狼和小羊的故事阅读理解二年级经典20篇

“五一”节假期，我们家进行了一次彻底的大扫除。在整理书柜时，老爸突然双手捧着一本十分破旧的书，反复抚摸着，又轻轻地放在桌上，小心翼翼地翻开来看。

我和姐姐见老爸这样，对视一眼。心想：老爸和这本书有怎样的情谊呢？这中间好像有故事。于是，我们便要求老爸为我们讲讲这本书的故事。

“真是令人怀念啊！”老爸感叹道，“这本书是我三十多年面前买的。当时的我也和你们一样，特别喜欢看书。可家里穷，温饱问题都难以解决，哪有闲钱买书？为了这本书，我每天将在学校吃中餐的钱省一点下来，攒了两个多月才买到了这本书。”

听完，姐姐惊讶道：“真的吗？让人难以置信。老爸，你没骗我们吧？”

“这让人难以置信？那你们爷爷那个年代看书的故事就更不可思议了。”老爸不禁失笑道，“你们爷爷小时候啊，家庭经济条件更差，连饭都吃不饱，更别说是拥有一本书了。为了看书，他还做过一件特别傻的事呢！”

“有一天，你爷爷去邻居家玩，在邻居家的桌上看到了一张报纸。报纸上的内容一下就吸引了他。你们爷爷还没看完，就被叫回家去做事。他回到家后，心里一直惦记着那张报纸。做完事后，他决定再去看。没料到，那张报纸已经糊在了邻家的窗户玻璃上用来遮挡视线，你们爷爷他不管三七二十一，就偷偷地扯下了报纸，如饥似渴地读起来。因为他扒了邻居家的窗户，所以邻居很快找上门来了。被抓到的他，还被你们曾祖父狠狠地打了一顿……”

听了老爸的话，我陷入了沉思。比起爷爷、爸爸的阅读故事，我和姐姐又何其幸运！

现在，我们想要的书，只要跟妈妈一说，妈妈准会毫不犹豫地把钱塞给我们，让我们去买回来。我们家现在的书都可以开一个小书店了。而学校呢，为了打造书香校园，让我们“放下手机，爱上阅读”，联合新华书店开设了校园书吧，让我们随时都可以享受阅读的乐趣。学校每周还开设了一节阅读课，这节课，我们开心地来到温馨的校园书吧，从书架上琳琅满目的书籍中选择一本自己喜欢的书，安静地坐下来阅读。我们在书海中汲取智慧的营养，以书籍为伴，以读书为乐，学校成为了我们的精神家园。

三代人的阅读故事，让我深刻体会到新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化。70年来，祖国经济高速发展，综合国力明显增强，人民生活越来越幸福。我为我是一名中国人而骄傲！

我决心，从现在开始，多阅读，多积累，多学习，多探究，长大后成为为祖国效力的栋梁。

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有：总分式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如首先其次还也此外等词语

童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始，我的脑子里便有了一两本名著，《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品，《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。

《西游记》里唐僧的虔诚善良，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫“、“三打白骨精““猪八戒背媳妇“……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》，三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，四五年级在老师的指导下拜读经典著作，比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。如今，在老师的启发下，我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中，我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋发向上，不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝;枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。

唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏，因为写作，我也多次参加各种竞赛，并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的童年伙伴。你像我的影子伴随我：今天，我在古诗中遨游;明天，我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的知识。在我的心里，每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花，闪烁着奇光异彩，令人遐想飞扬……是的，我爱古诗，在我伤心的时候，是古诗让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是古诗与我一起分享甜蜜;在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静;在我迷茫无助的时候，是古诗鼓起我生活的勇气与胆量;在我举棋不定的时候，是古诗坚定了我的梦想与信念。

在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我喜爱你;经典，我崇拜你!老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我相信，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前!

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

郭沫若的读书方法。

郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

华罗庚的读书方法。

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

我是一个爱看书的小女孩！书柜里装满着书、书桌前堆着书、床头边放着书、沙发上散落着书……到处都是我的书。晚上睡觉前我在看书，早上一睁眼我仍在读书，放学回家作业一完成我又开始“啃”书。妈妈经常说我是“小书虫”，对于这个称呼，我倒特别喜欢。

为什么我会这么爱阅读呢？这还得感谢一个故事《嘟嘟熊》。这是我一岁的时候，妈妈给我买的生日礼物。那时的我可痴迷了，完全被故事中有趣的东东、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了，连吃饭时，我都要大人给我读，他们读得津津有味，我就吃的津津有味，只要一停，我立刻就不吃了。

《嘟嘟熊》带给了我乐趣，开启了我的读书之旅。从那以后，我每天都要缠着爸爸妈妈给我读书，每个夜晚我也是伴着读书声进入梦乡。妈妈见我如此爱读书，便经常在网上给我买书，到图书馆借书，去姐姐家拿书，找朋友换书，我的书越来越多，我对书也越来越情有独钟。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书会给我们带来无穷的乐趣，我就是一个酷爱读书的小女孩，只要一有空，我就会捧起一本本自己喜爱的书津津有味的读起来，读书丰富着我的生活。

