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1000以享受为作文600字
全文共 812 字
+ 加入清单散步是一种享受。
散步是眼的放松。“远方有淡青的山峦和树林,有村子和古往今来纠葛在人烟风俗之中的鸡鸣犬吠。”“混沌天宇,落日悄悄地充血,风最是柔情,似有似无。”
散步是心的愉悦。“皆为一线悬心,系之于思绪,皆因一份沉重,负之于肩背。”“心静则明,目清而察。”
简评:能够捕捉到这样美的景,这样美的情,不正是一篇美文吗?
佳作示范
一个衣衫褴褛的乞丐跟人求钱财,这是追求吗?不,这是乞求。
一个顽皮的小孩哭闹着要妈妈为他买有趣的电动小火车,这是追求吗?不,这是强求。
一个犯了过错的`员工为了不被解雇,正向老板解释、道歉、请求原谅。这是追求吗?不,这是哀求。
一个视篮球为生命的美国小孩,在中学时连篮球队也没被选上。爱球如痴的他要求教练准许他随队看球赛也被拒绝。穷途末路之际,他软磨硬缠当上了别人不屑一顾的专为球员拣球、搬行李的“球员”。但他仍没放弃那个可以取代他对生命的热爱的篮球。
随着他率领芝加哥公牛队连续两年高居NBA宝座,他也享有了“空中飞人”的美誉。他便是对篮球热切追求的迈克尔·乔丹。
追求便是朝着自己的目标不断努力。享受追求不仅在于追求过后的成败得失,而更令人看重的是追求中突破自我,战胜自我的过程。
不管成功与否,只要对生命有所追求,就能使你的生命增色不少,变得丰富多彩。那种感觉就像喝凉茶,一阵苦涩之后给人带来的便是甘甜和清凉,又如吃麻辣火锅,随着一股炽热之流灌通全身,满面通红,汗流浃背,给人的又是一种刺激,使人精神为之一振的快感。
这便是追求的力量。能顶得住暴风骤雨袭击的那种追求,等待着他的便是令人陶醉的七色彩虹。
追求是一种执著,而他的最高境界便是忘我。对人类具有伟大贡献的爱因斯坦对薪金要求却十分低,他甚至把1500美元的支票当书签用,令人惊讶,他却轻描淡写地说:“重要的不是这个,而是科学。”
只要你热爱,你就会追求,热爱的肥料,追求的浇灌,一定使生命之树开出成功之花。
让我们勇于追求,热爱追求,享受追求!有追求才有希望。
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篇1:享受闲暇时光作文1000字
全文共 1098 字
+ 加入清单踏在泥泞的道路上感受阳光,任何的享受都是那么的自然而然。——题记
坐在图书馆二楼的窗景旁,我望着与“清明时节雨纷纷”难得相违背的阳光明媚的景象,面对偶尔顺着窗边吹来的春风,我伸了个懒腰,享受着我难得的清明节小长假……
桌上的咖啡散发着醉人的香味,无不显示着咖啡本身的“沉迷与散漫”。桌上摆着新出版的书刊和几本《航海王》的漫画,色彩鲜明的图案时刻在吸引与刺激着我的神经。对于连续几个月遭受“学习摧残”的我,偶尔可以看看漫画书已经是我最大的享受了。
“叮叮叮……”手机发出了几下提示音,我分明感到一些同样在图书馆里静静享受的人朝我的方向投来了被打扰到的不耐烦的目光,我一边表示歉意的笑着,一边打开手机,关上了日程助手的提醒,那是不久前自己制定的对区一模的复习安排。
面对自己身陷的书海,我喃喃道:“真的,就这一个下午让我来放松一下,享受一下原本的生活吧,我保证这个下午之后,我一定按照计划行事。”
于是,我的眼光离开了手机,转移到了身旁的书架上。边走边看,寻找着我的最爱。
忽然,我的目光被书架上的一本励志类型的书刊吸引,我随手取了下来:《不要让未来的你讨厌现在的自己》,我愣了一下,这是我最喜欢的作者“特立独行的猫”的新作。我迫不及待的翻开那本书,里面是书作者年轻时代的经历,上面写道:“自己的学习时代都是在忙碌与枯燥的课本中度过的,久而久之便不知道自己存在的意义,甚至不住的反问自己,难道自己就要为此而生活吗?”读到这里,我的目光黯淡了许多,因为我也会经常思考这个问题,却始终没有得到正解。
我继续看着书后的内容,在我看来,虽然并不能把我所向往的正解给我,但也着实让我重新定义自己的想法,因为后文的内容是这样的:“步入社会的我很快感受到生命是充满了无限挑战的,屡败屡战下来印象最深刻的,竟然是学生时代那段简单重复而又需要刻苦努力的奋斗时光。”
读了这些,我轻轻合上书,静静的思考着。是啊,我也应该像作者那样,不时的为自己打打鸡血,这时我的心里有一种声音传来回响:虽然学习有时是无聊的,是枯燥的,但那份挥洒在汗水里,拼搏在青春里的沉醉感觉,却又令我激情燃烧,心潮澎湃,因为,生活,本该如此!
