绽放(优秀20篇)

夜深了，当咖啡的香气氤氲开来，思绪便同袅袅清香漫散满屋，凝结成深深的自信与坚强。

荒野里盛开的矢车菊萎败了，一旁的甲虫嘲讽的说道：“太阳只会关心高贵美丽的事物，不会关心矢车菊的。”可是，第二天当太阳普照万物时，矢车菊复苏了。正因为矢车菊有这种自信，相信自己，不甘于平庸才能绽放自信之花。

“我就是我，是颜色不一样的烟火。”的确，每一个人都是独一无二的，无论你出身和长相如何，只要你充满自信就一定会使人折服。相传晏子出使楚国，楚王因他矮小而让他从小门进入。而晏子以他的自信最终赢得了楚王的认可，使国家和自己得到了尊重。有人说：“你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。”毋庸置疑，只要加上自己的勤奋努力就一定可以取得进步。

李白曾有云“天生我材必有用，千金散去还复来。”的确，他是一位能人，他使浪漫主义诗达到顶峰。项羽有云“吾当取而代也。”这是一种多么霸气的自信。陈胜说“王侯将相宁有种乎？”这种自信逐渐使他带领群众，进行了起义。

过多的自信会有利于更快的接近成功吗？在我看来未必。三国时期，诸葛亮询问谁可戍守街亭，马谡毛遂自荐。诸葛亮一再叮嘱，可是马谡骄傲自满，一意孤行，最后失了街亭。自信过头就会变成自负。“人不可有傲气，却不可无傲骨。”

的确，霸气外露只会失败，只有谦虚谨慎，却又不不乏自信，才能更好的接近胜利的彼岸。

古有“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的自信，有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的豪气，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的豁达。如今的我们怎么能不自信起来呢？我们是七八点钟的太阳，是祖国未来的花朵。是金子总会发光的，相信自己，坚强，自信的面对人生中的困难，没有什么是过不去的，相信阳光总在风雨后，不经风雨怎能见彩虹，要用自信自强的人格魅力去感染身边的每个人。

梦醒了，让我用笔将生命之灯燃烧得更旺。

梦醒了，让我用心去感受更光亮的明天。

梦醒了，让我用自信去迎接更广阔的未来。

倚窗静听细雨声，坐看秋雨掠过屋檐，洒落空阶。玲珑的琴声自楼上传来，零零碎碎，似一块未打磨好的翡翠，最奇形怪状，却依旧掩饰不了它日后的繁华。

六年前，我的舞蹈也像着琴声一般，是一块上佳却未经历钻心之痛的玉石。

那年的某一天，我与母亲去丹阳电视台参加音乐会，刚开始，我便被一段开场舞给惊艳到了！那是由5位男孩和5位女孩所组成的双人拉丁舞：华丽的舞服，闪烁的灯光，大方的笑容，高贵的舞姿，他们像是从19世纪走出来的贵族一般，优雅端庄，渐渐沉淀在我心底。

年少的我被深深地震撼了，那年暑假，我真正开始了我那长达六年的拉丁舞之旅。

一开始的课程并不难，舞蹈老师是一位20岁出头的大姐姐，时而严厉时而温柔，她一步一步将我们带入拉丁舞的圣堂。本就有些舞蹈功底的我学起来甚是得心应手，转眼间，一年便呼啸而过，我迎来了第一次的舞蹈考级，对拉丁舞抱有极大兴趣的我在考场上一鸣惊人，越级通过了铜、银两级。这一成果无非是对坚持了整整一年的我最大的认可，我被调到了最好的班级里继续学习，信心满满的我坚信着只要如此坚持便一定能像那十位舞者般耀眼夺目。

然世事难料，我对“坚持”一词的认知在三小时便支离破碎，这个班的老师是一位三十几岁的男性，他不拘言笑，要求苛刻，言辞犀利，之后三年的舞蹈课上不再有欢声笑语。劈叉的疼痛、下腰的艰难，舞步的复杂难记，节奏的混乱难辨……每次上课前一小时的基本信念工训练都是痛苦不堪的，女生的眼泪夹杂着汗水滴在地板上，男生的不甘混杂在老师的训斥中直冲天花板。这个班的学生每过一年便会走掉几个，虽痛苦，我却不想就此罢工，我的目的是想像当年那十位少男少女一样在舞台上受尽千百人的掌声，而不是连舞台都没登上便夹着尾巴逃跑！我顶着老师的压力，和我的挚友从“沼泽地’里挣扎而出，用泪水和汗水为未知的前方铺路，坚持不懈地在泥潭上空舞蹈！

渐渐地，那位老师不再训斥我们，学习舞蹈前的训练缩短到了40分钟，他开始为我们编排舞蹈组合。事已至此，别过了三年。这个班只剩下了五名女生，因为没有男生为舞伴，我们五人只能以独舞的形式参加常州电视台春晚的压轴表演。

那天，那个凶巴巴的面瘫老师亲自为我们五个人化妆，上台前，一直沉默的他依次摸了摸我们的脑袋，轻道：“加油！”

“啪！”聚光灯骤然亮起，炽热的灯光烘散了我所有的紧张，我看见了校长，看见了母亲，看见了那个在微笑的男老师，看见了无数人惊艳的目光，曲终，阵阵掌声将我们五人淹没，我仿佛又看见了四年前的那十位少男少女屹立在舞台上笑对全场的景象。

