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3504作文
1000活在当下享受生活作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单现实中总有人抱怨自己的生活是多么多么的不容易,多么多么的困难,大人如此,就连正在学校读书的学生也抱怨学习压力大,作业多之类措辞,但是,我们想想,现在的生活不易,难道其他时期的人们就轻松吗?他们就没有压力吗?
我们现在所处的社会环境可以说算得上是安逸的,没有战火燎原,没有君主专制,没有压迫限制,这比起以前不知要好多少倍,我们还有什么理由去抱怨呢?在这个安逸的背景之下,我们应该做的是有一个好心情对待这美好的一切,青少年拥有一个好心态去学习,成年人拥有一个好心态去工作,每个人都学会享受当下,不自怨自艾,那我们的这个世界该有多么的美好啊!
诚然,生活并不全都是没有烦恼的,人的一生难免会遇到一些挫折和困难,谁的一生不可能处处都充满掌声和鲜花,当我们遇到这些挫折和困难时,应该以一种乐观平和的心境去面对它们,勇敢地直面挫折,战胜困难,在这个过程中,也是一个享受的过程。反之,如果一遇到挫折困难就闪躲、逃避,那么这种人永远也获得不了成功,也成为不了一个强者。
值得我们享受的东西有很多,享受父母对我们的关爱,享受同学对我们的帮助,享受师长对我们的教诲,享受亲情,享受友情,享受师生情。这些美好,不也是让人感动,让人回味的快乐吗?其实,我们应该将目光投向我们当下的生活,去发现其中的美好,享受其中的快乐。
放下对生活时期的想象吧!既然活在当下,我们就应专注于当下的生活,在面对困难与坎坷时内心坦然,在度过平凡的日子里寻找快乐,收获感动。著名科学家居里夫人曾经说过一句话∶人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。就让我们活在当下,享受生活。
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篇1:享受读书感悟成长作文
全文共 847 字
+ 加入清单好书一册,清茗一杯,在溢香的恬静中,领悟一份成长。
——题记
我爱读书,没有什么可以形容我对它的感情,那是简单、纯净的喜欢,不带一点粉饰。在书海中,我可以尽情遨游,领悟哲理,感受人生,得到成长。
小时的阅读,只是一幅简单的插图,几句简短的文字,一个小小的故事,却足以让我心生感悟:读《皇帝的新衣》,我懂得做人要诚实,要敢于说真话;读《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》,我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中,我慢慢长大。
成长为一名“红领巾”,再成长为一位“共青团员”,书籍仍然是我最好的伴侣。它就像明灯,牵引我走向光明。当我遇到困难,鲁滨逊告诉我迎难直上,绝望终究变希望,他让我重拾信心与勇气,整装待发,挑战困难,最终取得胜利。当我心性浮躁,《性格决定命运》告诫我,良好的性格才会造就美好的未来,这时我便会沉心静气,看庭前花开花落,荣辱不惊。当我怕苦懈怠时,悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……
进入初三,升学的压力更是席卷而来,数学公式、化学方程式和物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”,一张张“圈多钩少”的试卷,让我有些心灰意冷。放月假回家,妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上,她递给我一本书:《成功的人背后的故事》,对我说:“孩子,这是妈妈送给你的礼物。”新书在手,岂会怠慢?享受读书,书香满口。很快,一个个故事驱散我心空的黯淡:爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑,经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋,也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折,我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着,我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙,它将无法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在阅读中成长。
沏一壶香茗,捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历,享受和感悟渐变为成长,与我合二为一。
[享受读书感悟成长作文
篇2:诗意地散步是心灵的享受
全文共 707 字
+ 加入清单在短暂的人生里,你为何不让心灵有一段美丽的记忆?在诗意的散步中,你体会到的每一个美好的意境,都会成为记忆的沙滩上美丽的贝壳。
选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径,放飞心灵的翅膀,细细品味人生的美好,细细地享受美丽的人生。
“春游芳草地,夏赏绿荷池,秋有黄花景,冬吟白雪诗。”如此微妙的境界,你不觉得“诗韵遗千秋”吗?
散步至“曲径通幽处”,林阴夹道,好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,也染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新”的雨后春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,沐浴着“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人”,此情此景,你不觉得神清气爽,赏心悦目?
在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香”,你是否会“沉醉不知归路”,而:“误入藕花深处”呢?
