作文《我的老师》初中汇总20篇

烦恼有时就像天空的乌云，说来就来，让你一点儿防备都没有。

这不，下午刚到教室，音乐课代表李文文便带来了一个坏消息：“下周进行识谱考核，逐个视唱，一人一段。”

天啦，我的心一下凉了半截，前几节音乐课，我反复琢磨着几道数学竞赛题，根本就没好好学习五线谱，视唱练习时，四人一组，我只得模仿着别人张嘴闭嘴，幸亏老师没发现。本以为，这次识谱考核，还是四人一组，到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道，音乐老师却突然使出了“绝杀”，这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼，小嘴片一张一合，我觉得她分明是在嘲笑我，心里那个气呀，无法形容。

下午半天，我都心烦得不行。唉，那恼人的五线谱，那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学，我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来，赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢，竟然不识时务地“咪咪”叫了起来，我伸出手，把它从凳子上推了下去，还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了，那样子，真是十分的可怜。

吃饭了，妈妈见我精神不好，忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问，是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来，说不定她能帮到我。这可是识谱呀，要一个一个人视唱，她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心，经不住她软磨硬泡，我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了，说她不认识五线谱。唉，人家平时五音不全，完全可以理解。

可是妈妈接下来却说，没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文，她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区，明天周六，你去请教一下她，然后再回来好好练一练，或许就会了呢?

对呀，怎么没有想到这一点呢?明天找她去，凭我聪明的大脑，这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话，拨给李文文，我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样，不可能永远停留，遇到困难，你只要正视它，想方设法去解决它，烦恼就会立即离开，阳光就会立即重新洒满心头。

回报是快乐的!有人说：回报是一坛陈年的老酒，令人陶醉;有人说：回报是一株芝兰，清香四溢：还有人说：回报是一杯香茗，甘甜润泽。我说：回报是幸福，存有一颗感恩的心，你的生活将如夜空中的`一颗恒星，耀眼、夺目。暑假中，我用我的实际行动回报了母亲深沉的爱。

x月--日那天，表妹到我家玩，我和表妹自然是玩得不亦乐乎，可表妹走后，我才发现，妈妈正蹲在地上，用抹布擦拭着地板上的污渍，她的脸上布满一层薄薄的汗雾，还时不时地捶着腰，这时我才发现，妈妈的两鬓又添了几缕银丝，我不觉心中一震，走过去对妈妈说：“妈妈，您去歇歇吧，这里交给我了。”

我先拿来一块抹布，在地板上擦了又擦，可地板上的污渍好像在欺负我，就是不肯退去。我无奈的望望窗外，却看到了太阳那毒辣的笑容。汗水从我的头上流到衣服里，好痒!痒得我心烦意乱。我暗暗开始抱怨自己为什么要对妈妈信誓旦旦说我能做好，可是碍于面子，我还是不愿放弃。我又拿起抹布，不耐烦的蹭着地板上那顽固而又调皮的污渍。这时，我眼睛一痛，汗珠滴到了我的眼睛里，我真不想干了。妈妈走过来对我说：“孩子，快来休息吧，别擦了，一会儿妈妈擦。”妈妈的话正合我意，但一想到当我受伤时妈妈那关怀的眼神;当我难过时妈妈那安慰的眼神;当我失败时妈妈那鼓励的眼神，妈妈为我付出了那么多，我难道不应该回报这无价的母爱吗?我重拾信心，对妈妈自信地一笑，说：“一直以来，我都是温室的花朵，是您一直照顾我，这次，您就享受一回，让我替您做一次家务吧!”

我先在地板上滴了一滴洗洁精，然后拿来一块抹布，蹲在地板上，左手扶着地板，右手紧握抹布，使劲在地板上蹭，咦，有效果，我如同一个打了胜仗的将军，顿时信心倍增，接着进军整个地板。污垢乖乖去除，我心里美滋滋的。最后，我又用拖把把地板拖了一遍。地板顿时焕然一新，好像会发光!

