有趣的的发现作文三年级(精品20篇)

记得一年级的时候，有一天我和爸爸一起到郊外玩。

走着走着我们有些累了，就坐在一个地方休息。突然，我发现了一颗桔子树，连忙告诉了爸爸。爸爸可高兴了，他兴奋地说：“有水果吃了!”等他过去一看，顿时唉声叹气起来，“这桔子还没有熟，吃了会很酸的。”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了!”说完爸爸就到那边歇着去了。我可不甘心一定要吃到桔子，可是我心里又想：要是桔子很酸，怎么办?算了，我哪管那么多，只要有吃的就行。我很快摘下一个桔子，一下把皮剥掉，就吃了一块。“哎呀，真酸呀，爸爸说的没错”我大叫起来。咦?如果让爸爸也尝尝怎么样呢?让爸爸也吃点儿苦头，嘿嘿，就这么办!于是我拿着一个桔子走了过去，笑着对爸爸说：“爸爸，桔子从树上掉了下来，我吃了一块，可好吃了，您也尝尝吧!”爸爸半信半疑。我见他不信又极力劝说：“爸爸，真的好甜呀，您快吃!”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里，“呀!怎么这么酸，我的牙都快酸掉了。”爸爸皱着眉头大叫。“呵呵，您上当了”我笑着说。“你这个孩子可真调皮呀!”爸爸说完也哈哈大笑起来。

今天玩得可真开心呀!现在想起来，还开心地笑呢!

“咕咕咕咕咕咕咕”肚子好饿呀。奶奶买菜怎么还不回来。要知道，我还一口饭也没吃呢!要不我先煮两个鸡蛋吃吃吧。

于是，我迅速走到冰箱前，拿出两个鸡蛋，放进微波炉里，谁知，我前脚刚，后面就传出一阵响暴声，吓得我心也要跳出喉咙了。姨怎么回事?我连忙打开微波炉，天哪!真是一片狼藉，蛋黄蛋白搅在了一起。微波炉怎么会爆炸呢?我想。

我来到电脑前一看，原来，微波炉是在固定的区域产生微波场，在这个区域内的物质会产生热效应而被加热。因为微波炉的能量很大，鸡蛋里的蛋清和蛋黄，在微波场迅速被加热膨胀，当超过蛋壳承受范围后就会产生爆炸。哦!原来如此。

那怎么让它不爆炸呢?既然蛋壳承受不住，不如把鸡蛋打碎在碗里，可要是有摸包着，在爆炸呢?对了，用筷子在蛋黄上搓两个洞吧。我清理好微波炉，便开始实验，1、2、3、4、5……我默默的数着，微波炉不再发出可怕的响声，不久，一碗热腾腾的水煮鸡蛋就做完了，耶!我成功了!

原来生活中有许多值得观察的事，只要你有一双会观察的眼睛，就会发现很多奥秘。

今天，于老师教我们做了一个小游戏，这个游戏可有趣了，让我给你介绍一下吧！

这个游戏只要准备一些碎纸和一把尺子或一枝钢笔就行了！老师先准备一张纸，然后把纸撕成条状，又把纸条撕成两半，就这样，把纸撕的碎一点就行了。同学们也不敢马虎，特别是“小布丁”周翔，今天动作怎么这么快呀，一下就撕了那么多，我以为他变成“千手观音”了呢！

我也不例外，撕了许多碎纸，有圆形的，有正方形的……

然后于老师叫我们手握钢笔中心，在笔上方反复挠就行了。或者用尺子在头发上磨擦，大概一百多次就会产生静电。

瞧！向心力，她用尺子使劲在头发上磨擦，她的头发都已经成了“草窝窝”了。向亦成的笔是最先产生静电的，看那些纸片，全部向他挠的地方挤去，于老师还拿着向亦成的笔在大家面前展览。

