如何写家长会作文(推荐20篇)

今天的天气暖烘烘的，却让人感觉不到它的温度，今天的兰花香喷喷的，却让人闻不到它的清香。今天本可以看电视，却让人感觉不到它的愉快，原因是什么?哈哈!当然是要开家长会了!心中没底儿呗!

可是，不知怎么的，我觉得我表现得很好呀!老师应该不会背着我们这些小朋友说坏话，但是，这老师怎么能如你自已所愿，这么一想，刚刚掉下去的石头，又提到了喉咙里头，真是命运不饶人啊!

无奈，我只好到房间来“睁目深思”，终于想到了一个好办法，那--就--是写作业，因为只有这样表现不好，爸爸妈妈看到自已的字写得多好，中间看电视那一栏都没有看。这样，家长就把那刚刚听得不愉快的事给忘到九霄云外了，嘻嘻，我真是个天才，我太有才了!竟然想得出这么一招!

于是，我说干就干，直到做得满头大汗了才停了下来，去看看时间，天啦，就过了两个小时，作业还有一大半没做呢!我又开始深思起来，刚刚那一个半小时是怎么过完的?谁都不知道我刚刚……。

咦?对了!妈妈不是说两个半小时就回来吗?可现在怎么还没回来，你们知道吗?我还很胆小呢?我特怕鬼，晚上都要和爸爸妈妈们一块睡才睡得着呢!

又过了一会儿，门铃终于响了起来，我忙去开门，妈妈在那儿笑哈哈的进门来说：“宝贝儿呀!你可今天给我争光了，两个大表扬。”啊!心中的石头终于落了下来，再也没有反弹起来，于是我安安心心地看了半个小时的电视，又去向别的作业进攻了。

今天天气暖烘烘的，我感受到了，今天的兰花香喷喷的，我闻到了，今天看电视，我感到了愉快。原因是什么，我得到家长会上老师送给我们全家的大表扬了。

敬的各位家长：

大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。?作为老师都希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配配合，共同创造良好的育人环境。

下面,我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?

一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

每每和家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二、如何提高学生的学习成绩呢?

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说质量与时间的比例，;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

1、花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗?

3、加强对孩子的课外时间管理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到周末，学生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、多鼓励，少批评。

5、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。

三、提出建议。

1、每周请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。

2、请督促孩子背书。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧!

谢谢大家!

各位家长朋友们：

大家好!

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

尊敬的的各位家长，大家早上好：

经过一个暑假的时间，大家都是新学期新气象，各位都精神满满，能量满满。首先，谢谢大家能准时参加本次会议。我觉得在一个有爱的，充满正能量的环境中学习。对孩子的健康和快乐成长意义重大。首先，咱们从看问题的角度说起，咱们看任何问题角度说起，看事情时，我们要学着走进去也能走出来。不能只做当局者，也要学做旁观者。咱们的共同努力是为了更好的爱孩子。因此，我们共同要全面的教育我们的孩子，在学校里面的事情，老师会不断思考，认真考虑，把最好的爱和正能量带给孩子们。同时，我们也需要家长们全力配合：

咱们会议内容有以下几点：

1、新学期为了便于咱们家园沟通更好的配合，咱们班家长手机号码如果有变动的可以及时联系我。便于老师将宝宝在园的信息及时反馈给各位家长。

2、我们班幼儿已经是中班的孩子了，我们可以锻炼幼儿做一些力所能及的事情，比如，打扫卫生，自己收拾衣物和书包。这样从小锻炼我们的孩子要找到自我，要训练自我的潜力。

3、俗话说：“百事孝为先，从小锻炼小朋友的爱心孝心，把小事做好，秉承育人先育德的观念。例如老师每天给小朋友不只有爱心的作业，请家长和孩子共同完成，培养爱心。另外，请小朋友每周至少给自己的亲人洗脚，懂得爱自己的家人。

