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享受作文(通用20篇)

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。小编收集了享受生命中的挫折作文,欢迎阅读。

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享受乐趣高一作文

全文共 2610 字

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享受乐趣高一作文篇一

光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

享受乐趣高一作文篇二

“我们出发喽!”随着我们的呼喊声,大巴车已驶向宽敞的马路。这是一个快乐的日子,迎来了我们翠苑一小四(2)班“快乐中队”的亲子活动。

第一站是去良渚博物馆,在良渚博物馆里,我们了解到了许多知识,看到了许多很久以前的文物。有几千年历史的玉,还有古代劳动人民用的工具,让我们既开了眼界,又增长了见识。真是“不看不知道,一看吓一跳”啊!中国历史真是博大精深,探不完的奥秘。

第二站是令我们最兴奋的地方:去cs野战基地去打真人cs。这可是我们盼望已久的活动啊!现在终于等到了,我的心情可以用四个字来形容:迫不及待。到了cs野战基地,教官先教我们怎样拿qiāng:右手扣扳机,左手托qiāng。还教我们怎样瞄准:把qiāng上的旋钮11转到白点上,然后瞄准镜上会出现一个t,就用这个t来瞄准射击。接着教官把我们分成两支队伍:丛林迷彩队和海洋迷彩队,最后给我们分队服。然后,教官把我们带到第一个野战场去。等我们准备好,教官一声哨响,我们立刻进入了备战状态。个个精神抖擞,甭提有多威风了。因为是第一场,同学们都没有野战经验,所以站在后面的人乱射一通,就把我们一队的队员都打死了,冲在最前面的战士还没玩多久,就都“挂了”。接着我们又去竹林打,竹林里有两个哨楼,有很多沙包堆起的遮挡物,还有布挂起来的遮挡物,一看这些设施,简直像一个真实的战场。我们更兴奋了。因为吸取了前面的经验,我们都小心翼翼,不能像前面一场一样,乱射一通。我们分工清楚,有的躲在树后面,有的躲在杂草丛生的地方,有的甚至趴在了地上,还有的更离谱,都躲在了大大的坑里。大气都不敢喘,生怕“敌人”发现我们的位置。这一场我们队配合得特别默契,一队从正面攻击,一队从后面攻击。我们用这种声东击西的方法,进入山寨。“敌人”被我们这种战术打了个落花流水。他们竟然全军覆没,全部投降。最后当然是我们攻下山寨,完成了任务。

时间过得好快啊!不一会儿,cs就结束了,可我的头脑里还是不断浮现我们打cs的精彩画面。有一种意犹未尽的感觉。好舍不得离开。

我们个个满头大汗,就像一个个真正的野战战士一样。这次亲子活动让我们懂得了团队的精神是多么的重要,更让我们知道了战士们是多么的不容易。好期待下一次的到来。

享受乐趣高一作文篇三

欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受;欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美。

雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近。叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心。

在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想“家”了。

我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。

我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情。

所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水。

水简直就是我另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么。

因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的。

欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。

在淅淅沥沥的雨中,总感觉睡得最踏实。床,温暖柔软,梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里,还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝,被清净所包围,可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床边深呼吸,心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透,暂时有了与自然的亲近感,仿佛流连于青山、漫步在竹林……

久了,觉得微冷,便有了一种喝汤的渴望,来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤,虾米为盐,菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底,拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响,调料的复杂,但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切,洗刷了一切,过滤了一切,使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气,似在营造一场梦境,搭配了那迷蒙的雨的世界。

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篇1:享受暑假作文

全文共 569 字

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暑假终于不紧不慢地来到我身边。它来的很准时。

即将升入高一的我,没有扎实的功底是不行的。携着好友,我们一起踏上了补课的征程。在课上有我们争先恐后的抢答,课下有我们的欢歌笑语;仿佛回到了昔日的幼稚园中。放学后,我们各自回家散去。在这里我回到了童年时代。快乐,幸福,自豪洋溢在我的身边。

暑假不仅是学习的时间,也是放松的时间。中考结束的帷幕已悄然落下。拿着xxxx学校的录取通知书,我骄傲地随爸爸妈妈外出旅游。就在这里,白蛇和许仙演绎了一曲千年的爱情绝唱--西湖。第一次领略到西湖的风光,踏上东坡的苏堤。真所谓‘上有天堂,下游西湖’,真是美不胜收呀呀!且不说那灵隐的幽深,天竺的清雅;单是那水平如镜的湖面就足以使人心旷神怡了。我陶醉在大自然的美景里,乐意无穷!

