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完美和不完美的作文(精选20篇)

金无足赤,人无完人,因为不完美,人们才特色各具,人们才最真实。今天小编就来分享完美和不完美的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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残缺与完美作文

全文共 483 字

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残缺完美,听起来,似乎是一对很矛盾的词,然而静下来心来,细细品味,却愈加琢磨出二者的巧妙联系,残缺与完美,是相互依存的。可以说,残缺是完美的参照物,有了残缺的对比,才衬托出完美,所谓完美,是相对于残缺而论的。

宁静的夏夜,在望月中,感受其圆缺,起伏,月似乎也正在诉说着无奈,它无法决定自己何时圆,也无法决定自己何时残,无法按照自己的心意来改变自己的形状。人们只知在风花雪月的场合中,以它取乐,或是在心情欠佳的时候,叨扰它。然而有谁倾听过它的心声,即使自己经过多年的岁月,早已力不从心,但仍要强颜欢笑,担负起在天上为人照明,供人赏玩的责任与义务。这是一种漫长的煎熬。

人人都在追求完美,学习、工作、家庭、生活,希望可以完美顺当。期望一家人一直在一起,圆圆满满,然而,生死这一关,无论如何也不能随人愿,也正是因为有人的逝去,才更显余人的团结。总会有人死去,有人新生,世代更替,生生不息。这也是残缺与完美的不同,完美使人满足,残缺使人心疼。

其实还是残缺要好一些,起码它会使人心中多少存有一些不满足,从而会继续拼搏,如果人人都是完美的,都失去进取心,那人活在世上,也太无趣了。

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篇1:做最完美的自己作文800字

全文共 825 字

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自信,对于从一出生就很自卑的我来说,实在是太重要了!可是,在认识她之前,我从来不知道自信是什么!

我是个外表有缺点的女孩。从一出生,我的头发就是金黄色的,虽然长辈们总是爱开玩笑说:别人染都染不出这个样子,以后省钱了!可是谁又能明白我心中说不出的苦痛。那种痛,是一种说不出来的痛,是一种自卑的痛。

在学校里,老师们、同学们都用异样的眼光看着我!使我根本无法在外人面前抬起头来。有一些男同学,还会时不时地拿我开玩笑,叫我“黄毛丫头”!我已经无力再去与他们争吵了!可是,一个转身,我的书本湿润了。泪像雨水一样涌了出来。我努力拭干了泪,可是泪水还是不自觉地流了下来……

学校后面有一片树林,每当我心情不好的时候,便会去那里走走。快要过冬了,按理来说,树木应该已经枯萎了。可是在我的脚下,有一颗已经被褪去树皮的小树,我意识到它还没有死,因为它还像一位正在守卫边疆的战士一样,坚忍不拔、不依不饶地站在那里。

放学后,天空下起了倾盆大雨。我坐上了回家的公交车,找了一个靠窗的位置坐下。车上人很多,我看着窗户,雨“哗啦哗啦”地下着,越下越大,天空笼罩了一层黑色,仿佛要掉下来似地。难道老天也在为我而伤心难过吗?

车子很快就到家了!

回到家,爸妈仿佛在招待什么客人似的。看到我回来了,向我招手示意要我进去。进去之后,一张天使的面孔浮现在我眼前。

眼前的这个女孩,大眼睛、小嘴巴、高鼻梁,脸上还有一丝红晕,楚楚动人!她站起来,向我走来,说:“你好,我叫冰儿,希望能和你成为朋友!”我向她微微一笑,是尴尬的笑,在她的面前,我觉得自己更加得自卑。她并没有对我多说什么,而是告诉我:做最真实的自己,不要去管别人说什么,走你自己的路,活出属于你自己的人生!

听了她的一番话,我变得不再自卑,开始变的自信了!我要创造属于我自己的人生!

回到那片树林,那棵小树竟然长出了枝叶,仿佛昨天的那场雨,是一场春雨,使万物复苏,使人心胸开阔了!它依然坚忍不拔地站在那里,丝毫不顾忌别人怎么说,只做最完美的自己!

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篇2:不完美的句点作文

全文共 1203 字

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军训第三日,也就是最后一天,可我们却没有丝毫快要熬出头的感觉。对昨天那个严厉的教官有所忌惮,所以今天我们都有所收敛,并努力想要去做好。不过,很快我们就垂头丧气地发现,光是想要去做好似乎并没什么效果。

上午在练习昨天所学内容和惩罚性的站军姿中度过,在加上一场不愉快的纠纷,我们一个个肚子里都窝满了火,训练也没什么成效。而下午,会操将近,我们却还是没让教官满意。他总是无奈地皱眉看着我们,长长地叹气,然后摘下帽子,擦一擦满头的汗珠,挥一挥手,低声:“真没法教。”很无奈的样子。

就这样,我们以这种极懒散的状态去参加“如师附小第六届军训总结报告会”。主席台上坐着校长和磨头机场的教官,来视察我们的军训情况。看着别的班有气势的表演,我的心里总没个底,七上八下的:我们跟他们的差距貌似不是一点半点,该怎么应付过去呢?唉,祈祷我们在正式场合的表现能比平常好吧。我心事重重地叹了口气。

(1)班的看齐做得特别好,(3)的踏步特别有气势,(7)班更是有一种军人的精气神,每一个动作都颇有力度,摆臂是那么有节奏。可他们的表现越出色,我们的压力就越大。我的指甲不由得掐进了肉里,深深地为我们班担忧起来。

终于轮到了我们。由教官带领到看台下方,我感到无数双眼睛都落在我们身上,看台上的几双更加沉甸甸的,心不争气地撞击着胸膛。“向右转!”教官一声令下。对命令已经形成条件反射的我们双手贴紧裤缝身体向右旋转九十度,然后脚慌忙贴了上去,因为用力过猛,我一时没有掌握住平衡,身体抖了一抖,心里登时咯噔一下。身后的教官亲切地说了一句:“站稳了。”我一时间却感到万分尴尬。

明明还进展得万分顺利,教官的这句指令却让我懵了。“半面向左转!”其他班不都是向右转的吗?我的大脑有一瞬间的短路,身体僵成了一根木棍,不知道该怎样做好,纠结在应该是向左转还是向右转中。兴许是他说错了!最终我还是选择了向别的班一样向左转,可却对上了朱诗琦略有些焦急的脸。“向那边转!”她捅一捅我的手臂,向左边扬了扬下巴。到底朝哪边?我茫然四顾,间大多数人都跟我一样晕头晕脑,队伍乱成了一锅粥。不管了,我心一横,草草向左转头,草草敬礼,再草草转回来,感觉丢脸到极点。