4、还有，现在已经开学。可能我们幼儿还会遇到一些“小事故”，比如，小朋友们之间会发生矛盾，产生分歧，也可能会打架。假如，两个小朋友打架等不愉快的事情发生时，可能有意外，如果超过两次后，我们大家就该冷静，仔细审视每件事情，学会用智慧换位思考事情。所以，面对错误的事情，不仅仅只认识到错误，也要学着改正错误。

5、尽量给幼儿制造一个温馨的家庭环境和良好的完成作业的习惯，每天坚持进步一点点，我们就会快乐多一点。

好，谢谢大家可以聆听我的会议内容。希望在新学期里，为了幼儿的健康成长，大家一起努力。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师和家长之间的联系。以下是小编给大家整理的初中家长会班主任发言稿的内容，欢迎大家查看。

尊敬的家长：

你们好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、 学校为初三毕业班所做的重点工作

初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：

1、初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

2、 加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

二、 班级情况简介

总体情况我们还是比较满意的，特别是我班个别同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但也有部分同学在这方面就较差些。如个别同学出现违纪、打架、恐吓同学、无心上学，人在教室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师的现象，希望引起各家长重视。下面我介绍一下近一阶段(入学考试及各科单元考试情况)表现突出的学生：---- (略)----

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑。

三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，晚上熄灯后，及时就寝，由宿管、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。

2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重点抓。该班40人，一个学生就是班级的40分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才

四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?

1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四阶段，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗?如《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢?(其实是家庭教育的失败)

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、 安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及走读生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

4、 对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在明年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

6、要重视心理健康

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。如孩子的冲动、胡思乱想、心情的烦燥都是不健康的。

7、 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!

今天，是召开一学期一度的家长会的好日子，我这位小主持人可要大显神威了。

家长会开始了，我和黄淑婕面带微笑地缓缓走上讲台，向大家敬了个队礼，面对着这么多的家长，这么多双期待的目光，我紧张地直咽口水。黄淑婕大声地说：“叔叔、阿姨：您们好！左边的‘竞赛台’是由我负责的……”黄淑婕说得棒极了，接着该我说了，可我一时想不出台词，“嗯啊”了好久，台下的家长哄堂大笑，羞得我惭愧地低下了头。不过，我们不灰心，努力把各位家长的兴致调到高潮。

好不容易坚持到了老师的演讲，我们慢慢地走下讲台，全身散了架似的靠在门框上，看来，当主持人比想像中要累。

家长会开得很成功，我们心里甜滋滋的。我也总结出一条经验：无论干什么事，只要不灰心，就能成功。

尊敬的各位家长：

欢迎大家来参加高三(1)班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况，以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。

1.我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》，里面有学生2007年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册，里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。

可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语，你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却利用你们的信任欺骗了你。

2.接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。(励志名言 .)但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后，我曾经打电话查询了部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有，你有没有打电话向老师核实?

3.接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19—3.21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考!多次督促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问，但没有检查，子女说没有布置或做完了，你立即就相信了?说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多，如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能苛求老师呢。

4.接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在3.19—3.21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并根据孩子的实际情况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个人(周超、常琛、冯峰、张翀)到现在都没有制定并上交高考奋斗目标，如果到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗?

5.接下来发放的是《高三(1)处罚学生情况一览表》，从这个表上可以看出，在处罚的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家长会上一再强调，还处理了好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系，但请你去查一下他(她)的通话清单，里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近千个，通话单子从教室前面一直拉倒教室后面，但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况，现在的手机不光是只能通话、发短信，还可以上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理，不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。

最后请我们的学生家长要做到以下几点：

负责任：多与子女沟通、督促，多与老师联系(我的手机号码是13952661869，欢迎家长经常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再

打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6：50——7：10;上午9：05——9：25;晚上18：50——21：20期间打电话与班主任联系)，家校形成合力，不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力!

讲良心：因为我班的老师对学生的要求比较严，有些学生并不理解，甚至在家长那儿说老师的坏话，但我可以问心无愧地讲，我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请，我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高，事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样，如果子女的高考成绩不能令你满意的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上，昧着良心说三道四。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

各位家长朋友：

大家好!