那一刻，我因为舞蹈而坚持，因坚持而绽放，因绽放而笑对未来！

海洋因为鱼儿的绽放，而变得更加浩瀚；天空因为鸟儿的绽放，而变得更加广阔；大地因为花儿的绽放，而变得更加美丽；我们则因为生命的绽放，而活得更加精彩。

也许我们并没有很多钱来为国家或社会做多大的贡献，但我们可以凭着自己的一技之长来绽放自己，用行动来证明自己。

中国近代力学之父，著名的科学家、教育家钱伟长，抗战结束后，坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学救国”的抱负。他曾经说过：“我没有专业，国家需要我就是我的专业，我从不考虑个人的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”他用六十多年的报国路诠释了自己一路坚持的专业：爱国。

从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委曲不屈，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有义有祖国。钱伟长在他的风雨人生中，用他的智慧和毅力为祖国为人民绽放出一朵朵绚丽的花朵，他的生命如同那花满枝头的大树，伟岸而又灿烂！

也许我们并没有很高的学历，但只要我们有坚定的目标和坚强的意志，那么我们同样也能够拥有绽放的光彩。

三栖尖兵何祥美，他在入伍时，只是一个初中文化水平的农村青年。然而他凭着坚强的意志，以及给自己定制的一个又一个目标，从一个农家子弟变成了具备特种爆破、深海潜水、伞机降落等30多种作战本领的军事尖子，从普通一兵到“全军爱军精武标兵”，用不到五年的时间，他已经让自己在为一名具备“三栖”作战能力的全能战士。

百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋。百战百胜，他是兵中之王！憨厚的脸膛、挺拔的身躯，永远不屈的斗志，何祥美在平凡的人生中绽放出异样的光采！

古今中外，这样的事例不胜枚举。

双耳失聪的贝多芬毅然用心去聆听美妙的声音，才使《第九交响曲》流传至今；身体残疾的霍金毅然用灵活的大脑探讨宇宙真理，才发现黑洞理论；双目失明的杨光毅然走向星光大道的舞台来表现自己，收获人生的喜悦。难道说他们不都是用不一样的方式来绽放自己一样绚丽的风采吗？

绽放让我们拥有自信，让我们认识到自己的潜力，生活也因我们的绽放而精彩！让我们努力拼搏，勇敢奋斗，在人生的每一个阶段，绽放出生命的精彩吧！

春风吹醒了沉睡的绿芽，夏雨打湿了寂寞的屋檐，秋风带走了最后一片落叶，白雪皑皑一年！这一年，我们在神木职教中心欢笑过，哭泣过、呐喊过、彷徨过……我们踏着九月的风来到这一片土地上，因为我们的到来，在新村的土地上留下了真实的脚印；因为我们的活泼，新村这片土地充满了青春的活力。

然而，刚踏入这个校园的第一步时，有的是无助的眼神，无言的泪水，和抱怨、愤怒。同学们的眼中是尘土飞扬的操场，无桌可坐的餐厅，无铺可躺的通铺，苦苦苦…… “难道职教中心的同学就该被这样的虐待，忽视吗？”而处于在这个环境中的我，开始疼痛，为自己处境而痛，因为我也一样不甘于被社会，被这样的学习淘汰，被这样的虐待。我冲我撞，可我始终摆脱不了无穷的空虚感；我呼啸，却发不出声音；我呐喊，却无从说起。我只知道，我既选择了神木职教，就不能这样的被神木职教抛弃啊！我不甘心这样的沉沦，望望远处的天，想想曾经的甘甜，想想初中的自己曾掀起的波涛，拍打过海浪，而现在呢？现在呢？到处是冷淡的目光和冰冷的脸色，我找不到一点属于我自己的空间，我找不到一点生存的余地，我承受不起这样的现实，于是又一次的哭泣……

天渐渐冷了，时间不知不觉中过去了，所有的泪水都干了，新村校区打开了新的一页。同学的关心，老师的鼓励，如心中的太阳，让我心底那盆冷水开始沸腾。是啊，也许是我对生活太过于苛刻，也许是自己为自己关闭了那扇爱的窗户。如今，操场不再是乱石穿空，餐厅不再是让人不堪入目，课堂不再是死气沉沉了，校园不在是如空谷一样寂静了。

同学们大都沉浸在一种浓浓的学习气氛中，这里有欢歌笑语，有朗朗书声，有嘘寒问暖……这样的校园何尝不好呢？为什么要选择抱怨呢？读书就是吃苦，“吃的苦中苦，方为人上人”，难道不是这样吗？

在这里，我突然想向职中的所有朋友们，大声呼喊，我们都是勇者，真正的勇者，不会在苦难中消沉，不会选择抱怨与叹息，而是奋起直追，为我们的梦而追，因为我们青春年华，因为我们风华正茂……让我们成为真正展翅飞翔的鹰，真正造就一双属于我们自己的翅膀。

我们不要空想表现，我们要拥有真正的力量，我们要拼搏，去争取，去创属于我们的辉煌，因为我们选择了神木职教中心，我们把希望的种子撒在这里，我们要为我们的选择负责，所以在努力。我们撒下的种子，就种下了梦，让我们有着梦的丝线，一起沐浴在那片拼搏的海洋中吧！为下次拥抱成功做准备。

有人说，我们成熟了。是的，成熟不是心变老，而是泪在打转还能笑。我们不是弱者，我们不要用泪水去发泄，泪水不是属于我们的武器，而用实际行动来证明，我们不是学生中的弱者，不是学校的垃圾，我们有梦，我们会让我们的梦就在这里绽放。

[初一作文梦在这里绽放

在五四青年节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候!习近平指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