记得妈妈曾经告诉我，当我学说话的时候，她就会拿着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常会给我们讲美妙而且生动的童话故事。从书中，我认识了美丽的白雪公主、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴小女孩、顽皮的匹诺曹……进入小学，我能够自己看注音版的《成语故事》，知道了许多成语的意思，为我的写作增加了题材。在《海底两万里》中，我钦佩鹦鹉螺号的主人尼摩船长，他有着出类拔萃的才华与学识。另外《列那狐的故事》里，主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我……渐渐地，我开始读四大名著，我佩服《三国演义》里用兵如神的诸葛亮，知道了《水浒传》里除暴安良的一百零八位好汉、还有《西游记》里执着取经的唐僧、机智勇敢而且神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒还有憨厚老实的沙和尚。因为这些书，我的课余生活更加多姿多彩。

书，就像我的一位好朋友，我越来越不能离开它了。它让我获得了许多的快乐，使我的知识越来越渊博，我将继续遨游在知识的海洋中，快乐成长！

[我的阅读故事的200字作文

孩子们的写话中暴露的问题有：

1、审题不清。一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。

2、观察能力薄弱。观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

3、学生表达时缺少条理，（也就是没有顺序）前后内容不连贯，（句子没有连续性）一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象这次考试暴露得尤为严重，同时这也是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

4、不能根据图画内容，进行合理的想象。孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、不会正确使用标点符号。这个现象，我已在造句时感受到了。有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

鉴于以上这种情况，要针对孩子的实际，进行一些专项的“看图写话”的训练。小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：

一、看看，训练观察能力

看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。（2）细致观察，合理想象，叙述图意。看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空

间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、想想，培养想象能力

看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节。

“想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维。根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养。

1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象。

2、看图编童话故事。

培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律。看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力。指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同。

三、说说，培养表达能力

低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病。在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好。在说写训练中。要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然，劲头越来越高。在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快。有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了。

低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”。在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说。总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开。这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意。

狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。

豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。

这10只狼都感觉自己分的少，合起伙来跟豹子唱对台戏。虽然一只狼打不过豹子，但10只狼豹子却没法应付了。

豹子灰溜溜的找狮子辞职。狮子说，看我的。

狮子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。

为了争夺到大点的肉，狼群沸腾了，恶狠狠的互相攻击，全然不顾自己连平均的那点肉都没拿到。

豹子钦佩的问狮子，这是什么办法? 狮子微微一笑，听说过人类的绩效工资吗?……

第二天

狮子依然把肉分成11块，自己却挑走了2块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。

10只狼看了看9块肉，飞快的抢夺起来，一口肉，一口曾经的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。

豹子钦佩的问狮子，这是什么办法?

狮子微微一笑，听说过末位淘汰法吗?……

第三天

狮子把肉分成2块，自己却挑走了1块，然后傲然对其他狼说：你们自己讨论这些肉怎么分。

群狼争夺起来，最后一只最强壮的狼打败所有狼，大摇大摆的开始享用它的战利品。狼吃饱以后才允许其它狼再来吃，这些狼都成了它的小弟，恭敬的服从它的管理，按照顺序来享用它的残羹。

从此狮子只需管理一只狼，只需分配给它食物，其它的再不操心 豹子钦佩的问狮子，这是什么办法? 狮子微微一笑，听说过竞争上岗吗?……

最后一天

狮子把肉全占了，然后让狼去吃草。因为之前的竞争，狼群已经无力再战了，于是只好逆来顺受。

豹子钦佩的问狮子，这是什么办法? 狮子微微一笑，听说过喝穴社会吗?

2015年7月30日晚上10点以后，号称“西北狼”的军界大佬、中央军委原副主席郭伯雄涉嫌受贿的犯罪线索被移送军事检察机关。今天小编就来分享“西北狼”的军界大佬郭伯雄的故事,希望读者喜欢。

“西北狼”的军界大佬郭伯雄的故事

一、兄弟同穿一条裤 妹妹携子女跳井

“郭家几个兄弟小时候穷着呢，跟我们一样，穿着烂鞋出去割草。”今年年初，陕西礼泉县新时乡张则村的村民回忆郭伯雄兄弟五人在村里的经历时说，郭家因为孩子多，爷爷和爸爸去世早，生活水平属于比较差的家庭。

郭伯雄还有4个弟弟，2个妹妹，分别叫郭伯礼、郭伯荣、郭伯权、郭伯营，以及郭会莲和郭慧莲。(两个妹妹的名字一个发音，他们在家里说话怎么区别呢?)

