绽放（精品20篇）

从前，有一只兔子，但是它没有耳朵，从远处看它就像一只土拔鼠，从近处看，它就是一个四不像。

兔子的同伴们，因为它没有耳朵，还十分的丑，所以都不和没有耳朵的兔子玩。

但兔子没有因此让自己的生活枯燥乏味。它常常自娱自乐，比如和自己比赛，吃掉一座胡萝卜山，和自己赛跑，和自己比调高……没有耳朵的兔子让生活充满乐趣，但是它依旧感到孤单。

一天，它受到了一颗小鸡蛋，它十分开心，但是它认为鸡蛋的母亲见鸡蛋丢了一定很着急，所以，兔子一定要把鸡蛋还回去。它到处贴小广告，可是始终没有人来认领。它决定照顾鸡蛋，它对鸡蛋总是一丝不苟。白天它为鸡蛋讲个故事，四大，名著几乎讲完了。它们一起看电影，没有耳朵的兔子常常吓得惊叫。它们一起游泳，没有耳朵的兔子细心地位鸡蛋做了一个小救生圈。它们一起睡觉，鸡蛋的小窝总是那么的舒服。它们一起去爬山，可是有一次鸡蛋不小心掉了下去，“啪！”一只长着耳朵的小鸡便腾空而出。

小鸡出生后，没有耳朵的兔子再也不寂寞了，它们一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小鸡出生后，还是那么无微不至地照顾它。从此以后，它们的生活充满色彩、充满乐趣。

正是兔子的爱心，让它的生活多姿多彩起来，让它的生活美好起来！在爱的滋养下，美，真情绽放。

这时候，美，正悄然绽放。

睡莲，它娇艳怡人、风情万种，它花姿端庄、花色清丽，它美丽而又神秘，似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。

在阴雨绵绵的一天，老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起，屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧！它们五彩缤纷，有那淡淡的粉色，有那优雅地紫色，还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸，正在向我们打招呼呢！我的心里不禁充满了一丝丝快乐。

“同学们，你们想要亲手栽培出一朵睡莲，亲眼看着它绽放吗？”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒，让我迎接另一丝快乐，“今天，我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话，同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干，我们开始了，老师把彩纸与剪刀发给我们。首先，我迫不及待地拿起彩纸，勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后，我小心翼翼地拿出剪刀，再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后，我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠，略加剪修，使它变得更有神韵。不一会儿，一朵含苞欲放的小睡莲完成了。

这时，老师把一个盛了清水的盆端进了教室，我们一个个十分兴奋，做完的同学蜂拥而上，急切地把睡莲放入水中。瞧！睡莲轻轻地颤动了一下，仿佛是刚睡的小宝宝，缓缓地伸开“双臂”，一片，两片，三片•；•；•；•；•；•；太不可思议了！

这次活动，深深地刻在我的记忆匣子中。

毕业之后，那段华丽丽的往事也随着各奔东西的挚友而尘封在心底。九月的一张入学通知单，宣告了我们的离别，那一刻，就算是落叶，也无法比拟心中的痛。如今，再度相逢，友谊不变。

——〖题记

⑴

最牛的帅哥们直接啥都不比解释

我就是挺你到底也不可能背叛你

会争第一同时记得给彼此鼓励哥儿们

你碰到海就一起填我一定帮你

我碰到山就拼了吧一起移

希望在心里哥儿们一起创造奇迹

也不怕受伤一次比一次坚强

盖一个圣堂各自奔不同方向

曾经就约定好要成功才像个样

——王力宏〖哥儿们

辗转反侧，几经周折，终于联系上了部分同学，淡淡的遐想通过简单的联系方式传给了大家，偶尔一句话，我们一致决定，某个下午，大家出来见个面。

天公作美，连续几天的哗啦啦天气，唯独今天没有下雨，我心里默默地感谢上天，绽放出一个大大的微笑。

早早的起床，哼着愉快的调子洗漱，期待这会是一个完美的聚会。

急急忙忙的到了约定的地点，好几个孩子都变得有些不认识了，小李子就热情地为大家找回各自原来的影子，好像从未谋面般地有介绍了遍，我们在惊异和欢欣中频频想起以前的点点滴滴，相互捧腹大笑。

些许时间过去，几个男生带着歉意的笑容姗姗来迟，大家并没有丝毫埋怨的意思，问及，他们是去买东西去了，说着摇晃着气泡饮料，喷向大家一身，本想生气的我却怎么也停止不了笑，只好接受了。

之前，大家打算去ＫＴＶ、去电玩城，可是我觉得去那些地方心里实在堵得慌，也说不清为什么，总觉得太玷污了这纯白色的感情。一阵商讨辩驳之下，我们去了母校旁边的公园。

这是座水上公园，里面充斥我们太多的回忆——雨夜的互救、闲暇的玩闹、莫名的误会……

现在再次看到这些亭台楼阁，脑子里浮现的是曾在那上面追打嬉笑的我们，仿佛一瞬间，身边高高大大的身影摇身一变，成了原来那些可爱的孩子。嘴角在不经意间上扬到完美的弧度。

在公园里绕了三四圈，大家对每样昔物都那样熟悉，免不了回忆一番，久久，大家沉浸在以前，这个下午，我们活在原来。

接着，我们去了人民公园，一路上大家无所顾忌的大笑，一切都那么简单。我伸出双手，阳光从指缝中透过，忽然想到，几年前的一天，我也曾这样做过，又不禁悄然一笑，时间啊！改变得并不多。

人民公园是原来大家没事就去玩的地方之一，转眼，也一两年没来了，提起故地，又是一件件或喜或悲的往事——玩到公园关门后被禁在里面过了一天、划着小船的格格却连人带船全都翻进湖里、深夜探访所谓的“鬼屋”……啊！美好的童年！！

