四年级想象类作文范文（合集20篇）

《我和孙悟空过一天》

今天，我和孙悟空在一起玩，他说要带我去阴曹地府去，拿起笔勾掉了生死簿上的名字。

他带我去天宫玩玩，但我却说：“我要去东海挑一件合适的武器，去西海、北海、南海凑足一套金甲”。他问：“你要干什么?”我说：“我要大闹天宫!”他说：“就凭你，得了吧”。结果他经不起我的死缠烂打，所以只好带我去喽。

我身穿蔚蓝色铠甲，手拿蓝色三叉戟，帅气极了!

这回他带我去天宫玩，他说：“各路神仙们，这位小兄弟要大闹天宫”。正说着一道金光射来，呃!我晕了，这也太快了吧!我说了一句我认输，不然我的性命就没了。

从前有一天，在一个村子里有一个巨人去郊游。

他经过了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出现了一座桥，巨人刚想走突然又被弹了回来。巨人一看有一个告示牌上面写着237斤的人不让过。巨人一想我已经3000斤了，这个桥只能载重237公斤我过不去呀？

这时候出现了一个小孩子，他问巨人怎么了，巨人说：“我过不去桥，就不能去郊游啊！”

小男孩想了先说：“不要着急巨人，我会一点魔法可以让你减轻5000斤的重量，过了一个小时就会回来原来的体重。”

太好了，快给我使上吧。小孩子说好吧说着说着他就把巨人体重减了下来，巨人高兴地说：“

谢谢你帮我过了桥，谢谢！希望我们还会在见面，再见，孩子。巨人又去郊游的路途中了。”

《我和马良过一天》

有一天，我正在看电影《神笔马良》。看着看着，我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪，我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿，发现远处居然有鸡和鸭的影子，我朝那儿跑了过去，又是一阵白光，再睁开眼时，一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说：”这是一个偏远且贫穷的地方，你想要些什么吗?我想你又不是上帝，能给我什么想要的东西呢，但嘴上却说：“对不起，我现在肚子有点饿，可以给我点吃的吗?”小男孩说：“我也饿了，我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地，拿出了笔，在我面前画了桌子、板凳和食物。接着，他画的一切都变成真实的了。我惊呆了，问：“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说：“没错，我是。”我简直不敢相信自己的眼睛，拉着小男孩问这问那，满足自己的好奇心，然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像，接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良，看着他帮穷人画梨头什么的，一起做了很多好事。时间过得真快，黄昏到来了，远处的大雁消失了，西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头，想和马良再过一天，再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪，我回到了现实世界。发现电影已经看完了，我原来是睡着了，而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次，再和马良见一次面。

恍恍惚惚，我睁眼一看，云雾缭绕，清澈的小河，翠绿翠绿的小草，好一派优美景象。

这时，来了一位半人半蛇的姑娘。你看，她头戴花环，手上拿着一种神草的滕，沾了沾泥巴，轻盈地甩了起来。突然，掉落的泥点变成了一个个能说会道的人，他们还不停的叫着“妈妈、妈妈……”咦?这不是传说中的女娲娘娘吗?当初就是她创造人类的呀。我急忙跑过去问：“女娲娘娘，您怎么在这儿?”还没等她回答，我便说：“您带我参观娲皇宫好吗?”“当然可以!”女娲和蔼的回答。

女娲牵着我的手来到了娲皇宫，那儿可好看了!高高的大门上写了三个大字娲皇宫。进门以后，引入眼帘的是一条小溪，小溪里盛开着一朵出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。小溪上还立了一座小桥，桥的两端各站了两个衣着朴素的姑娘。想必是女娲娘娘的侍女。

女娲送了我一颗补天石。补天石晶莹美丽，闪闪发光。我一摸到就腾空跃起，补天石围着我转了转，回到了家。

睁眼一看，是乱哄哄的房间。可那清澈的小河，翠绿翠绿的小草让我流连忘返。

周末，我正趴在桌子上写作业，嘴里不停地嘀咕：“作业可真多啊，如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力，那该多好啊，这样用手一直作业多累呀。”