感慨过后,抬头看看四周,气氛依旧宁静,人们依旧沉醉。亦如我现在的感觉。
桌上的咖啡已经凉了,但它却有着让人清醒的“强大气场”。于是,我又一次的迫不及待,找来几本参考书,陪着沉醉在这里的人们,配着午后温和的阳光,仔细的读起来……
不知道什么是对什么是错,如果验证的方法只有一个,我定会摒弃一切,勇往直前,这就是自己一直想知道的正确解答。
感谢这一次的不一样的闲暇时光,因为它让我呼吸到了这段闲暇时光里的最清新、最自由、最想要的空气。
篇2:感受与享受作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单品尝人头马,身着皮尔卡丹,脸涂旁氏……这只能叫做享受,仅仅靠一幅嘴巴、一幅下水和一身皮囊就够了。
能够感受到“草色遥看近却无”的春天的色彩,能够感受到“天若有情天亦老”的宇宙情怀,能够感受到漠漠夜空中星星的细雨,能够感受到遥远地平线的蠕动,能够感受到我们平常所忽略的、淡漠的、易遗失的、阔别已久的、隔寞已深的另一番景致,另一番心境,那或许是久违的一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思语。我们感受到的一切,都寄托着我们情怀和思索。
感受,靠的是心灵。
感受需要你用美好的心灵去想象。在枯水的季节能感受从春潮涌动中自地平线飘来的白帆;在寒冷的冬天,能感受到冰雪消融中的春的讯息、感受到大雁北飞的讴唳带来春的生机;在秋叶飘飘中,感受到秋日的爽朗和天地之间万物卸去重负的洒脱;在夏日的烈火日下,感受到植物生长的喧哗之声。
而享受则只是用欲望去想象。看到齐白石笔下的虾,就想到了席上的美餐;看到梵高的向日葵,就想到了油料和五香瓜子儿。享受充满着欲望,这也是我们不可或缺的,饮肠漉漉之时,我们也期盼美食佳肴;流浪街头之时,我们也期盼暖室厚衣。但在享受的浴缸里浸泡太久会磨损感受鲜活的灵性,会锈噬感受敏感的触角,在享受的席梦思上躺得太久,我们的心就会结出懒惰的老茧,我们的眼睛就会蒙上一层云翳,享受如美酒,不可多饮。否则,欲望的漩涡会把你吞没。
那么就让我们学会感受吧,在寒冷之时感受温暖,在温暖之时感受幸福,在幸福之时感受痛苦,在痛苦之时感受执着,在执着之时感受欢乐,在欢乐之时感受善良,在善良之时感受悲天悯人的道德情怀。
你可以把澡堂中的搓脚石当成盆景里的石子儿;你可以把蜘蛛织成的网看成是捕鱼的网;你可以把天边的云彩当成可以制衣的布料;你可以把咀嚼着的苦艾当成是甘美的乳汁。
在经历雷雨袭击之后,你才能感受到天空的纯洁与绚丽;
在经历苦难艰辛之后,你才能感受到人类的温暖与纯真。
所以感受要承受代价,不想承受代价的,只能是享受。这种代价,可能是痛苦,可能是岁月,可能是心血。
感受可以包括享受;但享受是断难包括感受的。
享受,是现实主义的;感受,则是浪漫主义的。
篇3:慢慢享受作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单快节奏的生活使人紧张、焦虑,甚至麻木、冷漠,我们因而忘记了童话,忘记了四季更替,忘记了蓝天白云…人不能忘本,人应回归自然,就让我们放慢脚步,慢慢享受这自然之美、家乡之美。
现在正值麦收季节,金黄的麦田随着风儿摇动,一层层的麦浪,如同海浪般,麦浪汹涌。细细的麦秆顶着沉甸甸的麦穗,随风弯着腰,仿佛也在享受着丰收的喜悦。再看农民伯伯那合不拢嘴的笑脸,就像看着自己的孩子一样看着自己一年辛勤劳动的成果,喜悦之情溢于言表,看着一年的收获,谁又知道他们的辛苦呢?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
在看那棉花,现在还很矮,笔直的挺立着,充满着傲气。它每日吸收土壤中的养分,享受阳光,取天地之精华。孩子般在大地母亲的怀抱里茁壮成长。为的是到秋天时候绽放那一朵朵白得耀眼的花朵,为人来送来温暖。
今年是连续六年的丰收年,农民们被麦尘染黑的皮肤,遮不住那丰收的喜悦,在阳光下是那么的灿烂。疲惫的双肩从不厌烦那承重的麦袋,在远处看来是那么满足。
一阵热浪吹来,夹杂着泥土的芳香,麦浪的芳香,棉花的芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田间的小路上,你是否会留意路边的小花,嫩绿的小草。我们徘徊在金黄的麦田中,那烦心的尘事,早已化作一缕轻烟消失在远方。第一次如此亲近自然,第一次透彻的了解家乡,从而更加地感受到家乡的淳朴淡然。崎岖的小路,金黄的麦田,笔直的棉花,让我明白了人与自然也可以共奏一曲和谐的乐章。
家乡虽没有西湖的浓妆艳抹,但她有纯朴自然;虽没有珠穆朗玛的高大雄伟,但有大地的宽广无垠;虽没有大海的波涛汹涌,但层层麦浪不也是另一种海吗?
现代人紧张浮躁,那是因为他们忘记的祖先留下来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,忘记了农民的辛劳使他们生活的基础。回归自然,沉淀心情。慢慢享受自然风光,淳朴乡情。
篇4:等待也是一种享受初中作文
全文共 595 字
+ 加入清单天空似乎有使不完的劲,雨水猛烈地喷涌着!
