是可忍孰不可忍的是（精彩20篇）

生活中能被用文章来书写的人是幸福的，而遇见一个能让我用文章去书写的人也是我所幸福的。我常常去想：一个人怎样才算是懂得生活，而我认为发现生活中的细节就是懂得生活的一部分。

近期一档名为《爸爸去哪儿》的电视亲子节目受到追捧。节目中明星爸爸与儿女朝夕相伴，共同体验生活的场景透出不少温情，也不禁让人感慨在激烈的竞争和对“成功”的迷恋下，中国还有多少“父亲”真正陪伴孩子的成长？不仅是在中国，“缺席的父亲+焦虑的母亲”已经成为近20年来全球集中的家庭问题之一。尽管早有研究表明，爸爸对育儿的参与程度越高，孩子就越聪明，适应能力更强，性格更加宽容，更富有责任感，但踊跃参与养育孩子全过程的爸爸仍不多见。父爱不可替代，每天能够俯身陪孩子聊聊、玩玩，便是一种可贵的回归。

他，爱哭、爱笑、爱闹、爱撒娇，唱起歌来还爱跑调，有着所有孩子的天真与可爱。当我看着儿子一天天地长大，那种喜悦是无法用语言来表达的，只有用心去感受。他高兴时会用他的小手捋着额前的一小缕头发，向一边捋着，一边问，我帅不帅呀？帅呆了，是吧。当知道办错事时会挠着头说不好意思，不好意思。他的那稚嫩的童音听起来，别有一番情趣。如果是别人对我说，我还真有点不相信是从一个三岁儿童嘴里说出的话。

我一天中最幸福的事情就是，路过超市或小吃摊还可以有时间给他买他喜欢吃的，下班回家儿子欢快的跑到跟前被我抱起的那个瞬间，还有跟孩子一起做游戏。当我上班临走时，他会挥动着小手说拜拜，紧接着说回来给我买点儿好吃的。当我下班回到家中，他得到他想要的东西时，他就会说爸爸，我想死你了。

当他放学回来或过星期天，电视就成为他的专用玩具，看《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》、《倒霉熊》等。电视一会也不得消停。有时看到兴奋时说我是喜羊羊，爸爸你是灰太狼，我回答道你是个小灰灰。是小乖乖吗？我不是小乖乖，我是喜羊羊，说着并给我扮个鬼脸。如果看到我在用电脑，就会过来说你又争我的电脑，不和你玩儿了，哼！如果见我转身走人，电脑还开着，他就把我的电脑桌面关掉，自己打开百度玩“4399”小游戏，要不然就是打开视频播放器，看动画片，看看笑笑。前几天，我不知道他捣鼓住哪里了，弄得电脑都没声音了，看动画片都不出声音了。他可不管电脑有没有声音，他两眼专注看着画面，看看笑笑。经常边吃边看，饭洒落得到处都是。后来键盘实在“忍无可忍”给我“罢工”了。我如果让他去别的地方玩或看电视，马上就会上演一场“电脑争夺战”。瞬间表情大变，怒了、哭了。顺手拿起饼干，蛋糕摔了、跺了。

其中有一次出远门办事，中午放学没人接送，由他外公顺便接他，吃罢饭也可以跟随他表哥一起去上学，可是，当到那里时，只见铁将军把门，打手机无人接听。把他送到学校后，他妈妈只好先回来了，只能晚些时候再打电话了，可是，回来忙得竟然忘记了打电话的事。一直到下午快13点时才想起来，这时的学校早已放学。他妈妈就慌忙打电话给他外公，看看在没在学校，这时我发现她紧张的说话声音都变了。随后，一直埋怨是自己的疏忽造成的。起初我以为她打过电话了，我也没再多问。要是孩子丢了，我该咋办......她语无伦次的说着，并一个电话接一个电话的在催促。我在一旁劝她说：不会的，老师不见家长是不会不管的，尽管放心吧。她反驳说：有一次我去的晚了一会儿，他都跑到教室外面了，也没见他老师。还许他老师是看到你去接他去了，才放他跑出来的，我劝她说。当时，我的心里也是挺紧张的，但我还要装出很有主意的样子来劝她。不能让他看出来，一切要等到水落石出。

一会手机响了，她迫不及待的接着手机，这时我看见她眼里流出了泪花，说话哽咽了，根本就说不成话的那种。不过我没打断她的话，我一直深信孩子是不会丢的。一会儿她脸上露出了笑容，这笑容比平时更开心、更灿烂。不听她再解释什么，我已经知道了结果。最后，她挂完电话对我说，咱爸叫开门时，孩子已经在学校吃过饭了。老师让他午睡，不但不睡，还玩得更欢，搅和得别的小朋友都睡不成。没办法只有把他领回家了。这时，我和她心中的那块石头才落了地。

[以父爱不可替代为题目的作文

读了《我是一块泥巴》我的感触很深，一个上初中的大姐姐从幼儿园开始就被“丑陋”所困扰，而丑陋的来源只是因为有脸的眼睛部位有一个乒乓球大小的胎记，每一次上政治课的时候，那位老师不断对全班讲：“不要因为丑陋而自卑。”但是老师每说一遍，她的自卑便加深了一层，还有一次在节日联会上，她终于在老师的鼓励下在讲台上演唱了一首“鲁冰花”，唱完之后，同班同学突然讥讽她，是她感到更加自卑。

她唯一的朋友便是她的笔友“铃子”，她将她的痛苦倾诉给铃子，铃子每次回信中都给予她安慰，使她有了精神支柱。

有一次老师的撮合下，她和铃子见面了，看到铃子是那么美，却被聋哑所囚禁，但铃子却那样的自信、快乐，而她却自卑又痛苦，铃子为她的胎记找到了治疗的方法，从此那位大姐姐自信起来。

读了《我是一块泥巴》，我真正感觉到“人不可貌相，海水不可斗量”的真正含义，而且我懂的人人都要有一颗善良的心，这样世界才会更美好!

