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910作文
1000在困难的影响下作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单困难,是在你成功路上的一座高山,只要你勇于攀爬,终会到达山的另一端。困难是在你成功路上的一条大河,只要你勇于跨越,终会到达理想的彼岸。困难,它只会磨练你,而不会打败你。要想成功,必须勇于挑战,克服困难。
我记得,小时候我是一个爱抱怨的人,一但受到点打击,我就怨天怨地。小学三年级的时候,我被上帝忽略了。刚开学不久,我的姥爷去丗了。我不解,我痛苦,我无耐,我想去买起死回生药,拯救我的亲人。可是世上没有,我不明白,上天为什么对我如此不公平。当我的情绪刚刚有点好转时,又如晴天霹雳,在一次体育课上,我的脚不幸骨折,上不了学,只能躺在床上。于是我天天在家哭,命运对我为何如此不公,让我失去了这么多,我如一只迷失了方向的羔羊。可是,就在我彻底绝望时,我的班主任对我说了一句话,难道你就只会哭吗,为什么不能勇敢地站起来?为什么不能和命运拼搏?
这句话真是一语惊醒梦中人,我开始勇敢起来,每次遇到困难,我都想一想老师的这句话,我告诉自己,起来搏斗吧。你是最强的,困难根本打不倒你,这样我便有了信心,努力的去抗争。
在困难的影响下,我学会了成长,拼搏和勇敢。困难,我不会像你屈服!我坚信,你只会让我更强壮,而不会让我倒下。
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篇1:同上一堂网络安全课观后感
全文共 347 字
+ 加入清单为进一步推动网络安全建设,加强网络安全教育宣传,市妇联围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”活动主题,多措并举深入开展网络安全宣传周活动。
1、线上通过市妇联的微信公众号、微信群、QQ群进行网络安全知识和相关活动情况的宣传推送。
2、深入村(社区)“妇女之家”开展网络安全宣传周进社区活动。刊江办事处妇联主席朱喜玉在朱木桥社区“妇女之家”以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题向社区的妇女群众宣传讲解了网络安全知识。让广大妇女群众了解网络宣传知识和防护技能。
3、线下组织巾帼志愿者宣传网络安全知识。巾帼志愿者们通过发放宣传手册、解答咨询等多种形式向过往居民宣传讲解。
通过宣传教育活动,进一步普及网络安全知识,增强网络安全意识,切实做好妇女群众、青少年网络安全工作,为创建平安网络奠定坚实的基础。
篇2:网络作文450字
全文共 526 字
+ 加入清单网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。
网络使人与人之间拉近了距离,QQ,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。
网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。
篇3:我眼中的网络世界
全文共 858 字
+ 加入清单一听到网络,有的同学一定会问,什么是网络呢?下面我来告诉你吧。
计算机网络是利用通讯手段,把地理上分散的,能够以相互共享资源的方式有机地连接起来,而各自又具备独立功能的计算机系统的集合。
在我所见到的网络中有搜狐、扬洲宽带网、胥浦信息港、网易、雅虎,孩子们喜欢的闪客帝国……
在网络中,最大的要属因特网,它的内容丰富多采,也直接影响当今人们的生活。例如搜狐网中,有新闻中心,手机短信,天气分类,科技财经,时尚生活,娱乐,游戏等等,每个标题又分为很多内容。网络就是一部百科全书,我的爸爸喜欢个国个地的新闻,而我的妈妈则关注娱乐、教育方面的知识。我呢,在闪客帝国上看一看别人的flash作品,学一学怎样做动画……网络,可以让人们摆脱孤陋寡闻的镜界,如果明天有台风,你不知道,那就惨了!所以你要到网上去看看,明天的天气预报。你要是要了解国内外新闻,我建议你去上网。
网络也有好坏。网络可以发送E-mail,可以和远方的朋友通话,聊天,虽然远隔千里,是网络把我们连接在一起,甚至可以看到对方面目,看看他瘦了还是胖了。在网络上发送E-mail的速度极快,可以在几秒内传送到世界每一个角落。真是又方便又I快捷。你想了解什么?这里,什么都有。我喜欢文学,打开电脑上网,呵,小说、散文、网上书店……太多了,我可以尽情享受她〈网络〉。
当然,上网也有不好之处,比如电脑上的网络游戏,这可让中小学生痴迷,一玩就是几个小时,有的学生居然玩到深夜。家长不给孩子在家玩电脑,孩子便到网吧去玩。虽然国家不允许学生上网吧,但是还有不少的同学偷偷去,沉迷于网络游戏,把吃饭的钱也送到网吧里去了,结果影响了身体,影响了学习。我本来也喜欢在闪客帝国上玩游戏,一上去就没头没脑,几个小时玩下来都不知道,总以为我没玩多长时间。后来得到爸爸的制止,爸爸说:“电脑不光是用来玩游戏的,你可以用他来学习,上网的时间不要太长,不然会把眼睛看坏的。”我听了爸爸的话,以后除了在电脑上用于学习外,不在长时间玩电脑了。
网络,它有好有坏,但它给我们的生活带来了无限乐趣,我喜爱网络!