我们也似乎忘记自己已然是１０多岁的小大人了，和小弟弟、小妹妹们抢着玩海盗船、丛林飞鼠、蹦极飞人这些小游戏。

殷城和卖充气船票的阿姨辩驳了半天，终于放我们进去，在充气船上乱蹦乱跳，幸亏这家伙结实啊～！

在金鱼池边钓了半天的小鱼，愣是没有钓起来，实在没办法的大家就花钱买了十条放生。小孩子气的大家着实吓坏了不少周围的弟弟妹妹，却欢乐了我们。

⑵

我们势均力敌但是从不耍心机

跟你比跟你学习像不同血液的兄弟哥儿们

互相接力你跑的越快对我越有利哥们儿最有默契

哥儿们来自四面八方时常好久不见

习惯了孤军奋战距离很遥远

友情从来不变 一个电话说

高兴的问候就能给彼此加油

每一次见面可能

隔一个礼拜或一个月还是一年都没差

不管我做了多少改变你就努力去接受

即使不能了解都会给我很多鼓励所以

——王力宏〖哥们儿

划着船荡漾在湖水中，大家聊着现在经历的事情，不禁唏嘘不已、感慨万千——许多人，在这一年多里，还是改变了许多。

穿梭在“聊斋城”中，几个小学拿我当着老大的家伙挡在我前面，还说出“保护首领”这一套一套的玩笑话。在黑暗的“地府”中，我萌生出一种“温暖”的思绪——如果有一天，我们真能如此互助，这份友谊，我算是没有白白去在乎和珍惜这么久。

话虽如此，从鬼城出来，我还是被吓到一塌糊涂了，害他们一直笑我“变胆小了”，我反驳着说：“你们懂什么啊～这明明是变淑女了好不好？”又惹来一阵哄笑。

他们说，自始至终，一直把我当哥们儿看，这话说得我莫名其妙的喜忧参半。

晚饭的时候，大家买了一个蛋糕，去了那家曾经去过无数次的“好口福”。

疯狂地乱点了一大堆，我摸摸已经塞满了的肚子，只好望“佳肴”兴叹了。

怎料，殷城居然说：“老大，不可以浪费粮食哦！”我听了直想笑——他这个经常吃一半丢一半的家伙居然也懂得了节约，我意味深长地夸了他几句，还是笑着又吃了一些。

小豪坐在我的旁边，他低下头对我说：“老大，我觉得好幸福。”

我喝汤的勺子不觉抖了一下，“怎么这样说，小豪？”我问。

“六年，我们的六年，是我最快乐的日子，再次见到你们，就算什么都没有，只要能像这

样敞开心扉说话，我就觉得很满足。”他说，然后他吃了口东西，接着说：“如果一直和大家在一起的话，我想我也许不会变坏。”这是后话，小豪和别人打架被记大过一次。

殷城只是拍了拍小豪的肩膀，什么都没有说，我也什么都没有说，其实我知道自己可以用很多很多好听的话安慰他，可是，此刻，我觉得不需要，仅仅一个动作，一个眼神，一个微笑就可以代替一切，小豪一定知道我们相信他会越来越好，这就是最真最真的友谊吧！

晚上，他们散着步，小李子、徐祥还有我蹬着轮滑鞋在体育公园附近乱逛，天空虽然没有星星，但那轮明月，却在友谊的天空闪亮。

临别，大家豪爽地挥着手说：“再见！”其实每个人都明白，那段日子，那些华丽丽的过去，已经被时间封印，今天重新翻阅，明天，又将放回远处。

我们，离别之后各自走向另一个起点……

此刻，友谊，相见，你我，谱写出一首纯白色的赞歌，一首不需要华丽歌词的歌！这份友谊，请你珍藏！！

——依雯〖友谊

……

[友谊绽放在幸福中作文

雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”是的，心灵美，美德之花，文明之花对于我们这个全国文明城市而言是遍地开放，芳香盈袖。在我们美丽的鹿城大地上，美德之花可以是许多种：为老人让座、拾金不昧……可那朵开得最艳丽、最芬芳的令我记忆犹新的花儿，却是开在校园里的美德之花。

前天，学校举行了地震演习。只听警报一响，大家纷纷向操场冲去。

途中，我们路过了二年级教室。一个身着红衣的小女孩急匆匆地奔向走廊，并未留意脚下，“啪”一声跌倒在地。显然，她的脚扭伤了。女孩用一双水汪汪的大眼睛向上张望，期盼着能有一双有力的大手把她拉起来。这时走廊里已是人满为患，个个摩肩接踵，拥挤不堪。有个别同学虽然注意到了墙角的她，也被不断涌动的人潮推向了楼梯，还有的只是投来了冷冰冰的一瞥，在这个紧要的关头，谁会去救她呢？我一边这样想着，一边随着人群一点一点移动着。

小女孩蜷缩在墙角，低垂着脑袋，眼中闪烁着泪花。“别怕！”一个温柔地声音出现在她的头顶，“我扶你起来吧。”女孩抬头望去，一个大哥哥温和的脸庞出现在眼前。他身穿蓝衣，用一只大而有力的、温暖的手拉住女孩的一只小手，轻轻扶起她。在不断涌动的人潮中，女孩一拐一拐地走下楼，速度极慢。而他也颇有耐心的搀扶着她。就这样他们并肩慢慢移动着移动着……平常只用2分钟就可以跑下去的楼梯今天似乎是走在了漫漫长征之路上，真是比登蜀道还难。渐渐地周围的同学们发现了他们，大家为哥哥的行为、精神而感动，走廊里顿时爆发出激动而热烈的掌声，同学们一哄而上，把红衣女孩抬出了走廊。

终于，他们来到了操场上，女孩看着大哥哥，脸上露出了久违的、激动的笑容。此刻，虽是寒冬腊月，但女孩的心中，却似六月的暖风……。

古话说得好，雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡，助人为乐是快乐之本，也是幸福的源泉。这朵开在校园里的美德之花，绽放的芳香四溢，美艳动人，让我久久不能忘怀……。

