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弟子规的道理(汇总20篇)

每个成语的背后都有一个有趣的故事以及深刻的道理,本文就来分享弟子规的道理,希望对大家能有所帮助!

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弟子规读后感

全文共 735 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花儿的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”这是鸟儿的感恩;“鞠躬尽瘁,死而后已”这是人类的感恩。《弟子规》内容虽简扼,但却让我领悟到仁义孝道的真谛,学会感恩,让幸福之花绽放在感恩枝头。

我曾踏月踏月归去,怀想夜空下氤氲的那一抹月光,从前幸福的日子是怎样如广袤草原上的星河灿烂?惊鸿掠影,牧歌悠扬。我愿怀一颗感恩之心,走走停停,迎接每一天的黎明破晓,走过一场又一场似锦繁华的春秋。

“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”遥想童年时代,顽皮不听劝的我常常惹的父母生气,现在想来实在惭愧不已,古有《孟宗泣竹》的传奇故事,孟宗以他的孝心感动了上天,古人尚且能顺从地聆听父母的要求,为什么我们不能恭敬的接受父母的批评呢?父母默默为我们付出,却从不曾言弃,如此朴实无华的感情便只有亲情,如同一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限,是一生相伴的盈盈笑语;是漂泊天涯的缕缕思念;是儿女成长的殷殷期盼。我们更应以感恩之心去回报我们挚爱的双亲,让幸福之花绽放在感恩枝头。

“称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能。路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。”则教导我们要恭敬地对待长辈,尤其是我们的师长,他们在我们的成长道路上留下了太多感动。德国哲学家雅斯贝斯曾说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”假如我能搏击长空,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮。让我们心怀感恩之心,感恩师长,让幸福之花绽放在感恩枝头。

纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你的心间,纵使冷漠无边,却总有一种信仰使你追寻。让我们一起领悟《弟子规》的真谛,学会感恩,让幸福之花在永驻感恩枝头。

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篇1:爷爷教会我做人的道理850字作文

全文共 864 字

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我的爷爷,虽已年过八旬,但是仍然老当益壮。他走起路来腰板挺直,说起话来铿锵有力。他眼不花,耳不聋,只是牙齿不太好,一张嘴就露出一排金黄的假牙。爷爷的头发略显苍白,他长满皱纹的脸上划过了一道道岁月的伤痕。就是这样普普通通的爷爷,却教会了我许多做人的道理

爷爷是一个非常节俭朴素的人,他总是那么节省,吃剩的饭菜,喝剩的汤都要留到下一顿接着吃,甚至几颗小小的糖也舍不得一次吃完。有一次,我正在大厅里聚精会神地写作业,爷爷一个箭步走了过来,一边走一边自言自语:“怎么能那么浪费呢?这盏灯开着也没用。”说完便伸出他那满是老茧的手关掉了大厅的灯并帮我开了台灯。我无法理解,大嚷:“爷爷,你无缘无故关灯干吗?你没看到我在写作业吗?”爷爷走到我身旁,俯下身子,微微一笑,语重心长地说:“乖孙,我们要学会节约资源,你想想,如果每个人都浪费资源,那么地球资源将会耗尽。”但是我还是无法理解,甚至认为爷爷很吝啬。后来在一次“捐款献爱心”活动中,爷爷把他平时的一部分积蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地问:“爷爷,你为什么要把你的一部分积蓄捐出去呢?”“孙儿,做人要当省则省,现在别人有难了,我就不‘节省’了,应该伸出援手。”爷爷面带微笑地说。虽然事情已过去了两三年,可爷爷的这句话依然铭记在我心中,每当我看到捐款活动时,都会毫不犹豫地把平时省下来的零花钱捐出去,献出一份爱心。

爷爷不仅是一个节俭的人,他还是一个热爱生命的人。爷爷用实际行动告诉我生命是如此精彩:他常常面带笑容、和蔼可亲地与他人交谈;他坚持读书看报,关心国事、家事、天下事;他坚持户外运动,如饥似渴地呼吸新鲜空气。爷爷经历过抗日战争、解放战争、新中国建立的初期,大风大浪都经历过了,每当遇到烦心事或苦恼的时候,爷爷总是说:“没事,一切都会过去的。”这句话鼓励我用乐观向上的人生态度勇敢地面对生活,我将弘扬老一辈的优良品格,做一个胸怀广阔、博览群书、热爱运动、不畏困难的人。

爷爷是一个平凡而又不平凡的老人,他用他朴素的为人道理引导我不断成长,爷爷,我爱您!

[爷爷教会我做人的道理850字作文

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篇2:寻找做人的道理作文700字

全文共 744 字

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鸟有鸟的规矩,兽有兽的原则,那做人又有什么道理呢?我慢慢的在成长中探索。

幼小时,姐姐从外面回来,当时的我年幼无知,只知道玩,对于“做人”这个东西认识是浅薄的,因为也没有人跟我说起或提起过。所以对”做人“几乎一无所知,只对玩具感兴趣。当时姐姐给我买回来一个布偶熊玩具,我第一眼就对它爱不释手。我幼小的时候也就沉迷上了玩具。相信大多数人也是这样。孩提时迷恋上了玩,我也不例外,我当时就把“做人”这个依稀朦胧的东西附在了玩具身上,认为“做人的道理”就是玩玩具。

长大点后,我脱离了幼儿的那份无知与痴傻,进入了一个新阶段——我上小学了。上了学以后,我渐渐对这个社会摸清了一点边角,对“做人的道理”也有了冰山一角的认识。但我又不知不觉中对书有了认识,对知识也产生了浓厚的兴趣。虽看不懂经典深奥的四大名著,但小学生经典课外书还是大概能看懂。由于对书的爱恋,也不知不觉认为人生的道理在于读书。

稍大点,我已经能干一些力所能及的事情,对人生的疑虑也不计其数。一天,我天真地问父亲什么是“做人”,父亲没说话,可能认为我现在还理解不了这么深的东西,我更加迷茫了,也许时间会给我答案。上初中后,由于要上早自习,我起得很早。我独自走在街上,空气中弥漫着浓浓的雾气。我走得很快,突然一个穿橙黄色衣的人在淡白的雾中十分显眼。我走近一看,一个瘦骨伶仃的老人弯着腰,慢条斯理地扫着大街,原来他是一位环卫工人。我的心好像被什么触动了一下,我注视了那如柴的身子许久后才离开。还有一次,我乘车去县城亲戚家玩,上面很挤很闷,难免会使人上火。一位叔叔挤了一位阿姨,阿姨被撞到了车壁上。我想这下要吵架了,但事与愿违,叔叔上前道歉,事情很快和解了。我一愣,又似乎领会了什么。

认真学习,热爱劳动,真诚、善良、宽容,这不正是我们做人的道理吗?

