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1000失去也是一种享受作文800字
全文共 718 字
+ 加入清单当小鸟失去了飞翔的臂膀时,它得到了细看风景的机会;当月亮失去了又大又圆的形象时,它又得到期队们对它们的另一种;种当人们失去了亲情而得到钱之后,他又得到了对于亲人的一种诠释。所以失去并不意味着失败,而是另一种享受。
当陶渊明居身于田园之中,享受着“草盛豆苗稀”的自由生活时,他绝不会想到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的阔达。但他也得到了另一种悠然的享受。李白虽然没有得到官场中叱咤风云的威风,但他享受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪爽。只有扔去,才有得到,失去的不是最好,重新得到的才要珍惜。等到永远失去了,就算再追悔莫及也不能有收获了。远处的山绿油油的,特别好看,可当你费心思爬上山去,却只是“只在此山中,云深不知处”。这时,你想起了原来刚开始站的地方才是观赏山最好的地方。
当灾难来临时,我们肯定会失去此东西,但失去的同时,我们得到了更加珍贵的。当四川地震来临时,有的人或许失去了生命但有的人却坚强的活着,他们活着,失去了亲人,失去了朋友,失去了每天栖息的家园,可他们还是笑着,因为他们得到了更多人的爱,这是一种大爱。他们幸福,他们幸运,所以他们笑了。最近日本的大地震引起了一系列的灾难,这认为他得到了很多。首先中国让日本知道中国的宽容慷慨,让日本获得了中国的友谊。所以失去也是一种享受,享受着这些重新得到来的东西,一定感到分外甜蜜。
当我们自己沉浸在失败中时,为何不想想这次失败中我们得到了什么?反思是失去后能享受的一种好方法,反思之后我们得到了很多,这不仅仅是失败的原因还有做人的方法,这些得到才值得享受。
失去并不会否定了你的人生,而是让你的人生更精彩。失去诠释了得到,失去之后换来的就是成功,好好享受这种成功吧!
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篇1:享受劳动的乐趣作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单这个周末,天气晴朗,天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事,把我拉到田里,说让我给她割稻。参加劳动,还是在田间,说来都不好意思,我还是头一次呢!不过这也是课堂,割稻也是有一门学问的,我不假思索地就答应了。
接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐,仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了,我和奶奶穿过浓密的杂草丛,来到了自家稻田里,开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去,也不看奶奶是怎么割的,心里只觉着:割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么,能有什么大学问?太简单了!可不一会儿,奶奶就超到我前面去了。这时我才发现,奶奶割得又快,稻子放得又整齐。我呢,割得又慢又不干净,放得乱七八糟。朝后看去,我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨,再加上奶奶赶超了我,心里一着急,居然把手给割破了。我“哎哟”了一声,差点,哭出来。
奶奶听见声音,赶紧跑过来,帮我包好,还对我说:“看事容易做事难,无论再简单的事,不虚心学习,也做不好的!”
我问奶奶:“怎样才能割好呢?”奶奶一边说一边向我示范:“拿稻子的手要放上面一点,要弯腰用劲,要把镰刀刀口放平或略略向下,不易伤手……”啊!真想不到割稻子还有这么多学问!我按着奶奶说的方法,不一会儿就学会了。
有了这次割稻的经历,我彻底改变了以前的娇纵之气,这次劳动给我带来很大的乐趣,又丰富了我的知识面,真是一举两得啊!
篇2:享受过程800字作文
全文共 800 字
+ 加入清单凡事一般有过程,大多也会有结果。
那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。
比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。
看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。
但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?
我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?
但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。
所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。
比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……
我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。
这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……
[享受过程800字作文
篇3:劳动与享受
全文共 643 字
+ 加入清单月亮婆婆姗姗来迟,小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水,拎起都快比我高的袋子,吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着,拖着沉重的步伐回了家。
或许你会奇怪,为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿,还要从前天晚上说起。
正值暑假,房间里闷热难耐,小电风扇使劲地悠着,我还是睡不着,只好打开了空调。谁知,这屋里是凉快了些许,但窗外,各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起,别提有多难听了。我心想:“找个时间,我一定要去楼下草坪除草,‘抄’了虫子的老家,看它们还敢不敢在大半夜制造噪声!”
