做的小吃希望我们能买。这里的小吃好多呀，有烤香肠、炸土豆、烤海螺、烤小虾、烤玉米……我看的眼花缭乱，时间就像在和我们比赛，15分钟很快就到了，但我们也买了许多吃的东西，我们拿着吃的满载而归地回到船上，我突然看见船上有一个牌子，上面写着我们的下一站的目标：南诏风情岛。我看看远处房子，我想：“那个房子的那个岛就是所谓的南诏风情岛了。”想完这些，我就又开始看风景了。大约过了五分钟，我爸爸说：“黄逸涵你要不要看表演啊?”我奇怪的问：“是什么表演啊?”爸爸说：“当然是船上白族人的表演啦!”我说：“那好吧，快带我去吧!”于是，我和爸爸就急急忙忙的跑到了表演场，妈妈她们已经在那里等我们了。不久表演开始了，许多女人穿上了当地的制服，并拿着一根棍子耍来耍去，我们都鼓起掌来，表演的内容都是体现当地生活的习俗，表演结束了，船也驶到了南诏风情岛。我迫不及待地上了岸，还有许多小鸟在叽叽喳喳的叫，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”我们还看见了一个鱼池，鱼池上有一座雕像，那座雕像好像在守卫着这座岛。我们继续往前走，突然看见观音菩萨的雕像，难道观音菩萨来过这里?很快船上的铃又响了。

下一站又要回客栈了，再见了蔚蓝的洱海，你就像一滴闪亮的水珠给大理带来了无尽的光彩。

我的家乡在长春，长春一年四季的景色非常美丽，我爱我的家乡。

我的家乡四季很迷人。

春天，天气渐渐地暖和了，温暖的阳光照耀着大地。迎春花开了，一片片金的花瓣张开了笑脸，好像在迎接春天的到来。柳树抽出嫩绿的新芽，小草从的面钻出来，湖面上的冰融化了，他们给大地换上了绿色的新装。

夏天的景色更加美丽。葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶，像一排排强壮的哨兵在放哨。南湖开满了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵，好像画家的斗笔，蘸上了粉红色的颜料。开放的荷花，有的展开两三瓣，有的全部展开。粉红色的花瓣中露出一丝的花蕊和嫩的莲蓬。翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉，像一个个大圆盘浮在水面。一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。荷花荷叶随风飘动，好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。

秋天到了，天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中，依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了，枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。

冬天，是一个快乐的季节，是一个冰天雪地的季节。小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。有的小朋友打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可爱，它们高兴地看着小朋友做游戏。冬天下着鹅毛大雪，天地都变成了白色。我爱冬天。

他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。

今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力!”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。

虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的.一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……

万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。下面是小编收集整理的关于赞美春天的词语，希望对你有所帮助。

1、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

2、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

4、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

5、芬芳馥郁：芬芳：指香气。馥：香气。馥郁：香气浓厚，形容香气非常浓。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨，用来比喻方式和缓，不粗暴。

7、五彩缤纷：五彩：各种颜色。缤纷：繁多交错的样子，指颜色繁多，非常好看。

8、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

9、百草权舆：权舆：草木萌芽状态，指花草萌芽，春天到来。

10、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香，形容春天的美好景象。

11、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般，形容春天动人的景象。

12、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽，也用来比喻事物丰富多彩。

13、满园春色：整个园子里一片春天的景色，用来比喻欣欣向荣的景象。

14、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美，现也用来比喻大好时机。

15、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

16、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。

17、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

18、春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

19、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

20、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

21、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

22、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

23、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

24、绿暗红稀：形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

25、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

26、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

27、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

29、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

31、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品。簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽。

32、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。用来比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象。

33、寸草春晖：寸草：小草。春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情，用来比喻父母的恩情，难报万一。

