与告别作文（精品20篇）

古往今来，告别似乎成了悲伤的代言词。一提到告别，即是满满的不舍之情。但，在我眼中，告别是快乐的。

步入初中生活，新区第一中学带给了我不少改变。

告别过去，告别依赖。过去的我，什么事都离不开父母。也不妨告诉你们一个小秘密：我的头发有时都是妈妈帮忙洗呢!可是，步入初中后，我不得不泪眼汪汪地离开父母。我必须学会每天自己按时起床、洗漱，过着父母不在身边的日子。起先是不停地抱怨，后来我渐渐不再像从前那样依赖父母了，而是渐渐学会独立，似乎从温室里的花朵蜕变成了坚强的野玫瑰。我告别了依赖!

告别过去，告别优柔寡断。过去的我，拿不定主意，总会误了正事。步入初中后竟然当上了一班之长，一件件事接踵而至，拿主意成了我最头疼的事。“什么啊，这算什么班长?”“一点儿主见都没有!”诸如此类的冷嘲热讽不停回荡在我耳旁，当真是火上浇油，让我愈加心烦。不行，我要改变!于是乎，我开始渐渐学会果断地处理事务。就这样，我终于咸鱼翻身了!似乎从病将军蜕变成了骁勇善战的巾帼英雄。我告别了优柔寡断!

告别过去，告别紧张。步入初中后，小学时代轻松的生活不复存在。每一天，我都置身于题海中，简直是逼疯人的节奏，每天都处于备考状态。但是慢慢的，我发现考试锻炼了我，让我不再紧张，可以用轻松的心态面对它。似乎从初入战场的小兵蜕变成了稳重的军师。我告别了紧张!

告别是快乐的，因为我们在告别中成长，在告别中蜕变，最终化茧成蝶。告别过去的自己，我们将变得更完美!

天边的晚霞映红了整个天空，远山绵延的长城已化为一条黑色的巨龙。隐约看到，烽火台上似有狼烟升起？只是，再无诸侯率兵赶到……

迎着晚霞，我缓缓走下长城，是该结束旅程了。扶着墙垛，迈下一级级台阶。眼前宽阔的墙体，曾经能五马并驾，墙头的缺口，见证了古时一次次的战争。高大的墙体上，虽写满了沧桑，但那绵延山巅的雄伟不减当年。我走在下长城的路上，每一步都是那么沉重，那么不舍。是时候告别了，保护了一代代中华民族的长城。

想起秦始皇一道圣旨，全国无数农民来到这里，用汗水与鲜血筑起一代帝王的统治梦想。这伟大的建筑，世界上的奇迹，又岂是孟姜女所能哭倒的呢？雄伟的万里长城在生灵涂炭的秦帝国边疆上矗立起来了，尽管背负了无数骂名，甚至付出秦帝国轰然倒塌的代价，但这万里长城，秦始皇的壮举，却从此保护了一代代的中华人民，长城，成为北方外族进入中原的强大屏障。那是长城辉煌的时刻。

石头做的长城，抵不住八国联军的铁枪钢炮。长城，不再是那个能守护家园的强大屏障了，他只能阻碍中国与世界的沟通，为清王朝的闭关锁国提供帮助。长城错了吗？没有，只是，长城已老。

长城老了，干不来守边御敌的事了，曾经辉煌的长城渐渐淡出了历史的舞台。但是，一代代中华民族的精英在长城的保护下觉醒了，起来了。长城，这世界建筑史上的奇迹，完成了他的使命。

别了长城，中华民族经历了历史的波澜挺过来了，崛起了。长城的精神融入了亿万人民的心中，用血与肉筑成的新长城在华夏大地站起来了。长城，您老可以安心了吧？

我数着最后几级台阶，再回望一眼长城，长城，依旧盘旋在远山之巅，依旧那么庄严雄伟。长城在夕阳中，笑了。

告别了，保护中华民族的长城；告别了，书写辉煌历史的长城；告别了，如巨龙般雄伟壮丽的长城！再望长城，长城在崇山峻岭中向我们微笑，那么平和，那么安详。

[告别长城作文

睁开眼睛，阳光透过窗帘，飘落在我的床前。“唰”的一声，它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳，总会受到人们的青睐，它温暖柔和，我尽情享受着它的怀抱，思绪也随之飘向远方……