在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排挞绕,楼前积水当湖看”,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,再加上远处“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。
就这样诗意地散步着。
诗意地散步是一种心灵的享受。回望散步留下的足印,那浅浅的脚印便在心里烙下了印迹。
诗意地散步让人生更加精彩!放慢你匆匆赶路的脚步吧!多一些诗意地散步,也让记忆的沙滩上多一些美丽的贝壳。
篇3:学会享受孤独
全文共 859 字
+ 加入清单并不是只有一个人的时候,面对如豆灯光,耳边有微微的风声,我们才能感受到孤独,学会享受一点孤独。有时候,我们分明是在喧嚣的人群中,可是,突然就有一种淡淡的倦意,说不出的孤独席卷了我们的心,让我们慢慢地沉静了下来。
孤独的美恰似一份宁静与淡泊,荡涤着那些现代都市中嘈杂的心。不孤独的人或不会孤独的人,总是被一些浮名小利卷裹着,总是不由自主地表演着。而一直孤独的人也必定是病态的,就让心拥有一份一时的孤独,拥有那一份美丽。
品味孤独,享受孤独,就是繁华落尽以后,笑看云淡风轻,能让一杯清茶的氤氲温润浮躁的心;能在一盏灯下,卸下世俗的种种面具、身份,面对真实的自己。
人生不过百,我们总在扮演各式角色,总在小心翼翼地计算着得失。飙升的房价,升学的孩子,下岗的爱人,逐渐让我们变得琐碎、平庸,满目模糊得自己都觉得陌生。于是,我们拒绝孤独,用酒精麻醉自己。对孤独的恐惧,其实,是对自己的恐惧。
为什么不让自己的心,在静谧的时光里,享受一次孤独?我们可以喜欢热闹,但不能总是热闹,必须有自己的空间。
孤独让人从容。孤独是心灵的按摩和滋润。正是因为孤独和寂寞,才能有丰富的感受。孤独有一种超然之美,当我天马行空般独往独来时,对世俗的种种不屑一顾,超尘出世之感油然而生。
孤独有神秘之美,如一朵神秘的黄玫瑰,或飘然而来倏然而去的一场梦,给世人留下一个参不透的禅,猜不透的谜,语不透的谶。
马致远是孤独的,所以有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的愁思;苏轼是孤独的,所以有“琼楼玉宇高处不胜寒”的感慨。
孤独,心灵首先得耐得住寂寞。孤独不是故作深沉,孤独是旷野上逆风而生的一棵老榆树,是大海边悬崖上一块兀立的礁岩,是静夜里飘浮在天空的一缕音符,孤独是为自己而亮丽的一道风景。重要的是,孤独中你在想什么……
孤独是一种享受,享受孤独的人,对孤独而言是一口幽井,能折射出自己的潜能,当一个人思考时,孤独是智慧和精神释放的过程。
孤独是美丽的,享受孤独是一种美,分享孤独也是一种美。懂得享受孤独,就明白了如何品味生活的千般滋味。
篇4:享受话题
全文共 607 字
+ 加入清单听妈妈说,学校有个陈小菊老师是大名鼎鼎的“指导作文高手”,她既博学,又幽默、风趣,她还开了一个新体验兴趣班,许多同学都想进这个班学习写作。我一听,挺感兴趣的,叫妈妈跟小菊老师说我也要进兴趣班学习。
第一次爸爸带我来新体验兴趣班时,我看见一个胖胖的妇女,我想:这就是陈老师吗?怎么这么胖?爸爸果真告诉我,她就是名气不小的陈老师,还吩咐我要认真听课。大约20分钟过后,陈老师终于发话了,她对大家说:“安静,我们今天要玩一个游戏,叫做传话游戏。”话音刚落,陈老师便在黑板上写了四个大字“传话游戏”。
我想:“哇!写作文之前还要先玩游戏?这个老师真特别。”于是陈老师宣布游戏规则,我们分组进行传话,游戏结束后又耐心指导我们写作文。第一次来这里上课,我感到真有趣,也感到陈老师的确是个博学多才的好老师。
后来,她又让我们体验了呼啦圈转转转,带我们观察树叶,还让我们自主起新名字,更有趣的是教我们闻一闻太阳的味道,教我们许多购物金点子。不管是教我们玩什么游戏或观察什么都一样有趣。
陈老师让我们推开写作的门,搬来写作的敲门砖,吃上写作的美食,收获写作的喜悦,让写作伴我一生。
我想:作文不是绊脚石,不是包袱,更不是天敌,它原本是人心灵的伙伴??随心儿放飞,为心灵而歌。作文是快乐,是倾诉,是交流,是创造,是创新,更是最惬意的享受。享受作文就是享受快乐、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。
写作文是快乐的,自由的,让我们去用心享受吧!