已经丢了丑,准备用更好的表现挽回回来的想法也落空了。踏步时,我用余光瞥着右边的人,却无奈地发现队伍早已不齐。不敢做太大的动作,我只得自己放慢脚步,慢慢调整,终于与他们平齐,可又发现自己已经被大队伍撂下了一大截。慌忙赶上去,又不齐了。脸上感到火辣辣的,我只希望快点结束,溜回教室。

终于,在一声又一声的叹息中,我们灰溜溜地回到了原来的位置,不甘心地寻找比我们走得差的班,却无奈地发现根本没有。失落,羞惭潮水般涌上来,淹没了那一点点小小的侥幸,只觉得心里难过极了。

这是三天军训的一个并不完美的句点,却更是一个崭新的起点。虽然这次的表现不尽人意,但只要自己心里明白,自己坚持,我相信,我们会重新变得最耀眼。

[不完美的句点作文

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篇3:告别一个生命的完美终结作文

全文共 1913 字

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今天是一个忧伤的日子,一个我身边同住在家属大院里的老大娘去世了,在家里停放了七天后的老大娘于今天上午要正式出殡她的遗体。我怀着对老人生命离去的不舍和留恋,也去对老人的棺木遗像做了最后的告别仪式,也是对死者生命的一个敬尊,也算是对老人生命完结的最后一程的送别吧。

说起老人来,我跟她非亲非故,实属两旁外人。但是老大娘却是一个很慈善很明朗的老人,老人平时身体特硬朗,我们每日里都要打好几个照面,不是说上几句问候话,就是彼此逗上几句玩笑话,直到惹得两人开怀笑上一阵。虽说老人是七九高龄该到了生命终老的这一天了,可毕竟一块和我在一个大院内外同相共处了快十多个年的日子了,这么活琅琅的一个老人的突然离去且转眼消失在视野里,怎能不叫人伤怀万分呢。

我默默地静立在所有送别人行的行列里,为死者默哀着。我呆呆地看着那些死者亲属的悲情嚎啕,突然觉得那种生死两茫茫,阴阳相隔再难相见的遥远是多么的让人可怕啊!那种呆呆地注视着逝者遗像,如同站在一个生与死的隔离板的面前,是那么的近,却又是那么的遥远不可触及;那种耳边还被如泣如诉的哀乐催眠着的思绪,如同死者和活着的人在哀哀互道着声声珍重;那种眼前被烟火燃着了冥币而不断升腾起来的袅袅青烟里,亦如死者在象她的生前告别挥手而飘去。唉,这情景,怎一个哀伤了得呢!真的能把人的灵魂引出,好似可与逝者共诉生死离别一样;真的能把人全部的哀伤思绪都勾出心怀和脑际,使自己百感交织;真的会把自己的精神与人生翻出,再做一次重新的审视和回味;让你痛定思痛着自己的生命和人生的真谛和意义,让你感怀人间的沧桑和亲情生死别离的痛楚和无奈。

我的眼睛里和许多送别人一样也被泪水迷蒙着,并不断流淌在面额上,滑落在嘴里,咸咸的苦涩,参和着自己心中苦闷和委屈一并吞进肚子里。其实,那心伤的眼泪不止是为老人而流下的,触景生情,我也突然怀念起了我那些逝去的亲人爷爷奶奶,姥姥姥爷来了,想起来亲人们活着的时候留在我脑际的那些生活点滴,那些逝者活着时候留下的印迹象一幕幕电影镜头,已经在记忆深处不能抹去了。想起了自己为那些心海中抹不去的阴影还在无为的伤痛着,使自己如同活活掉进了地狱油锅一样忍受着裂肺撕心的煎熬一般。其实,死并不可怕,有生有死,万物轮回,生死是人人都要面对的必经之路,反而我觉得活着虽好却比死更可怕,每天要面对形形色色的突如其来的各种事宜,每天要绞尽脑汁都对付各色各样的人心异面,每天要想念亲朋好友数千遍,每天要叮咛嘱咐儿女千言数百回,人就是这样,平时忙碌的什么都懒得去思考,往往在生与死的面前才能感悟出自己生命里包含的好多东西来,或苦,或甜,或喜,或悲,唉~真的是死可清净万事抛,活受其累千日烦呀!

人的一生真的就像在演绎着一场戏,但戏好戏赖,只有在自己生命结束的那一天,才能由各自的后人评说罢了。那么,生命的完结也就成了这场人生戏的最后谢幕了。我不知道人死后有没有灵魂存在,是不是真的灰飞烟灭后,而只剩那一缕游魂无尽头地,孤独地游荡在另一个没有温暖,没有亲情的黑黝黝冷飕飕的冥界里,我只知道此时此刻的我是活着的,心是跳动着的,头脑是在不停地高速运转着的,而躺在我面前的逝者已经不能和我们有着同样的思想,行为和神态了。当生者面对一个死者的此情此景时,第一个反应念头就是自己是活着的,而活着就是幸福,活着就是希望。即使自己不再有那个美丽的梦,即使所有的美好不再重来,即使自己的身躯已变成一具行尸走肉,也得让自己好好的活着,因为生命不会重来,人生也不会重演。珍惜生命给予自己的这个宝贵过程吧,用自己的真爱和真诚为自己谱写这场人生戏曲的精彩,从而让自己的生命等待若干年后的这场人生戏的最终谢幕,但愿也能变得如此完美而更加壮丽神圣。

上帝早就把人的生生死死定规在每个生命的航程里,并给了我们每个人在自己生命的诞生与完结之中,享受了生命过程带给我们的一页页精彩的篇章,也就是我们一生的喜忧哀乐,五味人生。世界万物,穿错轮回,任何一个生命的诞生,也就注定一个生命完结的最终损落。现在,我也为生活在自己身边多年的这位老人,送完了她生命历程的最后一程,感念着老人生前留下的印记,祈祷着老人走向另一个世界的安好,而我的心情也已经低落到了极致。老天啊,为什么我的心是如此的哀伤,如此的沉痛,也如此的冰凉,说不清是为了死者,还是为了自己,只觉得心在痛楚中迷乱不堪,在忧伤里彷徨茫然。我明白自己已经失落在一个破碎的梦里了,心亦如死了般随着那个曾经美丽的梦一起灰飞烟灭,一起圆寂在那个游戏的尘寰里,悄无声息地落定在那个灵空的尘埃下

