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3477作文
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篇1:享受过程作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单在学习中,我许多年前就已经失败了,可是当时不知失败是什么,不知失败以后自己会怎样,会发生变化吗?不知道,只知道那一个旅途非常快乐,无忧愁,无烦恼的时候。
我小的时候,就经常犯错,父母打骂一过之后,我又恢复原样一点改变也没有,到了上幼儿园,我与几个很要好的朋友一起耍,开始时学习成绩名列前茅。后来,与她们在一起以后,经常不做作业,养成恶习,导致小学成绩大大滑跌,后来妈妈常常对我就:“与她们断绝来往。”我做了,可是成绩上升幅度一点儿也不大。
到了三四年级,甚至小学毕业,我的成绩也考得很不理想,再我小学毕业时拿成绩的那天我看到我的数学成绩,就在自己的内心把自己打下了十八层地狱,说惨了,成绩太差了,当时想回家肯定会被妈妈教训了。于是眼圈红红的,眼泪不自觉地从眼眶里流了下来。当时小学的班主任告诉我说,不要太伤心了,学习的目的是不在于结果,而在于过程的,最终的结果是吸取过程中的精华,而在过程中付出加倍的努力,过程中的精华就是越是浓。
由此我想到数学老师,在班上教训不听话的同学,上课说话的学生就会提起六二班一个同学,说她上课非常认真,学习的态度非常的端正,可是成绩却都是上不去,考试又考得很差,可她并不让老师们讨厌,是因为她尽到了自己的努力,而且她的父母常常对她说,学习要让她尽自己的全力,不要让将来的自己后悔。
自从我上了初中后,我一直记得这句话“学习的目的不是在于结果,而是在于过程”所以在学习的过程中,我无论是失败还是成功都不去计较结果,而是享受其中的过程。
篇2:论节约与享受作文
全文共 414 字
+ 加入清单人的一生中有穷人,有富人,有享受的人也有俭朴,但你知道富人的穷生活吗,你知道检朴与享受之间的差别吗,你一定不知道吧,那么就让一些伟人给你做典范吧。
你一定认识邓小平吧,他是国家主席,但他的一日三餐却与普通人没什么两样,他的生活是那么恬静,邓小平每天清晨八点左右吃早餐,用简便来形容最恰当不过了,因为他多是喝豆浆,吃油饼或馒头,而午餐时吃四个菜,碗餐通常是一个汤,一碟炸花生或黄豆,蚕豆杂果仁等。邓小平正体现了一种爱祖国,为人民的精神。
有俭朴的人当然也有享受的人,最为恰到好处的例子莫过于古代那些奢侈亡国的教训。穷奢极侈也曾是中国历史上许多政权灭亡的原因。夏桀,商纣亡于奢侈无度,荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世,终为楚人一炬;隋炀帝沉迷酒色,不理朝政,落得个身首异处;唐明皇陶醉于享乐声色,而至安史大乱,使盛唐趋衰。
以检而立,俭朴节约是对民血的爱惜,民还有不拥护的吗。正如刘项所说,俭,德之共也;侈,恶之大也。
[论节约与享受作文
篇3:享受了阅读四年级作文
全文共 617 字
+ 加入清单熟悉的面孔,带着墨香的书本如期而至,短暂的寒假划上了完美的句号。见面寒暄后大伙围一起侃谈假期的乐事,走亲访友、打牌娱乐、出门旅游……可不枉此假期。本人是个爱静的人,春节除去一些必不可少的应酬外,更喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茗,嗅着淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在书的海洋,书的世界,慢慢体味着一个个精彩镜头、一个个动人瞬间,咀嚼着作者埋藏其间的良苦用心。
翻开一本游记,绮丽的风光,奇妙的自然,惊心动魄的体验,那丽景佳致不绝于目的游历。
拈来一册名人义士专刊,忧国忧民的屈原;豪迈狂放的李白;凄婉柔情的徐志摩;意志坚强的保尔;冷峻深刻的鲁迅,恍如与他们直面交谈。
