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注意场面和细节描写【最新19篇】

导语:我们这一代是幸福的,没有战争,没有硝烟。下面是小编整理的一些关于建军节的优秀作文,欢迎查阅!

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运用细节描写的作文

全文共 628 字

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大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时,爸爸叫醒我的,然后说他提前上班了,让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛,不愿去想也懒得去想什么,只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭,只见他两手上举并且不停地挥着,一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女,也满面笑容地迎过来,小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”,是“妈”吧。

再往前骑,看到了一个小“张果老”,她倒骑在爸爸的车后座上,好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们,如果我还这么小,也会有爸爸妈妈让我靠,让我抱了。如果我还这么小,就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。爸爸叫醒我之后,就离开了,每天都是如此的,他不会再像小时候那样静候我起床了,因为他认为我长大了。而我,做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠,一旦有了挫折,有时只是有那么一点与往常不同的事,我心里就不免有些失落的了。

我终究要独立,我终究要离开。父母曾经给我的那片天的,留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗?为何在有了一点“自我”的时候,却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢?把自己完全交给自己的时候,才觉得沉重,才紧张自己的每一步。

就是存在,我仍在父母半张的羽翼之下,淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立,心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开,是一门重要的课题。

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篇1:描写细节的作文

全文共 717 字

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有人说细节蕴含真情,有人说细节催人前进,而我却说细节决定成败!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”其中就蕴含了这个道理。

卢瑞华说过:“在中国,想做大事的人很多,但愿意把事做细的人很少。我们不缺各类规章制度,缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者。我们需要改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细。”由此看来我们确实需要注重各种细节,才有可能成功。

古往今来,世界上那些注重细节,而获得成功的人不在少数:牛顿因苹果从树上砸到头落地这一细节,发现了万有引力定律;瓦特因水烧开时水壶盖-在不断“跳”发明了蒸汽机……然而,这些事情在我们眼中是再普通不过的了,然而那些科学家们却能从中发现我们所忽略的种种细节。生活中不缺少细节,缺少的是一个关注细节的人,但往往做不到,关注细节,因此与许多成功失之交臂……

对于“细节”我也深有体会。在刚上初中的时候,我的学习不算好,但也不算差。那时候每到快考试的时候我才每晚挑夜灯抱佛脚,虽然也能因此不能较好的成绩,但长期以来,我明显吃不消。在一次考试过后,我认真认真思考了一下,如果我每天都能复习一段时间,但也不能时间太长而导致睡眠不足,之后我们每天控制时间复习,保证睡眠质量。你说话我感觉效果不错,虽然比以前临阵磨枪轻松,但成绩一直稳步前进。我知道这是我以前忽视每天复习这一细节,所以才导致之前的成绩不稳定,而现在我抓住了,每天复习这一细节,成绩慢慢稳定下来,儿我也挤进了班里前十的行列。细节成为我成功的秘诀。

“道虽学不行不至,事虽小不为不成。”我们每完成一件小事,便成功更近一步。在生活中注重细节,我们的人生之路,就多一份希望,少一份遗憾。让我们记住只有重视细节,才能开启胜利之门走向成功的彼岸!

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篇2:运动会比赛场面的描写作文

全文共 944 字

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伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里运动会拉开了帷幕。这次运动会对于我来说并非与以前的运动会相同,这届运动会是我小学生涯中最后一次运动会。

我在运动场门口等了好久,盼了好久,终于看到学校的队伍,许许多多的学生向运动场走来,那气势威风极了。我东张西望,才看见我们班的队伍,便插了进去。到了体育场里面,映入眼帘的是体育场跑道中心那片绿油油的草坪……

过了一会儿,就开始比赛了。先比赛的是60米跑,我们班得黄于珊有参加,我就和郑芩跟着黄于珊下去,等她开始跑的时候给她加油助威。在红色的塑胶跑道上只听一声哨响,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追我赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的黄于珊犹如一把离弦的剑一样向前飞奔。“黄于珊,加油!黄于珊,加油!”我喊的嗓子都快沙哑了,还好,她没有让我失望,得了个第2名,还有进入决赛,在决赛中也取得了好成绩,为我们班添加光彩。

下午,轮我去比赛了,我参加得是200米跑,很快就轮我们组跑了,我不禁紧张起来,为自己捏了一把汗。我全神贯注,双眼凝视前方,屏住了呼吸,就像严阵以待的士兵。只听见裁判说:“各就各位,预备,跑!”我就像脱缰的野马,似离弦的飞箭,快速向前冲去。听见了旁边有人喊着:“曾智琳,加油!曾智琳,加油!”我听了,便更费力得在前冲去。本来,我是领先的,可是,由于我快到终点,放慢了速度,旁边一个穿黄衣服的女孩冲了过去,她得了第一名,我只得了第2名。现在想起来,觉得有点惋惜。不过,我还是有进入决赛的。就有到了200米的起点的草坪边,等待决赛。我们在草坪上可开心了。雅静、益琦、琳莉、黎敏都来陪我,给我助威,让我对这次决赛充满信心。结果,我只跑了倒数第3名,也就是第5名。并不让她们感到惊喜,我也对自己有些失望。也许是我平时没有经常锻炼,所以才赶不上人家。但是,她们还是鼓励我继续努力,她们告诉我比赛结果是没有关系得,重要得是从比赛中得到经验。我为我有这样一些朋友而感到骄傲、自豪!

虽然我感到有些遗憾,当这小学中最后一次运动会却想树根一样,深深地扎在我的脑海里,使我怎么也忘不了。

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篇3:描写春节街上场面

全文共 465 字

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春节是一个最隆重,最盛大的节日。一到春节,道街小巷人山人海,人们脸上都挂着笑容,享受节日的快乐。

过年要贴“春联”。母亲特别嘱咐我,让我去找几对春联,贴在我家的门上。于是,我找到了两队春联,我大声读到:“金狗贺岁家兴旺!"母亲连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”呵呵,母亲真厉害!”还有一副上写着:“五福临门,上下平安。”母亲说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰富多彩:相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌,跳舞让我们载歌载舞,魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里学习更进一步!

瞧!外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花,格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀!有点像“天女散花”,有的像“大火花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使得人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

过年的感觉真好呀!

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篇4:场面描写作文的方法

全文共 446 字

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第一,要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二,要在写好总体的基础上写具体。

写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。

第三,要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四,写场面要有顺序。

场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。

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篇5:运动会开幕式场面描写

全文共 211 字

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今天的开幕式真壮观!

开幕式还没有开始的时候,我看到已经有一些领导过来了,后面班级的一个个方阵都已经站好了,整整齐齐的,足足占了有三分之一的跑到那么长。先是我们国旗队的队员出场。我们踏着整齐划一的步伐,向着主席台前进,前进。最后到达了国旗杆前,我们光荣地升起了旗。接下来便是本次开幕式的主角登场,一个个班级的运动员大踏步地向前走着。他们的脸上仿佛写满了坚毅,坚信自己能为班级增光添彩,加油,运动员,预祝我们的运动会圆满成功!