国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家”伴随着成龙优美的音乐让我想起了一二九运动。1935年的12月9日是广大学生在共产党领导下，举行的抗日救国示`威游行运动。爱国是高于一切的美德，因此我们中华民族才出现了那么多可歌可泣的爱国英雄。

爱国是一种责任，也是每一个中国公民的最起码的道德，作为一个学生，就更不能丧失了爱国的精神。我们总说爱国，可是谁又去行动了呢？我认为爱国并不是做出什么惊天地泣鬼神的事来，而是从身边的小事来做起，比如爱护花草、保护环境、珍惜水资源等等。善待自然和爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华民族的美德。所以我们要齐心协力把我们这颗美丽的蓝色星球变得更加美丽。除了保护环境，还有很多爱国的体现，以和待人，尊师敬道。

在今天的社会，没有了战争，没有了流血牺牲。但我们还要继续发扬129爱国运动的精神，把一切的激情投入到学习当中，任何难题都害怕持之以恒的毅力。作为学生目前我的爱国就应该体现在学习上，努力学习就是爱国的体现。

如果你观赏过木雕艺术品，你一定会对各种精巧逼真的造型赞不绝口。可当你知道这些精美木雕的原材料不过是虫蛀的枯树根时，你会有何感想呢？你会对“朽木不可雕”的古训提出疑问吗？

朽木，它“朽”的程度有所不同，有的是完全腐蚀不可救药。而有的只是外表有所受损，里面却完好如初，只需将外表损坏的部分挖走，一样可以派上用场。不起眼的枯树根被精雕细琢之后，化成了展翅欲飞的“仙鹤”、憨态可掬的“熊猫”、精神矍铄的“老头”……不就证实了朽木未必不可雕吗？

物犹如此，人不也是这样吗？有些人身上有不少缺点，是人们眼中的“朽木”。但是就是这样的“朽木”也能成才。如晋朝的周处，少年时被家乡人称为“三害”之一，然而他知错能改，迷途知返。听从陆云的劝告，终成为一大孝子和忠臣。少年的周处，也算是“朽木”，可这根“朽木”竟成为国家栋梁。就是现在，这样的例子也并不少见。2011年度感动中国的获奖者刘伟，被命运的绳索无情地缚住双臂，他用双脚在琴键上弹奏出美妙的旋律；除语文外，基本每门都不及格的“差生”韩寒，居然成为名噪一时的作家。这一切的一切，不都证明了朽木未必不可雕吗？

在我们的身边“朽木”不也很多吗？他们或学习懒散，或破坏纪律，或顶撞老师。他们像草原上的烈马，不易被束缚。如果老师对于他们的种种劣迹，先是严厉责罚，没有效果后就干脆不管，听之任之，他们就可能成为真正朽透了不可雕的木头。可是，他们并不是不可救药的朽木，这些差生身上也有不少的闪光点，不过是容易被其缺点所掩盖而难以发现。问题是缺少慧眼识珠的“能工巧匠”，将这些可以挽救回来的“朽木”雕琢成精品。

所以，正确看待朽木，是决定其可否“成器”的前提。合格的雕刻师必须有一双慧眼。“焦尾琴”就说明了这一点。一块其貌不扬的桐木，在樵夫的眼中不过是一件废品。然而音乐家蔡邕慧眼识珠，一眼就认出这不是一件寻常的宝贝，从火堆里救出尾端烧焦了的桐木，竟然制成了千古留名的“焦尾琴”。这一切的一切，似乎都在说明着朽木是可雕的，“受伤”的木头只要“内心”完整，它就未必无用！

“朽木”未必不可雕！如果以慧眼去发现，用心雕琢，那么朽木也能成为一件艺术精品！

我国是一个人口大国，人口已达到13亿之多，各地的汽车也不计其数，这就表明了交通安全是一个很重要的问题。

如果每个人都不遵守信号灯的指示，那可就乱套了，最近经常看报纸说有些人就为了那一两秒，急匆匆地跑过去，同时，有的司机看红灯还有一两秒，也冲了过去，就这样，造成了交通事故。

令人欣慰的是，最近政府部门发布了一条法规：如果有学生闯红灯，将上报所在学校，并且一年之内不能参加任何评比的活动;如果是大人闯红灯，将上报所在单位。

虽然人们都知道不能闯红灯，但有些地方没有安装“电子警察”，所以有些车辆还是会闯红灯。比如说，我从学校回家的路上，汉府街和中山东路的交界口，那里没有安装“电子警察”，29路公交车的司机摸清楚后，看到左转的绿灯变成黄灯时，管它呢!脚一上，猛踩油门，“呼”的一声冲了过去，很有可能这时和直行的车子来个亲密“接吻”，所以那里经常堵车，害得我回家的时候天都已经黑了。

总而言之，随着人们生活水平的提高，汽车越来越多，人们应该遵守信号灯的指示，不能闯红灯，否则会酿成大祸。

微笑，是一种再平常不过的表情了。在常人眼里，也许不值一提，可在我眼里，它就像被赋予了魔力似的。一个微笑，可以给人温暖，可以给人信心，可以给人动力……总之，我喜欢微笑，喜欢别人对我笑，喜欢我对别人笑。