34、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

35、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

36、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

37、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

38、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

39、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

40、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

41、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

42、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

43、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

44、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

45、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

46、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

48、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

49、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

50、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

51、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

52、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

53、百花齐放：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

54、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

55、春意阑珊：春意，春天的气象。阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

56、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

57、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

58、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

59、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

60、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

61、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现也用来比喻学习有成果。

62、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

63、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。

云南就像个美丽的大公园，青山绿水，鸟语花香。

在云南，我最喜欢吃的是辣椒炒腊肉和臭豆腐，我自己还晒过腊肉呢！

云南最美丽的地方是一个生态公园，里面有很多很多的野菜，野菜布满了山野，绿油油的四处蔓延，很壮观。公园里有很多动物，牛、羊、兔……它们很享受它们的生活，看，它们有的正在低着头沉思，有的正在吃草，有一只牛正在看着天空，好像正在思考着什么。

在云南，我觉得最好玩的是坐在用竹子做出来的船上钓鱼。我和妈妈拿起钓鱼的工具和椅子，上了船就开始钓鱼。不一会儿，我和妈妈就钓了好多小鱼。又过了一会，我又钓到了一条大鱼，鱼越大，我就越开心。坐在云南的船上，看着远方的山，真是一种享受啊！

在云南，还有很多好玩的事。让我最难忘的，是我和外婆第一次抓鸡。云南的鸡可不好逗，我和外婆拿起网子，就向一只大大的、高高的公鸡抛去，可是网子却网住了外婆，鸡跑了。第二次，我努力去抓鸡，反而被鸡抓了，太尴尬了！还好，我身手敏捷，最后也终于抓到了一只鸡，大家都对我竖拇指：“好厉害！”我真开心！晚上，外婆把那只鸡烤来吃了，真好吃啊！

云南真好玩，下次我还要去！

我佩服的人有爱学习的王正、绘画大王李玲玉、数学神算子史令涛……但我最想赞美的还是阅读小能手史赛辉。

他常常穿一身浅色的衣服，一头乌黑光亮的短发，一双水汪汪的大眼睛下面是高高的鼻梁，鼻子下面还有一个樱桃似的小嘴巴。

他最喜欢的是阅读。有一次，老师让我们朗读课文，班里的同学为了逃避老师的提问，恨不得个个变成隐形人。只见这时，史赛辉同学高高地举起了小手。老师说：“史赛辉，你来朗读。”当其他同学听到这句话时，顿时松了长长的一口气。只见史赛辉同学拿着课本昂头挺胸地离开了座位，他翻开了课本，高声朗读起来。他的声音时而高、时而低……当史赛辉读到悲伤的地方时，我们泪流满面；当史赛辉读到高兴的时候，我们欢蹦乱跳……他读完后，深深地向我们鞠了一躬，顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。

过了几天，我们学校要举行朗读大赛，老师让史赛辉同学报名参加了。最终史赛辉不辱使命，获得了第一名的好成绩。我们为他欢呼，为他骄傲，史赛辉真是我们班的“阅读小能手”！

你们现在知道我为什么赞美史赛辉了吧？

你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽，这些芽在阳光的照耀下闪闪发光，也是半透明的。总体看这些树，好象他们长出来的不是叶子，而是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全是深绿色的叶子，这时你就会觉得树是一个很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和阳光的力量真强大呀!它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨，那些老叶子被风吹下来了。我不解地问：“为什么春天要掉叶子呢?”杨老师说：“因为新的叶子要长出来，老叶子得让地方呀，不然就长不出来了。”原先是这样的啊!连叶子也会尊老爱幼。

然后我们又来到了龟背竹的家，这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的，还有好几个洞呢!这些叶子的洞还是对称的，所以我不认为洞是虫子咬成的。我觉得它一长出来就是这样的。这是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门，有紫红色的，有翠绿色的，还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应是一家人吧，因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。

之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。然后我想大自然的力量真不可抗拒，小小树苗能把砖头都顶破了。

然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问，一个花园怎样会有“热带雨淋”?其实那里只是有十分密的草，是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子，还有一个柔软苗条的身材。有些也象雨伞，如果虫子咬过的也像龟背竹呢!我想：“要是我能变小那就好了，那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会是怎样的。”

逛了一遍公园，我明白了大自然既是位杰出的画家，又有一股势不可挡的力量，神奇而迷人!

