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中学生作文《窗外》(合集20篇)

导语:暑假,对每个学生来说,都是那么的美妙!为此小编为你们带来了一些关于中学生作文《窗外》优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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中学生中考满分话题作文读书

全文共 1018 字

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在书的世界里,沙粒变成珍珠,石头化作黄金;书的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,荒漠布满森林。让我们畅游在书的海洋中,感受书的精彩与魅力吧! In the world of the book, sand grains become pearls and stone turns into gold;Lets swim in the ocean of the book and feel the wonderful and charm of the book!

我流泪于鲁迅的《孔乙己》。我目睹了孔乙己极为穷困潦倒的生活,深感同情。他虽然心地善良,但在封建制度的摧残下了竟沦落到盗窃!悲哉悲哉!是谁让孔乙己沦落到如此地步?我想,黑暗的封建社会才是罪魁祸首啊!此时此刻,一种对昏暗旧社会的憎恶之情油然而生!我不禁为孔乙己,为处于水深火热的劳苦大众感到悲痛!因为有了这深深的触动,我感慨流泪,不禁发出由衷的感叹:读书真精彩!

我痴迷于《鲁滨逊漂流记》。我在荒岛上和鲁滨逊一起冒险,我扛着鸟枪,巡视着岛上的每一个角落。我们与野人族奋力搏斗,把他们打倒,救出白人俘虏;我们善动脑筋,开垦荒地,自力更生。强烈的孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨逊的顽强意志,我从中学到了勇敢与进取,学会了孤岛救生的许多方法最终,鲁滨逊历经二十八年的孤岛生活,踏上了久违的归乡之路,我从心底里为他感到庆幸!

于是,我大呼读书真精彩!我投身于《腊月之城》中。我与红军战士在遵义城里并肩作战,与反动势力作斗争,彻底粉碎敌人的阴谋。在漫漫长征路上,红军兵力不足三万,伤兵满营,饥寒交迫面对危局,红军将士军纪严明,恪守诚信,与反动势力展开了一长惊心动魄的金融战。他们无所畏惧,勇往直前!他们团结一致,拯救中华!我深切地感受到红军战士大义凛然的精神,我心潮澎湃,高呼读书真精彩!

我流连于唐诗宋词中,感慨万千!我虽身在远方,每每读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我仿佛亲身来到黄河边,感受李白壮阔激荡的情怀,令人感悟深远;遥望那广阔的天空,仿佛回想起孔子“君子坦荡荡,小人长戚戚”的广宽心胸,一种豪情万丈的感觉涌上心头,这就是真君子!我受益匪浅,无可否认,读书真精彩!

读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,古今中外;读书又像跟随一位博学睿智的教授,一路教我感慨历史的兴衰,让我随着书中的情节或喜或悲

精彩读书行!让我们在新的一年里,更多地畅游于书的海洋里,汲取更多知识的琼浆,让读书精彩我的人生!

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篇1:中学生的校园日记大全

全文共 591 字

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刚刚告别小学生活,马上,又到了初中。

走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。

人们常说相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。

跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这七天里,我们努力、坚持,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。

告别了七天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!

在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!

告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。

有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的朋友,如今变化好大好大!

有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。

初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!

我的青春不后悔,让我的未来不再遥远!

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篇2:关于和谐的中学生满分

全文共 1229 字

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我还记得,我曾在电视上看过这样一则公益广告: I still remember, I have watched such a public welfare advertisement on TV:

画面上首先是一个水龙头,它正“哗哗”地向外流淌着干净而又透明的水;后来水龙头里流出的水浑浊了,水流的速度也慢了许多;紧接着,流水改成了滴水,样子十分艰难;到最后,画面上出现了一只眼睛,流出一滴眼泪,下面是一行字:“如果人类不珍惜水,最后一滴水将是自己的眼泪。”

多么形象的画面啊!可是有人却在无止境地浪费着珍贵水资源。

上一次,我随爸爸到一家洗车行洗车,那里的工作人员用水枪洗车,爸爸见了,摇了摇头,无奈地说;“唉,你们真浪费!”我听不懂,忙问爸爸:“爸爸,你说他们浪费什么呀!”“水呀,宝贵的水资源!”

