享受作文（通用20篇）

暑假的一天，三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩，我一想：姑姑家有许多老母鸡，我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是，我那天下午就坐车去三洲，到了姑姑家，我就直径往鸡笼跑，并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋，姑姑答应了，我一只在等待明天的到来。

总算过了一天。早上起来，听见母鸡咕咕……地开始叫了，叫声一停，我就直奔鸡笼，我把收伸进鸡笼里，摸到了一个圆溜溜的鸡蛋，我把鸡蛋拿出来一看，发现这个鸡蛋表面都是鸡屎，我把它用自来水洗干净后放进抽屉里，后来我继续找又找到了几个鸡蛋。

有一天，姑姑说：“我和你姑丈要去农田里干活，中午恐怕没回来吃饭，你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了，我又不会煮饭，中午吃什么呢?我一想，家里有很多鸡蛋，就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋，其中就有最干净的那个，我把那个鸡蛋一敲，刚裂开一条缝，就有一股臭气扑鼻而来，敲开来一看，他已经成了个“坏蛋”，这是怎么回事呢?后来表弟把另外三个蛋敲开来，都是好好的，我纳闷了：同一天生的鸡蛋，其中一个怎么就坏了?难道是我用水洗过了原因?这里面到底蕴含这什么道理哪?表弟倒很聪明，说："我们做个实验就知道了。"说干就干，我们拿来三个新鲜的鸡蛋，把其中两个用水洗一遍，然后做上记号，把它和另外两个蛋放在一起，再用一层纱布盖好，过两个星期我们在打开看看。

两个星期很快就过去了，我们也等不急地想看看自己的实验结果，我们把蛋打开了，发现结果和上次一样。

为了弄清这个问题，我们上网、看参考书查阅了许多资料，最后才知道，原来，用显微镜观察，刚生下来的鸡蛋表面附着一层胶体物质，这层胶体物质是用来保护鸡蛋的，但是这层膜能溶解在水里，你把鸡蛋拿去洗，正好把它洗掉了，因此，窗户没了，寒风直吹，把里面的东西都破坏了，在加上细菌长期直入，整个鸡蛋就完蛋了。

这个迷终于解开了，我们的心情舒畅多了。通过这件小事，让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题，只要你不懈努力地去查找，这个世界就一定能给你答案。

太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命，是感受幸福的滋味。

冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下，面向太阳闭目养神，享受着阳光沐浴，全身充光满了温暖、幸福的感觉。

夏天到来，烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了，都坐在空调间里，就是偶尔出门，也要图上厚厚的防晒霜，举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

人们是不懂得真正的去享受阳光，感受阳光给人的温暖，这温暖不仅是表面温度，而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光，吸收阳光，进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光，阳光就是生命，接受阳光越多，生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的，但他们拥有健康的强壮的体魄。

感受阳光不仅要用身体去感受，还要用心灵去感受。打开你的心扉，让阳光照射自己的心房，杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快，照亮内心的每一个角落，给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮，这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。

感受阳光不仅在冬日也在夏日，享受阳光的不仅只有植物、动物，还有人类。感受阳光既要用自己的肉体，还要用自己的心灵。太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。

阳光是无限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜，抛开遮阳伞，敞开心扉，尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落，照亮你前进的路。感受阳光，就拥有健康和希望。

享受阳光，铸就生命的辉煌!

每年的秋天，我都会等一碟桂花糕，花是院子里桂花树的花。

我每天都会去给它浇水。冬天，我给它包好枝杈;春天，我在它身上荡秋千;夏天，我坐在树下，伴阵阵蝉鸣看书;秋天，它就会为我献上一大筐的桂花了。

可那年的秋天，很冷很冷。

光阴似箭，一晃春天、夏天过去了。八月份，是夏末了，也是桂花开放的季节了，可它没有开花，只倔强地露出淡黄色的花苞。早秋时，它也没有开花，“就连一朵花儿也不舍得给我看呢。”我对奶奶说。“也许是现在还有些热吧。”奶奶安慰我说，“这棵桂花树也挺老了，多体谅体谅它吧。而且现在还是有些热的，等到九月份中旬天气凉了，它自然会开了。”