重拾置于案头的《汤姆·索亚历险记》《今天我当旗手》,笑看着他们可贵的纯真,诧异着他们超常的胆识,同乐着他们五彩缤纷的童年。犹如回到了自己的少时,但更多的是欣羡着他们比成人更有创意的思想。
灯下,苏霍姆林斯基的《教育艺术》,魏书生的《班主任漫谈》是至爱,一个个鲜活的例子,一句句发自内心深处的箴言,映照着自己的教育实践,混沌的思想顷间清晰,不禁深深反思工作中的各项做法……
假期完毕,那些闪亮在文学史上的名字携风格独特的词句,那些睿智的、精妙的、新鲜的文字拥挤到了我的摘抄本上,字迹工整,内心虔诚,高山仰止地悲伤着它们的悲伤,幸福着它们的幸福。现今重温,既有契合自己思考的会心,更有柳暗花明的豁然。
[享受了阅读四年级作文
篇4:享受,夏天的味道作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单夏天,热血沸腾的季节。
夏天,活力四射的季节。
夏天,生机勃发的季节。
夏天,宁静安逸的季节。
……
夏天有五彩缤纷的颜色,夏天有千奇百怪的形状……但,最有趣的就是各种各样夏天的味道了。
清晨,太阳悄悄地来到门前,它用温暖的阳光照耀着刚刚睡醒的大地,那温暖的感觉就是夏天的味道。
中午,太阳火热地炙烤着大地,人们躲在树荫下喝着消暑解渴的冷饮,吃着飘香爽口的瓜果,那凉爽、甜美的感觉就是夏天的味道。
傍晚,太阳即将要下山了,它用自己温柔的霞光守护着祥和宁静的大地。那慈爱的感觉就是夏天的味道。
夜晚,月光皎洁、星光璀璨,点亮着宁静的黑夜,与马路上一盏盏集束的灯、游动的灯、各种颜色的灯交相辉映,我在大地上闪烁,你在天空熠熠发光,相互配合得天衣无缝。那灿烂的感觉就是夏天的味道。
我深深地陶醉在这悠然自得的夏天里,夏天是短暂而又难忘的,在美不胜收的夏天里心情更是美丽的。这就是夏天的味道。
篇5:享受阳光的作文
全文共 717 字
+ 加入清单入冬许久,却仍无丝毫的冷意。明媚的阳光悄然地从窗口爬进,照在人身上,懒懒的。王子在享受日光浴,乞丐在晒太阳。而我,也在享受当下的阳光,大自然总是那么平等,不偏袒任何人。
当地位显赫的亚历山大来到一位穿着破旧,正在晒太阳的老者面前。问他需要什么。老者只说:“别挡着我的阳光。”亚历山大不得不被这位老者的回答折服,他深知自然的平等,我们同在一个太阳底下,共同拥有的就是享受阳光的权力。
犹如享受阳光,对生活,我们也有共同享受阳光的权力。上帝往往也是平等的。他让贝多芬经历耳聋的痛苦,却给了他首创造人间最美妙音乐的才能;他让海伦经历又聋又哑的痛苦,却给了她战胜困难的斗志;他让霍金经历依靠轮椅的痛苦,却给了他更多用来思考的时间。
我们有的是同一片天空,同一束阳光,却有着不同的生活经历,我们都无法预知下一刻将发生什么。为此,我们只能珍惜当下的生活,享受生活。
谁能料到文豪王勃在写完《滕王阁序》后便溺水而死;谁能料到年过古稀的齐白石在街头卖画,被人相中,成为一代画师;谁能料到生前为生活所迫的凡高,死后,他的画以天价卖去。没有人能料到这些,我们所能做的,也只有享受当下的阳光,享受当下的生活。
泰戈尔曾说过:“如果因为错过太阳而伤心,你将错过月亮。”而我们呢?曾几何时,因一次考试的失败,几天沉浸在痛苦中;因与同学的争吵,而许久没和别人说话;因不满父母的唠叨,而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢?我们应将生活中的痛苦敲成粹片,然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点滴,享受那份属于自己的阳光。
阳光依旧灿烂,冬天到了,春天还回远吗?想像一树一树的花开,燕的呢喃。那是大自然赐予我们的阳光。
阳光下,王子翻了翻身子,乞丐搔了搔痒。
[享受阳光的作文
篇6:痛苦也是一种享受
全文共 496 字