郭家由于子女众多，曾在村里属于最穷的人家之一。有年长的村民回忆，郭伯雄家的孩子每人能穿一条裤子，一双鞋，都算是奢望。

郭伯雄的两个妹妹，大妹妹嫁到南边的村子，育有一儿一女。后因与夫家生气，她将子女先推入井内，自己也跳井自杀，小妹妹嫁到邻村，至今仍是农民。后来自从郭伯雄当上领导之后，才把几个弟弟都拉扯起来。(新京报、财经)

2013年4月11日，郭伯雄一行到河南嵩山少林寺参访。图为郭伯雄与少林寺方丈释永信在山门处合影。

二、别人写海报是写好再往墙上贴 郭是先贴到墙上再写字

1958年开始，郭伯雄被推荐到临县的国营408厂当了工人。在408厂工作了3年的郭伯雄，给厂里工友们留下印象褒贬不一。

郭伯雄平时喜欢交朋友，脑子聪明，胆子大，经常做一些不守陈规的事情。

最让工友们记忆深刻的是，别人写海报是写好往墙上贴，而郭伯雄是先把纸贴到墙上再写字，一位408厂退休的老人回忆说。(《财经》杂志、环球时报)

2010年10月26日，朝鲜平壤，金正日、金正恩与到访朝鲜的郭伯雄合影留念。

三、贪玩调皮运气好

据郭伯雄儿时的玩伴介绍，郭伯雄小时候成绩一般，有些贪玩调皮，“但伯雄的运气一直比较好。”

中学毕业后，村里有许多人去了青海，郭伯雄却留在家乡附近的408厂。在当时人心目中，远走青海是更有前途的工作，郭家人为此还有些沮丧。但三年困难时期很快到来，那些去青海工作的同学老乡大多被安排回原籍，郭伯雄却继续留在408厂。村民说：“当时经济困难，村里有些家里都饿死人了。郭伯雄在厂里工作，勉强还能填饱肚子。”

当时在408厂，郭伯雄有些心高气傲，跟领导的关系相处也不算太融洽。后来部队招兵，一来郭伯雄自己想走，二来领导也不想留他，便去了部队。这一回，郭伯雄的命运发生了彻底转变。(《廉政瞭望》)

四、半小时起草一个方案

70年代，郭伯雄在陆军第十九军司令部担任处长。在一次兰州军区防空演习期间，一位副处长把作战方案递给军长胡伯华，因表达模糊不清，胡军长直接把文件夹扔到地上。

在大家束手无策之时，郭伯雄主动捡起夹子说，这是我当处长的责任，半个小时后郭重新起草了一份方案，胡军长满意签字。此后不久，他就被提升为55师的参谋长，并且得到了就学解放军军事学院的机会。(财新网)

我军首次组织的航空应急投送演练，郭伯雄、徐才厚观摩演练。

五、脱稿讲话4小时

原47军团职干部李建国(化名)回忆，郭伯雄担任47军军长后，第一站就来到他所在的步兵第139师第415团。

李建国说，那是个下午，郭伯雄对全团200多名干部讲话，没有讲稿，一页纸都不拿，整整讲了四个多小时。“一口陕西关中话，水平高，有见地。”他说要把415团的红一连建成时任中央军委主席江泽民五句话统领的免建团。即“部队要做到政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。

郭伯雄提出，部队在任何时候都要把军事训练放在第一位，一心一意抓训练。“他的这些主张，在当时是非常有勇气、有见地的。”李建国谈及当时的“全军大经商”，这样说。(财新网)

人们把籍贯陕西，在兰州军区工作多年的郭伯雄称为“西北狼”，与“东北虎”徐才厚并列

六、在《解放军报》头版发文曝光军队问题

郭伯雄出任军长后，组织本团所有连队进行军事训练，把部队拉到三千多公里外的戈壁滩拉练、演习。

之后不久，《解放军报》头版头条刊登长篇通讯《兰州军区屡出奇招 红军部队连遭失败——一场败仗打醒了某部四级指挥员》。文中披露了47军在一次演习中暴露出的严重问题。该文的作者即为郭伯雄。

这一做法得到了中央军委的肯定，时任总政治部主任对其也是赞赏有加。这之后郭伯雄的晋升之路一马平川，在47军任军长三年，1993年升任北京军区副司令员，跻身大军区领导行列;1997年，升任兰州军区司令员，正式成为镇守西北边陲的一方诸侯，并在1997年的中共十五大上被选为中央委员。(新京报)

七、汶川救灾劝阻总理空降震中

郭伯雄在四川茂县，指导抗震救灾

2008年汶川地震发生两天后，因为进入汶川的道路尚未完全打通，2008年5月14日清早的国务院抗震救灾总指挥部会议上，温家宝向将军们要求：“把我空投进去!”这太危险了，大家一致劝阻。温家宝说：“我在西藏也坐过直升机。”他坚持要去，将军们不敢做主。情况迅速报给了军委副主席郭伯雄上将。

于是郭伯雄出面劝阻总理：“第一，我们有的直升机性能不是很可靠;第二，这个天气不适宜飞行;第三，请总理放心，我们已经派部队，向汶川开拔，一定会尽最大可能、最早时间到达汶川展开救援工作。”

通过众人合力的劝说，温总理最后放弃了空降进入灾区的打算，不过郭伯雄倒是因此出现在了许多报道中，甚至还被写进了一本叫做《汶川地震168小时》的汶川地震纪实书籍中。(长江日报)