我信心满满地叫来妈妈，对妈妈“炫耀”着我的“作品”。妈妈欣慰地对我笑笑，说：“孩子，你真的长大了。”她的笑容如同莲花一般，那么纯洁、美丽。

回报是幸福的!我在被母爱和母亲关怀陶醉的同时，也回报了母亲，我仿佛看到已经长大的我，我心中的“幸福指数”顿时升至高峰，涌起我内心的热潮。

老师的眼睛虽然不是很大，却很有神。那双眼里充满的是关爱，是信任，是鼓励，是温暖。

记得第一堂语文课上，老师让我们进行自我介绍。眼见前面的同学出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了头，有些想打退堂鼓了。正在那时，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走到讲台上，不敢看台下的同学，只是低头看着自己的脚，恨不得找个地缝钻进去。这时，我与老师的目光相遇了，望着老师那溢满鼓励的目光，仿佛在说：“勇敢点儿，不要怕别人笑话，即使你比别人差也没关系。”

是老师的眼神给了我自信，给了我勇气，让我勇敢地讲出来。从那以后，无论我在什么场合演讲，我都会想起老师的眼神，那是我自信的源泉。

记得三年级竞选班干部，我竞选的是卫生委员。我大步走到讲台上进行“竞选演讲”，演讲结束后，我抬起头，看到了老师的眼睛，那双眼睛里折射出的是信任，是在告诉我：“我相信你，你一定会是一个很出色的班干部。”

还记得两个星期前，在镇举行的《迎奥运、促和谐》演讲比赛时，我在台上有点害怕，不经意间看到老师的眼睛，那眼睛中分明是鼓励，那一刻我不知从哪里来了勇气，发挥得非常好，我获奖的那一天，老师高兴地拿着一张奖状走进教室，站在讲台上，微笑着将那张“镇演讲比赛二等奖”的奖状颁给了我。

此时，再望望老师的眼睛，是那样温柔。那种眼神是园丁看见辛勤栽培的花儿开放的喜悦;是母亲看着孩子成长的欣喜。而那目光中更多的是鼓励和期待。

老师的眼睛，每一天都藏着不一样的含义。

喜欢老师的眼睛，更因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一起。

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天下负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的`女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩，更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但我却有我的快乐。

我快乐，我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。

权力冲刺的50米，我快乐，只听得裁判员一声哨响，所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着，风在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一个想法：我不要落后!我紧紧的咬住牙关，双手更加有力地摆动着，埋头拼命的跑，恨不得此刻我可以飞起来。

考验耐力的800米，我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候，就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重，呼吸越来越急促，狂跳的心脏击打着胸膛，喉咙干渴的仿拂要炸开，每跑一步都是一种折磨。然而，我看到了希望，我看到终点在向我招手，每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己，千万不要放弃，努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜，我任凭汗水挥洒在跑道上，忘却双腿的酸痛，喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头，近了，更近了，就在抵达了终点的那一刻，我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。

坚持就会快乐，我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟，是一片歌声，是一条小溪。我快乐，因为我有自己所去追究的目标，为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪，因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦，快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福。

我快乐着，我会大声的说：“我快乐。”

树叶落下的瞬间是美的，雨水从屋檐滴落的瞬间是美的，一颗流星划过静怡的夜空也是美的。这些都是自然美的瞬间，其实还有一种美的瞬间。

那是一个夏天。牛毛细雨从天上飘落下来，黑夜像一列整齐的军队，迈着整齐的步伐，向天边推进。

我正独自骑着自行车向家的方向赶，乡间小路被夕阳的余辉染成血红色。向前望去，悠长的乡间小路上只有一户人家外面还摆着一些小零食和水。我骑了过去想在哪想买点东西填一下早就向我发出抗议的肚子。

我刚下车就从里面走出了一位中年的妇女，可能是这个小店的老板娘吧。我不禁打量了一下她，黝黑粗糙的皮肤，端正的五官，脸在白炽灯的照射下更加蜡黄。围在前面的围裙看起来用了很久上面还有着一些补丁，有些干燥的头发被风吹得翘起来，左摇右摆的。我指着一个袋装的面包问了一下价格，并不贵，但我在拿钱的时候突然发现我的钱掉在了路上，此时我的脸上无比的尴尬。她似乎看出了我的尴尬，她看了一下我，转身拿起面包递了给我，微笑着对我说：“看你的样子应该是骑车骑了挺久的吧，应该饿了吧，这个面包就当给你了吧。”我红着脸接过面包。这时我才感觉到因为骑车太久而发酸的腿正在打颤。她又从小屋里搬出一张长凳放在店门口，轻声对我说：“坐吧。”从她哪朴素的声音中，我真切的感受到了一种友善，真诚的气息。我从她的背影里仿佛看到了一个我熟悉也是我最敬爱的人——我那年过花甲的奶奶。她就像我的奶奶一样朴实无华，热情友善。我看了看她，又看了看我手中的面包。顿时一种难以言喻的感动，在我的心头蔓延开来。