勇敢去追逐梦想吧，尽情绽放梦想的力量。

逐梦路上作文：绽放梦想的力量【一】’

梦想，是众所皆知的。有了梦想，你就有了奋斗的力量;有了梦想，就有动力改变自己。梦想是对未来的期望，却又不是白日梦，它必须用自己的实际行动和努力奋斗才能实现。

在小时候，我从电视上看见宇航员们走上飞船，向宇宙进发，探索深沉的宇宙奥秘，那该多么有趣!于是我下定决心一定要努力当上宇航员。长大一些，我渐渐了解当宇航员的要求很高，我感觉遥不可及，于是我慢慢放弃了这个不切实际的梦想。直到有一天，老师给了我一本《放飞的梦想》，让我明白了实现梦想必须要坚持不懈!如:杨善洲——誓把荒山变绿洲。杨善洲爷爷改善为了当地的恶劣环境，冒着生命危险去植树。小树苗被贫瘠的土壤，恶劣的天气摧毁了，一次又一次。但是，杨爷爷并没有放弃，毁掉的苗又补上，就这样日复一日，年复一年，终于，那里变成了一片绿洲。

明朝神医李时珍——追求梦想的医药大师。李时珍小时立志要像父亲一样治病救人，救死扶伤。于是开始学医，后来终于当上了御医。在治病用药过程中，他发现根据医书下药，有的药用后病人有不良反应，甚至死亡。于是，李时珍便辞去官职，专心走便江湖寻找药物。常常风餐露宿，但他没有放弃，一直坚持，终于找到了许多药。他创造了《本草纲目》，又几经改编，直到现在，推广到了全世界得到了重用……

我得到了启发，去奋斗就可以实现梦想。所以从今天开始，就让我们开始奋斗，去实现自己的梦想吧。

逐梦路上作文：绽放梦想的力量【二】

在第四单元有一篇课文叫做《绽放梦想的力量》，它讲述的一个6岁的加拿大男孩瑞恩有一个梦想：让非洲的每一个人都喝上干净的水。于是他就靠着自己的力量，为非洲造了好几口水井。

瑞恩之所以能够梦想成真，是。读了这篇课文，我突然想起我小时候的梦想，那就是当一个顶级的蛋糕师。

产生这个梦想是因为我小时候特喜欢吃蛋糕，妈妈就带我常常去蛋糕店做蛋糕。每当我看着蛋糕师傅用五彩缤纷的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羡慕不已。我和妈妈商量了一下，用“36计”终于说服了妈妈，让我和一个蛋糕师傅学做蛋糕。

第一步是把白色的奶油抹在面粉做的东西上。只见师父用一把刀弄了一些奶油，熟练地把奶油均匀地抹在了上面。我看了一会儿，心想：那么简单，难不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在师傅的帮助下，我终于学会了怎么抹奶油，关键是要稳，心平气和。

第二步是做花朵。师傅先给我示范了一下，然后对我说：“做花的时候千万不要分心，一定要集中注意力，否则做出来的花不但不精致而且还会歪歪扭扭的。我照着师傅的样子，小心翼翼，专心致志地盯着挤出来的奶油，开始几朵还不好，但是后来的几朵做的像样了。

经过长时间的努力，师傅让我自己设计一个蛋糕。我用学到的知识窍门，用黄桃片做了一个太阳的光芒，用巧克力豆做了双炯炯有神的眼睛，用樱桃做了一个小鼻子，最后用草莓奶油画了一张笑眯眯的嘴。经过我一番精心制作，一个可爱的蛋糕就做好了，它的含义就是希望爸爸妈妈天天开心，挂满笑容。看着自己我心里感到特别的高兴，因为这是我自己努力而得的成果。

绽放梦想的力量，我相信我一定行。

逐梦路上作文：绽放梦想的力量【三】

梦想，是一个人前进的动力，是生命的必需。一个没有梦想的人，就如同一副行尸走肉，浑浑噩噩地生存在世界上。

梦想，是世界前进的动力;莱特兄弟因为有梦想，制造了飞机——实现了飞天梦;司马迁因为有梦想，写出了《史记》。没有梦想，世界科技的脚步就无法前进。 你有梦想吗?现在，许许多多的青少年是还没有自己的梦想的。他们只是盲目地学习知识，不知道自己学习知识的最终目的是什么，然后失去方向感，最终一无所成。 我们应该有自己的梦想，并为之奋斗，为自己的梦想而不断学习，直到实现自己的梦想。

树立起自己的理想之后，你就要为之奋斗。假如你想成为一名出色的医生，你就需要在医学方面下苦功夫，因为不是只要树立理想就能成功，所以你才要努力学习知识。 在你实现梦想的途中，千万不要轻言“放弃”二字。一旦轻言放弃，你就失去了梦想，失去了生存的价值。

不管遇到多大的困难、多大的挫折，都不要放弃。在你想要放弃的时候，你就想想那些为梦想而献身的人：居里夫人、司马迁、参加美国西部大开发的拓荒者……这样，你就会继续努力，最终克服困难，渡过难关! 梦想的力量，是强大的，它在无形之间推动着世界科技发展的进程，没有理想，就没有进步;没有理想，就没有现在方便、发达的生活!

拥有梦想，实现梦想，绽放梦想的力量，让我们努力奋斗吧!