九月初，天气开始转凉。可这一转凉，却停不下来了。才月初就有冷的感觉。这么冷的天，桂花树或许不会开花了吧。果然，一星期下来，就连花苞都落了不少，只有寥寥几个零乱在枝头，可谓是凄凄惨惨戚戚了。

九月中旬到了，桂花仍旧使着小脾气似得不肯开花。奶奶也说今年估摸它大概是不肯开花了。我很失望，但还是固执地要等待它开花，吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬过去了，它还是不开花。十月上旬到了，它也是不肯开花，到了十月中旬，我也不相信它会开花了。

可在一个略带凉意的早晨起来，空气氤氲着一股淡淡的幽香，沁人心脾，寻着这暗香走去，我推开窗子，眼前的景象简直令人不可思议，那棵桂花树竟然开花了!

虽然只有稀稀落落的几点，但还是让我激动了不少。等到了花开，我才回顾那段等待的过程，过程中有期待，有急切，有失望。也许有时会等到一个令人失望的结果，但过程总是值得令人回味，令人享受的。

那年的桂花糕，很甜很甜。

做一件事，重要的不是结果，结果之所以令人欢喜不在于结果的好坏，而在于过程中的付出。享受过程，享受生活中的美好。

享受美食就好似享受亿万幅巧夺天工的风景，每一道风景都有它独特的美。这道风景是平日里很少有的，只有到了冬天才有才慢慢多起来，就让我来介绍给大家这道独特的房间吧！

这道"风景"是大家都喜欢的，因为它可以满足很多人的口味：有的人喜欢它的辣，有的人喜欢它的咸，要是有人既喜欢辣又喜欢咸，那这个人一定会大饱口福。吃完之后回味无穷，吃了还想吃，因为这道菜实在是非常好吃，而这道菜的做法虽然简单，但花的时间很多，最少也要1个小时，它的材料虽然才几样，但要用的是非常多的。

它需要大量的姜、蒜苗、辣椒(根据自已的喜好放多少)。首先是把腊好的鸭庆子放到蒸的地方蒸软来。蒸软来才可以更好的切，不会那么硬。在蒸的过程中，可以把它的配料做好来，把姜去皮，蒜苗把不干净的地方去掉，去好了之后再用清水洗几遍，就可以开始切了，在切的过程中，都要把它们切成丝，不能切得太厚，也不能切得太细，要和鸭庆子成比例来切，切好之后可以看鸭庆子有没有蒸好，如果好了就可以开始切了，把一个鸭庆子从中间切成两半，切鸭庆子的时候就可以切细切小来，这样子吃起来才会更有味。

全部的东西切完之后，就可以开始炒鸭庆子，油不要太多，锅热了之后就倒下去炒，炒到有香味为止，如果你喜欢吃酒也可以洒一些酒去。炒好之后就放到大一些的盆子里，再把切好的蒜苗，姜放到鸭庆子里面去，拿筷子搅拌，搅拌均匀，就放入适当的盐，味精，鸡精，香油（可放可不放），生抽，干辣椒。继续搅拌，搅拌完后就再用锅子烧好油，这个油要到锅子冒烟之后才可以关掉煤气，倒入搅好的鸭庆子里，倒时也要均匀，弄好了之后，再用干净的盘子装起来。这道菜就做好了。

这道菜看起来光鲜亮丽，闻起来香气扑鼻，吃起来油而不腻。如果你喜欢吃香菜，也可以放入香菜，这样就更美味。我非常喜欢这道色味俱全的菜，不过我更喜欢它的独特：越咬越有味。其实有很多腊的食物，这些食物都可以这样做。我家过年的时候就会拌各种腊货，用果盘装起来，给客人吃，在这些腊货中，我就喜欢鸭庆子。