党的十八大以来，每逢五四青年节到来之际，习近平总书记都会通过各种形式寄语广大青年，为他们取得的成就和成绩点赞，激励他们不断开拓创新、奋发有为。在习近平总书记的谆谆教导下，广大青年立足本职岗位，为祖国各行各业的建设拼搏着、奋斗着，成为中华民族伟大复兴征途上一道独具魅力的风景。特别是占有极大比例的青年干部，正是精力充沛、年富力强的年龄，更当将身上那股子热情和闯劲激发出来，演绎为搏击新时代、奋斗新时代的精神动力，昂扬而前行。

坚定理想信念，在“追求”中激励青春。说到青年，就想到青春。作为伴着《青春之歌》成长的人，自然对那份属于特殊年代的青春有着别样的感受，“林道静”在革命道路上的坎坷经历让人热血沸腾。一代青年，是否具有崇高的理想，是影响人生走向的关键。“林道静”时代的革命之路，与当今的中华民族伟大复兴之路，从政治理想来说，是完全一致的，都是建设祖国、奉献青春。当祖国和人民需要的时候，一代青年当踊跃投身革命事业，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，在不断的追求中展现担当精神，更加坚定理想信念，让青春更加朝气蓬勃，活力无限。

站稳人民立场，在“服务”中磨砺青春。在伴随我们从童年到青年的好书《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金的话将青春定位得极高：“人的一生应当是这样度过的，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而奋斗。”在当下，新时代的青年朋友们，在前行的途中站稳人民立场，一切以“人民”为中心，以“服务”为宗旨，把整个生命和全部精力，都奉献在“为人民服务”之中。那样，青春也就无怨无悔了。

练就过硬本领，在“实干”中绽放青春。理想再高远，立场再坚定，如果没有过硬的本领，“实干”就无从谈起，“追求”也就苍白了。特别是那些奔赴到全国各地最基层的大学生村官、选调生们，就像当年的进步青年心向延安一样，满怀着对事业的憧憬与追求，倾一腔热血而奋斗。他们从大专院校走向社会，风尘仆仆地来到基层，与不同层次、不同年龄的老乡们共谋地方发展，共绘生活蓝图，就需要一套特殊的“本领”。今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，广大青年当义不容辞地用“实干”书写无悔的青春。

“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”习近平总书记的教导是一代青年茁壮成长的指路明灯。在决胜全面建成小康社会的“战场”上，年轻人多彩的梦想在这里汇聚，跃动的火花在这里碰撞，澎湃的激情在这里交融，美好的憧憬在这里演绎……唯有以“奋斗”的姿态不断磨砺的青春才有灿烂的光华。牢记习近平总书记的嘱托，继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，才能投身强国伟业，走好实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路。

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

说实话，刚接到这个题目的时候，我在思考——美到底是什么？

美，从字眼里的解释是漂亮的，美丽的。我决定出门去寻找美——

湖边，柳树抽出了新的枝叶，鸟儿在花丛中嬉戏玩耍。草坪上、河堤边、花丛旁，到处都是来迎接夏天的人。

这算美吗？算，这是自然界的美！

继续往前走，映入眼帘的是一排排高高的槐树。槐树下有一堆三五成群的老爷爷和老奶奶，他们时不时地会喊一声“糊了”。接着，又兴高采烈地向别人展示他们糊了的牌，别人也会笑着向他伸出大拇指表示佩服。

这算美吗？算，这是邻里之间的美！

黄昏如期而至，在一处偏僻的角落里，一个中年女子推着自己年近耄耋的老母亲在欣赏黄昏的美景。母亲对着女儿说：“在你小时候，妈妈带你第一次进城玩，你坐在高高的树杈上，对在底下惶惶不安的我说：妈城里的黄昏比在农村的黄昏还要美。现在，到处都是高楼大厦，人们的生活也过好了，但是，谁还能像以前一样停下生活的脚步，像我们现在这样去看看黄昏、朝霞呢？”

这是美吗？是的，这是亲情之间的美！

美，其实很容易找到，只要我们人人心中都充满美好，美就会悄然绽放！

当生活与我们正面交锋的时候，就请放慢一些脚步，尽量去发现那些潜藏在生活夹缝中的美丽绚烂！（公众号：虎老师语文）

你放清芽于崖巍，可曾想过某天，他会喷薄出生命之泉？你放细微于心中，可曾想过你的生命之轮，会悄然为之改变？

一位注意细节的保安因为没听到那声“明天见”于是他开始在楼房中寻找他，最终将被困于冷库中的工人从死亡边缘拉了回来。只因为一句简单的问候，于是细微创造了奇迹。

注意细微，在绝境之中为生命开启了一扇窗。窗外是澄澈的苍穹，希望之花渲染出绝美的风景，只因注意到了细节。

追溯浩渺的历史长河，不知你可还记得英国的道尔顿？他只是一位化学家，因填补了色盲这一医学空缺而获得诺贝尔奖，因为注意到了细节，他发现了自己眼中的红色，却成了他人口中的蓝色，于是科学之光在孜孜不倦中熠熠生辉。

细微，如同缓缓舒展花蕊的晨光，如同流动歌声的夕阳，如同篁篁竹林中飘过的清风，他融入了生命的血液，踏歌而行，若你留心于他，如同风起的辉煌。

欲和物的社会，繁杂的思想与日新月异的科技呼啸而来。我们在人群中似乎丢失了对细微的追求，昏昏欲睡。可总有些人，用自己的行动在呐喊：注意细微。这声音似音梦呓响彻了沉睡的天空。