篇4:影响我最深的老师作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单“老师”—是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们健康成长。在这么多老师中,对我影响最深的却是她—与大队部成员一起奋斗的大队辅导员,林*梅老师。
林老师个子不高,却有一双会说话的大眼睛,她有一头乌黑亮丽的卷发,全身散发着青春的活力,所以当我第一次见到林老师的时候,就认为她是一个有亲和力的老师。
在一次活动中,我制作视频的才能被林老师所发现,在一番沟通后,我被吸纳为大队传媒部的志愿者,林老师给我布置了第一个任务:制作2016年奥运会的视频锦集,并在电视台播放。那时是六升七的暑假,在制作视频时,不知制作了多少遍,其实那时的我对制作视频不是特别在行,为了交给老师一份满意的答卷,暑假中我自己购买了教材开始自学,林老师也夸我制作的很好。那时家里没有单反相机,林老师还特意向学校申请,帮我借了一台单反相机,才会有我今天所取得的成就。
我深刻的记得林老师对我说过的一句话:“工作是自己争取来的,而不是老师和同学分配、安排的。”在大队部三年的工作中确实如此。三年里,我在林老师的帮助下,自己探索,学习了多功能厅的导播设备,也得到了很多奖项。
七年级时我曾在开创社团的问题上犹豫再三:到底开不开?不会浪费我的时间?我带着我的问题去向林老师请教,林老师非常支持我,并告诉我这种经历非常难得,是锻炼自己的好机会,好方法。忽然,我的脑海中闪过一句话:“工作是自己争取来的!”我果断选择了前者:“开,我要把我所会的知识都传授给其他同学们!”
在三年的经历中,林老师对我的支持和帮助使我获得了校内老师及同学们的认可,甚至有六年级的同学把我当成了传媒部的部长。
九年级离开大队部后,见到林老师,一抹微笑,一声问好,这是对林老师的感谢与尊重,林老师,谢谢您三年来对我的教导和巨大的影响!
篇5:2024少先队建队日主题网络直播
全文共 815 字
+ 加入清单社会新主义的号角已吹起,每一朵可爱的祖国花朵开遍了神州大地的每一处。公元第1949年零10月第13日,中国少年先锋队的建立,给了中国少年儿童一片学习共产主义的天地。它,是中国少年儿童的光荣组织,是建设社会主义和共产主义的预备队!
一批批的少先队员,为中国少年先锋队留下了光荣与自豪成绩。无数的少先队员好比天上的繁星,唯有第8届的优秀“少先队员选举大赛”中的那位杨绿野给我印象深刻。她是少先队的夜空独一无二的月亮。杨绿野,一位意志坚强的残疾女孩,用她的毅力冲破一道道难关。身为深圳市罗湖小学一份子的她,被上天降临的不幸束缚着,她先天患双耳深度耳聋,与世上的一切天籁绝缘。她会灰心吗?她会放弃自己吗?我可以毫不犹豫地回答:不会!她从不放弃自己,她是坚强的,是勇敢的,她勇往直前的心谁也无法摧毁!
杨绿野,她的世界是安静的,没有语言,也没有旋律,但是,在她的世界里,还有奇迹!她千辛万苦学会了一口流利的普通话,终于具有了把消息传向别人的能力。没想到,除此之外,还会创造又一次奇迹:多才多艺的杨绿野在第4届“语文报杯”的创新作文大赛中获得全国二等奖;1997年全国少儿书画大赛银奖;2000年二十六省市少儿书画摄影大赛特等奖……她的不懈努力赢来了无数超越自我的冲刺成功!
胸前的红领巾随风不断飘扬,这少先队员的标志是光辉的见证。以前,我糊涂,如今我终于懂了:身为少先队员的我们,取得辉煌成绩不是重点,因为我们并不是因荣誉而活的。只要我们拥有坚强不屈的精神,勇往直前地向梦想进发,用自己的努力去感化大地,用自己的汗水去挥洒蓝天,我们就是秀的少先队员!
桃花张开了眉眼,是因为春姑娘醒了;荷花伸展着舞姿,是因为夏妹妹乐了;菊花绽开微笑,是因为秋婆婆笑了;梅花冒着雪放香,是因为冬伯伯怒了。我们——祖国的花朵快乐地萌芽、成长,是因为我们都是优秀的少先队员!在我小小的心灵里,优秀,不再是拥有高高在上的荣誉。优秀的少先队员,会因坚强而优秀,因勇敢而优秀!