当我不小心打碎花瓶时，妈妈给我一个微笑，提醒我下次做事谨慎，我一定会牢记于心；当我不小心踢翻垃圾桶时，值日生给我一个微笑，我会说声对不起，并将值日生辛辛苦苦扫好的垃圾重新扫回垃圾桶里；当我作业完成情况不理想时，老师给我一个微笑，鼓励我继续加油，我一定会奋起直追；当我的好朋友背叛我，我心中烦闷时，同学给我微笑，安慰我，我会丢掉忧愁，笑看生活……微信可以改变很多事，也可以改变很多人。别人对你笑，是因为别人看好你，信任你，尊重你……

当服务员为我服务时，我给他一个微笑，表示对他的尊重，下次他的服务会更用心；当老师悉心地为我讲解时，我给老师一个微笑，表示我对她的感谢，老师的心许会高兴良久；当同学愿意帮我保守秘密时，我给她一个微笑，表达我对她的信任，下次她也愿意与我分享她的秘密；当我见到许久未见的朋友时，我会给她一个微笑，表达我对她的思念……微笑是你对别人的一种尊重，也是用来回报他人最好的礼物。你对别人笑，是因为你感激她，尊重她，信任她……

妈妈说，爱笑的人上天都会赠予她一副美丽的酒窝。不爱笑的人，即使长得再好看，都似有了缺角。

微笑，是全宇宙最靓丽的一道风景。它如春风般和煦，似秋水般温柔。让你也成为这道靓丽风景中的一抹色彩吧！用你微笑的魔力去感染你身边的每一个人。

(1) 这孩子感冒挺重，非得打针不可。

(2) 他患的是急性阑尾炎，非施行手术不可。

(3) 我非把毛笔字练好不可。

(4) 当时多亏他手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。

(5) 这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。

(6) 这种弊端多年来陈陈相因,非整治不可。

(7) 这位财主虽家产百万,但对金钱却锦缆牙樯,非占些便宜不可。

(8) 正是因为这种无可奈何我才感到非走不可。

(9) 既然决定要做这件事,那就得雷打不动,非搞好不可,不能三天打鱼两天晒网。

(10) 一劳永逸的事极少,要成功非得花大力气不可。

(11) 他非常神经过敏，自惭形秽得到了不可救药的地步。

(12) 及其欲为死者雪耻，非兵连祸结不可也。

(13) 这件事你只知其一，不知其二，非办砸不可。

(14) 一次考试名落孙山有什麼关系?我要急起直追，下次非金榜题名不可。

(15) 难道你的话是金科玉律，每个人都非遵守不可吗?

(16) 你保守不了秘密?你觉得没有理由非守口如瓶不可。

(17) 小孩子沾染上不良习气,并非病入膏肓,不可救药,我们应该热情帮助,耐心教育,使其改邪归正。

(18) 看情形，这场官司非打不可了。

(19) 对这种人面兽心的恶人，非得想法子惩治不可。

(20) 这种俗不可耐的广告,竟然出现在热闹非凡的十字街头,不可思议!

(21) 那种是古非今的作法对今天来说是不可取的。

(22) 这样近距离地看书,长此以往,非成近视眼不可。

(23) 植树造林,防止水土流失,这是百年大计,非得全民动手,从我做起不可。

(24) 对付这些贩毒集团，非想出一个一网打尽纺办法不可。

(25) 亚非拉民族解放的潮流汹涌澎湃，势不可当。

(26) 要赶上世界先进水平,非要有屋上建瓴,势如破竹的气势不可!

(27) 我觉得假若很多人都这样，路上非挤得水泄不通不可。

(28) 然犹不免一言其非者,岂非物议沸腾,事势迫切而不可止欤?

(29) 王浩同学勤学好问，遇到难题总要寻根究底，非搞清楚不可。

(30) 有时积小错会酿大祸，所以文过饰非的行为不可轻饶。

今天，本是平凡的一天，可被绝大多数同学搞得天翻地覆，其中我也在他们之间。

下午有三节课，可以观看电影的两节美术课和一节语文课，同学们为这两节美术课感到兴奋不已。但是吴老师有许多重要的事情必须和同学们讲解，至少需要两节语文课。于是吴老师在美术课前嘱咐同学们：“只能上一节美术课，第二届美术课在教室上语文课。”

从同学们听后的表现得出一个结论：同学们对吴老师的叮嘱很不满意。在学校看视频对同学们来说好像就是“百年不遇的喜事”。连平时优秀的学生都目光灰暗，单从表面看不出他们发自内心的感受，我也为此感到失望。

第一节美术课翟老师为我们放映了一部非常好看的电影，看得同学们如痴如醉。下了课，我本想回教室上语文课，但是又发现有许多同学没去，于是抱着侥幸的想法我也没回教室。此时，我的脑海中出现了这样一个画面：我与船员们在码头，左边是一艘游轮，右边是一艘海盗船，可是所有的船员都没上游轮反而登上了海盗船，于是，我也忐忑不安的上了海盗船。

之后，最后一节语文课上，吴老师不但批评了我们，还罚站了，这使我极度的后悔，因为我不仅浪费了一节课的生命，还失去了我本应该拥有的“责任心”！做为一名好学生，应该服从老师的安排，热爱学习，不应该只沉溺于玩耍之中。

这个本来可以快乐度过的下午，却被自己折腾的闷闷不乐。原本应该展现的责任心被一个错误的想法击败了。这使我明白不管做什么事情，责任心都是不可缺失的，要时刻坚持自己正确的看法。

曾经有个小孩这样问我：“初升的太阳是什么样的？”我很想回答她：“初升的太阳温暖、美丽，旭旭上升的红日，给人们留下了一种朝气蓬勃的感觉，也令人神清气爽。”