感恩，是世间最美好、最纯洁的情感之一。它在我们的生活中无处不在，当每一个新生命呱呱坠地之时，感恩便于他们命中注定，从羔羔跪乳和乌鸦反哺，到我们的身旁，感恩一直在发生，也一直在绽放。

每年春节临近时，爷爷都会从老家来到我家住上一段时间。奶奶很早就去世了，老家只剩我爷爷一个人，他的脸上写尽了岁月的沧桑，手指间满是使用农具留下的印记。爷爷到我们家后，爸爸照顾爷爷更加细心，从饮食起居到出行，无不用尽心血，来弥补迟到的孝心。

今天春节，我们家一如既往是三世同堂一起度过的。腊月二十五，爷爷来到我家，爸爸从爷爷来的第一天就精心地照料着爷爷。

爷爷的到来，让家里多了一丝忙碌的气息，同时，也让家里也有了过年的团圆气氛。

那天的晚饭十分丰盛，平时不沾一滴酒水的父亲特地买了一箱白酒，饭桌上多了一种不同的气氛，不是团圆的气氛，而是一种乌鸦反哺的气氛，一种感恩的气氛。

晚饭后，妈妈在洗刷盘子和碗，我在桌前写作业，爸爸陪爷爷在客厅看电视，他们聊着过去的往事和老家最近发生的事。常年在家的爷爷，没有了往日的孤独，两人都为这一团圆而开心。

不知不觉夜深了，妈妈打了盆热水让我们洗脚。爸爸撸起袖子，小心翼翼地把水端在爷爷面前，爷爷想自己洗脚，爸爸抓住了爷爷刚要放下去的手，放了回去，细心地把爷爷的鞋袜脱下，放在温水里，仔仔细细的用手洗着。爸爸的表情一丝不苟，而手却轻轻地洗着爷爷的脚。爷爷不见了平时的冷静，我看到，他的泪水从眼眶流出，仿佛那泪带走了他这几十年的辛苦。

感恩是一朵绽放的花，容易枯萎，但只要我们在，这朵纯洁的花就不会枯萎。

春风吹醒了沉睡的绿芽，夏雨打湿了寂寞的屋檐，秋风带走了最后一片落叶，白雪皑皑一年！这一年，我们在神木职教中心欢笑过，哭泣过、呐喊过、彷徨过……我们踏着九月的风来到这一片土地上，因为我们的到来，在新村的土地上留下了真实的脚印；因为我们的活泼，新村这片土地充满了青春的活力。

然而，刚踏入这个校园的第一步时，有的是无助的眼神，无言的泪水，和抱怨、愤怒。同学们的眼中是尘土飞扬的操场，无桌可坐的餐厅，无铺可躺的通铺，苦苦苦…… “难道职教中心的同学就该被这样的虐待，忽视吗？”而处于在这个环境中的我，开始疼痛，为自己处境而痛，因为我也一样不甘于被社会，被这样的学习淘汰，被这样的虐待。我冲我撞，可我始终摆脱不了无穷的空虚感；我呼啸，却发不出声音；我呐喊，却无从说起。我只知道，我既选择了神木职教，就不能这样的被神木职教抛弃啊！我不甘心这样的沉沦，望望远处的天，想想曾经的甘甜，想想初中的自己曾掀起的波涛，拍打过海浪，而现在呢？现在呢？到处是冷淡的目光和冰冷的脸色，我找不到一点属于我自己的空间，我找不到一点生存的余地，我承受不起这样的现实，于是又一次的哭泣……

天渐渐冷了，时间不知不觉中过去了，所有的泪水都干了，新村校区打开了新的一页。同学的关心，老师的鼓励，如心中的太阳，让我心底那盆冷水开始沸腾。是啊，也许是我对生活太过于苛刻，也许是自己为自己关闭了那扇爱的窗户。如今，操场不再是乱石穿空，餐厅不再是让人不堪入目，课堂不再是死气沉沉了，校园不在是如空谷一样寂静了。

同学们大都沉浸在一种浓浓的学习气氛中，这里有欢歌笑语，有朗朗书声，有嘘寒问暖……这样的校园何尝不好呢？为什么要选择抱怨呢？读书就是吃苦，“吃的苦中苦，方为人上人”，难道不是这样吗？

在这里，我突然想向职中的所有朋友们，大声呼喊，我们都是勇者，真正的勇者，不会在苦难中消沉，不会选择抱怨与叹息，而是奋起直追，为我们的梦而追，因为我们青春年华，因为我们风华正茂……让我们成为真正展翅飞翔的鹰，真正造就一双属于我们自己的翅膀。

我们不要空想表现，我们要拥有真正的力量，我们要拼搏，去争取，去创属于我们的辉煌，因为我们选择了神木职教中心，我们把希望的种子撒在这里，我们要为我们的选择负责，所以在努力。我们撒下的种子，就种下了梦，让我们有着梦的丝线，一起沐浴在那片拼搏的海洋中吧！为下次拥抱成功做准备。

有人说，我们成熟了。是的，成熟不是心变老，而是泪在打转还能笑。我们不是弱者，我们不要用泪水去发泄，泪水不是属于我们的武器，而用实际行动来证明，我们不是学生中的弱者，不是学校的垃圾，我们有梦，我们会让我们的梦就在这里绽放。

[初一作文梦在这里绽放

高三的时间总是快到不可思议。墙上的倒计时一天一天地单薄了身影，我们似乎看到了梦中大学模糊的轮廓，殊不知欢欣雀跃的背后藏着分别的苦痛。这所风景如花的校园，见证了我们的三年青春，见证了无数个曾经像我一样的孩子，我们在渴望与惋惜中挣扎，然后不可避免地离开。不知为什么，似乎爱上了红色，张扬到极点的红色，嗜血的红色。也似乎只有那奔放的红色，能够诠释我内心的渴望，充斥在我整个青春中的渴望。早上，迎着那面鲜艳的国旗，看着那鲜血浇灌的红色，胀满了我整个青春的红色。未来，还是会有人坐在我曾经坐过的位置上上课，站在与我相同的角度瞻仰国旗，跟我一样为一天近似一天的分别而伤感，穿着我爱的热烈的红色奔跑。或许，是我们自己太过彷徨，忘记了那红色的青春的力量。