篇6:那个影响了我的人
全文共 963 字
+ 加入清单对我影响的一个人?那一定是我爸爸。
爸爸不是高富帅,有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子,眉毛长而粗,灰发,国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛,老在滴溜溜地转。就是这样的一个人,在我成长的路上,给我带来了无比巨大的影响。
爸爸说话总是不着调,可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比,爸爸一本正经的问我说:“百分百是什么概念?”我还以为他是在考我呢,于是我也一本正经的回答他说:“就是百分之一百,指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑,摇摇手指头,连声说“No、No、No”。我皱起眉头,绞尽脑汁想了半天,完全想不出比我这更标准的答案了。爸爸嘿嘿一笑:“百分百超市啊。”我无语凝咽,真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起,我开始明白,学习绝不能死读书,只有发散思维,才能学好。而且,我的性格和说话的方式,也有了他几份不着调的幽默。
爸爸有时也很严厉,有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候,那次我闹脾气,死也不去上幼儿园,爸爸急着去上班,火了,拿着牙签就往我脚背上戳,我疼得一下就哇地哭了出来,那之后整整两个星期里,脚都是红肿的。那天晚上,他边帮我揉脚,边语重心长地:“做错事,就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事,我就想起这件事,想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导,我背着这一句话,少走了太多弯路,才能一步步走到现在。
爸爸常常鼓励我“玩”,这是爸爸最与众不同的一点,也正是这一点,才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上,都会带上一个毫无违和感的“玩”字:玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我,学习就是世界上玩的一种游戏,这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候,爸爸陪我玩游戏,玩算二十四点,玩一切我们能玩的游戏,以及一切可以作为游戏来玩的物品;大了一些,爸爸带着我玩数学,玩难题,玩逻辑,玩一切“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的有趣问题;再大了一些,爸爸就带着我走出家门去玩,我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南,我们留下足迹,带走见识,留下照片,带走故事,这些玩的经历是我一生的财富。因此,我也学会了玩转生活,玩转世界。
爸爸所做的一切,都对我的人生造成了极巨大的影响,他是我人生的第一个老师,第一个朋友,也会是我的老师,的朋友,更是我最爱的,我的爸爸。
篇7:同上一堂网络安全课观后感
全文共 505 字
+ 加入清单为了能提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。
电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自我一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中,同样的杯具总是在不断上演。这天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。
“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山。平时,爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上必须要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“明白了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我必须会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自我的生命,不再让录像里的杯具重演。
篇8:那个影响了我的人作文800字
全文共 888 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭,转眼间,12个春秋已经离开了。在这些年中,对我影响最大的人便是—父亲。
记忆中父亲是个经常在外奔波,十分严厉的人。与母亲形成了鲜明的对比,对我的要求自然也十分严格。经常说的话便是“别人能干什么,你为什么不能?”一顿劈头盖脸的斥责便开始了。在外,却是副乐呵呵的样子,笑嘻嘻地与别人谈论。我,无法忘记那一个下着雪的夜晚。
窗外的雪花飘落下来了,我坐在屋子里望着窗外的雪,母亲走过来说:“去写作业吧。”我便走进了房间。
沙沙沙笔尖划过纸张的声音清晰可见,这时,门外响起了“咚咚”的敲门声,我连忙向门边靠近,将门打开,满脸怒色的父亲早已站在了门外,说道:“你这次的卷子呢,拿给我看看”。我的心咯噔地跳了一下,连忙去书包里翻找,那张满是红色的卷子,“不用找了”,父亲又说了一句,“卷子在这”,说罢,“啪”地将卷子按在了桌子上,上面印了一个鲜目的分数。知道自己错哪了吗?我将头低下去,不敢直面父亲,“看看老师写给你的评语,”一声怒吼,将我拉会现实。一句很差的评语。“你整张卷子,基本上都是计算错误,同时,没有仔细检查,才使你考出这样的成绩。”声音很低,看的出,父亲在控制自己不要发火。我只得“嗯”地回答。“不就是考砸了吗,有什么大不了的。”我像蚊子般吱唔道,很快,我便因为这句话,而被父亲赶出了门外。
雪还在下着,北风也“呼呼”地作响。我站在门外,两条腿经不住的颤抖。父亲却只是冷冷地看了一眼,便将门关上了。我连忙敲门,希望父亲能放我进去。没用,除了我敲门的声音外,门那边却十分宁静,我只得坐在门旁,任由北风划过。不知过了多久,门“吱呀”地开了,父亲将我拉了回去。望着温暖的屋子,我有些不解地瞪了父亲。他却说:“明白自己错哪了吗?”我只有摇摇头。“你错在不应该顶撞别人,我这么做也是为你好。”说罢,便转身离开了,留给我的是一个发人深省的背影。
的确,父亲并不善于表达自己的情感,但却在我心中已经做出了对我的关心。与其说在惩罚我,不如说在帮助我,就这样改正了我的坏习惯。如果没有父亲的严厉,也许,我便没有现在的样子,他已经影响了我,改变了我。
父亲,他便这样默默改变了我,影响了我。
篇9:一句话影响了我作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单沙滩上的脚印,延伸到天边,伴着那水天一色,伴着那落日余晖,伴着那盈盈月光。海浪涌来,拍打在海滩上,一次又一次地把记忆的脚印拂去,但记忆中的那句话却始终让我难以忘怀。
此时的教室像极了闹市,同学们因想要参加数学竞赛,争先恐后地在她身边围作一团,拿到报名表的同学激动地扬着手中的报名表,炫耀似地昂着脖子从人群中挤出来。而我对此没有兴趣,把头埋到两臂间打算小憩一阵。清静了些许。闭上眼睛,眼睛终于得到了放松,浓浓睡意向我袭来,浑身变得毫无力气。不一会,便在一片喧闹声中睡着了。
不知过了多久,有人碰了碰我的胳膊,被浓浓睡意包裹的我以为是谁不小心碰到了,没有在意,打算继续睡一会儿。但那家伙并没有放弃,不仅晃了晃我的肩,又轻声唤着我的名字。我抬起头,刚想抱怨,却看见她那高翘着的马尾辫在脑后调皮地荡来荡去,黑白分明的眼睛用期待的眼神看着我:“要试试吗?”甜美的微笑顿时拥上脸颊。带着浓浓的睡意,我瞄了一眼她手中的报名表,过了半响才说道“你知道的”,我对着她那双眼睛,略带着歉意。“我对数学,有些……有些不擅长。”她轻轻一笑,把一张报名表放在我的课桌上:“试试吧!不放手一搏,不全力以赴怎么知道自己的实力呢?拿出敢闯的勇气来,超越自己!”她又朝我轻轻一笑,不忘鼓励我一句:“看好你哦。”便轻盈盈地走开。
“不放手一搏,不全力以赴怎么知道自己的实力呢?拿出敢闯的勇气来,超越自己!”她的话一直在我脑海里回荡。心中突然涌起了一股劲头,无论结果如何,我不是也努力付出了吗?于是,一场奋斗拉开了帷幕。
白天,数学老师的每一句话都记在了笔记本上;晚上,写完作业又巩固白天所学,然后再做习题,公式早已深入脑海,倒背如流。
辛勤与汗水收获的是果实。在满满自信中我踏入了考场,一路过五关斩六将,最终获得了第一的佳绩。
这样的蜕变是一句话所带来的,我明白:敢闯,敢放手一搏,荆棘过后才会是灿烂的阳光!