川端康成走进了细微，他说：“半夜十二点，我看见海棠花未眠”。每次看到这句话，我都忍不住落泪，这是何等的心境才能如此放空自己，去注意花开的细节。史铁生走进了细微，他说：“露珠从草间滑落，滑到地上，摔出万道金光。”李乐薇走进了细微，她说：“山如眉黛，小屋恰似眉中的一点。”无数的人走进了细微，他们发现了一般人忽略的苍生之美。

相传，一得道高僧在圆寂时命令弟子在自己身边放一碗清水，以便让嗅味而上的蚂蚁有藏身之处。高僧是何等的心细！高僧在生命的尽头，还能注意在细微之处，哪怕是对小小的蚂蚁的悲悯。

朋友啊，注意细微吧！这如梦的呓语，是我最真诚的劝告。因为细微中绽放的花朵，往往能绘出一幅绝美的风景。

我们班有五十一名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的美好品质，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。 记得在二年级时，我们学了一篇叫《雷锋叔叔，你在哪里》的课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。 在五年级的那一个暑假，我们班的几位同学受毛老师邀请，来到班中帮忙，准备后面的休业式。帮忙的时候，大家发现教室变得十分脏乱，不约而同地决定，要将整个教室打扫地干干净净、一尘不染。于是说干就干，同学们纷纷忙完手中的事情，拿扫把的拿扫把，拖地的拖地，擦桌子的擦桌子，甚至连死角旮旯里的垃圾都要清除，大家个个忙得不亦乐乎。转眼间，教室从之前的“乱七八糟”，转变成了“亮洁如新”。

学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：我们班在六上的时候，成立了一个“智力服务队”，里面的成员每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他们补了一个月。使我们班那些学习薄弱的同学的学习成绩有了很大的提高。在这些队员的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前倒数，变成了名列前茅。

我们班的同学们的好人好事可不止这些，他们还去主动地帮助身边一些有困难的同学。

我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人有事不能送她上教学楼，我们班的同学都能够主动地帮她背书包、拎饭盒，把她扶到班级教室里，放学的时候也是如此。同学之间团结和助人为乐的精神真是可见一斑。

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……

母亲啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——题记

清晨，温和的阳光把我的小房间照得暖洋洋的，显得格外温馨。窗外，洁白的玉兰开花了 ，到处洋溢着阵阵的清香。弥漫在我的四周，却一点也不张扬。当然，香味愈发四溢的是餐桌上摆放的热乎乎的早点，那是母亲特意为我准备的。我的视线穿过客厅，定格在了那个在厨房忙碌的身影，好象蒙蒙胧胧，却又清晰异常。

我的心有些不安，因为就在上个星期，我还和母亲闹矛盾了。小小的一件事情，却被我搞得天翻地覆。母亲好心为我收拾房间，我却不以为然；看着有条不紊的房间，我却忽然迷失了方向，一本小小的摘记本不见了，那是第二天老师指名道姓要检查的；于是我翻、翻、翻，一切又变得杂乱无章，而我的寻找对象却依旧是“犹抱琵琶半遮面”，千翻万翻不出来。于是我就嘲母亲大声吼：“以后不许再动我的东西！”晚饭时，我还赌气不吃饭了。至今，已经和母亲冷战了好几天……

与此同时，我与同学之间的关系竟也一落千丈，问我题目，爱理不理；向我借笔，推三阻四；连我最要好的朋友，也对我的“脾气”“义愤填膺”，渐渐疏远了我……

其实我早已经搞不清楚自己当初的心态了，心里也早也不烦了。但是每当看到母亲讨好般的笑脸，怒气又会莫名其妙地上扬。只是母亲一连几天都是一如既往。昨天我已经在文件夹中觅得了失踪了几日的摘记本，老师也早就因为我一贯的良好表现而对我“网开一面”……我忽然觉得自己有些恶劣！

我“嗖”的一下起了身，来到母亲的身后：“妈，对不起。”母亲的动作明显停滞了两秒，转过身，依旧是笑颜如花：“这孩子，母子哪有隔夜仇呀！快吃早饭去……”

窗外的玉兰花依旧默默地散发着沁人心脾的芬芳，一如母亲的爱在我的心中绽放。有人说，母亲的眼泪是珍珠的锁链。舒婷说，孩子的笑声是母亲的阳光，永远只有付出，不求回报。是孩子，令她在家庭沉重而且琐碎的负荷下坚持下来，永不气馁。我说，原来母亲是那个永远不会生你气的人……

[绽放的母爱800字作文

花生花生，我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿，人们又叫它“长生果”。它营养丰富，非常可口，所以又叫“植物肉”“素中之荤”。

先介绍它的外壳吧。外壳上有许多“小轨道”呢!它看起来还很像小婴儿呢!上面是头，下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可听到它娇滴滴的哭声。

不说这么多了，我说得口水都流出来了。不过，还是是介绍它的，我迫不及待地掰开花生，可是，因为用力过大，把花生掰破了，花生壳变成一半是弯弯的小船，一半是被石头压破了的小船，里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍，旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里，让加工师给小车散了些香水，花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齿上了，好像在给我的牙齿上喷香水呢!全部吃了吧，香味也更浓了。

这就是我给你们简介的花生仙女!

