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司马相如诗文优秀20篇

导语:书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。下面是小编收集了一些关于诵读经典诗文传承传统文化征文,请大家认真阅读!

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浅谈古诗文改写存在问题

全文共 2637 字

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一、“落红不是无情物”——古诗文教学需要创新

(一)“传统”与“创新”

古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏,语文学科也承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任。随着时代的发展,我们新一代的学习者需要的不仅仅是物质上的满足,更多的事精神上的富裕。钱理群教授曾说:“中学语文教学落实到人文教育上,就是给人建立一种精神的底子。”而古诗文的教学就能很好地保留下中国古典文化,让学生能从中得到一些精神上的寄托。是李白的豪放飘逸,亦或是老杜的沉郁顿挫;是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧民伤时,亦或是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国爱国,这些都是对学生具有精神启发的诗歌。《三峡》、《小石潭记》等文让学生领略到祖国的大好风光;《爱莲说》、《陋室铭》等文让学生了解古代文人的性格气质。在中学语文教学中,这些文章都是语文教师应该花大量时间去进行讲解的。

然而,在应试的压力之下,古诗文教学渐渐失去了它原本的目标,成为了考试的工具。学生在学习古诗文时,往往只记住了文字层面的东西,而“会背会写”也就成了不少语文教师的终极教学目标。试问:学习古诗文难道只是为了填出试卷

上的几个分值为“1”的空白吗?估计大部分老师都心中有数。古诗文不能只是成为“载”考试之“道”的工具,它所承载的应该是中国古典文化,应该是中国古代文人所具有的高尚的人格情操,学生通过学习古诗文要获得的最高价值正是在此。所以,仅仅局限于“会背会写”的教学模式已经失去了文化意义,古诗文教学呼唤“创新”。

古诗文教学中的创新是指将学过的古诗文进行仿写和改写,就是俗语说的“依葫芦画瓢”。“取其形,仿其意,求其神”,化为己用,然后进行自我认知作用下的再创造。它与编写、扩写有着显著的区别,改写可以在原著基础上增删一些情节,也可以改变文章的中心,甚至可以改变题目。有的改写则要求形式上的改变,如改变叙事人称、改变体裁(把诗歌改成散文),改变语言(把古文写成现代文),或改变文章顺序等。由于改写含有创作成份,所以,经常做改写练习可以提高写作技巧,发展想象力。

当然,再创造是有前提的,就是学生已从形式到内容层面理解了古诗文,也掌握了需要改写的古诗文的文本创作特点。

(二)创新的意义

《语文课程标准》在第二部分课程目标总目标中提出,“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。”而古诗文创新教学的意义正是要通过“再创造”的训练来激发学生的想象力和创造力。传统古诗文教学的“考试目标论”就制约了学生的发散思维,造成学习古诗文的“单向思维”以及古诗文教学价值的缺失,从而导致学生学习兴趣的减退。

当学习兴趣减退时,相应的就会造成学习的枯燥感,增加了古诗文教学的难度。因此,创新的价值不容忽视。

朱光潜说:“诗人的本领就在于见出常人所不能见,读诗的用处就在随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见,这就是说,觉到我们素认为平凡的实在新鲜有

趣。”古诗文改写便能帮助我们在作者的指点下体验作者的“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来。因此古诗文改写不仅能培养学生联想和想象的思维品质,还能让学生打破思维定式培养求异思维的品质。

从古诗文实际教学来看,实行古诗文的改写(再创造)的意义有以下几点:

1、提高学生的古诗文水平

语文学科是“工具性”和“人文性”统一的学科,就其工具性来讲,学习的目的就是为了使用。在学习古诗文时,老师的教往往停留在字面解释、情感探究、技巧挖掘之上,而忽视了古诗文所承载的文化意义。而学生的学也只是关注会背会写会考试上,往往忽略了古诗文能带给他们的心灵上的感触和文化上的熏陶。而古诗文的改写就是激发出学生在学懂会背基础之上的创作欲望,把自己对诗文的理解和自己的观点融入到改写的文本当中,从而提高古诗文的水平。

2、培养创造力和想象力

新时代的发展需要创造力,学习也一样。通过教师引导让学生对学习过的古诗文进行改写,也就是激发他们想象力和创造力的过程。会背是一个“普遍”层次,而会用会写却是一个更高的层次。由一句或一首诗而引发出更多的联想和想象,是改写的目标所在。

3、提高写作能力

改写有利于提高写作能力这一点应该是无庸置疑的。改写本身就是写作教学的一个有效方法,尤其是古诗文的精炼特点,可以训练学生写作表达的精确性和语言的精炼度。

4、激发学习兴趣

“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,现在我们要做的工作就是让学生会吟诗也会写诗。李白杜甫其实离我们并不遥远,“给我一个支点,我就可以撬动地

球”也不是一个神话。实践出真知,实践出真材,只要大胆尝试,给学生一个空间,学生将给我们一个惊喜。

5、对生活的理解力

文学来源于生活又高于生活,古诗文也一样。或是感怀身世之作,又或是漂泊零落之感,这些都是文学家的亲身经历。通过古诗文改写教学,学生可以将自己的生活“嵌入”到经典古诗文的“框架”当中,化为己用。了解文学家生活的同时也更加关注自己身边的人和事,真可谓是一举多得。

“落红不是无情物”,语文教师需要通过引导让落花变得有“情”,更重要的是让学生体验这片情,并通过再创造的方式把“情”带到生活中来。

二、“化作春泥来护花”——古诗文教学怎样创新

古诗文的创新教学可以说有着深远的意义,那么在实际教学过程中要如何去引导学生进行创新呢?我们来看几个创新的成功案例,在案例中去探寻创新的方法。

这是学生对苏教版八年级上册古诗三首《望岳》的改译:

改译一:

望岳

望,峰峦如聚。

越境连绵,惟有岱宗独秀。

天地之旖旎,一山凝结聚绕。

判若黄昏晨晓。

群峰迭起,胸中荡涤波涛。

日暮西山,倦鸟归林。

他日定登顶,

群山尽为眼底收。

改译二:

何处为泰山,齐鲁翠山境。

天地奇秀景,一山两天色。

层云荡胸心,睁眼望归鸟。

待临绝山顶,一目扫千山。

这两首都是学生的改译习作,八年级学生的写作难免有些生涩,但我们可以从改译文字中看出学生的用功与用心。所以,古诗文创新教学的一个方法就是“改译”。学生在学懂古诗文的基础之上,用自己的语言把原有文本再写一遍,这个“写”当然带有学生的认知,但也不能脱离文本太多。我们看上面两段译文就可以看出,学生对《望岳》这首诗已经烂熟于心,虽然改写文字比较简单,但也可以读出另一番滋味。再摘一则学生对《钱塘湖春行》的改译:

钱塘湖春行

暖雨轻风初春至,

碧云微袭,新水初平。

莺黄树暖,几欲争春。

轻燕细啄泥,

只身信马游春,

群花迷乱,如茵绿草没马蹄。

已觉春心动。

惟爱湖东佳景,

绿杨阴,白沙提。

上面是原文改译,还有一种就是“套用格式”的改写。

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篇1:不说赶超叶诗文

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几年前,有人曾问陈欣怡:“叶诗文和刘子歌,你2014年9月23日,陈欣怡获得了仁川亚运会女子100米蝶泳冠军,并打破亚运会纪录。陈欣怡还获得“2014CCTV体坛风云人物年度评选”的“最佳新人奖”提名。2015年10月20日,获得中国首届青年运动会游泳比赛女子100米蝶泳冠军。更像谁?”小欣怡当时脱口而出,“叶诗文!”中国游泳队的前总教练陈运鹏,就将小欣怡形容为“下一个叶诗文”。上届全运会,陈欣怡曾表示,“我把叶诗文当成我的目标,但我会继续努力训练,超越叶诗文。”

不过如今小丫头的态度改变了很多。“信心还是有的,但还是不说了。”她笑笑。原来,当时的一番话给她带来不小压力,“网上都说我骄傲,现在还是低调点吧。”不过,拿到200米混合泳金牌的叶诗文,在赛后特别提到了陈欣怡,“她的能力和状态非常好,超过我?有可能。”

每天上万米的训练量,让陈欣怡有时也想退缩。“教练总觉得我在偷懒,我也会一个人哭,不过教练每次还是会跟我好好沟通。”教练金炜其实疼在心里,“我挺满意的。毕竟她把更多精力放在蝶泳上。”金炜是一个具有战略构想的人,如今陈欣怡专攻蝶泳且成绩快速提高。陈运鹏认为,在里约奥运会上,陈欣怡在短距离蝶泳、自由泳和混合泳等项目上具有冲金的实力。

“有没有信心成为女菲尔普斯?”陈欣怡显然不太想背上这么重的担子,“我还小,没想这么多,而且我意志力没那么强吧!”她笑着,可爱地摆摆手。

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篇2:漫游诗文岛作文450字

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星期五,我和妈妈一起去诗文岛玩(原名碧洲公园)。桥上的两边有各式各样的灯,有红的、有白的、有紫的……,就像一条彩色的长龙。

当我们来到诗文岛,就像一个美丽的的大花坛,有各种各样的花,有小草,有蝴蝶和小鸟,蝴蝶在花朵上飞来飞去,小鸟在树枝上唱歌。

曾国藩的头像前,上面写着曾国藩的诗文。老师告诉过我们,曾国潘是晚清时的思想家、军事家、文学家。生平领兵打仗,一生作诗三百余篇,岛上九十多篇造自《曾国藩全集》,有关治家、治学、治军的内容。

沿路的两旁有各种形态各异的岩石,有半圆形的、有脚板形的、书形的……,上面刻着曾国藩的诗集。

我们大约走了半个小时,来到了大众广场,广场可热闹了,有的在打羽毛球,有的在跳舞,有的小孩在追追打打,还有很多老人们在跳舞,大众广场是人们的天堂,自由的玩耍。东边是电子屏,电子屏的后面是黄公略全身铜像,下面刻着黄公略一生的英雄事迹。黄公略是红军将领,领军打仗、抗日,解决全中国。毛泽东在《蝶恋花》中赞赏了他。

诗文岛是全市人民休闲的娱乐场所,我们要珍惜它、爱护它,让我们的城市更加美丽、更加富强。

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篇3:游曾国藩诗文岛作文400字

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蓝蓝的天空飘着朵朵白云,金色的阳光照遍了公园的每一个角落。感觉好暖和好舒服啊!老师带我们全班同学一起游曾国藩诗文岛,一路上大家欢声笑语,好开心哟!不知不觉就走到了门口。

我们边走边看,小草探出了头,树上长出了嫩绿的芽儿,许多树上开满了各色鲜艳的小花,有红的、黄的、紫的、粉的……还发出淡淡的清香。听草丛里传来了优美的音乐声。接着来到了曾国藩先生的石像前,石碑上刻满了字。原来他是湘乡古代有名的诗人,军事家,教育家。再往前走,有不同状的石头上,刻满了许多诗文,如:“读书之法”、“为学篇”……。真是个了不起的诗人!

最后我们来到了大广场,旁边有一台大电视。周围种满了绿色植物。朝远处看,看到了美丽的三大桥,桥上有川流不息的汽车,来来往往人群。左边对岸一座座高楼大厦,拔地而起。碧绿的湖水在太阳光的照耀下显得更加清亮。公园远看像一艘巨船,近看像一片大森林。好美!好诱人的景色呀!

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篇4:美丽的诗文岛三年级作文400字

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在我的家乡有一座小岛叫曾国藩诗文岛,它是一座四面环水的小岛,绿树成荫,它还是人们散步,运动的好去处。

过了石桥,登上小岛,大门处的标志如同一张张开的船帆,让我忍不住多看了几眼。一走进大门,我们沿着林荫小道走了一段就看风曾国藩的铜像。铜像边有一块块石书,上面雕刻着曾国藩的家书内容,是教育他儿女怎么做人的诗文。

继续向前走,我们就到了小朋友的天堂,那里有飞机、木马,还有碰碰车……我最爱木马了,一坐上去我就感觉要飞起来了,仿佛我还是这个公园的大英雄。再走不远,我就来到了红太阳广场。那是一个十分宽阔的广场,处在诗文岛的尽头,无遮拦,四面迎风,站在那儿让人神清气爽,这也是大伙运动的好地方。夕阳西下,那里有跳舞的老奶奶,有做游戏的男孩,还有骑单车的女孩。老奶奶一下子抬手,一下子抬脚,就像一个个小木偶。小男孩跑来跑去的,真像小老鼠。小女孩也不服,一拿起单车就变成了闪电,一下子就骑了圈。

诗文岛真是一个美丽的小岛,是有文化内涵,人们爱去的小岛,希望它越来越美。

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篇5:曾国藩诗文岛作文450字

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曾国藩诗文岛座落在我们东方红学校的东面,清澈的涟水河环绕着它。

岛上绿树成荫,百花争艳,一进门就能闻到一阵阵清香。岛的右前侧有一个宽阔的码头,据说曾国藩的湘军就是从这里起航。悠扬的音乐从路边的花丛中传出在岛上萦绕,花丛中的音箱千姿百态,有的象蘑菇,有的像小石头,有的像小动物。大门的正前方有一个曾国藩的石雕头像,头像下边的石板上刻着曾国藩的“八本家训”。岛的左侧有一个用四块长方体的石头拼成的“井”字石雕立在正方形水池中间,上面不停地流水。石头书、石头纸、半圆石上面都有曾国藩的名句。往前走是一座石头山,山上有个大大圆圆的盘子,大圆盘上有许许多多的古文。石头山前面是一个炮头,炮头上有一座桥横跨曾国藩诗文岛,那就是镇湘桥。最后有一个大广场,广场上矗立着一个很大的液晶电视机,是用来举办大型活动用的,2009年12月30日在这大广场里举行了一场迎新年焰火晚会。与电视机相背靠的地方有一尊著名爱国将领黄公略同志的铜像。

这就是我家乡的曾国藩诗文岛,它是一个环境优良、风景优美的宝岛!