我站在队伍中央，看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字，心里升起一股惆怅，不由得想起刚入学的自己：背着小书包，一蹦一跳地走出了人生的第一步……现在，我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言，同学们一张张熟悉的脸庞，他们都从未这样严肃，以致于我无法掩盖自己的感伤……

万里无云，阳光明媚，这样的好天气，却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下，我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时，我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞，猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊！他们即将拥有一段新的生活，开启一段新的旅程，我憧憬着那些。如今，我再也不是那个天真幼稚，没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业，它终于来了，我却不舍得离开。

我沿着学校的每一处走着，就像参观自己从没有到过的地方，我惊讶地发现，学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧，直到离开的那一刻，我才真正认识了它。

母校，我现在只能这样称呼您，您替我记录了太多的欢笑与泪水，见证了我成长的历程，我不得不向您告别了，但我会永远铭记您，您是我最珍贵的收藏……

我们，一只只步履蹒跚的幼鸟，一朵朵朝气蓬勃的小花，一片片载着梦想与希望的蒲公英。步伐，一天天变大了，沉重了；心灵，细致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在岁月中停滞，远去……

昨天，空气还那样清新，刚刚站起来的我们对世界充满希望和期待，我们的眼睛闪烁着似天空中的繁星，那样的晶莹，毫无瑕疵的美丽。童年，浪漫美好的时光，那些沐浴在旭日和畅的风中的日子，记忆中是那么欢乐。

今天，在我们的翅膀上长出了深颜色的羽毛，风载着我们，我们点燃心灵的火苗，就像一位勇敢无畏的战士，坚毅地守护在岗位上，我们将启程了，去迎接风雨的洗礼，雷电的怀抱。前面的道路还很遥远，生活还将继续走下去，童年的时光已悄然离去，怀念着，叹息着……

我们眼眶里包含着泪水，向谁倾诉啊！我们不想长大的心声伴着大自然的旋律，成功的彼岸正向我们招手。我们回到起点，扬起生命的风帆，满怀信心脚踏实地地向梦想之城驶去。

告别童年，那个幼稚纯洁的女孩已经沉睡了，一切都只是一个过去，现在我们要有新的目标，迈向新的彼岸。临走前，再望望心灵深处美好的那座城堡吧，这里也是生命的起点，随着年轮的旋转，告别已经快消逝的童年。用另一颗真挚成熟的心理去对待身边每一个人，对待美好的生活……

人生道路一望无际，那些坎坎坷坷并不会阻挡我们前进的步伐，我们自由地翱翔，追逐梦想中五彩斑斓的明天。

作文一：用微笑告别最后的时光

时间如风，它会比阳光都和煦；时间如水，它会比刀刃都犀利。

风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节；涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里；时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。

当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式微笑，来告别

微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花；微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致；微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵！

用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆

作文二：告别旧时光

大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近，想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊，让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着，我们一拥而上，将老师团团围住，一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。

这愉快的气氛不禁让人回忆，回忆那段挺快乐的日子。

以往每年教师节，同学们总是抱着一捧捧光彩夺目的鲜花送给老师们，而我却连一张贺卡也没送过。虽然我厚脸皮地给同学们说好的表现才是最好的礼物，也不知是否出于真心，但老师总是相信我。直到今年，为了买花，我才终于捐出自己的钱，算是固执之下我还有那么点儿良心吧，也算给小学六年的遗憾做个小小的慰籍。

有时候想起来，我和挚交真有点与众不同。我们总能在大家哭的时候用笑做支柱，用笑得那么失态来掩饰悲哀；同样总是在无聊时到老师办公室做客，其他同学被老师叫来批评或表扬，而我和挚交却会因为频繁地来烦老师而常常被轰出来；更有甚时，我们还腆着脸去美术老师办公室要A3纸画画，也因此被老师视为头号抢劫犯。

