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初一日记大全5篇2022 初中日记怎么写(汇集20篇)

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写抓住机遇的初中日记

全文共 681 字

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早晨,我匆匆吃完早饭,准备出门上学,刚一打开门,便看见天空下起了蒙蒙细雨,我撑着一把雨伞行走在上学的路上,一种舒适和愉快感在心头流过,不一会儿,我踏进了中学的校门,开始了全新一天的学习。然而令我意想不到的是,今天数学课所发生的一件事却让我受益匪浅。

我们静静的坐在教室里等待着老师的到来,第一节是数学课,不一会儿,老师就拿着书本走进了教室,课堂上,老师先后提出了好多问题,只是教室里永远都只有那几个寥寥无几的同学在举手回答。看到了这种情况,于是,老师开始开导我们说:“怎么举手的总是那几个同学啊?其他同学为什么都不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,既可以锻炼你们的胆量还可以提高你们的口语能力,大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”听了老师的话,我开始一点点被打动,其实我的心中早已有了答案,只是没勇气说出来而已。突然,心里出现了两个我,只听得他们在互相争吵,一个人说:“快举手吧,你都知道答案了,不要害怕,说出来就行了。”这时,另一个人又说:“千万不要举手啊,要是答错了多丢人啊!”就这样,他们越吵越凶,我的心里也越来越纠结,等到我终于鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。这时,一阵“叮铃铃——”的下课铃声响起,一节数学课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

晚上,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,我一直在回想着白天数学课上发生的一切,我感慨万千:有时候,机遇来到我们身边,而我们却满不在乎,它就会无声无息地溜走,当我们感到后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。所以,我们一定要把握好人生中的每一个机遇,不要让人生留下任何的遗憾!

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篇1:初中日记关于日常生活

全文共 338 字

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我的初中生活

记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

从小学五年级开始,我就开始憧憬我的初中生活

时光飞逝,岁月如梭。一年年的流失,一年年的失望,转眼到了最后一年,我终于意识到,我不该在这样混下去了,没有时间了,我开始努力掌握了自己的学习方法,我学会了认真听讲,我学会了周末认真完成作业,我学会了向同学问问题,我学会了勤奋,我长大了我的成绩也终于有了起色,我不断进步,虽然我的成绩到最后没有达到自己梦寐以求的第一名,但我至少拼过一把,我对得起我的青春年华,我对得起我的初中生活

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篇2:美丽初中日记怎么写

全文共 674 字

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于丹说过:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

是啊!有一次我去公园游玩,看见了一朵刚刚绽放的花儿,它是那样的美丽,我定神看了一会儿,看到它那红里透绿的花瓣,突然一阵风吹来,我呆呆的看着那朵花,花瓣已被风吹的七零八落了,它的“面貌”已不再那样美丽,而是丑陋。我站那里,木然了,难道美丽就那么短暂吗?

那是一个风和日丽的早晨,我和妈妈乘公交车去吃牛排。上车后,我们很快找到一个座位,高兴地坐上去了。我心情愉快的望着车窗外的风景,并没有关注车内的动静。不知什么时候上来一位颤颤巍巍的老爷爷,妈妈转过来对我说“汐汐,给那位老爷爷让让座吧!”这时,我才望向车厢内的那位老爷爷,看着他那颤颤巍巍的手,我想:我好不容易抢到的座位,为什么要让给他呀!不让!我想了想,还是不让。于是我就坐着纹丝不动,冷眼旁观的看着车厢动静。过了一会,终于有一个小女孩牵着她妈妈的手,站起来,对那位老爷爷说:“爷爷来这里座吧!”她那稚嫩、清脆的声音在车厢内骤然响起,一直热闹的车厢顿时安静下来,车厢内一双双眼睛直直地“射”向这个小姑娘,只见她用自己稚嫩小小的手轻轻地将老爷爷扶到她的座位上去了,她就和妈妈站在公交车里,脸上露出甜甜的笑容。外面的阳光透过车窗,暖暖地照在小姑娘身上,就像一位天使站在那里,无比的美丽。我的脸立马觉得火辣辣的疼痛,为刚才自己丑陋的想法感到羞愧,同时对这个小姑娘产生了敬佩之情。

美是一座花园,可以美化我们的生活,美是一种声音,可以净化我们的心灵,美更是一种行为,它永远相伴在我们每一个人的身边!让我们一起来发现美、创造美,奏出美的乐章吧!