我享受到了这道像“风景”一般美得美食，这道风景真是巧夺天工，让我回味无穷。你享受的“风景”是什么样的呢？像我一样把它介绍出来吧！让我们一起分享吧。

对于我们学生来言，学习那可是一件听起来就头大、难受的事情。而就我来言，学习则是一种享受，一种乐趣，甚至还是一种很时尚的事情。

每次老师布置完作业后的那几声抱怨，写作业时的东张西望，其实这几分钟的时间早已经可以写完一个题了。还有的人认为写作业是一件枯燥、乏味的事情。其实只要你掌握了一定的有趣的方法，写起作业来你也可以很轻松。

我有着许许多多的作战军团;钢笔、铅笔、橡皮是我的主力部队;而信纸、作业本则是我浴血搏杀的战场。忽然有一天，我那潜伏在敌方的卧底传来消息：语数外三大作业军团将联合起来在晚上一起攻打我方军营。收到消息后，我立即采取了一级防御战术：用钢笔将作业全面拦截在作业本上，如有遗漏，即用直尺和铅笔将图形梯队在演草纸上包围拦截，把全部作业”彻底消灭“!

首先向我方进攻的是英语军团，这对我来说简直是小菜一碟。我拿起笔来，奋笔疾书，又不懂的地方就查询我的后备力量——英语书，这可是对抗他们的”杀手锏“。不久英语军团就被我打得落花流水，带着自己的剩余人马打算逃跑，这怎么能逃过我的眼睛，我带着笔围追堵截，不一会就打了个大胜仗。

剩下的我可就没那么好运了。就在我成功将数学连队打败时，语文部队就带领大批人马赶来了，打了我一个措手不及。我提起笔来，与语文主帅连续奋战了近半小时，仍未决出胜负。终于，在我的奋起直追下，总算打败语文，完成了这场战斗。

怎么样，这样看起来是不是感觉写作业变有趣了呢?其实，只要你懂得学习，以它为乐趣，就会获得一种前所未有的享受。

初三的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……

上学路上“偷”着乐

“唉，又该上学了，啊啊啊——紧张的一天又该开始了!”。“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌,我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番!我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿——嘿嘿……

体育课上的笑料

“太好了!终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼，我们下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室，我不好意思地嘿嘿了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!

吃饭时的“机关枪”

“哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道：“下面请明星小A给大家表演一场太空步!”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了……当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼泪都笑出来了，好像他哭了似地……

总而言之，言而总之，紧张地学习就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。

享受生活，享受自然，享受一切万物，而我则享受诗词的韵味。诗词，那简单的几句话，蕴含着无数的豪情壮志，让无数后人感慨万千。

诗词带给我力量，带给我动力，带给我无数的遐想。

“明月几时有，把酒问青天。”这句诗仿佛我来到了苏轼身旁，看着他望着十五的圆月，是那样的怅惘，他的眼中充满了无限地对家乡的思愁，举起酒杯畅饮达旦。不由得写下了这首诗，让我完全地感受到了诗人的愿望，以及诗人壮志难酬的苦闷之情。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我来到了南宋时期，看着文天祥驰骋战场，英勇抗击元朝的军队，不幸被俘关在了一个笼子中，元世祖无数次想要文天祥投降，为元朝所任用，可惜文天祥誓死不投降，再临死时写下了这首诗。通过这首诗，不禁让我们看到了一代英雄的宁死不屈的品质，让我们不禁赞叹，而这首诗也流传至今，受人喜欢！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”李白表现出了他被贬后的苦闷，但他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负，虽被贬谪，但他的报国之志并没有消退，他希望有“长风破浪”之日，“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放，积极的人生态度。虽屡受挫折，却难抵内心的悲愤，他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

然而“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这句诗让我来到了李清照的身边，她坐在门口，举着酒杯，盼望着丈夫的归来，而喝酒想要借酒消愁，但反而更加思念丈夫了。便写下了这首带着忧伤和惋惜之情的诗，让无数人感慨这位女诗人的文笔，以及对她的同情。

诗与词自古以来就是我国传统文化，而我们则用诗词充实自己的大脑，让我们在诗词的海洋遨游，让我们走在诗与词道路上享受诗词，这就是享受生活！

她在我心中无比的高大，她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。但她也有严厉的一面，这使我懂得了“严是爱，松是害”的道理，他就是我眼中的母亲。

