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享受作文精选20篇

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。小编收集了享受生命中的挫折作文,欢迎阅读。

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享受话题

全文共 446 字

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听到“享受”这个词,就会想起来那荣华富贵的生活。也许这只是享受的外形,它的精神内也许有许多不为人知的秘密。

享受荣华富贵如果是一个人的追求的话,那么我想说,这个人精神内至少有一点粗鲁,古今名人(有志气的好人)有多少是为了追求荣华富贵,锦衣玉食的生活,追求的都是精神享受,更高一层的享受。

我也不能真正明白精神享受的意思,我也不知道我所追求的到底是不是精神享受,但我知道那种精神让我心旷神怡,即使是澎湃的海水也能平的像镜子一样,我爱大自然,我愿意享受大自然之美,我愿意让大自然陶冶我的情操。想追求那种平静的生活,不受世俗的束缚,可以让心儿随风飘的感觉。同学把这称为“白日梦”。简单的说,就是白天做梦。从我们的角度来看,这确实是白日梦。吃苦在前,享受在后。我们现在正是奋斗的时候,如果只顾享受乐趣,那只会荒废学业,一事无成。

甜总在苦之后,这种感觉我们总会体验到。对于那些现在就想抽烟喝酒的中学生,我十分看不惯。如果这是种享受的话,那这会是最低级的享受。

不要忘记我们的责任—奋斗。在奋斗之后,就是享受。

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篇1:享受青春

全文共 456 字

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那个举杯摇晃,重复没醉.......没醉的人不是你。那个沉迷酒色,倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那个,你是勤劳而朴实的那个。

有人说:享受青春,就是享受人生的精华,就是享受财富--人身中最最宝贵的一笔财富。这话真是不错!

年轻是追奔太阳的壮丽,而不是守侯月亮的无聊。所以,你决不要做一名归庄的隐士,你要生存在充满竞争的城市里证明你的价值与能力;绝对不要挥霍你的青春,决对不许浪你的费青春 ,因为青春是件无价的翡翠。

青春无权闲适,青春只有奋斗。青春无权闲适,青春只有证明。正因为你拥有青春,你就应该在它的目录上刻写些成绩。正因为你拥有青春,你就有义务做一团熊熊烈火把周围浮躁的空气烧得沸沸扬扬!正因为你拥有青春,你更有义务用你自己那双只嫩的双手打造出你人生中第一个惊天撼地的佳绩!

青春是一笔财富,是一团烈火、是一首悦耳的名歌、是一段激情迸发的曲子

它等待着你将它的旋律唱响,它等待着你将它的心声传放!

青春宛如咚东跳动的一颗心脏,它等待着你向它的体魄注入梦想、注入希望。

享受青春呵! 它将成为你一生中最重的一笔财富!

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篇2:享受假期英语作文

全文共 729 字

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上个假期,我和姐姐们一起到农村奶奶家度假。乡村里的天比城里的更可爱,空气是那么的清新,天空是那么的明朗,使人心旷神怡。我们跟着哥哥们在山坡上找野菌,捕野鸡……漫山遍野都留下了我们的足迹,虽然收获寥寥无几,但却很开心。

有一天早上,婶婶对我们说:“今天我们去挖红薯吧!”我一听,兴奋地一蹦三尺高,大声嚷着:“太好了,太好了!”我们开始出发了。这时,太阳刚出来,给远处地里的庄稼抹上了一层金子般的颜色,金光闪闪,美丽极了,小学二年级作文《作文 -难忘的假期》。我正陶醉在这美丽的景色里。大姐走过来说:“快走吧,不然你就掉队了!”我只好跟着她们走了。走了大概半个小时,就到了红薯地。红薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外,其它什么也没见着。婶婶开始挖红薯了,她挖到的红薯一个比一个大,我拿在手里真是爱不释手。一会儿的功夫,婶婶就挖出了很多红薯。我迷惑不解地问婶婶:“您是怎么挖到这么多红薯的呢?”婶婶指着一根枯黄的红薯藤,说?“这里有红薯,你挖挖看吧!”我挖开了这根红薯藤,里面果然躺着一个大大的红薯,我高兴极了,连忙捧着自己的劳动成果,手舞足蹈起来,逗得大家哈哈大笑。过了一会儿,婶婶在下面割猪草,我们就在上面挖红薯。挖着挖着,我脚下一滑,从上面滚了下来,正好滚进婶婶的背篓里,婶婶急忙从背篓把我拉了出来。姐姐们看见了,笑得前俯后仰,说:“你还真是属蛇的,身子都这么滑。”我气呼呼的说:“你们有点仁慈心好不好,我摔倒了,你们不但不安慰我,反而幸灾乐祸。”大姐说:“不是我们没有仁慈心,而是你摔倒的动作太滑稽了。”到了下午,我们背着自己亲手挖的红薯,高高兴兴地回家了。