就在这时，突然有个声音传入了我的耳朵里：“既然你那么想把作业写完，俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳，连忙问：“你是孙悟空吗?”“对，俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前，我高兴地一蹦三尺高：“请您帮我把作业写完吧。”“简单，看我的!”说着，孙悟空右手一挥，作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说，“我们出去玩吧。”我一听，拉着他的手一起出了家门。孙悟空问：“咱们到游乐场玩，抓紧我的手，我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手，身体就飞了起来，在空中飘来飘去，好像自由自在的小鸟。

我们到了游乐场，孙悟空问：“你们这儿好先进，俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着，“不过，所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场，玩得非常开心，一会儿玩水上乐园，一会儿玩蹦蹦床，一会儿玩碰碰到车……

中午，我们到一家餐厅吃饭，孙悟空叽叽喳喳地叫：“你看看，这么多这么好吃的饭，我们那里可没有。”我哭笑不得：“如果你喜欢就多吃点吧，别这么吵，其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听，乖乖地吃饭。

吃完饭后，我们去了电影院。那里正放演《西游记》，我们买了两桶爆米花，坐在位子上看。孙悟空说：“你看，我在这部电影里面呢。”我点点头说：“你现在就是《西游记》的主角，好好看。”

看完电影已经是晚上，孙悟空把我带回家，放在床上说：“晚安，以后我们还会见面的。”说完消失不见了。

今天和孙悟空在一起真开心。

《我和孙悟空过一天》

今天，我一醒来，发现我竟然在一朵云彩上，我坐着云彩飘啊飘，突然我看见一只猴子也在云彩上，我定睛一看是孙悟空，等云彩靠近后，我问：“你难道是孙悟空?”孙悟空说：“我就是齐天大圣孙悟空。”我惊讶的说：“哇，我竟然见到活的孙悟空了!”

跟孙悟空一阵聊天后，发现原来孙悟空是想到人间玩一天，我说：“太好了，我们就一起去游乐园玩吧!”孙悟空说：“好的。”“但是我要借你的筋斗云，不然我们飞不过去”，我说。孙悟空同意了，我们坐着筋斗云快速的飞向了乌鲁木齐阿唛龙乐园，我们飞过大门，我大喊：“快停下!”孙悟空抓着我的手一起跳了下去，刚好落到20秒室内过山车的大门口，我们快速冲了进去，我们坐上了过山车，发现过山车的速度惊人，比坐筋斗云还刺激，玩完以后，孙悟空跟我说，你们人类真厉害，竟然能造出和我筋斗云速度一样的东西。玩完过山车，我们又冲向了电影院，电影的名字叫阿唛龙。开演的时候我们看见阿唛龙上场了，只听见孙悟空大叫一声：徒弟。这时大家都笑了，为了不让大家嘲笑孙悟空，我赶紧带着孙悟空回家了。

我们回到家，坐到沙发上，孙悟空指着电视说，这是什么，家里为什么要放一块黑板?我告诉孙悟空这是电视，并且拿起遥空器说：“开机。”电视屏幕上立马就出现了画面，这一举动让孙悟空惊叹不已，孙悟空说原来你也有宝物啊。我骄傲的说，你会72变，而我会让这块黑板变出999个画面来。孙悟空向我伸出了大拇指说：“你也是一位神仙啊!”我得意洋洋的笑了。

到了晚上，该吃饭了，我们出去吃饭，走到了一家卖桃子的门口，孙悟空就蹲在那吃个没完，我说了好几次也不走，我去结账，一回头孙悟空就不见了。

我和孙悟空度过了愉快的一天，希望孙悟空能重返人间，再和我们一起玩。

今天早上，我起床的时候突然看见一封信

“凡人：你好!我是猪八戒，我今天来看你，是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你，一会儿就到!———猪八戒。”

天哪!猪八戒和我过一天?我正想着，门就开了，猪八戒人还没进来，肚子就先进来了，灰黑色的身躯，大大的肚子，小小的头，一对招风耳一跳一跳的，手里拿着九齿钉耙，我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿，他说：“俺老猪，只帮助小孩子，今天我看见一个人，就来了!”