+ 加入清单《史记》,《草堂诗集》,李后主之词,都是痛苦的产物。获诺贝尔奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他在太多太深的生存不幸中,发展了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告诉读者你无论怎样被压在最底层,但精神永远支撑着,这样你才能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神与灵魂教劲,灵魂比剑更强。
自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难通彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响回荡。因为无助与人类,他感到痛苦。痛苦充实了每个富于感,善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。
篇7:享受孤单作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单我可以说是一个很古怪的人,有时候盼望着热闹,有时候却喜欢独自一个人消磨时光。
上初中以后,我变得喜欢独处起来,就像是武侠小说中的剑客一样,都是独行侠,一把刀剑走天下。
我习惯了独处。我宁愿一整个下午泡在电脑前,就着一杯咖啡,在键盘上敲敲打打以打发时间;我也不愿意call我的好朋友,几个人哈哈大笑地骑着自行车在县城里,没头没脑地乱逛;抑或是去尝尝某些美味的小吃。我基本上不会主动去约人,因为我更喜欢孤单的滋味。
我习惯了一个人在上学途中遥望天际的云彩,习惯了一个人放学时在脑海中描绘夕阳,习惯了一个人夜幕降临时在家里写作业,习惯了一个人敲打键盘,屏幕上暗淡的光照入自己的内心,照出了我真实的内心。
我义无反顾地爱上了孤单的滋味。仿佛是在浓浓的咖啡中,加入了一大杯的牛奶,正如我最爱的咖啡的味道一般,紧紧地吸引着我。比起朝阳,我更爱落日西下时悲壮凄凉的氛围,一轮的落日,勾画出一道寂寞的身影。比起白天,我更喜欢夜幕降临那种寂静空旷而又孤单的美丽。那是悲伤深处的快乐。
我孤单,但我并不孤独。我有很多很好的朋友,我有很好的老师,我有很好的父母和同学,我有很好的亲人,他们无时无刻不在帮助我。但正如我内心最深处的孤单一样,似乎没有一个人能够填补我内心的缺口,这个缺口不大,却时刻提醒我:你是一个孤单的人。
我孤单的时候,我会把自己想象成一个流浪天涯的剑客,一个身负使命的救世主,或是一个身手矫健的秘密特工。在我身上永远会发生一些不亚于好莱坞大片的故事,我就像是电影中的英雄人物一样,永远在最危急的时刻挺身而出。但实际上,我只是一个学生,手无缚鸡之力的、百无一用的学生罢了。
有人说:越长大,越孤单。我从心里喜欢这句话,那就像是我的真实写照一般。
越长大,我越学会了独自一个人,享受孤单,享受孤单的美好。
篇8:享受艺术优秀作文
全文共 495 字
+ 加入清单音乐,是艺术的最大盛典,是无比高尚、无比神圣的。
我,是一个从小就非常喜欢听音乐的小女孩,我更加喜欢聆听那些美妙的旋律、优美的歌声。我觉得我最大的乐趣就是听音乐,那是一种听觉上的极大享受。
那些歌手、那些演奏家,他们所演唱的、所演奏的,就仿佛天籁之音般地滋润着我的心田,我认为听音乐对我来说是一种极大的享受。
打开电脑,播放出那些优美动听的歌曲,节奏时快时慢、时强时弱,时而急速、时而舒缓。有的时候在不知不觉中我就慢慢的陶醉在优美的歌声中,甚至有时就不由自主的跟着旋律、跟着节奏唱了起来。
乐趣,每一个人的乐趣都是不同的,有的人喜欢运动,有的人喜欢看书……
我也十分喜欢看书,也非常喜爱运动。在我看书的时候,我比较喜欢播放一些节奏舒缓的歌曲;在我做运动的时候,我比较喜欢听一些节奏快速,让人听了觉得很有动力的歌曲;当我心情烦躁的时候,我喜欢听可以令人心旷神怡的歌曲……
音乐、歌曲,可以让我变得如痴如醉,听音乐就是我最大的乐趣。
在我不开心,或不高兴的时候,听听音乐,压抑的心情就会顿时消失不见,整个人就会变得神清气爽。
音乐,是我最大的乐趣!在我孤单、或不开心、不高兴的时候,总是有你一直都陪在我的身边!