一个假期很快就结束了,我们依依不舍的离开了那里,虽然这事已经过去好几个月了,可每一次想起都让人回味无穷。

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篇3:享受春雨

全文共 399 字

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漆黑的天空像一张黑色的幕布沉重的覆盖着大地。同学们已经酣然入睡,学校的夜是那样的静啊!

就在我刚想躺下时,天边传来了隐隐的“沙沙”声,之后又从沙沙的声音变成了“叮叮”的声音。形成了一支美妙动人的旋律,这支美丽的旋律打消了我睡觉的念头,我蹲在阳台上享受这份上天馈赠的礼物,享受这动听的天籁之音,享受这美好的雨。

春雨还带着一丝凉意,从朦胧的天空中;从浮动的云丛中;从轻轻的春风中,飘然而下。春雨如雾、如丝、如牛毛、如花针,在空中飘逸着,在空中闲逛着、走着、跑着。在雨中待了这么大一会儿,那调皮的雨都飞到了我的身上,虽然衣服被打湿了,可是心里高兴,享受着那份难得的清凉和惬意。

春雨贵如油,老天爷也那么小气,雨渐渐的停了,雨滴落在小水洼里,发出了“滴滴答答”的声音,像在演奏着一曲飘飘然的睡眠曲似的。在这曲声中我甜甜的进入了梦乡。

雨,轻悄悄的雨。你是那样的神气美丽,那样的让人琢磨不透!我爱你,可爱的春雨!

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篇4:共享,该如何享受作文700字

全文共 651 字

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当第一缕阳光洒在睡眼朦胧的大地上,人们已经开始了新一天的生活。共享,这个词,如今大家都不陌生,可,该如何享受呢?

新一天的开始,迎接我的是忙碌的学业,以及,快节奏的生活。

小区门口和学校对面各有一个共享单车的流动站。每天,两点一线,奔波。

如今,人们的生活节奏越来越快,共享单车及更多的“共享家庭”开始介入人们的生活。共享,带来的不仅是快捷,方便,更有环保。

自从推出了共享单车后,每天只要刷一下卡,就可以骑着单车,去上班,去一些近的地方,且不用担心没有停车位。

今年,共享单车的使用率极高,共享,也将成为人们生活中离不开的一样物质。可,随着共享物品的使用率不断增高,面临损坏或已损坏的共享物品的数据也正在不断增高。共享,到底应该怎样享受呢?

有人骑车是有急事,还有人是为了锻炼;有急事的人骑不到车,耽误了时间,在锻炼的人呢,一圈又一圈拼命地流淌着汗水;这归根到底就是滥用共享资源,不自律的一种表象,一种不良的社会风气。

如果,每一个人对使用共享资源的态度与目的只有一个,让自己的生活方便的话,那么,共享资源还会那么容易被损坏、被滥用吗?

我们应该改善不自律的不良社会风气,从而改善我们那种不自律的理念。

不要滥用有限的共享资源,不要让不良的社会风气弥漫天空。

不要等亮灯熄灭了,才望见光明;不要等翅膀折断了,才怀念天空……

滥用共享资源不是享受,传播不良风气也不是享受。享受,应该是在诸多共享资源中不迷失自己;不迷失应有的自律,更不应该迷失良好的社会风气。

因此,我认为,享受,就应该保持应有的态度、与风气,迎接新的每一天!

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篇5:享受阳光高中生作文

全文共 1280 字

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第1篇享受阳光作文700字

阳光是无处不在的,我一直都相信。 阳光是无处不在的。

我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。

我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。 小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。

小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。

小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。

成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。 母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。 父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。 也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵

我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧。 第2篇 享受阳光作文700字

太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。

夏天到来,烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,就是偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖不仅是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光,阳光就是生命,接受阳光越多,生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的,但他们拥有健康的强壮的体魄。

感受阳光不仅要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射自己的心房,杀杀里面的细菌带走一切不愉快,照亮内心的每一个角落,给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮,这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。

感受阳光不仅在冬日也在夏日,享受阳光的不仅只有植物、动物,还有人类。感受阳光既要用自己的肉体,还要用自己的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。

阳光是无限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。

享受阳光,铸就生命的辉煌!