篇5:诗意地享受生活作文
全文共 933 字
+ 加入清单前段时间我们班的同学在一起浅谈自己对未来生活的构想,就恰好有一位同学提出要“诗意地生活”这一说法,而她是这样描述的:在一片蔚蓝的湖边,有一所米黄色的小屋,小屋被深深浅浅的绿色温柔地包裹着,有几只素洁的白鸟偶尔飞起落下,在天空中盘旋着,画出一道道有声的痕迹,在湖中心投下一只只鸢影......。当时的她满怀憧憬,眼睛中蒙着一层迷离的雾气,我不禁笑了,很想对她说:“其实你已经在诗意地生活了。”
现在“诗意”这个词语似乎很流行,但是许多人将它具体化为诗人的诗情,又或者是将它拔高到了一种高深得不可以碰触的境界去了。其实我认为这都是比较狭隘的看法。
有人将诗意的重点放在“诗”上,但我却恰恰相反,我认为“意”更加值得我们去琢磨。可能当初之所以称其为“诗”意是因为,这种人们理想中的生活状态,往往在诗人的身上有着最为明显的体现。记得有人说过这么一句话,大意如下:诗人是站在情感与现实最猛烈碰撞的地方,这也就使一些真实的生动丰满的情感,往往是从诗人这种率真的人身上迸发出来。所以人们称之为“诗”意。但是我们应该看到仅此而已,所以不必相信诗意只是诗人才有的东西。也就是说,只要一个人的心中还有温暖潮湿的地方,那些情感就都存在,诗意也就存在着。
另外的,我看现在有很多的人将诗意理解成为总是浪漫的、悠扬的。打个不太恰当的比方,有人认为:诗意就是一条大河,总是恬静温婉地轻轻荡漾,而当自己地心也随着波浪悠悠地荡漾起来时,自己就是有诗意的人了。这也可能就是为什么现在出现了那么多浮华荼蘼,类似于无病呻吟的文章的原因。其实我认为,诗意不一定要是那种多情的、愁思万千的,它也可以是激扬的,奋进的,大喜大悲的,甚至近乎泼辣的。而这时生活不再是一首隽永而有些单调浮华的郁郁小诗,而是一首回环曲折、惊涛骇浪而最后回归大彻大悟的平和的一首长诗。而这一种诗意所能够给予我们的更多。这就有点类似与三毛与张爱玲的区别:前者是在明丽清亮的强烈情感起伏中让你被诗意震撼,从而让你思量人生的意义,后者是在哀伤的文调中令你也哀伤起来。在我,是认为前者比后者高出了一身的,三毛让我感觉到了真正的诗意地生活。
希望我们都可以在今后的日子里勇敢地承担起自己生命中的苦辣酸甜,在丰满的生命中——诗意地生活。
[诗意地享受生活作文
篇6:学习是一种享受作文
全文共 513 字
+ 加入清单享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试。
我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。
今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起剑开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟。一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起剑再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。
我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。
篇7:关于享受的话题
全文共 792 字
+ 加入清单我们不可能永远的生活在热闹的世界中,总会有那么一会,是要我们面对孤独,独自一个人面对一切。
恶劣的天气总会影响人的心情,站在烈日炎炎的路上等人,感觉整个大地都要被烤干了一样,我皱着眉头走在路上,想着快点回到冷气围绕的房间里。
正对我有一家架子鼓教室,里面只有一个男人,在练鼓,头发长长的,后面梳着个小辫子,穿着一套牛仔的水洗套服,隐约大概可以看到在头发的遮盖处的纹身,手上有一枚戒指在无名指,房间里没有任何制冷设施。为了吸引人的注意力,在门口放了一个大大的牌子:招生,包学会。依然没有任何人走进去。
就这样,我等了15分钟,他练了15分钟,走的时候,音乐还在继续,我在想,到底是一个怎么样的人?有这样努力的举动。
等到了人,我们去看了《后会无期》,讲的是从偏远的家乡中国最东边的一个小岛横穿大陆到最西边边境这个过程经历的一系列事情,他们遇到了4个人,亲人、友情、爱情、路人,就好像生活的轨迹一样,从来就是围绕着关键词一样在运行。
我印象最深的,他们的车子行驶在公路上使,没有一辆车与他们并行,只有树木,光,灯,我看的时候,觉得这样真的很孤独,因为身边没有一个人,但我后面的人却说,这种感觉真好啊,没有周边事物的打扰。
对啊,每个人的生活里总会有空谷般的一段生活,你要面对无人的孤独,你没有人陪,重要自己完成些事情;没有人等待你,你却要自己做好;没有人帮你,你要自己帮自己。
其实,有人说空谷是悬崖,我觉得不一定,因为它也许是一条很深的河流,可以把我载到很远的地方去,就像我们一个人面对孤独的时候,可以做到在热闹的时候做不到的事。
贝多芬在孤独的时候创作了无数乐曲;迪士尼在孤独的时候画出了米老鼠;居里夫人在孤独的时候研制出了X射线;海伦凯勒在孤独的时候,学会了语言和写作。
尝试着打破自己空谷的寂静,学会面对孤独,想着其实孤独也会给你带来一个好的环境,一个可以自己放松的好时光。你会得到一个更加好的你。