我费了九牛二虎之力，手都发红了，那些纸片才向钢笔挤去，真把我累死了！

今天这堂有趣的“游戏课”，真是好玩，还让我明白了一个道理：东西经过磨擦后能够像磁铁一样把物品吸过来。

[以有趣的发现为题的作文

神奇的礼物快出来，神奇的礼物快出来。 这是哪里发出的声音？哦，原来是303班发出的声音，老师正在给同学们展示一个胖大海呢，我们快去看看吧！

胖大海看起来像橄榄球，还像眼睛。全身咖啡色，布满细纹，像老人脸上的皱纹，大小像个枣。如果用鼻子闻，有一股浓浓的草药味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．

李老师说胖大海不仅可以止渴化痰治咽喉肿痛，还会变身呢．同学们不约而同地挤上来，只见老师拿起一个透明的玻璃杯，把胖大海放进去，再倒入热水，只见胖大海浮了起来，像一艘船在水面上行驶，还吐着泡泡．过了一会儿，身上像长满了青苔似的，水也跟着变黄了．又过了一会儿，露出几根毛茸茸的东西，好像有触角在水里蠕动，像海蜇像珊瑚．胖大海还在变大，最后占满了整个杯子．

通过今天的观察，我知道了我们应该做个生活的有心人，多留意身边的事物，它们会很有趣．我还想把胖大海泡给奶奶喝，因为奶奶长年咳嗽，我想让胖大海把奶奶的病治好。

[我的新发现三年级学生作文

节假日期间，爸爸带我和我的好朋友去了 游乐园，我们玩了火箭球、降落伞、攀岩和碰碰车等好多项目，玩的十分开心。可是我发现了一个奇怪的现象：过山车倒着开时人为什么不会掉下来呢?

爸爸告诉我说：这是由于离心力的作用， 但是，我还是不大明白。回到家后，我和妈妈做了一个小实验：先向一个小桶里倒半桶水，然后迅速地旋转起来，可是我无论怎么转，水一点也没有洒出来，我仍觉得奇怪，想找出答案来。于是我查找了许多的资料，最终得到答案：当小桶转到头顶上时，由于离心力大于或等于地球对水的引力，所以水不会落下来。

通过试验我明白了：过山车就像小桶里的 水那样，在离心力的作用下，过山车转到任何位置上都不会掉下来了。

一天，我在房间里做作业。在攻克一道难题时，我一边思考，一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着，仿佛这样做会打开我的思路。能破解这道难题。

一会儿过后，难题并没有解决。我只好把手中的笔放在了桌面上。说来也巧，那天桌面上恰好有许多细小的纸屑，被我摩擦过的笔头突然把碎纸屑都吸附起来了。看到眼前的情景，我很惊讶，心想：可能是笔头上粘有胶水之类的黏糊物吧，不然的话那笔头怎么会把纸屑粘住了呢?

我立刻用手去摸笔头，却情不自禁地叫起来：“真是奇妙!”这笔头上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在笔头上轻轻地擦了好几下，那笔头怎么粘不住纸屑了?我惊叫起来：“呜呼，难道魔力大神光临敝人的寒舍施了魔法?”一股凉气仿佛从背后升起，我慌慌张张地跑到爸爸那儿，向爸爸讲述了事情发生的经过。

爸爸听了我的述说后，笑着对我说：“看你吓得一脸的汗水，这笔头哪里有什么魔力?要说有魔力，那就是你的头发有魔力!”我听得一头雾水。爸爸只好详细地给我解释说：“笔是塑料制成的，当你把诸如塑料棒之类的物体在头发问或绸布上反复摩擦，那塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体。如纸屑，那塑料棒就会吸起纸屑，这就是摩擦起电。”

真是“听君一席话，胜读十年书”，一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问，我要努力学习，去揭开更多的科学之谜。

一个炎热的下午，蜗牛背着沉重的壳，感觉地板就像烤炉一样，快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热，但是费了九牛二虎之力，才爬了一小段距离，它就抱怨道：“都怪这背上的壳，要是没有就好了。”想着想着，蜗牛就晕倒了。

第二天早上，蜗牛悠悠转醒。忽然，一个巨大的鸟嘴向它啄来，但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫：“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后，就把蜗牛选为动物界的快递员，送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天，蜗牛送快递的时候，忽然天空乌云密布，电闪雷鸣，狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及，结果不幸受伤，再次晕倒在地。

醒来后，蜗牛在医院里大哭：“我的壳啊，你快回来吧，我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了：尺有所短，寸有所长，最重要的是学会接纳自己。