但我还是悄悄走开，什么也没说，因为我明白初升的太阳，朦朦眬眬，谁能料言它一定能够散发一天的光辉。

曾经有个中年人这样问我：“中午的太阳是什么样的？”我很想回答她：“中午的太阳明亮、美好，散发了它所有的热量，给人们留下了一种张扬。”

但我还是悄悄走开，什么也没说。因为我明白中午的太阳那么明亮，那么富于变化，谁能料言它一定能够坚持到傍晚呢？

后来，又有个老年人这样问我：“傍晚太阳是什么样的呢？”我很想回答她：“傍晚的太阳叫夕阳，它变化万千，就像是电影一样，它非常漂亮，非常美好，给人留下了无限念想。”

但我还是悄悄走开，什么也没说，因为傍晚的太阳，余晖少得那么可怜，就那么点光辉撑着那边天，谁能料到它能够坚持多长时间呢？

太阳如此，人的生命也是如此，婴儿他的生命刚刚开始，谁能断言他一定会活下去，谁又能断言料到他的生命从此就不一定能够焕发无限光彩呢？谁又料言他没疾病呢？

中年人她的生命刚走到一半，剩下的一半她还未经历。谁又能料到她的生命能一直坚持到她想拥有的那段时间呢？谁又能断言她的生命中没有变故？她不会因变故而死去？

老年人的所经沧桑，活了大半辈了，已得到了一切，已经老得不行了，剩下一口气支撑着，谁又能断言他定能够把这一口气一直憋着？谁又能断言他不会死呢？谁又能想到他会有长寿呢？

人的生命都如此，谁都不能断言自己的生命将如何？自己的命运将如何？自己将何去何从？但也绝不能自暴自弃。胡作非为，其实不管自己的生命如何？命运掌握在自己手中，只有把握好自己的命运，才能让自己的生命焕发无限光彩。

青春打马而过，我把它装在记忆的当铺，用白玫瑰作铺垫，用熏香草作外表，那那花作形状……任凭它荒芜自己的阵脚，有何不可？

玻璃球中的鱼儿，在无端的顶部寻找寂寞的海岸线。它自然畅游无阻，每天循环着自己的梦想，只是，它不知道自己一直活在“套子”中，虽然“套子”很美、很精致。它没想到这精致的“套子”会离它而去，“哗”，碎了，不仅是“套子”，紧跟着的是梦想。鱼儿在板上挣扎，浓烈的希望之后带有黯然的绝望，它什么也没留下，唯独一滴泪……

倘若我们的青春如此鱼儿，那就不仅是可悲，更是可怜。作为青春的主人，我们不该给青春披上华丽的外表，就算你的青春看起来很完美，但仍然无法包裹完美之外的那颗脆弱的心。请不要忘记，我们都只是孩子，越完美就越是千疮百孔，我们应该用孩子的方式去度过青春，并无悔地奠葬青春——健健康康，有何不可？

很多女孩喜欢把自己的青春比作樱花，认为这样的青春很伟大、很纯洁，而我却不这样认为。樱花花期很短，错过了就无法重来，她开得浓烈且带有淡淡的绝望。我们的青春固然也不长久，但我们可以用庄严的方式来留念她，像菊花那样淡淡地开、淡淡地落、淡淡地回味，有何不可？

青春，包括世间万物都不曾有过完美，这个世界因为残缺而有了色彩；青春，包括世间万物也都不曾有过永恒，这个世界因为短暂而有了感情。

青春的残缺是我们每个人都无法填补的，但正是因为如此，生命才有了缺口可以让我们努力、让我们奋斗，像那那花那样用心托出心灵的雨露，我们用心绽放青春的花苞。

若是青春长久，你会珍惜么？青春的花儿只绽放一次，青春的芬香却蔓延心扉，短暂的事物能让我们更加真诚、更加珍惜。青春，我们不可以延展它的长度，但我们却可以用真诚去拓展它的宽度。

青春的铁骑沾湿了枕巾，青春的光环一闪而过，抓住了一颗蓝色星星许下粉色的心愿，任凭纯洁、神秘在心底绽放，从此花开、花释、花落……

青春，有何不可……

我们总是以为生活要轰轰烈烈，其实恰恰相反生活应该是点点滴滴的。

我寻找成功，渴望生活中有像电视剧般惊天动地泣鬼神的事情让我热泪盈眶，可是我找不到。于是我斥责生活的枯燥。直到那天，望着卷子上那个红红的分数，我无助地向朋友递去纸条，她给了我两个字，“坚强!”泪，一点一滴地滑落，我伏在她的肩膀上，泪如泉涌。以后我才发现，那两个简单的字，那个温暖的肩膀，在那一刻，或永远都给我带来绵绵不断的感动。

我渴望成功，幻想有一天能干出一件举世闻名的大事，可又总是觉得遥不可及。直到知道了那一件事：一个应聘的女中专生在被告知学历不够不被录取后准备离开，忽然她的手被一颗突出来的小钉划了一下，她回头拿起桌上的镇纸石轻轻敲了几下，钉子进去了。她再次想离开，却被叫停了，并被正式录用了。理由是她那一连串看似简单却极少人会做的动作，还有她脸上一直没有消失过的微笑。也许她的工作不是很伟大，但我相信她成功了。那件事给我带来了一辈子的启发，忘不了那一颗小钉。其实，生活中有很多的点滴值得我们去回忆，也有很多的细节需要我们注意。一句简单的话语，一个微小的动作，也许会带来很大的快乐，很大的机遇，很多的成功。

生活正是有一张纸片，一杯热茶，一声问候，一个微笑，一个简单的动作等等细节组成的。热爱生活，就应该注重那些点点滴滴的细节。

爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝佛叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。——冰心

