成长路上感谢有你初中作文(实用20篇)

时间在不知不觉地流逝，我们也在不知不觉地长大。我们在知悉的环境里生活，未能感觉到时间流过的快感，但仔细想想，回头看以前，稚嫩这个形象慢慢从我们身上一点一点消失，时间见证，我们在成长。

正处于青春期的我们，多少有点小烦恼、小忧虑、小任性、小叛逆，这时的我们，并算不上真正的坚强，所以再这个过程中，需要有人帮助我们一齐共度难关。在这成长的路上，我感谢有你们。

我感谢你们，谢谢你们给了我生命，谢谢你们的照顾，谢谢你们给了我一个温暖的家。成长路上偶尔遇上小风小雨，实在疲倦、累了，只有你们在家永远地等着我，给予我无限温暖。只有你们，才能永远包容我的小脾气，永远爱着我。成长的路上，感谢有父母!

我感谢你们，那些无私奉献的人们，谢谢你们的宽容和耐心，不管我们在怎么笨，在怎么爱玩和不听话，您还是耐心地教我们知识，告诉我们做人的道理，即使我们做错事，您总是一而再，再而三地原谅我们。你们的谆谆教导，要记得。成长得路上，感谢有老师!

我感谢你们，那些带给我快乐的使者们，每一次不开心的时候，总是你们在陪着我，用你们的快乐感染着我。每一次伤心难过的时候，总是你们愿意倾听我诉说烦恼，帮助我把乌云化开。每一次遭受挫折，总是你们鼓励着我要勇敢面对，不管结果是好是坏都要接受现实。成长的路上，感谢有朋友!

成长的路上，每一次，每一件事，每个时刻，都证明了：我在成长，我在慢慢长大。而陪我度过那些青涩或者甜蜜的日子里的人啊，我想对你们说一句：感谢有你!

假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调。这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们的眼中是一首没有旋律的歌。感谢四季，感谢你的到来。

花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意撒在我的心房。鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同绘画不落的春天，吟唱到黎明。快乐在这里远航，情在这里飞扬，倾听春的呼吸，用心拼装美丽。小孩儿们滚在草地里，追着蝴蝶，捧着鲜花，将欢乐直达天涯。行人们的脸上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的梦里，而我在赞春，绘春，迎春。人们个个都有了精神，用笑去面对生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美

迷人的夏，那蝉赞美你的容颜，那鸟儿拥抱你的胸怀。炎热之中却有清凉：那些顽皮的孩子与大人们在清澈的水中，孩子们玩耍，大人们谈话，一阵阵欢声笑语洋溢着多姿多彩的夏。蝉是树的语言，鸟是树的花朵。

金色的秋，那一只只金色的蝴蝶环绕在你的身边，农民伯伯的脸上映出丰收的喜悦，我在凄凉之中体会到了温暖，和谐。丰收的季节，一片繁忙的景象。摘一个苹果，挑一个梨，心中满是甜蜜。

银白的冬，是谁雕刻了你的美丽，让我如痴如醉地爱着你。一场激烈的打雪仗，一场欢乐地堆雪人赛，我多么欢乐。雪啊，你的纯洁净化了我的心灵，你的无私打动了我的新，你的美丽凑成一首曲。

感谢四季，你五彩的美丽，装饰了我们的生活，展现了我对你浓浓的爱意

[感谢四季初中作文

窗外雪花飘飘，仿佛雪精灵们在迎接新年的到来。窗台上那本古朴的相册上早已落满了晶莹的雪花。相册与雪花相映成趣，勾起了我的好奇心。我迫不及待地翻开相册，回首自己成长的路。

过去

成长的画卷在我眼前徐徐展开。一张照片映入眼帘，照片上那孩子瘦小的身影，稚嫩的目光，打开了我尘封的记忆。那是刚入小学的我在带领同学们早读。那时的我还有点胆小，但照片上的那个我却颇有小老师的风范。虽然课本上的诗文并不容易读准确，心中对班级的那份责任却令我不能松懈;虽然很多同学一直朝那个胆小的我投来不信任的目光，但是我仍然迎着他们的目光继续带领大家早读。那朗朗的书声里藏着一份沉甸甸的责任。那个七年前稚嫩的我，已在成长的路上印下了责任的脚印。

现在

我仿佛已经走在了自己成长的路上，回望着过去。目光又被一张照片吸引，那时我在本学期学校自管会的表彰大会上，我获得了优秀干部的奖状。奖状映着灿烂的笑脸，我格外自豪。在这个学期里，我每天都要去维持学校纪律。每当我拿着检查单准备离开教室时，看到同学们都在认真学习，我不由得慢下了脚步。可是心里那份对学校的责任好像一双无形的手，拉着我去了自己的工作岗位。我在管理学校纪律时，老师和同学们有时会误解我，我也曾想过放弃。如果我一旦放弃，我肩上这份建设校园环境的责任又将怎么办。因为有了责任，我总是耐心的向老师与同学们解释。当博得老师与同学们的信任后，老师们都支持我的工作，同学们也都服从我的管理。我更加认真了，因为肩上不仅有责任，还有那一份份的信任。现在的我已经在成长的路上深深地印下了责任的脚印。

未来

在相册的末尾，有一张是爸爸的照片。照片上的爸爸穿着军装，英姿飒爽，在炎炎烈日下操练。爸爸的皮肤已晒成了古铜色，但是他依然坚持，因为保家卫国的责任早已烙进了爸爸的血液里。爸爸眼里流露出的对家园的热爱。他笔挺的身姿勾起了我的想象：未来的我穿着白色的海军军装，站在战舰上巡视海疆。虽然敌人的炮弹令我畏惧：虽然我抑制不住对家人的思念，但是我依然会驻守边疆，完成保家卫国的神圣使命。我的心中有着保卫家园的责任，这是我应用生命去履行的责任。未来的我一定会在成长的道路上建立起责任的丰碑，深深印下每一个责任的足迹。

轻轻合起相册，回首成长的每一步，责任都在我的心里。心中有了责任，我成长的每一步一定会迈得更远。

新的学期乘着熏风沐暧阳，在欢声笑语中，带着无限希冀向我们走来.我知道同学们在兴奋之余也有一丝伤感，因为，这是在家在小学校园的最后一个学期了，大约四个月后，你们将告别漳江，迈向中学的大门.

