绽放【推荐20篇】

硝烟，慢慢地散去了。火车站变成了一片废墟。埋在废墟中幸存的人们，随时面临着死亡的威胁。原本一碧如洗的天空变得黑压压的，大地上连一个生物都没有。原本生气勃勃的火车站转眼间变得死气沉沉的。空气中弥漫着火药味，那味道真让人受不了。寂静的周围，突然，木头爆炸的“霹雳叭啦”声传到四面八方，令人发指，汗毛直立。周围连一个人也没有，没有其他的声音。四周都是一些被炸弹炸碎的瓦片。周围的大树有的垂头丧气地弯着腰，有的懒洋洋地躺在大地上，毫无一点生气可言。

突然，一个角落的瓦片动了一下，接着被用力地推开了。从下面伸出一双还淌着血的小手，吃力地使他自己的脑袋从地下探出来，是小男孩宝儿!只见他用手撑住地面，一步一滑地爬了上来。由于待在地下时间太长了，小男孩的脸像是用土画上去的，就像一个纯种的非洲孩子。小男孩刚出来，见这里的面貌焕然一新，心理很好奇，探头探脑地东张西望着。宝儿拿起身旁的一块大瓦片，在地上不停地敲着，发出“砰砰”的声音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已经忘了双亲并不在他的身边。这样过了好久，宝儿似乎这才意识到爸爸妈妈不见了。宝儿开始大吵大闹起来，他的声音很大，宝儿盼望爸爸妈妈 能够听见他的声音，走出来抱着他，哄着他玩。可是，没有人出来，四周回荡着小男孩的哭声，让人感到无尽的凄凉。宝儿见没有人回答他，哭的更厉害了。他一边哭，还一边喊着：“妈妈，宝儿吃奶奶，宝儿要吃奶奶……”

宝儿凄惨的哭声在火车站中久久地回荡着。可是，谁又能去救救那个可怜的孩子呢?

我小时候喜欢唱歌，小学时，有一次过六一儿童节要排节目了，我去报名唱歌。

但我从来没有在众人面前表演过节目，内心是前所未有的忐忑。每天上学，放学乃至课间，我都会轻轻哼唱表演曲目，但无论我怎么练习，总有几句歌词音调不准。向来自诩唱歌不错的我心中十分憋屈，这不是打自己脸吗？丢不丢人呀？

负面情绪总有爆发的一天。那次，我在家练歌，好几次都不能满意。烦躁下，我自暴自弃道：“我永远不行的。”一旁的妈妈安慰我：“我觉得你唱得挺好的。”“我已经唱了一万次了，可怎么都不行，气死我了。”我愤愤道。妈妈说：“孩儿，你知不知道是花儿总会绽放？只要你尽力，就一定会成功的。”我撇撇嘴，十分不以为然。但我知道刚才自己有些矫情，纯属无理取闹。于是乎这次情绪波澜的第二天，我还是硬着头皮继续练了下去。日复一日，我发现我确实进步了，便越发觉得“是花儿总会绽放”这个说辞颇有道理。

一日在学校里，我把我的好友小A拉到一个角落，左看右看发现四周没人后，我神秘兮兮地对她笑了笑：“我给你唱首歌。”小A大梦初醒，这才明白咋回事。她对我点点头：“你唱吧。”

正当我唱到情深处，旁边不知什么时候出现的别班小男生嬉笑道：“哈哈哈，唱德好好笑……”说着扬长而去。

我顿时呆若木鸡，气得浑身发抖，不一会儿便忍无可忍，泪水夺眶而出。我多日建立起的信心，竟被那小畜生的一句话杀了个片甲不留。

小A有些手足无措，过了片刻，她走过来，抱了我一下。我抬起头看着她，泪眼朦胧中，我发觉她有些紧张，仿佛不知如何安慰我。“他瞎说的。”小A生硬地吐出四个字。

“我可能不是一朵花。”我自言自语，“妈妈说是花儿总会绽放。”

“你是朵花。”小A坚决地说，半晌，又加了一句：“我，我也是朵花，每个人都是朵花。”不等我回答，她开口道：“你唱得很好听，我喜欢的。所以，所以请不要放弃。”

我向小A眨了眨眼睛，忍不住“噗”的一声笑了起来。她的安慰听上去傻愣愣的——是真诚的傻愣愣。真诚的东西总是能激励人心。我看着小A灼灼的目光，想起了妈妈的话，又想起前些天的进步，这可是真实的啊！但我此刻依旧很迷茫，我是真的唱得不好听吗？总之，我伤心了一整天。