黑暗大军最终把夕阳仅剩的余辉吞噬，细雨也停了。我吃完了面包后，我十分真诚对她说了句谢谢。我跨上自行车时她喊住了我，又转身从小店里拿了一个手电筒给了我，笑着对我说：“天黑了慢点骑。”我心里的感受实在无法用言语形容。我拿着手电筒点了点头并向前方骑去。很快乡间小路渐渐不见了，我又回到了泊油路上了。这时我停了下来回头看了看小店的方向，然后才骑向了家。

其实这就是人性美瞬间，有的时候美的一瞬间，就是一句温暖的问候，一把破目的木椅，一双粗糙的大手。

我的学习小天地分为两大国，一是“勤奋学习”国家，一是“放飞自我”国家，想知道哪国更强吗?就请听我慢慢道来……

“勤奋大国”的国王是书柜右边的两层书架，第一层摆放了各种名著和旧教材。常言道“温故而知新”，名著需要时时看，知识需要时时温习。第二层是课外书的天堂，奥数竞赛、作文大全、英语阅读、象棋棋谱……真是应有尽有。空闲的时间，书虫就会畅游书海，尽享阅读的乐趣。

书架左边的玻璃柜是国王的王冠熠熠生辉!其实不是真的王冠啦，那是我从幼儿园开始积累的奖状、证书，有在学校获得的，有参加美术、象棋比赛获得的……这些荣誉有着强大的魔力，每当我学习遇到困难，没有信心的时候，只要看看它们，立马满血复活!

书桌上还有“勤奋大国”的众多子民!对，子民就是那些各式各样的学习用品。左边的收纳箱里，分门别类放置了各种笔和橡皮、胶棒、墨囊等等小工具，右边排排坐的，是各种词典、美术用品，不论学习、画画，它们都是我的好伙伴。“工欲善其事，必先利其器”，要想学习好，工具少不了!

接下来我们看看书桌的右下角——“放飞自我”国家，其实，它是一个小抽屉，里面装满了我的小秘密：钱包、照片、旅游纪念品……还有一个小小的日记本，有心事的时候，我就在里面说个痛快，说完之后，心情就会好很多。平时周末回家，除了吃饭、睡觉，其他的大部分时间我都会在这里度过。

因为疫情，这段时间我和“小天地”更加亲近了。打开书本，徜徉知识的海洋;拿起画笔，画出自己的美好畅想。

谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。

她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧!

面对肥胖不自卑

请问，自古以来，女人最怕的是什么?对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧;不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好?只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢!”于是，她又多了一个美名——周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。

良师兼益友

表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严;但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8(3)班的全体同学永远忘不了您!

今天，脸上的五官吵起了架。

耳朵是最先发话的：“我是五官里最安分守己的器官，哪像你们，整天闹个不停，让我都没法安静地睡个觉。”

耳朵的话说到这里，眼睛发话了：“耳朵，你就安静地睡觉吧!我呀，用途可多着呢!主人用我来看东西，没有了我，主人怎么能看见美丽的花朵呢?怎么能看见各种各样的颜色呢?怎么能看见丰富多姿的世界呢?”

耳朵一听，立刻反驳道：“我也是一个很重要的器官呀!你试想一下，如果没有了我，当有一个人在主人背后大声叫喊，主人却什么也听不见，等到主人才意识过来的时候，那人早已等得不耐烦了，哪里还肯理会主人呢?”

眼睛冷笑了两声，说：“都说‘眼睛是心灵的窗户’，只要使一个眼色，人家就知道主人要说什么了，哪还需要你呢?”耳朵一听，哼了一声，说不出话了。

眼睛的话一说完，嘴巴也开始说话了：“我呀，能说会道，主人那么好的声音就是从我这里发出来的，主人要唱歌、朗诵，没了我就不能完成。再说……”

“停停停!”鼻子插话了，“嘴巴呀嘴巴，我才是脸上最重要的器官，你以为你自己能发出声音吗?我告诉你，能发出声音的不是你，是声带。我呢，能闻到花香，能闻到美味佳肴的味道。我还有一个十分重要的作用，那就是能呼吸。没有了我，主人哪里还能活下去呢?”

“是啊是啊!你并不是真正的发声器官，只是用舌头辅助声带而已。还有你那满嘴黄牙，真难看，哪有我这样秀丽的姿态?再说，那些有毒的食品，都是从你这嘴里进去的。俗话说‘病从口入，祸从口出。’说的就是你!是你把不干净的食物吃进主人的肚子，害得主人得了肠胃炎在家休息了五天呢!”嘴巴一听，气得说不出话了。

“咳咳。”两声低沉的咳嗽声打断了五官的争吵，原来是一直都沉默着的脸蛋讲话了，“你们都别吵了。你们的作用一样大，眼睛能看见一切事物，耳朵能听到所有声音，嘴巴能表达语言，鼻子能闻到气味还能呼吸。你们要团结合作，才能更好地为主人服务啊!”