首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会，表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。 而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想，是个极大的认识误区。

这学期已过半期，而从同学们的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

下面我来谈谈今后我的工作设想：

1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

谢谢大家!

尊敬的家长：

您好!首先，衷心感谢您三年来对亳州一中的关注、理解和支持!

高三是孩子人生成长过程中最重要的时期，高三的成败决定了人生的舞台。高三阶段因为课程多、要求高、任务重、难度大、时间紧，学生极易出现多种分化现象，处在困难中的高三学生急需学校、老师和家庭去积极应对，尤其是教会孩子注意调整好自己的学习状态和面对困境、挫折的心态，帮助他们树立拼搏向上、努力进取的信心，在高考中取得理想成绩。

孩子进入高三已经半个学期了，经过了五次重要考试的检验，想必您非常渴望了解孩子在校的学习、生活和其它方面的情况，您一定也想知道学校和班级在管理方面的新举措，您可能还有许多关于学校管理和发展的宝贵建议。我们深知：规划好孩子的未来，设计好孩子的人生，是父母的希望，也是我们教育工作者的任务。孩子的笑脸承载着家庭的殷切期盼和美好憧憬，孩子的成绩包含着家长的深情关注和无私付出。学校的发展凝聚着社会的密切关心和大力支持。为实现家校互动，共创家庭和社会的和谐，我校决定于2012年12月29日(星期六)上午9:00举行高三年级家长会。

对每一个学生负责是我们的使命，为每一个学生的成功人生奠基是我们的理想，对子女成材的关爱是您的义务。为了孩子美好的明天，您我都是孩子成长的策划师，相信您会在百忙中如约而至，您的参加就是对学校工作的最大支持，我们热切期待您的光临!

家长会具体安排：

1. 会议地点：新校多功能报告厅(集中听张校长报告会)。

2. 会议时间：2012年12月29日(星期六)上午9：00---11:00。

特别提醒：家长没有来的学生请您写出书面说明!

安徽省亳州市第一中学

2012.12.27.

距离学业水平考试仅剩15天，组织召开家长会的目的非常明确，主要就是突出学业水平测试，动员家长，形成合力，最后全员过会考，主要内容可以从以下几个方面说：

一、介绍从学业水平考试备考复习到现在，学校和老师所做的

1.学年大会动员学生

2.老师加课情况

3.怎么关注的边缘生和危险生(谈话、个别辅导等)

4.晚自习以及平时自习课的利用情况(考、练、老师领着背、看着背)

5.班主任早来晚走，关注课堂，在班级坐着，加大巡视力度，怎么监督落实的

二、介绍班级目前状况

1.整体的备考氛围特别好，大家都在着急准备，绝大多数都按老师的要求做

2.表扬一些同学：

1)表扬课代表的付出 2)一直以来学习状态都好的 3)最近转变较大的

3.还存在的问题：①个别同学还不着急，不当回事的;②自以为是，不按老师要求做的;③心存鬼念，抱有侥幸心理的;④惰性十足，有想法没行动的;⑤做题、测试偷着看书，问题暴露不出来也是最大的问题。

三、考试成绩分析

1.学业水平测试学科(语数外)

简单介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成绩状况(平均分、最高分、班级各分数段的分布情况、怎么转化成学业水平考试的等级评定、班级有没有没过的，怎么回事)，分数普遍比较高的，告诉家长不要有骄傲自满情绪，我们的目标是高考，高考难度比这个大的多，虽然学业水平考试通过了，但孩子不能放松，不能学夹生了，否则高考复习也很难。

2.高考学科(文科的政史地，理科的理化生)

考试原则是立足当下的学业水平考试，着眼于将来的高考，学生的成绩状况(平均分、最高分，进步的同学、危险的同学)，尤其强调一下：不要以为是高考学科孩子就一定能过，也得重视复习。