篇9:享受挫折
全文共 662 字
+ 加入清单在人生的道路上,不可能总是一帆风顺的,总会有一些困难,就像在一条路上行走,不小心也会被石子绊一下,或者踏进了水坑里,这些都是无法预料的。鲁宾孙深陷孤岛更是他所不曾预测的。
或许从出生的一天起,你的道路已经有人帮你铺好,但是,他们不会永远帮你铺好的,迟早有一天,你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁宾孙深陷孤岛26年,这期间,又会有谁帮他呢?还不是全靠他自己吗?
或许,从出生的那一天起,你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路,但是,小路的尽头则可能是一条笔直的大道。阳光总在风雨后,总有那么一天,幸福就会到你的身边。鲁宾孙深陷孤岛26年以后重返故乡不就是明证吗?
挫折是惧勇者,却喜欢弱者。勇者碰到了困难就会勇于拼搏,直到战胜困难,那时勇者就会高举旗帜大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困难就喜欢捉弄弱者。鲁宾孙在困难面前是强者,不是吗?他在26年中不知战胜过多少困难。当一道题摆在面前时,勇者就会冥思苦想,直到题目解出来止,而弱者呢?只会依赖别人,照抄不漏,如果让他一个人解决时,他只会摇头。此时,勇者就会尝到苦尽甘来的滋味,而弱者为什么不学学鲁宾孙呢?
其实,挫折并不可怕,当勇者失败时,就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来,做到不在同一个地方跌倒两次。而弱者失败时,只会伤心,没有勇气爬起来,只会一蹶不振。鲁宾孙如果不能享受这一次次的挫折,不能重新振作,那么,等待他的肯定是死亡。
朋友,《圣经》里曾经说过,上帝为你关闭一扇门时,也会为你打开一扇窗,让我们像鲁宾孙那样享受挫折吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧。
篇10:享受孤独作文
全文共 741 字
+ 加入清单人生的历程就是一个经受孤独的过程,没有哪一个人能天天伴着掌声和鲜花。孤方能独,独才能与众不同。
孤独是寂静夜晚的一杯清茶,散发着淡淡的芳香;孤独是皓月当空时,登高望远的一份思念;孤独是在喧嚣中,独守的一方心灵净土;孤独能让思绪弥漫天际……
害怕孤独的人,栖身于大海的大潮中,终为沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,无之不少。在孤独中奋斗下去的人,终有一天会达到常人不及的高度,为众人所仰慕而不再孤独。孤独一时,显赫一生。
有人曾经问过我:“你害怕黑夜么?”我回答的是:“怕。”没错,我真的怕,怕黑夜的一切。虽然我喜欢星星的闪烁,喜欢月亮的迷蒙,喜欢黑夜的神秘,但是,我还是怕。
我害怕夜晚的来临,因为夜晚是孤独的,是寂寞的,是无依无靠的,我不喜欢一个人的感觉,但是我没有任何的办法避免,即使是在盛夏,那份孤独和寂寞还是像鬼魂一样的缠着我,还是从四面涌来,无休止的涌过来,把我包围,向我逼近,我无处可逃,只能任它们摆布。
难耐孤独,是因为我们不会面对孤独。
净地高僧,书山学者,山林隐士,溪水钓翁,都是会享受孤独的人,“杳杳寒山道,落落冷涧滨”,是何等幽趣;“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是何等的开朗;“采菊东篱下,悠然见南山”是何等的闲趣。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又是何等的诗意啊!古代陶渊明的世外桃源,宁静中却又带那么点安静,不也是一种享受吗?
是的,孤独是一种难得的享受。孤独中,我可以思考生活每天的喜怒哀乐;孤独中,我可以感受自己此时的心情;孤独中,我可以静静地思念某个人;孤独中,我可以悄悄地想着不同的心事……正是在孤独中,无数哲人开始了对未来的探索;正是在孤独中,智慧的火花迸发出耀眼的光芒。
有舍就有得,为何不先放下对一些事物的向往,去好好享受一下孤独呢?其实孤独未尝不是一种幸福。
篇11:享受阅读作文
全文共 837 字
+ 加入清单暖暖的阳光温柔地洒落,泡一壶香茗,在丝丝缕缕的清新中轻轻地让书面舒展,轻抚上面的文字,让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地,一种难以名状的舒坦一如一股清泉滋润我心灵的每一个角落。
“读书就好比‘隐身串门’。”杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。渐渐地,我醉倒在了诗山词水之中,开始慢慢地与书化而为一,沉醉不知归路。阅读,阅读,无论朝露与日暮。
既是不知归,也就不必归去,在阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里,带到了神秘岛;在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。真可谓“足不出户即可与名人志士、知己故人触膝交流。”幸哉,乐哉,美哉!