晚上，我躺在床上辗转反侧，想着那酸酸的嘲讽，又不争气地掉下眼泪。是花儿总要绽放，是花儿总要绽放，是花儿总要绽放……我把这句话在心底重复了一遍又一遍。我不能认输。

思想的斗争是艰苦卓绝的，凭着那句话，那份自尊，还有一丝愤怒，我最终抹了抹眼泪，坚定了决心：我不能放弃！

是这个信念，使我逐渐从低迷的状态中摆脱了出来。之后的日子里，我练习得更加刻苦，那不准的几个音调也克服了。

六一儿童节终于到了，我在联欢会上不负众望，好好表现了一回，当台下响起雷鸣般的掌声时，我激动得差点又哭了。那一刻，我听到了心中花儿绽放的声音，真真切切。

每一个人都是一朵花，是花儿总要绽放。努力绽放的过程是痛苦的，但只要“苦尽”才能“甘来”。每一次成功都是一次美丽的盛开。每一次坚持，一定不会浪费。

生如夏花之询烂，死如秋叶之静美。

——题记

人生就像一朵含苞待放的花苞，你可以选择努力扎根吸取营养，在最合适的时间里绽放，展示出自己追询烂的一刻。你也可以选择一直含苞，知道自己从花枝上掉落下来，也始终决定含苞。而我，会选择绽放。

在漫漫人生路上，我选择了绽放，那么我就要去绽放出最优秀的自己，不让我的人生有遗憾。若我无法做到与牡丹班富贵，但我可以做到同莲花瓣的亭亭净值。因为我知道我尽力了，我做到了更好的自己。直到我飘落下来，我也不遗憾，毕竟我努力过拼搏过，我已经做到了最好的自己。

山中的野百合，它在努力地绽放自己。和它一起的野草却对它冷嘲热讽，嘲笑它只不过是一根野草，却整天幻想自己是珠百合。不久之后，它的头上长了一个花苞，它仿佛看见了希望。然而附近的野草却不这样认为，硬说它头上长的不过是个脑瘤而已。百合不以为然，继续努力地扎根，吸收营养，因为它一直坚信自己是珠百合花，它和它们不同。既然没人欣赏，但它至少证明了自己是一珠百合，是一珠不屈的百合。结局不猜也知道，它成功了，成为这山中最亮丽的一道风景线。

这珠百合选择了绽放，若它没有选择绽放，同周围的野草一般得过且过，不去绽放最美好的自己。那么，它会迎来今天的成功吗？人生就像一片嫩叶，当你刚接触这世界时，你要努力地绽放自己，否则你就会变得同周围的树叶一般，普普通通，丢进树叶堆里找不着你。所以，我要选择绽放，选择在大树身上吸取更多的营养，是自己变得最亮眼，最青，最大那一片叶子，这样才能得到大树和其它叶子的关注。若你同其它叶子一般碌碌无为的过一生，你将永远都得不到大树和大叶子的关注，直到你从树枝上飘落下来，否为春泥，大树和叶子都会来追倬你。你如果选择了绽放，绽放过后，同秋叶般落下，也会是一种安静的美丽。

人生路途遥远，与其让自己无说作为，何不选择绽放自己呢，至少人生不会有遗憾，不会后悔。

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

伤退了，犹如海潮退了，风来了，犹如雨散了，阳光晴好，路远的就送花，路近的就送微笑，夏天里百花开，云散去晴空万里，一点点的张开隐形的翅膀，路过石阶，上马靠鞍，夏天，需要来一桶冰凉来袭，来化解烟雨蒙蒙的心悸~

或者来到这里，华山顶上，高云入耸。点点青草味，看看五花香，再配点味竹精，奇石怪状盐，热点湖中的油，落入锅中，翻翻炒炒，再拍拍打打，也就美食了一个华山上云，华山下水的美味，窃窃私语的云之深不知归处，提笔挥毫，包一月青葱，挣一年阅历，享一生口粮，就在风景里，漫漫~

或者来到这里，飞机翼旁，乘着时光的翅膀，早点酝酿，飞到墨西哥看公牛对抗;飞到法国巴黎吃浪漫早餐，或飞到中国万里长城，回到古代，来一场寻花问柳的古色古香，这里，有江南的小船悠悠，被雨雾朦胧;这里有鼓浪屿的海市蜃楼，被雾雨幽幽;这里还有海南的四季清凉，喝一口冰水，看一场电影，结一夏好盟，不是朋友的落花了，只是流水的无心了，因为眷恋那风景，那如花似玉的夏日配餐~

或者，哪里都不去，买一张躺椅，飞到沙滩，看比基尼与传统交相，看笑容与海水的灿烂，这个夏天有点热，不要忘了海滩上散散步，走走神，其实极为珍贵，飞翔的思绪总是在这时候断肠，不要离开这里的云与天空，海与时空，沙与真空，浪起来，只为一朵绽放的夏花开在心中~

有人问幸福是什么？什么才是幸福？幸福其实很简单，简单到一句话、一个眼神、一个问候、一份成就心怡处，人生便开满了花。我们一生所寻求的，不在乎就是有人疼，有人懂，眼中有笑，心中有暖。于人生就是简单的幸福！

幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；累时，闲是幸福，够畅即可；穷时，钱是幸福，够用即可；困时，眠是幸福，够时即可；爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福！