母亲是最疼爱我的人，对我的呵护是面面俱到，无论是衣食，还是住行。有时我学习渴了、热了，母亲就会自动送上水果和饮料，问问我：“累不累啊？歇一会啊！……”类似这样的话，我也已经听很多次了，甚至不计其数了。无论我怎么说话，是撒娇也好，还是安小脾气也罢，母亲总是和蔼的教导我！使我渐渐懂得了很多很多……。我的母亲在我的心中是和蔼可亲的！母亲不仅仅和蔼，而且还很朴素。

看看我的衣服，漂亮、高档、时尚，而母亲的呢？依旧还是一身就衣裳。我一直劝她去再买一件，可她不听，还弄我一身不是，总是对我说：“还是努力学习吧！我又不缺穿！你长大了，赚了钱在给我买吧！”这可是实在话儿。我的母亲在我心中永远是那么高大！母亲她不只和蔼、朴素，但有时候对我也很严厉。放学回家，听见的第一句话就是：“快点，进屋写作业去。”

哎！听都听腻了，现在母亲不好所了，因为我一进屋就写作业，以免浪费了母亲的口舌。有时，我让母亲替我倒杯水，她也不倒，让我自己倒。哦！我懂了，母亲是想让我自力更生。我的母亲虽然很严厉，但她也是爱我的。母亲在我的心中永远是一位严格要求孩子的母亲，正是她的美德影响，严厉的教育，使我在成长的道路上越走越亮！

母爱像大海了的浪花一样，迎面扑来。母爱像沙漠中的泉水，滋润了我的心田。我想：全世界的母亲们对自己的儿女也有不同的方式去对待他们，但祖国这位伟大的母亲给予了我们着一切、一切，我要努力学习，去回报我们伟大的母亲。

如果岁月是一条河，那么童年就是河之源泉；如果人生是一本书，那么童年就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿教师，更应该让孩子们在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。

如果孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水；如果孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢？

在世界科学发展史上，有一个名字如同一颗明亮的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是发明大王——爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强制手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一生发明的东西大约有两千种，对人类的文明做出了巨大的贡献，而这些举世瞩目的伟大成就的取得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中。

可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！兴趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找快乐、创造快乐、享受快乐！《新纲要》中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。

记得在一次观察活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的漫步、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们寻找和发现雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中仔细寻找，发现雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参与到孩子们感兴趣的踏雨水的活动中，发现会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了许多好听的节奏，在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观察者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、创造性的活动中享受到了学习带来的快乐！

亲爱的老师们，让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润；在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符；在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更健康，生活得更快乐！正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快乐，在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧！

[放飞心灵享受学习叙事抒情作文

何嘉宁

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是打开知识大门的钥匙，现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。

在茫茫的书海中，唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家，是世界四大文明古国之一，在这片土地上，华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。

著名作家歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”，因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道，什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶；什么是真，什么是假。它们可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索历史、自然、文化的奥妙！这样才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

一个人读的书越多，自己的视野就越开阔，也就能增强自己的才干，学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展，科学技术在不断飞跃式的进步，我们只有大量的阅读，不断的吸取各种各样的知识、信息，才能紧跟时代的步伐，不会被远远落下，这些都是读书带来的意义和乐趣所在。

读书给人们带来的乐趣是无限的。书，扩大了人们的知识面，拓展了人们的思想，开拓了人们的眼界，让我们一起享受读书的乐趣！

我一直生活在城市，看惯了柏油马路、来来往往的汽车和高楼大厦，这样的生活似乎让我感到有些单调，我内心很向往那种对于我而言只有在电视上看到的田园生活。去年暑假，我随妈妈一起回东北外婆家，终于有机会让我体验那种向往已久的乡村生活，在外婆家的生活时光令我难忘。