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篇3:弟子规读后感1000字

全文共 793 字

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最近,我阅读了中华传统诵读经典《弟子规》,获益良多。这本书里面有一句话:“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。”这句话的大概意思是:凡是开口说话,诚信要占第一位,答应他人的事情,一定要想办法做到;没有能力做到的事情不能随便答应。至于花言巧语的方法和欺骗手段,就更不能使用。话说得多不如说得少,凡事要实实在在,不要说些不着边际的没有事实根据的话。这句话让我明白了“诚信”的重要,这也让我想起了自己做过的一件错事。

那是一个阳光明媚的周末,我刚刚起床,朋友们就一起过来找我,我惊讶地问道:“你们今天为什么这么早来找我了,往日你们都是中午才有空来找我玩的呀?”小洁说:“我们今天想找你一起去种黄豆。因为我们几个家里都没有黄豆了,想看看你家有没有。”我恍然大悟,赶紧进厨房去找,发现家里有些黄豆,便拿了出来给大家分。小静说:“我们只要六颗就够了,每人种两颗。你一定要记得用清水泡一下黄豆,我们下午四点半再过来找你一起种,好吗?”我开心地说:“好啊!”

送走了她们,我刚想找杯子泡黄豆,家里的电话响了,原来是妈妈打电话回来说,让我送点水到田里给她喝。我赶紧盛好水送去后,回来就打开电视看喜欢的.节目,把泡黄豆的事情忘到九霄云外了。

时间不知不觉到了下午四点,当小洁、小静她们来找我的时候,我才想起来黄豆还没有泡。小洁生气地说:“我们不是约定好了的吗?你怎么能不守信用,不讲诚信呢?你让我们怎么跟你做朋友?我们不喜欢跟不讲信用的人做朋友”我羞愧地说:“对不起,我没有用心记住这件事,我以后一定好好改正,不会出现不讲诚信的事了。请大家原谅我!”

经过我的真诚道歉,朋友们虽然原谅了我,但是这件事却像警钟一样长鸣在我的心里。读了《弟子规》后,我更明白了“诚信”的重要,懂得了诚信是人与人之间基本的交往原则,懂得了“人无信而不立”的道理,它会一直成为我人生的信条和座右铭,鞭策我前行!

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篇4:我得到了一个道理作文500字

全文共 511 字

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这是个烈日炎炎的下午,太阳炙烤着大地,仿佛要把大地熔化似的。

我和我的好朋友在外面玩,玩得汗流浃背。这时,我们的肚子也开始“报时”了,于是我就去小卖部买了两瓶水和两个面包,我付了钱,老板找了我钱,我就离开了。就在我数钱的时候,发现老板竟然多退了我八元钱,也就是说我仅仅花了两元钱就买到了两个面包和两瓶水,真是太幸运了!我心中暗自窃喜。

我走出小卖部,跑到我的好朋友身边,兴奋地对他说:“告诉你,我真是太幸运了,我刚刚买了两瓶水和两个面包,但小卖部的老板却只收了我两元钱,你说我幸不幸运?”我的好朋友听完并没有半点高兴的神色,而是严肃地劝我说:“你还是把钱还回去吧。”我不高兴地问:“为什么?是他自己给我的,又不是我偷的。”好朋友说:“别人赚钱也不容易啊,况且我们应该遵守道德的底线,做一个诚实的人。”我无可反驳,只好拿着钱再次走向小卖部。

我来到小卖部,发现老板不在,便进入里面的房间寻找,不料却发现小卖部的内部竟然残破不堪,我惭愧地低下了头。好朋友说得对,老板做生意也不容易,我们不应该贪图小便宜。

这件事让我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,但只要有“把多给的钱还回去”的决心,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇5:发现生活中的道理

全文共 499 字

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在我们的生活中有很多的事情,而这些事情都包含着一些大道理

坚持不懈的道理:我的妈妈很疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得了90多分,我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个道理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”

保护环境的道理:我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”

尊老爱幼的道理:有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不是人人都应该知道的道理——尊老爱幼吗?

同学们,你们发现生活中的这些大道理了吗?

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篇6:我收获了做的道理

全文共 595 字

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大家都是认为收获是收获果实,是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收获并不是果实,不是实物,而是做人的道理,是精神食粮,想知道的话就跟随我住下看吧!

记得那年的我才六岁,什么事都不太懂,那天我高高兴兴地到同学家去玩。刚踏时同学家,就东看看,西睢睢。“咦,人呢?哦!原来都在书房里下棋呢!”我看着他们那棋子在棋盘上东移西跳,看起来好像很有意思。当时心中一个念头油然而生,我也要学会下棋。

于是,我蹲在旁边很认真地观看他们下棋。此时见叔叔下错一步,马上又伸要把棋子撤回来。而我同学却说:“爸爸,起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢?”叔叔听了自己儿子的话。赶紧又把棋子移回了原位,而且马上给儿子道歉。

接着,他们又继续往下下。看着他们跳“马”移“车”开杀起来。只见同学的“车”对叔叔的“马”紧追不放,趁同学不注意叔叔把“援兵”“炮”给搬来了。同学像没发现似的,直接把叔叔的“马”给吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同学的“车”。这下叔叔就要大发威了,他的两辆“车”像两架战斗机似的在60平方厘米的棋盘上横冲直撞,所向披靡。同学也不甘示弱,用了三十六计中的调虎离山之计。用“车”引叔叔的“象”,趁机把叔叔最后一个防守的“兵”给隔空翻了。“将军”。叔叔也看呆了,这场棋赛到此结束。

我把同学的棋艺佩服得五体投地。同学却笑着对我说:”没什么,只要多多练习,不怕失败就能成功。

这场棋赛让我明白了下棋不只要有棋艺,也要有棋品。

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篇7:母亲教我做人的道理

全文共 833 字

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墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。

夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯妈妈,你哭了吗?