五官听了，都羞愧地低下头。从此以后，它们都各司其职，为主人提供了极大的帮助。

舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。

在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。

有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。

原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。

我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。

从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。

在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。

十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。

我很高兴……不是莫名其妙的那种。

当然，是有理由的那种。

有人在我的作文后留了言，这在从前是从来没有过的。尽管我曾在很多地方写了很多作文，但是老师从来只在我的作文本上批重写，朋友也永远只轻声提醒我不要自哀自怨，到最后自己也不得不承认的确是有够糟糕。

现在有人愿意为它说几句话，我真的高兴。是不用考虑后果的高兴。

还有一段很短的时间我就要回学校了，这也令人高兴。尽管有些厌恶应试，但从未讨厌过学校以及读书，不，失败时我会这么想，所以才要尽量避免失败。我上了初中之后就已了解愤世嫉俗回杀了自己，我还不能死，很显然我必须要为我爸爸做些什么才能离开。这是我不能遗弃的责任。况且我也不舍得离开我爸爸。所以听话点，一定可以做好的。

必须做的，能做的，做了会有好处的，爸爸希望我能用心做的，我想我能做好，是的，这难不到我，我会认真做的。作文

好吧!读书，做题，记笔记，写作文……一切都会好起来。

行了!返校，拉灯，坐椅子，写作业……一切我都能应付。

是这样，有些事我现在无法改变是再正常不过的，但是我是有能力去适应的，这样是最明智的做法，也许有一天我可以有办法去改变了，那样一切就会简单，也平静许多了，但是我几乎没信心保证那时我还会想着我必须改变些什么。或许我会认为这想法根本就是无聊，或许我早已遗忘曾经我还有过这种想法，毕竟我是如此正常的长大了，又或许我一辈子都不会有能力到去改变些什么。

我现在只要把自己打里好就足够了。

加油!

当冰雪还没有融化的时候，当玫瑰还没有绽放的时候，每个人都难以坦然的面对生活中的一切，因为心灵的失落，因为失败的惆怅……

而我要说的是，坚持其实并不难!

你看那鸿雁，带着梦想，一路奔波、飞翔，只为心中那一份希望;再看那蜘蛛，不停地织网，只为心中那一份永恒。为什么，遥不可及的南方，鸿雁总能到达?为什么，总被风吹破的网，蜘蛛总能织成?现在，我知道了，因为它们心中存有坚持!

每个人都有自己的目标，包括我;每个人都欣赏自己的目标，包括我;每个人都去完成自己的目标，包括我!

从小到大，我都有一个平常的梦想——考第一名。小学时代，我何尝不为这个理想去努力呢?但努力过后，换来的只有进步，并没有我要的第一名，从那以后，我不再相信努力就会收获成功，我渐渐变得只剩三分钟热度，三分钟过去之后，我只剩失望。那时，我的名字并没有被老师记住，看着第一名与老师说笑的样子，我便心存羡慕，我知道，我就像那十一月的花，从未鼓足勇气，从未绽放过。我的斗志再次燃烧起来，下定决心要做第一名，让老师记住我的名字!我知道，只有上课认真听讲、认真做笔记才能得到好成绩。此后，我便明白了，只有带着坚持不懈的精神前进，才有很大几率成功!

功夫不负有心人，我终于在一次期末考试中获得了第二名的好成绩，这下离第一名只有一步之遥了!即使是第二名，我也如愿以偿的获得了老师的表扬，这让我有说不出的兴奋，但我仍然记得我那从小到大的目标——得第一名!我也一直为这个梦想坚持着，直到中学。

时间的指针在一圈圈的画弧，我也迎来了中学的第一次月考，我以特有的安静，等待老师发卷，因为我对这次考试满怀信心。名次公布了，我果然是第一名!我完成了我的目标!

这让我明白了，只要你坚持，就会收获成功!只要你坚持，冰雪会融化，玫瑰会绽放，每个人都坦然的面对着生活中的一切，因为成功的喜悦，因为心情的喜悦!

