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中学生作文《窗外》合集19篇

导语:暑假,对每个学生来说,都是那么的美妙!为此小编为你们带来了一些关于中学生作文《窗外》优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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中学生瓦尔登湖读后感

全文共 582 字

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瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集,讲述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。

初看《瓦尔登湖》会有些意外,因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深邃的思想如瓦尔登湖清澈的湖水,随四季的变换而不断颤动,产生不同的回路波纹。很难说究竟是农园生活触动了梭罗,还是他本就在天性中充满了对自然和人类存在本质的思考,瓦尔登湖相对静谧的环境只是给了他一个尽情阐述的机会。

翻开书,沿着这些思想荡漾的波纹,可以感受到19世纪哲人的辩思,但作为一本名著它的价值显然不局限于此。对淳朴生活的崇尚,对自然风光的热爱是人类作品中永恒的话题,只是难有人写的如他这般意义深远。

“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧!我们身体内的生命像活动的水,新奇的事物正在无穷无尽地注入这个世界来,而我们却忍受着不可思议的愚蠢。”真理是最深层次的快乐,这大概也是梭罗想向世人传达的心声吧。

19世纪上半叶的美国正处于向工业时代转型的初始阶段,蓬勃发展的工业和商业造成拜金主义和享乐主义思想盛行。梭罗的独居发生在这样的年代更有了一层时代意义。如今的瓦尔登湖已经成为了一个象征,一种对理想的执着追求,一个具体化的自然概念,一部人与自然的浪漫史。他倡导的与自然和谐相处,在生态环境学方面展现出超越时代的眼光。对人的关怀也是他书中一个深刻的主题。梭罗的文章给深受物欲之苦的.人指出一条超验主义的光明之路。

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篇1:关于执着中学生话题作文题目

全文共 872 字

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夏日,暑热包裹着大地,阳光下,蝴蝶飞舞,荷塘边,蜻蜓点水。一阵强风过后,飘来一团乌云。雨滴如天神撒豆急骤而下。 Summer, the summer heat is wrapped in the earth, under the sun, butterflies fly, the lotus pond, dragonfly a little water.After a strong wind, there was a dark cloud.The raindrops were likely to sprinkle beans.

一只蝴蝶穿梭雨间,匆匆而焦急。豆大的雨滴打着翅膀,无处躲避,只好奋力煽着翅膀躲避雨点。不知是由于气温骤降,还是雨水冲击,它的触角垂了下来,两只翅膀挥动越来越无力。它跌跌撞撞,眼看就要摔了下来。但是,它没有放弃,往往在愈飞愈低时奋力一搏,竭尽全力,煽动翅膀,又窜高了许多。

几株野花儿出现在眼前,它用尽剩下的力气,兴奋地舞动了几下翅膀,飞向花儿,它分明是想在那里得到喘息的机会。

我凝神的注视着它,为它的执着而深深感动。是它的奋力拼搏,挽救了暴雨下的自己。

可是,好景不长,雨越下越急,风愈吹愈烈,把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里,地上泥泞,泥浆横流,一落地,它的翅膀被泥浆粘住。它拼命扭动身体,翅膀振动着,希望能拔出自己的翅膀。但着一切努力都无济于事。相反,硕大的雨点却打得它遍体鳞伤。翅膀的振动停止了,它一动不动地伏在泥浆中。我的心开始紧缩了,难道这鲜活的生命就要湮没在泥浆中?

正在我深深为它担忧的片刻,雨稍小了些,而奇迹出现了。只见它翅膀再次振动,一次比一次强烈。看得出,它在尽最后的努力。一次、二次、三次,它坚持不懈,终于,从泥浆里露出了它的翅膀。它奋力一振,回到天空中,跌跌撞撞地向前飞去。而死神却无奈地与它渐行渐远。

仿佛老天也为这个弱小的生命所感动,把乌云赶走了,露出太阳笑眯眯的脸。在花枝上喘息的它精神为之一振,又开始快乐地在天空中飞舞,仿佛什么也没发生。

我合上双掌,为它祝福,为它祈祷,也为它的执着而流泪。

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篇2:这就是感动中学生主题

全文共 636 字

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我身边发生过许许多多的感动人的事情,十一年过去了,它们一直记在我的心中……让我最难忘的还是八年级年级的一件事,那一次,是小区里的朋友给了我温暖。

在一个阳光明媚的下午,我的作业总算写完了,就高高兴兴地跑出去玩。我来到小区里的院子里,找到了我的朋友们,和它们一起到了传说中的“秘密基地”。

我们的“秘密基地”在一所房子里。先让两个人从窗户里跳进去,中间有一个一米深的坑。接着,里面的人在把又粗又大的木头搬出来,拼成一座小桥,让后面的人方便进去。我们来的目的主要是找一些木头,以后拿来玩。但是,我们还不知道,危险正在一点一点地来临。

当我们正玩得开心的时候,我的右手小姆指被玻璃刮破了,血瞬间流出来了,有一个大破口子。朋友们发现了,立刻带我来到了草地上。因血流得多,伤口又大,不能用创可贴,只能用纸包住。于是,一个人就去为我买纸,其他的人来安慰我。

“没事吧?”一个朋友温柔地对我说,一直盯着我的伤口。

“没事呢!只是手有点儿麻而已民,不疼,谢谢你的关心!”我激动着,不好意思地说。

“没事就好!多亏了你这句话,才让我们放下心来。”他站了起来,松了口气。

纸送来后,他们帮我把伤口包好了。瞬间,好象万物都活了似的,我和小伙伴们又高高兴兴地玩了起来。

这时,我发现,朋友也很重要,如果没有朋友,就会少了一份关爱。

从这件事情让我受到了深刻的启示,玩玻璃是我不会再做的事情,更重要的是我以后还要帮助他人,让世界都充满着关爱。此时,我还要感谢我的小伙伴们,是你们帮助了我,是你们给了我朋友的温暖和爱!

