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弟子规的道理合集20篇

每个成语的背后都有一个有趣的故事以及深刻的道理,本文就来分享弟子规的道理,希望对大家能有所帮助!

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我懂得了一个道理作文400字

全文共 661 字

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凡事都要努力,就会获得成功。有一次爸爸带我去植树,我深刻地体会到了这个道理

那天,烈日炎炎,就是站着不干事情也会出满头大汗。我把树抬到了树坑前,立在树坑里,爸爸用铲子一下又一下地把土铲到坑里。等到爸爸把土都埋好了,吩咐我去接两桶水回来。我想:不就是接两桶水吗,简单!

我跑到接水的场地,在旁边拎了两个大桶,就在像龙一样长的队伍后面排起了队。等了好一会儿才轮到我。不一会儿两大桶水都接满了,我自信的弯下腰,一手握一个桶。我鼓足了气,很有把握的直起腰,双臂使劲地往上提,刚走了几步,只听“咚”的一声,我手里的桶都落在了地上,水花从桶里飞溅出来,洒在了我的裤子上,我急忙低头看看,幸好水没有洒得太多。我像泄了气的皮球,蹲在水桶旁边。不知什么时候爸爸走了过来,语重心长地对我说:“没关系的,你一定不能泄气,要尝试的去做。只要你努力,就没有办不到的事情。你一定会成功的。”我以为爸爸会帮我,可是没想到说完爸爸就走了。听了爸爸的话,我鼓足了勇气。这一次我下定决心:就算是拖也要把它们拖回去。我又一次的握住了桶,尝试着把它提起来,我慢慢地把它们拎了起来,就飞快地走了几步,累了马上放下,如此循环。

就这样,我向着目标前进,好不容易才到了树坑前。爸爸早已在那里等着我了,很高兴地对我说:“怎么样,我说得没有错吧,你成功了!”我也高兴地对爸爸说:“我不仅成功了,而且还知道了:只要有目标,只要努力,就没有办不到的事情。”

我和爸爸一起把两桶水浇给了小树。看着小树饱饱地喝着水,我仿佛看到在不久的将来,它经过自己不断的努力,也会成长为一棵苍天大树。

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篇1:感悟:弟子之规作文900字

全文共 879 字

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“百行以孝为先”,这是从千古流传下来的古训。读了《弟子规》后,我更深入的体会到其中所蕴含的深刻道理。

《弟子规》中教给了我们许多道理,但令我感触最深的是《陆绩怀橘》这一故事。这个故事讲了,东汉末年的大科学家陆绩,小时父亲带他去拜访袁术,袁术拿出九江最好的橘子招待他们,陆绩一边吃一边往怀里装了三个橘子,临走时,,他向袁术鞠躬告别,可一弯腰,怀里的橘子就掉了出来,袁术以为是他偷橘子,陆绩赶忙跪下红着脸说:“因为母亲喜欢吃橘子,所以想带回家让母亲尝尝。袁术听了连夸他懂事。

古代关于孝顺的故事还有许多,例如:“黄香温席”、“王祥卧冰求鲤”等等。甚至连动物都“牛犊救母”“乌鸦反哺”等都懂得孝顺父母,何况是人呢?难道人连动物都不如吗?

在现实生活中,父母对子女的爱随处可见。攀枝花地震时,那一位母亲为的伟大壮举至今令我难忘……

正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿……

直到她们的遗体被挖出来依然保持着紧紧相拥的姿势。救援官兵们对她们实施了分离,但因为她们抱得太紧,分离花了差不多20分钟,而即便是完成分离后,这位母亲依旧保持着拥抱的姿势。

那样的一个动作,近乎包含了所有对母爱的诠释,“上帝不能无处不在,所以他创造了母亲”她孕育了一个看似不可能的奇迹。

生活中也有同样包含爱的一幕幕,回想一下,妈妈的嘱咐,爸爸的训斥,不也是爱的举动吗?

父母含辛茹苦的养大我们,我们要知恩图报,孝顺父母,感谢父母,让父母可以放心,让父母骄傲

古语有云:“点滴之恩必当涌泉相报” 。父母赐给我们的恩惠与爱就像海水那样无穷无尽。父母是黑暗中的明灯,他们耗尽心血,为我们照亮人生之路;父母是扶植幼苗的木杆,引导着我们向正前方迈去:父母是陪伴我们的园丁,在我们饱受风雨的摧残时,教会我们学会坚强。把我们这些幼苗栽培为一根根支撑整个家庭,乃至整个国家的栋梁。这如此巨大的恩惠,难道我们不应当涌泉相报吗?

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篇2:弟子规初三读后感

全文共 352 字

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弟子规》文字虽少,内容却博大精深,我们学的还远远不够,其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点,我认为:《弟子规》作为中国古代文化的一部分,有些提法、做法与现代社会不符,我们不能全盘肯定;而其实质性的东西并没有改变,如讲孝道、讲友爱、讲文明、将礼仪、讲诚信、讲修养等这些精髓的东西没有变,而且永远也不会变。这就要求我们学《弟子规》的知识及在践行方面做到:批判地继承,取其精华,弃其糟粕;结合时代特点,与时俱进,不断丰富和发展,为其增添新的内容,做到日新又新我常新.