我出生在温柔的春季，伴随着春的温情，走过了我短暂却又美好的生命，我就是那烂漫花海中的一簇鲜花。

当春天用她温暖的脸颊抚贴着大地的那一刻起，我便体味到了她的温暖，于是那一点恩惠成为了我孕育苞蕾的动力。我和我的伙伴们缓缓地露出了脑袋，眼睛眨一眨的观察着这个世界——蓝天白云，清亮的溪水，嫩绿的青草，快乐的动物……这一切都那么美好。金色的阳光好似穿透我们的身子，暖暖的；雨露滋润着我们；微风也抚摸着我们。我深切地体味到了这个世界带给我们的美好。于是“感恩”便在我心中扎下了根。

当又一场春雨降临时，我就开始绽放了。我和我的伙伴们拼命地绽放，用尽了全身的力气。我们彼此追逐着绽放，毫无保留地绽放！许多人都说我们是在比美，是在争宠。可他们不懂我们，我这样子拼命地绽放只是为了感恩啊！领略了那么多的恩惠，我的心中早已知道了感恩。我用自身的美丽来为大自然增添一抹光彩，用我只能做到的一切去回报！这一刻，心中最初领略的那点恩会掠过了我的心，在向血液似的在我身体里流淌，它浸在了我的灵魂里！绽放，绽放！要把自己最美丽的那片花瓣献给给予我一点一滴的大自然！……

春迈着她的步子，将悄悄离开了，我也要跟上她离去的步子。我的心中是那样高兴，那样满足，这短暂的生命已足够了！因为我拼命的绽放过，我无悔；我全力的感恩过，我无悔！

天空的尽头，遥望云深处，不语。云悠悠地飘，飘过了万物，何处才是它的归宿？曾几何时，白云下是我们肆意的笑声。不知不觉长大，不知不觉地改变着，原来我们已不是曾经那个孩子了。天尽路长，永远也没有终点。天真诺言，留下唯一的遗憾。

——题记

她叫婷，是一个很乖的女孩子。也不知道怎么的，我们无意之间就成了朋友，其实我们并不是一种类型的女孩儿。大部分的人刚见到我，都觉得我是个比较文静的女孩子，不过我并不是这样的，我在现实生活中，是一个很任性的孩子，喜欢自由，我行我素的那种；而她却是一个绝对的乖乖女，从来不会让家人和老师担心。

初遇婷，是三年级的时候，她是一个转校生。对于她的到来，我很不以为然，根本就没有和她成为朋友的欲望，可能是她太普通了吧。

只到有一天，我过生日，问了班上的许多好朋友，放学要不要去参加我的生日，可是她们都说没有时间。那一整天，我都失魂落魄的，做什么事都心情，简直是郁闷到了极点。

终于熬到放学了，我无精打采地走出了学校。就在这个时候，有人拍了拍我的肩膀。

“你今天怎么了？没事吧？”耳边传来了一个细细的声音。

“讨厌！今天除了家人以外，没有人陪我过生日，想必，你是看我笑话来的吧！？”我转头一看，是婷，不知道为什么，我当时竟然说出了这种话，可能是真得很生气吧。

“我陪你过生日，可以吗？”婷想了一会儿，缓缓地说到。

“啊？你说的是真的吗？你真的可以陪我过生日吗？”我很吃惊。

“当然是真的啦!嫣。”婷很真诚地说。

那天，我们玩的很开心，后来我的家人跟婷的家人打了个电话，于是婷那夜就在我家过夜了……那是乖乖女第一次没有回家休息。

晚上的时候，我们都睡不着，于是我们就打开窗户来看月亮、星星...

风带着一丝浪漫拂过脸夹。抬头望天，如梦如幻,月色朦胧。星星像片片晶莹的碎片，穿透如纱似的微云，像着我们调皮地眨着眼睛……

——婷。你说，如果时间能在这刻停留，该多好啊？

——傻丫头，时间怎么会为了我们这两个孩子停留呢？

——是额..时间不会为任何人而停留。

——丫头，我要永远和你在一起！

——婷啊，虽然我不知道永远有多远，可是我也要永远和你在一起！

——恩！这是我们的约定哦~~打勾勾哦！

天真的我们，许下了承诺。转眼间，三年又过去了，我们最终还是分离了。小学的阶段我算是没有什么太大的遗憾了，只是不甘就这样别离，暂时的，永远的……

明天又是新的一天，记得要遗忘！习惯了不语，不经意间，多少美丽在绽放啊！

夜凉如水，我心烦意乱地推了推桌上乱七八糟的试卷，无奈地走出了房间。心绪被沉重的学业扰得凌乱不已。院中，冷清的月光洒了一地，我缓缓地蹲下，用力地抱住了自己。夜很凉。

很快就是期中了，而一次又一次的考试失败却将我火热的心浇凉了。过了许久，我抬头望了望天上的残月，叹了口气，回到了房间，却惊奇地发现，四个文件夹整整齐齐地躺在桌案上。走近了，才发现每个文件夹上都贴了一张纸条，标注着学科。我瞥了一眼，便撕了下来，随手扔进了垃圾桶内。抬头，却望见玻璃窗内映着的爸爸的身形一僵，他的脸上露出了黯然的神情，随即，又恢复了原样，我转过身来，他那双有些浑浊的布满血丝的双眼注视着我，粗糙的大手轻抚了一下我的头，有些沙哑的声音柔和地说道：“别有压力，睡吧！”