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篇3:作文日记600字初中

全文共 597 字

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自从初1下半学期的暑假结束起,我总有预感初2会是我的快乐引线的终点。

每天的早上,都是在我的甜美的美梦中被我妈扯着被子,扯着嗓子吼我起来上学每天我闲累的时候,每次迎来的都是我妈的“我和爸爸那么努力赚钱养你,你不好好干你对的起我和你爸爸么”我有的时候真的很想和妈妈大吵一架。但是我忍住了……

直到那一天,我拖着疲惫的身子往家里走,路过旁边的小吃摊,望这那些同学,一个个的过嘴瘾,又留恋了一会,再次拖着身子往家里赶。

过了10分钟后我到家了,我刚进门没等脱完鞋,妈妈的声音已经从卧室里传出来了他质问我怎么这么晚回家,我抬头看了一眼钟,的确我比往常晚了30分钟。我就和妈说我有点事,完了一会。

让我没想到的是,妈直接把碗摔了,我当时还是怕的。不等我开口,妈就咆哮开了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再让我看见把你腿给打断。

终于积怨许久的火山爆发了。我质问妈凭什么说我的朋友是狐朋狗友。没想到这一问迎来的是火辣辣的一巴掌,我差点当场暴走,好歹我也是男子汉,她凭什么打我。

然后晚饭也没吃,作业也没写,第二天想早早的赶到学校补作业。到了学校补完了作业准备交作业的时候没想到老师来了教室,什么也不说就认定我的作业是抄的,我问老师你为什么这么认为

老师说:“你妈妈昨晚就和我说你没写作业,准备到学校抄,我就一大早来了,没想到是真的。”

这下子把我气的不轻。那天我请了事假,之后就天天的生活在水生火热中。

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篇4:初中生暑假日记

全文共 627 字

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紧张的学习终于结束了,暑假既可以痛痛快快玩一阵子,又可以睡大觉喽。哈哈哈哈。

暑假没有了妈妈的“大喇叭”,没有了闹钟的驴嗓门,我一觉就睡到了10:00。刚醒来,舅舅就打来了电话,说要去捉螃蟹,我一听一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,大喊一声:“great。正合我意。”急急忙忙洗漱吃饭。舅舅来了我刚好做完,“出发,go,go,let`sgo。”我急切地说到。

到达目的地喽。这里好幽静。天空是那样的蓝,小草是那样的绿,小鸟在头顶叽叽喳喳的叫着,一会儿从这棵树飞到那棵树,一会儿又从那棵树飞到这棵树欢快得不得了。溪水是那么的清澈,我忍不住喝了一口,啊。像矿泉水一样,这让我想起了农夫山泉的广告词:农夫山泉有点儿甜。

来到了螃蟹沟,我翻开了一块儿大石头,哇。好多的螃蟹啊。如果都抓来卖掉能挣多少钱啊。我心中打起了如意小算盘。“舅舅快来,这里有好多螃蟹。”我嚷嚷着,舅舅以迅雷不及掩耳之势冲了过来并抓住了一只大螃蟹真厉害啊。我暗暗佩服舅舅。舅舅告诉了我抓螃蟹的秘诀:先用木棍卡住螃蟹的大钳子,然后抓住它贝壳两边。我听了舅舅说的觉的很不错也开始了抓螃蟹。哈哈。我也抓到了一只螃蟹,而且比舅舅抓的大一倍呢。我看见一只和瓶盖一样小的螃蟹,我一把握在手里,可是没过一会儿小螃蟹就被闷死了,哎。真可怜呐。不过我们抓了很多的大螃蟹。

夕阳西下,小鸟都回家了,我们也该回家了。我们恋恋不舍的离开了。

暑假的趣事真是太多了,在这里给大家提一件,让大家分享我的快乐,把你暑假快乐的事也告诉我吧。

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篇5:初中打排球的日记

全文共 604 字

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星期五下午,我们终于迎来了期待已久的排球赛。我们班的四位排球健儿和七(1)班的排球队员精神抖擞地站在赛场上,时刻准备着开赛。