幸福就在可口的饭菜

饭菜的可口，终归于做饭之人。饭菜之美味，就在与幸福的起点。也许有人会说不就是一份普通的饭菜吗？这难道就会有幸福吗？是的，幸福的味道就在其中，幸福就在饭菜中。饭菜中包含爱的味道，这是最珍贵的，所以说，幸福就在可口的饭菜中，同时也会有母亲对子女的爱！

幸福就在母亲的呵护

母亲是世界上最疼爱我们的那个人，我们受了什么委屈，母亲都保护我们。天冷了，母亲会向我们问保暖，晚上会为我们准备宵夜。因为我们正是长身体的时候。营养均衡，才是最好的。母亲就像慈母一般，关心着我们。保护着我们。生怕我们吃不好，穿不暖。在母亲手中，我们永远都是他们的好宝宝，无论年纪多大，我们仍旧是母亲心目中那个最牵挂的人！这就是母爱之伟大，幸福之花就在此时绽放！

幸福就在母亲的陪伴

母亲是一直陪伴在我们身边的那个人，当我们有困难时，母亲会第一时间来到我们身边。当我们生病时，母亲又是无微不至的照顾我们。母亲这样子换来的是什么？她不求回报，就是想把我们照顾好，但我们也应该小金父母！因为中华孝为先，所以，孝敬父母是我们的责任！

幸福的来源有很多，但关键是快乐。只有快乐才是幸福。幸福很简单，关键是你找到幸福了吗？幸福不远，就在彼岸，快去寻找自己的幸福吧！相信你，终会找到的！

幸福，其实很简单，一句关心，一句问候，就会有幸福的出现。找到了幸福就一定要抓住幸福之手。因为幸福很顽皮！幸福找到了，那就像花儿在心中绽放一般，有说不出的快乐！

上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。

“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。

[可爱的睡莲小学生作文

花，是一种美丽的植物。而友善，就如一朵花一般绽放在人们心中。

事情是那么突然，以至于有人还没反应过来。

我的同桌，一位性格刚烈的小女生，在急速奔跑中左脚绊到了右脚，以一个“帅气”的速度横飞出去，左膝着落的同时，右手擦到旁边的树枝，于是，在左膝严重擦伤的情况下，右手被树枝划伤了。正当她因为过度疼痛而躺在地上无法动弹的时候，我们班著名的“多事大王”发现了她。

“多事大王”冲了过来，伏在她身边，问她伤势怎么样。我同桌回答说伤势很严重，“多事大王”看事态严重，顾不上叫老师，就扶起她，向医务室走去。

才走了一会儿，我同桌的右腿没有了力气，整个身子瘫在“多事大王”身上，“多事大王”瞬间感受到了身上传来的压力，腰弯了下去，但“多事大王”咬牙坚持，撑着她向医务室走去。

就在离医务室不到10米的时候，我们班的同学发现了她们俩，一大群女生围了上来，搀扶着我那受伤的同桌，向医务室走去，谁也没注意到“多事大王”满头大汗，不停地喘气。

友善，感化了我的心，使我的心渐渐敞亮，它如一张网，网住了所有人的心，如一朵花盛开在每个人的心中。

那一天，友善之花在我的心中绽放。

我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游;我爱艰辛勤苦、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福;我爱行动沉缓、巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。它们别无他求，它们义无反顾，有的只是相信自己的无限自信。

心中充满自信，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居乐业，只是相信能够让天下安定太平，只是相信自己可以通过努力使社稷繁荣昌盛。于是，他抱着最大的热情，为着自己的信念和希望毫无顾忌，毅然拼搏，最终实现了自己的理想。

还记得司马迁一心完成巨著，只是相信自己可以将这历史千古传诵的任务完成。他强忍着身心惨痛，夺志夺心，亦张亦弛。面对坚实的牢房，他寂寞难熬，面对冰冷的脚镣，他内心痛苦。但就是因为相信自己，于是倾注毕生心血，让这灿烂的文化继续传承，使这缤纷色彩永远炫目，终于使这历史在华夏五千年的轮回中刻下时间的轮 轴，留得后世一片赞叹。

还记得麦哲伦一心完成使命，只是相信能为人类开辟更广阔的大地，迎接更加灿烂的未来。于是，即使跋涉艰难，但他从来没有放弃，克服重重困难，最终将人类带领到另一片广阔的天空下。

对于花圃一时的荒芜，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，而丧失了信心，习惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间。然而成功总把握在那些积极乐观、对自己充满信心的人手中。

让自信之花绽放。每一天，每一季，我们走过的每一段历程，都有各自的美丽。尽管烟雨渺茫，只要心灵的原野没有冬季，只要相信自我，风雨只能是人生乐章里的一个短暂音符。让我们乘着自信之花，飞向远方。

百善孝为先，百年来中华民族都以孝为做人的道德基础，孝更是一朵绚丽的“孝心之花”。

孝说起来十分容易，但做起来却十分不容易的。因为孝是一种责任，一种担当。父母的恩情就像一座重重的大山压在每个人的心头，但能报答父母的恩情对于一些人来说却是一种奢望。因为这一些人都失去了一些亲人。