外婆家住在东北的农村，在农村有很多方面和城市不同，路以土路居多，下完雨之后路上都是泥巴，很难走，不过我还是很喜欢下过雨后的那种泥巴路，因为可以肆无忌惮的玩泥巴了。外婆家吃的食物也和我们也有很多区别，我最爱吃外婆做的小鸡炖蘑菇和排骨炖豆角，虽然这些食材每个地方都有，但是外婆家的小鸡真的很香，蘑菇是那种他们自己到树林里采的，妈妈说叫“草蘑”，味道很鲜美，南方没有这种蘑菇。尤其是豆角是我的最爱，外婆家的豆角和南方的豆角有很大不同，豆角粒非常饱满，吃起来很糯，到现在为止，我还经常和妈妈嚷嚷着什么时候咱们还去东北吃豆角。最大的不同是睡的地方不一样，南方睡的是床，而在外婆家睡的是炕，妈妈告诉我北方由于到了冬天天气寒冷，所以才发明了这种所谓的炕，天气冷的时候可以在下面烧火，睡在上面就很暖和，但是我前几天晚上睡在上面很不习惯，因为很硬不如睡在床上舒服。

在外婆家的那些日子里我最爱去她家房前的那片菜地里玩，菜园里外婆种了很多种蔬菜，在城市里很难见到的蔬菜这里到处都是，玉米结出的果实快要成熟的时候会长出长长的“胡须”来，很神奇；我还发现辣椒有的是细长的，有的是圆形的，甚至还有一些是朝上长的；在我印象中番茄成熟后一般都是红色的，而我在外婆家看到熟了的番茄仍旧是是绿色的，这种番茄吃起来比那种红番茄还要甜；外婆家的葱也让我吃惊不小，嘉兴这边都是很细小的南方人称它们为香葱，而外婆家的葱绝对是巨无霸，外婆家的菜园里种了很多这样的大葱，一垄一垄的，很是壮观。

我深深的喜欢上了农村，虽然在农村没有像城市那样方便的交通，那样灯红酒绿的繁华，但是那里有着城市里没有的新鲜空气、甘甜的井水和地道淳朴的乡土人情，日后我还会再来外婆家住上一段时间，享受田园生活。

有人说，一本好书就像一轮太阳，灿烂美丽，照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢？书像太阳一样吸引着我，我一直在想办法利用更多的时间去读书，说起来，我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著，眼望着越来越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，我一眼看到了桌上的手电筒。咦，有了！

我走出房间，洗漱完毕，便回房“睡觉”了。关了灯，关了门，妈妈走出我的房间。我躺了一会儿，便溜下床，悄悄拿了手电筒和书，又溜了回去。嘻嘻，这个办法可不错，又能尽情地看书了！我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上，“啪啪啪”，什么声音？呀，妈妈走来了吧？！我赶紧“哗”地一声合上书，鼹鼠和河鼠沮丧地消失了，书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下，听着外面的动静。“哗啦”，翻报纸的声音。嗨！原来如此，我又拿起了书。看了一会儿，困意袭来，我活动了活动胳膊，书没拿住，一下落在了地上。我一惊，忙跳下床拿起书，快速窜了回来。外面还是没有声音，这回我可得小心了，轻声翻着书，一会儿来到野森林，一会儿走在小河边，一会儿欣赏花丛，一会儿倾听歌唱。很快，整本《柳林风声》都看完了。我捧着书，闭上眼睛，回忆着这一波三折的故事情节。正在这时，门开了，妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来，“怎么还不睡？快睡觉吧！”“嗯。”我闭上眼睛。

窗外，月光如水，窗内，我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事……

春雨，如缕如丝，飘落大地，织起一张无涯的绿茸茸的地毯；整个大地一片嫩绿，使人想起了“春风又绿江南岸”这段脍炙人口的诗句。

寒冷的冬天不知不觉的过去，但春色在哪里呢？春色在春风春雨中，春雨朦朦地下起来了，夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的，密密的，灰蒙蒙的，远处的山峦、大树、房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中。春雨，似雾非雾，似线非线，似有形又无形……从远处眺望，朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸，近看，春雨宛如是天女撒下的花瓣，滴落在地上、树上、房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸着甜润的雨水。校园里的迎春花随着春风微微摆动，淡黄的花瓣上留着几颗晶莹透亮的雨珠，滚动着，犹如闪烁着的五彩光芒的珍珠。学校路上，我不忍心打开雨伞，伸出一只手，绵绵春雨飘落在我的手心里，使我敢到冬天已悄然无息的过去，温暖的春天在和我握手……

春雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好似湿漉漉的烟雾，没有形状，不出响声，轻柔地滋润着大地和人们的心里……

法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光!