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篇6:人物场面描写

全文共 949 字

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车飞快地行驶在一条荒芜人烟的大马路上。

我微微侧首,月考的失败已让我没有勇气再站起来,直到现在,脑海中还闪现出一道万分凄惨的数字……

我呆呆地望着窗外,眼神中显得那么空洞,无助……

蓦然,等我回过神来,父亲的汽车不知何时已停留在一片茂密的树林前,浓荫遮天,一条弯弯曲曲的小道映入眼帘。我的目光被深深地吸引了,被那个他给吸引了……

在这寂静得只听见虫鸣声地树林中,我看见了那个令我难忘的他,他身着一袭朴素的深蓝色大褂,衣角已被岁月的沧桑折磨得破损不堪,可依旧还有补丁缀衬得痕迹。脚上拖踏一双黑色布鞋,因长年的漂泊变得泛白。头上的乌发虽说蓬乱,但给人找不到任何褴褛之感。

突然,我眼睛一瞥,瞥见了他那只空荡荡的裤管,那只裤管随风飘荡,在风的唆使下,一摇一晃更显出其无比荒凉。

我这才惊讶地意识到这是一名失去了一只腿的残疾人。他吃力地前进着,一摇一摆,仿佛随时都有重重摔下来的可能。

我目送着他的背影,心中涌起一股莫名的惆怅之感,我不禁为他悲哀,生活对他是如此残忍,如此不公平。

他缓缓地弯下腰,莫约五分钟,其之腰才弯到了正常的动作。然后用手去够那在他的身子不远处的矿泉水瓶,虽然看似近在咫尺,但依旧那么不容易得到。一点点!只差一点点!正当我准备为他雀跃的时候,猛地,一个没站稳,他打了个踉跄,“吧叽”一声重重地落在了地上,但他手中还握着一个亮晶晶的矿泉水瓶,在阳光下闪烁着异样的光彩。他没有停留,立即去用瘦骨嶙峋的手去够拐杖,然后再拄着拐杖,用极其缓慢的速度从地上爬了起来,继续前进,去寻找下一个对象。

我的心被震撼了,顿时有股说不出的滋味。这时刚才还在一旁默不作声地父亲缓缓地开口了:“那个失去腿的人,即使生活对他如此不公平,但他放弃了吗,跌倒后永不爬起来了吗?他依然乐观地面对生活,用自己的努力去让自己适应生活。一次跌倒并不可怕,可怕的是跌倒后永不爬起来。”

我瞬间醒悟了。是呀!即使那位残疾人再无助,他也用干净整洁的面容,辛苦费力的劳动去面对自己,最起码——他没有在这个许多人不愿去付出努力的社会中丢失了自己的尊严,他一直努力向前,心里有着对生活的希望和梦想。他只是一位残疾人,而我呢?

如此场面令我难忘,我相信,那个跌倒了依旧爬起来的景象会伴随着我成长里的所有旅途,直到现在,我在心中还依然目送着那个在拐弯处的背影。

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篇7:端午日的场面描写扩写

全文共 685 字

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——《端午日》场面描写扩写

只见 ,三十几个士兵把三十只大雄鸭放入河中。顿时,这些鸭变成了归了河的蛟龙。它们在河中游着,像一只只汽艇在河中巡逻,水面上流上了一道道涟漪。

岸上的人早已摩拳擦掌,两眼紧盯着鸭子,一切准备就绪。只听“预备——开始”,人们似离弦的箭冲向了河边,一个个跃进河里,溅起的水花,在阳光下似珍珠般璀璨。

鸭子看见水里猛添的“不明生物”,似乎明白了什么,快速地逃窜起来,河中的每一个地方都有一两只鸭,弄得人们都不知道往哪里游好了,每一处的鸭子都是那么的肥嫩,毛色也很纯正。不过。人们很快就选定了自己要捉的鸭子,拼命地追了起来,从他们的眼神可以看出他们要把鸭子抱回家的决心。

瞧,这个人紧跟在鸭子后面,奋力追赶,渐渐缩短了与鸭的距离,很快就超过了鸭子,他用左手扣住了鸭子,快得简直无法形容。他挥了挥右手,从河中站了起来,露出了骄傲的笑容。

还有两个人相对立在河的两面,他们同时盯上了河中一直茫然失措的鸭子。那鸭子呆呆地停在了河上,浑然不知有人正对它虎视眈眈,而且是两个。只见那两人瞅准时机,向鸭子飞快地游去,那鸭子突然回过神来,“嘎”的一声溜走了。两人没反应过来,撞一起了,溅起了硕大的水花。

岸边围观的人群都笑了,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得哭出来了……那两个人定在河中,也笑了。

呐喊声,水花声,鸭叫声融在了一起,形成了一个特别的交响曲,这首曲一直到傍晚才接近尾声。

可人们的兴致却没有因为比赛的结束而减少,大人们大声的吆喝声,儿童们热闹的吵嚷声盘旋在茶峒上空。欢笑、鸭香传遍了茶峒的角角落落。

夜晚的茶峒,多美呀!

江苏省泰州中学附属初中 初二(9)班 孙钰

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篇8:人物细节描写作文

全文共 620 字

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“丁零零,丁零零,”上课零响了,同学们飞快跑进了教室,安静的等待着数学老师,“这节数学课,数学老师又会耍什么新花样呢?我猜想着。

正在这时,陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室,只见陈老师手上拿了一副扑克牌说:“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏,叫24点。”

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我们班的调皮鬼听了,站起来说:“什么叫24点啊?”

“24点吗!就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随你用什么运算符号,只要把他算成24就行了,不过要注意,,每个数字只能用一次!”陈老师解说道。

“哦!原来如此,可真有意思!真不愧是我们的数学陈老师!”

“同学们你们看!——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5,不一会儿,我们班的虞道成同学顿时举起了手,得意洋洋的说:“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说:“不错,继续努力!”“我可不能落后”我自言自语,“请同学们注意!”说着,陈老师又从扑克中取出4张扑克牌,为6.2.8.4,这下,我的脑子快速运转起来八除四加二乘六,可是如果算错了,在同学们面前多丢人啊!于是,我又验算了一遍,全对,不过,答案又被别人抢走了,老师又从扑克牌中取出了4张牌,分别是:3.3.8.3,不一会儿我就说出了答案。举起手说(三减三加三)乘以八=24,老师听了我的答案,高兴说:“对没错!”老师夸奖道。

“零.......”忽然,下课铃响了,同学们还是意犹未尽,“哎!真扫兴,这节课真短!”