这些人的报恩过程会更加充满艰难，会让他们在过程中早早地担当起别人想不到的责任。生活的艰辛，会使他们早早的成熟，使他们锻炼出过人的坚强，开启坚强的“孝心之花”。

今天观看了“最美孝心少年”，深深地触动了每个人的心灵，在这些感动中，每个人都彻底懂了“孝”的意义。

最让我忘不了的是被人称为“奔跑女孩”的路玉婷。有人曾经这样理解他的名字，在马路上婷婷玉立。路玉婷从小父母离异，年幼的她跟在母亲身边。可不幸却又一次降临在这对母女身上—母亲身患重病，使本来就条件困难的家庭更是雪上加霜。真在上学的她，不得不靠帮别人送票赚取生活费。每天中午，人们总能看到一个忙碌的身影，正在奔跑的女孩—路玉婷。

孝心无价，正是因为他们的孝心，使人们看到了生活的希望，触摸到了世界上最美丽的“孝心之花”。请不要忘记孝真个字的真正意义，我真心希望有一天，整个世界都开满了绚丽的“孝心之花”！

青春，这是一个多么令人亢奋的词语，它就像乐章中那最高潮的章节，意味着生命中最精彩的旅程即将开始，青春，就像那万物复苏并令人充满希望的春天，姑且让人期盼着夏天的成长，秋天的丰收，我们多么庆幸我们的青春还未逝去，我们还充满活力与激情，我们还能与时间赛跑，让自己的青春绽放光芒!

前段时间杨丽娟的父亲因为刘德华不肯见杨丽娟而自杀的事情闹得满城沸沸扬扬，而杨丽娟本人也被揭露她因崇拜刘德华而在十几岁时就退学的事，仔细想想，这又是为了什么，不但荒废了自己的青春，还成为全世界人类的笑柄，也许有的人会说：“我的生命还长着呢!”可俗话说：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”时间虽然是无止尽，但人的生命是有限的，更何况青春呢?决定命运的方向，事业的成就，都在于你在那如县花一现的青春年华中是否勤勤恳恳地去学习、工作，要记住荒废时间的人最可耻，珍惜每一分，每一秒，珍惜那充满酸甜苦辣而又短暂的青春年华吧!

说到这里，也许有人会说：“平平淡淡才是真，轰轰烈烈的日子哪是我们这些平凡人过的呢?”平平淡淡虽然是最真，但追求平平淡淡会使人变得自甘无为，胸无大志，兀兀穷年而无所事事，且回蓦往事，每个人在小时侯虽然都是普通人，但长大后却不一定是普通人，古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明人是要经过一番磨练才能成功，才能做出一番成就，而不是随随便便得来不费工夫，只要你立志成才，坚定信心，拿出热情和勇气去尝试，即便是不成功，也不至于成为空白，是的，青春就应该去拼搏，青春就应该绽放它应有的光芒!

青春，色彩斑斓，是人生中极为宝贵而短暂的一段时间，我们只有不断奋斗充实自己才会让青春无悔，才会让我们的青春绽放出光芒，未来的路需要我们的跋涉，只要我们顽强拼搏，只争朝夕，我们的青春一定会绽放光芒!

古语有云：“山有玉而草木润，渊生珠而崖不枯。”拥有这珠玉般美好内核的书信，应传播华夏各个角落，吹遍神州大地。当知，书信似花，且让书信如花绽放。

星河耿耿，银汉迢迢，从远古走来的书信如一颗明珠浮出了水面，它的耀眼夺目，它的溢彩流光，让世界为之回首。然而，当时代的车轮滚滚向前，当科技手段的创新应用，当社会发展的日新月异，那如花绚烂的书信却渐渐淡出了人们的视线。于是，我们希望，那如花的书信，能再次绽放。

展开一封颜色略黄的薄薄的信笺，品味这信中的一词一句，横折竖勾，你会发现书信下埋藏的是执笔人的一颗心。

古月明。北齐权臣宇文护的母亲感慨母子二人“不得一朝所见，不得一日同处”免去了南北朝一场蠢蠢欲动的役战；“诗者，根情，苗言，华声，实义”是白居易对元九的直言；而清代顾若璞劝诫子女“离则思合，合则思离，离中之合，合中之离”的话语中隐见她思想的进步。

书信走过了先秦的朦胧烟雨、秦汉的血气方刚，走过了两晋的风度翩翩、隋唐的锦绣辉煌，走过了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我们走来。

今星灿。革命烈士林觉民《与妻书》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的双眼？童话诗人顾城于家书中喟叹“人啊，多情多苦，无情无愁”让多少人得以窥见他内心世界？朱豪生深情地写下“我是，我是宋清如至上主义者”，抑或一句“我愿意舍弃一切，以想念你终此一生”又令多少后人莞尔一笑心生歆慕？