阔别甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚着椅背，握着咖啡杯，含着吸管漫不经心地坐着。看着他那胖而红的脸蛋像受了高原反应般地不协调，我仍是在心里暗笑。等他目光斜过来，并用俏皮的浓眉挑逗我时，我像以前一样险些将一口咖啡喷了出来一切恍如从前，时间在流逝，但熟悉的感觉依旧没变。

学校里，树又长花又开，却没了我们观赏的身影；花园里，秋千亘古栏杆不变，也没了我们玩耍的踪迹。同样的办公室，里面坐着的是不同的老师；同样的教学楼，里面响起的也是不同的书声琅琅。看看今天，一个个音容已变的大男生大女生，才发现岁月已走出了很远。

时光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然还是怅然，我们唯有向前。

岁月匆匆，我们只能放下对往事的挂念；岁月匆匆，我们唯有向前。

再见吧，朋友们。

此刻，唯有向前，唯有向前！

作文三：告别我的糖果时光

天很蓝，空气也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了我的糖果时光，甜润明朗。

或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋，我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时，我总想着，世界就应该是这样吧？像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的？

在幼儿园时，我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时，我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我：谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈，水果糖也比不了。我虽不清楚水晶有多么美丽，但我坚信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

关于酥糖，我从未在酥糖中吃出一粒沙子，尽管它包装简单，像是随便裹了一层纸便拿到市场上去兜售的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感，那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧，我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了，但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。

对与软糖的喜爱，恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪，我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天，我终于明白：软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的，而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间，我清醒地看到，软糖也是我糖果时光的终结者。

今天，当我面对寒冷的北风而毫不畏惧；当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时，我却哭了。

别了，我的糖果时光！别了，我的童年！

记住，糖果时光的关键子：金色、晴朗、透明、快乐

作文四：告别那段时光

六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。

一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。

童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。

老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。

站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：遇见你，我很高兴！

作文五：告别小学的时光

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看！炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香；带来了果实，麦穗的诱引；也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊！秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获？就像学习一样，不付出泪血哪来的成功？懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧！

作文六：告别童年时光

连绵的春雨终于停住了，太阳露出了半个笑脸。

我坐在窗台前，呆呆的，有些迷惘。嘻嘻哈哈笑声此起彼伏，传入我的耳中。我朝着发出银铃般笑声之处望去，只见一群混沌初开的小孩在互相追逐着、嬉戏着，绽放着如花般的笑脸。他们时而在草地上打两个滚，时而疯疯癫癫地赛几趟跑，时而在扫好的落叶堆上捣乱一番啊，无忧无虑，无拘无束。

这就是童年金色的童年。是的，童年是一个没有被世俗污染的地方，这群孩子正在尽情地享受着。而我，却不能。我的童年，已如同一只断了线的风筝飞走了，再也不会回来！我多想抛开一切顾虑，再享受一下童年的欢乐。但当我真的面对脏脏的草地、高高的滑梯，我的兴致却又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和无所顾忌

即将进入少年时代的我，回忆起童年的那份欢乐，已经模糊不清。此时此刻，我感到了时间如同流水一般，一去就回不来了。我明白：我必须抓住它，把握它，别再虚度了少年时光。

一天晚上，一轮明月挂在夜空中，两个女孩坐在公园里。

“小双，我要离开了。”散着长发的何雅突然说。

“……”叶双没有回答，只是愣愣地看着何雅。

何雅无奈地苦笑，继续说：“我爸妈决定去国外发展，他们不放心我，所以……”

“什么时候？”叶双意外地没有像以前一样哭闹，只是说。

“明天。”何雅低着头说。她不敢直视那双明澈的眼睛，她违约了，那个小时候定下的约定。“对不起。”何雅心情沉重地说。

小时候，叶双和何雅定下了要一起长大，以后还要做永远的好友的诺言！

原本，何雅还以为叶双会去何雅父母那里哭闹，央求让何雅留下，可叶双没有，她很镇定。她微微一笑，说：“没事，我们曾经不是给过对方一条吊坠的吗？以后你想我就看看吊坠，我想你也看看吊坠，我们还是一起长大，以后还要做好友，我们可是永远的好友！”