【赞美最平凡的老师】

有人赞美品学兼优的学生，有人赞美优雅的舞蹈演员，有人赞美……而我，却赞美最平凡，普通的老师!

老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中!这些学习优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的，那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯，指引方向……从小学到大学毕业的一段路程，是谁陪伴你度过了风霜雨雪，又是谁在你经历挫折时，帮助你，鼓励你?那就是——老师!

老师就像是一位园丁，在他们的精心照料下，我们茁壮成长，当我们花繁叶茂时，我们要感谢他们，因为他们每天为我们浇水、施肥，如果没有他们，我们也不会有今天的成就!老师是一只雄鹰，在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨，却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头，证明自己能力时，他们笑了，因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆!

亲爱的老师，您们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们的爱，是天下最伟大，最高洁的。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里，我想对您们说：“老师，您们辛苦了!”

您们永远拥有一个光荣的称号：老师——园丁!

在借此机会，我想把我对您的感激，汇成一段段文字送给您。虽然它不值钱，也不多，但他深深透出了儿子对您最真诚的爱! I borrow this opportunity. I want to send me gratitude to you to send you a paragraph of text.Although it is not worthy and not much, he deeply reveals his sons most sincere love for you!

从很小，你就开始教育我做个诚实守信的人。是的，现在我做到了!我从不对任何人撒谎，答应别人的事情总是能说到做到。

还记得么?儿子小时候最喜欢睡懒觉，但你总会耐心地告诉我睡懒觉的坏处，可我却不拿它当回事。你又告诉我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理后，我才终于恍然大悟，明白了：原来睡懒觉的时间，它可以干那么多事啊!于是从那时起，我不再睡懒觉了。

当我考试成绩不佳丧失信心时，您不是火上浇油的厉斥我，而是陪我一起找原因，并鼓励我，让我重新找回自信心;当我考试成绩特好沾沾自喜时，您不是过度的表扬我，而是在表扬的同时，提醒我不要骄傲，不要自满，要继续保持。

妈妈，感谢您把自己所有爱的甘露都倾注到了我的身上，而我却常常不能明白您的良苦。

那次，去超市买东西。走着走着，我眼睛一亮，看到了一盒子橘子味的软糖。虽然我知道软糖吃多了不好，可我还是吵着问你要。您不肯买，我气的在超市大闹起来，当时把您弄得多没面子!现在回想起来，真后悔啊，觉得自己不应该，你为我的身体考虑，而我却蛮不讲理，一点也不体谅你。

妈妈，是您让我懂得了什么是宽容;是您教会了我做人的道理;又是您，给予了我这人世间最温暖、最幸福的母爱。谢谢您，我的好妈妈!

碰！碰！碰！在刚上小学一年级时心跳的七上八下，整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因这是我第一次到学校上课，第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好，我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里，有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师，提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题，常有耐心的指导我，所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天；美丽大方、性情温和的舜日老师，她是一位美丽仙子，说起话来轻声细语，即使生气也不会破口大骂，她总是很忙碌，还得抽空指导我们练习直笛，因此经常很晚才能下班；气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌溜溜的秀，和一双像葡萄般的大眼睛，还有个樱桃小嘴，她对我最有信心、要求也最严厉，她常给我机会去尝试，要求我把事情做到最好；帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师，私底下却是最幽默、最爱搞笑，他也是最疼爱、最关心我的老师，常教导我做人做事的道理，规范我的行，只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒，永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进，曾经有位名人说：「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔，指引茫茫大海的船只，他高高的耸立在海边，不论风下雨，都在黑暗中绽放光芒，救助迷失的船，虽然每天，声已经！！的响了起来，学生都已经放学。不过位老师还是继续的了明天的活动忙的团团转，因师长们无私的奉献，我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒了！