八、一手提拔“郭家军”

郭伯雄在部队高升以后，郭何两家的人纷纷选择参军，不少被提拔重用。郭家最具代表的就是郭正钢，45岁被提拔为浙江省军区副政委，可惜在少将的位子上只待46天，就应声落马。

“郭家军”里还有几位师级干部：郭伯雄的小舅子何嘉杰现任某军区副政委，是副军级干部，2015年1月刚刚晋升为少将;郭伯雄的四弟是最为当地人熟知的“郭家军”成员，自从1992年郭伯雄升任第47军长后，初中文化的郭伯权一路高升，从赵镇镇长，先后历任礼泉县城建局局长、礼泉县县长、渭南市副市长等职务，2013年2月被调到民政厅任厅长。老二郭伯礼的儿子郭正野，在兰州军区某红军师师任副师长;老五郭正营是军企干部身份，享受副师级待遇，他的儿子郭磊现在也是营级军官。

在乾县薛录村，几位村民告诉《财经》记者，郭、何两家除直属亲戚外，也拉扯了不少“七姑八姨”，建立起了以郭伯雄为核心，规模庞大的“郭家军”。(《财经》)

2006年3月5日，郭伯雄(右)、徐才厚(左)与陈良宇(中)出席十界全国人大四次会议

九、不帮家乡人的忙

张则村的村民，谈起郭伯雄时有些“怨气”。“这个人，几乎不怎么帮家乡人的忙。”

一名陈姓村民向廉政瞭望记者介绍说，自己儿子中学毕业后想去部队当兵，体检已经合格，让村里和学校开个证明。当时郭伯权还在村里，他告诉对方，开证明的事不用急。等两边证明都开好了，再一起交过去。没想到就因为证明迟交一天，征兵单位表态说不行了。

这名村民急得团团转，亲自找到时任兰州军区副参谋长的郭伯雄。郭伯雄说征兵单位已经决定的事，自己也不好再说。最后为了这事，陈姓村民还和郭伯权在村里大打了一架。

从县城通往张则村的道路，至今依旧坑洼不平。村民多次找到郭伯雄，希望他帮着落实一点修路资金。“你那么大的官，为家乡修路有什么问题。”但找了许多次，始终没有下文。有一回郭伯雄回乡祭祖，曾对村民说：“村里的小学还有卫生院，都是军医大捐建的。我再去提要求，不好开口。” 《廉政瞭望》

十、妻子何秀莲是腐败军团的核心

和大多数贪污腐化的官员一样，郭伯雄的妻子何秀莲是他腐败军团的核心角色，军级以上干部想升职一般通过何秀莲运作。

尤其是陕西籍或兰州军区的干部，本来和郭伯雄搭不上界，都会想办法认识何秀莲。而何在收到钱后会告诉郭伯雄送钱者的诉求，如果郭伯雄明确告知不行，这钱就退回去了;如果郭伯雄默不作声，这钱就收下了，当然事情也会给办的。

除了何秀莲外，郭伯雄女儿和女婿也染指军队的部分采购生意。

我一直酷爱读书，在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。

说到酸这个字，大家大概都会想起那杨梅吧。杨梅虽酸，但给人的感觉只是味觉上的酸，但读书的酸则是心酸，它更酸。让我告诉你吧：刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子都酸着才去看，那时我什么也看不进去，回过头来考试时，脑子里一片空白，看到成绩后心里酸酸的。

说到甜，是上了三年级以后发现自己作文写得不好，于是我学会了主动去阅读，后来竟然迷上了看书，隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴他人作品中的优美词句。所以，在三年级下半学期我的作文水平不断提高，作文总在90分以上，每次老师评出的好作文都有我，所以老爸的打印机开始不停地为我工作起来。

说到苦，我最了解。迷上书后，总想抽空读一读，但是因为我写作业动作慢，总抽不出时间供自己去阅读，因此整天想着书，弄得我成绩有所下降，不管怎样都克制不了，命太苦了，书使我快着魔了。

说到辣嘛，我受过不知多少次了，我总是趁着午休时，在床底下藏一本书，等爷爷闭目养神或看报纸时偷偷看，却不止一次被发现，然后受“暴风雨”的袭击。

这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，但却丰富多彩。

有一天狼正在洞里休息，忽然听到一个敲门声，狼起床跑到门前，打开门一看原来是狐狸,便问：“你找我干什么?”狐狸说：“我从一个小屋子路过，听见有一个声音便去看看，原来是一只又肥又胖的猪，狼和狐狸的故事。”狼一听就问：“你带来没有呀?”狐狸说：“我的力气太小了，哪像你那样有力气呀!”说着狐狸带着狼来到了那只猪的家。