揆诸当下，微信微博的广泛使用，生活节奏的日益加快，鲜少有人能静下心来，去倾听一封书信的深情，去执笔一封书信的绵长，仿佛人们心中的美好，已随时代的洪流奔涌而去，难再回头。我们不可否认书信与快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中华文明的积淀却是不容忽视的，一旦失去，我们又以何为根基站与民族之林？又何谈中国的复兴梦呢？

淡淡素笺，浓浓墨韵，铺笺为纸，捻字为香。苏轼曾言“过尽行人均不来”，他在等待，我们亦在等待，等待书信再次展现它的生机与活力，再次流淌它温热的血脉。让信的春风吹动灵感的春水，让字的晚霞潋滟情思的波光。且让书信如花绽放，吹遍神州华夏！

用爱充当肥料，施给心底的那一株嫩芽，悄然之间，却发现它早已花团锦簇。——题记

计程车正在行驶着，而妈妈却无心观赏这远处的风景，已经累得睡着了。

妈妈靠在我的肩上，她离得我很近，近得可以让我仔细地端详她的脸。

我看见痕纹在纵横，鱼尾纹在加深，连黑眼圈都在往浓墨里渲刻……

我呆住了。

窗外的树奋力地向后奔跑，我的心也随着时间流逝的轨道穿行。

当初妈妈美丽得像个小姑娘，仅不到五年的时间，竟被刻上岁月的风霜。

我爱喝咖啡，而妈妈却坚持让我喝牛奶。每次放学我总会沏上一杯咖啡与我挑灯夜战，而她总是将其换作一杯热腾腾的牛奶，为此不知与她争吵了多少回，而第二天她却又若无其事地换上了牛奶，笑盈盈地看我抿着嘴喝完。

这不是牛奶，是爱。

我的眼眶悄悄润湿。

树依旧向后狂奔，而远方我看见几簇零星的花儿。

去年，有了小妹妹，可爱的紧，可我却有了不满，害怕她将你的爱分担。

你没日没夜工作着，夜不成眠，我初三了，你成宿陪着我苦读，你就坐在我边上，你文化不高，帮不上我太多忙，却看着我认真的模样就如吃了蜜般欣喜。而到了深夜，小妹的啼哭又让你无法入眠。

猛然间，盘旋在眼眶的热泪再也抵抗不住了，一股脑冲破了界线，我连忙用手去拭，生怕惊醒了你。

树还在向后奔跑，此时我们却置身于一片花海，沁人的芬芳毫不吝啬无比令人享受。

心情大好，

计程车仍在向前奔驶，妈，您就安稳地躺在我身上吧，这真的好幸福。

窗外，那棵樱花树，满树的粉红含苞待放，朵朵饱满，似蕴藏了千年的积蓄，即将在下一刻全部倾吐······

妈妈病了，我煮了鱼汤送到她房间里。她还在睡觉，因为鱼汤还很烫，我就没叫醒她。就这样，我托着下巴，趴在床边，静静地看着妈妈的睡姿。

我突然发现妈妈原来是这样的美丽：长长地睫毛微微上翘，仔细看，似乎还在颤动。高高的鼻子，双腮有些红。只是岁月顽皮地用画笔在她的眼角勾勒了几条纹线。因为病情，使她的脸色微微有些苍白。阳光透过窗子爬到妈妈的脸上，它们在妈妈的脸上跳跃着，在嘴角边，在额头上！我幻想着，有多少的日夜，妈妈是否也这样静静地看看我的睡姿。我不禁笑出声来。

也许是我的笑声惊醒了妈妈。她睁开双眼先是一愣，随即便是一个微笑，这一笑使她眼角的痕迹更加明显。我看着有些心酸。我扶她慢慢坐起，我突然发现，妈妈是如此的轻盈，扶她起身一点儿也不费力。我惊讶着，但又很快平静了。我帮她盛汤，她看见这汤又是一愣，眉头在瞬间皱了一下，又快速地平和。她接过碗，没有立即喝，只是安静地看着。“怎么了，不好喝吗？”我紧张地问。“不，好喝，好喝，我最喜欢喝汤了！”她急忙否定。连忙拿起勺子，慢慢地喝着，那神情很安然。我笑着看她一勺一勺地喝着，仿佛很享受的样子。

妈妈说我长大了，还给我讲以前我生病的时候，她也是这样，为我煲汤，准备好吃的。而以前的我总是嫌她煮的这个不好吃那个不美味。虽然妈妈在抱怨着，但是从她的笑容中，我可以感受到她现在很开心，而这喜悦很特别，与以前的似乎有些不同。我突然觉得投入身心地去关爱一个人是一件多么愉快的事情！