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篇9:进行景物描写,应该注意以下几点

全文共 375 字

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l、抓住景物特征描写

2、要选好写景的角度。

3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。

4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛,以乐景反衬祥林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。

5、自然景色可以暗喻某种社会环境,如高尔基的《海燕》,茅盾的《雷雨前》。

(二)社会环境猫写:从狭义上说,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说,是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。

社会环境描写应该注意几点:

1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象,比如很多典型的世纪新人,新新人类,都是在特定的时代背景中产生的。

2、必须具有鲜明的地方特点。鲁迅在写《祝福》时,用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情,给人留下了深刻的印象。

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篇10:母爱作文细节描写

全文共 740 字

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在温哥华喧闹的大街上。“妈妈,我要买小鸭子!”小女孩巴娜又开始向她妈妈撒娇了。“好了,给你买。”她妈妈本打算不买的,可巴娜撒娇的功夫实在是太高了,就连自己的妈妈都拿她没办法。

这鸭仔是到手了,可拿什么喂它们呢?巴娜想起书上说鸭仔是吃蚯蚓长大的。于是,才七岁大的她赶忙跑下楼去,弄了几条来。就这样,每天她都给鸭仔们喂食,带它们散步,渐渐的,三年过去了,鸭仔也长大了,巴娜也十岁了。一天放学回家,当她正准备打开宠物室的门和宠物问好时,一个让她意想不到的事情发生了——鸭妈妈孵出幼仔了……“这是个问题,我哪有时间养这么多宠物啊!”巴娜决定把它们送回去。

一个阳光明媚的星期天,巴娜带着这群“小可爱”来到街上,准备“退货”。可谁知,还没到商店,那群只会勉强走路的鸭仔到处乱跑,不小心一头栽进了了旁边的小河沟里,巴娜没注意,继续走了下去。鸭妈妈可没有那么粗心,它一见状,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凯利叔叔看见了,便过来帮忙。只见他两三下捞起在拼命扑救的鸭仔,用纸巾擦干净。鸭妈妈不停的蹭孩子的头,带它们走到马路中间,鸭妈妈张开翅膀,拦截了一辆出租车,它兴奋地又蹦又跳,好像在说:“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鸭的语言呢?就在司机束手无策的时候,巴娜来了。“去河滨公园5号街!”原来,巴娜走到半路,发现“小跟班”不见了,才又回来找,而且她改变了想法——不把鸭子送走了。回到家,巴娜给它们安了一个新家,连食物也升了级别,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜亲自见过,鸭妈妈把自己食物的四分之三给了孩子,自己只吃一点儿。这一举动感动了巴娜,她知道鸭子听不懂人话,但却还是说:“妈妈对孩子的爱始终都是一样的,这不就是一个很好的例子吗?只要有这种爱的维护,它们一定会茁壮成长的!”

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篇11:关于场面描写的作文700字

全文共 764 字

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今天,我们年级举行别开生面的跳绳比赛。当我们来到操场时,那里早已是人山人海。每个班的加油声和呼喊声交织在一起,使整个操场都沸腾起来,像炸开了锅上的蚂蚁。

比赛终于轮到我们了,只见我们班的参赛队员一个个上了场,随着一声哨响,比赛开始了,两位摇绳的同学慢慢摇起绳子,跳绳的同学们井然有序的排队跳绳,只见他们一个个的跑到绳下,然后跳了一下,然后节奏越来越快,整个动作完成的那么协调,那么优美。我们班的其他同学一齐喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。

第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见每个班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们平时训练的水平发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练习。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。

比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,5分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约三十分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一齐欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的,那么热,我们依然练习,这一天天的付出终于得到了回报。

我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,若是你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!

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篇12:1000字,趣味运动会场面描写作文

全文共 2325 字

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随着日子的渐渐推移,我期待已久的第一次趣味运动会终于拉开了帷幕!

随着激扬的运动员进行曲,我们二十个运动员代表迈着铿锵有力的步伐缓缓走入操场,面向着主席台,清晨的阳光洒在脸上,暖洋洋的,仿佛也在预祝我们取得好成绩。接下来便是一番“演讲”,校长,运动员代表等先后发言,最后随着一声“实验中学首届秋季趣味运动会正式开幕!”几十个彩色气球“悠悠”地飘上了蓝天。运动会正式开始!

我们班的第一个项目是女子拔河,老师仔细挑选了15个“身强力壮”的女生参加拔河比赛,看那身影!看那姿态!八(一)班的一支威武的“娘子军”自信地步入比赛场地。一会儿就轮到我们班了,女生们紧抓着绳子,只等裁判下令。“各就各位--预备,开始!”裁判的口令打破了绳子的平衡,双方都尽全力拉着绳子,我们则在两旁助威“加油--加油--。”只见绳子艰难地一点一点地向我们这边移动,最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的胜利宣告结束。随后双方交换场地,对方的女生好像都急眼了。如果说第一局是让她们失望,那么第二局就是让她们绝望了。我们班的女生由于赢了第一局,士气高涨,又以排山倒海之势取得了第二局的胜利。并且此后连连过关斩将,最终取得了女子初二年级组拔河比赛的冠军!

第二个项目是女子800米长跑,只见几个800米选手气势昂扬地站在起跑线上,准备共创佳绩。裁判令旗一挥,第一组(男女长跑皆分组进行)运动员便撒开脚步展开持久战,其中就有我们班的两个长跑主力:徐可依和肖雯韫。起初肖雯韫跑在徐可依前面,但由于体力分配不均,第二圈时便落在徐可依后面,并且此时徐可依已经跑在这个小组的第一了。徐可依的动作显得越来越吃力,但她始终是以匀速前进,一直保持着第一的位置。而有的女生则已经上气不接下气了,更有甚者干脆停了下来,真是一点运动精神都没有。徐可依越来越接近终点了,200米,100米,她在最后100米发起了冲刺,她似乎已经动用了全身剩余的体力,向着终点跑去。徐可依终于冲过了终点,成为小组第一!而肖雯韫则慢一些,过了一会儿才见她跑过终点。在接下来的800米小组赛中我们班的女生也表现优异,取得了满意的成绩。

终于到男生上场了,女子800米后便是男子拔河。包括我在内的20个“猛男”都表现得异常兴奋,我们的第一个对手是八(六)班,“各就各位,预备--开始!”,裁判口令刚落,我们便使出吃奶的劲向后倒,绳子的另一端也传来异常大的力量,这是我们才体会到拔河的辛苦,但是走到这里,我们只能尽全力应战,拔河猛将周胜德紧抓着绳子向后拉,我们也配合用力,这时,两旁传来为我们加油的声音,顿时化作一股力量钻入每个运动员的身躯,手臂上的力量仿佛暴增一倍!猛地一拉,一口气给(六)班下了失败通知书。然后我们又打败了(八)班,此时广播里传来要男子1000米运动员作准备的声音。

我站在男子1000米起点,心中有些紧张,但我又对自己说,没什么,只要发挥出水平就够了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的实力,我心里总是没底,没时间想这么多了。裁判已经举起了令旗,我望着令旗,在挥旗的第一时间,我便冲出了起点,只见旁边有几个人一开始就动用冲刺战术,一口气冲到前方,我只保持着平时训练时的速度匀速前进,两圈过后,已经有几个人由于一开始就冲刺,体力消耗巨大而气喘吁吁,不得不放慢速度,我超过了一个又一个,马上就是最后100米了,我憋足了劲,一下子爆发出来,冲向终点,但是我的冲刺并没有取得理想的效果,在冲刺过程中我只超过了一个人,最终以小组第三的成绩结束1000米跑。此时我心中倒释然了,虽然没有取得理想的成绩,但我确实已经尽力了。

刚跑完1000米便有同学通知我准备参加男子拔河半决赛,我只得略作休息,便匆忙上阵,结果此次拔河我们班成绩明显下降,原因有二:中间一部分人注意力不集中,别人都开始了还不知觉。而且曹宇均正在参加男子1000米第二组,没法参加拔河,。所以,我们最后输给了(五)班,退居拔河比赛第三名,但是我们也吸取了拔河的经验,相信下次,我们能做的更好!