每个人都有过那么一段深刻的记忆，总会在无意间便惊觉它怎么总是在我的脑海中出现，因为人是贪婪的，总想在人生道路中抓住些什么，在人生的这条长途中，有人迷恋湖光山色，一双澄澈的眼眸阅尽千帆；有人享受竹丝管弦，一对灵动的耳朵收纳世间的名曲；有人热爱步履不停，两只脚轻便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但却只是留住了他的笑，其实我已知足！总有那么个画面像记录片一般在我脑海中播放————大手牵着小手从风雨中归来！初中生活是我记忆中最深刻的回忆，那儿有初始的我，傻得可爱。班级中的竞争似乎被时间老人缩短了竞争的时间，每一位同学都争先恐后，因为大家清楚到：我是一名初中毕业生了，在这样的环境中，我怎么可能不受影响呢？在每次考试结束后偷偷地计算着考试的排名之差，分数之差；偷偷地分析所犯下的错；在每次颁奖仪式中一次又一次地将头埋向书桌，似乎能与书桌同一水平线；在每次成绩出来后闷闷不乐！那次，我真得摔进臭水沟 里去了！整天失声痛哭，看起来憔悴得如快凋零的花儿。我就像风雨中的一粒米粒，或许在不经意间的一刻，我迎风而下，脱离轨道！

对，就是他，牵着我的小手迎风而上，我挣扎着，试图甩开，但那股强劲让我往前了！记忆中他的背影是那么高大啊！风雨后他时不时回眸一笑，让我挺直腰杆大踏步地往前走，并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子，勇往直前！

生活中，您就像一本百科全书，传授于我正确的解答法，正如您所擅长的数学，答得井然有序，逐一分析。学习上，您就像一位圣人，神圣而高大，融汇了知识的精华。

您是我所致爱的班主任，您，似乎是不可替代的。您对我的那份情，我已铭记于心，情是世上最无法替代的。当我在前进中遇到大风，有您的力量助我向前，我不畏惧；当我哭泣时，有您的温婉慰语；当我想放弃时，那双炯炯有神的眼睛在黑夜中闪烁着光芒，为我照亮光芒。您总对我说你能行的！ 如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！

人生总要自己去闯闯，老师只能给您指明方向！

我们不要妥协，蚂蚁都未曾向磨难妥协，作为最高等动物，你就这样妥协，难道你的智慧就这样丢弃了？ ……您总是对我说一些看似简单，实质不简单的话，在不知不觉间，它们走进了我的内心深处，因为，我正在享受这份情 。

您是不可替代的——我致爱的班主任！

大家好，我叫科宁，是一位发明家。有一天我突发奇想，如果把现在的科技带回古代，世界会有怎样的变化？我越想越兴奋，激动。

那中国一定会变成最强的国家，这是我最后的断定。

我带着这伟大的想法，久久不能入眠，于是我决定用我自己的双手完成这伟大的思想。

第一个难题是发明穿越机，我天天不休息，常在图书馆里过夜，经过长期的努力，穿越机问世了。

第二个难题是我该穿越到哪个时代？不能穿越到太早的时代，那时候的人太笨。有了，穿越到清朝，因为那时候老百姓正过着水深火热的生活。说干就干，我带来武器和生活用品，使中国变成最强大的国家。中国向美国，日本，巴西，德国，英国，法国进攻，让中国成为世界霸主，任务大功告成，我回到现代开始了生活。

但是好景不长，人们出现了贪婪，又从贪婪变成欲望，又从欲望变成了不满，于是人们开始互相谋杀，我看到这一切很不忍心，收回了我的武器，弥补了我的过错。

我明白了一个道理，历史是不可改变的，这个道理让我终身难忘。

最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生，最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。

题记

人生如戏，若只是一帆风顺的上演，没有跌宕起伏起伏的情节，能称得上是一部好戏吗？挫折是构成一部好戏的关键，成长不可无挫折。

身边的人说我一个成绩优秀的学生，但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目，没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师，他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过，会将我们带到小学毕业，可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此，我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。

宋老师，是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她，讨厌她拜金主义，讨厌她浓妆艳抹，讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课，我还在课后不知道诋毁过多少次她，恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑，自己若不戴着有色眼镜上课，成绩以至于急剧下滑？

那时与那不忍直视的数学成绩相伴，以为是和挫折相伴，但我现在认为这并不是真正的挫折。

我时常徘徊走在校园的小径上，独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影，听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声，不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我，现在还会有谁这么说？每每数学考试卷子发下来，我都是小心翼翼地放进抽屉里，唯恐被别人看见。“呦呦呦，怎么啦学霸，我又没有看见你的数学才考了81分，对不对呀同学们？”一个男生站在教室的讲台上大叫，引得全班同学纷纷附和道：“是啊，是啊，我可没看见咱们学霸的计算题全错啊！”“恩，我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语，无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们，我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?

我曾多次告诉自己“你能行”，可结果呢？无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我，我绝对不止考这样的分数，她问我什么原因，我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的，去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了，她是一个好老师，若是有时间，我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起！”

“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩，希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓，反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿，你听说了吗？老师要特别表扬这次一个学生，你知道是谁吗？”同桌好奇的问道。“不知道，或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道，埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别，也许有些夸张。简单点来说吧，就是一个提升了全班的平均分，一个拖了全班的后腿。

“范明瑜这次考得非常好，名列前三！特别提出表扬！”我难以置信的的看向宋老师，在此同时同学们也诧异的看向我，眼里写满了深深的羡慕。老师看着我，始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水，令我如痴如醉。“老师有这么好看吗？快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑，我因窘迫而感到脸火辣辣的，低着头走上去拿卷子。

”记住，孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要，我的职责是教好每一名学生。孩子，与人交往，不要戴有色眼镜。谨记！做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着，老师真的是一语惊醒梦中人，我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗？