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篇6:第三阶段:享受明月阶段

全文共 315 字

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爸爸说,五、六圈就是享受清风明月阶段,只有你拥有好的.心境,才能享受到运动带来的快乐。我恍然大悟,对老爸佩服之至。在以后的跑步中,我享受着,快乐着。仰望星空,一轮明月正挂在天空上,楼房、竹影、曲径通幽处都浸润在这柔和的月色中,不由得令人发出“明月几时有?把酒问青天”的感慨。这时一阵清风轻轻地吹过,抚在面颊上,感到一阵清爽;耳边听着竹林的沙沙声,不由得让人想起辛弃疾的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的诗句来,多美的意境啊!也许,只有不畏艰险,登上顶峰的人,才能享受到这种至美的境界。

通过每天晚上的跑步,我渐渐领悟到:做任何事前都要有充足的准备,要有长远的规划,只有在漫漫人生征途中坚持不懈的人,才能登至人生巅峰去享受人间美好之事。

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篇7:享受阳光作文600字

全文共 588 字

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清晨的一缕缕阳光洒进窗户,一朵朵花儿娇艳欲滴,露珠还未滴落,薄雾还未散去。此时我们在享受阳光。

享受鼓励的阳光,会当凌绝顶,一览众山小。尽管太阳还未发出迷人的光芒,我们便已经走在登山的路上,今天我们也要登上家乡的大山,眺望远方。路是泥泞不平的,一步步走上去十分艰难。

草轻轻地擦过你的腿,带着几分痒,也带着几分惬意。我和妈妈一路走着,在密林中眼前被遮挡一片,有时看不清脚下的路或许还会踩空,看到阳光在指引我方向,它鼓励了我。我继续向前走,手脚并用爬上一座山丘,挑一步跨过浅坑,抓住杂草往上爬。但前方的巨石挡住了去路妈妈几步轻松爬过,但我用上全身力气也上不去。妈妈一边指导一边鼓励我。我一遍一遍尝试都已失败告终。汗水打湿了衣裳。妈妈一直指导我技巧,告诉我不要放弃希望。我看到她干裂的嘴唇和满身的汗水。妈妈就是我的太阳,她散发的光芒给我希望。我最后一步一步爬上去成功跃过石块。

享受热情的阳光。一身红衣,卷曲的头发,扑面而来的热情。一堂数学课,同学们早已昏昏欲睡。老师毫无征兆的放下手中的书,接着便听到粉笔写字的声音和黑板打击碰撞的声音,好似击鼓一般。接着是三角板的摩擦声。同学们开始抬头,接着欲演欲烈,粉笔折断的声音。这些成为老师和同学们交流的陪音。老师的热情感染了同学们。碰撞出智慧的火花。

享受热情的火花,让炽热的火花喷发。

阳光交织在一起,身边的人总能给我们很多美好品质,享受阳光。

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篇8:慢慢享受作文700字

全文共 736 字

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快节奏的生活使人紧张、焦虑,甚至麻木、冷漠,我们因而忘记了童话,忘记了四季更替,忘记了蓝天白云…人不能忘本,人应回归自然,就让我们放慢脚步,慢慢享受这自然之美、家乡之美。

现在正值麦收季节,金黄的麦田随着风儿摇动,一层层的麦浪,如同海浪般,麦浪汹涌。细细的麦秆顶着沉甸甸的麦穗,随风弯着腰,仿佛也在享受着丰收的喜悦。再看农民伯伯那合不拢嘴的笑脸,就像看着自己的孩子一样看着自己一年辛勤劳动的成果,喜悦之情溢于言表,看着一年的收获,谁又知道他们的辛苦呢?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

在看那棉花,现在还很矮,笔直的挺立着,充满着傲气。它每日吸收土壤中的养分,享受阳光,取天地之精华。孩子般在大地母亲的怀抱里茁壮成长。为的是到秋天时候绽放那一朵朵白得耀眼的花朵,为人来送来温暖。