这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!

你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!

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篇8:父亲教我做人道理作文

全文共 721 字

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儿时,总是喜欢傻傻地依偎在父亲的怀中,听父亲用不标准的“普通话”,为我编一个又一个童稚的故事,我总是听得入了迷,仿佛身临仙境,父亲的手不停地握着我的手,我的心中,更是感到了无比的温暖,我对父亲说:“爸爸,我想一辈子蜷在你的怀里,那多好呀!”爸爸一听,脸上的笑容一下子消失了,父亲严肃地对我说:“孩子,总一天你要离开我,用自己的双手去顶起一片蓝天,总有一天,爸爸会老去,你是一个男子汉,将来要靠自己,不是依赖父母亲,等你长大了,爸爸妈妈还打算卧在你的怀中呢。”我笑了,会意的点了点头。

这是爸爸给予我的第一对翅膀,男儿当自强。

上了小学,我开始发奋努力学习,可是总免不了考试时的失利,看着自己不满意的答卷,爸爸逗我乐,我总是笑不起来,爸爸坐在我的身旁,陪着我看着夜空中的星星说:“康余啊,也许你现在觉着失败了是痛苦的,可等你到了爸爸这个年龄啊,你会知道,儿时幼年的失败对你来说是多么多么的值得,多么多么的珍贵啊!”我听不懂了:“爸爸,你难道喜欢失败?”“不,失败中对每个人来说,的是经历和磨练,这次失败了,有了经验,下次就不会失败了,我的傻孩子。”我豁然了。

这是爸爸给予我的第二对翅膀,失败乃成功之母。

最近,我特别爱上了打游戏,却忘忽了根本,不能潜下心来学习,看着我的一张张“败绩”,父亲多的不是训斥,在观望间轻轻地皱眉,对我说:“康余,你永远是爸妈的骄傲。”我呆固了,心中的后悔,自责,源源不断地涌出,“爸,我错了。”

这是爸爸给予我的第三对翅膀,我一定要成为父母的骄傲!

在以后的日子里,爸爸给予我的三对翅膀,插在了我童稚的肩膀上,在我绝望的时候,总能成功那儿找到希望的光辉,帮我度过黑暗。

父亲送给我的三对翅膀,我一定会珍藏。

[父亲教我做人道理作文

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篇9:弟子规的700字作文

全文共 658 字

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记得我第一次见《子弟规》的时候,就被它那古朴典雅而精致的表面而吸引。在上六年级时,我爸爸给我买了本 《子弟规》是一本儿童读物。而且都加了解释和图画,非常漂亮亲切。

我记得看见《子弟规》上面的第一段话是:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这句话使我感慨万千,像一个古圣贤师在教诲我一样;清澈的小溪湍湍流入我的心田。

一本《弟子规》能指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物,是教导我们生活、学习应有的礼仪与道德的老师。如果我们能严格遵守《子弟规》的话,坚持一年;我相信我们身上的坏毛病,一定会改掉一些,甚至全部改掉;如果学会了《子弟规》我相信你一定成为一个文学雅士。

《弟子规》篇幅不长,总共1080个字,分五个部分。具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友爱兄弟姊妹,其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,做人要讲信用、讲仁义、讲道德,也就是做人要厚道,和大众相处时要平等博爱,要亲近有仁德的人,并向他学习,这些都是我们必做的事,如果还有多余的时间,不要浪费光阴,要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的知识学问。

读《弟子规》要用我们的心地去感悟,《弟子规》的每一句都是我们每个人心性的流露,“父母呼,应勿缓”虽然只是对父母一个恭敬的行为,但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬!

我认为《弟子规》确实是指导我们日常生活、学习的一本好书,时常能把自己的言行举止用《弟子规》进行观照,反省自己的过失并能改正,假以时日,相信自己会有很大的进步!

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篇10:我懂得了节约的道理

全文共 383 字

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我每次花钱都大手大脚,需要用钱只要跟爸爸妈妈讨一下,他们就会给我。根本不用花多大功夫。这样我用钱就没有节制。

爸爸认识到这样不行,就有爱把给我的钱减少,现在只能花5元。我听到这个消息,像到世界末日一般。

爸爸真的实行了,我非常不开心。

下午放学,我看这五元钱,真的不知道该怎样花。于是,我掐起指头算起来。哎呀,到底该怎样花嘛!根本不够啊!我开始抱怨起来。

唉,今天先花五角钱吧!我终于决定了。可心里还是感到有点闷,觉得呼吸都有点困难。

我只剩四元五角了,该怎样花呢?一回到家,我就又开始盘算起来。可每次一算好,不是觉得不够就是觉得不能这样花,计算看很久,但还是没个结果。

先不想吧,做作业去。

猛然间,我想起以前花钱如流水的自己,没天至少要花三元,从来不顾忌。跟现在比起来,真是一个天一个地。

我现在突然感到很开心,不仅是省了钱,自己也变了,变的懂事了,变的会体谅父母赚钱的辛苦了。

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篇11:寓言故事的成语和道理:黔驴技穷

全文共 409 字

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过去贵州(黔)这个地方没有驴。有个多事的人用船运来了一头驴,运来后却没有什么用处,就把驴放到山脚下。

一只老虎看见了驴,以为这个躯体高大的家伙一定很神奇,就躲在树林里偷偷观察着,后来又悄悄走出来,小心翼翼地接近驴,不知道驴子的底细。

有一天,驴叫了一声,大虎大吃一惊,远远躲开,以为驴要咬自己了,非常恐惧。然而,老虎反复观察以后,觉得驴并没有什么特殊本领,而且越来越熟悉驴的叫声了。

老虎开始走到驴的前后,转来转去,还不敢上去攻击驴。以后,老虎慢慢逼近驴,越来越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不断冒犯它。驴非常恼怒,就用蹄子去踢老虎。

老虎心里盘算着:“你的本事也不过如此罢了!”非常高兴。于是老虎腾空扑去,大吼一声,咬断了驴的喉管,啃完了驴的肉,才离去了。

唉!那驴的躯体高大,好像有德行;声音洪亮,好像有本事。假如不显出那有限的本事,老虎虽然凶猛,也会存有疑虑畏惧的心理,终究不敢攻击它。现在落得如此下场,不是很可悲吗?