于是，我去写作业了，写着写着，突然听见“咕噜咕噜”的声音，一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了，他指着牛奶问道：“这是什么?”我答道：“牛奶，牛给小牛喝的。”“我们不是牛，为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着，把盖子拧开了，猪八戒喝了一口说：“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。

后来，猪八戒带我来到天宫做客，我见到了玉皇大帝，孙悟空，猪八戒说：“哼哼，猴哥，这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了，说：“今天，你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩，而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说：“我今天七点就起床了(他一般九点才起床)，早饭也没吃，能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了，说：“你们俩不仅友爱，而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了，我依依不舍地离开了天宫。

《我和孙悟空过一天》

今天我走着走着，看到了一个身影，而他就是孙悟空!

孙悟空说话了，他说：“小朋友，我刚来人类世界，不太熟悉这里，你能带我玩玩吗?”我说：“可以啊，我还求之不得呢”。

就这样我和孙悟空的奇妙之旅开始了!

孙悟空驾祥云来了，他把我拉上来，我叫他慢点飞，不然我看不清路，那速度果然慢了下来，跟高铁一样快了，原来他是一秒飞一万八千千米，但能减成这个速度也是很厉害的。

第一站北京故宫，果然人们一看到孙悟空都围过去，孙悟空不知怎么办，只好变成一只苍蝇，到我旁边参观，这回我叫他变成我们人的样子，不然的话，他们会一直追着他，之后，都一直这样参观。

想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技;是它，给童年创造出了无限欢乐。

年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

自从上一次，蓝猫和红兔成功的打败了火星上的侵略者，地球就一直没有被外星人侵略过，地球一直是一种和平的环境。

可是最近，来自水星上的电磁泼不断的干扰地球，直到有一天，他们已经开始侵略地球了，而且不断得挑衅地球人民。这让世界防御组织也很恼火，他们立刻任命蓝猫和红兔的接班人??红猫、蓝兔为总指挥，顽强与敌人战斗。现在已经是25世纪了，地球上的防御措施和武器都相当厉害，已经没有人再用什么武功了。红猫和蓝兔率领着100万大军，驾驶着F-22猛禽朝敌人所在的美国飞去。当敌人知道对手的援军来了，便用沙尘暴来阻止我军的前进，哈哈，这点小事难不倒他们，因为在每架飞机上都装有GPS卫星导航，你只要点一下目的地，飞机就

会自动飞到。经过6个小时的飞行，大军终于到了美国。敌人看到红猫和蓝兔的大军到了，个个都隐身起来。飞行人员都带上了眼镜，这可不是一般的眼镜，它能运用紫外线看到常人所看不见的东西。现在飞机开始用M5-A1激光枪猛烈的扫射敌人。敌人也用T-34高射激光坦克和高射激光枪进行反击。虽然这一次双方都损失惨重，不过因为我们人多力量大，还是以微小的差距赢得了胜利，共击毙31245人。

这一次，红猫和蓝兔功劳最大，被誉为了“光荣战士”

一天，老师兴高采烈的走进教室说：“同学们，用什么能把两样东西粘在一起呢？”同学们七嘴八舌的说着：“胶布、双面胶、固体胶……！”老师微微一笑，接着又说：“我可以不用那些就把两样东西粘在一起，你们信不信呢？”同学们又七嘴八舌说：“我不信。”“我信的。”“老师你在这里吹牛吧！你把牛皮都吹到天上去了。”逗得同学们哈哈大笑！

“收！”顿时教室里安静了下来，接着老师拿出了两本书说：“各位同学看好啦！我不用任何胶就能把这两本书粘起来。”说完便开始她的表演了，老师先把这两本书摆在一起，然后一页压一页合在一起，当老师再次拿起两本书的时候，它们已经合为一体了，任凭老师怎么拉都拉不开。