我是一个阳光活泼的男孩，不光热爱学习，而且还兴趣广泛，热爱运动，擅长羽毛球和篮球，酷爱钢琴。希望和大家能成为好朋友。

我是一个普通人，我不是英雄，能拯救世界；我不是科学家，能发明科技；我不是工程师，能盖起摩天大楼；我只是一个学生，我只能在生活中做一些小善事。通过那件事，我想要赞美自己。

记得那是一个春天的早晨，春雨一直下个不停。妈妈没空做早饭，让我自己去买早点吃。我拿了一把雨伞，就出发了。

来到早餐点门口，我收起雨伞，放到了柜子旁边。买早餐的人十分多，我的前面是一个和我年龄差不多的女生。她拿着一把崭新的漂亮雨伞，她也收起了雨伞，放在了我雨伞的旁边。她买了一些早餐，便随便拿了一把雨伞，撑起来，扎进来了雨帘。

我也买了两个包子，正准备拿起雨伞走人，但我发现了，我的雨伞没有了！但倚在那儿的，却是一把崭新的雨伞，我心想：“反正那把已经旧了，是她自己拿的，不管我的事，拿了也没事。”但是，当我回头时，还能看见她那苗条的身姿，不禁一阵羞愧涌上心头。

我拿起了那把伞，撑开，向那位女生跑去。“停一下！”我喊道。那位女生好像听见了，回了一下头，朝四周看了一下，摇了摇头，回头又走了。我急了，跑得更快了，又大喊一声：“停一下！”那女生才回过头，停住了脚步。

我终于追上了她，她似乎已经明白了，脸上一红，默默地互换了雨伞。

回到家，我还又吃了一个包子，好好犒劳了一下自己。

外面，雨还下着，但，它却异常美丽。

我的家乡大理是一个历史悠久、文物灿烂的旅游城市，它有“文献名邦”、“东方日内瓦”之美称，是一个美丽富饶的地方。大理有文明遐迩的蝴蝶泉。，连绵起伏的苍山十九峰和养育大理白族人民的母亲湖——洱海。洱海是大理白族一颗璀璨的明珠。

洱海的源头在洱源县，南系大理，西靠着苍山，东面是海东，外置十分好。

早晨太阳出来了，天空被染成了红色，洱海的海面也红彤彤的。早起的渔民们开始撒网捕鱼，期待着满载而归呢;岸边有白族姑娘洗衣服、晒网。洱海边的树林里，鸟儿叽叽喳喳地唱起歌儿。

中午灿烂的阳光照射着海面，蔚蓝海面波粼粼。远远地看着洱海就像嵌在大理坝子上的一颗蓝宝石。已经载满而归的渔民们划着装满鱼的渔船靠拢岸边，把新鲜的活鱼拿到菜市场上去卖。洱海里有白族小伙子在游泳，嬉戏。寂静的洱海喧闹起来。

傍晚天边出现一条红霞，海面被染红了，红得比鲜花还艳，过了一会儿，天空变成金色，海面又变金的了。一些觅食的野鸭在水中时而露出头来，时而又潜入水中。

晚上一轮明月映在洱海的海面上，这是一道旅游的自然景观。皎洁的明月照在水面上泛着金黄色的光芒，就像一块白玉丢入水中耀耀生辉。这就是有名的“洱海月”。

洱海是我们的母亲湖，她养育了一代又一代白族儿女。我为家乡的洱海感到自豪。

我们的校园位于陆城镇的东边。 Our campus is located east of Lucheng Town.

