赞美云南的作文（经典20篇）

妈妈从云南出差回来了，为我带回来了白族小姑娘的头饰，我把它戴在了头上，妈妈笑着叫我“金花”，我不知道这是什么意思，妈妈说白族的女孩子都叫做“金花”，是在说女孩子美丽的意思。妈妈带回来的还有蝴蝶标本，这个标本是妈妈在云南大理的蝴蝶泉为我买的，它的名字叫“绿带翠凤蝶”。

妈妈告诉我云南是一个非常美丽的地方，它的土地是红色的，天是蓝蓝的，洁白的白云像白色的花朵一团团的挂在天空，灿烂的阳光把那里的人们晒的黑黑的，绿绿的植物和鲜艳的花朵把云南装扮的色彩绚丽。

听着妈妈为我讲述云南的见闻，我最想告诉同学们的就是那美丽的蝴蝶泉。蝴蝶泉位于云南省大理白族自治州，这里的男孩叫“阿彭”女孩叫“金花”。蝴蝶泉旁有一棵树，这棵树开的花长得非常像蝴蝶，每年花开的时候，就像一只只蝴蝶落在树枝上，这种花散发的味道是蝴蝶非常喜欢的，在每年六、七月份就会吸引成千上万只蝴蝶来到这里产卵，而这时就会形成一种非常美丽的奇观，时间久了当地的人们就把这棵树下的泉水叫做“蝴蝶泉”了，有意思吧？

妈妈是我的一本书，她总是会把最有趣的见闻带回来传授我，让我不出家门也可以感受到远行的快乐，这就是我的妈妈，她处处让我感受着她的快乐就是我的快乐，我的快乐离不开妈妈为我带来的美丽故事！

【我们的“大妈妈”】

她，有一头又直又亮的秀发;有一脸慈祥的笑;有一口说得标准，纯正的普通话……

别的老师上课都板着脸,一到下课,有的还板着脸;有的脸上挂着生动的笑;还有的和同学们玩起来了!可是这都是短短五分钟,一上课又板了起脸,可她就不一样了!她上课对大家轻声细语,有时听了大家“各式各样”的普通话,还一边偷着笑一边纠正过来.有一次上完了美术课回家,我们是画水墨课,所以我们来到校门口,就成了一只只“名不虚传”的“小墨猫”，她见了笑得嘴都合不拢了。

她不但爱笑，还很喜欢我们这些小“孙悟空”呢!有一次班里一个男生打女生，把女生打得快哭了，我们告诉了她，她把男生说了一下，大家一定以为她是把男生狠言狠语地“PK”了一回，可大家万万没想到她柔声细语地问他为什么打女生，知不知道这是不对的……终于男生被她打开了思路,成了一个好男生,还亲口对那个女生说“对不起”了。看来她的方法真好!

她呀，同学们都管叫“大妈妈”，为什么呢?不就管得“宽”嘛。可不打饭了，别的班的学生想吃什么菜，就打什么菜，可我们班不行，她在旁边一个一个盯着，每样菜都要打，说什么，好吃的多吃点，不喜欢的少吃点，要对得住食堂炒菜的大师傅。回到教室，她夹起我们最不爱吃的红萝卜大口大口吃起来，笑着说什么，你们看老师脸色多红润，就是红萝卜的功劳。明天又会说，白菜吃了可好，白白净净又可爱。在学校里，我们的胃口就这样被刘老师给吊起来了，都学着老师的模样大口大口地吃起蔬菜来。争着把饭盆舔得光亮亮，然后骄傲地扬起光亮亮的饭盆给刘老师看，刘老师一笑一点头，夸赞我们“人人不挑食多好!”我们就仿佛得到了最高的奖励了，心里美滋滋的。

哈哈!知道她是谁了吗?她就是我们十九班的班主任——刘老师!我们都亲切地称她为“大妈妈”!