不知不觉,上午的比赛已经比完了。接着迎来的是下午的又一轮比赛。下午的焦点是10X50迎面接力赛跑。观看接力比赛的人围满了场地,黑压压的一片。对于接力比赛来说,第一棒和最后一棒最为重要,尤其是最后一棒,需要有超常的冲刺能力和爆发力。女生接力第一棒是万迁,最后一棒则是徐可依。接力比赛也分组进行,各班运动员都站在各自的场地严阵以待,比赛很快就开始了,平时看似柔弱的女生此时都似离铉之箭往对面跑去,彼此交织的人影构成了运动场上的一道靓丽的风景线,我们班的女生以小组第二名的成绩结束比赛,特别是第八棒班长刘诺,自称是“打酱油”的,还说“没白打”,很搞笑。随后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎锐,最后一棒嘛,当然是我了,虽然长跑我不敢说,但是在(一)班短跑只要我称第二,就没人敢称第一!我们信心十足地走到场地,黎锐攥着红白相间的木棒,裁判刚发令便抢先一步冲过来,随后第二棒,第三棒,但是最左边的那个班比我们跑得还快,我心急如焚,就在这时,幸运之神开始向我们微笑,那个班在一次接棒时不慎将木棒撞到了地上,耽误了2秒钟,但就是这2秒钟,我们已经占据了优势,当我接过木棒时,便一下子将力量爆发出来,以超常的速度冲向对面,我已经听到了我们班的欢呼声,就是这一瞬间!(一)班以团结的意志取得了小组第一名!顿时,(一)班成了欢乐的海洋,欢呼声,叫喊声,夸赞声交错在一起。一整天的赛事在同学们的欢笑声中结束了。

我认为,运动的目的不是拿名次,而是对自我的挑战,是一种精神,人只有不断挑战,不断超越自我,才能不断进步。“友谊第一,比赛第二,共同锻炼,共同进步”这才是我们所追求的目标!

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篇13:描写场面热闹的词语

全文共 1303 字

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热火朝天

【解释】形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

【出处】魏巍《谁是最可爱的人·前进吧祖国》:“从祖国到朝鲜,我看见一面是热火朝天的建设,一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”

龙腾虎跃

【解释】象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

【出处】唐·严从《拟三国名臣赞序》:“圣人受命,贤人受任,龙腾虎跃,风流云蒸,求之精微,其道莫不咸系乎天者也。”

车水马龙

【解释】车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

【出处】《后汉书·明德马皇后纪》:“前过濯龙门上,见外家问起居者,车如流水,马如游龙。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

接踵摩肩

【解释】肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。接,碰着。

【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”

川流不息

【解释】川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

【出处】南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

接踵而至

【解释】指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

【出处】《战国策·齐策三》:“子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立,百世而一圣,若随踵而至也,今子一朝而见七士,则士不亦众乎!”

络绎不绝

【解释】形容行人车马来来往往,接连不断。

【出处】《后汉书·南匈奴传》:“窜逃入塞者络绎不绝。”

门庭若市

【解释】庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

【出处】《战国策·齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”

万人空巷

【解释】空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

【出处】宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗:“赖有明朝看潮在,万人空巷斗新妆。”

水泄不通

【解释】泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》:“德山门下,水泄不通。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

人欢马叫

【解释】人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四:“只听得外面喧嚷,似有人喊马嘶之声,渐渐近前堂来了。”

人山人海

【解释】人群如山似海。形容人聚集得非常多。

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

盛况空前

【解释】形容热闹至极。

【出处】今日在广场上有数万人参加国庆游行,真是~。

座无虚席

【解释】虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

【出处】《晋书·王浑传》:“时吴人新附,颇怀畏惧。浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾,于是江东之士莫不悦附。”

济济一堂

【解释】济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

【出处】《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。”

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篇14:战争记叙文写作素材战争场面描写

全文共 3305 字

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1、这时候,江面风力逐渐减弱,宋军水师开始了猛烈的反击。在海鳅船上踏车的都是初临战阵的民工。他们毫无惧色,十分勇敢。士兵和民工们都说:“我们只有齐心协力,才能消灭敌人,求得生存!”宋军海鳅船冲入金军船队,同金军展开激战。海鳅船船体大,装有踏轮,速度比较快;金军的战船船体小,速度又比较慢,大部分被宋军的海鳅船撞沉了,半渡的金兵大半死在江中。完颜亮并不甘心失败。他把其余的船只重新集结起来,准备再次发动进攻。黄昏以后,有一队宋军从别处撤退下来,路过采石,虞允文叫他们打着旗,擂起鼓,从山后绕到江边。完颜亮以为是宋军援兵来到,不敢再战,慌忙命令金军船队往后撤退,舍舟登岸。虞允文命令强弩手乘胜追射,把金军杀得大败。完颜亮率领残兵败将,仍旧退回到和州。

2、韩信领兵来到前线,看到蒲坂形势险要,魏王豹又派有重兵把守,知道要从正面进攻很难取胜。经过一番研究,他决定采取声东击西、避实就虚的战法。他把汉军大营隔河设置在蒲坂对岸,在军营附近插满了旌旗,并且把汉军方面所有的船只都集中到这里来;白天叫士兵们擂鼓呐喊,夜间灯火通明,调兵遣将忙个不停。表面上,汉军好像是要从这里渡河,实际上韩信却把汉军主力偷偷地向北调动,选择夏阳(今陕西省韩城县南)作为渡河地点。

3、汉军按照韩信的计划布置完毕,已经天色微明了。韩信亲自率领汉军,打着大将的旗号和仪仗,敲起战鼓,呐喊着向井陉口杀来。陈余看到汉军发起了进攻,认为消灭汉军的机会到了,立刻传令赵军出击。赵军漫山遍野,向汉军冲来,双方大战了很长时间。韩信、张耳假装战败,把旗鼓仪仗都扔掉,向绵蔓水方向后退。赵王歇和陈余看到韩信、张耳后退,误认为汉军真的打了败仗,就命令全体赵军空营而出。十几万赵军一面争着抢夺战利品,一面追赶韩信、张耳。

4、再说荥阳—成皋的正面战场,按兵力,尤其是开始阶段,项羽比刘邦大得多。从汉王二年四月到汉王四年十月,在两年多的时间里,楚、汉双方你争我夺,你出我进,展开了拉锯战,互有胜败。在这过程中,刘邦逐渐由弱变强,力量日益壮大,越来越掌握着战争的主动权;恰好相反,楚军由于战线太长,东奔西跑,疲惫不堪,力量日益削弱,越来越处于被动地位。尤其是汉王四年十月,汜水一战,汉军大胜,成皋楚军全军覆没。荥阳—成皋的争夺战结束了,楚、汉相争进入了新的阶段。