狼在窗子外看见了那只猪，嘴里流出了口水，中学生作文《狼和狐狸的故事》。它想：“这么肥的猪一定很好吃，如果我捕到了它，狐狸就可能和我一起吃。我得想个办法让狐狸吃不成。这时它灵机一动，想出来了个办法，于是便来到狐狸面前说：“ 好兄弟你先回去，等我把那只猪捕到手了，再来请你。”狐狸很不情愿地走了，在路上它躲进了一个草丛里。狼看见狐狸走远了，于是狼闯进门，向猪猛扑过去，咬住了它的喉咙，这时猪拼命争扎难受地惨叫：“救命啊!救命啊!”可狼始终不松口，一会儿猪就断气了，狼把猪拖回了家。

狐狸看见狼得手了，心想：“狼是不可能会来请我的，我应该想个办法得到那只猪。”狐狸转了转眼珠便来到狼家的大门口，狐狸等了一会儿，它在门缝看见狼把肉煮好了，便敲了敲门说：“狼大哥，我捕了好多鸡呀!”狼一听忙打开门说：“快给我看看，在哪里?”狐狸指着前方的山说：“我把他放在那座山的山洞里了。”狐狸的话刚说完，狼便向狐狸指的放向跑去。狐狸看狼跑远了，就进了狼的家把锅盖打开，拿起锅里的肉吃得津津有味，然后打着饱嗝把剩下的肉端走了。

狼在山洞里找遍了，连一根鸡毛也没有找到。狼回到家里一看锅里的猪肉没有了，狐狸也不知到跑到哪儿去了。这时它才知道自己上当了，气得它嗷嗷直叫，眼睛都红了。

[关于狼和狐狸的故事作文

这个世界上如果只有两种动物：狼和羊，区别就是你想做狼，还是被吃的羊，下面yuwenmi小编为大家分享一则想象作文：狼和羊的故事，希望大家喜欢!

在广袤的草原深处，一只狐狸抓住了一只叫白云的羊，羊预感到自己的末日即将到来，发出了绝望的哀号。此时，不远处突然又出现了两道凶残的目光，一只狼出现了，狐狸慌忙弃羊而逃。而羊却陷入了更大的恐慌，颤栗着发出无助的哀叫。那只狼望着羊蓄满泪水的目光，心中猛然一动，居然不舍得就这样将它吃掉。羊见狼迟迟都愣在原地，就试探地向后撤了一小步，见狼仍无动与衷，便发疯似地撒腿就跑。狼平生第一次眼睁睁看猎物就这样轻易的跑掉。

几天后，在一片微风拂面芳草地，一群羊正在欢快的嬉戏吃草，却不知道危险早已降临在它们头上。一只狼潜伏在暗处，目不转睛的盯着一只羊，却莫名的意乱心慌，竟然不敢向羊群靠的太近。而此时，突然窜出一只猎豹，像把利剑般刺向羊群。羊四散而逃，豹最终选择了一只皮毛洁净的小羊羔，疾扑上前，将它按倒在了地上。可怜的羊只能用凄惨的哀叫做为反抗。就在此时，一只狼出现了。豹只得放下嘴边的猎物与狼对峙。狼像是着了魔似，对豹发起了疯狂的进攻。豹节节败退，最终躲之不及，被狼一囗咬住了咽喉，血喷涌而出。狼又仰天怒号，将猎豹举到半空中，甩出了数丈远，猎豹应声瘫倒在了地上。搏斗的声响引来了方圆数十只狼赶来助战，它们歪着脑袋看着狼，似乎不相信是其所为。许久，它们便冲向了猎豹，分食尸体。而狼则舔舐着昏死过去的羊，眼里竟然满是哀伤。当羊缓缓睁开眼，看见的是一张血盆大嘴，惊恐之状无以言表，而更令它绝望的是远处还有七八双恶毒的目光在向它逼近。狼冲向了这群贪婪的同类，狼牙像锋利的大剪刀，剪下了一条条腿、脚爪还有皮毛，其余的则仓皇而逃。

狼又回到了羊身旁，当羊看见狼原本如此凶残的目光，此刻居然不敢正视自己时，羊终于懂了，可羊还是以为，自己是在梦中懂了，但是狼却一路护卫，将羊送回了羊群。狼因为斗败了猎豹而在草原上声名大震，狼族决定将它推选为王，这是狼梦寐以求的目标，不过每当羊最危急的时刻，狼还是会及时出现在它身旁。没有谁还敢再和狼争夺猎物，因为它是狼族未来的王。

羊则被狼一次次感动着，它相信，狼是真的爱上了它;羊终于将这件事告诉了自己的家族，却遭到了空前得唾弃。羊家族责令羊，除非羊停止和狼交往，否则就将它驱逐出群。羊彻底绝望了，它知道，面对这样一段的恋情，它终将要做出一番抉择。羊最后选择了和狼在一起，因为它发现，自己已经离不开狼。羊的举动被家族一致诅咒会得到报应，羊一无反顾。当狼再一次将羊解救后，羊含泪乞求狼能将它收留。狼喜出望外。

然而，一波未平，一波又起。此事在草原渐渐传开，所有的狼都认为这是奇耻大辱。而豹族却像是出了大喜事，到处奔走相告：狼族未来的王竟然爱上了自己的猎物。那些对狼族有不满情绪的动物顿时纷纷加入到了嘲讽的行列当中，使得在大草原上一向如日中天的狼族，瞬间抬不起头来。