怀着对生命的尊重,我也忧伤地带着自己无法弥合的内心伤痛,送别了一个生命完美的终结,写下我的伤感日志。

[告别一个生命的完美终结作文

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篇4:有关人生追求的优秀作文:追求,让人生更加完美

全文共 1003 字

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为了得到光和热,飞蛾奋不顾身扑向滚烫的灯油,化平凡于不朽,化瞬间为永恒;憨厚的蜗牛拒绝平庸,于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游;苍鹰不愿在生命垂危之时颓废下去,便选择了冲向峰顶,终于,它获得了新生。这些事物让我们由衷的赞叹生命的伟大:努力追求的人生最美。

追求能催人奋进。屈原的“路漫漫其修远兮,无将上下而求索”让许多绝望的人看到了希望;陈胜少时,虽给人佣耕,却怀着自己的鸿鹄之志,与吴广一同发起了“农民起义”,名垂青史;毛泽东年轻时也曾道出了“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的抱负,成为了我们伟大的领袖;乒乓球世界冠军邓亚萍曾多次在国际大赛中夺冠,可她毫不放松,追求更高、更好,每天挥拍数十小时,终创下“三连冠”的好成绩。从他们身上不难发现,有追求的人,追求将会给予你动力,让你能够在任何艰难险阻面前一笑而过,坦然地面对挫折,面对失败,并继续冲向人生的顶峰。

追求创造人生。不管鲁迅先生是选择学医还是从文,他的追求始终未变:救国!救中国人!他就像黑暗中的引路人,指引着一代又一代的青年人在困境中勇于追求。达尔文对科学执着的追求打动了他的父亲,于是便让他依照自己的理想去探索他所向往的世界。最终达尔文成为了一位杰出的物理学家。他的《物种起源》震惊了当时的学术界,为人类的科学探索做了巨大的贡献。

追求是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏,追求是“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的真实,追求是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私,追求是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大志向,那么,追求又何尝不是人生的创造者呢?

相反的,若是毫无意义的追求,也只能成为生命的亵渎者。吴三桂追求权贵,只求利益,不择手段,出卖国家叛离人民,遭到世人的唾弃。所以,要树立正确的目标,并积极地去追求。

当然,追求绝不是躺在床上,口中念念有词:“我要去追求。”要想挖掘人生的宝藏,就必须在实际行动中洒下辛勤的汗水。

追求本身就是一种快乐。因为追求曾让你真心付出、时刻苦奋斗,它让我们懂得了生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了一点点的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

选择追求,你就有了前进的方向,你的人生将不再乏味、孤单。追求心之所想,你将插上飞往梦想的翅膀,飞向远方。

追求的人生是美丽的。成功的彼岸硕果累累,固然美丽,但只有在惊涛骇浪中努力不懈的追求,才最美丽。

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篇5:爱不完美的自己

全文共 494 字

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前几天,我买了一本意义深刻的好书——《人生不设限》,是澳大利亚的残疾人力克·胡哲写的。

这本书主要讲了力克·胡哲的人生经历和他总结的道理。他出生时罹患海豹肢症,天生没有手没有脚,曾经三四次尝试自杀。但就是这样的人,在五大洲超过25个国家举办过1500多场演讲,常常在各国最大场地发表演说,接受数百万个拥抱,散播希望和爱的行动。

通过这本书,我明白了要爱上不完美自己,以前我的字写得不好,别人老因此看不起我。但是读了这本书后,我明白了人不能自暴自弃,要坚强,不放弃,于是我下定决心,要像力克·胡哲一样,首先爱上自己,爱上这个不完美的自己,然后树立信心,努力改掉这个缺点。于是,在阳光明媚的上午,在别人享受美好假期时,我却在书法班里刻苦练字,每一页字都是我努力付出的证明,每一个进步都是我向力克·胡哲学习的结果。我常常想,力克·胡哲天生没手没脚,却能冲浪、潜水、踢足球,还能溜滑板和打高尔夫,我有手有脚,为什么就不能写出一手工整而有力的好字呢?

力克说:不要执着于自己的不完美、失败或错误。朋友,如果你也在为自己的不完美而烦恼,那么,你就赶快和我一起来看力克·胡哲的这本好书——《人生不设限》吧!

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篇6:我不是完美小孩

全文共 648 字

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张峻玮

我不是一个完美小孩,不光身体瘦弱,还存在很多性格缺陷。

我的心眼比较小。有一次,我正在公开课前玩魔方,只听见旁边一群男生说:“我靠,这个傻子在秀魔方。”“切,信不信,我把这个魔方拆了,他一定还原不了。”我皱了皱眉头,鄙夷地看了他们一眼。那天晚上,我睡不好觉,“那三个垃圾人,我又没招惹他们,为什么这么损我。”我越想越气,那三张嘴脸一直在我的脑海里浮现,我一直在想:为什么我当时不冲他们大喊:“你拆一个试试,沙雕一群!”

还有一次,我在校园里跑步,一个高年级的胖子拦住我的去路,冲我叫道:“嘿!孙子,敢不敢比一比?”我什么也没说,跑开了,生怕自己跑不过他,还会招惹更大的麻烦。事后,我一直为此懊悔不已,一想到自己被陌生人沾光,就很不痛快。一想到他在我刚刚跑开,就冲着同学们说:“看,果然是我孙子。”我就感到愤恨。一个月过去了,我也没忘记他。

我除了心眼小,还特别懒惰。有一次,学校让我参加一个文体活动,因为要占用我两天的寒假时间,我气得在家捶胸顿足。还有一次学校让大家做手抄报,我直接在网上打印了一份彩色的背景画,添了几个字就交上去了。

虽然我缺点不少,但我也有优点。比如我很善于思考问题,不光是手抄报上耍耍小聪明,我在《最强大脑》上看到4ⅹ4数字华容道,这个项目选手一般要花三四十秒完成。我想了想它的规律,要分层还原,个个击破,竟然就复原成功了。练了十几次,我就可以在三十秒内复原了,比很多选手都厉害,看来我也有最强大脑的潜质啊!

我虽然有缺点,但我正走在“止于至善”的道路上,相信今后的我会更优秀!