随着一阵阵热浪般的加油声和裁判清脆的哨声,比赛正式开始了。我们班首先赢得了发球权,只见我们班的女将李馨雅右手臂夹着球,后退两步,双腿并拢,左手把球高高地抛向空中,紧接着,右手握紧拳头,对准球重重一击,球像只离弦的箭一样飞了过去,结果,七(1)班的队员还没反应过来,球就“嘭”地一声落在了对方的场地上。“耶!”我们班的啦啦队队激动的蹦了起来,嘴里还兴奋的欢呼着。我们班不费吹灰之力就得了一分。我们班的队员一鼓作气,大比分领先。

接着七(1)班发了个弧线球,幸好我们班的李珂芪眼疾手快,迅速向前垮了一大步,双手紧握,用力地把球打了回去,可是顽皮的排球却不听使唤,撞到了网上又弹了回来。“哎”!我们班的啦啦队发出一阵叹息,看得出场上的队员也十分紧张,他们此时一个个汗流浃背,却全神贯注,眼睛直勾勾的盯着对方手里的球。经过十分钟左右的较量,七1班竟然追平了比分。他们的队员兴奋地抱在了一起,我们班的队员也没泄气,他们手叠着手,一起喊了声“加油!”互相鼓励着。

第三局不知道是不是我们班的运气太差,不听话的排球不是触网,就是连连出界。尽管我们的队员使出了浑身解数,还是遗憾的输了。

这次排球比赛虽然我们班输了,但我仍然觉得这是一场精彩的排球赛,队员们在场上互相鼓励,团结一致,拼搏进取的精神让人感动。

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篇6:初中暑假600字日记优秀大全

全文共 706 字

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夏天的天气实在是太热了,我坐在房间里写作业吹着风扇都热的要跳起来,哥哥最怕热了,这会儿脱了上衣正趴在地板上滚来滚去,我看了真是哭笑不得。“我们去游泳吧,太热了,我要泡在水里。”哥哥趴在地板上拉住我的衣服,我根本打算拒绝的,因为我不会游泳,但是看着他可怜兮兮的样子,一心软就答应了。

我和来到游泳馆以后,哥哥整个人都精神了,他整个人像弹簧一样飞到空中,然后像一块大石头一样直直的掉进水里,一时间水花四溅,哥哥飞快的窜入水中,像滑溜的鱼似的轻快的游着,一点都不见了之前萎靡的样子。

我看见哥哥的身手,也非要一展身手,硬是邯郸学步似的‘扑通’跳进水中,结果呢,没游半厘米,便飞速沉没。这下好了,洋相出尽了不说,还喝了一肚子水,在水中那一刻,我忘记了挣扎,悠悠地沉落。还是哥哥厉害,就在我快窒息的时候,哥哥拎小鸡一样把我拎起来,拉起我往岸上游。天啦,打死我也不游了,我吓得躲在岸上,哥哥连拖带拽我才答应了。

我带着一点好奇,死死的抓住铁杆,用脚点了点水,冰凉冰凉的,我小心翼翼的用脚摸索着,好,点到地了,我的心终于落了,我慢慢松开死抓着铁杆的手,脚一缩,浮起来了,哈哈,我悬起脚,我划,我划划划,咦,我怎么向后飘去了,我一急,游泳圈翻了,随着‘啊’的一声,又吃一肚子水,委屈的泪水像开了闸的江水一样滔滔不绝,不料,引起了所有人的注意,大家像看恐龙一样看我,我的脸瞬间变成猴屁股,我不哭了,我又划了起来。

功夫不负有心人,在我坚定不移的决心促使下,我终于学会用游泳圈游泳了。虽然喝了很多的水,虽然只挪动一小步,但是我终于成功了!