篇10:我与网络作文
全文共 666 字
+ 加入清单如今,我对网有了新的认识。因特网,是一张铺盖全球的巨大的抽象的网。这网是多么美好,多么伟大,又多么丰富啊!
自从我家有了电脑以后,上网便成了我课余生活中最大的乐趣。闲了,发个电子邮件,向同学问个好;有时候,上网聊聊天,谈谈自已的心里事;没有下棋的对手,就和网友约好时间对局……
记得有一次,爸爸因公出国,临走前,我们约好时间,在网上互发邮件。到约的时候,我打开邮箱,嘿,已经有了爸爸的邮件!我急忙上网回信,尝到了与在异国他乡的爸爸快速通信的甜头。
我家毕竟只有一台电脑。有时候,我和哥哥约好了,要和他在网上下盘棋。不料妈妈要进行复杂的方程计算,还要写邮件,与同事探讨问题。为了让妈妈工作,我只好“下岗”。听着妈妈建立连接时的“嘀、嘀……”声,我心里酸溜溜的。
妈妈要用,我不能过把瘾还不算最坏,更坏的是作业太多,没空上网。怎么办?只得无可奈何地叫苦了。
记得好几次,我正在网上漫游,等待着下载网页。忽然,冒出个警告框:该程序执行了非法操作,即将被关闭……我对这些突如其来的现象发起火来,脸上都是火辣辣的。
上网入迷了,有时也有些“网语”。早上起床,叫“开机”;刷牙洗脸,叫“整理磁盘”;爸爸在家里写文件,叫“撰写邮件”;妈妈上课,叫“发送邮件”;自已上学,叫“收取邮件”……
这几件事仅仅是我上网的一些小插曲。在网上我还得到了许多知识和娱乐:一件件新闻,让我知道天下大事;一则则笑话,让我在笑中得益;一个个信息,让我省了不少事。网络可用于教学、医疗、通信、广告等方面,用处大着呢!
有甜有苦,有酸有辣,既长见识,又打基础,这就是网络给我带来的乐趣。
篇11:神奇的网络――我眼中的网络世界作文
全文共 716 字
+ 加入清单唐僧取经回来,观音菩萨送给他一台手提电脑,他回来后又上了网。这样一来,唐僧做什么事儿都方便了,就不需要悟空帮他跑腿儿了。
悟空觉得自己被冷落了,自然挺不高兴。心想:师傅自打取经回来,一直忙着他的电脑,又不管我了。难不成电脑比我的本领还大?不行,我得找机会和它比比,不然,我在八戒面前太失脸面了。
这天上午,唐僧又开始摆弄他的电脑了,这台电脑叫“非非”。这时,悟空来了,吵着要和非非比赛。唐僧没办法,只得依着他。非非也不害怕,轻松地问:“比什么?”“比谁飞得远!”悟空说。这时,非非点击了几个键,来到了“新浪”
网站。又击了几个键,屏幕上显示出了美国的事儿,非非说:
“我已到了美国。”悟空一看,傻眼了,因为他飞得再远,也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀!所以,不用比了,这一回非非胜。
“第二回合比火眼金睛!”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问:“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛,请问这张软盘是否有病毒?”悟空使出“火眼金睛”,可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口(软驱)上一插,然后,击了两下键,就知道这张软盘是有病毒的了。这回,非非又胜了。
“这回比谁知道的多!”悟空连输两阵,有些急了,叫道。接着,悟空就把他如何出世、在花果山的日子,以及与师傅一齐去西天取经经历的事,一一说来,讲得眉飞色舞、得意洋洋。
讲完后,骄傲地把手一扬,说:“非非,该你了!”非非打开了一家电视网站,找到电视剧《西游记》,一点“播放”,悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看,连忙认输。这一下,悟空是输得心服口服了。
[神奇的网络――我眼中的网络世界作文
篇12:我和网络
全文共 734 字
+ 加入清单网络可是我最忠诚的朋友,它可以实现我想要的东西,而且还会带我漫游这个世界。
当我第一次与它接触时,我们都很陌生,但我还是被它给迷住了,奇妙的网络世界把我给惊呆了。在它的身上蕴藏着许多丰富的知识。从这里,我可以读到有趣的、感人的、搞笑的、悲伤的故事,还可以了解到很多我以前所不知道的东西。就这样,我们交起了朋友。
网络是我的好助手,可以帮我查资料。有一次,老师让我们回家查名人名事,建立名人小档案。于我打开电脑,输入雷锋的名字,再按百度一下,它立刻会显示出雷锋的详细资料以及故事,我对着它认认真真地摘录下来,再好好地去品读它。有时,老师让我们查找资料了解作者,我只要动动手,打开它,就能了解到我想知道的。看!我这朋友真是无所不能啊!