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篇12:我懂得了一个道理作文800字

全文共 808 字

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每一次上作文课,孙老师总会给我们带来好玩的事情,让我们在欢乐的海洋中畅游,有时孙老师还会给我们带来有趣的魔术,让我们意犹未尽……今天又要上作文课了,我满怀着期待,等着去揭开这神秘的面纱。

孙老师先拿出一个盒子,对我们说:“魔术师变魔术,都要用帽子,而孙老师变魔术要用这个盒子。”说着,就把盒子举起来,让我们看,我们仔细地端详了一下,这个盒子颜色搭配地很漂亮,黑黄相间,仔细看,这些颜色之间,还有美丽的花纹呢!不过我们左看看,右瞧瞧,也没有发现什么特别之处,只不过是一个普通的盒子而已。这时,孙老师又发话了,说“请大家猜猜这里面有什么?”这时于锦添说:“孙老师,别卖药了,快点告诉我们这里面有什么吧!”秦艺洺又说:“肯定是钻石。”张耀然和秦艺洺结成同盟,说:“应该是钱吧!”我们听了捧腹大笑,说真是两个小财迷。”……

但是,孙老师说,我们猜的都不对,这是对你们有用的东西,同学们更是丈二和尚摸不着头脑,有的猜是钢笔,有的猜是橡皮,还有猜……但孙老师又摇摇头,说不对,随后又把盒子递给了王晨馨,王晨馨左摇摇,右摇摇,又放到耳朵边听了听说:“我只听到了一些细微的声音。”

紧接着,孙老师又让我们每人轮流摇了一遍,终于要轮到我了,我拿起盒子,轻轻地摇了摇,因为我怕把里面的东西摇坏了,但是盒子里的东西,我怎么摇也摇不动,正当我准备第二次再摇的时候,盒子已经被别人拿走了,唉!没办法,只好听别人的答案了。有的说是球,有的说是墨囊……

现在真正到了揭开谜底的时候了,我三步并作两步地跑到孙老师身旁,准备看一看这个谜底,孙老师慢慢地把盒子打开,显得十分神秘,只见盒子里有一张红彤彤的纸条,上面写着四句话,分别是:打开生活之门用心品味生活,点燃创作火花,写生活化作文。我看见之后,笑眯眯地回来了,把它们铭记到了脑子里。

今天我懂得了一个道理,生活中处处有写作的材料,只要用心观察,就一定能写出好作文,让我们受益无穷的!这也是孙老师的良苦用心。

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篇13:成长中懂得的道理

全文共 516 字

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在我的童年生活中,我经历过许多事,但唯一那件事,使我终生难忘,它使我明白了一个人生的道理

那是一次期中考试,我正在专心致志的答题,笔尖和纸摩擦产生的声音充满了教室,突然一下子,一个纸团飞过来。我按捺不住我的好奇心,小心翼翼,蹑手蹑脚的拿起纸条,打开一看,上面有一行字:欧欧,我是雷雷,帮我把第三题的答案告诉我好吗?你可要多担待担待我!我头上止不住的冒出冷汗:这怎么办?帮把,会害了她,不帮吧,她又会很生气,我该怎么办啊?

过了好久,我在纸条上写了一行字:对不起,我不能帮你,你还是再努力,想想那道题吧。 雷琴看了看,对我翻了个白眼,扭过头去,我的心情也很失落,心不在焉的答完了试卷。

考试结束了,我把卷子交上去之后,刚想和雷琴说话,她扭过头来生气的对我说:“没想到你是这样的人!我们绝交!”我感到很生气,心里想:什么啊,我可是帮你,真是的,好心办坏事! 我把我想的都告诉了雷琴,她听了原谅了我:“欧欧,看你这么“良苦用心“我就原谅你啦!”经过一番挫折之后,我们又成为了“铁打不动铁二角” 。

通过这件事,让我明白了——做人一定要诚实,做题也是一样,不要只是靠权力或其他,获得的成绩,是不真实的。诚实是做人的原则!看!一百分在向我们招手呢!

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篇14:做人的道理作文800字

全文共 815 字

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有人叹“听了许多道理,仍过不好这一生。”认为人生真理难求。但也有人说,“做人的道理生活都教给了我们。”生活无言,我们如何从中体悟为人处事之道?

古人有云“世事洞察皆学问,人情练达即文章。”为人处事之道渗透于生活的点滴,生活对我的教导有时如春雨润物无声,但更多时候以苦难挫折磨砺我们,生活教给我们的道理不像数理定律不可更改,不同的人,不同时代,都可能有不同的人生真义。正因其特征,我们要追寻人生真义,必须在生活中寻找。

寻找人生的道理,查阅书籍是绝对不够的,我们应该走近生活,热爱生活,方能在生活点滴之间毫末之处窥得人生真义。

然而有人认为,人应立鸿鹄志,有大作为,心中应怀天下事,生活的细枝末节中如何寻到人生大道理,不过是为人处事的小聪明,不足为道,诚然,寻找真理需要目光放远,但更需要立足当下生活。抬头看见了月光,低头还要捡起六便士。没有现实生活的理想只是一句空话。没有“扫一屋”的辛勤,何来扫天下的担当?