走着走着,一位名叫“鸿儒”的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀的智慧光芒透过我的眼睛,仿佛点亮了我心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆,用身体挡住了利刃,也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上……
蓦然回首,阳光依然微笑着迎面而来,我轻轻地抚摸着书上那一个个方方正正的中国字——那分明是一个个美妙的小精灵。在袅袅茶香中回味着文字传达流露的思想,我的灵感汩汩而出,我用我的思想与作者对话……
阅读就是读者与作者用心与心进行对话交流,可以不谋而合、深有共鸣、心有戚戚焉;可以不敢苟同、反弹琵琶、另起炉灶。我读,我思,故我在!活到老,读到老!静享阅读,丰富自我,明晰自我!
篇12:享受生命的幸福
全文共 313 字
+ 加入清单当学生喜欢的老师,上学生喜欢的课堂,是我们当前努力的追求的目标。让孩子们快乐学习、幸福成长,让教学形式丰富多彩,让课堂变得轻松活泼有趣,让师生关系零距离,建立平等和谐的师生关系,创建和谐校园,使学校成为师生生命与精神成长的欢乐场。
以学生为主体,关心关注每一位孩子,相信每一朵花都是美丽的。面对天真的儿童,面对孩子们的终身幸福和发展,需要我们永葆美好理想和追求,用爱心温暖孩子的童年,用努力明媚孩子的春天。
共同努力,还原教育的本质和内在价值,真正让孩子们快乐轻松地学习,自由自在地生活,健康幸福地成长;让师生共同体验生命成长的历程,在全面发展中享受生命的幸福,还孩子多姿多彩的童年,让生命阳光般灿烂,这些都应成为我们永远的追求!
篇13:2024年小升初满分作文:奉献与享受
全文共 867 字
+ 加入清单生命的意义在于奉献而不在于享受。小编整理了小升初满分作文:奉献与享受,欢迎阅读。
【作文题目】
“生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。
奉献与享受
读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。
巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!
篇14:享受读书的乐趣
全文共 873 字
+ 加入清单曾几何时,我静静地望着我的妈妈手里那叠有很多字在上面的纸时,不禁问她:“那是什么呀?”我的妈妈告诉我说那是书。
从那天起,我便认识了书。上了幼儿园,我会认字之后,便搬着那本《格林童话》,还有《安徒生童话》翻来翻去。
上中学之后,我更爱书了,因为我从书中得到了乐趣。
书,能告诉我许多道理:失败乃成功之母;只要战胜自己,就能战胜一切……这些道理使我在同学之间“扬名立腕”出尽了风头。比如:同学向我讲出一些新鲜事,讲出一些自己编出来的“名言”时,我就会坐下和他们娓娓而谈,或者狠狠地反驳几句,直到把他说服为止。因此,我就成为一个“名人”了。
书,也是我的导游,它能让我见到使人心旷神怡的仙境,稀奇古怪的风土人情,充斥浪漫色彩的童话世界,它把我从撒哈拉沙漠带进了艾菲尔的铁塔,从泼水节走向圣诞夜,从灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”着那些五光十色的梦境,快要醉了……
书,像一位优秀的教师,它能教会我分清善与恶,美与丑,真与假,诚实与狡诈。它带引我走上人生的旅程,那条道路是那么的漫长,可是,它还是不厌其烦地指点着。在你遇到困难的时候,亲人、朋友都可能会离开你,可是这位“导师”不会,它会引导你跨过高山,跨过海洋,走向胜利。它还教会我要对每个人平等,富人,乞丐,都一样,因为不管贫、富、贵、贱,他们都是一个人,他们都有一颗鲜活跳动的心,他们同样都有感情。它还教会我要乐于助人,无私奉献,这样自己也会得到快乐。