为了证明她说的话不假，老师叫了一位同学上来拉。只见子昂自信满满地走上讲台，两人迅速进入了拔河的状态，本以为子昂是个王者，没想到是个青铜，被老师拉着满教室跑，同学们都惊呆了，两本书竟然紧紧的抱在一起。

于是，老师说：“大家服不服？不服的还可以上来挑战！”这时两位肌肉强壮的男生雄赳赳气昂昂的走上讲台，两人卷起衣袖，使出了九牛二虎之力，两本书依旧不动，之后老师问他们服不服？信不信？他们说：“服了，信了。”老师又问：“为什么拉不动呢？”教室里安静极了，老师卖了半天关子才说出其中的奥秘。

啊！原来是这摩擦力“惹”出来的风波呀！

在某一天的晚上，我看到了四川雅安发生地震灾害，我大吃一惊，心想，天啊！现在的一场地震就能让那么多人丢失生命。那么我长大后一定要造一所能遮风挡雨，还能为人们服务的好房子。

我设计的房子是这样的：这座房子共有2层，一楼有客厅、厨房、还有卫生间。二楼是卧室，外加一个平坦而宽敞的楼顶。房子的材料特别特殊，是用一种垃圾加一些化学材料做成的一种特制水泥。别看它外表看似特别柔软，实际上犹如铜墙铁壁。

介绍完了它的外表，我们再来了解它的作用吧！先走到这个房子的大门，可是这个房子的大门有点特殊——没有锁！可是在大门的旁边，有一个像电灯开关似的按纽，那其实是个指纹识别器！你如果不按这个指纹识别器，反而硬闯进去的话，那么大门就会变得十分坚硬，你怎么也进不去，还会把你驱逐出去的。如果你是这个房屋的主人，你按下这个指纹识别器，它就会说：“我尊敬的主人，你终于回来了，请赶快进门入坐！”说完，大门就会打开。

当你进到家的时候，餐桌上会放着一杯茶。然后餐桌就会问：“想吃什么？”只要你随口说一个菜名，厨房里就会响出几阵叮叮当当的声音，随后就会散发出一股香味。这时你跑到厨房里去一看，就会看到你说的菜已经做好了。

你吃饱了？你就直接在楼顶上去吧。因为的构造跟现在的卧室没有什么区别，所以我们还是到楼顶上去吧。

刚到楼顶，就会觉得神清气爽。因为楼顶是块大空地，所以这上面可以种地、养小动物、散步……这真是一举多得呀。那么，要是有病菌入侵那怎么办？没事！因为上面铺了一个塑料膜。那么岂不是没有新的空气？不！因为塑料膜上有个空气过滤器。它能把浑浊的空气赶出去，把新鲜的空气吸进来。这样不就解决了吗？

……

未来的房子既然这么好，那么我们现在就要好好学习，到时发明出这样的房子，将来好造福人类。

早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗?”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快，我们在空中缓缓下落。

晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。

第二天，我发现马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个快乐的梦!

马良，我还盼望你出现在我的梦里!

我和谁过一天四年级想象作文篇8 Fourth grade imagination essay 8

那天，妈妈给我讲了《女娲造人》的故事。晚上我便做了一个梦，梦到女娲坐在大树下，不知在干什么。

于是我跑了过去，发现她正在捏泥人，我对女娲说：“我可以和你一起吗?”女娲好奇地问：“你是谁?”我说：“我是21世纪的人类。”“21世纪?”“那是一个科技发达的时代，这都是你创造的人类一步一步地创造出来的，可以让我看看你是怎样创造万物的吗?”她点点头。

只见她对着捏好的小动物手一挥，它们就都开始活蹦乱跳起来。我看得目瞪口呆，也想试一下，没想到也变出了各种各样的小动物。

不知不觉，我的肚子叫了一声，我不好意思地对女娲说：“女娲，我肚子饿了，不如你和我回我的世界看一看吧!”女娲欣然同意：“好呀!”眨眼间我们就来到了我家，我准备带着女娲去繁华的小吃街。

可是，等我收拾好东西来到客厅叫她时，连女娲的影子都没有看到。只见一个小姑娘站在沙发旁，我就问：“你是谁，你有没有看到一个仙女?”她说：“哈哈，我就是!”原来她变了个样子!