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篇6:家乡的诗文岛作文450字

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我的家乡在湖南湘乡,这里有繁华的大街,有树木成荫的东台山,有千年古刹云门寺,还有美丽的诗文岛。它座落在碧洲公园中心,那里风景优美,一年四季j景色诱人。

春天,广场上可热闹了。有的在放风筝,有的在骑自行车,还有的在跑步……我在桥栏边散步,望着桥下的涟水河,河水真清呀,清得能看见水里的鱼儿,欢蹦乱跳的鱼儿就像调皮的孩子一样。桥两旁的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,树下草丛里开着各种各样的野花,红的、白的、紫的、黄的……仿佛在对我微笑。

夏天,公园的游乐场就成了欢乐的海洋。孩子们都奔向他们想去的地方,你听,从旋转木马发出的欢笑声,从碰碰车发出的欢呼声,从空中战机发出的尖叫声……这些声音合在一起,成了美妙悦耳的交响曲。

秋天,天鹅湖里的天鹅像雪一样洁白的羽毛,在太阳的照耀下格外引人注目。她们有的扑打着翅膀,有的弯下头用嘴梳理羽毛,有的在悠闲自得的划水……她们是那么的美丽。

冬天,天气寒冷。很多花草树木都枯萎了,但松树没有。松树仍然是那样绿,绿得像刚长出来的小苗般。挺拔的松树犹如一位威武的将军。

我爱我的家乡,更爱一年四季景色诱人的诗文岛。

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篇7:以下是诗人汪国真的经典诗文

全文共 7156 字

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1、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 ——汪国真《山高路远》

2、看海和出海是两种不同的人生境界,一种是把眼睛给了海,一种是把生命给了海 ——汪国真

3、爱,不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 ——汪国真

4、为了寻找你,我已经是伤痕累累。 ——汪国真 《心中的玫瑰》

5、江水奔流长又卷 夕阳映树红万片 握你的手如握晚风 凭黄昏 任驱遣 ——汪国真 《春日心语》

6、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 ——汪国真 《热爱生命》

7、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想是否能够赢得爱情,既然钟情于玫瑰,便勇敢的吐露忠诚。 ——汪国真

8、我想忘记你 一个人 向远方走去 或许,路上会邀上个伴 与我同行 或许,永远是落叶时节 最后那场冷雨 ——汪国真

9、只记得花开碧树 可曾顾衾冷锦疏 最难忘 应是来时路 那会儿身影 不斜也扶 到如今 凭谁问甘苦 梦中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪国真 《在梦里,我遇见了你》

10、原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 ——汪国真 《剪不断的情愫》

11、命运可以走出冬天, 记忆又怎能忘却严寒。 春天是个流泪的季节, 你别忘了打伞。 ——汪国真

12、虚荣,很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候,仿佛拥有了许多当梦醒来的时候,你会发现原来什么也没有。 ——汪国真 《汪国真哲思妙语》

13、熟悉的地方没有风景。 ——汪国真

14、现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。 ——汪国真 《生活》

15、我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座庄严思索的大山。 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以挫折吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨。 生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活! ——汪国真 《我微笑着走向生活》

16、我宁静,是为了让思想活跃;我活泼,是为了让精神宁静。 ——汪国真 《宁静》

17、当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。 ——汪国真 《生活》

18、我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默…… ——汪国真 《豪放是一种美德》

19、因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画月缺是诗——汪国真 《祝愿》

20、炭也不能总是燃烧/日子平淡就好/有一种成功或许更重要/比如总不见老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蚕儿做茧 鸟儿做巢/人生贵在心儿能够逍遥//淡点名 淡点利/深了笑容 浅了烦恼 ——汪国真

21、许诺是时间结出的松果 松果尽管美妙 谁能保证不会被季节打落 机会,凭自己争取 命运,靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色 ——汪国真 《许诺》

22、我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 ——汪国真 《跨越自己》

23、异想有一个人 能让我把深情诉说 今天我却依然沉默 沉默 是一条冰封的河 ——汪国真 《默默的情怀》

24、是世界太小 盛不下你的辛酸 是世界太大 寻不着你的道路 ——汪国真 《迟到的祝福》

25、爱,不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流 淡淡的雾 淡淡的雨 淡淡的云彩悠悠的游 ——汪国真 《淡淡的云彩,悠悠的游》

26、世界上有不绝的风景,我有不老的心情。 ——汪国真 《我喜欢出发》

27、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。 ——汪国真

28、有的人脸上有太多太多的微笑,是因为心中有太多太多的泪水。 ——汪国真

29、表面上并不般配的爱情,往往和谐,因为产生这样的爱情,往往有比较深刻的内在原因; 表面上般配的爱情,往往并不和谐,因为产生这样的爱情的原因,仅仅是因为般配。 ——汪国真

30、不要轻易去爱,更不要轻易去恨,让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的,因为你很单纯,你是迷人的,因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。 ——汪国真 《妙龄时光》

31、不站起来 才不会倒下 更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 ——汪国真 《致友人》

32、假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 ——汪国真

33、要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福 ——汪国真 《嫁给幸福》

34、欢乐是人生的驿站 痛苦是人生的航程 ——汪国真 《我知道》

35、有一颗心 很骄傲 骄傲的眼眸 素笔难描 一望是水 二望是雪飘 ——汪国真 《有一颗心》

36、即便尊贵高雅如奇楠/即便千载难求似蜜蜡/也会遇有眼无珠/也会逢有声噪杂//其实 许多时候/ 最好的回答是不回答/时间自会/让嘲讽成为嘲讽/让笑话成为笑话 ——汪国真

37、让我如何感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。 ——汪国真 《感谢》

38、不论激越,不是宁静,我祈求,只要不是平淡。 ——汪国真 《山高路远》

39、不站起来,才不会倒下,更何况我们要浪迹天涯。 ——汪国真

40、请不要责怪我 有时 会离群索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为 有一面旗帜 在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 我把小船划向月亮 就这样划呵 把追求和独立连在一起 把生命和自由连在一起 ——汪国真