有一天，妈妈做好了早饭，爸爸指着香喷喷的排骨对妈妈说：”怎么还不吃饭。“妈妈说：”当然不能吃，我们的宝贝还没有来，你快去叫他吧。“

爸爸慢慢地走向儿子的房间，心想：儿子在干什么呢？这孩子怎么还不出来。他看见儿子趴在地上，拖着脸聚精会神地看着书。爸爸对儿子说：”该吃饭了，你肚子饿不饿。“儿子不情愿地说：”我还没有看够呢，这本书可好看了，“爸爸气愤地说：”你在不吃饭我就把你的书扔了。“

儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看，于是他弯腰看了一眼，心想：这本书真好让我也看一会儿吧！。

过了一会儿，爸爸还没有来吃饭菜都凉了，妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间，他推开门一看，原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。

我的天呀，这是一本具有吸引力的书啊！

一天，爸爸从外面回来，还没进门就大喊：“博琦，快看我给你带了什么。”

爸爸肯定带好吃的东西回来了，我赶紧跑到门口，接过爸爸手中的东西，打开一看，是一些青色的虾子和黑色的螃蟹，我嘟着嘴不高兴的说：“爸爸，这是什么呀?我才不要呢。”

“你不是喜欢吃基围虾和螃蟹的吗?我就是看你喜欢才买的。”

“这哪是基围虾和螃蟹呀，颜色不对，你骗人。”

爸爸愣了一下，随即反应过来，哈哈大笑，把我都弄糊涂了。

接下来，爸爸收住笑，说：“来，陪爸爸做饭，看我变戏法给你看。”

我不知道爸爸葫芦里卖的什么药，只好在厨房陪爸爸，只见爸爸麻利的收拾好东西，然后开始烧菜。咦，真奇怪，青色的虾子很快就变成了红色，黑乎乎的丑东西也在锅里变红了，这不正是我喜欢吃的基围虾和螃蟹吗?

我缠着爸爸问：“你这是变的什么戏法呀?还可以把其他东西变成基围虾和螃蟹?”

爸爸边忙边跟我说：“其实呀，我不是变戏法，买回来的本来是基围虾和螃蟹，你之前看到的是它们本来的颜色，虾蟹身体的颜色是有甲壳真皮层的色素细胞决定，在虾蟹的甲壳真皮层种，分布着各种色素细胞，不过它们大多数是青黑色的，这也是活虾蟹呈青色的原因，可经过烧煮后，这些色素都被破坏和分解了，只有一种叫吓红素的色素不怕高温，所以烧煮后的虾蟹都呈红色，也难怪，你平时只看过熟的，没看过活的。”

“哦，原来是这样的!”我焕然大悟，看来生活中时时刻刻都有意外的发现和收获呀!

暑假的一天，我在回家的路上。突然，我看到一群蚂蚁在搬家，我想书上说蚂蚁搬家要下雨，我就飞快的跑走了。

一会儿，天空果然下起了大雨，我好奇的问：为什么蚂蚁搬家要下雨呢？，我查了许多资料，最后终于找到了。原来，天气变坏时，空气中水蒸气增加，泥土反潮，蚂蚁巢特别潮湿，蚂蚁难以安居。动物能预感空气湿度，当它感觉湿度过大时就会知道要下雨了，蚂蚁的窝是通入地下的，所以下雨会把它的窝完全淹没，因此它们要搬到地势更高的地方。

留心处处皆学问，这句话讲的不错，果然是这样的。

第4篇

生活中每个人都会经历许多事情，但有一件有趣的事至今我还历历在目。

北风呼呼地吹，我和妈妈去广场放风筝。还没到广场，我的心就很激动，幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场，我早已是迫不及待了，妈妈的车还没停稳，我就跳了下来，朝广场上奔去。哇!广场上的人真多啊!有的一边滑着旱冰一边放着风筝，有的放的风筝特别高，有几百米高呢!