篇8:享受碎片化生活作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单在这个信息时代,移动互联网高速发展,各种各样方便我们生活的软件层出不穷,购物、社交、外卖、阅读……,我们的生活也就逐渐地被碎片化了,这样的生活也无时无刻不在影响我们的心态、认知和效率。
碎片化的生活使人在相同的时间做更多的事。当我们在地铁上时,我们可以进行阅读、聊天,我们不需要再特地找出时间来做这些事情,为我们节省了更多的时间。我们有时也不需要再特地出门购物或开火烧菜,只需要利用自己那些碎片化的时间用手机来买东西,吃饭,足不出户。如果良好的利用这些碎片化的时间,我们就不需要像以前一样特地出门办事,而是在手机上轻轻点几下,就能轻松完成,使我们能在同样的时间内做更多的事,节省下来的时间可以更好的用来享受生活,放松自己,不被一些事情所束缚。
碎片化的生活使人生活丰富,了解更多。原本有些时间只能通过发呆来度过,但是如果我们通过手机来利用这碎片化的时间来阅读书籍,看新闻等,我们就可以不让那些时间被浪费,而是去更好的了解世界。并且如果用那些通过碎片化的时间而节约出来的时间,我们就又可以用那些节约下来的时间,去阅读,去做想做的事情,我们的生活也就能得以丰富,我们了解的事物也就更多,知识、视野也就得以开阔。
但是,万事都有两面性,碎片化的时间也不利的方面。碎片的生活使人分心,浮躁。当我们在做一件事时,我们会经常想到另一件事,这时如果用这些时间来做别的事情,我们就分心了,想再全神贯注地做原来的那件事时,就难了,因为每天会有许多碎片化时间,有许多事情需要完成,但却没有一个完整的时间段,而是那些零零散散的时间,这样,我们就不能对这些事情做出好的规划,事情又杂又乱,我们的心情就会变得浮躁。并且如果我们因为分心,时间被打散,而且因为分心耗费时间,而不能完成那些事情,也就会使我们变得浮躁。
碎片化的生活虽能节约我们的时间,使我们生活丰富,了解得更多,但它同时也有弊端,它使我们分心、浮躁。但是,如果我们能良好地利用这些碎片化的时间,会使我们生活变得美好、丰富、充满乐趣。
篇9:学会怎样享受生活作文
全文共 1028 字
+ 加入清单所谓享受生活,并不是说及时行乐,游戏人生。相反,它要求极其认真的生活态度。也就是说,要认认真真地对待生活中的每一个时刻,每一个细节,咀嚼它,消化它,不能视而不见,充耳不闻,以至于活了一辈子,却找不到什么时刻是属于自己的,活得既没有乐趣,也没有自我。
你应该学会享受生活。
要接近大自然,无论你多忙多累,都要抽出一些时间回到大自然的怀抱,重新领略人和大自然的那种单纯的关系。如果有条件,可以到一个自然风景点去游览一下。不一 定到名山大川去凑热闹。那里游人过多,往往影响你领略大自然的美。不如就爬爬山、钓钓鱼,一起在外面吃顿野餐。如果没有条件,也可去公园散散步,躺在草坪上看看蓝天,听听鸟叫,闻闻花草的香气,使紧张的神经得以松驰,重新感觉活着是怎么一回事。
不要失去自己。一定在生活中给自己留出一块小天地,从繁忙中为自己挤出一些时间来。如果你喜欢读书,就要给自己安排一段雷打不动的时间,不要让任何人打搅你,静下心来读读书。假如你没有什么特别爱好,也可以每天固定一个自己独处的时间、一个人在房间里想想自己的事。这种属于自己的时间非常重要,它是你把握滋养自我、恢复心力和体力的必要保证。
要面对自己的感情。人们往往为了逃避痛苦,把自己封闭起这样虽然可以免于受伤害,但同时也使自己失去了享受生活来的机会。结果造成一种恶性循环,把自己淹没在麻木的抑郁中,对生活失去热情。这绝对不能提高你的生活质量。现代科学证明,记忆是一种物质存在,你不能指望它自动消失。如果你不对那些痛苦的记忆做出相应的处理,它就会越积越多,最后把你压垮。因此,要做自己心情的朋友,学会理解它、分析它,和它对话,使它成为你的助手,而不要使自己成为它的奴隶要与人为善。人不能太单纯,但也不能太算计。其实,一般的人既没有你想象得那么好,也没有你想象得那么坏大多数人都和你一样,为生活中的许多烦心事所困扰,希望 有人能对他们友善一些。如果你对他们友善了,也会得到他们友善的回报,特别是那些和你没有利害冲突的人你不妨试试:友善对待你每天早晨遇见的第一个人,以一种积极的态度开始一天。
要对生活积极乐观。对着半瓶美酒,你可以高兴地说:“呀,还有半瓶呢!”也可以懊丧地说:“唉,只剩半瓶了!”这全在于你如何看待它。如果你把全部的注意力都放在你所失去的和没有的东西上面。那么,你的心情就会越来越恶劣。可是,如果你把注意力放在所有美好的事物上,并咀嚼它、珍视它,你就会欣然接受生活,并努力使它变得更美好。
[学会怎样享受生活作文
篇10:享受过程作文
全文共 962 字
+ 加入清单火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。
那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。
在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?