彩云之南，我心的方向，孔雀飞去，回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀色丽江，人在路上……——题记

彩云之南，有闪耀着银光的超凡脱俗的雪峰、幽深的峡谷、飞舞的瀑布和被森林环绕的宁静的湖泊。鲜花遍地开放在宽阔的草原上，清澈的溪流在群峰中蜿蜒，蓝宝石般的天空漂浮着洁白的云朵，悠闲地在草原上散步的牦牛群，金碧辉煌的庙宇巍然屹立，这一切都有着圣洁而静谧的美丽。

前年暑假，我们一家和孜孜一家一起去了昆明、大理、丽江、香格里拉……而这一路上让我印象最深的是丽江古城和徒步雨崩。

丽江有慢节奏的生活，我喜欢这里的客栈，空间很大，可以在吊椅上悠悠地荡着，可以窝在圆圆的躺椅上晒太阳，可以看墙上的五花八门的留言条。出门去，看看缓缓转动的大水车，在精品店里欣赏各色围巾、披肩和布鞋，沿着巷子慢慢溜达，在光影的变化中看独具特色的酒吧和咖啡馆，在广场上听吉他弹唱，在夜市买鲜花饼和炒酸奶……

我很喜欢这里的独特的发型，就是用彩色小绳子在头发上绑辫子，我请一个老奶奶在我头上绑了十几根，彩色的丝绳穿过我的头发，随着麻花辫一绺一绺地缠到头发里，再插一朵夸张的花朵，系一根额饰在额头上，活脱脱就是一个纳西族的姑娘了。

雨崩村位于云南德钦县梅里雪山的脚下，海拔将近4000米，这个村没有通公路，要进村只能靠徒步或骑骡马，这也使得它的风景非常原始和漂亮。我们选择了徒步进村，一路上的痛苦和艰难无需多说，真的是“身在地狱，心在天堂。”妈妈答应我，如果三天的徒步我都能坚持下来，就可以自己给自己奖励，我想买两只小仓鼠，所以只能咬着牙关突破极限。

第二天，我们去了冰湖。在原始森林中艰苦跋涉，当终于看到冰川融化成水从山上流下来，形成一块圆圆的碧绿的水晶模样时，我们都惊喜地跑到湖边。我捧了一捧水，喝了一口，甜甜的，还特别清凉。

第三天，爬了5个小时才到达山顶。在五彩缤纷的经幡中，我们终于看到神瀑的模样，数条白练似的冰川融水顺着千米岩壁倾跌下来，有时水量小了就化作蒙蒙细雨，被风一吹，断断续续地散落下来。神瀑下有很多藏民在沐浴，据说这样可以洗净灵魂的污浊，而且沐浴完后三天都不可以洗澡。我把冲锋衣脱了，只剩下一件短袖，也去神瀑下沐浴了一番，只觉得瀑布水冰冰的，凉飕飕的，水雾扑到我脸上，非常舒爽。

这三天里面，我们一共徒步了76公里，我从来没有想过，我居然可以坚持下来！

这个夏天，我们走过了滇西北的雨季，我既收获了如画的风景，也收获了顽强的意志。我想，我还会回来，来找寻云南别样的美丽！在路上，永远都有最美好的体验！

我的老师谢老师是一个可爱的人。她的眼睛像水一样明澈。不像很多老师，她不戴眼镜，红唇，红扑扑的脸，微黄的卷发，朴素大方的衣服，让学生一眼就看出是她发自内心的善良和美好。

谢老师上课的教学很奇怪。和其他老师的区别是，其他老师上课的时候要问学生很多问题，但是谢老师很“懒”。她不怎么讲课。她只要求学生在讲台上讲课，发论文。学生们或多或少地谈论一些问题。随着时间的推移，学生的听、说、写技能都有了很大的提高。过了一段时间，我们明白了，谢谢。因为这可以大大提高我们的自主学习能力，也为我们的初中上课做准备，谢老师总是告诉我们积少成多的道理。她不仅教得好。而且，她很负责。谢老师每天都会认真检查作业，写一篇长长的评语督促我们好好学习。如果有好的作文，谢老师会分享给大家看。经过一段时间，我们班的作文水平有了很大的提高。就连平时文笔不好的同学，作文都得了90分。谢老师很会给我们安排每天的学习时间。早上按下准备铃后，她总是让我们早上读十分钟。下午放学后，她牺牲休息时间给我们补课，让我们学到更多的知识。

然而，面对这些问题，有些学生却不领情。他们上课乱说话，玩手机，不认真听讲，把零食玩具带到学校，这些都伤了老师的心。老师把那些学生当自己的孩子，只有认真劝说，学生才能变好。

老师，多么伟大的职业啊！他们在教育一线奋斗，你是我学习的好榜样。

What a colorful world of the fall,this is a credit to the leaves,they have

red and green,the autumn dress up like a large garden.