这个暑假过的有趣极了,我在哥哥的指导下学会了游泳,等回到学校了,我要好好和我的同学说说这件有趣的事情。

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篇7:优秀初中日常日记

全文共 628 字

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初中是枯燥的,生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但乐趣依然存在,因为有可敬可爱的老师、友好互助的同学、善良和蔼的宿舍老师。

在教室——可敬可爱的老师

教室是学习的地方,总是传出朗朗的读书声和纸与笔相互接触的沙沙声。

在中午的一节数学课,老师发现了黑板屏幕的一个新功能,白板写字功能里有一个毛笔,老师就用毛笔给我们讲课。在写大题时,他就下意识的顿笔、提笔、竖弯钩,然后露出了满意的笑容。那时全班哄堂大笑,都夸老师字写得好看。那节课非常有趣,整整一下午都十分精神。数学老师也如此注重字体,还幽默,真是让人又喜爱又尊敬。

在食堂——友好互助的同学

食堂是我们在校内,除了宿舍,最为放松的地方。我们的食堂,分为上下两层。下面是汉族餐厅,上层是回族餐厅。我是在上层吃的饭,我们那里的饭菜都可以自己乘多少拿多少。我这个人乘饭比较慢,后面排队的人常说我。我有一个朋友,她和我同一年级,不过不在同一个班。我们俩很友好,常在一起。别人说我不好时她总是为我说话,像大姐姐一样照顾我。

在宿舍——宿舍老师的善良和蔼

有一次晚自习时有作业没有写完。我们就拿到宿舍去写。在宿舍熄灯前没有写完,我们班同学就都去了宿舍老师值班室里写。人太多坐不下,老师就搬了一张桌子,放在她床边,让同学们坐在她床上写作业,老师为了不打扰我们就坐在二楼楼梯,一手托着脸打瞌睡。我们写完后把桌子放回,把老师叫醒然后回到房间。

初中生活是有些枯燥,但还有温暖,让人心暖。不管是老师还是同学,都能给我们快乐,让我们开心。

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篇8:初中心情日记600字左右

全文共 616 字

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生于世界中,存在与宇宙间,你并不比别人多,也不比别人少,同顶烈日炎炎,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,时代的发展只有你勇于展示自我。人生在世,总会有许多的不公平和不平的事情,俗话说的好:“哪座庙里没有个冤死鬼。”但无论身处顺境还是逆境,无论是面对领导还是普通老百姓,每一个人都是平等的,在这个大千世界里,并没有卑微,但却有卑鄙存在,世上也没有高贵,但却有高尚的身影。

生活中人们常常因为受到一丁点挫折而心灰意冷,迷失前进的方向,四处乱撞,导致中伤别人,也伤害了自己,心情郁闷,焦躁不安。有时心情就是月亮的脸偷偷地不停地转动和改变,偶尔繁星捧月便是喜悦,偶尔彩云遮月便是伤悲、喜悦的时间总是转眼即逝,而伤悲的时间却总是很漫长,奉劝朋友在这种情况下千万别再自寻烦恼,生活就是这样。你笑它就笑,你哭它也会哭,不妨你试着换个心情。

假如你是女孩,去逛逛商店挑件自己喜欢的衣服,整理个漂亮的发型;约自己最好的朋友去聊聊天,诉诉自己的苦,谈谈生活,谈谈未来,就这样简单,便会是晴空当头。

如果你是男孩,不妨邀几个哥们,去打打球,下下棋,骑自行车去彪彪车,设计一下自己的美好未来,在风的陪伴下多爽啊!烦恼好像一扫而空,心情也会随之而改变。

生活就是这样,痛苦的后面紧跟着欢乐,也许没有谁有心去品味失落,但却曾经有人去有意体味过快乐,每个人都有爱与被爱的权利,朋友好好爱自己吧!只有懂得爱自己的人才能去爱社会,爱生活。

试着改变心情,生活将不再是阴雨连绵。

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篇9:雨的初中生日记

全文共 681 字

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灰色的天空还飘着丝丝细,这样阴沉的天总是让我的情绪快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞,迈着慢悠悠的脚步,无所谓地踏着天桥上密布的水坑,向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾,这天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了,好不容易等来一辆车,我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来,放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。这天的“它”是一位挽起头发的中年妇女,面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后,看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色,与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外,并用力前后挥着,之后,又探出了头去:“车辆进站,请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来,缩回手臂,碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴,正顺着发绺向下流着,而那只袖子,也几乎能够拧出水来。我最后明白了那些水印的来历。而她,还依旧面带笑容,收费、撕票。

下了车,那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许,这雨,对于她的工作来说是和一种挫折。可是,这并没有让她用心的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑,而就应从充满期望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧,只要用心主动地去修复,我们必须会合好如初!想到这,我轻轻地推开了手机的滑盖。

雨啊,多谢你,给予了我这重要的启迪!