我赶紧躲到了门卫室避雨,还给父亲打了电话,问他怎么回家。
父亲本已说定事忙,不来接我了,但听见我无奈、沮丧的回应,便稍踌躇了一会儿,又说待会儿来接我!我这才暗暗舒了一口气。
其实,那时我已经有过几次乘公交车回家的经历了。可能是因为雨大,再加上心情也不太好,才想让父亲亲自来接我的吧!
等待着父亲,看着昏暗的天空,瓢泼的雨水。忽然,我想起了父亲和亲友说过的一句话:“人老了,要靠下一代了。”慢慢地,思绪飘荡起来了。我想到了父亲平日的良苦用心,想到了他这些年来为了我的奔波、操劳。那些昔日的场景、话语、面容,一一在眼前闪现出来……记得上次,父亲送我上学,我意外发现他额头和眼角的皱纹,不知何时增多了!想到这里,我不禁鼻子有点酸!
在平日的生活里,我也尝试着体会父母的用心,尽量让他们为我少操一点心。有空时,我也会帮他们做些家务。看见我的一些举动,父母似乎很开心。我想,在等待着我长大的过程中,父亲也在享受着一种快乐和幸福吧!
过了一会儿,父亲终于到了。坐在车上,我偷偷瞥了他一眼。父亲正专注地开着车,鬓角不知何时已有了不少白发。父亲有些老了,真的。转头看向窗外,空荡荡的街上,只剩下了雨水和飘飞的落叶作伴。
在那一阵子的等待中,我明白了,原来等待能使人静下心来,品味过去生活中的点点滴滴,品味那些细小而珍贵的幸福。
原来,等待也是一种享受啊!
[等待也是一种享受初中作文
篇5:享受青春
全文共 839 字
+ 加入清单有人说,享受是土,只会埋葬前程,追求名利的人往往会身败名裂;父母常提醒我们要发奋苦读,不可贪图享受.难道说,享受就只是个贬义词么?
不,不是的.花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃?!
青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?
青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子.我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅.
世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情.然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代.当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了.可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去.
十七岁的时光,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中.在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路.
生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩.对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容.年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心.
篇6:享受青春
全文共 495 字
+ 加入清单昨天看到一篇文章,文章里批判现在的很多年轻人一个人去西藏、一个人骑车去旅行、总是梦想着环游世界,这些年轻人中有部分人并没有条件做这些事却仍要坚持,不顾自己的安危和父母的担心,是不成熟不懂担当的表现。只是一味的追风,在同龄人中标榜着自己的勇敢和不同。
越来越多的年轻人爱上旅行,背包客穷游搭车旅行骑行。我们在不停地发明着更加新鲜刺激的旅行方式,虽然旅行对很多人来说是为了在路上找到自己的梦想,在陌生的地方找到真实的自己。但并不是所有人都是为了旅行而旅行,我们总是习惯极力的把自己的一段旅行勾画的多么刺激,把路边的风景描绘的如何美丽至极,晒着最美的照片,写着最惊心动魄的故事,我们嘴上说着想和大家分享经验和快乐,可其实很多人内心想要的是那两句旁人的羡慕和赞美,听别人夸两句勇敢和执着,满足一下那小小的虚荣心。
归根结底的是,这个时代的我们太多人没有勇气安于平淡,不敢承认自己的生活平凡,我们穿和别人不一样的衣服,看和别人不同的书,喜欢和别人不同的事物,去别人没去过的地方,我们努力让自己的人生和别人不一样,每当我们谈起未来时,描绘出的是一个比一个精彩的蓝图,每一个人的未来看起来都是那么的高潮迭起。
篇7:享受自由经典作文
全文共 1204 字
+ 加入清单我的世界是银装素裹,漫天飞舞的雪花装饰了我的梦。双鱼的我总是那么的感性,心情也会随天气的变化有所起伏,也许可以说成矫情。经历了城市的喧闹和人情世故的历练,我变得喜欢一个人静静地思考,有时候是幻想;独处的久了偶尔也喜欢深处道喧嚣中,有人说捉摸不透我,我想说我只是一张白纸,只是因为这样的简单而没有什么可供琢磨而已。文字匮乏发的的我也不知该如何能够道出自己的想法,只是在听到一两个字和身处在了让人足以不出户的环境里触发了我的遐想,原来我自由了。
也不知道是幸运还是不幸,我进入到了教育行业,我又有何德何能呢?也许时间会告诉我答案。在什么都不懂的年纪,我最想的就是可以没有人约束的玩,肆无忌惮,然而,无论是走路还是上学,你的背后总有一双眼睛看着你,耳边时常还有不间断的碎语,那是我的父母,总在提醒我注意这个,不准干那个,你要怎么样怎么样......那时的我回天真的想,什么时候不管我呢,我要自己的自由。
如今,再回想那时想要的自由是多么得天真和幼稚,如果没有他们的关心和约束,我又怎么会成为一名教师呢?时至今日,我也还在盲目的追求自己的自由。入职第二年了,经历了孤独,喧闹,宁静。我经常都在想,为什么教育也会这么复杂?为什么不能自由的从事工作而要受限于人呢?不想被管,不想被检查,不想被督促,也会抱怨恼骚;就这样第一年的教育工作算是混过去了,迎接我而来的是自由,也许你会说,我会觉得很开心,终于追求到了自由?