他有些苍老的身形在昏黄的灯光下留下了长长的影子，白发在灯光下闪着光，像点点霜花，那么的刺眼。莫名地，心隐隐地疼，我捡起了那几张字条，轻轻摩挲着字条上一笔一划认真的字迹，却再也说不出一句嫌弃的话语。妈妈不知何时走了进来，她告诉我说，你爸看见你桌上的卷子，找了几个文件夹便整理了起来，一次又一次，顺序错了都不行，还真是没见他这么认真过。酸涩的情感冲击着眼球，眼泪忍不住滚落。我慢慢地翻开那几本文件夹，看着里面一页一页排好的试卷，心像是在火海中翻涌。眼前似乎浮现出当时的情景，爸爸轻轻地拈开透明薄膜，小心翼翼地将试卷塞进去，却发现顺序错了，再全部小心地取出，仔细地排列好顺序，慢慢地塞进去。那么笨拙，又是那么小心。终于塞完了，他眼角的皱纹里溢满了喜悦，他端坐在桌案前，手中紧紧地攥着笔，慢慢地小心翼翼地写着，像在做着一件神圣无比的事情。我将纸条轻轻地抚平，又轻轻地贴回了文件夹上。躺在床上，我缓缓地合拢了眼。梦中，爸爸沉稳的脚步逐渐分明；梦中，他慈爱的目光柔柔地笼罩着我；梦中，他坚定地对我说，女儿，我相信你……夜好像有了温度，我的心也慢慢地融化了。

我从不曾想过，如此粗犷的汉子也会柔情似水，他只是想做一个称职的父亲。

原来，爱很小很小，或许就只是一句话语，一张字条，一个文件夹。它藏在生活的各个角落里，只要你用心的去感受，就会发现，在细微处，也溢满爱的芬芳。

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

秋风萧瑟，寂寥，站在小河边，天空中飘洒下点点细雨。在河面上漾进阵阵微波。在那出淤泥而不染的荷叶上，几滴雨珠如调皮的孩童欢笑着。

哎——又是这首曲子，我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键，我已经会弹了！还让我弹！没办法，只好将谱纸一页一页地，整齐的说得好。插入U盘，调好音色，将手拱形放在键盘上，深呼吸了一口气，在一阵强烈的节奏过后，弹奏起了我的第一首曲子。原本如黄河咆哮般富有激情的曲子，却成了我手中这小桥流水般婉约的小曲儿，但一想到后天那隆重的音乐会，立马就打起了几分精神，随着节奏摇摆起来。我真想在成百上千的观众面前，显示我的飒爽英姿！

时间很快过去。第三天，我换上闪闪发亮的演出服，草草地化好妆，便在后台焦急地等待。

前面的一位同学从容不迫地走台，友好地鞠躬，然后开始了余音绕梁的表演。时间一分一秒地流逝，节目也一个个完美谢幕。我的心，像被一只大手紧握着。十分紧张。大口地喘着粗气，终于，当报幕员报到我们时，那只手似乎戳破了我的心——我彻底释放了！

站起身，抚摸着我的胸口，默默地给自己打气：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。迈着踌躇而又坚定的步伐，一步一步走上舞台，在成百上千观众的目光下，我的动作似乎僵硬了。但想起自己的梦想，又纯热起来，坐上凳子，开始了我的大作，一个个充满幻想的音符从我指尖流出，身体跟着充满激情的节奏摇摆，灼热的灯光打在我的脸上，台下，无数的荧光棒在挥舞，我更加自信，将这首曲子淋漓尽致地演奏出来！一个帅气的动作收尾，也不知是谁，带头鼓的掌，顿时，台下成了掌声的海洋！

梦想，在此刻绽放！

生命，是世界上最奇妙的事物。生命，虽一去不复返，但蕴含的精神永在；生命，虽短之又短，但后世会永远铭记。我认为，生命的意义，就是坚强地克服困难，创造属于自己的辉煌。

奶奶在家养了一盆太阳花，我一开始对它充满好奇，并主动承担了定期浇水的任务。可好奇心来得快，去得也快。很快，我便忘记了这件事，偶尔想起来才浇一次水。放暑假了，我们全家都去旅行了，浇水的事更被我抛到了九霄云外。直到一个星期后要回家的那天，我才突然想起家里还有一盆小花，一个星期没有浇一滴水，还放在炎炎烈日之下。我想：这太阳花在如此恶劣的条件下，那一定会枯死了。于是，我没把这件事告诉奶奶，因为现在说已经于事无补，回天乏术了。

回家以后，我干的第一件事就是准备把死花拔起来扔掉。可去阳台一看，我大吃一惊：只见那盆花欣欣向荣，没有一点要枯萎的意思。我大惑不解地问奶奶：“这花一个星期没浇水，怎么不会枯死？”奶奶说：“这花叫马齿苋，是非常耐活的，几个星期不浇水是不会死的。”我惊奇极了，居然还有这样的花。

更令我惊奇的还在后面。我仔细观察这些其貌不扬的小花，发现它好像要开花了，娇嫩的花骨朵在阳光下轻轻颤动！第二天早上，我惊喜地发现，太阳花的花瓣层层叠叠地完全张开，迎着朝阳尽情绽放着。它在缺水的逆境中，坚强地努力奋斗，最后成功克服困难开花。它以百折不挠的毅力，在遇到困难时不放弃，带着一颗顽强不屈的心，成功地生存了下来。这个太阳花不吃不喝还能开花，真是太神奇了。

这些看似平凡实则伟大的小花让我浮想联翩，感慨万千。它让我想起了双目失明、双耳失聪但顽强拼搏，最终成为伟大教育家的海伦﹒凯勒；四肢短小、身患残疾的海豹人演讲家尼克﹒胡哲……他们不都像太阳花一样，克服了常人难以想象的困难，创造了属于自己和世界的辉煌吗？

太阳花给了我们生命意义的启示。我们难道不应该像这盆太阳花一样，不畏困难，勇敢向前，无论人生的顺逆，无论道路的曲直，都不能丧失斗志吗？有困难，决不能望而却步、裹足不前，而要学会顽强地、充满智慧地去突破它，一路披荆斩棘，最终走向辉煌！