一次手工艺术节，何雅和叶双各自做了一条吊坠送给对方。何雅送叶双的坠子上写有“雅”字，而叶双送何雅的坠子上写有“双”字。为此，叶双的姐姐还特地玩弄了一番，说：“你们两个呀，‘双雅’永远是好友！”

何雅红着眼，说：“小双……”

这时，何雅的手机响了，一看，是何雅的爸爸。

叶双笑着说：“快听吧，伯父会急的。”

“嗯。”何雅接了，电话里传出一个中年男子的声音：“喂，小雅吗？该回来睡觉了，不早了。”何雅说：“嗯。”说完便挂了。何雅对叶双说：“小双，我要回去了。抱一下，可以吗？”叶双点了点头。于是，这双即将分离的好友紧紧的抱在了一起。

良久，叶双松开手，说：“快回去吧。伯父伯母见不到你会急的。”

何雅轻轻点了点头，刚离开两步，何雅又转过头来，依依不舍地说：“我真的走了，拜拜。”叶双点点头。何雅刚离开不远，听到叶双轻声说：“雅，你是我唯一的，永远的好友。我会在这里一直等你回来的，不要让我等太久哦。”何雅不舍地咬了咬嘴唇，点了点头，离开了。

何雅静静的站在那里，看着何雅远去的背景。终于她落下了两行清冷的眼泪。她不是不难过，她只是不想让何雅开心地，没有自责地离开。她也想让何雅留下，但她知道她不能永远把何雅留在身边。她已经不是那个以哭闹胜利的女孩了，她必须学会冷静处理。

第二天，叶双送何雅上飞机后，许久才离开。

……

两年后的一天，已是初二生的叶双独自向教室走去，周边的同学都是成群结队的，只有她是独自一人。

至从两年前，何雅走了后，叶双就像变了个人，不再像以前那样嬉戏开朗了，现在的她沉着冷静，把心思全都放在学习。朋友也没有交过，就算是别人主动交谈，她也是冷淡相对。

其实，叶双也并非没有想过要交朋友只是每一次都会想到与何雅玩耍的时候，又想到与何雅告别的时候，他也不敢交朋友了。她怕。她怕再次陷入进去，她怕朋友会再一次离她远去！

这时，从叶双身边走过两名同班同学，他们正在讨论关于那位新同学的事。

“听说，那位新同学是从国外转过来的呢。”

“是呀是呀，好像前两年转去国外的。”

“……”

“……”

叶双听了心中一动，会不会是她？于是脚不自禁的加快了速度。

近了，近了，心中的那股预感也越来越强，终于到了，但她没有进去，因为她看到了一抹极其熟悉的身影！是何雅！他说：“你们好啊！我叫何雅，若何的何，典雅高贵的雅。”那是一个清脆响亮的声音，是叶双听上千百遍都不会腻的声音！

这时，从教室外传来另一道响亮的声音：“切！我还叶双呢，叶子的叶，绝世无双的双！”叶双边走边说。何雅惊喜地看着她，她们仿佛回到了相遇的时候，那时的对话也是这样的。叶双和何雅对视一笑。

“双雅”又一次相遇！

青春的美丽不是街上名牌服饰。青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢?青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会后悔莫及。我们不能虚度这花样年华!我们不能让梦想流逝在青春里!我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获!因此，我们要寻找!要让自己的青春燃烧!我们曾经失败过，我们曾经苦闷过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经……但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?

如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳!在我们无助的时候，朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天，你发现，你失去了朋友，你有没有想过去把他寻找回来?如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。失去了知识，我们的青春难以燃烧。所以我们要寻找知识!古人悬梁刺股，童第周在昏黄的路灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。他们在寻找什么?他们在寻找知识，寻找真理!知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福……而更重要的是寻找知识。让我们用绿色的心舞动起青春!让我们用炽热的心燃烧起青春!让我们在红似火的青春里，不断地寻找!哦，燃烧吧，青春!