第三天,太阳害羞地躲到云姐姐身后去了,我看外面不是很热,就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。
这活可真不是啥美差,这片营养充足、草叶肥美还少有人往的草坪,简直就是虫儿的天堂。每走一步,都会有十几只、几十只肥肥的虫子从草丛中跳出来,仓皇而去。我弯下腰,一把一把地拔草,一边拔一边想:“这么多虫子里,说不定还有仍未被发现的物种呢,如果被我发现了,那我是不是要发财了?哈哈,那时候,我就专门雇人拔草,继续发现新物种!”想到这,我差点笑出了声,拔起草来似乎不那么累了,甚至,还有了那么一点兴奋。
杂草在一点一点地消失,虫子在大片大片地散去。渐渐地,虫子的叫声越来越小,我也累得快直不起小腰了。
终于,最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中,最后一只小虫也哀号一声,极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气,全身像散了架似的,但心里却有种说不出的高兴。
我想:这,就是劳动的乐趣吧!
篇4:享受幸福高三
全文共 1061 字
+ 加入清单清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。
有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。
有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?
细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。
教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。
在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。
教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。
教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。
篇5:奔跑也是一种享受作文1000字
全文共 1042 字
+ 加入清单一千两百米!一千两百米!我一想到这里就愁眉苦脸,急得直跺脚。
我是一个普通的六年级女生,身上一点也没有花季女孩“巧笑倩兮,巧目盼兮”的味道。这次校运会,由于人数缺额,我莫名其妙地就被大家起哄着“推选”去跑长跑。
班长是个清爽的大男孩,他笑着说:“大家一致推选劳动委员,看来你是众望所归,就请不要推辞了。”不由分说就报上了我的名字,我委屈的坐在角落里一言不发,腹诽着班长是不是喝酸奶长大的。说的话酸死了!
于是我焦急地坐在准备室的长椅上,觉得自己无依无靠。忽然想起了若曦,她去年去美国做了三年的访问学者。如果她在,一定会骂我没出息,连跑个步都不愿争取吧!她多好啊,前途一片光明,身上总带着青春的气息,就像我们的班长一样。可我呢,一直都没有勇气……
哦,对了。班长刚刚跟我讲,如果实在不想跑,可以到医务室打病假条的。或者跑一段,中途停下也可以。我想他也许是喝那种比较甜的酸奶长大的。我决定选择后者,我不喜欢无病呻吟。
哨声响了,我咬了咬牙,硬着头皮向前跑去,不缓不急地跟在队伍后面。四百米……六百米……六百五十米……不断有人掉队。我支撑着跑到了第二圈,已经气喘吁吁。我慢慢放慢脚步,准备溜回班级去。
我淡淡地瞟了眼我们班的区域。嗯,很好,所有人都平静地坐着,没有人呐喊助威。听着其他班级震耳欲聋的叫喊声,我的心中泛起一丝苦涩。所有人都知道我会放弃,所以连加油的必要都没有了,不是吗?突然,我看到了我的座位上那件米色的莲藕风衣,是若曦从美国寄回来的。优雅中带着不容置疑的清新气息。椅子旁站着一个人,她的身影那样熟悉,火红的斜肩礼服像一朵盛开的红莲花,在风中摇曳着。她冲我挥了挥手中的风帽。若曦?她怎么来了?
我下意识地加快了脚步,呼吸重新调整了过来。闭上双眼,脑海中浮现着那朵怒放的红莲,她盛开的那样妖娆,那样蓬勃。我能感到阳光温柔的洒在我身上,三月的春风轻盈地拂过我的脸颊,飞扬起我的发丝。我想起了班长那天站在国旗下,脸上沐浴着阳光,唇唇角带着微笑,金属的校徽在阳光下一闪一闪的发光。我忽然明白了若曦曾说过的一句话:“我总觉得有东西在召唤着我,我要一直追逐着它!”
我的呼吸变得顺畅,毫不费力。我觉得我似乎摆脱了一切束缚。我不是在跑那艰难的一千二百米,而是在与阳光一起舞蹈。我感到一种从未有过的青春气息和蓬勃朝气扑面而来。
我就这样狂欢似的奔跑,直到有人跑过来向我招手。我知道,比赛结束了。当我站在一千二百米的领奖台上,望着台下欢呼的人群,我的内心释然了。一千二百米有什么难的?