我的风筝是一只大蜜蜂，五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛，惹人喜爱。我先把骨架装好，风筝的骨架就像人的骨头，能支撑身体，自由飞翔。然后上线，一切准备就绪，我迎着风跑，妈妈把风筝往天上一仍，没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次，还是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不对还是线没上好，还是骨架没撑好?正在我自言自语琢磨的时候，一位老爷爷走过来，说“让我来帮帮你吧!”老爷爷看了看风筝，自信地对我说“是线系错了，风筝线系错了就好比人把帽子戴在脚上。”我笑了，把线重新系好，风筝“呼”的一声飞了起来，我的心好像也飞了起来，和风筝在天空中飞翔。放风筝真有趣啊!

通过这件事我知道了在生活中会有很多有趣的事，要珍惜利用它，让它成为我们生活中一笔可贵的财富。

阳台上，两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。

为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了，别浇了，浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看，水漫仙人掌呀!不远处，妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策，走为上计。”哦，不。是“三十六计……”管不了这么多了，我赶忙跑回房间关上门，找到《植物百科》，翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠，由于叶子耗水量大，为了储存水分，慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候，一般1—4个月浇一次水，一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。

关于科学的事例就在我们身旁，只要我们勤观察，细思考，一定会发现很多有趣的答案。所以，我们要多加留心，善于思考，才会有新的发现。

[小学生作文一个有趣的发现

蒙蒙细雨飘落大地，远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱，我和爸爸一起去新天地，去寻找春天的信息。

我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子，枝条上的花就像许多毛毛虫一样，爸爸说：“等花开了，风吹柳絮就随风飘荡，就像下雪一样纷纷扬扬。”我低头发现柳树下有几个小蘑菇，突然，我看见蘑菇下还有小蚂蚁。我想：大概是蚂蚁先生迷路了，蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨!

小路旁边还有迎春花，迎春花有单瓣、有重瓣，枝条长长的，虽然有些已凋谢，但可以想象，许多迎春花争相绽放，就像无数个小太阳照耀在大地，金灿灿的，令人心旷神怡，真是美不胜收!

嘿，快看，春天就在那里、这里!

去年某一天的早上，我跟妈妈一起去外婆家做客。

在去外婆家的路上，我们经过一个郊外，在一棵大树底下，我惊奇地发现有一大群蚂蚁在地上爬来爬去。“咦，这里又没有食物，它们在干什么呢？”我问妈妈。妈妈说：“它们应该是在搬家。”我问道：“为什么呢？”妈妈说：“蚂蚁是喜欢潮湿的昆虫，但蚂蚁窝里也不能太潮湿了。每当下大雨前空气的湿度增大，蚂蚁窝也变得湿热起来，这时蚂蚁就要搬家了，它们这是在忙着搬家呢！今天肯定要下雨。” “怎么会呢，现在还是晴天呢？”我疑惑的问。“你等着看吧，肯定会下的。”妈妈胸有成竹的说。

到了下午，天空突然乌云乌云蔽日，下起了倾盆大雨。

原来蚂蚁还是天气预报员呢。妈妈知道的真多，我以后一定要多看些书，比妈妈懂得知识还要多。

生活处处皆学问，只要我们留心观察，认真思考，做个生活的有心人，就一定会收获更多的知识。

前几天，妈妈带我到隋唐遗址公园玩。公园里，空气清新，百花盛开，我和小伙伴们当起了“渔民”，在欢快地捉鱼。低飞在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飞机，时而在池塘上空盘旋，时而俯冲下来，用尾尖在水面上轻轻一点，水面泛起一圈圈涟漪。这就是人们常说的蜻蜓点水吧。

那么，蜻蜓为什么要点水呢？

我带着疑问去请教妈妈，妈妈告诉我：“小时候听大人说，蜻蜓点水是要下雨了，可是这个答案还不太准确，还是请教网上百度的专家吧。”回到家，我迫不急待的打开电脑。原来，蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整天翱翔在空中，但它们的幼虫却生活在水里。为了繁衍后代，它们必须选择在有水的地方产卵，受精卵要在水中才能孵化。于是蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中。卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼虫。幼虫叫水虿，在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。有趣的是，雌蜻蜓在点水时，雄蜻蜓唯恐“妻子”失足落水，便飞翔在雌蜻蜓前上方，用它的尾尖钩住雌蜻蜓的头部，拖着它在水面产卵。所以，有人称雄蜻蜓为“助产士”。