今年是连续六年的丰收年,农民们被麦尘染黑的皮肤,遮不住那丰收的喜悦,在阳光下是那么的灿烂。疲惫的双肩从不厌烦那承重的麦袋,在远处看来是那么满足。

一阵热浪吹来,夹杂着泥土的芳香,麦浪的芳香,棉花的芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田间的小路上,你是否会留意路边的小花,嫩绿的小草。我们徘徊在金黄的麦田中,那烦心的尘事,早已化作一缕轻烟消失在远方。第一次如此亲近自然,第一次透彻的了解家乡,从而更加地感受到家乡的淳朴淡然。崎岖的小路,金黄的麦田,笔直的棉花,让我明白了人与自然也可以共奏一曲和谐的乐章。

家乡虽没有西湖的浓妆艳抹,但她有纯朴自然;虽没有珠穆朗玛的高大雄伟,但有大地的宽广无垠;虽没有大海的波涛汹涌,但层层麦浪不也是另一种海吗?

现代人紧张浮躁,那是因为他们忘记的祖先留下来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,忘记了农民的辛劳使他们生活的基础。回归自然,沉淀心情。慢慢享受自然风光,淳朴乡情。

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篇9:写作是一种享受作文

全文共 739 字

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夜深了,一切都静了下来。我坐在桌前,柔和的灯光环抱于我。天,凉若水,我手握笔,在洁白的纸上留下一串串美丽的文字。

忽然记起上小学时的一篇看图写话,是我自豪的时刻——老师当着全班同学的面念了我的小短文。刹那间,我被一种无法言语的感情包围着。猛地一个想法,让我至今延续。每一个人都有一份纯纯的幻想,它无时无刻的带来欢乐。很多同学都十分讨厌写作,可我却不然,我喜爱写作,我要为了记录我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我视它为一种理想。一种奋斗的目标。

时间如沙漏中的细沙在不断地流逝,可我从来没有忘记那个理想。现在,我上了初中,语文老师指出文章中的缺陷,进一步改进,指导我怎样写好文章。她的帮助使我对我的理想发生了改变。我感到了写作原来是一件多么奇妙的事情,为什么我以前没有发觉?于是,我不再认为写作是个理想,而是一种说不出的想法,是什么呢?我不明白,就暂时称之为“对写作形成了热衷”吧。经过这一段时间的学习,我似乎看到了点点星光。不远了,我要为我那带有色彩的光环去拼搏,为了我心中的疑问寻找答案。

当人沉醉于一件事情的时候,你将不再认为它是一个负担,而会渐渐成为一种责任,一种美的欣赏。在老师讲解文章中的不足时,我不认为那是一种羞辱,而是一种光荣;在老师念我的文章朗朗上口、心花怒放时,我是快乐的。幻想是我文章的“添加剂”,它的存在使我的文章变得丰富、有趣,使文章在让自己兴奋的时候,让读者也高兴。

就像居里夫人说的:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般。”虽然我不是科学家,但我就想那个小孩,醉心于我的作品,沉浸在一片安逸的乐土之上。

想到这些,我顿时有所醒悟。随后,我在那圣洁的白纸上庄重地写下了这样一句话:“写作,原来是一种享受。”

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篇10:心灵的享受六年级作文

全文共 832 字

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书!我的朋友,是我身临困境时的归宿,是我感到迷茫时的路灯,同样,书更是我的挚爱,读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中,我不能“行万里路”,但我却能“读万卷书”。我喜爱书,也喜爱一切与书息息相关的东西,我一直将书视为我的珍爱。

看,我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事,不是伟大的人物,不是美丽的景色,也不是奇特的东西,而是那古诗!你也许会说:“古诗多枯燥啊,像八股文似的!”我会说:“不一定!只要你仔细了解古诗的内容和背景,一定会想象出一幅别有情趣的画面!”