自由的几乎让所有人都会绝之千里,自由的无人问津,自由的无拘无束只是一个人的世界,这种自由想想九毛骨悚然。我就是在这么个自由而又宁静的教学点继续我的教育生活,一个还有一学期就要退离得老教师和一个年轻好动的我,共同看管十七个孩子的所有生活,对于我的到来褒贬不一,有人会认为我是工作不得力或者背景不行被发配至边疆;也有人欢喜,年轻老师是被派来提交教学质量。对于不同的看法,我有时也会开玩笑的说对啊,能力不济就被发配边疆了呗,或者坦然一笑而过。开始的不知所措,无助,孤寂慢慢的打磨着我的激情,消逝着我的斗志,开学了,所有的工作又必须开展,又看到孩子纯真的笑脸和那充满求知欲的眼神让我开始思考,我该以什么的姿态面对这份宁静的自由呢?
我是教师,我是从大山里走出去的,是回来回报的;不应该虚度这份宁静的美好。我的肩上承担的是责任,扛着管理好这个学校和提高这里教学质量任务,承担着教书育人的责任。我又想起了自己在第一个教师节上说的话了,热爱是最好的责任。也许我现在孤独无助,但选择了就要无怨无悔。那些纯真的孩子叫你一声老师,喊出的是愿望,喊出的是对你的尊敬,那你又该拿什么回报呢?热爱这份职业,爱这些孩子,用心浇灌和培养。虽然我现在基本自己管理自己,看似非常自由,但我的用良心和责任约束自己,也正是这份宁静的自由让我明白了:自由是相对的。我的自由等责任和爱!我也相信,守得住这份宁静,也会很好地享受这种自由。
[享受自由经典作文
篇8:享受孤独作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单时光荏苒,逝者如斯,我已经走过了人生的十五个年头。在这花季年龄,我远离了喧嚣,独自踏上攀登顶峰的征途。
七岁时,父亲曾带我到这里游玩。十岁时,小伙伴曾和我来这里探险。十五岁时,我独自走在这蜿蜒小径上。花的娇艳夺目,草的青翠欲滴,都牵不走我紧盯前方的视线。
山势回环,巍巍秀丽。山坡上的树苍翠挺立,默然肃立,盘虬卧龙般的根紧咬着厚土。我不禁对这些坚毅的士兵们肃然起敬。
走过平缓的小道,已日上中天。烈日炎炎,连黄土都亮得逼眼。我缩在树荫下,心里有点发怵,“我什么时候才能到达山顶呢?又渴又饿又累,要不回去吧!”但我知道,我不能放弃,只有独自走完这条路,才能欣赏到那山顶上无限的风光。于是,我站起来,毅然地走进毒辣的阳光下。
越接近峰顶,路越崎岖,天空愈是靠近。我看着那不远的山头,憧憬着不远的胜利,擦把汗继续攀登。
突然,在爬过一片树丛时,一条树枝在我的胳膊上划了一道长长的口子。血恣肆蔓延,在烈阳曝晒下,伤口阵阵发痛。我慌了,不只因为疼痛,还因为那近在咫尺的梦想。
我得先包扎伤口,可身边又没有可用之物,该怎么办?这时,我仿佛听见了那根树枝的诡笑,看到了山顶那鄙夷的眼神,心中不禁打起了退堂鼓。难道返回去吗?
然而“行百里者近九十”,我不想功亏一篑。不行,我一定要坚持,一定要登上那梦寐以求的山顶,去领略登高望远的惬意。我赶紧将衣袖撕下两片,盖在血淋淋的伤口上,咬咬牙,打个结,继续上路。
五个多小时后,我终于登上了那峰顶。云山苍苍,穹顶之下,万山之上,清风驱除燥热,心中不禁感慨万千:
原来,理想不是海天相吻的弧线——可望不可即,而是顶峰上的无限风光!
是啊!通向理想的道路注定是孤独而又漫长的,所有的艰辛与痛苦独自尝,所有的磨难自己扛,在这期间你痛并快乐着,没有属于一个人的孤独与痛苦,哪来的成长?在十五岁的季节里,享受孤独吧,它会雕琢你的意志,会让你拥有一份独立、坚毅和顽强。人生百态,社会万象,孤独为友,勇毅坚强!
篇9:享受读书的乐趣作文750字
全文共 687 字
+ 加入清单幼年时代
小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。
童年时代
走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!
书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲!
少年时代
跨入中学的校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。读一本好书就如在同一个高贵的人谈话,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。
蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!