后来，我们一起去吃了饭，我还给她介绍了手机、汽车、飞机等等高科技发明。忽然，妈妈的声音在外面响起，原来只是一场梦啊!真是一场神奇的梦!

在一个大森林里，往着一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在园子里想，学校一定很好玩，哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏，还可以学到一些知识，于是就偷偷溜出家门跑到了学校。

第一节课是语文课，静俏俏的课堂上老师正在写“苹果”两个字，突然，笨狼大声叫道：“不对，不对，苹果是圆圆的、甜甜的。”同学们都笑了，老师说：“这不是真的苹果，是字。”笨狼不好意思了。

老师又说：“还是讲故事吧!”小朋友都认认真真的听。可是故事还没讲完，笨狼咬牙切齿、拳打脚踢地把书撕烂了，气乎乎地说：“我根本就没吃过小红帽。”老师温和的说：“故事不是真的，是编出来的。”笨狼一听，低下了头。

第二节课是体育课，老师说：“谁能跑第一名谁就是小能手。”话还没有落音，笨狼像离弦的箭一样往前冲。笨狼跑的气喘嘘嘘、满头大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石头绊了一跤，正好遇到下坡，笨狼就势滚了下去，可它滚的时候却有忘记了拐弯，它滚过了田野，滚过了小河，又滚过了高山，一直滚回了家。

小朋友，你说笨狼笨不笨?

想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天，本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》，要求同学们打开思维，充分发挥自己的想象力创造出来的，弄清楚现在的笔有什么缺点，未来要怎么改良这个缺点，所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课，不是轻而易举的事情，要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法，教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此，要想提高语文教学成绩，提高学生作文能力及水平，教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维，培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差，虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富，且富有生活气息和儿童情趣，但是在他们的头脑里，这些材料是零乱的、分散的，没有大小轻重之分，尤其处于作文起步阶段的小学四年级，他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较，所以大多学生写起来思前不想后，想到什么就写什么，想到哪里就到哪里，这就难免出现词不达意、详略不当的毛病，比如：未来的笔，他们的素材就很少，可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此，教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候，问到：“现在的笔有什么缺点？你

想怎么改良成未来的笔呢？”使学生能按照一定的重点和顺序，有意识地边想象边思考，循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求：1 、展开想象的翅膀，想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体，还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子，有点和缺点，这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物，从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象，再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情，这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏实践活动，还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维，让学生把目光投向多姿多彩的生活中去，不断发现，捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。这样，学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活，学生通过生活开拓思维，想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开，但儿童在想象时，情节较为抽象、模糊，可能只是一个大概的过程和结局。所以，在

学生的想象有了大致的轮廓后，教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外，由确定材料到下笔成文，中间需要一个说的过程，我口写我心，我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中，语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿，将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说，个别说，同位说，小组说，既是个体一次写的酝酿和尝试，也是不同个体间的一种互相启发，能使学生互相影响，不断补充，取长补短，丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”，培养学生想象作文的途径是很多的，作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质，培养学生思维的敏捷性、灵活性，使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

小松鼠白白是松鼠大家族的一员。它想告别森林，去城市里逛逛。白白收拾好东西，吃了一点坚果，准备出发了。

到了城里，白白的食物也吃完了。它跑到了一家坚果店，买了一些坚果，吃完了之后肚子一阵阵痛，还有点恶心。白白去了医院，医生告诉它，它食物中毒了。白白说道：“城市里面的商家为了赚钱，竟然在食物里面添加别的东西。”食物中毒治好了之后，白白有点口渴了。它跑到河边，可能是太渴了，没有仔细看水质就直接喝。可就在它要喝的时候，一个声音传到白白的耳朵里:“别喝这水呀!这水太脏了，我家人和朋友们都被毒死了。”白白一看，水面上全部都是死鱼。白白强忍着口渴，去便利店买了一瓶水，接着又开始逛了。白白走到一个地方时，看到很多鸟都呼吸困难。白白跑到一只鸟的旁边，问：“你们怎么了?”“别提了，这一带的环境遭到了破坏，我们飞的时候越来越累，呼吸困难，飞着飞着，就再也坚持不住了，跌落在地上。”白白听了这话，往前面看了一下，发现不远处有好多工厂传出“轰隆隆”的机械声，一根根烟囱正喷吐着滚滚浓烟……