41、我是一片叶,筋脉是森林。我是一滴水,魂魄是海洋。 ——汪国真

42、不是苦恼太多 而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 忧愁时,就写一首诗 快乐时,就唱一支歌 无论天上掉下来的是什么 生命总是美丽的 ——汪国真 《生命总是美丽的》

43、纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来 ——汪国真

44、假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 ——汪国真 《假如你不够快乐》

45、呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤。 ——汪国真 《山高路远》

46、如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 ——汪国真 《如果生活不够慷慨》

47、我不知道 是否 还在爱你 如果爱着 为什么 会有那样一次分离 我不知道 是否 早已不再爱你 如果不爱 为什么 记忆没有随着时光 流去 回想你的笑靥 我的心 起伏难平 可恨一切 都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前 那样美丽 ——汪国真 《怀想》

48、我叮咛你的,你说 不会遗忘,你告诉我的,我也,全都珍藏,对于我们来说,记忆是飘不落的日子,——永远不会发黄,相聚的时候,总是很短,期待的时候,总是很长。 ——汪国真 《汪国真诗文集》

49、也许 - 也许,永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许,永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许,只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许,只能是这样 奔流却掀不起波浪 - 也许,我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 ——汪国真 《也许》

50、一次远行,便足以憔悴了一颗羸弱的心。 ——汪国真 《只要彼此爱过一次》

51、既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。 ——汪国真 《热爱生命》

52、我的故事 已另写一章 你的作品 是否也有新开头 ——汪国真

53、打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。 ——汪国真 《我喜欢出发》

54、如果离你而去 谁能再为我弹一曲 高山流水 如果为你而留 我又怎识 天外春秋 心之域 早已是风雨满楼 你为我苍老 我为你消瘦 ——汪国真 《高山流水》

55、实力就是机会。 ——汪国真 《汪国真抒情散文选》

56、开始喜欢大海 后来是喜欢你了 有着大海的气息 还拥有大海所没有的 善解人意和顽皮 ——汪国真

57、你是孤独的,孤独方可傲天下 ——汪国真 《鹰》

58、我们的欢乐,是母亲脸上的微笑;我们的痛苦,是母亲眼里的忧伤。 ——汪国真

59、我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。 ——汪国真 《我喜欢出发》

60、为什么要别人承认我 只要路没有错 名利从来是鲜花 也是枷锁 无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中 有一种永恒的快乐 尽管,我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻 但是,我更乐意 让心灵宁静而淡泊 ——汪国真 《但是,我更乐意》

61、南方的孩子,想看看北国的雪花 ——汪国真

62、我叹世事多变化 世事望我却依然 ——汪国真

63、不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。 ——汪国真

64、是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流淌, 那一天, 哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊, 无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇, 我们的修养。 ——汪国真 《走向远方》

65、不要因为一次的失败就打不起精神, 每个成功的人背后都有苦衷。 你看即便像太阳那样辉煌, 有时也被浮云遮住了光阴。 你的才华不会永远被埋没, 除非你自己想把前途葬送。 你要学会等待和安排自己, 成功其实不需要太多酒精。 要当英雄不妨先当狗熊, 怕只怕对什么都无动于衷。 河上没有桥还可以等待结冰, 走过漫长的黑夜便是黎明。 ——汪国真 《学会等待》

66、不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说,看到大海的时候 你会舒心的笑 是呵 是呵 我们的笑 能挽住云霞 可是,我不知道 当我们想笑的时候 会不会 却是 潸然泪下 ——汪国真 《给友人》

67、迟到的祝福 也许 这是一份迟到的礼物 可是我不想解释 迟到的缘故 也许 这是一声迟到的祝福 或许因为迟到 你会记得更清楚 也许 这是一束迟到的问候 燕子来时 草已满坡 花已满树 也许 这是一次不能原谅的迟到呵 我失去的岂止是柳绿枫丹晨曦霞露 ——汪国真

68、我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切,都在意料之中 ——汪国真 《热爱生命》

69、人不甘于清贫,可又怎能没有一点清高?枯萎的品格会把一切葬送掉。 ——汪国真 《祝你好运》

70、别把头低 别把泪滴 天空没有力量 需要我们 自己把头颅扬起 生活不总是宽敞的大道 任你漫步 任你驰骋 每个人都有自己 泥泞的小路 弯弯曲曲 春天的时候 你别忘记冬天 叶子黄的时候 你该记起绿 ——汪国真 《叶子黄的时候》

71、山高水远 连脚步都挡不住 又怎么挡得住,情深意长 风有吹的欲望,雪有飘的主张 理智不想任感情信马由缰 感情总是让理智遍体鳞伤 ——汪国真

72、让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人歆羡的韶华与纯真。 ——汪国真 《妙龄时光》

73、你若有一个不屈的灵魂, 脚下就会有一片坚实的土地。 ——汪国真

74、我叮咛你的 你说 不会遗忘 你告诉我的 我也 全都珍藏 对于我们来说 记忆是飘不落的日子 ——永远不会发黄 相聚的时候 总是很短 期待的时候 总是很长 岁月的溪水边 捡拾起多少闪亮的诗行 如果你要想念我 就望一望天上那 闪烁的繁星 有我寻觅你的 ——目光 ——汪国真 《思念》

75、天还未黑,云怎敢灰;雨还未下,风怎敢吹;瓜还未熟,秧怎敢枯;花还未落,树怎敢死;你还未嫁,我怎敢老。 ——汪国真 《怎敢》

76、谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 ——汪国真 《剪不断的情愫》

77、意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 ——汪国真《旅程》

78、人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。 ——汪国真

79、凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有风景 ——汪国真 《旅行》

80、真想停下来歇一歇,怎奈岁月如流水。 ——汪国真 《心中的玫瑰》

81、不是我个性开朗,其实我也有许多忧伤,也有许多失眠的日子,吞噬着我,生命从来不是只有辉煌,我只是喜欢笑,喜欢空气新鲜又明亮,我愿意像茶,把苦涩留在心底,散发出来的都是清香。 ——汪国真 《独白》

82、尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 ——汪国真 《汪国真诗选》

83、在你最美丽的时候,我没有看见,看见你时,已是夏天的容颜 ——汪国真

84、呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山——汪国真 《山高路远》

85、生命原本全是空格,需要你一样样填满。 ——汪国真

86、给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么,我将变得多么渺小 如果,你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果,你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人,不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高 ——汪国真 《我不期望回报》