我的学校——聚英小学，座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路，小路上有许许多多的车辆，有的高，有的低，有的长，有的短;有的细，有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口，首先映入眼帘的是保安亭，保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门，上学和放学的时候，穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样，不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去，保安叔叔就按一下开头按扭，门就慢慢地转着轮子开了，好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了，可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候，电动拉闸伸缩门会紧紧地关着，不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕，它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上，像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字，滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅，每天早上早读的时候，大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼，嘴里还念念有词：老师好……同学好……

向前走就到楼梯间，你会看到一些让我们奋发向上的名人名言，比如：居里夫人，苏轼，雷峰，高尔基，列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神”……·

到了三楼教室，从上往下看，一眼望去就看见了我们的主席台，主席台中间竖着一根粗粗的杆子，杆子上有一面高高飘扬的五星红旗，学校每周一都要举行升旗仪式，我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬，我们唱着国歌，心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪，那是我们平时踢球的地言，绿色草坪被塑胶环形跑道环绕，我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水，构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校，我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学，我喜欢在这里，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。

每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。

我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓!我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓!，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。

一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。

我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”———水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。

不少人一生都在追求幸福，常常叹息自己从来就没有得到过幸福!总抱怨自己这也不好那也不如意，羡慕这个和那个;整天闷闷不乐，怨天尤人。

在现实生活中，许多人有工作，有房子，有父母、有妻子，有孩子，有朋友，按理说生活得很好，可还是羡慕别人的幸福，而感受不到自己的幸福呢?

其实，幸福就在我们身边，在我们的日常生活中，只是没有用心体会罢了，这就像长辈们经常说的“身在福中不知福”呀!

曾经看到过这样一篇文章，说的是有一个身患侏儒病的青年，身材矮小，行动不便，生活困难，加之从小父母双亡成了孤儿，在世人的眼里，他是最为不幸的人。然而这个孩子丝毫没有不幸的感觉，对生活充满热望，对人生充满追求，凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字，学会了新闻写作和文学创作，凭着双手和智慧出外创业，过上了幸福的生活，实现了自己的人生价值。这个残疾的朋友没有太多的奢望，能够靠勤劳的双手维持生活他就觉得很是幸福了。

幸福在哪里?应该说幸福就在身边。患病的人，有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人，有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人，有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人，有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人，有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人，有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福，就是他们渴望生活没有不切实际的各种欲望吧!

幸福还在于珍惜，每个人的生活都不容易，要学会珍惜。既然我们来到这个世界上，就要珍惜生命;既然身体是革命的本钱，就要珍惜健康;既然这份工作来之不易，就要珍惜每一天，干好每一件事;既然组合一个家庭不容易，就要珍惜父母、妻子、孩子的感情，尽好自己的义务;既然朋友难得、知己难求，就要珍惜友谊，为朋友多多付出;既然我们在社会中生活，就要尽到社会责任，为社会多多奉献。懂得了珍惜，生命才有意义，学会了珍惜，生活才会幸福。

幸福在那里?幸福就在心中!

《小妇人》是美国著名作家路易莎奥尔科特写的长篇小说，小说主要描写马克一家的天伦之爱。以马克一家四个小姐妹的成长过程中的趣事，以及她们那具有着优秀品格的母亲给予她们的启发和教育，成功地塑造了性格各异的人物形象，感受很深。

《小妇人》的主人公是马克一家的四个小姐妹，大姐曼格美丽而有些虚荣，二姐琼豪爽正直，老三佩丝善良而羞涩，最小的艾米爱漂亮也好惹麻烦。

让我最佩服的是老二琼，她勤劳好胜，勤学干练，是我们现在孩子所不可比拟的，虽然所处环境不同，那种为着自己理想而学习的精神实在让人为之感叹。

爸爸从军多年，姐妹几个是妈妈一手带大的，看到妈妈的疲倦的样子，一个只有十几岁的孩子，能认识到自己长大了，有义务帮助家里，帮助妈妈减轻负担，虽然舍不得放弃手中的书却知道自己该怎么做，违心地来到姑姑家打工，顶着东家姑姑的唠叨，做着一件件无趣烦燥的事，因为自己是要拿薪水来补贴家用。工作中的琼依然不忘自己的理想，得空就读书、写作;写作、读书，终于有一篇文章发表在报纸上，渴望成功的她终于得到认可。

妈妈的教育方法也让我为之折服。妈妈是一们个仁慈、善良的妇人，这个家全靠她一个人操持，在她的培育下四个女儿健康、活泼地成长着。妈妈“放纵”的教育思想是我们现代教育无法实现的。生活中的人都有懒性，几个小姐妹当然也一样，在假期都想懒一懒，闲一闲，可做母亲的没有反对，反而是放纵自由，任其发展，索性有天自己找借口外出，孩子们饿得慌了才懒散地起来，看到冷锅冷灶，没办法了自己动手，费了好大劲儿才做下早点，可吃起来个个皱眉头，中午换个方法也依然如故，整个家里乱糟糟地，大家感觉什么事儿也乱套了，都抱怨着，终于爆发了：“算了，再也不过这游手好闲的日子了”这些发自内心的话语才是妈妈想要得到的，这些实践的内在动力才是孩子们勤奋的开始，试想我们做家长的哪个能做到呢?