校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前——

含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病——白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。

我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。

在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动——一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开;成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长!

伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光!

很小很小的时候，妈妈就带着我到书店，看着书店门口那几个醒目的大字“书记是人类进步的阶梯”，近五岁的那年，我根本不知道这句话的意思，随着年龄的增长。我才明白这句话非常的意味深长。我记得，我人生的第一本书是字典，接着是《安徒生童话》……书籍越多知识也越丰富。

我最喜欢的那本书是《名人简介》。里面提到我国著名的医学家李时珍，他三次科举，三次落榜，然而他没有从此一蹶不振，反而更加发奋读书，广采花蜜，终于写成了举世闻名的《本草纲目》，开创了中医学的新纪元；还有司马迁受酷刑之后著的《史记》，屈原的《离骚》……

书，让我学到了课本以外的指示，让我学会了做人，学会了学习。“书记是人类进步的阶梯”这句名言，它是真理！人通过书学到了知识，看到了人间的美善丑恶，它是人类走上光辉顶点的阶梯。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远记在我心里。我相信这句话能改变我一生的命运，让我享受着读书的乐趣。

生活，是绚丽多姿、五彩斑斓的。在我们的生活中，充满了阳光与白云，鸟语和花香，也许有过电闪雷鸣，也许有过浓烟滚滚但总之，生活属于我们，我们要学会享受生活。

享受轻快的音符：

窗外，春雨淅淅沥沥，“沙沙沙”这是一段悦耳的前奏；“呼呼呼”那是风儿争先恐后的声音；“轰隆隆”那是“鼓手们”有劲地敲击一串串轻快的音符在细雨中跳着芭蕾，它们在绿叶上旋转，惹出铜铃般的笑声一串一串；它们轻轻拍击着地上的水洼，溅起银白的水花一朵朵。这时，我们为何不放下手中的笔，在操场上奔跑、嬉戏，张开双臂去拥抱自由与快乐，尽情的享受大自然赐予我们的音乐。

享受宁静的月夜。

一个人，静静的走在林间，什么也不想，什么也不用想。只觉得今晚月光很淡，很淡，西天那一弯月，像在田间挥舞的银镰，但没有镰刀那般坚韧，又好像美女回眸一笑，但却少了一丝娇媚，又如蒙娜丽莎黑色的面纱，但却没有那一种神秘月光如流水一般，倾泻在这片幽深的树林里，林间浮起一层薄薄的雾，像在牛初乳中洗过一般。这时，我们何不静静地走着，享受这难得的宁静，远离了都市的喧嚣，没有任何琐事的索绕，肩上没有任何负担静静享受属于自己的幸福。

享受路边的荆棘。

我们的人生之路漫漫悠长，我们赤脚走过了山，淌过了水，心中便有一丝一缕的快慰。即使前面还有一片刺人的荆棘在等待着我们，那么，我们也不用慌张，同时也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇气，把那一株株棘草尽力砍断。当全部砍断的那一瞬间，一种无名的喜悦涌上心头，这时的我们仿佛完成了斑羚飞渡的那一壮举，不又仿佛是登上了泰山之巅？

在生活中，不免会遭受困难与挫折。不要灰心，不要丧气，鼓起勇气与之拼搏，享受这种得天独厚的快乐。

我们拥有生活，所以我们享受生活，像小鸟享受浩瀚的蓝天，鱼儿享受大海的无边，而我们更要享受精彩的生活！

每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，回首凝望，一路上的点点滴滴，旅途中的每一个脚印，都时刻提醒着我们：我们在成长。