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篇7:一个完美的家

全文共 829 字

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一只小鸟的心里话

‘‘还我一个,一个完美的家;还我一个绿色家园,一个美丽的绿色家园;还我空气,我要清新的!’’这时,我正在向我的知心朋友小鱼诉苦。“你没好日子过,我更没有。你看,我的家都成垃圾站了;工业污水,生活废水已经使我失去了往日的容颜;白色垃圾遮住我的双眼,我已经忘记了天空的颜色。你和我都很无奈啊!’’小鱼轻轻地叹息一声,说道。这究竟是为什么?环境杀手是人类吗?

啊!找到了根源!环境杀手真的是人类!可他们究竟做了什么呢?

原来,人们将森林里的树恣意地砍伐,用来制成一张张精美的纸张,打造一件件精致的家具。然后在这里建起了一幢幢的高楼大厦,成立了一个个产值过亿的工厂。接下来废水、废气的大量排放,致使土壤遭受到严重的破坏,树木遭受到酸雨的侵蚀。我们鸟儿不会在木墩上安家,也无法在烟囱上安家。我们需要高大、茂盛的树丛给我们遮风挡雨,我们需要湛蓝的天空任我们飞翔。人们砍去了我们唯一的依靠,我们将如何生存?!还我一个完美的家!

我努力拨开眼前的黑烟,去小鱼的家园看看!谜团解开了。

哇!这真是不看不知道,一看吓一跳!小河一侧一些管道里排放的是黑黑的,一些管道里排放的是黄黄的,到处都是泡泡堆积在一起,那是水吗?另一侧水面漂浮的全是绿色的水藻,还有因缺氧、中毒死亡的鱼儿。我的朋友啊!

这一切都是人类的所作所为!他们一味地追求富饶,盲目的开发,却忘了我们需要完美的家!

“你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫;我知道春风喜欢芬芳的花朵;你知道那蓝天喜欢七彩的云霞;我知道鱼儿喜欢清清的水波……”人们在歌声中这样写到,可是他们做到了吗?我们都渴望有一个家,一个完美的家。在人类富有的背后有一个不索取任何代价的使者,那就是——大自然!但接连的自然灾害却使人类遭受到天谴。我们也希望人类拥有财富,但更希望人类、小鱼和我能和谐相处。

如果在你的生活中没有绿色,你,不觉得空虚吗?还我大自然,我想有个完美的家……“让我们把绿树栽得很多很多,让我们把花儿栽得很多很多,啊!装扮那蓝色的地球……”

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篇8:不要刻意追究求完美作文

全文共 1889 字

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古希腊哲学家苏格拉底和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德,被称为“希腊三贤”,是西方哲学的奠基人。一天苏格拉底和他的学生柏拉图在郊外。柏拉图问苏格拉底:“老师,爱情是什么?”苏格拉底指着面前一片稻田对柏拉图说:“你从这片稻田穿过去,寻找一枝最完美的稻穗回来,只采一枝。”柏拉图走入稻田,他看到一株美丽的稻穗便采下来。但他想要最完美的,觉得前面一枝似乎更好,于是他又去采前面那枝。就这样,采了换,换了采,在稻田里徘徊了很长时间,最后一枝稻穗也没有采到。柏拉图回来将结果告诉老师,苏格拉底对他说:“这就是爱情。”

每个人的心里都有爱,但是因为种种原因,我们把真爱埋藏在心底,不被人发现。有人寻寻觅觅一生都在寻找真爱,可是往往忽略了身边的人。再当他心力交瘁、疲惫不堪地回过头来,身边的人早已离他而去。什么是真爱?有时候也要问问自己的心,看看心是怎么说的。有人说真正的爱情是在错误的时间遇到了对的人。梁山伯和祝英台,罗密欧和朱丽叶都是这样。如果他们在现在的社会就不会遇到那样的事情,也不会有悲剧发生了。是这样吗?那也未必。

当今社会时时更新,处处诱惑。金钱、美女,风景无限,使人眼花缭乱,迷失方向。尤其是互联网时代,各种通讯工具、社交网站不断推陈出新,刺激着人们的欲望。甚至各种同城约会、网上约炮等网站公然为灵魂出壳的人充当中介,牵结搭桥。在诱惑面前,人们的道德观、爱情观彻底沦陷。于是,爱情成了金钱的俘虏,责任变为真实的谎言,感情披上虚伪的面纱。婚姻只是商业社会中一个极其胞弱的外壳,随时都会被外来的力量攻破。这些,都源自人们无法填满的欲望,源自刻追求完美的天性使然。那么现在,你还相信爱情吗?

其实生活中不光是爱情,在其他方面也一样,你越想追求完美,却总是失去完美。

自古以来,追求完美是人的一种生命本质的流露,是它推动人们奋发向前的动力,使人类社会不断地走向现代文明。然而,人不必去刻意追求完美,因为世界上本来就没有真正的完美。完美只是人们心中一种虚幻的假想,或者说是一种目标、一种向往、一种追求。人们只能在朝着这个目标追求的过程中,力求把事情做得更好,不断地完善自身,不断地趋向完美,而永远无法达到真正完美的境界。因此从这个意义上来说,刻意地追求完美,是一种自我折磨,是对自己的一种无为的苛刻,其后果必然是到头来大失所望,并背上自卑心理的沉重包袱。完全可以设想,一个完美的人是一个可怜的人,他永远没法体会有所追求、有所渴望的美好感觉。

在朝着一个方向一个目标追求完美的同时,如能有勇气果断地放弃他无法实现的梦想的人是完美的;一个能坚强地面对诸如失去事业、失去爱情、甚至于失去亲人之类的极端痛苦和悲伤的人是完美的。因为他们经历了最坏的遭遇,却成功地抵御了这种冲击。

顺应自然的美才是真美,有些人为了刻意制造完美,反而人为地破坏自己原来的美。比如整容、减肥、隆胸、纹眉等等,结果失去了自己原来的本色。中国古代就有东施效颦的故事,东施本来不丑,只是她想刻意地效仿西施以为会很美,结果不仅达不到美的效果,反而使自己变得更丑。每个人都有不同的特征不同的气质,胖有胖的美,瘦有瘦的美,高有高的美,矮有矮的美,丑也有丑的美。世界上就是有了成千上万个不同特征的个性的人,这个世界才多姿多彩,才完美无缺。如果全世界都是千篇一律的西施或者王昭君,那就没有美的存在了。美是制造不出来的,只有内心的美才是真美。

对于我们来说生命就是一个奇迹,这不平凡的人生,不一定要多少辉煌。人生永在追求中,你追求浅溪,他追求大海;你追求沙漠,他追求绿洲;有追求就好,就象花开不是为了花谢,而是为了灿烂;涨潮不是为了潮落,而是为了气势。生活得最有意义的人,是对生活最有感受的人。