87、早想有一个人能让我把深情诉说,今天我却依然沉默。 ——汪国真 《我的河》

88、既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 ——汪国真 《热爱生命》

89、那凋零的是花,不是春天。 ——汪国真

90、既然选择了远方 便只顾风雨兼程 ——汪国真 《热爱生命》

91、如果你是鱼 不要迷恋天空 如果你是鸟 不要痴情海洋 ——汪国真

92、不必向我诉说春天 我的心里并没有秋寒 不必向我解释色彩 我的眼里自有一片湛蓝 我叹世事多变幻 世事望我却依然 ——汪国真 《世事望我却依然》

93、一个永远也不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。 ——汪国真 《汪国真抒情散文选》

94、我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾 风雨兼程 ——汪国真 《热爱生命》

95、在贫瘠的土地上,更深地懂得风景。 ——汪国真 《只要彼此爱过一次》

96、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 ——汪国真 《旅程》

97、曾总想穿过那段最无瑕的时光 去实现所有缤纷的梦想 当回首深深浅浅的脚印 不禁顿足扼腕 恨冬日太短 夏日不长 真想把还没走完的青春 重新再走一遍 便知该如何珍惜 每一抹黄昏 每一缕日光 叹只叹光阴不肯倒流 从此再也不敢懵懂与疏狂 ——汪国真《回首》

98、只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 ——汪国真 《只要明天还在》

99、溪水急着要流向海洋,浪潮却渴望重回土地。 ——汪国真

100、星星在每一个夜晚来临,候鸟在变幻的季节回归,我却不知道,是等待你还是寻找你。 ——汪国真 《心中的玫瑰》

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篇8:改写初中文言文已改完分栏初中必背古诗文

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中考必背古诗文34篇(首)1、关雎《诗经》(九下)

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。2、蒹葭《诗经》(九下)

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻[ji]。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘[si]。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚[zhi]。

3、观沧海曹操东汉末年(七上)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

4、饮酒陶渊明晋代(八下)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

5、送杜少府之任蜀州王勃唐代(八下)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

6、次北固山下王湾唐代(七上)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。7、使至塞上王维唐代(八上)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐代(七上)

扬州花落子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

9、行路难李白其一唐代(八下)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸

不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10、望岳杜甫唐代(八上)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。汤胸生曾云,决眦入归鸟.

会当凌绝顶,一览众山小。

11、春望杜甫唐代(八上)

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

12、茅屋为秋风所破歌杜甫唐代(八下)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!13、白雪歌送武判官归京岑参唐代(八下)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。

14、早春呈水部张十八员外韩愈唐代(八下)

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

15、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代(八下)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

16、观刈麦白居易唐代(九上)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷簟食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有馀粮。念此私自愧,尽日不能忘。

17、钱塘湖春行白居易唐代(七上)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

18、雁门太守行李贺唐代(九下)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

19、赤壁杜牧唐代(八下)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

20、泊秦淮杜牧唐代(七上)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。21、夜雨寄北李商隐唐代(七上)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。22、无题李商隐唐代(八下)相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

23、相见欢李煜唐代(八下)无言独上西楼。月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。

24、渔家傲范仲淹唐代(九上)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

25、浣溪沙晏殊宋代(七上)一曲新词酒一怀。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

26、登飞来峰王安石宋代(八下)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

27、江城子密州出猎苏轼宋代(九上)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

28、水调歌头苏轼宋代(八下)

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。29、游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

30、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾宋代九上醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!

31、过零丁洋文天祥宋代(八下)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

32、天净沙秋思马致远(七上)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

33、山坡羊潼关怀古张养浩元代(八下)

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

34、己亥杂诗龚自珍清代(八下)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。木兰诗

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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篇9:诗文特性

全文共 369 字

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(1)去陈旧套语。(2)白话代替古典。(3)暗喻民族志节。

郑燮(板桥)有二首咏竹的诗,其一为「题竹石」:

「咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。」这首诗既点出竹之「处境」,更直接说出竹的贞定,经得起各种磨难考验,俨然是个顶天立地、昂然不屈的烈士,令人望之生「敬」。

另一首为「题画竹」:

「画竹插天盖地来,翻风覆雨笔头载;我今不肯从人法,写出龙须凤尾来。」前二句写画竹的气势,后二句则双写人与竹的「择善固执」及不从俗流、不为俗物的个性。

《郑燮六十自寿》:

「常如作客,何问康宁。但使囊有余钱,瓮有余酿,釜有余粮, 取数页赏心旧纸,放浪吟哦。兴要阔,皮要顽,五官灵动胜千官, 过到六旬犹少。」

定欲成仙,空生烦恼。只令耳无俗声,眼无俗物,胸无俗事,将几枝随意新花,纵横穿插。睡得迟,起得早,一日清闲似两日,算来百岁已多 。

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篇10:美丽的曾国藩诗文岛作文400字

全文共 400 字

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曾国藩诗文岛坐落在涟水河的中央。远看像一只大緑龟。

走进诗文岛,诗文岛的北面有一个白色的大帐篷,像一只展翅欲飞的雄鹰。

岛上有一条圆形的石板路,路的两旁有石板,石板上刻的是做人的道理。

春天,树木抽出了新的緑枝,夏天,树木长得葱葱茏茏;秋天树叶黄了,秋风吹来,树叶飘飘摇摇的飘落,像一只只蝴蝶。冬天,树上积满了白雪,就像白雪公主在那儿跳舞。

春天,花儿争奇斗艳,芳芳迷人;有的没打开,像在聚集力量;有的含苞欲放,像要苏醒的人;有的完全打开,像一个个笑娃娃。

岛上最美的地方是天鹅湖,湖水真清啊!清得像面镜子;湖水好緑啊!緑得像个大玉盘。湖中有两只天鹅好像在说悄悄话;另外还有两只天鹅在互相泼水像在互相洗脸;还有一只天鹅在梳自己的白纱裙,好像要去参加舞会。

曾国藩诗文岛还有一些地方,比如黄公略广场;人民大广场。有些人在散步;有些人在打羽毛球;有些人在跳广场舞。

曾国藩诗文岛真美!她是一座花园,也是一座巨大的宝库。

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篇11:生活因诗文而精彩作文800字

全文共 925 字

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从小就喜欢诗文,觉得它就像一面镜子,让我看到自己,也看到周围的一切,看到现在,也看到过去,看到未来。

儿时,在摇摇晃晃的车座上,嘴中大声背着“床前明月光,疑是地上霜”渐渐地我学会了一首又一首诗。读李清照的“生当作人杰,死亦为鬼魂”,体会她慷慨激昂的爱国之情;读陶渊明的“山气日夕佳,飞鸟相与还”,寻找他生活的宁静淡泊;读苏轼的“长恨此身非我有,何时忘却营营”,理解他被贬后的悲伤基调;读柳永的“便纵有千种风情,更与何人说”,领悟他难以割舍的离情。