我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。
第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。
我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!
篇11:享受美食作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单我是一个十足的吃货,别看我是个女孩子,但可别小瞧了我,我的食量可是大得惊人。只要一见美食,就能两眼放光,好似一头饿狼,疯狂地扑向它们。可是,在各样的美食中,它让我这一辈子都不会忘记。
一座座老旧的小高层排列的很有秩序,它们似乎想给这个热闹的地方增添点宁静。这就是学田小区,我最喜爱的地方。
这里几乎让我饱览和饱尝了南通最好吃的食物。在这个热闹的小区,一个小小的炸臭豆腐摊,引起了我的注意。
卖臭豆腐的阿姨制作臭豆腐的手法让我眼花缭乱,连贯得似行云流水,熟练得让人赞叹不已。她从装着豆腐的盆里掏出八个泡的鼓鼓的豆腐,井然有序地放入油锅里。刚放进去,
锅里就炸了开来,不一会儿就飘出豆腐的清香。豆腐们似乎特别喜欢这次刺激的冒险,不停地在油锅里翻腾,发出“滋滋”的声响,仿佛在唱“我好开心,我非常美味”。
豆腐炸好了,但阿姨也不歇歇,像只停不下来的陀螺一样,从这儿转到那儿,在碗里放了许多配料,大锅里热气腾腾的骨头汤和麻辣鲜香的辣椒酱碰撞到一起,开始了新的奇妙旅行。
排了半个小时队,手里终于捧了一碗臭豆腐出来了。浓郁的酱香似乎像我诉说由一个辣椒变为酱料的过程。碗里八块黑不溜秋的臭豆腐热热闹闹地聚在一起,像是八个好朋友在说悄悄话呢!每一块豆腐上都浇盖上一层“红外套”,顿时一股鲜香扑鼻而来,让我垂涎欲滴,口水流了一地。
这么美味的食物,应该细细享用。我轻轻咬了一口豆腐,刹那间,豆腐中的辣汁爆开,四处乱溅,辣椒酱的美味更让焦脆的豆腐增添了一份神秘。我一口气吃了三四块,这时的我已经辣得伸着舌头往外直吐气,妈妈笑我是一头暴怒的火龙正在喷火,但我还是不停地吃着,即使已经辣得眼泪鼻涕直流。不一会儿,一碗臭豆腐被我消灭得干干净净。可我还是没够,央求妈妈再买一碗。
这里的臭豆腐,学田人口中的美味,我永远都不能忘记!
篇12:享受阳光,享受运动
全文共 632 字
+ 加入清单草长莺飞的日子,荷花绽放的日子,丹桂飘香的日子,腊梅傲雪的日子……
踢毽·跳绳
看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟着踢毽人的脚,欢快地上下飞舞,像秋菊在绽放,像小鸟在跳跃。
听,“踏踏”“踏踏”,跳绳打地的声音,一根根彩色的跳绳飞快地舞动着,似陀螺在旋转,似雄鹰在盘旋。
篮球·足球
篮球场上,“嘟”的一声哨响,球被扔向空中,5号队员高高跳起,伸手一击,球不偏不倚落进队友手中,巡视,运球,传球,投篮,一个漂亮的弧线,球稳稳地落进篮筐。
顿时,场内、场外,一片叫好之声。
绿茵场上,守门员弓着背,双手撑在腿上,那神情不亚于金库的守门人,额上细细的汗珠告诉我们他内心的责任感有多强!球,就在门前不远处滚动着,一个小队员游刃有余地控制着,对方企图脚下奇球,不料他却来了个先发制人,一脚飞起,球腾空而起在空中翻了几个滚,直奔球门而去,守门员却早有防备,一个鱼跃,球稳稳地抱在胸前……
做操·跑步
充满活力的音乐在校园里回响着。
整队,小跑,找准自己的位置,横,看一排,竖,看一列,整齐的队伍显示着我们的朝气。
音乐声起,“舞动的青春”让我们激情绽放,伸展手臂,弯下腰,踢踢腿,随着音乐的节奏,我们在旋转,我们在跳跃,,我们在绽放青春的激情。
红色跑道上,“一二一”,“一二一”,“阳光体育,健康成长”,“努力拼搏,永争第一”,“阳光少年,快乐无限”。青春的誓言在天空中盘旋,有力的步伐展示着我们无限的活力。
在成长的路上,有阳光相伴,有运动相伴,我们会一路欢歌!