在我所读过的诗中,给我印象最深的是陆游的《示儿》,其中的一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”令我激动。陆游三岁时北宋皇帝被金兵虏走,他在六十 八岁高龄临死前还在为国家担忧,希望皇家军队打回中原来帮助百姓,可是那些活下来的官员却在南方吃喝玩乐、无忧无虑,把百姓的安危抛在脑后,简直是“好了 伤疤忘了疼”。

读了这首古诗后,我又想起了南宋伟大的爱国诗人林升的《题临安邸》,在诗中作者描绘了金兵入侵时官员们逃到杭州,看见杭州人载歌载舞,他们自己就留在杭州 享福,而不管南宋百姓的性命。此刻,这两首诗在我的脑海中留下了两幅截然不同的画面:一幅是官员们在大吃大喝,旁边有人在唱歌跳舞;另一幅却是百姓受到战 争的牵连,无辜的死者、伤者不计其数。

其实宋朝原比唐朝还要兴盛,可是为什么这么快就被金朝打败了呢?是爱国者不够多吗?不是的,岳飞、辛弃疾、苏轼 、范成大、 欧阳修 、李清照、王安石,还有刚才说到的陆游和林升……数不胜数。一开始没有兵力,可是失败后不但不吸取教训,还吃喝玩乐,导致国力不断衰败而无法挽回局面才是 宋朝灭亡的主要原因。

想到这,我不禁为爱国人士而流泪,不禁为朝廷的无能而惋惜,更为宋朝而唉声叹气。而这古诗中的魅力又更让我喜爱书籍、喜爱古诗了。

我爱古诗,我爱书。书是我身临困境时的归宿,是我感觉无知时的港湾,是我生活中最强的一束阳光,是在我面前的一顿美餐,是我心灵享受……

[心灵的享受六年级作文

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篇11:享受春天作文

全文共 338 字

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xx年04月25日 星期六 晴天

冬姑娘走了,春姑娘来了。

她给小草穿上了绿色的上衣,给天空换上了淡蓝的外套,还给大树做了一件嫩绿的新衣……

寒冷被冬姑娘带走,温暖的春风随之而来。

春天,小朋友在绿茵似得草地上放风筝,春风把风筝送上云霄,小朋友开心的笑声荡漾在草地上……

春天,万物复苏,人们脱掉了厚厚的棉大衣,换上了轻便的衣服,小燕子也从炎热的南方飞回了温暖的北方……

春天,老爷爷老奶奶来到了公园里,有的在跳舞,有的在打麻将,还有的在散步……他们尽情享受春天带给人们的温暖与欢乐。

辽阔的大草原上,鲜嫩的小草把牛羊捕育的又肥又壮,它们欢快地奔跑在大草原上,牧民们幸福的唱着那嘹亮的歌声,唱的小花向他们微笑,草儿向他们弯腰……春天给大地带来了无限生机。

春天真美丽,我爱这个万物复苏的季节!

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篇12:享受自由_六年级作文

全文共 505 字

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自由可不是你说来就来的,在压力似山的六年级,自由更是来无踪去无影。有时觉得自由就在身边,可我就是抓不住它,难道自由与我无缘?就在这时,自由悄悄地来临了。

那是一个星期天,下午爸爸妈妈不在家,我就成了自由的孩子。

我走出家来到田野间,在花丛中找寻从前的快乐。这时,眼前跑过一只小蚂蚁,让我想起自己以前总在这儿捉虫子,捉到一只很大的虫,我就会跑到小伙伴那儿吹牛,因为这确实是一只很大的虫子,很难捉到的!

走在草地上,那儿有我快乐的笑声,那时的我是多么地自由自在!草地上青草的芳香,让我想起我的快乐,一丝微笑爬上了我的脸。当年矮矮的小树已经长得那么高了。在不知不觉中,这里的一切都发生了很大的变化!以前,我总在这儿玩,这棵树记下了我的笑声。

啊!小黄花还在这树下开放,可时间飞快,现在小黄花遍地,我认不出哪一株是我种下的。

走回家时,爸爸妈妈也回来了。看到他们头上的白发,我才明白:我长大了,爸爸妈妈也老了。

这一下午的自由让我明白了很多很多……自由不是夹着尾巴走了,而是停留在你身边,让你用心感悟拥有的回忆和留念。时间一分一秒地过去,它无情地带走过去的同时,又给了你新的未来,也许新的自由就在未来等着你。

[享受自由_六年级作文

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篇13:享受春天

全文共 508 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。

当她带着她特有的新绿玩耍时,远远望去,大地上先布满了她的足迹,真让人心醉啊!