得到了爸爸的答案,我便不再追问了,因为我知道水的重要性。在地球这个大水球上,海洋虽说占了71%,可人类可以利用的水只占其中的0。26%。但我的心中还是有个疑团:为什么用水枪洗车会浪费水呢?不过,看着在地上静静流淌着的水,我也不禁叹了口气。

事后,我上网查资料,发现如果使用循环式洗车装置的话,洗一辆车只需10升到15升的水,而如果使用水枪喷洗的话,则需要约1吨的水,多么惊人的差距,这些浪费的水足够可以让我用上十天半个月。

唉,不说了,像这样的事例还多得是,幸好还有些人懂得珍惜水,奶奶的邻居王伯伯就是一个“好例子”。

王伯伯和老伴每个月用的水很少,水费只是奶奶家的2/3。因为,王伯伯总是一水多用:他用掏米水洗菜,洗菜水冲厕所;用洗衣服的水拖地板……

那天,我到奶奶家玩,看见王伯伯家室外空调机下放着一个大水桶,空调水滴答滴答地往桶里掉,我很惊奇,心想:这是在干什么呀,空调水像雨水一样是未经净化处理的水,接了又有什么用呢?

我性子急,忙跑到王伯伯家里,正巧,王伯伯在院子里摆弄他养的花草,他见我来了,笑眯眯地说:“何娴啊,来,帮我看看这几株蝴蝶兰哪株更好看。”我指了指中间的那株,说:“这株。“然后又忍不住问道:“伯伯,外面接空调水干什么用呢?”“浇这些花啊!”王伯伯一边挪花盆一边说到。“可是空调水和雨水一样不太干净啊!”我疑问地说。“雨水可以浇花的呀!”王伯伯看着我说到,我听了,一拍脑袋,哎呀,我怎么就忘了这点!

王伯伯又接着说:“上星期,我看了一篇文章,文章上说,‘空调水是未经净化处理的水,可以用来浇花,但是不能饮用’那时,我突发奇想,如果我把室外的空调水积攒起来,不就正好可以用来浇我养的那些花,这样不就又可以节约下很多水吗?”说着,他自豪地笑了,我也笑着夸奖说:“伯伯,你真棒,节水的点子这么多!”

他又是呵呵一笑,说:“节约创造价值,你看现在用水这么紧张,为了让人口和水‘平均’一下,我们也应该做一点力所能及的事吧!……”

那多么朴素的话语啊,我不禁发出了感慨:要是人人都像王伯伯一样节约用水,这节约下的水该有多少呀!

那么,我们就能达成目标:人、水——和谐

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篇3:中学生中考友情类作文600字左右

全文共 944 字

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午后的阳光踩着猫步,慢慢爬上了窗台,温暖地洒满了屋子。一旁,一本布满灰尘的日记也显得光亮了很多。带着对她的回忆,我翻开了记忆的相册…… Afternoon sunlight stepped on the cat step, slowly climbed up the window sill, and filled the house warmly.On the side, a dusty diary also looked a lot brighter.With her memories, I opened the album of memory ...

小时候的友情,是单纯的,美好的,也是我心中最重要的一部分。她不爱说话,我也不善言辞,坐在小溪旁,我们眺望远方。汩汩的流水声让我们心旷神怡;鸟儿的啼叫声让我们心生向往;甚至白云的散步,蓝天的空灵,也会让我们的心紧紧连在一起。慢慢地,我们相识。

细品友情,它带给我们美好的童年和对家乡的留恋。门前那颗老槐树,是否还健在?它曾经是那么粗壮有力又温暖人心,满树芳华摇曳多姿。阳光流过叶与叶狭窄的间隔,映在柔软的草地上,也流在了我们的心底。她和我,就在槐树的坚强臂膀下,在那清爽怡人的树阴下,笑着跑着,无忧无虑。有时,爬上那枝干,坐在那繁华茂叶中,享受着“不畏浮云遮望月,自缘身在最高层”的视野;有时,躺在阴凉里,陪伴在婆娑日光下,细品日日春光斗日光,山城斜路槐花香的惬意。与朋友相伴的时光,现在回想起来,仍是一段美好的记忆。

细品友情,它丰富了我繁忙的学习生活。在现在这样竞争激烈的时代,大家都在拼命奔跑着向前冲,我也不例外。图书馆里,我奋笔疾书,桌前的秒表嘀嗒响着,时刻提醒着我时间的紧迫。书页被风刮得翻了页,我的心也烦躁得翻了页。而这时,还是她,抱着几本书,坐了下来,在空荡荡的图书馆里,与我相伴着。笔尖缓缓停了下来,泪水浸湿了衣袖,考试的压力和紧张的气氛,此时都化作了感激的泪水,流淌了下来。有她在身边真好!学习的路途中,我又斗志昂扬,只因图书馆的我不再孤单一个人。友情,令我温暖。

细品友情,它无时无刻不陪伴着我,承载着我太多美好的回忆;细品友情,它带给了我多少的温暖,让我的学习之路不再孤单。

合上这本沉重的日记,我的心中温暖永存……

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篇4:中学生《杀死一只知更鸟》读后感

全文共 1111 字

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我很庆幸遇见了这本书,坚强和软弱,正义与邪恶,它让我见证了人性的污秽与光辉,教会了我勇敢和正义的坚守。