Red maple leaves,like palms,just five piece children.Leaves a small number

of prominent teeth,the base of the heart-shaped,dark green to dark green above

to below the axillary vein has hair sense,the edge is also trimmed with lace

irregular.Bark grayish brown,with the old growth,the surface grooves and

scales.Maple leaves,autumn brings a festive and warm.

Holly tree is the symbol of vitality,crown thriving,flourish.Leaves

oval,pointed at both ends,like the two tilt of the boat.Stem and leaf surface

veins is very clear,long from bottom to top,from coarse to fine.The front of

dark green leaves,very smooth,negative light green,because there are many

prominent veins and coarse stems.Holly leaves have wavy lines on the edge of the

same jagged,but not scratchy.

The campus,red maple,holly green,a passionate,full of vitality,this is

really the mental outlook of our young pioneers it!I love autumn,I love the fall

on campus.

杨柳吐绿，春暖花开。新的学期开始了，我怀着浓浓的敬意，向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好：辛苦了，老师！

老师，这是个多么伟大、崇高的称号啊！从古至今，伟人、诗人、英雄、豪杰，哪一个不是出自老师的辛苦培育？发明、创造、定理、学说，哪一个不包含着老师的前期培养？优良的品质，有赖老师的悉心培育；美丽的蓝图，始于老师心中的描绘……

老师，你像一颗筑路的小石子，默默地为新一代铺设起飞的跑道；你像春日里绵绵的春风，无私地滋润万物，让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞；你更像一位伟大的母亲，在孩子无助时，及时地默默扶他一程。

老师，这个词不仅是一个职业名称，更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛，你的汗水？在深夜里，星星早已挂满了夜空，人们枕着香梦甜甜入睡，可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线，与闪烁的繁星融为一体，这是多么和谐的景象。

老师，你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘；你启发我们奇思妙想；你开启了知识大门，让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时，你比任何人都高兴；当我们创出一番成就时，你却躲在一角，永远不会“贪功”……最少需求，最多给予，无尽奉献，这就是我们敬爱的你———老师！

梅花，杜鹃，百合…有许多美丽的花但是我更喜欢竹。

春天，是万物复苏的季节，笋也不例外，他从土里探出脑袋来，深棕色的衣服层层的包裹着它，它对世界既好奇，又有一丝害怕。笋可以做成桌上的美味佳肴，比如：竹笋炒腊肉，干笋炒辣椒，笋炖排骨…

夏天，笋“脱掉”深棕色的外套成了一根根翠色欲流而挺拔的竹子，枝干盛密。竹林变成了老人们乘凉的公园也成了孩子们的乐园。一根根竹子像一位位威风凛凛的战士。还有着无私奉献的品质。

秋天，竹子变成了墨绿色的，可它依然那样挺拔。秋天又是个丰收的季节，竹子全身都是宝，秋天你可以将它砍下来做家具，如：筷子，毛笔，牙签，杯子，桌子…还可以做成乐器，如：笛子，葫芦丝，二胡…

冬天，竹子有一些叶子枯萎了，可它还是坚韧不拔，银装素裹。

竹子一年四季都是翠色欲流，高大挺拔，四季长春的竹子，虽然不是很引人注意，但我却很喜欢它。

竹子坚韧不拔，无私奉献，默默无闻的品质，值得我们学习。

我爱竹子，我要学习他的品质！

三角梅是南宁人常见的一种花，不管你走到哪个角落，都能看到三角梅成片地盛开着。它平凡而朴实，像热情的少女，坚韧不拔，顽强奋进。下面，就让我们来细细观察这姹紫嫣红的三角梅吧。

三角梅的树枝弯弯曲曲的，活像一条浅褐色的小蛇。枝上长着许多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人来破坏多姿多彩的三角梅时，这些威风凛凛的“刺保镖”就会毫不犹豫地向你刺来，入侵者就要付出血的代价。

三角梅的树叶是椭圆形的，像一把把小扇子。绿油油的叶子长在褐色的枝条上，有的浓密，有的稀疏。风吹过来，叶子随风摆动，好像少女在跳舞呢！

三角梅的花朵万紫千红。它们就像妈妈一样，时刻保护着花瓣中间那小巧玲珑的花蕊。三角梅有三个花瓣，每个花瓣都是三角形的。我想，三角梅或许就是因为这样得名的吧。三角梅的颜色也很丰富，有红的、紫的、黄的、白的……