普及以国学思想为代表的中国传统文化教育,将对提高中华民族的凝聚力和向心力带来深远影响,亦将是我们民族复兴经济腾飞的坚实基础和原动力。我们每个人都应该积极行动起来,做中国传统文化的继承者、传播者和弘扬者。

做,始于《弟子规》,为人之本也!

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篇3:生活告诉我的道理

全文共 391 字

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记得有一天,爸爸说了我,都已经上五年级了,还让家长接送?而且,车站还在家门口。一直以来,都有人接送,突然间就让我独行,我无法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一个小凉屋去闷坐着了。

我从窗户就能看见奶奶在唱歌,这时,我看见了我脚下的一根小草。我也想起了那首歌:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”它孤苦伶仃,细嫩矮小,在这阴暗寂寞偶尔才有一丝阳光照射的小屋里,它却奇迹般地生长着。有谁为它浇过水,培过土吗?没有。我还发现,小草的身躯有点弯,它旁边有个倾斜的小石块,咦?难道是它顶翻了石块?于是我就想像着,它是曾经怎样地掀开那个重重的石块的。原来小草的生命力竟是如此的顽强。

小草是平凡的,这正如我们每一个人,母亲给了我们生命,我们就应像小草一样执着生存下去,独立而且顽强,路在自己的脚下。平凡的生活让我领悟到不平凡的人生真谛,成长的岁月里我们在感悟中体味生活的美。

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篇4:学习弟子规作文

全文共 1190 字

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7月2号,早上八点十五分,信息学院慧声慧语社会实践队一行五人踏上了前往湛江市中小学生德育基地的征程。八点半左右,作为德语基地教学助手的他们已经到达德育基地并准备就绪。

这是德育基地举办的为期两天的关于《弟子规》动力心理学的授课。

首先在主持人的引导下教官学员们玩了一个游戏。学员们分为四组,每组用中指顶住一根长棍,从最矮一人眉毛处降低放至地上,期间每人中指不能离开棍棒。游戏结束后,凌教授请第一组和最后两组的组长发言,总结他们快速完成或者较慢完成的原因。成功总是相似的:团队合作、总指挥、分段目标、做好自己的分内事,缺一不可。凌教授接下来引出“放下”这一观点:当你想着不要出错,缓慢下降的时候,你的速度无形较别人慢了,于是你相对他人反而“升起”了。学会放下,是放下对失败的恐惧,是放下对求稳的固执。尝试错误你才知道什么是对的,尝试错误才开发更多可能,给予自己更大勇气。

课程继续展开。

《弟子规》 是一本经典的国学著作,三字一句的体式朗朗上口。其中很多浅显易懂的道理,不仅惠益古人,也泽及今人。

十点课间10分钟休息休息有令人惊讶的饼干和糖果,得到如此优待, 队员们越发觉得不枉此行。

上午十一点半结束的授课围绕着“放下” 讲了很多,唯轻权利,才能至阔达。争权夺利,使人伤脑伤心伤感情,纵然得到了,也是暗痕累累的。

中午和教授、老师还有教官学员们一起用餐 。有青菜、鸡肉、苦瓜、虾、汤,还因实践队员的到来特意做了炒鸡蛋和丝瓜。食物塞满肠胃,知识也应如此塞满脑袋。队员在教师寝室里午休,舒适的环境让队员们美美地睡了一觉。

下午两点半开始上课。

观看了一段儿歌版《弟子规》后,凌教授又开始做游戏了。

一张白纸,对半撕开,其中一半再分成四条细的,摆一个字。每组统计不同的字的个数。凌教授又就游戏说理:为何一组12人有11个不同的字?因为你们是没有经过沟通的,以自己想法为主导的。没错,“沟通” 又是一个重要主题。演讲中内容、语气、动作,你们认为哪一个重要?不出所料,无人提及的动作影响最大。沟通从心开始,这个心不是扑通扑通跳的真实心脏,俗话说十指连心,这个心是指你的大脑你的思想。一个人说话做事,与人相处,一定要把自己心里的想法好好表达出来,才能顺顺当当的。

其后就《弟子规》 里的内容,凌教授讲述了孝顺父母、兄弟友恭、泛爱众、内圣外王等等,每一个内容都很精彩。

课间依然有充饥的饼干糖果,可喜的还有荔枝。

参观了一下德育基地,各队员吃完晚饭后坐车归校。

当天活动结束后队员们感叹道:“非常幸运在考完电路之后能够来一场名为助手实为蹭课的学习。”谈到感受,队员则这样说道:“世界上最值得尊敬的两个人就是父母。善待父母,父母就会成为你的“贵人”。对父母的好不是单纯的物质满足,不仅仅要爱他们,还要敬他们,要设身处地地想想他们小时照顾我们的情形,待他们老去亦以此心相待,更要学会温和地纠正他们不好之处。”