一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在陽光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。

山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，陽光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。

当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太陽花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。

最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太陽花，每当太陽升起来就会开花，如果太陽在东边，花就会向东边，如果太陽在西边，花就会向西边，不管太陽在哪边，太陽花跟着开到太陽下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。

啊，我们的校园真美。

老师，一个平凡的词；老师，一个伟大的词；老师，一个值得尊敬的词；老师，一个值得赞美的词。是的，他值得被赞美。

老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。是啊！匆匆十年而过后，我们已经展翅飞翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。

可同样，老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。

不得不说，老师的确值得我们尊敬。而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁？当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠？当我们为那些作家、科学家、文学家。一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师？老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。我有一位老师说过：“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。

老师，老师，我们赞美老师！赞美老师的温柔又严格；赞美老师为我们砍掉杂枝；赞美老师为我们输送养料；赞美老师让我们茁壮成长；赞美老师培育出无数发亮的珍珠；赞美老师的平凡而又伟大。老师，我们美丽的老师，让我们一同来赞美老师，赞美老师！

[赞美老师学生作文600字

云南，那是一个美丽的地方，有52个少数民族，至今还保留着少数民族的传统文化。那里的山很绿，水很清，人很热情，我很喜欢这次旅行。

到达云南已经是晚上了，伴着夜色，我们来到了酒店休息，准备第二天的行程。仅仅是这夜晚，就让我迷上了云南，一座座高架桥上亮着霓虹灯，灯光闪烁，让这座小城市格外绚丽。

第二天我们游览了大理古城，下关风，上关花，苍山雪，洱海月，所以，那里有“风花雪月”之称。大理古城的城区道路仍保持着明、清以来的棋盘式方格网结构，素有九街十八巷之称。古城内东西走向的护国路，被称为“洋人街”。这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店，招牌、广告多用洋文书写，吸引着金发碧眼的“老外”，在这里流连踯躅，寻找东方古韵，渐成一道别致的风景。全城清一色的清瓦屋面，鹅卵石堆砌的墙壁，显示着古城的古朴、别致、优雅。走在那里，真是别有一番滋味。

来到了丽江，就必须看一看丽江长达千年的历史与传说，《丽江千古情》，它重现了《纳西创世纪》、《泸沽女儿国》、《马帮传奇》、《木府辉煌》、《玉龙第三国》，引领观众穿越雪山，在旷远原始的洪荒之域、在泸沽湖畔的摩梭花楼、在挟风裹雨的茶马古道、在金碧辉煌的木府、在浪漫凄情的玉龙第三国、在世外桃源般的香巴拉相约一场风花雪月的邂逅，感受一个美丽的夜晚。此外，我还去了玉龙雪山，它不仅气势磅礴，而且秀丽挺拔，造型玲珑。景观也变幻无常，时而云蒸雾涌，玉龙乍隐乍现，时而碧天如水、万里无云，晶莹的银光，耀目晃眼。登上了4860米高峰，这时，我感觉天空格外的近，似乎一伸手就能采摘到柔软如棉的云朵。这里是如此幽静，如此美妙，如此动人，仿佛人间仙境一般。

洱海是白族人民的“母亲湖”，外形如同耳朵，故名洱海。从空中往下看，洱海宛如一轮新月，静静地依卧在苍山和大理坝子之间。洱海共有3岛、4洲、5湖、9曲。洱海属断层陷落湖泊，湖水清澈见底，透明度很高，自古以来一直被称作“群山间的无瑕美玉”。

云南的风光是我终生难忘，就像别人所说的“去了不想回，回了还想去”。然而这次云南之旅，带给我的不仅仅是开阔眼界，更令我了解了不少当地的风俗习惯，使我受益匪浅。

粉笔，它有着一种和老师一样的精神：一种默默奉献自己的精神，它不像别的东西一样张扬自己，而是默默地奉献！

粉笔有什么用处？有人会说，粉笔么，一文不值，就是一只普普通通的笔；有人说，粉笔就是为学生在黑板上写写字的，没有什么大用处；也有人说，奋臂能画出五颜六色的画和漂亮的字……

其实，粉笔和老师一样，有着默默奉献自己的精神。当老师在黑板上写字时，粉笔渐渐地把自己奉献给了我们，它把自己磨成粉末，无怨无悔地将自己的一生献上了。粉笔，它短暂的一生从没有为自己而创造出来，在它的生命里，只有奉献、奉献、再奉献；努力写、写、再写；在它的脑海里，只有为大家做出一点微不足道的贡献！