哦,奔跑,原来也是一种享受!
篇6:享受挫折
全文共 536 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”人的一生就像这首歌里唱的那样,要经历大大小小的挫折,重要的是经受过挫折以后,能不让信心失落,能微笑面对失败,才是真正的成功。
还记得大兴安岭火灾过后,火林带仅剩下被林业专家判了死刑的光树干。谁知,第二年春天一到,焦黑的树木却又全部绽出新芽。面对濒临死亡的厄运,他们仍不放弃生的渴望,最终获得了重生。难道我们在面对挫折时,能不勇敢面对吗?
要知道挫折并不可怕,只要你微笑面对,就能成功。而成功的人,总是会享受挫折的。
一生孤苦不幸的贝多芬在双耳失聪之后,人不忘记告诫自己:要扼住命运的喉咙。最终谱成了一曲伟大的《命运》。海伦·凯勒眼盲口哑,但是面对这些,她并没有一蹶不振,战胜了自己的残缺。伟大的科学家霍金病的不能说话,不能走路,只有两根手指,但他的心仍在宇宙之外,仍在美丽的银河系里,他战胜了病魔,完成了自己的理想。他们的勇气产生于战斗中,产生于同困难的顽强抗争中。
坎坷也好,挫折也好。对于一个人来说,要战胜它首先就要战胜自己。困难算什么?痛苦算什么?不幸又算什么。只要我们拥有一往无前的勇气,就没有不可逾越的障碍。彩虹固然美丽,但她只有在风雨的洗礼后才会释放出她的灿烂。
挫折是人生宝贵的经验,我们要懂得享受挫折,勇敢的去面对!
篇7:《初中作文:享受学习的乐趣》
全文共 666 字
+ 加入清单初二(6)班作文学习的乐趣。
学习有乐趣吗?
有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。
乐趣一:条条大路通过罗马
数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。
然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。
乐趣二:温故而知新
自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。
在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。
学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?
篇8:舌尖上的享受作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单我的家乡——大姚,享有“中国文明园林县城”的称号,它还有“中国核桃之乡”的美誉,这里的美食也数不胜数,令人应接不暇。有甜酥的小土饼,有鲜美的臭豆腐米线,还有……但我最爱的还是那令人垂涎三尺的凉鸡。
凉鸡的制作工序很简单,首先,挑选一只幼小的“鸡兄台”,把它剃毛去脏后,放入清水中,打开小火慢慢熬制,切忌,人不要走开,要定时往它头上“泼”冷水,如果水“烫”到了“鸡兄台”,它生气的话肉质就不好了,把它煮熟后,拎出来让它“冷静”一下,悄悄把它切成肉块。
可这道菜的精华在于特制的佐料,制作蘸水时,放入小米辣末,蒜泥,香菜、大葱、姜,爱吃辣的可以加入红油,再浇上美味的梨醋,一道美味的凉鸡蘸水就做好了。
开始品尝这道美味佳肴了,拿起筷子,夹起一块“鸡兄台”的肉,放入蘸水碗里来回翻滚,轻轻放入口中,丝丝凉气伴着那酸甜可口的汁水,马上占据了味蕾,令人回味无穷,那Q弹的鸡皮富有嚼劲,是凉鸡中不可阻挡的美味,鸡皮内包裹着鲜嫩的鸡肉,那也是凉鸡的精华。鸡肉无比香醇,加上蘸水的香味,让人提起筷子后,吃完之前都放不下。
凉鸡,是一道男女老少皆宜的美味,是一道经常在餐桌上出现的美味佳肴,如果到我的家乡来,一定要去尝尝哦!