[学习弟子规作文

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篇5:践行弟子规

全文共 1668 字

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有这样一本书,字字珠玑,读来让人有醍醐灌顶的猛醒;有这样一种文化,是几千年民族智慧的结晶;有这样一种真理,放之四海而皆准;有这样一种教育,它能授之以渔,让你终身受益。

这就是经典。

一直以来,我对祖国的传统文化情有独钟。在教学中也一直渗透着经典的阅读。新学期伊始,响应“国学经典阅读进校园”的号召,我校阅读经典的活动也如火如荼的开展起来,这让我欣喜不已。《弟子规》集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基,是圣贤的智慧经验,是人立身处世的根本。能完整系统的学习经典,是学生之幸、老师之幸、学校之幸、民族之幸。

作为一个具有多重身份的人,我自认为是父母身边的好女儿,是孩子心中的好妈妈,是学生眼里的好老师。当一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》,一次次聆听圣人的谆谆教诲时,我才明白自己离圣贤之道有多么遥远,多么需要自我完善。真的很幸运在35岁时能重新审视自己,找到了做人的根本。

《弟子规》原名《训蒙文》,因其浅显易懂、音韵谐美、知识丰赡,适宜孩童记诵,是童蒙养正、规范言行的上佳读物。本应在孩子幼小心性非常纯洁的时候给予《弟子规》的教育。而现在我面对的是十五六岁的中学生,一些孩子已形成不良的行为习惯。随地吐痰、乱扔纸屑,他们不以为然;打架斗殴、衣着怪异,他们当成时尚。“现在的孩子真难管”,成了目前家长和老师共同的心声。我决定要尽力给他们补回这堂课,用《弟子规》来规范学生的言行,提升他们的道德水平,促进学生良好行为习惯的养成。

我首先强调了学习《弟子规》的重要意义,让学生思想上有一个概括的认识。然后结合《弟子规》的内容深入浅出的讲解子弟在家、出外、待人、接物和学习上应恪守的行为准则和道德规范。为了让学生易于背诵,我引经据典,用名人轶事或故事使其形象化。但随着时代的发展古人的言论与思想有些已不合时宜,为了让学生用辩证的眼光去看待经典,我古今对比,理论联系实际。如《弟子规》中“冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定”这几句,我就给学生讲了古代黄香孝敬父母的故事,又联系今天,让学生说一说利用什么方式孝敬父母,使父母能冬温夏凊。孩子们七嘴八舌地说,冬天给父母预备好电热毯、电暖宝,夏天提前给父母打开电扇或空调。这样,孩子们不仅吸取了《弟子规》的精华,还知道了如何孝敬父母,做到了知行统一。

八年级二班有一个女同学叫陈佳,整天无精打采,一副很落寞的样子。我曾经问过她原因,她说同学们都不喜欢她,甚至没人愿意和她同桌。我进行了开导并让她从自身找找原因,但她一直自我感觉良好。课堂上,当我们学到“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜”时,突然好几个同学同时指向陈佳,并大声嚷着,你就是“倘掩饰,增一辜”。我很惊诧,班上从来都没有出现过这种情况,而且矛头指向了一个女生。我平息了同学们的情绪,看了看满脸无辜的陈佳,问到底怎么回事。据同学们讲,原来陈佳同学经常犯错误,但每次都死不认错,还找理由为自己开脱,结果使班级荣誉受损。我终于明白同学们不喜欢她的原因了,我先批评了同学之间没有互相帮助、和睦相处,没有做到“兄道友,弟道恭”,又非常严肃的告诉陈佳这样做的严重后果,如果小错不改,铸成大错,就悔之晚矣。“过而能改,善莫大焉”,相信你会吸取教训,向着圣贤迈进,成为一个受人喜欢的人。此后,她果然发生了很大变化,与同学们的关系变得融洽了,脸上也露出了灿烂的笑容。

学习《弟子规》一段时间后,学生的精神面貌大为改观。出口成脏的少了,讲文明用语的多了;遇到师长扭头就跑的少了,主动行礼问好的多了;上课不听讲的少了,认真学习的多了;各种礼仪也变得规范了。许多家长也高兴地反映孩子乖巧懂事了,不仅主动帮助父母做家务,而且在待人接物时也变得彬彬有礼、落落大方了。

看着这些可喜的变化,我感到特别的欣慰,心底由衷地感谢《弟子规》,它不仅规范了学生的行为习惯,也让我受到了洗礼,沐浴在古圣先哲的智慧里,我的心灵变得更加纯净;受到传统文化的滋养,我的内心变得更加丰富。

师者,传道授业解惑也。我将义无反顾的弘扬传统文化,时刻让《弟子规》成为自己和学生的行动指南,在圣人的教诲中不断完善人生。

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篇6:天慧禅师与两个弟子

全文共 605 字

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法海寺的天慧禅师有两个得意弟子,一个叫无明,一个叫悟明,他俩的品德智慧难分伯仲。