暑假更是增长知识的时间。

树荫下,石凳上,手握一本宋词,有谁不为李清照的帘卷西风,人比黄花瘦而凄凄生悲?有谁不为苏东坡的会挽雕弓如满月,西北望,射天狼而心潮澎湃?我是一个忠心于诗词的朗诵者,当我念及只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁时,又何尝不是眉头紧锁,心情沉入千斤铁?当我念及了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生时,又怎不是涕泗横流,内心无限感慨?我的心随着语境的变化而上下起伏。

暑假,我在学习,放松,增长知识中度过。暑假,犹如星子划过夜空。暑假,来的准时,去得更准时。

[享受暑假作文

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篇2:享受奋斗的快乐

全文共 539 字

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我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带来成功的奋斗看作珍宝。

奋斗是实实在在的,不像梦幻,使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩说:“寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿,不断地向前,前面的青草总会更青。

我闻到青草发出的芳香气息,一边撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去;我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。我想,这就是奋斗的快乐吧。

当我到达了成功的一个小小彼岸,我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮,我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功,还要在更遥远的地方,也许我是像夸父追月吧,竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就好像触摸到了成功。

我继续前进,前是当中定会有暴风雨,定会有冰封河面的时候,也许我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国,我感受生活实实在在。我说,压力奋斗是珍宝。

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篇3:劳动与享受

全文共 752 字

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劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那“换来的幸福”,还能享受那美丽的过程。

“你快点儿你快点儿……”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”,我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道,“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。          正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

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篇4:享受大自然的乐趣作文

全文共 743 字

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厌烦了城市的嘈杂与拥挤。天总是灰蒙蒙的,如我的心情一样。最近,我的身体和心灵都闹了变扭。我渴望远离这里一段时间,使我的心灵远离束缚。

你去过大自然吗?

那里的碧蓝天宁静的使人心碎。是一种晶莹的,华丽又低调的美,那么幽静。云,悠悠的划过天际,似泡沫一般,纯洁的使人沉醉。就那么一下,我身上的烦恼与委屈都一扫而光了。而眼睛,也再也挪不开了。这一切,是如此空灵而完美。

清晨,所有植物都刚刚苏醒。墨绿色的小草挺直了腰,开始了“清晨六重唱”;郁金香伸了伸懒腰,正浓郁的散发着馥香;淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠,晶莹剔透。

我坐在树梢上,与小鸟比歌声;与彩虹比俏皮;与小草比坚韧;与松鼠比灵巧,与风信子比纯淡。累了,躺在满是薰衣草的花地里,让沁人心脾的迷香流进灵魂,逐一净化。看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行。手握一株缥缈的月神草,对它咬咬耳朵,说说悄悄话。心里的石头化了,轻飘飘的,像云在荡漾。阳光渗透进每一根神经,甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。

我把风铃挂在树梢,看她们与年老的大树对唱;我把萤火虫挂在绸缎似的天上,让他们在寂寥的夜,能为熬夜的人们巡巡岗;我把手电筒送给月亮,拜托她为迷路的行者照亮方向;我把银杏叶叠成的明信片寄回家里,告诉爸爸妈妈,现在的我,是如此快乐。我的心灵,获得了前所未有的释放,现在,它正和樱花捉迷藏呢;我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭,装满一瓶子的四叶草,做这个世界上幸福唯一的继承人……

你有过烦恼吗?我愿意带你去大自然。你会感受到一种截然不同的清新与静谧。是有异于城市的恬静。这里所有的一切都具有和谐的生命,他们温馨而富有节奏,有种能净化你灵魂的魔力。在这里,享受是一种特有的服务。

你去过大自然吗?那里很美很幸福……

[享受大自然的乐趣作文

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篇5:享受生命中的欢喜

全文共 929 字

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有人说人生是篇由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋,有人说生活就是在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的命运。的确,在灯红酒绿,物欲横流的现代生活中,我们往往为了无止境的欲望,碌碌终生,熙熙攘攘。而忘了停一停,给生命中的事物一份欢喜,一丝赏悦。