5、岳云来到颍昌,兀术果然亲自率兵来攻。岳云和王贵合力攻杀,城内守军便把预备兵力投入战斗,岳家军斗志愈加旺盛。岳军以骑兵800担任正面冲锋,步军列置左、右两翼,来对付金军的骑兵。双方从早上杀到中午,岳家军的将士无一人怯战后退。岳云手执双锤,在敌阵中往来冲杀。虽然身受重伤,血染战袍,仍然浴血奋战。接着董先、胡清率部赶到,投入战斗,终于把金军打败,歼敌5000余人。

6、袁崇焕采取坚壁清野的策略,让城外的居民携带防守器具,全部迁入城内,然后放火烧掉城外所有民房,使敌人到来时没有任何可以利用的掩体。袁崇焕刺血为书,激励士气,并向他们下拜,表示抗敌的决心。将士们大受感动,都表示愿意同宁远城共存亡。袁崇焕还发出紧急公文给前屯和山海关的守将,让他们把逃跑到那里的官兵一律斩首,用以惩戒那些临阵脱逃的怕死鬼。袁崇焕采取了这一系列果断措施,全城军民都决心各守岗位,严阵以待,奋勇杀敌。

7、虞允文和将领们研究了作战方案,决定采用水、陆部队互相配合,以水战为主的战法。步兵和骑兵埋伏在长江岸边高地后面。水军船舰分成五队:选择精兵藏在海鳅船(一种用车轮激水的快速战船)内,停泊在大江中流,作为主攻部队;用两队海船组成东西两翼配合主力;另外两队隐藏在港汊中间,用作袭击敌船和后援之用。采石的宋军,经过虞允文这一番整治和调拨,由原来的散兵变成同仇敌忾的战斗部队了。

8、项羽杀了宋义以后,就派英布、蒲将军率领两万人做先锋,渡过漳水,切断秦军运粮的甬道,把章邯和王离的军队隔离开。然后,项羽率领主力部队随后急进。在渡河的时候,项羽下令把全军的釜甑(饭锅)通通砸破,把所有的渡船一律凿沉,把营帐全部烧毁,士兵们每人只准带三天的干粮,准备和秦军决战,不获胜利,决不活着回来。项羽的决心和勇气,对全军起了极大的鼓舞作用。楚军一到战场,就把王离的军队包围起来,以雷霆万钧的气势,迅雷不及掩耳的行动,同秦军展开了激战。楚国士兵无不以一当十,向秦军猛冲、猛打、猛追,不给秦军以喘息的机会。经过九次激烈的战斗,楚军把秦军杀得大败。这时候,其他的援救赵国的军队也都投入了战斗,杀死秦将苏角,活捉王离,迫使另一名秦将涉间自杀。秦军主力被击溃了,钜鹿得到了解救。

9、在新军开始溃败的时候,王凤指挥城里汉军乘势杀出,夹攻新军。这时候的新军由于主帅阵亡,士气一落千丈,已经完全失去战斗力,像山崩一样的垮下来,将士们只顾争着逃命,互相冲撞践踏,死伤的人不计其数,那些虎、豹、犀、象等野兽也早已脱缰逃走。正当新军望风溃逃的时候,天空忽然阴暗下来,接着狂风呼啸,雷电轰鸣,大雨倾盆而下,昆阳城北的滍〔zhi治〕川立刻暴涨起来。风声、雷声、雨声、水声和汉军的喊杀声汇成一片,简直要把丧魂落魄的新军淹没了。

10、汉军开到夏阳以后,韩信命令士兵做了大批的小口木桶,几个木桶连成一体,上面绑上木排,倒扣在水面上,作为渡筏。这种渡筏既平稳,浮力又大。汉军乘着这些渡筏,从夏阳偷渡过去。魏军在这里根本没有设防,汉军很顺利地渡过了黄河,攻下了魏的后方重镇安邑(今山西省安邑县东北)。这时候,魏王豹慌忙领兵迎战,可他哪里是韩信的对手?没有多少天,韩信指挥汉军把魏军打得大败,最后活捉了魏王豹,把他送到驻扎在荥阳的刘邦那里。

11、几天以后,项羽领兵进入咸阳,杀了秦王子婴,搜罗了无数奇珍异宝,虏掠着大批妇女,放火烧掉秦朝的宫殿,然后回兵东去。人民对项羽的这些做法大失所望。项羽分封许多拥兵割据的六国旧贵族为王;封刘邦为汉王,让刘邦从关中地区迁到汉中和巴蜀。项羽自称西楚霸王,地位最高,实际上要指挥一切诸侯王。项羽的分封,违反了当时人民渴望统一的愿望,非常不得人心。

12、刘牢之接到命令,就在当天夜里,带领5000名北府兵,借着星光,向洛涧出发。听说要向秦军发动攻击,北府兵人人摩拳擦掌,战斗情绪异常高昂。晋军来到离洛水10里路的地方,刘牢之接到前哨的报告说:梁成的部队,在洛水对岸扎下了营寨,黑压压的一大片,但是一点动静也没有,好像已经进入梦乡了。刘牢之立即向部队下了急行军的命令。北府兵5000人马涉水而过,像猛虎下山一样,勇猛地冲破了秦军的前沿阵地,呐喊着杀进了敌人的大营。正在酣睡的秦兵还没有来得及弄明情况,许多人就被晋军杀死了。梁成从梦中惊醒,听到帐外的厮杀声,吓呆了。他慌慌张张地爬起来,披上铠甲,翻身上马,正想抵抗,只见刘牢之一马当先,手执长枪,直向梁成的营帐冲来,正好和梁成相遇。两人大战了十几个回合,梁成胆怯手软,渐渐招架不住,被刘牢之一枪刺于马下。

13、刘秀等人把从定陵、郾城调来的几千援军,开到昆阳城郊,在离新军四、五里的地方,列成阵势,准备接战。刘秀观察了敌军阵势,决定先发制人。他亲自指挥步兵和骑兵1000人作前锋,向敌军勇猛地冲杀过去。王寻、王邑骄傲轻敌,认为汉军人少,只调几千人来迎战。汉军奋勇进攻,一下子就杀死了许多敌军。经过这场小的战斗,刘秀发现新军士气低落,不愿作战,于是乘胜继续猛攻,又斩杀新军1000多人,取得了初战的胜利。

14、秦兵沿河岸层层布阵,晋军要想渡河,困难很大。秦军虽然在洛涧吃了败仗,锐气受到一些挫折,但是人数仍然比晋军多好几倍。谢石和谢玄认为:晋军现在只要能够抓紧时间,争取主动,进行速决战,就有取得胜利的可能。要不然,如果苻坚的人马全部到齐,胜负就很难预料了。他们进一步制定了引诱秦军进行速决战,并且力争一举击溃秦军的作战计划。

15、刘秀看到新军士气越来越低落,认为杀敌取胜的条件已经成熟。他把3000名精兵组织成敢死队,迂回到城西南,出其不意地渡过昆水,向新军的大本营发起猛烈的冲击。一时间鼓号之声响彻云霄,喊杀之声震动天地。骄傲轻敌的王寻、王邑看到汉军兵力不多,仍然认为不堪一击,也不进行战斗部署,亲自指挥10000多人出阵。

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篇15:有细节描写的作文

全文共 1640 字

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细节描写要求真实、生动,并服从主题思想的表达。下面是小编为你带来的有细节描写的作文 ,欢迎阅读。 有细节描写的作文(一)

孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前:

夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。 有细节描写的作文(二)

这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特别不爱刷牙,于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。

不久,爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”,突然听到了妈妈的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上,天上一直是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了爸爸、妈妈之前。这,大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后,还是直奔厕所。这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,()而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭,爸爸走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”

其实,爸爸也并不是完全“知我”。说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙! 有细节描写的作文(三)

上个学期的一个星期上午第三节课,我们来到操场上准备上体育课,可是我们一个个拿着袋子,有许多老师都投来了疑惑的眼神,最有趣的就是体育老师了,他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢!