3.反向学科

命题标准就学业水平考试的标准，告诉家长什么样的分数能在会考中通过，什么样的分数是有危险的，家长自己对照成绩找差距。

四、最后15天家长怎么应对学业水平考试

1.家长思想上要重视，态度上要端正，不能抱有侥幸心理(家长不要听信别人怎么说，过来的家长和孩子怎么说那都是过去，简单介绍一下今年的形势，越来越公开化、规范化、透明化，责任追究制度越来越上纲上线。)

2. 保证孩子的出勤，尽量不要给孩子请假，但凡能坚持上课的都得来上课，包括晚自习(晚自习我们可能会安排考试等内容)(有补课的可以利用晚上6:00以后的时间去)

3.家长要做好学生情绪上的安抚和心态上的引导：备考复习进入最后阶段，学生在情绪和心态上可能会出现以下两种情况：优生游刃有余，会放松懈怠;差生着急上火，会焦躁抓狂。对于前者，家长不能忽视，要鼓励优生所有学科力争打A，同时还要趁机巩固提升高考学科;对于后者家长既要给他们施压让他们有危机意识，又要安抚情绪帮他们树立信心，引导他们合理利用时间稳稳当当地去复习。

4.让家长教育孩子相信老师，与老师步调一致，按老师的要求做，不要自以为是。

5.家长要与老师密切沟通，明确老师的要求，口径一致，协助老师落实相应的要求，起到监督、检查和反馈的作用。(可以告诉家长每科手里有几本教材、有哪些复习资料、关注校讯通或者微信群每天都留了什么作业，以此为抓手督促孩子。)

6.利用好学校以外的时间：晚上让孩子加班加点学，家长看着;周六周天父母必须有一人在家看着孩子看书学习;必要的花钱找老师补课，对于孩子补哪科、怎么补，班任可以给出明确的建议。

五、强调一下平时的常规要求

1.早晚上下学的安全 2.男女生交往 3.手机、校服、发饰 4.晚自习的纪律等

告诉家长只有孩子规范自己、遵守纪律才不会给自己添麻烦、不会给家长添麻烦，孩子才能心无杂念、沉稳高效地学习。

尊敬的家长朋友：您好!

首先非常感谢您对学校工作的一贯理解和信任，学校的点滴发展和进步都凝聚着您的关心和支持!

希望自己的孩子自觉努力地学习，将来成为有用之才，是每一个家长的心愿。渴望父母能够理解自己，支持自己，也是每一个孩子心中最大的愿望。

在今天这个信息时代，各种各样的信息无孔不入地包围着我们。与此同时，代沟也在成倍地扩大——机会看似越来越多，我们的幸福却在减少。父母伤心于孩子不能体谅自己，觉得父母为自己做什么都是应该的，还不肯好好学习;孩子苦闷于父母就知道教训自己，给自己太大的压力，好像自己是学习机器……

凡此种种，使亲情变得越来越淡，代沟如高墙阻隔着心与心的距离。孩子是每一个家庭的希望，孩子成长过程所需的费用是家庭最大的开支，父母在孩子身上所付出的心血无以数计。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性强，以孩子乐于接受的方式进行引导致关重要。如果每一位家长都能更多地理解自己的孩子，青少年艰辛敏感的成长期就能更为顺利地度过。如果每一个孩子都能够体谅父母，有一颗感恩的心，自觉努力地学习，是家庭之福、社会之幸。

为了给您和您的孩子搭建一个好好交流的广阔平台，让感恩的力量在家、校之间传播延伸，我们有幸邀请了【中国学生心理成长网-感恩励志教育演讲团】的专家来到我校，给全校师生和家长朋友做精彩的演讲。该演讲团队在20多个省市自治区演讲共计4000多场，受到北京、江苏、山西、陕西、湖北、江西、河南、福建等200多家电视新闻或专题片报道。所以，我们诚恳的邀请您准时到会，与我们一起聆听专家的教诲!!