篇9:享受读书的乐趣作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我没有理由不好好读书。
我出生在一个很普通的农民家中,从小妈妈就对我说:“妞妞,你没有理由不好好读书。”那时,我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话,读了很多书,在那个年龄来说,我读的书已经不少了。渐渐地,我长大了,我不想让妈妈的话一直束缚着我,我忘记了书,忘记了去看我最好的“朋友”,却仍然记得那时读书的味道。
我喜欢读小说,从酸品到甜。读科幻小说,尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述,仿佛就是一场梦,但它会带着你走进这个世界,让你的心跟着它的发展起伏跌落,虽然心惊胆颤,却仍忍不住想要靠近。跟随作者,用心去体会作者的快乐,悲伤,无奈……这时,你会发现,读书不仅增长知识,而且非常有趣,因为,酸已变成了你心底的甜。
我喜欢读史书,从苦品到甜。说实话,我很讨厌读史书,很枯燥,我记不住人物、时间、事件……因此,我的历史成绩很不好。暑假时,姐姐借来《清朝那些事儿》,让我读一读,我却因为是史书,不愿意去读,放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》,我抱着消遣的心态去看,看到一半,觉得也挺有趣,虽然记得不牢,却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦,不过,在读完之后,却有一种说不出来的成就感,苦尽甘来的甜,让我回味无穷!
这些感觉,都是在以前读书时感受到的。现在,每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手,挑起那么多东西,我的心都碎了;每当我看着母亲额上的皱纹,丝丝的白发,为了我又操了多少心,我的心都碎了。我没有理由不好好读书,为了祖国,为了家人,更为了我自己!
篇10:欣赏是一种享受作文
全文共 973 字
+ 加入清单人生的遗憾,有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中,我们错过了许多的美丽,所以偶尔停下脚步来欣赏周围的景色,何尝不是一种享受?
清晨,闹钟敲出了动听的铃声,可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音。慌乱之中我做好了一切上学的准备。在我的头脑里,只有一个概念,就是“上学不要迟到”,其他一切不重要,此时无数的美丽已在我眼中逝去。
中午,悦耳的下课铃在盼望中响起,我急忙地冲出了教室,飞一般地向家里奔去,饥饿使我的脑中只有丰盛地午餐,此时无数地美丽已被我忽略。
傍晚,在明亮的路灯下,我踏上了回家的路途,归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快,皎洁的月光从头顶上洒落,明亮的灯光迎面照来,却由于我的匆忙,被遗忘在记忆的角落里,此时无数的美丽已在我眼中悄然地溜走。
直到那一天,我读了一篇短文后,才有所顿悟:一个小男孩牵着蜗牛上路,他先是责备蜗牛的速度慢,后来又因为蜗牛的慢看到了极为迷人的景色,他开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。
读罢之后,我开始从内心深处谴责自己。就在那天放学的傍晚,我开始放慢了脚步,欣赏以往被忽略的美丽。我看到了路两旁的翠柏,在皎洁的月光下依然生机盎然,沉默中有如智者关注这个世界;微风拂过,树叶发出声音,仿佛一首小夜曲在温暖的暗夜里铺展开来。我看到了那些高楼,在夜空下愈发高大,仿佛在与天低语,诉说缠绵的情话;周围缀满的小彩灯发出朦胧美丽而多彩的光,使那些建筑金壁辉煌;门口三三两两的行人和顾客在笑语喧哗,我好象感受到了他们的快乐与幸福。我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队,她们穿着鲜艳的衣裙,戴着美丽的头饰,扭着自由的舞姿,伴着急促的音乐,她们在享受生命的暮年,从容而洒脱。看到他们认真的态度与老当益壮的活力,我为自己的少不更事而深深的羞愧。
当我一路欣赏着城市的夜景回到家,我发现生活在短短的瞬间改变了我,我变得快乐,变得富有激情,变得神采飞扬。原来停下脚步欣赏,可以给我如此美丽的享受,那么人生又何尝不是?