这本书的题目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年轻时是一名神枪手,他告诉孩子们,杀死一只知更鸟就是一种罪过。因为,他们不毁坏别人的花园,也不在玉米地做窝,除了专心唱歌,什么都不做。知更鸟象征着天真无辜和善良的人,当你杀死知更鸟的时候,就好像杀死无辜善良的人。他们从来都是无辜的,而人们却对其不断残害,就像小说中的许多人物并未做过任何坏事,却被人伤害。也因此,他们更需要有正义感的人为他们挺身而出。后来,人们都喜欢给孩子取名斯库特,那也是主人公女儿的名字,那代表着正义无畏与勇敢。

故事的主线是女孩斯库特的律师父亲阿迪克斯为一个遭白人女孩诬陷残疾黑人鲁滨逊辩护,它发生在美国经济大萧条期的南方阿拉巴马州,没错,那也是黑人白人泾渭分明、种族歧视和隔离极为严重的三十年代。在这样的一个时代,打官司黑人胜辩白人是不可能的,从未有过。故事的最后官司真的输了,原告方心生怨恨,对他的孩子下了毒手。

可能有人会问:为什么主人公要坚决接受这一场没有悬念的官司?在书中,他是这样说的“你勇敢吗?真正的勇敢是当你还未开始就已知道自己会输,可你依然要去做,而且无论如何都要把它坚持到底,你很少能赢,但有时也会。”它很好的向我们诠释了勇敢的含义。同学们我们扪心自问,你勇敢吗?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心学习,明明知道体育考试跑不进3分钟,但你依然每天坚持练习,明明知道的你能力不如你的某个同学,但你依然在努力尝试超越它。

康德曾说,如果地球上失去了正义,那么一切都没有存在的意义了。主人公用他正直的人生观和价值观去公平对待每一个人每一件事。即使这件事情受到所有人的反对,自己的儿子也遭受到了伤害。可他依然不放弃。因为他的目的是为正义代言。明知道自己可能会失败,不会成功,但他仍然想要试一试。他以一己之力抵挡舆论的批评与指责。在那个种族纠纷盛行的年代,阿迪克斯用善良与正义为孩子们做了榜样,让他们得到黑人的尊重与认可。

其实我们生活中也有很多“世风日下”的情况,看见老人摔跤谁也不敢扶,怕碰瓷;公交车上小偷偷东西没人敢站出来等种种情况。我们也应该感谢中国,没有种族歧视,但也有很多的地域歧视,说上海人小气,说北京人官僚,说东北人野蛮,说福建人精打细算等等。我想说请不要这样去评论任何一个地区的人,如果不团结,还谈什么振兴中华?这里再借助书中的一句话“大多数人都是善良的,等你最终了解他们之后就会发现。”

有种勇敢叫做坚持,有种善良叫做正义。也许这些人会与社会的大众思想背道而驰。但他们仍然会一句心中所想,坚守正义与良知。所以,请为正义代言。

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篇5:以正能量中学生年级

全文共 1341 字

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现在报纸、电视上总会报导一些新闻“因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。 Now newspapers and television will always report some news "after being hit after being hit, died too much blood loss" "Unjustly. "Shocking news, terrible pictures, like a whip, beating our hearts at a time.The "Xiaoyue Yue Case" let us see the indifference of human nature, and the "Peng Yu case" let us see the coolness of the world.The fire of morality went out little by little, leaving only a weak fire.How do we need to open up justice, how much do we want the tragedy and less.

终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。

龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。

江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。

忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。

因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。

正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧。

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篇6:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 682 字

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【“多变”的老师

老师,人类灵魂的工程师。他们把我们从懵懂带到成熟,从无知变得学有所成。

六年来,我遇到了十几位老师。他们给予我知识,教育我做人,其中令我印象最深的老师,就是那位风趣幽默的冯老师。

他个子不高不矮,皮肤略黑,穿戴朴素,但教学质量却是数一数二的。每次在校园遇到他,他的手中总是拿着一本书和一杯水,看上去特别像一位资深的教授。他讲起课来风趣幽默,总能带动我们的积极性。有一次,全班同学无精打采,一片懒洋洋的景象,根本提不起一点精神。冯老师看到后,不仅没训我们,反而让我们猜谜语,而且猜对了还有奖励呢。班里顿时沸腾起来,你一言我一语地问:“什么谜语?什么谜语?”老师示意我们安静后,就开始出题了:“有一次,皇上国寿,五湖四海的人都来给他庆寿,大家手中都拿着金银珠宝,因为都想得到天子的恩宠。唯独一个人提了一桶生姜,那么寓意是什么?”老师刚说完后,班里立刻炸开了锅。七嘴八舌的抢着回答,答案更是五花八门,没人能正确的猜出寓意。我们迫不急待地追问老师:“究竟谜底是什么呢?”老师这才告诉我们:“所谓的这一桶姜,就是让皇上一统江山啊。”同学们听后恍然大悟,不由的长叹:原来如此呀!正是这一谜语,让同学们打起了十二分的精神,枯燥无味的一堂堂在一阵阵欢声笑语中度过。