成大事不拘生活表象不过空想着的诡辩,真正的伟大者往往饱含对生活的热爱。苏东坡在绘画时领会“成竹于胸”的创作内涵,在烹饪中悟出“人间有味是清欢”的哲理。正因为他在任何境遇有对生活始终如一的热爱,从生活中寻找真知,才能铸高贵的品格与旷达的胸襟。若能对生活持有热爱,踏实过每一天简单平凡的生活,或也能如东坡一般,于苦难中品出乐味,在生活万象中瞥见无形的人生真义。

纵观当下,飞速发展的时代吹来了变革之风,而猛烈风势同时压弯了新一代青年的脊梁,吹散了对生活的热爱。在快节奏生活的裹挟下,有人以“诗和远方”的蜃景麻醉自己,脱离人生的现实土壤,有人于物欲中迷失,埋头争抢蝇头小利,抛却了更深层的追求。体悟为人之理当立足生活,以更纯净而去物欲的目光看待生活,怀理想,应以当下生活的根基追求远方。生活教给我们做人的道理,需要我们热心而求。

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。心中追寻茫远的人生真义,怀热情走到生活静处微处,无声之处,哲理之音殷殷作响。

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篇15:妈妈教会了我做人的道理

全文共 824 字

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在这世上,母亲是我最亲的人。我的生命是母亲给予我,让我有机会体会世间的历程。

在我那充满美好的记忆中,母亲教会了我做人。

记得在那一年,班上的一位同学把我的笔记本弄坏了,我非常生气。回到家,我向母亲诉说,希望可以得到母亲的帮助,哪知她对我说:“孩子,做人要大胸怀,本子弄坏了就算了,忍一忍,何必非要斤斤计较呢?”母亲的花让我非常震惊,不过我还是听从了母亲,没有和那位同学去争。

母亲不仅教会了我做人要大度,还教会了我做人要诚实、守信。在记忆的深处有这样一件事:在那一次,我到同学家去玩,回家迟了,母亲问我做什么了,这么晚才回来。我害怕母亲骂我,就撒谎说:“我,我,我在学校写作业呢?”母亲见我说话吞吞吐吐,便问我:“真的吗?不可以撒谎。”我望着母亲那种质疑的目光,便说出了实话。母亲板着严厉的面容说:“你怎么能骗人呢?你知道吗,你现在开始撒谎,以后就会成为社会的败类,你知道吗?”望着母亲,不知是内疚还是被吓着了。几颗晶莹的泪珠从眼眶渗出。母亲见我哭了,语气放轻了些,说:“做人要诚实,不能来得半点虚假,孩子,你一定要记住。”我内疚地点了点头。

不光这样,还有一次,班里一位同学约我星期六到她家教她跳舞,我说:“好的,我星期六去你家,不见不散。”我回到家对母亲说了,母亲同意了。

到了星期六,我正在家里看书,母亲见我还在家中便问我怎么没有去朋友家。我说:“只不过说着玩,何必当真。”母亲看我一脸满不在乎的样子,狠狠地批评了我:“说话一定要注意,答应了别人的事,就一定要办到,你听说过宋庆龄小时候的故事吗?她就非常守信。”我听了只好向朋友家走去,到了她家门口时,看见她的妈妈,从她妈妈口中得知朋友并不在家。我便往家走,回到家母亲见我这么快就回来了,问我怎么回事,我说:“朋友不在家。”母亲问:“你后悔吗?”我摇摇头说:“不后悔。”母亲笑着点点头。

像这样的事情还有很多,在记忆的长河里,母亲用她的一言一行教育我,让我懂得做人的道理。使我的人生更有意义,更有价值。

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篇16:劳动的道理作文600字

全文共 615 字

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劳动,在农民伯伯的眼中,是每一天都必不可少的。可是,劳动在七岁以前的我眼中,只是干活的意思,不过在我七岁那一年,我彻底明白了劳动的道理。直到现在,我都念念不忘这个道理。

记得那一天:那一天正是五一劳动节,可是幼小的我并不知道今天是五一劳动节,还是跟以前一模一样吃喝玩乐,丝毫没有感觉!不久之前,妈妈刚刚去跟大姨逛街了。正当我瞟了一眼日历时,我才发现今天是五一劳动节,我惊恐万分。恍然大悟,不过我又迅速镇定下来,脑子里突然冒出一种新方法:今天是五一劳动节,我总该做一些事情吧!不如,帮妈妈打扫卫生吧!我一边想着一边拿起扫把。

谁知我刚拿起扫把,不经摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗,是因为地板脏如马棚,实在脏不可视。我心想:不能长他人志气灭自己威风!于是,我一鼓士气,耐心的扫着。扫地这种小事对于我来说:有时绰绰有余;有时小菜一碟。在这时候,扫地这事对于我来说,只是小菜一碟罢了。过了接近半个钟头的时间,这脏不可视的地板才干干净净了。

接下来,我就开始拖地板了。我高兴极了!因为快打扫完了。我拿起拖把,在地板上拖来拖去。因为假如地板上没有垃圾,我拖地板如有神助,所以我这时候拖地板十分快。不过十分钟,地板早已湿漉漉了。

我打扫完了卫生。其次,我就是坐在椅子上等妈妈回家了。

半个小时后,妈妈回来了。她看到我们家干干净净的地板,目瞪口呆,徐肃进曹营——一言不发。过了许久,妈妈终于说话了:“儿子终于长大了!”我也开心地笑了!

只有劳动才有收获!

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篇17:弟子规初三读后感

全文共 272 字

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今天,我学习了《弟子规》中的“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”我懂得了一个道理:说出去的话就像泼出去的水,是收不回来的,所以,做任何事都要诚信,做到言行一致,不能不守信用。

这段话让我想起我看过的曾子杀猪的故事,曾子的妻子上街去,她的儿子跟在后面哭着要去,曾子的妻子没办法,对他说:“你回去吧,我回来杀猪给你吃。”曾子的妻子回来了,曾子就准备杀猪吃,他的妻子说:“我只是哄他玩,不必当真。”曾子说:“如果他小时候,你就骗他,他长大了,也会去骗别人。”说完,曾子就杀猪给孩子吃。

由此,我想:做人讲诚信,要从小做起,从小事做起,人而无信,万事皆虚。

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篇18:有关弟子规初一作文

全文共 7405 字

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概述:弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

弟子规圣人训首孝悌次谨信

泛爱众而亲仁有余力则学文

易解:弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒

父母教须敬听父母责须顺承

易解:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜,小人闻过则怒。)

冬则温夏则凊晨则省昏则定

出必告反必面居有常业无变

易解:侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香(香九龄),为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好。下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。外出离家时,须告诉父母要到那里去,回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心。平时起居作息,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

易解:纵然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母禀告。如果任性而为,容易出错,就有损为人子女的本分,因此让父母担心,是不孝的行为。公物虽小,也不可以私自收藏占为己有。如果私藏,品德就有缺失,父母亲知道了一定很伤心。

亲所好力为具亲所恶谨为去

身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨

易解:父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色,(子夏问孝。子曰:“色难。”)如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错。