大街小巷里，在阳台上，在墙角边，三角梅争奇斗艳，竞相开放。在贫瘠的黄土里，在阴暗的墙角，在狭窄的石缝中，处处都有三角梅的身影。啊！美丽的三角梅，我赞扬你顽强的生命力，赞扬你美丽却不娇气！

爱，是很抽象的，既看不见也摸不着，却能够让人深深的感受到他的存在，也享受了它的温暖，懂得爱的人，就会欣赏到别人优点，并加以赞美。

还有，我们都不喜欢别人泼冷水，也不希望被人带来痛苦，相对的，别人一样也有这种感觉，孔子说：“己所不欲，勿施于人”能设身处地为他人着想，就是爱人如己的表现之一，同样的，你喜欢被赞美，希望受重视，她人又何尝不是？所以当我们面对别人的时候，就要有一个欣赏的念头——换做自己又如何！

我国自古就有“礼仪之邦”的美称，可见我国的人民是最讲究礼貌的，而赞美别人也是一种礼貌，那是我们做人处事的基本条件，也是一种很好的美德。

我觉得别人的优点能够当成自己的学习目标，心美的人最会赞美别人，如果自己能敞开心胸，不忌妒别人，并虚心学习，这样一来不但自己变的坦荡，而且也使自己的道德操守更上一层楼。

赞美别人能使自己进步，心灵广阔，所以多多赞美别人吧！

每当看见甜美的蜂蜜，我就会想起辛苦的蜜蜂。

很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜，但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的，就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中，来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时，又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月，在这个巨大的蜂巢中，只有蜂王的寿命最长。

在阳光充足的一天，我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿，蜂巢中传来嗡嗡的声音，我想：可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们，只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音，像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉，就当工蜂们要回蜂巢时，“恶魔”出现了。

黄蜂出现了，蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加，一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎，那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了，蜂王下令：全巢蜜蜂出击。

一大群蜜蜂向黄蜂杀去，只看黄蜂扎、扎、扎，把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了，但蜜蜂们仍继续斗争着……

最后，所有黄蜂都死了，只剩下几只工蜂和蜂王了。

1、母爱是无由的牵挂。

2、母爱是莫名的感动。

3、母爱是一个问候。

4、母爱是一声叮咛。

5、母爱是无私的奉献和包容。

6、母爱是理解。

7、母爱是信任。

8、母爱是关怀。

9、母爱是付出。

10、母爱是默默地守候和无限的期盼。

11、母爱是冬日的阳光。

12、母爱是春天的细雨。

13、母爱是温柔。

14、母爱是刚强。

15、母爱是灯塔。

16、母爱是船桨。

17、母爱是柴米油盐。

18、母爱是苦辣酸甜。

19、母爱无言。

20、母爱就像无际的大海，像温暖的摇篮，还像一颗永远亮在心底的美丽星星。

21、母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。

22、母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

23、母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

24、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就像一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘。

25、母爱就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长；母亲是一曲歌，母亲是一缕春雨，母亲是丝丝春雨。

“那一年的雪花飘落，梅花开枝头，那一年的华清池旁，留下太多愁……”记得吗?那年雪花纷飞时。 "The snowflakes of that year fell, plum blossoms opened, and there was too much sadness next to Huaqing Pond that year ..." Remember? That year?Time.

是在冬季，那个纯洁无瑕的冬季。独自漫步在街头，天冷了，没有多少人出来。走在舞蹈班的路上，天空飘起了雪。仰望天空，那淡淡的，已经发白的蓝色，从中渗出雪花。我们一起走在路上。你是一个酷爱诗词的人，和我一样，我们每天重复着走这条小巷。汪国真说，熟悉的地方没有景色，不，不是的，有一道最美的景——友谊。

“晓寒天渺茫，羽翼水荡漾。雪依雨琴韵，飘若浮云上。”“我怎么没有读过这首诗呢?”我很疑惑。“往下说，说说你对这漫天飞雪的感受。”“残花寥落晓寒天，落花舞雨桃花扇，拾香泥。错过花期花已落，雪与百花搏。一语琵琶愁更多，辞友再别雪中落，韶华啊，莫抛我，敢请花停落。”那是我们在一起的最后一个冬季，我们在一起六年，蓦然回首，有点舍不得。