老师生气时,更是让人无法揣测。一次,因为些同学的作业没有做完,老师气得大发雷霆,拿起课本向讲台上重重一放,开始对我们讲道理,罚那几位同学放学后值日,而且作业翻倍。这时,班里鸦雀无声,掉根针都能听见。

这就是我那“多变”的数学老师——冯老师。幽默风趣的教学风格让人难忘。师恩难忘!我要谢谢您,我的冯老师!

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篇7:关于坚持的中学生满分

全文共 708 字

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体育课前,一个坏消息像一阵风似的吹进了我们班体育课测1000米! Before the physical education class, a bad news blows into our class 1000 meters like a gust of gusts!

走廊上抱怨声此起彼伏,我抬头望了望天空,毒辣的无情的炙烤着大地,没有一丝怜悯之心。

我真希望下场暴雨,躲过这次测试,了可事实总是无情的,测试如期进行。

“B”一声尖锐的哨声响起,我就像一匹脱缰的野马,飞奔出去。第一圈很轻松就跑完了,我心想:跑1000米也不累嘛。

可是到了第二圈,就没那么简单了。我渐渐体力不支,腿上就像有人在往里面灌铅,越来越沉重。我就这样支撑到了第三圈。

太阳还是继续晒着大地,我渐渐喘不过气了,只好放慢速度,用匀速跑着。

又一圈过去了,现在已经进入了第四圈。我的喉咙越来越干,仿佛就要冒烟了。这时我不免要做白日梦:如果现在有一杯水来滋润我的喉咙,那该有多好啊。我看到同学们有的走走跑跑,有的甚至变成了走路,我真想和他们一起走啊。可就在这时,我瞥到了跑道旁的大树,不免沉思:连大树都能经受住太阳的考验,更何况我只有这一次,如果连这都坚持不下来,那就连大树都不如了。

突然,我听到了伴随着郑老师“还有最后一圈”的“加油”声,心想:只有最后一圈了,一定要坚持住!我咬咬牙,调整呼吸,继续往前跑去

跑道旁的大树被我甩在了身后,“加油,只剩50米了,冲刺吧!”我又迈开步子,向终点冲去

我坚持下来了,我成功坚持下来了,我完成了一个想不到的考验1000米!

一阵微风吹过,数枝随风摆动,太阳也减弱了光线,仿佛都向我投来了赞许的目光。

想不到,我坚持下来了!

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篇8:中学生中考作文校园生活600字

全文共 780 字

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说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。 Speaking of the scenery of the campus, it is not very good in the eyes of others, but in my eyes, the campus scenery is the most beautiful.

从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。

小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。

原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。

校园,美丽的校园,我爱你。

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篇9:以欣赏自己为话题中学生

全文共 855 字

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我的爷爷是一位“空中超人”,每天忙忙碌碌的生活中总能发现他辛勤劳作的背影。 My grandfather is a "air superman". He can always find his hard work in a busy life every day.

有一次,年岁尚小的我来到他工作的地方。只见爷爷披上一件破旧不堪的衣服,穿上一双满是水泥的靴子,戴上一顶灰白的沾满泥浆的帽子,最后撸起袖子,卷起裤脚,露出自豪的黑皮肤,拿起水泥桶,便威风凛凛地飞上了高空。

他先拿起几根又长又粗的铁管,在高空中熟练地工作起来,稳健而有力的步伐在我的眼前掠过。不一会儿,他竟跑了起来,真不像一个六十多岁的老爷爷!

几个小时过去了,太阳冒出了脑袋,发散出恶毒的光芒,火辣辣地照着每一块地。我想爷爷应该渴了,便也体验了一回“飞上去”的感觉。

我的双腿哆嗦起来,冷汗止不住地往下淌,往下一看,眼前一片模糊。我环顾四周,围栏无影无踪。爷爷看到了我,说;“你怎么上来了,快下去,这里太危险了。”我把水递给爷爷,便心惊胆战地下去了。可他一口没喝,又开始忙碌起来。我不禁在心里默默感叹;爷爷,你真是一位当之无愧的“空中超人”!