亲有疾药先尝昼夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝

丧尽礼祭尽诚事死者如事生

易解:父母亲生病时,子女应当尽心尽力的照顾,一旦病情沉重时,更要昼夜服侍,不可以随便离开。父母去世之后,守孝期间(古礼三年),要常常追思、感怀父母教养的恩德。自己的生活起居必须调整改变,不能贪图享受,应该戒绝酒肉(请参考地藏经,孝子应如何给往生者修福)。办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节,不可草率马虎,也不可以为了面子铺张浪费,才是真孝顺。(论语:生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。)祭拜时应诚心诚意,对待已经去世的父母,要如同生前一样恭敬。(论语:祭如在,祭神如神在。)

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

财物轻怨何生言语忍忿自泯

易解:当哥哥姊姊的要友爱弟妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姊,兄弟姊妹能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较财物,怨恨就无从生起。言语能够包容忍让,多说好话,不说坏话,忍住气话,不必要的冲突、怨恨的事情自然消失不生。(言语为福祸之门。孔门四科有:德行、言语、政事、文学。可见言语之重要。)

或饮食或坐走长者先幼者后

长呼人即代叫人不在己即到

易解:良好的生活教育,要从小培养;不论用餐就座或行走,都应该谦虚礼让,长幼有序,让年长者优先,年幼者在后。长辈有事呼唤人,应代为传唤,如果那个人不在,自己应该主动去询问是什么事?可以帮忙就帮忙,不能帮忙时则代为转告。(“人生以服务为目的,不以夺取为目的。”青少年守则明言:助人为快乐之本。)

称尊长勿呼名对尊长勿现能

路遇长疾趋揖长无言退恭立

骑下马乘下车过犹待百步余

易解:称呼长辈,不可以直呼姓名,在长辈面前,要谦虚有礼,不可以炫耀自己的才能;路上遇见长辈,应向前问好,长辈没有事时,即恭敬退后站立一旁,等待长辈离去。古礼:不论骑马或乘车,路上遇见长辈均应下马或下车问候,并等到长者离去稍远,约百步之后,才可以离开。(敬老尊贤)

长者立幼勿坐长者坐命乃坐

尊长前声要低低不闻却非宜

进必趋退必迟问起对视勿移

事诸父如事父事诸兄如事兄

易解:与长辈同处,长辈站立时,晚辈应该陪着站立,不可以自行就坐,长辈坐定以后,吩咐坐下才可以坐。与尊长交谈,声音要柔和适中,回答的音量太小让人听不清楚,也是不恰当的。有事要到尊长面前,应快步向前,退回去时,必须稍慢一些才合乎礼节。当长辈问话时,应当专注聆听,眼睛不可以东张西望,左顾右盼。

对待叔叔、伯伯等尊长,要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬,对待同族的兄长(堂兄姊、表兄姊),要如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。

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朝起早夜眠迟老易至惜此时

晨必盥兼漱口便溺回辄净手

易解:为人子应早起,把握光阴及时努力,若经常晚睡、甚至熬夜,不但对身体健康不好,也影响白天正常的作息。岁月不待人,青春要珍惜。(少壮不努力,老大徒悲伤。)早晨起床后,务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽,有一个好的开始。大小便后,一定要洗手,养成良好的卫生习惯,才能确保健康。(防止肠病毒,要学会洗手,手心、手背、指缝间均要仔细搓洗)(陶渊明诗:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。)

冠必正纽必结袜与履俱紧切

置冠服有定位勿乱顿致污秽

衣贵洁不贵华上循份下称家

对饮食勿拣择食适可勿过则

易解:要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位,避免造成脏乱,要用的时候又要找半天。(大处着眼,小处着手,养成良好的生活习惯,是成功的一半。)穿衣服需注重整洁,不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿着应考量自己的身份及场合,更要衡量家中的经济状况,才是持家之道。(不要为了面子,更不要让虚荣心作主,无谓的开销就是浪费。)日常饮食要注意营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃肉,不要挑食,不可以偏食,三餐常吃八分饱,避免过量,以免增加身体的负担,危害健康。

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑

步从容立端正揖深圆拜恭敬

勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀

易解:饮酒有害健康,要守法,青少年未成年不可以饮酒。成年人饮酒也不要过量,试看醉汉疯言疯语,丑态毕露,惹出多少是非?(论语:“食不厌精,脍不厌细。”夫子劝勉我们:食物不要过分讲求精美,烹调不要过分要求细致。)(老子说:圣人为腹不为目。饮食是为了吃饱肚子,不是为了满足口目。)当今的文明病例如:癌症、糖尿病…等多为营养过多,与营养失衡所造成。应注意过份加工,太精致的食品,都含有化学添加物,有害健康,不宜食用。走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。(立如松,行如风,坐如钟,卧如弓。)问候他人时,不论鞠躬或拱手都要真诚恭敬,不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上,站立时身体也不要站得歪歪斜斜的,坐的时候不可以伸出两腿,腿更不可以抖动,这些都是很轻浮、傲慢的举动,有失君子风范。

缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱

执虚器如执盈入虚室如有人

事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

易解:进入房间时,不论揭帘子、开门的动作都要轻一点、慢一些,避免发出声响。在室内行走或转弯时,应小心不要撞到物品的棱角,以免受伤。拿东西时要注意,即使是拿着空的器具,也要像里面装满东西一样,小心谨慎以防跌倒或打破。进入无人的房间,也要像有人在一样,不可以随便。做事不要急急忙忙慌慌张张,因为忙中容易出错,不要畏苦怕难而犹豫退缩,也不可以草率,随便应付了事。

斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

将入门问孰存将上堂声必扬

人问谁对以名吾与我不分明

易解:凡是容易发生争吵打斗的不良场所,如赌博、色情等是非之地,要勇于拒绝,不要接近,以免受到不良的影响。一些邪恶下流,荒诞不经的事也要谢绝,不听、不看,不要好奇的去追问,以免污染了善良的心性。

将要入门之前,应先问:“有人在吗?”不要冒冒失失就跑进去。进入客厅之前,应先提高声音,让屋内的,知道有人来了。如果屋里的人问:“是谁呀?”应该回答名字,而不是:“我!我!”让人无法分辨我是谁?