当然,网络也有不好的时候。那一次,我趁妈妈不在,便玩起了小游戏,而且还玩得特别入迷。我看着那些公主穿的裙子,自己也好想穿。可那些都是游戏,是虚拟的。我越玩越高兴,时不时还叫了起来。我玩得忘乎所以,足足玩了两个多小时,直到妈妈回来。妈妈看我玩得那么激烈,眉头皱了起来,眼睛都快要冒火了,我急忙关掉电脑,低着头。妈妈说:“你真是的,趁我不在家,就玩游戏玩了那么久,像什么样子,你呀,一门心思都放在了电脑上,如果放在学习上,那该有多好!”听了妈妈的一番教诲,我也知错并改正了。
到了周末,我偶尔会玩一些健康、益智的小游戏,并且把握好时间,只是娱乐一下,放松一下紧张了一个星期的心情。
网络,有时像一位老师,孜孜不倦地为我讲述丰富有趣的知识,开阔了我的眼界;有时像我的伙伴,陪我一起玩耍,让我快乐无比;有时像一个魔法师,变出千奇百怪的东西,诱惑着我。因此,面对它时,我们一定要控制好自己,不能迷失了自己,要想办法把它变成我们的良师益友。
[我和网络学生作文
篇13:公务员考试申论答题技巧:影响作文高分的七大要素
全文共 1304 字
+ 加入清单一、要点
虽然申论试题均为主观题,但是除了最后一道文章论述题之外,其他题目都有标准的要点。归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作四大类题型,一般都根据阅卷领导小组制定的标准要点按点给分。这里所说的要点既符合题目要求又大部分来源于材料,是申论小题的主要得分来源。阅卷时,一般阅卷者会关注要点的“关键词”是否出现,只要关键词存在,整句话的意思相符或相近均可给分。
二、逻辑
逻辑,即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间存在着逻辑关系,只有按照一定逻辑罗列要点,才能保证要点不重不漏的呈现在阅卷人面前。最常见的逻辑为总分结构,适用于大部分的归纳概括题的要点整合;其次是递进结构,按照是什么、为什么、怎么办进行展开,适用于大部分的综合分析题型中;另外偶尔有出现的,是转折结构,要点之间是转折关系,但是最后仍然需要自拟总括句,答案呈现为总分。比如在归纳概括现状时,先写出好现象再写出坏现象,在分列要点前需要依据题干虚写出总括句。
三、格式
与前面提到的逻辑不同,这里所述的格式特指应用文写作题而言。除应用文以外的其他小题,只要遵循“空两格”的基本行文格式即可。格式是应用文写作必备的结构要素,是一种基本的思路架构。简单来说,一个标准的应用文应包括:标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期五部分,每个部分都有具体的格式要求,具体内容在应用文题型章节会有详述。
四、分档
分档特指大作文题而言。文章论述题一般以议论文为主,其评分标准集中于对内容、语言、结构及卷面的考核。根据达标情况可将之分为四类档次(这里只展开一类文标准):
一类文
观点鲜明准准确,见解新颖独到,思想深刻,逻辑严谨,充分联系实际和给定资料,论述详实,分析详细,对策合理且具有较强的可行性,字数符合题目要求。
语言简洁、通畅、得体、规范、生动,运用多种表达方式且运用恰当,无语病。
结构完整,条理清晰,详略得当。
书写规范、工整,格式标准,无错别字,标点正确,卷面整洁、美观。
五、语言
一般情况下,申论作答的语言只是要求用语规范,但在部分试题中也会对语言作出一定的限制,即作答语言需与题目设定的情境、身份相符,这也是得分的关键点之一。不符合题目的语言要求的,将被扣除相应的分数。
这些限制条件一般通过两个方面来体现:一是作答者与对象之间的关系,即是政府面对群众,或者下级面对上级,或是上级面对下级等等;二是任务的特殊性,如宣传类的要求语气具有号召性和感染力等等。
六、字数
对于字数的要求是申论试卷作答要求的重要组成部分。申论考试中,对于字数的限定一般来说有以下几种形式:
形式一:不超过300字;
形式二:1000字左右;
形式三:字数1000~1200字。
第一种限定形式主要集中于作答要求的前几题,后两种限定形式主要是大作文的要求。在实际考试中,前三题的答题纸字数与作答要求字数基本相同,没有多余作答的空间,只有大作文会多给出一些作答格子。但是作答字数过少,会被扣除相应的分数。一般少50字扣一分,最多扣五分。
七、卷面
卷面在评分时也占有一定的比重,主要指对于错别字的处理标准。一般而言,每3个错别字扣1分,最多扣2分,相同的错别字不重复计算。要求考生做到书写清晰,干净整洁。
篇14:网络时代,让谣言止于唇齿作文1000字
全文共 1077 字
+ 加入清单古人有言,流言止于智者。而随着社会发展的车轮滚滚向前。我们似乎都变成了愚者。面对一则不知真假的消息,就会引发沸腾。而网络时代更是加速的流言的传播。而我认为在网络时代,我们更应该。谨言慎行,让谣言止于唇齿。
网络时代。请摆脱无知心理,多一份明辨意识。让谣言止于唇齿。
网络上的信息可谓是光怪陆离,泥沙俱下。大多数人却没能练就一双火眼金睛来窥探出孰真孰假。由此。造成了谣言的飞速传播。一些经过仔细推敲后。发现的不合基本逻辑的谣言。总是层出不穷。牙膏能美白皮肤被一些爱美人士奉为良方,绿豆能使人长寿被一些老年人视为瑰宝。更有甚者,谣传世界末日即将到来呼吁大家大量购盐。纵然荒谬如此。也会有人信以为真。或许是我们的无知。是谣言止于智者,这句金玉良言成了空谈。因为我们本身就不是智者。随手点开一个网页,看到一句话就信以为真,也实在是令人啼笑皆非。网络时代。虚假消息,比现实中口耳相传的更多。不擦亮双眼仔细明辨。如何能真正做到谣言止于智者呢。
网络时代,请摆脱凑热闹心理。多一份责任意识,让谣言止于唇齿。
转发一下就会引发朋友圈的一片围观。点赞一下,评论一下就会引发无数人的应和。这个时代。创造出这样的交流方式,给我们带来便利,同时。确实也给谣言提供沃土与温床。多少怀着凑热闹的心理对一件骇人听闻的事情。进行转发。结果却被证实是流言蜚语。倘若人人都有一份责任意识。知道话不能乱说。或许就会少发生一些类似于女大学生撞人逃逸。狂犬疫苗含有毒素。男子扶起摔倒老人惨遭讹。这样的谣言风行一时的情况了吧?