可愉快的时光总是短暂的,没过几天,便传来了一个令我心惊胆战的消息我的爷爷被水泥板块砸伤了头部,被送进了医院。

过了三天三夜,爷爷终于苏醒了,全家人都劝他别再去工作了,在家里好好养老,他“唰”地一下从病床上坐起来说;“怎么能说放下就放下了呢?!我干这一行都几十年了!我可不愿整天待在家里种花养鸟,无所事事。不管你们怎么说,这份工作我一定会拼尽全力完成的!”

我小心翼翼地走出病房,眼泪在眼眶中打转,心中百感交集,不知这个决定是好是坏。

每天,当我坐在教室里,听着外面“叮当叮当”的建筑乐曲,我的心总是被一根威亚吊在半空中悬挂着,希望你们平安无事。生活中,有太多像爷爷一样的工作者,尽管知道自己面对的是辛劳、是危险,还是一往无前,无私奉献。

爷爷,你的勇敢,坚持与乐观,我会永远铭记于心的。

你真的是我最欣赏的人,难道不是吗?

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篇10:中学生校园类生活中考

全文共 789 字

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如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。 If you visit our German school, you will find that our school is always green whether it is spring and summer or autumn and winter.The first feeling it gives you is green.

春天,正是万物复苏的时节,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的桃子。花坛里,那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着,仿佛无数双热情的手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着习习春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来,校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子,在校园上空撑开了一排排绿伞,遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光挤进茂密的叶片,变成一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲仙。

当秋风吹来时,虽然叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,遮住了秋天凋落的黄色,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时,难道你就感觉不到温暖,看不到期望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的,不论是春夏秋冬都是绿的。

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篇11:中学生中考关于诚信的作文600字

全文共 1124 字

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我们共同生存的社会像一棵参天大树,沐浴阳光、经受风雨,始终如一地昂首挺立着。我想,诚信就是这棵大树深入土壤汲取水份与营养的根,它的蓬勃的伸展使得社会有一个很坚实的基础,从而充满着活力。 The society we survive together is like a towering tree, bathing the sun, suffering from the wind and rain, and standing upright.I think that integrity is the root of this big tree to draw water and nutrition deeply into the soil. Its vigorous stretching makes society a very solid foundation and is full of vitality.

各行各业都是促进社会发展的重要组成部分。在我们纷纭变幻而又布满硝烟的经济生活中,诚信的重要性体现得尤为明显。

随着市场经济的发展,许多人踏上了经商的道路。

诚信对待客户的商家总能博得人们的青睐。就像一位企业家介绍的经历一样:他10岁的时候在一家糖果店里打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不属于自己,在矛盾了一番后还是将它交给了老板。老板很高兴,说:“这是我故意丢在地上考验你的!”此后,老板重用了他。李嘉诚也说过:“坦诚第一,以诚待人!”“诚信”几乎是世界上每一位成功企业家所认同的经商的必备条件。一枚归还失主的硬币成就了那位企业家的一生,每个人心中的诚信的美德也可以支撑起整个社会。

在我们日常的人际交往中,诚信对待身边的朋友、同仁才会赢得他人的尊重与信任。而信任正是人与人之间互相联系与合作的桥梁。同样的,国与国之间的交流协作更加建立在诚信的环境中。当今尖锐的国际矛盾、战争悲剧的演绎,从一定程度上反映出了诚信这一优秀品质的危机。

诚信是我们中华民族引以为荣的美德之一。《三国演义》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”。一个诚实、正义的人才能为人信服。作为我们新一代的中学生,就更应该将它牢记,用行动将它发扬。我们知道,有一些蛀虫因利益的驱使正在侵蚀我们社会壮大的根系,使之松动。虽然我们无法窥见泥土中的悄然的变化,然而类似“猪肉注水”“番茄染色”一类的触目惊心的事件让我们不得不对它此多加重视。忽视了诚信,就连人们的身体健康都难以保证,又如何谈得上社会的快速、健康发展呢?

我们都希望为社会贡献自己的一份力量,那么,让我们从保护、助长社会的根基——诚信开始,做诚信人、办诚信事,也让它成为我们每个人成长、成材的根基!

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篇12:我的童年回忆的中学生

全文共 835 字

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童年回忆就像一个个烙印,烙在我记忆的深处。 The memories of childhood are like a brand, which is branded in the depths of my memory.