失落时聆听老师的教诲,欣赏绵长的师恩,他的一言一行都会给我们深渊的影响;喜悦时接受朋友的祝福,欣赏纯真的友谊,她的一颦一笑都将是我们最美的回忆;成功时收获父母的叮咛,欣赏最醇厚的关爱,他们的希冀与苛责都应是我们最宝贵的财富。
朋友,如果你在生活中迷失自己,请偶尔停下来,你会发现生活原来别有洞天。
篇11:享受学习的乐趣
全文共 807 字
+ 加入清单暑假的一天,三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有许多老母鸡,我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是,我那天下午就坐车去三洲,到了姑姑家,我就直径往鸡笼跑,并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋,姑姑答应了,我一只在等待明天的到来。
总算过了一天。早上起来,听见母鸡咕咕……地开始叫了,叫声一停,我就直奔鸡笼,我把收伸进鸡笼里,摸到了一个圆溜溜的鸡蛋,我把鸡蛋拿出来一看,发现这个鸡蛋表面都是鸡屎,我把它用自来水洗干净后放进抽屉里,后来我继续找又找到了几个鸡蛋。
有一天,姑姑说:“我和你姑丈要去农田里干活,中午恐怕没回来吃饭,你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了,我又不会煮饭,中午吃什么呢?我一想,家里有很多鸡蛋,就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋,其中就有最干净的那个,我把那个鸡蛋一敲,刚裂开一条缝,就有一股臭气扑鼻而来,敲开来一看,他已经成了个“坏蛋”,这是怎么回事呢?后来表弟把另外三个蛋敲开来,都是好好的,我纳闷了:同一天生的鸡蛋,其中一个怎么就坏了?难道是我用水洗过了原因?这里面到底蕴含这什么道理哪?表弟倒很聪明,说:"我们做个实验就知道了。"说干就干,我们拿来三个新鲜的鸡蛋,把其中两个用水洗一遍,然后做上记号,把它和另外两个蛋放在一起,再用一层纱布盖好,过两个星期我们在打开看看。
两个星期很快就过去了,我们也等不急地想看看自己的实验结果,我们把蛋打开了,发现结果和上次一样。
为了弄清这个问题,我们上网、看参考书查阅了许多资料,最后才知道,原来,用显微镜观察,刚生下来的鸡蛋表面附着一层胶体物质,这层胶体物质是用来保护鸡蛋的,但是这层膜能溶解在水里,你把鸡蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗户没了,寒风直吹,把里面的东西都破坏了,在加上细菌长期直入,整个鸡蛋就完蛋了。
这个迷终于解开了,我们的心情舒畅多了。通过这件小事,让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题,只要你不懈努力地去查找,这个世界就一定能给你答案。
篇12:享受600字
全文共 677 字
+ 加入清单“哎!”终于写完了这么多作业,我伸伸懒腰,舒了口气。我因为写作业而紧张神经我决定出去散散步,放慢一下节奏。“说不定我还能碰到什么新鲜之事呢”我心里这样想。带上我的一份闲适,我出了门。抛在脑后的一切,希望他们不要跟着我。我要要独自一人散步,我要慢慢地踱来踱去。
噢!抬头一望,便看到了一些仍然青翠的树叶。映着蝴蝶般的落叶,仿佛它们还活动着。静静地闻了一下,似乎有香香的滋味,满满地装进了我的内心。此时,我为它们的存在,莫名地感到开心。我记得我不曾有过如此的开心。只感觉它们特别怪异,又不让我多看到几片忧愁的黄叶“或许是我想多了。”我想。
马路上嘈杂的“嘀嘀”声已不再入耳,取之以代的是微风摇响了小花的“嫩茎”的几点声音。“怎么”噢,不思考这些了。轻轻地,我边踮着脚走路边欣赏,自然里的声音使我不再孤独,给我秋天般的温暖。我慢慢地感觉到,今天我非常开心。节奏已经慢下,似乎是一个人在弹奏优美的轻音乐。那个人就是我自己。
寻找着安适,它其实在每一件事物中。散步着,聆听着音乐我想,“继续散步。”举起一小块石头,随意地丢进了小河。伴着清脆的声响,溅起了那滋润着我的心里的水。浮想连篇,在幻想里默默唱歌,留下了开心的、舒适的回音,让嘴角一弯
时间过得地确挺快,但我依然在慢慢地,边散步,边体会那么多。又有一大片黄叶落下。它开心吗?踩过它,我仿佛觉得我轻松了一些。是啊,生活多么美好看啊,精美的叶脉好象在微笑!我永远忘不了这样美丽的感觉。仿佛在睡梦中,又百般舒适“啊!”我感叹着,活动了几下。那时,我再也想像不出疲劳和紧张。走到了路的尽头散步的感觉还没过瘾!