篇10:享受阳光
全文共 1529 字
+ 加入清单他老觉得很小很小的孩子像雨后的彩虹。空气中没有了尘埃的味道,或深或浅的彩虹很温润、很绚丽。或者说是雨后空气中浮动着的大把大把的水分子让阳光不再耀眼,变得柔和如水,变得色彩斑斓。
他知道彩虹是阳光的一种,像穿上圣诞大衣的老人显得诙谐可爱。可后来,彩虹在愈来愈强的阳光下消失了影子。他仰望天空,天空依旧很蓝,却少了一种可爱的色彩,少了那种如绸缎般柔媚的颜色。如同一个孩子的成长,不经意间,他发现自己脸上的红润日益减少,他看着最后一抹色彩在无声中归于平淡,一脸茫然。
他有大片大片的记忆,是关于那个有流水的地方。一群穿短衫短裤的孩子,笑着,光脚跑过童年坚实的木板桥。桥下流水浅唱地吟。石头被磨区了棱角,磨成光滑的拳头,散布在浅水的滩上。往外延伸,水变深了颜色,清凉的和水在夏日的时光里悠晃。日子很悠闲,没有负担。孩子解下衣服跳进水里,像泥鳅一样游弋。他们打着水仗。黝黑的手臂用力拍打着柔软的河水,弹起的水花缀入头发,在脸上轻轻滑过。水花把阳光编织成彩虹的图案。后来他渐渐喜欢上了这种由几种颜色有序排列的轻盈图案。因为他知道如果让它们叠加,回成为灿烂的夏天。清凉的河水滑过手臂,滑过身体,滑过没有忧伤的季节。他的身体变成了健康的黑色。
他仔细地观察着彩虹的图案。它没有黑色,惟独没有黑色。随便几种简单的颜料,可以轻易地叠加成浓墨的世界可彩虹如何叠加,也只会让世界温暖明亮,而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情结,让他拥有充满阳光的世界。
或许所有的小孩都喜欢把玩阳光。或者是在三棱镜后发现隐藏着的彩色世界而目瞪口呆。或者用小镜反射阳光照进常年阴暗潮湿的鼠洞里。小老鼠害怕地拖着黑色的身体逃逸出来,在阳光下裸露它那肮脏的脑袋。它身上的黑色浓厚而粗糙,散逸着阴沟陈尸腐肉的味道他身上的黑色却轻盈而光滑,渗透着阳光的气息。两种同样的颜色是两个不同世界的巧合,前者使它适应在阴暗的环境中生存而后者是阳光在他身上亲昵的吻痕。
他喜欢站在竹楼上眺望阳光,看阳光碎落在大树的叶尖发出耀眼的亮斑。树叶把阳光转化成能源贮藏在粗壮的树干里。大树死后,被一节一节地送入灶口,在熊熊的火光中完成生命的回归。就这么走了。他看到阳光从遥远的地方来,有消失于遥远的地方,而他却抓不住。像一个人死后,只留下灰白色的粉末。
他像猫一样极喜欢晒太阳。冬天穿羊毛线织成的衣服,合上眼睛躺在竹子摇椅上慵懒地沐浴在阳光中。他能感受到阳光在他身上的作用――温暖如春。夏天,穿宽松的T恤,在阳光下大步大步地跑,喝很多很多的水,然后让它从毛孔里渗出。他看到耀眼的阳光在四处张扬。高大的建筑和低矮的竹屋,在阳光下像等待查阅的士兵,庄严而坚强。墙角的青苔褪去了青色,变成干燥的颗粒,在他疲惫的双腿的轻抚中松松垮垮。他也能感受到阳光在他身上的作用。他从慵懒变得强壮。肤色更黑,几乎可以隐藏与夜色之中。他不是夜游的生物,黑色的皮肤倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或许有飞机飞过天空。他抬起头把脖子伸得高高去寻找天空飞机的翅膀。他看到闪着灯光的飞机在繁星下面飞过,猜性着乘客们甜美入梦如同摇篮里的婴孩。
白天若有飞机飞过。他会以同样的姿势加上左手去挡住射眼睛的阳光。低头时看见自己额头上的手在地上的投影盛放成飞鸟的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戏。多年前。他的这双手是多么灵巧,可以做出最逼真的孔雀、飞鸟抑或狗头。
他不会在过去的十几年里想到今后的某一天自己如同木偶被许多事情牵制着而失去玩耍阳光的时间和能力。那个时候他单纯地想长大,可却不知道长大后却如此怀念那段玩手影的时光而一脸茫然。他想也许我应该好好地享受每一段时光里特有的阳光。不然会在若干年后看到三棱镜背后整齐排列的彩虹时木木地说:“我知道,那是阳光折射的结果。”
篇11:享受生活作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单享受生活不是坐在家里玩弄各种电子产品,而是要做生活的有心人,观察生活的点点滴滴,品味生活的芳香清醇,享受大自然的美……
清晨的露珠顺着花草树木的脉络缓缓滑落,当落下的那一刻,水珠蜕变成了婀娜多姿的仙女,纤腰细柔,舞姿优美。在花草树木之间舞着、舞着……,倏忽之间不见了,也许露珠与泥土融为一体?我想她是把自己的生命奉献给了大地上那些小草小花吧?