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篇3:中学生暑假日记600字大全

全文共 746 字

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记得暑假期间,妈妈说带我去玩。于是,我想快速地把作业做完了,和爸爸妈妈去公园玩,欣赏风景。经过我半个月的努力,终于把老师布置的作业给做完了,我可以开开心心的和爸爸妈妈去公园玩了。

星期天,爸爸妈妈打算带我去玩。到了外面,只见骄阳似火,热火朝天,。我们戴着太阳帽,来到了公园。

我一进大门,就看见一丛丛牡丹花。有白的、红的、粉的和紫的……它们争奇斗艳,好像跟别人比美是的!在阳光下,它们灿烂的笑容美丽极了!接着,我们又向前走去,大约走了五分钟,我们看到了一个荷花塘。荷花塘里到处是荷花和荷叶,远远望去,漂亮极了!荷花的样子千姿百态,有全部展开的,展开一半的和没有展开的花骨朵儿。还有的荷花在微风中,摆动着自己娥娜多姿的身姿在尽情欢乐地跳舞呢。荷叶!对,荷叶也很不错,它举起来的样子,如同一把扇子一样。荷花塘的两边,还站立着两行高大挺拔的柳树。这些柳树就像守护祖国的边疆。一阵微风吹过,柳树的枝条随风而动,这时又像是小姑娘的长发,在空中飘来飘去。这一切的一切,真是让人赏心悦目啊!

公园里,不仅牡丹花、荷花、荷叶,还有柳树让人赏心悦目,前方的大草坪也另有一番风趣。

我和爸爸妈妈来到了草坪上,只见,绿茵茵的草地,仿佛成了绿色的海洋。我设想着躺下来的滋味,那该是什么感觉呢?一定很舒服,很清爽的样子。于是,我尝试着躺在了绿油油的草地上。

“啊,真舒服!果然不出我所料。躺在上面,不仅舒服,还有一种心旷神怡的感觉,它能让你忘记所有烦恼,和忧伤。还能仰望蓝蓝的天空呢。爸爸妈妈你们要不要也来试试?”我说。

“ 不用了,你自己躺就行了。”

“哦,好吧!”

天色慢慢变晚,着愉快的一天就要过去了,但是我会记住这一天的。争奇斗艳的牡丹花,千姿百态的荷花,赏心悦目的荷叶,高大挺拔的柳树,绿意盎然的大草坪,我会永远记得你们的。

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篇4:关于中学生暑假日记600字大全

全文共 718 字

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盼星星盼月亮,终于盼到暑假了,爸妈才刚开完家长会,就像踢球似的把我踢回了爷爷家,省得我一天活蹦乱跳的碍眼。

刚到老家,那时就已经晚上9点了,爸妈又开着车回家了,说等到暑假结束再把我接回城里的家。我洗了个脸,泡了个脚,就跑去跟表弟睡觉了。

第二天早上,我模糊地听见了一阵“哐啷”声,爷爷说:“大孙子,爷爷要去田里干活了,中午才回来,你起来之后去鸡窝拿两个鸡蛋煮给你表弟吃。”说完,又是一阵“哐啷”声,我又进入了梦乡:我在一大堆鸡蛋上遨游,突然,一个鸡蛋碎了,蛋清在空中飘动着,粘在了我的脚上,我猛地睁开眼睛,发现是表弟在舔我的脚,怪不得那么潮湿。

我一脚把表弟的脸蹬开,下了床,拿起我的金色颜料和吹风机,想报复一下表弟。我来到后院的鸡窝旁,只见鸡窝里有两个鸡蛋,公鸡和母鸡,都出去觅食了。我迅速把金色颜料涂在鸡蛋上,又用吹风机把颜料吹干,吹完又迅速跑回去躺在床上。

过了一会儿,只听见表弟打着哈欠说:“哥,我饿了,我们煮鸡蛋吧!”说完他就去鸡窝里拿鸡蛋了,我在被窝里偷笑了两声,就去烧水了。突然,表弟大叫道:“哇,我家的公鸡下金蛋了!”我闻声跑过去看,发现一只公鸡蹲在有金蛋的窝上面呢!我转过身又悄悄地笑了两声,然后我叫表弟把鸡蛋给我,表弟偏就不给,还说:“哥,这可是我家的公鸡下的蛋,并且还是金蛋呢!”