昨天，每个同学都写下了自己在最后一个学期的计划：有的打算更上一层楼;有的决心改掉坏习惯;有的准备付出更多努力;有的承诺迎头赶上……那一行行从心灵中流淌出的文字，让我感觉到了大家奋力拼博的满腔热情.

的确，这是最后一个学期不应留下遗憾，这最后一个学期应该成为最美丽的记忆!小学，它盛满我们童年的幸福与快乐，记载着我们的成长的美丽过程.走出小学校园之后，在某个洒满阳光的午后，或在某个写满诗意的黄昏，也许我们会怀念这段时光，微笑也许会在那一些时刻漾出我们的心房.让我们从今天开始轮流记录这段时光吧，用我们灵动的笔记录小学生活的斑斓芬芳：你记录课堂精彩的一瞬，我拷贝课间欢乐的镜头……这样，这个日记本会和大家一起快乐，悲伤，还会解开某些误会，在心灵间架起相互理解的桥梁.

孩子们，花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节，让我样用智慧和汗水浇灌出最香，最艳的成长之花，把美丽留住!

在成长的道路上，尝试是人生的必修课，比如：尝试着做饭；尝试着举手发言；尝试着自己克服困难；尝试着改掉坏习惯；尝试着宽容待人；尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，所以我们要勇于尝试。

尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜，就溅一身油渍，菜很咸，也炒糊了。虽然我失败了，但我从中学到了炒菜时应当站远一点，放矮一点，少放一点盐，第二次炒菜显然比第一次要好。

尝试着举手发言——上课时，老师提出的问题，我有自己的见解，就举了手发言，虽然我没有完全回答正确，但我收获了正确答案，更收获了一份勇气和自信。

尝试着克服困难——我一道数学题做不起，同学叫我抄他的答案，我很纠结，但我还是回绝了他。我自己理清头绪，终于算出了答案，虽然不太准确，如果我是动了脑子的，即使我自己算的就是错了，那都是我自己的。

尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛，虽然我没有得到第一，但我还是坚持跑完所有赛程，我收获了一份坚持，永不放弃。

尝试着宽容待人——我一早来到座位时，我的桌子上全是水，还有几粒米饭，我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧，我的书全弄湿了。我问是谁干的？后来一个人站起来连忙说对不起，我心想：没什么啦！人家都道歉了，书又没坏，晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒，那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人，别人也善待了我。

在尝试中，我收获了友谊，收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功，但是，我在尝试中渐渐长大了。

[在尝试中成长初中一年级作文

一本好书如一盏启明灯，点亮我们人生的方向；一本好书如一名挚友，与我们促膝长谈。

茫茫书海中，有许多好书，它们充实了我们的脑海，增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》，我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

后来，我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长，我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党，恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜故国不堪回首月明中的痛惜，听李清照人比黄花瘦的感叹，听柳永为伊消得人憔悴的执着，听苏轼人生如梦，一尊还酹江月洒脱。

体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的但愿人长久，千里共嫦娟。泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。秦观的两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

好书，伴我成长，给予我知识和道理，引导我人生的路。

[好书伴成长初中作文

那是一个初夏的早晨，我一个人在大街上游荡。我考坏了两门功课，被妈妈骂了一顿，又和好朋友吵了一架，心情非常不好。我愤怒地踢起一块石头，发泄自己心中的怒气。

随着石子的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅的姑娘正在吃力地横穿马路。或许是因为她可怜吧，我跑过去帮她。“谢谢，谢谢!”她一边谢我，一边用力地搬动轮子。我偷偷地打量她，心一下子缩紧了：她只有一条腿!我看只不过是十一二岁，心想：真够惨的，她一定比我更灰心丧气。可是我注视她的脸时，我呆住了。这是一张年轻的，活泼可爱的脸，在上面根本找不出悲伤的表情。我禁不住问她：“你的腿……”话一出口，我就后悔了，这会使她痛苦的。谁知她并不在意：“一次意外……不过，我还得感谢这个伤口，因为它让我坚强地活下去。”听到“感谢伤口”这四个字，我很感动，也很震动。“好人，到人行道了，我走了，再见!”她向我挥挥手，又向我微笑，我也向她挥挥手，呆呆地注视着她。她仍旧在微笑，向我微笑，向每一个路人，向着命运微笑!

是的，懦弱的人，只会埋怨.诅咒.颓废甚至轻生。乐观坚强的人，不会因为创伤而改变他们生活的理念。他们只会把“受伤”化为经验，化为动力，把“伤口”作为时时警告自己，鞭策自己的“座右铭”!

人们总是在不断地跌倒与爬起中走向成功的，每一个“伤口”，都标志着人生的某个阶段，都是人们走向成功的阶梯。朋友，感谢“伤口”吧!

匆匆人生，十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿，已然从指间滑过。蓦然回首，才发现爸爸一直牵着我的手，伴我成长。 Hurrying life, fifteen spring, summer, autumn and winter are like a happy fish, which has already passed between fingers.Looking back, I found that my father had been holding my hand and growing with me.