一.演讲时间： 12 月 11 日(农历 十一月初一 日)星期 五 ，下午 1 时 0分。

二.演讲地点：学校操场

三.会议流程：

1.家长于上午 12：30 前到校，在指定地点签到。

2.待学生排队入场后，家长一律坐在孩子对应班级或年级的后面，下午1：00 报告会准时开始。

3.会议结束，家长进孩子所在班级由班主任主持召开任课老师及家长一起的班会，了解班情和学情，家长就孩子的学习生活情况与班主任做进一步沟通交流。

校长特别寄语：“让爱你的人为你自豪”大型演讲报告会是多少年来难得听到的最感人的演讲，其震撼力、感染力只有亲临现场才能感受到。在举行过这个演讲的很多学校，家长因故未能前来的孩子，在现场泪如泉涌，称“早知如此，说什么也要把爸爸妈妈拖来”。由于演讲过程中要学生和家长、老师互动交流，为了孩子，为了家庭的未来，恳盼您能在百忙中抽空参加。

此致：

敬礼!

遂川博雅学校

201x年11月27日

----------------------------------------回执-----------------------------------------------------

同意______不同意_______ 学生姓名________班次_________家长签名_______

尊敬的各位学生家长：

为了加强学校和家庭的沟通与协作，共同给孩子创造最佳最安全的学习环境，提高科学文化素养顺利完成学业，培养其良好的人格促进其健康成长。经学校研究决定在第xx周星期六上午分年段班级举行家长会。

一：具体安排如下：

日期： xxxx年xx月xx日(星期六)

时间：上午 8:30---10：30

地点：各班级教室

二：注意事项：

1、希望家长届时尽量将汽车、摩托车、自行车等交通工具，按现场保安的要求停放，请各位家长务必配合。

2、由于夜黑存在安全隐患，务必请通学生家长安排在夜间自修后接送孩子返家。

3、按照上级政府和教育主管部门统一要求，为了孩子的在校期间安全，非特殊情况请您不要进入校园。谢谢您对校园门岗管理的理解和支持!

4、校园大门开闭时间为上午6：00—夜间11：30，上课及自修期间封闭式管理。其余时间按照校门通告执行。

最后，希望各位家长准时参加。谢谢合作!

期中考后，老师让爸爸妈妈去学校开家长会。我在家等着他们回来。我又害怕又兴奋，害怕的是开完家长会之后，如果考砸了，爸妈可能会骂我，兴奋的是，假如考好了他们会表扬我。

过了一个半小时，爸爸妈妈回来了，我赶紧跑上去：“爸爸妈妈，你们回来了！老师说我表现怎样？学习怎样？期中考试怎样？……”

“别急，你期中语文考了九十九点五分，全班第一名！”妈妈脸上露出满意的笑容。

“真的吗？真的吗？太好了！”我高兴得跳了起来。

“哈哈，好样的，果然是我的女儿！”别看我老爸平时不苟言笑，今天竟然笑得那么开心，“陈老师说你表现一直都很好，不过还是老问题——胆小、不自信。”

我心想：唉，都是不自信惹的，待会儿妈妈一定说我上课不积极发言。

果然，妈妈说：“老师说你上课表现好，坐得端正。认真听讲，就是上课不积极发言。”这在我预料之中。

妈妈走过来，抱了我一下，又亲了我一下，不知道是为什么，应该是因为我表现好或考试成绩让她满意。总之我慌乱、紧张又害怕的心情平静了下来。

即使我的心情现在平静了下来，我也难以相信爸爸妈妈对我说的话，这一切好像做梦一般不真实，但我相信，此刻我在爸爸妈妈心中是最棒的！

爸爸妈妈去开家长会没回来前我又害怕又兴奋，而现在的心情是除了兴奋还是兴奋，以后我要更努力，做最好的自己！

亲爱的叔叔、阿姨，爸爸、妈妈：

下午好!

我叫..，是二(2)班的班长，很高心能代表二(2)班全体同学发言，首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。谢谢你们!