网络时代,请摆脱。猎奇心理。多一份求实意识。让谣言止于唇齿。
曾经有一个科研团队发现了一个有趣的现象,叫作逆火效应。说即使谣言已经被破。人们却依旧在心里。认为他是真的。这一现象的出现与我们生活方式的改变。可以说是密切相关的。正是网络的发展,给了人们更多与谣言接触的机会。而人往往对第一印象的记忆特别深刻。同时。存在一种猎奇心理,即认为新奇的匪夷所思的总会认为那是正确的。面对一则新奇的消息,我们总是无暇顾及它的真假,而是急于向朋友分享。面对一则谣言,我们不再谨慎,求实而是基于博人眼球创造影响。这确实是网络时代的悲哀,但倘若我们极力避免这种心理。也未尝不能让流言止于智者,这句名言变成现实。
《真理与谬误》中曾说,真理即使被掩埋在贫瘠的沙土中也会闪光。而谬误即使被刻上佛的。银盘,镶上神的宝座也同时会被识破,我相信,纵然网络时代是乱花溅欲迷人眼。社会环境和生活方式的改变。挑战者古老智慧。谣言也永远不可能成真。唯有我们共同做出改变,才能让谣言止于唇齿。沉于岁月。还世界一片真实与干净。
篇15:正确对待网络议论文
全文共 3151 字
+ 加入清单现在电脑已经普及到家庭,导致很多孩子从小沉迷网络,那么我们应该怎么控制这个问题呢?在此,小编为大家准备好了正确对待网络议论文,一起来学习吧!
有研究表明,数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。
大学生 网络成瘾 辅导员
随着社会的发展,科技的进步,互联网的广泛普及,网络已经悄无声息地进入了大学校园。互联网在给大学生的学习、工作和生活带来巨大欢乐、快捷和便利的同时,也带来了一些负面的效应,如沉迷网络、网络交友不慎、接收不良信息、利用网络从事违法违纪现象等等。目前,大学生网络成瘾已经成为高校管理者、学生家长颇为头疼的问题,已经成为社会关注的焦点。(此处引用的出处)有研究表明:我国现有的网迷总数中,大学生占60%以上,10%的大学生有网络成瘾的倾向。数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。下面就是我担任辅导员后接触的一例网络成瘾工作案例。
一、案例背景
王某,男,河南人,系我校2006级的一名学生。由于其入校成绩较为优秀且个人能力较好,故入学之后被选为班级的学习委员。大一上学期,王某在班级里工作积极认真,学习刻苦努力,平时上课总是坐在前三排,任课老师对这个学生的印象都很好。但是大一下学期开学后,王某开始无故旷课,也开始通宵地打网络游戏,起初只是偶尔的几次,到期末网吧几乎成了他生活的主战场。也因此,王刚在大一下学期挂了3科,其中包括挂科率极低的科目。大二开学后,王刚不再担任学习委员,无故旷课的情况越来越严重……
二、案例过程
王刚的变化引起的我的关注,找其做思想工作,但是效果不明显。之后我便找同学深入了解王刚从大一下学期的具体情况,其实原因很简单:王刚在大一寒假期间迷恋上了一款流行的网络游戏。大一下学期开学后,仍然迷恋于网络游戏不能自拔,他不仅把大量的时间、精力花在这个游戏上,而且为了跟其他“游戏战队”的成员一起练级,常常日夜颠倒,通宵上网,不但严重影响了作息,使他不能按时上课、认真学习,而且还影响了同宿舍同学的学习生活,宿舍关系一度紧张。
在了解到以上情况之后,我又一次主动找王刚谈心,耐心向其讲解迷恋网络的危害性,希望王刚端正态度戒除网瘾。王某的态度很诚恳,表示一定会改正错误,重新开始努力学习。但是,这次谈心的效果只维持了一天,王某又开始了他的游戏生活。鉴于这一次谈话的失败,经过慎重考虑,我选择先从家长及同学那里了解王某的家庭情况及日常生活情况着手,经过调查了解,使我对王某的一些个人情况有了进一步的认识,这也为下次谈话找到了一定的依据和基础,也增加了我对下次谈话成功的信心。经过充分的准备,我选择了一个合适的机会找到了王某,这次谈话我不再对王刚提出学习生活方面的要求,而是先请王某给我讲述为什么会沉迷网络游戏,在游戏过程中有什么感受。通过谈心了解到:虽然以前认真学习,但是成绩一直处于班级中等水平,未达到自己“名列前茅”的要求,很没有“成就感”。尤其大学的学习不似高中时繁忙紧张,在一次偶然的机会里,其接触到了网络游戏,游戏中光怪陆离的画面和一级一级升级的成就感深深的吸引了他而不能自拔。听完王某的陈述后我又把家长及同学对他的正面印象告诉了他,并且向他说明了家长、老师及同学对他的期望。听完后王某确实非常感动,当着我的面向我保证以后不再陷入网络游戏,要重新振作并把精力转移学习上。
针对以上了解的情况,我给王某制定了几个走出“网络沉迷”的处方:
(1)从思想上启发引导他。在学习中偶尔的失意是很正常的,关键是不能轻言放弃,尤其是不能自己放弃自己,大学处于学校到社会的过渡阶段,作为当代大学生应该学会接受生活、学习中偶尔的失意,而不能放弃。让他能在心理上对大学的学习和生活态度摆正。
(2)指导王某规划自己的大学生活,使他的学习生活有一个明确的目标。
(3)营造良好的学习氛围。帮助王某设立可行的短期目标,安排同学在学习上帮助他,请相关代课老师多多给予关注,如在课堂上对他多提问一些,对其要求相对严格等,加强王某的自律性,也使他逐步树立自信,同时也无形中加强了班级的学风建设。
(4)生活上关心他。帮助他一起制定详细的作息时间,使他的日常生活合理、有序。同时请同宿舍的同学做好监督,逐步减少王某花在网络游戏的时间和精力。
经过一个学期的努力,在同学们的帮助下,王某终于走出了“游戏生活”,恢复到了以往认真学习的状态,学习成绩也得到了稳步提高。
三、案例思考
这一案例使我深深地体会到,要做好大学生的教育工作,特别是对待网络问题,是作为与学生接触最多、了解学生最多的辅导员的工作的重中之重。辅导员只有在学生工作中仔细分析每一位学生的情况,用心去体贴、感化学生,才能把学生工作做好。用自己的爱心、耐心细心换来学生的真心。