春天来了,春风给刚睡醒的小草披上了绿衣。春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸。春天来了,柳树发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着无数绿玛瑙。风姐姐微微地吹着,小芽儿随着在风中摇晃,又像一个个跳动的音符,演奏着春天的赞歌。

春天来了,阳光明媚,冻冰了的小河,在阳光的照耀下懒洋洋的舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。小鸭子在水面上欢快的游动着,不时呼朋引伴,甭提多快活了。在这暖洋洋的日子里,小朋友们在田野里,小河边上,草地上唱着歌儿,采着野花甭提多高兴了。

公园里,迎春花小姐在长发上戴了数千万个粉黄粉黄的发卡,漂亮极了;红色的山茶花开得分外灿烂,引了勤劳的小蜜蜂来做客;玉兰花穿着洁白的衣裳在风中翩翩起舞,感谢春姑娘的到来……

天空上怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝啊。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在的飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景色啊!

春天多么美丽的季节啊!这里充满着生机与活力,欢声与笑语。

让我们一起来感受春天的美好吧!

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篇14:放风筝的享受作文400字

全文共 381 字

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以前,我总觉得放风筝不过是一种游戏罢了。但现在我才知道自己错了,原来放风筝是一种享受,一种独特的享受。

拉着线,望着冉冉升起的风筝,我的心仿佛也跟着飞上天,在空中自由翱翔,那是一种无以言表的快乐。渐渐地,渐渐地,我感觉身体轻飘飘的,轻飘飘的,闭上眼睛,就像真的飞上了天空那样,无比轻松自在,整个身体都放空了,大脑也一片空白,考试的压力和学习的忧虑都仿佛抛到了九霄云外。

一阵阵清爽的风从耳边呼啸而过,就像一只无形的手在给我按摩。轻轻地抚在脸上,像母亲般温柔,似轻纱般飘柔。风从指缝中穿过,也似岁月在我们疏忽中流过,仔细听风的声音,呼呼呼呼,就像在呼唤着我们前进前进。带领我们越过困难。我想把眼睛装在风筝上,跟天挨得更近,看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊望,蓝天是我的课堂。

睁开眼,明亮的阳光穿透我的眼睛,也仿佛穿透了我的心灵,给我增添了一份温暖,我的心中充满了力量。

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篇15:享受一场艺术盛宴

全文共 612 字

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艺术在我们眼中,似乎总是遥不可及,其实不以为然,最近,学校举办了六年级学生文艺汇演,实在是令我们大饱眼福,真真切切地感受到了艺术的美。

阶梯室里,几百人端端正正地坐着,几百双眼睛被牢牢地吸在小小的舞台上——一位身着古装的女孩正在演奏古筝曲,身后还有几位同是身着古装的女孩撑着油纸伞,跳着柔美的舞蹈。动人的颤音在演奏者灵巧的指尖下像灵泉一般流出来。她的双手在古筝上来回抚弄琴弦,纤细的手指像是上下纷飞的蝴蝶,又像是在琴弦间跳跃的舞者。众人纷纷沉浸在演奏者用双手编织出的美妙音韵中,连呼吸都放轻,生怕惊扰了那一个个在空中飞舞的音符精灵。在那古色古香的音韵中,我仿佛看到了一位大家闺秀,端坐在桃花树下弹奏古筝,微风轻抚过她秀丽的纱衣,几片娇美的花瓣藏身在她的乌发间,她抬起头嫣然一笑,神情温婉恬静,她动人的琴声连鸟儿也忍不住落在她的肩头侧耳细听……一曲终了,众人都觉得意犹未尽,余音绕梁,纷纷称赞。

我班的两位舞蹈精灵也要登场了,她们要表演的是舞蹈——《中国芭比》。只见小恩和小桐身穿娇俏可爱的红舞衣,向着舞台款款走来。优美的音乐响起,她们漾出了甜美的笑容,脚尖轻点着节拍,肩膀和着节奏晃动,白嫩的手像抚弄碧波那般轻柔,划动在胸前整个身子好像一只蝴蝶在翩翩起舞,宛如一只凤凰频频振翅……从她们足尖的每一步细碎移动、手臂的每一下轻微颤抖中,我都感受到一股真切动人的感情,她们一跃而起的舞姿,就像两只凌空飞翔的海燕。掌声如潮水般汹涌而至。

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篇16:享受友谊的作文600字

全文共 595 字

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一个包含爱意的动作,一句充满关心的话语,一个倍含关心的眼神,都能让我在一瞬间感受到你的心意。