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。

告别低迷

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。

那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。

告别忧愁

“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……

看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁

告别童年

童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年

想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……

雨慢慢地下着，敲打着窗框，电视机中发出嘈杂的声音，园子里一片荒芜。鹅卵石小道上覆了一层黄土，四周全是枯叶，泥土和树根揉搓在一起的草地。风摩挲着这片疮痍之地，卷起一股黄沙，扫过空白的光阴。路旁的灌木虬枝纠缠着，瑟缩地拢成一团。池塘里没有汩汩的流水，露出乱石嶙峋的面目。晚霞像蒸气似地在升腾，这一切还是冬天的模样。我心中不自觉的有一缕忧伤，随着晚霞慢慢地升起。究竟是真容还是伪装。初春，园子格外单薄却以厚重。没有丝毫生灵活动的痕迹，却感觉近在咫尺的生命律动。这虽然还有些中国山水画的美感，却还是没有生机。

抬头仰望藤萝架，藤萝像蛟龙一样，盘旋在架子上。但是没有一朵花苞，没有一点生命的迹象。桃树不甘心地向我喊：“下个月再来看我，我就会变成新的模样。”

几个月之后，花朵也必将长出来。迎春花对面是白玉兰，白玉兰对面是迎春花。几个月后，一抹嫩黄肯定从枝桠上窜出，玉兰也肯定缓缓的醒来。一个热情洋溢，略带这几分羞涩，亲吻着大地，好像一匹黄色的绸缎。一个又是那么冰清玉洁，高傲地挺立的身躯，垂下眼帘望着世俗万物。真是稀奇，两种不同的花竟能平和地凝望对方。我多么希望告别冬天，迎接春的到来啊！

但是在那天后，繁重的课业压力伴随着期中考试的逼近，使我无暇再去看那园子了，就连感觉教室里总像有铅云笼罩，空气似乎也凝滞了。但我仍然隐隐觉得那园子也与我一齐努力，想告别冬天，迎接春天。

直到那一天，有位姐姐约我一起去园子玩，才发现那园子已经告别了冬天。那个园子的花在早晨的阳光中摇曳着身姿，花瓣上带着点清晨的露珠，藤萝上也有了小小的花苞，迎春花和白玉兰已经全部有了小小的花苞，马上就要绽开了。这个园子用自己的努力，告别了冬天，终于迎来了春天。看着这片园子，我应期中而有的焦虑感也一扫而空，心里美滋滋的。

在冬天来临时，只要努力，就可以告别冬天，迎接春天。

鸟儿告别大树，是为了飞向天空；河水告别河道，是为了汇入大海；鱼儿告别深海，是为了见证蓝天；而我要告别什么？又是为了什么？

告别等闲，为了梦想。

一次次的考试使我认识到了自己的不足；一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时，却又做不到，只是一次次地完成老师的作业，一次次地默默聆听时光的脚步，一次次地等待着就接下来的考试……

何去何从？只是默默等待；

何去何从？仅仅无声叹息。

这样的等待是一种煎熬；这样的日子是一片阴影。

等闲，它是大树，遮住了希望的光芒，阻碍了自由的飞翔；它是河道，抹杀了创新的奔腾，远离了澎湃的海洋；它是深海，遮挡了我们的眼界，隔离了梦想的蓝天。

默默地等待，随波逐流，那是无知的流露，无助的体现；

奋力地前进，劈波斩浪，那是无畏的宣泄，无惧的呐喊！

我要告别等闲，我不是竹筏，而是舵手，自己的路，自己开拓！

我要告别等闲，我不是浓雾，而是灯塔，自己的梦，自己追逐！

面对失败，从不气馁；面对坎坷，迎难而上；面对希望，奋力拼搏；面对梦想，勇于远航……

这才是我自己，真正的自己，一个不再等闲的自己！

这才是我自己，真正的自己，一个敢于拼搏的自己！

拼搏梦想，告别等闲，即便无所畏惧的挑战自我，也不愿无动于衷的被命运牵制，让未来，迷失梦想；

告别等闲，拼搏梦想，与其无声无闻地消耗光阴，不如大刀阔斧地开拓未来，用双手，创造奇迹。

“今天的夜晚比以往更加的宁静，漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，原来已是12点了，可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了，六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......