有一天,天慧禅师准备外出云游,临行时专门召见这两个徒弟。他对这两个弟子说:“我要云游四方,可能要过几年才能回来。我有两件宝贝,你们替我好生保管。”

天慧禅师随即交给无明弟子一本心经书,交给悟明弟子一本禅经书。

无明弟子拿到宝贝,小心翼翼地将它锁进了一个铁箱子里,隐藏在寺院一个神秘之地。

悟明弟子拿到宝贝,每天专心致志地钻研禅经,他不仅将禅经背得滚瓜烂熟,而且钻研得透彻心明。

第二年春季,天降滔天洪灾,将法海寺冲得翻天覆地。无明与悟明带着众僧人仓惶逃生,才侥幸逃过灭顶之灾。

灾后不久,天慧禅师回来,看见法海寺一片狼藉的情景,询问无明与悟明两位弟子,自己交给他俩的宝贝在哪里?

无明说道:“师父,你交给我的宝贝,我想方设法将它隐藏在最隐秘的地方,谁知一场前所未有的洪水降临,将寺院冲毁,那件宝贝也被洪水冲得不知去向。”

悟明弟子说道:“师父,你交给我的宝贝,我千方百计将它隐藏在心底,虽然滔天洪灾冲毁了寺院,但你交给我的宝贝已经完好无损地保存在我的心里。”

天慧禅师对两位弟子说道:“宝贝只有保存在心灵里,才能永生珍藏。厄运天灾可以毁掉很多宝贝财富,但它很难毁掉心灵里丰盛的智慧精神财富。我现在老了,从今天起,方丈之位由悟明接替,希望你能够重新振兴法海寺,将佛法佛道发扬光大。”

法海寺在悟明弟子的领导下,不仅很快得到了修复,而且香火也日益兴旺。

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篇7:学游泳体会的道理作文

全文共 452 字

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上一年级的暑假,爸爸带我到浦东游泳馆学游泳。

我们先戴上游泳眼镜和游泳帽,穿上游泳短裤,然后,爸爸教我闷水。爸爸说:先深吸一口气,然后蹲下,如果憋不住,可以像小鱼一样吐泡泡。他怕我不理解,还给我做了一个示范。我学着爸爸的样子做,心里开始数数。一开始,没数几下就呛了一下,但我并没有放弃,坚持着。回到家,一有空就倒一盆冷水,练习闷水。一个月过去了,爸爸又带我去浦东游泳馆练习闷水。他发现我闷水的时间已经合格了,就开始教我怎样游泳。他拿来一块泡沫塑料板和一个由小块泡沫塑料拼接成的泡沫背包。我背上泡沫背包,双手握住泡沫塑料板。爸爸叫我蹬一下,我照着爸爸的意思去做。他说:脚要放松在后面蹬水,手要握紧泡沫塑料板,肚皮收回去,屁股别撅。果然,我的身体在向前方移动。可与此同时,我也喝到几口生水,连忙吐掉。我围着游泳池游了一圈,爸爸把我身上的泡沫背包和泡沫塑料板拿掉,他开始给我示范蛙泳。过了不久,我就学会了。

通过这件事,我明白了一个道理:做什么事情都不能放弃,要坚持到底,就一定会成功!

李晨昕

[学游泳体会的道理作文

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篇8:生活中明白的道理作文450字

全文共 450 字

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生活中的小事都蕴含着道理,只要你懂得了这个道理,就会受益无穷。

不过,一昧地坚持真理也未必就是一件好事。我就有过这样的经历,给你们也听听。

那一次,我正在街上玩,忽然看见路边坐着一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。他一边鞠躬一边摇晃着手中的

大杯子,可怜兮兮地说:“可怜可怜我吧,我好几天没吃东西了。”我看他那可怜巴巴的样子,给了他一元钱。

正当我准备离开时,这位乞丐站了起来。好奇心驱使着我跟着他走过去。走着走着,他就走到了一处没人的厕所里,我小心地探头去看。过了一会,他脱下乞丐的衣服,换成了一身漂亮的西装,摇身一变,成了一位衣冠楚楚、文质彬彬的有钱人。

天哪!这个人怎么可以这样!我们不是都说要帮助弱势群体的吗?竟然还有人拿人们的爱心来赚钱,他还有没有人性啊?如果这种人多了,人们还敢给乞丐们钱吗?那样,那些真正需要帮助的人不是要活活饿死吗?