粉笔，它没有蜡笔那五彩的颜色，粉笔，它没有钢笔那华丽的外表，但是，粉笔他像老师一样高尚，它有着那为大家默默奉献的精神。粉笔，它从不张扬自己的功劳有多大，它从不计较别人对它的看法，不管别人把它遗忘了还是怎么了，它还是默默地为大家奉献自己，尽自己的一点力量。

这就是粉笔，它是如此得渺小，又是如此得伟大！我们要向粉笔感恩！

【劳动者之歌】

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊，你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊，你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊，你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊，你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立，劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

“慈母手中线，游子身上衣”这是一句赞美母亲的诗。其实母爱时时都萦绕在我们的身边，只是我们没注意而已。

记得有一次，一天早晨，我像往常一样背着书包正准备上学去，妈妈和平时一样对我说：“书是不是全都带了？路上注意安全！”可是我就像没听见一样头也没回地走了。

到了班上，我正准备拿出书来读，可是不管我怎么找，还是找不到语文书，于是我断定了我的语文书没带。我赶紧抬头看了看钟，还有15分钟上课，于是立即向同桌借了电话手表，打给妈妈。

我也没有心思在班上等，就来到了走廊，阳光照在树叶上，桂花一如既往地散发着迷人的清香，我却闻不到，只是焦急地在走廊上走来走去，不时抬头看看通向我家方向……突然远处有一个熟悉的身影正向着学校跑来。是妈妈！妈妈送书来了！我心里的一块石头终于落下来了，赶忙跑下楼去迎接妈妈。

“你个粗心鬼，早上还叫你检查，你不检查！你看！书忘带了吧！下次可要注意了。”妈妈一边说一边把书塞给我。我不好意思地“嘿嘿”笑了两声。“赶紧回班吧，马上上课了。”说完妈妈就急匆匆地跑了。望着妈妈远去的背影，我心里升起了一股暖意。

像这样的事例生活中数不胜数。

那是一个冬天，大雪纷飞，透过窗户，我看到了许许多多的小朋友在打雪仗。就可怜巴巴地对妈妈说：“我可以出去玩吗？”妈妈笑着说：“当然可以！但是衣服不能脱，要不然就会受凉的。”还没等妈妈说完我就飞一般地冲向了小广场。

我们在这儿打雪仗、堆雪人。跑啊、跳啊、喊啊，欢乐的声音充满了整个小区，外套也早已脱下了。下午一回到家，没过一会就觉得肚子不舒服。果然，我拉肚子了。妈妈一拍手说：“你恐怕受凉了。我去买点药。”说完，妈妈就急匆匆地走了。回来后喂我吃药，前后忙了一个钟头，这时我才感到好多了。

母亲是平凡的，也是伟大的，她总是在需要时给我帮助，我爱母亲！

在这漫长的学习生活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。陈老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。

陈老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，陈老师，您的精神，永记我心中!

陈老师，您辛苦了!回顾六年的历程，我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道陈老师是因为上午带病上课，使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗陈老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。

陈老师——满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。

夜深了，星星困的眨眼，陈老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜……

祝您身体健康，天天开心。

今天是劳动者的节日

有一千个欣喜都在心中呈现

有一万个快乐都在晨曦荡漾

因为，今天是劳动者的光荣

有一万个快乐都在晨曦回荡

有十万双眼睛都亮开了红霞

因为，今天是劳动者的功绩

有十万双眼睛都亮开了红霞

有百万栋高楼在霞光中高傲

因为，今天是一个特殊佳节

有百万栋高楼在霞光中高傲

有千万条大街都在霞光沉思

因为，今天是劳动者的节日

今天是劳动者的节日

让劳动者的节日伴随夙风一样旋转

今天是劳动者的节日

让劳动者的节日伴随夏云一样窈窕