半个学期以来，我们二(2)班在老师的悉心教导下，各方面都有了很大进步，同学们在学习上更加自觉勤奋，思想上更加积极向上，这些成绩的取得，与老师对我们的辛勤付出是分不开的，也与各位家长的支持和配合分不开，在次，我真心的向你们说声“谢谢”，同时我也真心希望你们能够继续大力配合学校，支持老师，让我们得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。各位叔叔、阿姨，爸爸、妈妈，你一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们和老师一样，希望我们有出息，能成才吧!那么就请你们更加严格要求我们，我们的成长离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。只有这样，我们才会全面发展。教育好我们不仅是学校和老师的责任，各位叔叔、阿姨，你们也要承担起教育我们的责任。在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1.经常过问我们在校的学习情况。2.教育我们要有端正的学习态度。3.根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4.抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5.支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6.经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

我们爱我们的学校，爱二(2)班这个集体。我爱我们的学校，是因为我们的学校干净整洁，同学团结友爱，老师博学多才;我爱我们的班集体是因为我们的班级纪律严明，同学友好互助，老师严格要求。在这样的大家庭中学习生活，我们很幸福。我们没有理由再懒惰下去。让我们树立远大理想，为祖国的腾飞，为学校的名誉，为家人的幸福，为自己的成功而努力奋斗吧!

最后再次感谢各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们教育的问题。

尊敬的各位家长：

你们好!很荣幸能够在这里代表15班发言，也很感谢各位家长能够在百忙中，抽空来参加我们的家长会，在这里一起探讨我们的成长。那么首先，请允许我代表高11级15班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢!

回想三年前的我们，怀揣着彼此的梦想，背负着自己远大的抱负，一同走到了一起，开始了我们新的征程。经过了高一的付出、高二的奋斗，我们早已适应了高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑，忙碌的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好，请不要担心，我们已经学会了自己照顾自己。再大的困难，有老师和同学一起扛，所以我们在这里请你们放心!

时间真的过的很快，现在我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的付出，更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的命运是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己。现在请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看，那里面有我们的付出，有我们的心血。再看看你们的孩子，他的身体是否变瘦了，他的脸上是否多了一份沉着和冷静。

其实，我们每一个人都是挺有压力的，虽然我们不曾说出只言片语，或许放假回家，你们看到的是被窝里的我们;是电视机前的我们;是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫，其实在座的各位有谁不累呢?能够走到今天，对于我们每一个人来说都不容易。要知道，早上闻鸡起舞的是我们;课堂上认真刻苦的是我们;中午放弃休息在教室学习的是我们;晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。

你们或许不知道，在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷，可可笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生，父母外出打工，留下了我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的距离，更是心与心的距离。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难，毕竟在我们身上流着相同的血液，这是血浓于水的亲情啊!

我们都已经成年了，不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们，我们知道你们总是认为做父母的没啥本事，总不能让自己的孩子也像自己一样吧!所以，你们拼命的赚钱，再苦再累你们也扛着，为的就是能够让我们上学，能够上好学，希望有朝一日能够过上好日子.望子成龙，望女成凤，这是每一个做父母的期盼;一代愿比一代强，这是每一位家长的期望。对于你们的恩情，我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习，奋发图强。以此来报答你们的，不愧于天，不愧于己。

作为高三的学生，我们会以全心的姿态来面对一切。高三，这是一场没有硝烟的战场;这是一场与时间赛跑的比赛;是一场与命运发起的挑战。所以，这也就注定高三之路布满荆棘。如果在这条路上我们摔倒了，那么请别怪我们，我们需要安慰;如果我们在这路上走慢了，那么请不要责备我们，我们需要的是鼓励，因为我们已竭尽全力。

人生能有几回搏，此时不搏待何时。高考的号角已经吹响，新的战役已经拉开序幕。**年的高考，我们早以别无选择，只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭，那便是我们决胜高考的决心。一万年太久，只争朝夕。在这仅有***天的时间里，我们全班同学，必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。

请家长们放心，请老师们放心，我们会努力的，我们会坚持下去的，最终我们一定会成功的!

尊敬的老师，各位家长：

大家好!我是三(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

尊敬的各位家长：

大家好!