我们总是不停的向前看,向前追,就像一只想要咬紧自己尾巴的狗,一直较真,一直拼命,却一直沮丧,还以为这辈子都得不到。其实人生中的幸福快乐,本身也是人生的一部分,从未远离。“人永远不要和自己已经得到的东西较劲。”于丹如是说。所以要学会放平心态,不时停下来,看看周围的风景,嗅嗅野花的幽香,感受春风的和煦。为所拥有的欢喜,为生命的点滴恩眷欢喜,知足才能常乐。

我们的生命像电光火石一样转瞬即逝,无论贫穷,还是富贵;是身处逆境还是风平浪静。我们当如何来面对这一生呢?有人问佛:“什么是佛?”佛回答说:“无忧便是佛”。所以,人生最不该扔掉的就是欢乐,这才是生命最真实的意义。

虽然说“面对现实的困窘,再美的诗也会褪下颜色”。即使迫于现实,我们往往做不到无忧。但是只要对人与事拿得起放得下,不斤斤计较,淡然处之,看得“通透”便是“无忧”了。

庄子说“达生之情者,不务生之所无以为,达命之情者,不务命之所无奈何。”这是我最喜欢的一句庄子的名言。每次我读它都会觉得是对自己当下所作所想之事的考量,没有价值,不必要的东西,何须追求?再者就是被庄子的旷达所感染了,人生哪来那么多不如意之事,即使不幸会让你一个人遇到了,也当学会安慰自己:还好,还在;还好,还有能力去改变现状。哪怕一丁点也不能放弃。

凡有可乐之事即须乐,就像李白那样深谙“浮生若梦”,“人生得意须尽欢”之道,快乐地“会桃花之芳园,序天伦之乐事”;就像苏轼爽朗豁达,捧盏浮茶,看斜风细雨中淡淡的烟雾与柳条勾勒出的一副山水画,道一句“人间有味是清欢”;如李清照一般在庭院里打着秋千,薄汗渗透轻衣,见着心上人来,害羞得急忙溜走,倚在门口,把花轻嗅,为那达达的马蹄将紧掩的心扉敞开,即使来者不是归人,也为过客凝眸一笑。

所以生活之处皆欢喜可言,就看你是否能为这些流泉、锦素将你的世界装饰一新。

最喜欢伍尔芙说过的“让我们记住走过的岁月,记住爱,记住时光。”放眼之处,遍地晴光灿烂。

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篇6:享受生活的乐趣作文

全文共 1459 字

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欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受;欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美。

雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近。叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心。

在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想“家”了。

我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。

我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情。

所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水。

水简直就是我另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么。

因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的。

欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。

在淅淅沥沥的雨中,总感觉睡得最踏实。床,温暖柔软,梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里,还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝,被清净所包围,可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床边深呼吸,心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透,暂时有了与自然的亲近感,仿佛流连于青山、漫步在竹林……

久了,觉得微冷,便有了一种喝汤的渴望,来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤,虾米为盐,菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底,拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响,调料的复杂,但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切,洗刷了一切,过滤了一切,使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气,似在营造一场梦境,搭配了那迷蒙的雨的世界。

雨天不仅宜喝汤,而且宜品茗。沏一壶茶,窗前听雨也是一种美妙的享受。品茗时的那种宁静,恰与雨天的静谧配合得天衣无缝。而小小的茶杯,却包涵着人生。慢品细听,嘀嘀嗒嗒,叮叮咚咚。不知是茶香还是雨声,竟诱得人去回忆,去想象,去酿诗。雨轻轻地飘,润去了人的浮躁,细腻了人的感情,冷静了人的思想,让人静下心来,与真实的自我做心灵的沟通。茶淡淡的香,滤去了人的焦虑,淡去了精神的紧张,泡去了心灵的疲惫,让人得到心灵的安宁,去回忆与想象美好。

雨中那种宁静的感觉,令人着迷,对它产生一种深深的依恋。每当走在烈日下那嘈杂得让人心烦的大街上,一种对酣畅淋漓的雨的渴望油然而生。

若能从被无形控制的马不停蹄的生活中解脱出来,享受那丝丝缕缕的雨,品味那淡汤香茗,便能感受到久违的心中那份恬静,接触到早已陌生的自然之感。

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篇7:共享,该如何享受作文700字

全文共 651 字

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当第一缕阳光洒在睡眼朦胧的大地上,人们已经开始了新一天的生活。共享,这个词,如今大家都不陌生,可,该如何享受呢?