不久，爸爸回来了，他看见我们也是一愣：“奇怪，你不是不喜欢喝······”爸爸看见我，又把话咽了下去，没有再说什么······

我顿时像明白了什么，心中满满地，有一种说不出来的感觉。既甜，又仿佛酸到了心坎儿里。我笑了······

窗外，那一树的粉红悄然绽开了！满树的笑脸在微风中舞动着，我觉得自己心中也悄悄绽开了一朵花。

是啊！那一刻，幸福绽放！

[那一刻绽放的幸福作文

追求，追求是什么，我思考，想了许久才知道，是成功的唯一途径，而且只有高尚追求才能使生命绽放出璀璨的光芒。

如果梦想是一粒种子，那么追求就是深埋种子的土壤和甘甜清爽的水，成功则是荣耀鲜花的绽放之时。每个人都喜欢绽放之时鲜花，却不知土壤和水的重要，没有它们梦想一定只是空想。

古往今来，追求迥异。有先天下之忧而忧流芳百世，亦有不择手段追金拜银终化粪土。请用纯净心灵追寻更有意义的追求吧!造福他人，共享福音。

杜甫因有“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的追求，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”震撼的满足与欣慰。苏轼因有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好追求，所以才会在仕途不顺，一贬在下，却依然有着对明天的向往。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥因有这样的追求，所以才把自己的灵魂锻造的如此不屈!

每个人必须有着自己的追求的梦想，无梦想既无追求。当然我也有梦想与追求。我的梦想是还地球一个湛蓝的天空、一片新鲜空气和翠绿的森林，一个和平的世界。不要用电线弄脏了纯洁的高山，不要用驯服马匹在森林中散步......一切似乎散发着人类异味。这就是我的梦想，虽然看起来非常遥远，但是我还是不断追求，向我的梦想狂奔而去。

追求让生命精彩，让成功绽放你的风采!

友谊，是阳光下两只形影不离的的小鸟，是互相竞争视敌为友的花儿;是暴风雨中两棵互相拥抱的小草;是患难之中相信对方的大树;是雨后初晴两滴纯净晶莹的露珠;是……

四年级时，我和A两个十分酷爱数学的快乐天真女孩儿，击掌结为好友，我们经常在一起嬉戏玩闹，讨论学习，也常常为一道难题或一种说法争论得不可开交。也许那时的我们在别人眼里是一对冤家，可有谁知道，我们早已融为一体、不可分离了!

老师们常风趣地说我俩是“班级活宝”，其实一点不错，虽然在老师心目中我是个性格内向，速度慢的学生，A是个比较害羞，却又十分活跃，有上进心的女孩儿，但是性格中的差异不能否定我们成为好友，也不能阻止我们相互督促学习。

记得一次语文考试，一道特别简单的阅读题，由于我的不确定而做错，致使全班同学除我之外都做对的后果，而只有我一个人的标新立异，让老师狠狠的当着同学们的面批评了一顿。我很难过，课后，作为朋友的A非但没有安慰我，反而讽刺我道：“看，不确定的后果，吃亏喽，没我考得好， 哈哈~……”瞧她那眉飞色舞、神气十足的样子，我觉得十分不服气，心想：你别得意，我一定会让你看到我努力的成绩!A见效果达成，快乐而欣慰的笑了!

现在，我俩虽不在同一个班级，但是不同的班级是阻碍不了我们在一起讨论的快乐兴奋，也阻断不了我们的友谊，我坚信友谊之花会在我和A的身上绽放，你相信吗?

窗台上的花盆是准备扔的。不知什么时候，盆里悄悄钻出一棵嫩嫩的、绿绿的芽儿。那嫩绿嫩绿的芽儿虽然柔弱，却十分挺直，顽强地生长着。两片柔嫩的叶子，好像两个小型的绿色水库，绿得几乎溢出来。也许是那股生机感动了妈妈吧，妈妈不但没有扔掉它，反而多添了一些泥土。不过它仍然没有像窗台上的那盆月季一样受宠。

时间过得飞快。芽儿越长越壮，越长越高，颜色由青绿变成墨绿。新长出的叶子绿得发亮，脉络清晰可见，似乎可以挤出绿色的汁液。它们密密地挤在一块儿，中间还伸出好几个小脑袋，那是新长出来的花骨朵，颜色淡自，仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。尽管如此，大家还是只赞叹月季花的娇艳，并没对它多加重视。

日子一天天过去了，那几个花骨朵越来越饱满，好像马上就要绽放出最美的花朵，看着它们，仿佛已经闻到花朵的清香……

一天晚上，月光皎洁，清辉洒遍大地。可惜，好景不长，从远处飘来一块块乌云，瞬间大地一片黑暗。不一会儿，雷电交加，下起了暴雨。风呼呼地刮着，仿佛想把一切东西都吹走；雨哗哗地下着，好像要将所有东西都冲走。

第二天醒来，屋内的空气闷得令人透不过气来。我打开窗户，被眼前的景象惊呆了：那几个昨夜饱受风吹雨打的花骨朵，一下子全绽放了。一片片洁白的花瓣紧紧靠在一起，宛若一个个身穿自纱的仙女，又高贵得如公主，纯洁得像夭使。那些绿油油的叶子青翠可爱，愈发显得花儿如白雪般纯净。要不是花瓣和叶子卜带着几颗晶莹剔透的水珠，根本没人会想到那是在暴风雨的夜里顽强绽开的。

其实，在漫长的人生中，许许多多著名作家、成功人士的成绩，哪一个不是用汗水换来的呢?每一个成功者的背后都有一段辛酸的创业史，只有禁得起风风雨雨的人才有可能成功，只有受得住大风大雨的芽儿才能开出最美丽的花朵。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾经懦弱的人站起来吧，挑战困难，挑战自我，让我们像那盆险遭丢弃的芽儿，在人生的风风雨雨中开出最美丽的花朵!