通过今天这件事，我有了不少收获，既知道了蜻蜓点水的奥秘，又明白了在生活中只要处处留心、仔细观察、不懂就问、认真思考、动手实践，就会积累更多的知识。作文

在我脑海中有许多事，不少已被流水般的时光冲得模糊了。可是那次有趣的发现却使我怎麽也忘不掉。

星期三下午宋老师说要带领大家做一个实验：测一测空气有没有重量。听了老师的话我们都很好奇，我的心里想：空气怎麽会有重量呢?同学们也议论纷纷，有的说：“宋老师怎麽抓空气给我们呢?”有的说：“宋老师这是哄小孩的吧!”还有的很肯定地说：“我相信宋老师一定有办法……”

老师先拿出一根小木棍儿，两头分别拴了两根同样长同样粗的红毛线绳。老师说这是她自制的天平。又拿出两个没吹起来的气球。一个是红色的，一个是黄色的。同学们目不转睛地看着老师，只见她先把没有气的两个气球拴在天平上，天平的横杆是平衡的，可见两个气球一样重。然后老师请来两位同学吹气球，一个同学吹的黄气球大，另一个吹的红气球小。老师又把气球拴上去。天平横杆竟然偏向稍大的黄气球。她又请一位同学来把黄气球“啪”的一声捅破了。在同学们的尖叫声中，大家看到横杆又向红气球那边沉去。我们惊奇的发现空气真的有重量呀!

这次有趣的发现，使我明白了生活中处处有科学。

在美丽的大森林里，老虎的食物越来越少，它们每天只能吃个半饱。

一天，老虎们聚在一起商量着大事，最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝，让它们变得跟猫一样大小，上帝点点头，同意了它们的请求。

从第二天开始，老虎们就变得跟猫一样大了，它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月，农场主发现小鸡一直在丢失，便立起了高高的栅栏，老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了，有时候六七只老虎把小鸟包围，当老虎们跃起时，小鸟蹭的一下飞走了，这些老虎就撞在了一起，它们被撞得眼冒金星，头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了，时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上，变小的老虎们坐在火堆旁，一起回想做大老虎时的威风，每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这，老虎们不禁流下了眼泪。最终，老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后，同意了它们的请求。

从今以后，老虎们都就认认真真得对待每一件事情，再也不投机取巧。

今天，我们上了一节有趣的科学课，我还有了一个有趣的发现。

“叮叮叮”上课铃响了，我们一起冲进实验室。过了一会儿，老师迈着稳健的步伐走进教室，他一脸神秘地对我们说：“同学们，今天我们将要做一个有趣的实验，用我们常见的一次性纸杯来烧水。”“纸杯烧水?”同学们立刻七嘴八舌的议论开了。“纸杯一见到火不就烧着了，还怎么烧水?”“老师说能烧水就一定能烧开水，不信我们往下看!”老师微笑着说：“同学们请停一停，要想知道这个实验会发生什么奇迹，何不让我们一起动手试试呢?”

说着，老师拿出一个装满水的一次性纸杯，还有一盏酒精灯，他小心翼翼地擦着一根火柴，点燃了酒精灯，并把它放在事先准备好的铁架下，再把装满水的纸杯放在铁架上开始加热。这时，同学们一窝蜂似地围向讲台，全神贯注地注视着纸杯，前排的同学兴奋地瞪大眼睛，生怕错过某个重要的瞬间;后排的同学因为看不到，急得直跺脚，甚至踮起脚尖原地蹦跳。大家都目不转睛地关注着水杯里的变化。