新一天的开始,迎接我的是忙碌的学业,以及,快节奏的生活。

小区门口和学校对面各有一个共享单车的流动站。每天,两点一线,奔波。

如今,人们的生活节奏越来越快,共享单车及更多的“共享家庭”开始介入人们的生活。共享,带来的不仅是快捷,方便,更有环保。

自从推出了共享单车后,每天只要刷一下卡,就可以骑着单车,去上班,去一些近的地方,且不用担心没有停车位。

今年,共享单车的使用率极高,共享,也将成为人们生活中离不开的一样物质。可,随着共享物品的使用率不断增高,面临损坏或已损坏的共享物品的数据也正在不断增高。共享,到底应该怎样享受呢?

有人骑车是有急事,还有人是为了锻炼;有急事的人骑不到车,耽误了时间,在锻炼的人呢,一圈又一圈拼命地流淌着汗水;这归根到底就是滥用共享资源,不自律的一种表象,一种不良的社会风气。

如果,每一个人对使用共享资源的态度与目的只有一个,让自己的生活方便的话,那么,共享资源还会那么容易被损坏、被滥用吗?

我们应该改善不自律的不良社会风气,从而改善我们那种不自律的理念。

不要滥用有限的共享资源,不要让不良的社会风气弥漫天空。

不要等亮灯熄灭了,才望见光明;不要等翅膀折断了,才怀念天空……

滥用共享资源不是享受,传播不良风气也不是享受。享受,应该是在诸多共享资源中不迷失自己;不迷失应有的自律,更不应该迷失良好的社会风气。

因此,我认为,享受,就应该保持应有的态度、与风气,迎接新的每一天!

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篇8:享受生命的幸福

全文共 313 字

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当学生喜欢的老师,上学生喜欢的课堂,是我们当前努力的追求的目标。让孩子们快乐学习、幸福成长,让教学形式丰富多彩,让课堂变得轻松活泼有趣,让师生关系零距离,建立平等和谐的师生关系,创建和谐校园,使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。

以学生为主体,关心关注每一位孩子,相信每一朵花都是美丽的。面对天真的儿童,面对孩子们的终身幸福和发展,需要我们永葆美好理想和追求,用爱心温暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。

共同努力,还原教育的本质和内在价值,真正让孩子们快乐轻松地学习,自由自在地生活,健康幸福地成长;让师生共同体验生命成长的历程,在全面发展中享受生命的幸福,还孩子多姿多彩的童年,让生命阳光般灿烂,这些都应成为我们永远的追求!

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篇9:享受读书的好习惯初二作文

全文共 708 字

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如同空谷幽兰,总是在最美的时节绽放,让我静静地享受那种无言的美。

品一路风景

树影摇曳,缓缓的月光如影般流下,打破了久久的寂静,照在了西楚霸王的脸上。此时,他再也没有了昔日的风采。是啊,面对着一切的变故,那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。虞姬已带着遗憾离去了,那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话,等待着他去书写。可,那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。鲜血染红了乌江,也染红了历史。而那一路的风景让我留下了眼泪。享受读书的好习惯,我体会到了项羽内心的煎熬。踏一路歌声

独倚花锄,独守花冢,如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”,这,也许才真正属于你。但那个院子,那个社会,已不允许这样的你生活了。为什么,你要流泪?难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗?不,你,已经被遗忘了。不要伤心,不要再有悲愁。花语中,在葬满花瓣的孤冢中,宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声,也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯,我领略到了黛玉内心的孤寂。

谈一路萦思

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”独倚窗外,清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊,一路蹒跚。是在等待还是前进,她在抉择着。世事的变幻,战争的离苦,一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜,雁声断秋,为什么她的眉毛依然紧锁?曾失的归路,她改捡起吗?那一路萦思,在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯,我观赏到了清照内心的释然。

每一个习惯都是一个浅浅的笑意,每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中,我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中,也会是一种无言的帮助。