现在的人们不是没有爱,而是被那些利用人们爱心来赚钱的人吓坏了,让我们用自己的双手创造财富。所以我们不能被事物的表面现象所蒙蔽,要透过现象看本质,去帮助那些需要帮助的人。

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篇9:一件事的道理作文400字

全文共 438 字

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爸爸常对我说,做人要有原则,要讲道理。所谓的道理和原则,爸爸解释说就是做人要遵守的一些条规,纪律,道德规范和行为约束。比如:诚实守信,遵纪守法,尊老爱幼,文明礼貌等。在我身边,有很多的事情,也是符合做人的道理,比如发生在我身上的这件事。

上个月的一天,我和一个朋友约好了,星期天去他家玩。但是到了那周的星期六,妈妈突然决定带我去外婆家看外婆,我一听,心里马上紧张起来,不知道怎么办才好。如果不去朋友家,我就是不守信用,这不符合我做人的原则。但如果我不去看外婆的话,外婆又会不开心,我真是发愁极了。最终,我还是无奈的和妈妈摊牌,妈妈有点不高兴,但是还是让我没去外婆家。终于我去了朋友家,但是我有点闷闷不乐,心里总想外婆肯定很不开心。于是我打电话给外婆,告诉她没来看她的原因,外婆不但没批评我,反而还表扬我是一个诚实守信的好孩子。

通过这件事情,我明白了:做人要讲信用,不能失信,否则别人不会再相信你了。

做人的道理有很多,我们只有通过不断的学习,不断的努力,才能明白更多的做人的道理。

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篇10:道理年级600字

全文共 640 字

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一个道理会让人受益终生,一个道理会让人重拾信心。至今让我记忆犹新的道理是:胜不骄,败不馁。

一天,英语老师对我们说:“这次学校要举行一场英语比赛,获胜的同学可以代表学校参加省级晋级赛,在省级比赛晋级成功的同学可以到北京参加全国的比赛。这是一次很好的展现风采的机会,同学们要踊跃报名啊!”我跃跃欲试,信心满满地举手报名。最后,我如愿以偿地被选上参加学校选拔赛。为了能取的好成绩,我精心准备了演讲材料,请老师修改后,将老师的语音录到手机上每天反复跟读。我还请楼下出国留学放假在家的姐姐帮我纠正错误的发音和语气语调。功夫不负有心人,一周后我就能带着感情,将故事熟练地背诵下来。

比赛当天,我胸有成竹地赶去赛场,本以为能顺利晋级,但事与愿违,由于临场经验不足,发挥失误,未能如愿。

我遭遇了“人生滑铁卢”,心情一下子从山峰跌至低谷。妈妈见我十分难过,便把我搂在怀里说:“孩子,古人说胜不骄,败不馁。虽然这次比赛失利,但是我们不能失去信心,要继续努力争取下次取得成功!”

在妈妈的鼓励下,我重拾信心。从那以后我坚持每天在手机APP打卡学习英语,虚心向老师请教。终于在第二年的“首届万人英语听读联盟”比赛中斩获钻石奖。手捧着那沉甸甸的奖杯,我的脸上露出了喜悦的表情。回到家,妈妈在夸奖我的同时又对我提到了“胜不骄,败不馁”。妈妈语重心长地说道:“成绩代表的是过去,你要戒骄戒躁,继续努力!”

“胜不骄,败不馁”成了我的座右铭,我将它立于书桌前来提醒自己,胜利了不骄傲,失败了也不气馁,努力做好每一件事。

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篇11:我明白了这个道理作文

全文共 533 字

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在我的小学生活中经历过许多事,唯有那件事情让我记忆犹新。

那是一个普通的冬日,我们刚升完国旗,轮到了国旗下讲话的时候,这次讲话竟不是同学上台讲话,而是老师发表演讲。我们都觉得这肯定是要颁奖了,便昂首挺胸,希望能听到自己的名字。但老师说的第一句话就不对了:“我们的校园绿草茵茵,花朵争奇斗艳。”我便想:为什么又说开景色来了?但过了一分钟我便恍然大悟。原来老师打开了大屏幕,伴着图片把这件事详细地告诉了我们:“校园的跑道有一张写满验算的纸片,那时正值上操时期,无数的人流穿梭而过,却没有一个人来弯腰捡拾纸片。老师等了一个跑操,直到跑操完毕后,人流再次窜过,检查卫生的同学才把纸捡起来。”老师清了清嗓子,继续说道:“你们现在缺少的是团队精神,爱护学校就像爱护自己的家一样,你在家里发现那么大一张纸,你难道不会捡起来扔到垃圾桶吗?所以,你们要爱护校园环境,爱护学校的一草一木,做一个实小好少年!”

我十分惭愧,没想到自己是那么不爱护校园环境,不注意校园卫生,不把卫生当回事,只顾自己一时的方便,却没有考虑到整体的利益。我这样和古文中的“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”有什么不同?因此我们应该付出、奉献,去帮助他人,不能只索取而不给予,从点点滴滴,从小事做起,共创美好新生活!