早上四点多,我和妈妈起床了,吃完早饭后,就和妈妈去了电子琴学校。到学校时,我们看见了通往北京的车在等我们,便上了车。

过了一会,又有人陆续上了车,车上拥挤的很。突然,有人喊:“人都到齐了,发车!”在车上妈妈再三叮嘱我:“表演时一定要正常发挥,争取的个好成绩。”

大约到了八点多,我们到了,得知我是第一个上台表演的,马上就有一些紧张了。做了一些准备工作后,我慢吞吞地走上舞台。因为我很矮,所以站在凳子上一看,呀!下面黑压压的一片人,我心里像揣了只兔子似的,怦怦直跳。

我的老师帮我打开了开关,演出马上开始了,我的心跳得更厉害了。脚有些发软,手都僵硬了。舞台上安静的好像掉了一根针都能听见似的。

突然,我看到了一个熟悉的眼神—是妈妈—是妈妈,我看着她的眼神,越看越有信心,此时,好像每一个音符都在我的脑海里跳动。

“哆来咪……”我弹起了一首美妙的乐曲。我想:台下的观众也一定陶醉在我的乐曲中。当我弹完时,台下响起了一阵热烈的掌声。

过了几天,我见老师捧了一叠证书走了进来,我想:要发证书了,有没有我呢。我的心里七上八下的。

“赵瑞……”完了,念了一大半了,肯定没有我。“隋阳,特等奖。”我先是愣了一下简直不敢相信自己的耳朵。

回到家里,我的眼睛眯成了一条缝,坐在沙发上,翘着二郎腿。妈妈见我一副得意的样子,感到非常奇怪,便问道:“怎么了,今天有什么事情这么高兴?”

“哈哈,你猜!”我乐呵呵地说。

“哎呀,别卖关子了,快说吧。”妈妈有点焦急的说。

“我前天的电子琴比赛得了特等奖!”我满脸喜气地说。

“哎呀,真棒呀!但考好了也不要骄傲,不过这次考得真挺好!应该给你买个礼物。”

“太棒了!”我一蹦三尺高。

时光如水,转眼间就时隔这么多年了。可这件事我仍记忆犹新,好像昨天发生似的。

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篇13:赞美劳动中学生优秀日记

全文共 628 字

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星期六,我和哥哥在家里,哥哥要去上课到中午才能回家。我想:“哥哥回来一定很饿,我来帮哥哥做一次饭,让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想,哥哥最爱吃土豆泥了,可是我又不会做,该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候,先削好两个土豆,再放进果汁机里榨成泥,拿另一个土豆切成块,然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做,我拿出两个土豆准备削皮,土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球,削一下滚一下,实在太不好削了,不过我不会放弃,坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里,忽然想到妈妈出门前说过不能动电,可是没有电,果汁机就不能用。我心里想:“姥姥做的时候都没事,我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上,摁下果汁机的开关,果汁机嗡嗡地转起来了,看着土豆渐渐得变成了黄色的泥,我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块,刀太大了,我很害怕,就拿水果刀去切,切完后看到土豆块有的大有的小,真难看!我对着它们说:“你们再难看我也要吃了你们。”最后,我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里,浇上榨好的土豆泥,土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味,还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说:“哥哥,姥姥还没有回来。”哥哥又问:“这香味是从哪来得。”我说:“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说:“谢谢你,你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

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篇14:诗经读后感中学生实用

全文共 1116 字

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《人间词话》的第一句是“词以境界为最上”。何为境界?当美感经验产生时,人的心眼中会现出一幅新鲜的图画,它在霎时间占领人的全部意识,使人陶醉在一个小天地中,这个小天地就是王国维所说的境界。显然它同时包括景和情。我们采用朱光潜先生在《诗论》中用的办法,认为景就是意象、情就是情绪。意象与情绪契合无间的词最具艺术价值,倘若意象富于情趣或情趣富于意象,词的境界就要打折扣。这个道理适用于一切诗词。

在魏晋之前,中国诗多半是情趣富于意象的。《诗经》也不例外。以上面这首《中谷有蓷》为例,作为一首被离弃的妇女自哀自悼的怨歌,它用益母草干枯起兴,抒发弃妇内心的苦楚和感慨。蓷即益母草,是一种中草药,它对妇女有明目益神的功效,还有一种说法是它有助于女子养生育子。益母草放在开头,使人联想到妇女的婚恋、家庭、生育。晒干的益母草可以直接入药,但被遗弃的妇女却再也用不到了,强烈的对比使人感到妇女命运的悲惨。然而作为景的“中谷有蓷,暵其乾矣”与情其实并没有直接关联,尽管益母草与妇女命运之间有着千丝万缕的联系,但这是源于联想作用而非移情。联想和移情的区别在于,引起移情作用的对象不光能使人产生某种情感,还得靠自身把它表现出来。举个例子,看到亡友住过的房子时感到悲伤是联想,但假如这房子本身的造型和配色引发了人对亡友的思念,发生的就是移情了。所谓移情,就是情感附着在景物之上,也就是情绪与意象融合。《中谷有蓷》中并没有发生移情作用,情绪与意象实际上是彼此独立的。又因为这首诗真正想表达的其实是情感,景物起到的只不过是“兴”的作用,所以说情趣富于意象。