蓦然回首，才发现我们已经长大，不知从什么时候开始，18岁这个字眼就时常挂在嘴边。往昔，总认为18岁是那么神圣，只知道那时候的我们进入成年人的行列，可以自由自在，可以无拘无束，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它时，却突然感到一阵莫名的心慌，担心自己是否能够充分理解18岁这个平凡的数字里所蕴含的深刻意义。十八年的时光让我渐渐的明白了，18岁意味着成长和责任，18岁意味着要独自面对人生的风霜。

成长，意味着告别童年，告别不舍的一切。那曾经陪我睡觉的洋娃娃，那曾陪我玩耍的精致小玩具，那醇甜的棉花糖的味道，那一切的一切而今都成了我曾经拥有，而又想永远继续的梦幻。童年中有太多的快乐，太多的感动。但是，慢慢的，随着我们的成长，这些美好的事物渐渐变成了幻影，再也触碰不到。

成长，意味着烦恼会如影随形。回忆儿时的我，快乐的不知什么是忧伤。不计后果地去做任何事，从不会刻意将自己的感情隐瞒；那时的我，是最真最纯的。如今，烦恼像是生活中不可缺少的物品，刺激着我劳累的神经，让人无法抵挡。而此时的生活像是被复制的纸张，重复重复再重复，让人觉得乏味异常。

成长，也可能是使人懂事的灵丹妙药。无形中服用了它之后，药效渐渐发作，会慢慢改变最初的自己。我们会渐渐发现父母的艰辛，会渐渐发现老师的期望，会渐渐发现友谊的可贵，会渐渐发现社会的现实，因此我们必须改变。曾经以为那些不起眼的小事不值得记忆，却没想到那些片段会成为心中最深刻的感动。深夜，父母为何还不入睡？办公室里，老师为何语重心长？操场上，同学为何会扯着喉咙大喊……在感动中我们体会着，感受着，成长着。

成长同样也让我们变得乐观，使我们有所追求。在一次次失败后，我们没有放弃，只因相信“不经历风雨，怎么见彩虹”的誓言。我们越挫越强，我们仿似风雨中单薄的小树苗，永远挺立着身躯，不会被狂风轻易压倒。从前，我们有梦想，但不知如何去坚持，有目标不知如何去实现，盲目的前进，却发现自己原来是依旧在原地踏步。现在，我们找到了捷径，我们用正确的方式在坚持，在追求，在奋斗。

成长让我们明白我们再也不是独自一人，而是家人的寄托，因而必须快乐地活着。成长让我明白我们要走的路是自己选择的而不是别人强求的。成长让我们明白命运是掌握在自己手中的……

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月再不会回头，让我们抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，用希望来编织成长的彩带，从而串连起精彩的人生。

书籍是知识的海洋，帮助我们热爱读书，变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀，书籍是世界进步的力量，帮助我们解决读书中的问题，便等于为我们明天的成功铺设了台阶，大家也来和我享受读书的乐趣吧！

有人说读书是孤独的，但我认为，在孤独的时候翻翻书，体味其中那悠远而绵长的意境，此时书不再是一本单纯的书，他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。

读书真好。读书，使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年；读书，使我有了自己的思想，有了自己的是非观和审美观；读书，更让我初步尝试知识的无穷魅力，感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……

或许，读书算不得大幸福，充其量是一种小幸福而已。然而，这很重要，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生，但也因其小，我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福，就让我们从读书开始吧！

同学们，不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力，老大徒伤悲”的古训要记取！趁着青春年少的大好时光，努力读书吧，因为读书真好！

爸爸说，五、六圈就是享受清风明月阶段，只有你拥有好的.心境，才能享受到运动带来的快乐。我恍然大悟，对老爸佩服之至。在以后的跑步中，我享受着，快乐着。仰望星空，一轮明月正挂在天空上，楼房、竹影、曲径通幽处都浸润在这柔和的月色中，不由得令人发出“明月几时有？把酒问青天”的感慨。这时一阵清风轻轻地吹过，抚在面颊上，感到一阵清爽；耳边听着竹林的沙沙声，不由得让人想起辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的诗句来，多美的意境啊！也许，只有不畏艰险，登上顶峰的人，才能享受到这种至美的境界。