今天是“三八”妇女节，很多人都为妈妈准备了精心制作的礼物，但我觉得不管送什么都好，只要心意到就行了。但是我该送什么礼物呢?我一边走一边想，就在这时我已不知不觉走到家门口。哎!我现在可是左脑是水，右脑是面粉合起来就是浆糊啊!

回到家，我把作业写完之后就赶紧动手制作送给妈妈的礼物。哎!做什么呢?做好了之后又该怎么送给妈妈呢?妈妈总是日夜操劳的工作，辛辛苦苦把我们养大，是该我们敬孝的时候了。哎，有了“给妈妈做一张帮忙卡，让妈妈歇息一下。嗯，就这么做了。于是我便开始开工。几分钟过去了，大功告成，噢耶，终于完成了。但是我该怎么送给妈妈呢?“趁妈妈不注意的时候放在她的房间里?直接送给妈妈?还是放在妈妈经常穿的衣服里?哎!都不行，就在这时，妈妈叫我吃饭，由于我一直在想该怎么送给妈妈礼物时，所以妈妈叫我的时候我根本没听到，妈妈走到书房里去叫我吃饭忽然看见那张帮忙卡，我把它藏在了背后……

吃完饭，妈妈笑着跟我说：“今天是‘三八’妇女节，难道你没有礼物送给我吗?”“当然有了”我脸红着低下了头。“妈妈，这个送给你。祝你“三八”快乐，这个的有效期是永远永远的。”妈妈高兴的笑了，爸爸也在旁边笑。爸爸说“什么时候帮爸爸也做个”“那是必须的”我高兴的说。

“三八”节虽然不是大日子，但对母亲来说却是很重要的。对于儿女来说就是一种机会，因为这样不仅能感谢母亲，还能让你明白父母是最爱你的，最疼你的。我们要感恩。辛苦了，爸爸妈妈。

爸爸妈妈并不希望我们报答他们，只希望我们能够好好学习。所以我们一定要好好学习啊，不要让爸爸妈妈失望。

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。自古能吃苦的人有许多，如：王冕为学作画因贫穷买不起纸，就在沙上绘画，终于成了画坛圣手;匡衡为学知识，凿壁偷光，勤奋读书，终于成了一位文学巨匠;童第周因家境贫寒，晚上在路灯下看书，自强不息，终于成了第一个将青蛙卵和外膜隔开的生物学家。看来，吃苦精神存在于与失败和挫折的斗争中的不断探索和追求，加上自强不息的精神，最终才引导你到达成功的彼岸。

在红军长征爬雪山过草地时，拔草根，吃树皮，尝尽了人生的最苦，但他们仍然凭着坚强的意志和坚定不移的决心走出了危机四伏的草地。而今天，不少人在生活中却百般挑剔，不爱惜粮食，对照当年红军所吃的苦，我们还有什么理由暴?天物呢?人要在吃苦后才会懂得珍惜，这句话一点没错。

虽然吃苦者不乏其人，但畏苦者比比皆是。历史上，著名的阿斗刘禅继承他父亲刘备的皇位后，畏惧吃苦，曾经风云一时的蜀汉江山就这样葬送在了他手中，在今天。怕吃苦的人更是数不胜数，怕劳累，怕学习，怕工作，怕麻烦，怕吃苦，久而久知，社会上就形成了一股弄虚作假的坏风气。为什么?因为他们怕吃苦。有一些孩子从小被大人娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，一碰上困难就要么依赖父母，要么逃避现实，这时，他们全然忘了平日里老师要他们学习革命先辈们吃苦耐劳精神的教导，只知道一个劲地躲避，怕吃苦，还是怕吃苦。家长们只知道一味地安慰孩子，却让他们失去了在困难中历练的好机会。

我们现在不能完全依赖父母，必须学会自立。要学会自立，就必须学会吃苦，坚强地面对困难和挫折，从小做起，长大后才能成为一个勇于面对挑战的人，才会有无量的前途。而如果现在不会吃苦，长大后只会成为一个弱者，只会被社会残酷地淘汰掉。要明白这样一个道理：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我借用这句古话奉劝大家：为了自己的将来，还是多吃一些苦为好!