[享受读书的好习惯初二作文

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篇10:享受什么的乐趣作文500字

全文共 563 字

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享受春天的乐趣

古人曰:“南赏春,北赏雪。”这是因为北国的春天太短。特别是近几年,古城西安的冬夏连得更近,挤得春一晃就过去了,给工作繁忙的工作繁忙的人们留下了许多遗憾。

眼看再有半个月就立夏了。下午,爸爸、妈妈终于时间带我到春晓园赏春。

春晓园是个美丽的小公园。那是有山有水,有亭有池,有树有花,还有许多精美的雕像和仿古建筑。我们还没走进大门,园内就传来叽叽喳喳的鸟鸣声和隐隐约约的流水声,浓郁的花香也扑面袭来。

进入大门,放眼望去,满山一片翠绿,树木嫩叶成荫,花朵朵怒放。在山上,在树下,在溪边,在花旁,到处是赏春的人。山上林间,还有几队打着队旗、穿着校服的学生时隐时现。

随着游人的脚步,我们走走停停,边观赏,边留影。园里真是景色宜人。山坡上,一片半人高的柏树,叶子嫩绿嫩绿的,惹得游人纷纷向前合影。树林里,松树那嫩绿色的新叶几乎覆盖了树身,显出勃勃生机。路两旁,迎春花迟迟不愿归去……

最能体现春意的是园里的桃花。这儿的桃花很有特色。一是开花早,花期长。听爸爸说,田野中的桃花含苞中,这儿的桃花己经怒放了。田野中的桃花开始凋落了,这儿的桃花仍在微风中炫耀着白己的风采。二是花色纯正,娇艳无比。无论是远瞧还是近看,一树树、一簇簇、一朵朵,红的像早晨的霞、粉的像婴儿的脸,白的像洁白的雪,美得令人目不暇接。

春天的乐趣正值得我们去享受呢。

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篇11:读书,是一种享受作文1000字

全文共 1110 字

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没有一艘船,能像一本书,带你遨游知识的海洋;没有一座路标,能像一本书,引领你走向成功之路;没有一杯茶,能像一本书,让你神清气爽。读书是对思维的启迪,是对人生心灵的净化,思想的改编与知识的充实,读书就是一种享受

相信你们一定读冰心的诗吧。她的诗清丽、典雅,我第一次读她的诗,就像嬉戏在田间,充满了无限的快乐。轻轻的翻开书页,细细的品味,游离在字里行间,仿佛回到了童年,那个充满天真,充满快乐的童年,就像天空中的浮云一样,温暖,柔软,清新。

“认识世界,感知历史,触摸时空,超越未来”。《百科全书》也是我们成长道路上必不可少的一位朋友。妈妈说过;它启发我们发现问题,更多的探索生命,让我们了解宇宙,了解历史。《百科全书》满足了我们对知识的汲取,让我为世界发出了感叹。那些人类文明、世界地理,比比皆是,真让人觉得是一种享受。

在高尔基的《童年》里,我看到了不一样的社会、环境,不一样的人情关系,不一样的童年。它让我感受到了那时的生活是多么的艰苦,我们的童年又是多么的快乐。每天,我都会抽出时间来阅读它,那种感觉如身临其境,让我彻彻底底融入了进去:为阿廖沙的命运感到悲伤,为外公的吝啬感到痛恨,为外婆的慈祥感到快乐。

“国破山河在,城春草木深”读到这里,我的心跟随作者的感受,就像大海中的波涛一样,汹涌澎湃。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”’这是千百年以来脍炙人口的名句,仔细感悟,我也一样怡然自得。我还读过鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”’在这里我看到了一位爱国忧民的诗人,我们也应该像他那样宁做英雄,也不做卖国的汉奸。

在冰心的笔下,我读到了母爱、童真、大自然;在孙景昌的笔下,我读到了生命、宇宙、社会;在高尔基的笔下,我读到了凄惨、悲伤的童年。在著名诗人李白、杜甫、陶渊明的笔下,我亲近了大自然,了解了大自然。

读书,让我体会到了作者对祖国的深情,对和平的呼唤,对人民的厚爱,对亲友的真挚,对未来的探索。正如雨果所说,书籍是造就灵魂的工具。一本好的书籍,仔细阅读过后,都会筑成一座推不倒的灵魂之墙,让我们能在里面汲取更好的知识。只要读一本好书,就会让你得到取之不尽、用之不竭的精神财富。

书就像房间里的一扇窗户,只有我们认真感受,才可以沐浴更好的阳光,品一杯更好的清茶,享受更好的滋润。读书是一种享受,我喜欢读书,每次读书时我都会全身心的投入,用心感受,用爱领会。书卷中的知识像一股无形的力量,在我困惑时,伸出援助之手,使我经历着不同的人生,体会着世间不同的情感。

读书,使人思维活跃,聪明机智。

读书,使人胸襟宽广,豁达乐观。

读书,使人目光远大,志存高远。

读书,使我们插上翅膀,变成雄鹰,遨游天空,自由飞翔。

读书真是一种享受!