我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

谢谢大家。

尊敬的家长朋友：

您好!

时光荏苒，转眼间这学期已经过半。首先，王庄镇中心小学的全体师生向您及您的全家表示衷心的感谢，感谢您对学校工作的信任、理解和大力支持。

孩子是一个家庭的希望，让孩子健康快乐地成长是每个父母殷切的期望。孩子的教育是一个系统工程，需要社会、家庭、学校的共同关心。为了使您更多地了解孩子在学校的学习、生活情况，更好地了解学校工作，进一步探讨教育孩子的科学对策，我校定于2008年11月28日(星期五下午)2：30召开主题为“沟通理解、共谋发展”的全校学生家长会，地点在贵子女所在教室。

从安全角度出考虑，家长会期间学生一律不来学校，另外，请您将车辆有序的停放在大门内路东。谢谢您的合作!

学生及全体教师诚挚的邀请您参加，望准时参加!

王庄镇中心小学

2008.11.27

前几天是家长会，因为考完语文以后，我在家里就没有一次放松过，有时候，我真想住在学校。果真，都在预料之中。可是却又一件事出乎我的意料。 语文成绩

听到语文二字，我心中不由咯噔一声，现在的课堂我已经没有勇气再发言了。这次家长会还不知道怎么样呢!

在爸爸去开家长会的这段时间，我一直焦急的等待“缓刑”的判决。生怕成了“死刑”。这次的考试其实是小学成绩最差的一次了。心里这样想着，但爸爸以来的眼神告诉我‘事情不会这么简单。’

近七点了，楼梯间小声的脚步声被我有一忽略，我非常害怕家长会已经开完。但是一却并不是如愿的，当锁芯想起熟悉的钥匙声时爸爸回来了，姿态没有改变。

有点回归正常了。爸爸把英语要求摆在桌上让我赶紧复习，又说了一些要求爸爸就出去开电视了。我松了一口气，心里庆幸到我还活着!心中的心情言语无法表达，我感谢天，感谢地，感谢马路上的小蚂蚁，感谢花，感谢草，感谢。

以后，这样的是再也不会出现了。

我插上复读机，读起英语。我一定要好好学习，报答爸爸妈妈。感谢你们对我的关心，感谢!感谢。

各位家长：

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：

一、 班况分析：

本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细。

我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下：

(一)、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

(二)、交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。

(三)、语言表达：个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人。

(四)、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。

(五)、动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

二、教育教学

本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注 。

三、本学期的主要活动

1.教幼儿广播操及律动

2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3.十一月组织穿鞋比赛。

4.加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。

5、学期末开展家长开放日活动。

四、需要家长配合的工作：

我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：

1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8：00前);家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术)，请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

4、请家长给孩子做一个沙包、毽子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动。

五、提出宝贵意见

如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求。

虽然你才过六周岁，虽然这六年来我为你付出两千多个有喜有泪的日日夜夜，看着你的成长，这一切，值。马上放假，妈妈准备丰富多彩的假期活动，希望你能开心：我们先去学游泳，然后世博游，怎样？或者可以看看迪斯尼的米老鼠？妈妈想很多，就想给你的幼儿生活画上一个完满的句号，希望你能开心。

孩子，我是多么地爱你，你不再是一个只会哭泣向妈妈要奶瓶的小婴儿，现在已经是一个有思想，有个性，独立的小人，幼儿园毕业典礼的舞台，这是你人生第一个最重要的舞台，你要努力扮演你的角色哦！那么，孩子你准备好吗？

你的小学准备各种功课，你要扮演一个出色的小学生：你可以是教室里的阅读者，朗读者，思想者；你可以是操场上的奔跑者，跳跃者，游戏者。

你的社会准备各种内容，你要扮演一个出色的小公民：你可以是公益活动的参与者，支持者，行动者；你可以是家庭中的尊长者，爱幼者，公道者。

孩子，也许做这一切不那么容易，但妈妈会一如既往地帮助你，有眼泪我帮你擦，有喜悦一起分享。直到你真