这时,爷爷回来了,见我俩一直待在鸡窝旁边,问道:“怎么了?”表弟一一边连忙把金蛋给爷爷看,一边说:“爷爷,咱家公鸡下金蛋了!不信你看。”爷爷用手摸了摸,又用鼻子闻了闻,说:“什么金蛋啊?这分明就是颜料涂上去的。是不是你搞的鬼,大孙子?”

“是……是我搞的。”“什么,这不是金蛋?”“再说,公鸡也不可能下蛋啊!”表弟瞬间尴尬,我却在旁边哈哈大笑。

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篇5:中学生校园类生活中考

全文共 789 字

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如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。 If you visit our German school, you will find that our school is always green whether it is spring and summer or autumn and winter.The first feeling it gives you is green.

春天,正是万物复苏的时节,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的桃子。花坛里,那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着,仿佛无数双热情的手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着习习春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来,校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子,在校园上空撑开了一排排绿伞,遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光挤进茂密的叶片,变成一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲仙。

当秋风吹来时,虽然叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,遮住了秋天凋落的黄色,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时,难道你就感觉不到温暖,看不到期望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的,不论是春夏秋冬都是绿的。

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篇6:圆梦新时代中学生爱国作文

全文共 1311 字

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三十多年前,能与理想关联起来的想法唯有读书。父亲是教书先生,薪水不多,倒也足以养家,有时候还能接济一下隔壁邻友,因此颇受村民们的敬重。“做个读书人”几乎成了我和小伙伴们共有的理想,至于读了书后能做什么,没有人能够清楚地表达出来,大家只知道好好读书,会有出路。

在农村,能见到的书籍非常有限,除去卷了角的几本教材,再无别的阅读资料可看。相对而言,我是幸福的。主修中文的大哥后来也当了老师,父亲和他搁置在书架上的许多书很快成了我的精神大餐,诸如《中文自修》《中国现代文学作品选》《水浒传》之类的书目都曾被我囫囵吞枣地翻看。有了这份“夜草”,原本瘦弱的“小马驹”逐年健壮起来——代表村学参加乡镇教委组织的比赛时,能够拿到作文和“百科知识”类竞赛的某些奖项。当我将汗津津的小奖品拿给母亲看时,得到的赞许与鼓励让自己恍然有了“读书人”的一些幻觉。

中学时代,我的理想仍旧是“好好读书”,能不能考上大学、考个什么样的大学根本不在自己的设想之内。稍大一点的变化是,和老师一起创办了“雏鹰”文学社,并热衷于蜡纸刻印刊物,一些豆腐块文章和短诗开始见诸报端。高一时,非常幸运地成为鲁迅文学院少年作家班首届刊授学员——所有成员人手一册《作家通讯》,都有一位指导老师,完成的作业择优刊发于《作家通讯》,配发老师的点评。很多年以后,当我以青年作家的身份走进鲁迅文学院,成为高级研修班的学员时,一种恍若昨日的欣喜感油然而生——经历过落榜复读的苦痛,品尝了铁杵磨针的艰辛,终于来到了大学中文系,如愿走进了鲁迅文学院。我知道,我的理想一直都在,与之前相比,有了略微清晰一些的轮廓:从此不再学习令人头疼的数学,专门读书,读文学书。这些年,当我在不同场合与鲁迅先生的肖像对视时,关于理想的认知似乎多了一层含义。

原来读书本身并不具有理想的内核,实质上它只是抵达某一理想的有效途径。譬如鲁迅先生读书写作,为的是唤醒民众的觉醒;史铁生读书写作,为的是获取精神的救赎与超越;更多有良知和见识的读书人写作,为的是真善美的发现与传递。而我读了这么多年书,也写过一些长长短短的句子,其意义何在?汉代大儒扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”思忖再三,茅塞顿开——于读书人而言,最高远的理想非“义”莫属。

“义”字从“羊”从“我”,本意为“公正合宜的道理或举动”,这不正是历代仁人志士穷其一生孜孜以求的社会法则吗?儒家倡导“仁义并行”,在我来看,“仁”强调的是伦理道德,“义”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同为牺牲之意,“杀身成仁”多少带了点目的性,而“舍生取义”更显自然、率真的一面。回望自己读过的书本,写过的文章,绝大部分显然囿于自我的小天地,或沾沾自喜,或故作深沉,与扬雄所言的“义”,与鲁迅选择的“义”相距甚远。这可能与自己生性绵软、懦弱有关,更与自己读书不多、眼界狭窄关联。

义心孤剑直,学海怒涛深。当我终于决定将“义”作为今后的理想追寻时,蓦然看到自己无处不在的空洞和无力。这样的发现并不使我难过——我似乎更加明白从此每说一句话、每做一件事,尽可能避免“妄”和“装”的存在。据此,我也相信,“义”的达成,必将是一个充满未知和美意的过程。

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篇7:日记中学生

全文共 399 字

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“李晟,你作文一共写了多少个字?”考完试后,我问李晟,“我写了一面翻过来加一半,不过不知道写得好不好。”

好紧张啊!不知道会不会考砸,哎……考试那天的早上我想。到了早读课,我看见还在玩的夏天说:“马上考试了,还不复习!”夏天只是简单一回:“哦。”“你肯定没戏了,还不复习呢。”