在第四节课时,施老师把我们带到了科学馆,大家都把东西都放在了桌子上,每一组一部分人在那里负责煮汤圆,一部分人把材料准备好,等待着汤圆的来到,同学们手忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有急忙找碗,施老师也没闲着,有的要让施老师看熟了没,有的要老师来煮,科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆,我们的汤圆可多了,我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是,我们只顾着品味好吃的汤圆,却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着,一转头就看见,有许多泡泡往外冲,我忙叫王硕,大家都围着锅不敢拿起来,最后王硕把锅盖那了起来,许多烟像小鸟一样到处飞,我们忙叫施老师,施老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,终于“小鸟”们安顿下来了,我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。同学们也一样,跑来跑去。

那一节课,科学教室都是我们的笑声!

[有细节描写的作文

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篇16:市场场面描写片段

全文共 4062 字

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星期天一大早,我跟随着妈妈来到了离我家不远的农贸市场。还没走进大门,远远就能听到农贸市场内人声鼎沸,讨价声,呐喊声,问价声,时高时低,此起彼伏,充满了平稳的节拍,好似一曲丰富多彩的交响乐。以下是小编整理的市场场面描写片段,一起来感受下市场的热闹场景吧。

1、走进菜市场,我看见的是一长溜摆开的摊位。卖家禽的摊位上,一只只活蹦乱跳的鸡拼命地拍打着翅膀;卖蔬菜的摊位上,一只只水灵灵的黄瓜上有几颗晶莹的露珠,穿着紫旗袍的茄子直发亮;卖水果的摊位上,红艳艳的苹果多鲜艳,绿莹莹的西瓜又大又圆……琳琅满目的东西看得我眼花缭乱。

2、一到菜市场只见这儿人山人海,熙熙攘攘,展现在眼前的是一排排整整齐齐的蔬菜摊。这儿顾客的脚步声,顾客与摊主讨价还价声,鸡、鸭等家禽的鸣叫声,卖菜的吆喝声混成了一片,这似乎是驰名中外的著名音乐家贝多芬先生弹奏出的美妙的音乐。

3、我和爱人来到早点摊位,想在这里吃点儿早点。以前,我们经常来这里吃早点,因为这个市场的早点花样比较多,有香喷喷的麻辣粉、肉丝面;有油饼、油条、炸糕、煎饼、油炸葱花饼、豆腐脑、豆浆、紫米粥、西安浇汁老豆腐;还有黄橙橙的东北大渣子粥、野菜团子、丝糕、东北筋饼……,往常在这里吃早点,人非常多,也很拥挤,十几个摊位总是满座,要想踏踏实实坐下来吃早点,很不容易,来早了要排队,一旦来晚了什么早点都没有了。

4、一走进市场,叫卖声此起彼伏,人群熙熙攘攘。鸡鸭的鸣叫声,摊主的吆喝声,顾客的讨价还价声,组成了一首美妙的乐曲。市场里货物品种繁多,琳琅满目,有蔬菜,水果,海鲜,家禽……市场里的人可真多呀!把路围得水泄不通,人们摩肩接踵,连出去的人也要侧着身子。

5、菜市场是热闹的、繁荣的,也是人山人海的。里面各种菜的原料应有尽有:圆溜溜的patoto、绿油油的西兰花、品种繁多的肉类和让人垂涎三尺的啤酒鸭……看看就觉得眼花缭乱。 走进菜市场,首先映入眼帘的是各式各样新鲜营养的蔬菜。我的目光迅速停落在我比较爱吃的西红柿上。

6、远处,几位顾客精挑细选,满载而归,这个非常想要那个又爱不释手。一位阿姨在鸡摊上精挑细选终于选到了一只膘肥体壮的大公鸡,只见摊主熟练的打开了笼子,麻利的抓出了那只大公鸡,用绳子绑住了那只大公鸡的脚递给了顾客。顾客问:“这鸡多少?”摊主答道:“21元”“这么贵,18吧”顾客说。摊主回答道:“这算很便宜了,其他地方都要差不多25元,我算便宜…………”。“算了,不要了”。那位顾客打断摊主的话说道。说完便扭头就走。“好、好、好,卖你”。摊主喊住顾客道。“陪老本了”摊主情不自禁的自言自语道。

7、我领教过贩子们宰杀鳝鱼的高超技法。我曾经买一斤鳝鱼,从过秤到宰杀,整个过程不足四分钟,等我从口袋里掏钱点钱付钱的时候,正好赶着一手交钱一手交货。当时我怀疑她是不是掉包了,哪能这么快。还有不少生意人,买卖根本不用秤,全凭手感。撮一撮、拈一拈、摸一摸、托一托就能把出斤两来,你若不信,他们会跟你打赌,那结果只有一个,你输定了。

8、我拼命挤到了一个摊位前,一瞅,这儿竟然放满了东西,连一点儿空间也没有,他手上还端着一盆颗粒饱满的大蚕豆,看得我眼花缭乱。摊主随手拿起一个大萝卜张大嗓门吆喝着:“来来来来,看一看,新鲜的大白萝卜啊!你瞧,它们水灵灵的,绿叶上还点着露水呢!”我听了他的话,朝他的萝卜一看,果真是:萝卜的根部就像一块洁白无暇的美玉,上面还配着几片碧绿的叶子。“

9、瓜果的清香,时蔬的水嫩,刚出锅的包子,仿佛让我置身于古时的“江湖”之中。来往的尽是些“麻屣鹑衣”的市井小辈,当然“高手在民间”,便也能看见腰配刀剑,头戴斗篷的大侠们。此刻都在这集市上歇脚,打点,伺时动机。这就是古时候的集镇。如见改换了门庭,然而同样的包罗万象。

10、西红柿穿着艳红发亮的外衣,里面包裹着诱人的果肉。规规矩矩地坐成一排,活像个大红灯笼,让人一见就生爱慕之心。接着我的目光转到了美丽的西兰花身上。西兰花身穿绿色羽衣,在向他们的老朋友——花菜打招呼。再看看花菜,穿着黄色的斑点服,身材与西兰花长得差不多。把西兰花的花菜放在一起,过往的顾客都爱多看它们一眼。

11、市场的尽头,水果们正在向顾客招手。一条条顶花带刺的黄瓜碧绿清脆,披上还挂着一层淡淡的白霜;一只只小番茄绿的滴翠,黄的闪光,红的发亮,十分招人喜爱:一颗颗珍珠玛瑙版的小樱桃,努着红扑扑的嘴巴发出诱人的香味儿……啊,菜市场真繁荣兴旺啊!