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篇12:我明白了一个道理作文400字

全文共 449 字

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这是一个风和日丽的星期天下午,我来到学校听说要考试我紧张得心怦怦直跳。

这次考试和以前都不一样,老师给我们每个人分配了一个竞争对手。我越来越紧张,因为我的竞争对手是我们班的班长——罗莲。开始考试了我认真的做完了每一道题,也仔细的检查了一遍又一遍。考试结束了但我的心任然怦怦直跳,回家的路上原先笔直的小路变得弯弯曲曲,原先路边芳香扑鼻的鲜花变得枝折花落。

回到家妈妈看见我无精打采的样子,就问我:“怎么了?”我把全部事情都告诉了妈妈。妈妈鼓励我说:“孩子没事,妈妈相信你,你一定做得很好。”经过妈妈的鼓励我又振作起来了,第二天早晨到学校走进教室,我看见老师正在发试卷。我便回到座位上坐下,老师念到小明的名字,小明便骄傲的跑上去拿试卷,我忐忑不安的瞟了一眼96分,我想我肯定比不过他。过了一会儿,老师念到我的名字了,我既紧张又着急的走上去拿试卷,我一看我的分数惊讶极了——98。5分。当时我的心里变得既高兴又激动,就像心里燃起了一团火似的。

通过这次学习竞争,让我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

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篇13:“大道理”爷爷学生作文300字

全文共 453 字

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“大道理爷爷

我的爷爷长着高高的个子,头发也因为年龄越来越大而越来越白,脸上写满了沧桑,但他依然像年轻一样的健康,尤其是他的那张嘴,出口就是大道理,能说会道。

今天中午,妈妈去学校监考,奶奶做了一条香喷喷的鱼,吃饭的时候,爷爷见我不吃鱼,便说道:“你怎么不吃鱼?要知道,要想考上清华北大,不但要靠自己的努力,还要多吃鱼和肉,鱼里面都是营养,比如……”没等爷爷说完,我便打断了他的话,坚决的说道:“爷爷!不用说了,我现在就吃鱼!”爷爷笑着说:“这才是好孩子吗!”唉,爷爷还真是“饱读诗书” 啊!鱼的营养都知道呢!

那天我写完了作业,和爷爷下五子棋,下得正起劲,妈妈带着一瓶百事可乐回来了,我把可乐拿来,美滋滋地喝上一口,爷爷看见了,又严肃地对我说:“这些都是垃圾食品,里面都没有对身体有益的东西,不信我去给你把书拿来,书上都有……”我把饮料立刻放了下来,对爷爷说:“不用找了!爷爷!我不喝了!”爷爷这才满意的笑了。

唉,我这个“大道理”爷爷满肚子都是大道理,我怎能不听他的话呢?

[“大道理” 爷爷学生作文300字

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篇14:发展才是硬道理议论文

全文共 939 字

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发展”和“创新”仍是我们在生产生活中的一句经典的口号,然而,你是否曾经想过:“发展”和“创新”真的是真理吗? “发散思维”和“创新思维”,标新立异,追求与众不同等着类词语,我们在生活中经常听到。的确,社会的展展,历史的车轮是无法阻挡的,万物都在演变的过程中。而生产力的发展的的确确给我们带来了新气息,新环境,新社会,新生活,引领我们走向新时代,随着新时代的新潮流驶入新境界。

当年爱迪生若是停在他迷恋的现实社会,对煤油灯感到满足,那么电灯泡,留声机 我们的社会是黑暗是沉寂

,还是灯火通明,丰富多彩?那么,电脑 电视机 电冰箱对我们来说,岂不是幻想?不,这不是幻想而是和秦始皇一样,对现代社会的繁荣 太平,丰富多彩,想都不敢想!

当然了,任何事物都具有两面性,创新的事物也不例外。

众所周知,核武器的发明,可以说是把人类社会推至了崩溃的边缘。核战争,核大国之间的较量,使得无辜的老百姓成为无辜的牺牲品,不仅如此,核辐射对人体的伤害,效果十分显著。

现在,我们的学生都比较喜欢上网,沉迷于网络游戏,在网络游戏中迷失自我,在“网络社会”中找不到“回家”的路,迷失了方向,直至越陷越深,无法自拔。影响了学习成绩,影响了人品,影响了自身形象,影响了自己的人生,影响了自己的未来。

但是,尽管如此,我们还可以让核和网络服务于人类。人们用核能来发电,将核辐射用化疗,为人类造福,为人们消灾。人们科学地利用网络学习,交流等形式促进了自身修养,提高了人品修。因而,我们要大胆地说“核战争,毁灭人类就是你的不对”。对网络游戏说:“爱上你是一个错。”

我们可以看出:对于同样具有创新成分的东西,我们要科学地 合理地 正确地利用他 对待他 让他为人类服务

对人类造福 为人类进步做贡献。

总的来说:正是因为科学技术的发展,创新才有现在的社会 正因为生产力的发展,创新才有如今的辉煌 正因为有人类不断的探索和发现,才有当今秦始皇想都不敢想的社会。

我相信 越早放弃旧的奶酪 就越早发现心得奶酪 朝着新的方向前进,仍会发现新的奶酪 随着奶酪的变化而变化,并享受变化

千山万水,无数黑夜,等一轮明月,梦的边陲,风不吹灭,从不感疲惫,东发无愧,第一是谁,让我们追求完美。梦与希望在飞,我们向前去追,有目标就不累,等着我们去创新。

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篇15:人生的道理

全文共 402 字

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人生如调料,有酸甜苦辣,人生如色彩,有赤橙黄绿青蓝紫。每个人的人生都是丰富多彩的,有成功也有失败,有悲伤,也有高兴。我人生中就有过成功和失败的经历。