其实我们都在追求完美,为自己也为他人。所以,我们都会朝着同一个方向努力,近了,再努力!犹如在无垠的旷野中,感觉着有一个隐约可见的驿站的存在,你就会焕发心底的激情,永不停息地前进!然而有一天,当你离开那得以片刻喘息的小站,回头张望时,或许它已被无情的岁月吞噬地无影无踪;亦或,那驿站就根本不存在,这不过是你的一个海市蜃楼般的意境罢了。这时你会真真切切地知道,得与失、成与败、名与利、浊与清、是与非都不重要。无非是你长途跋涉中的一点点的心跳而已,像一袋十足的调味品,调出了你人生的一种味道。转瞬,它就会被另一种味道替代,甚至冲击。所以,我们终于明白了,那只是一种追求,是追求完美的过程,但决不是对完美的刻意追求。也正如于丹在《庄子心得》中说的,“人心应该是自然的,不应有很多刻意的羁绊和外在的雕琢,只有这样,才不会迷失自我。”

[不要刻意追究求完美作文

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篇9:完美的日全食 400字作文

全文共 717 字

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今天是2009年7月22日,将会出现日全食

早上起的很早。今天天气晴郎,万里无云,是一个观看日全食的好日子。新闻上说从8:22分日食开始。我们在8:15分都来到了宽阔的广场。8:20分左右,我用焊镜看太阳,可以看到太阳已经缺了一小块了。光线很亮,不能用眼睛直视,感觉太阳热量没有开始那么高了。

8:55分,太阳已经缺了一半多了,成一个笑脸状,像一个悬挂在天上的月亮,周围的光线越发暗了下来,站在太阳下没有一点热的感觉。这在平日,9:00多钟伏天的太阳还是比较晒人的。

9:10分左右,太阳只剩下一点弯弯的弧线,直视太阳还有些刺眼,不过用焊镜看得很清晰。我用数码相机拍摄周围的环境,居然有一条彩虹哦!光线变得更暗了,像早上太阳还没有升起的样子。

激动人心的时刻到来了。9:17分,天空突然变暗了,几十秒的功夫,天就全黑了,太阳被月亮完全遮住了,用肉眼可以直接看太阳。太阳只剩下一丝圆形的光环,像晚上一样,在太阳不远处有一颗很亮的星星。路灯照在马路上很亮,来往的车辆只能靠大灯行驶了。

这样持续了5至6分钟,在9:22分时,太阳露出来一丝很强的光,像珍珠一样,天也逐渐亮了起来。十几秒后,太阳露出一丝弧形,这时再也不能用肉眼观看了,天空大亮,光线也一点一点的变亮了。

9:40分,太阳已经露出了四分之一,用焊镜看太阳像一轮倒悬的月牙,站在太阳下觉得凉凉的,没有往日的炎热。这样持续了大约1个多小时,才慢慢变成圆形,恢复了太阳本身的圆形。

这是我看到过的最完美的日全食,记下来做个纪念。

点评:这篇记叙文记叙了“我”观看“日全食”的全过程。比喻句的运用生动形象,如“太阳已经缺了一半多了,成一个笑脸状,像一个悬挂在天上的月亮”。文章语言亲切而富有感染力。

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篇10:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇11:最完美的组合

全文共 567 字

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《西游记》中唐僧师徒四人经过了九九八十一劫难,表现出了不同的性格和长处。

孙悟空神通广大,是非分明;猪八戒好吃懒做,但英勇无畏;沙和尚任重道远,从无怨言;唐僧软弱无能,是非不分。四种不同的性格。四个完全不一样的人,却造就了一个完美四人组合

仔细看这个世界,你会发现这样的组合太少。每一个人的性格、长处都是不同的,世界上没有任何的两个人是一模一样的,而世间的许多事却都需要这样一个组合去完成。正因为如此,所以人们之间才需要互相弥补,相互之间去信任对方能够理解自己的各种短处,做到一个真正完美的组合。

在学校里,我和我的七位同伴就是共同拥有这样的一个完美组合,两两之间配合的十分默契。共八位同学,分成四组,每一组都有各自的特长和突出的性格。有主见、乐观开朗;有计划,成熟稳重;有细节,细心内向;有行动,心灵手巧。这就是我们的完美处事组合。在帮助老师办事时,我们从没有过失误,处事公正而且周到,挑不出任何不妥之处,同学们总是心服口服。你们难道不想拥有这样的完美吗?

我们的世界里,密密麻麻地编织着许许多多的事情,有令人惋惜的错误,有令人赞叹的成功。也许再多一些“唐僧师徒”这样的组合,这个世界会更和谐、更高尚吧!组合换来的不仅仅是“真经”,不仅仅是同学老师的笑脸,更是人们之间的情谊,也是人世间的和平。你愿意去和别人用自己的长处和性格一起合作吗?

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篇12:不够完美的北京之行作文600字

全文共 616 字

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我又一次站在了故宫的面前,它还像以前一样高大雄伟、庄严肃穆。几乎每座宫殿的前面都立着四根长得像金箍棒似的柱子,头尾是金色的,中间则是红色。而长廊里的柱子全为朱红色,衬着明黄的墙壁、碧绿的树叶,分外鲜明。宫殿的大门金碧辉煌,拱角上站着十几只吉祥兽,十分可爱。

故宫有9999间宫殿,从明朝开始建造,建筑共花费了14年的时间,先后住过24个皇帝。让我印象最深刻的是珍宝馆里的奇石,其中一块长得真像红烧肉,无论是大小,还是色泽,都跟真正的红烧肉一模一样。还有一块长得像铁饼似的碧玉,一看就价值连城,真想带回家珍藏。

现在我们出发去长城啦!但向导并没有带我们去八达岭,而是去了从未听说过的水关长城,所以我们被旅行团骗了!向导只给我们一个小时的时间爬长城。那些台阶起码有70度,异常陡峭,而且年久失修,破烂不堪,且有许多人在攀登。一看这陡峭的台阶,我的一级恐高症立即发作,但我克服了内心的恐惧,颤抖地登上台阶,所以总共耽误了10分钟。适应之后我勇敢地爬上了第二层,站在高处,我不禁感叹:长城何其壮观!绵延千里,犹如一条巨龙,一眼看不到头。休息了一会我们就往下走,上来难,下去就更难了。台阶狭窄,游客众多,挤在一起,我生怕不小心会一头栽倒。

最后我们还是安全坐上了车,原以为会回酒店,没料到那车居然停到了一个商店门口,让我们每个人都必须买东西,买完以后还要在那吃难以下咽的饭。

这是一趟不够完美的旅行,如果掉“假”长城和强制购物的环节,我就不会生气啦!