——题记

我是一个插班生,在九年级上学期才来到了九(6)班这个陌生班集体。在刚开始的那段时间,我并不知道该和同学们说些什么,也不知道该怎样和同学们交流。于是我一直和同学们保持着距离。直到某一天,我真正地在班上有了第一个朋友。

那是一个雨天,天气并不是很好,而且由于下雨的关系,空气变得潮湿、闷热,暗灰色的乌云笼罩着天空,给人压抑的感觉。

放学以后,同学们都成群结队地向宿舍走去。阵阵微风吹过,吹散了些许的闷热,我独自一个人到电话亭,想要给妈妈打电话。我去到的时候,前面已经有几个人了,我便一个人在墙上倚着,百无聊赖中看那时不时地泛起涟漪的水洼,静静地等着。

只不过等了十几分钟,当时的我却觉得已经过了一个世纪那么漫长,好不容易轮到我了。我接下话筒,正准备开始拨号时,看见一个同学向这边走来,看见我后她向我打了个招呼,我也向她打了一个招呼,然后我就问她为什么从寝室出来了,他说了一句话:“来陪你啊。”

我手中正在拨号的手指突然停下,转头看向她,回复了一个比阳光还要灿烂的笑容。她说:“快点儿吧,我等你。”我的心忽然剧烈地跳动起来,心里涌起了一股暖流,在那一瞬间,我知道,我有了第一个朋友——在这个班级里。

由于这一瞬间的感动,让我在这一瞬间获得了真正的友情,我的朋友,感谢你为我所做的。

我将永远把你放在我的心底。

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篇17:享受读书的乐趣作文600字

全文共 675 字

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时光匆匆,岁月如梭,不知何时我已和一本本书籍结下了不解之缘,对它产生了浓厚的兴趣。而我,就常常在书海中畅享其乐。

书籍,是知识的海洋,无穷无尽;书籍,是灵魂的殿堂,让空虚的人们充实自我;书籍,有着动人的美景,让人沉迷其中……

有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍中蕴藏着无穷无尽的知识,它是精神世界和现实世界的完美产物,是它让我们认识这丰富的五彩世界。读万卷书,行万里路,我们只有多读书,读好书,才能从有益的书籍中汲取我们所渴望获得的知识,让自己博古通今,学识广博!书籍中时常带有人生的哲理,引领我们领悟人生的真谛,教我们学会做人处事的大道理!活到老,学到老,用知识填满空虚的世界,才能挖掘出自己最大的潜能。这,便是我享受读书的第一乐趣

走进童话的王国,与卖火柴的小女孩一同体验人生的艰辛,泛发着同情心,找回最初的自己,不再伪装!走进名著的殿堂,体会“分久必合,合久必分”的感觉,又不禁为“满纸荒唐言,一把辛酸泪”流下怜惜的泪珠,又为英雄好汉的铁血奋战感到揪心,又为他们的仗义感到自豪,激发出人与人之间的侠义与信任……

走进书的海洋,在书海中遨游,体会书中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。与汤姆一同探险,危机四伏却无所畏惧,勇往直前,在探索的路上目睹那绚丽的风景,陶醉其中;与小王子一起,畅游行星,从所见所闻中明白人生的意义;与海蒂一起,在阿尔卑斯山过着无忧无虑的童年,用自身让人明白身边的美好……在书的世界中,情绪倾注于一点,时而紧张,时而心急,这一切都随着故事的发展而起伏……

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这便是读书的乐趣。

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篇18:享受假期英语作文

全文共 569 字

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5月2日,我们一家人和约好的叔叔、阿姨,还有我的小伙伴,一起去了耕海人家。

到了那里,我就和我的好朋友张思凡聊了起来,过了一会儿,他的爸爸说:“你们带上杯子去捉螃蟹吧!”我们都异口同声的答道:“好啊!”于是我们去拿了两个杯子,就下海去捉螃蟹了,我们边找螃蟹她边对我说:“要把石头搬起来,才能找到螃蟹。”于是我翻开了一块比较大的石头,一看,一对紫色钳子,碧绿色的壳儿,一双大大的眼睛,举着它的钳子,挥舞着,好像想夹我们一样,于是我一下伸手捉住了它,它却一下子夹住了我的手,我的手顿时流了很多血,这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住,放进了杯子里,然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下,可是,令人意想不到的是,在回饭店的时候,我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起来,我说:“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来,可是鞋还在里面,“我来帮你!”我说,于是,我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来,然后我们两个互相搀扶着回了饭店,我们休息了一会又跑下去了,我又搬开一块石头,看见了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我赶紧抓住了它的一条腿,放进了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。