慢生活总是美的。
篇13:享受青春
全文共 721 字
+ 加入清单青春如歌,美妙动听;青春像水,纯洁美好;青春似火,激情四射。让我们享受青春,来品味青春的酸甜苦辣。——题记
一酸
15岁,多么令人羡慕的花季,它意味着我们成熟了,有了自己的独立性,不再依赖他人。但当我们真的步入青春的大门,面对这五彩缤纷的花花世界,我们陷入了彷徨与不安。这时我们渴望得到父母的关爱与帮助,在彷徨与不安中我们,体会到了青春的“残酷”。的确是啊,从昨天的“小皇帝”“小公主”,成长为今天的独立少年,多少有些不适应,心头不由得涌上一丝酸楚。但这就是青春,我们要学会享受青春的“酸”,在酸楚中学会独立,找到自信。
二甜
青春是自由的季节,我们不再被父母的唠叨缠身,不再被他们的思想所束缚,我们有着自己的想法与感受,对事物有着不同的看法。我们就像一只挣脱束缚的小鸟,自由地在天空中飞翔,歌唱春天的美好。在这个过程中,我们懂得了明辩是非,学会了谨慎地面对一切。是的,这就是青春,我们要学会享受青春的甜,在甜蜜中学会面对一切。
三苦
青春是奋斗的季节,是人生中最重要的时期我们要拼搏要努力更要勤奋不能白白
地浪费这大好的青春。这是个艰苦的过程,我们为此付出了太多太多,有奋斗,有成功,有努力,也有失败。泪水与汗水交织,快乐与痛苦相伴,苦涩的滋味萦绕在我们的心头。然而“一分耕耘,一分收获”苦涩的背后是成功的喜悦与甜蜜。这就是青春,学会享受青春的苦,在奋斗与挫折中不断成长。
四辣
青春是火辣的,充满着激情与活力。体育课上,同学们头顶烈日,在热辣的阳光下进行各项锻炼。只见同学们个个汗如雨下,但脸上毫无倦意,有的只是兴奋与热情。这就是青春,学会享受青春的辣,在热辣中展示出青春的活力。
享受青春,珍惜青春,愿每个15岁的少年在青春的酸甜苦辣中迸发激情,快乐成长!
篇14:读书是种享受作文
全文共 383 字
+ 加入清单书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的悲伤;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。我的生命离不开书。
以前看书都是走马观花,囫囵吞枣,过不了几分钟就看不下去了。自从读了《窃读记》,我认识了一位看书如饥似渴的小女孩——林海音。于是,我也学她,回家后去离我家最近的书店看书。从中,我享受到了读书的乐趣。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,漫长人生,无聊时,有谁可以陪伴?父母?他们无法陪伴我们永久,终有一天会离我们而去。朋友?他们同样有自己的生活。唯有书籍,可以陪伴我们度过那一日日的无聊时光。
读书是一种享受。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。让我们和书做朋友吧!有了它,我们将不再孤单。有了它,我们将领悟人生的真谛。
篇15:劳动与享受
全文共 752 字
+ 加入清单劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那“换来的幸福”,还能享受那美丽的过程。
“你快点儿你快点儿……”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。
首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。
挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”,我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。
最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道,“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。 正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。
望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。
篇16:享受成功的瞬间作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单人生的旅途犹如一罐糖,酸甜苦辣咸,喜怒哀乐屈,每一颗都令我回味无穷。然而,最令我回味的,还是五岁学钢琴所体会到的第一颗成功之糖。
小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手,听着琴键上发出美妙悠扬的旋律,心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前,让手指翩摇起舞,让优美的音乐缭绕耳畔。