用人物须明求倘不问即为偷

借人物及时还后有急借不难【其他版本:借人物及时还人借物有勿悭】

易解:借用别人的物品,一定要事先讲明,请求允许。如果没有事先征求同意,擅自取用就是偷窃的行为。借来的物品,要爱惜使用,并准时归还,以后若有急用,再借就不难。(谚云:好借好还,再借不难。)

【别人向你借东西,只要自己有的话就不要吝啬】

凡出言信为先诈与妄奚可焉

话说多不如少惟其是勿佞巧

奸巧语秽污词市井气切戒之

易解:开口说话,诚信为先,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用!(论语:与朋友交言而有信。信近于义,言可复也。注:复者实践也,约定的事情要合乎义理才能实践。)话多不如话少,话少不如话好。说话要恰到好处,该说的就说,不该说的绝对不说,立身处世应该谨言慎行,谈话内容要实事求是,所谓:‘词,达而已矣!’;不要花言巧语,好听却靠不住。奸诈取巧的语言,下流肮脏的话,以及街头无赖粗俗的口气,都要避免不去沾染。(论语·子曰:君子欲讷于言,而敏于行。)

见未真勿轻言知未的勿轻传

事非宜勿轻诺苟轻诺进退错

凡道字重且舒勿急疾勿模糊

彼说长此说短不关己莫闲管

易解:任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见,对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果。(谣言止于智者,不要被谣言所利用。)不合义理的事,不要轻易答应,如果轻易允诺,会造成做也不是,不做也不好,使自己进退两难。讲话时要口齿清晰,咬字应该清楚,慢慢讲,不要太快,更不要模糊不清。遇到他人来说是非,听听就算了,要有智慧判断,不要受影响,不要介入是非,事不关己不必多管。

见人善即思齐纵去远以渐跻

见人恶即内省有则改无加警

易解:看见他人的优点或善行义举,要立刻想到学习看齐,纵然目前能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉。(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。)(子曰:三人行。必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。)

唯德学唯才艺不如人当自砺

若衣服若饮食不如人勿生戚

闻过怒闻誉乐损友来益友却

闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

易解:每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励奋发图强。至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。(论语·颜回居陋巷,一箪食、一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。)(※君子忧道不忧贫)如果一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人称赞自己就欢喜,那么坏朋友就会来接近你,真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。反之,如果听到他人的称赞,不但没有得意忘形,反而会自省,唯恐做得不够好,继续努力;当别人批评自己的缺失时,不但不生气,还能欢喜接受,那么正直诚信的人,就会渐渐喜欢和我们亲近了。(人以群分,物以类聚。同声相应,同气相求。)

无心非名为错有心非名为恶

过能改归于无倘掩饰增一辜

易解:无心之过称为错,若是明知故犯,有意犯错便是罪恶。知错能改,是勇者的行为,错误自然慢慢的减少消失,如果为了面子,死不认错,还要去掩饰,那就是错上加错了。(子曰:知过能改,善莫大焉!又曰:知耻近乎勇。)

泛爱众

凡是人皆须爱天同覆地同载

行高者名自高人所重非貌高

才大者望自大人所服非言大

易解:只要是人,就是同类,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的,应该不分你我,互助合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体。(物种以竞争为目的。人类以互助合作为目的。)德行高尚者,名望自然高超。大家所敬重的是他的德行,不是外表容貌。有才能的人,处理事情的能力卓越,声望自然不凡,然而人们之所以欣赏佩服,是他的处事能力,而不是因为他很会说大话。

己有能勿自私人所能勿轻訾

勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新

人不闲勿事搅人不安勿话扰

易解:当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。对于他人的才华,应当学习欣赏赞叹,而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大,或者轻视他们。不要喜新厌旧,对于老朋友要珍惜,不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人,不要去打扰他,当别人心情不好,身心欠安的时候,不要闲言闲语干扰他,增加他的烦恼与不安。

人有短切莫揭人有私切莫说

道人善即是善人知之愈思勉

扬人恶即是恶疾之甚祸且作

善相劝德皆建过不规道两亏

易解:别人的缺点,不要去揭穿,对于他人的隐私,切忌去张扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的称赞之后,必定会更加勉励行善。张扬他人的过失或缺点,就是作了一件坏事。如果指责批评太过分了,还会给自己招来灾祸。朋友之间应该互相规过劝善,共同建立良好的品德修养。如果有错不能互相规劝,两个人的品德都会有缺陷。

凡取与贵分晓与宜多取宜少

将加人先问己己不欲即速已

易解:财物的取得与给予,一定要分辨清楚明白,宁可多给别人,自己少拿一些,才能广结善缘,与人和睦相处。事情要加到别人身上之前(要托人做事),先要反省问问自己:换作是我,喜欢不喜欢,如果连自己都不喜欢,就要立刻停止。(子曰:己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人着想。)

恩欲报怨欲忘报怨短报恩长

待婢仆身贵端虽贵端慈而宽

势服人心不然理服人方无言

易解:受人恩惠要时时想着报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉,怨恨不平的事不要停留太久,过去就算了,‘不要老放在心上,处罚自己,苦恼自己!’至于别人对我们的恩德,要感恩在心常记不忘,常思报答。对待家中的婢女与仆人,要注重自己的品行端正并以身作则,虽然品行端正很重要,但是仁慈宽大更可贵,如果仗势强逼别人服从,对方难免口服心不服。唯有以理服人,别人才会心悦诚服没有怨言。

亲仁

同是人类不齐流俗众仁者希

果仁者人多畏言不讳色不媚

能亲仁无限好德日进过日少

不亲仁无限害小人进百事坏

易解:同样是人,善恶邪正,心智高低却是良莠不齐。跟着潮流走的俗人多,仁慈博爱的人少,如果有一位仁德的人出现,大家自然敬畏他,因为他说话公正无私没有隐瞒,又不讨好他人。所以大家才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人,向他学习,真是再好不过了,因为他会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。如果不肯亲近仁人君子,就会有无穷的祸害,因为不肖的小人会趁虚而入,跑来亲近我们,日积月累,我们的言行举止都会受影响,导致整个人生的失败。(近朱者赤,近墨者黑。)