童年的记忆已慢慢褪去，可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车，谁知自行车激烈摇晃，我马上摔啦下来。我望着天空，等着爸爸回来。等爸爸回来，我泣不成声的说不想要自行车啦，您摸摸我的头，告诉我，明天和我一起练习。第二天我早早的起来啦，您教我怎样保持平衡，我听得似懂非懂，但不知哪来的勇气，再次骑上去。

这次不知怎么已不太晃动，我微笑着，欢呼着，以为学会啦，但一回头看，爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭啦，嚷着让他放手，谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次，我没有哭泣，只是拍拍衣服上的灰尘，又骑上去。而我经过这一次次的失败，终于学会骑车。现在想起，是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水，是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。

成长路上，爸爸牵着我的手，教我不断坚持，一步步走向成功。

时间犹如白驹过隙，转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里，我曾遇到过几次考试失利，然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉，他总是与我交流，帮我分析原因。他那亲切的话语，激励着我，每每我想要放弃的时候，我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来，是爸爸让我重拾信心。

成长路上，爸爸牵着我的手，教我坦然面对挫折，一步步走向成功。

小鸟有啦大自然的翅膀，遨游天空;鱼儿有啦母亲的保护，畅游大海;小草有啦春天的雨露，钻出土地;我有啦您牵着我的手，闯过啦一道道关，越过啦一座座山!

漫漫成长路，他牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳升起的地方，走去，走去。

妈妈从花鸟市场回来，给我带来了一株含羞草。我欣喜若狂地接过含羞草，我发现含羞草的叶片是深绿色的，像羽毛一样，叶片中间有一个叶柄。我很好奇它为什么叫含羞草?妈妈告诉我：“含羞草的叶片会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。”

我情不自禁地用手轻轻碰了一下含羞草，谁知含羞草立刻缩了回去，两边的叶片紧紧闭合在一起，像有气无力的样子。过了一会儿，含羞草又恢复原样。我就不断地碰含羞草，最后含羞草竟然纹丝不动。我百度后得知：含羞草的叶柄下面有一个鼓鼓的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，叶片垂了下来。如果连续刺激，它就产生“厌烦”之感，不再发生任何反应，因为叶枕细胞内的细胞液流失了得不到补充的缘故。

含羞草太神奇了，我觉得大自然很奇妙，只要我们要细心观察，会发现更多有趣的现象。

“哪里有困难，哪里有你们;哪里有危险，哪里见你们……”他们就是人民子弟兵。

感谢人民子弟兵【篇1】

这件事是在电视上看到的，一件惊心动魄、震撼人心的事情:

8月7日晚，舟曲发生了特大泥石流水灾，这对于我们这个多灾多难的星球意味着什么——是更多的生命永远离开我们!不过人民子弟兵们不会让这事发生，他们会竭尽全力的救出更多的生命，因为这是人民子弟兵们的责任!

“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬;哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。”是的在这万分危急的时刻人们就是希望看到红五星，看到迷彩服，因为这说明人民子弟兵们来了，在灾难中的民众有救了!

那天在电视上我看到了那副情景，看到了正在受难的民众，想到了今日的生活是多么的幸福;看到了被洪水冲走的灾民，想到了今日的生活是多么的美好!在灾难中人们是多么的恐慌，在这里安然无恙的我们是多么的安详;在舟曲的人们是多么的害怕，在这里的我们是多么的镇定。

我们要感谢而民子弟兵们把我们从灾难中解救了出来使我们脱险让我们安然无恙的生活在这里;享受这儿安宁的生活;在这个世上安然无恙的活着;人民子弟兵们会在我们受难的时侯把我们救出来，给我们一个温馨的家!

感谢你们，人民子弟兵!是您冒着生命危险个我们这么一个温馨的家!感谢你们，人民子弟兵!

感谢人民子弟兵【篇2】

“你是谁，为了谁……”当我听着这首熟悉的《你是谁》时，我不禁想到了《大江保卫战》中那动人的故事了，听着听着，我的眼眶湿润了，我深深地被抗洪战士那种铮铮铁骨感动了。

1998年的那场洪水不知淹没了多少人民子弟兵，但永远也淹没不了人民子弟兵那种铮铮铁骨的精神;1998年的那场洪水也不知淹没了多少人民群众的财产，但永远也淹没不了军民鱼水的深情厚意。人民子弟兵虽大多是无名英雄，但“人民子弟兵”这个光荣的名词将永远被人民铭记在心。

人民子弟兵，多么亲切的称呼啊，他们那种无私奉献的精神永远值得我们学习，他们为了什么?为了中国的儿女们，他们不知洒下了多少汗水;为了保住大堤，他们不知付出了多少辛劳;为了制服洪水，他们不知战斗了多少日夜。“风声雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融。”在这万分危急的关头，我们的人民子弟兵不分昼夜，日夜抗战。最终将洪水制服了。

最让我感动的是黄晓文连长的事迹。当他一咬牙就把一根血迹斑斑的铁钉拔了出来，然后继续扛起麻包冲了上去时，我的心不停地颤动着。他那铮铮铁汉的英雄气质打动了我们每一个人，同学们的眼里闪烁着泪花……

“你是谁，为了谁……我的兄弟姐妹。”

是啊，我们感谢人民子弟兵，因为我们是兄弟姐妹，我们是一家人。

感谢你，人民子弟兵

感谢人民子弟兵【篇3】

人们都说父爱如山，母爱如水，老师似烛，朋友似伞。我要感谢父母，感激老师，感谢朋友，而要感谢的还是人民子弟兵。

1998年，我国遭受了历史上罕见的特大洪水灾害，长江流域，频频告危，人民子弟兵，不顾生死之忧，冲上前去，用身体挡住洪流，取得了抗洪抢险的决定性的胜利。

2008年，南方几省突遭寒流，冰冻三尺，路上车辆严禁通行。人民子弟兵不惧寒流，马上接受任务，为人民送来水电，铲除路上的冰块，让出门在外的行人得以回家团圆，然而他们却在路上过年。

2008年5月12日2时28分04秒，我国四川汶川发生了突如其来的灾难，史上最据破坏力的大地震，瞬间山崩地裂，家园被毁。当得知这个消息，人民子弟兵舍小家顾大家，奋不顾身地冲向灾区，争分夺秒，哪里有难去哪里，第一时间赶到，冒着生命危险抢救一个又一个生命，奇迹在他们手中不断创造。他们打着“我们都是汶川人”的口号展现了空前绝后的团结，中华儿女，不离不弃。炎黄子孙，不屈不挠，八方凝聚，四海归心，就灾救人，刻不容缓，人民子弟兵英勇无畏，国有大难舍我其谁?这不正是人民子弟兵的写照吗?