一年级：虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好，才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级：老师发现了我的闪光点，鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级：因为一次意外我的手骨折了，同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级：因为大地震我们看到了友谊，原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级：因为年级增加，所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好，不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业，并没有丝毫的怨言......六年级：六年的小学生活使我们懂得更多了，六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校!

在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来，沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀!是不舍的!是呀，六年了，六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀，这学校，可是我生活了六年了的呀;这里的土地是多么的香呀，为什么我以前都没有发现呢?

再见了，我生活了六年的母校;再见了，我的小学同学们!

有这么一所学校，叫xx。

对于七年级的新生，它是希望。

对于八年级的同学，它是生活。

而对于九年级的我们，它马上就要变成曾经。

三年的时间，看似长，实则短的不能再短，好像它才开始，就已经结束了一样。故事终将有结尾，不论是欢笑还是悲伤。每个人都在努力着，扬起脸，给你一个微笑，那是他不想结束，结束这份短暂的美好。

三年，就好像一辈子，你害怕离去。但是在这里，有你，有我。

常常听学长学姐用自己的经历叮嘱我，初三是个很重要的年级，或许，它决定的是你这一辈子的方向。我轻轻笑笑不说话。课堂下课都没有以前的那种喧闹，有那么一些人，他们认定了中考的重要，努力起来了。大量的作业，越变越难的知识，压得我们喘不过气来。我惊恐地发现，在这里，我们似乎越走越远了。

时光它就是那么调皮，蹦蹦跳跳的让你抓不到，当你意识到的时候，你已经走出了好远。更可怕的是，你回不去了。时光它就像一条深巷，黑黑的永远看不到尽头，你爱的人不可能永远陪在你身边，无边的黑暗令人害怕，你只能闭着眼睛拼命奔跑，直到累得走不动。

仰起头来不让眼泪掉下，那是对离别的哀伤和未知的恐惧。

我一个个伙伴，她们都很好。伤心的时候，她们帮我擦眼泪;高兴的时候，她们陪我一起笑;可能在大人眼里，我们都不是好孩子，但我们的好，只有互相知道。三年来的陪伴，早已清楚各自的秉性，这个，叫做默契。

中国可是个人口众多的国家，茫茫人海中，可以遇到她们，这是我一生中莫大的荣耀。她们都那么好，感谢南外，让我们聚在五班。

我尽我最大的力，用最美的语言来诠释我们的三年。它是那么美好，美好得似乎轻轻一触碰就要裂开。它想逃走，为了不伤害，只能选择放弃。目送它美丽的背影远去，直到变成一个小点，被在眼眶中打转的泪水模糊。

照片总会泛黄，纸船随波逐流，树叶随风，飒飒飘落。我们应该记得，有一所学校，他叫南外。他不只是一所学校，那是青春，是我们的青春。

初秋的晌午已经有些沁凉，淡淡的阳光顺着树冠流淌下来，把小路上的落叶都染上了晶莹的色泽，初秋代表着结束，又代表着收获。回头看看，我们一起度过了多少春秋，又迎来了收获的季节。

时间，流逝了。初二，离我们远去。都长大了，小时候渴望长大，长大了又怀念儿时。上了初三，倍感压力，没有那欢歌笑语，只知道有宛若魔鬼训练般的体育课，繁重的考试检测，超长的上课时间。不过，这一切的一切都无法避免，因为，我们告别了初二。

回想初二，脑海里剩青春、友情。过去，我们刚入学时一切是那样的陌生，如今的一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美的回忆！记得吧，毽球场上打羽毛球，一样津津有味，乐此不疲。总有一两个高手，从没有输，而我们输了，也不曾放弃。

考完试，又在埋怨自己没有复习。不知道这时有没有想过以前为什么可以玩的那么开心。成绩出来，也没有特别伤心，好像时间一起消逝。

有时也会因为一些小事而发生口角，甚至打架，不过回头一看，才发现这些都是我们美好的记忆。

混合着早晨清新空气，看到那一个个学生在读着蹩脚的古文；伴随着夕阳、落日，操场上可以有那矫健身姿，在绿茵场飞驰；刚上完自习，学生陆续离去，在宿舍，和星光窃窃私语。

秋风吹到深处，才黯然回首。时间之手已经翻过了这一篇章，定睛一看，新篇章上写着“初三”。告别了，初二，感谢你给我这些美好的记忆；告别了，初二，是你让我明白什么是青春。