我在一角，寻你的星光。被唤作“火树银花”的星光，尽管今夜，没有月亮。

前奏

骤然风起，雨便是纤纤柔柔的下，朦胧了整座城。朦胧了整个元宵节。

早已计划好的，要在元宵节的晚上去看灯，去看烟花。该是年年如此了吧，乐此不疲。毕竟是年的尾巴，总希望在年味淡去的时候凑凑热闹，体味一下新年的余温。可今年的今天，却是下了多半的雨，心中不禁有点怅然若失。

计划破灭。心情却让是崭新的期待。微笑整天，品味年年都要吃的元宵，还是总能品出不同的味道。总以为我吃下的是一颗颗“读心丸”，喜或悲它会懂，因此才让我们感受到温馨或是甜腻。

冷冷的天气，却还是挂念那漫天盛开的烟花。

那时“花”开

无月之夜。天是铅般沉重纯粹的黑。冷冷的空气迟缓，呆着表情游走，寻找热闹人群的下落。

这样的凉意泛滥的夜晚，我是不喜欢走远的。于是便在附近转转，追寻一丝一缕节日的温暖。今日的夜空并不很繁忙，没有月亮星星的光芒，似乎又严肃了几分。四面八方的烟花的笑声将我包裹，决眦去望却还是满眼的凉。他们说，烟花再美，只是一瞬。他们说有些地方已禁放烟花，说是污染空气……我的期待一点一点的流逝，像鼓鼓的气球被谁戳了个洞。抬头看天，它只不语。难道节日的气氛竟如此淡了么?给周围的人发短信，说元宵节快乐，我的祝福总是这么干净利落。会陆陆续续有祝福我的信息，于是内心便是温暖一阵。

有一种说法是“比烟花寂寞”。烟花是寂寞的吗?也许是吧，也只有她去倾心装点那单调深邃的夜空了。黑暗中的灿烂，绝望中的希望，烟花也是花。缤纷而多情的花，在烟花的世界里，桃红柳绿，草长莺飞，长袖舞空，缤纷百态。用一颗虔诚的心，看这夜空的星光，这被叫做烟花的花开了又败，谢了又开。其实心里明白，重开的花，已并非她本来的模样，她的生命只有一次，谢了，便真的沉沉睡去了。烟花泪，不曾见，却是真真切切的存在着，绽放的生命，是疼痛还是自豪。妄想将她们最后的美丽姿态拍下来，好静静怀念，她们却是骄傲的，走的匆匆，勇敢地闪烁。于宁静而生，于辉煌而亡，把最华丽的一面展示给世界。短暂的一生，即便匆匆走过，甚至没有多余的时间用来思考快乐和忧伤的定义，但从地面到天空的距离，曾用心来丈量。烟花泪，落满心，烟花笑，永不灭，谁也不忘，元宵节的夜空，有她的华彩。向她致敬。要像浮游生物，做自由态，更要像烟花一样，绽放自己。

尾声

节日的寂寞，烟花的盛开，宏大的鸣奏，暗去的天空，热闹着静默着思索着。

若生为林木，我当欣欣以向荣；若生为绿草，我当萋萋而掘绿；若生为小溪，我当涓涓以细流；……世间万物都有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。

找准位置，需要审视自我，认清自我，用一颗平常心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳的底下展现；如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船航运，鱼儿欢畅，让每一个股溪流都勇往直前，让我的价值迎风欢唱。

找准位置，需要相信自我，肯定自我，用一颗不屈的心坚定自己的理想，不同的人有不同的看法，但一句“天生我才必有用”，其中有几多豪迈与洒脱，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中开起的。

找准位置，不要去看别人的评价，不要在乎别人的想法，我们一定要坚持自己的观点，屏蔽外界的干扰，克服一定的困难，才会收获更美的果实，我们要坚持到底，勇于奋斗，努力做好自己的人生定位，我们一定能成功。

找准位置，做好自己该做的事，能做的事，也是一种生命的景致，也能绽放出生命的光彩，实现生命永恒的价值，展现生命华丽的奇迹。

只有找准自己的位置，才能实现自己的价值。

每一个人都是有梦想的，不同的是，当遭遇挫折时有的人放弃了，而有的人却勇于挑战，克服困难，一直坚持着，只要不懈地努力了，执著地坚持了，我相信一定会成功。

找准位置，绽放光彩。

我国自古以来就是一个多民族的国家，56个民族一起生活在这片辽阔而富饶的土地上。

新疆是一个多民族的地区，各民族之间都互相关心、互相爱护、互相帮助。我最好的朋友便是一位维吾尔族的同学，她犹如我生活中的一盏明灯，指引我走上正确的道路，使我的生活丰富多彩。我们之间的友谊像花儿一般绽放。

以前，我是一个羞于表达自我的女孩，干什么事总是缺乏自信，明明心中想要大胆表现，却总是不敢行动。

初一的时侯，学校获得了全市演讲比赛的参赛资格，很荣幸人选从我们班出，从小热爱演讲的我很是激动，可我心中的小恶魔作怪了“你不行的！别人会嘲笑你的！”我顿时又有些气妥了。

就在这时，我最好的朋友古丽看向了我，她和我对了口型：“快举手啊，现在不参加以后就没有机会了！”有了古丽的鼓励，不甘心的我终于举起了手，与此同时也响起了叽叽喳喳的讨论声。我的脸一瞬间又通红了，暗自低下了头。

“凭什么是你？你一定会给学校丢人的！”“是啊，你明明不行，干什么要浪费机会！”几个和我关系不好的女生随声附和道。我的心仿佛被雾霾所笼罩，眼泪如断了线的珍珠般一颗颗掉下来，正当我想跟老师说明我不参加了。

这时一双白皙的手向我递来了一张餐巾纸，古丽来到我身旁她温柔地拍拍我肩膀说：“我知道你有这个能力，这也是你的爱好，你一定可以做好！也一定可以为学校争光的。别人否认了你，你就做给她们看，迈出这一步吧！挑战一下自己，你可以的！我看好你！”随之她给了我一个温暖的拥抱，我坚定地点点头。