感谢人民子弟兵，四川的人民感谢你们，每一个中华儿女感谢你们，我们坚信，在你们的不懈努力下，一切困难将被你们的豪情压倒!在你们的守护下，中华民族长城永立，中国人民对你们致以至高无上的敬意!

第1篇成长中的烦恼

在成长的道路上，鄙人有许许多多的烦恼。但其中有一个烦恼令我每天都遭受皮肉之苦。你们想知道这个烦恼是什么吗？我可只告诉你呀！ 鄙人可谓是气宇轩昂，秀外慧中，彬彬有礼，风度翩翩，见义勇为，学富五车，博学多才……的有志青年。可有一个烦恼一直困扰着我，这烦恼就是懒。鄙人可是非常又十分的懒。就比如说上四年级时，那天老师留的作业比平时多三四倍，不但如此，居然还让我们看电视剧写作文，还必须写五张作文纸那么多，回到家我写完别的作业，我已经懒得写作文了，干脆一不做二不休，在五张纸上写上：“我家电视机坏了。”

第二天，我把作文交给了老师，老师看了火冒三丈，暴跳如雷，把我叫到讲台前说，“你不会到邻居家去看吗？”我说：“我懒得去。”老师此时更加生气了，“语无伦次”地说：“你会累死吗？”我淡定的说：“应该会吧！”老师又吼道：“你走一次，我看你会不会累死。”我又从容不迫地答道：“如果我累死了怎么办？”老师被我的回答弄得哑口无言。过了几分钟，老师又用狮吼般的声音对我说：“你不会用电脑看吗？”我答道：“我家的网线被偷了，上不了网。”

老师这回没办法了，只好给我爸妈打电话，让他们把我接回家，回家后后果可想而知。 因为这个烦恼，我无数次被家长拿棍子“群殴”，而且在学校时我总是懒得上体育课，因此我在学校也总是被老师ｋ呀！补课班也因为懒不爱去买东西，让别人帮买，还要给跑腿费，唉！ 我历尽千辛万苦却无论如何也没能把这个烦恼从我成长的道路消除。可我会努力的！大家给我加油吧！

第2篇 成长中的烦恼

刚进初中时，看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

可到了初二，我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗？我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识……与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。

有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久！除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里，失去了太多太多……

第3篇 成长中的烦恼

天气实在太热了，我吃了午饭到了楼上，打算开空调凉爽凉爽。我还没坐下几分钟，爸爸就过来了。爸爸今天看起来特别凶，一张脸上的肉似乎都是横着的，嘴巴紧紧地绷着，好像正在寻找一个出气筒。我还在纳闷爸爸今天碰到什么事情了，一向乐观的他从来没有出现这样的脸色啊！把走近了，用严厉的眼光看着我，手里拿着我的作业本，指着那作业本上我自己都看不清字样的作业，说：“你这些是什么字?老师教你字是这么写的吗？这么潦草，你给我把这么字给擦了，然后重新认认真真地再写一遍，没写好，你自己看着办。”一大堆话像雷声一样在耳朵响起，吓得我不敢多看爸一眼，用发抖的手接过爸爸手中的作业本，然后乖乖地坐在桌上把一个一个字擦掉，再一个一个字一笔一画地慢慢地写着……眼泪也不争气地一滴一滴地往我作业本上掉。

我写好作业这事才刚结束，爸爸不知道又有哪里不满意了，找来一根皮带把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫，但爸爸就是不解气还拼命地打，边打边说：“看你以后写作业还这么潦草，再——潦草， 你再潦草……”爸爸一字一个抽呀，结果打得我哭得连整个地球人好像都听到似的。我赶紧求道：“以，以后，我不敢这么潦草了，我不敢了……”我抽抽噎噎道。还好妈妈过来帮我解围了，终于逃过了一劫。 烦恼啊，我性子急，写作业向来只贪图快，哪知道会有这样的结果啊！可是，我把字写得端正以后，写字的速度却慢了下来，有几次作业都熬到深夜才写完，可这也不是办法呀。烦啊烦。

第4篇 成长中的烦恼

成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流转嘛！谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我！

第5篇 成长中的烦恼

每当有人提起我成长中的烦恼时，我就会想起那件令我无法忘记的事。

那是一个夏天的晚上，我在被窝中睡的正香，突然，一阵撕打声传来，叫醒了酣睡中的我。我一个机灵从床上爬起来，突然发现西屋还亮着灯！而撕打声就是从那屋里传来的！我赶紧穿上鞋，跑到西屋门口。

来到西屋门口，只见爸爸妈妈正在扭打，边打还边激烈地争吵着。我见状赶紧大喊：爸爸妈妈，你们别吵了！可爸爸妈妈都不听，还在起劲的撕打着。我上前拉架，可爸爸却红着眼睛对我吼着说：你睡你的觉去！我伤心地大吼：别打了，你们就一点也不想想我？我不希望你们打架！爸爸妈妈都愣愣地看着我，紧接着，妈妈搂着泪眼朦胧的我对爸爸大叫：你走，你走啊！我再也不想看见你，你还有没有良心，还关不关心孩子？滚！紧接着，妈妈拉着我跑进了屋里，只听呯地一声，爸爸关门走了。

我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我朦朦胧胧地睁开眼睛，发现身边空无一人，这时，奶奶走了进来，对我讲述了事情的经过。妈妈晚上给奶奶打了电话，告诉她妈妈要走，之后便离家出走了！