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篇12:生日感悟享受成长小学六年级作文

全文共 474 字

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我拿出了作业,标上日期,正准备写。仔细一看,这串数字怎么那么熟悉啊?今天,是我的生日?!

这段时间一直没注意,竟然忘了这么重要的日子。看来生日是过不了了,不过幸好还有一个许愿的机会。

这样可贵的机会,每个人都会把握住的,虽然不知道能不能实现,但最起码它承载了满怀的希望和对未来的祝福。这次,我该许什么愿好呢?

我以前一直没有什么课余爱好,最近好不容易发现了,就许个让我更加擅长它的愿吧!可是似乎有点普通,还是别浪费,许个大点的愿好。希望自己长得美丽是每个女孩的梦想,许这个绝对不浪费!好像不太容易实现啊。那就让我天天开心吧!可天天开心也不大容易,因为也得有“挫折”衬托一下嘛!

可真难选择啊,许愿本来是好事,怎么这么费脑子!我甩甩头,转念一想,我为什么要许愿,自己争取不好吗?那样反而珍贵啊!我恍然大悟,心中一片晴朗。

我闭上眼睛,双手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

在那特别的生日,你会许下一个什么样的愿望呢?我是不会再为这种事而伤脑筋。

在这个世界上,我们迟早是要成长的,这种成长的滋味是最美妙的!

[生日感悟享受成长小学六年级作文

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篇13:享受过程作文400字

全文共 429 字

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二十一世纪的人们总是盲目地追求着,追求着考上大学,追求着进入好公司,追求着中彩,追求着自己想要的一切一切,像饿狼一样,从不满足,追求着成功,追求着结果。然而,他们却忽略了最宝贵的财富,看!旅途的风景多美丽!

我以前也像人们一样,盲目地追求着,直到有一天,我恍然回过头,就在回头的那一瞬间,我恍然醒悟:回头望望,人生的旅途是多么美啊,人们却低着头,忽略了过程

倘若人们做了一道错题不去寻找它错误的原因,那岂不是摔入了同一个坑,摔了两次。而且,第二次你如果还不去寻找错误的原因,一味地你行我素。那么,损失的最后还是你自己。

失败的人总是在抱怨,其实他们只要努力过了,对的起自己的努力,问心无愧了,那就不必难过,可以选择下一个目标,也可以迎难而进,结果并不是重要的。当然,依靠自己的努力到达了梦想,到达了目标,那是最好不过的了。但其实那不是最美的,过程,成功的过程,努力的过程,旅途漫漫,那也很美!

从过程,需要你去享受;我们应该明白一个道理,那就是:过程比结果更重要。

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篇14:享受作文800字

全文共 778 字

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“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”如今社会上激烈的竞争给人们带来日益沉重的压力,就如同古时的征战一般。沙场攻伐,一如人们商场拼搏,可即使是在如此沉重的压力之下,仍然有人选择“醉卧沙场”,正是因为生活中处处存在压力,我们才更应该去品味、享受生活,“醉卧沙场”。

我们可以远离城市的喧嚣,享受自由。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羁,他不屑于摧眉折腰事权贵,所以他离开朝廷,广游群山,仰天大笑,享受挥毫泼墨的疏狂,享受挥手洒出三十万两的恣意。

李太白无疑是懂得享受的,他从不愿委屈自己,总享受自由潇洒,一如陶潜享受平凡田居,醉翁寄情山水,柳三变纵情声色。谁能说这不是一种享受呢?无拘无束当然是一种享受,古人没有如今的生存压力,自然能够随心所欲,但即使是如今,也正有人享受生活的美好。