每每想起你那优美的舞姿，就像那一纤轻雪，随风而起，随风而止。你，是我的舞伴，也是我的知音;是我的同窗好友，也是忘年之交。我喜欢你那兰花指翘起的瞬间。留恋你脚尖踮起的片刻，仿佛雪花环绕身旁。

我们一起回家，赞那红梅“何须姹抹紫嫣红，自有百花躬笑颜。”赏它“倾尽天下，踏碎盛世烟花。也许是百花仙女撒向人间的花瓣，也许是你我友谊之树的花朵。放眼望去，只叹“欲倚阑干上青云，犹犹闲花一夕空。”没有多少人喜欢寒冬，可能是冷吧!

那个冬天，就那么遥望，在我们的欢声笑语中逝去，殊不知，那是别离的使者。我在心底留了一片雪，来冰封那段回忆，好让它长存。

如今，又是一年雪花飘，陪我看雪的人不再是你。站在窗边，一纤轻雪一丝凉，向远方“人若顾盼两茫茫，五处伤，又何妨?”孤留我一人，形单影只。孤单的开始，孤单的结束。

看窗外，那雪花，好似天女撒奇葩。“谁说冬日不飞花，色，玉无瑕。”

朋友，相约冬季，纵观雪花飘。记着，雪花未央，我亦未离弃你。

爸爸带我到云南来玩了，我真高兴，这里可真是个美丽的地方。

我们是在7月15中午坐飞机从石家庄出发的，这是我第一次坐飞机，虽然没有坐上靠窗的座位，但我也能看见窗外的景色。地面上的人和车早已经消失不见了，我能看见的只有地平面的高低走势，象是一幅地势图。我一点也不觉得速度快，实际上我们的时速已经达到了每小时800多公里。

我们来到了玉龙雪山脚下，导游说平时是看不见雪山顶的，可是今天我们非常幸运，看到了玉龙雪山的山顶。蓝蓝的天空下，雪山披着薄薄的白雪外衣，安静地站立在那里，而它的周围就是绿油油的农田，这真是一幅奇妙的景色。

我们还来到了少数民族居住地，这里有彝族和白族。彝族的服装现在是和我们一样的，我学会了一些当地的语言：“你好”是“阿内内拉”，“再见”是“泪多多”，还有大家都知道的“阿诗玛”是“姑娘”的意思。白族的帽子是圆柱形的，上面还有象猫耳朵一样的三角的东西，服装也是五花八门的。我在这里吃到了“过桥米线”，喝了“普洱茶”。普洱茶喝过一会儿后，嘴里会有流口水的感觉，爸爸说那叫“生津”，是对茶的回味。

我们还在这里游泳、泡温泉。我还交到了一个来自北京的小朋友，他的名字叫瑞瑞。在云南的一路上，都充满了我们的欢声笑语。

我们在云南玩得真开心！我爱旅游！

在一个大雪纷飞的冬天，我走在一条非常清静的小路上。在这么冷的天气，街上都没有人，我把两手放在口袋里，脖子缩在衣服里，加快起了步伐。

周围的一切事物都垂头丧气的，小花枯萎了，小草没力气地躺在地上，柳树也低着头。正当我想加快速度跑回家时，突然，一棵在雪中顽强拼搏的战士——松柏——映入眼帘。

这天气恶劣的“鬼地方”，它已经被风吹得非常难受，但它依然抬头挺胸。这松柏已经受过了多少风风雨雨？已经受过了多少飞沙走石？已经受过了多少风欺雪压？看看它身上，每一根枝都布满伤痕，可这每一根枝上都凝聚着一种强大的力量——勇气！

在风雪中，它依然茁壮生长，并没有倒下，它努力抽出新芽，它挺过一次次被折断树枝的命运，它努力挣扎，也有了铁一般坚强的信念。

我的心颤动了，这棵松柏不就是代表人生吗？

是啊！我们所要经历的考验太多了，当我们遇到困难时，是爬起来还是放弃呢！如果一个人决定放弃时，他就会被爬起来的成功者淹没，成为失败者。松柏让我知道了生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过！

敬爱的薛老师：

您好!毕业了，我有许多话想对您说。六年的小学生活，我换了许多老师，但是您却是我最舍不得的老师。因为四年级的那次分班，我被分到了你们班。还记得那个时候，您来带学生，开始我还有些惧怕您，但是，您不断的和我们开玩笑、谈心交流，让我渐渐的认为您是一个好的老师。