我伤心极了，顿时涌出了泪花。这时爸爸回来了，奶奶急忙和爸爸又说了一遍妈妈的事。爸爸气急败坏地大声对我吼道：你这笨蛋，你咋不看好你妈呢？说着，打了我一巴掌。我大声叫道：还不是因为你？说着跑进书房，呯地一声摔上了门。

爸爸又走了，他去找妈妈了。

快到中午时，妈妈和爸爸一起回来了，我顿时高兴地扑了上去，他们终于和好了。

直到现在，他们还总是吵架，唉，他们什么时候才能不吵架呢？

第6篇 成长中的烦恼

每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事是我们不开心。我就有许多，比如遇到作业不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批评时都让我们很烦恼。

现在我们的作业开始变得越来越多，忙碌的作息时间，父母安排的考试目标，严格的教诲和要求作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏，压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。

记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学也是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。

终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。

第7篇 成长中的烦恼

烦恼就像一朵阴云，遮住了明媚的阳光；烦恼就像一座山，压的我喘不过气来；烦恼就像影子，无时无刻的跟着我；烦恼就像

哎呀，快起来，又迟到啦。早晨，我正做着香甜的美梦，便被这讨厌的声音叫了起来，我拉长了脸，望望窗外，马路上的人寥寥无几，估计这会儿全城的人都在家睡懒觉吧！而我却得去上烦死人的补习班，老天对我好不公啊。

想什么那，死丫头，快点，都迟到啦！

知道啦！我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去，不然我的pp就要开花了。娘啊！你放过我吧！你不累，我还累呢呀！

上补习班回来以后，我吃完了午饭，叮咚，叮咚，张书婕，有人要找你。

哦，来啦。

哈喽，张书婕，我和李如想约你去玩，你有时间吗？

这这我下午还要去上补习班呢！对不起了啊！

哦，那我们去玩了。

妈，你看别人，都没有补习班，可我呢，不上补习班，一上就一天，烦死了！

你知道吗？别的孩子想上还上不成呢。

那你去给别人当妈呀！我想着。

还有比这更烦的呢！

妈妈，今天补习班的老师有事，所以不去了，现在九点二十，我在十点以前要去和同学会和。

哦，那你

停。我打断了她的话。您就别唠叨啦。

哎呀，我不多说，你骑车的时候注意安全，注意过马路时看看左右有没有车，肚子饿了就回来，别饿着，别闯红灯，危险，别

好了，现在已经九点四十五了，我得快点了，拜拜。

你慢点。

快乐像一缕清风，呼的一下就消失了，呼的一下又回来了，我相信，烦恼，也将会是一缕清风

第8篇 成长中的烦恼

长这么大，无忧无虑的过着神仙般的生活，好多人认为我们很快乐，其实我们也有一些烦恼，比如说我就有一个长不高的烦恼。

我今年13岁了，个子还和10岁孩子差不多高一米四几，但我不是不张，只是长得慢，一年只长几厘米，害得我妈着急死了，我也很着急，希望我快点长高，因为长不高太麻烦了。

第一：让我很没面子，同学们经常那我开玩笑，比如有一次，我和林启哲上厕所，旁边站了一个四年纪小朋友，他发现比我高一点点。于是林启哲不知耻的问他：小朋友，你几年级啊？四年级啊。，然后他嘲笑我说：四年级的都比你高。我当时觉得很没面子。

还有一次，我和林启哲去超市shopping，本来是很开心的一件事，可当我来到收银台时，那个阿姨笑着问林启哲：那个小朋友是你的弟弟啊！我当场差点晕了，林企鹅笑着解释完，走出门他又接着机会嘲笑我，我想是不是应该和他做朋友了。这是一只让我记忆犹新，我想找个机会报复一下

第二，让我体育总是比不过别人，个子不高肯定体育不好，尤其是什么跑步不行啊。

还有一点是我在早操队中是永远的第一个，已经六年了，从来没变过，又一次，国旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答问题，刚好我是最近的，他问我，我没想到，她在哪里提醒我才明白，让我一下很难堪，恨不得找个地缝钻进去。后排的自然不用担心找到自己了。

我恨不得快点长高，但事与愿违，我只好自嘲：浓缩就是精华。我不是矮，只是高的不明显。但我依旧是想长高的。

第9篇 成长中的烦恼

成长道路中，充满了阳光，但阳光中也蕴藏着一些烦恼。

你这孩子，我是在关心你！什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字烦！

天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打！！

你啊，什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！还说我烦！现在呢！70几！还有脸回来。这时老爸就插话啦：你就好好读啦！我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒服这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

之后，两人越骂越厉害，于是就动粗了，可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水，可是爸妈却视而不见，继续用无情的竹条抽打着。之后，虽然心里很不服气，可是还是要装作很理解的样子不停地说：对，你们打得对，是我自己不用功，我辜负了你们

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊？暴力不能解决一切问题，然而，让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打，只能加大学习的压力，唠叨，只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路中，阳关因烦恼而失去了光彩与温暖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变，蜕变中留下了……

——题记

“开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀!”我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”

听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前?我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们：“No!”所以，我懂了。

“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀?对，这是我家。

后记

蚕儿蜕变成了飞蛾，我也在蜕变中不断成长。

“小A、小B，你们不要讲话了!”

自修课，作为纪委的我在讲台上义愤填膺地维持秩序，心理嘀咕着：怎么就不能安静地写作业呢?

不想，他俩不紧不慢地拖长了腔回了一句：“怎么滴?”

他们的挑衅，我只能全盘照收，隐忍不发。

奶奶一直和我说“家和万事兴”，而我也是希望“班和万事兴”的。就因为这一点，我明知道A同学、B同学不停在讲，也都只是口头提醒，稍作警示罢了。不想这次，他们却一点不领情。这是我最难堪的时候，嘴长在他们的身上，我也不可能缝上，不是吗?况且，那两位还都坐在我的周围，如果一不小心地把他们“得罪”了，那不是每天要承受他们每天的轮番炮击?