在六一即将到来之际，我们举行了一次特殊的主题班会——告别童年，拥抱青春。

刘老师带着我们回忆童年趣事，并告诉我们孩童的身上有很多闪光点，希望我们能够永远拥有孩提时的纯真和脸上明媚的笑容。

接下来，刘老师让我们自己说说青春意味着什么。

有人说青春意味着责任，青春意味着自信，青春意味着自立，青春意味着坚强，青春意味着成熟，付出，活力，个性。

在对这些词的意义逐一解释以后，重点解释了责任的意义，责任意味着对自己的责任，对班级的责任，对父母的责任，对国家的责任。

青春时代是我们最宝贵的时光，我们应该珍惜时间，好好学习，锻炼身体，长大以后不管是国家的栋梁也好，一颗螺丝钉也罢，都要承担好自己的责任。

接下来，班长带着我们庄严宣誓：

“牢记老师的教诲，感谢父母的恩情，心怀报效祖国之志，以饱满的热情，百倍的信心，书青春精彩篇章绘人生壮丽画卷。我发誓，不负父母的期待，不负老师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想！我承诺，不做怯懦的退缩！不做无益的彷徨！相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌。我行，我一定行。“

接着，刘老师送了我们一份特殊的儿童节礼物——父母写给我们的信。

伴随着美妙的钢琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，从父母的信中，我们读到了父母对我们的期待，对我们的爱，也读出了父母的无奈与不易……我们中的好多人，还是第一次收到父母写给我们的信。

现在，我们即将摘下红领巾，从少先队员走向共青团员，我才知道，童年已经悄悄的离开了我，对于我来说，童年是一种记忆，是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大，谁都不希望告别童年，但我们别无选择，让童年的快乐永贮我们心中。

走进青春，我们不再是孩子了，展望未来，在心中许一个愿望，对未来的梦想，珍惜青春的时光，留下美好的记忆，珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。我们，要让青春绽放光彩！

告别童年，即使风景再美，也无法复返；展开怀抱，拥抱青春。

转眼间，已经是二零零五年了，又一个新的开始。我也长大了一岁，告别了十三岁，慢慢走进青年人的群体中。

十四岁的我，告别了童真，可保留着童心；十四岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；十四岁的我，不再满意别人叫我“小丫头”；十四岁的我，不在与弟妹争一瓶汽水而吵的面红耳赤了；十四岁的我，不再抱着洋娃娃到处找伙伴玩了；十四岁的我，终于不再是“三角猫”，能够沉下心来读上几本名著；十四岁的我，告别童年的一切事物；十四岁的我……

放学回家，直奔电视机，搜索动画片；做事毛毛躁躁的，不考虑前因后果的；坐在书桌前拿起教科书就头痛，那起漫画书就看得有头是道的……如今的我，放学回家，提着书包就直奔书房，关上门，静静地阅读一本本难以读懂的书，一本本漫画书不在与我公度美好时光。帮父母做家务，不在和童年时的那个捣蛋的我一样了，帮忙是越帮越好，并没有越帮越忙。

十四岁的我，长大了！告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……

我们即将毕业了，我想对我的好朋友李晶，谈一谈我们曾经面对的悲伤与快乐！

你在我悲伤的时候安慰着我，可我很伤心，没心领你的好意，，你还记得吗？我和别人吵了一架，你知道后，便安慰着我，可我很伤心！仍不停的再哭，你便一边拿着手巾帮我擦泪，一边安慰着我，可我没心领你的好意，哭得越来越厉害了。不一会儿，你也哭了，那时我就觉得你是我最要好的朋友，我是交对了朋友，很开心，便对你笑了笑。从那起，别提我们的情谊有多深呢！