您教了我两年，这两年，是我小学生活中最受益的两年。这两年，您教了我许多，让我懂得了许多道理，你总是会在上课的时候和我们交流，给我们讲一些人生大道理，使我们受益终生。

还记得那次五年级的夏令营，不让带手机，如果家长想了解情况，就要找老师。刚开始的时候，很多家长都打电话，老师忙里忙外，一会儿给这屋送电话，一会给那屋送电话，您那么操劳，我爸爸妈妈给我打电话的时候，您特别关心，让我多说了一会。虽然这封信不长，但这表达了我对您的崇敬。我只能用一句话来宽慰自己：“离别，是为了下次的相遇!” 祝您青春常在工作顺利

你的学生：胡XX

2017.7.25

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！

春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。

春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

冬去春来，我最喜欢的草莓成熟了。我喜欢它，不仅是因为它有营养，而且它的形状小巧玲珑，味道酸甜可口。

草莓近似于鸡心但又比鸡心大得多。红彤彤的外衣，好像一个红宝石上面还点缀着“小芝麻”。大的小黄点好像小黄石一样，摸起来还挺滑呢。上面还长着一个小绿柄，柄上还长着绿叶。哦，原来那是草莓的“小帽子”。你再看它的红脸多像一个害羞的小姑娘呀!

草莓刚开始是淡黄色，接着就变成表里泛白，最后就变成火红色。如果你咬开草莓，就会露出新鲜红嫩的果肉，嘴唇上同时也会染上一些红色的香甜汁水。

草莓颜色鲜艳，形状又多姿多样，味道更是鲜美无比，酸甜可口，让你越吃越想吃。你再闻一闻那诱人的气味，更会垂涎三尺。

我非常喜欢草莓。如果你不信，我就举个例子给你听听。有一次，妈妈买来好多草莓，怕我酸坏了只给了我一部分，剩下的放在桌上，我将妈妈给我的全吃了，可还是没吃够，便走到桌旁，把草莓全吃光了。等吃午饭时，我肚子鼓鼓的，连饭也吃不下了。

草莓是一种颜色鲜艳、味道甜美的水果，它能补充维生素，清心败火，所以我非常喜欢它。点评： 写好一个物基础是仔细观察，而仔细观察源于对它的喜爱，本文已充分体现。

小作者采用了看、摸、闻、尝等各种观察手段，熟知了草莓的形状、颜色、香味与味道等特点;又从整体到部分，从外及里，从一般的介绍到一次具体亲历的事实(吃草莓)，描绘得井然有序，尤其以自己贪吃草莓竟落得“连饭也吃不进了“的结果，突出了对草莓的偏爱，使人感到题目绝不是一句空话。而这一情节又恰恰真实第表达了小孩子的生活趣味!

导读：以前古人在面对着河流的时候，发明了桥，自此以来，桥成为了在河流边生活的人必不可少的一条路，一座桥给了人们带来许多的方便。下面小编为大家带来关于赞美桥的作文范文，希望能帮助到大家。

赞美桥（一）

生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、板桥、人行天桥;公园里，廊桥、花桥、九曲桥;以至边结人际关系，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”.

桥当土地与土地被水分割了的时候.当道路与道路被水截断了的时候.智慧的人类站在水边.于是产生了桥.桥是土地与土地的联系.桥是河流与道路的爱情.桥是船只与车辆点头致敬的驿路.桥是乘船者与步行者挥手告别的地点.苦于跋涉的人类.应该感谢桥啊.

桥不仅让人渡河方便，还使风景更美丽，甚至发展成名胜古迹。有些桥更是建得令人惊奇，有完全不用桥墩的，也有完全用大理石做成的，甚至还有设计成X字型的。这对当时因灵机一动而发明独木桥的人，一定是不可思议的吧。

每当我走过立交桥，就会不由自主地想停下来，看看那穿流不息的车辆、行人，使我仿佛感到城市那快速发展的节奏，城市的面貌在一天天发生着巨大的变化。尤其是在夜晚，在路灯、广告霓虹灯的衬托下，那亮着车灯，快速行驶在桥上、桥下的汽车就像是一颗颗滑天而过的流星，真是美丽极了!