被苏轼的豪情壮志震撼过,对辛弃疾的高尚气节赞许过,为曹植的危险处境而提心吊胆过,对李煜的“有佛文胸怀”而不解过。

诗文让我明白了真伪虚实,善恶美丑,悲欢离合。品一首好诗,如同打开一扇历史的窗户,教你为人正气,让你看到历史的沧桑,与今朝的灿烂。

后来,我一点点长大,在吟诗的同时,也背下来了一首又一首诗,但每一次的背诗都是匆匆的。我固执地认为背诗,吟诗就是“熟读成诵,重在理解”,从未再过多地追寻。

但渐渐地,再后来,在现代科技飞速发展的同时,生活变得嘈杂。我突然发现吟诗,背诗是一种走入诗人生活的体验。每个人都有着属于自己的生活,每一位诗人写诗都是在厚重生活积压后的感受。

李煜写“无限江山别时容易见时难”,是因为生活中他亡了国,正身在狱中;李清照写“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,是因为生活中她失去了心爱的丈夫,等于没了一切;范仲淹写“黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡”,是因为生活中他背井离乡,十分乡思。

如此看来,吟诗就是感受每一位诗人不同的生活,无论喜忧,无论悲欢。

正是吟诗为我的生活增添了许多精彩。

赏月时,所有人都在为月圆而兴奋得议论纷纷,唯有我,望着月儿,想起苏轼的“缺月挂疏桐,漏断人初静”,想起李煜的“无言独上西楼,月如钩”,想起欧阳修的“月上柳梢头,人约黄昏后”,想起柳永的“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”。

在他人纷纷议论一会儿,转身离去后,只有我,不愿离开,永久留下,身虽在月下,心早已到了一个又一个诗人的生活中,任他人都已在七嘴八舌的交谈中离去,我只是站在这里,感受着一个又一个诗人不同的心境,不同的生活。正是诗文让我感受到生活的多姿多彩,千种风情,正是诗文让我体会到了生活的精彩。

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篇12:我爱古诗文作文700字

全文共 754 字

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中华民族上下五千年,从夏商周,到元明清,古诗文的星空璀璨夺目。我喜欢徜徉古诗文的星空中,探索其独特的魅力。

古诗文中别具一格的图画之景。被称赞“诗中有画,画中有诗”的王维,曾写过“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞风光,我从这句诗中,仿佛看到,沙漠之上,飘起笔直的狼烟,黄河边际,一轮红日徐徐下降。在杜甫笔下的“城春草木深”中,我看到安史之乱后的国亡之景,国都被攻破,山河依旧在,但那昔日繁华已不在,国都内,杂草丛生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在满是银霜的路上,行人的足迹却已印上,这使我想起“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。“天与云与山与水,上下一白”让我看到雪后西湖,天地浑然一色,冰花周围白气弥散,只有一道长堤,一点湖心亭,一只小船和船上几粒人的影子罢了。如此诗文,怎能不使人沉醉。

我爱古诗文中真诚淳朴的人情之美。有汪伦邀李白做客,李白临走时,忽然听到岸上的歌声,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。有苏轼在中秋佳节,忍受孤寂,欢饮达旦,发出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。有韩愈早晨上朝,傍晚贬至八千里路外的潮州,却仍不改忧国忧民之心,以残年余力效忠国家,有着“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的忠君之心。也有欧阳修在滁州琅琊山上设宴与民同饮同乐的“醉能同其乐”的与民同乐的思想与精神。

我爱古诗文中字字珠玑的哲理之句。从《游山西村》的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中可以看出,天无绝人之路,终会有一线生机,塞翁失马,焉知非福。还记得王湾的“海日生残夜,江春入旧年”,它告诉我们,时序更替,新事物终将代替旧事物。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”不因外界环境和自己的处境变化而或喜或悲,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情人间风雨乃属正常。

我爱古诗文,爱这其中的蕴意。古诗文,令我沉醉。

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篇13:曾国藩诗文岛作文500字

全文共 567 字

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曾国藩诗文岛坐落在涟水河中央,看起来就像一艘正在航行的绿色大帆船。

曾国藩诗文岛的入口前有一块大石头,上面刻着“伟人渡”三个红色醒目的大字。走过望春桥,来到杨帆广场,因为有一个像船帆一样的巨型挡雨棚而得名。从大门口沿着一条林荫大道往里走,只见两旁的树长得枝繁叶茂,挡住了蓝蓝的天空,遮住了人们的视线。前方有曾国藩的头像,在路边的花草丛中,不时能看到“书型”的石雕,上面刻有曾国藩的诗文,人们一边散步,一边聆听伟人的教导,真让人收获满满,这公园也因此而得名。再往前走就到了该子们最爱的游乐园了,每天都有许多小朋友到那里去玩,有的玩旋转木马,有的玩战斗机,还有的玩碰碰车……可热闹了,不时传来欢快的乐曲和小朋友们的欢笑声,这儿可真是孩子们的乐园。游乐场的旁边是天鹅湖,湖中央有一座假山,假山上盘绕着一条石头雕成的龙,龙上有几个小朋友在上面戏水,每到节假日,从“山上”喷出水花,水珠四射,在阳光的照耀下像喷出了一串串 晶莹的珍珠。草地里还有一个小木屋,那是天鹅的“家”,往前走再拐弯一直前进就到了黄公略铜像那里,黄公略被毛主席称为“飞将军”,他打过很多次仗,每次都胜利了,石板椅的后边有黄公略的故事。前面就是红太阳广场了,广场里有一个大电视屏,每天晚上都放新闻,有的人来跳舞,有的人来散步,还有的人来滑冰,可热闹了。

我 爱家乡的曾国藩诗文岛。

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篇14:诗文引领我成长

全文共 735 字

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从“床前明月光,疑是地上霜”,到“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,字里行间是“思念家乡”,是“感叹时光易逝”,我们在成长,循着书香越走越远。在诗文的天堂里,我们读懂世间的沧桑,怀才不遇的凄凉。在生活中,我们把一切献给了现在,不断努力着,只是为了更好的明天。

我是一个在农村长大的孩子,在这里我看见了农民伯伯的辛苦与不容易,种田收获的喜悦和乡下人的朴实与善良。可是,到了城市——一切都不一样了,只剩下污浊的湖水,随处可见的垃圾,粗鲁的脏话连篇。虽然这里有更好的条件,但是,在这里的物质上的满足与田野间心灵上的满足是不同的。

记得在城里读书的日子,老师与同学对于我来说是陌生的,课本上是美丽的图案,我腼腆地坐在座位上,听着讲台上老师所说的每一句话,“江雪”,是这一天要学的内容,老师缓慢地讲道“这首诗表达了诗人怀才不遇的孤独”孤独吗?我有些不解,心里有些质疑,可是这份质疑很快被内心的害怕压了下去,又看了看一脸赞同的其他人,我打消了这个念头。