这便是我最近的烦恼。这个烦恼已经成为令我手足无措的大难题，小学那么多的烦恼与它一比，简直是小得不值一提。

记得没入学时，我想象中的同学们应该是一群下课、午休时也只知道学习的机器人，而现在我才发现他们其实是一下课就没影的调皮鬼;想象中他们应该是在自修课时疯狂写作业，可现实是他们在自修课上吵闹、吐槽依旧……早读，同学们一边交作业一边说话，全班只有少得可怜的人在认真地早读。我几次轻声提醒，并不管用。一声河东狮吼也许暂时震住那些吵闹的嘴巴，不过一会儿，他们又恢复原貌。我只好记下名字，告诉班主任金老师。

我作为一名纪委，责任在身，当然是不可能坐视不理的。可我是有顾忌的，我忘不了他们在因为我的点名而被金老师叫出时怨愤的眼神，也忘不了我在记名字时他们在底下的碎碎念。友谊和工作，我该何去何从?每天晚上，躺在床上的我总是被这个问题缠绕得睡不安稳。这烦恼就像一堵墙堵在我的面前，我看不到前面的路。渐渐地，我上课、做事情的情绪也受到了影响。

金老师看出迹象之后找我谈心。金老师和蔼地说理解我的难处，她会和我一起努力。末了，金老师语重心长地说：这些烦恼就像包在蚕蛹外面的壳，破茧成碟的过程有痛苦，但展翅飞舞的那一刻你会所有的痛苦都是值得的。友谊和工作的平衡，是我们每一个人都要学习的一课。

在与金老的交流之后，虽然烦恼还是不能尽消，但我不会去埋怨了，因为我知道了，这是我成长的必修课。为了班级同学的共同利益，我会坚持原则，一如既往地管理纪律。但我尽可能地以理服人。我相信时间久了，同学们会感受到我对班级的用心。

成长中的烦恼，既然无法避开，那就迎面而上，去挑战它，去解决它，这就是烦恼的真谛，也是每一个人都会经历到的——成长。

母爱是黑暗中的一缕阳光，给予我温暖；母爱是沙漠中的一股清泉，给予我希望；母爱是大雨里的一把伞，给予我关爱；母爱存在于生活中的每个角落……

每天早上，妈妈您都会起得比我早，为我精心准备美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日，还是寒风刺骨的冬天，是您每天两个来回接送我上学、放学。每个周末还要东奔西跑地送我去兴趣班。从我呱呱坠地那刻起，您就为我操劳，为我高兴，为我担心，为我伤心。

在我记忆的匣子里，有有许多舞蹈比赛的奖牌，每一面奖牌上都凝聚着您对我的期待和鼓励。

一开始学舞蹈只是一些简单的动作，可慢慢地随着课程的深入，动作越来越难了，每次回到家还要加强练习。

有一次，我在家里练习一个高难度动作——倒立劈叉。我一个倒立定在了墙上，可是没过多久我就手酸脚麻了。一不留神，我手一滑，“啪”的一声，重重的摔倒在地上。我难受极了，抱怨着对您说：“学舞蹈太难了，都是你要我去学舞蹈，舞蹈一点都不好玩，我不要再学下去了。”

您听到我的抱怨，眼神中闪过一丝失望，可您又马上用慈祥的目光看着我，一边用您那温暖的双手揉着我的双腿，一边语重心长地说：“乖女儿！学每一样本领，都需要经过无数的磨练才能成功。你能坚持到今天，已经很棒了，只要你再坚持，再努力一点点，成功离你就不远了，加油！”

听了您的话，我又重拾信心，准备着再次迎接挑战。在我无数个努力练习的日子里，都有您不断地鼓励。在您的陪伴下，我终于一次又一次地登上梦想中的大舞台。

妈妈，您对我无微不至的关怀和春风化雨般的教导会永远留在我的心底。我会继续努力，成为您的骄傲！谢谢您，我亲爱的妈妈！

小时侯我只知道太阳是黄澄澄的，上了幼儿园，只知道太阳是红灿灿的，但还不知道太阳什么味道的，成长的味道作文800字。

我们在外面玩耍的时候，经常可以看见太阳。太阳光照在我们身上，怪暖和的。我们经常在一起玩，我们的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一样，都是外向喜欢玩的女孩。在我12岁童年里，有9年是她陪我过来的，陪我经历了9年风风雨雨。在以前，我们一起玩，一起学习。逛街的时候，别人还以为我们是哪家的孩子。每一天都是那么开心。我们多么天真啊！

快乐的时间总是那么快。我们都已经读上了三年级了。君君却要搬走了。在以前，我们想都没想过回会分开的。

当君君和我说了后，我的眼圈马上就红了，眼泪竟然不争气地落下了。君君给我倒上一杯水。一束阳光从窗户照进来，照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。

我把水咕噜咕噜地喝下去了。这是太阳的味道吗？酸，那是友情，甜的，那是快乐。苦的，那是离别。辣的，那是悲伤。咸的，那是我们溅起的泪花。

酸甜苦辣咸，这就是太阳的味道。我终于知道太阳的味道了！

当下一缕阳光照进这个窗子时，你会在我身边吗？

长大的友情

我的窗子没有对开，只有阳光折射才能照进我的房间，所以照进的机会很少......