到了中午,我作文课下课后,就赶紧收收东西,准备考试时,章老师突然叫到了我,喊我订正作业,可是我正准备考试呢,我只有随便一写,没想到错了,我只好静下心来重新再做,终于对了,可是就在这时,上课铃打响了,我只好再次飞奔到科教楼去,我到那时,发现了好多不认识的人,但又有认识的,这时老师来了,老师问我原来的位子在哪,我说被那个女生占了,于是老师就叫她往里移了一个位子,我就这样开始考试了。

考试时,我觉得我的位子太小了,都被那个女生占去了,我只好贴着边写。

这次考试,我发现有几个字写的不对,可就是不知道是什么字,肯定是考不了满分的了。

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篇8:中学生傅雷家书读书笔记

全文共 846 字

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父亲,对于我们每个人来说,是生命中最重要的人之一。无论他是个受人爱戴的伟人还是个辛苦劳作的农民,在每个父亲眼里,孩子永远是他的希望。

傅雷,我所了解的他只是一位博学且具有丰富情感的父亲,在每一封家书中都充满了他对儿子傅聪的淳淳教诲.细心引导和健康成长的期待。

傅雷支持儿子的艺术道路,就如他追求自己的理想,给予儿子最大的帮助,辅助他顺利成长,成为了儿子人生之路的坚强后盾。在如今,大多数父亲对自己已成年的儿女会放手,任其自由闯荡,独立克服困难,或许只有亲身的经历才会使自己更成熟,熟悉这个世界。

我不得不说,傅聪的确是个了不起的钢琴家。但除了他的天赋与努力外,一定也少不了他的父亲对他的良苦用心。所有名人,并不是能在一时就可以出名的,而是要花好几十年的本领与经验。但傅聪他是幸运的,他的父亲在他最重要的人生道路上不断引导他通向明智的方向,才使他有巨大成果。

我不得不佩服,傅雷作为一个父亲,即使闹关节炎,写字很困难,也仍然写下千言家书。信中除了浓浓亲情外,还有说不尽的对祖国的赤胆忠心。

我的爸爸是我的朋友,他不但很随和也很幽默。随着我慢慢长大,我们的关系更融洽。既然是朋友,当然要懂得学习他人的优点。他的热心肠总能感染到我,他帮助别人的次数似乎比帮助我的次数还多。但我并没有感到失落,正因为他的以身作则,使我也被带动起来,感到一种特别的快乐。或许,他是用行动来教育我。亲身经历比什么都好。

每一位父亲,所要教育孩子的方式各不相同,有说的,有写的,有做的。但这之中都隐藏着他们对孩子的浓浓的爱。因此不一样的父亲,却有相同的父爱。爱不一定要说出来,就像傅雷用信来写下自己心中对儿子的希望。

以前,我总认为,孩子与父亲之间有条河,我在这边,他在那边。

现在,我才认识到,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。同时,他会递上一支桨给我,让我与他一起来掌握方向。

最后,我上了岸。父亲对我说:“孩子,以后的路只能你自己去走了,好好把握啊!”接着,我让他放心吧,便含着泪与他挥手道别。并带着他对我的希望继续踏上人生的道路。

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篇9:我的童年回忆的中学生

全文共 950 字

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童年,是一个令人值得回忆的东西。在童年里也许你会发生许多的事情,但是很多时候却又会淡忘。 Childhood is a thing worth remembering.You may have a lot of things in your childhood, but many times you will forget.

我的童年是快乐的,幸福的。

记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?知道了,你还不是?

而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢!

滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级。这时,我的童年是平淡无趣的。

从家到学校,在从学校回家,我总是那么孤单,父母全部忙自己的事情,我仍然是三点一线。除了在学校时,可以和同学们玩一玩游戏,偶尔开心一下,其余的就是学习。在这个期间,我突然被一场大病——淋巴,所困在了医院。吊点滴,又是一瓶点滴,时间就这样一点一点溜走。转眼间,升级考试来到了,妈妈特地拿来了书,给我扑到功课,我在病床上聚精会神地听着,一边治病,一边学习。快好了,考试也要到了。妈妈坚持让我来到学校复习,这一年,我没有放弃,仍然以全优学生,升到了三年级。

就这样,这场病带我度过了二年级,三年级也晃眼间过去。迎接我的是四五年级,属于高年级了吧,心中巴不得快点到高年级,就可以称得上上大哥哥大姐姐了。接着,我的童年是苦涩的。

作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……爸爸没一天回来看到的我,总是被作业搞得昏头转向的我;总是一个埋头苦干的我;总是一个堆在作业堆里的我。作业像小山一样,更像小雨天,延绵不断,作完了,又来了。玩的时间越来越少,比赛也要参加的越来越多。

我的童年是幸福的,是平淡无趣的,也是苦涩的。它就像是一本书,却又比书还要富有一些值得思考的东西。

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篇10:中学生中考万用校园作文600字

全文共 787 字

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我爱学校的一草一木,我爱学校阴凉的亭子,我更爱校园门口的喷泉,但我最爱的还是校园里的参天大树香樟树。 I love the grass and one wood of school, I love schools cool pavilion, I love the fountain at the door of the campus, but my favorite is the towering towering on the campus.Tree camphor tree.