人生中的成功就有甜的味道。在2008年的暑假中,我和爸爸去平顶山市的石人山旅游,当我站在山底时,看到山的高大雄伟就感到无比激动,但也感到登上山顶的困难。当我爬到山的一半时,向上看还是看不见山顶,我就有些气馁,但我的第六感告诉我我会成功的,当爬到精疲力竭的时候,我还在坚持,因为我感到成功的脚步离我不远了。经过我坚持不懈的努力,终于爬到了山顶,从山顶向下望去,感到了自己的伟大和成功的喜悦,于是我喊了一声:“我成功了。”

“失败乃是成功之母”,有失败才会有成功,有成功当然也避免不了失败。人生不是一帆风顺的,每个人都有失败过。

一个人只有读懂人生才知道人生才知道人生的丰富多彩,我们要坦然面对人生,积极美好的生活,保持乐观向上的生活态度,这样人生才会更加有意义。

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篇16:弟子规的读书笔记

全文共 551 字

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开学初,学校组织我们学习了一本经典书籍——《弟子规》。

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,具体列出为人子弟在家、出外、接人待物,求学应有的礼仪与规范。此书堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最佳读物。

“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”这句话是我感触最深的一点,它充分体现出了做人要讲信用,说谎话骗人胡言乱语是不可取的。这不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的记忆中,曾经对电脑游戏十分着迷,只要一碰到鼠标,我就完全沉浸在电脑游戏的世界中,忘记了时间,忘记了周围的一切,与妈妈约定的结束游戏的时间一拖再拖,为此,妈妈大发雷霆,我才不得已关掉了电脑。如今,我学习了《弟子规》,想想先人们的教诲,反省我的行为,我感到非常的汗颜,做人是应该讲究信用的,信用是一个人的做人之本,如果一个连信用都不讲的人,他又怎么能够立足社会,成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了我以前所作所为的不足,我想在今后的学习生活中,以《弟子规》时刻警醒自己,做到诚实守信,多一些精彩的细节,少一些失信的言行多一些靓丽的风景,少一些违约的承诺。向着自己追求的目标,不懈地去努力、去拼搏,让自己的人生绽放光彩。

总之,通过学习《弟子规》使我受益匪浅,我要把其中学到的道理应用到学习、生活中去。

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篇17:我懂得了做人的道理作文500字

全文共 520 字

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今天我和妈妈去买鸡蛋,回家的途中发生了一件事情,就是这件事,让我懂得做人道理

事情是这样的,今天下午,妈妈说要煮鸡蛋吃,才发现家里已经没有鸡蛋了。正好今天很热,我就把妈妈的太阳伞递给妈妈,我就和妈妈一起出门买鸡蛋了。我们进了超市,走到卖鸡蛋的专柜,妈妈仔细的挑选了几个比较好的鸡蛋,因为这几个鸡蛋比较重,所以价格也是不菲的,我们在收银台付了钱,出了超市。

走了一条通往回家的路的小巷里,妈妈一只手提着装着鸡蛋的袋子,另一只手插在裤袋里,我大摇大摆的坐在妈妈的旁边,手放在袋子外面摆动着,走着走着,我看到两个小男孩打架,其中一个比较高一点的孩子把另一个孩子一推,推倒了我妈妈,那个推到我妈妈的男孩也摔倒了。

我扶妈妈起来时发现妈妈手上袋子里的鸡蛋全都碎了,我心中顿时充满了怒火,刚想上前去骂一下那个推到妈妈的男孩,可妈妈阻止了我。她把目光转移到那个推倒了男孩身上,那个男孩连忙站了起来,妈妈走过去,那个男孩低下头,因为妈妈没有责备,妈妈竟说了一句,你没事吧?撞疼了没有。我,我没事,对…。对不起,那个男孩吞吞吐吐的说,说完就张皇的跑开了。

直到回家,我们一路上并没有说话,我心里想,为什么妈妈会原谅他呢?后来我才懂得对别人,也要给予爱心和宽容。

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篇18:我懂得了一个道理作文800字

全文共 844 字

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看着日历上用红笔圈上的那个数字,便想起了那一天,那一次的戏弄,悲惨的结果和尴尬的结局。

在寒假的一天,我的朋友陈滢竹过生日。我们合计好约定在两点钟左右的时候去一趟好利来,亲手给她做一个蛋糕。就在我们忙的热火朝天之时,我的手机不要命似的响了,赫然是陈滢竹的。为了不暴露我们的作战计划,我有意不说,假装打游戏蒙混过去。我们的速度又加快了一些,终究赶在三点半之前完成。

正当我准备上车时,我的死党——楚子轩偷偷叫我过去,准备恶搞一下陈滢竹。我们神不知鬼不觉的用眼神交流着,直到到达饭店。

由于我们的保密工作做的十分到位,所以陈滢竹并没有发现这个蛋糕,我们也只字不提。进行到一半的时候,我们才光明正大的把蛋糕拿出来。陈滢竹十分好奇地询问我们这到底是什么,我们笑而不语,让她自己拆开。她看到这个蛋糕十分开心,亲自切了蛋糕发给我们。