松鼠白白感觉城市太危险了，想回到森林里去。经过一片树林时，白白听到了一阵哭声，它跑过去一看，原来是一只啄木鸟在哭，因为这一带的树木都快被伐木工砍光了。松鼠白白安慰它说:“不要伤心了，赶紧带着你的家族一起离开这里吧，去别的地方安家。”说完，就忧心忡忡地告别了那个它既熟悉又陌生的地方。

人类啊人类，你们再这样肆无忌惮地破坏环境。受害的终究是你们呀，请珍惜你们的地球吧，那是万物共同生存的家园啊!

一天早晨，我从梦中醒来，发现了一个天大的怪事：我竟变成了一只狗!我的头发变成了狗毛，手和脚分别变成了狗的前腿和后退，耳朵也变成了狗耳朵，屁股后还张出了一条狗尾巴。

天!这是真的吗?我高兴锝一蹦三尺高，变成一只狗可是我梦寐以求的啊!

于是，我怀着兴高采烈的心情踏上了访问狗国的旅程。一路上，我碰到了许多朋友：穿着花衣的斑点狗哥哥，小巧玲珑的吉娃娃妹妹，可爱的八哥狗弟弟，有着一身飘逸毛发的长毛狗姐姐等。一打听，它们也是要去狗国的，我们便结伴向狗国走去。

到了狗国，成千上万只狗为我们的到来表示了热烈欢迎，狗国的国王――狮子狗还特地摆了一大桌宴席招待我们呢!而我，也拿出了精心准备的高科技礼物――电脑，送给狗狗们作为见面礼，将它们带进了知识的海洋。为此，我还被狗狗们评为了本届诺贝尔奖获得者呢!

就这样，我在狗狗们欢乐的犬吠声中，结束了今天的旅程。啊，当狗的感觉真好!

在我的心目中，总有一颗耀眼的星星，这颗星星就是我长大后要设计一款多功能的汽车，以下就是它的“真容”。

我先介绍一下这辆车的性能吧。当然，我不会只介绍这车会海陆空三栖呀什么的，因为那样就out了。我设计的车有两种，一种是用坚不可摧的宇宙钛合金做的，它坚硬无比，就算是上刀山下火海也“义不容辞”；另一种是用柔软的活性pp成分做的，捏起软绵绵的，像海绵一样。可是，它的性能却是超强的，它能大大缓解冲击力或把冲击力分散出去。

我设计的汽车“做用”可大了。对了，你一定会以为我把“作用”的“作”写错了，其实呀，我是故意写错的。我设计的汽车由于材质特殊、结构复杂，所以生产起来既费时又费力，不过你放心，因为到了那时，会有很多的机器人为我们服务，这样你就不用担心劳动的问题了。

更酷的就是，我设计的汽车将会是孩子们最喜欢的，因为它可以像变形金刚一样随时来个超级变变变！像变个蜜蜂、蚊子都不在话下。

最后，我想提醒大家的是，无论社会如何变化，都要多多锻炼身体，不要过分依赖我设计的汽车哦！

今天，我在家里看电视，动画片开始了，天哪!我大叫了一声，是我最喜欢看的西游记，当我看的津津有味时，电视突然关机了，我一看电视没坏呀，怎么会突然关机了呢?这时，一个毛茸茸的东西出现在我背后，我往后一看是孙悟空。

我说：“你从电视里跑出来的吗?”它回答道：“对呀，我从电视里跑出来了”孙悟空说：“你们家有没有吃的，我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说：“我去给你拿香蕉。”我说：“走，带你去看看我的房间”“什么，包间?”我笑了一声说：“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我，我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了，是妈妈。