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篇13:完美的人

全文共 686 字

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第一篇,介绍:“大家好!我来做一下自我介绍,我是赵晓萱,我8岁,上一年级”这就是一种很好的自我介绍法,还有介绍家人、朋友等等。介绍家人、朋友可用以下方法:“我来介绍一下:这是赵文杰,赵文杰,这是王俏然”完事儿了!很简单,不用象这样:“呃呃呃,这是小小小小明,小明这是是是是是李李李李李东”其实没什么难的,大大方方的吗,你完全可以说象这样的:“你好!这是红红,红红,这是笑笑”多简单呀!试一试吧!完。

第二篇,礼貌:1、“哎呀”你把小明撞倒了!“对不起”你边说边把他扶了起来,“没关系”他回答道,你们又一起玩了起来,多好啊!如果换一种:“哎呀”你什么都没说,跑了,可能他再见到你不会再理你了,如果他原谅你了,他就很会谅解人,有了这次经验,你撞倒人后再也不要逃跑了,有文明,懂礼貌。2、如果别人把你撞倒了,你也要说没关系,但是你发现他故意把你拌倒,你一定要告诉老师,他一定不再敢了,完。

第三篇,大方:你要大大方方的,别人才会喜欢你,象蔡某某人,带个好玩的文具盒去,哎,他可好,谁都不让碰,象无价之宝似的,结果到头来,谁的东西都不借他了,就我有时候还借给他呢!我们班干部选举,同学投票,我估计他也得不了几票,那少于十票还当不了呢!象小明说的就挺好:“小明,借我铅笔”“好的”,不光这个呢!自己来发现吧!完。

第四篇,友谊:友谊的重要,在于你怎么看待它,有的人失去了朋友说:“没什么了不起的,再交不就是了”这可不对,友谊,纯真的友谊,我认为是最重要的,你失去了朋友,你要去找她,好好谈,你们的友谊会恢复的,我喜欢这样子,你闭上眼睛,在心里说五遍“纯真”,五遍“友谊”你感觉到……,完。

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篇14:完美的妈妈

全文共 813 字

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在孩子的心中,“妈妈”代表一切。孩子的眼中,妈妈是“世界上最美丽的女人”。其中的原因很难用语言说清楚讲明白,或者明确形容。在给我们读完绘本《我们的妈妈在哪里》后,感触颇深。上个星期,我校娃娃小作家们在学校三楼会议室,和余治莹主编进行了一次面对面的交流,在这次采访中,余治莹主编给我们介绍了一本非常有趣的绘本,她用生动地话语让我们长大了许多,在过程中,我们都陶醉了,漫漫地,我们的嘴角挂上了甜甜的笑容——

这本故事主要说了火车站里,妈妈去找被风吹跑的帽子,留下姐弟两个,并安排他们在车站乖乖的等着她回来。久等不见妈妈回来的姐弟两人哭了起来,哭声引来了警察。警察叔叔问他们的妈妈的长相,孩子们回答是“全世界最美丽的女人。”警察带领孩子去找他们的妈妈。先后接触到高贵的夫人、印刷厂女工、图书管理员、歌剧演员、酒店大厨、驯兽员、教师等形形色色的女人。警察叔叔带领小姐弟俩找妈妈的过程中,孩子们说出他们对妈妈的印象:她很强壮、声音响亮、做饭好吃、很勇敢、聪明、读很多书等。虽然每次对话简单,却逐渐勾勒出妈妈的完整形象。最后姐弟俩想到“妈妈要我们乖乖地在车站等她。”筋疲力尽的警察帮助孩子们回到车站找到了他们妈妈。当展现在警察面前的这位妈妈仅仅是位长相平凡、行色匆忙的普通女性,感到诧异。可是,在孩子的眼中她却是“世界上最美丽的女人”。

其实在想想自己,虽然有时会觉得妈妈很烦,很唠叨,但在孩子的眼里,妈妈永远是最完美的,可能她有时会粗心,可能她并不好看,但因为她是生我们,养我们,给予我们爱和宽容的妈妈,所以再我们眼中就是别样的美。亲情无限,伟大而具魅力。在外人看来,姐弟俩的妈妈只是一位普通女性,可是在孩子的眼中,妈妈是最美。妈妈的美不在容貌,而在与孩子朝夕相处中的亲情,由于孩子们感受到妈妈的“爱”而认定妈妈的“美”!

想到这儿,每个人脸上都有了甜甜的微笑,这个故事让我们心中都是那么温暖,我们每一个人对妈妈的爱都是那么美好,那么美好……

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篇15:残缺中的完美作文800字

全文共 873 字

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东坡有云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古即是,盈满即残,缺尽又圆。人生又何尝不像这月亮,在残缺完美中来回转换。在我看来,从没有绝对的完美与残缺,或许它们本就是一体,不分彼此。我们所追求的,不过是残缺中的完美。

追求完美,不断完善自己,达到更高的境界。

完美,是人们亘古不变的追求。无论是古时的“九五”,还是现在的“十全十美”,都透露出人们对完美的向往。诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。但是我认为,完美并不是最终目标,追求完美是为了能达到更高的境界。当我们不断完善自己时,我们脚下的台阶也就越来越高,我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。要知道,人外有人,没有人能达到真正的最高峰,绝对完美如同星星一样遥不可及,我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标,朝着更高的目标努力,我们会变的相对完美。所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石,在这动力下,我们也会越走越高。

追求残缺,不断发现自己,向更好前进。

残缺,似乎不是一个好词。没有谁愿意有残缺,但是谁都不可避免的有残缺。既然不可避免,那我们为什么不努力减少自己的残缺呢?所以,追求残缺的过程,不如说是不断发现自己并加以改正的过程。随着我们不断追求残缺,我们也就向着更好不断前进。我认为,找到残缺就如同找到了完美。残缺就像是完美的影子,当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时,也许就能触碰到完美。因此,不要畏惧残缺,不要躲避残缺,勇于面对,敢于追求,在追求中不断完善品质与内心,渐渐地,你会发现自己会向着完美不断靠拢。