文/陈愉

班主任在班会上留了一个任务，每一组都要带一盆花或草到校，美化教室。身为组长的我看着组员们发愁的神情，心里想一定要带好这个头！

回到家里，平时没留意过，家里简直是寸草不生啊，我找了半天竟然没有找到一盆绿色植被。只好拿了20元钱，蹬上自行车前往花卉市场。

我轻轻地推开门，进入一家花卉店，映入眼帘的是一片红红绿绿的植物，环境很好，播放着优雅的歌曲，让人忍不住跟着哼起来。店里没有一个顾客，看出来生意并不红火。但老板似乎并不担心，蹲在地上给一株花松土。看到我进来，老板放下花，站在我身边。

花好多，让我看花了眼，有玫瑰，紫罗兰，还有很多叫不上名字的。我拿起了角落里的一盆未开花的。老板介绍说：“这是太阳花，还没开花呢。开的时候大半是粉红的，中间是淡黄的，不贵，才十元。”于是，我让他打包带了回去。

第二天早上，每一组带来的都是形状各异、颜色鲜艳的花。只有我拿出的是只有嫩芽的太阳“草”。组员们都失望极了，其他组的也嘲笑我们的太阳“草”，但我却并不在意。

他们的花需要每天浇水三四次，我的太阳“草”只需要两天浇一次，他们的花只能放在屋内，我的却可以天天接受太阳的洗礼。

两周后，其他组原本艳丽无比的花都或多或少变枯萎了，我却惊喜地发现有一朵花朝着太阳正准备开放。第二天整盆花都开了，在阳光下粉嫩嫩的，虽然没有别的花艳丽，但却比别的花坚强许多，在太阳下勇敢地绽放。

那一刻，我已然嗅到了美的芬芳……

文/杨光

下午最后一节课，本应该是自习课，而数学老师，却在快要放学的时候进来了。

同学们都不约而同地叹息起来，心有灵犀地明白放学又要拖堂，不让我们好好吃饭了。

老师听到这些叹息声，既没有生气，也没有让我们安静下来。只是从讲台下的抽屉里翻出一些用塑料袋装的类似书签的东西，然后拿出来放在讲台上，老师那专注的眼神和那麻利的手法，和被风吹起的头发，构成了讲台上一道风景线。

老师把这些东西放发给我们。大家拿起一看，惊讶声彼此起伏：“这不是老师之前让我们拍的生活照吗？不是要上交给学校吗？怎么在这个上面。”老师并不回答，等到大家安静下来，老师才开口说：

“你们这些照片并不是学校要求的，而是我要的。你们知道我怀孕了，快不能教你们了，就想送你们一个礼物，就把你们的生活照弄到书签里送给你们。”老师说到这里，喝了一口水，又继续说道，“本来想最后一天送给你们，可我也不知道什么时候是最后一天就提前送给你们了。”

老师的话音刚落，大家的脸上浮现出不同的神情：有的人在看着自己的照片傻笑；有的人在望着老师脸上，浮出伤心，难过的表情；有的人的眼泪已经出来……我望着老师，老师的眼角里也出现了泪花，我也不知为何，好像戳中了让人难过的穴位，心里十分地难受。

看着自己书签上的照片，我感到了浓浓的师生情，这种情像是世间最真挚的美，而这种美正在班里悄然绽放……

如果说智慧是根，善良是枝，勤奋是叶，那么诚信就是花，它散发着馥郁的花香，点缀五彩的生命，为生命而绽放。

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑，那么人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生？不错，是诚信，坚守诚信，就是坚守气节的操守，坚守诚信，就是做人的根本。

诚实守信是“为人之德”的基础核心，是世人的道德规范之一，是为人处事的应有权。中华民族的诚信动人故事举不胜举：如直评汉武帝，不怕杀头的司马迁；如实指责唐太宗，犯颜直谏魏征；东汉时期，欧阳参想陷害郡守成，让戴就作伪证，但元比威迫利诱，戴就守死不从。他铁骨铮铮，我只知为人应有诚信，不应有虚假言语去害人。诚信看来要求比较低，但要作到并一辈子坚持实属不易，它几乎渗透到人的日常生活的一切方面。小到不说谎，大到对祖国事业的忠诚坚守。我们讴歌诚信，礼赞诚信，因为它使我们人格发光，使我们的品质在人生的旋律中闪烁。

现实生活中，我们常常都在受到诚信的考验：如果你手中有一张假币，你会不会用它买东西？如果考试时有一道题目做不出来，你会不会偷看同桌的答案？如果你拾到十元钱，你会不会交给老师？等等。相信大家都能交出一份令人满意的答卷/因为我们都知道美好的人格对每个人来说都是重要的。

诚信像三月的春天，把金秋的期望罐入复苏的泥土，它是一串珍珠串联起来的人格，有效地维护着我们的尊严。

诚信是金子，能创造无穷的财富，诚信又是基石，奠定成功的基础，诚信更是灵魂，创造伟大的生命。

愿大家拥有诚信，因为诚信能使我们立于不败之地，今天我们是祖国的花朵，明天是祖国的未来。我们要想成为强国、兴国的栋梁之材，就要从小打好道德的基石，能坚持真理，明辨是非，坚守诚信，做一个真正的诚信之人。让我们这朵生命之花永绽放，让生命因你而更精彩。

做一个善良的人，为人类去谋幸福。

——题记

孟子说“人之初，性本善。”我们每个人生下来都是善良的，但受后天的因素的影响，有些人一直为自己心中的“玫瑰”浇水，添加养料，让其绽放，也有一些人心中的玫瑰逐渐枯萎以至于死去，在这个充满利益和金钱的社会，要绽放自己的心中最纯真的玫瑰。

修船工正是心存善良，才会在涂漆的时候顺手把船上的漏洞给修补了，避免了一场海上事故的发生。船主给他送红包时，他却说工钱已经给过了。可以看出，他心地多么的善良。不被眼前的金钱所迷惑。修船工可能是一名农民工，可能他的孩子正等着他拿钱回家交学费呢。