我赶紧对孙悟空说：“快变成成一个小的东西，我妈妈来了。”孙悟空变小了，自己藏在我的书桌下面，妈妈正好进来，她说：“吃中午饭了，我点点头。”可是我万万也没想到，孙悟空竟然跳到了我的脚上，当我吃饭的时候，他隐身了，自己跳到桌子上也开始吃了起来，我吃了津津有味，我们吃完了，我赶快跑到道房间，我小声的叫了一声：“孙悟空，你在哪?”孙悟空叫了我一声，我想起来了，它隐身了，我揉了揉眼睛，才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏，它也高兴坏了，它在临走之前，送了我一样东西，我还没来得及说谢谢，它就不见了，我打开了礼物，看见是一个，孙悟空的拼装玩具，我高兴地叫了起来!

这可真是奇幻的一天!

它披着一件淡金色的外套，长了一双洁白如雪的翅膀，是一匹价值连城的汗血宝马。

假如我这样的一匹马，我一定真心的去对待它，给它吃嫩绿的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的，像熟透的柿子，又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的，一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上，小马儿吃着绿油油的草，吹着凉爽的风，自在惬意。休息了一会儿，我蹬上鞍蹬，坐在马背上。我要左手拿着缰绳，右手扬起马鞭，抽打着马的屁股，大喊一声：“驾!”马儿便载着我向前奔跑，月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我说：“你的马儿真好，真棒!”我听了，心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起，让我想到一句诗：“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来，我对马儿说：“我们去月宫吧!”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀，“嗖”的一声飞向月宫，我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可爱无比的小玉兔。

从月宫回来，我和爸爸在家下了一盘棋，不幸的是，我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上，马儿对我说：“不要丧气，一定要自信!”我相信你一定可以打败你的老爸!”听完，我重拾信心，对爸爸说：“再来一局。”老爸骄傲的说：“就你，是不可能赢我的!”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我，让我信心十足。不到一会的功夫，老爸居然被我杀的片甲不留，“我赢啦!”我开心的叫喊着。我生日的时候，马儿送了我一件礼物，是一个闪闪发亮的星星。晚上，我把星星挂在床头，它一闪一闪的，仿佛在说：“晚安。”看着它，我睡的可香了。

，我想让它带我去故宫，带我去喜马拉雅山，还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马，把这些马儿送给山区里的孩子们，让他们上学骑着马儿，既方便又安全。假如我有这样的一匹马，该多好啊!

“嗖”，一架闪闪发光的时光机出现在我的面前，我的好奇心驱使我走了进去。“啊！”一阵眩晕……

一扇大门又出现我的眼前，大门上写着小小的字。哎！明明应该是“懒人国欢迎您”，现在却变成了“懒国迎您”。差点认不出来了呢。我正想用手推开那扇门，可等我一靠近它，它就以惊人的速度自动打开了，吓了我一大跳，难道懒人国的人都一直享受着“人道门开”的生活吗？我走了进去，“呼噜……”一阵阵哈欠声笼罩了整个王国。大街上空荡荡的，没有一个人走动，大家都待在家里，除了哈欠声外，王国上下十分寂静。不过一会儿，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架来，我揉了揉眼睛，哎呀！无论如何我都无法睁开眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精灵……我们回家睡觉去吧！”一个慢吞吞的声音进入我的耳朵，前面的话我模模糊糊根本听不进去，最后一句话我倒挺清楚了。我的力气所剩无几，不由自主地一屁股坐了下去，好软，好舒服呀。这是什么？“高速自行车启动！”精灵一边使劲睁着眼睛，一边说。“砰哧”，到家了？我的脑子现在充满了问号。“关灯”，我无力地准备伸出双手，谁知，它立刻关了，旁边传来了让人感到安逸的安眠曲，我立刻睡着了……

我伸着懒腰，慢慢地起了床，我大声地说了开灯，可灯偏偏和我作对，一动也不动。我打开了房门，啊，我居然跟“懒人王国”说“拜拜”了，这只是个梦，回到现实吧！

[四年级想象作文懒人王国趣事