放宽心态,努力提升自己,发现残缺中的完美。

上帝为我们关上一扇门,却为我们打开了一扇窗。生活不会一直完美,有得有失。当事情并不如意时,不要灰心。须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。所以,满足于残缺中的完美也是一种心态。我们要做的,是放宽心态,发现自己的不满并努力提升自己,不必担心什么,也不必计较什么,上天是公平的,它对每个人都会眷顾,这才是公平完整的人生。

完美,蕴含于残缺之中。发现残缺中的完美并不断追求,才是我们人生必进的道路。

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篇16:嘴角扬起定格完美作文

全文共 737 字

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也许,就那么一霎那,从嘴角轻轻扬起,点缀着一丝媲美,没有缺陷的美,再也不能与之相比,就这么定格在这样一丝完美的场面。

公共汽车麻木地在公路上奔走,蜷缩在车厢中的我恨不得将自己缩小身子,好有立足之地,久久地,终于挨到了下站,勉强地运动着自己那没有知觉的脚,可就当这时,一个妇女焦急地冲我们叫喊着“等等,等,等,司机”,吊在半空中的门又一次打开。

车里的人在抱怨着,“我们快被紧死了,还想赚钱?少赚点不会死吧?”几个不耐烦的冲着售票员嚷着“快点”,车门开了,售票员对着那个妇女大声的叫喊着。“啊!”所有的的人不约而同地望向窗子外,不料那个妇女不小心在情急的情况下被躺在马路上的石头绊倒了,因为催促声的原故,让她消失在众人的眼线上,所有的人不禁屏住呼吸,也开始在为她担忧,她又站了起来,顾不上身上的小尘土,便抱起身边的那个鼓鼓的“包袱”就跑上了车,仔细一看,那不是一个“包袱”,而是一个几个月大的婴儿。

门关了,一个背着吉它的青少年给她们让了座,而此时的车里却变得更加拥挤,只是,车厢里只剩下她哄着小Baby慢慢入睡的声音,声音淡淡的,轻轻的,婴儿的哭声慢慢地停止了,婴儿的脸上露出了甜甜的笑容,我想是睡熟了吧,似乎忘了刚才受到的惊吓,妇女也笑了,然而又在这时妇女脸上不安的脸色,她伸手,却看见手上有一堆血,浓浓的,她检查了婴儿的全身,就连那小小的脚丫也没放过,没有看到,她便安心了,原来是她的手在摔跤时受的伤。

蓦地,她舒服地笑了,笑得那么的轻松,带着成熟的气息,她的笑是那么的迷人,那样的一瞬间,定格了下来。

是的,就这么一笑,一霎那间点缀一丝淡淡的媲美。

那样的一种笑,嘴角扬起,定格完美。

那样的一种笑,媲美,是天性。

那样的一种笑,我把它照了下来,又名叫——微笑。

[嘴角扬起定格完美作文

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篇17:2024年猴年新年祝福语短信完美版

全文共 2773 字

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1、红烛摇来团圆的情意,灯笼照亮平安路途,春联盈满美丽的企盼,佳酿散发吉祥的气息,烟花描绘幸福的图画,新年寄托真诚的祝福:新年快乐。

2、雪花飘飘年来到,爆竹声声真热闹。千家万户俱欢笑,万紫千红诸事好。烟花一放事事旺,对联一贴财满仓。马年祝福强中强,愿你幸福又吉祥!

3、新年来临百花香,一条息带六香。一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝新年快乐!

4、金猴起舞闹新年,鞭炮齐鸣声震天。举国欢腾迎新年,家家户户庆团圆。火红春联门上贴,福字倒转在门前。大红灯笼吉祥照,礼花照遍不夜天。欢天喜地笑开颜,春光无限在眼前!祝新年快乐!

5、诗情画意,记录着一年四季中的点滴;梅香雪飘,飘洒着心底思念的流淌;狮舞炮啸,映射了喜气盈盈的妖娆。新年到了,愿你快乐幸福乐淘淘!

6、在新年即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你工作好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!

7、春风吹进年的门槛儿,温暖涌进你的心坎儿;春联贴在年的门槛儿,吉祥驻在你的心坎儿;春节的短信挤满年的门槛儿,春天的祝福填满你的心坎儿!

8、值此春节来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!

9、祝你新年:好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。

10、今年过年不收礼,收礼只收短消息,构思要巧妙,创意要新颖,内容要健康,看了要发笑,回味要无穷,才能记得你!

11、祝身体康佳赛蒙牛,美女飘柔多联想,生活富康乐百氏,事业捷达步步高,财源强生腾新浪,股票长虹冒紫光。

12、愿你新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!祝春节快乐!

13、在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,温馨甜蜜的时刻,祝你春节快乐,佳节如意!春天悄然至,猴蹄碎碎声,旧事烦心去,辉煌看今朝。祝大家岁岁平安,吉祥如意!

14、猴年新年即将到,我送祝愿到身边。平日忙里又忙外,为我分忧解心烦。春节假期发誓愿,让你休息心开怀。送你一张美容卡,愿你永远青春在。祝新年快乐!

15、新年到,愿你家兴业兴财源兴,人旺体旺精神旺;嘴巴整日乐歪歪,脑袋逍遥美晃晃;日子一日一日强,幸福一年一年长;青春常驻你身上,友谊永在万年长。

16、本报讯新年天气预报:春节前后大面积会下钞票,东北华北美钞,西北卢布,华中华南英镑,东南部分地区有支票,局部地区有金条。

17、春节到了,送你一个饺子。平安皮儿包着如意馅,用真情煮熟,吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福。

18、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!

19、新年到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万要快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

20、猴年春节咫尺在眼前,日理万机工作忙。琐杂繁事你全管,婚丧病事跑在前。官衔不大事情烦,职工待遇多方联。工会主席好领班。春节愉快美乐圆。

21、春节到,这年头,祝福也不好送了,快乐被人打包了,煽情被人赶早了,万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了,可我的祝福还是送到了。春节愉快!

22、愿你新的一年:经济轻松解套,事业成功上道,感情甜蜜牢靠,家庭和睦热闹,生活幸福美妙,日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康,新年快乐!

23、新年到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天!

24、在春节到临之际,让我们一起用心感受真情,用爱融化冰雪,用祝福温暖彼此,没有华丽的词汇,只有真心的祝福,祝愿朋友春节快乐!