狼族忍无可忍，它们警告狼，除非它能当着草原所有动物的面将羊活活吃掉，否则就休养成王。;狼也陷入了艰难的抉择，它并不曾料到事情会突然变得如此复杂，但它还是天天坚守在羊身旁，不许羊有任何的伤害。狼族妥协了，它们决定仍立狼为王，并让它到草原最高的土丘上接受众狼的膜拜。狼欣然前往，却万万没有想到这是狼族精心设定的阴谋。;等狼离开后，羊就被拖到了一片空旷的草地上，狼族要当着草原所有动物的面，将羊碎尸万段。羊看见，在它周围是千百张贪婪的血嘴，但羊的眼中仍流露出生存的希望。正当群狼狂扑向羊时，远处，突然传来了一声王者归来般的吼叫。熟悉的身影狂奔向自己，羊的泪汹涌而出。没有谁敢阻拦它，因为它拥有震慑草原一切动物的吼叫，它具备了成为王者独有的威望，只可惜，它爱上了一只小羊羔。

狼顺利的救出了羊，但从此被狼族孤立，不过这使它们拥有了一个属于自己的小天地。

春天的早晨，狼带着羊到草原上最鲜嫩的草地上吃草。羊幸福地如同是草原上的公主，而狼则是羊最忠实的保镖。夏天的傍晚，狼带着羊到草原上最清澈的湖畔喝水，随后便相互依偎在晚风的爱抚中。夕阳下，狼许下了天荒地老的承诺，羊却泪光闪闪的摇了摇头。秋天的中午，狼带着羊来到草原上唯一的一颗果树旁，看着羊吃的津津有味，狼也尝了一囗，但立即就吐了出来。狼的心里泛起了一阵痛。

冬天来了，雪无穷无尽的撒向大地。狼出去捕食，越来越少的时间陪在羊身旁。羊很害怕，而更让它惊骇的是狼居然在吃草。这是在狼的一次呕吐中看到的，整根的枯草──狼已经变得很虚弱。

又是一个风雪交加的黄昏，狼捕食回来，全身都是血迹。羊急于想知道究竟，狼望着羊，终于道出了多日得苦衷。

原来，狼族料到狼会顾忌羊，不会去远地方捕食，就集中对周围的猎物大肆捕杀，使得狼一连数天都寻不到食物。它本想也能吃草来维持体力，不想一吃下去就呕吐不止。而周围的狼见它已无昔日王者的锐气，当即就对它发起了挑衅式的攻击。

狼历经千险才得以突围。但狼族却仍不依不饶，称今晚将发起更大规模的进攻，让所有动物都看一看，这次它们是怎样将羊撕成万块，共享草原上最鲜嫩地美餐的。

羊听的心惊肉跳，突然看见狼面对草原悲愤的嚎叫，羊开始落泪，等狼转过身时也已然泪流满面。狼告诉羊：狼就是狼，狼不可能去吃草。羊就是羊，羊永远是狼最好的猎物，而你，绝不能成为其它狼的猎物。希望你原谅我没有兑现承诺，但此刻如果让我用生命，能换你一生的幸福，我会说，我愿意。可是现在，我真的无能为力，;狼说完，万分无助的垂下头，羊却渐渐止住了眼泪，居然安慰狼道：你不要难过，不是谁的错，只因分手是必然的结果。我们能相爱，却注定不能生活。现在我终于懂得，爱可以没有界限，但爱情不能没有界限。否则真的会遭到报应。我知道，你有多么爱我，和你在一起的日子像做梦一样的美好，但我终究要面对那张冰冷的床。

我没有接受你的承诺，就是因为承诺只会让我更加害怕结果。可是现在，我没有任何的后悔，因为;因为你已在我心中至高无上，你已是我心中永远的王。相信你一定能成王，就算一切都是是为了我。羊说完，眼中又蓄满泪水。朦胧中，它们仿佛又回到了初次相见。只是一阵寒风袭来，吹落了各自的眼泪。

许久，狼的眼睛里慢慢闪出了绿光，而双唇却在不停的抖动。突然，远处传来了一连串的嚎叫，霎那间，漫天遍野亮出了千百双恐怖的绿光。狼一声悲叫，终于不顾一切的扑了过去，羊闭上了双眼，没有做丝毫挣扎。

雪夜下，千百只狼正在围攻同一个目标，那是一只嘴里叼着羊的狼。只见它奋力突围，拼命的将嘴里的羊往肚里咽，只是眼角还停留着一滴不肯掉落的泪。与羊在一起的点点滴滴历历浮现在眼前，狼开始发狂了。

冬去春来，风云变迁。狼终于成为了狼族至高无上的王，它已经变得比昔日更加勇猛而残暴。只是每到雪花飘零的夜晚，总会听见它呜咽的哀嚎。谁能说，狼不曾真心爱过羊?