青春，是人生中一道亮丽的风景线，绚丽无比;是记忆长河中一颗璀璨的明星，光彩溢人;是窗外一闪即逝的流行;短暂而美丽……在许多人眼里，青春是充满着欢乐，充满着喜悦，充满着激情的，而我的青春却恰恰相反，我的青春充满了忙碌与烦恼……

我，是一名初二的学生，即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试，我现在正在紧张的复习当中，不管在家里还是在学校，都充满着紧张的气氛，丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校，老师在讲台上讲得津津有味，我们却听得昏昏欲睡;好不容易等到下课，本以为可以好好的放松，借着这短短的十分钟，我可以无拘无束地做做梦，幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口，也像一扇窗，让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟，可老师却把时间排得满满的，有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过，我的小鸟梦也早就飞走了……

在学校没能好好做会儿梦，本以为会到家就可以好好放松会儿，可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家，丢下那宛如塞满石头的重书包，身体像散了架似的，瘫软在沙发上。我躺在沙发上，刚想闭上眼睛，幻想

着自己能像一只自由的蝴蝶，飞舞于花丛中，享受自然的芳香，摆脱这令人疲乏的生活，谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音：“你怎么还在这里呢?还不赶紧回房间写作业去!马上就要会考了，作业写完了没……”妈妈唠叨个不停，是的我的梦如往常一样被震碎了……

我拖着沉重的步伐，无奈地走回了房间，看着墙上贴满了各种补习安排，桌子上挤满了各种小山似的作业，心里不由得感慨：天哪!这是什么世道啊!难道这就是热血的青春吗?难道是人们口中那段充满欢乐，充满喜悦，充满甜蜜的青春吗?难道这就是那段人人向往的花样年华吗?难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗?不?这不是青春，这是地狱!可是我又能怎么呢?顺其自然吧!我无奈的摇了摇头，深深叹了一口气，感慨着我们“特别”的青春，但抱怨是没有用的，预与其抱怨，不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧!我又继续奋笔疾书了……

对于青春，我有太多太多的幻想：青春的我，幻想着能有一天在碧绿的草地上，无怨无悔地飞跑;青春的我，幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里，去探索，去发现;青春的我，幻想着能有一天在书的世界里，领略那文人墨客的风采，起畅游那神奇的大江南北，去体会那“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥妙……然而，当着美好的幻想被那一张又一张的试卷，一叠有一叠的练习册，一次又一次的补习所取代时，所有的美好灰飞烟灭，悄无声息了……

老师们!家长们!给我们更多的时间去飞跑，去翱翔吧!你们不知道，在堆积如山的作业背后，我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心，它是炽热的，它是渴望自由的，正值青春的我们，要苦海作舟，更要勇敢追梦!也许只有这样，我们的青春才会过得精彩，过得无憾!

有人说，等待是一种信念;是一种态度，是一种追求，是一种选择，而我觉得等待是一种亲情的隔阂。

在人的一生中，有许多时光都是在等待中度过的。等待在我们的生活中无时不有：种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度，卧薪尝胆是等待，守株待兔也是等待，而其结果却迥然不同。

曾经的我就有这样的经历：我的父母在外打工，常年不回家，一年最多也只能回来一两次。有一年他们回到家里的时候，见到了阔别三年的我，而我却装作不认识他们，三年不见，他们在我们的生活中早已消失了。曾经多少个日日夜夜盼望着他们回来，而到头来只是一场幻想。但他们偏偏在我选择忘记的时候出现。当我询问他们为什么抛弃我们，为什么不能多陪陪我们的时候，他们沉默了……

不仅是我，还有爷爷奶奶，他们难道就不想念自己的孩子们吗?

当初，在奶奶生病住院时他们都不曾露面，只选择寄钱过来，托周围的邻居帮忙照顾我们，他们可曾想过爷爷奶奶多么心寒，多么难过，多么期盼着他们回来。可是他们却连声问候都没有。他们可曾想过我们的感受?如果他们当时常回来看看又怎么会有现在的悲剧?

血的教训，像针一样刺痛我们的的心，为了留守儿童与空巢老人的健康与幸福。作为家长和儿女的人们请务必常回家看看。常回家看看—让留守的心不再孤独。

尊敬的子女、家长们，不管你们在外打工多么劳累，多们辛苦，请你们不要忘记，你们身后一直有一个身影在等待着你们归来!