而自从上了六年级时，你就变了，我们不像以前那样，天天形影不离的再一起了。而你和姜群玩得特别的好，连别人都这样认为，有些人对我说后，我很伤心，真想大哭一场呀！

比如：我每次问你题目怎么做？而你老会说这么几句：“我不会或等一下！”你不会我可以体谅，有时你叫我等一下，我点了点头，可我等了许久，你还没来，我便去找你，哪知，你和姜群正在谈笑风生，我便等你讲好后，我再叫你，虽然我很生气，但我一直把你，当成我最好的朋友，我很尊重你！我很想和你做最好的朋友，你呢？

最后，我只想对你说一句：“朋友要找就要找讲信用的哦！”

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们就从那个曾经懵懵懂懂，对未来充满无限幻想的孩童，变成了一个个有理想的少年。

童年时的点点滴滴，给我们留下了太多太多美好而珍贵的回忆。

六年里，我们一起哭过，一起笑过，一起拼搏过，一起奋斗过，似乎人世间的酸、甜、苦、辣，我们都一起一遍一遍地品尝过。

童年虽简单，但不平淡;虽平凡，但不乏味。因为在那里，留下了我们最轻盈的脚步，洒下了我们最真实的汗水。

那一张张甜美的笑脸，那一个个永不服输的眼神，那一幅幅激动人心的画面……时至今日，一切都历历在目。

分别时，伤感、不舍、留恋，像泄了闸的洪水，霎时间涌入我们的心头，泪水在眼眶里不停地打转。天下毕竟没有不散的筵席，纵有再多不舍，再多的挥之不去，也要把它埋在心底，因为我们已长大!

升入初中的我们，少了几分莽撞，多了几分稳重;少了几分稚气，多了几分成熟;少了几分无知，多了几分智慧……

美好而青涩的童年时光远去了，让我们张开热情的双臂，迎接美好的明天吧!

转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生;当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋;当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年;是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色!

如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地；如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功；如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦??时间在不停行走，时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境？如果在每次离开家去远方都没有自信与独立，怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣？相反，如果只是一味的回忆从前的美好，那就会止步不前，与现实拉开差距；如果没有信心，一个人遇到问题就不会做到冷静，学会处理。

花亦开亦败，只要青春与信念还在。失败，固然是人人都不愿得到的结果，可如果因失败而一味沮丧，则会坠入逆境的深渊，成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看，如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终，人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明？如果人人都害怕失败而不敢实践，假如爱迪生失败后，谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢？如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏，那毛泽1东的抗日建国大业又怎能实现？如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革，不找到适合本国的主义道路，那邓小1平的特色社会主义又怎能在中国施行？所以，不要怕失败，因为付出总有成功的回报。

因为有勇气告别黑夜，才看到了黎明的曙光；因为有努力告别失败，才迎来了成功的喜悦；因为有坚强的告别伤痛，告别过去，才学会了微笑面对，才追上了时代的步伐。

月也摇晃，人也彷徨，教室里传来阵阵悲伤……——题记

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……

站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……

如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我

到了一定的时节，总须告别：小学毕业，总须告别老师和同；长大了，总须告别父母，一个人出去闯。每个人都在经历着告别；春天来了，告别冬天；夏天来了，告别春天；今天来了，告别昨天；新年来了，告别去年。这些都是一去不复返，但对我们来说，最不愿告别的，是我那天真美丽的童年。

我曾听过一首歌《童年》。这首歌包含得太多，包含着童年的欢笑，童年的苦涩与辛酸，童年的泪与笑。听着这首歌，回想往事，不仅潸然泪下。面对童年的环境，难道不会想走近些，再走近些。面对久别的童年诤友，不禁想坐下来谈谈过去欢乐的时光。

从前的那么多都已成往事。听冷风吹过，像一首渐行渐远的歌，看冬天滑过，似乎思念没有尽头。我的童年，在告别的路口，幸福带着希望远走。告别了童年，告别了那颗天真的心，等待我们的，是一个新的开始，一个新的旅途即将起程。

告别童年，告别了童年的自己。告别童年，是一个新的一天。我们须重新整装待发，迎接新的挑战。告别童年，不在是一个胆怯天真的小女孩，将是一个全新的自我，在属于自己的蓝天中自由飞翔。

不愿告别，却在告别，那多风的时节。

不愿告别，总在告别，那欢乐的童年。