在比赛前的一个月里，古丽每天都陪我一起练习，这个月里，充满了我的汗水。

寒冷的冬日清晨，洁白的雪花如同上帝派来满足人们愿望的小天使般缓缓降临，比赛当天古丽陪我一起来到了赛场。

此时，台上的摄像机的灯光汇聚成了一条流光异彩的彩带，“瑞雪兆丰年”希望这雪花也能保佑我取得好成绩！我望着窗外，痴痴地想。

古丽对我说：“我们努力了这么长时间一定会有好结果的！你不要紧张，就当台下只有我在听你演讲！加油！”我和古丽击掌，希望她也能赐予我一份力量。

当我深吸一口气站在了舞台上，台下五位评委老师饶有兴致地看着我，是啊，我要让嘲笑我的人看看我可以做到最好。我越来越镇定自如地开始了演讲。

演讲完毕后台下的古丽第一个冲我微笑着鼓起了掌，终于在一片掌声中我深鞠一躬走下台来。她伸出了大拇指，“我就说吧！你是最棒的！”

就要宣布结果了，主持人仿佛在有意捉弄我一般，一字一句念出结果，我紧紧握住古丽的手，眼睛紧闭，我能感受到她的心情和我一样紧张。是啊，那一刻她终于念出了我的名字，我获得了冠军。

我激动地跳了起来，古丽也开心地为我欢呼着，我的眼睛湿润了，我和她紧紧相拥着，那一刻的感觉无比幸福。感谢有古丽的存在，是她给予我希望，是她一直陪伴在我身旁，是她总是在我快要放弃时给我带来满满正能量。

我们之间的友谊犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。我格外珍惜有她的存在，我希望她可以和我一起进步成长。

我们每个人都应该做到与少数民族同学团结一心，只有这样我们的祖国才会更加繁荣，更加昌盛，让我们手拉手心连心，为民族团结献出自己的一份力量。

转眼间，我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

中央领导说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

在学校的食堂，突然有人喊她“大作家”，她差点被噎着。

那同学跑过来，问了她一些有关她文章的问题，她都笑着回答，心里却泛起阵阵涟漪。

初二时，她给一家杂志社写过连载故事，在学校里引起了轰动，从那以后，同学们都喊她“大作家”，她也由不适应变得习惯了。后来她常有文章见报，“大作家”就成了她的专属称呼。

可是上了初三，她的父母认为学业紧张，不允许她再写作，她只好答应。于是，昔日的辉煌也就被同学们渐渐忘记，她也淡忘了，今天突然有同学喊她“大作家”，勾起了她的回忆。

她的那部连载故事叫做《葵花，心花》。说的是一个女孩一直很喜欢向日葵，并以向日葵那种顽强的精神鼓舞自己不断进取的故事。在这中间，那个女孩也失败过，颓废过，但仍然坚强地面对着，终于迎来了美好的明天。

正如故事中的那个女孩一样，她也很喜欢向日葵，喜欢它的朝气蓬勃，喜欢它的顽强不屈。在故事中，她把向日葵比作开在自己心中的花，不断地感染着自己，勉励着自己，使自己奋发向上。

可是后来，她觉得自己错了。向日葵也有痛，它也会被暴风雨击垮，低下头，它并不是永远那么阳光，就像她一样。

她的学习成绩一直是中上等，并不拔尖。繁琐的数理化常常使她感到无奈，她累了，可是一想到父母满是期待的目光，就又强打起精神，继续学。父母为她付出了很多，她不能辜负他们。

她突然觉得自己就像一块被磨光了棱角的石头，毫无锐气可言。她不明白那些成绩优异的学生从哪来的动力，学习的时候那么带劲儿，她自愧不如。

她又突然想起自己所写的故事中的那个女孩。她永远无法像那个女孩一样，一直勉励着自己不断奋进，像向日葵那样不断成长。

向日葵？她愣住了。紧张的学习使她忘记了很多，包括最初的那株向日葵，最初的她。

她第一次见到向日葵的时候，她还是个小学生，天真烂漫得很。当时她看到一株半开放的向日葵。兴高采烈地说，她听到了，听到了向日葵开放的声音。

大人们都说她傻，花开怎么会有声音呢？她不服气的说，会的，但需要认真地听。

从那时起，那株向日葵就长在了她的心上，陪着她不断成长。

葵花开，心花开，都是有声音的。但这需要耐心地等待，静静地聆听。

想起这一切，她笑了，她似乎明白自己该如何去做。

心花真的开了，她静静地听着，那声音柔美悦耳，回味悠长……

烈日当头，植株们都奄奄一息，散失了曾经美丽的光彩。夏季似乎寻找不到风的影子，也嗅不到它的气息，更无法听到它走过的声音。

那些躲在空调房里的人们，哪看得到毒辣的太阳下面，屹立着一株花儿，一株勃勃向上的花苞，不屈不挠的花苞。那是含羞待放的花儿，仙人掌的花儿！

花骨朵儿正努力的从大地里汲取营养。大地妈妈小心的呵护着那小小的花蕾，瞧，它是那么小巧。那可是生命的象征哟！可爱的小花苞呀！

她哪里知道，娇小的花骨朵儿，怎么会轻易的被打倒？它可是由阳光孕育出来的啊！它是蓬勃的仙人掌的花儿啊！！

一天，两天……小花蕾终于长大了些。

虽然个头不大，却是那么饱满。

一天，两天…….