如今我已是一名初中生，回想往事，历历在目。对不起，宋老师！您能原谅我的年少无知吗？没有您我或许还在自甘堕落，深陷在数学的苦海之中，挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上，并指引了我前进的方向，给我以信心和勇气扬起学习之帆，远航。

[成长不可无挫折作文

社会经济飞速发展，科学技术日新月异。如今，人们的生活水平大大提高，上班出行各种交通工具齐现。交通的现代化在给人们的生活、工作带来方便、快捷的同时，也留下了不小的隐患。所以，交通安全，不可小视。

交通安全的重要性大家都明白，只是自己不知不觉中为了贪图那么一点点便利、快捷而忽视了它。如果大家心里都没有交通安全这根弦，整个世界将变得混乱不堪：车辆乱闯红绿灯，随意在单行道上逆行；行人过马路不走斑马线、天桥、地下通道；非机动车跟汽车抢道......那样的话，我想每家医院每天该接收多少因为交通事故而受伤的病人啊！又会有多少家庭因为交通事故而痛失自己的亲人！如果我们不希望这种事情发生的话，那就请注意交通安全吧！让我们从我做起，人人争做一个遵纪守法、维护交通安全的好公民。

有人经过调查发现，道路交通事故是危害青少年儿童的第一杀手。自上世纪九十年代以来，全国每天至少有十多名学生或是儿童在交通事故中死亡，三十多名学生在交通事故中受重伤致残。也就是说，全国一天因交通事故而受伤或死亡的青少年数量相当于一个班学生的人数。2002年，全国因交通事故而死亡的少年儿童占全年因交通事故而死亡的人数的9%；因为上下学遭遇交通事故而死亡的中小学生总共有一千六百五十名，受伤者达四千九百三十三人。这是多么触目惊心的一串数字啊。我想，这么多人在车轮下丧生，应该怎样才能避免悲剧上演？首先，我觉得最重要的是要搞好宣传。我们的社会要大力宣传交通安全知识，不仅让我们懂得人的生命是宝贵的，每个人一生只有一次生命，失去了就永远不可能再回来，还要家庭、社会、学校配合起来，教育青少年自觉养成遵守交通规则的文明习惯。这对人们，尤其是对我们这些中小学生有很大的帮助。

你们知道吗？在这个世界上，有几种特殊的警察，"空中交通警察"就是其中之一。听了这个名字后大家是不是觉得奇怪--空中交通警察？是不是交通警察乘坐飞机到空中指挥交通啊？其实不是这样的。飞机在空中飞行，就好像洫在公路上行驶似的，同样需要受到交通警察的管理与相关法规的约束。空中交通警察就是空中交通管制中心了。空中交通管制中心每天要把所有申请飞行计划按照先后顺序、飞行航线、飞行高度以及飞行时间进行排列，制定出一份单子，然后把什么飞机、什么时候、从哪儿起飞、到哪儿降落等情况全部告诉飞机的主司机，从而保证飞机会准时起飞不晚点不误点。如遇到意外事故发生，例如：汽油箱破裂导致漏油等，这时空中交通管制中心也会及时赶到。如若有飞机尚未申请就飞行，被空中交通管制中心发现，那就会给予相应的处罚。怎么样？现在大家明白了吧？空中交通警察不是真正的警察，而是空中交通管制中心。

我国水系发达，光是在重庆通航的河流就有一百八十七条，通航里程约四千余公里。你想想看，光是重庆就有那么多河流，要是全国的船只不受管制地自由自在地航行，那该是多么混乱呀！因此，水上交通警察就应运而生。水上交通警察就是水上交通管制中心。只要办理了相关手续，有充分的理由，水上交通管制允许了，就可以独自或与他人驾舟航行了。但如果未经允许又没有办理相应手续而在江河、海中航行的话，一旦被水上巡逻发现。将会受到诸如罚款、扣船或者更严重的惩罚。因为游船的速度相对较慢，所以水上交通管制中心会分别派快艇到某个区域巡逻，以保证每个区域的游船都不会出事。同样，水上交通管制中心每天要把所有申请出航的计划认真排列，拟出一个单子。一艘船，即使有船舶登记证、航行资料什么的还不行，还得有两名以上的船员，这些船员必须经过水上交通安全培训、考试合格、取得证书后才能担任船员职务，否则船员不得指使、强令船行。

科技发展是如此之快，令人不可议。我想，在未来的世界，交通科技非常发达，人们的汽车不用汽油，只需要阳光就可以满足每天的需要，即便是阴雨天、夜里也不用发愁，它可以把平时积存的能量释放出来。汽车不只是可以用轮子在公路上跑，遇到前后有车或障碍物时，它可以轻松地飞起来或者改变自己的形状。小学生每天上下学也不用怕过马路被汽车撞了，因为每辆汽车的外壳上都会安装一个小型的红外线探测仪，它能探测到距离自己50厘米以内所有发出的红外线，再根据红外线的强弱来增减车的速度或高度，自动避开可能发生的撞击，所以汽车不会撞到行人或者其它东西。同样，水上、空中交通也智能化了。人们出行、上班上学不仅快捷而且安全。

同学们，那就让我们从小养成良好的习惯：遵守交通法规！珍惜生命，好好学习，长大以后我们才能更好地为社会解决交通安全问题。

原美国布朗大学校长、现任卡内基基金会主席的瓦尔坦·格雷戈里安的童年十分不幸，在他 6岁的时候，他的母亲便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山区将他带大的。

格雷戈里安的祖母也是一个很不幸的女人。由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。虽然命运对她十分不公，但她却并未因此失去对生活的信心。