走进校园,第一个映入眼帘的就是喷泉了。外围一圈花朵衬托着它的美丽,抬头一看,一块石碑上刻着:1912,梦想升起!再往上看,一个好似奥运会火炬般的模型“站”在喷泉里,学校的校徽也标志性地刻在了上面。走近些瞧,只见火炬上方,一群象征着和平的和平鸽飞在那五颜六色的五线谱上,宛如一群小朋友在多姿多彩的校园里快乐成长。往左望去,有一条弯弯曲曲的羊肠小道出现在了眼前。

我踏上了长长的林荫小路。这时,左边一根淘气的树枝挡住了我的去路,忽然来了一阵风,树枝在风儿的吹拂下摇摇欲坠。我顺着树枝的方向望去,一朵、两朵三四朵睡莲含苞待放,水中央有一座锦鲤小石像被簇拥在“花海”中。向外望去,只见眼前一片烈日炎炎,这亭子里却是阵阵凉意!尽管有多少的不情不愿,可我为了一览校园的风采,还是出了凉亭。看!那一片绿色是从哪儿来的?啊!原来是我们学校的历史文化源泉大樟树。

大樟树在操场上“一手遮天”,一般的大树只有一根主干,而这棵,竟有两根!干上生枝,枝上又生枝站在大樟树下,就如站在吐鲁番的葡萄架下一般。大樟树从学校刚建起就一直矗立在操场上,像一个守卫学校的勇士。随着时间的流逝,我们的校园变成了百年老校,大樟树陪伴我们每一个四季,无数个日月

我爱百年老树大樟树;我爱阴凉的亭子;我爱那“飞”着白鸽的喷泉

我爱着我的校园!

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篇11:中学生暑假日记

全文共 333 字

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暑假,这个字眼我们并不陌生,我们贪婪地吮吸着暑假的快乐!每个人的暑假都是多姿多彩的,而我也不例外。

“轰隆隆”!我坐上前往青岛的列车,开始了漫长的旅途。 “沙沙沙”,巨浪滔天的大海

卷起一朵朵浪花拍击着礁石;“贝壳海洋”围成五彩斑斓的“世界”迎接着我们的到来。海鸥在空中翱翔;巨浪在大海中奔腾;鱼儿在远处遥望、嬉戏。突然间,一只鸟儿飞快地掠过,可怕的海洋将鸟

儿吞食了,鸟儿不见了踪影。我仔细一瞧,发现鸟儿没有扑进大海,而就在我身边。

我低下了头,默不作声地拾起了贝壳,海婆婆似乎听见了我的心声,不停地卷浪而来。每一次卷浪,都能给我一些来 自太平洋的赠礼——多种多样的海螺贝。

啊,大海,我感谢你,是你给与我们的贝壳;是你在我们快乐的桥梁上添加了色彩;是你让礼物从“海”而来!

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篇12:以理想中学生满分作文题目

全文共 809 字

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以前时常有人问我:你的理想是什么。我完全没有办法回答这一个问题,即使我想把它给编下去,但是刚打嘴的谎话马上又咽了下去。 Someone often asked me before: what is your ideal.I couldnt answer this question at all, even if I wanted to make it down, but the lies just swallowed again.

这也许就是理想的魅力所在,它无法让你去编造。理想不分贫、富、贵、贱……只要是在你的心中久久的不能散去,让你有澎湃激动之感,以现在能所做到的一切去全力以赴的,那就是理想。将你的理想说出来,有人会觉得你很蠢或许简直就是痴人说梦。但试问在60多亿的人口中怎么会每一个人的想法都相同呢?

理想是用坚持、努力、奋斗、拼搏,而去实现的。贬义词对于理想一向都不怎么适用,因为理想皆有可能,谁能说不是?如果每个科学家没有一个特定的理想,那么他们注定是一个平庸的科学家。看那些伟大的科学家,他们极大多数的人早便有了抱负有了理想,并且为自己的理想不断的坚持、努力、奋斗、拼搏,才有了伟大的成就。

平凡的人和不平凡的人,理想是公平的,它与你所付出的价值是等值。理想的幸福永远不会眷顾那些虚度青春浪费年华的人;它永远都等待着为理想全力以赴的人。让他们在生活中挥洒自己的汗水,闯出自己的一片海阔蓝天。

当我们再去以老练者的态度俯视当年自己的理想时,真的觉得那是那么的遥不可及。肯定会暗自庆幸自己是多么的幸运。其实,理想正是青春年少时那张狂不逊的性格,初生牛犊不怕虎的韧劲所凝结而出的那一丝涌动,可也正因为这一丝的涌动,我们的未来才有了无限的遐想,而又正是因为这无限的遐想给了我们无限的动力。

只要我们有自己的理想,就有可能会有美丽的彩虹;只要我们为理想坚持、努力、奋斗、拼搏,那么就必定有属于我们自己的那一片海阔天空!