它还是我的精力食粮,刚“吃”它的时候,也许是像青苹果一样的酸,但过去之后,才发现那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜欢“吃”书,它能吃出各种人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,应有尽有,任你品尝那种鲜美。
我喜欢看书。从它的邮局里,我收到了好多生命的信件,使我从迷失的道路中找回了那正确的方向。我看书,它是我生命的一部分。假如我的生命是一个完整的拼图,那么“读书”就是其中重要一块,缺了它,就不称其为生命,缺了它,生命就没有新的汽油来点燃“发动机”,还怎么展现新的自我。
就像有的人说的,读书,只不过是一种“静趣”罢了。
篇15:读书是种享受作文
全文共 503 字
+ 加入清单书,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;书,是一位向导,帮我们找到智慧的源泉;书,是一把梯子,让我们登得更高,看得更远。
我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外,我都会全身心地投入到书中,仿佛自己就是其中的主人公。
毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”小时候,我便与书结下了不解之缘。书是海洋,我是鱼儿,我在书海中自由遨游。书是天空,我是雏鸟,我在天空中快乐地飞翔。
打开一本好书,就像阵阵杨柳风,轻轻地扑面而来,又似蒙蒙的杏花雨,从天而降。
读《伊索寓言》能让我顿时豁然开朗,有一种“柳暗花明又一村”的感受。在一次次欢声笑语中,我会懂得自尊、自爱、自信、自强……又或者读《安徒生童话》,那五彩的图案像磁铁一样深深地吸引着我,如果我是拥有魔力的仙子该多好,我就能为别人带来更多欢乐……这些感人的故事给我的童年增添了无穷乐趣,每一本都让我爱不释手。我对于自己的藏书如数家珍,读起来如痴如醉,常常废寝忘食,总觉得意犹未尽。
随着年龄的增长,学习负担越来越重,渐渐地,读书便成了一种享受。我爱阅读,因为书能让人增长知识;我爱阅读,因为书能陶冶情操。让我们与书结下深厚的情谊吧!
篇16:享受痛楚作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单痛苦,挫折,犹如一柄击向灵魂的铁锤。震掉的是杂质,煅出的是精钢。
人生中难免遇到挫折,感情上,事业上……当你为此失落,烦躁时。你可曾想过,这一切都是化茧成蝶必经的过程。痛苦,这个字眼或许被世人所憎恨,厌恶。可是,我们谁又能离开痛苦呢?当你的躯体感到痛苦时,说明你的神经系统没有麻木。当你为学习,为工作发愁,说明你的思想没有麻木,你自尊自立的灵魂还活着。
痛苦,对于莺歌燕舞,风和日丽的生命绿洲,代表着残酷与不幸。但对于麻木无知觉者它又是生命的喜悦。因为如果痛苦是萧索的寒冬,那么无知觉的麻木则无异于死寂的沙漠。
开国元勋刘伯承元帅在一次战斗中眼睛受伤,需要做眼球切除手术。手术时,元帅拒绝注射麻药,医生不解,问元帅为什么。元帅回答道:“麻木会让我失去判断力,痛,让我清醒让我知道自己还活着。”这句震撼人心的话诠释了痛苦的真理。
自从潘多拉魔盒打开后,人就要面对太多的痛苦,我们不能赞美痛苦。但它作为生命的一种感觉,从一个对立的角度激励着生命,诠释着生命。一个未经历过痛苦的人,必然对幸福缺乏判断能力,一个不能感知痛苦的人同样对追求缺乏方向感。
有一个女孩年轻漂亮,却一生坎坷,历经磨难。她年纪轻轻,目光却悲凉似秋,心境荒芜。有一天,她终于禁不住心灵的压力,对好友倾诉了自己的失意说:“受的打击太多,太重,我的心已经碎了。”好友没有说什么,只是拉她去散步。出门时她不小心将一个香水瓶碰落在地,瓶子粉碎,一股香味弥漫开来。在那一刻,她顿悟了:打击是难免的,也正是因为有了打击,生命中潜藏的美好的品质才会释放出来。就像那个香水瓶,只有打碎它后,它的香味才会散发出来。
心碎也不一定是永久的痛苦,也许就是一种美好生命的绽放。就像盛开的花,每一朵花的开放都是花心的破碎,花心的破碎造就了一朵花的美丽!同样,一颗人心能够接受打击,那么也可以造就美丽的人生!