当前,我国社会经济的快速发展,社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,有力地促进了高等教育的改革与发展。同时,也给高校教育工作者提出了更高的要求。新形势下,高校教育工作的环境、内涵和对象也相应发生了一些新的变化,原有的教育工作方法和手段已经出现了一定的不适应。当前,高校教育工作的变化主要呈现以下两个方面的特点:从教育工作的环境来看,由于受社会大环境的影响,教育工作外部环境更加复杂。市场经济在极大地解放生产力的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来一些负面影响;从教育工作的对象来看,当代大学生同以前相比,具有较高的文化素质,思想活跃,他们获取各种信息的渠道更复杂、信息量更大。但他们的世界观、人生观、价值观还处在形成时期,不够成熟,极易受到不良思想、信息的影响。在当今社会主义新形式、新时期要做好高等院校的教育工作,尤其在建设和谐校园的今天,要做好高等院校的学生教育、辅导工作,迫切需要积极探索高校教育工作的新途径、新方法。通过案例的了解,我认为而应对这些变化,高校辅导员工作应建立在深入、耐心地了解学生真实情况的基础上,以真诚和恰当的激励为新时期高校大学生教育工作的切入点,扎实推进高校教育工作。
第一,做到对学生真实情况的深入、耐心的了解。长期以来,高校辅导员一直都十分重视大学生各个方面的发展,但有时教育方式的不甚恰当或是耐心程度不够,或是较多地停留在召开班会的层面上。事实证明这些沟通方式收效甚微,个别需要帮助的学生并未得到切实的改善和进一步的提高。因此,我认为应该在辅导员教育过程中更多地侧重于实践环节。
第二,落实辅导环节,更多侧重于进行一对一的帮助。在了解到某一位同学生活或是学习中存在困难,作为辅导员,应该真诚主动去帮助他,同时调动相关因素,如班级同学,为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。加强与学生的沟通,这样不仅有利于赢得他们的信任,也有助于问题的解决。
第三,做好个案分析,及时总结经验。很多学生个案并不是个别学生的问题,而很有可能会是一部分学生会出现的问题,所以作为大学辅导员在大学生的辅导工作中很有必要认真分析出现的学生个案,分析其问题出现的原因,在深入、耐心地了解学生真实情况的基础工作下,防患于未然,尽量避免同类学生个案的发生。同时认真分析个案中存在的问题与解决过程中的经验、教训,以便在以后的大学生辅导工作中做得更加完美。
通过以上分析,我们不难看出做学生思想工作的效果,与前期基础工作的细致程度密切相关,只有深入、耐心地去了解学生的真实情况,才能“对症下药”,同时带动周围的同学,以营造出一个良好的工作氛围,更好地做好高等院校的学生教育管理工作。
篇16:对我影响最大的人小学作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆…… 我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。
“你办什么事去了?”我忙问
“没事,就是要下车!”
婉儿笑笑 “你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。
原来如此……我恍然大悟。
雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘……》
这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!
篇17:碎片化生活的影响作文1000字
全文共 1023 字
+ 加入清单“碎片化”这一词在当今移动互联网大为发展的社会环境下,无疑已经成为了一个人所周知的词汇。
久而久之,碎片化已经融入了我们的生活中,也在无形中影响着我们的心态与认知。碎片化,顾名思义,是指将一件整体的事物分割成一个又一个的碎片,彼此互不干涉,我们往往只会在某段时间读取或进行一个碎片话的事情,这也就导致了许许多多的影响。
一,碎片化生活会使得我们逐步丧失规划安排的能力。因为对于我们而言,碎片化的时间分布比之前的规划安排要来的更加合理,能使我们利用时间的效率得到提升。其实,并不是这样,无论是做什么都有其内在的联系,你有可能就是因为碎片化的时间导致所要达到的目标并未能完全达到,因为这是两个碎片时间,你并没有做到将这两个碎片拼合在一起,这一点在写报告或者文章时尤其明显。
二,碎片化生活使得我们进行真正互动的次数变少。在以往的社会环境下,人们的社交都需要面对面,这样做可以使得交流双方更好地了解彼此,也能使得社交的效果更加良好。而随着QQ等聊天工具的普及,社交也因此碎片化,甚至同一个人的好友都互相不知道对方的存在。这时的社交既是一对多,也是一对一,有极大的可能会缩减朋友圈的规模。毕竟以往通过共同的朋友认识另一个人的事件不在少数。人们也因无法面对面的交流而导致某些交流障碍,这正是因为缺少了对彼此神情和行为的观测。
三,碎片化生活同样让我们更加片面化。看待一件事情或一个物品都不能仅从一个方面来看,否则得到的只能是片面的结果。对我们是有百害而无一利的。可惜的是,当下我们碎片化的阅读更加加剧了这一现象的发生,使得对待事物的看法的矛盾越发加剧,毕竟每个人都只是紧抓自己所看到,所掌握的“情报”来进行表态。而这些消息的来源,又是一些原文的碎片,断章取义的例子比比皆是。人们一旦做出判断,便会认为自己是绝对正确的、绝对客观的,与自己意见相左的都是片面的、错误的认识。这是值得我们所警惕的,我们为何会变得如此偏执、如此武断?