篇13:享受阳光作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单我行走于人行道中,四周的树木成荫,天空中挂大一轮金红大阳;当阳光从树叶丛中直射下来沿着道路慢慢在我身上流走;仔细一看整个人都被一块又一块的阳光斑笼罩了,四周微风吹来更是给光斑增添了一抹色彩。而我也如小精灵“阳光”中慢慢向前。
走到草坪里,头向天空抬去;没有树叶,枝木的遮挡,闪亮的阳光向我直面扑来,犹如母亲将我搂入怀中,被这明亮而柔和的阳光层层包围着。而那些在角落的“阴暗”被阳光照得体无完肤,对于“见不得人”的事物在阳光下无处遁形。此时,世界是光明,善良,纯洁的化身。
不知过了许久,耳边响起了童真的笑声,沿着笑声看去,噫!看见一群如天使的孩童在阳光下玩耍。静静的看着他们追逐,在草坪中翻滚,用手拦着围成一个圈跳着,然后一个又一个哼起了小曲,真是不亦乐乎,此时阳光就像一位母亲看着自己孕育的生命在自己的羽翼上快乐的成长,长成一颗参天大树立于世间。
享受阳光,阳光带来的不仅仅是快乐,还有依稀,每当我考试失意之时,便会到阳光下静静带着。而阳光又如一位亲密如间的好友静静的听着我叙述那些不愉快和悲伤。它从来不语,但会紧紧的拥抱着我,用他的温度向我说明:“我还在!”它是人类无声的朋友,都有着比火还炽烈的温度,就如各日中火苗,春天中百花,夏天中清凉,秋天中一颗又一颗成熟的希望。
享受阳光,给自己带来一次又一次的幸运。每当我恐惧时,阳光便用他的光芒照亮我心中的一丝希望,将其放大,最后成为光明,永生永世在我心中不断为我遮挡一次又一次来由上天的折磨,用他宽阔的肩膀给我坚强的依靠。
享受阳光,我把阳光当成我一生中不可缺少的伙伴,这个伙伴伴随我度过一次又一次的人生考研,他是世界一切美好一切的化成,是世人之间一丝良知的化身,他是地球母亲最忠实的首位者,他是困难中寻找的答案。
当站在阳光下,让阳光包围自己,享受阳光给自己带来的无限温暖,宛如母爱绽放在心中,点亮了心中一抹灯光,享受阳光,让自己的人生的道路中永远有一盏路灯为我照明,默默看着我前进。
篇14:享受四季作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单四时之景不同,而乐亦无穷。
——题记
不经过春暖花开的春天,不经过骄阳似火的夏日,不经过天高气爽的秋夜,不经过水落石出的冬日。又怎会懂得生活的美好,感悟人生的真谛。
春暖花开,百鸟争鸣。一幅春意融融的画面,春天带着轻快地脚步走向人间,农民在田地里播撒着希望的种子,人们的脸上都带着快乐的微笑。最快乐的当属孩子们了,他们在父母的陪伴下,在田野里奔跑着,玩着,放风筝,人们经过一个冬季的时间,春天到了,都出来活动活动筋骨,一片和谐的景象,田野边花儿都散发着香味,树木都长出了嫩绿的新叶。远远望去,一片嫩绿色的海洋。春天,到处洋溢着欢乐。
骄阳似火,绿树成荫。这个季节里,人们都充满着干劲,学生们在学校努力学习,工人们在建筑工地努力干活。农民们为了秋收,在给农作物施肥,而树木,也在努力地成长着……到处充满着热烈的气氛,一片繁忙拼搏的景象。夏天,充满着拼搏。
秋高气爽,大雁南归,田野里一片丰收的喜悦,人们一边忙着收获果实,一边高兴的笑着。在果园里,人们忙着摘果实,瓜果飘香,仿佛在催促着人们,红彤彤的苹果绽开了笑脸,黄澄澄的梨子在树上翘首昂视,一串串紫意盎然的葡萄你追我赶……一片丰收的景象,嫣红的枫叶从树上落下来,似一只只飞舞的蝴蝶,伴随着秋风的节拍,旋转着。停车坐爱枫林晚,大致便是这种情景吧。秋天,蕴含着收获的喜悦和浪漫的诗意。
皑皑白雪,银装素裹。冬天来了,树林里的树木都穿上了银装,分外妖娆,孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪……雪,大自然赐予人类最美妙的东西,给人类带来了无穷的乐趣。冬天,回荡着无穷的欢乐。
篇15:享受了阅读四年级作文
全文共 617 字
+ 加入清单熟悉的面孔,带着墨香的书本如期而至,短暂的寒假划上了完美的句号。见面寒暄后大伙围一起侃谈假期的乐事,走亲访友、打牌娱乐、出门旅游……可不枉此假期。本人是个爱静的人,春节除去一些必不可少的应酬外,更喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茗,嗅着淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在书的海洋,书的世界,慢慢体味着一个个精彩镜头、一个个动人瞬间,咀嚼着作者埋藏其间的良苦用心。
翻开一本游记,绮丽的风光,奇妙的自然,惊心动魄的体验,那丽景佳致不绝于目的游历。
拈来一册名人义士专刊,忧国忧民的屈原;豪迈狂放的李白;凄婉柔情的徐志摩;意志坚强的保尔;冷峻深刻的鲁迅,恍如与他们直面交谈。