比兴手法在《诗经》中非常常见,“比”指比方于物,“兴”指托事于物,比显而兴隐。既有比兴,就说明“言在此意在彼”,说明景与情之间有距离。倘若距离过大,便会出现意象与情趣分离的情况。那么,促使这首诗诞生的究竟是景还是情呢?其实都不是,真正的根源是事。《中谷有蓷》发生的背景是荒年,因为粮食紧缺,绝情的丈夫才会将妻子抛弃,走投无路的妻子才会大放悲声。事使人心中积郁感情,在看到某物时,这种感情就有可能被激发。古人提出的“物感说”和近人所谓的“中国抒情传统”都有其片面性,没有看到诗背后的事,没有深刻意识到社会实践对文学创作的根本性影响。中外最早的诗歌都是叙事的,《诗经》虽然看起来抒情性强,但实际上全部基于重大的社会事件,抒发的都是和社会环境相关的群体性情感。今天的我们由于和先秦人民距离较远,对那些事件一无所知,才会想当然地将“物”或者“情”的地位抬高。

产生情绪与意象分离的根本原因是创作者没有调和好因事而生的情感与周遭景物之间的关系,唯有意识到事的存在,创造者才能更好地将情感进行加工,欣赏者才能真正理解诗境。

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篇15:关于执着中学生话题作文题目

全文共 631 字

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“执著”是一种精神,是一种境界,是一种美德,是我们不懈的追求。 "Perseverance" is a spirit, a state, a virtue, and our unremitting pursuit.

水滴石穿是一种执著,因为水的不服输,不放弃,不懈的去奋斗,去努力,所以把石滴穿了;愚公移山也是一种执著。

“执著”到底是什么呢?执著是我们锲而不舍的追寻,追寻我们的理想、追寻我们美好的未来,我们在不停地追寻着未来时,也会不断地发现自己,来更好地完善着自己。执著是百折不挠的探索,那是科学家们、探索家们忘我地工作,因为这份执著的探索曾使多少千古伟人壮烈地牺牲,也因这份执著的探索,让我们感受到了大自然的神奇与美妙;执著是热情的投入,我们执著于兴趣爱好,我们热情的投入于我们的理想追求。执著是无私的付出,是我们对所喜欢的事,所爱的人无私的付出。

浪花因自己执著的精神,才能和大自然、天空进行热情的拥抱,才能与空气相亲吻。看,那朵浪花不是正在与大海进行“搏斗”吗?啊!它成功了,它撞击在了旁边的石头上,被撞得粉碎,但是它也十分高兴,因为它成功了,它以自己不懈的努力打败了大海……浪花因执著而欢乐,人生不也一样吗?人生因执著而精彩,世界因执著而绚丽。

所以,我们要拥有执著,我们每个人都要认识到执著是我们的,我们每个人都要把执著占为己有,不要让它跑掉啊!如果执著没有了,水就不会把石滴穿,愚公也就不会移动大山,世界也就不会绚丽多彩,人活在世上也就变得毫无意义了。

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篇16:中学生《鲁滨逊漂流记》读后感600字

全文共 577 字

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在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。

这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。

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篇17:《简爱》读后感_《简爱》中学生读书笔记

全文共 765 字

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记得读《简爱》时,当时也只是粗浅的看了一点,只是觉得简是一个追求爱情自由的人,而如今真是常读常新。

简是一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富,而且多才多艺的人。她会绘画、弹钢琴,印象最深的还是她与别人对话时,你问一句,她答一句,从不多说。

简的童年是在黑暗中度过,父母双亡、寄人篱下,姨妈的嫌弃、表姐的蔑视,而她在绝望中振作,沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。她离开了姨妈,在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦,一个放弃现实高傲的天使,他的生命又像落日一样短暂、壮美,默默的离开了简。简的失友之痛,加上罗可赫斯特的诋毁,简倔强不屈,用她一张平凡的脸面对一切。简长大了。

作为一个家庭教师,罗切斯特来到了桑菲尔德,在某个下午,简穿着那件青黑色的风衣,在路边遇到了罗切斯特,相见时,像罗切斯特说的那样,是简的魔力,把他的马摔倒了,罗切斯特在简的身边摔倒。于是简的严肃、自重、认真、自强,深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声:“我有时候对你有一种奇怪的感觉——特别是像现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开,那时候,我内心就会流血。”而正要结婚时,得知罗切斯特有了妻子,自尊自强使她绝然离开了他,最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子,双目失明,她再次全身心的来到他身边。

简曾说过一句很有名的话:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”可能这就是简人格的写照,也是我喜欢简的原因,罗切斯特也曾说过这可能就是简的特殊之处。我曾经看到有一个人写道:看完了《简爱》,让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。

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篇18:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 630 字

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《朝夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆,比喻说在中的一句话:“哥儿,有画的经我给你买来了!”