进入初中,我已经渐渐适应了城市里的生活,褪去了那一年的稚嫩,取而代之的是成熟与懂事。可我依旧是很怀念农村的一切,于是和爸爸妈妈坐上了返回老家的火车。

再次回到这个温暖又充满爱的地方,我是欣喜的,一切的一切是那么熟悉。路过破旧的乡下小学,里面传来朗朗的读书声——“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,是江雪,我驻足在教学楼前,这首熟悉又陌生的诗歌勾起了我的回忆,再一次听见又是不同的感想——诗人因怀才不遇而选择了隐居深山,过上平静安宁得生活,在不同的环境,又会发生不同的事。

诗歌使我明白了——

人生路上,换一种态度看世界,去宽容去理解一切,那所有的东西会不会都变得不同呢?乐观积极的态度,终将铸就不一样的自己,和更加美好的明天

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篇15:经典诗文伴我成长校园作文

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十一月的阳光照射着我们的面孔,滋润着我们的心灵。20xx年xx月xx日,濮家小学第二届“七彩虹”语文节《经典诗文,伴我成长》的诗词朗诵比赛正如火如荼地进行中。

两位主持人——陈昕宇和李天一的精彩主持,带领我们穿越时空,来到了诗词盛行的古代。在悠扬的音乐中,濮家校区一年级的同学登场了!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”稚嫩的童声使我们重新品读了这首我们5岁时就耳熟能详的诗,他们充满童趣的表演逗得我们脸上都挂着微笑。

万家校区的同学也毫不逊色,同样声情并茂的朗诵起来,配上精美的图片和音乐……它们两个团队的表演都赢得了我们的阵阵掌声!接下来几个队伍的表现也十分精彩,《月下雪峰》、《水调歌头》,《村居》……一首首朗朗上口的的诗词让我们翱翔在诗词的天空,奔跑在诗词的草原!

终于轮到我们队——濮家校区五年级了!齐颂的同学身穿蓝色的衣服,看上去十分的阳光!我们的主题是——“明月照酒”,主要讲述李白的故事。我和另外两位主持的女同学,还有齐颂的同学,快步走到台上,表演开始了!“中国——一个诗的国度……”大家为了能在这次评比中胜出,都朗诵的格外响亮,声情并茂!“与尔同消万古愁!”当《将进酒》的最后一句被吟诵出来后,观众席上响起了一片掌声!

表演结束了,但我的心却依旧留在了诗词古代——诗词的魔力真是让人沉迷啊!

[经典诗文伴我成长校园作文

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篇16:司马相如的名句有哪些

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导语:司马相如创作的汉赋,代表了当时文学创作的主要风格。司马相如的作品很有研究价值,让我们一起来读读他的名句!

司马相如的经典名句

1、 《凤求凰》 有一美人兮,见之不忘。 一日不见兮,思之如狂。 凤飞翱翔兮,四海求凰。 无奈佳人兮,不在东墙。 将琴代语兮,聊写衷肠。 何日见许兮,慰我彷徨。 愿言配德兮,携手相将。 不得于飞兮,使我沦亡。 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。 时 未遇兮无所将, 何悟今兮升斯堂! 有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。 何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔! 凰兮凰兮从我栖,得托孳尾永为妃。 交情通意心和谐,中夜相从知者谁? 双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲。 ——司马相如 《凤求凰》

2、 有美一人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我徬徨。 愿言配德兮,携手相将。不得于飞兮,使我沦亡 ——司马相如 《凤求凰·琴歌》

3、 "眉如远山含黛,肤若桃花含笑,发如浮云,眼眸宛若星辰 ——司马相如"

4、 有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。 ——司马相如

5、 明者远见于未萌,智者避危于无形;祸因多藏于隐微,而发于人之所忽。 ——司马相如

6、 昔日芙蓉花,今成断根草。以色事他人,能得几时好? ——司马相如 《妾薄命》

7、 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。凰兮凰兮从我栖,得托孽尾永为妃。 ——司马相如 《凤求凰》

8、 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰。 时未遇兮无所将,何悟今兮升斯堂! 有艳淑女在闺房,室迩人遐毒我肠。 何缘交颈为鸳鸯,胡颉颃兮共翱翔! 皇兮皇兮从我栖,得托孳尾永为妃。 交情通意心和谐,中夜相从知者谁? 双翼俱起翻高飞,无感我思使余悲 。 ——司马相如 《凤求凰》

9、 夫何一佳人兮,步逍遥以自虞 ——司马相如 《长门赋》

10、 凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其皇。 ——司马相如 《凤求凰》

11、 长眉连娟,微睇绵藐,色授魂与,心愉一侧. ——司马相如 《上林赋》

12、 忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。惕寤觉而无见兮,魂迋迋若有亡。 ——司马相如 《长门赋》

13、 将琴代语兮,慰我彷徨。 ——司马相如 《凤求凰》

司马相如是公认的汉赋代表作家和赋论大师,也是一位文学大师和美学大家。司马相如的作品主要表现在辞赋上。司马相如的著名作品现存《子虚赋》、 《天子游猎赋》、《大人赋》、《长门赋》、《美人赋》、《哀秦二世赋》6篇,另有《梨赋》、《鱼葅赋》、《梓山赋》3篇仅存篇名。

司马相如还掌握了辞赋创作的审美规律,并通过自己的辞赋创作实践和有关辞赋创作的论述,对辞赋创作的审美创作与表现过程进行了不少探索,看似只言片语,但与其具体赋作中所表露出的美学思想相结合,仍可看出他对赋的不少见解。他已经比较完整地提出了自己的辞赋创作主张。从现代美学的领域,对其辞赋美学思想进行阐释,是有益的和必要的。

司马相如的散文作品

司马相如还是汉代很有成就的散文名家,司马相如的散文作品,流传至今的有《谕巴蜀檄》、《难蜀父老》、《谏猎疏》、《封禅文》等。虽然有部分著作在历史上起了一些消极作用。尽管如此,从整体上看,在语言的运用和形式的发展等方面,司马相如对汉代散文作出了重要的贡献。

两千多年来,司马相如在文学史上一直享有的声望,产生了深远的影响。两汉作家,绝大多数对他十分佩服,其中最有代表性的是历史学家司马迁。在整个《史记》中,专为文学家立的传只有两篇:一篇是《屈原贾生列传》,另一篇就是《司马相如列传》,仅此即可看出相如在太史公心目中的重要地位。并且在《司马相如列传》中,司马迁全文收录了他的三篇赋、四篇散文,以致《司马相如列传》的篇幅大约相当于《屈原贾生列传》的六倍。这就表明,司马迁认为司马相如的文学成就是超过贾谊的。