清晨的花儿,不睡懒觉,也没有睡眼惺忪,更不会无精打采,而是昂首挺立绿叶丛中,生机勃发,光彩照人,把它的美献给大自然。
“桃之夭夭,灼灼其华”。瞧,美丽的桃花,花色由里往外、由深而浅,慢慢晕开,想来是大自然这位丹青高手,尽情地在枝头做了点染。这样美的桃花,我不忍心伸手摘去,还是静静站在原地继续品味它的美吧。
眼观色彩的美,把花香穿在身上儿,享受她们带给我的乐趣,这个早晨我便心满意足了。
坐在秋千上,闭上眼睛,微风拂过秀发,我听着青蛙“呱呱”鸣叫,感受小鸟在树梢婉转歌唱,远处传来河水潺潺声,我的思绪跟着它一直流着流着,流向了远方……
在美好春天的清晨,品味描写春天的诗句,别有一番情趣,即能陶冶情操,也能给人一种美的享受。“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,让我感到盎然春意;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,让我品味到江南春光明媚绚丽;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,让我享受到微风细雨春游的乐趣。遨游在古诗句中,会发现其中的韵味和情趣。
做生活的有心人,发现大自然之美,体会文化之美,用心享受美好生活。
篇12:享受阅读
全文共 531 字
+ 加入清单我爱读书,经常在书海中畅游。不管去哪里,我都会带上一两本书慢慢欣赏。前几天就带上了《天文爱好者》这本杂志去了学校,与同学们一起阅读。
我喜欢宇宙科学,《天文爱好者》这本书自然就成了我的最爱。
一天,我读到《天文爱好者》的“本刊专稿”里的“霍金的人生与宇宙”这篇文章,被霍金的事迹深深的感动了,流下了眼泪。
霍金出生于1942年1月8日,第二次世界大战期间。少年的霍金对任何东西都很好奇。他总喜欢把一些器械拆开研究,他的头脑十分的灵活,17岁就进入了牛津大学物理系。然而天有不测风云,病魔出现了。1962年霍金读完了研究后,他母亲就注意到了他的异常,原来他患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。祸不单行,他又患了支气管炎,从此完全丧失了说话的能力,只能在轮椅上度过一生。大夫说他只能活两年。但他坚强的与病魔作斗争,并靠着自己的勤奋完成了闻名世界的《时间简史》,成为了杰出的物理学家。霍金就是靠着坚强不屈这种毅力坚持了下来,这不正是值得我们学习的吗?我们在学习、生活中难免会遇到各种困难和挫折,只要我们勇敢的面对,并设法克服,就会战胜一切困难和挫折,走向成功。
书给了我无穷的乐趣,开阔了视野,增广了见闻,也让我明白了许多人生道理。朋友们,让我们畅游书海,享受阅读吧!
篇13:在享受亲情中成长作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单成长是个抽象的东西,它没有具体的解释,只是静静地悄悄地在点点滴滴中体现。学会享受亲情,也是成长的一种体现。
还记得小时候,我特别喜欢去人多的地方玩耍,享受那一阵阵人群散发出的热浪,而商场也成了我最爱去的地方。
“奶奶,带我去商场玩。”刚吃完饭的我就迫不及待地催着奶奶带我出去玩。“好好好,小鬼头,我带你去玩。”奶奶一手拿着她那布伞一手牵着我上路了。夏天的马路格外炽热,太阳无情地烘烤着路面,地面上也不时地散发出热气,路上的行人无不挥汗如雨,个个闷红了脸疾步朝前走去,抬头看看奶奶,她也不例外,她脸上浮着一层油般的汗水,豆大的汗珠也不停地跳落下来,滋润着每一寸路面。唯独我,享受着一份阴凉,一份整个布伞带来的阴凉。当时年少的我就有个疑惑:“奶奶为什么不给自己撑伞?”
多年以后,这个疑惑终于在一天解开。还是和那年一样的夏天,一样的目的,我和奶奶再一次迈上了去商场的道路。唯独不一样的,就是这次是我拿着伞。我像奶奶当初给我撑伞一样给她撑着伞,不到半路,头上便大汗淋漓。骄阳无情地炙烤着我身上的每一寸皮肤,额头上汗珠也顺势流入眼珠,酸酸的,痒痒的感觉顿时遍布两只眼睛,我急忙用手擦了去,继续为奶奶撑着伞,也许此时此刻,我终于正真的体会到了当初奶奶为我撑伞的艰辛。可当每每侧头看见奶奶那张操劳过度的脸上显出一丝凉爽时,心中便滋润无比,一丝有心而发的凉意也会顿时涌上心头,支撑着我,让我继续为奶奶撑着伞。这是什么?这应该就是书上常说的亲情吧。在享受这份亲情的时候,我似乎也忘记了头顶上的骄阳,这是一种从来都没有的感觉。也许,在那时,我也真正地长大了,懂得去体会亲情、享受亲情。
学会享受亲情是成长的一种体现,在享受亲情的同时,我成长着;成长到,懂得去享受亲情。
篇14:享受奋斗的快乐
全文共 610 字