在深圳我为了更清楚地观看高架桥，我登上了横架深南路，与高架桥平行的人行天桥。远眺着从南面飞驰而来的列车，我感慨万千：特区的建设者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交桥，我要为这座铁路桥而骄傲，我要为深圳人民骄傲!

赞美桥（二）

在我的故乡，有一条小河，就在村子对面的公路之后。这条小河清澈见底，扔一块石头进去，陷入沙土里去，在水中溅起泥来，顿时，河水变得模模糊糊，但过一会儿，又会变得非常清澈。这条小河是多么的美丽，但河上的桥更美丽。

这座桥是拱形的，用水泥搭建而成，桥身本身很短，再加上河水流得很慢，河面又很窄，桥身显得更短小了。远看这座桥，就像一条威武的龙，跨跃在河水之上；近看这座桥，就像一条灰色的带子。站在桥上，清凉的风吹着脸面，桥面是那么的光滑，两边还有雕刻图案，真是美不胜收。

清晨，一些老年人都拿着板凳，坐在桥上。桥旁柳树的枝儿垂下来，就好像绿色的窗帘，桥下的土地上长着鲜艳的花，花儿争芳斗艳。映入他们的是一片好景致，他们就开始了闲谈。

中午，孩子们有的来到桥上下象棋、做游戏，有的在河里比赛游泳，还向别人泼水，他们一般都往岸上的女孩子们泼，吓得她们叫了起来，而水中的男孩们哈哈大笑，然后潜入水中，又从别处出来泼水，有的在沙地上寻找自己最爱的石头，还有的在桥上扔木棍，看谁的先漂过小桥。这时，这里就成了孩子们的天地，直到他们去上学。

黄昏时分，太阳慢慢西下，这里就成了年轻人散步的地方。总会有一对对夫妻在桥上回想一下往事，所以，我称这座桥是一个“复读机”。

啊，故乡的桥，你任人们踩踏，你为人们带来了方便，我要赞美你！

赞美桥（三）

我家东面有一座新建的立交桥，它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名，取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路，东与安翔北路相连，是一座连接海淀区和朝阳区的分离式立交桥。

安翔桥长约600米，宽约20米，高约6米，双向六车道。从远处看，它像一条长蛇横跨在八达岭高速公路上；从近处看时，柏油路面像一条黑色的丝带飘向远方。它的桥墩像一只只大力士的手支撑着桥面。桥的两边有很多路灯，白天，它们像一个个威严的大将军站在那里；夜晚，它们又像一个个美丽的小女孩，手里拿着许多小灯笼，举高了为过往的行人们照亮了道路。从远处看，这些小灯笼像一颗颗小星星，仿佛在和过往的行人、车辆说悄悄话。

站在桥上往东看去，能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的水立方；从桥上往下看，一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天，五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息；夜晚，桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光，而返回的车辆闪烁着红色的灯光，像一条条灯河。

听爸爸说，这座桥是从我家通往鸟巢的一条主要的通道。它的建成为北京奥运会做出了巨大的贡献。同时，也方便了老百姓，让我们的生活变得越来越便捷。

来到云南石林，一个美丽神奇的地方，我既兴奋又激动！

一早，我随着爸爸妈妈一起出发，经过了一个小时的奔波，我们抵达了目的地。踏进石林，感觉就像进入了一个巨石的世界，我一下子就被那些千姿百态的奇异石头给吸引了。

这些石头是如此巨大，有的像来势汹汹的狮子，迎着耀眼的阳光，张着血盆大口，仿佛在嚎叫要把谁吃掉。有的像憨态可掬的大象，扬起长长的鼻子，抬起巨大的前蹄，像是向你问好。有的好像背着蓑笠的智者，站在这高耸入云的石山上俯瞰着大地，似乎在凝望着这壮丽山河的美景。还有的像是小猫捉老鼠，快看，那老鼠的尾巴都被小猫按住了，可它仍伸长脖子拼命向前挣扎，似乎还在用力气逃命。哇！这些石头真的不是人工雕刻出来的吗？怎么这样惟妙惟肖？

我穿行在石林“迷宫”里，一边欣赏着千奇百怪的石头，一边惊讶着大自然的神奇魔力，让我们充满想象。

“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”我爱这神奇的云南石林。

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的.人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧！喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息，喜欢它那庄重而浓稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。