我和君君分开整整三个年头。我们已经很想她了。一直苦苦等待见到她的机会。

终于有一天，我有机会见到君君了!我的邻居和君君有亲戚关系。君君的父母让君君到我邻居那儿玩。邻居的另一个亲戚是我的老师，老师有一个小女儿，我经常陪她玩。君君来的时候，刚好我和晴晴在玩。于是......我们见面了。

我们已经三年没见面了，已经有一点陌生的感觉。她一直不理我。所以，我和她见面丝毫感不到开心。我突然有种孤单的感觉。我很害怕这种感觉。我想勉强和她说几句话，于是就说：“你......现在过得好吗？”她望着我，过了很久，她说：“谢谢你，我...我现在过得很好，这九年谢谢你。”“不用谢”我们长大了，友情也跟着长大？我们象以前那样玩了很久。君君年龄和我年龄差不多，小时候就认识了，她是我当时最要好的朋友。从我知道她要搬走的那一天，我才知道身边有一个这么好的朋友。

当君君要走的时候，突然对我说：“忘记我吧，这样可能对你不公平，但对你好一些。”她说完就走了。

简评：成长，就是慢慢的认识自己，认识世界。

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人;有人把老师比作春蚕，将毕生精力付出于众;有人把老师比作辛勤的园丁，兢兢业业，培育花蕾。有这许许多多的赞美，是因为老师之伟大，因为众人用感恩之心看老师。

我感谢老师，我说：师恩，仿佛一缕春风，轻轻的，推开了我心灵的窗。让清爽的花香，和着新鲜的空气，让温柔的知识之风送进心房。

老师，您用轻柔的双手托起一个个生命，让他茁壮成长;您用辛勤的汗水，浇灌小树苗，让它成长为参天大树;您呕心沥血，呵护花朵，让她对生命怒放美丽。

我常常觉得老师累：备课累，上课累，查作业累，还要累着关心每一位学生。可是，很奇怪，老师们却总没有怨言，总是默默的，承受一切的辛苦，劳累。

我感恩老师，感恩老师教给我知识;我敬佩老师，敬佩老师的默默无闻;我尊敬老师，尊敬老师的伟大与付出。

师恩，像一缕春风，轻轻的，却又那么动人。感恩老师，用心感悟春风般的师恩。

前几天是我的生日，在我的生日上，我许了一个愿，希望今后我的父亲能够抽出更多的时间来陪伴我。 A few days ago was my birthday. On my birthday, I made a wish, hoping that my father would take more time to accompany me in the future.

在我的成长之中，父亲对我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父亲能够抽出更多的时间来陪一陪我。但我没想到，我的生日愿望居然实现了，还实现得这般快。

在我生日后的几天，晚上下班的父亲都回来的很早，这是从前少有的事，并且持续了好几天。可以说，这几天里的我尤为的开心。

回家早的父亲，会在晚饭过后，与我还有妈妈一起坐在客厅里看看电视，会一起说说闲话。场景很温馨，我及得上次爸爸和我还有妈妈一起看电视的时候还是两年前。这几天爸爸的转变，我和妈妈都很开心。

父亲是一个寡言少语的人，虽然每次与我和妈妈说话都说不了几次，但是其实我一点都不在意父亲是否会说话，我在意的是父亲是否真心的想要陪伴我们。之前父亲一直都忙于工作，有时我和妈妈说去外面来一场家庭聚餐，但父亲始终都推辞着。

这几天，父亲下班回来的很早，并且陪伴在我们身边。虽然我不知道是什么令父亲转变了，但是我很开心父亲的转变。也就在昨天，我还高兴的朝着父亲说了我生日那天的愿望，我乐不可支的朝着父亲说我怎么也没想到我的生日愿望就这么实现了。

父亲瞧着我在一旁叽叽哇哇的说个没完，一直都没忍心打断我，从头到尾，都是父亲静静的在听着我说话。不过父亲上扬的嘴角，展现了父亲美好的心情。

从前的我一直都渴望着父亲能够陪伴着我，现在我的愿望实现了，父亲的陪伴是那般的温馨。好似春日里的暖阳，只要父亲坐在我一旁，我似乎都能感受到温暖。

风霜雨雪，让自然界变幻莫测，让人喜欢也让人讨厌，让人快乐也让人忧愁。风霜雨雪是一种语言，是自然界向我们倾诉的极美的语言。

风，时而温柔时而疯狂，它又是一位魔术师，任何事物在它的指挥下都能翩翩起舞，于是便有人喜欢着。雪，洁白洁白的色彩，不染半点污迹，纯净而美丽，君子一般的风度，不稳不慢地从天而降，于是也有人喜欢着。而我，对雨却情有独钟，我喜欢于淅淅沥沥的清脆的声音，喜欢喜欢笔直笔直的线条美，喜欢欲的豪放性格。

也许，对雨的喜爱珍藏在心里。也不需要别人对它的赞美，我自己喜欢着，快乐着，也就足够了。我也不愿与别人分享，因为不是每个人都爱雨的。

很小的时候，下雨天最爱赤着脚，和朋友们在雨中跑啊，跳啊。有时也不穿雨衣，也不打伞，在雨中活奔乱跳，追逐嬉戏。有时故意踏进都水的地方，把水溅高，溅到身上脸上，不怕脏反而觉得很有趣，很快乐。雨水中夹带着泥沙，溅到衣服上便留下了大大小小的印痕。有时把衣服全都弄脏了才舍不得的回家，必然要受到妈妈的挨骂。妈妈看到湿透的我，又总会心疼地给我换衣服，然后由把衣服洗得干干净净。会想起妈妈心疼我的样子，反而总得是件幸福的事。

有一次，和朋友们淋着雨在雨水中在小鱼。那时的我们，总以为有水的地方就会有鱼的存在，现在回想起来，觉得多么的天真可笑多么的可笑。在雨中找鱼，鱼固然找不到，却淋出了病。于是，妈妈着急地把我带到医院看病，有放下了繁忙的工作照顾我。但我却乐在其中，觉得有了无比的幸福。那次以后，妈妈给我买了把雨伞，叮嘱我下雨的时候一定要打伞才能出去玩。一把精美的雨伞是我渴望的礼物了。于是，我有了属于自己的雨伞，那雨伞被我视为宝贝。得到着件宝贝以后，我天天都渴望着下雨。渴望着撑着伞在雨嬉戏。