+ 加入清单鲜花若不能绽放则空留一阵叹息,春蚕若不能吐丝则只留一声长吁,我们若不能奋斗一场则只留一番悔恨。
丑小鸭经受住了同类的嘲笑和讽刺变成了美丽的天鹅,毛毛虫经历了破茧的痛苦变成了金色的蝴蝶。我们在奋斗的路上也许会经历闹市的喧嚣,经历世俗的嘲弄与引诱,但我们只要将自己抽身出来奋然前行,定能享受着个人价值的实现、享受着生命的充盈、享受着进步的快乐。
2005年诺贝尔文学奖的获得者哈罗德•品特还是孩童时,就常常幻想自己成为萧伯纳那样优秀的剧作家,一有空闲就读书和练习写作剧本,但却进步缓慢,常常受到别人的挖苦和嘲讽。父亲为使他继续坚持自己的理想,就问他:“你为什么喜欢写作?”品特说:“我想成为像萧伯纳那样伟大的剧作家。”父亲又问:“你快乐吗?”品特说:“我非常快乐,而且我很享受读书和写作的快乐过程。”父亲说:“你非常快乐并且享受着追求事业的全过程,这说明你已经成功了,你又何必非要成名呢?”品特终于明白,干着自己喜欢的事,虽然有时不被人理解,但只要内心充实,享受奋斗的过程就是幸福,就是成功。哈罗德•品特就这样在享受着自己奋斗的过程中,获得了诺贝尔文学奖。
一个人追求事业上的成功,先不必问结果,先学会享受追求成功的过程。有时我们就是太注重结果,还未开始行动,已然患得患失,结果使自己身心俱疲。其实对成败的过分关注,反而会有害目标的达成,不如像品特那样专注奋斗的过程,享受奋斗的过程。以这样的心态行事,成则不会骄逸,败也不会颓丧。
篇15:享受假期英语作文
全文共 729 字
+ 加入清单上个假期,我和姐姐们一起到农村奶奶家度假。乡村里的天比城里的更可爱,空气是那么的清新,天空是那么的明朗,使人心旷神怡。我们跟着哥哥们在山坡上找野菌,捕野鸡……漫山遍野都留下了我们的足迹,虽然收获寥寥无几,但却很开心。
有一天早上,婶婶对我们说:“今天我们去挖红薯吧!”我一听,兴奋地一蹦三尺高,大声嚷着:“太好了,太好了!”我们开始出发了。这时,太阳刚出来,给远处地里的庄稼抹上了一层金子般的颜色,金光闪闪,美丽极了,小学二年级作文《作文 -难忘的假期》。我正陶醉在这美丽的景色里。大姐走过来说:“快走吧,不然你就掉队了!”我只好跟着她们走了。走了大概半个小时,就到了红薯地。红薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外,其它什么也没见着。婶婶开始挖红薯了,她挖到的红薯一个比一个大,我拿在手里真是爱不释手。一会儿的功夫,婶婶就挖出了很多红薯。我迷惑不解地问婶婶:“您是怎么挖到这么多红薯的呢?”婶婶指着一根枯黄的红薯藤,说?“这里有红薯,你挖挖看吧!”我挖开了这根红薯藤,里面果然躺着一个大大的红薯,我高兴极了,连忙捧着自己的劳动成果,手舞足蹈起来,逗得大家哈哈大笑。过了一会儿,婶婶在下面割猪草,我们就在上面挖红薯。挖着挖着,我脚下一滑,从上面滚了下来,正好滚进婶婶的背篓里,婶婶急忙从背篓把我拉了出来。姐姐们看见了,笑得前俯后仰,说:“你还真是属蛇的,身子都这么滑。”我气呼呼的说:“你们有点仁慈心好不好,我摔倒了,你们不但不安慰我,反而幸灾乐祸。”大姐说:“不是我们没有仁慈心,而是你摔倒的动作太滑稽了。”到了下午,我们背着自己亲手挖的红薯,高高兴兴地回家了。
一个假期很快就结束了,我们依依不舍的离开了那里,虽然这事已经过去好几个月了,可每一次想起都让人回味无穷。
篇16:享受话题
全文共 722 字
+ 加入清单我的愿望是:享受过程并笑到最后;不刻意追求结果却能取得最好的结果。
“落花流水春去也,天上人间”。作为第七艺术的电影在中国已历经百年沧桑。回首一下,大凡人总难摆脱岁月流逝、物在人非的纷扰。其实,仔细想来,物换星移春去冬来原本大自然的规律。春花娇艳,夏叶繁茂,秋月似水,而冬日里也有梅花飞雪山舞银色的绮丽与雄伟。大自然无时无刻不在运动,天宇苍穹也在不变中应着万变,况乎人?生命犹如一棵树,生长时是绿色,成熟时是嫣红,调零时的枯黄中谁说没有诗一般的灿然?不必在春风中得意,不必在秋月下自怜,也不必踩着冬雪枉自嗟叹。你尽可以理直气壮地面对眼前的光景,去努力发现此时此刻你可能拥有的光华与风采,去领会此情此景原来属于你的那份感奋和怡然。
这样的时候你会发现,只要选准一个角度,任何时候,任何过程,都会有一种欢欣与激动,让你拥有。
生命本是一种过程。
生命的过程中,有轰轰烈烈的伟大,有朴实无华的平凡,有义无反顾的执著,也有大起大落的悲壮。正如春风的笑,妩媚;秋月的眼,轻柔;冬雪的风华,纯净。一种心情只有在相宜的氛围烘托出意境,一种神韵只有在特定的景观里展现和谐。不是大鹏,何必效仿日行千里的飞翔;不是水手,干吗趋之若鹜地“下海”;身处经济大潮,难道就非要跃跃欲试地侃股票如疾如狂地迷信么?你,还是安坐窗下,
耐得寂寞地守住自己情之独钟的那种生活姿态!