舟曲泥石流灾害后，通往舟曲的道路上，爱心渐渐聚拢，来自各地的解放军连夜赶路，60岁的杨老汉每天背着水，徒步行走几个小时，送往舟曲……每个故事都会让你泪流满面，一个个普通人，在灾难面前所激发的人性善的力量，才是战胜灾难的最强大的力量。

托举生命的最美妈妈吴菊萍，张开双臂接住了从10楼掉下的妞妞，她被送往医院后，被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺骨、桡骨断为三截，预计半年才能康复，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。托举起幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大。但，那一刻，已经让我们为之敬仰。

物质生活富足的时代，信仰迷茫，价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍柔弱的臂膀托起了生命的奇迹，唤醒了大众对传统美德的自觉。她所做的一切都是她的良心驱使她做的。

现在，有的人看到别人将要跳楼，不是安慰和劝阻，而是大声喊：“跳啊，跳啊!”在路边看到老人被车撞倒，司机逃逸，路过行人不去帮助。

现在，社会上的心存善良的人在减少。而心存利益和金钱的人也越来越多。朋友们，让善良驻扎在我们的心中吧，让这种“玫瑰”永远绽放在我们每一个人心中，让整个社会都充满它的香味。

又一次“考砸了”。

我走在回家的路上，情绪低落得犹如跌进万丈深渊。强忍住泪水费力地抬起头，却看见天空也布满了乌云，正如我的心情，沉沉地压下来。没过一会儿，天空便下起了大雨，仿佛在嘲笑我一次又一次的失败，想到这里，我再也控制不住自己，顿时，泪如雨下。

雨越来越大了，我只好跑到附近公园的树下，抬头仰望着天空，心情久久不能平静，我一想到自己回到家被爸爸妈妈训的景象，心中就十分害怕，我怕他们打我，骂我，甚至瞧不起我，我更不愿意的是他们为我伤心，为我担忧……此时的我只想逃避，逃的越远越好，可是我能逃到哪里去，就算我逃了，我的父母只会更加伤心……

雨渐渐地小了，我拖着沉重的脚步，准备往家里走，这时，我忽然发现，自己刚才站的地方有一朵小小的菊花，他并没有在被我踩后，变得奄奄一息，而是，开的更加旺盛，比周围的花草更加美丽，更加可爱，看着菊花我想了很多很多。

菊花有着多么顽强的生命力，在秋天百花凋落，唯独它在开放，它开放代表着一年的结束，是一年最后的辉煌。

啊!菊花都开了，我?却还是一朵含苞欲放的花苞，我难道要以失败告别这一年吗?想到这里，我突然精神焕发。对呀，我还有机会，我也要像菊花一样，让这一年的最后，更加辉煌。

想到这里，我便向家冲去。天也晴了，我再向新的一天冲刺!

一代人有一代人的理想，一代人有一代人的担当。我们这代的青年人经历了03年非典，08年地震，19年的新冠肺炎疫情，从社会对我们的质疑到我们能够肩负起国家的期望，为社会贡献自己的力量。我们在用自己的方式或在专业领域或在社会需要的地方身体力行的发挥我们新一代青年人的力量。重大的历史事件必伴随着重要的机遇，一百多年前一场以青年为代表的反帝反封建爱国运动引领了人们思想解放，开创了新文化纪元，一百多年后一场突如其来的疫情让青年人更坚定自己的理想和信仰，让青春为祖国绽放。今天的“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动让我听到了许多当代青年人的故事，也为我们展示里青年人的勇气与担当。‘西迁精神’的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。我们必将树立远大理想，奋发有为，不负时代，做爱国爱党奋进有为的青年，做新时代追赶超越的新青年。五四精神，由我传承。

今年是无比特殊的一年，全世界都生病了，这让我不禁想起梁启超先生曾经说过的一句话，他说，今日责任不在他人，而全在我少年，少年强则国强，少年富则国富。我们通过观看共青团的直播活动，深刻的了解了五四精神与五四思想，也深刻意识到我们身上肩负的大任。尤其是在疫情期间，涌现出了一批青年人，他们在疫情爆发期间，用自己的微薄之力为祖国做出了巨大的贡献，他们是我们的榜样，也是青年人应该有的样子。我们要努力用青年人的力量让祖国变得更好。

都说，花有花期，同样地，人生也有花期，那叫青春之花。

像许许多多的花一样，青春之花也有花开花落，并且不会重来，那么如何在短暂的花期里绽开出最绚丽的花呢？我想，需要用奋斗去灌溉它。

花的成长会经历发芽、长叶、结苞、开花，这是一粒花种必定会经历的。人也一样，在成长过程中，我们免不了会经历一些风风雨雨，但正是在这些风雨中，我们才迎来一生中最独一无二的“花期”——青春期。

青春说长不长，说短不短。在这个时光中，正是我们的求学阶段，与书为伴，在学海中遨游。不要抱怨繁重枯燥的学业压得你喘不过气来，不要在最该吃苦的时候选择安逸。如果你选择了安逸，那你也选择了一个最无意义的青春。

道理谁都懂，“鸡汤”谁都喝过，可为什么，一次又一次地，都以失败结尾。那只能说明，你心里没扎下“奋斗”这粒种子。

当你在考试结束后，是否有过后悔的心理？

当你返回教室，听见同学们口中的答案十分陌生，是否有过难过的感受？

当你接到低调的成绩单，是否体会到极度失望？

我不能得知你的答案，或许是优秀的“否”，抑或许是低沉的“是”。对我而言，有过“否”，也有不少过“是”。

这一切的一切都证明，我们不够努力，不够拼搏，不够认真，不够勤劳，更缺少奋斗这袋肥料。

所以，请学会归零、奋斗。

想要青春之花绽放出最闪亮的光芒，就不要吝啬汗水，只要奋斗，总有一天，它会悄然绽放，让别人望而不及。

一点点奋斗，一点点成长……

用足够的耐心慢慢等待青春之花，悄然绽开……