重拾置于案头的《汤姆·索亚历险记》《今天我当旗手》,笑看着他们可贵的纯真,诧异着他们超常的胆识,同乐着他们五彩缤纷的童年。犹如回到了自己的少时,但更多的是欣羡着他们比成人更有创意的思想。
灯下,苏霍姆林斯基的《教育艺术》,魏书生的《班主任漫谈》是至爱,一个个鲜活的例子,一句句发自内心深处的箴言,映照着自己的教育实践,混沌的思想顷间清晰,不禁深深反思工作中的各项做法……
假期完毕,那些闪亮在文学史上的名字携风格独特的词句,那些睿智的、精妙的、新鲜的文字拥挤到了我的摘抄本上,字迹工整,内心虔诚,高山仰止地悲伤着它们的悲伤,幸福着它们的幸福。现今重温,既有契合自己思考的会心,更有柳暗花明的豁然。
[享受了阅读四年级作文
篇16:享受快乐作文
全文共 673 字
+ 加入清单今天是星期天,好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。
我们坐上了快巴车,迎着温暖的春风,闻着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。
突然,我感到有丝凉意,定睛一看,原来,不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨,车门上有块玻璃破了,微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是笑呵呵的,这会儿怎么又哭起来了呢?真是!我正埋怨着,意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶,她额前的头发已湿了。
此时,一个人的影子跳进了我的脑海,啊!是雷锋叔叔!他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗?前天下午我们还举行了“学雷锋,树新风”的中队活动呢!想到这里,我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时,我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣,干吗呢?明明天气变冷了还减衣服!只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊,不知说什么好,只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说:“没关系,我里边穿的是件新毛衣,还漂亮些呢!”我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了,毫不犹豫地脱下自己的外套,给小妹妹披上,并说:“我比你大,我来撑着衣服吧。”不等她回答,我就去扯开了她的手。“好像又出太阳了!”不知谁惊奇地喊了一句。我松开手,果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑,老奶奶也望着我们笑了,全车人都笑了
这次坐车,让我真正享受到了快乐,这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是,我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌,车子在歌声中继续前进。
篇17:享受什么的乐趣作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单人生到处是乐趣,生活处处有乐趣。当然,宿舍也少不了乐趣。
片段一
“大河向东流,天上的星星参北斗,嘿哟嘿哟,参北斗。”听,宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就浑身难受。旁边的舍友竟也跳起来给她伴舞,“来呀来,我们一起摇,摇啊摇,摇到外婆桥。咦,怎么摇到那儿去了?”大家哄地大笑。
片段二
“全员加速,全员加速,还有二十分钟就八点半了。快,快快!我们要是不做出这道题,今晚又要stayup了!熬夜喽!”催人精又要把我们催到底了。“加油,同志们。今天不熬夜,今晚睡好觉,明天早上起床活力满满。为明天的课程而做努力!加油,加油!”催人精总是那个站着说话不腰疼的人。
片段三
“啊……,我头疼。”此时的催人精不再啰嗦,捂着头显出痛苦的样子。“咋了?”桔子精问道。桔子精因爱吃桔子而号称桔王,桔子精。“我头疼啊!”催人精大声叫道。忽然,吹来一阵风,一道黑影蹿了过来,我们定睛一看,是歌王!她摆出一副十分专业的样子,说:“啊,来,我来给你看。”说着,拉起催人精的手,给她把脉。催人精露出极其惊讶的表情,说:“啊?你是不是疯了?我头疼你给我把脉!”可歌王却一脸不以为然道:“本王可谓是专业把脉一百年,哈哈!”