陶醉在音乐中，给我快乐，给我鼓励;陶醉在乡村里，让我平静，让我放松。

天空阴沉沉的，没有了往日的湛蓝与美丽，洁白的云朵也不见踪影，大雨倾盆而下，而我的心里也下起了“雪花”。

无精打采地走在大街上，双腿像灌了铅一样，连平时经常光顾的小吃店也无心再去。不禁叹了一口气：“唉，钢琴考试又没考好，又被老师训了一顿!”寒风和雨水掺杂在一起，扑面而来，打在脸上，落在衣服上，更刺进心里。气温骤降，心里也飘着雪。就在这时，小吃店响起了一阵歌声，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”听到这儿，不由得抬起了头，重新步入了小吃店，坐在椅子上，静静地听着音乐，不由得泛起阵阵温暖。陶醉在音乐之中，让我那“下雪”的心儿也渐渐有了温度。这时，窗外天变晴了，阳光也柔柔地撒下人间，我的心里也渐渐晴朗起来。重新振作起来，努力练习，终于得到了老师的表扬。《阳光总在风雨后》，它，鼓励着我，让我振作;它，激励着我，让我成功。它，更让我懂得了只要努力，总会成功的道理。还有许多歌曲，都让我陶醉其中，迷恋不已，有欢快的《出山》，韵味十足的《生僻字》……

音乐让我陶醉，不能自拔。

美妙的音乐，像是默契的老友，无声地给我指引，让我从城市来到乡村。

“哇哦!又要回老家喽!太高兴了!”我听到爸爸的话，惊呼道。心想：秋天的乡村一定很美吧!

到了!下车后，深吸了一口气，空气真清新，还夹杂着淡淡的泥土香，心旷神怡。再抬头看看天空，天是那么的蓝，没有城市的大雾。漫步着，走在小径上，金黄的树叶撒满地，犹如一条金色的毯子，好似一条金黄的玉带。踩在上面，发出清脆的吱吱声，舒服无比，陶醉不已。走在小径上，是那么静谧，那么详和，没有了城里的喧器与吵闹。偶尔碰到一个乡里人，他们淳朴的笑容，淳朴的乡音，让人倍感亲切。他们的真诚没有一丝杂质，没有城里有些人的心机。还有那金黄的麦田，随风舞动;还有那飘香的果园，沉甸甸的果实，让人垂涎欲滴;还有那流淌的小溪，哗哗的汩汩的;还有那蓝天、白云……都让我甚是陶醉。

乡村让我陶醉，深爱无比。

陶醉在音乐中，乡村中，给我快乐，让我放松。音乐让我学会体验生活，走进大自然，走进乡村，更让我感受到生活的真谛与美好，音乐和乡村一样，将我的心灵从喧嚣和冗杂中带出，带到一片静土。

回到家乡，沿着小路走几百米，便有一条水平如镜的小溪，那儿是我和表弟、表妹的乐园!

那里的风景可美了，小瀑布从岩石上流下去，水又“哗啦啦”的向下流，汇成了一条小溪，在小溪的两边长着茂密的树木，像森林一样，空气非常新鲜，没有二氧化碳，还有许多石头，可以让我们踏上去。小溪里偶尔会有几条顽皮的小鱼在嬉戏。

我回家乡那一年正好是暑假，我和表弟、表妹在小溪里玩耍，树木为我们挡住了胀红了脸的太阳公公，溅起的水花却在太阳下闪闪发光，好像许多白珍珠一样。

小溪旁边有许多大大小小的石头，我们一个一个翻开石头，找隐藏在石头底下的小螃蟹，抓螃蟹也要小心翼翼，若“惹怒”了它，可是会用两把“剪刀”来夹人的，痛的不得了。这种，我就试过!

一次，我翻开了一块大石头，露出了一只比较大的螃蟹，我刚准备伸过手去抓它，谁知，它竟然对我发起了“攻击”，用它其中一把“剪刀”夹住我的大拇指，还好，有指夹壳挡着，开始不疼，后来，却痛得我哇哇直叫，这威力多大呀!通过这次教训，让我知道了，螃蟹也不是那么好惹的。

美好的一天很快过去了，太阳向我们挥了挥手，缓缓地向着它的家“走”去，我们也带着自己的收获，兴高采烈的回家去了。

家乡的小溪给了我深刻的印象，它带给了我童年的快乐，让我度过了美好的时光，还给了我教训。

我爱家乡，更爱家乡的小溪!