为了让格雷戈里安从失去亲人的阴影中走出来，健康快乐地成长，祖母经常教导他说：“孩子，有两件事一定要记牢。第一是命运，那是你无法控制的;第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。”祖母的这句话在格雷戈里安的成长道路上，起到了十分关键的作用。

我们是2011年初生的朝阳，我们是祖国含苞待放的花朵，我们是祖国未来的栋梁。所以，我们要从小养成不随手乱丢垃圾，不随意践踏草坪，不随地吐痰……这样的好习惯，才能成为一名合格的文明小公民。

在生活中，我们怎样才能做一名合格的文明小公民呢？是在别人面前讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生就是吗？不，不是这样，应该是在家中和在外面都要做到三管六不、五讲四美三热爱，才能做一个彻彻底底的文明小公民。

我有一个同学，她不论在什么时候，都达到了一个文明小公民的标准。我还有一个同学，她不论在什么时候，都没有达到一个文明小公民的标准。有一次，我和这两个同学一起去公园玩。玩了一会儿，我们都感觉有些渴，也有些饿。于是，我们就到卖东西的地方买了一些水和食物，找了一个地方吃起来。我的那位品行优秀的同学把吃过东西剩下的食品包装袋丢进垃圾桶里，我的另一位同学则把食品包装袋丢的到处都是，还说：“不是有清洁工吗？别管它。”我不禁心头一震，她怎么还是老样子呢？现在的生活中，处处都倡导讲文明，如果全世界人民都是这样想的、这样做的，这样说的，那么这个世界将要变成什么样啊！所以，在生活中，我们要处处讲文明、时时讲礼貌，每时每刻都遵守秩序、讲文明、讲礼貌。

在文章的最后，我请大家记住这样几句话。在社会中，文明礼貌不可缺少。

玩是人之天性，学习是成材之道。在众人眼中，玩与学习就如鱼和熊掌不能兼得。但在我眼中，能否兼得鱼和熊掌就看人如何为之了。

曾经有一个爱玩的小女还，时常仰望天穹。细数着蔚蓝的梦，然后在蹦蹦跳跳之中回到家里？心接受父母的数落：你呀，你看你，整天跑出去玩，不好好学习，把自己搞得像个疯丫头。玩那些有意义吗？妈妈长篇大论口若悬河，滔滔不绝。可听者的眼睛却不自觉偏移了视线，悄悄地挪移到爸爸手中的书籍中。爸爸笑着把书递了过来，这是年幼无知的小女孩第一次接触的真正的一本课外书。从此小女孩陷了进去，她好奇课堂以外的世界，她渴望了解不曾所知的知识，于是，就爱爸爸不经意递来的一本书中，小女孩开始体验玩以外的另一种乐趣。

小女孩渐渐长大了，童年的梦也不断扩张蓝色版图，尽管她已经读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利和马克吐温的诙谐，读懂了这些同龄人还在摸索的知识。她在书籍的思想丛林滑游，享受着读书：饥读之以当食，寒读之以当裘，孤寂而读之以当朋友，幽忧而读这以当金石琴瑟的莫大乐趣。一切都显得那么完美，可是她是觉得少了什么，一种熟悉又陌生的东西玩，对，就是玩。

她失去了玩时的童真、童趣，她丢失了玩时的自由自在，她失去了对花草的感知，她丢失一切童年时珍贵的东西。虽然她的童年还没划上句号，可她的童年就已失去原汁原味了。

我是否该推翻自己的看法？鱼和熊不可兼得。但是这个小女孩引我走出了犹豫。

她的童年寻不回，她的学习放不下，学习与玩，她曾与我一样犹豫地比量。可现在她却坚定不移的选择我都要，怎能兼得呢。我要玩，我要学习，我要玩出味，我要学出快乐。她要玩，必玩有益学习的，她要学，则必学有助玩的，就像她玩成语接龙就为了学习，积累词汇，她学速算、心算诀窍，就是为了创造新游戏，乐不此疲，谁能否认这不是玩，这不是学？不像玩？这是有品位地玩，至于那些没有益处的无聊游戏，让它见鬼去吧！

说鱼和熊掌小女孩兼得有点牵强，但毕竟她兼顾了学习与玩，得到了熊掌和鱼头也不错，至于鱼和熊掌之中割舍掉月个，失去了玩或失去了学，这都不完美，书呆子与文盲并不令人称赞，路是由自己走出来的旅途中的鱼和熊掌如何兼得，自己看着办吧！

[鱼和熊掌不可兼得作文

(1)不可数名词可加表单位的形容片语，表示数的观念。其公式为：

数词+单位词+of+不可数名词

(2) 各类表单位的形容词片语。

(A) 物质名词：

a piece (suit) of armour;

a piece (slice) of cake;

a piece (an article) of furniture;

a piece of jewelry;

a piece (sheet) of paper;

a cake of soap;

a piece (slice) of bacon;

a piece (stick) of chalk;

a bit (blade) of grass;

a piece (strip) of land;

a bit (grain) of rice;

a bowl of soup;

(B) 抽象名词

a word of abuse;

an item (a bit) of business;

an attack of fever;

a bit (an amount) of interest;

a fit of passion;

a piece (word) of advice;

a piece of evidence;

a piece (an item) of information;

a piece (an item) of news;

(C) 自然现象：

a flash of lightening;

a bolt of thunder;