人生在勤,不索何获?享受在过程而非结果。成都九十七岁的“地瓜爷爷”不正享受劳动的乐趣吗?就好似旅途的美妙远非终点的景色可比拟。如果“地瓜爷爷”重视的是每日的收入,而非是那自食其力的过程,那么他是否早已疲惫不堪,心力交瘁,而无法在勤奋中收获到快乐了。太多现代人缺少这种享受劳动的精神了,人们总是重视结果而非过程,所以生活往往缺少一些调剂,使得原本多姿的生活变得索然无味。

生活是多姿多彩也有苦有甜,即使是在苦中,我们也该学着享受。秋瑾是这样一位革命诗人,她一生奉献于革命事业,在艰苦的革命时期也没有停止静思生活的美好,“愿将千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。”她在国难当头,既是千金裘,也将出换美酒,一销万古愁这份豁达豪气的享受,可不谓令人印象深刻。

我们应该学着享受生活,即使做不到李太白恣意,“地瓜爷爷”勤奋,秋瑾豁达,我们也当有那般情怀,无论功名,无论结果,无论苦甜,他们总是能够享受生活的韵味,发现生活中的美好,无论如何,若我们不去享受,又怎能够看清生活的色彩呢?

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篇15:享受青春

全文共 722 字

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青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的酸甜苦辣。 ——题记

一酸

15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助,在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。

二甜

青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。在这个过程中,我们懂得了明辩是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春的甜,在甜蜜中学会面对一切。

三苦

青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白

地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会享受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。

四辣

青春是火辣的,充满着激情与活力。体育课上,同学们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会享受青春的辣,在热辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!

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篇16:享受生命中的孤独作文800字

全文共 779 字

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管它满城飞絮也好,风浸纸窗也罢。斜风细雨不须归。

——题记

踏着潮腻的路面,走在风雾弥漫的街道,撑一把油纸伞,在这悠长悠长的雨巷,任思绪飞扬,享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。

在这缤纷的世界里,自己常常觉得无所遁形。走在茫茫人海中,时常留恋那街区的喧嚣,渴望为自己的前程谱写光辉,孤独而寂寞的人,只觉得时光冷清,而不会虚度光阴。他们只是让自己在脑海中再悄悄走一遍,去找一份安慰,寻一份洒脱,增一份力量,去找一个心灵的驿站……

家庭

在这个驿站里,家带给我一种浪漫和温馨的氛围。如今,在为学业忙碌的日子里,天天的三点一线,自己几乎没有时间停留下来触摸穿过树叶的一缕阳光,细看常青藤上开的牵牛花。难得的大假,回到家中,独坐在窗前,手中的红茶发出的清香,袅袅升起,享受着片刻的空闲带来的惬意。这个世界上孤独的人很多,然而能够享受孤独的人并不多。而生命中总会有那几段孤独的小插曲,在那段时间里,你注定要孤独面对。我亦如此。

记得曾有本书说“孤独是一种生命至深的体验”,我十分认同。在家中,我知道了享受孤独竟有如此多的兴趣。

音乐

在这个驿站里,品味音乐的感觉,像是初春的那一抹阳光,不知名的花朵在它的照耀下,在田野绽放,淡淡的清香从花蕊中静静地发出来,虽有一些凉意,但沁人心脾;像是秋天的和风,心如风铃一样,被旋律的气流柔柔的拨动,发出清脆的声音,低低地在空旷的山谷里回响……

人们常说,音乐可以解闷。在我心中,孤独不是闷,真正的孤独也无从所解。孤独离不开音乐,而选择用孤独来温暖自己的生命,大自然也会为你奏出华美的乐章。

尾声

孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。要享受生命中的孤独。总是觉得日子这样简单,走过去的道路那么平凡,没有几多郁邑,可以铭记,也没有多少欣喜,值得留恋。即使如此,我又怎能忘却从前,即使如此,我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤独,用孤独来温暖自己。

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篇17:享受生命中的潇洒作文400字

全文共 402 字

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指针一圈一圈的走过,代表着时间一点点的溜过;太阳东升西落,代表着一天已过去;春天越到冬季,代表着新年将来更替。光阴飞逝,人生岁月的星光渐渐昏暗,时间荏苒,人的青春年华还有多少?