但是，江城的雨季也应该到了

六月的天，娃娃的脸，说变就变。

小花蕾正接受着阳光的考验，密布的乌云就遮住了万里的晴空。难寻的风不知什么时候回来了，还带来了雷公和电母。温柔的风似乎吃错了药，吼叫了起来：雷电交加，就像是无缝的天空突然被劈开，灌下了雄壮，粗鲁的怒吼。

似乎处境更难熬了，他们的愤怒竟引来了磅礴的大雨。

豆大的雨，击打着大地，击打着房屋，击打着着幼小的花蕾。

四处是尖叫，四处充满了恐慌。连楼房都在哭泣。

小花蕾害怕极了，闭紧了眼睛，咬着下唇，连气儿都不敢揣。

“遭了，怕是……..”大地妈妈承受着枪淋弹打的痛苦，无奈的想着。

可是，它们是仙人掌的花儿啊！风吹不走它，雷吓不死它，电无法将它燃烧，那雨？怎么能够将它打倒？它们可是最坚强的花儿啊！

那六月发雨，来得也快，去得更是无影无踪。

太阳像是睡了一觉醒来，居然没有了那分狠毒。

真遗憾，天空没有出现彩虹…….

谁说没有？那儿那儿…..

噢，仙人掌开花了啊。

哇，仙人掌开花了啊！

“生命，是生命啊，多鲜艳的生命啊！”大地妈妈在呼喊。

终于啊，生命随着花儿绽放了。

听，“啪”，花儿绽放了！

[聆听花儿绽放的声音作文

我与她的缘分，是从初二放学的那天晚上开始的，我记得很清楚。那天下了雨……

在校门口的我，环顾四周，并没找到那抹熟悉的身影，心想看来妈妈还要等一会才能到。我无奈地揉了揉正在咕咕直叫的肚子，只好从包到拿出最后的那点钱，快步走到离我最近的那个手抓饼摊位，摊主是一位面色黝黑衣着十分简朴的妇人，杂草般的短发，由于雨水，紧紧地粘在额头，笑起来牙齿在路灯的照耀下雪白雪白的。

那是我们第一次相遇，就像两条本该毫无关系平行的红线。因为某种关系，又慢慢缠绕在一起……

她熟练地翻炒鸡蛋，忙得热火朝天，另一只手点了点旁边的调味料，朝我示意地点了点头，我看了看后说：“我不要甜酱。”她突然睁大眼睛疑惑地望向我，我又重复了一遍，奇怪的一幕发生了，不管我怎么把声音提高，她却一直没懂。旁边的同学提醒到：“同学，用手指，她听不见。”我愣住了，在我的生活里居然真的出现了聋哑人……我不禁十分惊奇，又看了她几眼，她接受到我打量的目光，也见怪不怪地对我淀放出一个微笑，我的脸立马发烫，一手抓住热乎乎的手抓饼，一手给了钱，脚底便像抹了油一般地跑开。

那一次，我没有为她停留。只是在奇怪，为什么耳朵听不见，工作这么苦，却还能笑得这样开心。

再一次相遇是周末，我和妈妈一起在鼎江湖餐厅吃饭，我在等菜时一眼又看见了她。这次是她和家人一起，丈夫和孩子，他们坐在我的右前方，拿着菜单看了很久……等菜上齐后又望向她，方方正正的餐桌上只摆了两道菜，糖醋里脊和蛋炒饭。她笑着把菜推到儿子的面前，男孩吞了吞口水，便猴急地用手抓了一块就往口里塞，她见了皱着眉头，用筷子打了一下男孩子的手背，把一双筷子塞进男孩子的手心中，最后才满意地望着儿子一小口一小口的把肉吃进去，托着腮又一次笑了……这笑容像一股温暖的阳光，淌在我心间。让我惊讶的是，到后来，居然发现他们一家人全是用手语进行沟通的，脸上洋溢的微笑深深地印在我心中。

我看不懂他们在说些什么，只有男孩一个竖拇指的动作，我会意的应该是菜好吃。我沉默地低下头，望向面前色香味俱全的各色美食，却怎么也吃不下去……为什么她这么快乐？我想不明白。

第二周一出校门，我便直奔那个摊位，买了个手抓饼，她友好的对我笑。很快手抓饼就好了，我当着她的面咬了一口，又努力地模仿那日小男孩的动作，竖起了拇指，她抚了抚额头的汗，继续微笑着望向我。我不再犹豫，我想我找到了答案……因为一家子在一起的幸福，乐观的心态，陪着孩子去吃一次糖醋里脊，何尝不是种幸福？又平淡又快乐。我转身离开，口中手抓饼的余香在舌尖久久围绕。

初三，校门口不见了她的身影。她悄悄地走进我的生活，又悄然无息地离开，只留下一片春天，在我身后绽放……

北京大學的未名湖畔，一個身穿白色連衣裙的高挑女生正徘徊不前，她就是英語系的若凌。她若有所思的望著湖面，長長的睫毛微微遮住一雙充滿憂愁的眼睛，她想起來早上哲学教授的课题——人生的意义。

这正是她最近困惑的问题，她不知道自己的价值，也不知道未来的方向，她思索着，不知不觉的走到了食堂，看到门口消息栏站了很多同学，探身一看，原来是云南希望小学招聘支教老师和联系电话，她顿时眼睛一亮，毫不犹豫拿起电话报名。