这是一位少年的有趣经历：

1、6岁时，一位非洲的主教跟他一块儿玩了一下午的滚球，他觉得从来没有一位大人对他这么好过，认为黑人是最优秀的人种。

2、8岁那年，他有了一个嗜好，喜欢问父亲的朋友有多少财产，大部分人都被他吓了一跳，只好昏头昏脑地告诉他。

3、上小学时，他常常花一整天时间偷看大姐的情书，从来没有被发觉。

4、他天生哮喘，夜里总是辗转难眠，白天又异常疲惫，这个病一直折磨着他。他对很多东西都有恐惧症，比如大海。

5、他恳求父亲带他去钓鱼，父亲说：“你没有耐心，带你去你会把我弄疯的。”也由于没有耐性，他成了牛津大学的肄业生。

6、老师问他拿破仑是哪国人，他觉得有诈，自作聪明的改以荷兰人作答，结果遭到了不准吃晚饭的惩罚。

7、他总觉得自己的智商只比天才低一点，结果一测试，只有96，只是普通人的正常智商。

下面，我们再来看一位伟大人物的传奇：

1、他一生朋友无数，他曾列了一个有50个名字的挚友清单，包括美国国防部部长、纽约的著名律师、报刊总编以及女房东、农场的邻居、贫民区的医生等等。

2、二战期间，在他31岁时，他为了帮助自己的祖国，服务于英国情报局，当了几年的间谍。

3、38岁时，他记起祖父从一个失败的农夫成为一名成功的商人，于是决定效仿。没有文凭的他，以6000美元起家，创办了全球最大的广告公司，年营业额达数十亿美元。

4、他曾自嘲：“只要比竞争对手活得长，你就赢了。”他活了88岁。

5、他一生都在冒险，大学没读完，就跑到巴黎当厨师，继而卖厨具，到美国好莱坞做调查员，随后又作了间谍、农民和广告人。晚年隐居于法国古堡。

6、他敢于想像，设计了无数优秀的广告词，至今仍在使用。

7、他说：“永远不要把财富和头脑混为一谈，一个人赚很多钱和他的头脑没有多大关系。”

那位少年和伟人是一个人，名字叫做大卫·奥格威，奥美广告公司创始人。

我们把上述两对7个例子一一对应，便会发现它们之间没有所谓成功的必然规律：有的可以牵强的联系起来，比如偷看情书为当间谍作了铺垫，对财富的欲望导致日后开了广告公司，天性友善适合结交朋友；有的则完全相反，没有耐性却创造了伟业，身体不好却长寿，智商不高却有着惊人的智慧。当然，我们也可以不一一对应。可是，你看了这位少年的有趣经历一定能断定他会成为伟大人物吗？

我并不是反对总结成功规律。万事万物都存在着一定的规律，但是我们不能机械的理解。有位著名的企业家说：“市场永远不变的法则就是永远在变。”有位著名的人类学家说：“估量命运的秘诀就是不可估量。”因为，我们总在不断的改变。如果真能准确地预测未来，未来还有什么价值呢？

成功是不可复制的，每个人都有自己的成功方式，现在，越来越多的人走进了成功的误区，怀抱着所谓的成功法则，踩着成功人士的脚印，小心翼翼的向前迈进。结果没有靠近理想，反而越走越远。

大卫·奥格威的成功在于他顺从了性格，并将自己的特点(优点)发挥得淋漓尽致。

成功是不可复制的，人的性格、环境、智商、情商、机遇、身份都不一样，怎能拷贝成功？如果说成功有规律可循，那么便是认识你自己、创造你自己、成为你自己。

[高一不可复制的我作文

我独自一人伏在窗栏上发呆，望着有些阴沉的天，好似应和着我郁闷的心情。

“小妤，你来担任女一号;小欣，你担任女二号;小?……”我听着老师一个个报着这次校园艺术节主角的名单，原来以为必然有我的名字在列，却事与愿违。“小仪，你来担任路人甲。”话音刚落，我的心就沉了下来。什么?路人——甲?只有两句台词的路人甲?!我悲哀到甚至有些愤怒。放学后，我没有和朋友说说笑笑地离开，而是一个人默默回家。

我站在窗台边眺望远方，想到老师让我扮演的角色，我的泪又开始在眼眶里打转。一直以来成绩名列前茅的我扮演的都是骄人的“主角”：朗诵比赛的领诵、学校升旗仪式的主持人、校管乐队首席长笛……可现在老师却让我扮演一个可有可无的配角!难道我在老师心目中也是这样一个配角吗?哎……突然，一阵清风拂来，我情不自禁深吸了一口，风中夹杂的一丝清新之气让我清醒了许多。就让清风来驱散我现在的坏心情吧。

我走到楼下，正是春季，所有植物都焕发出勃勃生机。草坪上的小草长得郁郁葱葱，蓦地，我发现了隐藏在众多杂草中的那几株小花。我俯下身子嗅嗅它们的味道，淡雅的花香似有若无，却给人舒心之感。看着这几朵不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢离开，回头再看，那几株小花若隐若现，点缀着绿色的草地，显出特别的美丽。我微微一笑，迈着轻快的步伐回家了。

我感觉自己就如同这些无名的小花，虽然无法成为最耀眼夺目的主角，却也有些不可或缺的意义。草地，正因有了这些花的点缀才不显单调，更为美丽。而我，也一定能通过自己的努力，为班级的节目增添一份亮丽。

我反复练习着两句台词，才发现路人甲其实是一个不能缺少的角色，正因为他的两句台词，才引发了主人公之后的种种遭遇。

表演的那一天到了，我将自己完全融入了这个角色，主角们也倾力演出。终于，我们班取得了第一的成绩。我和同伴们微笑着谢幕，身边传来一句：“你演得真不错。”回头一看，是小妤，她微笑着看我，我也报以最真诚的微笑。

这是一次不平凡的经历，正因草地上的小花给予我启迪，让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候，我们或许只能担任一个小小的配角，但在自己的生命历程中，我们每个人都是主角。