篇17:享受假期英语作文
全文共 729 字
+ 加入清单上个假期,我和姐姐们一起到农村奶奶家度假。乡村里的天比城里的更可爱,空气是那么的清新,天空是那么的明朗,使人心旷神怡。我们跟着哥哥们在山坡上找野菌,捕野鸡……漫山遍野都留下了我们的足迹,虽然收获寥寥无几,但却很开心。
有一天早上,婶婶对我们说:“今天我们去挖红薯吧!”我一听,兴奋地一蹦三尺高,大声嚷着:“太好了,太好了!”我们开始出发了。这时,太阳刚出来,给远处地里的庄稼抹上了一层金子般的颜色,金光闪闪,美丽极了,小学二年级作文《作文 -难忘的假期》。我正陶醉在这美丽的景色里。大姐走过来说:“快走吧,不然你就掉队了!”我只好跟着她们走了。走了大概半个小时,就到了红薯地。红薯地里除了一些稀稀疏疏的枯藤外,其它什么也没见着。婶婶开始挖红薯了,她挖到的红薯一个比一个大,我拿在手里真是爱不释手。一会儿的功夫,婶婶就挖出了很多红薯。我迷惑不解地问婶婶:“您是怎么挖到这么多红薯的呢?”婶婶指着一根枯黄的红薯藤,说?“这里有红薯,你挖挖看吧!”我挖开了这根红薯藤,里面果然躺着一个大大的红薯,我高兴极了,连忙捧着自己的劳动成果,手舞足蹈起来,逗得大家哈哈大笑。过了一会儿,婶婶在下面割猪草,我们就在上面挖红薯。挖着挖着,我脚下一滑,从上面滚了下来,正好滚进婶婶的背篓里,婶婶急忙从背篓把我拉了出来。姐姐们看见了,笑得前俯后仰,说:“你还真是属蛇的,身子都这么滑。”我气呼呼的说:“你们有点仁慈心好不好,我摔倒了,你们不但不安慰我,反而幸灾乐祸。”大姐说:“不是我们没有仁慈心,而是你摔倒的动作太滑稽了。”到了下午,我们背着自己亲手挖的红薯,高高兴兴地回家了。
一个假期很快就结束了,我们依依不舍的离开了那里,虽然这事已经过去好几个月了,可每一次想起都让人回味无穷。
篇18:倡导两记,享受自由
全文共 354 字
+ 加入清单两记指日记和读书笔记。日记写作灵活,行文自由,训练多,容量大,是提高自由习作水平的终南捷径之一。学生在实际生活中所见到的或有所感的人、事、物、理,只要是自己觉得新鲜的就可以把它记下来。因为要记,学生必须对每日所见所闻知之尽量详,识之尽量真,思之尽量明;天天动笔就会开阔学生的思路,积累大量素材,越写越熟。学生的生活丰富多彩,他们会从写日记中享受到无限乐趣。读书笔记的内容不拘一格,可以是简单的语句,可以是精彩的片断,可以是心得,可以是启迪,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。要激发学生课外阅读的兴趣,让学生在佳作欣赏中享受生活,并通过读书笔记的方式来规范之、引导之,做到开卷有益,读有所得。
生活是取之不竭的源泉,只要把学生引向生活生活,让他们在生活的广阔天地里,去观察、去体验,就会源源不断地得到习作素材。
篇19:享受自己的人生
全文共 784 字
+ 加入清单对于我来说,未来是一个很遥远的东西。谈起未来,曾经感到更多的是迷茫,随着时间的流逝,我逐渐明白了自己的目标,清楚了自己想要的是什么。
可以说,初中的班主任,是真正改变了我的人,记得在初中的时候,每次犯错,她都会用不同的,正确的方法引导我,没有烦躁与困顿,也许有一些无奈吧,但更多的是理解与包容。就这样,三年的时间,让我由无知走向成熟,真正的长大。时至今日,我仍记得她说过的一句话,好孩子与好学生是不同的概念,学习好只能说明你是一个好学生,但要做到成为一个好孩子,还差得很远。在距中考百日的那天,她给我们放了五月天的那首咸鱼。她就是这样,总是无时无刻的教育着我们,用着一种即使叛逆的人也不会反感的方式。