是花儿总会怒放，是金子总会发光，这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。

这是一个真实的故事。影片里的女孩叫王志丽，她家庭贫困，从小便患有小儿麻痹症，双腿残疾，一位老师连续三年亲自上门的教导，唤起了她求学的自信，为了能上学她自己赚钱，受了别人的欺负也坚忍着，长大后成为了一名企业家，虽然她双腿残疾，外表并不美丽，但是她的内心还是非常美丽的。

王志丽能有这样的品质，难道我们就不可以吗？

在生活中，不管处境是多么的艰难，不管你有多么的贫困，只要有一丝希望，就要去拼搏、去争取，要如片中的主人公一样，父母每天起早摸黑地劳作，还要照顾年迈的老人，她虽然身残但志不残，面对挫折，面对困难，不退缩，坚持不懈的迎难而上。

王志丽的故事也让我想到了自己一段经历。

那是一次布置数学作业。

老师照例把一道难题列为了选做题，其实说说是选做，惯例一般也没人去做，就算做了也不太会成功。

周未，我奋笔疾书，把前面的题目一一攻破，看了眼钟，离吃晚饭还早些。不知自己哪来的勇气，往后翻了一页，做起了最后那题，这题果真有大家说的这么难，我却不肯放弃，不停地打着草稿。

……

做出来了，我长叹一口气，心中充满了激动，那次经历，也让我更加有勇气去面对困难，面对挫折。

绽放，是花儿最美丽的一刻，攻克困难，是人生最精彩的一刻，我也要学习王志丽那种不怕挫折、迎难而上、不畏困难的拼搏精神。

在记忆的深处，你是我心中漫溯飞舞的花永不凋零，悄然绽放……

（1）

临近夜晚，铅色的昼光劈头盖脸地泻下，包围了大地，吞噬了最后一抹光线。寥寥无几的星星撒下些许光影。和着台灯的晨光散在你的脸上。

你紧攥笔杆时而皱紧双眉。时而托住下巴，一幅冥冥苦想的神情。咬住下唇，微眯着的双眼中迸出了浓浓的睡意，你却是揉了揉眼角两侧的太阳穴。继续在作业上刻下似上扬嘴角的好看弥度，亦或是在上面割下一道道斑驳的红叉。星星困得眨巴着眼。惊异地照着你的桌前。成堆的作业有如一座小山。

在多少月明星稀或月淡星繁的夜晚，你总是强忍着困倦才放心安详的睡下。

总是在太阳才探出头，东方的鱼肚白还未蔓延天际，远方的启明星还在闪耀，你又早早起床奔赴学校。

你不辞辛苦的神情就像是一朵美丽的夜来香，纵使到了夜晚也努力绽放，在夏夜的轻柔凉风中缓缓摇曳，在我心中漫溯飞舞，悄然绽放。

（2）

充斥着书香味的教室里，同学们在仔细听着你的话语，像是一群涸辙的鱼，掬饮着知识的水。

起初，教室安静得只听见笔尖在纸面上摩擦振动而发出的刷刷声。全都融在了泠泠如水的声音中。后几声细碎的讲话声，刺穿了这平静的氛围，刹那间，全班哄堂大笑。

你把头一转，将眼神定在了两个同学的身上。眉宇间紧紧皱起，心中燃起了愤怒的火焰，火光全都印在你的眼眸之中，目光如烧起般扔到了两位同学面前，他们面红耳赤，泛起几丝羞愧的红晕。随着几声恨其不争的斥责声砸下，眼神虽仍掺杂了些气愤，但也多包含了几分盈盈的期望，焚烧了他们心中的迷惘。

你的眼神就像是一朵如艳阳般鲜红的凤凰花，生气时便化作火焰。在严厉的六月强风中猛烈摇晃，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放……

（3）

如蜂般欢快的学生点缀了火红的操场，洋溢着活泼的气息，若深吸一口气，连空气都是馨甜的。

可是，一个学生却愣愣地站在一旁，涣散的眼光中流露出难过。你看见了，原本弯得如新月的唇角又平坦了下来你径直走向前去，温暖的臂弯犹如荷叶徐徐包围荷花，又询问缘故。

那位伤心的同学告诉你，自己没有考好，然而还是不理解那些磨人自信的难题。

晚霞把天际装点成黄昏，几束橙光渲染了苍穹，像是一幅色彩浓重的水墨画，办公室的老师们纷纷散去，唯你还在不止地跟同学讲题。

被风撩起的发丝有些凌乱，你全然不顾。轻柔的声音是如此美好，像滋润万物的雨露，凛冽寒风中的一碗姜汤，不断叮咛，嘱咐着“认真些”。宛如向上伸展的藤蔓，攀在了同学的心房上，令人感到如春般惬意。