6岁那年,我如愿接触到了钢琴。从此,练琴的生涯便开始了。每天,我坐在钢琴前,挺直腰板,笨拙地挥舞着小手,一下一下地弹奏着钢琴,不太习惯,不太熟练,也竭尽全力,练习着一个个音符和指法,每一下都凝聚着我的希望。但不管多么认真,多么努力,琴音仍显得十分生硬,直到胳膊酸痛,纤细的手指就像灌了铅一样沉重,还是无法练好。看着高年级的哥哥姐姐熟练地弹奏出一首首动听的曲目,而自己却如此笨拙,我有些气馁,甚至怀疑自己有没有弹钢琴的潜力,我心里十分矛盾,犹豫着还要不要继续弹下去。
老师看出了我的心思,摸摸我的头,说:“万丈高楼平地起,做任何事情都不能半途而废,你要想弹一手好钢琴,就得稳扎稳打地前进,把握好弹钢琴的要领。练琴其实并不难,难的就在于坚持。”
听了老师的话,我豁然开朗。从此,我更加充满信心,尽管每天放学回来已经很累很累了,但我还是每天坚持练习钢琴,现在我已经顺利通过了四级考级,迎接着更高级的挑战。
人生中有成功也有失败,换句话说,没有失败就没有成功。成功的路途上既无捷径,又无宝葫芦,只有勤奋和永不言败的奋斗者,才能享受到成功给予的漫天星光。
篇17:享受读书的乐趣
全文共 530 字
+ 加入清单陆莹婕
书籍是人类进步的阶梯,像一泓清泉,一缕晨曦,一丝月光,舒心、温暖而柔和。在我的心里,书是我心里的家园;是我精神的寄托,所以我把读书当作一种快乐
读书也是一种美的享受。读书,会让你像走进仙境一般,让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了我的情操,减轻了我的疲劳,忘掉了我的烦恼。这阅读就如同品茶,味道大抵相同,不同的也就是品“茶"之人的心情不同罢了。心里是甜的,“茶水”便如同蜂蜜一样浓滑香甜:心里是苦的,那“茶水"便生涩难咽。当然,我们也要把读书融入生活:在课堂之中,把阅读当成学习;在课外,把阅读当成休闲。如果我们能做到这些,那么就可以在阅读中增长知识,从而升华人格。
在我不懂事时,见书如虎。就算父母怎么说读书好,我也不愿拿起书读,就算拿起来也就随意地翻阅一下。可随着时间的流逝,久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,都会认真地读。就这样,我从书中知道了许多知识,也积累了不少好词、好句和好段,我的作文水平也提高了不少。从这些有趣的故事中,我明白了母爱的伟大,父爱的深沉,友谊的重要……现在的我只要一有空,就会钻进书的海洋,尽情遨游。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书会给你带来许多乐趣,会丰富你的生活与世界,让我们一起享受书的魅力,读书的乐趣吧!
篇18:享受作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单小时候,我讨厌极了下雨,总认为是它让我生活在昏暗潮湿的世界中,没了绚丽的彩虹。天老是黑压压的,阴沉沉的,任由雨水滑过脸颊,心里郁闷的快要窒息了。看着那些被雨水淋湿了衣襟的人们,我同情他们,可没人会注意到我的心情,在那样的天空下,我会很渺小很渺小……
看着时光的蔓藤在光阴里蔓延开去,我知道,我又喜欢上了美丽的晴天,每当阳光透过窗户,洒进我的小床时,我的心情节拍便也跟着旋律欢快起来,到处都会弥漫着温暖的气息,我伏在窗边向外望,阳光是那么的温柔,我突然有了一种欲望。我要看蝴蝶跳舞,倾听昆虫歌唱,还要感受竹叶“沙沙”的窃语……阳光,这个奇妙的东西,你挥动着那薄薄的纱,让我肤浅的认为,是你给我快乐的心情!
时光又舞动着身姿飞起来了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是两个俏皮的精灵,不时在我眼前萦绕,飞累了,就相互扶持……难道不是吗?晴天因为有了雨的滋润而富有生气,与天有因为接受了阳光的抚摸而更显得洒脱,自然!我活在阴晴交错的天空下,不会在讨厌任何一个“精灵”了,晴天时,就和着阳光的旋律,在山泉,在微风中,在露珠间,在那嫩的叫人心疼的草丛里,随时接受阳光的妩媚,倦了……便静待着雨的到来,即使真的降临,我的快乐也丝毫不会减退半分,听着青蛙“呱呱”的奏乐,听着雨水滴落在树叶上欢快的作响,我会微笑的合上眼,任思绪随雨飞翔……
霎时,回过神来,我才慢慢地懂了,晴天没有书上描写的美丽,雨天也没有书上描写的凄凉,回想起儿时幼稚的认为快乐是天气而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季节里,我不一样欢乐?在那风雨的天气下,我不一样欣然?快乐是在于自己的,在于自己是否能寻找到快乐,是否能找到属于自己的阳光下的心情!作文
篇19:享受大自然的乐趣
全文共 623 字
+ 加入清单乡村的美是宁静的,又是袭人的,袭人的是芳香,宁静的是那在乡间飘散的一缕炊烟。置身在这淳朴天然的环境中,应心无旁骛,且用手去碰触,用耳去聆听,用眼睛去看,用心去感受这清妙多姿的大自然色彩!