过了一会儿，我实在忍不住了，偷偷地用手摸了一下杯里的水，“哇，水已经变得热乎乎的啦!”我兴奋地叫到。又过了一会儿，只见杯里的水开始冒出屡屡白烟，一个一个的小水泡也从杯底缓缓上升。老师让我们班的朱科宇同学用手去摸一下杯里的水，可他还没有碰到水就尖叫起来:“哎呦，烫死了!”这时水真得开始沸腾了。“老师快让我们看看杯底有没有烧焦?”我们异口同声地说。老师轻轻地拿起纸杯，我们惊讶地发现杯子居然完好无损。同学们见此情景，个个目瞪口呆，一脸狐疑。老师笑着说：“你们知道纸杯为什么没有被烧焦吗?”顿时教室里鸦雀无声，同学们眉头紧皱，绞尽脑汁地想着。老师看着眼前的一幕，便解释道：“这是因为水的沸点是100度，而纸的沸点却达到130度，我们在加热时，温度都被杯里的水吸收了，因此纸杯在水沸腾之前不会被烧焦。”听了老师的解释我们茅塞顿开，个个舒展了眉头。

多么有趣的一堂实验课啊!它让我明白了：我们要有一双善于发现的眼睛，善于思考的脑袋，善于实验的手，才能发现别人发现不到的事情。真是生活处处皆学问啊!

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)

春节的时候，爸爸从市场上买回来几条活鲫鱼，把它们养在鱼缸里。

刚开始几天，鱼儿们都生龙活虎，在水中自由自在地游来游去，可是，过了几天，其中的一条鱼儿身体失去了平衡，侧摆着身体缓慢地游动着，就像是喝醉了酒一样。又过了一天，它一动不动地躺在了鱼缸的底部，像死去了一样，但当你用棍子触碰它的身体时，它便吃力地斜着身体游了起来，爸爸打趣地说，这鱼是不是在睡觉?这样又过了一两天，它便沉到了水底，再也没有浮上来。

这是为什么呢?我百思不得其解，于是，我和爸爸做起实验来。我们捉来两条大鲫鱼，一条活的，一条“死”的。从外表看，这两条鱼好像没有什么区别。接着，我们把这两条鱼剖开，发现“活鲫鱼”肚中的鱼鳔鼓鼓的，像刚充足气的气球，而“死鲫鱼”肚中的鱼鳔却是瘪瘪的，像泄了气的气球。

难道问题就在这儿吗?

我十分好奇，便打开“百度”搜索起来。原来呀，当鱼儿在缺氧环境中时，鱼鳔可以作为辅助呼吸器官，为鱼提供氧气。而鱼鳔的最主要的功能，就是通过充气和放气来调节身体内外的水压平衡和控制身体的沉浮，这样，鱼在游动时只需要最小的肌肉活动，便能在水中保持不沉不浮的稳定状态。当鱼鳔的功能丧失后，鱼就会不由自主地沉入水底，最终因无法呼吸而溺死。

这就证明，我的推测是正确的，泄了气的鱼鳔是导致鲫鱼“淹死”的罪魁祸首。

有一天，我在家附近的一个院子里玩，突然一只蜘蛛和一只壁虎引起了我的注意，只见它们都趴在一棵小树上一动也不动地对峙着，我静静地站在那观察着，原来这蜘蛛是想要吃了这条壁虎呢，但是它又怕中了壁虎的计，所以双方正僵持不下呢!

我心里感到很奇怪：为什么壁虎不逃走，还满不在乎地趴在那儿呢?难道它不怕自己被蜘蛛给吃了么?这一连串的问题让我有了继续观察下来的念头。

就在这千钧一发的时刻，壁虎的尾巴和身体分成了两截，没有尾巴的身体就逃走了，而这只傻蜘蛛还愣在那儿呢。我不知道壁虎为什么会伤害自己，难道它不要自己的尾巴了么?于是，我赶紧跑回家去问爸爸，爸爸说：“乖儿子，我也不知道是什么原因，你自己去查一查吧，找到原因后再来告诉我。”

为了赶快找到答案，我打开电脑上了百度搜索，在花费了九牛二虎之力后，终于让我找到原因：原来壁虎遇险时强行断掉自己的尾巴是为了要分散敌人的注意，好让自己有逃生的机会，而它断尾后还能再长出一条新的尾巴来，这壁虎可真是聪明啊!

我赶紧把这个原因告诉了爸爸，爸爸还夸我是个细心的好孩子呢，我听了心里美滋滋的。

原来日常生活中有许许多多的奥秘在等待着我们去找出答案，我一定要学好文化知识，努力探索出更多的科学奥秘。