你的精神就像是一朵积极向上的太阳花，永远向着勤奋敬业之阳，在师德的和煦微风中轻轻荡漾，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放。

在当今和平年代里有这样一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在最危险的前线，他们就是最美“逆行者”。

2020年的春节，与众不同，我们原本和谐美好的家园，却被新型冠状病毒入侵，疫情来势汹汹，让辞旧迎新的钟声变得沉重。街道上一片寂静，只有明亮的路灯，人们多了几分恐惧和谨慎，少了热闹喧哗，少了聚餐宴会，少了走亲访友，为了减少传染，人们自觉宅在家中，不出门。我也一样，每天宅在家中，时刻关注着网上电视上关于疫情的报道，看着上涨的人数既担心又害怕。爸爸作为一名公安干警，每天上班工作在一线，用实际行动教会了我责任与担当，您是我学习的榜样!

疫情最紧张的时刻，各行各业的人都在与疫情做抗争，默默无闻的做着自己力所能及的贡献。有一位常德农民郝进捐15000只医用口罩，这是当时工厂发不出工资，给他价值两万元的口罩以抵工资;江苏常州一位署名“常州公民”的用纸箱装了50万现金捐给武汉，坚决不肯留名。

疫情中，84岁的钟南山爷爷让我印象最深刻，他本来可以离开病毒的危险，安享晚年，但是他挺身而出，只身前往武汉，抗战在最前线，有一张钟南山爷爷疲惫的靠在开往武汉列车的座位上，静静地睡着了，如果此时我在爷爷的身边，我一定会庄严的向爷爷敬一个队礼，“谢谢您爷爷!”73岁的李兰娟奶奶夜以继日的带着自己的团队研制抗击病毒的疫苗。90后女护士单霞阿姨为了节省穿防护服的时间从而多救治病人，毅然剃光自己美丽的秀发，奔赴抗击疫情一线。“逆行者”们，我想再次对你们说：你们要加油，占地三万多平方米，拥有两千多间病房的武汉火神山医院，中国人民在短短十天时间内建成。让人民不得不感叹中国火神的速度与激情。中国已经在加油了，白衣天使、“逆行者”们你们都要加油，中国人民永远是你们坚强的后盾。

通过这件事给我们一个启示：在抗击疫情的这几天，我们要坚持制度自信，进一步改善生活。同时我们也要感谢一名名逆行的白衣天使，自己做好自身的防护工作，就是对防疫工作最好的支持;同时也不要忘了吸取防疫过程中不足之处的教训，积累经验。虽然这次疫情我不能做出很大的贡献，但我可以保证不出门，如果要出门戴口罩，回家勤洗手。用我的实际行动努力学习，争取长大以后，像这些“逆行者”一样，为祖国做出更大的贡献。

做一个善良的人，为人类去谋幸福。

——题记

孟子说“人之初，性本善。”我们每个人生下来都是善良的，但受后天的因素的影响，有些人一直为自己心中的“玫瑰”浇水，添加养料，让其绽放，也有一些人心中的玫瑰逐渐枯萎以至于死去，在这个充满利益和金钱的社会，要绽放自己的心中最纯真的玫瑰。

修船工正是心存善良，才会在涂漆的时候顺手把船上的漏洞给修补了，避免了一场海上事故的发生。船主给他送红包时，他却说工钱已经给过了。可以看出，他心地多么的善良。不被眼前的金钱所迷惑。修船工可能是一名农民工，可能他的孩子正等着他拿钱回家交学费呢。

舟曲泥石流灾害后，通往舟曲的道路上，爱心渐渐聚拢，来自各地的解放军连夜赶路，60岁的杨老汉每天背着水，徒步行走几个小时，送往舟曲……每个故事都会让你泪流满面，一个个普通人，在灾难面前所激发的人性善的力量，才是战胜灾难的最强大的力量。

托举生命的最美妈妈吴菊萍，张开双臂接住了从10楼掉下的妞妞，她被送往医院后，被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺骨、桡骨断为三截，预计半年才能康复，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。托举起幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大。但，那一刻，已经让我们为之敬仰。

物质生活富足的时代，信仰迷茫，价值紊乱的新闻接踵而来，吴菊萍柔弱的臂膀托起了生命的奇迹，唤醒了大众对传统美德的自觉。她所做的一切都是她的良心驱使她做的。

现在，有的人看到别人将要跳楼，不是安慰和劝阻，而是大声喊：“跳啊，跳啊!”在路边看到老人被车撞倒，司机逃逸，路过行人不去帮助。

现在，社会上的心存善良的人在减少。而心存利益和金钱的人也越来越多。朋友们，让善良驻扎在我们的心中吧，让这种“玫瑰”永远绽放在我们每一个人心中，让整个社会都充满它的香味。