“这种苦你怎么吃得了啊？从小是司机接送，保姆不离，衣来伸手饭来张口的生活，那边的苦日子你根本想象不到的！”妈妈边哭边说，爸爸更是大怒，拍着桌子说：“你到时候可别让我开车去接你！”若凌早就猜到了爸爸妈妈的反应，因为她从小就是温室的花朵，风风雨雨都是父母挡住了，可是这一次，若凌真的想去选择一条不曾走过的路。

若凌第二天留了张条就出发了，她坐了飞机，又搭乘了中巴，最后走了二个小时的山路才到达学校。看到红艳艳的“希望小学”几个大字，一路的疲惫都不见了，她马上找校长安排工作，若凌要教的是一、二、三年级的所有科目，幸好她是北大的高材生，这一切都不在话下，上课了，若凌走上讲台，认真的看了每一个孩子的脸，他们一个个表现出渴望知识的眼神，天真的脸上满是好学的神情，她全身心的投入到老师的角色中，快下课时，她注意到孩子们的眼眶中都闪烁着泪光，从小都受高等教育的若凌并不知道为什么他们那么激动。

下课后，一个小女孩子来到她面前，乞求道：“老师，您留下来好不好，我们这里好久没有老师来教我们了”若凌明白了这一切，她坚定的回答道：“你放心，老师肯定会留下来的！”女孩的小手牵住了她的手，给了她一个充满感激的笑容，那明媚的笑容，让若凌感到一切都很值得。

这以后，总能在泥泞的山路上看到若凌欢乐的身影，在未名湖畔徘徊的若凌不见了，她那坚强不韧的样子如同一朵绽放的玫瑰。

又是一年黄梅四月。四月那轻柔的风吹走了三月略带寒峭的阳春风，却扣开了樱花那小巧的花苞。

一夜间，校园的樱花开了一满树。

从未见过开的这样盛的白樱。只见其一朵一朵洁白的樱花在枝头上推着，闹着。在四月的风地抚摸下，微微地摇曳着，好似个个调皮的小精灵。我伫立在那樱花树下，抬头望着那美丽的樱花。她们是上天派来的小精灵吗？是安抚我们在紧张的学习中的心灵的吗？是了，有什么能比这些洁白的小精灵更能安抚人心的吗？

樱花不香，一点儿香味也没有。在这儿，四月天中，几乎处处都弥漫着各色各样鲜花的气息。或香得让人直皱眉头，恰似个个浓妆妖媚的女子；或淡雅清香，仿佛一个大家闺秀站在你的面前。唯有樱花不香。那一树的樱花就宛如在世外桃源生活的人儿，与世无争。她们不怕同学、老师们的目光被别人吸引去了吗？是的，她们不怕。实际上在这春色满园的校园中，对樱花独有钟情的，其实不止寥寥数人。她不借助外物，只是靠自己优美的身躯，高洁的性格。樱花，只靠自己。

记得好像只过了两三天，我就失落地发现，那一个个的小精灵好像要离开人间了呢。洁白的花瓣落了满地，一阵风吹来，似乎也染上了几分惆怅之情。是嘛，谁不喜欢那洁白调皮的小精灵呢？樱花的一生何其的短暂啊，只有一两天的绽放，都没有领略尽人间的风光，便骤然离世。可是虽然只有一两天，可樱花早已在我的心中留下了不可磨灭的印象。是啊，哪怕只有短短几天的风光，却依然坚持，绽放最美的自己。这是怎样的心态啊！至少，扪心自问，我做不到。

四月樱花盛开了，开在枝头，是那样的高洁，那样的美丽。而我知道这树樱花不仅开在了这美丽的校园里，也开在了我的心头。

在校园这片净土上，培育着许多“祖国的花朵”。春天来了，花儿们也露岀了笑脸。

友谊之花

看！在那绿茵茵的草地上，在那总跑不尽的跑道上，友谊之花正在悄然绽放。体育课上，姑娘们或三个一群，挽着手在跑道上一圈一圈地走着，说着永远也说不完的悄悄话；或五个一伙，坐在草地上聊着某个明星。男孩子们呢，则聚作一团，打着篮球，还时不时地抱怨着某个谁昨天晚上没有守约打游戏。

就这样，阳光透过时间的缝隙洒下来，照耀在沉淀了友谊的沙漏上。

智慧之花

听！在那琅琅的读书声中，在那挥笔作答的“沙沙”声中，智慧之花正在恣意绽放。考场上，每个同学都一脸严肃的表情，不敢有丝毫的怠懈，忽然有一支笔慢了下来，仿佛在思考着什么，过了一会儿，这支笔又再次在试卷上旋转起来，书写着一科又一科的辉煌。

渐渐的，白云飘走了，天边重新露出了笑脸，阳光透过窗户照射到了这支笔身上，现在，这支笔正躺在桌上养精蓄锐，以便为下一场“战斗”蓄积力量。

青春之花

瞧！在那1000米的赛道上，在那陡然增长的身高中，在少女少男们的心中，青春之花正悄然开放。步入青春期后，性意识朦胧的少女们总是喜欢在课余时间谈论着某年级的某某男生特别帅，或是在某个午后又谈论着谁暗恋谁。在这一对性意识敏感的时期，少男少女们总是对未来充满了幻想。

时间就这样在少男少女们的变化中一点点的流逝着，临近中考了，青春之花再次被少男少女们的满腔热情浇灌，即将在六月绽放出灿烂的笑容，开出更美丽的花朵。

在校园这片“花园”中，那一个个被唤作“老师”的园丁们辛勤劳作着，为各种花儿创造着更好的环境，让他们茁壮成长。在阳光的照耀下，花儿们的笑容愈加灿烂了！