下雨天,真好!!

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篇10:2024年初中中秋节的日记作文

全文共 673 字

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“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”中秋节到了,此时最少不了的就是团圆、吃月饼。望着圆圆的月亮,吃着圆圆的月饼,那种享受真是美呀!

经过一番跋涉,我们来到了与家人团聚之地——伯伯的家里。到了那里,饭早已准备好了。全家人坐在那里,等着月亮升起来。月亮慢慢地向上爬,爬上了树梢,爬上了高楼,爬上了云端……终于,她爬上来了,解开了自己神秘的面纱,露出了自己全部的面貌。我一看:呵,好一个“白玉盘”呐!大家已经开始动筷子了,一边吃,一边观赏月亮,又与家人们诉说自己的生活、心事。

开始吃月饼了!一个个的月饼端了上来。晶莹剔透的冰皮月饼、冰爽的冰激凌月饼,甜蜜的莲蓉月饼,香喷喷的苏式月饼……真的看着就饿了。吃着吃着,突然想起了独自在月亮上的嫦娥姐姐,也许她与后羿正在一起吃月饼呢!

在月亮下,爸爸说道:“光吃可不行啊,来一次描写中秋的古诗接力吧。”我听了,高兴的直拍手,便开了个头:“桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。”老爸借着醉意也说了句:“起舞排徊风露下,今夕不知何夕。”伯伯不甘示弱,立即说道:“我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。”妈妈立马接了句:““举酒邀明月,对影成三人。”“未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。”文化底蕴最深的哥哥吟唱着。我不禁鼓起掌来。

吟诗声,欢笑声,碰杯声,汇成了一曲欢快的诗歌,月亮,月饼,晚饭,构筑了一幅绚丽的图画。

我们大家一起举杯邀明月,沉浸在中秋之夜的欢乐气氛之中。这是中秋节应该有的,但是想象不如人愿,几天连绵的大雨让月亮姐姐犹抱琵琶半遮面,想象中的美丽的场景始终没有出现。唉,真希望有一个圆满的中秋节呀!

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篇11:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇12:愉快的寒假生活初中日记

全文共 653 字

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寒假来了,同学们有说要天天睡到自然醒的,有说要读上个五六本文学名著的,还有的说要到哈尔滨看冰雪世界的……嗨,我当时还想象自己可以巩固巩固我的篮球特长。唉,谁能想到,我整个寒假基本上都是在补习班度过的呢。

“丁零零……”当闹钟响了十几遍,我才从梦中惊醒。此时的妈妈,正在忙着准备早饭。我睁开迷茫的睡眼,打着哈欠,开始慢慢地穿着衣服。见我这么磨蹭,妈妈的话便“噼里啪啦”地扫过来:“动作快点!上课要迟到了!”我背后一凉,吓得魂不守舍。

终于出了家门,我一手提着包,一手拿着早饭,站在马路边焦急地等着公交车。来到奥数班,我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地低头做笔记。下课后,我长舒了一口气,又马不停蹄地乘车往家里赶。到家后,我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜,边吃着饭菜边时不时地抬起头,朝钟望去。就这样,一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午的书本和文具,在房间里不停地东奔西跑,翻箱倒柜地找。

很快,便乘车赶往下一个上课地点,在去上课的路途中,我“叽里呱啦”地背着英语单词,心里又十分紧张,生怕老师会点到我。到了英语班,又要绷紧神经投入到紧张的学习中去……

终于,漫长的一节课过去了。我收拾好东西,提着包,迈着沉重的步子走在大街上。此时,天色已晚,街上灯火通明,一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前,令我眼花缭乱。嘈杂声响成一片,令我心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去,长长的背影留在路上。

唉,真的不知道,我的同学经历的是怎样的寒假。你们的懒觉梦、读书梦、旅游梦,都实现了吗?千万可都像我这样的忙碌!