谁都有生老病死这四个阶段,最后的那一刻,便是那岁月的星光埋没之时。那一刻,便是岁月的终结,人生年华的圣钟最后的敲响。时光老人只给人一次机会,让他自己选择一条路向前走,末了,尽管前面是悬崖,还是得往前,无法回头。

人的生命是短暂而珍贵的,青春年少之时更为短暂。我们有过天真,蓬勃,成熟,开心,难过,绝望……各种不同色香的鲜花开遍我们的一生,不同的人各有不同的人生,有的幸福有的悲哀。但不管是怎样的生活,都是自己最初的选择,既然认定这条路,为何不潇潇洒洒把它行完?都说“人不轻狂枉少年”,黄金时期的少年时代,虽是不容浪费,但也应该活出个样,活出精彩。

时光易逝,岁月不回,人生短暂,何不潇洒走一回。活出个性,活出气质,享受生命中的潇洒。

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篇18:享受放风筝作文400字

全文共 482 字

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今天,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!于是我早早地起了床,拿着一个蝴蝶形状的风筝来到田野。

郊外的空气真新鲜,草绿油油的,远远地望去像是给大地铺上了一张绿色的地毯。我打开风筝,装上了线,一只手拿着风筝,一只手拿着线,然后拼命地飞跑起来,当我感觉风越来越大的时候,便把风筝向上用力一托,风筝脱离了我的手,摇摇晃晃地向天空中飞去,我看着风筝手有节奏地拉、放线绳,风筝越飞越高,在蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,我拉着线不停地跑着,一阵风迎面吹来,把我的风筝吹得更高了,只见风筝冲上云霄,直奔太阳而去!我仍然拉着风筝线飞快地跑着,直跑到汗流浃背,气喘吁吁,才肯停下来。看着高高飞翔的风筝,我的心里十分高兴。

村里的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼、燕子、蜈蚣、老鹰……它们好像在进行一场飞行比赛,比谁飞得更高更远,而那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛正在捕食蚊子。

天上的风筝自由地飞翔,地上的小孩子奋力地奔跑着,田野里到处是欢声笑语。啊,小小的风筝给我们带来莫大的欢乐!

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篇19:读书是一种享受

全文共 346 字

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对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想与心态。

有人说,读书没有什么好处。读书就是一种负担,读书好比把自己关在笼子里,读书仿佛魔鬼训练,使你生不如死,读书多么痛苦。但是,我要告诉你,你错了。读书就是一种美的享受。而且从书中你会发现世界原来这么奇妙!“猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火,动物与植物种类繁多、千姿百态……”

书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

书就是人类进步的阶梯,书就是营养的药丸,书让我们走进美好的未来。

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篇20:享受音乐作文600字

全文共 612 字

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乐韵悠扬,撩人心弦……这婉转动听的旋律,曼妙清幽的曲调,如此清晰……我,享乐其中。

戴上耳机,一切都静悄悄的,每个音符如同水滴一般,划过指尖,留下一抹温柔的清凉,然后再用那可人儿含羞的眼神张望四周,随即便坠落了。她们跌跌撞撞的声音不时敲打我心扉。我便将这所有记录下来,等到再想起她们的时候,那种惬意又自在的感觉就会一次又一次袭上心头。

每段旋律宛若银白色丝绸,蕴有一丝轻柔的浪漫,含有一份随性的优雅,她的轻松舒缓会按摩我发麻的神经,她的安静绵长会镇定我紧张的心灵。她不是心理医生,却能治愈我的烦恼,我的忧愁。这些美妙的旋律就像是生活的调味剂,可以让我在愁眉不展的日子里感受坦然与轻松,在欢声笑语的岁月中享受释放与自由。

每次靠在音乐的肩膀,脑海中总会展现出不同的画面,就像是音乐能勾起人的回忆似的。听着它,我便会想起那些快乐的岁月:昔日,我在海岸边提鞋漫步,同波澜的浪花吟诗作赋;昔日,我在公园里漫步赏花,同缤纷的花朵诉说衷肠;昔日,我在中秋夜品野菊茶,同盈满的月亮相互对望。那些故事虽然简单,但对我来说,却着实为宝贵的回忆。哦!这些音乐又将我循循善诱回了那个纯真的年代。

音乐,确实奥妙。她用奇妙的曲调作为引人遐思的良剂,她将简洁的歌词化为鼓舞人心的言语。在与她相处的日子里,我真的被感染到了从容与平静,也真的觅见了我心中的“世外桃源”。

其实,享受音乐就是享受舒畅与自由的心境,享受曾经美好的回忆,享受在喧嚣中拥有一份宁静的快乐。

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