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篇13:美丽的春天中学生的话题

全文共 1104 字

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春天,在人们的心目中是温暖的,美丽的。它象征一年新的开始,正所谓:“一年之计在于春”嘛!古今中外赞美春天的诗篇更是如天空中璀璨的繁星一样,数不胜数。当然, Spring, it is warm and beautiful in peoples minds.It symbolizes a new start of the year, and it is the so -called: "The plan of the year lies in spring"! The poems that praise spring in ancient and modern Chinese and foreign, as the stars in the sky, are countless.certainly,

在我心目中的春天更像慈祥的母亲一样是善良的,美丽的。尤其是那故乡的春天,更是那样的光彩照人,讨人喜欢。

“冬天过了,春天还会远吗?”果然,春姑娘驾着疾驰的春风,迈着轻快的脚步,带着美丽的风景,无私的把美丽与欢乐撒向了人间,撒向了大地,撒向了我那美丽的故乡,也撒向了每个人的家中。那山上的映山红,映红了山,映红了水,映红了人们的脸庞。你看!那人人家中星星点点的迎春花,迎着太阳,正在向你招手呢?你闻!那浓浓的味道是大地伯伯散发出的春天的气息,正在向你发散出迷人的香气来诱惑你呢?你听!那叽叽喳喳的声音,是爱唱歌的小鸟在枝头“演唱”,在向你倾诉春天的到来呢?你摸!

那嫩绿的树枝和一簇簇的小草是不是在拼命生长呢?大自然的万物都在预示我们春天的到来。我的那些叔叔婶婶们还有忘记去年的喜悦,又在忙于春耕呢!那我们常爬的“绿宝山”上已被春姑娘穿上了绿衣裳;那我们常跑的街道两旁,已被春姑娘画上了点点绿星;那我们常嬉戏的泉水中,好像春姑娘在弹钢琴一样,叮叮咚咚的响,好听极了。故乡的春天都好像活了一样,展现出一派生机勃勃的景象。

故乡的春天如此的美,看到这些令人心旷神怡的风景后,使我不禁想到现在的我们,就如九点钟的太阳,就如故乡的春天一样,正是花季少年,年轻正茂的时候,而时间却如流水般从身边悄悄流走,我们的大脑里却还是少少的一点。

故乡的春天日复一日,年复一年,还是如此的美丽,而我们只有一次生命,只有一次青春,如果现在不努力奋斗,就会应了古人的“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句名言。所以。我希望和我一样正在“春天”时期的同学们,牢牢把握住这个仅有一次的“春天”,让我们一起携起手来,在这朝气蓬勃里的“春天”里努力奋斗吧!而将来迎接我们的,将会是那硕果累累的秋天。

我喜爱故乡的春天,更加会珍惜我们这段“春天”般的生命。

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篇14:中学生瓦尔登湖读后感

全文共 821 字

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1845年,拿了一柄斧头的亨利大卫梭罗,孤独地跑到瓦尔登湖畔,砍树伐木,盖起了小木屋。在自己亲手建造的天地中,他默默地聆听、感受、思索一切,以自然为师而又非遗世独立,现实、向上的人生烈焰也时时在他心头交织升腾。两年的独居时光给了他很多,付诸文字,便有了《瓦尔登湖》。

瑞士的阿米尔说一片自然风景是一个心灵的境界”,《瓦尔登湖》正是一个纤尘不染的心灵境界。它静,太静了。只有在红日斜坠的黄昏以后,平静躁动,心情神澈,开卷展读,才能渐渐地进入这一奇妙王国,直至心神皆醉。

梭罗崇尚实践和脚踏实地,于是他从基本的“经济篇”开始,最终以“只有我们睁开眼睛醒过来的那一天,天才亮了”的日子结束,在他行云流水的字里行间,散发着大海的气息与木叶的清芳,也透露出心底的洒脱与恬静。梭罗散漫的文笔,不但能从猫头鹰的号叫、康科德的钟声、田野与溪流中揭示出永恒的真理,而且也能将松鼠、山雀、鹧鸪的活动变成诗化的哲学。无论白昼“大地生长豆荚”之时,或是冬夜“临湖畔听冰裂”之际,梭罗总能带领我们轻松地穿越“议论、偏见、传统、幻想和表面现象的泥泞沼泽”,跳上我们称为现实的坚实地面。一切景物描绘,优美细致,清丽动人,像湖样晶莹,如松般苍翠,掷地仿佛可叮咚作响。尤其是对湖四周景色的描绘更是令人倾倒,简直是写下来的幽梦了。

梭罗不是万事不关心的闲云野鹤。强烈反对奴隶制度、强调公民不服从权利的他,早已成为引导无数人穿越荆棘、登上理想彼岸的行动与精神的导师。在《瓦尔登湖》中,跟着梭罗,能懂得生活中转瞬即逝的美丽,感受到春天与黎明的朝气蓬勃,也会不知不觉在他的炽热信念中融化。

一生如此,“简单而宠郁,孤独而芬芳”的梭罗,为世界文学史留下了这一本独特的绿色经典,也为我们提供了一本难得的静静的书。值得一提的是,本书翻译徐迟先生的译笔优美传神,与全书风格契合无间,奈何徐迟先生也于前年驾鹤西归。品着这满纸烟霞,想着梭罗、瓦尔登湖与徐迟,亦不乏“亦幻亦真难取舍”之感了。————存少辉

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篇15:美丽的错过为话题中学生

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抬头望窗外。不禁遐想,曾几时,我们错过了多少? Looking out the window.I cant help but think about, how much time did we miss?