那里可真好玩儿啊!我觉得有点遗憾,因为我只在那里住了一天,还没玩够,就回家了,所以下次,我还要到那里去玩。

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篇19:享受人生

全文共 674 字

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人一生终归是有限的`短暂的,赤条条来,赤条条去,不带走一丝一毫。所以,我们要享受人生

如果,你不够快乐,那么——知足常乐吧!“生活不可能处处公平。”这是放之四海皆准的名言。生活中,你是不是时时在想:我成绩总比不上别人;我的薪水总比别人少;都是同事,我天天蹬个自行车,端在几十平米的窝里,而他却个奥迪,住着几百平米的洋楼别墅······那请你换个方式:“我虽然成绩不是第一,但却在不停进步,虽然薪水没别人多,但我还是对工作兢兢业业;想到那些流离失所的人,自己总算有个家······当面对不公正待遇时,请试着减少对物质的追求,增加对精神上的充实的渴求,享受你所能的,一味的高标准反倒是累赘。

如果你觉得唯我独尊是乐趣,那么记住――吃亏是褔!这里的“亏”并不是指真正意义上的“亏”,而是对待事物一种谦让奉献的态度。“退一步海阔天空”这句语把“吃亏是福”的含义描绘的淋漓尽致。请你试着让别人先上电梯;对他人的冲撞` 冒失行为笑一笑,不必放在心上;即使是别人在你将走的路上闯红灯,也耐心等一等,让他先行······这样,你会发现,心中再也没有怒气,矛盾和纠纷也彻底瓦解了。同一种空气,、呼着,也比原来畅快。

如果,你想要天边的彩霞,请留心――脚下的玫瑰。天边的彩霞固然很美,但脚下的玫瑰也是一份浓香。在追求理想时,不防拾起一枝枝脚下的玫瑰,踏实地用一点一滴的汗水浇灌它们,总有一天,你会察觉――玫瑰已长成一抹天际的彩霞。

知足,并不是贪图安逸,而是怀有一颗轻盈的心;吃亏,并不是胆小懦弱,而是大智若愚,王者风范;积累,并不是胸无大志,而是从小到大,累出成功的台阶!

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篇20:拥有,学会,享受共享作文700字

全文共 700 字

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正如“繁华落尽,素以秋尘”所印证着,世事是会变迁的。在这个经济发展迅速,科学量加强的21世纪中,科技已逐渐人心化,已成为生活的一部分,但随着科技的盛行我们人与人之间的沟通越来越少,人心与人心之间的距离越来越遥远,人性与人性之间也越来越抽象,科技虽造福了我们的生活,使我们享受了物质与精神上的双重享受,但这样真的使所有人都觉得幸福了,使我们的生活更加美好了吗?————并不是。

人们是有感情的动物,控制感情的正是思想。但现在人们已渐渐变得不去思想,不想思想,不会思想了。

正如泰戈尔所写的“世界上最远的距离,莫过于心与心之间的冷漠”,也许很多人根本意识不到自己在沉迷于网络或游戏时,你们的心是有多冷,此时你们的眼中只映现了你们所需的内容,而无视了身边的亲情,友情,爱情,甚至是人情。电视上是有多少因手机而丧失了那还要才刚刚开始,正风华正茂的生命……。这已经是无法溢于言语,是无法用枯燥,不带任何感情色彩的数字所能表达的。

但此时,有两个新的词汇出现在我们的眼中“共享”,共享就像“润物细无声”那般悄无声息走进了我们的生活理念。共享的字面意思正是共同分享,共同分享开心,郁闷,伤心时的感受。“共享”带领我们走进了一个新的巅峰科技时代——-共享时代。

人们在共同分享“被分享物”时,你或曾注意到他们的脸上透着阳光,是那么的灿烂,那么的耀眼,那么的幸福。

人们在体验的同时,人与人之间的气氛也缓冲,和谐了不少,不再是自顾自的享受“快乐’,而是共同分享,共同体验生活!

再回顾解放前的中国,正是由于他们互帮互助,共同理解,共同抗敌的人文革命精神为今天的中国做铺垫,拥有今天的中国!所以让我们拥有共享,学会共享,享受共享吧!

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