寒假前，老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好，它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪，做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时，我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时，我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天，好朋友让我和她和解，可是我却说：“我是有自尊的，别想让我和你先握手。”自从看了这本书后，我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时，想一想该不该发火？说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题：情绪是什么呢？读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉，增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们，你们也快来读这本书吧！让自己成为情绪的主人吧！

[我的阅读故事小学五年级作文

从前，有个小孩儿每天赶着一群羊到山里去吃草，有一天，这个小孩儿突然大叫起来：“狼来了!狼来了!”在山里种地、打柴的人听说狼来了，都赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担飞快地跑过来打狼，救孩子，大伙儿跑到跟前一看，羊在那儿乖乖的吃草呢，狼在哪儿呢?大伙儿就问这小孩儿，小孩儿听了，哈哈大笑起来了，原来呀，根本就没有狼，是这小孩儿闹着玩儿呢，大伙儿可生气了，就说了这小孩儿一顿，叫他以后不要再说谎了。

过了几天，大伙儿正忙着呢，又听见那个放羊的孩子在喊：“狼来了!狼来了!”大伙儿跟上回一样，赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担赶过来打狼，救孩子，谁知道，又上当了，根本就没有狼，还是那个孩子在闹着玩儿呢。“你这孩子，上回跟你说了，叫你不要说谎，你怎么又说谎了?”那个孩子呢，一边儿哈哈大笑，一边儿心里在想：“哈!那么多大人上当，瞧我多有本事。”

又过了几天，这个孩子又喊起来了：“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”大伙儿听见了，谁也不理他，“这孩子说了两次谎了，这次准又说谎了。”“咱们上了两次当，再也不能上他的当了。”哎呀!这回真的是狼来了，张着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又来咬这小孩子了，“狼来了!狼来了!快来打狼啊!”这小孩儿一边儿跑一边儿叫，可是谁也不来救他，还好，这小孩从山坡上滚下来，没让狼咬着，可是，他的羊呢?全给狼咬死了。打那以后啊，这小孩儿再也不敢说谎了。

上了小学，学校有了图书馆，我可以到图书馆借书了，很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》，这实际上是我真真正正读的第一本课外书，我记得当时读了很多遍，居里夫人的故事，献身科学的精神，以及她的爱国情怀，感动过无数的求学上进的年轻人，我当然也是其中一个，我记得在书中对居里夫人工作状态的描写，有这样一句话：她每天就像陀螺一样不停的旋转着……，在我后来的求学生涯中，我曾简单的模仿，在自己的日记中，写到我要做一个居里夫人那样的人，我要成为一个生物化学家，学生时代的梦想虽然没有实现，但当我困惑、懈怠时，我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……

所以，对我来说，书，是信念的起点，书，是梦想的翅膀，书，是力量的源泉，书，是无声的导师，书，是不可或缺的朋友。

狼很羡慕狐狸，因为狐狸总能不费丝毫力气，就能满载而归;而他，整天东奔西跑，手上还是空空如也。于是，狼决定上门向狐狸请教一下。

第二天一早，狼来到了狐狸的家。才刚刚碰响了门，狐狸就像看到了猎人把枪口瞄准了他一样，猛地从沙发上跳了起来。还不等狐狸回过神来，狼连招呼都没打，就开门见山、单刀直入地说：“喂，狐狸，你教我一下，你怎么捕猎的啊?我的老祖宗不也教过你祖辈狩猎过吗?”

狐狸结结巴巴地说;“这……个么，是……”“少废话，你还要不要脑袋了?”不等狐狸说完，狼就一边粗鲁地打断了狐狸的话，一边盯着直冒冷汗的狐狸。狐狸怕狼，只好说：“好吧。”“快说，别啰里吧嗦的!”狼迫不及待地吼道。狐狸说要先得学会微笑才行。

“微笑得像我这样，”狐狸说，“看见了没?试一试!”狐狸一边说，一边做了一个微笑。可是狼却怎么都学不会，总是龇牙咧嘴的赞美狼的童话故事作文赞美狼的童话故事作文。

“这样可不行。你看，”狐狸一边说，一边指着窗外一只飞走的鸟，“那只鸟都被吓跑了。”

“那怎么笑呢?”狼大声叫骂道。

“你要有耐心。”狐狸说，“我看还是带你去实地实践吧。”说着，他们便向野外走去。

他们不过一会儿就发现了一只蟋蟀。于是，狐狸便悄悄对狼说：“你到那丛草后面藏着，看我是怎么做的。”

吩咐完，狐狸便假装亲热笑眯眯地对蟋蟀说：“嗨!蟋蟀，今天的天气真好啊，我们去散散步吧!”只见一片树在树枝上蹦了一下，便跳了下来。狐狸以为蟋蟀下来了，便猛扑过去。谁料，蟋蟀却从另外一片叶子后面现身了，并解释道：“自从我看到在狐狸粪里有蟋蟀的翅膀，便对狐狸警戒起来。事实证明我是对的，狐狸不可信。”