因此在初中的时候,我便决定做一名老师,一名像她一样可以使学生有所改变真正受益的老师。
我总是在幻想,自己成了一名老师。站在讲台上拥有指点江山般的豪迈。可以耐心为学生讲解,指点迷津。可以让误入迷途的孩子悬崖勒马。可以夜晚在台灯的陪伴下备案,批改作业。想一想,这是多么美好而庄重的事情。这种简单的想法,一直存在在我的脑海里。
士不可以不弘毅,任重而道远。对于我的梦想,可以说是遥远而曲折的。想要当老师,首先要有渊博的学识,其次还要有见解和阅历,还需要很多,很多。
我也不止一次想过,想那么多干什么,做好眼前在想以后不好么,可是,没有目标就如同在大海中航行着的没有舵的船,只能像无头苍蝇似的乱窜。那样的话,梦想何在,未来何在。毕竟,不经历风雨,怎么能见彩虹呢。
对于现在的我,这一切都是海市蜃楼般的幻想,百日刚过,高考即将来临,梦想的大学通知书还没有到手。对于我现在能做的,就只有机械的做一套套理综卷,每天面对无数的英语阅读和语文题,空下的时间,解一到数学。让自己变得不知疲惫。脚踏实地,才能更好的触碰到蓝天,也许,数年以后,我也可以穿着一身整齐的衣服,站在讲台上,去完成多年的梦想。
篇20:享受一个人的“孤独”作文
全文共 815 字
+ 加入清单有人的享受荣华,有人的享受喧闹,有人的享受花团锦簇,而我享受一个人的“孤独”。一个人的倾听,一个人的思考,一个人的品味,那便是属于一个人的“孤独”。
我,喜欢一个人的时光,喜欢一个人卧在江边的藤椅上一摇一晃,闭上眼睛倾听头顶那片浓绿树荫下的鸟鸣,声旁放着一碗茶,手里执着一卷书,不需要侣伴,一个人便可以悠哉悠哉的消磨一下午的时光。
我喜欢一个人,因为可以安安静静的倾听。当身旁无喧无闹,人沉静下来的时候,便可以听见自然中的一瞬一息,甚至是花开花败繁花落水的声音,是潮平潮息事态万千的声音。春去了秋又来,秋过了夏又至,一年四季风光轮回的变幻,每一秒都有属于它不同的声音。
我喜欢一个人,因为可以沉心的思考。那最好的陪伴便是书,正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。闲暇时,坐在一把藤椅上,浅浅的阳光透过浓密的树荫交错着撒下泛着绿光的光点,手中执着一卷书,书页中印着淡淡墨香的字,一行行的字中荡漾着千百年来文化的沉淀。我爱一个人看书,一个人沉心于作者的心境,看书真的是一个很美妙的过程。于我而言,一本书不仅仅是一个故事,更是一段旅程,一段缤纷繁华编织于作者内心深处的旅程,而我,便是那书中一个无名的摆渡人。
我喜欢一个人,因为可以细细的品味。我爱饮茶,只要有空闲便爱沏一杯清茶,看着杯中旋转着舒展的茶叶亦沉亦浮,一丝一缕的蕴开淡淡的墨绿色,不久一个沁人心脾的清香便会从杯中淡淡的溢出,萦绕左右,淡不去,浓不了。若茗上一口,那股清芬就一点一点漫延于唇齿之间,带着丝丝缕缕的苦涩。我朋友常说,茶有什么好喝的,苦涩无味。我只是笑笑,不语。茶的苦涩溢于其表,入口苦涩但若细细品味便会有丝丝缕缕的清香从口中溢出,萦绕的鼻梁。到还真有些人生的意味融和其间,人生人生,快乐总是孕育于苦涩之中的。也难怪世人常说茶即人生。
我,一点一点的爱上一个人的“孤独”,一个的品味。一个人享受自然赋予我们的财富,或许一碗清茶,或许是一声鸟鸣,再或许是一朵含苞待放的花。