25、金猴到!大圣我受托贺新喜,有啥心愿请明示,力所能及包您满意。刚赴王母蟠桃宴,顺便捎带点心意:香蕉桃子一箩筐,多点果蔬益身体,营养卫生要注意! 春节贺词

26、在隆冬来临之际,希望你身体健康,永远快乐得就像炉子上的水壶一样,即使屁股烧得红红的,也依然快乐地吹着口哨,幸福得冒着鼻涕泡泡。

27、新年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您:猴年好运挡不住,猴年财源滚滚来!

28、在新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。朋友拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重晶莹的琥珀停留。祝最好的朋友新年快乐!

29、值此春节来临之际,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!

30、祝福祖国强且好,五岳同辉瑞气飘。祝福父母健又安,诸事顺心少烦恼。祝福亲朋多喜事,心想事成步步高。祝福世界多和平,风调雨顺乐淘淘。

31、金猴走,银猴到,朋友向你问声好;手机聊,飞信报,传递感情最重要;看烟花,放礼炮,携带家人游港澳;观山水,赏冬景,新年伊始乐淘淘。祝新年快乐!

32、值此春节来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!

33、春节未到,祝福先到;家人未到,问候先到;红包未到,福气先到;鞭炮未到,心意先到。愿你在新的一年里:事事顺利!

34、猴年春节祝福语 你是女中豪杰当之无愧,你是我们衣食父母官,你的伟业锦旗挂满墙,你的丰功业绩硕果累。春节祝领导生体健康,扎西德勒,更上一层楼,想着老百姓。

35、金猴走,银猴到,朋友向你问声好;手机聊,飞信报,传递感情最重要;看烟花,放礼炮,携带家人游港澳;观山水,赏冬景,新年伊始乐淘淘。祝新年快乐!

36、春节到,这年头,祝福也不好送了,快乐被人打包了,煽情被人赶早了,万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了,可我的祝福还是送到了。春节愉快!

37、愿你新的一年:经济轻松解套,事业成功上道,感情甜蜜牢靠,家庭和睦热闹,生活幸福美妙,日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康,新年快乐!

38、新年到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天!

39、在春节到临之际,让我们一起用心感受真情,用爱融化冰雪,用祝福温暖彼此,没有华丽的词汇,只有真心的祝福,祝愿朋友春节快乐!

40、祝福祖国强且好,五岳同辉瑞气飘。猴年春节拜年话。祝福父母健又安,诸事顺心少烦恼。祝福亲朋多喜事,心想事成步步高。祝福世界多和平,风调雨顺乐淘淘。

41、新年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您:猴年好运挡不住,猴年财源滚滚来!

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篇18:心中的完美作文

全文共 353 字

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对于很多人来说“胖”对自己有着很大影响,比如:穿不下买衣服或裙子,屁股向上撅之类表现。而我认为“胖”就像是一个人标志物,代表着一个人老实、纯朴和善良。

有些人会尽全力修饰自己身材:像穿紧身衣之类。努力把他从同事和朋友之间阴影中正过来,让他们看到自己另一面。在我看来这是在虚伪不过事情了。

这个世界上像这样聪明人太多了,而人却寥寥无几。

“瘦”也会有烦恼,有时候会因为衣服太大而导致受伤,在一些力气活中他们自然占了下风,在举重时他们也会因为体力不支而虚脱.在这个人人平等世界中没有高低贵贱之分,也没有胖瘦之分。那些修饰自己人中就会露出狐狸尾巴,做一个普普通通、自己才是最好,这才是一个有个性人,有自己做法人,有主见人。做自己没有什么不好,更重要是突破自己心理障碍,做一个成功自己,也许有一天你会喊道:“我做到了!"

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篇19:不完美的小孩主题作文600字

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“当我的笑灿烂像阳光,当我的梦做的够漂亮,全世界才为我鼓掌,只有你担心我受伤。”——TFBOYS《不完美小孩》“老二,干嘛呢?”“没,只是忽然很想说一句,妈我爱你。”

跑完步的我大汗淋漓,同时伴随而来的还有一阵反胃和晕眩。我是个初中生,还有很少的时间我就要中考了。由于种种原因,我现在是孤身一人。所以,当去跑完步后有这种感觉,我第一个想法不是让老师打电话叫我的母亲过来,而是想着怎么样才能大家不注意到我。我不聪明,甚至可以说还有点傻傻的,可能在任何人的心里我都是可有可无而不完美的,但我始终为了某些事努力的做着自己不喜欢的事。比如,学习。老师曾经告诉我,想考中考,所有的成绩必须一百三以上,然而我的数学仅仅只有七十分而已。我为了老师那所谓的期望,用了一年的时间把我七十分的数学冲到了一百四,可以说连我自己都不知道我是怎么办到的。我在之前,因为数学成绩而不被老师看好,但是现在,她们可以说是被我震惊到了,因为她们从来没想过,我可能会有这么大的改变。今天是周五,我如同寄宿般的回到了父亲母亲的身边。我终于从老师们的题海战术中脱离了出来,感到了一丝放松。“老二回来啦?赶紧过来吃虾。”母亲满脸笑容的对着我说。我的家里其实是有点寒酸的,再加上我和哥哥,基本上只有在周末我们都回家时,家里才真正能吃一顿好的。

饭桌上,我同母亲讲着一周来的事情,母亲便一直附和我笑着,后来我吃完饭,就在不远处的课桌上拿出了那数量惊人的卷子准备学习。母亲忽然走过来,皱着眉拿走了我的笔。“这么多试卷啊,会不会太累了?明天再写吧,今天先休息吧。”我听着母亲的话,忽然鼻头一酸,险些哭出来。“老二,你怎么了?”“没事,妈。妈我爱你。”我起身一把抱住了母亲,有点说不出话来。那又怎样呢?再累,有母亲的一句担心,我也就有了动力了,就算我不是个完美的小孩,母亲还是心疼我的,不就好了?

[不完美的小孩主题作文600字

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篇20:力者与智者的完美结合郎平

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高考作文最新素材。她身高1米91,弹跳力强,摸高3米17,快攻变化多,网上技术突出,以四号位高点强攻着称;她是光芒万丈的中国女排的核心人物;她是20世纪80年代世界女子排球界“三大主攻手”之一;她就是有“铁榔头”之称的郎平。如果说“铁榔头”的一锤定音是力者果敢的展现,那么作为教练的郎平则更多体现的是智者的谋略。虽然作为主教练的她没有世界冠军的荣耀,但她能将当时实力平平的中国和美国分别带到了96年和08年奥运会的亚军,就足以证明她是位神奇而出色的智者。力者与智者的完美结合,郎平不仅是中国的骄傲,也是世界排坛的传奇。

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