撑着伞，赤脚在雨中玩水，是件乐事。虽然，我把宝贝的雨伞是什么样子的，我早忘记，但在伞下天真灿漫的童年故事，却永远的镌刻在我的记忆里。就这样，在雨水中的我，慢慢地长大了。

长大的我，依然喜欢雨。繁重的高中生活让人有点累，有点无所适从。桌面上堆积的得小山般的书本，让人有点压抑，让人有点喘不过气来。做着永无止境的作业，我感到疲惫，感到迷茫。有时变得很烦躁。于是，我总盼望雨的来淋。

雨，终于在我的盼望中不期而至。这时，我总会呆呆地望着雨，望着雨从天宣泄而来倾盆而下，，望着雨打在瓦檐上，又溅到树梢上，望着雨落到地面上，又汇成一条条的小流。雨水那漫长的旅行我见证着。心中容不下人声鼎沸的吵杂声，却?厍逵晁?冷懒ちさ那宕嗌?L??可以梳理杂乱无章的思绪，可以忘掉一些浮躁的事情。让心灵腾出一点空间，什么都不去想，什么都不去做，只管享受雨水为我们演奏的美妙乐曲。但生活的繁忙，谁又有这样的闲情逸致去听雨，去看雨呢?

雨，轻轻地敲击着大地，发出一串串美妙的音符，正如那钢琴底下飘非而出的醉人乐章。虽然没有指挥家，也不需要人们为它伴奏，但却那样的自然，那样的别具一格。有些时候，自然的声音才是注意动听，最悦耳的。听，清脆爽朗的雨声不正像一位多愁善感的女孩在吞吐着内心的惆怅与迷茫?我伸出手想接住雨水，但它们却轻巧地避开了我，轻然地从我手心滑落。偶尔溅起的雨滴缀在脸上，好像在淌泪。顿时，一股泌人的凉快扑上心扉。心中的惆怅与烦躁随同大雨落下，心里轻松了许多。听着那无拘无束的雨轻轻地敲打着大地，那种滋润到心底的美妙如同一首雅致的旋律在心中升腾，然后弥漫开来，镌刻成一种记忆。也许，记忆可以遗忘，但我对雨的喜爱却不会终止。

雨，是自然界的美景与旋律，就是这旋律，伴随着我成长。面对一场场的风雨，我不再畏惧，因为那是我前进的伴奏曲，是我成长的乐章。在这平淡的日子里生活却依然繁忙继续，你也不妨感受一下雨的旋律，倾听一下雨的心声，享受一下雨的乐章。伴着雨水成长，曾经迷茫过，听到雨声却又清醒了，伴着雨水成长，忆起成长的音符，谱写属于自己的那首绚丽之歌，让歌声嘹亮明天，让歌声扬风起航，驶向成长的彼岸。

岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······

忘不了亲切的老师：老师，是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛······记得那一次考试，当成绩单公布下来的时刻，我仿佛晴天霹雳一般，毫不留情地击碎了我的一点点希望，那时候的我失落到了极点，一滴滴泪珠无情地打在课桌上，也打在我的心里。这时，老师用她温暖的大手，抚摸着我的头，轻柔的声音在我的耳畔边响起：“没关系的，一次考试代表不了什么，老师相信你，一定能再创辉煌！”听了老师的话，我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此，我开始努力学习，老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中，我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候，您却在一旁默默地看着我，脸上露出了一丝欣慰的笑容······

忘不了纯洁的友谊：友谊，是高山上的白雪，是生命的蜜和盐，是森林中的松柏······记得那一次打扫卫生，本来要和刘雨萱一起回家的，当听说我要打扫卫生时，她竟然热情的拉着我的手对我说：“我们一起打扫吧，这样会快许多呢！”“真的吗？”“当然，快来呀！”说完，她拉起我的手，欢快地向前跑去。我们拿了两把扫把，在一起开心的扫着、扫着，竟然一点也不觉得累。时不时还传来欢快的笑声在教室上空回荡······

六年的时光，母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候，让我们由衷的说一声：感谢母校！

[关于感谢母校的初中作文

记得在读一年级时，我在表姐家见到《小学生周报》，那是我第一次见到这份报纸，读了之后，爱不释手。回家之后，我就闹着爸爸给我订这份报纸，当时爸爸说我还小，不同意，为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级，后来，爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。

三年级的时候，学校通知我们可以订一份《小学生周报》，听到能够订到这份报纸的时候，我的心情是既兴奋又高兴，订小学生周报是我盼望已久的事，现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里，就把这件事告诉妈妈，让妈妈拿钱给我订《小学生周报》，妈妈答应了。

这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时，我就迫不及待地打开报纸，寻找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件，等待着我一起去侦破，让我每周过把神探瘾；在作家摇篮里，我能欣赏到全省各小学生的佳作，看着这些佳作，我也禁不住提笔写一写；还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的知识，像语文知识的句子用法，趣味数学……

小学生周报不仅能够增长我的知识，还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时，我就来到雷锋之家，寻找爱心，让自己的爱心在这里漫游……

同学们，你了解《小学生周报》吗？你要是还没有订《小学生周报》，请快快行动吧，它一定会伴你愉快而幸福地成长。

[我与队报共成长初中作文

我是个“小书迷”，书是我最好的朋友。它伴随我成长，也给我增加不少乐趣。

歌德曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此，每当我们读完一本书，心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊，就拿我说事吧。以前我一件作文就烦，因此写的作文内容就很差。后来，妈妈给我买了好多作文书。刚开始时，我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

书一杯浓醇的美酒，也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情，当我孤独寂寞的时候，他便会带我到一片快乐的新天地；当我遇到难题而发呆的时候，()他便会耐心地给我讲解难题的思路，直到带我探索到正确的答案。

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览，那一本本册琅满目的书本，让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以，我在那里读了起来。

书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重；《夏洛的网》告诉了我一个道理：友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望、快乐……

是书给了我希望，是书给我了快乐，是书让我获得启发！