漫步在乡间的小路,碧绿的清草丛中点缀着些许野花和果实;饱满橙黄的南瓜在煦日下显得光闪熠熠,瓜叶上还有几只贪玩的小昆虫在嬉戏、耍闹;藏匿在灌木丛里的“音乐家”们也竞相歌唱,有的低吟着,有的高唱着,有的和着唱……这种自然氛围是独树一帜的,恰似一剂滋补良药。
夏日,日光空前的刺眼,赤红的火轮在空中悄然滑动,虽然灼人,却并不失其美感,在金黄的渲染下微微晕开……水在风中泛着涟漪,反射出道道金光。水中沉睡千年的莲花随波摇曳着,绽放出属于自我的美丽,散放出夺目的光彩。山峰上那盘旋的雄鹰怒斥夏日的嘶鸣,划破长空……
到了丰收季节,他处的石榴变得又红又大,有些已咧开嘴,露出一颗颗玛瑙般的籽,清甜可口;山边的一株株山菊花开得正艳,像一簇簇小太阳,朴实又真诚。
漫漫冬季来临,路边的些许水仙已经盛开,白洁的花,金灿灿的花蕊,犹如能温暖冬日的小精灵,可爱并散发着芬芳气息。林中的松,更是一道靓丽的风景,魁梧的身形挺拔有力,又披上了白袄,多姿多彩。
远离了浮华的喧嚣城市,这种种飘逸宁静的美,似一壶陈年美酒,浓郁、醇香,令人久久不肯舍去。倘若离开了大自然的怀抱,我们面对的多是冰冷的机械、铜墙铁壁,丧失了别样的纯真朴素。要是你想放松自在一回,还有什么比得上大自然的这种反璞归真的乐趣呢?
篇20:享受美的感觉作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单“江流天地外,山色有无中。”山山水水,诗人就是被这样再普通不过的景色所陶醉。
车行56省道,开往文成。一路美景,一路好心情,仙境般的感觉,赏心悦目。左边的小河真美,它不像山涧小溪淙淙歌唱,也不像长江海流波涛滚滚,只是无声无息缓缓流动,在阳光下粼粼闪光。此时,风儿扇着翅膀从疏疏密密的树枝间拂拂而来,吹皱一河流水,拂动层层波纹。似青蛇,又如绿丝带,河流有声,绿影澄碧。河旁的野花,使我心灵洋溢着一种似醉似幻的柔情。何为不是享受呢?
草木香的味道也如花香般沁入心脾,空气那么清新,那么恰意。置身在风景怀里,满眼葱茏,周身都被包围在一种画境之中。山,是那样壮美,是那样广阔。山脚呈黄绿色,渐渐地,到了山顶,一片碧绿。山顶环绕着千变万化的云,绿色,白色,大自然的笔如此轻盈,描绘出的美,无与伦比。崇山峻岭,山脊突兀的岩石上,长着一些不知名的草,冬天的来临,丝毫让它们不畏惧,依旧苍翠。
袅袅炊烟,古老的乡村房屋上,飘荡着乳白色的烟。顿时,千家万户的米香味汇集一起,香气扑鼻。虽然没有高楼大厦那般华丽,但是这就是他们世世代代生活的地方,柴米油盐,靠着他们的双手,耕耘一片片农田。绿油油的菜虽已枯黄,但也改变不了另一种美。此时的农田,黄色已成了主打色。年轮状、方块状,远望,已是黄色一片。
此时的车拐进了一个乡村,突然,一只胖嘟嘟的小野鸡蹦了出来,一蹦一跳地过了路。其实路也就是坑坑洼洼的泥泞路,车上的人就随着车摆动,别有一番风味。在我眼中,这坑坑洼洼的路是最美的。就如巨人手摁在地上的印,小时候,妈妈就专选这些路,这路虽平凡,但它有一种不规则的美。大的、小的,深的、浅的,车摆起来时,就像在摇篮中睡。
享受美的感觉,享受大自然的魅力。抒发自己的情感,将情感流露笔尖?