接着,催人精大叫:“桔子精把她弄出去!紧急呼叫苹果精!”我从一旁蹿了出来,“我来也。”我给催人精倒了水,扶她去休息了。
宿舍就是快乐的源泉,即使生病了也一样能享受快乐。在宿舍中,我们的友谊长长久久,宿舍的每一个角落都是快乐,我享受寄宿的乐趣。
篇18:优秀作文享受生命
全文共 884 字
+ 加入清单生命如花,交验,美丽的声放,无论用时多少开到极致,都总有衰败的一日,到最后,徒有腐烂败坏的扩张。下面是分享的享受生命作文,希望你喜欢! 享受生命作文
我想,假如悲观充满世界,那么这个世界是悲哀的,但更是平常的。
曾经听过一个故事:台阶向佛像抱怨,因为佛像终日受人膜拜,而台阶终日受人践踏,但佛像对台阶说道:“你只受六刀就从石变成台阶,我却受到了千刀万刀的磨砺。”
不难想象,台阶是悲观的,佛像受到了无限痛苦之后,终日受到膜拜也只是一种小小的慰籍,我不禁觉得,卑微者在社会底层是可忽略不计的,上层的人也会有“高处不胜寒”之感,而中层的劳动者终日碌碌奔波,似乎很可笑又很不屈地拼搏。每天稍微休息之时,他们心中就会不厌其烦地想着成功的方法以及“成功”之后的幸福,接着,他们还算现实地联想到如今的落魄,下来便是长吁短叹,然后又是一番励志,一次次奋斗,如此循环。——于是世界变得表面浮华、快乐,但每个人内心的世界已经翻腾如海,稍许悲哀总会在冷静之后出现。
没有人是经常乐观的,卑微者只有失落,平凡者终日长叹,上层者风浪更大,似乎生命一直令人沮丧,生命大概经过了苦难的考验才能升华,而升华之后又有苦难。苦海无边,回头虽是岸,却意味着倒退,每次的“成功”等于登上一座座孤岛,前方先驱者的旗帜促使我们继续前进,直到死在大海中。
难道生命的归宿果真如此无情?是的,每个宏伟理想的最始战斗者大都没有看到自己所理解的世界。那么既然理想的现实很缥缈,人生的意义又是什么呢?
归根结底,最终的答案却很简单——享受与珍惜。我们冲不到理想的沙滩上,可以在前进时享受辟浪斩浪的惬意;我们成为不了贵族,可以珍惜奋斗的快乐;我们无法消除压力,可以悦纳它赐予我们的气质;我们丢不了卑微,可以留存生命经过的独特。
假如无法成功,乐观地看待生命的无情,做个平凡的人,本分地完成应尽的职责,做个自信的人。与世无争,只争朝夕快乐,只求风雨无悔,不做力不能及之事。享受从奋斗直至死亡的一切,其实他们都是快乐。当各尽本分时,平凡的人已组成了快乐的为社会贡献的动力。
抬望眼,世界仍旧,珍惜风雨与岁愁,大江东去风雨骤,但余平凡江山中。
篇19:享受家庭的快乐
全文共 652 字
+ 加入清单小草享受着雨姐姐沐浴的快乐;花儿享受着蝴蝶妹妹采蜜的快乐;我也享受着家庭的快乐。
记得在我四年级暑假的一天,我们全家,爸爸单位上部分老师,乘坐邻居的中巴车去新疆巴里坤游玩,从敦煌到那儿的路凹凸不平,坐在车里像蹦蹦床一样。草原一望无际,爸爸边看边指着远处的山水给我们讲解。中午,我们下车休息,游玩,爸爸“咔、咔、咔”为我和妈妈拍了许多张照片,爸爸乐了,能在这么美好的环境中游玩真好!下午,我们去爬天山,这山比鸣沙山还高,我想也许是因为山非常高,才起名为天山吧。刚开始,我们一个劲儿往前冲,过了一会儿,年老点的不行了,开始往下走,不少人只爬到半山就爬不上去了我坚持着心中的目标:一定要爬到山顶。努力向上冲,1个小时过去了,还没爬到山顶,爸爸妈妈累得拄着棍走,鞋底沾满了润湿的泥土,由于泥土湿润,我摔了不少跤,滑过几次,但我爬起来继续走,就这样跌跌撞撞到达了山顶,看看时间,用了整整两个多小时!到达山顶我真高兴,最后爸爸为我们拍了张胜利照。
不仅是全家旅行使我感到快乐,在家里,也有许多快乐。
在家里,我是最小的,爸爸有好东西让给我,妈妈有好吃的给我吃,都让我感到了家庭的快乐。
过年前几天,我们全家总动员大扫除,爸爸擦阳台,妈妈擦厨房,我擦瓷砖,扫地。爸爸顺便帮阳台上的花“理发”,我当他的助手打扫垃圾。妈妈擦厨房,我整理房间,把不需要的东西扔掉……一天过去了,工作做完了,我们坐在沙发上高兴地欣赏着自己的劳动成果。享受着家庭成员间合作的快乐。
因为奋斗,所以快乐,快乐的事应该和大家分享,让大家分享我的家庭中的快乐。
篇20:享受奋斗的快乐
全文共 539 字
+ 加入清单我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带来成功的奋斗看作珍宝。
奋斗是实实在在的,不像梦幻,使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩说:“寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿,不断地向前,前面的青草总会更青。
我闻到青草发出的芳香气息,一边撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去;我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。我想,这就是奋斗的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸,我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮,我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功,还要在更遥远的地方,也许我是像夸父追月吧,竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就好像触摸到了成功。
我继续前进,前是当中定会有暴风雨,定会有冰封河面的时候,也许我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国,我感受生活实实在在。我说,压力奋斗是珍宝。