狼想，还是靠自己本事吃饭吧，这样踏实点。于是狼就这样和狐狸不辞而别了。

有一天狼正在洞里休息，忽然听到一个敲门声，狼起床跑到门前，打开门一看原来是狐狸，便问：“你找我干什么?”狐狸说：“我从一个小屋子路过，听见有一个声音便去看看，原来是一只又肥又胖的猪。”狼一听就问：“你带来没有呀?”狐狸说：“我的力气太小了，哪像你那样有力气呀!”说着狐狸带着狼来到了那只猪的家。

狼在窗子外看见了那只猪，嘴里流出了口水。它想：“这么肥的猪一定很好吃，如果我捕到了它，狐狸就可能和我一起吃。我得想个办法让狐狸吃不成。这时它灵机一动，想出来了个办法，于是便来到狐狸面前说：“好兄弟你先回去，等我把那只猪捕到手了，再来请你。”狐狸很不情愿地走了，在路上它躲进了一个草丛里。狼看见狐狸走远了，于是狼闯进门，向猪猛扑过去，咬住了它的喉咙，这时猪拼命争扎难受地惨叫：“救命啊!救命啊!”可狼始终不松口，一会儿猪就断气了，狼把猪拖回了家。

狐狸看见狼得手了，心想：“狼是不可能会来请我的，我应该想个办法得到那只猪。”狐狸转了转眼珠便来到狼家的大门口，狐狸等了一会儿，它在门缝看见狼把肉煮好了，便敲了敲门说：“狼大哥，我捕了好多鸡呀!”狼一听忙打开门说：“快给我看看，在哪里?”狐狸指着前方的山说：“我把他放在那座山的山洞里了。”狐狸的话刚说完，狼便向狐狸指的放向跑去。狐狸看狼跑远了，就进了狼的家把锅盖打开，拿起锅里的肉吃得津津有味，然后打着饱嗝把剩下的肉端走了。

狼在山洞里找遍了，连一根鸡毛也没有找到。狼回到家里一看锅里的猪肉没有了，狐狸也不知到跑到哪儿去了。这时它才知道自己上当了，气得它嗷嗷直叫，眼睛都红了。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的话，他鼓励着我们早读书，读好书，而我就把这句话当做我的目标，发生了我读书的故事。

有一天，我拿着新买的《冰封的时之轮》来看，我被里面的内容深深的吸引着，情不自禁的越看越起劲，渐渐忘了时间，：“俊杰，作业做好了没，已经晚上八点半了。”我还是没反应，妈妈走到了我的房间，看我还在看书，而且还没有写作业，立刻把我的书像扔垒球似的抛了出去，书立刻被严重摔伤，变成了两半，我忍痛割爱，只好乖乖的在“大魔王‘’的监视下把作业写好了。

作业写好后，我蹑手蹑脚的走出房间，把书捡了起来，继续我的”极乐世界“。

让我们读好书，好读书吧，这会使我们的身心得到修养，让我们在书海中尽情畅游!

所有开花的树看来都应该是女性的，只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱，不知为什么，它竟结出那么雪白柔软的木棉，并且以一种不可思议的优美风度，缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人，是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲红，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的架势，却很美。树枝也许是干得很了，根根都麻皱着，像一只曲张的手肱是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树通常长得很高，那年在广州初见木棉树，不知是不是因为自己年纪特别小，总觉得那是全世界最高的一种树了，广东人叫它英雄树。

初夏的公园里，我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，也许几丈高的树对我们是太高了些，竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来，木棉树终于变得平凡了，大家也都安下一颗心。至少在明春以前，在绿叶的掩覆下，它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

14.作者根据木棉树的什么外形特点，得出木棉是男性的这个结论？

15.文中画线句，说木棉花的美让人焦灼的依据是什么？摘引原句回答。

16.为什么作者用云，而且是折翼的云来形容木棉呢？

17.木棉花令作者产生很多联想，作者是用什么手法把它们表达出来的？

参考答案：

14.又干又皱，长得很高。

15.干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

16.雪白柔软，缓缓自枝头飘落。

17.用比喻、联想的手法，描绘了木棉的形态。

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品“，但我觉得，书籍就像是我的一位老师、一位益友、一个学习伙伴……说起读书，我还有个小故事呢！

随着我慢慢成长，面对奇奇怪怪的事物、形形色色的自然现象，总会提出很多问题。我时常会睁大好奇的眼睛问妈妈：“天有多高？”“地有多厚？”“鸟为什么要长翅膀？”……妈妈总是被我这些奇怪的问题问得一愣一愣的，为了满足我的求知欲和好奇心她就给我买了一套《十万个为什么》。读了这本书，我不仅掌握和了解了动物、昆虫、太空、海洋的一些基础知识，更启发了我热爱科学、学习科学的兴趣。

从幼儿园的漫画书到现在的文艺及科普书籍，我已经读了不少书了。只要我一拿到书，就会立刻沉迷其中，看得如痴如醉，正是那一本《昆虫记》把我带进到有趣的昆虫世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《克雷洛夫寓言》，书中那一个个精彩的故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

书籍是人类进步的阶梯，让我们一起多读书吧！

[以我的阅读故事为题的作文