我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的,我的第一本宝书,但也像鲁迅先生一样不知道哪去了,但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。

《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事,如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性,行为,写出了那些正人君子的真面目;《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷;《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残;《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”;《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐,与在三味书屋乏味的学习生活,体现出儿童追求自由快乐的心理,揭露了封建庸医害人的本质。

在这些读物中,我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗,还能与朋友们一起游戏,但在上小学时却只能像鲁迅先生一样,ade我的小鸡,和小鸭们,ade我的好朋友们,ade……从此以后我并没有像平常那样能天天见天天玩。

鲁迅先生写的都是真理,生命诚可贵,真理价更高,追求真理是人的最高信仰,拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说,鲁迅先生这种希望,像达芬奇这样的旷世奇才,在人间就是少有的,达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》,那么鲁迅先生,是他创造了现在的社会,创造了现在的真理和人们。

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篇19:中学生中考友情话题

全文共 846 字

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友情,不会褪色。在我的童年里,有这样一个女孩,她长得非常漂亮,她叫小西。只因为她姓西,我便理所当然地喊她小西,那样一段青葱时光,似乎一切那么都理所当然。我们一直是最好的姐妹,直到那件事发生。

那是一个风和日丽的假日,在美术班忙忙碌碌地度过了一个上午,我利用午休的闲暇时光,从桌肚里抽出小西借给我的《可怕的科学》准备研究学习,却不料几个男生从后门挤进来,推搡中,不知谁用力了一把,一声清脆的撕裂声在空气中响起,精美的封面被生生撕成两半。我懵了,几个男生也识相地不再多嘴,欢天喜地跑进来的小西猛然看见这一幕,笑容凝结在脸上,嘴唇哆嗦起来,一滴清澈的泪滑下脸庞。

“你怎么了?”我有些不知所措了。毕竟以前很少见到小西哭,她就像一个小太阳,浑身上下都散发着温暖的气息,从来没有冬日的阴霾,就算再迷茫的时候,小西也会给你一个坚定的笑容,哪怕她自己也不知道该怎么办。

小西转过身,没有答理我一个字,甚至都没有向我问清原委,她抓起书就走了,空洞的脚步声传了很远很远。小西的举动彻底磨灭了我仅存的歉意。她干吗?我并没有犯任何错!她究竟算不算我的朋友呢?朋友不是可以包容的吗?我怒火中烧,第二天把新书狠狠地撂在桌子上便扬长而去。此后,我便和小西形同陌路。大约又过了一个多月,我和小西的关系依旧没有缓和。一天,外面正下着大雨,我抖了抖小洋伞,踏上了上学的路途。我一不留神,踏上了湿滑的青苔,一个踉跄狼狈的跌倒在地。我的脚踝传来一阵刺痛,用尽力气,依然不能爬起来。“喏。”一只白皙的手出现在我的眼前,虽然不大,但充满了温暖和力量。我顺着手的方向看过去,竟然是小西!她把我拉起来,利落地替我拍了拍身上的灰,向我坦白:“其实那天的事我不怪你,但是书的封皮里面夹了一张以前同学写给我的信,所以我才会反应这么激烈。”小西偏过头,红着脸小声地说了一句话:“再说,我们本来就是最好的朋友。”我给了她一个大大的拥抱,经过了两个月的冷战,我们终于冰释前嫌。小西用行动告诉我了一个真理,真正的友情,就算经过许多风雨和波折,也永远不会褪色。

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篇20:中学生暑假日记二百字

全文共 435 字

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今年暑假,我们七个大人、六个小孩一起来到了宝鸡凤县游玩。

我们去了灵官峡景区,欣赏了美丽的喷泉,在嘉陵江里顶着大太阳捉小鱼,玩得可开心了。不过,让我印象最深刻的还是漂流。本来,我们六个小孩都想漂流,可是因为有三个小朋友太小,最后决定由苏小军叔叔带着天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我们坐上了一个黄绿相间的小皮筏子,水流很缓,看起来一点都不危险。

很快,小皮筏子带着我们来到了第一个漂流点,湍急的水流翻着小小的浪花,带我们迅速的冲了过去。小皮筏子漂着漂着,它就载着我们来到了第二个漂流点,这次水流更急了,翻起的水花跳进小皮筏子里,我们的裤脚都泡在水里了。很快,我们就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三个漂流点。

我既激动又紧张,把身子压低。琪琪姐姐把身子压得更低,这才说:“这样应该就能好一点。”于是,我也效仿着把身子压到最低,等待着小皮筏子一泻而下。随着我“啊……”的一声,小皮筏子冲下了第三个漂流点。此时的我们,全身上下都湿透了,但筏子上的四个人都笑翻了天。

大家不妨也去漂流吧!

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