通过每天晚上的跑步，我渐渐领悟到：做任何事前都要有充足的准备，要有长远的规划，只有在漫漫人生征途中坚持不懈的人，才能登至人生巅峰去享受人间美好之事。

曾几何时，写字对我而言，是一种煎熬。稚嫩的手握着圆溜溜的铅笔，一笔一划，从来不听我指挥，我想它直直地往右，它却总是歪歪扭扭的，很不情愿的样子。半天才写完一个字，光写字一项作业就耗费我大量时间。试问，我能不讨厌它吗？

年纪稍长，手指控制力增强，写字于我已不如当初那般艰难，但我仍然无法喜欢它。

有一天，我和爷爷去拜访他久未谋面的一位朋友。去到之时，那个爷爷正站在大大的书桌前写字。只见他提笔挥毫，龙飞凤舞，一蹴而就，满纸烟云，看得我甚是佩服。

可那爷爷对我们的到来仿若无觉，兀自沉醉在自己的书法世界中。只见他脸色红润，长髯飘飘，这鹤发童颜，加之身上那宽松的白色娟质的太极服，提笔站立窗前，清风拂过，衣袂飘飘，颇有一股仙气。但见他凝神运笔，如同疾风骤雨一样，飒飒惊魂，又像花飞雪飘洋洋洒洒，一片苍茫。笔势左盘右收，左冲右突，如惊蛇入电，倏忽万里，也如同汉楚之间的战争来回拉锯，满眼只见龙飞凤舞巨蟒游走。一贴终了，那爷爷拈须细视，时而颔首微笑，颇为满意；时而摇头啧啧，不胜惋惜。后来我才知道，这是张旭的狂草《古诗四贴》。

这一幕只看得我目瞪口呆，哇，原来写字，也可以这样享受啊。

打那以后，我也开始了我的写字之路，一发不可收。

初时，仍觉得很难。尤其是写毛笔字，虽然笔杆很轻、笔头很软，但真的很难驾驭，一笔下去纸上就乌黑一团“不知所云”了。

渐渐的，我悟出了“字如其人”的真意，明白了笔下写出的字就是一个人内心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要写好字，必须“心中有帖，有笔无人”，下笔之前字已在心中写好，不是我在拿笔写字，而是笔带着我的手在纸上运行。

如今，闲暇之时，我喜欢在高山流水般的轻音乐中，伏案挥笔，或临习名人字帖，或自写自娱，“安神静虑，万想俱遗”，在行笔润墨中逐渐安静下来，感受书法艺术给予我的精神享受。

不过，尽管时有研习，但我仍停留在写字阶段，与古人的书法技艺相去甚远。始知学书有法，书道无法。然而，书虽难，但是在与古人一次次的“神交”中，连这艰辛也带着几分喜悦和幸福，也是一种享受。

每次妈妈叫我看书时，我都会开开心心、高高兴兴地去书房看书。阅读的滋味，像开启的一扇窗，把我带到书的世界去，会让我很快乐！书带我们进去奇妙的世界。

我是一个很喜欢阅读的小孩，但是有很多人不喜欢，他们只会打电玩和看电视……一些会伤害眼睛的东西。阅读会带给我我没有学过的知识和道理，我喜欢阅读小说、小故事和科学的书……我阅读时，都喜欢在床上看书，因为有很暖和的被子及软绵绵的枕头。

每当我阅读时，都会想我是故事里的王子，我看完书，都会有许多灵感在我的脑海里。每次我在阅读时，都会忘了要写功课、洗澡、弹琴、运动和整理书包……妈妈都会说：“你再看我就把你的书拿走，快去做你今天要做的事。”

阅读，就像妈妈拥抱我幸福的感觉一样美；阅读，就像带我来到一个奇幻的世界去找新的知识；阅读就像没有遇过的人欢笑，阅读就像棒棒糖一样甜蜜，让我好好享受。