余力学文

不力行但学文长浮华成何人

但力行不学文任己见昧理真

易解:不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分,一味死读书,纵然有些知识,也只是增长自己浮华不实的习气,变成一个不切实际的人,如此读书又有何用?反之,如果只是一味的做,不肯读书学习,就容易依着自己的偏见做事,蒙蔽了真理,也是不对的。(子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”)

读书法有三到心眼口信皆要

方读此勿慕彼此未终彼勿起

宽为限紧用功功夫到滞塞通

心有疑随札记就人问求确义

易解:读书的方法要注重三到,眼到、口到、心到。三者缺一不可,如此方能收到事半功倍的效果。研究学问,要专一,要专精才能深入,不能这本书才开始读没多久,又欣羡其他的书,想看其他的书,这样永远也定不下心,必须把这本书读完,才能读另外一本。在订定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累功夫深了,原先窒碍不通,困顿疑惑之处自然而然都迎刃而解了。(中庸:用功日久,而一旦豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣。)求学当中,心里有疑问,应随时笔记,一有机会,就向良师益友请教,务必确实明白它的真义。(不耻下问)

房室清墙壁净几案洁笔砚正

墨磨偏心不端字不敬心先病

列典籍有定处读看毕还原处

虽有急卷束齐有缺坏就补之

易解:书房要整理清洁,墙壁要保持干净,读书时,书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐,不得凌乱,触目所及皆是井井有条,才能静下心来读书。古人写字使用毛笔,写字前先要磨墨,如果心不在焉,墨就会磨偏了,写出来的字如果歪歪斜斜,就表示你浮躁不安,心定不下来。书籍课本应分类,排列整齐,放在固定的位置,读诵完毕须归还原处。虽有急事,也要把书本收好再离开,书本是智慧的结晶,有缺损就要修补,保持完整。(古人一书难求,故有修补之举。)

非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

勿自暴勿自弃圣与贤可驯致

易解:不是传述圣贤言行的着作,以及有害身心健康的不良书刊,都应该摒弃不要看,以免身心受到污染,智慧遭受蒙蔽,心志变得不健康。遇到困难或挫折的时候,不要自暴自弃,也不必愤世嫉俗,看什么都不顺眼,应该发愤向上努力学习,圣贤境界虽高,循序渐进,也是可以达到的。(孟子曰:舜何人也,予何人也,有为者亦若是!)(唐诗:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。)

[有关弟子规初一作文

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篇19:道理论据

全文共 705 字

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以铜为鉴,可正衣冠,以古为鉴,可知兴替,以人为鉴,可明得失。——唐太宗

接受忠告,就是增进一个人自己的能力。——歌德

千万别讨厌批评,它是你忠实的门警,假如把它一脚踢开,你的一切将会被错误偷尽。——格言

批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题——(詹姆斯·格兰德)

最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————(哈罗德·罗森堡)

讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族(兰德尔·贾雷尔)

在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着(伯克)

人们在批评的筛子里寻找一切奥秘(史文朋)

骄傲画匠,怕的是多嘴的看匠

批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术(乔·琼·内森)

我愿意做一块磨刀石;虽然它本身不能切东西,却能使铁器锋利(贺斯)

害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(尼采)

有如语言之於批评家,望远镜之於天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西——爱献生

虚偽的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼——佚名

难得是挣友,当面敢批评;有时不能忍,猝然发雷霆;继思不太妥,道歉亲上门;於是又合作,相谅心气平。——陈毅

警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

批评家的表总要比别人的快五分鐘——圣伯夫

虚偽的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼——藏族

在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉——福尔克斯

人们在批评的筛子裡寻找一切奥秘——史文朋

在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

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篇20:弟子规读后感800字

全文共 955 字

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“一花一世界,一叶一菩提。”如此奥妙深厚的大千世界发展至今,文化也传承至今。而今,我慕名拜读了这中华传统文化的经典《弟子规》后,受益颇深。

有人说:“若是要成为这天下第一强国,创造一个理想的先进国度,那就得回到一千多年前,学习中国孔老夫子的文化。”我想这句话是毋庸置疑的。中华上下五千年,那积蓄已久的力量。岂是这些后起的“小辈”可比拟的?这薄薄的《弟子规》并没有多少重量,但这2千个字,却有着不可忽视的力量。引导我们向善趋恶,这,便是中华文化的魅力。

自古以来,便是万善孝为先。老师长辈教导我们:父母将我们生之育之,十几年如一日,不容易。我们要孝敬父母,切不可忤逆父母。我们听着念着,也做着。可是,你是否有做好?是否也时时认为父母养育我们天经地义?父母为我们付出的一切是用来还前世的债?

不是的,这世间又有谁是欠谁的呢?父母照顾养育我们,只是因为那血浓于水的情,并不是债啊。而我们孝敬父母,才是天经地义的。人生在世,不过区区几十年,父母与我们最亲,给予我们的恩情也最深重,那,是怎样都还不清的一份情!“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。”努力学习侍奉父母的礼节,把孝当作一项大事业,用心经营,用爱培育,不让父母忧心劳心虑心担心,才能立足于天地之间。

人们说:“孝乃小善。”那,何谓大善?

“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”所以说,善良是人之天性,每个人都对大众有颗关怀爱护的心。然而我却认为,善不分大小。无论好人坏人,聪明愚笨,富贵贫贱,种族国界,都一样会给予,会感恩。付出的纯是一片仁慈友善,不为名利,毫无虚假。只是被现实的尘土所蒙蔽,以致看不到那颗原原本本真真正正的心。《弟子规》教我如何“剔糟粕”。清洗灵魂,涅磐重生,重拾那颗纯净的心,从而人人为善,这大概就是大善了吧!

我们若处处学着仁厚待人,天地间也将处处荡漾着爱的波纹。生活中的一切就像一面镜子,你对他笑,他也对你笑,你对他哭,他便会对你哭。同样,如若你温情待他,他也是会善待你的。

孝者,无须像张坚那样卧冰求鲤,无须像周文王、子路般时时牵挂。每天出门说一声:“爸妈,我走了!”回家时说声:“爸妈,我回来了。”让父母安心,这便足矣。

善者,无须像佛祖割肉喂鹰,无须像黄帝尝遍百草。只是每天对身边的人一个微笑,多做一些“举手之劳”,多一点宽容,多一点谦让,这便足矣。

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