是春花,就在春天绽放,即使昙花一现,也可以给人们留下难忘的瞬间。是秋叶,何不在秋风中挥洒自己最后的鲜艳,为成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,只要保留自己的那份纯净与执著,汇入大江东去,就能够在大自然的腹地感觉到属于生命的永远。
你,无论如何,总可以找到自己生活的角度,展示生命的风采。
篇17:享受音乐作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单乐韵悠扬,撩人心弦……这婉转动听的旋律,曼妙清幽的曲调,如此清晰……我,享乐其中。
戴上耳机,一切都静悄悄的,每个音符如同水滴一般,划过指尖,留下一抹温柔的清凉,然后再用那可人儿含羞的眼神张望四周,随即便坠落了。她们跌跌撞撞的声音不时敲打我心扉。我便将这所有记录下来,等到再想起她们的时候,那种惬意又自在的感觉就会一次又一次袭上心头。
每段旋律宛若银白色丝绸,蕴有一丝轻柔的浪漫,含有一份随性的优雅,她的轻松舒缓会按摩我发麻的神经,她的安静绵长会镇定我紧张的心灵。她不是心理医生,却能治愈我的烦恼,我的忧愁。这些美妙的旋律就像是生活的调味剂,可以让我在愁眉不展的日子里感受坦然与轻松,在欢声笑语的岁月中享受释放与自由。
每次靠在音乐的肩膀,脑海中总会展现出不同的画面,就像是音乐能勾起人的回忆似的。听着它,我便会想起那些快乐的岁月:昔日,我在海岸边提鞋漫步,同波澜的浪花吟诗作赋;昔日,我在公园里漫步赏花,同缤纷的花朵诉说衷肠;昔日,我在中秋夜品野菊茶,同盈满的月亮相互对望。那些故事虽然简单,但对我来说,却着实为宝贵的回忆。哦!这些音乐又将我循循善诱回了那个纯真的年代。
音乐,确实奥妙。她用奇妙的曲调作为引人遐思的良剂,她将简洁的歌词化为鼓舞人心的言语。在与她相处的日子里,我真的被感染到了从容与平静,也真的觅见了我心中的“世外桃源”。
其实,享受音乐就是享受舒畅与自由的心境,享受曾经美好的回忆,享受在喧嚣中拥有一份宁静的快乐。
篇18:享受挫折
全文共 605 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大陆可走。
我国宋代名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得的了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但他以顽强的毅力,坚持不懈,口授了大量科普作品。
十九世纪时,一支英国军队被拿破仑所帅大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇的发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛仍然一次次的重新编织。将军背着小精灵震撼了。于是,他回到了部队,重整旗鼓,招兵买马,终于在比利时境内的滑铁卢击垮了不可一世的拿破仑大军。 他就是威震四方的一代名将——威灵顿。
孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益所不能。”正式能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。
经受挫折,永不消沉,坚强勇敢,抗击灾难,这是中华民族的传统美德。只有面丢错挫折永不灰心,学会把痛苦到做享受,把灾难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面发展。
挫折,是人列发展过程中难以避免的。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。当你遇到挫折时,你赢奋勇向前,千万别悲观失望,要记住:失败并不是最后的结果。
篇19:一次课堂享受小学作文
全文共 708 字
+ 加入清单伴随着一阵悦耳的铃声,生物老师抱起一筐篮子,迈着悠哉的步伐走进了教室。
眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到:“要做实验啰!”我一听,一下子来了兴趣:嗯?实验?不错不错,有好玩的了,可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器,蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的?
一直沉默的生物老师开了“金口”:“接下来,我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”
同学们开始躁动了,似乎在抑制激动的心情。
“请看这两瓶,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶内装有煮熟种子。接下来,我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧?怎么燃烧?他又没打火……突然,生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场,“哇!”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了:他把蜡烛伸下去后会怎样?是燃烧还是熄灭?可生物老师扔慢悠悠点燃,“快点!”我小声嘀咕。生物老师真是的!吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器,我也不由自主站了起来,伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒,甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟,而乙瓶了?还在燃烧!
“哇!”许多同学钦叹到。
“这是怎么回事呢?”其实是因为甲瓶内有萌发的种子,种子他怎么也会呼吸,蜡烛燃烧需要氧气,种子呼吸也需要氧气,所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了,而乙瓶是煮熟的种子,种子已死亡,瓶中有氧气,蜡烛还在燃烧,所以实验证明萌发种子进行呼吸作用,需要氧气!
神奇呐!这简单设备所做出来的实验也挺有趣,享受哪!这自然界中的生物好神奇,那么多不为人知的奥秘,当这奥秘被揭穿的那一瞬间,让人赞叹不已,尽情享受这知识带来的乐趣。
这堂课,享受多多,希望每堂课,我都能享受无限。
篇20:共享,该如何享受作文700字
全文共 651 字
+ 加入清单当第一缕阳光洒在睡眼朦胧的大地上,人们已经开始了新一天的生活。共享,这个词,如今大家都不陌生,可,该如何享受呢?
新一天的开始,迎接我的是忙碌的学业,以及,快节奏的生活。
小区门口和学校对面各有一个共享单车的流动站。每天,两点一线,奔波。
如今,人们的生活节奏越来越快,共享单车及更多的“共享家庭”开始介入人们的生活。共享,带来的不仅是快捷,方便,更有环保。
自从推出了共享单车后,每天只要刷一下卡,就可以骑着单车,去上班,去一些近的地方,且不用担心没有停车位。
今年,共享单车的使用率极高,共享,也将成为人们生活中离不开的一样物质。可,随着共享物品的使用率不断增高,面临损坏或已损坏的共享物品的数据也正在不断增高。共享,到底应该怎样享受呢?
有人骑车是有急事,还有人是为了锻炼;有急事的人骑不到车,耽误了时间,在锻炼的人呢,一圈又一圈拼命地流淌着汗水;这归根到底就是滥用共享资源,不自律的一种表象,一种不良的社会风气。
如果,每一个人对使用共享资源的态度与目的只有一个,让自己的生活方便的话,那么,共享资源还会那么容易被损坏、被滥用吗?
我们应该改善不自律的不良社会风气,从而改善我们那种不自律的理念。
不要滥用有限的共享资源,不要让不良的社会风气弥漫天空。
不要等亮灯熄灭了,才望见光明;不要等翅膀折断了,才怀念天空……
滥用共享资源不是享受,传播不良风气也不是享受。享受,应该是在诸多共享资源中不迷失自己;不迷失应有的自律,更不应该迷失良好的社会风气。
因此,我认为,享受,就应该保持应有的态度、与风气,迎接新的每一天!