这答案很简单。是的,碎片化!而碎片化的成因也很简单,是当今高速发展的移动互联网发展和快节奏、高压力的社会氛围的有机结合的作用。人们没有空闲、也没有心情静下来,抽出一段时间来进行规划、来进行交流和来全面完整地思考问题。
这是碎片化生活的影像中不容忽视的一个问题。在空闲之时,我们是否能暂时慢下来,好好考虑自己的规划,或是与朋友来个面对面的交流,又或者是静下心来安静的阅读呢?
也许,解决问题的根本方法就是讲碎片一片片拼回去,重新形成一个整体吧!
篇18:对我影响最深的人
全文共 503 字
+ 加入清单五年级王馨悦
每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。
我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。
我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。
篇19:法布尔影响了我
全文共 737 字
+ 加入清单李瀚哲
在人类历史的星空里,曾经闪耀太多繁星。每一颗都是那么与众不同,都是那么大放异彩。在这茫茫璀璨之星中。有一颗星星的光耀触动了我,影响了我,他就是著名《昆虫记》的作者——法布尔。
同样出于对知识的渴望,法布尔追求知识的态度却和我们不一样。《昆虫记》是他费劲生命所编著的书,里面蕴含着对昆虫不一样的描写与看法。他的一切从观察做起,有些虫子的发展过程非常迅速,也有一些则非常缓慢,甚至长达四五年。
我被法布尔艰苦追求知识的精神和对真理的向往所触动。他可以不同于常人,潜心去细心观察,研究昆虫,历经磨难,只为了对一个虫子做到了全面的描绘。这一点在学习和生活上也是如此。只有心怀对知识的追求与渴望,你才可以达到实现自己想得到的。
法布尔对待科学研究严谨谨慎的态度,也是我所渴望的。在对昆虫进行描绘时,法布尔做到了一种淋漓尽致的境界。每一处刻画都轻松清晰,但又不失科学与严谨。在学习上亦是如此。对知识要保持着科学求真的态度,如果心存一丝蒙混过关的心态,你一定无法掌握你学习的知识。
最后一个是耐心长达十几分钟的实验与观察,或许已经让你的耐心崩溃了。但法布尔在研究上的耐心似乎是无限的。蝉在地洞里蜕变四五年,那么它也就潜心观察了四五年,意志坚定,四号不放松,不懈怠。这一个品质仿佛提醒了我学习没有捷径,只有保持耐心,克服种种磨难,才可以功成名就。如果半途而废,放松的心态,那么就前功尽弃了。
法布尔所给予我的精神力量是巨大的,这股力量推翻了我原来内心中的散漫,没有耐心,学习是总想要偷工减料,投机取巧,寻找捷径的办法。而且时时刻刻的告诉我,探索知识的心要虔诚,要严谨。世上没是没有捷径的,即便是有了捷径。他人也已经捷足先登了,所以走好自己的路,否则你将在寻找捷径的道路上越走越远,越来越迷茫……
篇20:论网络游戏作文600字
全文共 562 字
+ 加入清单网络游戏并不陌生,先不论好坏,在我的观念里,网络游戏也分种种。我们不妨在抵制网络游戏之前,先了解它们。
网络游戏大概分为两种,一是网页游戏二是下载游戏。网页游戏,顾名思义就是在网页或浏览器上进行游戏,无电脑配置问题,另一种需要下载。下载游戏也分种类,一种是不需要花一分钱即可下载玩耍,另一种就比较复杂,需要花钱来购买游戏软件与激活码,之后像一次性买断的方式就不多说了。
我们不一定要了解网络游戏而去沉迷它。就像了解毒品,却不能去吸食它一样。其实每一个游戏就是长长的代码,每一个游戏都是设计者的结晶。如果过于繁杂,就会引起卡顿;如果非常简单,就会没有玩头。所以如果说文章是作者的心血;画作是艺术家的的真情那么一款优质的网络游戏何尝不是设计团队的辛苦付出。
网瘾是大家比较关注的事,网络游戏与网瘾不一定是一回事,但一定有关系。听过一句话:适度游戏益脑。单单是“适度”二字,九成玩家都做不到。在他们眼里虚拟与现实没有什么两样,那么正好!虚拟代替现实,这就是上瘾。这种上瘾很极端,因为改变了世界观,这是设计者与亲人最不愿意看到的。
在深渊苏醒很难,但是我们仍然要告诉他们:游戏币不是财富,等级不是能力,魔法没有用处,游戏不能当饭吃!如果你沉迷网络游戏,那么请你放下鼠标,停下键盘,摘下耳机,按下关机键,关掉你的虚拟人生!还你一个现实世界……