12、我又信步来到了家禽摊。“哇,这儿已经被人挤得水泄不通。”公鸡,母鸡,珍珠鸡,仿佛和这拥挤的人群“咕咕”地叫了起来。看,那儿的鸭似乎在为鸡儿们伴奏呢!“哎,又肥又壮的母鸡哦……”阵阵叫喊声,犹如浪花涌入我的耳朵。“买一只童子鸡!”“哎,来了!”摊主立即忙了,扒了毛,杀了鸡,一连串熟练的杀鸡法,在摊主手上活灵活现。

13、远处,是卖蔬菜的,蔬菜新鲜,物美价廉。有的蔬菜上还沾着水,苍翠欲滴。摊前有许多顾客他们有的在询价,有的在精心挑选着蔬菜,有的在讨价还价,忙得摊主连喘口气的时间都没有,菜场里真是热闹极了!

14、菜市场又发生了一件事。“买啊,快掏钱”只听一种尖利的声音从前面传来。顺着声音看去,只见一个年轻的女售货员在向一位年过60的老大娘嚷着。“同志,我买一斤芹菜请给我嫩一点的。”只听“砰”的一声一捆非常老的芹菜摔在柜台上。这时老大娘有点不满的说:“我要嫩一点的这么老的芹菜我该怎么吃呢?”“嫩一点的?你看哪棵不比你的嫩?嫩的都卖给你,我老的往哪卖啊?”

15、春节前夕,大部分商贩们带着一年的辛勤劳动成果,带着北京人的良好祝愿,携妻带子归乡探亲。他们的归乡探亲,使得往日热闹的菜市场变得暂时的冷落和寂静;他们的归乡探亲,使得我们北京人的生活有些不方便了;他们的归乡探亲,使得我们北京人进一步看清了他们的重要价值;他们的归乡探亲,也使我们北京人有些失落感。

16、“快来买呀,又大又甜的西瓜。。。。。。”我被这阵吆喝声给吸引了。我回头一看,只见一位敦实的中年男子在卖西瓜。于是,我好奇地走向那里。一位老奶奶走了过来,老奶奶用手敲了敲西瓜,中年男子似乎看出了老奶奶的心思,便对老奶奶说:“您要买西瓜,我剖只给你看看爸!”他拿起一把刀子就把西瓜剖开了,老奶奶看见这只瓜红壤黑籽,很新鲜,便夸道:“好瓜!”

17、现今的菜市场,不仅产品种类花色多,人也不少啊。俗话说“人上一百形形色色”,菜市场之人何止一百,不知那形色又增添了多少。这儿是个无法平静的地方,这儿是个没法安闲的地方。市场内,叫卖声、讨价还价声、各类牲畜的哀嚎声,声声入耳。听着这些声音,很叫人有一种想好好活下去的欲念。

18、空气中除了喧嚣的声音,弥漫其间的便是种种异样的味儿。动物的血腥味、植物的腐烂味、人群的汗臭味,味味刺鼻。更有些场景怵目惊心,又叫人惊叹不已。商贾之中多奇才。那手起刀落的快准狠,那一刀斩断是非根的娴熟麻利,不仅让人看了心生恐惧,更多的还是对他们快捷手法的佩服。

19、除了这些蔬菜“明星”以外,还有一个活生生的“林妹妹”,那就是我们弱不经风的豆腐喽!我们的豆腐看上去是挺结实的,可是“人不可貌相”,豆腐的“体质”非常差,一碰就碎,也难怪我们说它弱不禁风了。再往边上看,荤类就进入了我的视线内。肉类品种繁多,有猪肉、鱼肉、鸡肉和鸭肉等等。店主们满面笑容,一边切肉,一边大声吆喝。

20、今天,我和妈妈一起去菜市场买东西。我们还没进菜市场的大门,就听见了吆喝声:“上好萝卜,上好萝卜,快快来买呀!来买哟!”“卖香梨,卖香梨咯!来买呀!黄澄澄的香梨哦!”“卖苹果咯!红彤彤的苹果喔!来买吧,卖红苹果,来买呀,快来买吧!”“……”真是数不胜数。进了菜市场,就能 看见两排整齐的水果摊,有苹果、菠萝、葡萄、鸭梨……各种各样什么都有。苹果红得似乎害羞了;菠萝好像很神气,挺直了腰板站着;葡萄掉在地上被风儿一吹,像没头苍蝇一样乱撞,淘气极了!

21、菜市场一派生机勃勃的景象。市场里货物种类可真多呀!有蔬菜、水果、家畜、肉类、水产、药材、服装、玩具等等,凡是你能想到的,菜市场里都有。瞧!摊主用满面笑容迎接每一位客户,希望能把一桩柱生意都谈成。

市场场面描写作文

初春的一个星期天,我那位在大学教书、平时工作特忙的妈妈,和往常的星期天一样,开始她的全职妻子、全职母亲行动了。妈妈提着手中的菜篮子,风趣地问我和爸爸:“爷儿俩对今天午餐有什么特别需要吗?”一向爽快的爸爸说:“蔬菜,刚从北方出差回来,最需要补充叶绿素。”我却想了半天说不出吃点什么好。爸爸说:“别耽误你妈妈的时间了,干脆跟你妈去市场转转,说不准会选中你爱吃的呢。”这主意不错,搬家来这儿也有些日子了,只听妈妈说过这儿的农贸市场热闹非凡,可我还没见识过。

我和妈妈先来到了市场底层。哇!真是名不虚传,叫卖声、讨价还价声此起彼伏。菜摊上品种繁多,应有尽有,一个比一个摆得热闹。瞧,绿油油、全身带着毛茸茸小刺的“刺黄瓜”,又红又圆又大的“西红柿”,紫得发亮的“牛奶茄”,浅绿中夹点深绿条纹的“嫩南瓜”,雪白雪白形状酷似卡通片中兔八哥吃的那种“白萝卜”,棕褐色的“毛芋儿”,胖胖的、长长的、颗粒十分饱满的“嫩玉米棒子”,绿翡翠似的“嫩豌豆”“嫩胡豆”“西芹菜”……还有一些我叫不也名儿的、看上去很可爱的蔬菜。

我和妈妈买了一些我们爱吃的蔬菜,就向二楼走去。还在楼梯上,各种各样的叫卖声就涌向了我的耳畔:“来来来,又干又新鲜的黄牛肉!”“没喂添加剂的潲水猪肉哟!”“羊肉、羊肉,大草原的无污染羊肉!……”热情的摊主们一边忙着手中的生意,一边嘴上不停地甜甜地招呼:“大姐、大妈……我摊上的肉好放心嘛,要好多?”“来来来,腰子、肚子、肝子、排骨……”我们买好了肉类,菜篮子已是满满的了。妈妈说:“二楼出去是水果区,那里的热闹劲儿一点也不比这儿差。”在妈妈的引领下,一个五彩缤纷的水果世界映入我的眼帘。那些谈笑风生、正在砍价的人们,脸上都写满了喜悦。