那一年,我们错过了童真。

幼时的我们,满脑子里充满了神奇般的幻想。梦想着未来,畅谈着自己的梦想:我想当飞行员,因为我想采摘一朵云彩;我想当科学家,因为我想克隆一个自己,这样,他每天帮我读书做作业,我就可以天天玩了……曾经的我们幼稚而又可爱,考试考不到满分要哭鼻子;曾经的我们快乐而无忧,想笑就笑,想哭就哭,好不自在!

物是人非事事休。现在的我们,学业压弯了我们娇弱的身躯。每天,除了手握书外别无他事。不知从哪一年开始,我们的笑少了,话也少了,幻想也少了,就连曾经的梦想也忘了。变得很现实,很现实。回忆前昔,竟还忍不住嘲笑那时的自己不切实际,幼稚无比。

那一年,我们错过了真诚。

突然想到一句话:小孩子是不说谎话的。听了这句话的你我是否应悲伤?回忆过去,不管是善意的谎言还是恶意的,欺骗的谎言,至今为止,我们到底说了多少?我们是否已错过了,那一年,真诚的我们?曾今的那个你我,还能否找回?

那一年,我们错过了自己。

看到此,你会思考,自己?我们怎会错过自己呢?我在此要说,错过了,错过了那真实的自己。现在的你我,善于用伪装的自己来与人交谈。明明他做错了事,却因他是自己的上司,长辈,到嘴边的话也都咽了下去。明明他人故意整了自己,然后假兮兮的来道歉,自己明明明白他是故意的,还微笑着说:没关系。不知从几时开始,我们伪装自己的时间多了,做自我的时间少了。慢慢地,心中便有了两个我;慢慢地,伪装的我变得越来越强大,真实的我变得越来越弱校不禁问自己,那个真实的我是否已消失,是否已错过?

那一年,我们的错过,已被我装入脑海中。它似一本厚厚的记忆录,沉甸甸的。不管如何,我都要将它永远的收藏。

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篇16:中学生暑假优秀日记

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暑假就要结束了,这个暑假过得怎们样?我得好好总计总结了!

暑假里,我去了闻名中外的天柱山。天柱山是大自然的一处奇景,真是鬼斧神工,山势陡峭险峻,美不胜收,让人流连忘返。我还去了位于和县的乌江,它是当年项羽自刎之地。乌江的水清澈见底,在岁月的永恒里寂寂流淌,似乎在为人们诉说当年的英雄故事!我还去过许多名胜风景区,这让我的心灵得到陶冶,视野变得开阔了,我爱我美丽的祖国!

每天傍晚,我都会和小伙伴们相聚在江边大坝,一起运动,一起玩耍。最让我引以为豪的就是我被伙伴们誉为幽默大师啦!他们都问我的脑子里怎么有哪么多的囧人囧事,那么多的笑话,我听了非常高兴。我和可爱地伙伴们快乐地成长着。

这个暑假,我更是全力突破数学难关。为什么呢?因为我马上就要升六年级了,而小学的毕业考试更是异常重要。况且,我家靠近二十七中,听说那里的数学如同奥数一样难,如果我没有好好打好基础的话,那么,我初中的日子就更不好过啦!可是,我总是觉得我头脑不发达,遇到难题时脑子总是转不了弯,我很烦恼!而爸爸常常安慰我说:“儿子,不要急,所谓“熟能生巧”,只要多练习,一切都会变好的。”

在暑假中,我还在作文上下了很大的功夫,每天不管我多累,我也会多多少少写一两篇的。闲暇时,我还会写些武侠小说以及侦探小说,而《龙虎泰山斗》都已成为我的"代表作"啦!功夫不负有心人,在《大江晚报》的《小记者周刊》上,我已登了六篇文章啦!

这就是我快乐又辛苦的暑假。新学期即将到来,让我们以崭新的面貌去面对它吧!加油!

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篇17:中学生暑假日记

全文共 305 字

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暑假,我们一家和爸爸同事一家起去黄河谷马拉湾,我们到了马拉湾,换上游泳衣,我们玩的第一个项目是海底冲浪,我发现了一个窍门,就是你游的很近,浪就象一个弯坡,游的远,浪花就越大,最后一个

浪是最大的,它把我的大手玩具冲走了,爸爸一看妈妈不见了,一看妈妈在水里憋着气,真是太好玩了。

我们玩的第二个项目是鱼疗,就是一个水池,里面有很多小鱼,你坐到那不动,小鱼就会来咬你的脚丫,妈妈说:“小鱼咬脚丫非常庠庠,”我老动,小鱼不咬我。

我们玩的第三个项目是死海漂游,有一个湖,里面放了很多盐,因为我不小心喝了一口,很咸,我不敢下去,害怕再喝一口盐水,马拉湾的口号是你玩水,水玩你,非常好玩!明年我还要再去

一次马拉湾,小心晒伤啊!