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篇13:初中开运动会的日记

全文共 574 字

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缕缕阳光,洒遍广阔的大地;一列列队伍,走起整齐的步伐;一声哨音,点燃心中的志气。趣味运动会拉开了帷幕。——题记

口哨声一响,戴老师便说关于趣味运动会的事项,之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地,准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌:有的在练习跳绳;有的在练习篮球起跳的姿势;还有的在舒活手脚的筋骨,个个都生龙活虎。

瞧!比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着把球向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,猛地跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手接住飞来的球,立刻转身到下一个点,把球举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐。

其次进行的是团体接力。当哨音一下,各个运动员便像离了弦的箭,飞快地向前奔,然后敏捷一转,再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样,大家彼此都不甘示弱,竭尽全力地跑着,为班级的荣誉努力冲刺着。

最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展,两小臂分别自然下垂,把绳梗斜朝下方,用手腕不停在体侧画圆,并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着,那速度似乎都看不见绳了!

最后,趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名,大家都很欢喜,似满载而归的渔夫,因为大家都努力了、付出了,汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是有趣而愉快的运动会啊!

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篇14:我的初一生活日记

全文共 700 字

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年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的完美。但是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,此刻留给我的只剩下几分寂静。

落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在那里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,但是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。

几天来的军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。但是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我必须要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一齐被风吹走。

中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满期望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

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篇15:初中生生活日记600字

全文共 642 字

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每当有人问我,你认为什么让生活更美好呢?我就会回答,科技让生活更美好。

记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多,真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里,我和爷爷走失了,我十分着急,眼泪都要掉下来了,不停地跑来跑去,嘴里喊着:“爷爷,爷爷。”这时候,一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我:“小朋友,你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答:“我和爷爷走散了。”店主又问我:“你知道你家长的电话号码吗?”我说:“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主,店主马上拨通了电话,联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我,我就被父母接走了。因为科技,所以发明了电话,人与人之间能己联系,我才能很快被找到了。

生活中的点点滴滴,也可以体现科技。有了科技,生活才能更美好。以前出门买东西时,爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西,只要拿出手机,用手机支付宝或微信扫一扫,二维码就能支付,即方便又快捷。在公交车上,也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机,不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车,让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁,再远的地方,我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机,让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视,放松放松,科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西,让生活更舒适,更美好。

科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。

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篇16:初中上体育课的日记

全文共 559 字

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今天因为天热,我们的体育课由室外变成了室内。我们还是十分想上体育室外课,除去周二下午的乒乓球课,只有周三下午第四节课和周五上午第四节课。这节课是最凉快的,同时,马上就要体考了,体育课变得更加稀少。

每次上室内课都有一个小活动,这次也不例外,体育老师说完游戏规则之后,我们再熟悉不过了,就像我们上学期葛老师带我们玩的游戏一样——一个人说一个字,下一个人接,只不过这次是以一列为一组,写出来的。

游戏一开始,同学们就异常兴奋,像考上了清华北大,都迫不及待地想在纸上写下文字。到我了,我一拿到纸压力就剧增,前面同学期盼的目光,后面同学催促的话语,交织起来,好像在说:“赶紧写,赶紧写……”这种压力,就像考试收卷时还有一个选择题没写出来的那种紧张程度。之前想的词全被清空,脑子里一片空白,拿笔的手都在颤抖着,好不容易想出一词,不管三七二十一,就直接写上了。那下面就盼着可以写出一个什么样的句子,老师收完,一个接一个的说,笑声就一阵阵的传出,不知道的人,可能以为这个班集体疯了。第二回合,一个人可以写两个字了,这给了我们极大的创作空间,有一组的成员写得出乎意料,因为他们直接从“老八”接到了“老二”。

两回合结束,这个游戏就进入了尾声,下面的时间就是自习时间了。老师这个游戏是考验我们默契度,看大家可不可以从一两个字猜出那个人的心思。

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篇17:初中叙事日记

全文共 733 字

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我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。

我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。

后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。

再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。

忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。

看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树———它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……

校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

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篇18:日记初中第一堂生物课

全文共 526 字

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一向对生物学习惧怕的我开始从网课学习中有了浓厚的兴趣。

从一个细胞开始,似乎距离我对它的认识还十分遥远,它并不十分拢近生活,并且细胞那么微小,探索它有些困难,兴趣也提不上去。

在调整好了心态后,再次投入到生物这门学科中去,也发现了原来生物也很有趣,从食物平衡一节课开始,如何吃的营养,这样引人好奇的小事离我们的生活十分平近,其中也拥有生物知识,一节课听下去,我反而觉好十分有意思,深陷在其中的各种问题。面对不适的身体状况是缺少了什么难生素我都有了了解,并且已经运用到我的饮食中去。学以致用,让我的兴趣一就顺着好玩的知识提了上去。