热闹的农贸市场,让我们仿佛看到了无数个家庭正过着热闹的星期天。

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篇17:如何怎样进行场面描写

全文共 240 字

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1、点面结合。

点,指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。

面,指描写大的场面。如描写会场的布置,描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的表现。

有“点”有“面”,这样的场面才真实。

2、恰当比喻。

《开国大典》一课用“排山倒海的掌声”“雷鸣般的掌声”“红流”等比喻,突出声势的浩大,场面的壮观。突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱祖国的思想感情。恰当的比喻可以使你的文章增色不少。

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篇18:母爱作文细节描写

全文共 665 字

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妈妈,小学的六年,我的每一点进步都缕缕白发,我的离不开您的心血。看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝,我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里,我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。

记得在我五年级的一天下午,阳光明媚,风和日丽。谁知,接踵而来的事情却令人始料未及,大树片刻之前的默不作声,到哗哗摇曳,再到剧烈晃动,也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备,放学后,只是把手中的文件夹随手顶着头,朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中,您显得很憔悴和苍桑,凌乱的头发撞痛了我的心,我是哭着扑向您的怀里的,而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我,眼神温柔极了。回家的路上,我俩以风声为伴,以雨花为友,拖着长长的影子,而您的身体却被淋湿了大半截,我向您那边的推了推伞柄,而您却又“毫不留情”的推过来。那时的母亲是一把伞,为我撑起那不受污染的天空。

记得还有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃着炸鸡翅,而您却微笑地望着我,自己从未动过,我抬头,仰望您的眼睛:“妈妈,您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。

母爱有时还是声声叮嘱。上学之前,您总是不放心,”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭,正是带着这些温馨的叮嘱,我才体会到母爱的无价。

是呀,母爱是无私的,但只是在细节间。一位名人说过:”失去慈母便像花插在瓶子里,虽然有色有香,但失去了根。”妈妈,如果离开了您的培育与关爱,我能健康、快乐、茁壮地成长吗?

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篇19:描写惊险场面的四字词语

全文共 2342 字

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成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。以下是小编整理的描写惊险场面的四字词语,欢迎阅读!

1、晴天霹雳:霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。

2、朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

3、轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

4、盲人瞎马:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

5、燕巢幕上:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

6、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

7、触目惊心:看见某种严重情况,心里感到震惊。

8、一触即发:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

9、危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

10、十万火急:形容事情紧急到了极点(多用于公文、电报等)。

11、头破血流:头打破了,血流满面。多用来形容惨败。

12、沧海横流:沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。

13、泰山压卵:泰山压在蛋上。比喻力量相差极大,强大的一方必然压倒弱小的一方。

14、朝不保夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

15、危如累卵:比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。

16、岌岌可危:岌岌:山高陡峭,就要倒下的样子。形容非常危险,快要倾覆或灭亡。

17、猝不及防:猝:突然,出其不意。事情来得突然,来不及防备。

18、千钧一发:比喻情况万分危急。

19、天崩地裂:象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。

20、救火扬沸:沸:开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。

21、迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。

22、急于星火:星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

23、火烧眉毛:火烧到眉毛。比喻事到眼前,非常急迫。

24、命悬一线:处境危险,随时可能丧失生命。

扩展阅读:描写恐怖场景的句子

1、等我小睡一会后,睁开眼睛时天就已经黑了,外面微风在吹,窗户不时的发出吱吱的声音,我想到了恐怖片里面打开棺材时的声音。

2、我全身都起了鸡皮疙瘩,但还是不由得往蜡烛那边走,因为这个房间里除了蜡烛照到地方,其他都是黑暗。

3、突然,风扇也不转了,四周一切带电的东西都停了。许多男同学大呼小叫地喊:“停电了,停电了,鬼来了!”一阵风吹过,窗帘发出“哗哗”的响声,正像幽灵那可怕的恐怖的脚步声,女生们更害怕了,不停地尖叫。

4、突然,一声巨响,使我全身一抖——“砰!”外面,一片白光,时间仿佛定格在了那几秒钟。整个窗户统统成了银白色,这难道不是闪电的颜色吗?一瞬间,整个屋子充满了,阴暗又凄凉的银白,我总觉得周围一切都是那么的阴森恐怖,总感觉自己跌进了万丈深渊,什么知觉也没有了。

5、近一个礼拜,老是在下雨,下个不停,到了晚上,有打雷又下雨又要黑。晚上睡觉的时候,心总是忐忑不安,总会想起一些可怕的事。

6、我看一下爸爸的房间,吓了一跳!门怎么关着!我的后背更凉了,胃又抽了一下!我记得那扇门明明没有关!怎么回事?四周的黑暗好像就要压到我身上,我感到我的头发正竖起来。

7、灯泡在透过窗户照射进来的微暗灯光照耀下,像一个僵尸的脑袋挂在空中,摆来摆去的,我越想越恐怖,我就把被子拉到了头顶上,整个人钻到了被子底下,生怕被怪物吃了。

8、实在是太恐怖了,父亲叫我去拿一下东西,我迅速跑到了大厅,将父亲要拿的东西交给了他,在回来的路上,响起了一声巨大的轰声,在那一刹那的时间里,我看到了一道巨大的影子出现在了墙壁上——那是我的影子,我吓的连滚带爬的进了房间。

9、躺在床上,又是一道雷轰过,只听出现了“哈哈哈”的恐怖笑声(一阵大雨落到了我家的墙壁上),我差点没吓昏过去。那窗帘诡异的张开了一点,但只见我一回头,那窗帘便恢复了原样,那一夜,我是带着浓浓的恐惧感睡着了……

10、一个人在家的时候,我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕,看了恐怖电影后一个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的,是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。

11、那天傍晚,下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空,闪电好像是一根金线,从我眼前闪过,这时,我看见漆黑的天空被这根金线劈成两半,接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎了似的。

12、到了半夜,我做了个恶梦,“啊……”我从梦中惊醒,吓了一头冷汗,头发都竖起来了,后来,我一直没睡着,到了第二天,一整天没精打采的。

13、啊!这个夜晚真令人害怕、难忘,我这一生也忘不了……从此以后,我再也不相信这个世上有鬼了。

14、外面阴风阵阵,我的心好冷好冷。忽然从远处走来一个熟悉的人,我在发抖,他会是谁呢?

15、每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

16、夜雾袭来,仲夏的夜晚倒有点凉意,朦胧的月光下,看不到几颗星星,天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。

17、躺在爸爸哈哈哈身边,我的心里终于变得踏实下来,在雷声和雨声的伴奏下,我又渐渐地进入了梦乡。真是一个雷雨交加的恐怖的夜晚啊!

18、晚上,雷鸣呼叫,像打鼓似的。闪电啊闪电,怕的我提心吊胆,黑色的天空,总让人不放心。

19、漆黑的夜晚,寂静阴森,外面的风阴冷的嚎叫着,时不时可以听到风吹树叶的沙沙声,现在已经午夜时分,突然一个黑影掠过窗头,可是外面寂静的可怕,仿佛黑暗要吞噬一切,我不敢多想只期待黎明的到来!

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