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篇18:中学生优秀日记大全

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今天早上,我还在睡梦中,就被爸爸摇了起来,“地震了,快起来!”爸爸焦急地喊。我顾不上穿衣服,迷迷糊糊地拿着衣服就跟着爸爸妈妈跑到了楼下。不过楼下的人好像没什么感觉,虚惊一场。事后才知道是定西市的岷县、漳县交界处发生了6.6级地震。

早饭后,我们从兰州开往西宁的塔尔寺。车出了兰州,立刻是另一番景色,一路上公路两边都是光秃秃的山和低矮的树,少有人烟,感觉很荒凉。路上不时还能看到红色的岩石,远看好像染上了红霞,近看色彩斑斓,有的上面有明显的冲刷痕迹,这些痕迹又构成一幅幅奇妙的图画,妈妈说,这就是丹霞地貌。这里只是零散的丹霞地貌,如果集中在一起,更漂亮。

下午2点左右,我们终于到达了塔尔寺。塔尔寺是我国的喇嘛寺院,至今已有400多年历史,是喇嘛教黄教创始人宗喀巴的诞生地。寺庙规模宏伟,最兴盛时有800多间宫殿。寺庙建筑和我以前见过的寺庙不同,白墙红顶,在蓝天白云下显得既干净又庄严。寺外到处都是卖金银首饰、藏

刀和兽皮的,还有卖狼牙的,很有民族特色,非常漂亮。进入塔尔寺后,我们进了好几个大殿,我都搞不清楚是哪个,只记得在每个大殿都拜了佛。在大殿门口,我看见一个藏族老奶奶在磕头,第一次见识了什么叫做五体投地。整个人匍匐在地,手臂前伸,叩头,然后再收回手臂,起立,再匍匐在地,不断重复刚才的动作,真是太虔诚了!据说藏民一生中要叩10万个这样的头!真是不可思议!进到大殿里,每个大殿都雕梁画栋,装饰了很多金银饰物,美轮美奂。我还看见了塔尔寺独有的世界的18幅立体绣以及青海独有的唐卡画。唐卡画是用彩色石头磨成粉做的颜料画上去的,经过几百年,颜色还很鲜亮。给我印象最深的还有一座大金塔,是用价值3亿的黄金镀成的,上面点缀了上千颗各色宝石,金光闪闪的华丽极了。

从塔尔寺回到西宁,晚上去吃了夜市,奔波了一天,终于可以躺在床上休息了,期待明天的青海湖之行。

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篇19:中学生《杀死一只知更鸟》读后感

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我很庆幸遇见了这本书,坚强和软弱,正义与邪恶,它让我见证了人性的污秽与光辉,教会了我勇敢和正义的坚守。

这本书的题目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年轻时是一名神枪手,他告诉孩子们,杀死一只知更鸟就是一种罪过。因为,他们不毁坏别人的花园,也不在玉米地做窝,除了专心唱歌,什么都不做。知更鸟象征着天真无辜和善良的人,当你杀死知更鸟的时候,就好像杀死无辜善良的人。他们从来都是无辜的,而人们却对其不断残害,就像小说中的许多人物并未做过任何坏事,却被人伤害。也因此,他们更需要有正义感的人为他们挺身而出。后来,人们都喜欢给孩子取名斯库特,那也是主人公女儿的名字,那代表着正义无畏与勇敢。

故事的主线是女孩斯库特的律师父亲阿迪克斯为一个遭白人女孩诬陷残疾黑人鲁滨逊辩护,它发生在美国经济大萧条期的南方阿拉巴马州,没错,那也是黑人白人泾渭分明、种族歧视和隔离极为严重的三十年代。在这样的一个时代,打官司黑人胜辩白人是不可能的,从未有过。故事的最后官司真的输了,原告方心生怨恨,对他的孩子下了毒手。

可能有人会问:为什么主人公要坚决接受这一场没有悬念的官司?在书中,他是这样说的“你勇敢吗?真正的勇敢是当你还未开始就已知道自己会输,可你依然要去做,而且无论如何都要把它坚持到底,你很少能赢,但有时也会。”它很好的向我们诠释了勇敢的含义。同学们我们扪心自问,你勇敢吗?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心学习,明明知道体育考试跑不进3分钟,但你依然每天坚持练习,明明知道的你能力不如你的某个同学,但你依然在努力尝试超越它。

康德曾说,如果地球上失去了正义,那么一切都没有存在的意义了。主人公用他正直的人生观和价值观去公平对待每一个人每一件事。即使这件事情受到所有人的反对,自己的儿子也遭受到了伤害。可他依然不放弃。因为他的目的是为正义代言。明知道自己可能会失败,不会成功,但他仍然想要试一试。他以一己之力抵挡舆论的批评与指责。在那个种族纠纷盛行的年代,阿迪克斯用善良与正义为孩子们做了榜样,让他们得到黑人的尊重与认可。

其实我们生活中也有很多“世风日下”的情况,看见老人摔跤谁也不敢扶,怕碰瓷;公交车上小偷偷东西没人敢站出来等种种情况。我们也应该感谢中国,没有种族歧视,但也有很多的地域歧视,说上海人小气,说北京人官僚,说东北人野蛮,说福建人精打细算等等。我想说请不要这样去评论任何一个地区的人,如果不团结,还谈什么振兴中华?这里再借助书中的一句话“大多数人都是善良的,等你最终了解他们之后就会发现。”

有种勇敢叫做坚持,有种善良叫做正义。也许这些人会与社会的大众思想背道而驰。但他们仍然会一句心中所想,坚守正义与良知。所以,请为正义代言。

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