再到后来学习了消化与呼吸,我又明白了在人体内更进一步的构造与多个奇妙的系统,他们也与我诉说着自己的神奇,一份食物在经过各个器官时被逐一消化,每种能量都有指定的消化流程,再化为不同的可吸收能量,这样一个有规律的过程让我在接下来对每一章的学习都怀揣着期特。

一步一步探索人体奥秘,每一个人体系统的过程都把我向生物学习之路变得充盈,也不再乏味,也就是在每个靠近我们的生物例子中发现了乐趣,也更加愿意面对生物学习。

有了学习兴趣,也有了对于生物学习的信心,我在下学期的生物一定会超越上一学期,在生物中能看到我对它的热爱及一定会学好它的决心。

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篇19:记录我的一天初中日记

全文共 656 字

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早上,睁开双眼,第一眼看到的就是我上铺的木板子,又看了看四周,黑暗的寝室,还有没怎么睡醒的室友,想到这里就又勾起了我想回家的念头,我想我的老爸、老妈,还有我那顽皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼泪。

起床之后我先把被子叠了叠,然后开始刷牙、洗脸、吃饭,吃过饭之后,就背上书包上学去了。

中午放学之后,我先去学校对面买了块橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下书包,然后就去打饭了,打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗脸,宿舍的老师就让我先回宿舍睡觉了。

时间过得真快呀!2点到了,像小河流水似的,我和室友们又背着书包上学去了。到了学校,我放下书包,开始预习数学,之后,同学们都陆陆续续的到了。

第一节课就是班主任给我们上实践课,在课堂上,班主任给我们讲什么是实践课,还给我们讲许多安全知识,还有大道理,我听了之后领悟了不少,我觉得班主任的可讲的还不错。

第二节课是英语,英语老师的课程结束后,咳,下节课就是军训,军训呀……苦啊!我心想:会不会是魔鬼式训练呢?

上课铃一响,老师就让我们下楼站队了,排好队之后,没有体育老师,奇了怪了,只有一位从来都没有喊过口号,从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。这也算是军训吗?只是在练习向左转、向右转而已。你还别说,这位同学在经过体育老师的悉心教导下比原来强多了,他向着我们喊口号,后来我们的队伍也比较整齐了。

放学铃响了,我背着书包大步大步地走回宿舍,并按照往常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉,这就是我的一天,不知道明天又是如何。

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篇20:暑假趣事初中日记

全文共 481 字

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暑假的一个星期天,天气格外闷热,我只好躲在空调房间里和爸爸、妈妈一起看电视。爸爸突然对我和妈妈说:“我们游泳去。”我一听要去游泳,马上高兴地跳了起来。随即,我们拿着游泳衣和游泳圈向东郊的龙湖出发。

我们刚到龙湖,就看见来游泳的人可真不少。刚来的人都在换衣服,水塘里的人套着各式各样的游泳圈,就像一朵朵盛开的鲜花。看着那清澈的池水,心里泛起一阵阵涟漪,我们赶忙换上游泳衣,套上游泳圈,带上水袖,迫不及待地下了水。清凉的池水逐渐漫过我的胸膛,我感到太阳也没有那么热,头上的汗一下子不知道跑到哪里去了,只觉得舒适、凉爽。

爸爸开始教我游泳,他教得特别仔细,我学得也很认真。不一会儿,我就学会了游泳。然后,我们就开始打水仗,一朵朵五彩晶莹的水花在阳光下闪闪发光,就像我们快乐的心情在飞扬。一次泼水时,水袖离开了我,我猛地往下沉,爸爸乘此时向我进攻,我遭受袭击后,爸爸大笑起来。我又向他攻击,等他擦干脸上的水时,一看我不见了,可他在仔细一看,我又和妈妈比赛游泳去了,妈妈游得比较慢,一会儿就被我给甩掉了。

天慢慢暗了下来,我们便依依不舍地回家了,虽然时间很短,但是我玩的很痛快。

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