司马相如的文学影响

《子虚赋》,《上林赋》,《司马相如上书谏猎》,《长门赋》,《凤求凰》是汉代文学家司马相如的古琴曲,演义了司马相如与卓文君的爱情故事。以“凤求凰”为通体比兴,不仅包含了热烈的求偶,而且也象征着男女主人公理想的非凡,旨趣的高尚,知音的默契等丰富的意蕴。全诗言浅意深,音节流亮,感情热烈奔放而又深挚缠绵,融楚辞骚体的旖旎绵邈和汉代民歌的清新明快于一炉。

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篇17:热点:不二情书深意,网络时代不忘古诗文

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作文素材

1、由薛晓路导演,汤唯、吴秀波主演的影片《北京遇上西雅图之不二情书》自4月29日公映以来,总票房已接近5亿元,即将突破前作,并创造国产爱情片纪录。日前,薛晓路接受采访,对影片进行解读,透露其在创作初期就想写一段不一样的爱情,并融入漂泊与寻找的主题,而片中大量古诗词的引用,是海外华人对故乡情怀的寄托。

2、故事本身是关于回家和寻根,也关乎文化上的寻找,尤其对海外华人来说。古诗词是中国文化中特别有代表性的典型符号,而且“爷爷”也被设定为老派知识分子,所以他的台词中就用了大量的古诗词。

同时,情节上需要迅速建立吴秀波饰演的大牛和秦沛饰演的老派知识分子爷爷的情感,所以设定了大牛也会诗词;汤唯饰演的“姣爷”被设定为只有高中文化,所以她在信中引用的古诗词都是大牛用过的,比如她都写“你说……”就算她说了两人通信中没出现过的诗词,也是前面爷爷跟大牛说过的。另外,“姣爷”在信中也跟大牛说,“你别以为会几句古诗就能教训我”,片中也有她去买跟古诗词相关的书,这意味着她也在学习。从爷爷到大牛到“姣爷”,也完成了传承。

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篇18:游曾国藩诗文岛作文700字

全文共 682 字

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一个阳光明媚的星期五,贺老师带领我们183班全体同学游览了曾国藩诗文岛。诗文岛座落在涟水河的中央,整个看起来像一艘正扬帆起航的船(前面是帆,后面是一个广场,就是船的甲板)。

刚踏上诗文岛,一阵舒缓优美的音乐响起,令人心旷神怡。接着,鸟儿清脆的歌声也传了过来,使人心情愉快。

走在林荫小路上,上边赏景,一边听着鸟儿悦耳的歌声,好不惬意!林荫路两旁一棵棵挺拔的樟树挡住了火辣辣的太阳,使我们更加凉爽。四季常青的雪松像一把巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。高大的玉兰树站着整齐的队伍,像一个个庄严的哨兵,保卫着诗文岛。一片片竹林,像一个兵器库,竹子就是一把把利箭。观赏树林随处可见,有的像蘑菇;有的像花伞;有的像老人……

再往前走,是一个花园。紫丁香紫莹莹的,像一只只小蜜蜂一样簇拥在一起。金黄的迎春花,迎接着春姑娘的到来。山茶花藏在绿叶丛中,那儿一朵,这儿一朵,有的还是花骨朵儿,有的已经绽开了笑脸,好像在迎接我们的到来。桃花开得正艳,有的在比美,有的在梳头发,有的在化妆……两旁还栽满了小草,像涂了一层蜡,苍翠欲滴。站在亭子里面,环顾四周,涟水河绿得像一块翡翠,静得像一面镜子。两旁有一棵棵柳树,一阵微风吹过,柳树姑娘跳起了欢乐的舞蹈。

我们漫游在岛上,随处可见刻有诗词的石碑。石碑形态各异,有的立着,有的横卧……上面都刻有曾国藩的诗文,比如“第一要有志,第二要有识,第三要有恒”“坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成”……品味着这些诗词,激励着我们,对我们的成长有很大的帮助。

啊!曾国藩诗文岛建设得真美,我相信不久的将来,诗文岛一定会更加美丽,更加和谐!

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篇19:美丽的诗文岛作文450字

全文共 440 字

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在我的家乡,有一座美丽的小岛,坐落在悠悠涟水河中央,叫曾国藩诗文岛,又叫碧洲公园,是人们散步、休闲的好去处。

走进大门,走过曾国藩广场,我来到了天鹅湖。那里的水清澈见底、波光粼粼,好看极了!只见湖上有几只白天鹅和黑天鹅,有的在欣赏自己倒映在水里的影子,有的三五成群地做游戏,还有的像一位亭亭玉立的少女在水中翩翩起舞……我突然想起骆宾王的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

参观了天鹅湖,我沿着绿树掩映的林荫小道,走进了游乐场。那里有许多好玩的游乐项目:丛林列车、飞机、动物列车……好玩极了!许多小朋友都会像我一样,飞快地奔向游乐场的游乐项目。

玩过了游乐场,一直沿着绿树红花点缀的小路,走到了公园的尽头——红太阳广场。每当夜幕降临时,红太阳广场的大灯就亮起来了,灯光把广场照得比白天还亮!广场顿时变得光彩夺目起来。那些爱好锻炼的人群聚集在广场上,有跳广场舞的阿姨婶婶们,有滑冰的和放风筝的小朋友们,还有散步聊天的,滚铁环的……好一片热闹的景象!

美丽的诗文岛,我爱你!

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篇20:我喜欢畅游诗文

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喜欢畅游诗文的世界,与陶渊明一起种豆南山下,与李太白一起举杯邀明月。——题记

翻开厚厚的古诗集,我乘一叶小舟穿越风雨来到陶渊明身边。采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明正坐在山边,看着南山一副怡然自得的样子。见我来了满上一杯好酒,与我共饮。他说他今生最大的愿望就是前往梦中的桃花源,过着每天日出而作,日落而息的日子。

举杯邀明月,对饮成三人。月下李白举起酒杯邀请明月,与他共饮。希望借月光遥寄对家人的思恋。家乡的父亲还健康么?母亲是否还在村口的小树下等我。说着说着泪已经划破脸颊悄然而落。

只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。夜半一女子独坐梳妆台前,看的铜镜中的自己,悄然落泪,昏暗的烛光把他的身影拉得很长很长,她独自面对着这无边的黑暗和寂寞的侵袭。昔日的誓言又回荡在耳边。如今只剩下这空荡荡的宅子和他曾与自己定的海誓山盟。黑夜总是短暂的而光明却是永恒的,假如生活欺骗了你不要悲伤,不要心急犹豫的日子将会过去,相信吧快乐的日子将会来临。李清照今后的日子你要坚强。

我喜欢畅游诗文与古人对饮,感受他们的悲伤与快乐。

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