待大家酒足饭饱后,打游戏的打游戏,说话的说话。我余光一瞥,看到楚子轩的手势,点头示意。他偷偷摸摸地切了一块蛋糕,而我则走到陈滢竹身后,左手拍她肩膀,右手则向后伸,接过楚子轩递来的那块蛋糕。等到陈滢竹回头时,我猛地将蛋糕糊在了她脸上。

霎时间,所有的同学都在关注我们。我慌了,在陈滢竹跑的那一瞬间,以及留下的“你俩给我等着”时,就感到就感觉到了她的怒火。全场一半的人看着我俩,一半看着陈滢竹的背影,甚至有人过来询问。我们不知所措,站也不是,坐也不是,一时间分外尴尬。我没想过,她的反应竟如此之大。我心怦怦的跳着,手心里都是冷汗。

她回来了,气势汹汹地冲我们走来,我们甚至都能看到她背后的黑气。他对我们拳打脚踢的,因为我们有错在先,所以我们也没还手。最后还是同学劝说后才放过我,但是余怒未消

这时李鑫走了过来,向我们解释:陈滢竹是一位非常高冷的女生,而我们这么做无疑是丢了她的面子。我们决定向她道歉。她听了没说话,但神色确有了明显的改变。

人生成长的过程中,会有许多的过错,过错的背后总会有一个让人铭记在心的道理。这一次突然让我懂得顾及别人感受,这个道理或许会陪伴我一生,让我永远铭记。

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篇19:生活告诉我的道理

全文共 589 字

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生活告诉我,它是由悲欢离合交织形成的,不必太拘泥于挫折.其实更大的快乐就围绕在你身边,温馨的甜蜜回旋在你深沉的心里.

人生需懂得取舍,不要因为一时的失去而局限于阴霾的黑暗中,将自己心门扉掩,沉沦于辗转反侧的纠结世界中,最初,我以为别人对我的爱是必需的,也是没有期限的,可是,我真的错了,错得一塌糊涂,错得可笑可悲,我总是一昧的索取,向亲人、向朋友,我总觉得欠他们太多太多,以至于我心理难于平衡,充满着愧疚,我也觉得有向他们偿还的必要了,奶奶的逝去,无非给我带来了精神压力和心灵煎熬、.也许,此刻她正在天堂踌躇着,谁能施舍一个幸福而快乐的生活,以给我殷实的动力.奋斗的源泉……能让我在这个现实的社会坚持的熬下去,舍弃那些如“病毒”般杂糅的梦想,让一切都静止,从而获取自己美妙的生活.

生活告诉我,知足者常乐,不必去为一些“朦胧”的事物而停留,去满足现在的生活,至少,你还活着,你还有一个思维健全的大脑和一双去创造“物质”生活的手,你还拥有许多,不心抱怨,别人处境优越而自己处境衰败,或许这些都是别人用高于你几倍的努力换取的,生活需要经营,生活需要从基层爬起、点滴做起,而其中曲折离奇的过程便是最值得愉悦的,把痛苦稀释,把欢乐澎涨,这何尝又不是睿智的满足……

呵,看遍红尘萧瑟,生活总能告诉我,一切顺其自然自好,千万不要过于迁就,过多的迁就只会物极其反,相信吧!诠释的最高境界永远是生活.

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篇20:生活中明白的道理作文450字

全文共 522 字

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明白了一个道理——要珍惜时间。那是一张仅有八厘米的纸条启迪了我,让我明白了时间的重要性。

我是一个浪费时间的“高手”,一有多余的时间,不是看电视,就是玩电脑、玩手机,并不是用来看书。终于有一次,爸爸忍不住了,把我叫到身边:“保天,去拿一张纸和一把剪刀来。”我奉命而行,爸爸沉重地对我说:“保天,这张纸好比是你的一生,一厘米如果是你的十年,读书上学要二十几年。”说着,爸爸已剪去了两厘米,爸爸又接着说,“你每天的吃饭睡觉应剪去两厘米,这就剩下四厘米,你在玩的过程中也浪费了时间,也应再剪去两厘米,这就剩下两厘米了,你还有生病时间,又浪费掉十年,剩下的十年你还能做什么呢?一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴,你也不是不明白这句话的道理。而你应该怎么做呢?

听了爸爸这番话,我恍然大悟,原来时间如此短暂,我真不该白白浪费时间,尺璧非宝,寸阴是竞。少年易学老难成,一寸光阴不可轻,少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。坐而言,不如起而行。我立刻拿起了书本,放在书桌上,认真读了起来。

正如富兰克林所说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为是时间是组成生命的材料。”时间就像奔腾澎湃的急湍,他一去不复返,毫不留恋。莫等闲,白了少年头,空悲切!

我们一定要加倍珍惜时间呀!

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